班组安全管理工作目标文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）
班组安全管理工作目标
1、班组事故率为零
2、班组违章指挥违章作业率为零
3、隐患整改率为100%
4、班组成员安全劳保用品穿戴合格率为100%
5、定期开展安全教育活动，教育率达100%
6、开展事故预案演习、危险源辨识及危险源的控制管理
7、定期开展安全活动，要有形式、有记录、有内容，材料齐全
8、工作环境整洁，严格执行定置管理
安全工作主要措施：
认真贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，严格执行公司的安全规章管理制度，全面落实“两票三制”和设备主人管理制度，落实安全生产责任制。班长是本班组安全生产的第一责任人，对本班组安全工作全面负责。明确各设备主人是该设备的安全责任人，明确检修项目负责人或工作负责人是该项目的安全责任人，对该项目的一切安全负责。
做到安全奖赏分明，调动班组员工积极性，将责任和压力层层分解和传递到每个班员，并结合实际工作制订可靠的安全措施。
完善安全工器具的管理。做到班组台帐健全、安全工器具合格，每年定期安排安全工器具专项检查并结合每次安全大检查对安全工器具进行检查、检验。对安全带等个别特种安全工器具实行部门专人负责、统一管理。
严格执行“两票三制”，班组内部实行严格的工作票动态管理，工作负责人和签发人必须对每张工作票负责，出现不合格票，要严格考核。
实现危险点分析与预控程序化，修编完善“危险点分析预控卡”，全面实现“一票一卡”。
严格执行热控保护投退审批制度，杜绝侥幸心理，杜绝习惯性违章。确保热控保护的完整性。
严格执行工程师站管理制度，加强组态管理、监督、记录，确保热控保护的完整性
班组将发扬“真做、实做、精心检修”的作风，共同搞好检修工作，共同提高现场设备的可靠性。
及时完善台帐的登录，并依据设备台帐，对频发性缺陷进行技术攻关，并利用检修机会进行改造，进一步提高设备的可靠性。
设备主人必须按照已经编制的“安全检查卡”的要求，认真开展季节性大检查，落实保电措施，保证设备的安全运行。
根据安监部的部署，结合本班设备的实际情况，在全班设备的管辖范围内认真组织开展安全生产各项相关活动。
加大培训力度，通过加强对实际操作和缺陷分析处理环节的培训，根据每个班员不同的特点制定相应培训计划，提高对设备的检修能力。
利用每周安全活动的隐患探讨、设备处理情况交流等平台，利用机组检修、停机消缺等机会，结合实际开展技术培训，共同提高动手能力、设备故障分析能力，增强班员的应对设备紧急状况的反应能力。
以上各条均纳入到考核管理中来。
本人认真阅读以上内容，同意以上安全管理目标，并会按以上要求严格要求自己（签字）：
编号：SM-ZD-61936 班组安全标准化管理制度Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制：____________________ 审核：____________________ 批准：____________________ 本文档下载后可任意修改
班组安全标准化管理制度 简介：该制度资料适用于公司或组织通过程序化、标准化的流程约定，达成上下级或不 同的人员之间形成统一的行动方针，从而协调行动，增强主动性，减少盲目性，使工作 有条不紊地进行。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。 班组是企业实施安全管理的最基本单位,加强班组化安全管理,对于杜绝安全违章现象,消除事故隐患有重要的意义。目标：通过现场管理、过程管理、激励机制、现场看板等各种管理方式，使我们班组的产量、质量、安全、成本、安全、业务技能、团队精神得以全面的提升。 1、班组安全管理组织 班组长作为班组的负责人，是班组安全的第一责任人，对班组安全工作负主要责任。 1.1班组长职责 1.1.1各业务职能板块班组按目标、对工作内容细化，做到日清日高。 1.1.2班组长在班组建设中负责各种文件、会议精神的上传、下达。 1.1.3各班组长负责制订本班级班组制度 1.1.4 班组长负责本班安全、质量、生产、成本的控制。
班组安全生产标准化建设活动实施方案参考文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月
班组安全生产标准化建设活动实施方案 参考文本 使用指引：此解决方案资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 根据中国安全生产协会颁布的《安全管理标准化示范 班组评定标准》（试行）、集团公司下发的《中国石油化 工集团公司安全管理手册》以及中国石化长城能源化工 （宁夏）有限公司（以下简公司）20xx年年度HSE会议 “强三基”工作布置，进一步夯实公司基层单位安全基础 工作，全面推进安全生产标准化建设，切实提高安全管理 管理水平，特制订本方案，在公司内部开展“班组安全生 产标准化建设”活动。具体方案如下： 一、指导思想 以科学发展观为指导，认真贯彻“安全第一、预防为 主、综合治理”的方针，牢固树立科学发展、安全发展的
理念，以夯实三基工作（基层建设、基础工作、基本功训练）为抓手，深化班组安全文化建设为目的，以争创安全生产标准化优秀班组和班组长活动为载体，进一步落实班组安全生产责任制，健全班组安全管理制度，强化班组安全教育，加强班组现场安全管理，完善班组安全考核，全面提升班组安全生产工作水平。 二、工作目标及范围 通过公司组织开展“班组安全生产标准化建设”，达到以“5831”为标准的班组安全建设，即五项基础、八大支柱、三项支撑和一个目标，共同构建成一个“班组安全屋”。切实把班组安全建设管理落实到制度上，把责任落实到岗位上，把措施落实到班组的每个工作环节上，把安全投入落实到生产上，使班组做到工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核制度化、工作管理系统化和现场管理规范化，形成“事事有标准，处处有
编号：SM-ZD-25099 安全生产工作目标和措施Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制：____________________ 审核：____________________ 批准：____________________ 本文档下载后可任意修改
安全生产工作目标和措施 简介：该方案资料适用于公司或组织通过合理化地制定计划，达成上下级或不同的人员之间形成统一的行动方针，明确执行目标，工作内容，执行方式，执行进度，从而使整体计划目标统一，行动协调，过程有条不紊。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。 20xx年安全生产工作总的思路是：以科学发展观统领全局，以杜绝事故为中心，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，着力构建责任体系、着力夯实安全基础、着力抓好专项整治、着力规范安全行为，凝心聚力，负重奋进，提高效能，狠抓落实，为我项目部实现又好又快发展提供可靠的安全保障。 20xx年全区安全生产工作目标任务是：一是围绕一个中心。以“安康杯”竞赛活动为中心，努力营造良好的安全环境。二是强化项目部主体的责任。三是建设好基层监管。四是推进教育培训、安全许可、机制创新和三项工作。为了确保以上工作的扎实推进，努力做到“六个到位”。即：一是要把“最严格的安全管理制度”理解到位；二是要把两个责任主体和两个责任制的规定执行到位；三是要把创新规范的要求落实到位；四是要把培训工作的数量和质量保障到位；五
目标管理 目录 目标管理的主要作法是 目标管理可分为以下3个阶段 目标管理的解释 目标管理的基本特点是 目标管理的实施步骤如下 背景知识 目标管理的定义:目标管理是以目标为导向，以人为中心，以成果为标准，而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法。(君合智联https://www.doczj.com/doc/9f4652715.html,) 目标管理的应用非常广泛，很多人将它作为一种计划和控制的手段，还有人将它当成一种激励员工或评价绩效的工具。的确，目标管理是一种基本的管理技能，它通过划分组织目标与个人目标的方法，将许多关键的管理活动结合起来，实现全面、有效的管理。 [编辑本段] 目标管理的主要作法是 由组织中上级和下级管理人员一起制定共同的目标；同每一个人的应有成果相联系，规定他的主要职责范围；以这些规定为指导，评价一个部门或每一成员的贡献情况。由于这种作法特别适合于对各级管理人员的管理，故被称为"管理中的管理"。目标管理的特点在于它既纠正了古典管理学派偏重以工作为中心、忽视人的一面，又纠正了行为科学学派偏重以人为中心，忽视同工作结合的一面，把工作和人的需要统一起来。它能使职工发现工作的兴趣和价值，在工作中实行自我控制，通过努力工作满足其自我实现的需要，组织的共同目标也因之实现。 目标管理应用最为广泛的是在企业管理领域。企业目标可分为战略性目标、策略性目标以及方案、任务等。一般来说，经营战略目标和高级策略目标由高级管理者制订；中级目标由中层管理者制订；初级目标由基层管理者制订；方案和任务由职工制订，并同每一个成员的应有成果相联系。自上而下的目标分解和自下而上的目标期望相结合，使经营计划的贯彻执行建立在职工的主动性、积极性的基础上，把企业职工吸引到企业经营活动中来。 [编辑本段] 目标管理可分为以下3个阶段 （1）制定目标。共有五个步骤：准备；由组织的高层以领导制定战略性目标；在各级管理阶层制定试探性的策略目标；各级管理人员提出各种建议，相互进行讨论并修改；就各项目标和评价标准达成协议。
管理制度编号：LX-FS-A67977 班组日常安全工作程序标准范本 In The Daily Work Environment, The Operation Standards Are Restricted, And Relevant Personnel Are Required To Abide By The Corresponding Procedures And Codes Of Conduct, So That The Overall Behavior Can Reach The Specified Standards 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
班组日常安全工作程序标准范本 使用说明：本管理制度资料适用于日常工作环境中对既定操作标准、规范进行约束，并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则，使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 1 目的 为了规范日常的安全工作，实现日常安全工作管理规范化，特制订本程序。 2 适用范围 本程序适用于公司范围内各基层班组的日常安全工作。 3 引用文件（无） 4 术语与定义（无） 5 职责 5.1 班长是本施工班安全生产第一责任人，对本班的安全及文明施工负全部责任。
5.2 组长是本施工小组安全生产第一责任人，对本施工小组的安全及文明施工负全部责任。 5.3 班组成员是本班组的具体施工个体，其职责是完成安全生产任务。 6 工作程序 6.1 工作前班长应熟悉施工措施，针对具体的施工任务进行危害和环境因素辨识，并制定出相应的控制措施。 6.2 班长应针对具体的施工任务，进行详细的班前交底活动，交底包括如下内容： a) 本项工作的任务分配，各自所负的责任； b) 施工的环境及场地特点； c) 施工中应配备的工具及其安全使用要点，所用物料的理化特性； d) 施工中的危险点和环境因素及其控制措施；
编号：AQ-BH-06011 ( 文档应用) 单位：_____________________ 审批：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 安全生产标准化班组建设实施 方案 Implementation plan of safety production standardization team construction
安全生产标准化班组建设实施方案 说明：实施方案是指对某项工作，从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确 安排的计划类文书，是应用写作的一种文体。 为了深入贯彻落实《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定》，同时根据公司要求，结合《企业安全生产标准化基本规范》（AQ/T9006－2010）文件要点，进一步推进班组建设，发挥班组的优势，落实安全生产责任制，改善公司安全生产条件，控制安全生产风险，提高安全管理水平，进一步提高班组建设的安全水平，增强班组的凝聚力、执行力和战斗力，特制定安全生产标准化班组建设活动实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，以落实企业安全生产主体责任，建立自我完善、持续改进的安全生产长效机制为目标，突出重点、狠抓关键、以点带面、稳步推进，全面开展企业安全生产标准化活动，夯实企业安全生产基础，提高企业本质安全水平，促进公司安全生产状况持续稳定好转。
二、工作目标 通过开展安全生产标准化班组建设活动，进一步推动和落实安全生产标准化管理，增强公司全体员工的安全生产意识，强化安全生产基础管理工作，实现安全管理标准化、岗位操作标准化、日常管理标准化，促进企业安全生产管理、技术装备设施逐步达到国家和行业标准，并以此为契机推动公司的安全生产和现场管理工作上一个新台阶。 班组安全管理制度化、规范化，职工安全防范意识和能力明显增强，杜绝重大人身伤亡和设备事故，努力实现班组“零事故、零隐患、零缺陷、零违章”，全面完成公司年度安全生产目标任务。 三、安全生产标准化班组建设的重要意义 1.班组是企业的细胞，班组的安全工作，是企业安全生产的基础。要搞好安全工作，必须抓好班组这个最基层、最基础的单元，实现班组规范化管理、标准化建设，是夯实公司安全基础，推动公司安全发展、可持续发展的关键环节。 2.班组安全建设是提升管理水平的有效方法，安全管理的基础在
2018年度安全管理目标 一、目标 为了符合公司长远发展战略和年度计划目标，符合公司质量管理体系要求，符合国家、地方的各项法律、法规、部门规章，符合公司各项安全管理制度，依据公司的安全生产方针和安全总体目标，特制订2018年度安全管理目标。 二、2018年度安全管理目标 （一）八个零 1、死亡事故、重伤等级为零 2、重大火灾、爆炸事故为零 3、职业病发病人数为零 4、重大设备事故为零（是否删除该项？） 5、重大责任事故为零 6、重大环境污染事故为零（是否删除该项？） 7、不发生因安全管理不到位而引起的媒体曝光事件 8、在区、市级及以上各级行政主管部门组织的安全生产检查中不得被通报批评 9、是否有其他必要添加项？ （二）四个达标 1、员工安全生产教育培训率为100%（人力资源部？安全工程部？） 2、特种作业持证上岗率为100%（人力资源部？安全工程部？） 3、一般事故隐患、重大事故隐患整改率为100% 4、工作场所安全隐患排查整改达标率为100% 5、是否有其他添加项？
三、保障措施 （一）、目标分解、签定责任书、考核 1，审定并批准公司级别的年度安全管理目标、保障措施以及考核办法。 2，公司与各部门、各工区就年度安全生产管理目标进行逐层分解，对分解后的目标与对应部门、工区进行对接。 3，在12月底之前，各部门、各工区签订《2018年度安全生产管理目标责任书》，确保无遗漏、全面落实。 4，依据《2018年度安全生产控制指标和工作目标考核表》，在2018年12月底进行全面考核，具体考核办法详见第四章。 （二）、安全例会 1，通过公司现有的各种安全例会，尤其是每月安全例会，依据年度安全管理目标，对当月各项安全工作进行回顾，对下月各项工作计划、部署。对于落实年度安全管理目标过程中存在的问题，依据公司现有的管理制度，进行协调、推进并最终解决。 （三）、培训、专题会议 1，可以组织召开专题会议，就年度安全管理目标工作进行全面讲解、沟通、解释、说明。2，可以组织专题培训，主要内容可以包括：年度安全管理目标的分解、责任、实施、年终考核、评价、奖惩等等相关问题。 （四）、专兼职安全管理目标专项监督检查 1，由责任归口部门定期组织牵头，对公司各部门、各工区年度安全管理目标进行定期监督、检查。 2，是否有其他合理的办法？比如纳入各部门每周工作计划，自行推进？ 四、考核 （一）、考核
报告编号：YT-FS-4453-73 目标管理工作报告范本 (完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity
目标管理工作报告范本(完整版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 自1997年“普九”验收达标以来，我校以此为契 机和动力，站在新起点，制定新目标，强化意识，拓 宽渠道，花大气力，下真功夫，全面加强学校各项工 作的规范化建设，教育教学取得了丰硕的成果，办学 绩效得到社会各界的广泛肯定。本年度，我校留守儿 童工作成绩突出，被湖北省妇联授予“示范家长学校”; 又被中国教育学会“xx”规划科研重点课题组授予“名 师教学思想和教法研究实验学校”;还被县政府和教育 局分别评为县级文明单位、德育工作先进单位和安全 工作先进单位。现将我校的一年来的工作情况向在坐 的各位领导做如下汇报，敬请大家批评指正。 一.学校概况 1、九年义务教育普及程度
我校本年度在校学生数为295人，入学率、巩固率、毕业率均达100%。15周岁人口义务教育完成率为100%。 2、师资水平 我本年度专任教师学历符合规定及取得相应教师资格证书的比例为96%。其中专任教师24人，具有专科以上学历21人，全部持有教师资格证，学历合格率达100%，学历拔高率达100%。教师已取得计算机中级合格证的有18人，中级合格率达85%，已取得乙级甲等普通话等级证的有18人，合格率达85%。 3、办学条件 我校校园面积为21000平方米，校舍建筑面积为4000平米，生均校舍建筑面积10.2平方米,无危房。拥有各类图书21666册，生均图书48册。有价值22万元的教学仪器设备70台套，教学仪器设备按标准配齐率达100%。高标准装配了三个处室和教师办公室，有价值5万元的办公设备8台套，能充分满足全校教师办公。为了更好服务于教学，学校还筹资安装了电
内部管理制度系列 班组安全管理制度（标准、完整、实用、可修改）
编号：FS-QG-46234 班组安全管理制度 Team safety management system 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。 班组是直接从事生产的基本单位，同时也是安全事故最可能发生的地方，企业要想抓好安全管理工作，必须从班组入手，班组安全管理的好坏，不但影响到班组的安全生产，而且影响到整个企业的安全状况，为此特设定本管理制度。 适用范围 一、班组长安全生产职责 1、认真执行《安全生产法》和其他有关安全生产的法律、法规以及本企业的规章制度等，对所辖生产范围工人的安全健康负责。 2、经常教育和检查班组工人正确使用机器设备、电气设备、工夹具、原材料、安全装置、个人劳动防护用品等，注意机器设备等处于良好状态，并清除一切可能引起伤亡事故的因素。
3、督促检查工作地点安全卫生，并保持成品、半成品、材料及废料的合理放置，确保道路畅通。 4、对班组工人进行安全操作方法指导，并检查其遵守安全技术操作规程的情况。 5、有权拒绝任何人违章指挥和强令冒险作业，并及时向上级报告。 6、负责对新进从业人员(包括实习、代培训、外来人员)进行岗位安全教育。 7、如发生伤亡事故，立即报告，组织抢救，并保护现场，参与事故调查、分析原因，提出改进措施。 8、负责《安全承诺》落实到每个职工。 9、搞好生产设备、安全装置、消防设施、防护器材和急救器具的检查维护工作，并能教会班组人员正确使用灭火器材。 二、兼职安全员职责 1、协助班组长认真贯彻执行《安全生产法》、《上海市安全生产条例》和其他有关安全生产的法律、法规以及本企业的规章制度等，对工人的安全健康负责。
安全生产标准化班组创 建工作 集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-
安全生产标准化班组创建工作根据东陵区安委会2010年4号文件的要求，街道在规模企业中开展安全生产标准化班组创建活动，通过创建活动，使规上企业各类从业人员的安全意识普遍提高，“三违”现象明显下降，促进我街道安全生产形势稳定的好转，为进一步做好创建工作，街道决定，在4家开展安全生产标准化班组创建活动，现将有关要求通知如下： 一、活动范围 全街道各类规上生产型企业。 二、工作机构 成立祝家街道创建活动领导小组 组长：赵伟街道办事处主任 副组长：果敢街道办事处副主任 成员：李生街道安监中队长
郝维刚街道发展办主任 代忠宇安全协理员 领导小组办公室设在安监中队，具体业务由李生负责。 三、活动时间 从现在起到今年11月底。 四、具体措施和活动步骤 创建活动分为五个阶段： 第一阶段：企业申报阶段（4月20日前结束） 街道负责组织规上生产型企业，按照通知要求申报，结合本单位实际（可以以车间为班组）开展此项活动。今年是创建活动的收口年，全区规上生产型企业要100%完成创建工作任务。 第二阶段：通过创建活动组织开展全员学规程、反违章活动（消除人的不安全行为，7月1日结束）。
街道要组织企业开展反违章学习活动，企业要组织车间、班组认真学习，遵守安全生产各项规章制度和操作规程，要把创建活动与安全生产培训工作相结合，有针对性的开展学习培训，形成制度化、常态化、防止走过场。要坚决抵制“三违”，教育从业人员做到“三不伤害”各企业可借鉴全国安全生产标准化班组优秀典型“白国周班组”管理办法（详见附件2）。 第三阶段：创建活动“回头看”工作（6月底前） 重点对我街道几年来发生过安全生产事故企业存在安全生产隐患被予以处罚的单位跟踪复查。 第四阶段;创建经验交流推广（7月1日到10月底） 通过召开经验交流会、座谈、现场参观、报告等多种形式，推广创建工作的好做法，将创建活动推向更高水平。 第五阶段：总结评选表彰阶段（11月底结束）。 1、班组考核标准统一实行百分制打分，80分以上为合格，95分以上为优秀，由安监中队考核，区安监大队验收。
2018年度安全工作计划指导思想： 2018年度安全管理的指导思想是：牢固树立“科学发展，关爱生命，本质安全”的安全发展理念，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”为安全生产方针。以落实安全生产责任制、健全和完善各项安全生产规章制度，夯实安全管理基础为重点，大力加强安全生产机制建设，强化员工的技术培训与安全教育培训。 安全目标： 1：全年无重、特大事故发生，人员死亡率为零。 2：全年轻伤事故相比2017年减少10%。 3：员工安全教育培训率100%。 4：安全隐患整改率达100%，且安全隐患同比2017年度减少10%。 工作方针： 认真贯彻落实上级领导部门安全生产工作意见，提高全员安全意识，完善安全生产责任制，强化现场管理，纠正习惯性违章行为，确保安全生产投入，查找并整改事故隐患，确保公司正常的安全生产秩序。 一、安全责任制： 目标：做到“千斤重担大家挑，人人肩上有指标”，把安全生产责任切实落实到每个部门、车间和岗位及个人。实行“员工个人与班组、班组与车间(部门)、车间(部门)与部门领导、部门领导与总经理”实行安全生产目标管理一级保一级的层层签订安全生产责任状，做到在安全工作中各尽其职，各负其责。
实施措施：1、根据安全管理要求及相关法律法规标准，重新更改责任状，统一安全生产责任状格式，以岗位操作为基点进行完善、添加职业健康内容。并根据责任状内容制定培训课件，提前对员工进行安全培训并对培训效果进行试卷考核，确保员工明确安全责任内容。2、建立安全生产责任状考核成绩表，统计人员考试成绩，对不合格的员工进行再次培训直至合格为止，确保全员在签订安全生产责任状前对安全责任状内容明确，并及时组织逐级签订安全生产责任状，责任状签订要求一级对一级，一式两份，确保安全生产责任书签订规范有效，并进行规范存档。3、为确保安全责任状的签订效果，计划以段为单位，制定安全生产责任状管理看板，宣传安全责任内容，提高员工安全责任意识，根据管理要求初期设置试点、后期进行全面推广。4、为保障员工对安全责任的重视，计划制定安全责任落实依据，每两月落实一次，确保员工对安全的重视，提高员工安全认知，并对落实情况纳入员工的个人安全考核，确保落实效果。5、每两月定期对公司新员工进行统计，并落实车间对新员工的安全责任签订情况，确保安全责任人人参与。 二、安全制度： 目标：定期对安全生产法进行学习，解读国家安全法律法规，完善公司安全管理制度，增强安全管理制度的可操作性，减少制度的悬空现象；并结合车间建立基层安全管理制度，加大对安全管理制度的落实，确保安全管理制度的持续执行，同时确保员工对安全管理制度的熟知程度，加大制度的培训落实工作。 实施措施：1、利用上网等多种渠道，搜集并存档国家安全生产法律法规，同时制定适应公司安全生产法律法规清单进行存档，及时组织公司各级安
目标管理实施方案 一、指导思想： 根据《县教育局关于中小学校实施精细化管理工作意见的通知》精神，以先进的管理理念在学校管理中实施细致、高效、人文化的管理，调动全体教职工爱岗敬业的工作积极性;形成爱校如家的主人翁意识;培养爱生如子的人民教师;在坚持依法治校而又充满民主、人文化的氛围中促进广大教职工发挥主动性和创造性，落实“为学生的终身发展奠基”的办学理念。以高度的历史责任感和使命感推动学校新课程改革和养成教育工作不断求真创新，营建和谐健康的育人环境，当人民满意的教师，办人民满意的学校。 二、工作目标： 让广大教职工认识到实施精细化管理有利于学校依法治校工作的有力推进，同时在广大师生中形成严谨、和谐、健康、人文化的校园气氛，感受到学校管理中既有严谨的制度、严格的要求，又有亲情关爱、俨然如家的人文关怀，从而激发广大师生积极主动配合学校管理，支持学校工作，关心学校发展，由“精细化”带来“高效化”的变化，全面完成教育局下达给学校的各类工作目标，推进学校养成教育工作再上台阶，进一步深化素质教育的改革，实现“管理出效益、管理出质量”的终极目标。 三、具体内容： 1、学校行政管理：
对学校发展要出台五年规划和学期计划，从学校的办学方向、办学宗旨、办学目标、管理举措等各方面提出严密、细致、具体可行的要求，做到职责明确、制度完善;学校出台的各项具体工作的计划、方案、管理制度等要细致入微，把可能出现的情况及处理办法都考虑进去，经过一定程序的论证、审议之后再予以实施，尽可能减少具体工作中不必要的失误和损失;学校行政人员平时工作要深入一线，坚持“一日三巡”，走到师生中去，在检查、督促的同时掌握第一手素材，为工作的决策提供依据，实现学校的有序运转，同时自己在群众中要起到模范带头作用，要求教职工做到的自己一定率先做到，要多关心群众生活，做教职工的知心朋友，体现管理的人文化。 2、教育教学管理： (1)、学校以“养成教育”为核心来制订教育教学工作的学期计划和五年规划，使养成教育工作贯穿于学校工作始终。 (2)、在养成教育实施过程中要始终坚持务实的作风，在教育目标的制定上通过班级目标的确定来定位学校养成教育目标，着重从学生良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯、品德习惯的培养入手来提高学生综合素质;在教育方法的使用上重点围绕行为训练法、榜样示范法、个案研究法、情感熏陶法等四种方法来进行探讨，探索养成教育之路;继续推进创建“书香校园”读书活动的深入开展，在全体师生中形成读精品、颂经典的读书热潮，大兴读书学习之风，增强校园书香人文气息，展现自身独特的校园文化;在养成
安全生产标准化全套资料 第一部分安全生产责任制 1.法人代表安全生产职责 (52) 2.主管安全生产工作领导职责 (53) 3.主管安全生产部门负责人职责 (74) 4.班组长安全生产职责 (85) 5.公司员工安全生产职责 (96) 7.安全生产管理机构职责 (118) 8.领导班子其他负责人安全职责 (129) 9.部门安全生产管理员职责 (131) 10.班组安全生产职责 (131) 11.各职能部门和人员安全生产职责 (141) 12.综合办公室安全生产职责 (151) 13.各事业部加工制造部安全职责 (151) 14.财务室安全职责 (17) 15第二部分安全生产管理制度 1.安全管理机构、配备安全管理人员的管理制度..18 2.安全生产目标管理制度 (22) 3.安全生产检查制度 (23) 4.安全教育培训考核制度 (24) 5.职业健康管理制度 (25) 6.安全生产法律法规识别管理制度 7.重大危险源监控和重大隐患整改制度 (29) 8.安全设备管理和检修、维修制度 (30) 9.设备、设施变更报废和拆除管理制度 (30) 10.生产安全事故报告和调查处理制度 (31) 11.安全生产奖惩和责任追究制度 (32) 12.安全生产档案管理制度 (32) 13.安全生产责任制度 (35) 14.安全生产投入保障制度 (36) 15.消防安全管理制度 (37) 16.劳动防护用品发放和管理制度 (38) 17.安全逐级监察及事故隐患排查、整改制度 (39) 18.安全生产会议管理制度 (40) 19.特种作业人员管理制度 (41) 20.具有较大危险、危害因素的生产经营场所安全管理制度 (43) 21.建设项目安全管理制度 (44) 22.岗位标准化操作制度 (45) 23.安全生产责任保证金制度 (45) 24.安全生产主管副职持证上岗制度 (45) 25.安全技术措施管理制度 (46) 26.相关方管理制度 (46) 27.新、改、扩建工程“三同时”管理制度 (48) 28.安全生产反“三违”管理规定............4929.员工工伤保险、安全生产责任保险管理制度..52
班组安全管理工作目标 1、班组事故率为零 2、班组违章指挥违章作业率为零 3、隐患整改率为100% 4、班组成员安全劳保用品穿戴合格率为100% 5、定期开展安全教育活动，教育率达100% 6、开展事故预案演习、危险源辨识及危险源的控制管理 7、定期开展安全活动，要有形式、有记录、有内容，材料齐全 8、工作环境整洁，严格执行定置管理 安全工作主要措施： ?认真贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，严格执行公司的安全规章管理制度，全面落实“两票三制”和设备主人管理制度，落实安全生产责任制。 ?班长是本班组安全生产的第一责任人，对本班组安全工作全面负责。明确各设备主人是该设备的安全责任人，明确检修项目负责人或工作负责人是该项目的安全责任人，对该项目的一切安全负责。 ?做到安全奖赏分明，调动班组员工积极性，将责任和压力层层分解和传递到每个班员，并结合实际工作制订可靠的安全措施。 ??完善安全工器具的管理。做到班组台帐健全、安全工器具合格，每年定期安排安全工器具专项检查并结合每次安全大检查对安全工器具进行检查、检验。对安全带等个别特种安全工器具实行部门专人负责、统一管理。?
??严格执行“两票三制”，班组内部实行严格的工作票动态管理，工作负责人和签发人必须对每张工作票负责，出现不合格票，要严格考核。??实现危险点分析与预控程序化，修编完善“危险点分析预控卡”，全面实现“一票一卡”。? ??严格执行热控保护投退审批制度，杜绝侥幸心理，杜绝习惯性违章。确保热控保护的完整性。? ??严格执行工程师站管理制度，加强组态管理、监督、记录，确保热控保护的完整性? ?班组将发扬“真做、实做、精心检修”的作风，共同搞好检修工作，共同提高现场设备的可靠性。 ?及时完善台帐的登录，并依据设备台帐，对频发性缺陷进行技术攻关，并利用检修机会进行改造，进一步提高设备的可靠性。? ?设备主人必须按照已经编制的“安全检查卡”的要求，认真开展季节性大检查，落实保电措施，保证设备的安全运行。 ?根据安监部的部署，结合本班设备的实际情况，在全班设备的管辖范围内认真组织开展安全生产各项相关活动。 ?加大培训力度，通过加强对实际操作和缺陷分析处理环节的培训，根据每个班员不同的特点制定相应培训计划，提高对设备的检修能力。 ?利用每周安全活动的隐患探讨、设备处理情况交流等平台，利用机组检修、停机消缺等机会，结合实际开展技术培训，共同提高动手能力、设备故障分析能力，增强班员的应对设备紧急状况的反应能力。 以上各条均纳入到考核管理中来。
目标管理与工作计划 【为什么学习本课程】： 目标管理是有效实现企业整体战略目标的有效保障措施，如何将战略目标分解成为各层级工作的具体工作目标，并结合岗位要求制定出切合可行的工作实施计划，是每个职业经理人必备的工作能力与技巧。有效的工作的计划又是指导实际工作，保障工作进度，保证最终工作结果实现企业目标的前提。 【通过本课程您将学习到】： 1、目标管理的具体实施步骤 2、有效工作计划的制定流程 3、计划的具体实施与调整 【培训时长】：6学时 【培训方式】：现场互动10% 专业讲解60% 模拟演练40% 【课程提纲】： 一、企业目标管理系统 1.企业经营的本源剖析 ?企业经营的根本目的是盈利 ?企业经意的最本源动力是成本 2.企业发展的4大阶段 ?企业生存---投入期 ?企业生存---回收期 ?企业发展---盈利期 ?企业发展---升级期 3.企业目标管理系统
?管理目标的设定原则 ?目标管理的3个步骤 ?目标设定SMART原则 ?目标设定的2个方向 二、书写合理的工作计划 1.工作计划的6大目的 ?关于工作计划的常见误解 ?书写计划的3个常见陷阱 ?书写计划的6项基本目的 2.工作书写的4大步骤 ?目标的制定与分解 ?工作时间分配与排序 ?流程排序与计划调整 ?横向协调与计划确认 3.计划制定10大原则 ?前紧后松原则 ?弹性空间原则 ?滚动推进原则 ?时间分配原则 ?工作连续原则 ?外部优先原则 ?上级紧前原则 ?轻重缓急原则 ?及时沟通原则 ?系统连贯原则 三、工作计划的可行性评估 1.时间跨度评估 ?计划跨度风险分析 ?任务完成有效时间分析 ?时间跨度流程分析
班组安全标准化管理实施细则 Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制：___________________ 日期：___________________
班组安全标准化管理实施细则 温馨提示：该文件为本公司员工进行生产和各项管理工作共同的技术依据，通过对具体的工作环节进行规范、约束，以确保生产、管理活动的正常、有序、优质进行。 本文档可根据实际情况进行修改和使用。 前言 班组是落实安全生产的最基层的生产组织, 是项目部最前沿的工作集体, 加强班组安全标准化建设, 是搞好安全生产、控制事故发生, 完成生产经营任务的基石。班组安全标准化管理是项目部安全管理工作的主线和着力点, 是项目安全生产与发展的基础, 我们要从生产、发展、稳定的施工现场的实际出发, 站在“讲政治”的高度, 以强烈的事业心、责任心, 全身心地投入到工作中去, 以永无之境的探索精神、不甘落后的拼搏精神、更高水平的追求精神, 去推动项目作业班组的安全生产、发展、稳定工作, 以高昂的斗志, 严谨细致的工作作风, 确保项目部班组安全标准化建设工作见成效、上水平。 第一章总则 第一条为加强班组安全管理, 提高安全管理水平, 根据国资委《关于加强中央企业班组建设的指导意见》（国资发群工〔2009〕52号文）精神, 特制定本细则。 第二条本细则适用于公司所有班组, 包括行政班组、自然班组和临时组建班组。 第二章班组安全组织标准
盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。 安全生产标准化示范班组实施细则 第一章总则 第一条为加强班组安全管理，进一步提高安全生产标准化水平，结合公司实际制定本细则。 第二条本细则适用于公司生产型班组、服务型班组。 第二章班组安全生产责任制 第三条班组长安全职责 班组长是本班组安全生产的第一责任人，对本班组人员施工过程中的安全、职业健康负责，具体职责如下； 1、负责组织实施本班组的安全施工管理目标； 2、负责组织本班组人员学习上级有关安全施工的规程、规定和措施。带头遵章守纪，及时纠正并查处违章违纪行为； 3、负责组织每周一次的安全日活动，及时总结与布置班组安全工作，并做好安全活动记录； 4、负责开展班前5分钟安全活动（班前会）、班中检查和班后安全小结； 5、经常检查（每天不少于一次）施工场所的安全情况，确保本班组人员在施工中正确使用劳动防护用品、用具； 6、负责进行新入厂人员的第三级安全教育和变换工种人员的岗位安全教育； 7、负责组织本班组参加施工的人员接受安全技术交底并签字；
8、负责本班组施工工序开工前的安全施工条件的检查与落实，对危险较大作业点的施工，必须设安全监护人； 9、带领本班组人员进行文明施工，收工时及时整理作业场所； 10、落实安全施工与经济利益挂钩的管理制度，做到奖罚分明； 11、紧急情况时，组织班组人员施救、紧急撤离等应急工作。 第四条班组兼职安全员职责 班组安全员由副班组长兼任，对班组安全管理工作负主要监管责任。 1、协助班组长组织班组学习； 2、协助班组长进行班组安全建设，开展各项安全活动； 3、协助班组长组织安全、文明施工。制止、纠正违章作业行为； 4、检查作业现场的安全施工情况，督促、检查班组人员做好安全施工措施和正确使用劳动防护用品、用具； 5、协助班组长开展安全施工宣传教育工作； 6、协助班组长建立安全管理台帐，做好安全活动记录，保管好有关安全资料； 7、发生工伤事故应及时报告，积极抢救伤员，保护事故现场。
安全管理工作目标责任书(doc 32页)
海头中学班主任安全管理工作目标责任书 为贯彻落实上级关于学校安全工作的文件精神，切实做好学生的安全教育工作，落实学校安全教育工作责任制，学校与各班班主任签订以下安全教育工作管理目标： 1、进一步提高对安全工作重要性的认识，增强安全意识，认真及时贯彻落实学校安全教育工作要求和任务。对安全工作做到警钟长鸣，常抓不懈。班主任是班级学生在校时间安全工作责任人。 2、班主任要有计划地开展对学生的安全知识教育。包括交通、防火、防电、防水、防中毒。增强学生的自我保护意识中、增强学生遇险自求能力。 3、严格执行学生请假制度，学生在校时间中途不得离校，若离开学校必须有班主任签发的假条。不得随意赶走学生，学生无故不到校，必须立即与家长联系，并上报学校。 4、要关心学生，爱护学生，不得随意离开岗位。发现学生有病痛或发生意外伤害的须及时送医院，并立即与家长进行联系。 5、加强对学生的交通安全管理，经常对学生进行交通安全教育，教育学生自觉遵守交通规则。教育学生禁止乘坐无证和超载的车辆。 6要加强对学生宿舍的安全管理，严禁学生在校外租房，夜间外出上网。 7、要加强对学生进行饮食卫生知识教育，防止中毒事故的发生。8、加 强理论学习，提高师德修养。对学生的教育要讲究方法，要坚持正面教 育，严禁在教育中使用讽刺、挖苦，甚至谩骂等不文明语言。严禁体罚 和变相体罚学生。要经常了解学生的思想问题，及时了解学生之间矛盾 问题，做好调处排查和心理教育疏导工作。 9、要定期开展法律知识讲座，让学生学法、懂法、守法。严禁学生携带 管制刀具进入校园。
学校与班主任安全工作管理责任书 为了进一步加强学校安全保卫工作，保障广大师生的生命安全及财产不受损害，维护学校良好的育人环境。根据上级教育行政主管部门关于加强学校安全保卫工作及安全管理办法的精神，结合学校实际，特与各班班主任制定本责任书。 一、学校责任 （一）学校校长为学校安全工作第一责任人，对学校安全工作负总责。 （二）学校建立安全工作领导小组，制定学校安全管理制度，做到措施到位，责任到人。 （三）建立切实可行的工作计划和工作目标，定期进行检查，发现问题及时督促改正。 （四）学校要加强师生安全教育的管理，建立学校安全档案和安全工作备忘录，学校每学年与班主任签订安全管理责任书。学校安全工作目标管理责任书、学习资料、安全讲座材料，家长意见征求记录等必须收录存档备查。 （五）学校要多角度落实学校安全工作责任制。特别注重学生在校时间、上学放学、饮食安全、课内外活动安全等方面的安全措施落实到位的问题，努力完善各种硬件建设，定期向学生宣传讲解各方面安全知识，鼓励学生家长购买安全保险。在现有客观条件的情况下，发现学校内有安全隐患的地带都要及时报告上级部门，并采取相关的防控措施，杜绝一切事故的发生，确保学生在校期间的安全。 二、班主任责任 （一）班主任为学校安全工作第二责任人，具体负责本班安全工作方方面面的实施。 （二）对其责任范围内的各种不安定因素，做到底数清、情况明、信息灵，并做好必要的记载，且定期向学校有关部门汇报情况，并依法及时处置突发性事件。 （三）要认真做好学生深入细致的思想工作，开展形式多样的安全教育活动，并做好记载，班主任要及时处理班级学生（家长）之间发生的矛盾问题，遇事无推诿，把矛盾尽量解决在班级，消化在萌芽状态。
班组目标管理及工作目标 据调查显示，100%的人都认为定目标是有好处的，但是只有20%的人清楚自己具体的目标，能清楚地描述出他想要做的是什么事情。这20%的人中只有3%的人把目标写下来了，变成书面的东西。这个调查结果表明，这3%的人无论是从收入还是成就上，都要比那97%的人高。 一、为什么要进行目标管理 第一，通过制定目标，可以让人明确方向，避免因走弯路而浪费时间。 第二，目标就像一个筛子，它可以筛选出哪些是要做的事情，过滤掉无关的事情，以提高工作效率。因此目的明确会使工作更加井然有序。 第三，通过不断的目标实现，能给予人成就感，进而唤起员工巨大的潜能，追求更高的目标。所以目标管理是以目标激励员工，而不是以控制为目的控制员工。应当注意，目标和目标管理是不同的。 “目标”是一种期望或设计达到的结果； “目标管理”是通过设定不同方面和层级目标的方法，引导执行者追求，能给予执行者成就感，激发执行者潜能，快速有效实现最终目标的管理方法，它是一个实现目标的过程。 二、目标管理遵循的原则 首先，目标管理必须明确、具体。专家们把这个叫做SMART原则,即目标的“具体性”（Specific）“可度量性”（Measurable）“可实现性”（Attainable）“现实性”（Realistic）和“时限性”（Time）。应该说越到基层，各种任务越具体，在现场管理中，一定要注意对这一原则的运用。可以这样讲，没有SMART 也就失去目标管理的内涵。为什么这样说呢？因为目标管理法的最大特点就是对各种指标进行量化处理，要求各种指标具有完全的可操作性和可评估性。我们有时会在工作现场看到悬挂着这样一些大幅标语：“安全重于泰山！”“一定把质量搞上去！”但是你一问员工：安全的具体标准有哪些？回答是：就是别出事呗！那质量的标准呢？就是少出次品呗！这不行，标准一定要具体，或者说，我们的目标能量化的就必须量化，即使是难以量化的，也要把结果描述出来。 其次，目标的设定应该既具有先进性、挑战性，同时又要具有可行性。没有先进性和挑战性就失去了激励作用，等于没有目标；但是又不能把目标定得没边，无法实现，还要考虑到可行不可行。我们把这个原则叫做“让小孩跳起来够桃”，太高或太低都不合适，应该让大家经过努力一跃能够实现。因此我们既要强调队伍能打硬仗，但又不能蛮干，强迫部下做根本做不到的事！因为这样会使部下产生严重的挫折感。注意：严格意义上的目标管理，其目标不是上级强加的，而是由员工与所属领导共同制定的，目标的达成 是员工自我管理的 再次，要客观分析实现目标的边界条件。什么是边界条件？就是实现目标必须具备的基本条件，包括可能出现的风险。比如依据《生产任务单》的要求对人员、设备、物料、技术能力、能源等进行测算，任何不能满足生产需求的问题，应尽量在开工前和有关部门沟通，并得到解决，避免误事。边界条件我们又称之为底限原则，它是我们达成目标的基本前提，否则就是不顾条件地蛮干。比如现在有些地方的所谓献礼工程，为了在某某日子之前一定完工献礼，结果活儿是完成了，但成了“豆腐渣工程”。因此原则比目标更重要。这一点已经被无数实践所证明，因为原则是我们最基本的目标。 三、班组目标管理的主要内容 现在我们的企业越来越重视班组管理和基层组织建设。出台了不少班组建设和考核的实施意见或规章制度等。应该说在这方面进行了有益的探索。目标有大小，班组的目标绝对不是孤立的，应该始终以企业