“增强法治意识，提高师德修养”
专
项
教
育
活
动
实
施
方
案
周营镇陶官小学 2015、3
“增强法治意识，提高师德修养”
专项教育活动实施方案
为贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，进一步提高依法治校、依法治教工作水平，提高我校广大教师法律素质和依法执教意识，切实增强教师保护青少年学生人身权、受教育权等合法权益的能力，塑造人民教师良好形象，办好让人民满意的教育，依据《关于在寒假期间集中开展“增强法治意识，提高师德修养”专项教育活动的通知》（枣教函字〔2015〕3号）。特制定本实施方案。
一、学习全会精神，深刻领会依法治国、依法治校的重大意义，充分认识加强教师法制教育工作的重要性和紧迫性
党的十八大报告指出，要深入开展法制宣传教育，弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，增强全社会学法尊法守法用法意识。党的十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，更是为建设社会主义法治国家、全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦指出了明确方向。实施依法治校，是教育领域落实依法治国基本方略的必然要求。
近几年来，我校依法办学和依法管理的意识和能力明显提高，广大教师的法律素质和法治理念普遍增强。但是，
与教育改革发展的新形势、新任务相比，与全面推进依法治国的要求相比，还存在差距，体现在：就教师层面来看，个别教师在维护自身权益时采取不合法的手段和做法；个别教师在教育过程中出现侵害学生合法权益甚至严重侵害学生人身权利的违法现象；等等。这些都影响着教育的良好形象，阻碍着教育事业发展，我们必须着力整治、坚决克服。作为社会上特殊而崇高的职业群体，教师应当成为学法尊法守法用法、弘扬社会主义法治理念的典范。我们要从贯彻落实党的十八大精神和依法治国的高度，充分认识依法治校、依法执教的重要意义，强化措施，加强教师法制教育，切实提高广大教师的法律素质和依法执教水平，促进我区教育事业的全面、稳定、协调发展。
二、引导广大教师牢固树立育人为本的观念，加强师德修养，努力做依法治校的校长、做受学生尊敬的教师学校是人才成长的摇篮，教师是人类文明的传承者。培养人、塑造人，以学生的发展为本，为学生服务，为学生的终身发展奠基，是每个教育工作者应尽的责任和义务。推动教育事业又好又快发展，培养高素质人才，教师是关键。没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教育。我校结合十八届四中全会精神的学习，组织广大教职员工认真学习习近平总书记《做党和人民满意的好老师——同北京师范大学师生代表座谈时的讲话》（2014年9月9日)，重点学习习总书记对人民教师的“四有”标准，要按照习总书
记的要求，努力造就德才兼备的高素质教师队伍。引导广大教师做有理想信念的好教师，做有道德情操的好教师，做有扎实学识的好教师，做有仁爱之心的好教师。树立远大的职业理想，热爱教育，热爱学生，以对受教育者的真心关爱，切实承担起教育者的社会责任；以高尚的人格教育和影响学生，成为青少年学生健康成长的指导者和引路人；刻苦钻研，严谨笃学，提高教书育人的本领；淡泊名利，志存高远，不断加强师德修养，甘为人梯，乐于奉献，努力做受学生尊敬、让人民满意的教师。
三、教育活动的内容、方法和步骤
（一）教育内容
要紧密结合党的十八大和十八届三中、四中全会精神的学习贯彻，在教师层面，突出未成年人权益保护法律法规的学习宣传，提高依法维护学生权益和抵制侵害学生行为的能力；深入开展宪法的宣传教育，深入了解宪法的基本精神、原则和制度，维护宪法权威，进一步增强公民意识和责任意识，树立权利义务相统一的观念；系统深入地学习宣传教育法、义务教育法、教师法等教育法律法规的基本制度、重要规定和行为规范，不断提高教师法律素质和法律修养；认真学习国家、省、市、区教育部门有关师德师风建设方面的文件，提高广大教师依法执教的能力和水平，创建文明和谐的校园文化。具体学习内容为：
1.《中华人民共和国宪法》
2.《中华人民共和国义务教育法》
3.《中华人民共和国教育法》
4.《中华人民共和国教师法》
5.《中华人民共和国未成年保护法》
6.《中华人民共和国预防未成年犯罪法》
7.《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）
8.教育部关于印发《中小学教师违反职业道德行为处理办法》的通知（教师〔2014〕1号）
9.《枣庄市教育局关于制止教师体罚、变相体罚学生行为的规定（试行）》（枣教发〔2000〕54号）
10.《薛城区教育局关于禁止在职教师从事有偿家教的意见》（薛教发〔2014〕24号）
11.各学校落实依法治校、依法治教的相关制度
（二）方法和步骤
本次教育活动采取集中学习、小组讨论、大会交流等方法进行。
1.集中学习。对教育活动要求学习的内容，学校组织全体教职员工进行集中学习，安排专人进行宣讲。学习期间，做到集中时间、集中地点、有考勤、有记录，保证学习质量。
2.小组讨论。集中学习后，学校以教研组为单位组织教职员工进行讨论。讨论理论联系实际，结合教育实际、学校实际和个人思想实际，谈认识、谈体会、谈打算。每位
教职员工都要写出不少于1000字的学习心得体会，并以教研组为单位设立学习心得体会专栏。
3.大会交流。在学习、讨论的基础上，推荐部分代表，在全体教职工会上进行学习心得体会交流。
四、时间安排
寒假开学前，集中两天时间（3月7日－3月8日），其中集中学习一天，小组讨论半天，大会交流半天。