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word基础知识试题

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一、单选题

1、Word具有的功能是__D__。

A.表格处理

B.绘制图形

C.自动更正

D.以上三项都是

2、通常情况下,下列选项中不能用于启动Word 2010的操作是___D___。

A.双击Windows桌面上的Word 2010快捷方式图标

B.单击"开始"→"所有程序"→"Microsoft Office"→"Microsoft Word 2010"

C.在Windows资源管理器中双击Word文档图标

D.单击Windows桌面上的Word 2010快捷方式图标

3、在Word 2010中,用快捷键退出Word的最快方法是__A____。

A.Alt+F4

B.Alt+F5

C.Ctrl+F4

D.Alt+Shift

4、下面关于Word标题栏的叙述中,错误的是___B___。

A.双击标题栏,可最大化或还原Word窗口

B.拖曳标题栏,可将最大化窗口拖到新位置

C.拖曳标题栏,可将非最大化窗口拖到新位置

D.以上三项都不是

5、Word 2010的"文件"选项卡下的"最近所用文件"选项所对应的文件是____C__。

A.当前被操作的文件

B.当前已经打开的Word文件

C.最近被操作过的word文件

D.扩展名是.docx的所有文件

6、在Word 2010编辑状态中,能设定文档行间距的功能按钮是位于___A___中。

A."文件"选项卡

B."开始"选项卡

C."插入"选项卡

D."页面布局"选项卡

7、 Word 2010中的文本替换功能所在的选项卡是___A___。

A."文件"

B."开始"

C."插入"

D."页面布局"

8、在Word 2010的编辑状态下,"开始"选项卡下"剪贴板"组中"剪切"和"复制"按钮呈浅灰色而不能用时,说明____B__。

A.剪切板上已经有信息存放了

B.在文档中没有选中任何内容

C.选定的内容是图片

D.选定的文档太长,剪贴板放不下

9、在Word 2010中,可以很直观地改变段落的缩进方式,调整左右边界和改变表格的列宽,应该利用____C__。

A.字体

B.样式

C.标尺

D.编辑

10、在Word 2010的编辑状态下,文档窗口显示出水平标尺,拖动水平标尺上沿的"首行缩进" 滑块,则___B_。

A.文档中各段落的首行起始位置都重新确定

B.文档中被选择的各段落首行起始位置都重新确定

C.文档中各行的起始位置都重新确定

D.插入点所在行的起始位置被重新确定

11、Word 2010文档中,每个段落都有自己的段落标记,段落标记的位置在__B__。

A.段落的首部

B.段落的结尾处

C.段落的中间位置

D.段落中,但用户找不到的位置

12、在Word 2010软件中,下列操作中能够切换"插入和改写"两种编辑状态的是____C__。

A.按Ctrl+I键

B.按Shift+I键

C.用鼠标单击状态栏中的"插入"或"改写"

D.用鼠标单击状态栏中的"修订"

13、Word 2010文档的默认扩展名为____C__。

A.txt

B.doc

C.docx

D.jpg

14、根据文件的扩展名,下列文件属于Word 2010文档的是____D__。

A.text.wav

B.text.txt

C.text.png

D.text.docx

15、在Word 2010的编辑状态,可以显示页面四角的视图方式是____C__。

A.草稿视图方式

B.大纲视图方式

C.页面视图方式

D.阅读版式视图

方式

16、在Word 2010中编辑文档时,为了使文档更清晰,可以对页眉页脚进行编辑,如输入时间、日期、页码、文字等,但要注意的是页眉页脚只允许在___C___中使用。

A.大纲视图

B.草稿视图

C.页面视图

D.以上都不对

17、能够看到Word 2010文档的分栏效果的页面格式是____A__视图。

A.页面

B.草稿

C.大纲

D.Web版式

18、在Word 2010中,各级标题层次分明的是__D____。

A.草稿视图

B.Web版式视图

C.页面视图

D.大纲视图

19、在Word中,能将所有的标题分级显示出来,但不显示图形对象的视图是____B__。

A.页面视图

B.大纲视图

C.Web版式视图

D.草稿视图

20、在Word软件中,下列操作中不能建立一个新文档的是____D__。

A.在Word 2010窗口的"文件"选项卡下,选择"新建"命令

B.按快捷键"Ctrl+N"

C.选择"快速访问工具栏"中的"新建"按钮(若该按钮不存在,则可添加"新建"按钮)

D.在Word 2010窗口的"文件"选项卡下,选择"打开"命令

21、在Word 2010中,要新建文档,其第一步操作应该选择___D__选项卡。

A."视图"

B."开始"

C."插入"

D."文件"

22、在Word 2010中"打开"文档的作用是____A__。

A.将指定的文档从外存中读入,并显示出来

B.将指定的文档从内存中读入,并显示出来

C.为指定的文档打开一个空白窗口

D.显示并打印指定文档的内容

23、当前活动窗口是文档d1.docx下的窗口,单击该窗口的"最小化"按钮后_____A_。

A.不显示d1.docx文档的内容,但d1.docx文档并未关闭

B.该窗口和d1.docx文档都被关闭

C.d1.docx文档未关闭,且继续显示其内容

D.关闭了d1.docx文档但该窗口并未关闭

24、在Word 2010下,不用打开文件对话框就能直接打开最近使用过的文档的方法是____B。

A.选择"快速访问工具栏"中的"打开"按钮

B.在Word 2010窗口的"文件"选项卡下,选择"打开"命令

C.快捷键Ctrl+O

D.在Word 2010窗口的"文件"选项卡下,选择"最近所用文件"选项

25、在Word 2010下“文件”选项卡中,“最近所用文件”选项下显示文档名的个数最多可设置为___D_。

A.10个

B.20个

C.25个

D.50个

26、在Word 2010中,要打开已有文档,在"快速访问工具栏"中应单击的按钮是___A_。(说明:若相应的按钮不存在,则可添加该按钮)

A.打开

B.保存

C.新建

D.打印

27、在Word 2010的编辑状态,当前正编辑一个新建文档"文档1",当执行"文件"选项卡中的" 保存"命令后____B__。

A."文档1"被存盘

B.弹出"另存为"对话框,供进一步操作

C.自动以"文档1"为名存盘

D.不能以"文档1"存盘

28、在Word 2010的编辑状态下,打开了W1.docx文档,若要将经过编辑或修改后的文档以"W2.docx"为名存盘,应当执行"文件"选项卡中的命令是___C___。

A.保存

B.另存为HTML

C.另存为-

D.版本

29、在Word 2010的编辑状态,打开了一个文档编辑,再进行"保存"操作后,该文档___A___。

A.被保存在原文件夹下

B.可以保存在已有的其他文件夹下

C.可以保存在新建文件夹下

D.保存后文档被关闭

30、在Word 2010软件中,对文件A.docx进行修改后退出时(或直接按“关闭”按钮),Word 2010 会提问:"是否将更改保存到A.docx中",如果希望保留原文件,将修改后的文

件存为另一文件,应当选择____C__。

A.保存

B.不保存

C.取消

D.帮助

31、在输入Word 2010文档过程中,为了防止意外而不使文档丢失,Word 2010设置了自

动保存功能,欲使自动保存时间间隔为10分钟,应依次进行的一组操作是____A__。

A.选择"文件""选项""保存",再设置自动保存时间间隔

B.按Ctrl+S键

C.选择"文件""保存"命令

D.以上都不对

32、在Word 2010编辑状态下打开了一个文档,对文档作了修改,进行关闭文档操作后___C_。

A.文档被关闭,并自动保存修改后的内容

B.文档不能关闭,并提示出错

C.弹出对话框,并询问是否保存对文档的修改

D.文档被关闭,修改后的内容不能保存

33、在Word 2010的编辑状态,打开文档"ABC.docx",修改后另存为"ABD.docx",则文档ABC.docx___C_。

A.被文档ABD覆盖

B.被修改未关闭

C.未修改被关闭

D.被修改并关闭

34、在Word 2010编辑状态下,当前输入的文字显示在__B____。

A.鼠标光标处

B.插入点处

C.文件尾部

D.当前行的尾部

35、在Word 2010编辑状态下,要想删除光标前面的字符,可以按____A__。

A.Backspace

B.Del(或Delete)

C.Ctrl+P

D.Shift+A

36、在Word 2010文档的编辑中,删除插入点右边的文字内容应按的键是____B__。

A.[BackSpace]

B.[Delete]

C.[Insert]

D.[Tab]

37、在Word 2010中,欲删除刚输入的汉字"李"字,错误的操作是_____D__。

A.选择"快速访问工具栏"中的"撤消"命令

B.按Ctrl+Z键

C.按Backspace键

D.按Delete键

38、在Word 2010中,用智能ABC输入法编辑Word 2010文档时,如果需要进行中英文切换,可以使用的键是____D__。

A.Shift+空格

B.Ctrl+Alt

C.Ctrl+.

D.Ctrl+空格(或Ctrl + space )

39、在Word 2010编辑状态中,使插入点快速移动到文档尾的操作是____B__。

A.Home

B.Ctrl+End

C.Alt +End

D.Ctrl+ Home

40、在Word 2010中,将整篇文档的内容全部选中,可以使用的快捷键是____D__。

A.Ctrl+X

B.Ctrl+C

C.Ctrl+V

D.Ctrl+A

-----全选[解析]略

41、在Word 2010窗口中,如果双击某行文字左端的空白处(此时鼠标指针将变为空心头状),可选择____C__。

A.一行

B.多行

C.一段

D.一页

42、不选择文本,设置Word 2010字体,则___D___。

A.不对任何文本起作用

B.对全部文本起作用

C.对当前文本起作用

D.对插入点后新输入的文本起作用

43、在Word 2010中,欲选定文本中不连续两个文字区域,应在拖曳(拖动)鼠标前,按住不放的键是____A__。

A.Ctrl

B.Alt

C.Shift

D.空格

44、Word 2010文档中设置页码应选择的选项卡是____D__。

A."文件"

B."开始"

C."插入"

D."视图"

45、在Word 2010编辑状态下,绘制文本框命令按钮所在的选项卡是__B____。

A."引用"

B."插入"

C."开始"

D."视图"

46、在Word 2010中,要使用“格式刷”命令按钮,应该先选择___C_选项卡。

A."引用"

B."插入"

C."开始"

D."视图"

47、在Word 2010,如果无意中误删除了某段文字内容,则可以使用"快速访问工具栏"上的__A____按钮返回到删除前的状态。

A. B. C. D.

48、在Word 2010的编辑状态,执行"开始"选项卡中的"复制"命令按钮后____B__。

A.插入点所在段落的内容被复制到剪贴板

B.被选择的内容复制到剪贴板

C.光标所在段落的内容被复制到剪贴板

D.被选择的内容被复制到插入点

49、在Word 2010的编辑状态下,单击"开始"选项卡下"剪贴板"组中"粘贴"按钮后__D____。

A.被选择的内容移到插入点处

B.被选择的内容移到剪贴板处

C.剪贴板中的内容移到插入点处

D.剪贴板中的内容复制到插入点处

50、Word 2010的替换功能在“开始”选项卡的____D__组中。

A."剪贴板"

B."字体"

C."段落"

D."编辑"

51、在Word 2010中,下列叙述正确的是____C__。

A.不能够将"考核"替换为"kaohe",因为一个是中文,一个是英文字符串

B.不能够将"考核"替换为"中级考核",因为它们的字符长度不相等

C.能够将"考核"替换为"中级考核",因为替换长度不必相等

D.不可以将含空格的字符串替换为无空格的字符串

52、在Word 2010文档中插入数学公式,在"插入"选项卡中应选的命令按钮是_____D_。

A.符号

B.图片

C.形状

D.公式

53、在Word 2010的编辑状态中,如果要输入希腊字母Ω,则需要使用的选项卡是___B___。

A."引用"

B."插入"

C."开始"

D."视图"

54、在Word 2010的编辑状态下,若要进行字体效果设置(如设置文字三维效果等),首先应打开____C__。

A."剪贴板"窗格

B."段落"对话框

C."字体"对话框

D."样式"窗格

55、在Word 2010编辑状态中,如果要插入符号(例如℃或☆),则首先要单击____B__选项卡。

A."开始"

B."插入"

C."页面布局

D."视图"

56、在Word 2010编辑状态中,若要进行字体效果设置(如上标M2 ),则首先单击“开始”选项卡,在___B___组中即可找到相应的设置按钮。

A."剪贴板"

B."字体"

C."段落"

D."编辑"

57、在Word 2010的"字体"对话框中,不可设定文字的____B__。

A.删除线

B.行距

C.字号

D.字符间距

58、在Word 2010中,对于选定的文字不能进行设置的是__D__。

A.动态效果

B.加下划线

C.加着重号

D.自动版式

59、下面关于Word 2010中字号的说法,错误的是__D____。

A.字号是用来表示文字大小的

B.默认字号是五号字

C."24磅"字比"20磅"字大

D."六号"字比"五号"字大

60、在Word 2010编辑状态中,如果要给段落分栏,在选定要分栏的段落后,首先要单击____C__ 选项卡。

A."开始"

B."插入"

C."页面布局"

D."视图"

61、在Word 2010编辑状态中,如果要设置文档的行间距,在选定文档后,则首先要单击_____A_ 选项卡。

A."开始"

B."插入"

C."页面布局"

D."视图"

62、在Word 2010中,“段落”格式设置中不包括设置___D___。

A.首行缩进

B.对齐方式

C.段间距

D.字符间距

63、在Word 2010中,不缩进段落的第一行,而缩进其余的行,是指____C__。

A.首行缩进

B.左缩进

C.悬挂缩进

D.右缩进

64、在Word 2010的编辑状态,选择了文档全文,若在"段落"对话框中设置行距为20磅的

格式,应当选择"行距"列表框中的___C_。

A.单倍行距

B.1.5倍行距

C.固定值

D.多倍行距

65、在Word 2010中,设置首字下沉先打开___C___选项卡,然后在“文本”组中进行。

A."插入"

B."开始"

C."页面布局"

D."视图"

66、在Word 2010中,下述关于分栏操作的说法,正确的是_____D_。

A.栏与栏之间不可以设置分隔线

B.任何视图下均可看到分栏效果

C.设置的各栏宽度和间距与页面宽度无关

D.可以将指定的段落分成指定宽度的两栏

67、在Word 2010中,选择某段文本,双击格式刷进行格式应用时,格式刷可以使用的次数是___D___。

A.1

B.2

C.有限次

D.无限次

68、在Word 2010编辑状态下,要将另一文档的内容全部添加在当前文档的当前光标处,应选择的操作是依次单击___C___。

A.“文件”选项卡和“打开”项

B.“文件”选项卡和“新建”项

C.“插入”选项卡和“对象”命令按钮

D.“文件”选项卡和“超链接”命令按钮

69、在Word 2010编辑状态下,页眉和页脚的建立方法相似,都要使用“页眉”或“页脚”命令进行设置。均应首先打开___A__。

A.“插入”选项卡

B.“视图”选项卡

C.“文件”选项卡

D.“开始”选项卡

70、在Word 2010中,下面关于页眉和页脚的叙述错误的是___D___。

A.一般情况下,页眉和页脚适用于整个文档

B.在编辑"页眉与页脚"时可同时插入时间和日期

C.在页眉和页脚中可以设置页码

D.一次可以为每一页设置不同的页眉和页脚

71、在Word编辑状态下,对当前文档中的文字进行“字数统计”操作,应当使用的功能区是___D__。

A.“字体”功能区

B.“段落”功能区

C.“样式”功能区

D.“校对”功能区

72、在Word编辑状态下,不可以进行的操作是___A___。

A.对选定的段落进行页眉、页脚设置

B.在选定的段落内进行查找、替换

C.对选定的段落进行拼写和语法检查

D.对选定的段落进行字数统计

73、在Word 2010中,如果使用了项目符号或编号,则项目符号或编号在__B__时会自动出现。

A.每次按回车键

B.一行文字输入完毕并回车

C.按Tab键

D.文字输入超过右边界

74、若要设定打印纸张大小,在Word 2010中可在___C___进行。

A.“开始”选项卡中的“段落”对话框中

B.“开始”选项卡中的“字体”对话框中

C.“页面布局”选项卡下的“页面设置”对话框中

D.以上说法都不正确

75、在Word 2010的“页面设置”中,默认的纸张大小规格是___B___。

A.16K

B.A4

C.A3

D.B4

76、在Word 2010中,打印页码5-7,9,10表示打印的页码是____B__。

A.第5、7、9、10页

B.第5、6、7、9、10页

C.第5、6、7、8、9、10页

D.以上说法都不对

77、在Word 2010中,要打印一篇文档的第1,3,5,6,7和20页,需在打印对话框的页码范围文本框中输入____D__。

A.1-3,5-7,20

B.1-3,5,6,7-20

C.1,3-5,6-7,20

D.1,3,5-7,20

78、在Word 2010中,可以把预先定义好的多种格式的集合全部应用在选定的文字上的特殊文档称为___C__。

A.母板

B.项目符号

C.样式

D.格式

79、要在Word 2010文档中创建表格,应使用的选项卡是____B__。

A."开始"

B."插入"

C."页面布局"

D."视图"

80、在Word 2010中,单击“插入”选项卡下的“表格”按钮,然后选择“插入表格”命令,则____C__。

A.只能选择行数

B.只能选择列数

C.可以选择行数和列数

D.只能使用表格设定的默认值

81、在Word编辑状态下,若光标位于表格外右侧的行尾处,按Enter(回车)键,结果为___D___。

A.光标移到下一行,表格行数不变

B.光标移到下一行

C.在本单元格内换行,表格行数不变

D.插入一行,表格行数改变

82、可以在Word 2010表格中填入的信息__C____。

A.只限于文字形式

B.只限于数字形式

C.可以是文字、数字和图形对象等

D.只限于文字和数字形式

83、在Word 2010中,如果插入表格的内外框线是虚线,假如光标在表格中(此时会自动出现“表格工具”项,其中有“设计和布局”选项卡),要想将框线变为实线,应使用的命令(按钮)是___B___。

A.”开始”选项卡的“更改样式”

B.”设计”选项卡下“边框”下拉列表中“边框和底纹”

C.”插入”选项卡的“形状”

D.以上都不对

84、在Word 2010中,在“表格属性”对话框中可以设置表格的对齐方式、行高和列宽等,选择表格会自动出现“表格工具”,“表格属性”在“布局”选项卡的___A___组中。A.“表”B.“行和列”C.“合并”D.“对齐方式”

85、在Word 2010编辑状态下,若想将表格中连续三列的列宽调整为1厘米,应该先选中这三列,然后在____B__对话框中设置。

A.“行和列”B.“表格属性”C.“套用格式”D.以上都不对86、在Word 2010中,关于“套用内置表格样式”的用法,下列说法正确的是___A___。A.可在生成新表时使用自动套用格式或插入表格的基础上使用自动套用格式

B.只能直接用自动套用格式生成表格

C.每种自动套用的格式已经固定,不能对其进行任何形式的更改

D.在套用一种格式后,不能再更改为其他格式

87、在Word 2010中,表格和文本是可以互相转换的,有关它的操作,不正确的是____D__。

A.文本能转换成表格

B.表格能转换成文本

C.文本与表格可以相互转换

D.文本与表格不能相互转换

88、在Word 2010表格中求某行数值的平均值,可使用的统计函数是____D__。A.Sum() B.Total() C.Count() D.Average()

89、对Word 2010的表格功能说法正确的是___D___。

A.表格一旦建立,行、列不能随意增、删

B.对表格中的数据不能进行运算

C.表格单元中不能插入图形文件

D.可以拆分单元格

90、在Word 2010中,下列关于单元格的拆分与合并操作正确的是_____B_。

A.可以将表格左右拆分成2个表格

B.可以将同一行连续的若干个单元格合并为1个单元格

C.可以将某一个单元格拆分为若干个单元格,这些单元格均在同一列

D.以上说法均错

91、对于Word 2010中表格的叙述,正确的是___C___。

A.表格中的数据不能进行公式计算

B.表格中的文本只能垂直居中

C.可对表格中的数据排序

D.只能在表格的外框画粗线

92、在Word 2010编辑状态下,插入图形并选择图形将自动出现“绘图工具”,插入图片并选择图片将自动出现“图片工具”,关于它们的“格式”选项卡说法不对的是____D__。A.在“绘图工具”下“格式”选项卡中有“形状样式”组

B.在“绘图工具”下“格式”选项卡中有“文本”组

C.在“图片工具”下“格式”选项卡中有“图片样式”组

D.在“图片工具”下“格式”选项卡中没有“排列”组

93、在Word 2010中,当文档中插入图片对象后,可以通过设置图片的文字环绕方式进行图文混排,下列哪种方式不是Word提供的文字环绕方式____D__。

A.四周型B.衬于文字下方C.嵌入型D.左右型

94、在Word 2010编辑状态下,绘制一个图形,首先应该选择___B___。

A.“插入”选项卡→“图片”命令按钮

B.“插入”选项卡→“形状”命令按钮

C.“开始”选项卡→“更改样式”按钮

D.“插入”选项卡→“文本框”命令按钮

95、在Word 2010中选定图形方法是____C__,此时出现“绘图工具”的“格式”选项卡。A.按F2键B.双击图形C.单击图形D.按Shift键

96、在Word 2010中,如果在有文字的区域绘制图形,则在文字与图形的重叠部分__B__。

A.文字不可能被覆盖

B.文字可能被覆盖

C.文字小部分被覆盖

D.文字部分大部分被覆盖

97、在word 2010窗口的状态栏中显示的信息不包括____C__。

A.页面信息

B.“插入”或“改写”状态

C.当前编辑的文件名

D.字数信息

98、在Word 2010中,下列关于多个图形对象的说法中正确的是___A___。

A.可以进行“组合”图形对象的操作,也可以进行“取消组合”操作

B.既不可以进行“组合”图形对象操作,也不可以进行“取消组合”操作

C.可以进行“组合”图形对象操作,但不可以进行“取消组合”操作

D.以上说法都不正确。

99、Word 2010在打印已经编辑好的文档之前,可以在“打印预览”中查看整篇文档的排版效果,打印预览在____A__。

A.“文件”选项卡下的“打印”命令中

B.“文件”选项卡下的“选项”命令中

C.“开始”选项卡下的“打印预览”命令中

D.“页面布局”选项卡下的“页面设置”中

100、Word 2010编辑下,可以同时显示水平标尺和垂直标尺的视图方式是___C___。

A.草稿方式

B.大纲方式

C.页面方式

D.全屏显示方式101、Word 2010编辑下,选定文档某行内容后,使用鼠标拖动方法将其移动时,配合的键盘操作是____D__。

A.按住Esc键

B.按住Ctrl键

C.按住Alt键

D.不做操作

二、简答题

1、Word2010文档有哪几种视图方式?如何切换?

1)Word2010文档有5种视图方式:草稿视图、Web版式视图、页面视图、大纲视图、阅读版式视图。

2)单击Word窗口左下角的相应的视图按钮,或选择【视图】选项卡中相应视图命令,切换文档到相应的视图

2、在word2010文档中设置文字格式有哪些操作?设置段落格式有哪些操作?设置页面格式有哪些操作?

设置文字格斯的操作有设置字体、字号、字形、下划线、边框、底纹、颜色等;

2)设置段落格式的操作有设置对齐、缩进、行间距、段间距以及边框和底纹等;

3)设置页面格式的操作有设置纸张、页边距、页眉和页脚、页边框等。

3、在word2010文档中编辑表格有哪些操作?设置表格有哪些操作?

1)编辑表格的操作有选定表格/行/列/单元格,插入表格/行/列/单元格,删除表格/行/列/单元格,合并/拆分单元格,合并/拆分表格等。

2)设置表格的操作有设置数据对齐,设置行高、列宽,设置位置、大小,设置对齐、环绕,设置边框、底纹,以及自动套用预设

4、在word2010文档编辑文本框有哪些操作?设置文本框格式有哪些操作?在文档编辑文本框有哪些操作?设置文本框格式有哪些操作?

1)编辑文本框的操作有选定文本框、编辑文本框文字、复制文本框、移动文本框、缩放文本框和删除文本框等。

2)设置文本框格式的操作有设置填充色、边框颜色、文字颜色、边框线型、虚线线型、阴影、三维效果,以及文本框链接等。

5、在word2010文档中编辑图形有哪些操作?设置图形有哪些操作?在word2010文档中编辑图形有哪些操作?设置图形有哪些操作?

1)编辑图形的操作有选定图形、移动图形、复制图形、删除图形、缩放图形、改变形态以及组合图形等。

2)设置图形的操作有设置颜色、设置线条和箭头、设置文字环绕、设置叠放和旋转、设置阴影和三维效果、设置对齐和分布等。

6、在Word 2010中保存与另存为有什么区别?

Word 2010保存是将文件以原来的路径和文件名保存,新文件会替换旧文件的内容。

另存为是将新文件以其他的文件名保存,或者将新文件保存在其他的位置。旧文件位置内容都不变。

7、试述在word中创建表格的方法。

1)利用插入—表格,在虚拟表格上拖动,快速生成表格。

2)普通的表格,插入--表格—插入表格,输入行数和列数。

3)将excel的表格直接复制,粘贴到word中,变成word表格。

4)运用文本转换成表格,插入-表格-文本转换为表格。

5)插入-表格-绘制表格。

计算机word考试试题1

计算机word考试试题一 1.在Word中,单击下面四个常用工具栏中的按钮,可以打开一个下拉列表,该按钮是: (A)显示比例(B)拼写检查(C)帮助(D)新建 2.在Word窗口的工作区中,闪烁的垂直条表示: (A)鼠标位置(B)插入点(C)键盘位置(D)按钮位置 3.在Word中,不打印却想查看要打印的文件是否符合要求,可单击: (A)"打印预览"按钮(B)"文件"按钮(C)"新建"按钮(D)"文件名"按钮 4.下列操作中,执行不能选取全部文档。 (A)执行"编辑"菜单中的"全选"命令或按Ctrl+A组合键 (B)将光标移到文档的左边空白处,当光标变为一个空心箭头时,按住Ctrl键,单击鼠标 (C)将光标移到文档的左边空白处,当光标变为一个空心箭头时,连续三击鼠标 (D)将光标移到文档的左边空白处,当变为一个空心箭头时,双击鼠标 5.把单词cta改成cat,再把teh改成the后,单击"撒消上一次"按钮会显示: (A)cta (B)cat (C)teh (D)the

6.下列操作中,执行不能在Word文档中插入图片。 (A)执行"插入"菜单中的"图片"命令 (D)使用剪切板粘贴其他文件的部分图形或全部图形 (C)使用"插入"菜单中的"文件"命令; (D)使用"插入"菜单中的"对象"命令 7.要改变文档中单词的字体,必须: (A)把插入点置于单词的首字符前,然后选择字体 (B)选择整个单词然后选择字体 (C)选择所要的字体然后选择单词 (D)选择所要的字体然后单击单词一次 把格式化分为等3类。 (A)字符、段落和句子格式化(B)字符、句子和页面格式化 (C)句子、页面格式和段落格式化(D)字符、段落和页面格式化 9.在Word中,进行段落格式设置的功能最全面的工具是: (A)制表位对话框(B)水平标尺(C)段落对话框(D)正文排列对话框 10.双击文档中的图片,产生的效果是: (A)弹出快捷菜单 (B)启动图形编辑器进入图形编辑状态,并选中该图形 (C)选中该图形 (D)将该图形加文本框 11.页面设置对话框由四个部分组成,不属于页面对话框的是: (A)版面(B)纸张大小(C)纸张来源(D)打印

Word试卷模板

计算机基础 一、填空题(每空1分,共20分) 1、正文区又叫 ,用于输入各显示文档的内容,这当然也是Word 重要的地方。 2、切换输入法的快捷键是 。 3、所谓字体就是 ;字号是 ;字形是 。 4、Print Screen 键叫 。 5、垂直选取文本块,将鼠标指针移动到要选择文本块的左上,然后按住 键,拖动鼠标到到要选取文本块的右下角,拖动鼠标所经过的垂直文本块就会被选取。 6、行间距即指 。 7、放大或缩小的快捷键是 。 8、“分栏”命令在 的对话框里面。 9、标尺是帮助用户 的工具,比如设置制表位、页边距、段落综合进等。标尺可通过单击 命令来显示隐藏。 10、小四号字是 磅的字。 11、文字的附加属性,包括 、 、 下划线等。 12、在Word 里面按组合键Ctrl+K 是 。 13、设置Word 文档的密码是在保存的对话框里面的工具中的 。 14、点击 能把绘图工具显示在Word 窗口的下方。 15、把已做好的表格转换成文字的方法是点击 。 二、选择题(每题1.5分,共30分) 1、要查看Word 文档中与页眉、页脚有关的文字和图形等复杂格式的内容时,应采用的视图方式是( ) A. 大纲视图 B. 联机版式视图 C. 普通视图 D. 页面视图 2、在Word 中选定表格的某一列,再从“编辑”菜单中选择“清除”命令(或按Del 键),将会( ) A. 删除这一列,即表格少一列 B. 删除该列各单元格中的内容 C. 删除该列中第一单元格的内容 D. 删除插入点所在单元格中的内容 3、在Word 中进行文本编辑时,要想输入字符“★”,应该选择( ) A. “插入”菜单中的“符号”命令 B. “插入”菜单中的“图片”命令 C. “格式”菜单中的“制表位”命令 D. “格式”菜单中的“字体”命令 4、在Word 中进行“页面设置”,主要是设置页面的( ) A. 字符数/行数、页边距、分栏数、版面 B. 纸张大小、纸张来源、版面、页眉/页脚 C. 页边距、纸张大小、纸张来源、字符数/行数 D. 页边距、页眉/页脚、纸张大小、纸张来源 5、在Word 文档中,要使文本环绕剪贴画产生图文混排的效果,应该( ) A. 在快捷菜单中选择“设置艺术字格式” B. 在快捷菜单中选择“设置自选图形的格式” C. 在快捷菜单中选择“设置剪贴画格式” D. 在快捷菜单中选择“设置图片的格式” 6、在Word 窗口中,主要包括( ) A. 标题栏、菜单栏、工具栏、状态栏和文档编辑区域 B. 标题栏、编辑栏、工具栏、状态栏和文档编辑区域 C. 标题栏、菜单栏、工具栏、编辑栏和文档编辑区域 D. 标题栏、菜单栏、编辑栏、状态栏和文档编辑区域 7、在Word 文档中,当前文档的总页数和当前页的页号显示在Word 窗口的( ) A. 状态栏中 B. 菜单栏中 C. 工具栏中 D. 标题栏中 8、Word 文档默认扩展名是( ) A. TXT B. DOC C. WRI D. DOT 9、将Word 文档中的一部分内容复制到别处,首先要进行的操作是( ) A. 粘贴 B. 复制 C. 选中 D. 剪切 10、有关缩放Word 文本框的说法正确的是( ) A. 仅缩放文本框本身,不包括框内的文字或图形 B. 连同文本框内的文字或图形一起缩放 C. 缩放后文本框中看不见的内容将丢失 D. 当文本框内为图形时将一起缩放 11、在对某个Word 文档中进行了多次剪切操作后,存盘并关闭了该文档,这时剪贴板中( ) A. 只保留第一次剪切的内容 B. 只保留最后一次剪切的内容 C. 所有剪切的内容都消失 D. 剪贴板内容不发生变化 12、在Word 文档中,字体、字号按钮可以在( )找到。 A. 菜单栏 B. 标题栏 C. 常用工具栏 D. 格式工具栏 13、在Word 文档中,为了看清文档的打印效果,应使用( )视图方式。 A. 大纲 B. 页面 C. 普通 D. 全屏 14、在Word 文档中,自动生成的页码会出现在( )中。 A. 文档编辑区 B. 文本框 C. 页眉/页脚区 D. 状态栏区 15、在Word 文档中,已有页眉,没有页脚,现在处于文档编辑状态,若要进入页脚区首先要( )。 时间:120分钟 总分:100分

word上机操作基础试题

w o r d上机操作基础试题 Revised by Liu Jing on January 12, 2021

W o r d上机操作题注意事项: 1、本次决赛包含十个大题,其中五个word大题,四个Excel大题。共一百分 (word 50分,Excel 50分)。 2、本次决赛时间是分钟。 3、决赛中新建word文档后缀是”.doc”。 第一题,将素材一按要求排版。(新建一个文档名为”第一题.doc”) (1)、将标题字体设置为“华文行楷”,字形设置为“常规”,字号设置为“小初”、选定“效果”为“空心字”且居中显示。(2分) (2)、将“李白”的字体设置为“隶书”、字号设置为“小三”,文字右对齐加双曲线边框,线型宽度应用系统默认值显示。且首行缩进两个字符。(3分) (3)将正文行距设置为25磅,。将文本“蜀道难”作为水印插入文档,水印格式版式”斜式”其他均为默认。(2分) (4). 将全文中的“难”加粗,并设置为斜体,颜色为红色。(1分) 《素材一》 蜀道难 --李白 噫吁嚱(yī xū xī)!危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫(fú),开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞(sài)通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨眉颠。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈(zhàn)相钩连。上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱(náo)欲度愁攀援。青泥何盘盘,百

步九折萦(yíng)岩峦。扪(mén)参(shēn)历井仰胁(xié)息,以手抚膺(yīng)坐长叹。 问君西游何时还畏途巉(chán)岩不可攀。但见悲鸟号(háo)古木雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗(huī),砯(pīng)崖转(zhuǎn)石万壑(hè)雷。其险也如此,嗟(jiē)尔远道之人胡为(wèi)乎来哉! 剑阁峥嵘而崔嵬(wéi),一夫当关,万夫莫开。所守或匪(fēi)亲,化为狼与豺。朝避猛虎,夕避长蛇,磨牙吮(shǔn)血,杀人如麻。锦城虽云乐,不如早还家。蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨(zī)嗟(jiē)。 第二题,对素材二操作要求如下(新建一个文档名为”第二题.doc”) (1)设置第一段首字下沉,第二段首行缩进两个字符。(分) (2)将第一段(除首字)字体设置为“宋体”,字号设置为“五号”(1分)。 (3)将第二段字体设置为“方正舒体”,字号设置为“四号”,加双横线下划线。(分) (4)在该页插入页眉页脚均输入”归去来兮辞”。将文本“归去来兮”作为水印插入文档,水印格式版式”斜式”颜色为”黄色”其他均为默认。(3分)《素材二》 归去来兮,请息交以绝游。世与我而相遗,复驾言兮焉求悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。农人告余以春兮,将有事乎西畴。或命巾车,或棹孤舟。既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。羡万物之得时,感吾生之行休。

word基础试卷试题.docx

判断...................................................................错误 !未定义书签。 单选...................................................................错误 !未定义书签。 模拟2—— OUTLOOK.......................................................错误 !未定义书签。 模拟4—— word . .........................................................错误 !未定义书签。 模拟5—— excel . ........................................................错误 !未定义书签。 模拟6—— powerpoint. ...................................................错误 !未定义书签。 判断 1要删除分节符,必须转到普通视图才能进行。对 2“查找”命令只能查找字符串,不能查找格式。错 3Word 不能实现英文字母的大小写互相转换。错 4使用“页面设置”命令可以指定每页的行数。对 5 在插入页码时,页码的范围只能从 1 开始。错 6目录生成后会独占一页,正文内容会自动从下一页开始。错 7在 Word 的表格中,当改变了某个单元格中的值的时候,计算结果也会随之改变。错 8Word 表格中的数据也是可以进行排序的。对 单选 1 下面关于页眉和页脚的叙述中错误的是()。 A一般情况下,页眉和页脚适用于整个文档 B奇数页和偶数页可以有不同的页眉和页脚 C在页眉和页脚中可以设置页码 D首页不能设置页眉和页脚 答案 D 2 要使文档中每段的首行自动缩进 2 个汉字,可以使用标尺上的()。 A 左缩进标 B 右缩进标记 C 首行缩进标记 D 悬挂缩进标记 答案 C 3 关于 Word 修订,下列哪项是错误的() A 在 Word中可以突出显示修订 B不同的修订者的修订会用不同颜色显示 C所有修订都用同一种比较鲜明的颜色显示 D在 Word中可以针对某一修订进行接受或拒绝修订 答案 C 4 在 Word中,丰富的特殊符号是通过()输入的。 A“格式”菜单中的“插入符号”命令B专门的符号按钮

办公软件上机操作及试题剖析

办公软件上机操作及试题 1.在D盘下建立一新文件夹excel。并将新建的excel表用"成绩.xls"名字存放到新建立的文件夹中。 2.将上图内容填写到新建文件中. 具体要求: (1)计算每个学生的总分,并求出各科目的最高分、平均分。 (2)将表格标题设置成华文彩云、24磅大小、跨列居中对齐方式。 (3)将制表日期移到表格的下边,并设置成隶书、加粗倾斜、12磅, (4)将表格各栏列宽设置为8.5。列标题行行高设置为25,其余行高为最合适的行高。列标题粗体、水平和垂直居中,天蓝色的底纹。再将表格中的其他内容居中,平均分保留小数1位。按样张设置表格边框线。 (5)对学生的每门课中最高分以粗体、蓝色字、12.5%灰色底纹显示。【提示】使用条件格式。 (6)选中表格中A3:C8范围的数据,在当前工作表Sheet1中创建嵌入的簇状柱形图图表,图表标题为“学生成绩表”。将该图表移动,放大到B16:H29区域。 (7)将工作表改名为“成绩表”。 (8)对“成绩表”进行页面设置:纸张大小为A4,表格打印设置为水平、垂直居中,上、下边距为3厘米。设置页眉为“学生成绩表”,格式为居中、粗斜体。设置页脚为“制表人:×××”,×××为自己的姓名,靠右对齐。 EXCEL上机试题(二) 2.在D盘下建立一新EXCEL文件"Sheet2.xls".并将上图内容写入文件中.

(1)删除工作表上方的表格标题和制表日期,仅保留表格列标题(字段名)及各学生的内容。 (2)在数据列表的姓名右边增加性别字段,第2、4、7、8条记录为女同学,其他为男同学。将工作表Sheet2复制且放置到工作簿的最后,并重命名为“Sheet3”,然后回到工作表Sheet2中进行操作。 (3)对Sheet2中数据按性别排列,男同学在上,女同学在下,性别相同的按总分降序排列。 (4)筛选出总分小于200或大于270的女生记录,效果参见下图。 3.对工作表Sheet3进行操作,效果参见下图: (1)按性别分别求出男生和女生的各科平均分(不包括总分),平均分成绩保留1位小数。【提示】按性别进行分类,对三门课程的成绩进行汇总,汇总的的方式是求平均值。 4.另以Test1.xls为文件名存盘退出。 2004年10月全国高等教育自学考试办公自动化原理及应用试题 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分) 4.Excel排序时,最多可用到()个关键字。 A.2 B.3 C.1 D.任意个 5.根据工作表中的数据建立好图表后,若再修改表中的数据,则下面正确的说法是() A.图表会自动相应调整 B.图表不会自动调整 C.单击图表后才会自动调整 D.双击图表后才会自动调整

(完整版)Word2010考试题及答案

Word2010 一、单选题(每题2分,共40分) 1、Word 2010具有的功能是( D ) A.表格处理 B.绘制图形 C.自动更正 D.以上三项都是 2、下面关于Word标题栏的叙述中,错误的是( B ) A.双击标题栏,可最大化或还原Word窗口 B.拖曳标题栏,可将最大化窗口拖到新位置 C.拖曳标题栏,可将非最大化窗口拖到新位置 D.以上三项都不是 3、Word 2010中的文本替换功能所在的选项卡是(B) A."文件" B."开始" C."插入" D."页面布局" 4、Word 2010文档中,每个段落都有自己的段落标记,段落标记的位置在( B ) A.段落的首部 B.段落的结尾处 C.段落的中间位置 D.段落中,但用户找不到的位置 5、Word 2010文档的默认扩展名为( C ) A.txt B.doc C.docx D.jpg 6、在Word 2010的编辑状态,可以显示页面四角的视图方式是( C) A.草稿视图方式 B.大纲视图方式 C.页面视图方式 D.阅读版式视图方式

7、在Word 2010的编辑状态,当前正编辑一个新建文档"文档1", 当执行"文件"选项卡中的" 保存"命令后( B ) A."文档1"被存盘 B.弹出"另存为"对话框,供进一步操作 C.自动以"文档1"为名存盘 D.不能以"文档1"存盘 8、在Word 2010中,欲删除刚输入的汉字“李”字,错误的操作 是( D) A.选择"快速访问工具栏"中的"撤消"命令 B.按Ctrl+Z键 C.按Backspace键 D.按Delete键 9、在Word 2010编辑状态中,使插入点快速移动到文档尾的操作 是( B ) A.Home B.Ctrl+End C.Alt +End D.Ctrl+ Home 10、在Word 2010,如果无意中误删除了某段文字内容,则可以 使用"快速访问工具栏"上的( A )按钮返回到删除前的状态。 A. B. C. D. 11、在Word 2010文档中插入数学公式,在"插入"选项卡中应选 的命令按钮是(D) A.符号 B.图片 C.形状 D.公式 12、在Word 2010的"字体"对话框中,不可设定文字的( B )

word基础试题

判断 (1) 单选 (1) 模拟2——OUTLOOK (4) 模拟4——word (13) 模拟5——excel (21) 模拟6——powerpoint (23) 判断 1 要删除分节符,必须转到普通视图才能进行。对 2 “查找”命令只能查找字符串,不能查找格式。错 3 Word不能实现英文字母的大小写互相转换。错 4 使用“页面设置”命令可以指定每页的行数。对 5 在插入页码时,页码的围只能从1开始。错 6 目录生成后会独占一页,正文容会自动从下一页开始。错 7 在Word的表格中,当改变了某个单元格中的值的时候,计算结果也会随之改变。错 8 Word表格中的数据也是可以进行排序的。对 单选 1下面关于页眉和页脚的叙述中错误的是()。 A一般情况下,页眉和页脚适用于整个文档 B奇数页和偶数页可以有不同的页眉和页脚 C在页眉和页脚中可以设置页码 D首页不能设置页眉和页脚 答案D 2要使文档中每段的首行自动缩进2个汉字,可以使用标尺上的()。 A左缩进标B右缩进标记C首行缩进标记D悬挂缩进标记 答案C 3关于Word修订,下列哪项是错误的?() A在Word中可以突出显示修订 B不同的修订者的修订会用不同颜色显示 C所有修订都用同一种比较鲜明的颜色显示 D在Word中可以针对某一修订进行接受或拒绝修订 答案C 4在Word中,丰富的特殊符号是通过()输入的。 A“格式”菜单中的“插入符号”命令B专门的符号按钮

C“插入”菜单中的“符号”按钮D“区位码”方式 答案C 5Word应用程序窗口中的各种工具栏可以通过()进行增减。 A“视图”菜单的“工具栏”命令B“文件”菜单的“属性”命令 C“工具”菜单的“选项”命令D“文件”菜单的“页面设置”命令 答案A 6为了便于在文档中查找信息,可以使用()来代替任何一个字符进行匹配。A* B& C% D? 答案D 7"在当前文档中,若需要插入Windows的图片,应将光标移到插入位置,然后选择()。" A“插入”菜单中的“对象”命令B“插入”菜单中的“图片”命令 C“编辑”菜单中的“图片”命令D“文件”菜单中的“新建”命令 答案B 8在Word中,在正文中选定一个矩形区域的操作是()。 A先按住Alt键,然后拖动鼠标B先按住Ctrl键,然后拖动鼠标 C先按住Shift键,然后拖动鼠标D先按住Alt+Shift键,然后拖动鼠标 答案A 9要输入下标,应进行的操作是()。 A插入文本框,缩小文本框中的字体,拖放于下标位置 B使用“格式”菜单中的“首字下沉”选项 C使用“格式”菜单中的“字体”选项,并选择“下标” DWord中没有输入下标的功能 答案C 10水平标尺左方三个“缩进”标记中最下面的是()。 A首行缩进B左缩进C右缩进D悬挂缩进 答案B 11在Word中打印文档时,下列说法中不正确的是()。 A在同一页上,可以同时设置纵向和横向两种页面方向 B在同一文档中,可以同时设置纵向和横向两种页面方向 C在打印预览时可以同时显示多页 D在打印时可以指定打印的页面 答案A 12在编辑文档时,如要看到页面的实际效果,应采用()模式。 A普通视图B页面视图C大纲视图DWeb版式 答案B

2015Word期末考试上机操作题

2015学年北京企业管理研修学院 新思维全网创业班期末考试试卷 Microsoft Office Word (上机部分) 注意事项:1、本科分笔试部分和上机部分。总分100分,笔试部分50分。 2、本科上机部分满分50分。 3、新建一个文档操作下列各题。 Word 操作题一:(共20分) 网络发展面临的挑战 1、网络投资 近来,网络投资日渐升温,有一种说法认为,目前中国网络热潮已经到来,如果发展符合,“中国有可能做到网络第一”。但是很多专家认为,网络接入存在瓶颈,内容提供少得可怜,仍然制约着网络的推进与发展,其实真正的赢利方式以及不同运营之间的利益分配比例,都有待于进一步的探讨和实践。 2、网络接入热潮原因 中国出现网络接入热潮,很大一个原因是由于以太网不像中国电信骨干网或者有线电视网那样受到控制,其接入谁都可以做,而国家目前却没有相应的法律法规来管理。房地产业的蓬勃发展的兴起以及互联网用户的激增,都为网络市场提供了一个难得的历史机会。 3、Office 办公 Microsoft Office 首开办公集成软件之先河,深受广大用户的钟爱,至今青睐有加。它将极富特色的应用程序有机地集成到一起,浑然天成,而且更胜一筹。 所有这一切归结为最根本的一点:Microsoft Office 使您可以方便地极尽软件所能,集

Word操作题二:(共10分) 在文档建立如下的表格: 1、插入一个8行7列表格。 2、调整行高与列宽: 第一行行高为22磅、第4、7行行高为5磅;其余均为35磅。 第一列列宽为1厘米、第二列列宽为2厘米;其余各列1.4厘米。 4、按表样所示合并单元格; 5、按要求填充颜色: 左上角单元格:绿色. 第4、7行:红色 第一列:20%灰色. 第1行、第2列:黄色. 6、设置表格线:周边粗线1.5磅;其余细线0.5磅. Word操作题三:(共20分) 按下列要求操作: 1、录入文字,如下图“样张”所示。 2、将“计算N!的算法”设置为艺术字,楷体40号,加粗,居中,如样张所示。 3、将Step1~Step5设置为项目符号,项目符号缩进2字符,文字的起始位置为4字 符。字体设置为黑体小四号。 4、在文中插入自选图形,如样张所示。 5、“开始”和“结束”为圆角矩形,宽2cm高0.8cm,填充颜色为浅绿色,透明度50%, 边框线为1磅绿色; 6、平行四边形宽3cm高0.8cm,边框线为3磅蓝色双线; 7、其它矩形宽3cm高0.8cm; 8、菱形宽4高1cm,其内部文本框上下内部边距为0cm。 9、所有的自选图形中的文字居中对齐。使用连接符在自选图形中进行连接,箭头使用箭头1(最小的箭头),粗细1磅。 10、将自选图形的圆角矩形、矩形、菱形和平行四边形水平居中对齐(图形的中心线 在一条直线上),并将该图形组合为一个整体。 11、将画布的版式设置为四周型。 12、加入如样张所示的表格,表格宽度为6cm,将表格的版式设置为环绕型,使表格置 于流程图右侧。第一行和最后一行的单元格填充色为浅绿色,与相邻行的分割线为双线。第一行中的文字加粗。

WORD的基础知识与基本操作培训

WORD的基础知识与基本操作 沿河第三高级中学 张小华 2017.12.2 WORD简介: WORD是微软公司的Office系列办公软件中的一个组件。它集文字处理,电子表格、传真、电子邮件,HTML和web页面制作功能于一身,让用户能方便地处理文字,图形和数据等。 Word文档的培训目标: 1文档基本编辑技术 2文档版面编排 3文档高级编排技术 第一次课:word文档基本编辑技术: 1、启动与退出 2、认识工作环境 3、文档的基本编辑方法 4、设置字符格式 5、设置段落格式 一、启动与退出: 1.用菜单命令建立 (1)单击“文件 /新建”命令,打开“新建文档”任务窗格。 (2)单击“空白文档”或“ XML 文档”或“网页”或“电子邮件”等按钮,可以新建不同类型的空白文档。 2.用工具栏图标按钮建立 单击“常用”工具栏中“新建空白文档”按钮,可快速建立一个新的空白文档。 3.使用快捷键建立 按压 Ctrl+N 键,将以缺省的模板文件创建一个空白文档。 2..退出 单击WORD主窗口标题栏右侧的关闭按钮 执行菜单命令文件---退出 单击WORD主窗口标题栏左侧的系统控制菜单图标,选择“关闭”命令 二、认识工作环境:

境: 三、文档的基本编辑方法 1. 文本的输入 第一步:启动Word 第二步:选择输入法:用鼠标点击任务栏右端的输入法状态图标,在弹出菜单中用鼠标点击“智能ABC”或其它中文输入法或英文输入; 第三步:用鼠标在白色输入区内任意地方点击一下,出现闪动的黑色竖杠光标“|”; 第四步:开始输入文本; 第五步:当本行打满后,光标将自动转到下一行的开头位置,可继续输入; 第六步:本段输入完毕后,在键盘上敲击一下“Enter”键,即可开始新的段落的输入,直至输入全部文本内容。 1. 文本的输入中文,英文,标点符号 大小写切换:caps lock 特殊符号:shift+数字键 特殊文字:插入/符号或特殊符号 快捷方式介绍: 键盘方向键:上下左右移动 Page Up:插入点上移一页 Page Down:插入点下移一页 Home:从当前位置移动到本行首 End:从当前位置移动到本行末 Ctrl+Home:从当前位置移动到文档首 2. 选定文本 选择任意文本 选择一行文本 选择多行文本 选择一段文本 选择全部文本 鼠标方式:拖动、单击、双击、三击 鼠标和键盘结合的方式:按住Shift键的同时单击鼠标左键,可以选定从原来光标处到单击

Word操作考试试题1(正式考)复习课程

Word操作考试试题1 1、在桌面上建一个新Word文档,命名为“***的考试”,***为考试者姓名(10分) 2、打卡word文档,输入考试素材: 回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。 到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇犹豫了一会。其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有甚么要紧的了。他犹豫了一会,终于决定还是自己送我去。我两三回劝他不必去;他只说,“不要紧,他们去不好!”(20分) 3、把第一段文字复制三遍,粘贴至第一段的后面。(10分) 4、字体设置:把第一段、第二段文字设置成华文行楷,小四号字体,加粗;第三段和第四段文字设置成微软雅黑,三号字体,倾斜,字体颜色坐标为“R:40 G:20 B:110”的颜色;最后一段,字体设置成黑体,并且设置成“阴文”,小四号字体,“不要紧,他们去不好!”划“双删除线”。(15分) 5、段落设置:全文设置成,两端对齐,首行缩进3个字符,行距设置成“1.5倍行距”。(5分) 6、给正文加一个题目:《背影》,要求题目居中,一号字,黑体加粗,字的颜色为绿色。(15分) 7、把正文中的“一”替换为“1”。(10分) 8、在正文末尾处插入艺术字“我喜欢朱自清的散文”。(5分) 9、页边距设置成“上下左右间距1.5厘米”,文档保存,通过OA发送到“李宇,陈柳青”。(10分)

Word2010基础知识试题

Word2010基础知识试题 1、Word2010是哪个公司的产品() A、IBM B、Microsoft C、Adobe D、SONY 2、新建文档的快捷键是() A、Alt+N B、Ctrl+N C、Shift+N D、Ctrl+s 3、新建命令位于哪个菜单下() A、文件 B、编辑 C、插入 D、格式 4、下列关于新建一个空白文档的操作正确的是() A、从文件菜单中选择新建命令,单击新建窗口中可用模板中的空白文档,然后 按创建 B、从文件菜单中选择新建命令,单击新建对话框常用选项中的电子邮件然后按 确定 C、从文件菜单中选择新建命令,单击新建对话框常用选项中的WEB页然后按确 定 D、以上说法都不对 5、下列说法正确的是() A、第二次保存时的保存位置默认的就是第一次保存时的位置 B、在“开始”选项卡中也有“保存”按钮 C、在Word中只能以“Word文档”类型保存 D、文件保存的位置既可以是硬盘也可以是软盘 6、“另存为”选项位于() A、“插入”选项卡中 B、“文件”下拉菜单中 C、“开始”选项卡中 D、“页面布局”选项卡中 7、第()次保存时会弹出“另存为”对话框 A、1 B、2 C、3 D、4 8、下列有关“另存为”对话框的说法中不正确的是() A、在“保存位置”下拉列表中可以选择保存的位置 B、文件要保存的类型可以是Word文档,也可以是其它类型 C、文件名可以是已经存在的文件名,也可以是新的文件名 D、最后单击“确定”按钮即可实现保存了 9、在把文档“另存为”时所要进行的操作有()(多选) A、选择保存位置 B、选择保存类型 C、输入要保存的文件名 D、选择文件保存日期 10、下列说法不正确的是() A、关闭文档时只需直接单击文档窗口右上角的“关闭”按钮即可

word上机操作基础试题

Word上机操作题 注意事项: 1、本次决赛包含十个大题,其中五个word大题,四个Excel大题。共一百分 (word 50分,Excel 50分)。 2、本次决赛时间是分钟。 3、决赛中新建word文档后缀是”.doc”。 第一题,将素材一按要求排版。(新建一个文档名为”第一题.doc”) (1)、将标题字体设置为“华文行楷”,字形设置为“常规”,字号设置为“小初”、选定“效果”为“空心字”且居中显示。(2分) (2)、将“李白”的字体设置为“隶书”、字号设置为“小三”,文字右对齐加双曲线边框,线型宽度应用系统默认值显示。且首行缩进两个字符。(3分) (3)将正文行距设置为25磅,。将文本“蜀道难”作为水印插入文档,水印格式版式”斜式”其他均为默认。(2分) (4).将全文中的“难”加粗,并设置为斜体,颜色为红色。(1分) 《素材一》 蜀道难 --李白 噫吁嚱(yīxūxī)!危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫(fú),开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞(sài)通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨眉颠。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈(zhàn)相钩连。上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱(náo)欲度愁攀援。青泥何盘盘,百步九折萦(yíng)岩峦。扪(mén)参(shēn)历井仰胁(xié)息,以手抚膺(yīng)坐长叹。问君西游何时还?畏途巉(chán)岩不可攀。但见悲鸟号(háo)古木雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗(huī),砯(pīng)崖转(zhuǎn)石万壑(hè)雷。其险也如此,嗟(jiē)尔远道之人胡为(wèi)乎来哉! 剑阁峥嵘而崔嵬(wéi),一夫当关,万夫莫开。所守或匪(fēi)亲,化为狼与豺。朝避猛虎,夕避长蛇,磨牙吮(shǔn)血,杀人如麻。锦城虽云乐,不如早还家。蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨(zī)嗟(jiē)。 第二题,对素材二操作要求如下(新建一个文档名为”第二题.doc”) (1)设置第一段首字下沉,第二段首行缩进两个字符。(1.5分) (2)将第一段(除首字)字体设置为“宋体”,字号设置为“五号”(1分)。 (3)将第二段字体设置为“方正舒体”,字号设置为“四号”,加双横线下划线。(1.5分) (4)在该页插入页眉页脚均输入”归去来兮辞”。将文本“归去来兮”作为水印插入文档,水印格式版式”斜式”颜色为”黄色”其他均为默认。(3分)《素材二》

Word操作考试试题1(正式考)讲解学习

W o r d操作考试试题1(正式考)

Word操作考试试题1 1、在桌面上建一个新Word文档,命名为“***的考试”,***为考试者姓名(10分) 2、打卡word文档,输入考试素材: 回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。 到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇犹豫了一会。其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有甚么要紧的了。他犹豫了一会,终于决定还是自己送我去。我两三回劝他不必去;他只说,“不要紧,他们去不好!”(20分) 3、把第一段文字复制三遍,粘贴至第一段的后面。(10分) 4、字体设置:把第一段、第二段文字设置成华文行楷,小四号字体,加粗;第三段和第四段文字设置成微软雅黑,三号字体,倾斜,字体颜色坐标为“R:40 G:20 B:110”的颜色;最后一段,字体设置成黑体,并且设置成“阴文”,小四号字体,“不要紧,他们去不好!”划“双删除线”。(15分) 5、段落设置:全文设置成,两端对齐,首行缩进3个字符,行距设置成“1.5倍行距”。(5分) 6、给正文加一个题目:《背影》,要求题目居中,一号字,黑体加粗,字的颜色为绿色。(15分) 7、把正文中的“一”替换为“1”。(10分) 8、在正文末尾处插入艺术字“我喜欢朱自清的散文”。(5分) 9、页边距设置成“上下左右间距1.5厘米”,文档保存,通过OA发送到“李宇,陈柳青”。(10分)

计算机基础知识试题及答案

一、单项选择题 1.中文Word 2000可以在( d )环境下运行的。 A.DOS B.UCDOS C.Windows3.2 D.Windows95 2.( c )不能关闭Word 2000。 A.双击标题栏左边的“W” B.单击标题栏右边的“×” C.单击文件菜单中的“关闭” D.单击文件菜单中的“退出” 3.Word 2000 文档默认的文件扩展名为( c )。 A.TXT B.WPS C.DOC D.ERI 4.在编辑文档时,如要看到页面的实际效果,应采用( c )。 A.普通视图 B.大纲视图 C.页面视图 D.主控文档视图 5.Word 2000 中( b )方式可以显示出页眉和页脚。 A.普通视图 B.页面视图 C.大纲视图 D.全屏幕视图 6.Word 2000 的( b )菜单中含有设定字体的命令。 A.编辑 B.格式 C.工具 D.视图 7.将文档中一部分内容复制到别处,先要进行的操作是( c )。 A.粘贴 B.复制 C.选择 D.剪切 8.建立比较规范的、行列数较多的表格最好使用( b )方式。 A.用“表格”菜单中的“绘制表格” B.用“表格”菜单中的“插入表格” C.用工具栏中的“插入表格”按钮 D.插入Execl工作表 9.在Word 2000 中若要将一些文字设置为黑体字,则先( d )。 A.单击“”按钮 B.单击“”按钮 C.单击“”按钮 D.选择“字体按钮” 10.同时打开多个Word 2000文档,单击“窗口”菜单中“全部重排”命令,则( c )。 A.当前窗口中的文字全部重新排版 B.所有窗口重叠排列在屏幕上 C.所有窗口平铺排列在屏幕上 D.多个窗口轮流在屏幕上显示 11.把光标快速移动到文档顶部,应按下( d )键。 A.Ctrl+↑ B.Home C.Ctrl+Pgup D.Ctrl+Home 12.利用键盘,按( b )可以实现中西文输入方式的切换。 A.Alt+空格键 B.Ctrl+空格键 C.Alt+Esc D.Shift+空格键 13.Word 2000窗口中的工具栏可以通过( b )进行增减。 A.“文件”菜单的“属性”命令 B.“视图”菜单的“工具栏”命令 C.“工具”菜单的“选项”命令 D.“插入”菜单的“对象”命令 14.转换为插入状态应( a )。 A. 双击状态栏“改写”按钮 B.单击状态栏“录制”按钮 C. 单击“标尺”按钮 D. 双击鼠标右键 15.在文档中选择一个段落,可以将鼠标移到段落的左侧空白处(选定栏),然后( c )。 A.单击鼠标右键 B.单击鼠标左键 C.双击鼠标左键 D.双击鼠标右键 16.用拖动的方法把选定的文本复制到文档的另一处,可以( b )。 A.按住鼠标左键将选定文本拖动到目的地后松开 B.按住Ctrl键,同时将选定文本拖动到目的地后松开左键 C.按住Shift键,同时将选定文本拖动到目的地后松开左键 D.按住Alt键,同时将选定文本拖动到目的地后松开左键 17.每单击一次工具栏中的“撤消”按钮,是( c )。

WORD上机操作试卷试题.docx

WORD上机操作试题 试题一( 25 分) 请在“答题”菜单上选择“字处理”命令,然后按照题目要求再打开相应的命令, 完成下面的内容。具体要求如下: * * * * * * *本套题共有5小题* * * * * * * 1.在考生文件夹下打开文档,其内容如下: 【文档开始】 甲A 第 20 轮前瞻 戚务生和朱广沪无疑是国产教练中的佼佼者,就算在洋帅占主导地位的甲A,他俩也出尽 风头。在他们的统领下,云南红塔和深圳平安两队稳居积分榜的前三甲。朱、戚两名国产 教练周日面对面的交锋是本轮甲A最引人注目的一场比赛。本场比赛将于明天下午 15:30 在深圳市体育中心进行。 红塔和平安两队在打法上有相似的地方,中前场主要靠两三名攻击力出众的球员去突击, 平安有堤亚哥和李毅,红塔也有基利亚科夫。相比之下,红塔队的防守较平安队稳固。两 队今年首回合交手,红塔在主场 2:1 战胜平安。不过经过十多轮联赛的锤炼,深 圳队的实力已有明显的提高。另外,郑智和李建华两名主将的复出,使深圳队如虎添翼。这场比赛的结果对双方能否保持在积分第一集团都至关重要。现在红塔领先平安两分,但平安少赛一轮,而且红塔下轮轮空。红塔队如果不敌平安,红塔将极有可能被踢出第 一集团。对平安队来说,最近两个客场一平一负,前进的脚步悄然放慢。本轮回到主场,只有取胜才能继续保持在前三名。 2002赛季甲 A 联赛积分榜前三名 ( 截止到 19 轮) 名次队名场次胜平负进球数失球数积分 1大连实德1911443620 2深圳平安189632913 3北京国安199642819 【文档结束】

按要求完成以下操作并原名保存: (1)将段文字(“甲 A 第 20 前瞻”)置三号、色、仿宋_GB2312(西文使用中文字体)、居中、加色方框,段后距行。(6 分,置一个得 1 分)(2)将正文各段(“戚生??前三名。”)置挂 2 字符,左右各1字符,行距倍行距。(3 分,置一个得 1 分) (3)置面型“ A4”。(2 分) (4)将文中最后 4 行文字成一个 4 行 9 列的表格,并在“ 分” 列按公式“ 分 =3* +平” 算并入相内容。(8 分,每行正确得 2 分) (5)置表格第 2 列、第 7 列、第 8 列列 1.7 厘米,其余列列行高 0.6 厘米、表格居中;置表格所有文字中部居中;置所有表格1 厘米,0.75 磅 色双窄。(6分,置一个步得 1 分) 试题二( 25 分 , 提示:文件在素材目录中) 入考生文件中的文件,参考按下列要求行操作。 1.置面型自定大小,度 20 厘米,高度 26 厘米;(2 分,高正确各得 1 分) 2.文章加“黄河的今天与明天” ,置其格式:文新魏、一号字、色、居中,填充灰色 -25%的底;(2 分,加 1 分,置正确 1 分) 3.将正文第一段置首字下沉 3 行,首字字体楷体、色,其余段落置首行 2 字符;( 2 分,首字置正确 1 分,其余段落置正确 1 分) 4.参考,在正文第二段适当位置以四周型方式插入片,并置片高 度 4 厘米,度 6 厘米;(2 分,插入片正确 1 分,置正确 1 分) 得 5.将正文中所有的“黄河” 置加粗、色、着重号;(2分,全部改来2 分,有漏得 1 分) 6.参考,在正文适当位置插入排文本框“保母河”,置其条金色、 1.5 磅,方式四周型、右,置文字格式文行楷、二号字、色;( 2 分,插入正确 1 分,置正确 1 分) 7.将正文最后一段分等的两,不加分隔;(2 分) 8.根据提供的数据,制作如所示表,具体要求如下: (1)将文件中的数据 Excel 工作表,要求自第一行第一列开始存放,工作表命名 “沙量” ;( 2 分) (2)在“沙量”工作表中,将 A1:D1 元格区域合并及居中,并置其中文字格式黑体、16 号字、色;(2 分,全部正确得 2 分,有漏 1 分)

计算机基础知识 Word 文档

计算机应用基础 计算机基础 第一章计算机概述第二章 WINDOWS操作系统 第三章 WORD20 第四章 EXCLE2000 第五章 PowerPoint2000 第六章计算机网络基础 第七章网页第八章信息安全 第一章计算机概述 §1.1 计算机的诞生和发展§1.2 计算机的组成 - 硬件 §1.3计算机的数据处理方式§1.4 计算机软件§1.5 计算机安装与维护 1.1 计算机的诞生和发展 一、ABOUT COMPUTER … 二、计算机的发展 三、多媒体计算机 1.1 计算机的诞生和发展 ABOUT COMPUTER … ●计算机是一种按程序高速、自动处理信息的现代化电子设备 ●自1946年2月世界第一台计算机诞生至今已有50多年的历史。 ●随着计算机的诞生和发展,信息的交流和传播起了质的变化,产生了相对于人类传 统文化(哲学、自然科学、数学等)的第二文化—计算机文化。 ●计算机能干什么? §1.1 计算机的诞生和发展 ABOUT COMPUTER … 学习、办公、娱乐、设计、排版、金融、炒股、医疗、购物、通讯…… 信息社会的主要特征 1. 信息处理能力倍增 2. 信息网络成为社会活动中心 3. 信息的速传使人类互相间时空“缩短” 4. 信息产业称为重要的支柱产业 5. 科技人员成为重要的社会阶层,而对科技的投入相对增加 第一台计算机ENIAC 1946年2月,诞生在美国宾夕法尼亚大学。 ENIAC(Electronic Numerical Integrator And Calculator 电子数字积分计算机), 1900个电子管,重30t,占地约167m2 运算速度5000次/秒,只能存储20个字长为10位的十进制数,不能存储程序 第一台计算机不具备现代计算机的主要原理特征:存储程序和程序控制 §1.1 计算机的诞生和发展 计算机的发展 B 最早的有存储功能的计算机: 1946~1950 EDVAC 美国冯· 诺依曼 ★1947~1949 EDSAC 英国剑桥大学维尔克斯 (EDSAC是第一台存储程序式计算机) 1946年,冯·诺依曼首次提出了电子计算机中存储程序的概念(存储程序和程序控制),并提出了计算机的基本构造—存储器、计算器、控制器、输入设备和输出设备。 计算机的发展 C

计算机一级word考试试题

计算机一级word考试试题以下为WORD上机操作题,红色文字为操作,请把黑色部分文字或表格复制到一空白WORD文档中进行操作。 第一题 1、将第一段“在当今信息时代,计…”的行间距设置为“固定值”、“20磅” 2、将文档的标题“前言”设置为“加粗” 3、将文档的第二段“目前,在我们的教师队伍中…”与第三段“计算机辅助教学,在现…”的内容交换位置 4、将文档中的“计算机辅助教学”全部都替换为“CAI” 5、在文档最后创建一个3×3的空表格 前言 在当今信息时代,计算机技术及其应用以一种文化形态渗入人们工作和生活的各个领域,并成为衡量一个社会现代化程度高低的重要标志。在这种情况下,广大教师作为社会文明的传播者和现代化人才的培养者,他们对计算机知识的掌握、运用以 及相关素质的状况,不仅关系到下一代能否适应社会发展的需要,而且在很大程度上也直接影响到我国的现代化进程。 目前,在我们的教师队伍中,应用计算机辅助教学的能力尚处于一个较低水平,有些教师虽然进行了初步的计算机知识培训,掌握了一定的计算机基础知识,但由于所学知识的针对性较差,在教学过程中无法实践,以致学用脱节。毫无疑问,要尽 快改变这种现状就应该在近阶段提高广大教师的素质。 计算机辅助教学,在现代化教学过程中用途最广,并将逐步成为教师在教学中的得力工具。长期以来,计算机辅助教学的课件 大多由计算机专业人员制作开发,而在教学中最有发言权的教师的主观能动性却没有发挥出来。事实上,教师应成为开发和应 用教学辅助软件的主要力量,没有教师参与开发和使用辅助教学软件,计算机在教育领域中的作用不可能真正发挥出来。有关 专家对目前教学软件状况所作的“数量不少,缺乏精品,实用性差”的评价充分说明了这一点。要使情况得到根本转变,加强 教师计算机辅助教学知识的培训十分必要。 第二题 1、将第一段“在当今信息时代,计…”的行间距设置为“固定值”、“20磅” 2、将文档的标题“前言”设置为“居中”对齐方式 3、将文档的标题“前言”设置为“黑体”、“三号” 4、将第二段“目前,在我们的教师队伍中,………”首行缩进两个汉字(0.75厘米,不能使用空格代替缩进) 5、删除表格中的最后一行 前言 在当今信息时代,计算机技术及其应用以一种文化形态渗入人们工作和生活的各个领域,并成为衡量一个社会现代化程度高低的重要标志。在这种情况下,广大教师作为社会文明的传播者和现代化人才的培养者,他们对计算机知识的掌握、运用以及相关素质的状况,不仅关系到下一代能否适应社会发展的需要,而且在很大程度上也直接影响到我国的现代化进程。 目前,在我们的教师队伍中,应用计算机辅助教学的能力尚处于一个较低水平,有些教师虽然进行了初步的计算机知识培训,掌握了一定的计算机基础知识,但由于所学知识的针对性较差,在教学过程中无法实践,以致学用脱节。毫无疑问,要尽快改变这种现状就应该在近阶段提高广大教师的素质。

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