? 1.根据涂子沛先生所讲，摩尔定律是在哪一年提出的？（单选题1分）得分：1分
o A.1988年
o B.2004年
o C.1965年
o D.1989年
? 2.2015年，贵阳市的呼叫服务产业达到（）坐席。（单选题1分）得分：1分o A.3万
o B.5万
o C.10万
o D.20万
? 3.以下说法错误的是哪项？（单选题1分）得分：1分
o A.大数据的思维方式遵循因果逻辑推理
o B.摩尔定律是戈登?摩尔提出的
o C.图灵测试是阿兰·图
o D.ENIAC于1946年诞生
? 4.茂名PX事件发生后，下列哪个学校的化工系学生在网上进行了一场“PX词条保卫战”？（单选题1分）得分：1分
o A.北大
o B.清华
o C.浙大
o D.复旦
? 5.促进大数据发展部级联席会议在哪一年的4月13日召开了第一次会议？（单选题1分）得分：1分
o A.2014年
o B.2015年
o C.2013年
o D.2016年
? 6.根据涂子沛先生所讲，哪一年被称为大数据元年？（单选题1分）得分：1分o A.2012年
o B.2010年
o C.2008年
o D.2006年
?7.数据、信息与知识三者之间的变化趋势是（单选题1分）得分：1分o A.价值先增后减
o B.价值递减
o C.价值递增
o D.价值不变
?8.具体来说，摩尔定律就是每（）个月，产品的性能将提高一倍。（单选题1分）得分：1分
o A.18
o B.16
o C.12
o D.6
?9.“（）大数据交易所”2015年4月14日正式运营，目前，交易所已有包括京东、华为、阿里巴巴等超过300家会员企业，交易总金额突破6000万元。（单选题1
分）得分：1分
o A.毕节
o B.安顺
o C.贵阳
o D.遵义
?10.（）说明如果联网越多，从介入方式、技术上越来越突破，则网络规模越大、成本越低，网络的成本可能会趋向于零。（单选题1分）得分：1分o A.吉尔德定律
o B.摩尔定律
o C.梅特卡尔夫定律
o D.新摩尔定律
?11.以下说法错误的是哪项？（单选题1分）得分：1分
o A.大数据会带来机器智能
o B.大数据不仅仅是讲数据的体量大
o C.大数据的英文名称是large data
o D.大数据是一种思维方式
?12.美国首个联邦首席信息官是下列哪位总统任命的？（单选题1分）得分：1分
o A.克林顿
o B.奥巴马
o C.小布什
o D.老布什
?13.截至2015年年底，全国电话用户总数达到（）。（单选题1分）得分：1分o A.13.37亿户
o B.12.37亿户
o C.14.37亿户
o D.15.37亿户
?14.2012年全国各城市支付宝人均支出排名中，位居第七位的是（）（单选题1分）得分：1分
o A.嘉兴市
o B.台中市
o C.高雄市
o D.嘉义市
?15.吴军博士认为过去五十年是（）的时代。（单选题1分）得分：1分o A.科尔定律
o B.艾尔定律
o C.摩尔定律
o D.拉尔定律
?16.ENIAC诞生于哪一年？（单选题1分）得分：1分
o A.1946年
o B.1938年
o C.1940年
o D.1942年
?17.梅特卡尔夫定律主要是描述信息网络，指出网络的价值在于网络的互联，联网的接点数与其价值呈现（）的方式，联网越多，系统的价值越大。（单选题1分）
得分：1分
o A.正比
o B.对数
o C.指数
o D.反比
?18.根据周琦老师所讲，高德交通报告针对全国（）个城市交通状态进行挖掘分析。
（单选题1分）得分：1分
o A.38
o B.21
o C.25
o D.30
?19.2012年全国各城市支付宝人均支出排名中，位居第三位的是（）（单选题1分）得分：1分
o A.嘉义市
o B.杭州市
o C.嘉兴市
o D.高雄市
?20.政府2.0不以政府为中心，而是以公众为中心，建设（）政府。（单选题1分）得分：1分
o A.服务型
o B.节约型
o C.开放型
o D.创新型
?21.我国农业物联网取得了比较快的发展，在农产品流通、（）中间应用比较广泛。
（多选题3分）得分：3分
o A.畜牧业养殖
o B.渔业生产
o C.园艺设施
o D.田作物生产
?22.根据周琦老师所讲，以下哪些属于数据挖掘的内容？（多选题3分）得分：0分
o A.补充与完善路网属性
o B.建立道路拥堵概率与拥堵趋势变化模型
o C.高德地图导航有躲避拥堵功能
o D.多维分析统计用户出行规律
?23.关于大数据的来源，以下理解正确的是（多选题3分）得分：3分
o A.当今的世界，基本上一切都可以用数字表达，所以叫数字化的世界
o B.我们每个人都是数据的制造者
o C.大数据是数据量变积累达到质变的结果
o D.数据的产生需要经历很长时间
?24.大数据时代的五个无处不在，具体指的是（）、服务无处不在。（多选题3分）得分：3分
o A.软件无处不在
o B.计算无处不在
o C.大数据无处不在
o D.网络无处不在
?25.农业农村信息化业务应用深入发展，其业务应用主要表现在哪几个方面？（多选题3分）得分：3分
o A.农村综合信息服务平台发展迅速
o B.农村电子商务蓬勃兴起
o C.农业信息资源开发利用水平提高
o D.农村电子政务已经基本普及
?26.关于大数据的内涵，以下理解正确的是（）。（多选题3分）得分：3分
o A.大数据里面蕴藏着大知识、大智慧、大价值和大发展
o B.大数据还是一种思维方式和新的管理、治理路径
o C.大数据就是很大的数据
o D.大数据在不同领域，又有不同的状况
?27.根据涂子沛先生所讲，有哪些因素推动了大数据的出现？（多选题3分）得分：3分
o A.社交媒体
o B.摩尔定律
o C.数据挖掘
o D.普适计算
?28.我国农业农村信息化基础设施不断完善，具体表现在哪些方面？（多选题3分）得分：3分
o A.农村网民迅速增加
o B.农村互联网发展迅速
o C.农村信息终端拥有量迅速增长
o D.电话网络向农村快速延伸
?29.信息技术产品的演进遵循哪些定律？（）（多选题3分）得分：3分
o A.图灵定律
o B.梅特卡夫定律
o C.摩尔定律
o D.吉尔德定律
?30.大数据作为一种数据集合，它的含义包括（多选题3分）得分：3分
o A.变化很快
o B.数据很大
o C.很有价值
o D.构成复杂
?31.云计算使得使用信息的存储是一个（）的方式，它会大大地节约网络的成本，使得网络将来越来越泛在、越来越普及，成本越来越低。（多选题3分）得分：3分
o A.分布式
o B.密闭式
o C.密集式
o D.共享式
?32.在web1.0阶段，主要强调的是（）。（多选题3分）得分：0分
o A.单位
o B.网站
o C.机构
o D.个人
?33.大数据的来源包括（）。（多选题3分）得分：3分
o A.探测数据
o B.互联网数据
o C.传感器数据
o D.实时数据
?34.农业部发布的《关于推进农业农村大数据发展的实施意见》提出，到2020年底前，实现农业农村历史资料的数据化、（）。（多选题3分）得分：3分
o A.数据共享的便捷化
o B.数据采集的自动化
o C.数据分发的定期化
o D.数据使用的智能化
?35.信息时代的三大定律指的是（）。（多选题3分）得分：3分
o A.牛顿定律
o B.摩尔定律
o C.麦特卡尔夫定律
o D.吉尔德定律
?36.关于大数据的特征，以下理解正确的是（多选题3分）得分：3分
o A.重视事物的因果性
o B.大数据的价值重在挖掘
o C.大数据将颠覆诸多传统
o D.重视事物的关联性
?37.大数据作为一种数据集合，当我们使用这个概念的时候，实际包含有哪几层含义？（多选题3分）得分：3分
o A.构成复杂
o B.数据很大
o C.蕴含大价值
o D.变化很快
?38.信息技术（IT）主要包括（）。（多选题3分）得分：3分
o A.传感技术
o B.通信技术
o C.微电子技术
o D.计算机技术
?39.信息技术发展产生了怎样的深刻变革？（多选题3分）得分：0分
o A.信息技术发展推动了智能手机、家电等的普及
o B.信息技术发展推动了工业生产方式的变革
o C.信息技术发展推动了商品销售方式的变革
o D.信息技术发展推动了人类社会获取信息方式的变革
?40.目前疯狂产生的几大类数据有（）。（多选题3分）得分：3分
o A.组织数据
o B.交易型数据
o C.社交数据
o D.机器数据
?41.互联网时代最为典型的特征是扁平化、单一向度。（判断题1分）得分：1分
o正确
o错误
?42.根据涂子沛先生所讲，进入信息时代之后，数据成为了信息的代名词。（判断题1分）得分：1分
o正确
o错误
?43.宁家骏委员指出，20世纪下半个世纪直至现在，是信息技术时代。（判断题1分）得分：1分
o正确
o错误
?44.根据周琦老师所讲，高德交通信息服务覆盖110多个城市以及全国高速路网。
（判断题1分）得分：1分
o正确
o错误
?45.吴军博士认为凡是简单、重复的工作，在未来的时代里一定是机器做得比人更好。（判断题1分）得分：1分
o正确
o错误
?46.2015年，中国联通用户上网记录每秒钟产生83万条。（判断题1分）得分：1分
o正确
o错误
?47.2015年，阿里平台完成农产品销售达到6000多亿元。（判断题1分）得分：1分
o正确
o错误
?48.在智慧医疗方面，通过大数据，可以提高医疗质量，做好医疗监控。（判断题1分）得分：1分
o正确
o错误
?49.2000年，全国涉农网站超过6000家。（判断题1分）得分：0分o正确
o错误
?50.“大数据”是需要新处理模式才能具有更强的决策力、洞察发现力和流程优化能力的海量、高增长率和多样化的信息资产。（判断题1分）得分：1分o正确
o错误
?51.吴军博士认为，所有未来的公司，某种程度上都是大数据公司。（判断题1分）得分：1分
o正确
o错误
?52.我国农业信息化基础条件坚实，表现为“农业信息化发展已具备基础”、“技术条件日益成熟”。（判断题1分）得分：1分
o正确
o错误
?53.宁家骏委员指出，我国社保卡的发放和使用已经覆盖了全国7亿多人。（判断题1分）得分：1分
o正确
o错误
?54.依据黑龙江大农场的应用，精准农业技术能够将总成本降低15%-20%。（判断题1分）得分：1分
o正确
o错误
?55.宁家骏委员指出，《促进大数据发展行动纲要》已被写进国家十三五规划纲要里。（判断题1分）得分：1分
o正确
o错误
?56.我国国内行业之间的信息化发展水平差距比较大，农业信息化属于短板。（判断题1分）得分：1分
o正确
o错误
?57.目前，我国农村信息化发展形势更加紧迫。（判断题1分）得分：1分o正确
o错误
?58.大数据仅仅是指数据的体量大。（判断题1分）得分：1分
o正确
o错误
?59.《国务院办公厅关于促进和规范健康医疗大数据应用发展的指导意见》指出，到2017年底，实现国家和省级人口健康信息平台以及全国药品招标采购业务应用平台互联互通，基本形成跨部门健康医疗数据资源共享共用格局。（判断题1分）
得分：1分
o正确
o错误
?60.根据周琦老师所讲，高德交通报告针对全国38个城市交通状态进行挖掘分析。
（判断题1分）得分：1分
o正确
o错误
公需课培训心得体会5篇 公需课培训心得体会5篇 公需科目是指国家、省市统一要求全体专业技术人员应该掌握的通用知识和技能。下面是为大家带来的公需课培训心得体会，希望可以帮助大家。 教师公需课培训心得体会范文1： 今年9月，我补修了教师公需课培训，修了《师德修养与廉政建设》和《加强社会建设》这两门课程，主讲老师的报告精彩无比，语言幽默风趣使我学习得更深刻。通过这次集中认真学习，我对教师这个神圣职业有了更深刻的认识。 通过学习，受益匪浅，它引发了我更多的思考，也让我收获了很多的知识，知道了我国的事业单位是经济社会发展中提供公益服务的主要载体，是我国社会主义现代化建设的重要力量。我认为在新形势下的教育教学改革工作，要求老师必须具备较高的政治素质和业务素质，提高个人的综合素质，不断适应教育教学改革工作的需要。 我更加清醒的认识到，一定要相信孩子，孩子有孩子的学习方法，他们各自接受新知识的能力也有所区别，我们一定要有足够的耐心来帮助孩子来学习，我们也不能因为自身的着急对孩子动粗，那样是不对的，今后我将继续依法执教，对孩子多一点宽容，多一点理解，我相信对于孩子的成长还是十分有利的。 一个好教师还必须十分重视"言传"外的"身教"，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为
之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。 必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。因此，我们教师对一些所谓的"差生"，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生"向师性"。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。 总之，这次培训虽然是安排在学期之初，时间紧，任务重，但我的收获非常大，值得!确实，作为一名教师，要学习的东西实在是太多了。除了集中学习，我还想利用业余时间来进行自身读书再教育。我将会多阅读一些好的教育理论，多看一些名师讲座和优质课堂，不断提升自身的业务水平，使自己在各方面都有新的提升，真正成为一名合格乃至优秀的教师，为我们国家的教育事业，做出自己应有的贡献。 暑假公需课培训心得体会范文2：
? 1.以下选项中，不属于信息时代的定律的是（单选题1分）得分：1分 o A.麦特卡尔夫定律 o B.摩尔定律 o C.吉尔德定律 o D.达律多定律 ? 2.以下说法错误的是哪项？（单选题1分）得分：1分 o A.大数据的英文名称是large data o B.大数据会带来机器智能 o C.大数据不仅仅是讲数据的体量大 o D.大数据是一种思维方式 ? 3.关于贵州大数据发展的总体思考，下列表述错误的是（）。（单选题1分）得分：0分 o A.最终：建成国家级大数据综合试验区 o B.长期：推动大数据全产业链发展和大数据全领域应用 o C.起步：建设大数据存储和云计算中心 o D.中期：创建大数据综合试验区 ? 4.截至2012年，淘宝和天猫经营农产品类目的网店数为（）。（单选题1分）得分：1分 o A.46.06万家 o B.36.06万家 o C.16.06万家 o D.26.06万家
? 5.《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出，全面深化改革的总目标是完善和发展（），推进国家治理体系和治理能力现代化。（单选题1分）得分：1分 o A.社会主义制度 o B.共产主义制度 o C.中国特色社会主义制度 o D.社会主义市场经济制度 ? 6.我国农村网民数量是在哪一年首次突破5000万人的？（单选题1分）得分：1分 o A.2007年 o B.2009年 o C.2008年 o D.2010年 ?7.规模巨大且复杂，用现有的数据处理工具难以获取、整理、管理以及处理的数据，这指的是（）。（单选题1分）得分：1分 o A.大数据 o B.繁数据 o C.贫数据 o D.富数据 ?8.根据周琦老师所讲，以下哪项不属于数据挖掘的内容？（单选题1分）得分：1分 o A.高德地图导航有躲避拥堵功能
? 1.根据涂子沛先生所讲，摩尔定律是在哪一年提出的？（单选题1分）得分：1分 o A.1988年 o B.2004年 o C.1965年 o D.1989年 ? 2.2015年，贵阳市的呼叫服务产业达到（）坐席。（单选题1分）得分：1分 o A.3万 o B.5万 o C.10万 o D.20万 ? 3.以下说法错误的是哪项？（单选题1分）得分：0分 o A.大数据的思维方式遵循因果逻辑推理 o B.摩尔定律是戈登?摩尔提出的 o C.图灵测试是阿兰·图 o D.ENIAC于1946年诞生 ? 4.茂名PX事件发生后，下列哪个学校的化工系学生在网上进行了一场“PX词条保卫战”？（单选题1分）得分：1分 o A.北大 o B.清华 o C.浙大
o D.复旦 ? 5.促进大数据发展部级联席会议在哪一年的4月13日召开了第一次会议？（单选题1分）得分：0分 o A.2014年 o B.2015年 o C.2013年 o D.2016年 ? 6.根据涂子沛先生所讲，哪一年被称为大数据元年？（单选题1分）得分：1分 o A.2012年 o B.2010年 o C.2008年 o D.2006年 ?7.数据、信息与知识三者之间的变化趋势是（单选题1分）得分：1分 o A.价值先增后减 o B.价值递减 o C.价值递增 o D.价值不变 ?8.具体来说，摩尔定律就是每（）个月，产品的性能将提高一倍。（单选题1分）得分：1分 o A.18 o B.16
o C.12 o D.6 ?9.“（）大数据交易所”2015年4月14日正式运营，目前，交易所已有包括京东、华为、阿里巴巴等超过300家会员企业，交易总金额突破6000万元。（单选题1分）得分：1分 o A.毕节 o B.安顺 o C.贵阳 o D.遵义 ?10.（）说明如果联网越多，从介入方式、技术上越来越突破，则网络规模越大、成本越低，网络的成本可能会趋向于零。（单选题1分）得分：1分 o A.吉尔德定律 o B.摩尔定律 o C.梅特卡尔夫定律 o D.新摩尔定律 ?11.以下说法错误的是哪项？（单选题1分）得分：1分 o A.大数据会带来机器智能 o B.大数据不仅仅是讲数据的体量大 o C.大数据的英文名称是large data o D.大数据是一种思维方式 ?12.美国首个联邦首席信息官是下列哪位总统任命的？（单选题1分）得分：1分
? 1.截至2013年底，我国宽带网络已覆盖到全国（）的行政村。（单选题1分）得分：0分 o A.91% o B.71% o C.61% o D.81% ? 2.2013年，国务院在《关于促进信息消费扩大内需的若干意见》中指出：到2015年，农村家庭宽带接入能力达到（）Mbps。（单选题1分）得分：1分 o A.4Mbps o B.8Mbps o C.2Mbps o D.6Mbps ? 3.根据涂子沛先生所讲，哪一年被称为大数据元年？（单选题1分）得分：1分o A.2008年 o B.2012年 o C.2010年 o D.2006年 ? 4.规模巨大且复杂，用现有的数据处理工具难以获取、整理、管理以及处理的数据，这指的是（）。（单选题1分）得分：0分 o A.贫数据 o B.富数据 o C.大数据 o D.繁数据 ? 5.以下选项中，不属于大数据对人才能力的要求是（）。（单选题1分）得分：0分
o A.IT技术能力 o B.数学统计能力 o C.逻辑思维能力 o D.业务能力 ? 6.（）指利用计算机处理信息的技术，是现代信息技术的核心。（单选题1分）得分：1分 o A.通信技术 o B.微电子技术 o C.计算机技术 o D.感测技术 ?7.根据涂子沛先生所讲，现在非结构化数据已经占人类数据总量的（）。（单选题1分）得分：1分 o A.75% o B.60% o C.45% o D.95% ?8.据报道，近50年来影响人类生活的十大科技发明中，（）与信息技术有关。（单选题1分）得分：1分 o A.7项 o B.8项 o C.6项 o D.5项 ?9.（）说明如果联网越多，从介入方式、技术上越来越突破，则网络规模越大、成本越低，网络的成本可能会趋向于零。（单选题1分）得分：0分
教师继续教育公需科目培训心得体会 师德是教师人生的根本，是引领教师职业行为的内在灵魂，是教师职业人生幸福的心灵根基，优良的教师职业道德将教育引向和谐、美好。这次参加2014年教育系统继续教育公需科目培训，通过这次培训使我进一步了解到教师职业的神圣，同时也感责任重大。下面我谈谈我的学习心得：首先，在这次培训班的开学典礼上，学校领导做了热情洋溢的讲话，对我们加入到这个大家庭表示了热烈的欢迎，并且勉励我们努力学习，认真工作，完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心，也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们学校这片充满希望的热土的信心。 其次，与以往人们所熟悉的教师培训不同的是：这里听不到授课教师滔滔不绝的讲授，整个培训过程中，既有实用的教育理论、课改理论。在新形势下的教育教学改革工作，要求老师必须具备较高的政治素质和业务素质，提高个人的综合素质，不断适应教育教学改革工作的需要。教学点刘老师对工作的执著追求，给我很大的教育，让我懂得什么是教育，怎样才能教出优秀的学生，让我懂得“没有爱就没有教育”这一深刻道理。 通过这次学习，首先使我更加清醒的认识到，一定要依
法执教，一定要相信孩子，孩子有孩子的学习方法，他们各自接受新知识的能力也有所区别，我们一定要有足够的耐心来帮助孩子来学习，我们也不能因为自身的着急对孩子动粗，那样是不对的，今后我将继续依法执教，对孩子多一点宽容，多一点理解，我相信对于孩子的成长还是十分有利的。 同时让我懂得教师职业的根本指向是启迪人的精神，培育人的灵魂。这意味着教师职业不是简单的技术，不是按部就班，照章行事，而是一种艺术，是一种生命的实践，是教师全身心的投入。离开了教师自身人格的基础，教师的教育行为就成了没有真实生命内涵的空洞形式。教师职业的尊严不仅来自神圣的责任感与对教书育人天职，更在于把这种使命融入自己的生命之中，成为教师个体的内在德行，正是教师德行的引导，直接成为教育实践的基础，成为引领学生精神起点的内在依据。 教师经常与学生在一起，教师对工作的态度，对学生的态度、对社会的看法，甚至行为举止等等，一言一行都会对学生产生影响。所以，我们要时刻规范自己的行为举止，做好表率。如上课精神饱满，不可将个人丝毫的不良情绪表现在课堂上，更不可在课堂上发牢骚，抱怨学校或贬损其他老师。否则，不仅会对学生产生不良影响，同时也会影响自己在学生心目中的形象。正人先正己，育人比教书更重要，知识的缺乏可以后天弥补，但一个人的道德观、世界观一旦形
2016-2017贵州省专业技术人员在线学习平台 公需科目大数据培训考试 ? 1.根据涂子沛先生所讲，摩尔定律是在哪一年提出的？（单选题1分）得分：1分 o A.1988年 o B.2004年 o C.1965年 o D.1989年 ? 2.2015年，贵阳市的呼叫服务产业达到（）坐席。（单选题1分）得分：1分 o A.3万 o B.5万 o C.10万 o D.20万 ? 3.以下说法错误的是哪项？（单选题1分）得分：1分 o A.大数据的思维方式遵循因果逻辑推理 o B.摩尔定律是戈登?摩尔提出的 o C.图灵测试是阿兰·图 o D.ENIAC于1946年诞生 ? 4.茂名PX事件发生后，下列哪个学校的化工系学生在网上进行了一场“PX词条保卫战”？（单选题1分）得分：1分 o A.北大 o B.清华 o C.浙大
o D.复旦 ? 5.促进大数据发展部级联席会议在哪一年的4月13日召开了第一次会议？（单选题1分）得分：1分 o A.2014年 o B.2015年 o C.2013年 o D.2016年 ? 6.根据涂子沛先生所讲，哪一年被称为大数据元年？（单选题1分）得分：1分 o A.2012年 o B.2010年 o C.2008年 o D.2006年 ?7.数据、信息与知识三者之间的变化趋势是（单选题1分）得分：1分 o A.价值先增后减 o B.价值递减 o C.价值递增 o D.价值不变 ?8.具体来说，摩尔定律就是每（）个月，产品的性能将提高一倍。（单选题1分）得分：1分 o A.18 o B.16 o C.12
o D.6 ?9.“（）大数据交易所”2015年4月14日正式运营，目前，交易所已有包括京东、华为、阿里巴巴等超过300家会员企业，交易总金额突破6000万元。（单选题1分）得分：1分 o A.毕节 o B.安顺 o C.贵阳 o D.遵义 ?10.（）说明如果联网越多，从介入方式、技术上越来越突破，则网络规模越大、成本越低，网络的成本可能会趋向于零。（单选题1分）得分：1分 o A.吉尔德定律 o B.摩尔定律 o C.梅特卡尔夫定律 o D.新摩尔定律 ?11.以下说法错误的是哪项？（单选题1分）得分：1分 o A.大数据会带来机器智能 o B.大数据不仅仅是讲数据的体量大 o C.大数据的英文名称是large data o D.大数据是一种思维方式 ?12.美国首个联邦首席信息官是下列哪位总统任命的？（单选题1分）得分：1分 o A.克林顿 o B.奥巴马 o C.小布什
公需科目培训学习心得 通海县古城小学沈莹为进步专业技术职员的创新能力、专业水平和科学素质，进步个人素质，增强责任意识，我校组织地进行公需科目继续教育培训。这次培训的内容十分丰富，包括“公务礼仪”、“灿烂的殷墟文明”、“中原经济区与安阳的战略地位”等，在培训中，我认真听取讲座，深入研习教材，及时按质按量完成笔记、练习。讲师的报告精彩无比，语言幽默风趣，受到了全体学员的一致好评，使我倍受鼓舞，深感获益匪浅。 通过培训，增长了知识，开阔了视野。我对自己从事的教育工作进行了反思。我认为在新形势下的教育教学改革工作，要求老师必须具备较高的政治素质和业务素质，提高个人的综合素质，不断适应教育教学改革工作的需要。 我更加清醒的认识到，一定要相信孩子，孩子有孩子的学习方法，他们各自接受新知识的能力也有所区别，我们一定要有足够的耐心来帮助孩子来学习，我们也不能因为自身的着急对孩子动粗，那样是不对的，今后我将继续依法执教，对孩子多一点宽容，多一点理解，我相信对于孩子的成长还是十分有利的。 一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。 必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。因此，我们教师对一些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。 总之，通过学习这些新的知识理论，我开阔了视野，拓宽了思惟，
济宁驾考科目二考试注意事项 1. 考试准备工作 学员参加考试首先必须要携带考生的二代身份证，如果身份证由于特殊原因无法携带，学员应持临时身份证参加考试，除此外，其他的证件都是无效的。其次，学员参加考试的前一天应该确保本人在报名大厅采集完图像信息和指纹信息，并且要记住自己是用哪一根手指头采集的指纹信息，一般要求用右手食指采集指纹信息。如果缺少这两样信息将无法参加考试或者成绩单无效。第三，学员参加考试应该携带好食物和水，由于考试时间比较漫长，部分学员会到中午吃饭的时间才能参加考试，所以只有带好食物和水才能保证考试的时候不因饥饿而心慌。 2. 考前安排 考生到达考场后，应该在上图所标注监控楼位置的待考室内就坐，到达待考室静听主考官讲解考试的相关要求和注意事项，考官讲解完毕
后观看待考室前方的LED显示屏。显示屏上显示的信息包括考生被分配到的考车号、考生的姓名、身份证号后11位数和考生在该考试车上的考试顺序。每一辆考试车号后面对应两名学员，第一名学员为正在考试的学员，第二名学员为准备考试的学员，当屏幕上出现考生姓名的时候考生应该走出待考室，到门外的排椅上就坐等候拍照。 3.开始考试 考生当听到广播上叫到自己名字的时候应到照相处就坐，面向摄像头。照相的时候要注意不能戴眼镜、帽子、口罩等，近视的学员照相后可以戴眼镜上车考试，但是不能戴有色眼镜或变色眼镜。照相后学员上车。起点位置如下图车辆所在位置所示： 学员上车后应该调整好座椅、内外后视镜，根据自己平时的习惯调整，
以便达到自己适应的位置。考生在调整的过程中会出现语音提示“请验证指纹”，听到提示后应该使用在学校采集指纹的手指头验证指纹，验证成功则会发生轻微的声响，并且随后发出“开始考试”的语音提示。如果验证失败车内则会再次提示“请验证指纹”，如果三次验证失败车内则会提示“身份验证失败，请与考场工作人员联系”，这将意味着无法参加当天的考试，所以学员在学员采集指纹的时候一定注意记住所用的手指，并且保证指纹清晰。在调整好座椅、内外后视镜，系好安全带，验证好指纹后打左转向灯3秒，然后起步。一定是在车动之前打转向灯，否则扣10分。起步时一定要注意离合器的控制，由于起点处道路不平，稍微不慎便会导致熄火，考试过程中熄火一次扣10分。 4.倒车入库 从考场示意图中可以看到，考场中共有11个倒车入库，分布在三条道路上，第一条道和第二条道上分别有4个倒车入库，第三道上有3个倒车入库，学员起步后根据自己所行进的道路选择对应道路上的倒车入库。考生在选择库位时以库中没车为原则，如果靠前的库位中有车，考生应该驾驶车辆从空白道路上行驶至下一个库位。考试的时候要从虚线的位置行驶至库中，结合示意图来看，考库的时候从库的右侧虚线进入，车身越过左侧虚线停止。车辆停止后如果车内没有发出“倒车入库”的提示音则稍微往后倒一点，基本上车动便会有语音提示。在倒库的过程中车身的任何部分不能超出边缘实线，中途也不能轻点刹车，也不能因为压离合导致车停。在两次倒车完成后出库的时
专业技术人员公需科目培训学习心得培训即将结束，回顾这些天来的学习经历，感慨颇多、受益匪浅。我十分珍惜这一难得的机会，一有时间便到网络平台中来，在这里自由浏览、聆听专家们的报告，发表自己的观点。我从心底里一次次被折服，惊叹于他们精湛的理论，惊奇于他们眼界的开阔，惊讶于他们对问题的透彻剖析，更敬佩他们科学的求是态度。 在这次培训期间，我学习了《新时期广东生态文明建设》和《信息化建设与信息安全》。此次培训课程内容丰富、触及面广、理论性与利用性统筹、时代性强，专家们的报告非常出色，语言幽默风趣，将与现实工作联系紧密的实际操纵知识上升到了理论高度。参加了这次公需课培训，作为一名教师的我有如下的心得体会： 一、加强自身师德修养，展现教师人格魅力 教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中，教师既要有比较渊博的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。为此，作为一名教师的我要时刻谨记不断提高自身的道德修养，展现自身的人格魅力。 二、加强青少年环保教育 这次学习，使我明白了在人与自然的关系中，人与大自然的关系是最基础的，最原始的，不但人类本身源于大自然，人类经济活动的一切物资资源也均来自大自然。但是经济活动的高速发展，不断造成对大自然资源的掠夺性开发，乃至在某些领域和地区出现破坏性的开
发，这就要求我们必须走可延续发展道路。我们要加大光能、风能、势能、海洋、地热、引力、生物等等资源的开发。 作为教师的我们应该要加强对中学生环境保护的意识。因为青少年正处在一个长知识长能力的阶段，也处在由感性思维走向理性思维的阶段。这一阶段的行为习惯的养成对以后的人生方向起着非常关键的作用，从中学阶段开始，慢慢给他们渗透环保思想，养成环保习惯，对他们长大后对环境的保护，有了一个自觉行动的基础，这一点是其他阶段所不可替代的。青少年在环境保护中所能够发挥的作用不容忽视，他们有比成人更具优势的一面。他们具有充沛的精力和开放的思想，更容易接受新事物，因而是促使环境向有利方向转化的一支强大力量。因此，我们应该让中学生懂得自己在保护环境中所能起到的作用。 三、提高信息化教育水平 普及农村中小学信息技术教育，提高学生的信息素养，已是当前全面推进素质教育的重要工作。近年来，围绕全面推进素质教育，虽然进行了一系列的教育改革，取得了比较明显的成效，但总体上，农村的教育方法还相对陈旧，仍然采用落后的教学方式，妨碍学生创新精神和创新能力的发展。农村教育的信息化，不仅能促进教育形式和学习方式的重大变化，更重要的是对教育的思想、人才培养模式产生深刻的影响，能有效地提高人才的信息素养，使其更好地适应时代的要求。因此，必须深刻认识现代教育技术在农村教育教学中的重要地位及其应用的必要性和紧迫性，尽快提高农村教师信息化水平。只有
深圳驾照科目二：九选三 一、深圳市西丽车管所考场 考点：西丽车管所 经历：一次补考（初考两次在上坡路定点停车项目不通过，补考第一次通过） 备注：考试不限时间。 九选三西丽考场图示： 注：上坡路定点停车和侧方位停车为必考点，其他四个考点选一个（电脑选），即1-4号车道选择一个车道考试（西丽考场里面的其他三个考点不考：限速通过限宽门、百米加减档、起伏路/凹凸路驾驶）。其中1号车道为选考连续障碍路考点，2号车道为选考单边桥考点，3号车道为选考直角转弯考点，4号车道为选考S形曲线行驶。每条车道都是先通过上坡路定点停车后才进入选考考点项，然后最后是侧方位停车，完毕后将考试车沿提示道路绕一圈开回原点。 二、学习笔记 1、上坡路定点停车（必考）
图示：定点停车桩杆距坡底＞1.5倍车辆长，全坡长＞30m。 要求：一次不停地上坡并在坡顶规定位置内停车。 驾驶步骤：以考试员在车内为参照（下同），将车缓缓开入感应区，进入感应区后车不能停止，调整车的位置，在不出边界的情况下让车尽量考右边行驶（为的是能够目视坡上停止标志的三条虚线），即目视车头的“考试车”的“考”，让“考”字对准道路右边的橡皮边沿，让车缓缓开上坡，并通过座位的左窗观察三条虚线，等到最顶上的虚线通过左窗玻璃下边沿离开玻璃右边沿大概一个拳头的大小，踩脚刹刹车，使得车前轮在三条虚线以内即可。练习时根据个人的身高等具体不同情况，适当调整参 2 照点，最好停在坡上的时候，拉手刹回空挡探出头或者直接下车观察车前轮停靠位置，然后调整车的位置，使车尽量停在三条虚线中间，记住这个参照点练习的时候就容易了。 2、侧方位停车（必考）
图示：车位（库）长，小型汽车为1.5倍车辆长+1m；车位（库）宽为车辆宽 +0.8m，车道宽3.5m。 要求：车辆在不碰、擦库位桩杆（四个杆），不压碰车道边线、库位边线的情况下，通过一进一退的方式，将整车移入右侧库位中。 驾驶步骤：让车尽量靠近停车位的外杆，在前进中慢慢调整，大概在车头超过前杆的位置，回头看车尾玻璃，观察车尾玻璃出现刚刚的前杆，即可刹车停车；挂倒档缓缓倒退，观察右后座玻璃，出现前杆的时候，刹车，向右打死方向盘；现在观察左倒后镜，当左倒后镜出现第二根杆，并且杆离开后门门把手两个手指的位置的时候，停车把方向盘回正；观察车头玻璃右方，大概当杆（前杆）距离右边的雨刷结一个手指（根据身高调整）的时候停止，向左打死方向盘；现在车头已经慢慢拐进停车位，观察车头，左车头角对准左前杆（使车头垂直车尾）的时候刹车；拉手刹，回空挡；最后把向左前方车开出去。 3、直角转弯 图示：路长小于等于1.5倍车辆长；路宽，小型汽车为车辆轴距+1m。 要求：以较低的速度按规定直角转弯通过，车轮不能压车道边沿的橡皮为满分（压内侧边沿不及格，压少量外侧边沿橡皮扣分）。 驾驶步骤：调整车的位置，让车尽量考右边行驶（为的是能够留足空间向左拐弯），即目视车头的“考试车”的“考”，让“考”字对准道路右边的橡皮边沿；目视前方，当车头正好盖住道路前方边沿的橡皮后停车，向左打死方向盘即可拐出去。 4、S形曲线行驶
教师公需科目培训心得体会 这个学期，我参加了教师公需科目的培训，内容包括《教师职业道德规范与专业发展》和《教师心理健康与心理调适》等。培训时间虽然不长，但给我留下了深刻的印象。经过培训学习，我更坚定了自己“教书育人”的思想，更懂得要从以下几个方面努力去完善自己。要坚定不移地热爱自己的教育事业。真正把教师这一个职业当作一份自己的事业来完成。 1、首先要培养自已作为一个教师的历史使命感。 “做一天蜡烛，就要发一天的光；做一只春蚕，就要吐一寸丝。”千万不能有“做一天和尚撞一天钟”这种不负责任、逍遥懈怠的思想。通过培训，使我深深懂得：教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感悟、时间、精力乃至付出自己全部的心血。这种付出是需要以强烈的使命感为基础的，要以强烈的责任心为前提。一个热爱教育事业的人，应该勤勤恳恳，无怨无悔。这也是师德的首要条件。 2、其次要热爱自己的学生。 老师的爱，是开启学生心扉的钥匙，是激励学生奋进的催化剂，是师生之间达到心理相融的接触点。教师需要关爱学生，尊重学生的人格，从而促进他们的全面健康发展。通过培训，我懂得了怎样去爱一个学生。“爱”是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面、作为教师。今后我需要努力做到能爱，善爱，去关爱学生成长过程中的每一个微笑的闪光点，要爱他们具有巨大
的可塑性，要爱他们在教育过程中的主体能动性。“爱”要以爱动其心，以严导其行；爱要以理解尊重，信任为基础；“爱”要一视同仁，持之以恒。 3、在自己的教师道路中，一定要明白“学无止境”。 在教师岗位上，自己要大量的充电，不论是对理论方面的知识还是实践方面的知识，都要向老教师虚心请教，向新教师学习新知识，使自己永远有一桶满满的水，把自己的水传授给学生，让学生真正做到德智体全面发展，成为对社会有用的栋梁之才。 4、加强“师德”的培养。 培训内容中，对加强师德师风建设的课程内容也让我有颇多的感受。到底什么是师德师风？师德，是教师的职业道德；师风，则是教师的行为规范。师德师风对一个教师特别重要，因为教师是学生行为的标杆。正所谓“其身正，不令而行；其身不正，随令不行。”爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，其实这些都是师德师风的一种体现。 5、做一个不断提高自身幸福感的老师。 那么教师的幸福是什么？我想不仅仅在于教师是太阳底下最光荣最高尚的职业，也不仅仅是教师越来越受到全社会的羡慕与尊敬，它更应该是教师在实际工作生活中的那份真实的体验与感觉。这种幸福的体验与感觉可以来自学生的成长与信任。一个成绩落后的学生在你指导下进步了；一个违纪的学生在你的教导下改正了；由于你的点拨，使学生想出了更为简便、快捷的解题
黔人社厅通【2014】374号 关于印发《贵州省中小学教师系列专业技术职务任职资格申报评审条件（试行） 各市（州）人力资源和社会保障局、教育局，贵安新区党工委政治部，仁怀市、威宁县人力资源和社会保障局、教育局，省直各有关单位： 现将《贵州省中小学教师系列专业技术职务任职资格申报评审条件（试行）》印发给你们，请依照执行。为确保2014年评审工作平稳过渡，2014年评审工作新旧评审条件同时执行，2014年后，原《关于印发的（贵州省中学中、高级教师职务任职资格申报评审条件（试行））的通知》（黔人通[ 2007] 86号）、《关于印发的（贵州省小学高级、小学中高级教师职务任职资格申报评审条件（试行））的通知》（黔人通[2007] 87号）、关于印发的（贵州省幼儿园高级教师职务任职资格申报评审条件（试行））的通知》（黔人通[2007] 88号）废止。 各单位接此通知后，要切实加大宣传力度，将申报、评审条件及时通知到广大专业技术人员，以便按要求做好申报、评审的各项工作。 贵州省人力资源和社会保障厅贵州省教育厅 2014年5月19日 一、总则 第一条为客观、公正、科学地评价中小学、幼儿园教师系列专业技术人员能力和水平，促进教育创新和教师专业发展，根据《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职务试行条例》、《幼儿园教师专业标准（试行）》、《小学教师专业标准（试行）》、《中学教师专业标准（试行）》，结合我省实际，制定本申报评审条件（以下简称《条件》）。 第二条坚持以科学人才观为指导，树立“以用为本”新理念，不唯学历、不唯资历，坚持标准、注重实践、突出业绩。 第三条本条件适用于全省中小学、幼儿园中从事教育教学的人员和具备教师资格、具有教师职务的管理人员或者为教育教学服务的其他专业技术人员。 第四条任职资格名称和级别：三级教师、二级教师、一级教师、高级教师、正高级教师，分别为员级、初级、中级、副高级、正高级专业技术职务任职资格。 二、基本条件 第五条申报中小学、幼儿园教师系列专业技术职务任职资格，必须具备以下条件： 1．拥护党的路线、方针、政策，遵守中华人民共和国宪法和法律。 2．具有良好的职业道德和敬业精神，认真履行岗位职责，积极承担并完成本职工作任务。 3．符合当年国家和贵州省对专业技术人员职称外语、信息技术（计算机）应用能力及继续教育有关规定。 4．具备教师资格。 第六条任现职期间，有下列情况，按以下规定执行： 1．在规定任职年限内年度考核被确定为“基本合格”的，每次延期1年申报；被确定为“不合格”的，每次延期2年申报。 2．在职称考试中违纪受查处者，从通报之日起延期2年申报；在申报中弄虚作假者（伪造学历、资历、业绩，剽窃他人成果），从认定之日起延期3年申报。 3．受党纪、行政“警告”处分的，从解除处分之日起延期3年申报；受党纪“严重警告”或行政“记过”以上处分的，从解除处分之日起延期4年申报；触犯法律，受刑事处罚的，从解除处罚之日起延期6年申报。 三、三级教师任职资格申报评审条件 第七条申报三级教师任职资格的人员，其学历（学位）、资历须符合下列条款之一： 1．大学专科毕业，在初中、小学、幼儿园教学岗位见习1年期满且考核合格。 2．中等职业学校毕业，在小学、幼儿园教学岗位见习1年期满且考核合格。 第八条评审条件 1．基本掌握教育原则和方法，具有教育学、心理学和教学法基础知识，基本掌握所教学科专业知识和教材教法，能够较好完成所教学科教学工作。教学效果优良，按《教学质量评估指标体系》（附件，下同），教学评价积分达70分以上。 2．协助做好班主任、辅导员工作，关注学生全面发展，能够正确教育和引导学生。 四、二级教师任职资格申报评审条件 第九条申报二级教师任职资格的人员，其学历（学位）、资历须符合下列条款之一： 1．大学本科毕业，见习期1年期满且考核合格。
专业技术人员公需科目培训学习心得培训即将结束,回顾这些天来的学习经历,感慨颇多、受益匪浅。我十分珍惜这一难得的机会,一有时间便到网络平台中来,在这里自由浏览、聆听专家们的报告，发表自己的观点。我从心底里一次次被折服,惊叹于他们精湛的理论,惊奇于他们眼界的开阔,惊讶于他们对问题的透彻剖析，更敬佩他们科学的求是态度。 在这次培训期间，我学习了《新时期广东生态文明建设》和《信息化建设与信息安全》。此次培训课程内容丰富、触及面广、理论性与利用性统筹、时代性强，专家们的报告非常出色,语言幽默风趣,将与现实工作联系紧密的实际操纵知识上升到了理论高度。参加了这次公需课培训,作为一名教师的我有如下的心得体会: 一、加强自身师德修养,展现教师人格魅力 教师素有“塑造人类灵魂的工程师＂之美誉。在对灵魂塑造的过程中，教师既要有比较渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模．为此,作为一名教师的我要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。 二、加强青少年环保教育 这次学习,使我明白了在人与自然的关系中，人与大自然的关系是最基础的，最原始的,不但人类本身源于大自然,人类经济活动的一切物资资源也均来自大自然.但是经济活动的高速发展，不断造成对大自然资源的掠夺性开发,乃至在某些领域和地区出现破坏性的开发,
这就要求我们必须走可延续发展道路。我们要加大光能、风能、势能、海洋、地热、引力、生物等等资源的开发。 作为教师的我们应该要加强对中学生环境保护的意识。因为青少年正处在一个长知识长能力的阶段,也处在由感性思维走向理性思维的阶段。这一阶段的行为习惯的养成对以后的人生方向起着非常关键的作用，从中学阶段开始,慢慢给他们渗透环保思想，养成环保习惯，对他们长大后对环境的保护,有了一个自觉行动的基础，这一点是其他阶段所不可替代的.青少年在环境保护中所能够发挥的作用不容忽视,他们有比成人更具优势的一面。他们具有充沛的精力和开放的思想,更容易接受新事物，因而是促使环境向有利方向转化的一支强大力量。因此，我们应该让中学生懂得自己在保护环境中所能起到的作用。 三、提高信息化教育水平 普及农村中小学信息技术教育，提高学生的信息素养,已是当前全面推进素质教育的重要工作。近年来，围绕全面推进素质教育,虽然进行了一系列的教育改革,取得了比较明显的成效，但总体上,农村的教育方法还相对陈旧，仍然采用落后的教学方式,妨碍学生创新精神和创新能力的发展。农村教育的信息化,不仅能促进教育形式和学习方式的重大变化，更重要的是对教育的思想、人才培养模式产生深刻的影响,能有效地提高人才的信息素养，使其更好地适应时代的要求。因此，必须深刻认识现代教育技术在农村教育教学中的重要地位及其应用的必要性和紧迫性,尽快提高农村教师信息化水平。只有这
公需课学习心得 2 公需课学习心得 这一次公需课主要由两部分组成，分别是《广东生态文明建设》和《信息化建设与信息安全》。 《广东生态文明建设》这一门课程主要是对当前广东生态文明所包含的内容、历史和现状、未来目标等进行梳理，探析广东生态文明建设这一系列工程所面临的机遇与挑战，以及实施这一系列工程所应具备的组织、制度、社会、文化和经济等条件的概括。发展生态文明，是人类对人与自然关系，社会经济与自然环境矛盾深刻反思的结果。也是人们对经济发展规律和生态规律进一步认识的产物。 建设生态文明的重点任务主要包括:一是加快转变经济发展方式，大力发展绿色经济、循环经济和低碳技术，培育壮大节能环保产业，形成资源节约、环境友好的产业结构、生产方式和消费模式。二是更加注重保障和改善民生，着力解决损害群众健康的突出环境问题。三是深化节能减排，加大水、大气、土壤等污染治理力
度，强化核与辐射监管能力，明显改善环境质量。四是切实加强农村环境综合整治，实现城乡生态环境基本公共服务均等化。五是加强生态保护和防灾减灾体系建设，构建生态安全屏障。六是健全激励和约束机制，构建有利于建设生态文明的政策法规和体制机制。七是加强宣传教育，在全社会树立和弘扬生态文明理念。八是积极应对气候变化、生物多样性保护等全球性环境问题。 探索生态文明的发展道路是改善人类生存环境，[ ]是实现可持续发展的必然选择。 《信息化建设与信息安全》主要向我们介绍在人类社会进入了信息时代，信息技术对世界各国的政治、经济、科技、文化、军事以及意识形成产生了深远的影响。 随着社会的进步和科技的发达，信息化水平已经成为衡量各个国家和地区的国际竞争力、现代化程度、综合国力和经济成长能力的重要标志，世界各国都在大力推进各国信息化的发展。围绕信息的获取、利用、控制和安全方面成为了各国政府、学术界、产生界和社会公众共同关注的热点话题。信息化的建设为我们的生活提供了很好的平台，既省时、省力，又高效、环保。 虽然这次培训花了大部分的时间和精力，但总体来说，真的使我
公需课培训心得体会 这个学期，我参加了教师公需科目的培训。培训时间虽然不长，但给我留下了深刻的印象。经过培训学习，我更坚定了自己“教书育人”的思想，更懂得要从以下几个方面努力去完善自己。要坚定不移地热爱自己的教育事业。真正把教师这一个职业当作一份自己的事业来完成。 1、首先要培养自已作为一个教师的历史使命感。 “做一天蜡烛，就要发一天的光; 做一只春蚕，就要吐一寸丝。”千万不能有“做一天和尚撞一天钟”这种不负责任、逍遥懈怠的思想。通过培训，使我深深懂得：教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感悟、时间、精力乃至付出自己全部的心血。这种付出是需要以强烈的使命感为基础的，要以强烈的责任心为前提。一个热爱教育事业的人，应该勤勤恳恳，无怨无悔。这也是师德的首要条件。 2、其次要热爱自己的学生。 老师的爱，是开启学生心扉的钥匙，是激励学生奋进的催化剂，是师生之间达到心理相融的接触点。教师需要关爱学生，尊重学生的人格，从而促进他们的全面健康发展。通过培训，我懂得了怎样去爱一个学生。“爱”是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面、作为教师。今后我需要努力做到能爱，善爱，去关爱学生成长过程中的每一个微笑的闪光点，要爱他们具有巨大的可塑性，要爱他们在教育过程中的主体能动性。“爱”要以爱动其心，以严导其行;爱要以理解尊重，信任为基础; “爱”要一视同仁，持之以恒。 3、在自己的教师道路中，一定要明白“学无止境”。 在教师岗位上，自己要大量的充电，不论是对理论方面的知识还是实践方面的知识，都要向老教师虚心请教，向新教师学习新知识，使自己永远有一桶满满的水，把自己的水传授给学生，让学生真正做到德智体全面发展，成为对社会有用的栋梁之才。 4、加强“师德”的培养。 培训内容中，对加强师德师风建设的课程内容也让我有颇多的感受。到底什么是师德师风?师德，是教师的职业道德; 师风，则是教师的行为规范。师德师风对一个教师特别重要，因为教师是学生行为的标杆。正所谓“其身正，不令而行;其身不正，随令不行。”爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，其实这些都是师德师风的一种体现。 5、做一个不断提高自身幸福感的老师。 那么教师的幸福是什么?我想不仅仅在于教师是太阳底下最光荣最高尚的职业，也不仅仅是教师越来越受到全社会的羡慕与尊敬，它更应该是教师在实际工作生活中的那份真实的体验与感觉。这种幸福的体验与感觉可以来自学生的成长与信任。一个成绩落后的学生在你指导下进步了; 一个违纪的学生在你的教导下改正了; 由于你的点拨，使学生想出了更为简便、快捷的解题方法; 由于你的帮助，使学生变得积极进取了; 由于你的辅导，使学生在各种比赛中取得了好成绩??这些无不闪耀着你创造性的智慧的火花，在这一切中，你真实而深刻地体验与感受着来自另一个生命所带给你的幸福。 总之，这次培训令我受益匪浅。在以后的工作中，我将会多阅读一些好的教育理论，多看一些名师讲座和优质课堂，不断提升自身的业务水平，使自己在各方面都有新的提升，真正成为一名合格乃至优秀的教师，为我们国家的教育事业，做出自己应有的贡献。
汽车驾驶证考试科目二秘籍(doc 8页)
汽车驾驶证考试科目二秘籍（附图） 1、上坡路定点停车（必考） 图示：定点停车桩杆距坡底＞1.5倍车辆长，全坡长＞30m。 要求：一次不停地上坡并在坡顶规定位置内停车。 驾驶步骤：以考试员在车内为参照（下同），将车缓缓开入感应区，进入感应区后车不能停止，调整车的位置，在不出边界的情况下让车尽量考右边行驶（为的是能够目视坡上停止标志的三条虚线），即目视车头的“考试车”的“考”，让“考”字对准道路右边的橡皮边沿，让车缓缓开上坡，并通过座位的左窗观察三条虚线，等到最顶上的虚线通过左窗玻璃下边沿离开玻璃右边沿大概一个拳头的大小，踩脚刹刹车，使得车前轮在三条虚线以内即可。练习时根据个人的身高等具体不同情况，适当调整参照点，最好停在坡上的时候，拉手刹回空挡探出头或者直接下车观察车前轮停靠位置，然后调整车的位置，使车尽量停在三条虚线中间，记住这个参照点练习的时候就容易了。 2、侧方位停车（必考）
图示：路长小于等于1.5倍车辆长；路宽，小型汽车为车辆轴距+1m。 要求：以较低的速度按规定直角转弯通过，车轮不能压车道边沿的橡皮为满分（压内侧边沿不及格，压少量外侧边沿橡皮扣分）。 驾驶步骤：调整车的位置，让车尽量考右边行驶（为的是能够留足空间向左拐弯），即目视车头的“考试车”的“考”，让“考”字对准道路右边的橡皮边沿；目视前方，当车头正好盖住道路前方边沿的橡皮后停车，向左打死方向盘即可拐出去。 4、S形曲线行驶
要求：从弯道的一边驶入，另一边出去，不压道路边沿。 步骤：进入曲线车道拐第一个弯的时候（大概看到前方车头的道路右边一半橡皮消失），向左打一圈方向盘，然后观察车头，让车头左边沿对着道路右边橡皮行驶过去；适当调整，若车太偏右则方向盘往左调整大概小半圈，反正方向盘向右调整进入第二个弯道，当左车头角与道路左边沿橡皮重合时，把方向盘回正前进，当车头右边沿正要靠近道路边沿的橡皮，把方向盘向右打一圈，然后调整开出去。我的体会是曲线道路的限度比较宽，车辆离道路边沿是有足够的位置，在行车中可以调整，只要车辆按照S型出去都可以。 5、连续障碍路（圆饼）（练习“看不到”的感觉）
2020贵州专业技术人员公需科目试题与答 案 一、单项选择题 1、( )就是银行通过征信信息对个人的特征进行一个定性、定量的分析。 A、小数据 B、大数据 C、抽样统计 D、样板统计 2、( )相当于一个筛子，具有筛选功能。 A、统计 B、眼服务器 C、小数据 D、大数据 3、( )就是每一个个体的信息，比如说信贷行业就是每一个个体的征信的信息。 A、大数据
B、抽样调查 C、小数据 D、大小数据系统 4、根据本讲，下列实践对象擅长的领域是世界的是( )。 A、智慧活动 B、理性活动 C、感性活动 D、知性活动 5、根据本讲，创客、O2O、创意设计等属于“互联网+”的( )。 A、人工智能 B、创新创业 C、普惠金融 D、电子商务 6、增强信息基础设施保障能力表现在( )。 A、增强基础网络保障能力
B、展云运算、大数据等应用基础设施平台 C、加快工业互联网建设规划和布局 D、以上都是 8、“互联网+”的本质是传统产业的在线化、数据化，更是( )。 A、新业态 B、新转型 C、新融合 D、以上都是 10、能量法则的核心是()。 A、感情深，正能量不足，冲突不易解决 B、感情不深，正能量不足，冲突易解决 C、感情深，正能量就充足，冲突易解决 D、感情不深，正能量充足，冲突易解决 11、()是指个人对自己的职业发展做出主动的、自觉的设计和计划，并且根据社会的变化、职业领域的变化、家庭的变化、个人的变化而做出相应的调整。
A、家庭和谐规划 B、工作制定规划 C、学习阶段规划 D、职业生涯规划 12、本讲提到，契克森米哈提出，在完成具有挑战性、能够掌控的任务时，个体受内部动机驱使能够福流涌动，此时的个体感觉到全神贯注和高度的忘我，甚至时间知觉都会被拉长，而且往往伴随着高峰体验。这就是关于()的解释。 A、人际关系 B、意义 C、投入 D、成就 13、本讲提到，2010年政府的工作报告温总理提到，我们做的一切都是为了()。 A、共产主义的实现 B、中华民族的伟大复兴 C、让人民生活得更加幸福、更有尊严