1、使用基本路径测试方法，为以下程序段设计测试用例。
（1）画出程序的控制流图，编号已经给出。
（2）计算程序的循环复杂度，导出程序基本路径集中的独立路径条数。
（3）导出基本路径集，确定程序的独立路径。
（4）根据（3）中的独立路径，设计测试用例（确保基本路径集中的每一条路径的执行）的输入数据和预期输出。
void Do (int X,int A,int B)
{
1 if ( (A>1)&&(B=0) )
2 X = X/A;
3 if ( (A=2)||(X>1) )
4 X = X+1;
5 }
由于控制流图假设的是单条件，因此对于复合条件，可将其分解为多个单个条件，并映射成控制流图。 1： A>1；2： B=0 ；3： X = X/A ；4： A=2 ；5：X>1 ；6： X = X+1；7： }
一、综合题（每题10分，共计20分）
1、画出控制流图：如右图所示
计算环形复杂度：
10（条边）- 7（个节点）+ 2 = 5
导出独立路径（用语句编号表示）
路径1：1→2→3→4→5→6→7
路径2：1→4→5→6→7
路径3：1→2→4→6→7
路径4：1→2→4→5→7
路径5：1→2→3→4→5→7
测试用例
用例号路径输入数据
A B X 预期输出X
TC1 1→2→3→4→5→6→7 3 0 6 3
TC2 1→4→5→6→7 0 1 3 4
TC3 1→2→4→6→7 2 1 1 2
TC4 1→2→4→5→7 3 1 0 0
TC5 1→2→3→4→5→7 3 0 3 1
1．为以下所示的程序段设计一组测试用例，要求分别满足语句覆盖、判定覆盖、条件覆盖、判定/条件覆
盖、组合覆盖和路径覆盖，并画出相应的程序流程图。
void DoWork (int x,int y,int z)
{
int k=0,j=0;
if ( (x>3)&&(z<10) )
{ k=x*y-1;
j=sqrt(k); //语句块1
}
if ( (x==4)||(y>5) )
{
j=x*y+10;
} //语句块2
j=j%3; //语句块3
k=0
j=0
k=x*y-1
j=sqrt(k)
x>3
and
z<10
}
由这个流程图可以看出，该程序模块有4条不同的路径：
P1:(a-c-e) P2:(a-c-d)
P3:(a-b-e) P4:(a-b-d)
将里面的判定条件和过程记录如下：
判定条件M＝{x>3 and z<10}
判定条件N={x=4 or y>5}
语句覆盖
测试用例输入输出判定M的取值判定N的取值覆盖路径x=4,z=5,y=8k=31,j=0T T P1(a-c-e)
2、判定覆盖
测试用例输入输出判定M的取值判定N的取值覆盖路径x=4,z=5,y=8k=31,j=0T T P1(a-c-e)
x=2,z=11,y=5k=0,j=0F F P4(a-b-d)
也可以让测试用例测试路径P2和P3。相应的两组输入数据如下：
3、条件覆盖
对于M：x>3取真时T1，取假时F1;
z<10取真时T2，取假时F2；
对于N：x=4取真时T3，取假时F3;
y>5取真时T4，取假时F4。
条件：x>3,z<10,x=4,y>5
条件：x<=3,z>=10,x!=4,y<=5
5
条件组合
1)x>3,z<10 2)x>3,z>=10
3) x<=3,z<10 4)x<=3,z>=10
5)x=4,y>5 6)x=4,y<=5
6
小学二（2）班班规
一、安全方面
1、每天课间不能追逐打闹。
2、中午和下午放学要结伴回家。
3、公路上走路要沿右边走，过马路要注意交通安全。
4、不能在上学路上玩耍、逗留。
二、学习方面
1、每天到校后，不允许在走廊玩耍打闹，要进教室读书。
2、每节课铃声一响，要快速坐好，安静地等老师来上课。
3、课堂上不做小动作，不与同桌说悄悄话，认真思考，积极回答问题。
4、养成学前预习、学后复习的好习惯。每天按时完成作业，保证字迹工整，卷面整洁。
5、考试时做到认真审题，不交头接耳，不抄袭，独立完成答卷。
三、升旗排队和两操方面
1、升旗时，要快速出教室排好队，做到快、静、齐，安静整齐地排队走出课室门，班长负责监督。
2、上午第二节后，快速坐好，按要求做好眼保健操。
3、下午预备铃声一响，在座位上做眼保健操。
四、卫生方面
1、每组值日生早晨7：35到校做值日。
2、要求各负其责，打扫要迅速彻底，打扫完毕劳动工具要摆放整齐。
3、卫生监督员（剑锋，锶妍，炜薪）要按时到岗，除负责自己的值日工作外，还要做好记录。
五、一日常规
1、每天学生到齐后，班长要检查红领巾。
2、劳动委员组织检查卫生。
3、每天负责领读的学生要督促学生学习。
4、上课前需唱一首歌，由文娱委员负责。
5、做好两操。
6、放学后，先做作业，然后帮助家长至少做一件家务事。
7、如果有人违反班规，要到老师处说明原因。
班训：
坐如钟站如松快如风静无声
班规：
课堂听讲坐如钟，精神集中认真听；
排队升旗站如松，做操到位展雄风；
做事迅速快如风，样样事情记得清；
自习课上静无声，踏实学习不放松；
个人努力进步快，团结向上集体荣；
我为领巾添光彩，标兵集体记我功。
扣分标准
序
考核项目扣分值备注
号
1 没交作业、不做晚作业-1
2 忘带书本、学具-1
3 迟到-1
4 在课堂上被老师点名-2
5 不穿校服，不戴红领巾-1
6 吃零食、带钱、带玩具-2
7 说脏话、打架-3请家长，写保证书
8 座位周围有垃圾-2
-1
9 课间操、眼保健操不认
真做
10 升旗时违反纪律-2
-1
11 来学校不进教室，在走
廊聊天打闹
12 体育课打闹说话、排队
-2
不整齐
注：每人基本分60分起，学期末核算总分，作为学期评先依据。