基层班组长培训需求调查问卷
各位领导：
非常感谢各位领导在过去一年中对人事部门工作的支持和配合，在2013年即将开始之际，为了提供更具针对性的培训服务，我们特设计了本问卷，以便进一步了解各位领导的培训需求。您的信息、意见和建议将得到我们充分地尊重和严格地保密，调查结果和相关资料信息将仅用于制订2013年度基层班组长培训计划。为了便于整理统计，请您于2012年11月19日前填妥问卷交还至人事部。再次感谢您的协助与支持，并祝您工作愉快！
人事
姓名：部门：职位：
学历：年龄：入职时间：
请在以下您认为需要参加的培训课程上面打“√”，如果您认为还有其他课程需要培训，请在横线上列举出来
1.基础知识类的培训
□企业文化□规章制度□产品知识□消防安全知识□生产工艺□其他
2.管理技能类的培训课程
□品质管理□现场管理□生产管理□计划管理□设备管理□安全管理□班组人员管理
□班组建设□沟通技巧□执行力□领导力□岗位技能□目标管理□其他
3.职业素养类的培训课程
□班组长的角色认知与定位□团队合作□行为礼仪□其他
4.操作技能类的培训课程
□办公软件操作□专业技能□其他
1.您在日常管理工作中有哪些经常遇到的问题使您感到困惑并希望通过培训或讨论来提出解决方案？
您选择1-2个以课题的形式提出或描述出来。
1. 您认为公司目前对培训的重视程度：
□非常重视□比较重视□一般□有待加强
2. 您认为现在的培训可以应用在工作中吗？
□非常有用□绝大多数有用□一般□没用
3. 您认为通过培训提升自己最大的是什么？
□观念□技术□态度□知识□其他（请说明）：
4. 您认为目前影响培训效果的是：
□时间安排不合适□课程对工作无太大帮助□讲师无吸引力□学员培训意识不强
5. 您认为过去一年内参加的培训课程最让您满意的是（），最不满意的是（）：
A．培训组织与服务 B.培训内容和教材 C.培训时间的安排 D.培训方式和手段 E.培训讲师的水平 F.对实际工作的帮助 G.培训时数的长短 H、其他（请说明）：_______
6. 公司在安排培训时，倾向于选择哪种类型的讲师？（最多选3项）
□实战派知名企业高管□学院派知名教授学者□职业培训师□咨询公司高级顾问□本职位资深员工或专家□其他
7. 您认为，最有效的教学方法是什么？请选出您认为最有效的2-3种。
□讲授□案例分析□游戏□情境模拟□课堂讨论□团队解决问题□现场参观
□专题研讨会□公开讨论会□自学□视频教学□其他（请说明）：
8. 您认为培训频次为多少较为合适？
□每周一次□每半月一次□每月一次□每两个月一次□其他:
9. 您认为一个月参加培训累计时间为多长比较合适？
□2学时□4学时□8学时□8学时以上
10. 您认为，对于某一门课程来讲，多长的时间比较好？
□1小时□2小时□4小时□8小时（1天）□其他:________ 11. 您认为培训时间安排在什么时候比较合适？
□上班期间□下班后□周末□其他
您对人事培训工作开展（如培训体系、课程实施、培训费用、培训流程等方面）有何建议？
课前问卷调查 为了帮助老师更详细了解公司实际情况并顺利的开展内部培训工作，及学员对该课题的了解与应用情况，以便老师更切合讲解课程内容，使培训真正意义上起到启发、教授的效果，特进行此次需求问卷调查。希望实事求是认真填写，谢谢合作。 第一部分：基本背景信息 （一）请您回答 1、本培训项目提出者： 2、贵公司提出本培训项目的背景和目标要求： 3、请列出贵司组织架构中所包含的部门有哪些？ 4、贵司对生产部门的考核指标有哪些？请详写。 5、贵公司的生产能力是通过哪些方面来评估的？ 6、贵企业在行业中的地位如何？期望达到什么样的企业形象？ 7、贵公司采用过哪些控制成本的方法，效果如何？ 8、贵公司是否存在实施新管理项目的流程？请具体描叙。 9、您认为班组的执行力不够最主要的根源是什么？ 10、请描述企业基层管理者的一般成长路径（图示或文字） eg: 组长----班长---线长----车间副主任--调岗（其他车间主任）---- 11、您认为现在生产管理中最重要的三件事情是： （二）请您选择 12、贵司营业额: ○1000-5000万○5000万–1亿○1-5亿○5亿以上 13、贵司职工人数○300以下○300-800 ○800-2000 ○2000-5000 ○5000以上 14、您对企业未来发展目标是否清晰？□清晰□不清晰□不确定 15、您对企业5S活动的认识是否清晰？□清晰□不清晰□不确定 16、您在工作中发现了问题是否都能得到有效的解决？□都能□不一定□不能 17、您在解决工作中的问题时一般是□独自解决□提出来解决□不确定□其他 18、您认为企业现时的各种制度是否足够支持企业的持续发展？
中层干部培训需求问卷调查表 一、调查目的为提高培训针对性，强化培训效果，科学制定下一轮中层干部培训计划，特开展本次调查，敬请予以协助。调查结果和相关信息资料仅用于制订培训计划，您的意见和建议将得到充分尊重，我们将对你提供的信息严格保密。请客观、如实填写，并于10月25日交于机关党工委。感谢你的协助和支持，祝学习工作愉快！ 二、填写说明 这次调查问卷为选择题和问答题，选择题分A、B、C、D、E 其它 （被调查人可以自己填写内容）等选项，请在相应选项对应的字母中打“,单选和多选均可。问答题请直接写出你的意见和建议。 三、调查内容 1. 您希望通过培训达到什么目的: A.提咼执行能力B .提咼业务素质C .完成培训任务D .提高个人能力 E. 其它 2. 您认为哪种培训方式最有效： A.集中讲授B .网上学院C .参观学习D .讨论互动 E. 其它 3. 您倾向于哪种类型讲师： A.教授学者B .职业培训师C .实际工作能力强的领导干部 D.本职位公务员和专家 E. 其它 4. 您选择培训内容的依据是什么： A.实际工作需要B .对培训内容的兴趣C .对个人发展的需要
D ．拓展知识面E. 其它 5. 您认为中层干部每期培训的合适时间：
A. 1天B . 2天C . 3天D . 5天E. 5 天以上 6 . 您认为每次讲课的合适时间： .A．1 小时B ．1.5 小时C ．2小时D ．根据讲课内容而定E. 其它 7 . 您认为哪些因素会影响您参加培训的积极性： A.工作忙，走不开 B .培训收获不大C .胜任工作，无需 培训 D ．培训的激励机制不健全 E. 其它 8. 您认为目前最急需培训的内容是什么： A.执行力B .决策管理C .沟通技巧 D .压力和情绪管 理 E. 其它 9 . 您认为培训中安排以下内容哪个最有效 A.理论阐述B .征文比赛C .案例分析D .闭卷测试 E. 其它 10. 您对培训工作有何意见和建议: 2012 奉化市直机关党工委 年10月
优秀班组长培训总结 导语：对于培训，各位班组长有哪些方面的总结？以下是小编整理的优秀班组长培训总结，供各位阅读和参考。 优秀班组长培训总结【1】这次公司组织了班组长的学习工作，主要目的是提高每个班组长的潜力和素质培养，从而更好的完成工作，提高工作效益。这次学习使我受益匪浅，更使我了解做一名班组长的使命和职责。 班组长是兵头将尾，是指挥者也是监督者，起着一线的指挥工作，确保工作的质量和直接的结果。班组长要充分发挥全班的用心性，保证安全第一，提高生产的质量和效益，降低成本，防止工伤和重大的伤亡，这是一名班组长最起码就应做到的工作。做一名合格的班组长就应 就要提高自我的潜力，注意自我反思，要辅助上级，完成生产管理职责。因此班组长影响决策的实施，也起到承上启下的作用，更是一名领导者和直接的生产者。 我们班是保安组，从去年3月我带的班从刚开始的训练和安排在北区综合楼上岗工作，我们都以保证楼宇安全做好本职工作为已任。这一年来，在我们班组成员的共同努力下，做到了团结、务实、敬业而奋发有为。从去年我带班至今没发生任何一项大的问题，也能够配合上级很好的完成任务，其中小的不足和失误也都能及时的改正和解决。这天我就以我对我们班的了解向各位领导和同志们作简要的汇报。“坐
不下，忙不停，学不进，难坚持”是班组学习和自身存在的普遍问题。为了解决这些问题，我们从“实际”入手，取得了较好的效果。 我们班的时光都是相对固定的，如有改动我都会提前制定好新的时光或安排。因保安工作的特殊性，人员有交接班，同时时常有上级的学习文件或者会议精神需要传达，我们就务必在大部分员工下班后或上班前组织传达资料。每次上班时，若班组成员有迟到或早退的状况，我都会记录起来并让其本人签字，在全班通报以示提醒其它员工，并在处理违反这一规定的人和事时敢于较真，慢慢地坚持这一规定也就成了组员的自觉行动。 我们把“长”“短”配套，以“短”促“长”。“长”即以帮忙组员树立正确的人生观、世界观，加强基础教育的学习，主要有理想、纪律、道德、法律、主人翁意识、班组精神等资料。“短”是指以解决组员日常工作、生活、学习中出现的各种思想问题为目的，针对组员出现的带倾向性、普通性的思想问题。在解决组员思想问题的同时，抓问题的实质，找出个别问题与普遍问题的联系，从这方面着手进行相对的全面教育。 大部分组员文化程序都不高，因此，要加强方法上的落实，主要也就是班长首先起到好的带头作用，有了好的标榜，自然能认真务实把事情做好。如果组员犯了错误，就拿最近
班组长培训心得体会 ——如何作一名合格的班组长 首先感谢各位总厂领导给予我这次学习机会，更感谢各位员工对我工作的支持和帮助，我才能在总厂改革发展的道路上，不落后于人，不仅在技术、管理上有所提高，更使自己从思想上进一步认识到作为一名班组长，首先要身先士卒以理服人，处处要起到带头作用，更要有奉献精神，要有分工，也要有合作，更要有检查，而且使自己做到心中有数，清楚每天该做些什么，怎么去做，不能盲目的毫无计划的去干。作为班组长，应常常反思自己，在工作当中找答案，时时关心员工，和员工打成一片，为员工排忧解难，但不能搞帮派，要一视同仁，充分发挥员工的积极性和团队合作精神，充分利用各方面的信息是班组产生有效的生产和经济效益，最终做到按质、按量如期完成上级交给的各项任务。 在实际工作中，领导层的决策再好，没有员工的大力支持和密切配合，没有一大批基层员工把上级分配的任务当时来做，那就只能是一句空话，所以说基层的班组长是组织和领导者，又是执行任务的领头者。要想当好这个班组长，看班组长是否称职，是衡量你所带的员工对厂是否有贡献，在服务质量上是否有提高。作为班组长，要处处为总厂发展着想，时时提建议、想问题、想办法，听基层员工的心声，总结经验，发展好的方面，克服不足之处，才能促进总厂的发
展，上一个新的台阶。 班组长是发展的带头者，又是实现目标的监督者，又是厂的上下桥梁者，又是实现目标的响应者，所以说作为一个班组长，技术骨干，要在业务上是一个多面手，只有这样，自己在工作上，才能做得更好，才能使领导放心。 班组是企业的细胞，企业的所有生产活动都在班组中进行，所以班组工作的好坏直接关系着企业发展的成败，只有班组充满了勃勃生机，企业才会有旺盛的活力，才能在激烈的市场竞争中长久地立于不败之地。班组长是上级与一线生产员工的主要沟通桥梁，起着承上启下的，上请下达的作用。同时，班组长也最接近基层，了解基层，能够及时发现基层员工存在或带有苗头性的问题。因此，班组长的管理好坏，对于全面提升总厂的管理水平，促进各项工作的健康、快速发展，具有重大的意义。那么，如何才能当好班组长呢?通过七天的学习和总厂各位领导的讲话，使我认识到，只有通过学习才能提高，在自己的工作岗位上怎么去做，订出计划，找准目标，大胆创新，大胆改革，才会有收获。作为总厂最基层的管理者——班组长，我谈谈个人的心得体会。我有以下几点感受： 我们班的时间都是相对固定的，如有改动我都会提前制定好新的时间或安排。因生产工作的特殊性，人员有交接班，同时时常有上级的学习文件或者会议精神需要传达，我们就
山东彼岸电力科技有限公司 班组长问卷调查 本问卷旨在了解目前班组长现状，请大家如实作答，以便人力资源开展后续的相关工作，更加利于自我及公司的发展，感谢您对我们工作的支持和帮助。 本问卷任何个人信息都将严格保密，所以您可以放心回答。 第一项，选择题:(请在你认为合适的选项上打“√”) 1、你认为目前员工的整体素质与以前相比 A 较好 B 差不多 C 稍差 D 很差 2、你认为班组管理中最突出的两个问题是 A 管理事务太多 B 产量压力 C 质量压力 D 员工技能不高 E 员工不听话 F 配合不好 G应付上级检查 3、你认为目前公司最关注的生产问题是 A 产量 B 质量 C 成本 D 安全 E 员工 F精益 4、你认为班组管理中应该关注最重要的问题是 A 产量 B 质量 C 成本 D 安全 E 辅导员工 F领导指示 5、在班组管理中，你认为的最主要的两项管理工作是 A 落实领导指示 B 质量检查 C 安全检查 D 监督员工工作 E 辅导员工工作 F给员工最好后勤保障 6、你认为班长最重要的角色是 A 我的地盘我做主，我是老大员工必须听我的 B 让领导满意就行 C我是多面手，班组里任何工作我都可以做 D 团结并协调班组成员完成工作任务 E辅导、帮助员工成长 7、你认为树立自己的权威最好的办法是 A 上级领导支持 B 这里我说了算，员工必须听我的 C 做技术尖子 D 帮助员工，和员工搞好关系 8、除了工资原因之外，你认为员工离职的最主要原因是 A 吃不了苦 B 家中有事 C 工作环境差 D工作时间长 E不适应我们的管理方式
9、你最不欢迎哪类员工做你的手下 A 不听话的员工 B 笨，学东西慢 C 工作挑三拣四 D工作技能差 10、面对新员工上岗，你一般会： A 亲自辅导指导 B 指定老员工指导 C 培训班都培训好了，来就应该顶岗 11、面对分配来的新员工，你一般会 A哪里缺岗补那里 B他会什么就让他做什么 C安排他想做的岗位 12、评价员工是否适岗，你选择的方法是 A和员工沟通，听员工意见 B观察，觉得很能干 C安排他做的，他就必须做，不能调岗 D能干就干，干不了走人 13、你是否清楚的了解你们班组每一个员工的籍贯和年龄 A非常清楚 B大部分了解 C基本不了解 D没必要了解 14、现场管理中，你认为最有效的管理方式 A批评教育 B关心辅导 C顺其自然 D先刁一顿再说 15、对待学习能力比较差的工人，你认为大部分班长的态度是 A 多次耐心指导 B 指导一次就任其摸索 C想办法让他“滚蛋” 16、对于出言顶撞的工人，你认为大部分班长的态度是： A 摆明道理以理服人 B 好好协商相互妥协 C不予理睬暗记于心 D先刁一顿再说 E想办法让他“滚蛋” 17、当员工向你提出想调换岗位时，你的第一感觉会是 A不能调整 B问问情况再说 C这员工不太听话，挑三拣四 18、如果看到工人不遵守公司的管理制度： A 出面制止，及时教育 B 稍微说一下就走开了 C 不理睬，无视 D 不知道对方违反了制度 E 没注意 19、工人请假，你的反应是： A 员工想偷懒 B告诉他公司的请假程序 C批不了假，要请假就走人 20、你觉得员工离职与你的管理方式 A不关我的事，他自己做不好 B 我的工作没做好 C这都是公司的原因 21、你觉得你的管理方式员工是否认可？ A我按领导要求作，认不认可没关系 B我是老大，必须认可我 C和员工多沟通，让员工心服口服 D 说不清楚
培训需求调查问卷 （员工版） 填写人姓名：填表日期：在本公司工作年限： 所属事业部：部门：现任职务： 在加入本公司以前工作的公司性质：□国有企业□外商独资企业□合资企业□私营企业 请您以2-3句话简单描述您的主要工作职责： 1、您认为公司对培训工作的重视程度如何： □非常重视□比较重视□一般□不够重视□很不重视 2、您认为，培训对于提升您的工作绩效、促进个人职业发展能否起到实际帮助作用，您是否愿意参加培训： □非常有帮助，希望多组织各种培训□有较大帮助，乐意参加□多少有点帮助，会去听听□有帮助，但是没有时间参加□基本没有什么帮助，不会参加 3、您认为自己对于企业培训需求的迫切程度如何： □非常迫切□比较迫切□有一些培训需求，不是那么紧迫□无所谓，可有可无□没有培训需求 4、关于以下培训理念，您比较认同哪几个选项（可同时选择三项）： □培训很重要，公司逐步发展壮大，应该逐步发展和完善培训体系，帮助员工成长，吸引和留住人才。 □作为销售型公司，业绩最重要，培训对员工而言是一种负担，会占用到员工拜访客户的时间、休息时间。 □以公司业务特点而言，外部讲师不了解公司的经营状况与业务特点，培训也不会有什么效果。
□基本上，公司招聘来的员工都是有经验的熟手，已经符合公司的要求，不需要花大力气去进行培训。 □主要依靠公司内部的培训力量就够了，让经验丰富的员工或经理来担任讲师，他们熟悉公司的情况。 □其他看法： 5、目前您所接受的公司或部门组织的培训在数量上您认为怎么样： □绰绰有余□足够□还可以□不够□非常不够 6、部门内部关于产品知识、行业和市场信息、岗位工作技能的培训、学习、分享是否充分： □非常充分□充分□还可以□不够充分□基本没有分享 7、您目前的学习状态是： □经常主动学习，有计划地持续进行□偶尔会主动学习，但没有计划性，不能坚持 □有学习的念头或打算，但没有时间□有工作需要的时候才会针对需要学习□很少有学习的念头8、最近两年参加过的培训有哪些，效果如何，请列举（包括公司培训、部门培训、个人深造、参加外部培训班等）： 1、鉴于公司的业务特点，您认为最有效的培训方法是什么? 请选出您认为最有效的3种： □邀请外部讲师到公司进行集中讲授□安排受训人员到外部培训机构接受系统训练 □由公司内部有经验的人员进行讲授□部门内部组织经验交流与分享讨论□拓展训练 □光碟、视频等声像资料学习□建立公司图书库，供借阅□建立网络学习平台□其他： 2、您认为，最有效的课堂教学方法是什么? 请选出您认为最有效的3种： □课堂讲授□案例分析□模拟及角色扮演□音像多媒体□游戏竞赛□研讨会□其他： 3、您认为以下哪个因素对于公司培训工作的开展效果影响最大： □领导的重视程度□员工的培训参与意识□培训方式与手段□培训时间的安排和时长□培训组织与服务□培训内容的实用性□培训讲师的授课水平□培训效果的跟进□其他： 4、您认为过去一年内举办的培训课程哪些地方有待改进： □培训内容理论程度应深化□培训内容实用程度应加强□提高讲师水平□培训组织服务更完善□培训形式应多样化□培训次数太少，可适当增加□培训应少而精□培训时间安排更合理□其他： 5、公司在安排培训时，您倾向于选择哪种类型的讲师： □实战派知名企业专家，有标杆企业经验□学院派知名教授学者，理论功底深厚 □职业培训师，丰富的授课技巧和经验□咨询公司高级顾问，丰富的项目经验
班组长培训心得体会范文四篇 [篇一:班组长培训班心得体会] 首先感谢各位总厂领导给予我这次学习机会，更感谢各位员工对我工作的支持和帮助，我才能在总厂改革发展的道路上，不落后于人，不仅在技术、管理上有所提高，更使自己从思想上进一步认识到作为一名班组长，首先要身先士卒以理服人，处处要起到带头作用，更要有奉献精神，要有分工，也要有合作，更要有检查，而且使自己做到心中有数，清楚每天该做些什么，怎么去做，不能盲目的毫无计划的去干。作为班组长，应常常反思自己，在工作当中找答案，时时关心员工，和员工打成一片，为员工排忧解难，但不能搞帮派，要一视同仁，充分发挥员工的积极性和团队合作精神，充分利用各方面的信息是班组产生有效的生产和经济效益，最终做到按质、按量如期完成上级交给的各项任务。 在实际工作中，领导层的决策再好，没有员工的大力支持和密切配合，没有一大批基层员工把上级分配的任务当时来做，那就只能是一句空话，所以说基层的班组长是组织和领导者，又是执行任务的领头者。要想当好这个班组长，看班组长是否称职，是衡量你所带的员工对厂是否有贡献，在服务质量上是否有提高。。作为班组长，要处处为总厂发展着想，时时提建议、想问题、想办法，听基层员工的心声，总结经验，发展好的方面，克服不足之处，才能促进总厂的发展，上一个新的台阶。
班组长是发展的带头者，又是实现目标的监督者，又是厂的上下桥梁者，又是实现目标的响应者，所以说作为一个班组长，技术骨干，要在业务上是一个多面手，只有这样，自己在工作上，才能做得更好，才能使领导放心。 班组是企业的细胞，企业的所有生产活动都在班组中进行，所以班组工作的好坏直接关系着企业发展的成败，只有班组充满了勃勃生机，企业才会有旺盛的活力，才能在激烈的市场竞争中长久地立于不败之地。班组长是上级与一线生产员工的主要沟通桥梁，起着承上启下的，上请下达的作用。同时，班组长也最接近基层，了解基层，能够及时发现基层员工存在或带有苗头性的问题。因此，班组长的管理好坏，对于全面提升总厂的管理水平，促进各项工作的健康、快速发展，具有重大的意义。那么，如何才能当好班组长呢?通过七天的学习和总厂各位领导的讲话，使我认识到，只有通过学习才能提高，在自己的工作岗位上怎么去做，订出计划，找准目标，大胆创新，大胆改革，才会有收获。。作为总厂最基层的管理者——班组长，我谈谈个人的心得体会。我有以下几点感受: 一、时间上落实 我们班的时间都是相对固定的，如有改动我都会提前制定好新的时间或安排。因生产工作的特殊性，人员有交接班，同时时常有上级的学习文件或者会议精神需要传达，我们就必须在大部分员工下班后或上班前组织传达内容。每次上班时，若班组成员有迟到或早退的情况，我都会记录起来并让其本人签字，在全班通报以示提醒其它员工，
班组长班组建设调研问卷 基础信息 所在班组: 班组人数: 联系电话: _______________________ 问卷问题 1.您认为下列对班组建设的描述中，哪句与您的理解相符 ？（ ） E 其他 _____________________________________________________ 2.您认为在班组中您充当的是什么角色？（ ） A 教练（告诉成员做什么和怎么做，传授方法和技能） B 督察（检查成员工作成果，并找出问题，给出解决方向） C 皇帝（指挥成员行动，跟队员保持距离感） D 知心大姐（沟通诊断成员心理问题，并给出治疗方案） E 菩萨（成员就是我的兄弟姐妹，我帮助他们，护着他们，班组一团和气 ） F 救火队员（哪里需要哪里去，成员解决不了的我解决） G 劳动模范（别人不愿意干的我干，别人没做好的我来完善） H 邮递员（领导安排什么就做什么，领导没有安排的就不做 ） 您的姓名： 所属分公司: 班组类型: 工作年限: A 包括班组文化活动的开展和氛围营造 B 包括班组长个人能力提升 C 包括班组制度的健全和执行 D 是一项提升公司基础管理水平的工程
I其他________________________________________
A 100% B 80%以上 E 10%-30% F 10%以 下 4. 您目前对于班组建设方面 的压力主要来自于哪些方面 ？（ ） A 业务能力 B 业务指标 C 领导 D 班组或者部门内部关系 E 我没有工作压力 5. 以下 11项班组基础管理制度中，您所在的班组目前涉及哪些 ？（ ） 6. 以下基础管理制度中，您认为有哪些制度您的班组还需要补充健全 ？（） 7. 您最希望从班组建设手册中提高自身哪些方面的能力? 8. 您所在班组的文化活动形式有哪 些？（ ） C 50%-80% G 几乎为零 D 30%-50% A 班组组织管理 E 班组质量管理 I 班组安全管理 B 班组文化管理 F 班组现场管理 J 班组例会管理 C 班组计划管理 D 班组激励管理 G 班组学习管理 H 班组创新管理 K 班组民主管理 A 班组组织管理 E 班组质量管理 I 班组安全管理 L 其他 ______ B 班组文化管理 F 班组现场管理 J 班组例会管理 C 班组计划管理 G 班组学习管理 K 班组民主管理 D 班组激励管理 H 班组创新管理 A 班组组织管理 E 班组质量管理 I 班组安全管理 L 其他 ______ B 班组文化管理 F 班组现场管理 J 班组例会管理 C 班组计划管理 G 班组学习管理 K 班组民主管理 D 班组激励管理 H 班组创新管理
格源天润中层管理人员培训需求调查问卷 各位同事，您们好。卓越的企业是擅长学习和持续改善的学习型组织，为了帮助人力资源部门更好向各位提供更系统化、更有针对性的管理培训课程，请您在百忙之中抽空完成此问卷。详略随您，问卷仅作培训课程设置的参考，不会作为其他参照论据。谢谢您的合作，期待您的工作和生活更加精彩！ 姓名：部门：职位： 一、现状调查： 1、您在公司服务有多少时间（在正确一项的括号内填“是”） 少于一年（）一年至三年（）三年至五年（）五年至八年（）八年以上（） 2、进公司之前是否有其他公司任职经历多长时间（在正确一项的括号内填“是”） 】 （）没有少于一年（）一年至三年（）三年至五年（）五年至八年（） 八年以上（） 3、请列出您目前管理工作中觉得最困扰您或最想寻求帮助的问题。 4、您希望在管理工作的哪一方面有所改善 * 5、您以前参加过哪些管理培训课程 6、对于以前您参加过的这些管理培训课程，您有些什么意见
二、建议及期望 1、您对目前一般管理人员培训的看法及建议 $ 2、您对公司将要组织的培训课程，有什么建议与期望 3、您对公司的培训组织（人力资源部），有什么建议与期望 4、您认为，您的上司需要哪些课程您准备向他们推荐哪些课程 5、在格源所在的行业，您希望获得哪些专业技术培训（请具体列明，谢谢） 6、除此之外，您认为还需要增加哪些课程（或您认为值得推荐给管理人员/本部门人员安排的课程）-----部分课程内容参见附录 三、您对培训方式的要求：（在正确一项的括号内填“是”） 1、培训时段安排上 班时间（）下班后、晚上时间（）周末时间（）其他（）（请填写） 2、单元培训时间 50分钟（）90分钟（）120分钟（）150分钟（）1~2天（） ！ 其他（）（请填写） 3、培训形式（不同课程，可能适合的培训方式不同） 课堂讲授研讨会（）训练营（）现场演示（）野外潜能拓展训练（）
工厂部门班组长培训的学习总结 班组长的职责不仅仅要认真贯彻公司的各项方针政策,而且要履行安全管理职责,要想成为一名优秀的班组长,必须得接受培训学习.下面是小编整理的班组长培训学习总结,希望对您有所帮助. 班组长培训学习总结篇一 班组长,要么管理着一个小组,要么带领着一个工班,是兵头,又是将尾.是指挥者也是监督者,起着生产一线的指挥工作,确保工作的质量和直接的结果.班组长要发挥主动性,充分调动全班的积极性,保证安全第一,提高生产的质量和效益,降低成本,防止事故的出现,这是一名班组长最起码应该做到的工作,做一名合格的班组长,还应该提高自己的能力,注意自我反思,要辅助上级,完成生产管理职责.作为一名班组长,首先要身先士卒,以理服人,处处要起到带头作用,更要有奉献精神,要有分工,也要合作,更要有检查,而且使自己做到心中有数,清楚每天该做些什么,怎么去做,不能盲目的毫无计划的去干.作为班组长,应常常反思自己,在工作当中找答案,时时关心员工,和员工打成一片,为员工排扰解难,但不能搞帮派,要一视同仁,充分发挥员工的积极性和团队精神,充分利用各方面的信息是班组产生有效的生产和经济效益. 通过此次培训学习,作为一名班组长我相信自己能够顺利有效的开展各项本班工作.但是,这些工作是否真正能得到领导的认可,能否得到同事和本班其他人员的欢迎,却是个值得认真思考的问题? 第一, 对于一个上级主管来说,他每天面对许多的问题,根本没有太多的精力来逐一思考处理来自基层班组的所有问题.这时候作为一名好的班组长,我们就要把班组中遇到 的问题先自己思考并提出一系列行之有效的解决方案,然后再向领导汇报,让领导来决定哪个方案更合理,可行性更强.
班组长管理能力提升培训心得 班组长管理能力提升>培训心得 卢瑞香 近期参加了工业企业班组长管理能力提升培训，十天的封闭学习很辛苦，但内心是充实和快乐的，因为这次培训给我的收获很大。 师者，传道授业解惑也。我觉得有两位讲师给了我这样的感受，像指点迷津一样剥开一些生活的迷雾和工作中的困惑，让我内心的郁结豁然开朗，学会了一些真正实用的法宝，对未来的工作有很多的指导和帮助，在企业班组长的岗位上会让我做的更好。 乐天，一个帅气阳光的年轻人，用道、法、术的关系阐述一个管理者所具备的能力模型，告诉我们作为一个班组长必须具备专业技能和团队执行力，能达到心智模式的境界，方能成管理者之道：以心御能，以能御术，能力之道，内外兼修。在压力管理和情绪管理学习中辩证压力形成的内因和外因，找到自己的压力死穴学会释放，对事件本身而言是解决的能力和事情的取舍选择，对个人而言是面对自己的抗压能力和释放能力的承担；在目标管理中做好当下，培养意志力，强化控制力，重视学习力，全面优化自己。 面对企业越来越多的年轻员工，作为班组长是第一管理人，乐天老师给我们讲了对80后和90后员工管理的技能，因为生活环境不同造就的人生价值观不同，年轻人张扬与自我的个性更敢于表现自己的灵气和才华，也彰显了成就感意识强和合作意识薄弱的不足，因为阅历和认知不同，真正做好他们的管理工作需要知己知彼、找到特点、制定策略，激发他们的责任感和团队精神。班组长同时要提高自身修养和领导力，首先以敬业和专业增强个人职业魅力，以高度的责任感提高自己的吸引力；还要以关心和信心修炼自己的赢心力，以谈心和同理心加强团队的凝聚力；建设班组执行文化，以赢家思维做结果导向，树立主人心态，拒绝借口，远离抱怨。 袁军，一位资历深、学识广、经验多的咨询师，本次班组管理与精益管理的讲师，以真诚和敬业感动了所有学员。袁老师在烟草基层做过大量的访谈和考察，对班组长的职责有深刻的理解和同情，针对大家目前的困惑和障碍，他给我们支高招找对策，教导生产一线的班组长们不要在工作中做警察、保姆和消防队长，要做教练、舵手和指挥。用Smart法则设定明确的、可衡量的、实际能达到的、有时限的目标，学会运用八化管理工具，即流程化、标准化、制度化、系统化、工具化、信息化、持续优化和阶段固化，以达到目标共识、工作研究和消除浪费的优秀团队，从经验管理走向科学管理。管理没有固化的标准和模式，班组长带好团队必备两大知识：业务能力和业绩能力，三大技能：改善能力、领导能力和指导能力。从管理对象的人、机、料、法、环达到量化的结果转换：质量、成本、交货、士气、安全、效率。在班组建设中，最重要的工具就是班前会和班后会，掌握四项内容：表扬与激励、批评与问题、辅导与训练、任务与计划；四大要领：人员、时间、标准、检查；四个关键：明确目的、内容支撑、充分准备、时间控制。这堂课对我很重要，我会慢慢再学习其中的奥妙和精髓，做好这一功课，对班组和车间的管理工作都是提升。 袁老师的另一课题就是设备精益管理，从设备管理基础认知开始：设备磨损、润滑、保养和深度维护的重要性，建立全员参与的生产维护管理模型Tnpm，实现八大目标：人才培养、自主保全、课题改善、计划保全、初始改善、事务改善、安全管理、品质保全。掌握OPL三原则：一页10分钟，一次一件，一件一页，单点教育意义重大，既能培养员工成长和自我表达能力，又能分享成果和积累经验，还能改善沉淀、发现亮点、改善氛围。现场改善提案则是包括Tnpm在内的很多管理模式强调使用的工具，可以有高级
班组长问卷调查 本问卷旨在了解公司班组长的工作/生活状态，并希望通过此问卷解决现存的问题，实现公司与员工的共同发展。调查结果作为评价及改善公司各项工作的依据，您的见解和意见对于公司和自身未来的发展至关重要。因此希望大家积极配合反映真实的情况。非常感谢您抽出宝贵的时间来完成这个问卷，感谢您对我们工作的支持和帮助。 本问卷任何个人信息都将严格保密，所以您可以放心回答。 人事行政部 2010年5月本问卷仅限于班组长填写。请答卷人根据实际情况在相应项前面的□上打“√”。 请在你认为合适的选项上打“√” 1、你认为目前员工的整体素质与以前相比A 较好 B 差不多 C 稍差D 很差 2、你认为班组管理中最突出的两个问题是A 管理事务太多 B 产量压力 C 质量压力D 员工技能不高 E 员工不听话 F 配合不好 G应付上级检查 3、你认为目前公司最关注的生产问题是A 产量 B 质量 C 成本D 安全E 员工 F精益 4、你认为班组管理中应该关注最重要的问题是A 产量 B 质量 C 成本D 安全E 辅导员工 F领导指示 5、在班组管理中，你认为的最主要的两项管理工作是A 落实领导指示 B 质量检查 C 安全检查D 监督员工工作 E 辅导员工工作 F给员工最好后勤保障 6、你认为班长最重要的角色是A 我的地盘我做主，我是老大员工必须听我的 B 让领导满意就行 C我是多面手，班组里任何工作我都可以做 D 团结并协调班组成员完成工作任务 E辅导、帮助员工成长 7、你认为树立自己的权威最好的办法是A 上级领导支持 B 这里我说了算，员工必须听我的 C 做技术尖子 D 帮助员工，和员工搞好关系 8、除了工资原因之外，你认为员工离职的最主要原因是A 吃不了苦 B 家中有事 C 工作环境差 D工作时间长 E不适应我们的管理方式 9、你最不欢迎哪类员工做你的手下 A 不听话的员工 B 笨，学东西慢 C 工作挑三拣四 D工作技能差 10、面对新员工上岗，你认为大部分的班长会：A 亲自辅导指导 B 指定老员工指导 C 培训班都培训好了，来就应该顶岗 11、面对分配来的新员工，你认为大部分班长会A哪里缺岗补那里B他会什么就让他做什么 C安排他想做的岗位 12、评价员工是否适岗，你认为大部分班长选择的方法是A和员工沟通，听员工意见 B观察，觉得很能干 C安排他做的，他就必须做，不能调岗 D能干就干，干不了走人 13、你是否清楚的了解你们班组每一个员工的籍贯和年龄A非常清楚 B大部分了解 C基本不了解 D没必要了解 14、现场管理中，你认为最有效的管理方式 A批评教育B关心辅导C顺其自然 D先刁一顿再说 15、据你了解，生产部喜欢骂人的班长有几个？ A 1-2个 B 3-4个C 5-6个 D有一半 E大部分都这样 F没有 16、对待学习能力比较差的工人，你认为大部分班长的态度是 A 多次耐心指导 B 指导一次就任其摸索 C想办法让他“滚蛋” 17、对于出言顶撞的工人，你认为大部分班长的态度是：A 摆明道理以理服人 B 好好协商相互妥协 C不予理睬暗记于心 D先刁一顿再说 E想办法让他“滚蛋” 18、你和员工每月在外面一起吃饭的次数：A 8次以上 B 4-8次 C 2-3次 D基本没有
储备干部培训需求调查问卷 商学院培训资料： 填写人姓名：填表日期： 所属部门/分店：职级： 1、您认为自己对于储备干部培训需求的迫切程度如何： □非常迫切□比较迫切□有一些培训需求，不是那么紧迫□无所谓，可有可无□没有培训需求 2、关于以下培训理念，您比较认同哪几个选项（可同时选择三项）： □培训很重要，公司逐步发展壮大，应该逐步发展和完善培训体系，帮助员工成长，吸引和留住人才。 □对于公司来讲，项目进度通常比较紧张，培训对员工而言是一种负担。 □以公司业务特点而言，外部讲师不了解公司的经营状况与业务特点，培训也不会有什么效果。 □基本上，公司内部提拔的员工都是有经验的熟手，已经符合公司的要求，不需要花大力气去进行培训。 □主要依靠公司内部的培训力量就够了，让经验丰富的员工或经理来担任讲师，他们熟悉公司的情况。 □其他看法： 3、目前您所接受的公司或部门组织的培训在数量上您认为怎么样： □绰绰有余□足够□还可以□不够□非常不够 4、部门内部关于产品知识、行业和分店信息、岗位工作技能的培训、学习、分享是否充分： □非常充分□充分□还可以□不够充分□基本没有分享 5、您目前的学习状态是： □经常主动学习，有计划地持续进行□偶尔会主动学习，但没有计划性，不能坚持 □有学习的念头或打算，但没有时间□有工作需要的时候才会针对需要学习□很少有学习的念头 8、您是否愿意成为公司内部讲师队伍成员？如，鉴于您在某一领域的丰富经验，您被推荐担任某一门技能课程的内部讲师，您是否乐意： □非常乐意，既可以锻炼自己，又可以分享知识，何乐而不为 □乐意，但是没有经验，希望公司能提供关于讲授技巧方面的培训 □乐意，但是没有时间做这个事情□需要考虑一下□不会担任 1、鉴于公司的业务特点，您认为最有效的培训方法是什么请选出您认为最有效的3种： □邀请外部讲师到公司进行集中讲授□安排受训人员到外部培训机构接受系统训练 □由公司内部有经验的人员进行讲授□部门内部组织经验交流与分享讨论□拓展训练 □光碟、视频等声像资料学习□建立公司图书库，供借阅□建立网络学习平台 □其他： 2、您认为，最有效的课堂教学方法是什么请选出您认为最有效的3种： □课堂讲授□案例分析□研讨会□作业式教学□其他： 3、您认为以下哪个因素对于公司培训工作的开展效果影响最大： □领导的重视程度□员工的培训参与意识□培训方式与手段□培训时间的安排和时长 □培训组织与服务□培训内容的实用性□培训讲师的授课水平□培训效果的跟进 □其他： 4、您认为过去一年之内举办的培训课程哪些地方有待改进： □培训内容理论程度应深化□培训内容实用程度应加强□提高讲师水平□培训组织服务更完善 □培训形式应多样化□培训次数太少，可适当增加□培训应少而精□培训时间安排更合理 □其他： 5、您认为，对于一次课程来讲，多长的时间您比较能接受：
班组长素质提升培训心得体会（精选3篇） 班组长素质提升培训心得体会 当我们备受启迪时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样能够培养人思考的习惯。那么好的心得体会是什么样的呢？下面是帮大家整理的班组长素质提升培训心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 班组长素质提升培训心得体会1 首先感谢领导给予我这次学习机会，让我有幸参加了x月x日—x日xxxx举办的班组长培训班为期一周的培训，使我学有所获，体验了一段难忘的培训经历，此次培训的目的是使班组长明确认知自身角色，充分掌握班组基础管理的理论和方法，增强班组长的管理能力、团队意见、领导艺术和沟通技巧，使每位班组长进一步提高综合素质。 在此期间，我学习了“班组的基础管理”班组是企业的细胞，加强铁路班组管理是强化铁路运输企业内部“造血”功能，增强企业凝聚力和职工亲和力，提高企业整体竞争力的基础工作；“班组安全管理”安全管理是铁路运输企业管理的一项重要内容，是各项工作的重中之重，也是班组管理工作的核心，班组安全管理是铁路运输管理的基础，没有班组这一稳固的安全基础，铁路运输安全就没有保障。“班组管理技法”班组是企业安全运输生产经营活动的最基层组织，是铁路企业各项工作的落脚点，同时也是承载压力和责任的前沿哨
所，班组长是企业的“兵头将尾”，是生产现场的第一管理者及责任者，“自控型班组建设”加强自控型班组建设，不断优化班组管理，提高班组自管自控能力是铁路全企业管理的一项长期战略任务，也是新形势下践行科学发展观，实现铁路又快和谐发展的根本基础；“管理心理的应用”“应用文写作”班组长作为“兵头将尾”是整个班组共组的组织领导者和指挥者，也是直接参与工作的人，所以班组长不仅要具备善于沟通、执行力要强、具有影响力、关注细节、带领团队等管理能力同时还必须掌握足够的技术技能。 通过此次培训使我深深体会到当好班组长必须要做到八要：一要热爱企业，热爱岗位，有高度责任感；二要有指挥生产的组织能力、沟通能力、协调能力；三要有敢抓善管的方法和经验，既要有灵活性又要有原则性；四要有过硬的技术技能；五要调动大家积极性，发挥好骨干作用，六要有豁达胸怀，能够容纳不同意见，发扬民主，带头搞好团结，七要有能够吃亏敢负责，敢担当风格；八要会做思想政治工作，讲究方法，及时化解矛盾，一个优秀团队，必须是团结合谐团队，一个班组就是一个团队，而班组长则是这个队伍的领头羊，如何提高班组凝聚力，打造一个团结协作，高效执行的团队，班组长的作用至关重要，感谢这一周各位老师为我们辛勤的授课、培训讲解辅导。 班组长素质提升培训心得体会2 九月七日开始为期五天，我有幸参加了公司第三期班组长培训班。通过学习，确实发现了自己很多的不足之处：有的是自己没想到；有的想到了也没有做好；有的在做的时候由于程度掌握不好，起起到
班组学习心得体会 篇一：班组学习心得体会时间过得真快，转眼间，到四川美丰已经整整一个月了。有时候，我时常在问自己，在公司，在车间，在班组，我每天学到了些什么？我今天进步了吗？我今天保持了积极向上的心态了吗？对于一个刚刚踏出大学校门，一个刚刚进入四川美丰的员工，有很多很多需要我们去学习，去琢磨。我想，首先是自己要明白这样一个道理：当我交出学生证的那一刻，我不再是一名学生了，因此我不可以再用学生的态度来对待自己现在的工作！一个月了，给我感触最深的还是我的车间，我的班组。还记得03月05日上午8：30在分公司生产大楼五楼会议室分配车间，心里的那种激动，多么想快点知道自己被分在哪个车间，什么工作岗位。根据分配，在安全管理员戚小兵的带领下，我和一起分配的其余11名新同志来到了分公司合三车间。合三车间，其实，早些时候，在参加公司级培训时，就听说了，xx 年建成，目前是全公司最大的合成氨装置——年产20万吨合成氨，在车间石庆永主任的带领下，是一个学习能力非常强、凝聚力和团结力非常出色的团队。我非常荣幸自己能够加入这个团队，进入合三车间这个团队学习，提升自己、锻炼自己。接下来就是为期三天的车间级培训，由安全管理员戚小兵带领我们进行培训学习，他是我来到合三车间认识的第一位师傅，平易近人，加之和我们年龄相差不大，都是80后，所以我们新进员工都叫他——戚哥！很快，三天的培训期结束了，培训的最后一天下午，进行了车间级的考试，分了班组和岗位。我分在了车间化工四大班巡检岗位，来到班组、进入岗位学习也快半个月时间了。这是一个积极乐观向上的班组，每天都充满了欢声笑语，大家和睦相处，一起学习，共同进步，工作上兢兢业业，毫不含糊。在这里，我认识了许多新同事，他们也是我的师傅。在合三车间化工四班，我开始了更加漫长的学习之路，由于大学专业是非工艺类的高分子材料类，所以在接下来的学习中，我感觉到了师傅讲解的东西自己什么都不懂，那些原本属于我的高分子专业的知识在这里似乎用不上，可见学习任务有多么的艰巨。当时，我头都懵了，开始感觉到迷惘和无助，不过，迷惘和无助很快就过去了，因为师傅教我们一种简单的方法，从最基本的做起，从讲原理、认设备开始，再到系统的理流程、熟悉工艺原理。来到合三车间化工四大班这样一个和谐团结的大家庭中，总之，我认为要提高自己的能力，不管是业务能力，学习能力还是人际交往能力，要的就是一种终身学习的思想，在任何时候都不能倦怠，只有时刻都提醒自己，鞭策自己，多向身边老师傅老同志学习，凡事从点滴入手，从小事做起，把自己的视、听、言、行纳入规范，真正使这些规范成为自己行动前的指挥官，行动中的检察官、行动后的审判官，反复实践、反复磨练、经得起各种考验。篇二：班组长学习心得体会历时两天的班组长培训结束了，这次的培训让我受益颇丰，学到了很多实实在在的东西.特别是振超精神，让我备受鼓舞，xxx同志是我们工人队伍中涌现出来的敢想敢干、能干会干、苦干实干的优秀代表，是新时代产业工人的楷模，是我们学习的榜样。一、要牢固树立劳动光荣的思想观念，热爱本职工作。劳动是人类赖以生存和进步的基础，离开劳动，人类一天也不能存在下去。对于我们新时期的广大职工来说，劳动不仅是谋生的手段，更是为人民服务的机会，是施展自己才能的舞台。每项劳动都是光荣的，每个劳动者都是伟大的，每个工作岗位都是社会不可缺少的组成部分。爱岗敬业，反映一个人的人格。在工作中敷衍了事，推委扯皮，就是对别人的不尊重，就是对社会的不负责任。我们工人阶级作为社会主义现代化建设事业的主力军，必须万分珍惜自己的工作岗位，充分发挥自己的聪明才智，尽职尽责地干好本职工作；二、对待工作要精益求精，努力做岗位的行家里手。每个岗位都有自己的特点，每项工作都有自己的规律，每个任务都会遇到意想不到的困难。要像许振超同志那样，勤学苦练，刻苦钻研，不仅要求过得去，而且要求过得硬。要科学解决工作中的各种难题，积极探索各项工作的内在规律。要以为国争光的主人翁精神，自我加压，不断超越已取得的
储备干部培训需求调查 问卷通用版 集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-
储备干部培训需求调查问卷 商学院培训资料： 填写人姓名：填表日期： 所属部门/分店：职级： 1、 您认为自己对于储备干部培训需求的迫切程度如何： □非常迫切□比较迫切□有一些培训需求，不是那么紧迫□无所谓，可有可无 □没有培训需求 2、 关于以下培训理念，您比较认同哪几个选项（可同时选择三项）： □培训很重要，公司逐步发展壮大，应该逐步发展和完善培训体系，帮助员工 成长，吸引和留住人才。 □对于公司来讲，项目进度通常比较紧张，培训对员工而言是一种负担。 □以公司业务特点而言，外部讲师不了解公司的经营状况与业务特点，培训也 不会有什么效果。 □基本上，公司内部提拔的员工都是有经验的熟手，已经符合公司的要求，不 需要花大力气去进行培训。 □主要依靠公司内部的培训力量就够了，让经验丰富的员工或经理来担任讲 师，他们熟悉公司的情况。 □其他看法： 3、 目前您所接受的公司或部门组织的培训在数量上您认为怎么样： □绰绰有余□足够□还可以□不够□非常不够 4、 部门内部关于产品知识、行业和分店信息、岗位工作技能的培训、学习、分享是 否充分： □非常充分□充分□还可以□不够充分□基本没有分享 5、 您目前的学习状态是： □经常主动学习，有计划地持续进行□偶尔会主动学习，但没有计划性，不能坚持 □有学习的念头或打算，但没有时间□有工作需要的时候才会针对需要学习□很少有学习的念头
8、您是否愿意成为公司内部讲师队伍成员？如，鉴于您在某一领域的丰富经验，您被推荐担任某一门技能课程的内部讲师，您是否乐意： □非常乐意，既可以锻炼自己，又可以分享知识，何乐而不为 □乐意，但是没有经验，希望公司能提供关于讲授技巧方面的培训 □乐意，但是没有时间做这个事情□需要考虑一下□不会担任 1、 鉴于公司的业务特点，您认为最有效的培训方法是什么请选出您认为最有效的3 种： □邀请外部讲师到公司进行集中讲授□安排受训人员到外部培训机构接受系统 训练 □由公司内部有经验的人员进行讲授□部门内部组织经验交流与分享讨论□拓 展训练 □光碟、视频等声像资料学习□建立公司图书库，供借阅□建立网络学习平台 □其他： 2、 您认为，最有效的课堂教学方法是什么请选出您认为最有效的3种： □课堂讲授□案例分析□研讨会□作业式教学□其他： 3、 您认为以下哪个因素对于公司培训工作的开展效果影响最大： □领导的重视程度□员工的培训参与意识□培训方式与手段□培训时间的安排和时长 □培训组织与服务□培训内容的实用性□培训讲师的授课水平□培训效果的跟 进 □其他： 4、 您认为过去一年之内举办的培训课程哪些地方有待改进： □培训内容理论程度应深化□培训内容实用程度应加强□提高讲师水平□培训组织服务更完善 □培训形式应多样化□培训次数太少，可适当增加□培训应少而精□培训时间安排更合理 □其他： 5、 您认为，对于一次课程来讲，多长的时间您比较能接受： □2-4小时□7小时（1天）□14小时（2天）□14小时以上 □无所谓，看课程需要来定□其他： 6、 您认为月度储备干部培训时间、地点安排在什么时候比较合适： □集中培训，如周一及周二下午2-4小时□集中培训，如周一7小时 □分区培训，如周一及周二下午2-4小时□分区培训，如周一7小时 □无所谓，看课程需要来定□其他： 7、 您希望的或者所能接受的培训的频率是怎样的： □每周一次□半月一次□每月一次□两月一次□每季度一次 □半年一次□每年一次□其他： 1、 为了更好地帮助您完成今年的学习目标，请您根据自身的实际情况，挑选出您最 希望在未来一年内希望接受的培训。