SAP QUERY攻略大全

繼「SAPWebService開發設定及呼叫」、「SAP權限物件內部運作及機制」、「Web Dynpro Abap與Flash Island應用開發」及「SAP特殊物件傳送」之後，由於擔任公司教育訓練講師，所以推出系列第五及第六作。

第六作：該文件講解SAP QUERY攻略大全(依照情景逐步進行練習以熟悉基礎及進階功能)。

前置說明：由於該文件主要說明功能操作，故利用下列結構簡化主題：

情境1：infoset金額幣別欄位轉換操作(於Query顯示時，幣別位數及格式正確顯示) 操作：

輸入交易代碼SQ02新增InfoSet

選擇表格合併及輸入基礎表ANLA

插入合併表格ANLC

系統由table外鍵設定帶出預設關連，之後按下圖綠色←功能

若無價價值資產也需要出現，則可以於關連右鍵選擇左外部合併，該範例不使用

由於InfoSet產生後會以邏輯群組的方式呈現給Query開發者(SQ01)，下列選項就是預設要帶入邏輯群組的欄位：

包括所有表格欄位→帶入所有table欄位到邏輯群組

包括鍵值欄位→只帶入Table的Key欄位到邏輯群組

建立空白欄位群組→不帶入欄位到邏輯群組

利用拖拉方式調整資料欄位及欄位群組

最後結果

接著設定幣別欄位，雙擊累計取得和生產成本欄位如下圖，可知幣別參考欄位為T093B-WAERS

點選「其他」功能→代碼→1資料區塊中填入TABLES T093B.

再來於2start-of-selection區塊中填入T093B-WAERS = ‘TWD’.這是因為確定報表只顯示本國幣，若報表每個ROW可能有多幣別顯示狀況，則需要將相關程式寫在5記錄處理

存檔後按產生→產生InfoSet

輸入交易代碼SQ03設定使用者群組及InfoSet權限關連

輸入交易代碼SQ01→新增查詢報表YTESTDEM1→新增

選擇InfoSet

點選基本清單→設定選擇欄位及清單欄位

存檔後測試，報表金額欄位及幣別正常顯示

情境2：infoset附加欄位設定操作(定義InfoSet附加欄位「單價」=價值/ 數量) 操作：

承情境1，輸入交易代碼SQ02→其他→新增附加欄位

設計附加欄位程式碼

在欄位群組中將附加欄位「單價」拉到02欄位群組供Query(sq01)使用→存檔及重新產生InfoSet

於SQ01的基本清單中點選「清單欄位」

測試結果

注意：若是由SQVI轉換SAP Query的話，其InfoSet的通用屬性→定點運算預設是沒有勾選的，以該情境來說，單價計算結果會和我們預期不同，例如原本A 資產100元數量為2→單價=價值/數量，若定點運算未勾選，則數量2.000會被看為整數2000

→

情境3：sap query(SQ01)附加欄位(定義query附加欄位，若數量大於1則顯示圖示黃燈) 操作：

承情境2，輸入交易代碼SQ01→下一個畫面→下一個畫面

→

於欄位畫面→選單「編輯」→簡短名稱→開

由於數量為判斷條件，故於數量的簡短名稱填入MENGE以便附檔欄位參考

再來建立Query的附檔欄位：選單「編輯」→區域欄位→建立

填入附加欄位的簡短名稱、欄位顯示的種類(該情境為圖示)及計算公式如下圖

選擇複式計算可設定多重條件及查詢可使用的語法類型

點選圖示及符號功能可查詢能使用的圖示及符號

點選欄位可列出目前已設定簡短名稱之欄位

於基本清單中，將本端附加欄位(Query附加欄位)列於清單欄位中

測試結果

情境4：infoset自定義選擇欄位與使用者互動(由使用者決定數量警示的臨界值)

操作：

承情境3，輸入交易代碼SQ02→其他→選擇→新增selection parameter。若有寫過Abap報表，該步驟就是定義Parameter(單一條件)或Select-Option(多重條件)，所以也可以在「代碼」→1資料的區塊中自己寫code

設定資料類型(本情境設定1位整數0~9)及強制使用者輸入

增加InfoSet附加欄位，以便隨Row帶入到Query(sq01)中供公式判斷

於附加欄位LIMIT中撰寫下列代碼：將使用者輸入之臨界值指派給附加欄位並隨ROW帶到

Query(SQ01)

將附加欄位拉進欄位群組→存檔→重新產生InfoSet

如下圖操作，先於InfoSet附加欄位加上簡短名稱，再更改原本端附加欄位的數量警示公式

將原來的常數1調整為使用者輸入的LIMIT臨界值

測試結果，原本數量2的黃燈因為臨界值為2，所以不顯示

情境5：sap query統計表(以資產類別為基準，將數量進行彙總)

操作：

承情境4，輸入交易代碼SQ01→統計

設定統計清單依資產類別、數量顯示，同時進行資產類別排序，彙總計算欄位(金額or數量)輸出欄位需要指定顯示單位進行轉換(例如台幣+日幣→換算為美金加總顯示)，同時彙總計算欄位預設輸出加總值，可額外設定總件數、平均值或佔比。另外可同時設計多個統計清單於報表顯示

由於報表目前包含了基本清單及統計清單，所以將輸出格式調整為「ABAP清單」以便正常

顯示

可利用輸出順序調整各清單顯示順序

測試結果→下一個區段

統計列表

人像摄影口诀大全

摄影曝光法则（阳光十六法则） 来自：IMISSYOU（眼睛看见的是幻觉和真实），这个法，据说有争议，对不对先别说，权当了解这么个事儿。 阳光十六阴天八 多云十一日幕四 乌云压顶五点六 雪天落雨同日幕 阳光灿烂直射阳光下 ISO, T（快门）， F（光圈） 100, 1/100, 16 100, 1/200, 11 100, 1/400, 8 100, 1/800, 5.6 100, 1/1600, 4

多云天气户外阳光下 ISO, T（快门）， F（光圈）100, 1/100, 11 100, 1/200, 8 100, 1/400, 5.6 100, 1/800, 4 100, 1/1600, 2.8

阴天户外天光下 ISO, T（快门）， F（光圈）100, 1/100, 8 100, 1/200, 5.6 100, 1/400, 4 100, 1/800, 2.8 100, 1/1600, 2

下雨时或下雨前户外 ISO, T（快门）， F（光圈） 100, 1/100, 5.6 100, 1/200, 4 100, 1/400, 2.8 100, 1/800, 2 100, 1/1600, 1.4 快门表：1/100、1/200、1/400、1/800、1/1600、1/3200、1/6400（按一档变化，曝光减一半） 光圈表：1、1.4、2、2.8、4、5.6、8、11、16、22（按一档变化，曝光减一半） 盘算方式就是：当ISO不变时，快门减少一档（即快门速度乘1/2），则光圈增添一档该法则要依据空气污染和时光做调整，以艳阳16为例，在现在的冬天只能在上午九点半到下午三点半之间使用，而上午八点半到九点半要用8──11的样子，自行试验了。 1/15──1/30是翻拍电视的安全快门。

叹词

2、哎（ai） (1)第一声：第一个意思：表示惊讶。 例：哎，你怎么来了？/哎，真怪，怎么突然哭了？ 第二个意思：表示不满。例：哎，怎么搞的？/哎，话可不能这么说啊！ 第三个意思：表示提醒对方。例：哎，快看啊！ （2）第二声：表示奇怪或突然想起什么要告诉对方。 例：哎，他怎么没来？/哎，我想起来了。 3、唉（ai） （1）第一声：表示应答。例：唉，我这就来。/唉，听见了。 （2）第四声：第一个意思：表示伤感失望。例：唉，这下全完了。 第二个意思：表示可惜、后悔。例：唉，这么好的机会又错过了！ 第三个意思：表示认可。例：唉，这就对了。 4、哎呀/啊呀（两个字都读第一声）：表示痛苦、惊讶、提醒或不耐烦等强烈感情。例：哎呀，难受死了！/哎呀，你怎么又来了？ 5、哎哟/啊哟（两个字都读第一声）：表示痛苦、惊讶、可惜或赞叹等强烈感情。 例：哎哟，太遗憾了！/哎哟，你怎么又来了？ 6、哈（第一声）：表示得意或惊喜。例：哈，这下可好了！/哈哈，我成功了！ 7、咳/嗨（hai第一声）：第一个意思：表示招呼或提醒。 例：咳，你到哪儿去？/咳，快来呀！ 第二个意思：表示惊异。例：咳，有这样的好事？

8、呵/嗬（he第一声）：表示惊讶。例：嗬，真棒！/嗬，这回考得真不错！ 9、嘿/嗨（hei第一声）： 第一个意思：表示得意或赞叹。例：嘿，真了不起！ 第二个意思：表示招呼或提醒。例：嘿，上哪儿去？/嘿，小心点儿，别摔着！ 第三个意思：表示惊讶。例：嘿，你怎么来了？/嘿，我的自行车呢？ 10、哼（heng第四声）：表示不满或生气，有时在威胁别人时说。 例：哼，有什么了不起？/哼，你走着瞧！ 11、嚯（huo第四声）：表示惊讶。 例：嚯，你们来得真早啊！/嚯，小明长这么高了啊？ 12、呃（e第一声）：表示说话中的迟疑。例：呃，怎么说呢，呃，你就看着办吧！ 13、嗯（eng） （1）第二声：表示疑问。例：嗯？你怎么不说话了？ （2）第三声：表示不同意或出乎意料。例：嗯，怎么会呢？/嗯，没那么严重吧？（3）第四声：表示答应。例：嗯，就照你说的办吧！ 14、喂（wei第四声）：表示打招呼（比较随便）。例：喂，等等我！/喂，找哪位？ 15、噢（o第一声）：表示知道。例：噢，明白了！ 哦（o第二声）：表示惊讶，有“原来如此”的意思。例：哦，原来是这样啊！ 嚄（o第三声）：表示惊讶。例：嚄，找了半天，原来你在这儿啊？ 哦（o第四声）：表示逐渐醒悟。例：哦！说了半天，你在说我啊？ 16、呀（ya第一声）：表示惊异。例：呀，你怎么来了？

量词大全

量词大全 1 表示人的量词：个、位、条．位是比较正式客气的用法．条的用法有限．一个人一个大人一个小孩一个女孩一个男孩一个画家一个司机一个工人一个农民一个士兵一个朋友一位同学一位老师一位客人一位长官一位代表一条好汉 2 表示动物的量词：只、匹、头、条、峰． 一只狗一只鸟一只猴子一只鸡一只大象一只羊一只猫一只老鼠一只蝴蝶一只虫一匹马一头牛 一头羊一头驴一头骡一头豹子一条蛇一条鱼一条虫一峰骆驼 3 表示人和动物器官部位的量词：个、只、颗、根、张、片条．除了个和只以外其他大都表示形状．一个脑子一颗脑袋一根头发一根眉毛一只眼睛一个鼻子一个耳朵一张嘴一片嘴唇一颗牙齿一个舌头一个下巴一条胳臂一只手一个手指头一个拳头一条腿一只脚一条尾巴一颗心 4 表示植物的量词：棵、株．一棵树一棵白杨一棵草一棵松一株水稻一株麦子一株树一株小草 5 表示水果的量词：个．例外：一粒葡萄，一根香蕉．一个苹果一个橘子一个柿子一个梨一个李子一粒葡萄一根香蕉 6 表示植物部位的量词：朵、片、条、颗、粒．大都表示形状．一朵花一朵玫瑰一朵红梅一片叶子一条根一颗种子一粒米 7 表示食物的量词：一顿饭一顿早饭一份早餐一份午餐一份晚餐一份中餐一份西餐一份点心一根油条一个包子一个馒头一根鸡腿一个鸡蛋一片肉一块牛肉一个三明治一道菜一道汤一片面包一块蛋糕一根冰棒一片饼乾一粒糖果一片西瓜一根棒棒糖 8 表示餐具的量词：一根筷子一把叉子一把汤匙一张餐纸 9 表示家庭用品的量词．包括表示电器仪器的量词：台． 一张桌子一把椅子一条板凳一条沙发一张床一条棉被一条毛巾一根火柴一根蜡烛一盏灯一个灯泡一把牙刷一条牙线一块香皂一块桌布一块手表一面镜子一个脸盆一个桶一只桶一把伞一条 绳子一部电话一台电视机一台录影机一盘录影带一盘录音带一个冰箱一根香一帖膏药一服药 10 表示穿戴用品和装饰品的量词．一件衣服一件上衣一条裤子一个口袋一顶帽子一条围巾一只手套一只袜子一只鞋一只眼镜一只耳环一枚胸章一枚戒指 11 表示建筑物的量词：座、栋．一座城一座桥一条路一栋房子一座别墅一座高楼一幢楼房一座塔一座庙一扇窗一扇门一面墙一堵墙一间房 12 表示交通工具的量词：辆、列、架、艘．一辆车一辆汽车一辆自行车一列火车一架飞机一条船一枚火箭一艘军舰 13 表示工具的量词：把一把锤子一把锁一把剪刀 14 表示文具的量词：一支笔一枝笔一张纸一块墨一方砚台一台电脑 15 表示文艺作品的量词：封、则、首、篇、道、幅．一封信一则日记一首诗一篇文章一幅照片一张照片一幅画一台戏一道命令一首歌一支曲子一篇报告一个字一个词一个句子 16 表示事件和动作的量词：件、顿、场、通．一件事一个事件一个动作一通电话一顿毒打一顿吵架一顿臭骂一场球赛一场风波一场战争一场大火一个案例一通报告一阵骚动一阵掌声 17 表示武器的量词．一把刀一面盾一张弓一支箭一支枪一发子弹一门大炮一枚炮弹一枚导弹 18 表示地理天文气候的量词．一座山一道梁一条江一条河一个池子一个湖一个海一个月亮一轮明月一颗星星一个太阳一朵云一阵风一场雨一个响雷一道闪电 19 表示形状的量词．条、根、支、道、面、片、张、颗、粒、块．例子请见以上各类． 二、量词详解 汉语中量词很多，而且很多量词在英语中没有对应词．为了辅助在美国的中文教育，下面搜集很多在英语中没有对应词的汉语量词．每个分别列出，就其用法加以归纳，并举例说明．为了保持汉语体系的完整性，也搜集少数在英语中有对应词的汉语量词． 个“个”是应用最广的量词．主要用于没有专用量词的名词．有些名词除了专用量词之外也能用“个”．1．用于人：一个人两个小孩2．用于人和动物的一些器官：一个脑子一个鼻子一个耳朵一个舌头一个下巴一个手指头一个拳头3．用于水果：一个苹果一个橘子一个柿子一个梨一个李子4．用于星球：一个月亮一个太阳5．用于湖海：一个湖一个海6．用于事件、动作：一个事件一个动作洗个澡敬个礼7．用于日期、时间：一个小时两个月四个星期8．用于食品：一个馒头一个面包一个南瓜一个冬

(完整版)人物摄影构图技巧全解

人物摄影构图技巧全解
篇一：十种摄影构图方法详解 十种摄影构图方法详解 摄影的基本要素有很多，包括曝光、用光、 构图等等，当一个新手拿到自己的第一台单反，不知道从何处下手学习的时候，从构图入 手是个不错的方法。 构图是把要表现的形象适当地组织起来，构成一个协调的完整的画面。但在摄影的过程 当中，人的思想始终是最为关键的要素，无论曝光、用光、构图或是其他什么拍摄方式，无非 是以照片来表达自己的思想。所以在拍摄前构造画面就显得很重要了。当然很多风景照拍摄时 人为不可控，需要更多的是实地发挥。 相对于曝光、用光等更复杂的摄影技巧，构图显然是最基础也是最难把握的，一方面是 由于构图不需要依托什么特殊的设备，相机、手机甚至是手指搭框都可以构图，平时练习构图 也很方便，甚至不需要什么器材都可以学习。另一方面，摄影构图的严谨性却是很难掌握的。 数码化后的相机让人们在拍摄前缺乏思考，构图也变得随意起来。所以想要拍出有点水平的照 片，构图技巧还是要学会的，下面我们介绍 12 中创意摄影构图，看一遍只需 5 分钟，把它记 住灵活运用则是一辈子的本领，是摆脱新手的最佳训练要素。 1、三分法构图 将画面分割为三等份，在拍摄风景的时候选择 1/3 放置天空或者 1/3 放置地面都是风景摄 影师常用的构图方法。1：2 的画面比例可以有重点地突出需要强化的部分。天空比较漂亮的 话可以保留大部分的天空元素。整体画面也显得更为融洽。 2、井字构图 在学习拍照的时候，很多人会告诉你用井字构图法，把主体安置在三等分线的交叉点上。 这种构图方式可以说是最保险的一种，井字构图法的四个交叉点可以看作是画面的黄金分割点， 如此构图可以保证拍摄画面整体的和谐性。一直以来被广泛使用，但因为其泛用性，这种构图 很难有令人惊叹的照片出现。 3、对角线构图 2 对角线构图可以获得有趣的风景画面，以往水平线为主的风景照，在对角线构图下显得更 为生动活泼，画面被对角线构图切割后呈现两部分的照片内容。而对角线拍摄人像也是常用的 手段，让死板的人像照片更具有想象空间，画面也更活泼一些。 4、两分法构图 两分法构图就是将画面分为等份的两部分，这在风景照的拍摄中经常使用。将画面分成相 等的两部分，容易营造出宽广的气势。风景照中，一半天空一半地面，两部分的内容显得沉稳 和谐。这样的照片四平八稳，容易出好片，但画面冲击力方面略欠。
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四大波谱基本概念以及解析综述

四大谱图基本原理及图谱解析 一.质谱 1.基本原理： 用来测量质谱的仪器称为质谱仪，可以分成三个部分：离子化器、质量分析器与侦测器。其基本原理是使试样中的成分在离子化器中发生电离，生成不同荷质比的带正电荷离子，经加速电场的作用，形成离子束，进入质量分析器。在质量分析器中，再利用电场或磁场使不同质荷比的离子在空间上或时间上分离，或是透过过滤的方式，将它们分别聚焦到侦测器而得到质谱图，从而获得质量与浓度(或分压)相关的图谱。 在质谱计的离子源中有机化合物的分子被离子化。丢失一个电子形成带一个正电荷的奇电子离子(M+·)叫分子离子。它还会发生一些化学键的断裂生成各种 碎片离子。带正电荷离子的运动轨迹：经整理可写成： 式中：m／e为质荷比是离子质量与所带电荷数之比；近年来常用m／z表示质荷比；z表示带一个至多个电荷。由于大多数离子只带一个电荷，故m／z就可以看作离子的质量数。 质谱的基本公式表明： （1）当磁场强度(H)和加速电压(V)一定时，离子的质荷比与其在磁场中运动半径的平方成正比(m／z ∝r2m)，质荷比(m／z)越大的离子在磁场中运动的轨道半径(rm)也越大。这就是磁场的重要作用，即对不同质荷比离子的色散作用。 （2）当加速电压(V)一定以及离子运动的轨道半径(即收集器的位置)一定时，离子的质荷比(m／z)与磁场强度的平方成正比(m／z∝H2)改变H即所谓的磁场扫描，磁场由小到大改变，则由小质荷比到大质荷比的离子依次通过收集狭缝，分别被收集、检出和记录下来。 （3）若磁场强度(H)和离子的轨道半径(rm)一定时，离子的质荷比(m／z)与加速电压(V)成反比(m／z∝1／V)，表明加速电压越高，仪器所能测量的质量范

[VIP专享]人像摄影摆姿技巧大全

人像摄影摆姿技巧大全 好的摄影作品需要模特、摄影师良好的配合，而对于人像摆姿，摄影师面对无论是新手模特，还是有经验的老手，首先要想办法消除模特的紧张感。 摄影作品中，人物身体的姿态可以表达人物的情绪，丰富画面的表现形式。通过人物的肢体动作可以展现人物的形体之美，表现画面情境。 下面镜海摄影学校同大家探讨一下有关人像摆姿，在拍摄时都需要注意些什么。 一、站姿，站姿是人像摄影最常见的姿态之一，在拍摄时要注意以下几点： A、被摄者的一条腿站直，另一条腿自由交叉或稍稍抬起，站直的一条腿不要弯曲，抬起的一只腿保持身体平恒。摆好腿脚是摆好上面身体部分的前提。 B、被摄者的头部、胸部、臀部一般不在一条直线上。让身体主线形成曲线或S线。 C、头部、胸部、臀部形成的体块的平面一般不应在一个平面内。如：胸部体块正向时，面部要侧面，又如：胸部侧向时臀部转正向正面。 D、一般摆站姿都要求从脚下摆起。 二、坐姿，坐姿人像适合表现静态的人物情，被摄者的表情宜内敛、含畜。在表现侧坐姿人像时，脊柱的形态十分重要，当被摄者坐下时，应虚虚地坐，坐在椅子的前沿上，以免大腿显得粗壮，脊背不能靠在椅背上，注意用脊梁骨去支撑上半身，使其姿态自然。坐姿以与相机成45度斜向坐姿为基准，分成斜侧向坐姿、背向坐姿与侧背向坐姿三种。若以两腿交叉摆放的样式来细分，则又可分为大腿上交式与小腿下交式两种。

在拍摄坐姿人像时应注意以下几个方面： A、坐姿人像适合表现静态的表情，被摄者的表情宜内敛、含畜。 B、对被摄者关节处的处理是关键部位。一般情况下。很少采用正面坐姿拍照，因为这样一来膝盖冲向镜头，大腿就会显得粗短笨拙。 C、坐姿人像脊柱的处理也十分重要，因为坐姿人像的情绪就写在背上，尤其当拍摄侧背向坐姿与背身坐姿时，情绪高昂，精神饱满时，脊柱总是直挺挺的。当情绪不佳时，脊柱将会大幅度蜷缩起来，而平常心态下的脊柱只是微微的弯曲，因此，当被摄者坐下时，摄影师要提醒他不要坐得太实，应虚虚地坐，脊背不能靠在椅背上，注意用脊梁骨去支撑上半身。 D、坐姿人像不易显身形，一般不选择宽松肥大的服装，为了更好地体现身段曲线与四肢的线条，最好让顾客穿紧身一点的服装。 E、摆坐姿造型时，首先要从镜头中寻找最恰当的身体比例，这样才会让视觉感舒适。坐姿中的线条容易显得锁碎、零乱，但坐姿能更加从容地展示上身躯体的造型优势，可充分地利用上身的外侧轮廊特征曲线来显示体形，加上四肢的协调配合，便可形成较为完整流畅的身体曲线，在处理身体裸露部位，如臂弯、腰腹、大腿等处时，切不要显露因转动挤压而造成皮肉扭曲的线条。

四大图谱综合解析

2013/12/2四大图谱综合解析[解] 从分子式CHO，求得不饱和度为零，故未知物应为512饱和脂肪族化合物。 1 某未知物分子式为CHO，它的质谱、红外光谱以及核磁共振谱如图，512未知物的红外光谱是在CCl溶液中测定的，样品的CCl稀溶液它的紫外吸收光谱在200 nm以上没有吸收，试确定该化合物结构。44-1的红外光谱在3640cm处有1尖峰，这是游离O H基的特征吸收峰。样品的CCl4浓溶液在3360cm-1处有1宽峰，但当溶液稀释后复又消失，说明存在着分子间氢键。未知物核磁共振谱中δ4. 1处的宽峰，经重水交换后消失。上述事实确定，未知物分子中存在着羟基。未知物核磁共振谱中δ0.9处的单峰，积分值相当3个质子，可看成是连在同一碳原子上的3个甲基。δ3.2处的单峰，积分值相当2个质子，对应1个亚甲基，看来该次甲基在分子中位于特丁基和羟基之间。质谱中从分子离子峰失去质量31（－CHOH）部分而形成基2峰m/e57的事实为上述看法提供了证据，因此，未知物的结构CH是3CCl稀溶液的红外光谱, CCl浓溶液44 CHOH C HC在3360cm-1处有1宽峰23 CH3 2. 某未知物，它的质谱、红外光谱以及核磁共振谱如图，它的根据这一结构式，未知物质谱中的主要碎片离子得到了如下紫外吸收光谱在210nm以上没有吸收，确定此未知物。解释。CH CH3+3.+ +C CH HCOH CHOH C HC3223 m/e31CH CH33 m/e88m/e57-2H -CH-H-CH33m/e29 CH m/e73CHC23+ m/e41 [解] 在未知物的质谱图中最高质荷比131处有1个丰度很小的峰，应从分子量减去这一部分，剩下的质量数是44，仅足以组为分子离子峰，即未知物的分子量为131。由于分子量为奇数，所以未成1个最简单的叔胺基。知物分子含奇数个氮原子。根据未知物的光谱数据中无伯或仲胺、腈、CH3N酞胺、硝基化合物或杂芳环化合物的特征，可假定氮原子以叔胺形式存CH3在。红外光谱中在1748 cm-1处有一强羰基吸收带，在1235 cm-1附近有1典型正好核磁共振谱中δ2. 20处的单峰(6H )，相当于2个连到氮原子上的宽强C－O－C伸缩振动吸收带，可见未知物分子中含有酯基。1040 的甲基。因此，未知物的结构为:-1cm处的吸收带则进一步指出未知物可能是伯醇乙酸酯。O核磁共振谱中δ1.95处的单峰(3H），相当1个甲基。从它的化学位移来CH3N看，很可能与羰基相邻。对于这一点，质谱中，m/e43的碎片离子CHCHCHOC223CH(CHC=O)提供了有力的证据。在核磁共振谱中有2个等面积(2H)的三重33峰，并且它们的裂距相等，相当于AA’XX'系统。有理由认为它们是2个此外，质谱中的基峰m /e 58是胺的特征碎片离子峰，它是由氮原子相连的亚甲－CH－CH，其中去屏蔽较大的亚甲基与酯基上的氧原子22的β位上的碳碳键断裂而生成的。结合其它光谱信息，可定出这个相连。碎片为至此，可知未知物具有下述的部分结构：CHO3NCH2CHCHCHOCCH32231 2013/12/23.某未知物CH的UV、IR、1H NMR、MS谱图及13C NMR数据如下，推[解] 1. 从分子式CH，计算不饱和度Ω＝4；11161116导未知物结构。 2. 结构式推导未知物碳谱数据UV：240～275 nm 吸收带具有精细结构，表明化合物为芳烃；序号δc序号δc碳原子碳原子IR :：695、740 cm-1 表明分子中含有单取代苯环；（ppm）个数（ppm）个数MS ：m/z 148为分子离子峰，其合理丢失一个碎片，得到m/z 91的苄基离子；1143.01632.01 313C NMR：在（40～10）ppm 的高场区有5个sp杂化碳原子；2128.52731.51 1H NMR：积分高度比表明分子中有1个CH和4个－CH－，其中（1.4～1.2）3128.02822.5132 ppm为2个CH的重叠峰；4125.51910.012因此，此化合物应含有一个苯环和一个CH的烷基。511536.01 1H NMR 谱中各峰裂分情况分析，取代基为正戊基，即化合物的结构为：23

中文感叹词的用法教学设计

中文感叹词的用法教学设计 Teaching design of the usage of Chinese excla mations

中文感叹词的用法教学设计 前言：小泰温馨提醒，汉语是中国的语言文字，汉语常识一般指研究汉语所需具备的领域内的基础知识。本教案根据汉语常识标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 表示说话时喜悦、惊讶等感情的词就是感叹词。中文感叹词的用法有哪些呢?下面是小泰整理中文感叹词的用法，欢迎阅读 中文感叹词啊的用法 如果感叹句末尾那个字的韵尾和韵母“a”不能相拼，就用语气助词“啊”。 如：“多么可爱的鸟儿________!” 这个感叹句中末字是“儿”，它的韵尾是“r”，和韵母“a”不能相拼，就用语气助词“啊”。 又如：“今天我真高兴______!” 此句中“兴”的韵尾是“ng”，和韵母“a”也不能相拼，所以也用“啊”。 中文感叹词哪的用法 在劳动场合，人们为了干得更起劲，常常会喊起劳动号子：“同学们，加油干______!”

在这个感叹句中，句末一个字是“干（gàn）”，它的韵尾 是“n”，加上韵母“a”合成“na”（哪），所以这个感叹句中 的语气助词应用“哪”。 在花好月圆的晚上，当你凝望窗外的月亮时，会情不自禁地 赞叹：“月亮真圆______!” 此句中末字是“圆（yuán）”，它的韵尾是“n”，加上韵 母“a”，合成“na”（哪），因此，这句话中的语气助词也用“哪”。 中文感叹词呀的用法 当你外出旅游，来到黄山、庐山、九寨沟等风景名胜区时， 美景立即映入你的眼帘，此时，你定会由衷赞叹：“这里的风景 真美______!” 这个感叹句中末字是“美（měi）”，它的韵尾是“i”，加 上韵母“a”，合成“ia”，这里的语气助词应用“呀（ya）”。 同学们，你们都读过《狐狸和乌鸦》这个故事吧!那狐狸诡 计多端，用花言巧语骗走了乌鸦嘴里的鲜美嫩肉，多么得意!读后，你肯定会说：“多么狡猾的狐狸______!” 这个感叹句中末字是“狸（lí）”它的韵尾是“i”，加上 韵母“a”，合成“ia”，所以这里的语气助词也用“呀（ya）”。

世界文化遗产荟萃(外国部分).doc

世界文化遗产荟萃（外国部分） 一、课标要求考点链接：《世界遗产公约》产生的背景、主要内容及意义；文化遗产列入《世界遗产名录》的标准；世界文化遗产的价值和保护原则；古代埃及金字塔文明的杰出代表及其在世界文明产生和发展中的地位；金字塔建筑在科学技术方面的成就及意义；阿布辛拜勒神庙、小辛拜勒神庙、菲莱神庙的艺术特点、阿布辛拜勒神庙搬迁中人类体现的精神意识及意义；雅典城邦和雅典卫城、帕特农神庙的艺术特点、奥林匹亚遗址特点和文化价值、现代奥林匹克运动的兴起和精神；古罗马城的由来以及罗马大斗兽场、图拉真广场和纪功柱、万神殿、凯旋门的艺术特点和文化内涵；佛罗伦萨成为文艺复兴摇篮的原因；圣母玛利亚大教堂、乌菲齐美术馆、帕拉蒂纳美术馆的于是特点和历史意义；西斯廷小教堂及其壁画的艺术特点和价值；圣彼得大教堂及其广场建筑的艺术特点和历史价值；殖民主义的罪恶和戈雷岛的历史价值；德国法西斯在奥斯威辛集中营犯下的罪恶；奥斯威辛集中营作为世界文化遗产的警示作用。学法提示：本专题的内容较为琐碎，以识记性为主；但是它们跟历史发展的脉络联系紧密。“一定时期的文化是一定时期政治经济的反映”，学生在学习的同时要密切结合政治史、经济史的内容，融会贯通，深化记忆。同时，世界文化遗产是人类智慧的结晶，是我们的祖先留给子孙后代的文化瑰宝，但它们却面临很多危机，因此，学生在学

习的时候应该结合现实，充分认识世界文化遗产的历史价值。学习世界文化遗产知识内容的过程，也是充分认识其实质和精神的过程。学习的方法，主要是收集资料和进行探究式学习。了解世界文化遗产的内容，不可能都取实地考察的方法，主要是通过各种途径收集有关的图片影像资料及文字资料加以利用；探究式学习，也主要是对图片影像资料的观察、赏析，及对文字资料的研究，去认识问题、发现问题和解决问题。在学习中，既要探究文化遗产各自的性质特征、艺术风格和技术成就，又要从它们产生的社会历史背景、创造和形成的过程、对社会发展和文化演进的影响等方面来把握其深刻的内涵。应该得到这样的认识：世界上各地区各民族都创造有自己的文明成果，这才造就了世界文化的多元性，正是在这个意义上我们说“越是民族的，就越是世界的”。世界文化遗产绝不仅属于所在国家或地区，而是全世界人类的共同财富，这是通过学习应当充分理解的重要概念。 文化遗产和自然遗产面临的威胁、《世界遗产公约》的制定和主要内容《世界遗产名录》的公布、登陆标准和《保护非物质文化遗产公约》的制定中国丰富的世界文化遗产资源和数量二、知识梳理（一）知识体系34567891011131415161718 2019-06- 一、课标要求考点链接：《世界遗产公约》产生的背景、

人像摄影技巧大全

人像摄影技巧大全 随身携带灰卡以调整白平衡 当你打开AdobeCameraRaw或其他RAW图像编辑软件时，应用程 序总会出现要你选择自定义白平衡的选项。通常是一个滴管样式的 图标，你能通过点击图像上你认为正确的中性灰色来调整图像的白 平衡。 想象一下，你在一次拍摄中换了4个场景拍摄了近800张的照片，但那些照片全是用相机为你设置的自动白平衡拍摄的。800张照片 就有800个不同的白平衡数值，这对后期来说简直就是一个噩梦。 假如你能在每一个场景，按照你的拍摄主题在第一次拍摄时用灰卡 设置白平衡，你将会节省许多后期时间。只要你在后期软件中打开 你最满意的一张照片，然后用滴管选取白平衡，然后你就能将其余 的照片进行同步白平衡调整，从而节省许多宝贵的时间。(如果你打 算更好的利用时间，最聪明的做法是，在拍摄时每隔30分钟或者随 着光线的变化设置一次白平衡。) 避免阳光直射 在阴天拍摄时要更加小心 云层就是大自然的柔光箱，适当厚度的云层能够丰富你照片的色彩，并且折射出意想不到的光线。 用RAW格式拍摄 始终对焦在眼睛上 用大光圈来获得浅景深 购买大光圈镜头的原因有很多，最重要的一个原因是它能帮我们在拍摄时获取浅景深。你可以用F2.8或者F4的大光圈镜头来获得 人像拍摄时需要的柔和自然光，而且它能够自然地虚化背景。

尽量不要用小于50mm的焦段拍摄人像，使用70mm或更长的焦段 你也许总会从拍摄对象那里听到“为什么我的脸看起来这么大?”的抱怨，要知道，任何低于70mm的焦段或多或少都会造成拍摄对象 的扭曲变形，虽然在低于50mm前都不会被明显的察觉。所以，最好 不要用小于50mm的焦段来拍摄人像。使用长焦镜头的压缩效果能增 加背景虚化的模糊程度，因此，我大部分人像的拍摄都是使用 120mm到200mm的焦段。 利用反射光 要学会掌控光线的方向，利用反射光，并尝试模拟出摄影工作室的灯光效果。把拍摄对象直接置于太阳的正对面并不是一个好主意，除非你想要得到一个利落的剪影。有一个有效的方法，就是等云朵 移动到遮盖住太阳，这种时候往往能够产生非常明显的明暗对比效果。 了解F16准则 在你的脑子里必须要有一个正确的曝光基准，特别是当你在拍摄现场缺少测光工具时。F16准则讲的是在阳光普照的拍摄情况下， 把你的相机光圈值调到F16时，快门速度会是目前的ISO感光度的 倒数。举个例子来说，假如你相机ISO设置为100，而你的光圈设 为F16的话，快门速度应是百分之一秒。在多云的情况下(或者在阴 影下拍摄时)，你只需要用F8的光圈代替就行了。当然假如你有测 光表或者灰卡，用以准确的测量曝光那是最好的。(注意：用灰卡测 量曝光的程序并不等同于设置自定义白平衡。) 从家里带一张床单和一些夹子 你们家储藏室有不用的旧丝质床单么?去把它找出来。当然，你 也可以选择去购买一张最便宜的白色床单。一张特大号床单就能做 成一个既神奇又便宜的柔光罩。床单成为太阳光的柔光罩的方式： 把床单的边缘缠绕夹紧在树枝或者绳子上，用以过滤太阳直射光， 特别是来自拍摄对象正上方的光 使用现有的反射光

NMR,VU,IR,MS四大图谱解析解析

13C-NMR谱图解析 13C-NMR谱图解析流程 1.分于式的确定 2.由宽带去偶语的谱线数L与分子式中破原子数m比较，判断分子的对称性. 若L=m，每一个碳原子的化学位移都不相同，表示分子没有对称性;若L

基团类型Qc/ppm 烷0-60 炔60-90 烯，芳香环90-160 羰基160 4.组合可能的结构式 在谱线归属明确的基础上，列出所有的结构单元，并合理地组合成一个或几个可能的工作结构。 5.确定结构式 用全部光谱材料和化学位移经验计算公式验证并确定惟一的或

可能性最大的结构式，或与标准谱图和数据表进行核对。经常使用的标准谱图和数据表有: 经验计算参数 1.烷烃及其衍生物的化学位移 一般烷烃灸值可用Lindeman-Adams经验公式近似地计算： ∑ Qc5.2 =nA - + 式中:一2.5为甲烷碳的化学位移九值;A为附加位移参数，列于下表，为具有某同一附加参数的碳原子数。 表2 注:1(3).1(4)为分别与三级碳、四级碳相连的一级碳;2(3)为与三级碳相连的二级碳，依此类推。 取代烷烃的Qc为烷烃的取代基效应位移参数的加和。表4一6给出各种取代基的位移参数

现代汉语试题)

最近使用 一些现汉题来源： 第十部分：现代汉语语法综合练习 一、单项选择题 1、下列说法中，哪个的“语法”是“语法规律”的含义？（）A语法是研究语言结构规律的。 B汉语语法有不同于英语语法的特点。 C《现代汉语》包括语法。 D你那本语法太难懂。 2、下列哪种词类是实词？（） A副词B助词C介词D语气词 3、下列哪种词类是虚词？() A叹词B形容词C連词D量词 4、下列哪种词类是加词？() A数词B名词C代词D副词 5.、下列哪种词类是体词？ A数词B区别词C拟声词D动词 6.、下列哪种词类是谓词？ A区别词B副词C量词D形容词 7、下列词属于名词的是（） A开关B勇敢C忽然D谢幕 8、下列词属于数词的是（） A条B半C人D亮 9、下列词不属于量词的是：（） A关B山C趟D家 10、下列词属动词的是：（） A清B别C请D很 11、下列词属形容词的是：（） a．黑乎乎 b 夺取 c 休息 d 喜欢 12、下列词属区别词的是：（） a、民用 b 努力 c 相继 d 依旧 13、下列词属于连词的是() a 在 b 至于 c 而且 d 我 14、下列词属于介词的是：（） a 明确 b 的确 c 被 d 清醒 15、下列词属于助词的是：（） a．所 b 够 c 就 d 朝 16、下列词属于语气词的是：（） a关于b依照 c 而已d自从 17、下列词属于代词的是：（） a 怎样b可以c愿意 d 十分 18、下列词属于叹词的是：（） a 喂 b 在c比 d 的 19、下列词属于拟声词的是；（） a哎呀 b 哗然 c 唉 d 恩 20、下列短语属于主谓短语的是：（） a 太阳升 b 出太阳 c 努力学习d继续努力

量词大全

量词大全

一头黄牛一只猫一群鸭子一只鸟一个苹果一颗枣 一颗杏子一颗桃一座楼房一朵花一把扇子一本书 一双鞋子一个人一块西瓜一件衣服一瓶墨水一封信 一只手表一把雨伞一张桌子一匹马一辆马车一块橡皮 一把尺子一头驴一盘水果一个硬币 一节车厢一朵云一劈闪电一条鱼一条小河一杯水 一轮明月一张门票一颗星星一粒米一支铅笔一颗树 一面红旗一座山一片森林一座房子一条毛巾一只狗 一瓶牛奶一片面包一条木船一句话一座大桥一堆火 一座学校一张嘴一所学校一台电视机 一首古诗一架飞机一扇窗户一部电话 一（句）话一（则）寓言一（项）练习一（列）火车 一（顶）帽子、帐子一（床）被子一（碗）饭一（挺）机枪 一（篇）文章一（副）手套、眼镜一（盏）台灯一（栋）楼房 一（点）意见一（手）好字一（件）衣服、事情一（束）鲜花 一（株）紫丁香一（朵）花、云一（杯）水、一（匹）马、布 一（阵）风、雨一（架）飞机、钢琴一（节）车厢、课 一（首）诗、歌一（本）字典、书一（口）水缸、气 一（幅）地图、画一（扇）门、窗一（支）粉笔、铅笔、烟 一（辆）汽车、摩托车、自行车一（艘）轮船、舰艇 一（间）卧室、屋子一（声）问候、祝福 一（种）方法、本领一（份）工作、文件 一（滴）眼泪、汗水 一（条）小鱼、小河、道路、狗、裤子、小船、尾巴 一（场）比赛、雨、戏一（位）同学、老师、家长、朋友 一（座）城市、大山、桥、假山、灯塔 一（滴）眼泪、汗水一（根）竹子、木棍、线 一（台）电视、电脑、电扇一（道）题目、闪电 一（粒）种子、石子、粮食一（门）功课、心思、大炮 一（片）树叶、草地、蓝天、西瓜、心意 一（个）夜晚、书包、池塘、小孩、数字、西瓜 一（颗）石子、星星、珍珠、糖果、话梅、葡萄 一（只）小船、气球、篮球、乌鸦、小鸟、羊、老鼠、鸭、鸡、鹅、老虎、苹果、李子 一（弯）新月一（头）牛、猪、大象

世界遗产名录(资料)

世界遗产名录(资料) 世界遗产名录( 资料) 世界遗产标志 为了保护世界文化和 自然遗产，联合国教科文组织于1972年11月16日在第十七次大会上正式通过了《保护世界文化和自然遗产公约》（以下简称《公约》）。1976年，世界遗产委员会成立，并建立了《世界遗产名录》。中国于1985年12月12日加入《公约》，1999年10月29日当选为世界遗产委员会成员。 基本信息 被世界遗产委员会列入《世界遗产名录》的地方，将成为世界级的名胜，可接受“世界遗产基金”提供的援助，还可由有关单位组织游客进行游览。由于被列入《世界遗产名录》的地方能够得到世界的关注与保护，提高知名度并能产生可观的经济效益和社会效益，各国都积极申报“世界遗产”。 由于申报“世界遗产”的国家和所报的项目越来越多，已有37项。2002年4月28日召开的世界遗产委员会第26 次会议决定，今后审批世界遗产的条件将更加严格，一个国家一次最多申报两处遗产（其中至少包括一项自然遗产提

名），尚没有世界遗产景点的国家将享有优先权。世界遗产包括：“世界文化遗产”、“世界自然遗产”、“世界文化与自然双重遗产”、“世界文化景观”、“人类口头和非物质遗产代表作”五类。申报程序 现状 从遗产的提名到被列入世界遗产名录要经历若干程序 和相对漫长的时间。世界遗产委员会每年7月1日前，按照统一规定的严格格式和内容，将本国自认为条件已经完全成熟的预备项目正式申报文本（包括文字、图纸、幻灯、照片、录像或光盘等）送达世界遗产中心。世界遗产中心将把有关材料转达国际专业咨询机构，由相关的专业咨询机构从当年年底至下一年的三四月份进行考察和论证，并向世界遗产委员会提交评估报告。世界遗产委员会每年的6月底至7月初召开一次主席团（7个成员国）会议，初步审议与世界遗产工作相关的事项，包括新的（上一年）世界遗产申报项目，提出建议；再于每年的11月底至12月初召开主席团特别会议，补充审议第一次主席团会议未尽事宜，然后将包括审定新的世界遗产申报项目在内的相关大事提交紧随此次主席 团会后召开的世界遗产委员会全会通过。 办理申请的程序和时间表大体如下：7月1日，接受提名申请截止。9月15日，秘书处登记并索要所缺材料，材料完整的申请将被交给国际古迹遗址理事会或国际自然及自

人像摄影技巧之人像摄影拍摄角度

人像摄影技巧之人像摄影拍摄角度 一、人像摄影镜头的选择与搭配 需要用明确的焦距来拍摄的专项摄影并不多，而人像摄影就是其中之一。人像摄影中，不同镜头的选择与搭配所拍摄出的人像效果也是不同的。 对于大多数摄影者来说，都比较喜欢用焦距为85～100mm的中长焦镜头来进行人像拍摄，这类镜头通常被人们称作是人像镜头。使用85～100mm的焦距拍摄，不仅可以让摄影者在一个很恰当的距离范围内进行拍摄（离被摄体3～4m，留给自己和被摄主体一定的空

间，但仍能使被摄体充满景框），而且使用这个焦段的镜头拍出来的人像效果比较自然、真实，既不会像广角镜头那样引起面部失真，也不会像较长的长焦镜头那样引起压缩。 尼康24～120mm F/3.5～5.6变焦镜头 在人像摄影镜头的选择过程当中，很多摄影者经常在最理想的镜头焦距是选择85mm还是100mm的问题上犹豫不决。其实，摄影者完全可以选择一款能够包含这两段焦距的变焦镜头，比如尼康的24～120mm变焦镜头，它可以完全满足摄影的不同需要。这样，摄影者就可以在85～100mm的范围内选择任意焦距来拍摄自己想要的照片。

光圈F5曝光时间1/250s 焦距85mm感光度100 利用85mm定焦镜头拍摄的人像照片 虽然焦距在85～100mm的中长焦镜头比较适合拍摄人像，但在特定的情况下，同样可以利用长焦镜头进行拍摄。当摄影者选用较长的长焦镜头拍摄人像时，可以更好地虚化背景，使画面更加简洁、明了。但要注意的是，长焦镜头对背景的这种虚化，可能会有些过度，略显不自然。

光圈F2.5曝光时间1/200s 焦距135mm感光度100 长焦镜头具有虚化背景和突出人物主体的效果 除了长焦镜头，广角镜头也得到了众多摄影者的青睐。使用广角镜头，可以比较好地收取更多的画面元素，从而来反映环境、烘托气氛。并且，对于人像拍摄，广角镜头打破了长焦镜头单一的表现形式，为摄影者提供了更多的创意发挥空间。需注意的是，要尽可能避免广角镜头给被摄体带来的过度透视变形。

四大图谱综合解析

2013/12/2
四大图谱综合解析
1 某未知物分子式为C5 H12 O，它的质谱、红外光谱以及核磁共振谱如图，
它的紫外吸收光谱在200 nm以上没有吸收，试确定该化合物结构。
CCl4稀溶液的红外光谱, CCl4浓溶液 在3360cm-1处有1宽峰
[解] 从分子式C5H12O，求得不饱和度为零，故未知物应为 饱和脂肪族化合物。 未知物的红外光谱是在CCl4溶液中测定的，样品的CCl4稀溶液 的红外光谱在3640cm-1处有 1尖峰，这是游离 O H基的特征吸收 峰。样品的CCl4浓溶液在 3360cm-1处有 1宽峰，但当溶液稀释 后复又消失，说明存在着分子间氢键。未知物核磁共振谱中δ4. 1处的宽峰，经重水交换后消失。上述事实确定，未知物分子 中存在着羟基。 未知物核磁共振谱中δ0.9处的单峰，积分值相当3个质子，可 看成是连在同一碳原子上的3个甲基。δ3.2处的单峰，积分值 相当2个质子，对应1个亚甲基，看来该次甲基在分子中位于特 丁基和羟基之间。 质谱中从分子离子峰失去质量31（－ CH2 OH）部分而形成基 峰m/e57的事实为上述看法提供了证据，因此，未知物的结构 CH3 是
H3C
C
CH3
CH2OH
根据这一结构式，未知物质谱中的主要碎片离子得到了如下 解释。
CH 3
2. 某未知物，它的质谱、红外光谱以及核磁共振谱如图，它的 紫外吸收光谱在210nm以上没有吸收，确定此未知物。
CH2
+ OH m/e31 -2H
+ . CH2OH
H3C
CH3
H3C
C
CH 3
C+
CH3
m/e88 -CH3 m/e29 m/e73
m/e57 -CH3 -H CH 3 C + CH 2
m/e41
[解] 在未知物的质谱图中最高质荷比131处有1个丰度很小的峰，应 为分子离子峰，即未知物的分子量为131。由于分子量为奇数，所以未 知物分子含奇数个氮原子。根据未知物的光谱数据中无伯或仲胺、腈、 酞胺、硝基化合物或杂芳环化合物的特征，可假定氮原子以叔胺形式存 在。 红外光谱中在1748 cm-1处有一强羰基吸收带，在1235 cm-1附近有1典型 的宽强C－O－C伸缩振动吸收带，可见未知物分子中含有酯基。1040 cm-1处的吸收带则进一步指出未知物可能是伯醇乙酸酯。 核磁共振谱中δ1.95处的单峰(3H），相当1个甲基。从它的化学位移来 看，很可能与羰基相邻。对于这一点，质谱中，m/e43的碎片离子 (CH3C=O)提供了有力的证据。在核磁共振谱中有2个等面积(2H)的三重 峰，并且它们的裂距相等，相当于AA’XX'系统。有理由认为它们是2个 相连的亚甲－CH2－CH2，其中去屏蔽较大的亚甲基与酯基上的氧原子 相连。 至此，可知未知物具有下述的部分结构：
O CH 2 CH 2 O C CH 3
从分子量减去这一部分，剩下的质量数是 44，仅足以组 成1个最简单的叔胺基。
CH 3 CH3 N
正好核磁共振谱中δ2. 20处的单峰(6H )，相当于2个连到氮原子上 的甲基。因此，未知物的结构为:
CH3 CH3 O N CH2 CH2 O C CH3
此外，质谱中的基峰m /e 58是胺的特征碎片离子峰，它是由氮原子 的β位上的碳碳键断裂而生成的。结合其它光谱信息，可定出这个 碎片为
CH3 CH3 N CH 2
1

现代汉语复习

复习方法:1 ppt 2 书上的题目整理 四、汉语语法的特点 1、语序和虚词是表达语法意义的主要手段 2、词、短语、句子的结构原则基本一致 汉语里无论词、短语或者句子都有主谓、动宾、补充、偏正、联合五种基本语法结构关系 3、词类和句法成分关系复杂，缺少对应关系 4、量词、语气词十分丰富 句子的特点：具有一个句调、能够表达一个相对完整的意思的语言单位。 （1）语义特征→表达完整意义，完成明确的交际任务（2）语音特征→完整的语调，语音停顿。 （3）语法特征→句子的构成有规则。 第二节词类(实词） 常见的词类划分标准有三个：形态标准意义标准语法功能标准 英语主要是以形态作为划分词类的标准名词有“数”的变化形式，或单数，或复数 动词，一定有“时”的形态变化：过去、现在、将来形容词有比较级(er)和最高级(est)的变化。 二、实词 一共有14个词类，汉语词类的第一层次分为：实词和虚词 实词1、名词2、动词3、形容词4、区别词5、 副词 6.代词7.拟声词8.叹词9.数词10.量词 虚词介词、连词、助词、语气词 名词：1、语法特征： （1）经常作主语、宾语，多数可作定语 （2）经常在介词后组成介词短语（3）重迭使用的情况较少 （人人、天天等是强调数量多，带有量词的性质）（4）单数、复数同形：群众、人口、物品等 （5）前面一般可以加数量短语（但集体名词例外），一般不能加副词(很、太、非常等） 第一，在一些固定格式中，名词可以受副词修饰，如“人不人，鬼不鬼”、“ 第二，在方位名词、处所名词前，可以有副词如“最上面 第三，修辞语境中，名词可以违规受副词修饰，并产生超常的表达效果，如:很男人 2、特殊小类---时间名词、处所名词“我们明天去吧”“欢迎北京来的朋友”等。 （1）可以直接修饰动词，作状语 （2）可以做判断句里的谓语（名词谓语句）如：“他的祖籍浙江”“今天星期一” 名词作谓语一般限于说明时间、天气、籍贯、年龄、数量、容貌等口语中： （二）动词 1、语法特征 （1）常作谓语或谓语中心，多数带宾语（动语） （2）受副词“不”修饰，多数不能加程度副词“很、太”表示心理活动和能愿动词除外：很喜欢、太应该Array（3）多数可后带“着、了、过”等表示动态 （4）有些可持续的动作动词可以重叠如想想、学习学习、研究 研究、散散步等 （2）能愿动词（助动词） 表可能、必要和人的主观意愿：他愿意去；他会好起来。 用在动词、形容词前面，常作状语，还可以作谓语或谓语中心。 例1：你出去！例2：眼里的泪水马上要掉下来了。例3：他把脚 抬起来了。 特殊之处：用在动词或形容词后面作补语。