排序练习题(八)参考答案
习题解答2010-06-25 15:15:45 阅读33 评论0 字号:大中小
一、【答案】
在内部排序方法中,选择排序、堆排序、归并排序、基数排序的效率与原始待排序数据的排列顺序基本上无关,而快速排序适合于原始待排序数据完全无序,不适合于数据基本有序的情况。直接插入排序和Shell排序虽然平均效率不高,但当原始待排序数据基本有序时效率较高,考虑到要选择比较和移动次数少的排序方法,可选择直接插入排序或Shell排序。如还需考虑稳定性或简单性,就只能选择直接插入
排序。
二、【答案】
对序列{50,30,60,80,70,20,40}进行冒泡排序时,第一趟排序结果为:
{20,50,30,60,80,70,40}
元素30往它最终位置的相反方向移动了。
快速排序不可能出现这种现象。因为在每一趟排序过程中,以枢轴为基准,比它小的元素往前移,比它大的元素往后移。但可能出现局部的波动现象,比如对序列{50,40,90,10,20,35}进行一趟快速排序的结果为:{35,40,20,10,50,90},元素35移过了最终位置,在后面某趟排序过程中需要往后
移。
三、【答案】
(1)当步长d=5时,序列变为:
(5,12,20,4,l,30,44,66,31,8,100,80,150,61,200)
(2)当步长d=3时,序列变为:
(4,1,20,4,l2,30,8,61,31,44,66,80,150,100,200)
(3)当步长d=1时,序列变为:
(1,4,5,8,12,20,30,31,44,61,66,80,100,150,200)
四、【解答】
(1)快速排序第一次分割的结果为:
{2,0,5,3,4} 6 {8,7,9,10}
(2)建堆及调整的结果,如图所示。
大根堆及选出最大关键字
若以3为基数,则数组A的10个元素依次变为{20,2,30,21,10,22,11,12,0,31},第一次分配(LSD排序)和收集后的结果为:{20,30,10,0,21,11,31,2,22,12},即{6,9,3,0,
7,4,10,2,8,5}。
五、【解答】
(1)快速排序第一趟后的状态:{20,38,10} 49 {75,90,66}。
快速排序第二趟后的状态:{10} 20 {38} 49 {75,90,66}。
(2)把关键字集合key调整成堆顶元素取最小值的堆,如图所示。
小根堆
(3)能用队列代替栈。
使用栈保存子序列首、尾记录的地址(下标),其目的是为了处理某个子序列时,能知道其首、尾记录的地址,这样才能对该子序列进行快速排序。但这与处理子序列的先后没有什么关系,仅起保存作
用。因此,用队列也可起到栈的作用,故可取代。
(4)归并排序要求的内存容量最多。
六、
【分析】
·试题主要考核有关快速排序的基本思想,要求熟悉快速排序的主要特点和算法的主要步骤。
·算法思想:设查找区间是low~high,一趟快速排序后,得到划分位置low,若low=k,则问题解决;若low>k,则在前面的子序列范围内查找;若low 【解答】 int QuickSort_Find(SqList &R, int first, int last, int k) { int low=first, high=last; KeyType pivotKey; R.r[0] = R.r[first]; pivotKey = R.r[first].key; while(low < high){ while(low high--; R.r[low] = R.r[high]; while(low low++; R.r[high] = R.r[low]; } R.r[low] = R.r[0]; if(low-first+1 == k) return low; else if(low-first+1 > k) return QuickSort_Find(R, first, low-1, k); else return QuickSort_Find(R, low+1, last,k-low+first-1); } void FindValue(SqList &R, int k) { int location; location = QuickSort_Find(R, 1, R.length, k); printf(R.r[location]); } 排列句子专项练习(含答案) 一、将下面乱句重新编号,变成一段通顺的话。 (一) ( 2 )它的茎像个绿色的圆球,仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。 ( 4 )这些花有白的,也有黄的。 ( 3 )茎上长满了小刺,还开过几次花。 ( 1 )我外公家有一盆仙人球。 (二) ( 2 )一天,我对小明说:“咱们明天捉知了,好吗?”他愉快地答应了。 ( 4 )开始,我怎么也捉不到。 ( 3 )第二天,我们俩准备好了网罩,向树下跑去。 ( 5 )小明却一连捉了三、四只,我真羡慕他。 ( 1 )夏天一到,我们村口的大树上,从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声,我多么想亲手捉一只知了啊! ( 6 )最后,在小明的帮助下,我也套住了一只,心里别提多高兴了。 (三) ( 3 )走近看,阳光透过树梢,照进树林。 ( 5 )松树的叶子变得苍翠,枫树的叶子变得更火红。 ( 2 )远远望去,树林间满是晨雾,像是淡淡的蓝烟。 ( 1 )我站在公园门口。 ( 6 )一阵风吹来,片片红叶飘落下来,就像飞舞的彩蝶。 ( 4 )当我迈步走进树林时,蓝烟不见了。 (四) ( 6 )我的家在这个村庄里。 ( 4 )湖面上荡着几只小小的渔船。 ( 1 )我的脚下是一片平坦的田野。 ( 5 )小湖那边的村庄掩隐在浓密的树林里。 ( 3 )小路不远处有个平静的小湖。 ( 2 )一条笔直的小路从田野穿过。 (五) ( 1 )我有一条四四方方的手帕。 ( 4 )细长的脖子弯曲着,高高的额头。 ( 3 )手帕上的天鹅全身羽毛像雪一样洁白。 ( 2 )手帕上印着“天鹅游泳”的图样。 ( 6 )这只天鹅静静地浮在蓝色的湖面上,显得格外美丽。 ( 5 )又宽又扁的嘴巴显得特别突出。 (六) ( 1 )从前一只公鸡,自以为很美丽。 ( 2 )有一天,它来到树下和啄木鸟比美,啄木鸟不和它比。 ( 4 )它又来到稻田和青蛙比美,青蛙也不比,它只好往回走。 ( 3 )它又来到果园和蜜蜂比美,蜜蜂不和它比。 ( 5 )它遇到老牛,伤心的说:“老牛伯伯,我和啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美,它们都不理我,为什么呢?” (七) ( 6 )老黄鹂说:“这是卷叶虫。” ( 3 )小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着:“妈妈,给我吃,给我吃!” ( 5 )那只小黄鹂吃得津津有味,问妈妈:“这是什么呀?真好吃!” ( 2 )老黄鹂看见了连忙飞过去,从那片卷着的叶子里,捉出一条黄绿色的小毛虫,飞了回来。 ( 4 )老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。 ( 1 )海棠树上有一片嫩叶卷了起来。 二、排列句子: 1 ( 5 )将军高兴极了,想试一下弓。 ( 4 )那美丽的图案,看上去非常精美。 ( 2 )他很珍爱这张弓,想把它修饰一下。 ( 3 )于是,他请人在弓上雕刻了各式各样的花纹。 ( 1 )古时候,有位将军得到一张射得又远又准的好弓。 ( 6 )他用力一拉,没想到弓断了。 2 ( 1 )过春节了,到处都是一派喜洋洋的景象。 ( 2 )天黑的时候,小朋友们去看放烟火 ( 3 )豆豆听到同学的呼唤,也兴奋地跑到花园空地上。 ( 4 )看!那烟火有红的,有黄的,还有绿的,就像流星从天而降。 第八章练习题 8.1为了评价从1979年7月起联邦放宽利率管制政策以来的影响,S.兰格用1975年第三季度至1983年第二季度数据估计得到如下模型: 1?8.58710.13280.71020.23890.6592 2.5831t t t t t t Y P Un M Y D -=---++ Se=(1.9563)(0.0992) (0.1909) (0.0727) (0.1036) (0.7549) 2 0.9156R = 其中,Y 为3个月国库券利率;P 为预期通货膨胀率;Un 为季节调整后的失业率;M 为基础货币的变化;D 为虚拟变量,1979年7月1日前D=0,1979年7月1日后D=1。括号内是估计的标准差。试回答: 1)如何对估计结果进行解释; 2)放宽利率管制有何效果? 【练习题8.1参考解答】 1)各变量对Y 的影响都是显著的,整体模型拟合也较好。 2)由于虚拟变量D 对Y 的影响是显著的,因此放宽利率管制对3个月国库券利率有显著影响。 8.2在一项对某地区大学生月消费支出的调查研究中,反映出不同状况大学生的消费支出有差异,除了受家庭每月收入水平影响外,例如是否获得到奖学金、来自农村还是城市、家庭在经济发达地区还是欠发达地区、性别等因素可能对大学生的消费水平也有影响,而且这些因素间可能还有一定交互作用。选择比较不同状况大学生消费水平的适当基础类型,并设定合适的计量模型检验如下几种状况学生与其他学生的平均消费支出是否有显著差异: (1)来自发达地区、城市地区、得到奖学金的女生的平均消费支出; (2)来自欠发达地区、农村地区、得到奖学金的男生的平均消费支出; (3)来自欠发达地区、城市地区、未得到奖学金的女生的平均消费支出; (4)来自发达地区、农村地区、得到奖学金的女生的平均消费支出。 【练习题8.2参考解答】 建议学生自己独立完成 8.3表8.4是中国城镇居民和农村居民消费统计数据。 表8.4 城镇居民、农村居民现价消费水平统计数据 单位:元 1、 ()碧溪河从村前流过。 ()村后是一望无际的桑园。 ()我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄。 ()河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。 ()春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。 2、 ()一些不知名的小花,长在绿草中,像蓝天上缀着的星星。 ()小花园在教室的左边,长八米,宽四米。 ()花园里四周的道路上都长满了青草,好象铺了一层绿毯。 ()它紧靠短墙,由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。 ()花是老师精心栽培的,有的长在地上,有的长在盆里,构成了一个个图案。 ()到了夏天,大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶,托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿,美丽极了! 3、 ()地上的水越来越多。 ()雨落在对面的屋顶的瓦片上。 ()像一层薄烟罩在屋顶上。 ()渐渐地连成了一条线。 ()溅起一朵朵水花。 ()雨水顺着房檐流下来。 ()汇合成一条条小溪。 ()开始像断了线的珠子。 4、 ()王红同学真值得我们学习。 ()今天,老天爷一直紧绷着脸,阴沉沉的,好象跟谁生气似的。 ()就在这个时候,我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。 ()天突然下起雨来。 ()啊!那是三年级(4)班的王红。 ()下午放学的时候,同学们背起书包正准备回家。 ()原来,她是冒雨去降国旗的。 ()红领巾在她胸前飘动,就像一束跳动的火苗。 5、 ()我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。 ()忽然,浮标一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼钓上来了。 ()星期天早晨,我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。 ()浅红色的浮标漂在水面上。 ()我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,喊着:“我们钓着鱼了!” 6、 ()他正想坐下时,管理员对他说:“先生,请你不要坐在这里,这里是马克思的座 第八章自测题 一、单选题 1、绩效管理能够提供有关员工的工作及成果的信息,这 A 主要指绩效管理的()。 A、反馈功能 B、甄别功能 C、补偿功能 D、管理功能 2、绩效管理的核心、关键部分是()。C A、准备绩效考核系统 B、实施绩效考核过程 C、设计绩效考核系统 D、评估绩效考核系统 3、信度,主要指绩效考核系统所具备标准中的()。C A、明确性 B、敏感性 C、一致性 D、准确性 4、效度,主要指绩效考核系统所具备标准中的()。D A、明确性 B、敏感性 C、一致性 D、准确性 5、绩效考核指标设计过程的第一步为()。C A、试用 B、归类合并筛选 C、指标内容设计 D、量化 6、绩效考核指标必须与工作内容紧密相关,而且是员工 A 能够影响和控制的,这主要指绩效考核指标的()。 A、绩效考核指标与工作绩效一致原则 B、绩效考核指标的可 观察原则C、绩效考核指标的结构性原则D、绩效考核指标的独立性原则 7、在绩效考核过程中,可以极大的降低抵触情绪的考核 D 者是()。 A、直接上司 B、同事 C、被考核者本人 D、下级员工 8、适用于专业性组织如大学和医院或专业性部门的考评 方法为()。 B A、直接上司 B、同事 C、被考核者本人 D、下级员工/FONT> 9、可能会导致“穿小鞋”的一种考评方法是()。D A、直接上司 B、同事 C、被考核者本人 D、下级员工 10、绩效考评的实施程序中的纵向程序中,考评一般先 ()。 A A、基层考评 B、中层考评 C、高层考评 D、都可以 11、要求考核者将每一个员工与其他员工进行一对一的比 较,并记录员工在每一次比较中的结果,最后,汇总员工 的优胜次数,得出员工的绩效得分,排出顺序。这主要指 ()。 C A、简单排序法 B、交替配对排序法 C、配对比较法 D、强 制分布法 12、绩效考核中,典型的成果法是()。A A、目标管理法 B、交替配对排序法 C、评价中心技术法 D、 强制分布法 二、多选题 1、下列关于绩效管理理解正确的是()。BCE A、绩效管理就是绩效考核 B、绩效考核只是绩效管理过程的一个组成 部分 C、绩效管理的核心是绩效考核 D、绩效管理是一个行为 E、 绩效管理可以各种形式被运用到管理决策中 2、绩效管理的职能包括()。ABE A、反馈功能 B、甄别功能 C、补偿功能 D、激励功能 E、 管理功能 第八章鼓励出口和出口管制的措施 一、名词解释 1.出口补贴:又称出口津贴,是一国政府为了降低出口商品的价格,加强其在国外市场上的竞争能力,在出口某种商品时给予出口厂商的现金补贴或财政上的优惠待遇。 2.出口信贷:出口信贷是出口国政府为支持和扩大本国商品出口以及争夺国际市场的需要,委托本国的官方金融机构或商业银行,以优惠利率向本国出口厂商、进口方银行或进口厂商提供的贷款。 3.卖方信贷:是指出口方银行向本国出口商(即卖方)提供的贷款。 4.买方信贷:买方信贷是出口方银行直接向外国的进口商(即买方)或进口方银行提供的贷款。 5.出口信贷国家担保制:出口信贷国家担保制是指出口国为了扩大商品出口,设立专门的保险机构,对本国出口商或商业银行向国外进口商或银行提供的出口信贷进行担保,如果发生收不回贷款或不能如期收回贷款的风险时,由担保机构负责偿还贷款,承担外国债务人不能清偿的风险。 6.商品倾销:商品倾销是指出口商以低于正常价格的出口价格,甚至低于商品生产成本价格,在国外市场抛售商品。 7.外汇倾销:外汇倾销是指出口企业利用本国货币对外贬值的机会,来扩大出口、限制进口的措施。 8.社会倾销:所谓社会倾销是指出口国受困于国际收支逆差而采取的“饥饿出口”政策。9.经济特区:是指一个国家或地区在其国境或管辖范围之内、关境之外划出一定区域,实施特殊的经济政策,改善基础设施和环境,吸引外国企业从事贸易与出口加工等活动。10.自由贸易区:自由贸易区是在自由港的基础上形成的。随着生产力水平的不断提高,对外贸易的迅速发展,以贸易为主的自由港的功能已经逐渐不能完全适应需要了,自由港所管辖的地区也已显得狭窄,自由港不断地向四周扩展,从而形成了自由贸易区。 11.保税区:又保税仓库区(Bonded Warehouse),是一些没有设立自由港和自由贸易区的国家所实行的制度。它是指由海关所设置的或经海关批准注册的,受海关监督的特定地区和仓库。 12.出口加工区:出口加工区是一个国家或地区在其港口、国际机场的地方,划出一定范围,新建和扩建码头、车站、道路、仓库和厂房等基础设施以及提供免税等优惠待遇,鼓励外国企业在区内进行投资设厂,生产以出口为主的制成品的加工区域。 13.科学工业园区:科学工业园区是指在科研机构和名牌科技大学比较集中、居住环境和教育环境比较优越的大城市或城市近郊辟出一块地方,提供比出口加工区更大的租税优惠,吸引外国资金和高级技术人才,研究和发展尖端技术产品,培训高级科技人才,促进科技和经济发展,将智力、资金高度聚集的特定区域,是从事高科技研究,并对其成果进行测试、生产的新兴开发区。 14.综合型经济自由区:综合型经济自由区是指一国在其港口或港口附看守等地划出一定的范围,新建或扩建基础设施和提供减免税收等优惠待遇,吸引外国或境外企业地区内从事外贸易、加工工业、农畜业、金融保险和旅游业等多种经营活动的区域。 15.自由边境区:自由边境区指设在本国的边境省市地区或地带的某一地段,按照自由贸易区或出口加工区的优惠措施,吸引国外厂商投资,以开发边区经济为目的的自由区域。16.出口管制:是指国家出于某些政治、军事和经济目的,通过法令和行政措施,对本国出口实行管理和控制,限制和禁止某些商品出口到国外。 二、填空: 一、中考语文专项练习:句子排序 1.下列句子顺序正确的一项是() ①当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念——要开出一朵鲜艳的花。 ②不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。 ③从此,它变得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。 ④虽然它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是它依然努力地生长着。 ⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。 A. ①⑤②③④ B. ①③②⑤④ C. ⑤③④②① D. ⑤④②③① 【答案】 C 【解析】【分析】⑤句点出对象:种子,突出所处环境对它的敌意。③句紧接⑤句,说明种子勇敢面对压力,突出其努力:默默地汲取土壤中的养料。④句承接③句,再度强调其努力。②句承接④句,自然地道出种子努力的结果:变成了嫩芽。①句承接②句,坚定信念,升华文意。故选C。 故答案为:C 【点评】本题考查句子的顺序排列,解答此题首先要认真阅读材料,明确中心,其次理清思路,抓标志性词汇和句子,第三把握句子间的逻辑关系,第三运用排除的方法简化难度。第四要连读,语感检验。 2.给下列句子排序,最恰当的一项是() ①雪峰的红光映射到这辽阔的牧场,形成一个金碧辉煌的世界 ②你就可以看见无数点点的红火光,那是牧民们在烧起铜壶准备晚餐 ③蒙古包、牧群和牧女们,都镀上了一色的玫瑰红 ④特别诱人的是牧场的黄昏,周围的雪峰被落日映红,像云霞那么灿烂 ⑤当落日沉没,周围雪峰的红光逐渐消褪,银灰色的暮霭笼罩草原的时候 A. ①④②⑤③ B. ④③①⑤② C. ④①③⑤② D. ①③②④⑤ 【答案】 C 【解析】【分析】认真阅读这句话话,可以看出这几句话总体上是按照从黄昏到落日沉没的时间顺序安排的,先写黄昏时牧场周围雪峰的红光映照下的牧场之美,再写落日沉没后雪峰的红光消退后的火光之美。其中第④句引入要描写的对象,应放在第一位,故排除AD。第①句承接第④句,应放在第二位,故排除B。 故答案为:C 【点评】本题主要考查连贯句子的能力和逻辑能力。做这样的题,既要考虑到所给的多个句子之间的内容及逻辑联系,又必须结合已经给出的语言环境。具体方法是①找中心句,一个语段,一般都是围绕这一个中心来安排的;②梳理思路,总体上看,句子之间有相并关系,相承关系和相属关系,从局部看:有承接、解说、对比、递进、因果、转折等关系 排列练习题 1.某年全国足球甲级联赛共有14个队参加,每队要与其余各队在主、客场分别比赛一次,共进行多少场比赛? 2.一个火车站有8股岔道,停放4列不同的火车,有多少种不同的停放方法(假定每股岔道只能停放1列火车)? 3.一部纪录影片在4个单位轮映,每一单位放映1场,有多少种轮映次序? 4.某信号兵用红、黄、蓝3面旗从上到下挂在竖直的旗杆上表示信号,每次可以任意挂1面、2面或3面,并且不同的顺序表示不同的信号,一共可以表示多少种不同的信号?5.将4位司机、4位售票员分配到四辆不同班次的公共汽车上,每一辆汽车分别有一位司机和一位售票员,共有多少种不同的分配方案? 6.7位同学站成一排 (1)甲、乙只能站在两端的排法共有多少种? (2)甲、乙不能站在排头和排尾的排法共有多少种? (3)甲、乙两同学必须相邻的排法共有多少种? (4)甲、乙和丙三个同学都相邻的排法共有多少种? (5)甲、乙两同学必须相邻,而且丙不能站在排头和排尾的排法有多少种? (6)甲、乙、丙三个同学必须站在一起,另外四个人也必须站在一起 (7)甲、乙两同学不能相邻的排法共有多少种? (8)甲、乙和丙三个同学都不能相邻的排法共有多少种? 7.从10个不同的文艺节目中选6个编成一个节目单,如果某女演员的独唱节目一定不能排 在第二个节目的位置上,则共有多少种不同的排法? 8.5男5女排成一排,按下列要求各有多少种排法: (1)男女相间; (2)女生按指定顺序排列 9.如图,用6种不同的颜色给图中的4个格子涂色,每个格子涂一种颜色,要求最多使用3种颜色且相邻的两个格子颜色不同,则不同的涂色方法共有种10.(江苏)某校开设9门课程供学生选修,其中,, A B C三门由于上课时间相同,至多 选一门,学校规定每位同学选修4门,共有种不同选修方案。 11.(北京)记者要为5名志愿都和他们帮助的2位老人拍照,要求排成一排,2位老人相邻但不排在两端,不同的排法共有() A.1440种B.960种C.720种D.480种 12.(全国)从班委会5名成员中选出3名,分别担任班级学习委员、文娱委员与体育委员,其中甲、乙二人不能担任文娱委员,则不同的选法共有__________ 种.(用数字作答) 第八章课后练习题答案 一、单项选择题 1.某企业全年需用A材料2400吨,每次订货成本为400元,每吨材料年储备成本12元,则每年最佳订货次数为( B ) A.12 B.6 C.3 D.4 2.企业采用什么程度的现金折扣,要与( C )结合起来考虑。 A.信用标准B.信用折扣 C.信用期间D.现金折扣政策 3.在下列各项中,属于应收账款机会成本的是( C ) A.收账费用B.坏账损失 C.应收账款占用资金的应计利息D.对客户信用进行调查的费用4.企业为了使其持有的交易性现金余额降到最低,可采取( A )A.力争现金流量同步B.使用现金浮游量 C.加速收款D.推迟应付款的支付 5.下列订货成本中属于变动性成本的是( C )。 A.采购人员计时工资B.采购部门管理费用 C.订货业务费D.存货占用资金的机会成本 6.在确定应收账款信用期的过程中,需要运用的计算公式有:( D )。 A.应收账款应计利息=应收账救占用资金×销售成本率 B.收益的增加=销售量增加×边际贡献率 C.应收账款占用资金=应收账款平均余额×边际贡献率 D.应收账款平均余额=日销售额×平均收现期 7.企业置存现金的原因,主要是为了满足( C )。 A.交易性、预防性、收益性需要B.交易性、投机性、收益性需要C.交易性、预防性、投机性需要D.预防性、收益性、投机性需要8.企业6月10日赊购商品时双方约定“2/10,N/20”。在6月15日有能力付款,但直到6月20 日才支付这笔款项。其目的是运用现金日常管理策略中的( D )。 A.力争现金流量同步B.使用现金浮游量 C.加速收款D.推迟应付款的支付 9.下列各项中,与再订货点无关的因素是( A )。 A.经济订货量B.日耗用量 C.交货日数D.保险储备量 10.现金管理的目标是( A )。 A.权衡流动性和收益性B.权衡流动性和风险性 C.权衡收益性和风险性D.权衡收益性、流动性、风险性11.已知某种存货的全年需要量为36000个单位,该种存货的再订货点为1000个单位,则其交货间隔时间应为( B )。 A.36天B.10天C.18天D.12天12.下列各项中不属于流动资产特点的是( D )。 A.形态的变动性B.数量的波动性 C.流动性D.投资的集中性和收回的分散性 人教版小学四年级下册语文排序专项练习题及答案(一) ()田野的尽头,连绵的山峰像海里起伏的波涛。()溪水是那么清澈、明净;水里的小鱼儿自由自在地游来游去。 ()小溪的另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯。 ()一条小溪从我们村子旁静静地流过。 ()山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。()小溪的一边是果园,春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。 参考答案:5、2、4、1、6、3 (二) ()人们都说这个山村像一幅风景画。 ()村前有一口大水塘,塘水清如明镜。 ()山脚下有一个村子,村子景色秀丽。 ()塘里荷花点点,偶尔有小鱼跳出水面。 ()村后有一片青翠的竹林,林中鸟声清脆悦耳。()水里倒映着蓝天白云。 答案:6、2、1、4、5、3 (三) ()一听到这熟悉的叫声,我就猜准它一定生蛋了。()我高兴地把蛋捡在手里,还热乎乎的呢。 ()跨进屋门,果然,一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。 ()一天下午,我参加学习小组后回家,老远就听到我家的那只老母鸡“咯咯哒”、“咯咯哒”地在房子里叫个不停。 答案:2、4、3、1。 (四) ()当太阳一落山,黄昏的薄霭像轻纱一样笼罩山野的时候,青蛙便逐渐热闹起来。 ()蛙们纷纷跳入稻田去了,蛙声也暂时停息。 ()这时候,人要是从田埂上经过,就听见路两旁扑通扑通的声音。 ()但是人刚一走过,他们又扯开嗓子,放肆地叫起来。 ()乡村的夏夜,便是蛙的世界。 答案:2、4、3、5、1 (五) ()一大滴松脂从树上滴下来,把苍蝇和蜘蛛包在了里面。 ()松脂球埋在泥沙里成了化石。 ()地壳变动了,森林被海水淹没了。 ()松脂不断往下滴,盖住了原来的地方,积成了一个松脂球。 ()一个夏天的晌午,热辣辣的太阳照射着松树林。 ()一只蜘蛛想把苍蝇当美餐,向它扑过去。答案:3、6、5、4、1、2 句子排序、衔接试题含答案 一、能力提升精练: 1、为画线处选择恰当的句子,使上下文衔接。 窗外有两株梧桐,三星期前,树上的叶子是还没有银元大的疏疏朗朗的几许红叶,如今已是密丛丛一树肥大的绿叶了。玻璃上也映出一层暗绿色来。假使在盛暑烈日如火的时候,我坐的一个位置真是清凉仙境呢!梧桐两旁各有一行冬青树,________________。 a. 好长时间园丁没有来修剪,已长得很高了。 b. 只怪园丁贪懒没有来修剪,已长得有些参差不齐了。 c. 感谢园丁贪懒没有来修剪,已长得很高了。 d. 因为园丁贪懒没有来修剪,已经长得很高了。 2、将下面打乱的语言材料,调整句序,将其理顺() (1)我抬头可以望见嵌在天幕上几颗明星。(2)这些眼睛每一霎动,就像赐予我一次祝福。 (3)在我的房间外面,有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天。(4)它们像一个人的眼睛,带着深深的关心望着我,从不厌倦。(5)我常常出神地凝视那些美丽的星星。 3、与下面一段话空缺处衔接最恰当的一项是() ___________________中国古代就有许多短文章,如《论语》、《道德经》等,《论语》中有不少好的东西;就是《道德经》,在那个历史时代了也有它突出的地方,拿民间谚语来说,很多生动的谚语都是既短小而又有内容。"三个臭破匠,凑成一个诸葛亮"。这样的话就很好,它十几个字抵得过一篇大文章。 a. 说短文章没有分量是不切实际的。 b. 短文章有短文章的长处。 c. 短文章中也有精华之作。 d. 难道只有长文章才有分量吗? 4、将下列句子重新排序。 ①理由之一是死海在地质构造上恰好处于著名的叙利亚——非洲大断裂带上,而这个断裂带尚处于幼年期,它将逐步扩大,并与红海海底大断裂带相连。 ②此外,一种单细胞的藻类植物也在悄悄诞生。 ③科学家门曾预言,总又一天,海水将蒸发告罄,死海将成为一个干涸的盐盆。 ④其次,科学家们发现,上个世纪80年代初死海中正在繁殖一种红色的小生命——盐菌,数量多达每立方米海水中2000亿个。 ⑤菌类和藻类的出现,给死海带来一丝生机,看来死海正在复苏,可以预料,它的前途可能是乐观的。 ⑥然而,最近人们却惊奇地发现,“死海”不仅不会死,而且大有复苏的可能。 ⑦这样,死海不仅不会枯竭,而且有着丰富的补给水源。 5、把下列句子填在后面的横线上,组成前后衔接的一段话。(只填句子的序号) ①它们好像在外面等候了多时。 ②在这里看星星,星星在你眼前亮起,一直亮到脑后。 ③满天的星星肃然排列,迎面注视着你。 午夜走出帐篷,我被眼前的景象惊呆了。、、你仿佛把头伸进一座古钟里面,内里嵌满活生生的星星。我顿时明白了《敕勒歌》中为什么有"天似穹庐"的句子。 6、把下列句子组成语意连贯的一段话。 ①它们的歌喉轻快纯洁,尽管音域不太宽广,但十分美妙动听,婉转而富有层次。 ②在鸟类中,黑头莺叫得最好听,声音最流畅,有些像夜莺。③这歌声仿佛涵养了树林的清新,描绘了恬静的生活,表达了幸福的感受,听到这些大自然的幸福鸟歌唱,谁能不为之动情呢? ④我们可以长时间地享受它美妙的歌声,甚至在春天的唱诗班销声匿迹之后,仍可以听到树林里黑头莺的歌声。 7、把下列句子组成语意连贯的一段话。 ①我对一只空中的蝴蝶说,嗬,好大的浪呀。 ②透明的空气在蝴蝶看来,像海浪一样,是浩浩荡荡的。 ③蝴蝶像遇到知音一样,频频扇翼。④于是你看到蝴蝶小姐在飞翔中起伏、躲闪。 ⑤没有什么生物比蝴蝶更了解空气。 8、给下面语段的空白处依次填入一组句子,正确的一项是()。 映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧,____________;让我们学做荷花的事业吧,____________;让我们学做莲子的事业吧,____________;让我们学做藕的事业吧, ____________。 ①把寂寞留给自己②把芬芳献给他人③以苦心孕育未来④以宽阔拥抱生活 a.②①④③b.④②③①c.③②④①d.①④③② 9、依次填入横线处最恰当的一项是( )。 这儿的景色美极了!_________,_________,_________ 。 ①湖面波光粼粼,游船往来②小金山悠闲地俯瞰着湖水③二十四桥景区如仙境般在远处召唤 a.③②①b.①③②c.②③①d.②①③ 10、填入横线处恰当的一组是: 甲:阳光融化河冰,细雨润泽了山色,_____,造化的神功又一次使人们惊异了。 乙:河上的薄冰融化已尽,小草从暖湿的泥土中苏醒,_____,造化的神功又一次使人们惊异了。 a.春风吹绿了柳枝。 b.春风把柳枝吹绿了。 c.柳枝被春风吹绿了。 d.柳枝在春风中染绿。 11、在下列空白处填入最恰当的一项是 雄伟的山,苍郁的树,苔染的石壁,滴水的竹林,都在江中投入绿油油的倒影_____,就连我自己也在那闪闪的绿色之中了。 a.天空中的艳阳洒下金辉一片 b.大地像一块鲜艳的地毯 c.碧绿的江水推挤着船舷 d.天空和地面整个绿成一片 12、根据语境在横线上填上最恰当的一句是 今夜的林中,决不宜与将军射猎——那从骑杂沓,传叫风声,会踏毁了这平整匀纤的雪地;朵朵火燎和生寒铁甲,___________。 a.会划破这诗情画意的世界。 b.会扰乱了静冷的月光。 c.会惊起树上栖息的禽息。 d.会打搅这晶莹的雪月,空阔的山林。 13、下列语句排序最恰当的一项是( ) ①当然,在表现自己的时候,自身的缺点或不足难免会有所暴露。 ②表现自己,适当地张扬个性,更容易在这个竞争激烈的社会中立足。 ③况且缺点被发现或被指出也未必不是一件好事,至少这可以促使我们完善自己。 ④不过,这都是最真实的自己。 第八章二重积分习题答案 练习题8.1 1.设D :0y ≤,0x a ≤≤,由二重积分的几何意义 计算d D x y 解:d D x y =200 d π θ?? =2220 01()2d a r π θ=--?? 332012236 a d a ππ θ==? 2. 设二重积分的积分区域为2214x y ≤+≤,则2dxdy =?? 解:2dxdy = ??22 1 26d rdr π θπ=? ? 练习题8.2 1.2d D x σ??其中D 是两个圆,y x 122=+与,y x 422=+围成的环型区域. 解:2d D x σ??=22 222301001515 cos [cos2]84 d r dr d d πππθθθθθπ= +=???? 2计算二重积分σd y x D )3 41(-- ??,其中D 是由直线2,,2=-=x x ;1,1=-=y y 围成的矩形。 解:σd y x D )341(--??= 221211212(1)[(1)]4346x y x y dx dy y dx ------=--??? =2 22 (1)84x dx --=? 3. 应用二重积分,求在xy 平面上由曲线224x x y x y -==与所围成的区域D 的面积. 解: 2 2 2 42 20 2320(42) 28 (2)|33 x x x D A dxdy dx dy x x x x -===-=- =????? 4. 求旋转抛物面224z x y =--与xy 平面所围成的立体体积 解: 22 222 2 (4)(4)48D V x y d d r rdr d ππ σθθπ=--=-==????? 习 题 八 一.判断题 1.d D σ??等于平面区域D 的面积.(√) 2.二重积分 100f(x,y)d y dy x ??交换积分次序后为1 1 f(x,y)d x dx x ? ? (×) 二.填空题 1.二重积分的积分区域为2214x y ≤+≤,则4dxdy = ?? 12π12π. 2.二重积分d d D xy x y ??的值为 112 ,其中2:0D y x ≤≤,01x ≤≤. 112 3.二重积分 10 (,)y dy f x y dx ?? 交换积分次序后为 11 (,)x dx f x y dy ?? . 11 (,)x dx f x y dy ?? 4.设区域D 为1x ≤,1y ≤,则??(sin x x -)d d x y =0 .0 5. 交换积分次序 1 d (,)y f x y dx ? = 2 1 1 (,)(,)x dx f x y dy f x y dy +?? . 2 1 1 (,)(,)x dx f x y dy f x y dy +?? 6.设D 是由221x y +≤所确定的区域。则22 1D dxdy x y ++?? =_ln 2πln 2π 三. 选择题 1.设1ln D I =??(x y +)d d x y ,2D I =??(x y +)2d d x y ,3D I =??(x y +)d d x y ,其中D 是由直线0x =,0y =,12 x y +=,1x y +=所围成的区域,则1I ,2I ,3I 的大小顺序为( B ). A 321I I I << B 123I I I << C 132I I I << D 312I I I << 第一题 ()就在这春光明媚、花开草长的季节,那些无名的野花也默默地出现了,悄悄地把色彩和芬芳送给人们。 ()千千万万个劳动者,他们不正是开放在祖国大地上的无名之花吗? ()我喜欢无名之花,那些生长在大自然中叫不上名的野花。 ()在春风刚刚吹过的大地上,各种名贵的花都竞相开放了,纷纷炫耀自己的姿色。 ()看到这普普通通的无名花,我想到在平凡岗位上工作的人们。 ()小草也顶破泥土,挺出地面,舒展腰肢,焕发青春。 小学语文句子排序练习题附答案 1() ()碧溪河从村前流过。 ()村后是一望无际的桑园。 ()我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄。 ()河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。 ()春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。 2() ()一些不知名的小花,长在绿草中,像蓝天上缀着的星星。 ()小花园在教室的左边,长八米,宽四米。 ()花园里四周的道路上都长满了青草,好象铺了一层绿毯。 ()它紧靠短墙,由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。 ()花是老师精心栽培的,有的长在地上,有的长在盆里,构成了一个个图案。()到了夏天,大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶,托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿,美丽极了! 3() ()地上的水越来越多。 ()雨落在对面的屋顶的瓦片上。 ()像一层薄烟罩在屋顶上。 ()渐渐地连成了一条线。 ()溅起一朵朵水花。 ()雨水顺着房檐流下来。 ()汇合成一条条小溪。 ()开始像断了线的珠子。 4() ()王红同学真值得我们学习。 ()今天,老天爷一直紧绷着脸,阴沉沉的,好象跟谁生气似的。 ()就在这个时候,我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。 ()天突然下起雨来。 ()啊!那是三年级(4)班的王红。 ()下午放学的时候,同学们背起书包正准备回家。 ()原来,她是冒雨去降国旗的。 ()红领巾在她胸前飘动,就像一束跳动的火苗。 5() ()我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。 ()忽然,浮标一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼钓上来了。()星期天早晨,我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。 ()浅红色的浮标漂在水面上。 第八章学习的基本理论练习题 一、填空题、 1、如果条件刺激重复出现多次而没有无条件刺激相伴随,则条件反应会逐渐变弱并最终消失,这种现象称为消退。 2、桑代克关于学习的三条定律是:效果律、练习律、准备律。 3、斯金纳将行为分为两类:应答性行为和操作性行为。 4、班杜拉认为人类大部分行为是靠观察榜样行为而习得的,即观察学习是人的学习的最重要的形式。 5、班杜拉认为观察学习由注意过程、保持过程、动作再现过程和动机过程四个阶段组成。 6、苛勒认为,学习是通过顿悟过程来实现的,而非盲目的试误。 7、布鲁纳认为,学习的本质不是被动地形成刺激—反应的联结,而是主动地形成认知结构。 8、布鲁纳提倡发现学习法。 9、奥苏伯尔从两个维度上对学习做了区分:从学生学习的方式上将学习分为接受学习与发现学习;从学习材料与学习者已有的知识结构的关系上将学习分为机械学习和意义学习。 10、加涅把学习看成是一个信息加工的过程,把学习过程看成是信息的接收、储存和提取的过程。 11、加涅提出了学习过程的八个阶段:动机阶段、领会阶段、习得阶段、保持阶段、回忆 阶段、概括阶段、作业阶段、反馈阶段。 12、建构主义认为,学习是获取知识的过程,但知识不是由教师向学生传递,而是学生在一定的情境下,借助其他人的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的方式而获得。 二、单项选择题 1、在斯金纳看来,学期考试的强化类型是( B ) A、连续性; B、固定时距式; C、固定比例式; D、变化比例式。 2、在斯金纳的理论中,赌博的强化类型是( D ) A连续式; B固定时距式; C固定比例式; D变化比例式。 3、在斯金纳的强化理论中,下列属于二级强化物的是( D ) A食物; B水; C爱抚; D货币。 4、在斯金纳的学习理论中,撤走某一刺激可以使操作反应概率增加,这一刺激的作用被称为( B ) A正强化; B负强化; C奖励; D惩罚。 5、在经典性条件反射中,有机体对条件刺激作出反应,而对与之相似的刺激则不予反应,这种现象是( C ) A消退; B泛化; C分化; D强化。 中考语文语句排序题练习题 1、下面语段的空白处依次填入一组句子,正确的一项是() 映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学做荷花的事业吧,;让我们学做莲叶的事业吧,;让我们学做莲子的事业吧,;让我们学做藕的事业吧,。 ①把寂寞留给自己②把芬芳献给他人③以苦心孕育未来④以宽阔拥抱生活 A.②①④③B.①④③②C.③②④①D.②④③① 2、根据文段内容,选择短语填空(只填序号)。 有人说,宽容是一种润滑剂,; 宽容是一种镇定剂,;宽容是一束阳光,; 宽容是一座桥梁,. ①可消融彼此间的猜疑积雪②可以消除人与人之间的摩擦 ③可将彼此间的心灵沟通④可以使人在众多纷扰中恪守平静 3、将(1)—(4)句填在横线上,顺序最恰当的一项是() 南极是一个冰雪有2000 米厚的大陆,,,,。 ①1983年,测得最低气温为零下89.2℃②在南极点,年平均温度达零下50℃③世界上环境最恶劣的大陆在等待着我们去征服④它是世界上最寒冷,风最大的地方。 A、①②③④ B、④③②① C、④②①③ D、③④①② 4.下面语句排序最恰当的一项是() ①光的速度是 30 万千米每秒,一天能走 259 亿 2000 万千米,这长度的 365 倍,就是一光年。 ②比如从成都到重庆,有 450 千米,我们步行的话,每天走 60 千米,因此说从成都到重庆有七天半的路程。③什么是光年呢?光年是天文学上表示距离的单位,表示光一年所走的路的长短。④这种用时间表示距离的方法,在日常生活中经常用到。 A.④②①③B.②③①④C.③①④②D.③①②④ 5.将下列选项依次填入文中空缺处,正确的一项是() 在人生的旅途中,能拥有那来至四面八方的种种提醒,该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒可以是婉转的和风细雨,也可以是;可以是寥寥的片言只语,也可以是;可以直对相知的友人,也可以朝向;可以是面对面的激烈争辩,也可以只 是。 ⑴素不相识的陌生人⑵走了火的雷霆霹雳⑶悄无声息的暗示眼神⑷不停的絮絮叨叨 A.⑵⑷⑴⑶B.⑴⑵⑶⑷C.⑶⑵⑴⑷D.⑴⑶⑷⑵ 6.依次填入下列句中横线上的词语,最恰当的是( ) ,飘逸着沁脾的清香;,散发着浓烈的祝福;,只有细细品尝,才能体味着这淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。 ①生命是酒②生命是咖啡③生命是茶 A. ②③① B. ①②③ C. ③②① D. ③①② 7.给下面的语段填入所缺的句子,最恰当的是() 在久待的焦躁中,一听到皮鞋的高底尖触着砖路的清响,是怎样地使我骤然生动起来呵!于是就看见带着笑涡的,,,。她又带了窗外的半枯的槐树的新叶来,使我看见,还有挂在铁似的老干上的一房一房的紫白的藤花。——鲁迅《伤逝》 ①玄色的裙②苍白的瘦的臂膀③布的有条纹的衫子④苍白的圆脸 A.③①④② B.④②③① C.①④②③ D.②④①③8.依次填人下面文字横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是 ( ) 人生就是这样,要去面对一次次的“告别”。我曾与伴着笑声的纸飞机惜别在柔和的晨曦 里,;我曾与空中飞舞的风筝惜别在温暖的春风里,;我曾与花丛中飞舞的彩蝶惜别在香飘四季的花园里,;再见了,我的初中生活,你永远是我记忆中的一片灿烂阳光。 ①为了实现我那高高悬挂的梦②为了我五彩缤纷的未来③为了能在追求理想的路上展翅高飞 A.①②③ B.③①② C.②①③ D.③②① 9.根据上下文,填写在横线上的语句,排列顺序最恰当的一组是( ) 山是静的,海是动的。山是呆板的,海是活泼的。从天边微波疯潮地直卷到岸边,触着崖石,更欣然地溅跃了起来,开了灿然万朵的银花! ①如同病牛一般。②而海呢,你看她没有一刻静止! ③昼长人静的时候,天气又热,④凝望着青山,一片黑郁郁的连绵不动 A.②①④③B.④②③①C.③④①②D.①②③④ 10.下列句子排序最恰当的一项是() ①真正的友情储蓄,是不可以单向支取的②友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄③任何带功利性的友情储蓄,不仅得不到利息.而且连本钱都会丧失殆尽④而是要通过彼此的积累加重其分量⑤这储蓄,是患难中的倾囊相助,是迷途上的逆耳忠言,是跌倒时一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风A.①④②⑤③ B.②⑤①④③ C.②③①⑤④ D.②①⑤④③ 11.下列语句排序最恰当的一项是( ) ①当然,在表现自己的时候,自身的缺点或不足难免会有所暴露。②表现自己,适当地张 扬个性,更容易在这个竞争激烈的社会中立足。③况且缺点被发现或被指出也未必不是一 件好事,至少这可以促使我们完善自己。④不过,这都是最真实的自己。 A.②①④③B.①②④③C③②④①D.②①③④ 12.用下面的句子组成一个语段,句序排列恰当的一项是( ) ①一张一米宽的木床挨着炉子,两头的床脚是两摞石头。 ②一只铁皮炉子安在房子当间,铁皮烟囱穿过房顶伸到屋外。 ③床板上铺着一块鲜艳的垫子,垫子上摆着一只鼓鼓囊囊的白色方枕头。 ④进了门是这户人家的厨房兼起居室。 ⑤走过一块块草地,跨过一条条小溪,我们来到扎西家的白房子跟前。 A.⑤④②③①B.④①②③⑤C.⑤④①②③D.⑤④②①③ 13.下列句子语序排列正确的一项是() ①如果浪费个人时间,蹉跎年华,虚掷生命,是个人的损失 ②而浪费国家和民族的时间,造成历史倒退,则是亿万人民的损失 ③因此赢得时间,接受挑战,为民造福,没有不能创造的奇迹 ④最大的浪费是时间的浪费⑤时间孕育机遇,机遇来自时间 A.⑤②①③④ B.④①②⑤③ C.①②③⑤④ D.④②①⑤③ 2011 年中考语文试题分类汇编(一)句子的排序、衔接:45 个试题 1(北京市·2011)5.结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是()故宫,位于北京市中心,又名紫禁城,。故宫东西宽753 米,南北长961 米,面积达72 万平方米,为世界之最。故宫,外国是一条护城河,四周是3400 米的城墙。城墙上开有4 座城门,南有午门,北有神武门,东有东华门,西有西华门;城墙四角,耸立着4 座角楼,角楼有3 层屋檐,72 个屋脊,玲珑剔透,造型别致,。 第八章排序(答案) 一、选择题 1.一组记录的排序码为47,78,57,39,41,85.,则利用堆排序的方法建立的初始推为。 A).78,47,57,39,41,85 B).85,78,57,39,41,47 C).85,78,57,47,41,39 D).85,57,78,41,47,39 2.一组记录的关键码为48,79,52,38,40,84.,则利用快速排序的方法,以第一个记录为基准得到的一次划分结果为。 A).38,40, 48, 52,79,84 B).40,38, 48,79, 52,84 C).40,38, 48, 52,79,84 D).40,38, 48,84, 52,79 3.一组记录的排序码为26,48,16,35,78,82,22,40,37,72.,其中含有5个长度为2的有序表,按归并排序的方法对该序列进行一趟归并后的结果为。 A).16, 26,35,48, 22,40, 78,82, 37,72 B).16, 26,35,48, 78,82, 22, 37,40,72 C).16, 26,48,35, 78,82, 22, 37,40,72 D).16, 26,35,48, 78, 22, 37,40,72,82 4.以下序列不是堆的是 A.105,85,98,77,80,61,82,40,22,13,66 B.105,98,85,82,80,77,66,61,40,22,13 C.13,22,40,61,66,77,80,82,85,98,105 D.105,85,40,77,80,61,66,98,82,13,22 5 A.直接插入排序 B.冒泡排序 C.归并排序 6、对下列4在第1趟划分过程中,元素移动次数最多的是序列 A.71,75,82,90, 24,18,10,68 B.71,75,68,23,10,18,90,82 C.82,75,71,18,10,90,68,24 D.24,10,18,71,82,75,68,90 7.下列排序算法中,___________算法可能在初始数据有序时,花费的时间反而最多。 A 堆排序 B 冒泡排序 C 快速排序 D 插入排序 8.对包含N个元素的散列表进行检索,平均查找长度为_________. A .O(log2N) B. O(N) C.不直接依赖于N D. 上述说法都不对 9.在各种排序方法中,从未排序序列中挑选元素,并将其依次放入已排序序列(初始时为空)的一端的方法是________________ A. 插入排序 B. 希尔排序 C. 选择排序 D. 归并排序 10.一组记录的关键字为(46,79,56,38,40,84),则利用堆排序的方法建立的初始堆为_____________ A 79,46,56,38,40,80 B 84,79,56,38,40,46 C 84,79,56,46,40,38 D 84,56,79,40,46,38 11.对具有8个元素的序列(49,38,65,97,76,13,27,50),按升序排序,采用快速排序法第一趟的结果为_________ 答案:27,38,13,49,76,97,65,50 A) 13,65,38,97,76,49,27,50 B) 13,27,38,49,50,65,76,97 C) 97,76,65,50,49,38,27,13 D) 13,38,65,97,76,49,27,50 12.下列哪个排序属于稳定排序_________句子排序练习(含答案)
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