小升初关联词专题复习
方法指导：
共有8种关系哦（必须掌握）
1、并列关系
......又......又......
......一面......一面......
......有时......有时......
......一会儿......一会儿......
......既......又......
例如：“这衣裳既漂亮，又大方。”
2、承接关系
（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）
......一......就......
......首先......然后......
......便......
......于是......
......才......
......接着......
例如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。”
3、递进关系
（分句间是进一层的关系）
......不仅......而且......
......不但......还......
......不但不......反而......
......连......也......
......何况......
......甚至......
选择
例如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。”
4、选择关系
（各分句列出几种情况，从中选出一种）
不是……就是……、
或者……或者……、
是……还是……、
要么……要么……、
宁可（宁愿）……也不……、
与其……不如……
例如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”
5、转折关系
（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反）
尽管......可是......
虽然......但是......
......却......
......然而......
例如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。”
6、因果关系
（分句间是原因和结果的关系）
因为......所以......
由于......因此......
既然......那么......
之所以......是因为......
例如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。”
7 、假设关系
（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果）
如果......就......
假使......便......
要是......那么......
例如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。”
8、条件关系
（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果）
只要......就......
只有......才......
无论......都......
不管......总......
例如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。”
练习题：
（一）组
只有……才……虽然……但是……如果……就……
无论……都……不但……而且……既然……就……
⒈雷锋叔叔（）离开了我们，（）他的精神永远鼓舞我们前进。
⒉（）哪一门学科，（）要有扎实的基本功和严格的科学态度。
⒊我们（）要迅速发展生产，( )要逐步改善生活。
⒋（）明天下雨，体育课（）在体操房里上。
⒌（）你答应了这件事，你（）负责到底，努力做好。
⒍（）别人不花费它们，我们的生命（）会开花结果。
（二）组
不是……而是……不管……总是……不但……而且……
只有……才能……虽然……但是……只要……就……
（1）我们（）要品德好，（）还要身体好，学习好。
（2）（）勤奋好学，不怕困难的同学（）学好文化科学知识。
（3）（）是刮风、下雨，严寒、酷暑，我边防战士（）日日夜夜守卫在祖国的边防线上。
（4）（）大家同心协力，（）一定能战胜各种艰难险阻。
（5）我们（）取得了文明中队的光荣称号，（）对照要求还有差距，应当继续努力发扬优点，克服缺点。
（6）夜晚，天空中有一颗慢慢移动，闪闪发亮的东西。这（）星星，（）一颗人造卫星。
（三）组
不但……而且……只要……就……宁可……也不……
只有……才……虽然……但是……因为……所以……
孔繁森同志是领导干部的楷模。（）他牢记自己是共产党的干部，（）时刻把人民群众放在心上。（）发现谁有困难，他（）想方设法去帮助。（）自己苦点、累点，（）他心里很踏实。
（四) 组
虽然……但是……不但……而且……一……就……
与其……不如……无论……都……因为……所以……
(1)我们（）走到哪里，（）不能忘记人民的嘱托。
(2)（）坐在那里说空话，（）实实在在地去干。
(3)张老师（）没有担任我们的班主任，（）却关心着我们班的每一个同学。他（）有空儿，（）到我们班问这问那。
（五）组
不是……而是……因为……所以……宁可……也不……
虽然……但是……尽管……还是……只有……才……
1.（）草原里的河水十分清澈，（）从远处看就像一条明如玻璃的带子。
2.在洪水到来之际，老汉（）牺牲自己，（）让一个老百姓受到伤害。
3.我童年时的发现（）没有科学根据，（）还是有一定道理的。
综合能力训练
每题3分，共60分
1．在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的是( )
钱钟书是我国现代史上大师级的学者，（）童年时期的钱先生却因胡说八道、毫无正经而被家人认为有“痴气”。（）说钱钟书的博学来自他的勤奋，（）他的才情与趣味则或多或少与这种“痴气”有关。
A. 但是因此所以
B. 只是与其不如
C. 然而不但而且
D. 可是如果那么
2. 在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是( )
爱的反义词不是恨，也不是孤独，而是冷漠。恨者和孤独者都是会爱的，冷漠者（）与爱完全无缘。如果说恨是爱心的受挫，孤独是爱心的没有着落；那么，冷漠就是爱心的
死灭。（）对于个人来说，还是对于社会来说，真正可怕的是冷漠，（）它使
个人失去生活的意义，使社会发生道德的危机。我们不要由孤独和愤恨而堕入冷漠，保护
爱心、拒绝冷漠不仅是我们对于自己灵魂的一份责任，（）是我们对于社会的一份责任。
A. 但无论因为并且
B. 却不管因而并且
C. 但不管因而而且
D. 却无论因为而且
3．在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是( )
今年入春以来，国内各大景区竞相“抬门槛”，5A级景区门票集体跨入百元时代。门票价格过高，（）抑制了百姓消费，（）打压了旅游业的发展，影响了消费对
经济的拉动作用。（），要发挥景区的综合效益，单靠涨价恐怕是不行的。
A.不仅而且因此
B.既又但是
C.不仅而且但是
D.既又因此
4.在下列语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是( )
学会宽容，（）能帮助我们维持亲情、友情，（）有助于事业的成功，因此，在日常生活中，（）遇到别人对你有不经意或故意的伤害，（）应该始终
保持一颗宽容之心。
A.既又不论都
B.不仅而且即使也
C.既然那么即使也
D.既并且不论都
5.在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是（）
我的父亲老舍，（）不是典型的慈父，（）不是那种严厉得令孩子见而生
畏的人，（）我的父亲是个复杂的父亲。
A.既也所以
B.虽然而且所以
C.既也而且
D.既然就而且
6．（来源于初中教材内容）在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是 ( ) 区分一个人是否拥有创造力，主要根据之一是，拥有创造力的人留意自己细小的想法。（）他们不知道将来会产生怎样的结果，（）他们很清楚，小的创意会打开大
的突破口，（）坚信自己一定能使之变为现实。
A．虽然因而并 B．因此但更
C．然而而且更 D．即使但并
7.下面语段中依次填入关联词语最恰当的一项是( )
“黄叶”与“红叶”，（）是两种很相似的东西，（）在我们的观感上，各有不同的情调。如果容我做点譬喻，（），黄叶就像清高的隐士，红叶（）是艳妆的美人了。
A.虽然但那么则
B.即使但如果就
C.虽然而且或者也许
D.即使但那么则
8.在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是( )
四合院是北京城的代表。四合院（）是北京古建筑形式的典型，（）是我国封建社会宗法观念和家庭制度在居住上的表现物，（）成为北京历史文化发展演变的重要舞台。
A.尽管但是所以
B. 由于而且从而
C.不仅而且从而
D. 因为所以但是
9.在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是( )
尽管有些地方的“政绩工程”看起来规模宏大，（）由于脱离了实际，弄得劳民伤财，（）没有使群众受益，（）加重了群众的负担。
A.但是从而反而
B.只是不仅并且
C.只是从而并且
D.但是不仅反而
10．在下面语段中，依次填入关联词最恰当的是：( )
年轻的朋友，（）你百般不如意，万事不顺心，你可以有一千种理由苦闷、埋怨，（）不能有一种理由让你放弃理想和追求，（）你毕竟年轻，美丽的青春仍牢牢在握，希望属于你，这个世界属于你！
A．虽然然而而且 B．纵使但是因为
C．假如那么所以 D．只要虽然但是
11．在下面语段横线处填写关联词语，正确的一项是 ( )
进入初中以后，中学课程很多，你自然没有许多时间去读课外书。但是你试扪心自问：你每天真抽不出一点钟或半点钟的工夫么？①你每天能抽出半点钟，那么你每天至少可以读三四页，每月可以读一百页，到了一年也就可以读四五本书了，②你在假期中每天断不会只能读三四页呢。你能否在课外读书，③你有没有时间的问题，④你有没有决心的问题。
A．①即使②何况③是④还是 B．①如果②因为③是④还是C．①如果②何况③不是④而是 D．①即使②因为③不是④而是12.在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是( )
真正的散文都饱含着诗意，犹如苹果饱含着汁液。汁液流淌，诗意芬芳。散文_____没有一点诗意，_____只能是粗劣地复制生活，缺乏灵动性，_____没有感召力。
A.如果就既也
B. 因为所以虽然但
C.即使也不但而且
D. 如果就因为所以
13.在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是（）
爱迪生不是利用电力的第一人，福特也不是汽车的发明者，（）这两人都将技术引入了日常生活中，（）使大众可以用上这些技术。乔布斯也是如此。如果不是乔布斯允许微软使用自己的图形界面技术，那我们现在还在背DOS命令；如果不是苹果做出商用鼠标，那我们现在还在键盘输入；如果不是苹果定义了现代笔记本电脑，今天你或许还只能守在房间里用台式机。你也许觉得这个人对你没有什么影响，（）你没意识到他存在的价值。
A.但是并且因为
B.但是所以可是
C.只有并且因为
D.只有所以可是
14.在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是( )
江南的地质丰腴而润泽，（）含得住热气，养得住植物；（）长江一带，芦花可以到冬至而不败，红叶有时候（）会保持得三个月以上的生命。
A.不但而且也
B.因为所以更
C.所以因而也
D.所以不仅更
15.在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是 ( )
天才与常人（）在智力上有区别，在非智力方面（）有区别。通常情况下，在非智力方面，天才往往表现出一种强烈的使命感，也许他自己也说不清这使命感究竟是什么，（）始终存在着，（）通过其言行体现出来，这种使命感就是他对自己生命的责任心。
A.如果就与其不如
B.不是而是只要就
C.不仅也但是并且
D.因为所以既然就
16.在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是( )
对于恶搞杜甫，人们意见不一，（）由于杜甫的意外走红，让更多的人开始关注诗歌，（）知道今年是这位大诗人1300年诞辰。
A.虽然但是并
B.尽管而且所以
C.因为所以并且
D.既然但是而且
17．在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是 ( )
学生学会了与别人合作，（）可以帮助自己找到成功的捷径，（）可以帮助别人获得提高和发展，（）可以为大家今后步入社会、走上工作岗位打下很好的基础。
A.要么要么并且
B.只有才还
C.如果就还
D.不仅还并且
18.依次填入下面一段文字中横线的关联词、恰当的一组( )
比之下，有些地方的“实事”就不那么实了。（）有些事情看起来规模宏大，（）由于脱离了现实，才力不堪其负，弄得劳民伤材，群众（）没有受益，（）加重了负担。（），把事办实办好，要摆正眼前利益与长远利益的关系，还要领导摆正“低处”和“高处”之间的关系。
A.虽然但是固然反而总之
B.虽然甚至不仅而且总之
C.尽管甚至固然而且因此
D.尽管但是不仅反而因此
19.依次填入下面一段文字中横线的关联词、恰当的一组( )
洗衣服不宜久泡，（）衣服纤维中的污垢在15分钟内（）会渗入水中，（）过了这段时间，水中的污垢（）会被纤维吸收，这就是说，衣服浸泡太久（）适得其反。
A.如果就但是又反而
B.因为便如果又反而
C.只要才如果就却
D.只要就所以就却
20.依次填入下面一段文字中横线的关联词、恰当的一组( )
我们的重点大学，必须把素质教育与通才教育放在学生培养的首位。（），我们的学生（）很难适应今天这种瞬息万变的形式。在知识经济时代，高等学校将（）是传授知识、培养人才、丰富人类知识宝库的地方，（）将是哺育知识型企业的场所。
A.可是却因为所以
B.否则就不仅而且
C.所以才既也
D.因此就只要就
练习题参考答案
（一）组
只有……才……虽然……但是……如果……就……
无论……都……不但……而且……既然……就……
⒈雷锋叔叔（）离开了我们，（）他的精神永远鼓舞我们前进。虽然……但是……
⒉（）哪一门学科，（）要有扎实的基本功和严格的科学态度。无论……都……
⒊我们（）要迅速发展生产，( )要逐步改善生活。不但……而且……
⒋（）明天下雨，体育课（）在体操房里上。如果……就……
⒌（）你答应了这件事，你（）负责到底，努力做好。既然……就……
⒍（）别人不花费它们，我们的生命（）会开花结果。只有……才……
（二）组
不是……而是……不管……总是……不但……而且……
只有……才能……虽然……但是……只要……就……
（1）我们（）要品德好，（）还要身体好，学习好。不但……而且……（2）（）勤奋好学，不怕困难的同学（）学好文化科学知识。只有……才……（3）（）是刮风、下雨，严寒、酷暑，我边防战士（）日日夜夜守卫在祖国的边防线上。不管……总是……
（4）（）大家同心协力，（）一定能战胜各种艰难险阻。只要……就……（5）我们（）取得了文明中队的光荣称号，（）对照要求还有差距，应当继续努力发扬优点，克服缺点。虽然……但是……
（6）夜晚，天空中有一颗慢慢移动，闪闪发亮的东西。这（）星星，（）一颗人造卫星。不是……而是……
（三）组
不但……而且……只要……就……宁可……也不……
只有……才……虽然……但是……因为……所以……
孔繁森同志是领导干部的楷模。（）他牢记自己是共产党的干部，（）时刻把人民群众放在心上。（）发现谁有困难，他（）想方设法去帮助。（）自己苦点、累点，（）他心里很踏实。因为……所以……、只要……就……、虽然……但是……
（五) 组
虽然……但是……不但……而且……一……就……
与其……不如……无论……都……因为…… 所以……
(1)我们（）走到哪里，（）不能忘记人民的嘱托。无论…都…
(2)（）坐在那里说空话，（）实实在在地去干。与其…不如…
(3)张老师（）没有担任我们的班主任，（）却关心着我们班的每一个同学。他（）有空儿，（）到我们班问这问那。
虽然…但是…、一…就…
（五）组
不是……而是……因为……所以……宁可……也不……
虽然……但是……尽管……还是……只有……才……
1.（）草原里的河水十分清澈，（）从远处看就像一条明如玻璃的带子。因为……所以……
2.在洪水到来之际，老汉（）牺牲自己，（）让一个老百姓受到伤害。宁可……也不……
3.我童年时的发现（）没有科学根据，（）还是有一定道理的。.虽然……但是……
能力训练题
1．在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的是( D )
钱钟书是我国现代史上大师级的学者，（）童年时期的钱先生却因胡说八道、毫无正经而被家人认为有“痴气”。（）说钱钟书的博学来自他的勤奋，（）他的才情与趣味则或多或少与这种“痴气”有关。
A. 但是因此所以
B. 只是与其不如
C. 然而不但而且
D. 可是如果那么
2. 在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是( D )
爱的反义词不是恨，也不是孤独，而是冷漠。恨者和孤独者都是会爱的，冷漠者（）与爱完全无缘。如果说恨是爱心的受挫，孤独是爱心的没有着落；那么，冷漠就是爱心的
死灭。（）对于个人来说，还是对于社会来说，真正可怕的是冷漠，（）它使
个人失去生活的意义，使社会发生道德的危机。我们不要由孤独和愤恨而堕入冷漠，保护
爱心、拒绝冷漠不仅是我们对于自己灵魂的一份责任，（）是我们对于社会的一份责任。
A. 但无论因为并且
B. 却不管因而并且
C. 但不管因而而且
D. 却无论因为而且
3．在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是( A )
今年入春以来，国内各大景区竞相“抬门槛”，5A级景区门票集体跨入百元时代。门票价格过高，（）抑制了百姓消费，（）打压了旅游业的发展，影响了消费对
经济的拉动作用。（），要发挥景区的综合效益，单靠涨价恐怕是不行的。
A.不仅而且因此
B.既又但是
C.不仅而且但是
D.既又因此
4.在下列语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是( B )
学会宽容，（）能帮助我们维持亲情、友情，（）有助于事业的成功，因此，在日常生活中，（）遇到别人对你有不经意或故意的伤害，（）应该始终
保持一颗宽容之心。
A.既又不论都
B.不仅而且即使也
C.既然那么即使也
D.既并且不论都
5.在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是（A ）
我的父亲老舍，（）不是典型的慈父，（）不是那种严厉得令孩子见而生
畏的人，（）我的父亲是个复杂的父亲。
A.既也所以
B.虽然而且所以
C.既也而且
D.既然就而且
6．（来源于初中教材内容）在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是 ( D )
区分一个人是否拥有创造力，主要根据之一是，拥有创造力的人留意自己细小的想法。（）他们不知道将来会产生怎样的结果，（）他们很清楚，小的创意会打开大的突破口，（）坚信自己一定能使之变为现实。
A．虽然因而并 B．因此但更
C．然而而且更 D．即使但并
7.下面语段中依次填入关联词语最恰当的一项是( A )
“黄叶”与“红叶”，（）是两种很相似的东西，（）在我们的观感上，各有不同的情调。如果容我做点譬喻，（），黄叶就像清高的隐士，红叶（）是艳妆的美人了。
A.虽然但那么则
B.即使但如果就
C.虽然而且或者也许
D.即使但那么则
8.在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是( C )
四合院是北京城的代表。四合院（）是北京古建筑形式的典型，（）是我国封建社会宗法观念和家庭制度在居住上的表现物，（）成为北京历史文化发展演变的重要舞台。
A.尽管但是所以
B. 由于而且从而
C.不仅而且从而
D. 因为所以但是
9.在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是( D )
尽管有些地方的“政绩工程”看起来规模宏大，（）由于脱离了实际，弄得劳民伤财，（）没有使群众受益，（）加重了群众的负担。
A.但是从而反而
B.只是不仅并且
C.只是从而并且
D.但是不仅反而
10．在下面语段中，依次填入关联词最恰当的是：( B )
年轻的朋友，（）你百般不如意，万事不顺心，你可以有一千种理由苦闷、埋怨，（）不能有一种理由让你放弃理想和追求，（）你毕竟年轻，美丽的青春仍牢牢在握，希望属于你，这个世界属于你！
A．虽然然而而且 B．纵使但是因为
C．假如那么所以 D．只要虽然但是
11．在下面语段横线处填写关联词语，正确的一项是 ( C )
进入初中以后，中学课程很多，你自然没有许多时间去读课外书。但是你试扪心自问：你每天真抽不出一点钟或半点钟的工夫么？①你每天能抽出半点钟，那么你每天至少可以读三四页，每月可以读一百页，到了一年也就可以读四五本书了，②你在假期中每天断不会只能读三四页呢。你能否在课外读书，③你有没有时间的问题，④你有没有决心的问题。
A．①即使②何况③是④还是 B．①如果②因为③是④还是C．①如果②何况③不是④而是 D．①即使②因为③不是④而是12.在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是( A )
真正的散文都饱含着诗意，犹如苹果饱含着汁液。汁液流淌，诗意芬芳。散文_____没有一点诗意，_____只能是粗劣地复制生活，缺乏灵动性，_____没有感召力。
A.如果就既也
B. 因为所以虽然但
C.即使也不但而且
D. 如果就因为所以
13.在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是（A）
爱迪生不是利用电力的第一人，福特也不是汽车的发明者，（）这两人都将技术引入了日常生活中，（）使大众可以用上这些技术。乔布斯也是如此。如果不是乔布斯允许微软使用自己的图形界面技术，那我们现在还在背DOS命令；如果不是苹果做出商用鼠标，那我们现在还在键盘输入；如果不是苹果定义了现代笔记本电脑，今天你或许还只能守在房间里用台式机。你也许觉得这个人对你没有什么影响，（）你没意识到他存在的价值。
A.但是并且因为
B.但是所以可是
C.只有并且因为
D.只有所以可是
14.在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是( C )
江南的地质丰腴而润泽，（）含得住热气，养得住植物；（）长江一带，芦花可以到冬至而不败，红叶有时候（）会保持得三个月以上的生命。
A.不但而且也
B.因为所以更
C.所以因而也
D.所以不仅更
15.在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是 ( C )
天才与常人（）在智力上有区别，在非智力方面（）有区别。通常情况下，在非智力方面，天才往往表现出一种强烈的使命感，也许他自己也说不清这使命感究
竟是什么，（）始终存在着，（）通过其言行体现出来，这种使命感就是他对
自己生命的责任心。
A.如果就与其不如
B.不是而是只要就
C.不仅也但是并且
D.因为所以既然就
16.在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是( A )
对于恶搞杜甫，人们意见不一，（）由于杜甫的意外走红，让更多的人开始关注诗歌，（）知道今年是这位大诗人1300年诞辰。
A.虽然但是并
B.尽管而且所以
C.因为所以并且
D.既然但是而且
17．在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是 ( D )
学生学会了与别人合作，（）可以帮助自己找到成功的捷径，（）可以帮
助别人获得提高和发展，（）可以为大家今后步入社会、走上工作岗位打下很好的基础。
A.要么要么并且
B.只有才还
C.如果就还
D.不仅还并且
18.依次填入下面一段文字中横线的关联词、恰当的一组( D )
比之下，有些地方的“实事”就不那么实了。（）有些事情看起来规模宏大，（）由于脱离了现实，才力不堪其负，弄得劳民伤材，群众（）没有受益，（）加
重了负担。（），把事办实办好，要摆正眼前利益与长远利益的关系，还要领导摆正“低处”和“高处”之间的关系。
A.虽然但是固然反而总之
B.虽然甚至不仅而且总之
C.尽管甚至固然而且因此
D.尽管但是不仅反而因此
19.依次填入下面一段文字中横线的关联词、恰当的一组( B)
洗衣服不宜久泡，（）衣服纤维中的污垢在15分钟内（）会渗入水中，（）过了这段时间，水中的污垢（）会被纤维吸收，这就是说，衣服浸泡太久（）
适得其反。
A.如果就但是又反而
B.因为便如果又反而
C.只要才如果就却
D.只要就所以就却
20.依次填入下面一段文字中横线的关联词、恰当的一组( B )
我们的重点大学，必须把素质教育与通才教育放在学生培养的首位。（），我们的学生（）很难适应今天这种瞬息万变的形式。在知识经济时代，高等学校将（）是传授知识、培养人才、丰富人类知识宝库的地方，（）将是哺育知识型企业的场所。
A.可是却因为所以
B.否则就不仅而且
C.所以才既也
D.因此就只要就
小升初语文专项训练 复句和关联词语 基础题 一、选择题 1．下列句子与例句同类的一句是( ) 例:奶奶提着篮子上街买菜。 A.爸爸让我们说说花生的好处。 B.老师要求我们积极举手发言。 C.我打开书包开始做作业。 D.母亲叫闰土坐下来。 2．下面的横线上应填的句子是( ) 在我的梦里，所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏，__________。梦境如此美好，能忍心让它仅仅是个梦吗？ A.受污染的所有河流重新清波荡漾 B.所有受污染的河流重新清波荡漾 C.所有河流不再受污染而重新清波荡漾 D.所有清波荡漾的河流不再受污染3．选择关联词填空。 无论……都……虽然……但…… 只要……就……不但……而且…… （1）皮筏子只有十只到十二只羊那么大的体积，上面（）有五位乘客和一位艄公，（）在他们的身边还摆着两只装得满满的麻袋。 （2）（）这木质存在一天，虫类（）怕它一天。 （3）（）多大的困难, （）努力都能克服。 （4）（）我考了一百分，（）我还是不能骄傲。 4．选择关联词填空。 虽然……但是……宁可……也不…… 既……又……即使……也……无论……都……（1）（）怎么拥挤，他（）能挤过去。 （2）（）小丽在这次考试中取得了优异成绩，（）她没有骄傲。 （3）这种文具（）美观，（）实用。 （4）（）雨再大，路再滑，我们（）要按时报到。
（5）小明（）多等几分钟，（）任意横穿马路。 5．在括号里填上合适的词。 如果……就……一……就……果然竟然 （1）( )你昨天认真复习了，这次考试成绩( )不会那么差。 （2）天上飘来了大片乌云，我估计要下雨。( )，没一会儿，天下起雨来。（3）班长是个小书迷，( )到了阅览室，( )忘了时间。 （4）石材厂附近的污染十分严重，( )连天空都是灰蒙蒙的。 6．选择关联词语，填在下面句子中。 因为……所以……不但……而且…… （1）（）她对人有礼貌，又经常帮助老年人做事，（）邻居都很喜欢她。 （2）这种电风扇（）风量大，（）节约电，噪音小，大家都争着买。7．我来填。 因为……所以……虽然……但是……只有……才…… （1）（）家里生活太困难，（）安徒生的爸爸很聪明，也没有上理想中的文法学院。 （2）（）在每年的五月，林间的树木绽出嫩芽的时节，妈妈（）和我们一起愉快地散步。 （3）（）安徒生的爸爸只是一个修鞋匠，（）他很热爱文学和艺术。 8．选词填空 只有……才……只要……就……虽然……但是……即使……也……（1）（）跳水，孩子（）能绝处逢生。 （2）（）修筑京张铁路困难很多，（）詹天佑毅然接受了任务。（3）这批电视机质量低劣，（）商店自己受损失，（）不会让顾客吃亏。 （4）（）多读多练，作文（）会进步。 9．给句子选择恰当的关联词语。 虽然……但是……与其……不如……无论……都…… （1）我们（）走到哪里，（）不能忘记人民的嘱托。 （2）（）坐在那里说空话，（）实实在在地去干。
北师大版备考2020年小升初语文知识专项训练（基础知识二）：6 复句和关联词 语 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、基础题 (共8题；共56分) 1. （2分）根据下列情境，说话恰当的一项是（） A . 小兵正在认真地做作业，妈妈叫他吃饭，他说：“没看我正忙着吗？” B . 陈江借了同学一本新书，不小心给弄脏了，还书时他连声说：“对不起。”他的同学说：“‘对不起’值多少钱？给我另买本新书吧！” C . 李河骑自行车不小心撞了一个同学，他马上下车说：“对不起，请问撞伤了吗？”这个同学说：“没关系。” D . 某中学正要上公开课，课前一位外校来观摩的老师走到教室里问一个学生：“请问同学，上什么课？”这个同学回答说：“你自己不会看课程表吗？” 2. （6分）拼拼写写 zī tài yōu xián gù kènóng fù chǎn pǐn ____________________________ 3. （10分）根据意思写词语 ①最崇高的，具有重大意义和作用的岗位。 _______ ②永远停留。 _______ ③(烟尘、雾气、水等)充满。 _______ ④向个人或社会申述，请求援助或主持公道。_______
4. （10分）在句子中填上恰当的关联词 ①音乐_______能给人以美的享受，_______能陶冶人的性情。 ②语文课上，胡老师读课文时流泪了。_______他感情脆弱，_______这篇课文太感人了。 ③我们_______能考出好成绩，_______每天我们都在努力。 ④_______明天你来还是不来，你_______要打个电话给我。 5. （8分）我会选择正确的关联词填在横线上 因为……所以……只有……才……虽然……但是……. ①_______小明的成绩不是很优异，_______他的思想品德很好。 ②_______李红今天有病请假，_______对当天老师教的知识不理解。 ③_______认真学习，成绩_______有更大的进步。 6. （10分）填上合适的关联词。 ①对一本读物来说，_______可以几段几段地粗读，_______可以几页几页地翻阅。 ②_______我们善于把精读和略读结合起来，_______能取得最佳的读书效果。 ③对重要的文章，我们_______要认真读、反复读，_______要逐字逐句地深入钻研，对重要的语句及章节所表达的思想内容做到透彻理解。 7. （6分）用恰当的关联词语填空。 ①_______他今天有病了，_______仍坚持来上学。 ②人们_______要把搭石排好，_______要踏实。 ③我_______喜欢帮助别人，_______我觉得给予是快乐的。 ④_______父母有不对的地方，你_______不能跟他们顶嘴。 ⑤卡罗纳心想：_______母亲在的话，_______一定会来接自己。
关联词语专项练习
（1）小敏的课外活动丰富多彩，每天放学后（）到图书馆看书，（）到科技小组活动。 （2）我和张平是好朋友，暑假里（）我到他家去玩，（）他到我家来做作业。 （3）激光作为一种新兴的人造广源，（）可用于科研、军事、医学方面，（）可用于通讯、教育、宣传等方面。 因为……所以……如果……就…… （1）（）他学习刻苦，工作认真，积极参加体育锻炼，（）被评为"三好"学生。 （2）（）我说得不对，（）请你给我指出来。 （3）（）我们往足球里打气，足球（）变得硬梆梆的了。 不是……而是……即使……也…… （1）（）我们的生活条件很好，（）不能丢掉勤俭节约的好传统。 （2）台湾（）独立的国家，（）中华人民共和国领土不可分割的一部分。 （3）这次接力赛我们落后了，（）我们跑得太慢，（）接棒不够默契。 宁可……也不……与其……不如…… （1）江姐（）牺牲自己，（）泄露党的机密。 （2）凡卡（）在莫斯科的鞋铺受折磨，（）回到乡下爷爷那里去。 （3）凡卡（）回到乡下与爷爷一起吃苦，（）愿留在莫斯科的鞋铺。 2、选择关联词语填空。 （1）虽然……但是……不管……也……与其……不如…… 之所以……是因为…… 放学后，我们（）在街上乱跑，（）回家读书。 （）怎样风浪再大，我（）要送你过河去。 这里的花（）很多，（）没有奇花异草。 小明在学习上（）有这么好的成绩，（）他平时的刻苦学习。
（2）即使……也……既然……就……只要……就…… 不仅……还……虽然……可是……因为……所以…… 爸爸（）技术高明，（）积极肯干。再难的活儿，（）一到爸爸的手里，（）能化难为易。（）是别人不愿意干的活儿，他（）从不推辞。他觉得做难度大的活儿（）人累一点，（）能提高自己的技术。 3、填入恰当的关联词 一个人的兴趣爱好也是可以通过读书来培养的。一般说来，（）一个人兴趣越广泛，读的书越多，他的事业（）越开阔，也就越能增强自己的才干。（），（）社会在不断进步，科技在飞速发展，（）我们（）通过有选择的读书来不断扩大自己的知识，（）适应这个日新月异的社会。 4、用关联词语把两句话并成一句话。 （1）妈妈看电视。妈妈打毛衣。 （2）谢彬学习成绩很好。谢彬一点也不骄傲。 （3）这碗鱼汤没有加作料。我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。 （4）狼装出一副憨厚的模样。狼装出一副可怜的模样。 （5）他经常看课外书。他的阅读写作水平提高较快。 5、用不同的关联词语，分别把下面两句话合成一句话。 同学们努力学习。同学们取得了好成绩。 大练兵 1．（）这几天不停的下雨，全班同学（）准时到校。 ２．（）美好的情感是珍贵的，（）请你加倍地珍惜我们的情感。 ３．柳树（）能生长在温暖的南方，（）能扎根在寒冷的北方。 ４．（）老师只说了一句简短的话，（）这句话深深地印在我的脑海里。 ５．（）没有改革开放的好政策，我们家（）不可能过上这么幸福的生活。 ６．（）做什么事情，我们（）应当一丝不苟。 ７．（）你付出辛勤的劳动，（）能享受到成功的快乐。 ８．我们（）可以看见铁丝网和胸墙，（）可以看见火力点，（）连敌人讲话都听得见。９．（）天气很冷，爷爷（）要坚持早锻炼。 10．（）我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。 11．很多同学在实践中体会到，（）多读多写，作文（）会有进步。 12．（）困难有多大，我们（）能克服。 13．（）他热情地为同学们服务，（）受到同学们的好评。
C、夹杂夹道 D、分毫分外 6、用“√”标出加点字正确的读音。 临帖（tiètiě）参天大树（cāncēn）涨春潮（zhǎnɡzhànɡ）吆喝（hèhe）朝夕相处（chǔchù）凿石壁（zuózáo） 【参考答案】 1、卸竣裸精寡铸防悬 2、xià dào suì zhà pèn qiǎng xuè chì 3、选B 潜qián 较jiào 处chǔ 4、选D 鹄hú涔cén 掺chān 5、选C 6、tiè cān zhǎnɡ hè chǔ záo 二、小升初语文试题精选——字形 1、比较字形、字音组词语。 瀑（）镇（）腊（）虑（） 爆（）填（）蜡（）滤（） 胖（）绣（）挣（）肢（） 绊（）锈（）筝（）织（） 2、下面几组词语中没有错别字的一组是（） A、穿流不息置之不理阴谋诡计兴高彩烈 B、不计其数眼花缭乱郑重其事莫明其妙
C、别出心裁迫不急待再接再厉出类拔萃 D、德高望重不攻自破走投无路漫不经心 3、下面词语中，没有错别字的一组是（） A五彩缤纷震撼天地蜿蜒曲拆 B实事求是混水摸鱼长途跋涉 C不计其数含糊其词阴谋鬼计 D清澈见底处景生情面容憔悴 4、下面各组没有错别字的是( ) A严历畸形油光可鉴 B隐蔽虐杀咳人听闻 C菜畦弥漫再接再厉 D桑椹和谐与时俱进 【参考答案】 1、瀑布火爆乡镇填空腊月蜡烛考虑过滤 肥胖牵绊绣花铁锈挣钱风筝肢体织布 2、选D。 A：川 B：名 C：及 3、选B 4、选C
三、小升初语文真题解析——词语 1、在括号里填入合适的词。 （）的笑容（）的生活（）的火光 （）地拥向河岸悄悄地（）得意地（） 2、补足歇后语： （1）（）借东风――巧用天时 （2）（）借荆州――有借无还 （3）（）进曹营――一言不发 （4）（）刮骨下棋――若无其事 3、用学过或自己积累的成语填空： 5月12日，四川省汶川县发生里氏8。0级地震。该地震波及范围之广，强度之大，在新中国史上是（）的。灾情就是命令，党中央、国务院立刻行动起来。温家宝总理（），亲赴灾区，慰问灾民。人民子弟兵数十万大军，（），从空中、陆上、水上向灾区集结。在医院，义务献血的人（）；在单位，自愿捐款的人（）。在海外，华人、华侨也纷纷，向灾区人民献爱心。我坚信，只要我们（）、（），中国人民一定能战胜这场特大自然灾害。 4、下列句子中加线成语运用不恰当的一项是（） Ａ在学校的艺术节上，同学们别出心裁，自编自演了许多有趣的课本剧。 Ｂ春天的植物园，百花齐放，争奇斗艳，栩栩如生。 Ｃ我们要正确面对挫折和失败，不能怨天尤人，自暴自弃。
小学语文关联词复习（一） 一、知识整理： 1、并列句（各分句间的关系是平行并列的）如：“这衣裳既漂亮，又大方。” 常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是…… 2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。” 常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便…… 3、递进句（分句间是进一层的关系）如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。” 常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至…… 4、选择句（各分句列出几种情况，从中选出一种）如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。” 常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如…… 5、转折句（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反）如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。” 常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却…… 6、因果句（分句间是原因和结果的关系）如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。” 常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为…… 7 、假设句（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果）如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。” 常用的关联词语有：如果……就……、即使……也…… 8、条件句（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果）如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。” 常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才…… 小学语文关联词复习（二）能力测试： 1、在括号里填上正确的关联词语。 ①（）多读多练，作文（）会进步。 ②（）风吹雨打，我们（）要坚持到校学习。 ③雨来（）牺牲生命，（）泄露秘密。 ④（）要努力读书，（）要关心政治。
小升初语文总复习关联词专项训练 1.选择恰当的关联词语填空，使下面的话语通顺。 宁可……也不……不但……而且……因为……所以…… 既然……就……只有……才…… (1)你( )坚持要走，我( )不留你了。 (2)姑娘的手真巧，( )写得一笔好字，( )烧得一手好菜! (3)妈妈( )自己辛苦点，( )不肯委屈我们半分。 (4)( )充满希望，( )才会这么失望。 (5)探险队员( )闯过这道鬼门关，( )算真正取得胜利。 2.在括号中填入恰当的关联词。 爸爸( )技术高明，( )积极苦干，再难的活儿，( )一到爸爸手里，( )能化难为易。( )是别人不愿干的活儿，他( )从不推辞。他觉得做难度大的活，( )人累一点，( )能提高自己的技术。 3.在下列句子中填入正确的关联词。 (1)( )你觉得这儿的风景好，那( )请你留下来吧! (2)( )老师默默奉献不求回报，( )人们把他们比喻成“春蚕”“蜡烛”。 (3)( )我开口和你说话，( )并不代表我已原谅你。 (4)那( )西湖，( )西溪。 (5)( )你完成作业，( )可以玩玩滑板车。 4.用关联词把两句话合并成一句话。 (1)小平做作业。小平思考问题。 (2)你用手去触碰含羞草的叶子。叶子马上闭合了。 (3)药很苦。药能治病。
(4)他坚持天天写日记。他的文笔越来越好。 5、在括号里填上正确的关联词语。 ①( )多读多练，作文( )会进步。 ②( )风吹雨打，我们( )要坚持到校学习。 ③雨来( )牺牲生命，( )泄露秘密。 ④( )要努力读书，( )要关心政治。 ⑤( )走到哪里，他( )听到乐声。 ⑥( )我俩住得很远，( )不常见面。 ⑦( )困难再大，我们( )要按时完成任务。 ⑧( )你答应去，( )该准时去叫他。 ⑨( )别人的意见不对，我们( )要虚心听取。 ⑩弟弟( )年纪小，( )很懂事。 2、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。 ①小华的字写得很快。小华的字写得很好。 ②革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。 ③我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。 ④你没有告诉我。我知道了。 ⑤我们发动群众。我们很好地完成上级交给我们的任务。
第四节一一词句融合 一、关联词 一、考点、热点回顾 （一）关联词概念： 把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。 （二）关联词基本用法 关联词语是复句中用来联结分句与分句，标明分句与分句之间的关系的词语。如果两个或者两个以上 的小句子（分句）要组成一个大句子（复句），就要根据它们相互关联的意思，用恰当的关联词语把它们连接起来。这样，才能组成一个表达一定意思的复句。各个分句之间存在着各种各样的关系。它 有如下特点： 第一：作为联结分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。 第二:关联词语性质复杂，能在复句中起关联作用的主要有以下几类词语： 1.连词。连词是用来做关联词语的主要词类，但并非所有连词都能充当关联词。有的连词不能连接分句，不能连接分句的连词当然不能做关联词；有的连词能连接分句，但如果在某个句子中连接的不是分句，它也不是关联词 2.副词。某些副词可充当关联词。但如果在某个句子中连接的不是分句，它也不是关联词。起关联作用的副词仍旧保留原有的修饰作用。 3.有些短语也可以充当关联词语，如“一方面”、“另一方面”。 关联词语是在复句中才能确认的，离开复句，就无所谓关联词语了。 关联句分为8种类型： 1并列关系：概念：各分句间所表示的意思、事件或动作是并列平行关系，有的分句分别说明描述几种情况，有的分句表示相对相反或同时发生的几种情况。 ”又”又” ” 一边” 一边” ”有时”有时” ” 一会儿” 一会儿””既”又” ”也,， 有的”有的，一方面”- 例：弟弟一边唱歌，一边跳舞。 例：李老师既会拉小提琴，又会吹笛子。 例：爸爸不抽烟，也很少喝酒。 -方面，有时候”有时候，那么”那么，既”又，也，又，还，冋 时。不是”而是、是,,不是,,。 2承接关系概念：各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序。 ,,一,，就（便）” ,,首先”然后” ”便,, ,,於是” ,,才,， ,,接著,, 例：我一做好功课，便到球场踢球。例：哥哥拟好作文大纲，才打草稿。3递进关系：概念：由两个有递进关系的分句组成，后一分句在意思上比前一分句更近一层。
小升初语文常考题型及考点 小升初择校考试中，数学题型一般是：判断、选择、填空、直接写得数(口算)、脱式计算(简算)、解方程、列式计算、图形解答题(一般是求阴影部分面积居多)、应用题等。数学考试往往是学校的重中之重，同样语文考试也是不容小觑，下面简单说一下小升初语文考试题型及考点，具体内容如下： 第一部分：语言的积累及运用 1.语音 出题方式：读拼音，写字、词；给汉字注音；多音字；划去不正确的读音；读音完全正确的一项是。 2.字形 出题方式：改正词语中的错别字；把词语补充完整；没有错别字的一项是。 3.字、词义 出题方式：解释加点字的意思；写出词语的反义词或近义词；按照语体色彩给词语分类；用所给词语造句；选择正确的词项；下列词语的用法正确的或错误的一项是；关联词的使用。 4.句子 出题方式：句式改写；修改病句；修辞手法的运用。 5.古诗句积累 出题方式：默写一首大纲所要求背诵的古诗；按要求默写诗句。 6.语文知识的实际运用 出题方式：语言是否得体，如何修改；仿写一句话或一小段话；写对联；如何表达更得体。俗语、谚语；拟写广告语；言外之意；通知、书信、表扬稿、请假条的拟写；根据主题，写一段话。 第二部分：阅读 (一)现代文阅读 考点：为文章划分段落层次，说明缘由，概括段义；概括文章的中心思想；词语释义；说说你对文章的感悟；分析某句话的作用；分析概括人或事物的特点、性状等；作者思想感情前后不一，是否矛盾；换词是否得当；语言修辞手法的考察；解释某句话的含义；拟写标题；标点符号的运用；选择恰当的词语填空。 (二)文言文阅读 考点：解释文中加点词语的意思；翻译两个句子；对文言文的领悟。 (三)诗歌鉴赏 考点：对意象的分析；对某一句诗的分析；诗人表达情感的方式；押韵；诗人表达的情感；诗歌的体裁。 第三部分：作文 常考记叙文，分为半命题和全命题作文。考察学生是否能够准确审题，语言的表达是否清楚、贴切，行文是否生动形象，表达是否条理清晰，思想是否深刻，以及书写是否规范。
人教版小升初语文试卷及答案一、选择正确的答案。（20分） 1、整体认读音节共有16个，下面全是整体认读音节的一组是（） A．ai ui un ün ing B．zhi chi yi wu ye yuan C．sh ch ie en ong 2、下面三组注音中完全正确的一组是（） A．烽火（fēng huǒ）誓言（shì yán）侮辱（wú rǔ） B．柔嫩（ró lèn）推辞（tuī chí）热情（rè qíng） C．幽静（yōu jìng）辉煌（huī huáng）女孩（nǚ hái） 3、下面形声字组合方式完全相同的一组的是（） A．宵芳菜案爸B．闺匪衷疲庭C．闺圆匪闷固D．衬顾秧骑铜 4、每组加线字读音完全相同的一组是（） A．血泊梁山泊湖泊泊舟B．着火打着了着凉上不着天，下不着地 C．勉强强词夺理强大倔强D．尽头尽管尽职无穷无尽尽底层
5、下面每组词中有三对同义词，每对词中感情色彩都不同的一组是（） A．宠爱——溺爱腐蚀——侵蚀理想——幻想B．熟悉——熟练严厉——严峻成绩——成就 C．顽强——顽固机智——狡猾教诲—— D．仇视——轻视卑鄙——卑劣爱护——爱戴 6、下列四对词中不是反义词的一对是（） A．开心——关心B．忙碌——空闲C．失败——成功D．暂时——永远 7、下列词语搭配不正确的一组是（） A．坚强的目光B．明亮的教室C．敏捷的思维D．朴素的衣着 8、下面四句诗的朗读节奏有一句划得不正确，这句是（） A．篱落/疏疏/一径/深B．树头/花落/未成/阴C．儿童/急走/追/黄蝶D．飞入/菜花/无/处寻 9、下面的话最得体的一句是（） A．谢谢你对我的帮助，欢迎你下次再来帮助我。 B．今天是爸爸40岁的生日，是值得庆贺的日子。
关联词语练习题： 1、选择关联词语填空。 不是……就是…… 不但……而且…… （1）小敏的课外活动丰富多彩，每天放学后（）到图书馆看书，（）到科技小组活动。 （3）我和张平是好朋友，暑假里（）我到他家去玩，（）他到我家来做作业。 （4）激光作为一种新兴的人造广源，（）可用于科研、军事、医学方面，（）可用于通讯、教育、宣传等方面。 因为……所以…… 如果……就…… （5）（）他学习刻苦，工作认真，积极参加体育锻炼，（）被评为"三好"学生。 （6）（）我说得不对，（）请你给我指出来。 （7）（）我们往足球里打气，足球（）变得硬梆梆的了。不是……而是…… 即使……也…… （8）（）我们的生活条件很好，（）不能丢掉勤俭节约的好传统。（9）台湾（）独立的国家，（）中华人民共和国领土不可分割的一部分。 （10）这次接力赛我们落后了，（）我们跑得太慢，（）接棒不够默契。 宁可……也不…… 与其……不如…… （11）江姐（）牺牲自己，（）泄露党的机密。
（12）凡卡（）在莫斯科的鞋铺受折磨，（）回到乡下爷爷那里去。 （13）凡卡（）回到乡下与爷爷一起吃苦，（）愿留在莫斯科的鞋铺。 2、选择关联词语填空。 虽然……但是…… 不管……也…… 与其……不如…… 之所以……是因为…… 14放学后，我们（）在街上乱跑，（）回家读书。 15（）怎样风浪再大，我（）要送你过河去。 16这里的花（）很多，（）没有奇花异草。 17小明在学习上（）有这么好的成绩，（）他平时的刻苦学习。即使……也…… 既然……就…… 只要……就…… 不仅……还…… 虽然……可是…… 因为……所以…… 18爸爸（）技术高明，（）积极肯干。再难的活儿，（）一到爸爸的手里，（）能化难为易。（）是别人不愿意干的活儿，他（）从不推辞。他觉得做难度大的活儿（）人累一点，（）能提高自己的技术。（4） 3、填入恰当的关联词 19一个人的兴趣爱好也是可以通过读书来培养的。一般说来，（）一个人兴趣越广泛，读的书越多，他的事业（）越开阔，也就越能增强自己的才干。（）社会在不断进步，科技在飞速发展，（）
2016小升初语文训练真题试卷 (一) 一、读拼音，写汉字（每空0.5分，共4分） zhì：（）手可热两军对（）孤注一（）闲情逸（） h?：（）泽而渔（）东狮吼 ch?u：壮志难（）一（）莫展 二、按要求在句子中填上合适的词语（每空1分，共7分） 1、这两个人总是一起做坏事，真是呀！（与“动物”有关的成语） 2、是他让我做成了这个艺术品，又是他打碎了这个艺术品，真是， 呀。（写出有关历史人物的成语） 3、虽然路上有许多（），但谁也别想（）我们前进的脚步，我们是不会受到 一点（）就放弃的。（用“阻”字组成的词语填空，不得重复） 4、（）考试不难，（）方法和规范很重要，（）我们要认真审题，注意 分点，让自己和知识变成得分。（填关联词） 三、按要求写句子（共9分） 1、老师提醒同学们在考场上一定要认真审题，用心答题。 把转述句改成直接叙述的句子：（2分） 。 2、妈妈很忙，没有功夫去看电影。 改为双重否定句：（2分） 。 3、赵州桥高超的技术水平和不休的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。 缩写句子：（2分） 。 4、按例句的写法特点，仿写句子。（3分） 太阳无语，却放射出光辉； 大地无语，却展示出广博。 ____________________________； ___________________________。 四、积累与运用：按要求把答案写在横线上（12分） （1）请用简洁的语文概述《丑小鸭》的故事，并写下你阅读这一童话后的一点感悟。（4 分） 作品简介： _________________________________________________________ 感悟： _____________________________________________________________
关联词语的使用： （1）一般方法：初读句子，弄清分句之间的关系。选择关联词语，填入句子。在读句子，检查句子是否通顺，句意是否正确。 （2）两个注意点 搭配要得当：使用一组关联词语是要前后呼应，要"成双配对"，不能交叉使用，这样才能是句意畅通、明确。 运用要合理：该用的时候用，不该用的时候就不用，不要生搬硬套。根据句子表达的需要，正确的选择关联词语。 练习题： 1、选择关联词语填空。 不是……就是…… 不但……而且…… （1）小敏的课外活动丰富多彩，每天放学后（）到图书馆看书，（）到科技小组活动。（2）我和张平是好朋友，暑假里（）我到他家去玩，（）他到我家来做作业。 （3）激光作为一种新兴的人造广源，（）可用于科研、军事、医学方面，（）可用于通讯、教育、宣传等方面。 因为……所以…… 如果……就…… （1）（）他学习刻苦，工作认真，积极参加体育锻炼，（）被评为"三好"学生。 （2）（）我说得不对，（）请你给我指出来。 （3）（）我们往足球里打气，足球（）变得硬梆梆的了。 不是……而是…… 即使……也…… （1）（）我们的生活条件很好，（）不能丢掉勤俭节约的好传统。 （2）台湾（）独立的国家，（）中华人民共和国领土不可分割的一部分。 （3）这次接力赛我们落后了，（）我们跑得太慢，（）接棒不够默契。 宁可……也不…… 与其……不如…… （1）江姐（）牺牲自己，（）泄露党的机密。 （2）凡卡（）在莫斯科的鞋铺受折磨，（）回到乡下爷爷那里去。 （3）凡卡（）回到乡下与爷爷一起吃苦，（）愿留在莫斯科的鞋铺。 2、选择关联词语填空。 （1）虽然……但是…… 不管……也…… 与其……不如…… 之所以……是因为…… 放学后，我们（）在街上乱跑，（）回家读书。 （）怎样风浪再大，我（）要送你过河去。 这里的花（）很多，（）没有奇花异草。 小明在学习上（）有这么好的成绩，（）他平时的刻苦学习。 （2）即使……也…… 既然……就…… 只要……就…… 不仅……还…… 虽然……可是…… 因为……所以…… 爸爸（）技术高明，（）积极肯干。再难的活儿，（）一到爸爸的手里，（）能化难为易。（）是别人不愿意干的活儿，他（）从不推辞。他觉得做难度大的活儿（）人累一点，（）能提高自己的技术。 3、填入恰当的关联词
小学语文关联词使用详解 关联词是什么? 第一，连接分句的词语，使句意连贯通顺，听起来舒服； 第二，表明句子前后的关系； 第三，关联词是复句的特定标志。 常见关联词分类 【并列关系】两个分句之间的关系相互并列，每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。 既…又…、一边…一边、…又…又…、一面…一面、…不是…而是…、 有时…有时…、一会儿…一会儿…、那么…那么… 例：小芳既爱唱歌，又爱跳舞。 【因果关系】前面（后面）的分句说明原因，后面（前面）的分句说明结论或结果。 因为…所以…既然…就…由于…因而…既然…那么…之所以……是因为…… 例：①因为他真正下了苦功，所以成绩有了很大提高。 ②既然你错了，就应该伸出手去请他原谅。 【转折关系】后面分句的意思是前面分句意思的转折。虽然…但是…尽管…还是… 例：①奶奶虽然年纪大了，但是行动十分麻利。②尽管他身强体壮，还是搬不动这块大石头。 【选择关系】 指：句子中通常有两种行为，但更偏向另一种行为，一般正句表示这种行为的目的。在两件事情中衡量得失，选择其中的一件，舍弃另一件。 或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如… 例：①桑娜宁可自己多受苦，也要照顾西蒙的两个孩子。 ②凡卡常想：与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷那儿去。 【假设关系】前面分句提出假设，后面分句表示结果。 如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也… 例：①如果我们现在不好好学习，将来就不能更好地报效祖国。 ②即使你成绩再好，也应该谦虚点。 【条件关系】前面分句提出条件，后面分句表示结果。 只要…就…只有…才…除非…才…无论…都… 例：①只要刻苦努力，成功的道路就会出现在你的面前。
第四节——词句融合 一、关联词 一、考点、热点回顾 （一）关联词概念： 把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。 （二）关联词基本用法 关联词语是复句中用来联结分句与分句，标明分句与分句之间的关系的词语。如果两个或者两个以上的小句子（分句）要组成一个大句子（复句），就要根据它们相互关联的意思，用恰当的关联词语把它们连接起来。这样，才能组成一个表达一定意思的复句。各个分句之间存在着各种各样的关系。它有如下特点： 第一:作为联结分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。 第二:关联词语性质复杂，能在复句中起关联作用的主要有以下几类词语： 1.连词。连词是用来做关联词语的主要词类，但并非所有连词都能充当关联词。有的连词不能连接分句，不能连接分句的连词当然不能做关联词；有的连词能连接分句，但如果在某个句子中连接的不是分句，它也不是关联词 2.副词。某些副词可充当关联词。但如果在某个句子中连接的不是分句，它也不是关联词。起关联作用的副词仍旧保留原有的修饰作用。 3.有些短语也可以充当关联词语，如“一方面”、“另一方面”。 关联词语是在复句中才能确认的，离开复句，就无所谓关联词语了。 关联句分为8种类型： 1 并列关系：概念：各分句间所表示的意思、事件或动作是并列平行关系，有的分句分别说明描述几种情况，有的分句表示相对相反或同时发生的几种情况。 ……又……又…… ……一边……一边……例：弟弟一边唱歌，一边跳舞。 ……有时……有时…… ……一会儿……一会儿…… ……既……又……例：李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子。 ……也……例：爸爸不抽烟, 也很少喝酒。 有的……有的，一方面……一方面，有时候……有时候，那么……那么，既……又，也，又，还，同时。不是……而是、是……不是……。 2 承接关系概念：各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序。 ……一……就（便）……例：我一做好功课, 便到球场踢球。 ……首先……然后…… ……便…… ……於是…… ……才……例：哥哥拟好作文大纲, 才打草稿。 ……接著……
1、按要求写句子。 （1）笛声穿过夜空飞到天上，把织女深深吸引住了。（改成“被”字句） （2）王母娘娘知道了织女下凡的事，气得不得了。 王母娘娘马上派天神去抓织女。（用关联词把两句话合为一句话） （3）金色的阳光照亮着广阔的大地。（修改病句） 2、按要求写句子。 （1）土字不由分说，把环字左上角一横抢走了。（改成“被”字句） （2）你那一横不是要回来了吗？哭啥？（改成陈述句） （3）环字一边抽泣，一边把事情的前因后果说了一遍。（用上加点的词） （4）小兴安岭的夏天真美丽。（修改病句） 3、用加点的词语造句。 （1）水手们虽然都是一流的海员同，但这时他们都绝望地离开了岗位，听天由命。（2）只要还有一英寸甲板露出水面，就有希望。 4、仿写句子，用上加点的词。 （1）荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
（2）除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰。 5、读下面的句子，再用加点的词写一句话。 （1）不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。（2）在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨。 6、用关联词语把下面两句话合成一句话。 （1）江河的不断流动，滋润了两岸的大片土地，草木繁茂，五谷丰登。 （2）人类获得了新生。 7、读下面的句子，自己写一句话，用上带点的词语。 （1）尤其是他双目失明之后，回乡的愿望越来越强烈了。 （2）爷爷一边走，一边向小曦介绍这里的风景。 8、用句中加点的词造句。 （1）花开了，就像花睡醒了。 （2）只是天空蓝蓝的，又高又远。 9、按要求写句子。
（1）小红马不得不离开妈妈。（改为肯定句） （2）可怜的小毛虫，既不会跳，也不会飞，被冷落在一旁。（仿写，用上加点的词） 。 10、在原句上修改病句。 (1) 近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。 (2) 他的一双手几乎完全冻僵了。 (3) 黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。 11、修改下列病句。 . (1)我肯定李琳大概是病了。 (2) 这学期，我校开展了“手拉手”活动的热潮。 (3)这次期末考试，全班没有一个同学下了九十分，只有他得了七十八分。 (4)小船迎着微风在汹涌的水面上行驶。 12、深入理解课文，突破重难点。 他下令，以最快速度对准吉野号前进。霎时，致远号似一条发怒的火龙，直向敌舰冲去。吉野号上的日本兵被中国官兵的行动惊呆了，有的士兵吓得狂叫着跳水逃命。 1.“最快的速度”意味着_______________________________________________。 2．画横线的句子是________句，写出了____________________________。 3．加点字衬托了_____________________________________________________。 13、照样子写一写。 把自己变成大树吧，去体验大地的宽厚。 把自己变成（），去体验（）。 把自己变成（），去感受（）。
小升初词语——关联词专项练习题及详细答案解析（3） 一．填空题（共50小题） 1．选择关联词语填空。 虽然……但是……；不是……就是……；因为……所以…… （1）王英坚持练习长跑，在比赛中取得了第一名。 （2）这个文具盒小红的，小刚的。 （3）小明刻苦学习，成绩优异，不热爱劳动。 2．选择合适的关联词填空。 因为…所以不但……而且虽然……但是只要……就 （1）我们平时多看多听多想，能写出好文章。 （2）蜜蜂不辞辛劳地酿造蜂蜜，为人类造福，人们都很喜欢它。3．填上合适的关联词 （1）我们的教室宽敞，明亮。 （2）我们在生活中将心比心，会对老人生出一份尊重。 （3）同学们走着，谈论着。 4．填上合适的关联词语。 如果……就……要是……就因为……所以是……还是不但……而且（1）把拴在一起的两个铁球看着一个整体，有11磅重。（2）他提出的问题很不寻常，常使老师很难解答，同学们都称他为辨论家。 （3）人们都想知道谁会是胜利者，古代的数学家亚里斯多德呢，这们年轻的数学教授伽利略。 （4）令我惊讶的是，他一站就是半天，从来不说一句话。（5）谁怀疑亚里斯多德，人们会严厉地责备他。 5．在横线上填上合适的关联词。 （1）是对集体有益的事，我们应该积极去做。
（2）这本书非常有趣，我一口气就把它看完了。 （3）前进的道路上有多少困难，阻挡不住我们去夺取胜利。（4）运动员知道，平时刻苦训练，为国争光。 6．选择合适的关联词语填空。 ①只有……才……②要是……就…… ③除了……还有……④当……时候…… （1）世界上的事物这样简单的联系之外，不少复杂的联系。（2）四周很安静的，蟋蟀就在这平台上弹琴。 （3）虚度时光的人，会一次又一次脸红。 （4）明天不下雨，我们去参加义务劳动。 7．在下面句子的横线上填上恰当的关联词语。 （1）做什么事，他很认真。 （2）是对集体有利的事，我们应该努力去做好。 （3）你已经接受了出墙报的任务，应该好好地完成它。 （4）集邮丰富了我的课外生活，使我增长了很多知识。 （5）李明做了很多好事，从来不留姓名。 8．选择合适的关联词语，填在横线上 ……如果……就……要是……就…… 因而除了……还有…… 一会儿……一会儿……有的……有的…… （1）来参加我区“庆祝六一会议”的，市里的领导，区里的党政负责同志。大会显得很隆重。 （2）在讨论怎样进一步提高学习质量的问题时，说：“每个优秀生负责帮助一个差生，那么差生能很快提高。”说：“老师耐心帮助每一个差生，那么差生能…… 9．在横线上填上适当的词语。 既然……就……只有……才……就是……也…… 除了……还有……可是…… （1）参观展览会的科技人员，工人。
句子训练 句中关联词运用的训练 必要把两个或两个以上的单句（分句）前后连起来，使他们能连贯地表达一个完整的意思，须 安排好单句的次序，正确运用关联词连接。 1、注意带线关联词的用法，判断下面句子中各分句间是什么关系，从三个答案中选择一个 正确的答案填在括号里。 A 并列关系B递进关系C选择关系 （ 1）晚上在家里，你是看电视呢，还是弹钢琴呢（） （ 2）课间休息时，同学们不是参加体育活动，就是唱歌跳舞。（） （ 3）我们不但要学习好，并且要思想好、身体好。（） （ 4）我们既要学好书本知识，又要努力参加实践锻炼。（） （ 5）我和小华每天总是一道去上学，要么他来叫我，要么我去喊他。（） （ 6）我们不但要有建设祖国的志向，还要掌握建设祖国的本领。（） （ 7）同学们一齐动手，把教室收拾得又整齐，又漂亮。（） （ 8）革命先烈宁可粉身碎骨，也不向敌人投降。（） 2、选择关联词填空。 “既又”“不但而且”“不是就是”“不是而是” “又又”“要么要么”“与其不如” （1）我们（）要学会学习，（）要学会生活，学会创造。 （ 2）妈妈下班回家就忙个不停，（）做饭，（）洗衣。 （ 3）爸爸今天很高兴，（）是说，（）是笑。 （ 4）每天放学回到家里，我（）只知贪玩好耍，（）做做作业，做做家务。 （ 6）我很小的时候，父母就相继去世了，是奶奶一手把我拉扯大。她（）当妈，（）当爹，真不容易啊。 （ 7）假日里，（）只知道玩，（）做点有意义的事。 3、注意带线关联词的用法，判断下面句子中各分句间是什么关系，从四个答案中选择一个 正确的答案填在括号里。 A 转折关系 B 假设关系 C 条件关系 D 因果关系 （1）你既然答应了别人，就应该努力把这事情做好。（） （ 2）虽然天空下起了绵绵细雨，但是大家秋游的兴致仍然很高。（） （ 3）即使明天要下雨，我们也要按计划开展活动。（） （ 4）尽管他很瘦，但是精神却很饱满。（） （ 5）只要大家齐心合力，就能战胜困难。（） （ 6）因为我们是为人民服务的，所以我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。（）（ 7）在战争年代里，无论条件多么艰苦，他们都坚持学习文化。（） （ 8）只有坚持不懈地奋斗，才能获得成功的喜悦。（） （ 9）不管你信不信，事实总是事实。（） （ 10）我想送小明一件礼物，可是不知道送什么才好。（） （ 11）同学们都同意了，他却还犹豫不决。（） 4、在句中括号里填上恰当的关联词。 （1）我家（）养了许多花，（）没有奇花异草。 （ 2）（）没有太阳，地球上（）不会有植物和动物。
●关联词填空： 1、（）不努力学习，我们（）要落后。 2、我（）喜欢语文，（）喜欢数学。 3、关在“笼子”里的（）动物，（）游人。 4、（）金字塔是世界古代建筑物的一个奇迹，（）吸引了许多游客。 5、王红（）成绩优秀，（）从来也不骄傲。 6、同学们知道，（）现在好好学习，将来（）能担当起建设祖国的重担。 7、小杨很爱劳动，只要有空闲，他（）打水（）扫地。 8、（）社会主义，（）能救中国。 9、开国大典那天，（）群众把嗓子都喊哑了，（）觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。 10、（）詹天佑设计了“人”字形线路，（）火车上山就容易得多了。 11、（）生理学家和解剖学家用尽了方法把人的头盖骨完整地分开，（）都没有成功。 只要......就...... 因为......所以...... 不但......而且......尽管......可是...... 不是......就是...... 宁可......也不...... 1．气垫船（）能在水上航行，（）能在雪地和沼泽上航行。 2．我和小刚一块儿去上学，（）我去叫他，（）他来叫我。 3．（）我需要它，（）这幅画一直挂在我的书桌前，多年不曾换过。 4．（）他买了很多书，（）并没有真正读懂。 5．（）掌握了现代科学知识，理想（）能变成现实。 无论......都...... 虽然......但是...... 因为......所以...... 不但......而且...... 如果......就...... 一边......一边...... 1．（）她对人有礼貌，又经常帮助老年人做事，（）邻居都很喜欢她。 2．这种电风扇（）风量大，（）节约电，噪音小，大家都争着买。 3．在这次比赛中，李明（）没夺得第一名，（）他的成绩比原来提高了不少4．（）下午刮大风，渡船（）不开了。 5．（）刮风下雨，我们（）要去植树。 6．在国外的留学生要（）学习，（）劳动。 因为......所以...... 只有......才...... 虽然......可是...... 虽然......但是...... 无论......都...... 与其......不如...... 1．（）小站很小，（）当快车疾驰而过时，旅客们甚至连站名好来不及看清楚。2．（）小站很小，（）给旅客带来了温暖的春意。 3．（）小站很小，（）布置却十分精美。