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2021届全国新高考地理复习备考 地理大题答题思路

2021届全国新高考地理复习备考 地理大题答题思路
2021届全国新高考地理复习备考 地理大题答题思路

2021届全国新高考地理复习备考

地理大题答题思路

一、常见选址类问题

1、太阳能电站建设的条件(风能电站类似)

(1)资源条件:光照充足,太阳能资源丰富的地区

(2)地形条件:地形平坦开阔

(3)地价条件:(占地面积广)布局在地价低廉的地区

(4)社会经济条件:市场对清洁能源的需求量大:经济发达,基础设施完善

2、水库大坝建设的区位条件

(1)大坝建在峡谷处或盆地、洼地的出口:

口袋形区域有利于建坝,工程量小,造价低;盆地、洼地地形建水库库容量大(2)选择地质条件好的地方,避开喀斯特地貌、断层

(3)气候水文条件:保证水量充足

(4)考虑修建水库是否需要移民,占地搬迁情况,尽量减少淹没居民点

3、港口建设的区位条件:

「自然条件(决定港口位置)」

(1)水域条件:①港阔水深(等深线密集)空间大,便于航行和停泊;②风浪小;③无结冰期或冰期短。

(2)陆地条件:陆地地质稳定、地形平坦、坡度适当(有利于安排建筑用地、港口设备);海岸线曲折,能形成优良港湾;

「社会经济条件(影响港口兴衰)」

(1)经济腹地条件:交通便利,经济腹地广阔

(2)依托大城市,为港口提供人、财、物的优势,有利于港口建设的发展。

(3)政策条件:政策支持,如自由贸易港,对外开放港,保税港等

4、航空港选址的区位条件:

「自然条件」

(1)地形:占地广,平坦开阔,利于跑道建设;地势高,坡度适当的地形,利于排水;

(2)地质:地质稳定

(3)气候:少云雾、大风,暴雨天气日数少,能见度高

(4)沿盛行风方向修建跑道,利于起飞和降落

(5)无大面积森林,防止鸟类影响飞机飞行安全

「社会经济条件」

(1)交通条件:与市内有便利的交通联系,如高速公路或轨道交通。

(2)建在郊区,与城市保持适当距离

(3)经济:建在经济发达的地区(有充足的客源)

5、航天发射基地选址的区位条件

①气象条件:晴天多,阴雨天少,大气透明度好,风速小,湿度低,有利于发射和跟踪。

②纬度因素:纬度低,自转线速度大,可以节省燃料和成本。

③地势因素:地势越高,地球自转线速度越大

④地形因素:地形平坦开阔,有利于跟踪观测。

⑤安全因素:大陆内部气象条件好,隐蔽性强,人烟稀少,安全性强;海上人类活动少,安全性强。

⑥交通条件:内外交通便利,有利于大型航天装备的运输。

6.交通运输线路的选线原则:

「自然方面」

(1)地形:①平原:对线路的限制较小,选线时要尽量少占好地,处理好与农田水利建设、城镇发展的关系

②山地:线路尽量沿等高线修筑,尽量避开地形复杂地区,在陡坡上修成“之”字形弯曲线路或开凿隧道

(2)地质:(避开地壳运动活跃地区)注意避开断层地带和滑坡、泥石流多发地区;特别是开凿隧道要避开断层带,从背斜部位开凿

(3)水文:避开沼泽地,尽量避免跨越河流,减少桥梁总长度,降低投资和施工量

(4)气候:湿润地区应注意排水,干旱地区应注意防风固沙,高寒地区应注意克服冻土带来的不利影响

「社会经济方面」

(1)人口:联系较多的居民点,带动沿线经济的发展

(2)经济(决定性因素):把资源优势变成经济优势,带动区域经济发展

(3)里程:距离短,工程量小,节省运营时间

(4)社会:带动相关产业的发展(促进就业,缓解就业压力);加强沿线地区人员、物资、文化交流;带动少数民族脱贫致富,加强民族团结;巩固国防,利于社会长治久安

(5)环境:少穿过自然保护区(重要文物古迹)和生态环境脆弱区,减少对自然环境的影响

(6)科学技术(保障因素):解决冻土(高架桥)等技术难题

7、交通线路修筑的意义:

(1)交通:完善当地的交通网络,使交通便利、通达,缓解交通运输紧张状况;合理布局交通运输线

(2)经济:促进沿线地区资源开发;加快物资流通,促进当地相关产业的发展(旅游业和第三产业的发展),带动沿线地区经济发展;有利于区域之间的优势互补和相互交流,缩小地区经济差距

(3)政治:巩固国防、保持稳定、加强民族团结、促进区域繁荣

(4)生态:保护沿线生态环境;节约耕地等。

8、铁路建设容易遇到的困难:

(1)地形:途径山区,地势起伏大,地形条件复杂

(2)地质:沿线岩石断裂发育,滑坡、泥石流等地质灾害多发

(3)气候:高寒缺氧(特指高山、高原),冻土广布;气候干旱,沿途水资源缺乏;冬季寒冷、夏季高温酷暑,施工环境较差;气候干旱,冬春季节多大风、扬沙、沙尘暴、流沙等恶劣天气。

(4)生态环境脆弱,生态保护困难。

(5)交通不便(经济落后),基础设施建设相对落后。

二、气候类问题

1.影响气温的主要因素:

(1)纬度(决定因素):气温由低纬向高纬递减(太阳高度角、太阳辐射量)

(2)大气环流(气压带、风带与季风):气流性质与来向对气温的影响(靠近冬季风的源地,气温低;受来自高纬的气流影响,气温低;)

晴天气温日较差大,阴天气温日较差小

(3)地形(高度、地势、坡向):

①海拔越高,气温越低(垂直递减率-0.6℃/100米)

②山间盆地、河谷气温较高(同一热量带内,地形对冷空气起屏障作用,如:高大山脉阻挡,冬季风难以入侵;盆地地形,冬季不易散热)

③山地阳坡比阴坡气温高

④背风坡处,有焚风出现,气温高

(4)海陆位置:

由于海陆热力性质差异,受海洋(湖泊、湿地)影响大的地区,气温日较差(昼夜温差)小,气温年较差小;受陆地影响大的地区,气温日较差大,气温年较差大

(5)洋流:暖流:增温增湿;寒流:降温减湿

(6)人类活动:热岛效应、温室效应等

2.影响气温日较差(昼夜温差)的因素:

(1)纬度:低纬地区>高纬地区

(2)季节:夏季>冬季

(3)下垫面性质:陆地>海洋;裸地大于植被覆盖地

(4)天气状况:晴天>阴天

3. 影响气温年较差的因素:

(1)纬度:高纬地区>低纬地区

(2)下垫面性质:陆地>海洋;裸地大于植被覆盖地

4、影响降水主要的因素:

(1)大气环流(气压带、风带与季风)(主要因素):

①气压带:低气压带控制降水多,高气压带控制降水少

②风带:西风带多雨;信风带干燥,但如果是从海洋吹向陆地,则降水多;极地东风带干燥

③夏季风——从海洋吹向陆地,降水多;冬季风——从陆地吹向海洋,干燥

(2)地形:

①地形:迎风坡,地形抬升,形成地形雨,降水多;背风坡降水少

②地形类型:平原利于水汽深入,盆地、谷地地形封闭,高原地势高,水汽难进入

③山脉走向:与气流方向平行,有利于水汽深入;与气流方向垂直,阻挡水汽深入

(3)海陆位置:距海近,受海洋影响大,水汽充足,降水多;距海越远,受海洋水汽影响小,降水少。

(4)洋流:暖流:增温增湿;寒流:降温减湿

(5)人类活动:改变下垫面影响降水,如城市雨岛。

5.降水形成的条件。

(1)空气中含有充足的水汽;

(2)充足的凝结核;

(3)气流上升(近地面温度上升)。

6、降雨的类型:锋面雨(中纬地区)、对流雨(赤道地区)、台风雨(低纬大陆东南沿海地带)、地形雨(湿润气流的迎风坡)

7、某地气候特征的描述

(1)降水特征:①降水总量大小

②降水季节分配情况,季节变化或年际变化如亚热带季风气候夏季多雨,冬季少雨,降水季节变化大,降水年际变化大

③雨季长或短

(2)气温特征:

①最冷月(最热月)最冷(热)月出现在X月

②气温高低如温带季风气候夏季高温,冬季寒冷

③气温年较差大(小)

8、影响气候的因素

(1)纬度位置(2)海陆位置(3)大气环流(4)地形(5)洋流(6)人类活动

9、影响太阳辐射的因素

(1)纬度(影响太阳高度角跟昼长)纬度低,太阳高度角大,太阳辐射强;白昼长,日照时间长,获得的太阳辐射量大

(2)海拔海拔高,空气稀薄,大气对太阳辐射的削弱作用弱,到达地面的

太阳辐射多

(3)天气状况晴天多,日照时间长,太阳辐射丰富

(4)坡向阳坡太阳辐射强于阴坡,背风坡太阳辐射强于迎风坡

三、农业类问题

1、农业区位因素分析:(有因有果)

「自然因素」

(1)气候①光照晴天多/海拔高,光照充足,昼夜温差大

②热量;③降水;④自然灾害:寒潮(冷空气)、台风、旱涝灾害等

(2)水源(灌溉水源):河流水、湖泊水(淡水湖)、水库、地下水、高山冰雪融水、季节性积雪融水等

(3)地形:①平原地区地形平坦,耕地面积广,适宜发展种植业;②山地适宜发展林果业/立体农业

(4)土壤:①土层厚度(土层深厚/薄);②肥力状况(黑土,土壤肥沃/土壤贫瘠);③酸碱性质(红壤为酸性土壤);④土质(沙质土壤)

「社会经济因素」

(1)劳动力:数量、素质、价格

(2)交通:交通(铁路、公路、水运、航空)便利

(3)市场:接近市场(国内/外市场广阔)

(4)国家政策:政府政策支持

(5)历史经验:种植历史经验丰富

(6)科技:①科技水平高(培育良种),提高单产/产量;②机械化水平高;③冷藏保鲜技术水平的提高,延长农产品的保质期,扩大农产品销售范围

(7)工业基础:农业基础雄厚;工业基础雄厚;基础设施完善

(8)地价:地广人稀,土地价格低廉

(9)食物偏好

中国主要农业地区气候条件的对比分析

2.土壤有机质含量低(肥力低)的原因:

(1)植被稀少,土壤缺乏有机质来源;

(2)气温高,土壤中的有机质易于分解,难以积累

3、农作物优质的原因

(1)光照:光照充足,有利于糖分及有机质的积累;

(2)昼夜温差:昼夜温差大,有利于糖分及有机质的积累;

(3)土壤:土壤富含有机质,肥沃,少施用化肥;

(4)生长周期:生长周期长(海拔高或纬度高,气温低),有利于有机质的积累;

(5)病虫害少:(海拔高/纬度高)气温低,病虫害少;气候干旱,病虫害少;晴天多,紫外线强,病虫害少;使用农药少

(6)自然环境优质:土壤、水源中富含矿物质、微量元素;水资源、空气清洁,无污染

4、某地大力发展(引进/推广)某种产业(农作物)理由的答题模板:

可行的理由答题模板:

(1)对照这种产业(作物)所需的条件,该地具备了哪些优势条件,区位优势明显,才大力发展;

(2)发展这种产业(作物)给该地带来哪些好处。(经济、社会、生态、相关产业)

①经济:带动了当地的经济发展;作物营养价值高/品质好,市场需求量大;延长了产业链,提高了附加值;把资源优势转化为经济优势等

②社会:增加了居民的收入;提供了就业机会

③生态:提高了植被覆盖率,保护了生态环境等

④相关产业:带动了相关产业的发展(如旅游业、药业)

不可行的理由答题模板:

(1)对照这种产业(农作物)所需的条件,该地哪些条件不具备。

(2)发展这种产业(农作物)给该地生态环境带来哪些坏处。

①加剧了当地水资源的短缺;

②造成生态环境破坏,进而引发土地荒漠化,;减少生物的多样性等

5、某区域动植物种类丰富的原因

(1)纬度因素:纬度低,热量充足,动植物种类多;纬度跨度大,水热组合状况好,动植物种类多

(2)降水:降水充足,动植物种类多

(3)地形:海拔高,山地垂直差异显著,动植物种丰富;地形类型复杂多样,动植物种类多;地形封闭,独特物种多

(4)人类活动:人类活动影响少,动植物种类多

6、我国主要农业区在发展中存在的问题及发展方向

三、工业类问题

1.工业区位因素分析:(有因有果)

「自然因素」

(1)原料:临近某原料产地,原料充足;某原料品质优

(2)能源(动力):临近能源产地(如:煤(火电站)、石油、天然气、水能(水电站)、风能、太阳能等),能源充足

(3)土地:土地平坦开阔,利于建厂

(4)水源:临近河流、湖泊或降水多,水源充足(重工业一般耗水多)

「社会经济因素」

(1)市场:(经济发达)人口稠密,市场广阔(对市场指向工业更明显)(2)交通:临海或海港、临河湖或河流交汇处、临铁路或高速公路或航空港,路网密集,交通便利。

(3)劳动力:数量:劳动力丰富;素质:劳动力素质高;价格:劳动力廉价

(4)技术:科教发达或临近高等院校或科研院所,有技术优势和人才(劳动力素质高)

(5)经济基础:临近商品粮基地或农业产区,农业基础雄厚或农业发达(为工业生产提供原料);经济基础雄厚;工业基础设施完善;工业基础雄厚

(6)国家政策:国家政策的扶持、鼓励

(7)历史经验:历史悠久,经验丰富

(8)地价:地广人稀(发展中国家或经济较落后区),租金低

(9)个人偏好:如海外华人、华侨的投资

「环境因素」

(1)风向:严重污染大气的工厂,应该在城市主导风向的下风地带或垂直郊外;

在季风区,布局在与主导风向垂直的郊外;风向不定的地方,布置在当地最小风频的风向的上风地带

(2)水源:有废水排放的工厂应布局在远离水源地或河流下游区;自来水厂布局在水源地上游或河流上游;占地面积小无污染的工业,布局在城区;用地规模较大、污染较轻的工业可布局在城市的边缘或近郊地区;严重污染难以治理的大型企业,宜布局在远离市区的远郊或郊外

(3)生态环境:工业布局应远离生态环境脆弱地区

2.工业集聚和工业分散

3.工业区经济综合整治措施:(以鲁尔区为例)

(1)调整工业布局(产业结构升级):发展新兴工业及第三产业,改造传统产业,保证各产业平衡发展,促进经济结构多样化

(2)因地制宜,合理开发各类资源,延长产业链

(3)治理污染,整治美化环境(关闭或转移一些污染严重又无法治理的企业,大规模地植树种草,增加绿地面积,美化环境);搞好区域规划,加强生态建设

(4)发展交通,完善交通网络

(5)发展科技,提高生产水平,繁荣经济

4.产业转移对区域发展的影响

(1)对发展中国家影响(移入区):①有利影响:加快工业化和城市化进程,促进经济发展;促进产业结构调整;增加就业机会,缓解就业压力;②不利影响:带来环境污染;加速资源消耗;加大住房、交通、治安等社会问题

(2)对发达国家影响(移出区):①有利影响:促进产业结构调整;减少资源消耗,环境得到改善;有利于城市化问题缓解;②不利影响:就业机会减少,失业人口增加;引起资金技术外流

四、河流湖泊类问题

1、描述河流的水文特征:

(1)流量:大(小)、季节变化大(小)、有无断流(取决于河流补给类型)

降水量多的河流流量大;流域面积大、支流多,流量大。外流河一般越往下游流量越大;内流河上游流量大于下游。流量的季节变化大小,取决于河流主要补给形式的变化

(2)汛期:汛期时间和长短

以雨水补给为主的河流,汛期在雨季;冰川融水补给为主的河流,汛期在夏季;季节性积雪融水补给为主的河流,汛期在春季

(3)含沙量大(小)

(4)结冰期:有无、长短无结冰期,最冷月均温>0 ℃;有结冰期,最冷月均温<0 ℃

(5)水位:高/低、水位季节变化大/小(取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用)

(6)水能丰富(匮乏)

(7)凌汛:有(无)凌汛(河流有结冰期(最冷月均温<0 ℃)、河流流向从较低纬度流向较高纬度)(秋末冬初结冰,冬末春初融冰都容易发生凌汛)

(8)流速:快(慢)(决定于河流的地势落差状况)

2、影响河流含沙量大小的因素:

(1)降水强度:降水强度大且集中,多暴雨的地方含沙量大

(2)地形:地形起伏大,侵蚀作用强,含沙量大

(3)土质的疏松程度和土层的厚度:土质疏松,土层深厚的地方河流含沙量大(4)植被覆盖率:植被覆盖率高,含沙量小

(5)河流流经地形区:河流流经湖泊、沼泽、湿地、平原(地形平坦的地区),泥沙大量沉积,含沙量小

(6)河流含沙量季节变化:流量大的季节含沙量大,流速快含沙量大

3、河流水能资源丰富成因分析:

(1)地表起伏大(或位于阶梯交界处),河流落差大;

(2)降水丰富(或流域的汇水区域广),河流水量大。

4、人类活动对河流水文特征的影响

(1)破坏植被:地表径流量增加,使河流水位陡涨陡落(河流流量季节变化大);含沙量增加。

(2)植树种草:地表径流量减少,使河流水位升降缓慢;含沙量减少。

(3)硬化城市路面:增加地表径流,使河流水位陡涨陡落。

(4)铺设渗水砖:减少地表径流,增加地下径流,河流水位平缓。

(5)修建水库:对径流量有调节作用,使河流水位平稳;减少水库以下河段河流含沙量

(6)围湖造田:对河流径流的调节作用减弱,水位陡涨陡落。

5、河流的主要补给方式:

6、河流补给类型的判断

一条河流往往有多种补给形式,判断其最主要的补给形式主要是分析径流量的变化特点。

(1)河流径流量随降水量的变化而变化一一雨水补给。

(2)河流径流量随气温的变化而变化一一高山冰雪融水或季节性积雪融水补给。

①季节性积雪融水补给:春季气温回升一一春汛一河流径流量年际变化较小,季节变化较大

②高山冰雪融水补给:夏季气温最高—夏汛(冬季气温在0℃以下,河流出现断流)一河流径流量小,径流量年际变化较小,季节变化较大。

(3)河流流量稳定一一地下水或湖泊水补给

①湖泊水补给:对湖泊以下河段起调节作用,延缓并削减洪峰。

②地下水补给:河流稳定而可靠的补给来源,与河流有互补作用。

7、描述河流的水系特征:

(1)流程:长短(一般岛屿河流流程短)

河流流程的长短主要取决于陆地面积的大小、地形及河流的位置。一般陆地面积较小(如岛屿)或陆地轮廓比较破碎(如欧洲西部)则河流较短;山脉距海岸较近(如美洲西海岸)则河流较短;内流河受水源限制,有些较短

(2)流向:自向流,取决于地势的倾斜方向(水往低处流)

(3)流域面积:大小

高山峡谷地区,河流支流少,流域面积小;盆地或洼地地区,河流集水区域广,支流多,流域面积大

(4)河道曲直情况:河道弯曲、平直

山区,河流落差大,流速快,以下切侵蚀为主(地壳可能同时在抬升,下切侵蚀更强),河道比较直、深,易形成窄谷;地势起伏小的地区,河流落差小,以侧蚀为主(侧蚀的强弱主要考虑河岸组成物质致密或疏松、凹岸或凸岸,还有地转偏向力),河道比较弯、浅、宽

(5)支流多少:(支流众多,河网密布)

(6)河流水系形状:扇形、树枝状、向心状、放射状等

8、评价河流的航运价值:

自然条件:

(1)地形:地形平坦,河流落差小,水流平缓,有利于航运

(2)气候:①降水量多,降水季节分配均匀,河流径流量大且稳定,利于航运;

②无结冰期或结冰期短,利于航运

(3)河道:宽阔平直,水深,利于航运;含沙量大,河床淤积,水浅,不利于航运

(4)通航里程:(支流多/河流长)通航里程长,航运价值高

社会经济条件:

(1)流域内人口多,经济发达,联系密集,运输量大;

(2)与其他交通运输方式的联运→提高航运价值

9、水利工程(水库)利弊的评价模式:

10、河流综合治理的原则、措施类

(1)湖泊面积大,水量大,结冰困难

(2)盐分高,结冰困难

(3)地壳运动活跃(处于板块交界处/断层),地热能丰富

(4)水体交换频繁

(5)河流不结冰(流速快)

五、海洋类问题

1、渔场的分布地区(饵料多的地方):

(1)沿海大陆架:海水浅,光照充足,有利于生物光合作用,浮游生物多

(2)温带海区:气温季节变化大,冬季海水上泛,底部海水营养盐带到表层,浮游生物多

(3)河流入海口:河流从陆地上带来丰富的有机质和营养盐类

(4)寒、暖流交汇处:海水搅动上泛,带来海底营养盐类,有利于浮游生物生长,饵料丰富

(5)上升流地区(中纬度寒流):海水上泛,带来海底营养盐类

2、影响海水盐度的因素:

(1)气候:降水量、蒸发量(气温)降水量<蒸发量,盐度较高

(2)径流量:有大量江河淡水注入的海区,盐度偏低

(3)洋流:同纬度海区,寒流经过的海区,盐度偏低,暖流经过的海区,盐度偏高

(4)海区的封闭度:影响与附近海区海水的交换量

(5)结冰与融冰:结冰一一盐度较高(指未结冰海水的盐度)融冰一一盐度较低

世界表层海水盐度的水平分布规律:

从南北半球的副热带海区分别向两侧的低纬度和高纬度递减。

①赤道地区较低:降水丰沛,降水量大于蒸发量。

②副热带海区最高:降水稀少,蒸发量大于降水量。

3、盐场形成的区位条件:

(1)气候:气温高、降水少、多风、日照强:有利于蒸发

(2)地形:面积广阔的平坦海滩、淤泥质海岸

4、多发海雾的地区(充足水汽、凝结核、较冷的下垫面、静风海域)

(1)寒暖流交汇地区

(2)寒流流经地区遇到暖空气(低纬夏季)

(3)暖流流经地区遇到冷空气(高纬冬季)

5、分析鸟类(生物资源)数量多的原因(食物来源、生存空间、生活环境、天敌等角度)

(1)大量的水生生物为鸟类(生物)提供丰富的食物来源

(2)湿地面积广大,为鸟类提供广阔的生存空间

(3)纬度低,水热充足,适宜大量鸟类在此繁衍,

(4)湿地附近人口稀少,开发程度低,人为的干扰破坏少。

(5)当地居民生态保护意识强

(6)该地鸟类天敌少

六、地形地貌成因分析:

内力作用——地壳运动(板块运动)、岩浆活动、变质作用、

外力作用——流水、风、海浪、冰川的风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩作用等

1.河口三角洲:河流携带大量泥沙在入海口处由于地形平缓,加上海水顶托作用,河流流速变慢,泥沙大量沉积,形成河口三角洲。

2.冲积扇:河流上游地区坡度大,水流搬运能力强,河流将上游泥沙带到出山口,在出山口因坡度骤减,水流搬运能力减弱,泥沙堆积,形成扇形堆积体。

3.流石滩(高山冰川雪线以下、高山草甸以上的过渡地带):在剧烈的昼夜气温变化和冻融作用下(风化作用);岩石表面裂隙发育,不断崩解破碎;岩屑和碎石在重力作用下沿着山坡缓慢向下滑动,在较平坦处堆积形成流石滩。

4. 乌尤尼盐沼(是指含有大量盐分的湿地,因海水干涸而成):早期,该地为海洋,受板块挤压作用,安第斯山脉隆起,形成以海水为主的湖泊;该地受副热带高气压带和信风带控制,气温高,降水少,蒸发旺盛,海水蒸发后形成盐沼。

5.刚果河入海口处未形成三角洲的原因:刚果河入海口处落差大,流速快,侵蚀作用强;刚果河流域终年高温多雨,植被覆盖率高,河流含沙量小(如果河流流经湖泊或湿地,泥沙大量沉积,河流含沙量小);刚果河入海口附近洋流携带泥沙能力强。

6 从内、外力作用角度,简述宝石(变质岩)富集于冲积层的过程:含有宝石的变质岩,随着地壳运动隆起上升并出露于地表;后经外力风化和流水的侵蚀、搬运、堆积而富集于冲积层(沉积岩)中。

7.北美五大淡水湖(欧洲峡湾地形、湖泊)成因:外力作用----冰川作用

1、问某地有什么环境问题:

(1)资源枯竭;(2)环境污染;(3)生态破坏

2、问某地有什么生态环境问题:

①水土流失。②土地荒漠化(干旱地区)。③土壤盐碱化(干旱地区的灌溉农业)。④滥砍乱伐森林。⑤草场退化。⑥物种减少(或生物的多样性减少)。

⑦湖泊萎缩。⑧湿地减少。⑨滑坡、泥石流

3、某地区缺水原因的分析:

「自然原因」

(1)气候:降水较少或不充沛、蒸发量大、季节分配不均

(2)河流:地表径流量较少

「人为原因」

(1)用水量大:人口稠密、工农业发达

(2)利用不合理:水资源利用率低、污染浪费严重

4、缺乏水资源的解决措施:

(1)开源:跨流域调水、修建水库、合理开发和利用地下水、沿海地区的海水淡化,以提高供水能力

(2)节流:减少水污染、治理水污染、减少浪费、提高工农业水资源利用率、限制高耗能水工业发展、发展节水农业(如:喷灌滴灌)、制定法律法规,提高人们节水意识、实行水价调节

5、滑坡、泥石流的原因、治理措施

原因:

自然原因:①降水集中且强度大;②地势起伏大/坡度大;③植被覆盖率低;④岩石破碎(地震、工程建设、板块、断层) ;⑤地震

高中地理重要的十四个图综合题答题技巧

一、快期中了,这14组图你还不知道吗? 地理中的图示认识很有必要,因为每次考试都有图示,马上就要期中了,你这14组图还不知道吗?如果让你在图中分析已知内容,你会吗?下面这几张图是有对比性的,还有对应的考点,快来学一学!

7天气系统

11、地质构造

14.农业地域类型

二、综合题答题方法 (1)细审“题干”。抓住“关键词”和“修饰词”、“限定词” 描述详细描写;先总体大概描述、后具体细化描写;不必解释原因和理由 简述概要描写;从各个具体要素大概描述;不必细化描写;不必解释原因和理由 说出相当于“罗列”要素;各要点之间是并列关系;不必解释原因和理由 “分析+叙述”;既要有原因,又要有结果和观点; 阐述 语言格式:因为…所以(导致).. 例析“实例+分析”;一定要结合具体实例,从这个例子分析其具体做法 评价“有利+不利”;语言格式:有利:1、2、3..。不利:1、2、3.. “有利及其原因+不利及其原因”; 分析 语言格式:有利:1、因为..所以(导致)..2..。不利:1、因为..所以(导致)..2.. 比较两个地理事物都要回答。语言格式:因为A..,以A比B... 意义正面意义+负面意义;本地区(事物)意义+其它地区(事物)意义 正面影响+负面影响;本地区(事物)影响+其它地区(事物)影响;现在的影响+将来的可能影响;影响 自然环境影响+社会经济影响+生态环境影响

(2)列出“模板”。(见下面的常见模板) (3)仔细“筛选”。根据限定词筛选;根据所在地区筛选;根据地理事物特性筛选;根据题目提供的材料筛选。 (4)酝酿“语言”。“先自然,后社会经济”;“先主要,后次要”;“先自身原因,后其它原因”;(先主后次、先上后下、先内后外) (5)书写答案。“地理语言(避免大白话)”、“套装语言(不用自造语句)”、“逻辑语言(不得互相矛盾)”、“精炼语言(不要同样意思,反复罗嗦诉说)”、“一语中的(语言不绕弯子)”。 二.综合题的常见答题模板 地形地势 1地理位置分析:绝对位置+相对位置 1. 海陆位置;2.经纬度位置;3.大洲交界或国界位置;4.交通位置(重要海峡、铁路枢纽、港口);5.经济和军事位置;6.相邻地区(经济发达区) 2描述某地的地形特点: ①以什么地形为主(五大类地形)②地势起伏(大、小)③地势特征(哪里高哪里低)。 3描述某地的地势特点: 哪里高,哪里低。或地势起伏大或山河相间,山高谷深。 4某地地形分布特点:

地理综合题答题思路归纳!最新

地理综合题答题思路归纳 思路要点:分值决定要点,题型归类莫搞错。 表达语言:专业化,别错字,要点不重复、不拆分、序号化。 题型归类:指出列举归纳、简述概述综述、分析推测比较等不同层次行为动词。1)原因(自然、人为) 2)条件(有利、不利) 3)影响(正面、负面) 4)区位(自然、社会、经济、环境)5)效益(经济、社会、环境)6)措施(生物、工程、技术、管理) 7)重大工程意义(涉及两端、中间)或(包括经济、社会、生态) 8)要素(总量、较差、结构)9)评价( 积极、消积) 10)特征(数值大小、分布疏密、水平高低、结构简复、变化快慢、时间分配) 五步操作程序: (1)细审“题干”。抓住“关键词”和“修饰词”、“限定词” 模拟训练:①从大气环流角度,解释两地气候特点及成因②分析图示地区种植棉花的有利自然条件③结合图示地区的地形,评价该地区的农业发展条件④比较两地水土流失带来损失的差异性,并分析其 主要原因⑤从环境角度,分析该城市工业布局的合理性。

“先自身原因,后其它原因”;(先主后次、先上后下、先内后外)(5)书写答案。“地理语言(避免大白话)”、“套装语言(不用自造语句)”、“逻辑语言(不得互相矛盾)”、“精炼语言(不要同样意思,反复罗嗦诉说)”、“一语中的(语言不绕弯子)”。 三大思维:A比较思维能力、B综合思维能力、C区域思维能力 ☆等值线判读:气温、降水、气压、海拔、盐度 ⑴读数值:同线等值、等差不变、极值确定 h=(n-1)·d~(n+1)·d ⑵看形状得特征:熟练判读中国世界1/7月气温分布图 ①疏密状况推知差异大小:温差、坡度等 ②延伸方向推知递变规律:等温线判断南北半球 ③弯曲方向推知高低:凸高为低、凸低为高 ④闭合中心推知范围值:大于大、小于小 ☆自然地理特征:地形、气候、水文、生物、土壤、矿产等,突出重点 ☆如何描述位置特征:绝对位置+相对位置: 1.海陆位置; 2.经纬度位置; 3相对位置; 4.大洲交界或国界位 置; 5.交通位置(重要海峡、铁路枢纽、港口);6.经济和军事位置; 7.相邻地区(经济发达区) ☆如何描述地形特征: 1.地势起伏状况(哪高哪低),识记重要剖面特征. 2.地形类型(五种,单一或为主)及其分布。 3.有何特殊地貌(沟谷、峡湾、喀斯特、冰川、熔岩) ☆影响太阳辐射的因素:总量=强度X日照时间 1.纬度(决定正午太阳高度、昼长) 2.海拔高度(海拔高,空气稀薄,太阳辐射强)〈eg.我国青藏高原〉 3.天气状况(晴天多,太阳辐射丰富)〈eg.我国西北地区〉 4.大气清洁度:城市和乡村 ☆影响气温的因素:平均值、日较差、年较差、积温等特征 1.纬度(决定因素):影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日年较差(低纬度气温日较差大于、年较差小于高纬度地区) 2.地形(高度、形态):阴坡、阳坡,不同海拔高度的山地,谷地、盆地(如:谷地盆地地形热量不易散失,高大地形对冬季风阻挡,同纬度山地比平原日较差、年较差小等) 3.海陆位置:海洋性强弱引起气温日、年较差变化(内陆较大) 4.洋流(暖流:增温增湿;寒流:降温减湿) 5.天气状况(云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方) 6.地面状况:地面反射率(冰雪反射率大,气温低);绿地气温日、年较差小于裸地 7.人类活动:热岛效应(人为废热)、温室效应(CO2↑O3↓)、湖泊效应(植树、水库) ☆影响降水的因素:降水总量、雨季长短、季节年际变化等特征1.大气环流:三圈+季风。上升气流多雨,下沉少雨;迎岸风多雨,离岸风少雨 2.地形:迎风坡多雨,且向上递增在一定高度达最大值,森林为标志 3.海陆位置:沿海有海洋迎岸风的多雨,且向内陆递减;盛行离岸风少雨 4.洋流:暖流增温增湿,寒流降温减湿。影响水汽蒸发和气流上下运动 5.地面状况:湖泊、河流、植被覆盖状况,尤其内陆影响水汽蒸发 6.人类活动:改变下垫面影响降水,森林、湖泊有利水汽蒸发,易云雾 ☆影响气候的因素:气温、降水、季节组合特征 ☆雾、霜的影响因素:需要水汽来源和近地面冷却条件,多与逆温有

高考地理答题技巧大全

2019年高考地理答题技巧大全高考地理在答题时,应该有一定的程序,并养成习惯。以下是2019年高考地理答题技巧大全,供参考! 一、等高线地形图小专题 1.坡度问题:一看等高线疏密,密集的地方坡度陡,稀疏的地方坡度缓; 计算,坡度的正切=垂直相对高度/水平实地距离 2.通视问题:通过作地形剖面图来解决,如果过已知两点作的地形剖面图无山地或山脊阻挡,则两地可互相通视;注意凸坡(等高线上疏下密)不可见,凹坡(等高线上密下疏)可见;注意题中要求,分析图中景观图是仰视或俯视可见。 3.引水线路:注意让其从高处向低处引水,以实现自流,且线路要尽可能短,这样经济投入才会较少。 4.交通线路选择:利用有利的地形地势,既要考虑距离长短,又要考虑路线平稳(间距、坡度等),一般是在两条等高线间绕行,沿等高线走向(延伸方向)分布,以减少坡度,只有必要时才可穿过一、两条等高线;尽可能少地通过河流,少建桥梁等,以减少施工难度和投资;避免通过断崖、沼泽地、沙漠等地段。 5.水库建设:要考虑库址、坝址及修建水库后是否需要移民(微博)等。①.选在河流较窄处或盆地、洼地的出口(即口袋形的地区,口小利于建坝,袋大腹地宽阔,库容量大。因为工

程量小,工程造价低);②.选在地质条件较好的地方,尽量避开断层、喀斯特地貌等,防止诱发水库地震;③.考虑占地搬迁状况,尽量少淹良田和村镇。④还要注意修建水库时,水源要较充足。 6.河流流向:由海拔高处向低处流,发育于河谷(等高线凸向高值),河流流向与等高线凸出方向相反。 7.水系特征:山地形成放射状水系,盆地形成向心状水系,山脊成为水系分水岭。 8.水文特征:等高线密集的河谷,河流流速大,水能丰富;河流流量除与气候特别是降水量有关外,还与流域面积大小有关。 9.农业规划:根据等高线地形图反映出来的地形类型、地势起伏、坡度缓急、结合气候和水源条件,因地制宜地提出农林牧渔业合理布局的方案;如平原地区发展耕作业,山地、丘陵地区发展林业、畜牧业。 10.城市布局形态与地形:平原适宜集中紧凑式;山区适宜分散疏松式。 11.地形特征的描述:地形类型(平原、高原、山地、丘陵、盆地);地势及起伏状况;主要地形区分布;重要地形剖面图特征。 12.地形相关分析: ①地形成因分析:运用地质作用(内力作用地壳运动、岩浆活

高考地理综合题答题技巧总结-精华整理版

高考地理综合题答题技巧总结 一、前提:熟悉区域地理,掌握双基和主干知识。 二、基础:明确高考地理常见简答题的答题思路。 三、关键:熟悉近几年地理考题常见的答题模式 ◇近几年地理考题常见答案的组织模式之归纳: 1)原因(自然、人为)2)条件(有利、不利)3)影响(正面、负面)4)区位(自然、社会、经济)5)效益(经济、社会、环境)6)措施(生物、工程、技术) 7)重大工程意义(两端、中间)或(政治、经济、民族、国防)8)要素(总量、结构)9)评价( 积极、消积) ◇近几年考题常见的地理特征描述答案组织模式之归纳: 1)自然地理特征(地形、气候、土壤、水源、生物、矿产或其它资源) 2)位置特征(经纬度位置、海陆位置、半球位置、相邻位置) 3)水系特征(支流、流程、流域、流向) 4)水文特征(流量、水位变化、流速、含沙量、结冰期) 5)降水特征(降水总量、雨季长短、季节变化) 6)气候特征(气温、降水、季节组合) 7)地形特征(地形类型、地势起伏、主要地形区、海拔状况) 8)农业生产特征(主要从农业地域类型、农作物种类、种植历史经验和单位面积产量、农业各部门结构(所占比重)、农业机械化水平、农业生产经营方式和专门化水平等方面概括) 9)工业生产特征(主要从工业的发达程度、工业部门结构、工业技术水平、工业产品的销售和工业原料能源对国际市场的依赖程度等方面概括) 10)地理事物的分布特征和分布规律(主要从空间分布(是否均匀、空间变化规律)和时间分配(季节和年际变化的大小)两方面概括) ◇分布规律问题: 从总体上看是把握"点""线""面"是哪种分布趋势 1)"点"状分布一般有"沿某个方向区域较稀或较密";或该地理事物在某地理事物的分布方位。 2)"线"状分布应说明其沿哪个方向的走势及其稀密特点。 3)"面"状分布应说明该地理事物的分布范围,即东南西北的界限;或该地理事物在某地理事物的分布方位及大致的面积。 4)"点、线、面"综合考虑解答。 四、提升:明确题中常见行为动词的答题要领 简述--简单扼要叙述,须把握要点; 简析--简单分析,提出论点即可; 描述--对事物的外部特征予以描述; 综述--对事物的总体特征予以概括叙述; 说明--对原理、成因、规律进行说明; 写出--对图像或事实的主要内容予以呈现; 分析--对地理事物或现象予以剖析、分解,分析原因、分析局部事物在全局中的地位或作用,如分析区域发展的优势与不足,分析事物间的联系等;对比(比较)--列表比较相同、相异、相反、相似的地理事物,可先后对比或并列对比;分析相同事物间的差别、不同事物间的联系; 评价--对地理环境、措施、对策、布局进行实施可行性评价或优势与不足评价,这需要平时树立科学的观点,具备正确的地理思想; 概括--对文字材料或图像内容予以概括要点等。 五、实践----主观性试题的答案要求“简明扼要,条理分明,切中要点”是文综规范化答题的宗旨。1.注意从图中和材料中提取全面、准确、有效的信息,并能够适当地迁移知识 2.规范用语,回归教材; 3.有多少问,分多少(段)答题,分段分点答题,每个要点尽量序号化。有条理,分点答题,形成“知识链”,做问答题首先要了解答题的步骤,问什么就回答什么,问几个问题就分几节写。可根学题目的给分来组织答案,一般一个要点是2分或3分.这样如果是8分的题至少就得答出四个要点。 4.要点不自相矛盾、不重复; 5.在指定试卷区内作答,书写整洁,字迹工整,反映思维的逻辑性,卷面整洁,从形式上达到卷面的完美。因为清晰的卷面能赢得阅卷者好感,也许会给你带来意外的收获。(符合“网阅”要求)

地理的答题技巧以及思路

地理的答题技巧以及思路 有正确的答题技巧能让大家在考试中成绩提升很多,所以小编为大家整理了地理的答题技巧以及思路,以下就是全文阅读,欢迎大家跟小编一起学习。 学地理要:1.多记图(图是要死记的,经纬,具体在哪,旁边有哪个国家……当然小技巧也可以用点)2. 一定要理解原理。特别是自然地理,理解了才可举一反三。3.就是记答题模式,以应对主观题。 ☆如何描述地形特征: 1.地形类型(平原、山地、丘陵、高原、盆地等) 2.地势起伏状况 3.(多种地形条件下)主要地形分布 4.(剖面图中)重要地形剖面特征 ☆影响气温的因素: 1.纬度(决定因素):影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差,年较差(低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区) 2.地形(高度、地势):阴坡、阳坡,不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如:谷地盆地地形热量不易散失,高大地形对冬季风阻挡,同纬度山地比平原日较差、年较差小等) 3.海陆位置:海洋性强弱引起气温年较差变化 4.洋流(暖流:增温增湿;寒流:降温减湿)

5.天气状况(云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方) 6.下垫面:地面反射率(冰雪反射率大,气温低);绿地气温日、年较差小于裸地 7.人类活动:热岛效应、温室效应等 ☆影响降水的因素: 1.气候:大气环流(气压带、风带、季风) 2.地形:迎风坡、背风坡 3.地势(海拔高度):降水在一定高度达最大值 4.海陆位置(距海远近) 5.洋流(暖流:增温增湿;寒流:降温减湿) 6.下垫面:湖泊、河流、植被覆盖状况 7.人类活动;改变下垫面影响降水 ☆描述河流的水文特征: 1.流量:大小、季节变化、有无断流(取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小) 2.含沙量:取决于流域的植被状况 3.结冰期:有无、长短 4.水位:高低、变化特征(取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用) 5.水能:与地形(河流落差大小,流速快慢)、气候(降水量的多少,径流量的大小,蒸发量的大小)有关

高考地理选择题答题技巧(1)

专题:高考地理选择题答题技巧文综地理选择题一般以组题出现,即以一段图文资料为背景设计2个以上试题,每个问题都有其题干和选项,背景材料中有相关的信息,有时题干或题目之间也能成为有效信息,如果审题和解答时不注意,往往会造成连锁性错误,所以解答地理选择题必须掌握一定的解答方法技能。 一、选择题的置疑特点 命题者为了减少考试得分的偶然性,提高考试的可信度和区分度,势必增加选择题的迷惑性 ...(每题中的3个错误选项即为迷惑选项)。要提高解题的速度与准确率,就必须 熟知如下常见的置疑 ..(设置迷惑)方法: 1.混淆概念。 2.以偏概全或表述绝对化。 3.误联因果。一是题干与选项之间的因果关系,或是选项内部的因果关系。常见的 误联也有两种情况:一种是因果倒置,一种是无因果关系。 4.正误同项。选项由两个以上的分句构成,其中部分分句是正确的,所以迷惑性大。 因此,审题要细心,不能“只看前不顾后”,才不致受迷惑。 5.肢不符干(异项)。选项本身正确,但是与题干不符。其迷惑度更大。 6.无图考图。与方向(方位、风向、洋流流向等等)有关的试题常常采用。 7.定式诱惑与变式迷惑。即或利用定式思维习惯来设置陷阱,或利用图文转换、图 图转换等形式上的变化来增加迷惑度。 8.隐含信息。把关键信息隐含在题干或地理图表中以增加试题迷惑度,这是当今高 考选择题最常用的置疑方法。 二.选择题的一般解题步骤 (1)仔细审题。 “仔细审题”是做好选择题的关键。随着命题手段的多样化,选择题的立体感和动态迁移感越来越强,迷惑性也越来越大。其答案不像材料解析题和问答题那样具有一定的伸缩性,一旦审题出现偏误,就会导致全盘皆错。仔细审题,对做选择题尤其重要。要根据选择题的特点,采用立体式的审题方法,明确题意和要求。具体要求如下: ①明确题目结构提取有效信息 选择题包括题干和选项两部分。题组试题的题干包括主题干和小题题干,主题干的条件是各个小题的共同条件,小题题干只是本小题的条件“仔细审题”是指对主题干与小题题干认真地加以审读,搞清题干中的主干语和条件限定语等。选项是指答案包括的内容和项目,主干语是选项表述的直接对象,条件限定语是对回答内容的各方面限定。特别要关注题干的“设问”,也就是“题眼”,它决定了选择的方向 ②全面分析题干内容和充分挖掘题目提供的条件是正确解题的关键。 显性信息:题干中附有明确的解题条件; 隐性信息:多潜隐在题干提供的材料中; 限制性(或特定)条件:在题干中出现的数量词、方位词或特定名词等;借用条件;用同一事实的不同说法给出解题条件 (2)认真筛选。

高三地理综合题解题技巧:地理过程性分析型(1)

高三地理综合题解题技巧:地理过程性分析型 一、考点梳理 1.自然地理部分 (1)大气受热过程:主要包括太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射等大气对太阳辐射的削弱作用和对地面的保温作用等。 (2)热力环流的形成过程:主要包括近地面冷热不均引起的大气垂直运动、同一水平面上气压高低的变化、空气的水平运动、等压面的弯曲变化及热力环流的典型案例(如山谷风、城市风、海陆风等)的形成过程。 (3)三圈环流的形成过程:主要包括全球主要气压带、风带的形成过程及低纬环流圈、中纬环流圈、高纬环流圈的形成过程等。 (4)常见的天气系统或气象灾害的形成过程:主要包括气旋(或低压)、反气旋(或高压)、冷锋、暖锋、台风、寒潮、洪涝、干旱及旱灾、锋面气旋等常见天气系统或气象灾害的形成过程。 (5)地壳内部物质的循环过程:主要包括岩浆转化为岩浆岩、地表岩石转化为沉积岩、所有岩石转化为变质岩、所有岩石转化为岩浆等。 (6)外力作用对地表形态的影响过程:主要包括风、海浪、流水、冰川等外力作用对地表形态的影响过程及形成的地貌(如沙丘、冲积平原、山麓冲积扇、河口三角洲、黄土高原千沟万壑的地表形态、地上河等)的过程。 (7)水循环的过程:主要包括水循环(如海陆间水循环、海上内循环、陆上内循环等)中的蒸发、水汽输送、降水等环节的过程,河流的春汛、夏汛、凌汛的形成过程等。 (8)海水运动的形成过程及其对地理环境的影响过程:主要包括北印度洋季风洋流等大洋表层洋流分布规律的形成过程、海洋渔场的形成过程等。 (9)主要地质构造及其构造地貌的形成过程:主要包括褶皱、断层、火山、海沟、大洋中脊、海岭等地质构造或构造地貌的形成过程。 (10)地质灾害的发生过程:主要包括地震、滑坡、泥石流等地质灾害的发生过程。 2.人文地理部分

高级高中地理答题思路和技巧总结归纳

高中地理答题思路和技巧总结 一、答题总的原则: 1.在不特殊指明的情况下: (1)回答成因或因素类问题都要往两个大的方面去想:自然原因(位置[经纬度位置、海陆位置]、 地形、气候[光热水]、河流、土壤、水源、洋流、植被、资源[原料]、能源、土地、气压带 和风带、大气环流等)和人为原因(人口、市场、交通、劳力、技术、政策、资金、工农业 基础、历史)。 (2)回答意义影响类问题时,应当注意从积极和消极两方面作答。 (3)回答条件分析类问题时,注意应答出有利条件以及不利条件。 2.作答地理综合题: (1)应注意回答的有序性:学会采用分点作答;作答特征描述问题时,学会分阶段描述特征。 (2)作答地理综合题,应注意回答的逻辑性:弄清各点作答的先后顺序;不出现答案中自相矛盾的地方。 二、需熟记的地图 ①各大洲和各主要国家和各主要地形区的经纬网图。 ②世界地形图。注意各主要经纬线经过地形区的地形剖面图。 ③世界气候分布图。④世界海陆轮廓图,包括主要河流、湖泊、海洋、海峡、岛屿、半岛分布图。 ⑤世界洋流分布图。⑥世界自然带分布图。⑦板块构造图。⑧世界各地主要城市及其气候类型。 ⑨世界主要工业区、农业地域类型、主要农作物分布图。⑩中国各地形区的经纬度。⑾气压带和风带分布图。 ⑿中国地形三个阶梯的分界线、季风与非季风区的分界线、三大自然区的分界线、东中西三个经济地带的分界线、温度带、干湿地区的分界线。 ⒀各种光照地球图的判读方法。⒁各种等值线图的判读方法。(如等温线、等压线、等降水量线、等高线等) 三、自然地理答题思路 (一)地形(背熟世界及中国各地地形分布及成因。背熟世界板块分布、名称及边界类型。) 1、描述某地的地形特点: 地形组成:主要有什么地形、以什么地形为主(五大类地形) 地势特点:海拔高度、哪里高、哪里低,向哪个方向降低(或地势起伏大或山河相间,山高谷深。)地表状况:起伏大小、平坦或崎岖;是否有流水、风力、冰川地貌发育 地形分布:主要地形区名称、分布方位、伸展方向 判断地形地势的依据:①等高线的分布②河流流向③水系的形状(向心状即盆地,放射状即山地) 2、分析地形成因 ①板块作用形成的地形:板块碰撞、板块张裂 ②内力作用形成的地形:地壳运动抬升(隆起)、凹陷;褶皱、断层(宏观地貌) ③外力作用形成地形:流水、风力、冰川、海浪的侵蚀、堆积作用(微观地貌)分析某区域地形地貌成因: (1)流水的侵蚀:黄土高原地貌、河流峡谷(V形谷如三峡)、瀑布、丹霞地貌(广东)。 (2)三角洲形成的条件:①河流流量及流速、含沙量大小②入海口附近地形条件③海岸地形及沿岸海水运动 (3)水对可溶性岩石(石灰岩)的溶蚀和侵蚀作用:喀斯特地貌(桂、贵、云)。 (4)流水的冲积(堆积或沉积)作用:平原、冲积扇和三角洲和崇明岛(冲积岛) (5)风力的侵蚀作用:风蚀蘑菇、风蚀洼地、风蚀城堡、戈壁、雅丹地貌(新疆)。 (6)风力的沉积作用:沙丘(沙漠)、黄土高原。

地理答题方法总结大全

七类综合题答题模式 题型一特征描述类 设问形式: 描述事物即表现事物的形态或状态。高考中特征描述类试题,设问形式一般有“说明……特点”,“描述……状况”,“简述……特征”,“从……等方面归纳……主要特征”等。 思维建模 要准确描述地理事物特征必须把握正确的思维方式,建立解答该类试题的答题模式,并用规而专业的语言准确地描述出来。具体答题思路是:首先要对题目涉及区域进行区域空间定位(经纬网定位法和区域特征定位法相结合),明确区域位置(海陆位置、经纬度位置、相对位置)和图文信息,然后结合所学知识进行特征分析;在描述时要注意梳理、组织语言,把握关键词,并且做到简洁、准确地描述。 模板典例 1.自然地理特征:地形、气候、土壤、水文(河流、湖泊)、植被(自然带) 2.地形特征: ①主要地形类型(高原、山地、平原、丘陵、盆地或河谷、冲积扇、三角洲); ②地势——海拔高低、地势起伏状况、地形倾斜方向、区域极值(地势最高、低值); ③主要地形区及其分布。 3.地表环境特征: ①气候(湿、热、冷、干)②植被状况 ③土地类型(荒漠、草地、林地、耕地)④河流发育程度 4. 气候特征: ①气温(气温高低、日较差和年较差大小) ②降水(总量、季节或年际变化) ③降水与热量的组合状况(如雨热同期) 5. 河流水文特征:①年径流量;②汛期;③含沙量;④结冰期(凌汛);⑤流速。 6.河流水系特征: ①流向与长度②流域面积③支流多少及形态 ④河网形态、密度⑤河道深浅、弯曲、宽窄⑥落差或峡谷分布 7.农业生产特征: ①农业地域类型②农作物种类及分布③农业各部门结构(所占比重) ④生产水平(机械化水平、生产经营方式、专门化水平商品率) 8.工业生产特征:地域分布、发达程度、主要部门及结构、技术水平。 9.地理位置:①纬度位置②海陆位置③半球位置④相对位置。 10.等值线特征:①等值线数值高低②延伸方向③弯曲趋势④疏密变化 11.地理事物的分布特征: ①空间分布(是否均匀、空间变化)②时间分配(季节和年际变化的大小) 应用体验 1.读图,回答下列问题。 (1)说明图示区域东部地区地势特征及判断理由。

地理综合题答题思路

地理综合题答题思路 高考地理非选择题的答题模版——自然地理部分 ☆评价河流的航运价值: 「自然条件」1. 地形:平坦,流经平原,水流平缓。2. 气候:降水丰富均匀,河流流量大,季节变化小, 冰期短。3. 河道:宽阔平直,水深。「社会经济条件」流域内人口多,经济发达,联系密集,运输量大 ☆河流的治理原则、措施:治理原则上游:调洪中游:分洪、蓄洪下游:泄洪、束水 治理措施上游:修水库、植树造林中游:修水库,修建分洪、蓄洪工程下游:加固大堤,清淤疏浚河道,开挖河道。 ☆河流洪涝灾害的成因:「自然原因」1. 水系特征(a.流域广,支流多;b. 含沙量大;c. 平原河道弯曲,水流缓慢,水流不畅。)2. 水文特征(a.流经湿润地区,降水丰沛;b. 干流汛期长,水量大。) 3.气候特征(该年份气候异常,流域内普降暴雨,造成洪水泛滥。) 「人为原因」1. 植被破坏(a.过度砍伐,植被破坏严重,水土流失加剧,造成流域涵养水源、调节径流、削峰补枯能力降低;b. 泥沙入江、淤积抬高河床,使河道的泄洪能力降低。)2. 围湖造田(泥沙淤积导致湖泊萎缩,湖泊调蓄洪峰能力下降。) ☆某地区缺水原因的分析与解决措施:原因「自然原因」1. 气候:降水较少或不充沛、蒸发量大、季节分配不均2. 河流:地表径流量较少。「人为原因」1. 用水量大:人口稠密、工农业发达2. 利用不合理:利用率低、污染浪费严重 解决措施 1. 开源:跨流域调水、修建水库、沿海地区的海水淡化,以提高供水能力2. 节流:减少水污染、减少浪费、提高工农业水资源利用率、限制高耗能水工业发展、发展节水农业(如:喷灌滴灌) 、制定法律法规,提高人们节水意识、实行水价调节 ☆影响水库坝址选择因素: 1. 坝址在河流、峡谷处或盆地、洼地的出口(口袋形区域有利于建坝:工程量小,造价低,库区容量大) 。 2. 选择地质条件好的地方,避开喀斯特地貌、断层。 3. 气候水文条件:保证水量充足。 4. 考虑修建水库是否需要移民,占地搬迁情况,尽量减少淹没居民点。 ☆水库的作用:1. 调节气候,改善生态环境2. 有利于发展水产养殖业3. 有利于发展旅游业4. 具有防洪作用 5. 具有发电价值6. 具有灌溉功能7. 提高航运价值

高考地理大题答题技巧归纳

高考地理大题答题技巧 归纳 内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)

自然地理部分 ☆如何描述地形特征: 1.地形类型:平原、山地、丘陵、高原、盆地等 2.地势起伏状况 3.主要地形分布(多种地形条件下) 4.重要地形剖面特征(剖面图中) ☆影响气温的因素: 1.纬度(决定因素):影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日 较差,年较差(低纬度地区气温日、年较差 小于高纬度地区) 2.地形(高度、地势):阴坡、阳坡,不同海拔高度的山地、平 原、谷地、盆地(如:谷地盆地地形热量不 易散失,高大地形对冬季风阻挡,同纬度山 地比平原日较差、年较差小等) 3.海陆位置:海洋性强弱引起气温年较差变化 4.洋流:暖流:增温增湿;寒流:降温减湿 5.天气状况:云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方 6.下垫面:地面反射率(冰雪反射率大,气温低);绿地气温日、年较差小于裸地 7.人类活动:热岛效应、温室效应等 ☆影响降水的因素: 1.气候:大气环流(气压带、风带、季风) 2.地形:迎风坡、背风坡 3.地势(海拔高度):降水在一定高度达最大值 4.海陆位置:距海远近 5.洋流:暖流:增温增湿;寒流:降温减湿 6.下垫面:湖泊、河流、植被覆盖状况 7.人类活动:改变下垫面影响降水 ☆描述河流的水文特征: 1.流量:大小、季节变化、有无断流(取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小) 2.含沙量:取决于流域的植被状况 3.结冰期:有无、长短 4.水位:高低、变化特征(取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用) 5.水能:与地形(河流落差大小,流速快慢)、气候(降水量的多 少,径流量的大小,蒸发量的大小)有关 ☆描述河流的水系特征:1.长度 2.流向 3.流域面积大小 4.落差大小(水能) 5.河道曲直情况 6.支流多少 7.河流支流排列形状:☆影响太阳辐射的因素 1.纬度:决定正午太阳 2.海拔高度:海拔高,原) 3.天气状况:晴天多, 4.空气密度 ☆影响雪线高低的因素1.降水:当地气候特征雅山南坡比北坡雪线低2.气温:阳坡雪线高于海拔的高低 ☆影响山地垂直带谱的1纬度:.山地所处的纬2. 海拔:山地的海拔越3.热量(即阳坡、阴坡 「自然因素」 1.土地:地形、土壤 2.气候:光照、热量、 3.水源(灌溉水源)「社会经济因素」 1.市场 2.交通 3.国家政策 4.劳动力 5.科技:农产品保鲜、 6.工业基础 ☆工业区位因素分析: 1.地理位置 2.资源因素:原料、燃 3.农业因素

综合题答题技巧总结

综合题答题技巧总结 一、前提:熟悉区域地理,掌握双基和主干知识。 二、基础:明确高考地理常见简答题的答题思路。 三、关键:熟悉近几年地理考题常见的答题模式 原因(自然、人为); 条件(有利、不利); 影响(正面、负面) 评价(积极、消极);区位(自然、社会、经济); 效益(经济、社会、环境生态);措施(生物、工程、技术); 要素(总量、结构) 具体答题模式总结如下---- ☆如何描述地形特征: 1.地形类型(平原、山地、丘陵、高原、盆地等) 2.地势起伏状况 3.(多种地形条件下)主要地形分布 4.(剖面图中)重要地形剖面特征 5.特殊地貌(如冰川地貌、喀斯特地貌、风积或风蚀地貌等) 【注】前3点是常答点 ☆如何描述气候特征 1气温(热量):空间分布,季节变化,年、日较差,积温 2.降水:空间分布,季节变化 3水热组合状况(如“雨热同期”“夏季寒冷干燥”等) 4光照:强弱,多少 5.风:风力大小,空间分布 【注】前3点是常答点 ☆影响气温的因素: 1.纬度(决定因素):影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差,年较差(低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区) 2.地形(高度、地势):阴坡、阳坡,不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如:谷地盆地地形热量不易散失,高大地形对冬季风阻挡,同纬度山地比平原日较差、年较差小等) 3.海陆位置:海洋性强弱引起气温年较差变化 4.洋流(暖流:增温增湿;寒流:降温减湿) 5.天气状况(云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方) 6.下垫面:地面反射率(冰雪反射率大,气温低);绿地气温日、年较差小于裸地 7.人类活动:热岛效应、温室效应等 【注】前4点是常答点 ☆影响降水的因素: 1.气候:大气环流(气压带、风带、季风) 2.地形:迎风坡、背风坡 3.地势(海拔高度):降水在一定高度达最大值 4.海陆位置(距海远近) 5.洋流(暖流:增温增湿;寒流:降温减湿) 6.下垫面:湖泊、河流、植被覆盖状况 7.人类活动;改变下垫面影响降水 【注】1、2、4、5点是常答点 ☆影响太阳辐射(光照)的因素: 1.纬度(决定正午太阳高度、昼长) 2.海拔高度(海拔高,空气稀薄,太阳辐射强)<eg.我国青藏高原> 3.天气状况(晴天多,太阳辐射丰富)<eg.我国西北地区> 4.空气密度 ☆描述河流的水文特征: 1.流量:大小、季节变化、有无断流(取决于气候特征、河流补给、流域面积大小) 2.含沙量:取决于流域的植被状况、土壤特性、降水集中程度 3.结冰期:有无、长短。 凌汛:(前提:有结冰期,较低纬度流向较高纬度) 4.水位:高低、变化特征(取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用)即汛、枯变化。 5.水能:与地形(河流落差大小,流速快慢)、气候(降水量的多少,径流量的大小,蒸发量的大小)有关☆描述河流的水系特征: 1.流程(长度) 4.落差大小(水能)

地理主观题答题思路

大题答题总的原则 答题总的原则——掌握基础知识是前提+审题(圈关键词) 1.在不特殊指明的情况下: (1)回答成因或因素类问题都要往两个大的方面去想,一是自然原因,二是人为原因。 自然因素包括位置(经纬度位置、海陆位置)、地形、气候(光热水)、河流、土壤、水源、洋流、植被、资源(原料)、能源(燃料)、土地、气压带和风带、大气环流等; 人为因素包括人口、市场、交通、劳力、技术、政策、资金、工农业基础、历史等。 (2)回答意义影响类问题时,应当注意从积极和消极两方面作答。 (3)回答条件分析类问题时,注意应答出有利条件以及不利条件。 2.作答地理综合题,应注意回答的有序性:学会采用分点作答;作答特征描述问题时,学会分阶段描述特征。 3.作答地理综合题,应注意回答的逻辑性:弄清各点作答的先后顺序;不出现答案中自相矛盾的地方。 4.学会看分值,多角度答题 答题时尽量结合题目所给的图上信息或资料作答。 要熟记的地图——做题的基础。 1、经纬网,各大洲和各主要国家和各主要地形区的经纬网图, 2、世界地形图——主要地形区的地形剖面图。 3、世界气候分布图。 4、世界海陆轮廓图——河流、湖泊、海洋、海峡、岛屿、半岛分布图。 5、世界洋流分布图。 6、世界自然带分布图。 7、板块构造图。 8、世界各地主要城市及其气候类型。 9、世界主要工业区、农业地域类型、主要农作物分布图。 10、中国各地形区的经纬度。(东北平原,华北平原,黄土高原,长江中下游平原,东南丘陵,云贵高原,四川盆地,青藏高原,塔里木盆地,准噶尔盆地,内蒙古高原,河西走廊,秦岭,台湾岛,海南岛,北回归线、25°N、30°N、40°N、45°N、90°E、105°E、110°E、115° E、120°E、125°E穿过的地形区)。 11、气压带和风带分布图。 12、中国地形三个阶梯的分界线、季风与非季风区的分界线、温度带、干湿地区的分界线。 13、各种等值线图的判读方法——等温线、等压线、等降水量线、等高线等

(完整版)初中地理答题方法与技巧

初中地理会考答题技巧 考场答题要领 答题是分析问题、解决问题的一个思维过程。当你进入考场拿到试题后,要注意以下几点: (1)先不要急于解答,要将整个试卷先大致看一遍,先用一二分钟大体看一下试卷有几个大题目,一般分为两大类型题,即选择题和综合题,综合题是5个题还是6个题?通观全卷,做到心中有数。 (2)要仔细、认真地看清楚试卷前对考生的要求,对答题的说明,使你的答卷符合规定,减少或避免失误。尤其是选择题,要将答案写到试卷前面的答题卡上,而不是写在题后的括号内。 (3)开始答题时,要十分认真仔细地领会每一道大、小题目的要求,比较有把握才开始下笔。审题要做到,一不看错题;二不遗漏题;三要看全题;四要审准题。 (4)答题前只要明确考题问的是什么?要求是什么?给的条件有哪些?抓住关键词,在心中打好腹稿,安排好答题要点的先后顺序。 (5)要根据各种类型题型,有针对性地回答。如读图填充题要求简明、扼要;简答题和综合题则要求内容充实、要点精确。 (6)答题要先易后难。刚一进入考场,在开始答卷时的前几分钟,心情多数是比较紧张的。这样,思维、记忆都难以达到最佳状态。如再遇上难题,心情就更易慌乱。因此,做题时先要从容易的入手,当你做过几道有把握的试题后,心情就会自然地稳定下来,这时再做较难的试题,思维也活跃多了,增加了自信心,以后的考试也将顺利得多了。 (7)书写要整洁、清晰。 答题的书写不能粗枝大叶,要按照试卷的要求,注意答题的格式。书写要清楚,特别是地名不能写错别字,整洁的卷面使阅卷教师能看清答题的内容,而不易遗漏。综合题答题切忌错位。 (8)答完综合题后要认真检查。 检查的目的就是要看答案与题目是否一致,有无答非所问,有没有看错题,综合题该答的是否都已完成,有无漏题现象,试题是否都已完成。选择题完成后直接填涂,准确无误,不建议检查。 答题四大对策 (一)、读懂题意:试题是通过一定的文字表述或图表、数据等资料等形式出现的,考生应具备从文字和图表、数据资料中提取有效信息的能力,并能够对提取的信息进行加工、处理和运用,解决试题中所提出的问题。要达到这个要求,考生首先必须能够读懂题意,找出关键词,把握试题的中心含义,以及试题作答要求,这样才能做到有的放矢。 (二)、看清图示:地理试题中很大一部分是与图相关的。因此,学生应该对各类地理图像、图表的特点和作用认真掌握。在答题时认真看清图像、图表中所表现的内容,准确、全面而有效地从图示材料中提取显性的和隐性的信息。并要注意将图像、图表资料与文字资料有机的结合起来,加以灵活运用。 (三)、注意联系:各种地理要素之间是相互联系、相互影响的,因此,在答题时应该注意地理事物和现象之间的相互联系,同时还要关注跨学科之间的联系,以及与生活实际的联系等。 准确的地理学科语言将答案表述清楚,这也是考试中的重要环节。在复习迎考中,应该把语言表述能力的训练放在重要的位置。 选择题的解题步骤 (一).认真审题,特别要看清题目中容易使人迷惑而导致答错的关键字跟,如“东”、“西”、“南”、“北”、“大”、“小”、“高”、“低”等。 (二).要注意选项中出现的绝对性字眼,如“都”、“一定”、“全部”、“只有”、“完全”等,在多数情况下,这些选项是错误的。 (三).对难度较大的选择题,要使选择正确无误,可采用“排除法”。也就是说,不要急于先找出正确答案,应将选择题当作改错题来做,把错误的答案一个一个找出来,排除出去,筛选下来的就是正确答案了。 (四).要留意选项文字叙述较多面分为二层意思时,往往(并非绝对)前段文字叙述正确而后段文字叙述错误。因此,审题要细心,不能“只看前不顾后”,才不致受迷惑。

地理综合题答题思路归纳!最新

地理综合题答题思路归纳 给你一把钥匙,打开一扇知识宝库大门! 抓好三关:审题准确:图文材料信息提准全面,题目类型限定看清。 思路要点:分值决定要点,题型归类莫搞错。 表达语言:专业化,别错字,要点不重复、不拆分、序号化。 题型归类:指出列举归纳、简述概述综述、分析推测比较等不同层次行为动词。)原因(自然、人为) )条件(有利、不利) )影响(正面、负面) )区位(自然、社会、经济、环境) )效益(经济、社会、环境))措施(生物、工程、技术、管理) )重大工程意义(涉及两端、中间)或(包括经济、社会、生态) )要素(总量、较差、结构))评价( 积极、消积) )特征(数值大小、分布疏密、水平高低、结构简复、变化快慢、时间分配) 五步操作程序: ()细审“题干”。抓住“关键词”和“修饰词”、“限定词” 模拟训练:①从大气环流角度,解释两地气候特点及成因②分析图示地区种植棉花的有利自然条件③结合图示地区的地形,评价该地区的农业发展条件④比较两地水土流失带来损失的差异性,并分析其主要原因⑤从环境角度,分析该城市工业布局的合理性。 常见“词语”的把握和答题要求 描述详细描写;先总体大概描述后具体细化描写;不必解释原因和理由 简述概要描写;从各个具体要素大概描述;不必细化描写;不必解释原因和理由说出相当于罗列要素;各要点之间是并列关系;不必解释原因和理由 阐述分析叙述;有原因,有结果和观点;因为…所以(导致).. 例析“实例分析”;一定要结合具体实例,从这个例子分析其具体做法 评价“有利不利”;语言格式:有利:、、..。不利:、、.. 分析“有利及其原因不利及其原因”;语言格式:因为..所以(导致) 比较两个地理事物都要回答。语言格式:因为..,以比... 意义正面意义负面意义;本地区(事物)意义其它地区(事物)意义 影响正面负面;本地(事物)影响它地(事物)影响;现在的将来的可能影响;自然环境社会经济生态环境影响 措施工程措施(技术措施)生物措施管理措施;当地措施合作措施判断理由结论。格式:正确(合理)或错误(不合理)、因为..所以 变化体现“提高、上升、增加、下降、先降后升、先升后降”思路关系思路:导致导致..。体现“因果关系、时间关系、主次关系”结构所占比例;主要组成;适当评价其合理性 ()头脑列出“模板”。(见下面的常见模板) ()仔细“筛选”。根据题目限定词筛选;根据所在地区筛选;根据地理事物特性筛选;根据图文提供的材料筛选。 ()酝酿“语言”。“先自然,后社会经济”;“先主要,后次要”;“先自身原因,后其它原因”;(先主后次、先上后下、先内后外)()书写答案。“地理语言(避免大白话)”、“套装语言(不用自造语句)”、“逻辑语言(不得互相矛盾)”、“精炼语言(不要同样意思,反复罗嗦诉说)”、“一语中的(语言不绕弯子)”。 三大思维:比较思维能力、综合思维能力、区域思维能力

地理问题解决措施类答题思路

措施类 答题思路:工程措施(技术措施+生物措施)+非工程措施(管理措施);当地措施+合作措施 一、自然灾害类 (一)类型 (三)具体灾害 1、洪灾 ※角度一: 1)工程措施 ①上游:修建水库、拦截上游来水;植树造林,减少水土流失 ②中游:修建水库、拦截上游来水;修建分洪、蓄洪工程;(部分河流:裁弯取直、加固大堤) ③下游:加固大堤,清淤疏浚河道,开挖入海河道 2)非工程措施: ①加强天气监测、预报; ②鼓励参加灾害保险; ③学习抗洪知识技能; ④提高防洪意识 ⑤制定灾后撤离和应急计划,及时进行灾后救援 ※角度二:减少来水;增强排泄能力 2旱灾 1)工程措施:跨流域调水、修建水库、海水淡化 2)非工程措施:减少水污染、减少浪费、提高水资源利用率、限制高耗能水工业发展、发展节水农业(喷

灌滴灌)、制定法律法规,提高节水意识,实行水价调节等。 二、生态破坏类 (一)措施 (二)具体生态破坏问题 1、盐碱化

1)、工程措施:引淡淋盐;井排井灌 2)生物措施:;农田覆盖;合理的灌溉,不能只灌不排;采取喷灌、滴灌技术等减少种植业比例;采取喷灌、滴灌技术等 2、荒漠化: 1)非工程措施 ①广泛深入地开展环保意识的宣传教育,提高全民族的思想认识水平。 ②完善法律法规,强化执法监督,依法保护环境,促进荒漠化防治。 ③严格执行计划生育政策,控制人口的过速增长,不断提高人口素质。 ④发展荒漠化地区的各类科教事业。 ⑤建立先进的荒漠化动态监测与预报系统, ⑥ 加强防治荒漠化的国际交流与合作,争取资金与外援。 ⑦加快产业结构调整,按照市场要求合理配置农、林、牧、副各业比例,积极发展养殖业、加工业,分流农村剩余劳动力,减轻人口对土地的压力 ⑧优化农牧区能源结构,大力倡导和鼓励人民群众利用非常规能源,如风能、光能,以减轻对林、草地等资源的破坏 2)工程措施 ①封沙育林育草,恢复天然植被 ②飞机播种造林种草固沙 ③通过植物播种、扦插、植苗造林种草固定流沙,修建草方格或使用沙障固沙。 ④建立风沙区防护林体系 ⑤是发展水利,扩大灌溉面积,增施肥料,改良土壤 ⑥采用防风蚀旱农作业措施,带状耕作、伏耕压青、种高秆作物等。 三、环境污染类 【思路一】 【思路二】 ①提高环保意识,主动减排、低排; ②被动约束:法律、法规、制度、机制、奖惩、监管、检测等; ③清洁生产:循环经济、清洁生产等方式; ④依靠技术:依靠技术进步,低排、治污; ⑤调整结构:严控高污染、高能耗; ⑥加强合作:全球性环境问题,国际合作; ⑦提高自净:绿化、疏通等,提高环境的自净能力。 【三】具体某类污染的分析思路: ⑴治理水污染措施的一般思路 控制污染源 预防,尽量减少污染物排放 综合利用,化害为利,变废为宝 进行无害处理 分散污染源 通过分散布局,减轻污染 增强净化能力 建立废物回收处理机制 加强治理 加大科技投入 加大环保宣传 加大执法的力度 加强区域间合作,联防联治

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