感恩母校主题教育活动方案
篇一：学校感恩励志教育活动实施方案
杨柳中学“感恩励志”教育活动实施方案
一、指导思想
为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》全面实施《公民道德建设实施纲
要》加强对学生的心理健康教育鉴于商品经济大潮的冲击下一些成年人世界观、人生观和价值观发生扭曲拜金主义、享乐主义、极端个人主义滋长道德的缺失和信仰的危机给广大未成年人的健康成长带来的严重的负面影响；腐朽落后的思潮和不良信息的传播渐渐地腐蚀着未成年人的心灵使得少数未成年人精神空虚情感苍白行为失范经过深刻的反思与研讨学校决定把“感恩励志教育”作为德育教育的新驱动并建立长效机制使之成为我校“素质教育”的重要内容精心培育学校“感恩文化”让学生知恩图报不忘国之恩党之恩社会之恩老师之恩,养育之恩知遇之恩帮扶之恩??立志勤学早日矫正不良心理与行为以此促进我校的“三风建设”提升学校的办学实力
二、组织领导
学校专门成立“感恩励志教育与促学工程领导小组”成员如
下：
组长：徐波（校长）
副组长：安辉（德育副校长）
成员：（政教处全员+校团委全员+少先队全体教员+各班班
主任）
三、措施与步骤
（一）宣传发动阶段（xx年3月xx年4月）
组织学生学习学校信心教育系列活动方案全方位地进行感恩
教育的宣传发动工作：
1、举办一次高规格的全校师生和家长一起参加的“感恩励志
教育”大会接着以“感恩”为主题利用每周升国旗仪式、主题班（团、队）会、黑板报、宣传版、校园网站、橱窗等方式悬挂感恩主题条幅张贴《感恩励志教育活动倡议书》组织和动员学生了解“感恩励志教育”的相关内容为全面开展感恩励志教育营造良好的校园氛围 2、以“促学训练”为主题利用黑板报、宣传专版、校园网
站、每周主题班（团、队）会、橱窗等方式组织和动员学生了解心性与行为矫正、情商提升训练、学习习惯培养与平日学习的必然关系传授心理知识健全个性心理品质发掘学习内驱力
（二）全面实施阶段（xx年4月xx年12月）
１、召开“学会感恩励志成才”的班级主题班会并推荐优
秀班会在全校集中展示
２、各班出一期感恩教育专题板报和手抄报学校将组织进行
评比
３、感激父母的养育之恩：
⑴组织学生每人写一篇“亲情作文”每班择优选取三篇上
报学校参加评比
⑵开展为父母多做事对父母多说知心话为父母过生日给
父母送礼物为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚帮父母做饭洗衣等活动体会和感激父母的艰辛和不易培养学生感激父母的养育之情
⑶组织学生每人写一篇《给父母的一封信》活动由班主任
收齐留待与家长交流使用
⑷算算亲情账活动：算一算自己进入初中后平均每天学习了
多少小时又浪费了多少时间并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价①将自己的学费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来；②算出家长为自己的投资；③计算学习投资的成本；
④假定自己毕业后的收入计算自己大致需要多少年才能回报父母
⑸开展“为父母节约一分钱、一粒米”活动在学生中大力倡
导节约之风杜绝浪费
4、感激老师的教诲之恩：⑴举行《人生路上的领路人——感谢您老师》演讲比赛⑵举行题目为“师恩难忘师情永存”的作文竞赛⑶开展学生向老师献真情活动自选“六个一”（写一封信谈一次心做一张贺卡献一束鲜花提一个建议表一个决心等）来表达对老师的感激之情⑷开展申报“尊师重教”示范班的活动要求“尊师重教”班级所有学生讲十字文明用语遇到老师自觉向老师点头问好标准语言是“老师早”、“老师好”声音宏亮遇见年长者（不管是校内工友、教师家属还是校外来校办事人员）自觉点头问好标准语言是“您早”、“您好”声音宏亮然后逐步推广到全校所有班级所有同学
5、感激同学间的爱心相助
开展以“同学如手足”、“牵手同学、共同进步”为主题的作文比赛或演讲比赛、以及给同学做一件有益的事给班级做一件有益的事等活动掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮增进同学之间的友谊
6、组织开展看一部感恩影片唱一首感恩歌曲活动
推荐影片：《感动中国年度十大人物》、《千手观音》、
《永远的丰碑》、《国庆阅兵式》、《一个也不能少》、《华罗庚》等六部影片；利用学校广播站定时播放“感恩歌曲”力争让学生会传唱其中一首推荐歌曲：《感恩的心》、《说句心里话》、《白发亲娘》、《母亲》、《儿行千里》、《常回家看看》、《爱的奉献》、《烛光里的妈妈》、《为了谁》、《丹顶鹤的故事》、《五星红旗》、《春天的故事》等“感恩教育”歌曲
7、开展“缅怀革命先烈感恩幸福生活”扫墓励志教育活
动
8、采用心理技术实施心理测试与评析利用双休日和节假日组织班主任开展“学习与心理问题专项普查”家访活动：了解学生家庭基本情况（如经济状况、文化教养、家庭对学生的影响等）了解学生在家庭中表现状况（如生活习惯、学习习惯、思想表现等）；听取和收集家长的意见和建议并举办“戒除网瘾健康成长”交流会等家长教育活动
三、评选总结阶段（xx年12月—xx年1月）
1、xx年11月20日前各班组织评选感恩励志教育优秀作品35篇同时采用公开评选方式选出班级“感恩之星”13
名上报到年级主任处由各年级审核后上报到学校办公室；2、xx
年1月5日前学校统一组织评选感恩励志教育征文优秀作品、推荐感恩励志教育优秀主题班会（35个）
二0一五年二月
篇二：学校“感恩的心”主题教育活动方案
学校“感恩的心”主题教育活动方案
学校“感恩的心”主题教育活动方案
一、活动目的：
“感恩”是中华民族的传统美德在孩子的成长过程中父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱然而很多孩子已经习惯于接
受而不知道付出不知道回报在11月“感恩节”到来之际我校决定实施“感恩”教育全力营造“感恩”文化让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚
二、活动主题：学会感恩与爱同行
三、活动时间：xx年11月
四、活动准备：
1、大队部利用国旗下讲话向全体少先队员发出“学会感恩与爱同行”的倡议让队员们知道什么是感恩教育他们常怀一颗感恩的心
2、利用全校辅导员例会宣布活动方案
3、各中队更换板报布置教室制作班级“心语小卡”
五、活动内容：
1、学唱一首感恩的歌
活动期间各中队利用队会课、音乐课教会学生唱《感恩的心》学做感恩手语（负责人：中队辅导员、音乐老师）
2、出专题黑板报
以中队为单位围绕“感恩”主题出一期班级黑板报
3、诵感恩文章或古诗
活动期间由语文老师推荐并教会队员关于“感恩“的文章或古诗各中队组织队员诵读
4、开“感恩”主题中队观摩会
“感恩”主题中队会由少先队大队部主办、六（1）中队承办、组织全校少先队员观摩
5、做孝心作业
要求队员发挥自己的创造力或是根据自己的实际选择完成如下作业：送父母一句温馨的祝愿；为长辈倒一杯水；自己动手制做简单的卡片；动手制做一个小礼物；送父母一句温馨的祝愿；给父母捶捶背、搓搓手、洗洗脚；学当一次家；给父母讲一个开心的故事等等
六、总结表彰
“感恩”教育系列活动结束后大队部将对各中队参加感恩教育系列活动的情况进行总结和表彰并利用全校集会表扬在此次活动中表现突出的少先队员
篇三：学校爱心感恩主题教育系列活动方案
学校爱心感恩主题教育系列活动方案
学校爱心感恩主题教育系列活动方案
一、指导思想
为深入贯彻党的十八大精神落实中央和省委进一步加强和改进未成年人思想道德建设的要求在广大未成年人中积极培育和践行社会
主义核心价值观（富强、民主、文明、和谐自由、平等、公正、法治爱国、敬业、诚信、友善）加强学生的思想道德建设教育学生学会感恩学校研究决定在全校学生中开展“心存感恩成就人生”为主题的感恩教育活动通过感恩教育系列活动帮助学生牢记父母的养育之恩老
师的教诲之恩和社会的关爱之情增强他们的爱心和社会责任感让学
生懂得感激生命学会珍爱；感激他人学会关心；感激社会学会回报
二、目标要求
从XX年以来我校连续七年成功开展“母亲节8226;爱心感恩”校园文化活动xx六中“爱心感恩”活动已深入人心结合我校德育工作的实际今年的“母亲节”感恩校园文化主题活动将继续以“祖国好、家乡美”及“三生、四爱、五心”（三生：生命、生存、生活；四爱：爱祖国、爱家乡、爱学校、爱师长；五心：忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己）、“二评三管好”（“孝心少年”和“美德少年”的评选和“管好口、管好手、管好腿”）系列教育活动通过不同形式的活动让我校进一步知道感恩是每个人应有的基本道德准则是做人的起码修养通过感恩入脑入心教
育让学生懂得对生活和他人心存感激学会理解和关心学会感恩图报
感谢父母的养育之恩感谢师长的教导之恩感谢同学的互助之恩感谢
他人的帮助之恩让学生知道什么是感恩为什么要感恩如何感恩以实
际行动回报父母、老师和他人使“感恩图报”成为我校学生必修的人生课使这一中华传统美德得以弘扬和传承成为我校特色的学校文化
为此我校已经被省教育厅命名为“爱心感恩特色文化建设学校”希望全体师生共同努力为“爱心感恩特色文化建设学校”的建设添砖加瓦
三、主要内容
感恩教育是社会主义核心价值体系教育的重要组成部分开展感恩教育侧重下列几个方面：
1.感恩故土就是要感谢家乡的养育之恩感谢父母的抚育之恩学会回报故土、孝敬父母、尊敬长辈；
2.感恩师长就是要感谢老师的教诲和辛勤的培养尊敬师长树立“一日为师终身感激”的观念；
3.感恩他人就是要感谢同学、朋友的真切关爱相助促进互助互爱；
4.感恩自然就是要感谢大自然的赐予热爱一草一木增强环保意识为建设节约型校园献计献策；
5.感恩社会就是要感悟祖国人民的关爱之情增强社会责任意识毕业后报效祖国
四、实施步骤：分宣传发动、全面实施、总结评比三个阶段进行 (一)成立领导小组
组长：李大元
副组长：汪建北许旭李杰
组员：史俊杰、徐礼厚、张孝松、付立红、靳晓翠、王明嘉、付华修、各位班主
任
(二)宣传发动
“一年一度母亲节一年一度动人心”运用黑板报、宣传橱窗、xx 六中报、感恩校本教材、家长委员会等阵地全方位地营造感恩主题教育氛围激发学生参与活动的兴趣引发学生对感恩问题的思考提升校
园人文素养
1.在教学楼楼道悬挂感恩主题展板
2.向全校学生发出“感恩无价爱心永恒”的活动倡议开展“二评三管好”（“孝心少年”和“美德少年”的评选和“管好口、管好手、管好腿”）、“五个心”系列教育活动拉开xx六中感恩教育主题活动月的序幕
“五个心”：常问好讲礼貌让父母舒心；少空谈多帮忙让父母省心；求上进走正道让父母放心；勤学习苦钻研让父母开心；遇难事勤商量善沟通让父母称心
3.学校广播站播放感恩主题歌曲、文章每班必唱歌曲：《xx六中校歌》、孟郊《游子吟》、《三德歌》、《孝亲敬老歌》每班选唱歌曲：《感恩的心》、《母亲》、《父亲》、《儿行千里》、《感恩歌》、《爱的奉献》、《烛光里的妈妈》、《感恩祖国》、《感恩父母》、《感恩母校》、《感恩老师》等
4.各班以“心存感恩成就人生”为主题在第十周之内出一期黑板
报黑板报要精心设计版面设计要合理内容要图文并茂书写必须规范
黑板报要在醒目位置写上班级名称学校要摄影存档
5.让每个学生诵读一篇感恩文章铭记一句感恩名言
(三)全面实施阶段
1.算笔亲情账感知父母恩
“父母不吃与我吃父母不穿与我穿”这是父母的养育之恩
随着社会的发展人们生活水平的不断提高物质消费观也不断在改
变而中学生也不例外有些学生一味追求时尚甚至出现厌学、逃学等情绪将学生的天职抛在脑后完全不理会父母对他们的期望更不理会父
母的劳苦甚至还存在偏激的想法——认为家长养育他们长大成人是
天经地义的事
大家先认真算一算自己进入中学后平均每天学习了多少小时又浪
费了多少时间并对自己学习等方面的收获作出自我评价再将自己初
中到高中的学费、书杂费、生活费、交通费等支出作出大概的估计算出家长为自己的投资计算学习投资的成本最后假定自己高中毕业后
的收入计算自己大致需要多少年才能回报父母通过算时间帐、金钱帐、感情帐体会父母苦心要充分发挥师生的创造性精心策划邀请学生家
长和任课老师共同召开一次最感人、最生动、最有效、最令人难忘的“感恩父母”的主题班会班会之后各班要让学生写感想开讨论会总结活动的收获
2.班级开展“亲情呼叫转移了”调查活动
开展学生住校期间与家庭的联系情况如与家人通话的周期、电话次数等通过数据调研、抽样采访的形式看看我们的亲情是否因为我们的忙碌忽视而呼叫转移了征集感恩故事、征集“感谢父母、老师的十个理由”
邀请家长参加主题班会要提前通知学生让学生请好自己的父母
3.班主任要写出感恩主题班会计划书（方案）要精心设计主题突出内容多样形式新颖班会计划书在5月5日（11周星期一）之前交电子档和纸质档交政教处以便学校筛选优秀的“感恩教育”主题班会录制后在全校集中展示计划书内容要包括：
教师和家长参与：班主任和科任老师先沟通和能请家长的学生先沟通请老师和家长
先准备在主题班会时请老师和家长参与活动谈谈自己如何感恩让老师和家长成为学生感恩的榜样
4.主题班会时班级学生要有感恩演讲比赛节目穿插其中主题为“感恩之心人生永存”每班至少有2人参加活动选出第一名参加学校组织的演讲比赛（演讲时间在8分钟以内）演讲稿在第10周星期一每班选一篇上交政教处由每班语文老师负责指导写稿、改稿并写上评语由《xx六中报》选登
5.开展“一写一做一说”活动确保感恩教育活动入脑、入心
开过班会之后要趁热打铁确保感恩教育效果的持续深入各班要认真开展“一写一做一说”活动（“一写”即写一封“感恩信或感恩短信”寄发给父母“一做”即在“感恩父母”的班会后要做一次感恩作
业并长期坚持下去如：帮家长做一次饭、洗一次碗、做一次清洁卫生给父母过一次生日等等为父母送上一个温馨的祝福让父母享受一份感动“一说”即对你感激的人说一句感谢的话组织学生在成长的道路上谁对自己的帮助最大有什么心理话想说让学生对身边的同学感恩双方互谈感受；了解到听到的感谢话心里的奇妙感受再想想还要感谢谁大胆地说出自己的心里话把感恩之情用语言表过出来）
6.自写感恩警句
感恩之情源自于心要求每位学生把感恩的想法写成一句警句互相交流集体共享每班评选5条上交学校由学校集中印发全校
7.感恩从身边做起
感恩宿管员、食堂服务员、清洁工、图书室老师、校园保安、校医院医护工作者和校后勤服务人员反思自己、同学在公共场所有些不文明的习惯写或说出自己打算如何改正
8.编辑出版德育校本教材《寸草春晖》
9.编辑出版爱心感恩学生优秀作文集和《xx六中报》感恩专版
(四)总结评比阶段
1.对感恩主题教育活动进行总结和反思由班主任形成总结材料于5月15日前报电子档和纸质档到政教处存档
2.感恩教育系列作品征集
征集作品一：“亲情”摄影大赛（学校颁奖评选一、二、三等奖若干名）
内容：每一个与父母在一起最感动的瞬间以及“爱心感恩”主题班会中最动人的瞬间
形式：（1）面向全校征集感动瞬间的亲情照片和班会活动照片（2）评选出最能打动人心的照片
3.开展“爱父母爱老师”活动赠言活动
各班开展向父母、任课老师送赠言活动每班发给一块展板布置后置于校园内展出旨在激发学生对父母、老师的感恩之情建立和谐民主的新型母（父）子、师生关系（5月6日前完成）
4.感恩活动展示
各班精选出各项活动的文字、图片、电子图象等材料交到政教处政教处将在校园的所有橱窗里举办大型“感恩教育活动”文字、图片展
5.学校“十佳孝心少年”和“十佳美德标兵”评选活动
各班在全体同学发现和推荐的基础上各确定一名最令人感动的同学填写好xx六中“十佳孝心少年”和“十佳美德标兵”评选申报表连同其先进事迹材料于4月30日以前报到政教处参加全校“十佳孝心少年”和“十佳美德标兵”评选并在母亲
节活动当天进行颁奖优秀学生报区教育局、区文明办进行表彰
四、具体要求和注意事项：
全校师生要充分认识加强感恩教育的重要性和必要性要积极组织认真开展活动要有周密的计划、切实的行动、经常的督促与检查确保活动顺利进行以达到增强学生的感恩意识和道德修养激发学生的学
习自觉性和积极性提高学校教育质量的目的各部门要按照实施方案以活动为载体加强宣传教育调动学生的积极性增强学生的参与意识让学生在活动当中受到感恩教育的熏陶从而在心中种下感恩种子让学生懂得感恩践行感恩活动注意事项如下：
1.各班要认真准备高度重视充分调动同学们的积极性确保活动收到实效让同学们切实受到教育避免走过场
2.各班可以围绕活动主题自定教育题目内容丰富形式多样事迹感人
3.各班要精心布置教室做充分准备热情邀请家长和科任老师参加活动
4.各班在活动期间要做好文字、影像等资料的收集保存作为本班今后的教育素材
五、具体活动日程安排：
第一阶段：宣传发动阶段
时间：4月14日—20日
活动内容：利用国旗下讲话、黑板报、校广播台、报栏、橱窗等为阵地全方位地进行感恩教育的宣传发动
1.学校印发“母亲节”活动计划启动母亲节准备活动
2.开展“算算亲情账感知父母恩”的主题班会活动算算亲情账：算一算自己进入中学后平均每天学习了多少小时又浪费了多少时间并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价将自己的杂费、生
活费、交通费、零花钱等支出加起来算出家长为自己的投资动员学生请家长参加活动
3.语文老师指导并选定学生（每班2人以上）写演讲稿演讲时间不超过8分钟
4.开展“尊师重教”的活动遇到老师自觉向老师点头问好标准语言是“老师早”、“老师好”；遇见年长者自觉点头问好标准语言是“您早”、“您好”
第二阶段：活动组织阶段
（一）时间：4月21日——4月27日
活动内容：
1.以班级为主体召开“感恩教育”主题筹备会各班组织、准备活动节目
2.安排学生学唱或请老师教唱必唱歌曲和选唱歌曲（歌曲见前面）
3.举行全校学生“爱心感恩”作文比赛参考题目：《爸爸妈妈你们辛苦了》《师恩难忘师情永存》《给老师的一封信》、《母校——我成长的摇篮》也可自拟题目文章要写真情故事严禁抄袭抄袭作文一经发现除取消评奖资格外还要在全校通报批评每班选2篇优秀作文
在4月28日之前上交评奖优秀征文在《xx六中报》选载并推荐给上级报刊刊载
（二）时间：4月28——5月10日
活动内容：
1.各班级准备编排活动节目
2.学校检查各班级准备情况学校组织策划全校活动出版感恩教材读本印发《xx六中报》感恩征文专版
3．邀请上级领导参加活动
第三阶段：成果展示阶段
时间：5月11日——5月12日
活动内容：
1.召开大型主题校会、各班开展主题班会
2.精选加工推出学生感恩之言并展出收集感恩信和感恩作文并编辑出版优秀作文集
3.在多功能厅开展德育实践有效性研讨交流活动上级领导和全校教职员工、各班学生代表参加各班优秀选手演讲比赛现场评比并颁奖
感恩母校行方案 Gratitude to alma mater 汇报人：JinTai College
感恩母校行方案 前言：公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。本文档根据公文写作内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 感恩母校行方案是为了进一步教育学生学会感恩，提升思想品质，树立正确的世界观、人生观、价值观，感恩母校行方案的内容有哪些？ 决定重点在XX级学生中开展以“温情送别，感恩母校”为主题的教育活动。方案如下： 一、活动主题 本次教育活动以“温情送别，感恩母校”为主题，使学生学会识恩、知恩、感恩、报恩和施恩，帮助学生正确认识社会，正确对待就业，顺利实现由“学生”向“社会人”的角色转变，奏响成人、成才、成功三步曲，为父母争气，为母校争光。 二、活动时间 20XX年3月28日——4月28日
三、活动内容 各班级要围绕此次教育活动的主题，结合班级和学生实际，有重点地组织开展好以下活动。 1、“回顾校园往事，感悟青春历程，我的中职生活”征 文活动。各毕业班级要广泛发动毕业生参与撰写，积极投稿，每班挑选2到3篇送交学生处进行评比（原稿及电子稿）,学 生处将优秀作品编辑成《我的中职生活》一书，并作为今后新生入学教育的一个重要资料。征文要体现积极向上的精神风貌，体现感恩家长、母校、老师、同学的内容。 投稿截止时间：20XX年4月25日 2、开展“师恩难忘--向母校老师说声感谢”活动。各班 级要引导毕业生通过祝福墙、祝福短信、毕业纪念展板、毕业生寄语留言册等形式，引导学生表达对学校和老师的浓浓深情。各班主任和任课教师要主动为毕业生真情寄语，激励他们做好“四个学会”，即学会做人，学会做事，学会学习，学会生活，祝福他们平安、快乐、幸福，开创成功的人生；要引导学生干部主动为毕业生留言，共叙友情，共话离别，相互激励，共同进步。
珍爱生命感恩生活主题教育活动方案 为全面推进素质教育，培养学生乐观向上、积极进取、珍爱生命、感恩父母、感恩社会的心理品质，促进学生健全人格的形成，根据市局要求，结合本校实际制订本方案。 一、指导思想 以树立和落实科学发展观，建设和谐校园为宗旨，以“珍爱生命，感恩生活”为主题，通过系列教育和活动，引导学生热爱生命、热爱生活，建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系，学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会，提高生命质量，理解生命的意义和价值，学会感恩的生活态度，促进学生身心健康、和谐发展。 二、目标任务 1、通过主题教育活动，让学生进一步了解生命的意义，珍惜生命价值，树立“阳光自己每一刻，关爱他人每一天，健康幸福过一生”的意识。 2、通过教育和有关活动，帮助学生掌握心理健康知识，学会调适心理的方法，塑造学生健全的人格。 3、加强学生安全教育和管理，使学生学会紧急避险和自护自救的常识，确保学生平安。 4、让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则，“谁言寸草心，报得三春晖”、“滴水之恩，当涌泉相报”。 5、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任，只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园，我们的社会也将会更加和谐。 6、让学生学会感谢、珍惜和感恩。 三、活动主题 “珍爱生命，感恩生活” 四、活动时间 主题教育活动自2012年12月1日至12月31日。 五、活动内容 1、对学生进行生命教育。生命教育是旨在帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命，提高生存技能，提升生命质量的一种教育活动。
2、帮助和引导学生了解青春期生理、心理发展特点。 3、使学生掌握自我保护、应对灾难的基本技能。 4、使学生学会尊重生命、善待生命、悦纳自我、关怀他人。 5、使学生养成良好的生活方式。 6、激发和增强学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感。 7、使学生懂得父母的艰辛和不易，培养学生感激父母的养育之情。 8、以学校的名义动员学生向老师献真情活动，通过如写一封信，谈一次心，做一张贺卡，献一束鲜花，送一句话等真挚朴实的方式，来表达对老师的感激之情。 9、开展同学之间互帮、互助、互学、互进的活动，增进同学之间的友谊和感情。 六、实施措施和途径 1、加强宣传。充分利用校园广播、黑板报、主题班会等形式宣传“珍爱生命，感恩生活”的主题教育思想，创设校园感恩氛围，提高学生珍爱生命的意识。宣传办要将学校活动情况及时、准确对外发布。 2、将生命健康教育渗透到学科教学中。各门学科是生命教育的显性课程，要在这些学科中增强生命教育意识，充分挖掘生命教育资源，适时、适量、适度地对学生进行生动活泼的生命教育。 3、将生命、感恩教育活动与学生的日常行为习惯养成教育结合起来。学生行为习惯养成教育本身就包含有生命、感恩教育内容，要通过有关方面的习惯养成教育，培养学生的自理能力，督促学生学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会。 4、积极开展学生青春期生理、心理健康教育。 5、举办专题教育活动。学校定期聘请司法、交通、公安、优秀毕业生等有关人员为学生举办专题讲座，加强学生生命教育，激发学生对生命的热爱，教给学生安全知识、自我防范、自我保护的常识，提高学生生命健康意识，依法保护自己，尊重他人的生命健康权。 6、开展主题班会、团队教育、社会实践等活动。根据学校统一部署，有计划地开展以“珍爱生命，感恩生活”为主题的各种实践活动，加强对广大学生的生命
小学毕业主题班会,小学六年级毕业班会 甲：六年前，我们告别了幼年的无知，好奇地走进了这座美丽而又略显陌生的校园。 乙：六年后，我们已变得成熟而干练，带着对未来的憧憬和梦想，将从这里扬帆远航。 甲：难忘您掬一脉书香，星星陪您上班； 乙：难忘您带一身疲惫，月亮伴您回家。 甲：难忘和同学们在一起快乐成长； 乙：难忘母校的培育和嘱托。 甲：我宣布本溪市迎宾小学六年二班，《情系母校感念师恩》主题班会现在开始。 乙：一、常念老师之恩 甲：再有半年时间，我们就要离开母校了，我们心中充满了无限眷恋和不舍；尤其舍不得离开陪我们风雨兼程，一起走过两千多个日日夜夜的老师们；现在就让我们把这首《每当我走过老师的窗前》送给老师们，祝各位老师工作顺利！青春永驻！ 甲：一首歌唱不完我们对老师的感谢 乙：一句话道不尽我们对老师的尊敬 合：今天我们想在这有限的时间里对老师们，说出我们对您的感谢。 甲：请听同学们的真情告白。 （曹馨仪陈延茹曹开轶张泽） 甲：六年来，我们在老师们的辛勤培育下，取得了丰硕的成绩，让我们一起来回顾。 乙：我们取得的这些成绩，凝聚着我们老师的多少心血和汗水啊！千言万语道不尽我们对老师的谢意，朝夕相处的六年里，是你们诠释了“教师是人类灵魂工程师”的内涵，也是你们让我们真正读懂了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的意义。我们也想用稚嫩的表演，传达我们对老师，对这个职业诚挚的爱！请欣赏配乐诗朗诵《老师，您一生都这样站着》，欢迎刘庆同学。
甲：二、难忘同学友情 乙：明天你是否会想起，昨天你写的日记；明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你。虽然我们即将毕业，虽然我们即将离别，但同学之情一定也让你难忘。此时此刻，你想对陪伴在你周围的伙伴们说点什么？请大家畅所欲言。 甲：听着同学们的话语，我感到毕业的日子越来越近了。愿我们珍惜剩下的小学时光，团结互助，共同进步，为人生留下一段美好的回忆。 乙：三、不负母校重托 甲：辛勤的园丁，历炼着朴实的教风：求真、求实、求新、求成；勤勉的学子，传承着鲜明的学风：乐学、善思、博趣、健行；“简单、质朴、文明、和谐”的校风就像是春风化雨，滋润着迎宾希望的热土，美丽着师生诗意的人生。“好习惯、好人生”的校训指引我们前进的方向。 乙：忘不了母校的谆谆教导，不辜负母校的殷切期望。今天我以母校为荣，明天母校以我们为荣。 请听演讲《红领巾伴我成长》，《终生难忘的考试》，《支持》。 甲：再甜美的歌，再动人的舞，再深情的话，都表达不了我们对老师的敬意。表达不了我们对学校的留恋。千言万语，汇成一句话： 甲乙：母校永记，恩师难忘。 （结束语）合：亲爱的老师啊，您对我们的谆谆教诲让我们受益终生，我们绝不会辜负您对我们的殷切期望。明天，您一定会听见，万水千山，都传来我们的歌声；明天您一定会看见，天涯海角，都有我们努力的身影！亲爱的母校啊，请您相信，有我们，就会有东方的未来。有我们，就会有美好的明天！ 甲：让我们放声高唱《感恩歌》，献给每一位帮助过我们的人，献给母校。 乙：最后请班主任高老师做班会总结。 班主任总结 同学们，你们的真情告白无数次让我感动得热泪盈眶，这是一次心与心的碰撞、情与情的交流；这是一次责任与感动的展示，感恩和进步的融合。让我们都常怀一颗感恩的心对待
题目：小学主题班（队）会 优秀教案 （小学）二年级五（序号）（感恩学校.老师和同学主题） 滕州市西关小学（学校）杨英（姓名） 设计背景： 现在的学生，很多不懂得感谢、不愿感激、不会感动，少数甚至成为了只知道汲取的“冷漠一代” 。因此，通过本次班会，努力唤回同学们回报爱心的良知，以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会。让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情，使学生明白自己无时无刻都在感受父母、老师、朋友的恩惠 教育目标： 1、让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。 2、让学生懂得怎样去感恩。 3、通过活动让学生真真学会如何做人。 4、让学生能够从心底里感恩学校. 老师、感恩同学和朋友。 前期准备： 1、选拔班会主持人（2-4 人） 2、搜集与主题相关的歌曲，如《感恩的心》《园丁之歌》《每当我走过老师的窗前》《爱的奉献》《长大后我就成了你》《灯》《老师您好》《光荣》《老师礼赞》
3、搜集相关的诗句、名言、谚语、成语等。 4、准备便利贴. 活动程序： 1、感恩学校。 2、感恩老师。 3、感恩同学。 教育效果及课外拓展： 这是一堂打动人心的班会课，整个活动以“情”贯穿始终，以“感谢”浸润心田，让“感恩”的意识扎根心田。活动符合时代的需要，切合学生的实际情况，目标明确，具有很强的针对性，获得了圆满的成功。从设计活动到实施活动的一系列过程中，孩子们不但真切体会到了自己健康快乐地成长离不开父母的细心呵护，还缺少不了老师的辛勤栽培和社会上无数的人给过自己的关心与帮助。在活动开展中，学生细心体味生活、真心表现生活，用感人的文字记录下自己的感恩行动，不少同学的感恩作文登载到了报纸、杂志上。家长和老师普遍反映孩子们会理解人了，更听话了，好教了。因此，活动的开展得到了家长和老师的支持和配合，并希望感恩的活动继续延续。 具体活动过程： 一. 感恩学校 中队长：同学们，今天的队会是我们进入二年级以来的第一次队会活动。在学校这 个大家庭里，为了我们的健康成长，老师们呕心沥血，几年如一日的呵护我们，使我们快乐成长。在这里，我代表同学们说一声：谢谢！今天班会的主题是感恩学校老师和同学, 有请主持人上台。 主持人甲
“感恩母校，重聚XX”之重走XX路， 感念母校之恩 策 划 书 主办单位：XXXX大学研究生团委 承办单位：XXXX学院研究生团总支、研分会 2019级轻工技术与工程班团支部
即将到来的11月是一个值得感恩的时节，XX也将迎来自己一年一度的校庆月和“校友返校日”，藉此机会举办以“感恩母校，重聚XX”为主题的团日活动有利于直面当代大学生感恩观念缺乏与认识不到位的挑战。当前，受到社会风气的影响，众多独生子女对亲情友情等淡漠，只索取，不奉献，责任感缺乏，而这正是缺乏一颗感恩的心。感恩问题不仅关系着同学们的成长成才，还关系着社会的和谐发展，培养大学生的感恩之心，已成为一项紧迫任务。为此我们开展以“重走XX路，感念母校之恩”为主题的感恩团日活动，进一步激发大家的感恩之心，做一个有益于社会的人，同时在生活工作的点滴中回馈母校的培育之恩。 二、活动目的及意义 为迎接母校一年一度的校庆和第一个校友月，让XX的新学子对母校历史和发展有更进一步的认识，使我们更加热爱母校，感恩母校给我们成长进步提供的广阔舞台。通过感恩母校的主题活动教育，让同学们增强感恩意识、深刻体会感恩的意义、提升感恩情操，引导大家树立正确的价值观、人生观、世界观，找准人生定位；鼓励大家以感恩之心自觉端正学习态度，积极进取，追求卓越，争当社会的栋梁之材；促进大家在生活中热爱祖国，奉献社会，热爱母校，回馈XX 的培育之恩，宽容大度、乐于助人，尊敬师长，做一个饮水思源，知恩图报，懂得感恩的人。 三、活动主题 重走XX路，感念母校之恩 四、活动形式 参观回顾XX的历史人文景点&XX历史发展知识擂台赛 五、活动创新点 采取学用结合的方式，使同学们对XX的历史人文更加深入的去了解，并且更容易形成永久的记忆，让同学们有一种学校归属感。 六、活动时间 2019年11月20日下午
“吴江腾龙雪铁龙”杯大学生感恩主题教育活动方案现在的许多青少年缺少一颗感恩的心，面对别人的给予和帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说。 远离家乡的莘莘学子们，当沉浸在无忧无虑的物质享乐的世界里时，往往忘却了父辈的艰辛和将来要承担的反哺的责任和义务。 被寄予厚望的青年大学生在竞争激烈的社会环境和磨难重重的人生道路上，总是情愿多为自己的畏难情绪和不求上进百般地寻找借口，也不愿下决心珍惜眼前学习的大好时光。 即将踏上社会建设国家、振兴民族的我们，在受到多元文化和错误思潮侵袭时，是否还能坚定信仰、为自己的理想和既定目标毫不动摇地坚持奋斗？是否还能以乐观拼搏、积极向上的顽强毅力和作风去改变生活？ 我们要倡导感恩教育，这是高校大学生思政教育和校园文化建设的重要内容，高等教育有必要提醒、引导当今的青年大学生学会知恩感恩，学会自立自强，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与公德之心，传承那一条中华民族优良传统美德的精髓并发扬光大。 一、活动宗旨 活动旨在让感恩走进我们的生活，走进我们的校园，走进我们的心灵。用社会主义核心价值体系引导当代大学生社会思潮，将感恩教育作为在校学生思想道德建设的重要组成部分，作为学院党建思政工作的重要组成部分，切实把感恩教育渗透到和谐校园的建设中，渗透到德育工作、学习教学、社会管理、家庭生活、实践活动、公共服务等各个环节中去。
大学生要懂得感恩，常怀感恩之心，不忘党恩，国恩，帮扶恩，救助恩，父母恩，师长恩，同学恩等，精心培育大学校园的“感恩文化”。塑造学生的健全人格，养成学生良好的道德品质，使学生做到心中有亲人，心中有他人，心中有集体，心中有祖国，心中有社会，心中有自然的“六心常在”，从而弘扬中华民族的传统美德和现代文明，全面实现素质教育的落实。大学生要学会感恩，学会理解、心怀感恩、诚信做人、受助思源，进一步激发学生自身的积极性和能动性去关怀他人、奉献社会，培养他们自强自信、拼搏合作的精神，增强战胜困难、奋发图强的信心。 二、活动目的 1、进一步提高全体学生思想道德建设的水平，提升素质、增强感恩信念。让青年大学生用自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者师长、朋友或者对手，拥有或是失去、快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对一切。 2、为了弘扬中华名族的传统美德，促进校园和谐，融洽师生关系，促进家庭和睦，完善人际关系，构建和谐社会。引导学生正确处理好三大关系，即人与人、人与社会、人与自然的关系，引导学生树立“三爱”意识，即爱人民、爱社会、爱自然的意识。让学生懂得感恩不仅是一种美德，更是一种责任和义务。 3、让全体学生懂得感恩是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。让每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。 4、促进学院实施素质教育，提高教育教学质量。通过不同形式的系列活动，
留给母校的纪念 活动目的：让学生们站好最后一班岗，自觉执行校、班各规章制度，善始善终，以向上的精神面貌迎接考试，以此教育学生学会感恩，并以感恩之心努力学习，知回报，创建优良班级风尚，顺利毕业。 活动准备： 1.准备好活动所需的道具，多媒体等。 2.将学生分好组（四大组）。 活动程序： 1、播放视频“校园点滴”，让学生感受回味自己的校园生活，从而引出“母校就是母亲”。 2、请学生谈对“母校就是母亲”的理解。 教师小结：英国哲学家说：当失去的时候，才显示拥有的珍贵。我想此刻，我们每一个人的心中一定涌起一份感动。我们生活在九（一）班这个大家庭里，每个人都应该有强烈的集体荣誉感，共同建设我们的大家园，共同爱护我们美丽的校园。现在，关于“给母校留下什么”，
大家发表各自的想法。 3、由问题“给母校留下什么”得出：要想回报母校，留给母校美好的回忆，首先就要爱护自己的班集体。 4、教师讲著名的“木桶理论”：一个木桶装水量的多少，取决于长度最短的那一块木板。把班级比喻成木桶，学生则是一个个组成木桶的木板，而不管却了任何一块木板，这个木桶都装不了水，也不能称之为木桶。 5、“我们的班”:学生列出我们班的缺点和优点。找出问题的所在，优点继续发扬，缺点加以改正。 6、讨论：如何爱我们的班集体？（分别从纪律，学习，卫生，师生关系四个方面进行阐述） 7、总结：美好的校园是由一个个团结友爱的班集体组成的。在我们即将毕业之际，我们能留给母校的，就是一个相亲相爱，友好互助，有凝聚力的九（一）班。这就需要我们全体成员的团结与奉献，每个人在平时的学习与生活中应以实际行动自觉维护班级的荣誉。愿你们毕业之时都能对九（1）班，对我们的校园心存美好，这也将是你们送给母校的最好的礼物。 8、全班齐唱班歌“我们都是好孩子”。
学校感恩节主题策划活动方案范文 a;感恩节到了，为了让学生们懂得感恩二字，让学生们有这么一个意识，不妨准备一场活动。下面就是给大家带来的学校感恩节主题策划活动方案，欢迎大家阅读参考! 学校感恩节主题策划活动方案1 一、指导思想 感恩是一种文明，一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码修养。对于今天的广大学生来说，更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让广大队员心怀一颗感恩的心，积极地面对生活，学校大队部将组织开展“感恩周”主题教育活动。 二、活动时间：20_年11月_日——11月_日 三、活动口号：感恩社会，感恩学校，感恩家庭 四、主要内容及安排： 1、周一国旗下演话：《我成长我感恩》 主题班会：《常怀一颗感恩的心》 2、周二至周五“心灵氧吧” 3、周四：课间操学生代表宣读《感恩倡议书》，齐唱歌曲《感恩的心》 4、感恩实践活动 A、组织四、五年级给父母、老师或是对自己有帮助的人写一封
感恩信。 B二年级学生开展“护鸡蛋”活动。以个人或小组形式保护一个生鸡蛋一天，使它毫无破损，以此感受妈妈对自己的呵护与养育之恩。结束后让学生说一说或者写一写活动的体会，回家做一件令父母高兴的事。 C一年级小学生爱心作业传真情送父母一句温馨的祝福;给父母讲一个开心的故事;记住父母的生日，赠送亲手制作的礼物;给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚;我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。 D三年级绘“感恩图”，将生活中感动的情景通过绘画的形式表现出来，并配以文字抒发情感。 E感恩社会：倡议全体学生周日走进社区为社区做一件好事。 F后续组织全校学生观看“20_感动中国十大人物”短片，班会上课展开讨论，谈观后感。 注：各级部作品在11月_日之前保质保量的交到德育处。 学校感恩节主题策划活动方案2 一、活动目的 通过一系列的活动，让大家更深刻地体会“感恩”的意义，同时通过积极的方式，让大家更乐观地面对生活，面对人生的坎坷。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。 二、活动时间 11月27日。
我爱学校主题班会教案三篇 培养学生具有热爱学校的良好道德品质，把对老师对学校的的爱化为前进的动力;下面是小编带来的三篇我爱学校主题班会教案,希望对大家有所帮助! 我爱学校主题班会教案1 教学目标： 1、通过班会课中的看多媒体录像、欣赏照片、知识竞赛等，让学生对学校办学历程、办学理念、师资力量、发展前景等有全面的了解;让学生知道校徽、校训、校风等一系列校园文化。 2、通过演讲、诗朗诵、各类发言、小组讨论、采访等形式激发学生热爱学校的热情，增强学生学好文化、学会健体学会做事学会做人，将来报效母校的决心，以自身的实际行动维护学校的荣誉，以母校为荣，为学校增光添采。 3、情感培养方面：使学生深刻了解尊师的内涵，把对老师的尊敬化为奋发向上学习的动力，做一名遵纪好学的好学生;成为学校的小主人和忠实的守护者。 教学重点： 培养学生具有热爱学校的良好道德品质，把对老师对学校的的爱化为前进的动力; 教学难点：
如何用实际行动更好的为母校爱自己的学校，珍惜学校的一草一木等; 教学对象： 七、三班全体学生 教学形式：采访、唱诵、访谈、表演、制作。活动准备： 1、多媒体播放视频《课间十分钟》 2、提前邀请各任科老师; 3、准备鲜花若干束; 4、准备制作感恩母校卡的材料，如卡纸、彩笔、剪刀等 5、母校平面图，以植树为载体，选择自己喜爱的花草树木等写生自己爱校的誓言。指着学校的平面图，读出自己的心声 活动过程： 一、导入多媒体视频播放《我爱你——母校》： 主持人宣布《我爱我的学校》主题班会开始。甲：海阳市行村一中，这里是探求新知的乐园; 乙：海阳市行村一中，这里是追求成才的摇篮;甲：这里聚集着最先进的办学设施、
《感恩母校》综合实践活动方案 一、指导思想： 感恩，是我们民族的优良传统，也是一个人的基本品德。为了弘扬中华民族的传统美德，通过感恩母校活动教育，让学生学会知恩图报，全面提升学生的思想道德素养，让学生懂得感恩父母，感恩学校，感恩社会，让学生关注、反省自己的现实生活，培养感激父母、感激他人、感激社会的情感，进而培养起强烈的社会责任感和不断进取、奉献的精神。 二、活动主题： 感恩从心开始感恩从我做起 三、活动目标 1、让学生学会感谢、珍惜和感恩。 2、让全班学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的基本道理。“谁言寸草心。报得三春晖”。“滴水之恩，当涌泉相报”。 3、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任。只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。 4、对全体学生全面的实施“感恩教育”，精心培育班级“社会感恩文化”，其目的就是不要受传统“万般结下品，唯有读书高”的思想影响，要让学生知恩图报，不忘国之恩，社会之恩，老师之恩，养
育之恩，知遇之恩……使“滴水之恩当报涌泉”之情感生根、开花、结果。 四、活动内容 把“感恩教育”作为德育工作的切入点，对学生全方位的实施“感恩教育”，精心培育学校“感恩文化”。从而使我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。 拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心、帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐、拥有辛福。我们就会明白事理更快地长大，我们就能拥有一个美好的未来。 五、活动安排 （一）宣传发动阶段 利用学校及教室的宣传栏、橱窗等为阵地，全方位地进行感恩母校教育的宣传发动。 （二）活动推进阶段 1、以小组为单位，召开“感恩教育”主题班会。 2、感恩母校的关爱 引导学生感受今天的所得来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观，通过演讲比赛、读书报告会等形式，使学生体会到社会对他们的至关至爱。吧 3、回报母校教育之恩
初中感恩主题德育活动方案范文为深化学校德育工作，加强传统美德教育，学校决定在学生中开展以“感恩、关爱、与责任”为主题的感恩教育活动，特制定本次活动方案。 一、指导思想 为落实(公民道德建设实施纲要),坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生和知行相统一、教育管理相结合的原则，让学生懂得自己的成长离不开老师、学校、家长的付出，社会的关爱，学会对别人为自己的付出要感恩，懂得回报他人。把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，培养关心他人、服务社会、忠于祖国、道德高尚的有用之才。 二、活动意义 感恩，是中华民族的传统美德。感恩教育是教育者运用一定的教育方法与手段，通过一定的感恩内容对受教育者实施的识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育；是一种以情动情的情感教育；是—种以人性唤起人性的人性教育。开展感恩教育，是加强社会主义精神文明建设，努力构建社会主义和谐社会，全面建设小康社会的需要；是加强学校德育工作，全面推进素质教育的需要，是弘扬中华民族优良传统
的需要。 三、目标要求 1、提高感恩素养。明确什么是感恩?为什么要感恩?如何感恩? 2、促进校园和谐，融合师生关系，促进校园平安。 3、促进家庭和睦，完善人际关系，构建和谐社会。 4、促进学校实施素质教育，提高教育教学质量。把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 具体要求：学生从最基本做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，既有报恩心，更有感恩行。在家庭尽孝心，在学校献关心，在社会献爱心。即至少做到：在家庭，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，讲文明礼貌；在学校，尊敬老师，友爱同学；在社会，遵守公德，遵纪守法，尊老敬贤，关爱他人，关爱社会，爱护自然。 四、主要内容 感恩父母——感谢父母、长辈的养育之恩，学会孝敬父母长辈； 感恩师长——感谢老师的教诲，尊师重教； 感恩社会——感悟社会的馈赠和祖国的关爱，增强社会责任意识，树立报效祖国的思想； 感恩自然——感谢大自然的赐予，热爱自然，增强环保意识；
感恩主题教育活动方案 一、指导思想： 诚实守信是中华民族的传统美德，是公民道德规的基本要求，也是现代社会明的基石和标志，更是建设“和谐校园”、“明校园”的需要。为进一步深化社会主义荣辱观教育，增强广大中小学生的诚信意识，树立求真务实、言行一致的诚信形象，倡导校园诚信明。根据上级通知精神，结合学校实际，决定在我班开展“感恩”诚信教育活动。贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，根据学校德育工作的总体要求，遵循学校德育贴近学生、贴近生活的原则，通过让学生关注、反省自己的现实生活，培养感激父母、感激他人、感激社会的情感，进而培养起强烈的社会责任感和不断进取、奉献的精神。 二、目标任务： 1、让学生学会“知恩”，使学生明白自己无时无刻都在感受亲人、朋友、学校和社会的恩惠。 2、让学生学会“报恩”，懂得对生活和他人心存感激。 3、让学生学会“施恩”，尽自己所能帮助别人 三、主要内容 （一）以“庭教育投入调查”为起点，让学生充分了解在成长的过程中庭、社会所付出的代价，从而唤起学生对学习、对前途、对人生的理性思考。 （二）以情感调动为切入点，开展培养感激父母的亲情、感激社会的胸怀、感激人生的激情等方面的教育活动。 （三）以培养学习责任感为落脚点，让感恩之情落实在学生努力学习、报答父母、报效社会的具体行动上。 四、方法和途径 “学会感恩”教育，要立足学生实际，结合学校德育工作的具体情况，长期、持久地开展下去，要将日常的教育渗透与有计划的专题教育结合起来，其基本的方法和途径有： （一）专题主题班会 （二）师生、父母恳谈会 （三）开展孝敬父母的活动 （四）日常的教育渗透
毕业在际，感恩母校主题班会 班会目的： 学期末，09秋模具班即将毕业，走向社会岗位，结合独生子女表现出的他们所获得的一切都是理所当然的这样一种无所谓的态度，进行一次“感恩”教育，让他们体验到来自于各方面的关心与爱护，以一种感激的心态更加刻苦地学习，将来建设家乡，报效祖国。 班会思路： 感恩—对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼，也许我们都不曾理解过感恩的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受，去回报。同学们首先会想到他们的父母，但真正实际行动表现出来的却对父母的理解比较少，而且他们对来自于同学、老师、学校的关爱，更是体会很少。如何引导他们开阔视野，把对父母的爱引申到对老师、对学校、对国家的爱，并且把这种爱付诸于行动，是本次主题班会要解决的问题。 班会议程： 主持人：主持词引出----在这个阳光灿烂，冬日融融的上午，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。我班“心存感恩”主题班会现在开始。 大家都知道，在美国，感恩节是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列。一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道：“春天来了，而我却看不到她。”我们与这位盲人相比，进一步说与那些失去生命和自由的人相比，目前能这样快快乐乐地活在世界上，谁说不是一种命运的恩赐，我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗？ 对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我在远离父母的时候，放飞理想。对老师心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考，在学习的历程中实现自我。对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。好，下面让我们共同进入这次主题班会的第一环节-----感恩父母。 “万事孝为先”，这是我们中华民族的优秀传统，为世人所称道、所敬仰，古往今来，有多少文人墨客留下经典之作，像“三字经”之类的小孩都能朗朗上口，
学校2020感恩节活动方案策划书 感恩节到了，为了让学生们懂得感恩二字，让学生们有这么一个意识，不妨准备一场活动，首先我们要准备一份活动方案。下面是为大家准备的学校2020感恩节活动方案策划书5篇，希望大家喜欢。 学校感恩节活动方案1 一、活动目的 通过本次活动，增强同学们的感恩意识，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。营造一种“人人为我，我为人人”的良好风气。 二、活动对象 全体在校学生 三、活动时间 20__年__月__日至__月__日 四、活动地点
学校内外 五、活动前期准备 1.做好前期宣传，11月22日(周一)前完成7张宣传海报，分别贴于各楼栋，制作一条横幅(约6米长，“学会感恩，从我做起”)。 2.制作并打印宣传单子，利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。 3.准备好VCR和电影。 4.制作邀请函，购买小信封等及其它活动用品，用于征集“感恩箴言”。 5.活动场地布置：帐篷、教室等。 6.做好动员和活动宣传工作，在活动期间团委宣传部，对本次活动进行全程跟踪报道，本部门也要做好拍照等宣传工作，并与学通社沟通合作。 7.制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。 8.各副部长分工合作，保证活动的影响力与完整性，使活动顺利进行。 六、活动过程 第一部分：你的祝福我来送”11月25日中午11：00-13：30，
第二部分：“感恩进行时”11月25日晚上 第三部分：“感恩集结号”11月26日下午3：00-4：00，地点：附小教室 七、具体活动流程 第一部分：“你的祝福我来送” 1.同学写好祝福语置于信封中(注明收信人和地址)，放于箱子中，后面的人帮前面人送到相应的地点。 2.发宣传单子，主要用于当晚的活动所用。 3.横幅上签名。 第二部分：“感恩进行时” 播放录制的VCR，(有主持人解说) 第三部分：“感恩集结号” 1、招募活动志愿者，主要面向植科院领助学金和其他补助的同学 2、组织志愿者去华农附小各班与他们一起开“感恩”主题班会，给小朋友们赠送自己制作的小礼物 3、主题班会流程：
校园感恩主题教育活动方案1 一、活动背景： 现在许多孩子对父母师长以及朋友的关爱已经习惯于接受，理所当然地享受他们的照顾和不求回报的奉献，从来没有想到如何去回报。没有一颗感恩的心，学生永远不能真正懂得关心他人。在青少年的德育中“感恩教育”是一个基点,是加强未成年人思想道德建设一项重要组成部分;感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养,是中华民族的传统美德。举行这次活动正是为让广大中学生在享受关爱的同时，也能学会理解别人的付出，让他们把自己得到的深切的爱延续和传递，学会感恩，学会珍惜，懂得回报。 二、活动目标： 1.通过主题教育活动，使同学们更深入地了解父母的艰辛和师长朋友对自己的关爱，让同学们真正学会知恩，要对父母、师长、朋友心存感恩。 2.通过假期开展社会实践调查(家庭亲情调查)，并让学生自己搜集有关孝敬父母的资料在主题班会上进行交流，讨论。 3.通过学生自发为父母师长和朋友所做的一些点滴小事来激发同学们的家 庭责任感、社会责任感和集体荣誉感。 三、具体安排： 1.开展三个感谢活动： (1)感谢父母养育之恩 布置爱心家庭作业，主动承担力所能及的家务劳动：春节前帮助父母打扫卫生、自己叠被、洗碗、洗衣物。 开展假期《我爱我家》征文活动。 可以给父母做张贺年卡，可以给爸爸讲一个有趣的故事，可以帮妈妈做家务等等;写句感恩的话，活动中让学生用简朴的语言表达出最真诚的感谢，字里行间要洋溢着学生对父母的无限感恩之心。 (2)感谢师长教导之恩 开展主题为“吾爱吾师”的演讲比赛。老师为了学生的成长，付出了很多的心血，正是老师们春风化雨式的教育，解开了学生成长路上的心结。发动学生亲手做一张贺卡，写上祝福的话语送给老师;同学之间交流赞美老师的话语;学习
感恩母校主题教育活动方案 为了进一步教育学生学会感恩,提升思想品质,树立正确的世界观、人生观、价值观，积极开发、全面实施学生离校课程。学校决定重点在2018届毕业生中开展以感恩母校，青春起航为主题的教育活动。方案如下: 一、活动主题 本次教育活动以感恩母校，青春起航为主题,使学生学会识恩、知恩、感恩、报恩和施恩,帮助学生正确认识社会,正确对待毕业,以奋斗的姿态对待青春。 二、活动时间 自2018年6月开始，长期开展 三、活动内容 各班级要围绕此次教育活动的主题,结合班级和学生实际,有重点地组织开展好以下活动. 1. 回顾校园往事，感悟青春历程，我的海岳生活征文活动。
各毕业班级要广泛发动毕业生参与撰写,积极投稿,每班挑选2到3篇以电子稿形式发送至5732128@https://www.doczj.com/doc/9f5578151.html,进行评比,团委将优秀作品在学校公众号进行推介、编辑成《我的海岳生活》一书，并作为今后新生入学教育的重要资料。征文要体现积极向上的精神风貌，体现感恩家长、母校、老师、同学的内容。 第一期投稿截止时间:2018年8月25日。 2. 开展师恩难忘向母校老师说声感谢活动。 各班级要引导毕业生通过祝福短信、毕业纪念展板、毕业生寄语留言册等形式，引导学生表达对学校和老师的浓浓深情。各班主任和任课教师要主动为毕业生真情寄语,激励他们做好四个学会，即学会做人，学会做事，学会学习，学会生活。祝福他们平安、快乐、幸福,开创成功的人生;要引导学生干部主动为毕业生留言,共叙友情，共话离别，相互激励，共同进步。 3. 组织一次关爱学弟学妹,奉献真情实意主题活动。 采取多种形式,让每一名毕业生给一名低年级的学生赠言，一方面让毕业生把自己良好的学习生活感受传授给低年级学生，另一方面,也可引导毕业生增强关爱别人的责任感和奉献意识。
学生感恩主题教育活动方案三篇 篇一：学生感恩主题教育活动方案 现在的许多青少年缺少一颗感恩的心，面对别人的给予和帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说。 远离家乡的莘莘学子们，当沉浸在无忧无虑的物质享乐的世界里时，往往忘却了父辈的艰辛和将来要承担的反哺的责任和义务。 被寄予厚望的青年大学生在竞争激烈的社会环境和磨难重重的人生道路上，总是情愿多为自己的畏难情绪和不求上进百般地寻找借口，也不愿下决心珍惜眼前学习的大好时光。 即将踏上社会建设国家、振兴民族的我们，在受到多元文化和错误思潮侵袭时，是否还能坚定信仰、为自己的理想和既定目标毫不动摇地坚持奋斗？是否还能以乐观拼搏、积极向上的顽强毅力和作风去改变生活？ 我们要倡导感恩教育，这是高校大学生思政教育和校园文化建设的重要内容，高等教育有必要提醒、引导当今的青年大学生学会知恩感恩，学会自立自强，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与公德之心，传承那一条中华民族优良传统美德的精髓并发扬光大。 一、活动宗旨 活动旨在让感恩走进我们的生活，走进我们的校园，走进我们的心灵。用社会主义核心价值体系引导当代大学生社会思潮，将感恩教育作为在校学生思想道德建设的重要组成部分，作为学院党建思政工作的重要组成部分，切实把感恩
教育渗透到和谐校园的建设中，渗透到德育工作、学习教学、社会管理、家庭生活、实践活动、公共服务等各个环节中去。 大学生要懂得感恩，常怀感恩之心，不忘党恩，国恩，帮扶恩，救助恩，父母恩，师长恩，同学恩等，精心培育大学校园的“感恩文化”。塑造学生的健全人格，养成学生良好的道德品质，使学生做到心中有亲人，心中有他人，心中有集体，心中有祖国，心中有社会，心中有自然的“六心常在”，从而弘扬中华民族的传统美德和现代文明，全面实现素质教育的落实。大学生要学会感恩，学会理解、心怀感恩、诚信做人、受助思源，进一步激发学生自身的积极性和能动性去关怀他人、奉献社会，培养他们自强自信、拼搏合作的精神，增强战胜困难、奋发图强的信心。 二、活动目的 1、进一步提高全体学生思想道德建设的水平，提升素质、增强感恩信念。让青年大学生用自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者师长、朋友或者对手，拥有或是失去、快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对一切。 2、为了弘扬中华名族的传统美德，促进校园和谐，融洽师生关系，促进家庭和睦，完善人际关系，构建和谐社会。引导学生正确处理好三大关系，即人与人、人与社会、人与自然的关系，引导学生树立“三爱”意识，即爱人民、爱社会、爱自然的意识。让学生懂得感恩不仅是一种美德，更是一种责任和义务。 3、让全体学生懂得感恩是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。让每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的
致家长的一封信 尊敬的学生家长： 您好！ 非常感谢您一直以来对我们学校的信任和支持。 百善孝为先。尊重长辈，孝敬父母，尊敬师长，是中华民族的传统美德。“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”，让我们深知美好生活的弥足珍贵；“慈母手中线，游子身上衣”，让我们铭记父母的养育之恩，古人云“滴水之恩当以涌泉相报”。然而，近年来，由于社会不良风气的影响，“尊敬长辈，孝敬父母”的传统美德在未成年人身上普遍缺失，严重影响了青少年的健康成长。为此，我校为深入开展这项传统美德教育，培养学生有“孝心”、“爱心”、“责任心”，引导学生从点滴小事做起，践行孝顺心，表达孝敬情，将在全校开展“感恩父母”主题教育活动。 这次活动的主题是“尊重父母孝敬父母感恩父母”。活动期间，开展的感恩教育包括：“五要五不要”感恩礼仪教育和“三个一”感恩活动教育。 “五要五不要”感恩礼仪教育包括： （1）要认真听取父母教导，不要乱发脾气。 （2）进出家门要和父母打招呼，不要视而不见。 （3）父母身体不舒服时要主动问候，不要不闻不问。 （4）在吃穿用度方面要朴素节俭，不要向父母提过高要求。 （5）对力所能及的家务活要主动去做，不要袖手旁观。 “三个一”感恩活动教育包括： （1）给父母写一封感恩的信 （2）对父母说一句感恩的话 （3）为父母做一件感恩的事 “感恩父母”活动的开展，离不开家长的帮助和支持，希望家长们对孩子的良好表现给予鼓励、指导和肯定，并给予有效监督和检查，配合学校填好活动评价表，按时反馈给学校。 家长们，培养孩子是家庭、学校和社会共同的责任，让我们携起手来，为着一个共同美好的愿望，尽上我们的努力。 最后，衷心祝您和您的家人身体健康，工作顺利，合家平安，生活幸福！
“感恩于心，回报于行”——感恩主题 教育活动方案 为进一步促进大学生健康成长、成才，教育和引导广大学生自觉践行科学发展观，做砺志成才、奋发有为、感恩奉献的新时代无锡工艺人，经研究决定，在全院大学生中开展感恩主题教育活动。具体实施方案如下： 一、指导思想 以党的十七大精神和《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》为指导，深入贯彻XX 年学院工作要点，立足我院大学生思想政治教育的实际，通过集中开展大学生感恩主题教育，使广大学生具备感恩意识，体验感恩情感，践行感恩行动，从而加强学生个人修养，提高学生思想道德水准，促进学生身心全面健康发展，为建设和谐校园、和谐社会做出贡献。 二、主要目标 通过各种形式的教育实践活动(如感恩父母、感恩老师、感恩他人、感恩社会、感恩祖国等)，使广大学生懂得感恩是做人的基本道德准则，是一个人事业成功的基础;感恩更是一种责任，有了这种责任心的人，才能不断完善自己，关爱他人，才能乐群敬业、促进社会和谐。 三、主题口号 “感恩于心，回报于行”
四、活动时间 XX年4月——XX年5月 五、活动内容 第一阶段：宣传发动阶段 1、4月7日下午班会课各班宣读并张贴《感恩教育倡议书》，全员发动。 2、各系于四月份以“感恩”为主题布置大学生活动中心宣传橱窗，悬挂感恩主题条幅，创设校园感恩氛围。 3、学工处组织学生会干部在校园广播定时播放《感恩的心》、《说句心里话》、《父亲》、《白发亲娘》、《烛光里的妈妈》、《懂你》、《爱的奉献》、《为了谁》、《我的祖国》等歌曲。 第二阶段：全面实施阶段 (一)感激父母养育之恩 要对自己的父母感恩。因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人。感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自己父母都不爱，又怎么可能爱同学、爱社会。 1、4月7日下午各班举行主题班会：“算算亲情账，感知父母恩”。 (1)让学生估算一笔养育帐(经济付出); (2)记录一件关爱事(感情付出); (3)牢记四个感恩节(父亲节、母亲节、父母的生日);
学校感恩母亲节主题班会教案 导读： 活动目的： 1、通过比较，让学生体会母爱是伟大的、无私的。 2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。 3、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。 班会准备： 课件、学生诗歌朗诵、效果评价表 班会内容： 一、母亲节知识宝库 二、我与母亲 班会步骤： 一、母亲节专辑——亲情启示 (一)、母亲的诠释 仔细想想，原来mother一词是可以这样解释的 M(many)妈妈给了我很多很多 O(old)妈妈为我操心，白发已爬上了您的头 T(tears)您为我流过不少泪 H(heart)您有一颗慈祥温暖的心 E(eyes)您注视我的目光总是充满着爱 R(right)您从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情
(二)、母亲节的由来 古母亲节起源于希腊，古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。在17世纪中叶，母亲节流传到英国，英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。在这一天里，出门在外的年青人将回到家中，给他们的母亲带上一些小礼物。 现代意义上的母亲节起源于美国，由Amanm、Jarvis(1864-1948)发起，她终身未婚，一直陪伴在她母亲身边，在母亲于1905年世纪，Amanm悲痛欲绝，两年后(1907年)，Amanm和她的朋友开始写信给有影响的部长、商人、议员来寻求支持，以便让母亲节成为一个法定的节日。Amanm认为子女经常忽视了对母亲的感情，她希望母亲节能够让人多想一想母亲为家庭所付出的一切。第一个母亲节于1908年5月10日在西弗吉尼亚和宾夕法尼亚州举行，在这次节日里，康乃被选中为献给母亲的花，并以此流传下来。1913年，美国国会通过了一份议案，将每年5月的第二个星期天作为法定的母亲节。母亲节从此流传开来! [由诠释母亲节的由来切入，营造情境，唤醒学生心灵深处的情感力量，使学生产生心理共鸣与认同，转而思考目前自己与母亲的关系，为下面的引发打下基础。(三)、母亲之花——康乃馨在纤细青翠的花茎上，开出鲜艳美丽的花朵，花瓣紧凑而不易凋落，叶片秀长而不易卷曲，花朵雍容富丽，姿态高雅别致，色彩绚丽娇艳，更有那诱人的浓郁香气，甜醇幽雅，使人目迷心醉，这就是在母亲节赠给母亲的鲜花——康乃馨。1934年的5月，美国首次发行