计算机技术：
初试分数线为45 45 80 80 310。
今年报考总人数为31人，初试上线人数为8人，最高分381分，上线的平均分360.5分。复试刷了4人（4人都调剂到软件工程），最后总录取人数为6人（加上2个学硕调剂来的）。6人都享有全额奖学金+助学金。
（另外还有保送的13人）
2011年中南大学计算机复试流程回忆版
本帖最后由 keary 于 2011-3-31 15:56 编辑
今天上午复试结束，考研生活总算告一段落了，现把今年的复试流程大概说一下，每年貌似复试流程都有变化，不过变化也不大，所以2012届的可以参考下~
复试第一天（30号）上午先是进行专业介绍和研究方向介绍，没什么重要内容，有一点值得注意的是今年开始奖、助学金比例有所变化，改为50%全额奖学金+35%半额奖学金+15%
零额，助学金覆盖比例为65%，另外今年计算机学术型招收62人，专业型14人（都包括保送生）。研究方向的话，导师都是分团队的，具体有哪些团队可以参见这个：
https://www.doczj.com/doc/a25718863.html,/yjsy/pygl/wjtzxq15102_1_4.html，如果对哪个团队研究方向感兴趣的话，可以选择团队里面的导师。
下午资格审查，没什么好说的，把复试方案里面所说的东西带齐，去指定的地方审查和缴费就行了。
晚上是专业综合笔试，今年笔试题量不算少，我做完试卷正好离考试结束只剩15分钟，所以没来得及抄下些题出来发布到网上。难度我觉得一般稍易，复习时多看书应该就没什么问题了，数据库今年又考了范式、SQL语句和关系代数，另外竟然还考了并发控制的两段锁协议的问答题，所以复试时最好还是都要看看；软件工程的大题就是给个折半查找的代码，要你画出它的程序流程图和编写语句覆盖的测试用例；离散数学这次大题出的是图的着色问题，我正好没看那里，瞎做勉强做出来了，总算没杯具，貌似数理逻辑和图是比较喜欢
考，其它章节也都在填空题里有涉及；
第二天（31号）上午面试，按复试编号分成几个组，每个组在不同的房间面试，我们那组是四个人一起进去，里面有三个老师，一个负责英语的老师面试两个学生，两个负责专业的老师面试另外两个学生，面试完了又再调过来。
英语面试就是先让一个人用英语做自我介绍，然后根据自我介绍的内容问另外一个学生问题（比如问刚才他说他叫什么名字？来自哪里？），所以自我介绍不要太长了，而且弄简单点，我当时认为自己的介绍够短了，结果还没读完就让我停~~介绍玩后再用英语问个专业问题，我们两人当时被问的是什么叫OOP(面向对象编程)，想了半天只蹦出了几个单词。然后还问一个日常问题，我被问的家庭情况，所以复试准备时除了自我介绍最好还准备几个常见的日常问题（比如家庭，学校，家乡之类的）。自我感觉自己英文面试表现很差劲，不过偷看了下老师给的分数都是80、90几，折合10%算总分的话差距不过2分左右，根本拉不开差距，所以完全不用担心英语面试问题，只要开口说就有分而且不会低。
专业面试时，首先把准备的考试自述给面试老师看，面试老师根据你的自述来提问，我自述里写自己毕业设计做的是数据库方面的，结果就问了我一堆数据库相关的问题，还问了Oracle，汗~所以写自述时确保里面你写的专业知识确实都懂~另外还问了几个网络方面的知识。
总的来说面试基本拉不开距离，不用太紧张，开口说就行。
今年的复试流程大概就是这样了~~
实验一 基本信号的生成 1．实验目的 ● 学会使用MATLAB 产生各种常见的连续时间信号与离散时间信号； ● 通过MATLAB 中的绘图工具对产生的信号进行观察，加深对常用信号的理解； ● 熟悉MATLAB 的基本操作，以及一些基本函数的使用，为以后的实验奠定基础。 2．实验内容 ⑴ 运行以上九个例子程序，掌握一些常用基本信号的特点及其MATLAB 实现方法；改变有关参数，进一步观察信号波形的变化。 ⑵ 在 k [10:10]=- 范围内产生并画出以下信号： a) 1f [k][k]δ=； b) 2f [k][k+2]δ=； c) 3f [k][k-4]δ=； d) 4f [k]2[k+2][k-4]δδ=-。 源程序： k=-10:10; f1k=[zeros(1,10),1,zeros(1,10)]; subplot(2,2,1) stem(k,f1k) title('f1[k]') f2k=[zeros(1,8),1,zeros(1,12)]; subplot(2,2,2) stem(k,f2k) title('f2[k]') f3k=[zeros(1,14),1,zeros(1,6)]; subplot(2,2,3) stem(k,f3k) title('f3[k]') f4k=2*f2k-f3k; subplot(2,2,4) stem(k,f4k) title('f4[k]') ⑶ 在 k [0:31]=范围内产生并画出以下信号：
a) ()()k k 144f [k]sin cos π π=； b) ()2k 24f [k]cos π =； c) ()()k k 348f [k]sin cos π π=。 请问这三个信号的基波周期分别是多少？ 源程序： k=0:31; f1k=sin(pi/4*k).*cos(pi/4*k); subplot(3,1,1) stem(k,f1k) title('f1[k]') f2k=(cos(pi/4*k)).^2; subplot(3,1,2) stem(k,f2k) title('f2[k]') f3k=sin(pi/4*k).*cos(pi/8*k); subplot(3,1,3) stem(k,f3k) title('f3[k]') 其中f1[k]的基波周期是4, f2[k]的基波周期是4, f3[k]的基波周期是16。 实验二 信号的基本运算 1．实验目的 ● 学会使用MATLAB 完成信号的一些基本运算； ● 了解复杂信号由基本信号通过尺度变换、翻转、平移、相加、相乘、差 分、求和、微分及积分等运算来表达的方法； ● 进一步熟悉MATLAB 的基本操作与编程，掌握其在信号分析中的运用特点与 使用方式。 2．实验内容 ⑴ 运行以上三个例题程序，掌握信号基本运算的MATLAB 实现方法；改变有关参数，考察相应信号运算结果的变化特点与规律。 ⑵ 已知信号()f t 如下图所示： a) 用MATLAB 编程复现上图； %作业题2 a ： t=-6:0.001:6;
第九章习题 一、选择题（1-10小题为多选题，11-13小题为单选题） 1. 在SQL Server2000中属于表级完整性约束的是（AC ）。 A）实体完整性约束B）域完整性约束C）参照完整性约束D）以上三者均是 2. 在SQL Server2000中实现数据完整性的主要方法有（ABCD ）。 A）约束B）默认C）规则D）触发器 3. 在SQL Server2000的数据完整性控制中属于声明数据完整性的是（ABC ）。 A）约束B）默认C）规则D）触发器 4. 在SQL Server2000的数据完整性控制中属于过程数据完整性的是（AD）。 A）存储过程B）默认C）规则D）触发器 5. 在SQL Server中，以下（AB）约束属于域完整性约束。 A）DEFAULT B）CHECK C）NULL D）FOREIGN KEY 6. SQL Server2000数据库系统中一般采用（ABCD ）以及密码存储等技术进行安全控制。 A）用户标识和鉴别B）存取控制C）视图D）触发器 7. SQL Server2000使用权限来加强系统的安全性，语句权限适用的语句有（B ）。 A）EXECUTE B）CREATE TABLE C）UPDATE D）SELECT 8. 有关登录帐户、用户、角色三者的叙述中正确的是（）。 A）登录帐户是服务器级的，用户是数据库级的 B）用户一定是登录帐户，登录帐户不一定是数据库用户 C）角色是具有一定权限的用户组 D）角色成员继承角色所拥有访问权限 9. SQL Server2000的安全性管理包括（）。 A）数据库系统登录管理B）数据库用户管理 C）数据库系统角色管理D）数据库访问权限的管理。 10. SQL Server2000使用权限来加强系统的安全性，通常将权限分为（AC）。 A）对象权限B）用户权限C）语句权限D）隐含权限 11. SQL Server 2000提供了4层安全防线，其中SQL Server2000通过登录账号设置来创建附加安全层，用户只有登录成功，才能与SQL Server2000建立一次连接，属于（B ）。 A）操作系统的安全防线B）SQL Server2000的运行安全防线 C）SQL Server2000数据库的安全防线D）SQL Server2000数据库对象的安全防线 12. SQL Server2000中，为便于管理用户及权限，可以将一组具有相同权限的用户组织在一起，这一组具有相同权限的用户就称为（B ）。 A）帐户B）角色C）登录D）SQL Server用户 13. 在SQL Server中，有关页的叙述中正确的是（）。 A）页是除行外的最小数据单位
中南大学2011年硕士研究生招生复试科目 招生学院代码及名称招生专业代码名称复试笔试科目 名称 复试笔试科目 参考书 同等学力加试科 目1名称 同等学力加试 科目2 名称 同等学力加试 科目1参考书 同等学力加试 科目2参考书 001`政治学与行政管理学院0101 哲学 010101马克思主义哲学哲学通论孙正聿：《哲学 通论(修订 版)》，上海：复 旦大学出版社， 2005年7月版 社会学现代西方哲学 基础郑杭生：《社 会学概论新修（第 三版）》——面向 21世纪课程教材， 中国人民大学出 版社2003年1月 版； 刘放桐：《新 编现代西方哲学》 ——面向21世纪 课程教材，人民出 版社2000年4月 版。 010102中国哲学 010103外国哲学 010104 逻辑学 010105伦理学 010106 美学 010108 科学技术哲学 1001 基础 医学 100124生命伦理学 0302 政治 学 030201政治学理论近现代国际关 系史 1、《国际关系 史》王绳祖 主编，法律 出版社， 1986年版 2、《国际关系史 （1917-194 5）》方连庆 主编，北京 大学出版 社，2001年 版 中国外交史 西方政治思想 史 《中国当代外交 史》谢益显主编， 中国青年出版社 2002年版 《西方政治思想 史》唐士其著，北 京大学出版社 2002年版030203科学社会主义与国际共产 主义运动 030204中共党史：含党的学说与党 的建设 030207国际关系 0305 马克 思主 义理 030501马克思主义基本原理马克思主义理 论综合知识 1、教育部统编： 《马克思主 义基本原 理》，高等教 育出版社， 中国近现代史思想道德修养教育部统编：《国 中近现代史纲 要》，高等教育出 版社2008年版 教育部统编：《思 想道德修养与法 律基础》，高等教 育出版社2008年 版030502马克思主义发展史 030503 马克思主义中国化研究 030504国外马克思主义研究 精品文档
1 ---○---○--- ---○---○--- ………… 评卷密封线 ……………… 密封线内不要答题，密封线外不准填写考生信息，违者考试成绩按0分处理 ……………… 评卷密封线 ………… 中南大学考试试卷(A) 2019 ~ 2020学年 下 学期 信号与系统 课程 时间100分钟 64 学时， 4 学分，开卷，总分100分，占总评成绩 50 % 一、填空题(10×1′=10分) 1. 按要求填写下列表格(将答案按序号填写在答题纸上) 二、计算题 (共55分) 1. (15分)信号x (t )=(t +1) u (t +1) - t u (t ) - u (t -1)。求：1) 画出x (t )波形；2) 画出y (t )=2x (2t -1)的波形；3) y (t )的频谱。 2. (10分)已知信号x (t )=u (t )-u (t -1)，h (t )=u (t )-u (t -1)+u (t -2)-u (t -3)，求：1) 画出x (t )波形；2) 画出h (t )的波形；3) 求y (t )=x (t )*h (t )，并画出其波形。 3. (10分)已知一个LTI 系统为()3()2()2()y t y t y t x t '''++=。求：1) H (j ω)；2) |H (jω)|，并画出其频谱；3) 请判断该系统的类型(低通、高通还是带通)。 4. (10分)已知10()()() x t t t u t =-?，20()()x t t u t t =?-，300 ()()()x t t t u t t =-?-，且t 0>0。1) 分别画出x 1(t )，x 2(t )，x 3(t )的波形；2) 求1()x t '，2()x t '，3()x t '的拉普拉斯变换。 5. (10分)()3cos()cos(2)2sin(3)463x t t t t =+-+++ππππππ。求信号的傅里叶变换X (jω)。
中南大学 大型数据库报告 学生姓名 学院信息科学与工程学院 专业班级计科120x
《大型数据库技术》实验一 1．创建一个本地位图管理表空间CAP_ts，表空间对应一个数据文件CAP_ts.dbf，该数据文件初始大小为20M，可以自动扩展。 CREATE TABLESPACE CAP_ts datafile 'CAP_ts.dbf' size 20M reuse extent management local autoallocate; ALTER DATABASE DEFAULT TABLESPACE CAP_ts; 2．在表空间CAP_ts中创建表Customers、Products和Agents，其中列cid、pid、aid分别为这3张表的主键。向表中添加如下数据(可首先将表中数据放入EXCEL表，然后在SQL Developer中导入数据库)。
CREATE TABLE Customers(cid V ARCHAR(5) PRIMARY KEY NOT NULL,cnaem V ARCHAR(10),city V ARCHAR(10),discount REAL); CREATE TABLE Products(pid V ARCHAR(5) PRIMARY KEY NOT NULL,pnaem V ARCHAR(10),ity V ARCHAR(10),quantity NUMBER(10),price REAL); CREATE TABLE Agents(aid V ARCHAR(5) PRIMARY KEY NOT NULL,anaem V ARCHAR(10),city V ARCHAR(10),percent NUMBER(3)); insert into Customers values('C001','TipTop','Duluth',10.00); insert into Customers values('C002','Basics','Dallas',12.00); insert into Customers values('C003','Allied','Dallas',8.00); insert into Customers values('C004','ACME','Duluth',8.00); insert into Customers values('C005','Oriental','Kyoto',6.00); insert into Customers values('C006','ACME','Kyoto',0.00); insert into Products values('P01','comb','Dallas',,0.50); insert into Products values('P02','brush','Newark',,0.50); insert into Products values('P03','razor','Duluth',,1.00); insert into Products values('P04','Pen','Duluth',,1.00); insert into Products values('P05','pencil','Dallas',,1.00); insert into Products values('P06','folde','Dallas',,2.00); insert into Products values('P07','case','Newark',,1.00); insert into Agents values('A01','smith','New York',6); insert into Agents values('A02','Jones','Newark',6); insert into Agents values('A03','Brown','Tokyo',7); insert into Agents values('A04','Gray','New York',6); insert into Agents values('A05','Otasi','Duluth',5); insert into Agents values('A06','smith','Dallas',5);
计算机网络课复习要点 第一章绪论 1、计算机网络体系结构的定义 层和协议的集合。它描述的是每一层的功能，必须有足够的信息，以便实现者可以为每一层编写程序或设计硬件，使之遵守有关的协议。注意：协议实现的细节、接口的规范不属于网络体系结构的内容。 试题1.1为什么协议实现的细节、接口的规范不属于网络体系结构的内容？ 它们被隐藏于机器内部，对外界不可见。 试题1.2 “一个网络中所有机器上的接口不必都一样”是否正确？是 试题1.3“网络中每台机器只要能够正确使用所有协议即可，不必要求所有机器上的接口都一样”是否正确？是 2、什么是层？在网络软件设计中为什么要分层？各层间的关系？ 层是网络设计中的一段（或块）专门的软件（或硬件），它向用户提供特定服务，但将内部状态和算法细节隐藏起来。 分层的目的是降低网络设计的复杂性。 各层间的关系是每一层都是建立在其下一层的基础上，并向上一层提供特定的服务。 试题1.4“不同的网络，其层的数目、各层的名字、内容和功能都不尽相同”是否正确？是 试题1.5 “网络的每一层都可看作一种虚拟机，它向上一层提供特定服务”是否正确？是 试题1.6 “网络软件是高度结构化的”是否正确？是 试题1.7“一台机器上的第n层与另一台机器上的第n层进行对话。在对话中用到的规则和约定合起来称为第n层协议”是否正确？是
3、什么是对等体？ 不同机器上包含对应层的实体。 试题1.8“对等体可能是进程、硬件设备、或人”是否正确？是 试题1.9在哪一层，数据从发送机器直接传递到接收机器？其它层次的数据实际传递方向和逻辑传递方向？ 最下层或物理层； 数据实际传递方向：在发送机器上，是从上层到下层，在接收机器上，是从下层到上层； 逻辑传递方向：从发送机器的对等体到接收机器的同层对等体。 4、什么是协议？ 是指通信双方关于如何进行通信的一种约定。它是一组规则，用来规定同一层上的对等实体之间所交换的消息或分组的格式和含义。 试题1.10“协议涉及到不同机器上对等实体间发送的协议数据单元”是否正确？是 5、什么是协议栈？ 一个特定的系统所使用的一组协议（每一层一个协议）。 试题1.11协议层次结构每一层都软件实现的吗？ 非，一些较低层协议往往是在硬件或固件中实现的，但即使被（全部或部分）嵌入到硬件中，也会涉及到复杂的协议算法。 6、什么是接口？ 定义下层向上层提供哪些原语操作和服务。 试题1.12当网络设计者决定一个网络应该包含多少层，以及每一层应该提供哪些功能时，其中最重要的一个考虑是什么？为了使得这个考虑实际可行，对每一层有什么要求？
中南大学考研2020复试分数线及复试安排 中南大学考研2015复试分数线及复试安排 一、学校复试分数基本要求 根据2015年硕士研究生入学考试考生成绩统计结果和我校各院系招生计划，经学校研究生招生工作领导小组讨论决定，对入围复试的考生初试分数基本要求如下。各院系、专业据此确定入围复试考生名单。 说明： 1、报考工商管理硕士[1251]并通过我校商学院提前面试的，执行专业学位管理类B线，其他报考工商管理硕士[1251]的考生均执行专业学位管理类A线。 2、我校实行差额复试，具体复试安排由相关学院通知，请达到初试成绩基本要求的考生认真做好复试准备。 3、报考我校工学[08]专业且初试成绩符合所报考学科我校复试分数线的考生，可申请调剂软件工程硕士专业学位[085212]。 4、享受加分考生申请条件： ①参加“大学生志愿服务西部计划”“三支一扶计划”“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”“赴外汉语教师志愿者”等项目服务期满、考核合格的考生和普通高等学校应届毕业生应征入伍服义务兵役退役后的考生，如果在服务期满后三年内或退役后三年内，初试总分加10分。 ②参加“选聘高校毕业生到村任职”项目服务期满、考核称职以上的考生，三年内参加全国硕士研究生招生考试的，初试总分加10分，报考人文社科类专业的，初试总分加15分。 二、复试总体安排
复试在3月19日至3月24日内完成，由我校各二级研招单位 具体组织实施。二级招生单位根据我校关于复试和录取工作的要求，制定本单位的复试方案，确定具体的时间、地点，并在我校研究生 院网站和本单位网站上公布，请各位考生关注网站信息。 三、报考资格审查 我校将按照教育部和我校2015年硕士研究生招生简章的规定， 严格审查复试考生的报考资格。凡未进行资格审查或资格审查不合 格的考生，一律不予复试和录取。 (一)考生复试时须携带本人以下材料： (1)本人第二代居民身份证和准考证。 (2)本人学历、学位证书或者学生证。①具有大学本科毕业学历 的考生携带本科学历证书、学位证书;②应届本科毕业生持注册完整 的学生证或者就读学校教务管理部门出具的学籍证明。 (4)大学期间成绩单原件或档案中成绩单复印件(加盖档案单位公章)。 (5)考生自述(包括思想政治表现、外语水平、业务和科研能力、攻读硕士学位研究计划等)。 (二)所有推免生必须进行资格复审，通过者方可被录取。资格复审的主要内容是： (1)须完成本科培养方案规定的所有课程及实践环节(含毕业论文或实习)的学分要求; (2)自取得推免资格至资格复审之日未受过任何刑事、行政、纪 律处分。 四、复试内容、形式及规则 复试内容包括三个方面：专业课笔试、外语能力测试、综合素质及能力测试。各项测试成绩的合格标准，由二级招生单位根据具体 情况确定。
1?在数据库设计中，用E-R图来描述信息结构但不涉及信息在计算机中的表示，它属于数据库设计的（）阶段。 A需求分析 B概念设计 C逻辑设计 D物理设计 参考答案 B 数据库设计步骤： （1）规划（必要性、可行性，总目标） （2）需求分析（分析用户活动，产生业务流程图；确定系统范围，产生系统范围图；分析用户活动涉及的数据，产生数据流程图；分析系统数据，产生数据字典。）（3）概念设计（设计出独立于计算机硬件和DBMS的概念模式。E-R模型是主要设计工具） （4）逻辑结构设计（把概念设计阶段设计好的全局E-R模式转换成与选用的具体机器上的DBMS所支持的数据模型相符合的逻辑结构，包括数据库模式和外模式）（5）数据库的物理设计（对于给定的数据模型选取一个垠适合应用环境的物理结构的过程。数据库的物理结构主要指数据库的存储记录格式、存储记录安排和存取方法）（6）数据库的实现（建立实际数据库结构；装入试验数据对应用程序进行调试；装入实际数据，进入试运行状态） （7）数据库的运行与维护（维护数据库的安全性与完整性；监测并改善数据库运行性能; 根据用户要求对数据库现有功能进行扩充；及时改正运行中发现的系统错误） 2.关于数据库概念设计阶段的工作目标，下列说法错谋的是 A定义和描述应用系统涉及的信息结构和范围 B定义和描述应用系统中数据的属性特征和数据之间的联系 C描述应用系统的数据需求 D描述需要存储的记录及其数量 参考答案 3. SQL Server 2000的字符型系统数据类型主要包括（）。 A int、money、char B char> varchar、text
C datetime、binary> int D char、varchar> int 参考答案 B 4. 具有联系的相关数据按一定的方式组织排列，并构成一定的结构，这种结构即（）。 A数据模型 B数据库 C关系模型 D数据库管理系统 参考答案 A 5. 在数据库系统中，下列哪个映像关系用于提供数据与应用程序间的逻辑独立性？ A外模式/模式 B模式/内模式 C外模式/内模式 D逻辑模式/内模式 参考答案 B 6. 关系模型的数据结构是 A树 B图 C表 D二维表 参考答案 D 7. 数据字典是数据库管理系统的重要组成部分，其中存储的各类信息通常由 A数据库管理员维护 B程序员维护 C数据库管理系统维护 D—般用户维护 参考答案 A 8. E-R图用于描述数据库的
1. 关于网络协议，下列______选项是正确的。 A. 是网民们签订的合同 B. 协议，简单的说就是为了网络信息传递，共同遵守的约定 C. TCP/IP协议只能用于Internet，不能用于局域网 D. 拨号网络对应的协议是IPX/SPX 正确答案：B 2. 当前气象预报已广泛采用数值预报方法，这种预报方法会涉及计算机应用中的______。 A. 科学计算和数据处理 B. 科学计算与辅助设计 C. 科学计算和过程控制 D. 数据处理和辅助设计 正确答案：A 3. 计算机当前的应用领域广泛，但据统计其应用最广泛的领域是______。 A. 数据处理 B. 科学计算 C. 辅助设计 D. 过程控制 正确答案：A 4. 计算机当前的应用领域无所不在，但其应用最早的领域却是______。 A. 数据处理 B. 科学计算 C. 人工智能 D. 过程控制 正确答案：B 5. 早期的计算机体积较大、耗能高、速度也较慢，其主要原因是制约于______。 A. 工艺水平 B. 元器件 C. 设计水平 D. 元材料 正确答案：B 6. 计算机硬件的五大基本构件包括运算器、存储器、输入设备、输出设备和______。 A. 显示器 B. 控制器 C. 硬盘存储器 D. 鼠标器 正确答案：B 7. 微型计算机与外部设备之间的信息传输方式有______。
A. 仅串行方式 B. 串行方式或并行方式 C. 连接方式 D. 仅并行方式 正确答案：B 8. 不同的芯片有不同的字长，目前芯片有多种型号，其中奔腾IV芯片的字长是______。 A. 8位 B. 16位 C. 32位 D. 64位 正确答案：D 9. 计算机的通用性使其可以求解不同的算术和逻辑运算，这主要取决于计算机的______。 A. 高速运算 B. 指令系统 C. 可编程序 D. 存储功能 正确答案：C 10. 一个完备的计算机系统应该包含计算机的______。 A. 主机和外设 B. 硬件和软件 C. CPU和存储器 D. 控制器和运算器 正确答案：B 11. 美国的第一台电子数字计算机诞生于______。冯?马诺 A. 1936 B. 1946 C. 1952 D. 1959 正确答案：B 12. 美国的第一台电子数字计算机采用的逻辑元件是______。 A. 大规模集成电路 B. 集成电路 C. 晶体管 D. 电子管 正确答案：D 13. 计算机的内存容量也可能不同，而计算容量的基本单位是______。 A. 字
中南大学考试试卷 2013-- 2014学年 下 学期期末考试试题 时间100分钟 数字信号处理 课程 48 学时 3 学分 考试形式： 闭 卷 专业年级： 电子信息、通信2012级 总分100分，占总评成绩 70 % 注：此页不作答题纸，请将答案写在答题纸上 一、填空题（本题20分，每空2分） 1. 系统稳定的充要条件是系统的单位脉冲响应满足: ∞<∑+∞ -∞=|)(|n n h 。 （p17） 2.若()a x t 是频带宽度有限的，要想抽样后()()a x n x nT =能够不失真地还原出原始信号()a x t ，则抽样频率必须 大于或等于 两倍信号谱的最高频率，这就是奈奎斯特抽样定理。P24 3. 如果序列)(n x 是一长度为64点的有限长序列)630(≤≤n ，序列)(n h 是一长度为128点的有限长序列)1270(≤≤n ，记)()()(n h n x n y *=（线性卷积），则)(n y 为 64+128-1＝191 点的序列，如果采用基FFT 2算法以快速卷积的方式实现线性卷积，则FFT 的点数至少为 256 点。P12、p111 4. 设序列()x n 傅立叶变换为()jw X e ，则0()x n n -（0n 为任意实整数）的傅立叶变换是 0)(jwn jw e e X -? 。P35 5. 序列()(3)x n n δ=-的傅里叶变换是 3jw e - 。P35 6.某DFT 的表达式是1 0()()N kn N n X k x n W -==∑，则变换后数字频域上相邻两个频率样点之间的 间隔是 2/N π 。 p76 7.用DFT 对模拟信号进行谱分析，会有 频谱混叠、截断效应、栅栏效应 三种误差来源。 P103 二、单项选择题(10分，每题2分) 1. 序列()(1)n x n a u n =---，则()X z 的收敛域为（ A ）。P48列 2.5.4 A. ||||z a < B. ||||z a ≤ C. ||||z a > D. ||||z a ≥ 2．下列系统（其中y(n)为输出序列，x(n)为输入序列）中哪个属于线性系统？( D )p11 A.5()()y n x n = B.()()(2)y n x n x n =+ C.()()2y n x n =+ D. 2 ()()y n x n = 3. 直接计算N 点DFT 所需的复数乘法次数与( B )成正比。P110 A.N B.N 2 C.N 3 D.Nlog 2N 4.ZT[2()]n u n --=__B____。P46，例2.5.1
有职工工资表(职工号、姓名、日期、基本工资、奖金、工资合计)，其中“工资合计”等于同一行数据的“基本工资”与“奖金”之和，在职工工资表中插入一行数据时(设一次只插入一行数据)能实现自动计算“工资合计”列的值的代码是( )。 A ALTER TABLE 职工工资表 ADD CHECK(工资合计=基本工资+奖金) B UPDATE 职工工资表SET 工资合计=基本工资+奖金 C INSERT INTO 职工工资表(工资合计) VALUES (基本工资+奖金) D CREATE TRIGGER tgz ON 职工工资表
FOR INSERT AS UPDATE 职工工资表SET 工资合计=a.基本工资+a.奖金 FROM 职工工资表 a JOIN INSERTED b ON a.职工号=b.职工号 AND a.日期=b.日期 参考答案 D 在SQL Server中，有教师表（教师号，姓名，职称，工资）。现要为“教授”的工资增加400。下列语句中正确的是( )。 A UPDATE 教师表SET 工资=工资+400 WHERE 职称= ′教授′ B UPDATE 教师表WITH 工资=工资+400
WHERE 职称= ′教授′ C UPDATE FROM 教师表SET 工资=工资+400 WHERE 职称= ′教授′ D UPDATE 教师表SET 工资+400 WHERE 职称= ′教授′ 参考答案 A 在为student_db数据库的St_Info表录入数据时，常常需要一遍又一遍地输入“男”到学生“性别”列，以下（）方法可以解决这个问题。 A 创建一个DEFAULT约束（或默认值） B 创建一个CHECK约束 C 创建一个UNIQUE约束（或唯一值） D 创建一个PRIMARY KEY约束（或主键）
中南大学 本科生课程设计(实践)任务书、设计报告 (大学计算机基础) 题目 学生姓名 指导教师 学院 专业班级 学生学号 计算机基础教学实验中心 2013年 1 月 7 日
唯美古筝 ——计算机实践课程设计报告 一.任务内容 要想制作好一个网页，首先要在整体上规划好自己网站的主题和内容，确定自己需要传达给访问用户的主要信息，然后仔细斟酌，把自己所有要表达的意念合情合理地组织起来；其次，是设计一个富有个性的页面式样，务求尽善尽美。这样制作出来的主页才会清晰、明了、内容充实。我从6岁就开始学习古筝，从小对古筝有一种特殊的情感，并且对古筝的各方面的情况有较深的理解，因此我把这次计算机实践课程的主题定为了“唯美古筝”。主题实践报告以古筝为线索展开介绍,内容包括古筝的结构、古筝的历史、中国著名古筝曲、当代中国著名的古筝家及中外联系之桥等五大项内容： 1）在“古筝的结构”一大内容中,介绍了古筝从拔弦古古筝、击弦古古筝到手拨式键盘乐器到现在乐器大家族之中的“公主”的演变过程,并简述了古筝诞生、发展的重大意义。 2）在“古筝的历史”这部分内容中，着重写了筝的来由，命名以及各种关于古筝的典故，并让大家对古筝发展有所认识。 3）在“中国古筝名曲”中，展示出了中国古筝界风斐之作和中国的一些经典民族乐曲。例如《高山流水》、《广陵散》和贺渌訂名曲《梅花三弄》等。 4）“中国当代著名古筝家”内容中则介绍了包括中国著名青年古筝家袁莎和任洁的几个古筝名家风采。让古筝家的魅力感染古筝爱好者学习古筝，关注古筝界的热情。 5）在“中外联系之桥”这一内容中，我介绍了敦煌莫高窟里美丽的壁画，这些事古筝存于古今的证明。 通过这五大内容的介绍，旨在对唯美古筝做一个全面的解释和分析。 二.设计步骤 首先确定了“唯美古筝”的主题后，我策划将网页的风格定为轻快明丽、简
---○---○--- ---○---○--- ………… 评卷密封线 ……………… 密封线内不要答题，密封线外不准填写考生信息，违者考试成绩按0分处理 ……………… 评卷密封线 ………… 中南大学考试试卷答案 2007 ~2008学年 上 学期 信号与系统 课程 时间110分钟 64 学时， 4 学分，闭卷，总分100分，占总评成绩 70 % 一、判断题(本题10分，每小题2分)（对的打√，错的打×） 1. √ 2. × 3. × 4. × 5.√ 二、填空题(本题20分，每小题2分) 1． ( 4000 ) Hz. 2． ( 0 ). 3． ( ][)2(9 7 ][92][n u n u n x n -+= ). 4． ( 2]Re[:2 1)1()(2->+? +=-s Roc s t u e t x t ). (未写收敛域不扣分) 5. ( )]3()3([292 -+++-ωδωδπ ω ωj ) (未写冲激项扣1分) 6. ( 1 -z ); ( 1 -s ) (对一个给满分) 7. （ unit circle ） 8. ( s s X )( ); (1 )(-z z z X ). (对一个给满分) 9. ) 3)(1(2 +++ωωωj j j 10. =)(t y ( n z z H 00)( ). 三、计算题 (本题40分，每小题8分) 1. Let )2()1()(---=t u t u t x and )4()2()(---=t u t u t h . Compute )(*)()(t h t x t y =and plot )(t y . Solution: ∞ -= =τττd t x h t h t x t y )()()(*)()( 2分 3分 3分
中南大学Web技术实验报告 学生姓名: 胡家威 学号: 0909090807 专业班级: 计科0902班 指导老师: 盛羽 学院: 信息科学与工程学院完成时间: 2012年5月30日
目录 实验目的 (3) 实验内容 (3) 详细设计 (3) 界面展示 (11)
实验目的 了解和掌握基本的Web技术，包括HTML、CSS、Javascript等。 实验内容 (1).制作一个个人主页； (2).制作一个相册。 详细设计 【请老师相信这是学生做的，内容为英文是我个人的习惯，不喜欢写着写着切换中英文！】1.首先界面设计：个人主页我分为了五大模块：首页（Home），个人简介（Portfolio），博 客（Blog），相册（Photos），联系方式（Contact）。为了将第二个作业整合进来，我给了添加了一个新的模块（Exercise），链接进去。 2.接着是各个界面的设计：首先，个人主页的各个页面我使用统一的界面风格，只是其中 的内容不相同罢了。统一的界面风格如下： 2.1.背景是一张小图片，宽只有1个像素，然后竖直平铺下去。 图片上面的颜色深下面浅，这样就可以表现出渐变式的背景。 2.2.中间内容区域最上面是一个使用Flash制作的3D动态切换效果。【图片是校园图片】
2.3.接下来是导航栏，导航栏是一个标准的导航了，这里没有子菜单，被选中的菜单项 会呈现出不一样的效果。 2.4.然后是中间内容区域，这个不同页面内容不同。 2.5.最后是页面底部，底部也是标准的网页底部，标明了版权以及制作人（yinger就是 我），同时标明它是符合CSS和XHTML规范的。 3.首页分析：中间部分是一个用JS制作的特效，分为5部分，可以自动切换。
中南大学2020考研复试分数线已公布 一、学校复试分数基本要求 根据2015年硕士研究生入学考试考生成绩统计结果和我校各院 系招生计划，经学校研究生招生工作领导小组讨论决定，对入围复 试的考生初试分数基本要求如下。各院系、专业据此确定入围复试 考生名单。 说明： 1、报考工商管理硕士[1251]并通过我校商学院提前面试的，执 行专业学位管理类B线，其他报考工商管理硕士[1251]的考生均执 行专业学位管理类A线。 2、我校实行差额复试，具体复试安排由相关学院通知，请达到 初试成绩基本要求的考生认真做好复试准备。 3、报考我校工学[08]专业且初试成绩符合所报考学科我校复试 分数线的考生，可申请调剂软件工程硕士专业学位[085212]。 4、享受加分考生申请条件： ①参加“大学生志愿服务西部计划”“三支一扶计划”“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”“赴外汉语教师志愿者”等项 目服务期满、考核合格的考生和普通高等学校应届毕业生应征入伍 服义务兵役退役后的考生，如果在服务期满后三年内或退役后三年内，初试总分加10分。 ②参加“选聘高校毕业生到村任职”项目服务期满、考核称职以上的考生，三年内参加全国硕士研究生招生考试的，初试总分加10分，报考人文社科类专业的，初试总分加15分。 二、复试总体安排 复试在3月19日至3月24日内完成，由我校各二级研招单位 具体组织实施。二级招生单位根据我校关于复试和录取工作的要求，
制定本单位的复试方案，确定具体的时间、地点，并在我校研究生院网站和本单位网站上公布，请各位考生关注网站信息。 三、报考资格审查 我校将按照教育部和我校2015年硕士研究生招生简章的规定，严格审查复试考生的报考资格。凡未进行资格审查或资格审查不合格的考生，一律不予复试和录取。 (一)考生复试时须携带本人以下材料： (1)本人第二代居民身份证和准考证。 (2)本人学历、学位证书或者学生证。①具有大学本科毕业学历的考生携带本科学历证书、学位证书;②应届本科毕业生持注册完整的学生证或者就读学校教务管理部门出具的学籍证明。 (4)大学期间成绩单原件或档案中成绩单复印件(加盖档案单位公章)。 (5)考生自述(包括思想政治表现、外语水平、业务和科研能力、攻读硕士学位研究计划等)。 (二)所有推免生必须进行资格复审，通过者方可被录取。资格复审的主要内容是： (1)须完成本科培养方案规定的所有课程及实践环节(含毕业论文或实习)的学分要求; (2)自取得推免资格至资格复审之日未受过任何刑事、行政、纪律处分。 四、复试内容、形式及规则 复试内容包括三个方面：专业课笔试、外语能力测试、综合素质及能力测试。各项测试成绩的合格标准，由二级招生单位根据具体情况确定。 1、专业课笔试
实验一基本信号的生成 1．实验目的 ?学会使用 MATLAB 产生各种常见的连续时间信号与离散时间信号； ?通过 MATLAB 中的绘图工具对产生的信号进行观察，加深对常用信号的理解； ?熟悉 MATLAB 的基本操作，以及一些基本函数的使用，为以后的实验奠定基础。 2．实验内容 ⑴ 运行以上九个例子程序，掌握一些常用基本信号的特点及其MATLAB 实现方法；改变有关参数，进一步观察信号波形的变化。 ⑵ 在k = [-10:10] 范围内产生并画出以下信号： a)f1[k] =[k]； b)f2[k]=[k+2]； c)f3[k]=[k-4]； d) f [k]=2[k+2]-[k-4]。 源程序： k=-10:10; f1k=[zeros(1,10),1,zeros(1,10)]; subplot(2,2,1) stem(k,f1k) title('f1[k]') f2k=[zeros(1,8),1,zeros(1,12)]; subplot(2,2,2) stem(k,f2k) title('f2[k]') f3k=[zeros(1,14),1,zeros(1,6)]; subplot(2,2,3) stem(k,f3k) title('f3[k]') f4k=2*f2k-f3k; subplot(2,2,4)
⑶ 在k =[0:31] 范围内产生并画出以下信号： a) f1[k]=sin(4k)cos(4k)； b) f2[k]=cos2(4k)； c) f3[k] = sin(4k)cos(8k) 。 请问这三个信号的基波周期分别是多少？ 源程序： k=0:31; f1k=sin(pi/4*k).*cos(pi/4*k); subplot(3,1,1) stem(k,f1k) title('f1[k]') f2k=(cos(pi/4*k)).^2; subplot(3,1,2) stem(k,f2k) title('f2[k]') f3k=sin(pi/4*k).*cos(pi/8*k); subplot(3,1,3)
《计算机网络技术》作业参考答案 1.计算机网络的发展可划分为几个阶段？每个阶段各有何特点？ 答：计算机网络的发展可分为以下四个阶段。 （1）面向终端的计算机通信网：其特点是计算机是网络的中心和控制者，终端围绕中心计算机分布在各处，呈分层星型结构，各终端通过通信线路共享主机的硬件和软件资源，计算机的主 要任务还是进行批处理，在20世纪60年代出现分时系统后，则具有交互式处理和成批处理 能力。 （2）分组交换网：分组交换网由通信子网和资源子网组成，以通信子网为中心，不仅共享通信子网的资源，还可共享资源子网的硬件和软件资源。网络的共享采用排队方式，即由结点的分 组交换机负责分组的存储转发和路由选择，给两个进行通信的用户段续（或动态）分配传输 带宽，这样就可以大大提高通信线路的利用率，非常适合突发式的计算机数据。 （3）形成计算机网络体系结构：为了使不同体系结构的计算机网络都能互联，国际标准化组织ISO 提出了一个能使各种计算机在世界范围内互联成网的标准框架—开放系统互连基本参考模型 OSI。这样，只要遵循OSI标准，一个系统就可以和位于世界上任何地方的、也遵循同一标准 的其他任何系统进行通信。 （4）高速计算机网络：其特点是采用高速网络技术，综合业务数字网的实现，多媒体和智能型网络的兴起。 2.试举出对网络协议的分层处理方法的优缺点。 答：优点：（1）可使各层之间互相独立，某一层可以使用其下一层提供的服务而不需知道服务是如何实现的。 （2）灵活性好，当某一层发生变化时，只要其接口关系不变，则这层以上或以下的各层均不受影响。 （3）结构上可以分割开，各层可以采用最合适的技术来实现。（4）易于实现和维护。 （5）能促进标准化工作。 缺点：层次划分得过于严密，以致不能越层调用下层所提供的服务，降低了协议效率。 3.试将TCP/IP和OSI的体系结构进行比较。讨论其异同之处。 答：（1）OSI和TCP/IP的相同点是二者均采用层次结构，而且都是按功能分层。 （2）OSI和TCP/IP的不同点： ① OSI分七层，自下而上分为物理层、数据链路层、网络层、运输层、会话层、表示层和应用 层，而TCP/IP分四层：网络接口层、网间网层（IP）、传输层（TCP）和应用层。严格讲， TCP/IP网间网协议只包括下三层，应用程序不算TCP/IP的一部分。 ② OSI层次间存在严格的调用关系，两个（N）层实体的通信必须通过下一层（N-1）层实体， 不能越级，而TCP/IP可以越过紧邻的下一层直接使用更低层次所提供的服务（这种层次关 系常被称为“等级”关系），因而减少了一些不必要的开销，提高了协议的效率。 ③ OSI只考虑用一种标准的公用数据网将各种不同的系统互联在一起，后来认识到互联网协议 的重要性，才在网络层划出一个子层来完成互联作用。而TCP/IP一开始就考虑到多种异构 网的互联问题，并将互联网协议IP作为TCP/IP的重要组成部分。 ④ OSI开始偏重于面向连接的服务，后来才开始制定无连接的服务标准，而TCP/IP一开始就 有面向连接和无连接服务，无连接服务的数据报对于互联网中的数据传送以及分组话音通 信都是十分方便的。 ⑤ OSI与TCP/IP对可靠性的强调也不相同。对OSI的面向连接服务，数据链路层、网络层和 运输层都要检测和处理错误，尤其在数据链路层采用校验、确认和超时重传等措施提供可 靠性，而且网络和运输层也有类似技术。而TCP/IP则不然，TCP/IP认为可靠性是端到端的 问题，应由运输层来解决，因此它允许单个的链路或机器丢失数据或数据出错，网络本身 不进行错误恢复，丢失或出错数据的恢复在源主机和目的主机之间进行，由运输层完成。 由于可靠性由主机完成，增加了主机的负担。但是，当应用程序对可靠性要求不高时，甚