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形成考核05任务002D

形成考核05任务002D
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《教育法学》形成性测评02任务D

一、判断题(共 5 道试题,共10 分。)

1. 我国《民法通则》中规定:“法人的民事权利能力和民事行为能力,从法人成立时产生,到法人终止时消灭。”

B. 正确

2. 省、自治区、直辖市和较大的市的人民政府,根据本行政区域的具体情况和实际需要,在不同宪法、法律、行政法规相抵触的情况下,可以制定地方性教育法规。

A. 错误

3. 法律草案的审议是指立法机关对于经过审议的法律草案正式表示同意与否的活动。

A. 错误

4. 教育法的遵守是指教育法律关系主体严格按照教育法律权限行事,使教育法得以实施的活动。

A. 错误

5. 《教育法》中规定,“学制系统内的学校和其他教育机构的设置、教育形式、修业年限、招生对象、培养目标等,由国务院或者由教育行政部门规定。”

A. 错误

二、单项选择题(共10 道试题,共20 分。)

1.教育法律关系是指教育法律规范在调整教育社会关系中所形成的人们之间的( D )关系。

A. 利益

B. 行政

C. 民事

D. 权利与义务

2. 下列各项中,(D )为教育法律关系的客体。

A. 国家

B. 学生实习

C. 家庭教育权

D. 学生的受教育权

3. ( A )是指教育法律关系主体在法律权利受到侵害时诉请国家提供保护的权利。

A. 请求权

B. 要求权

C. 人身权

D. 行为权

4. ( C )是指国家行政机关依法对有关的法律、法规、规章如何具体应用的问题所作的解释。

A. 官方解释

B. 立法解释

C. 行政解释

D. 法定解释

5. 下列各项中,( C )属于国家监督。

A. 中国共产党的监督

B. 人民政协的监督

C. 教育行政部门的监督

D. 民主党派监督

6. 下列各项中,( B )由国务院制定

C. 普通高校

D. 民办学校

三、多项选择题(共 5 道试题,共10 分。)

1. 下列各项中,(AD )为教育法律关系的内容。

A. 学校的权利

B. 教学设施

C. 学生的身份

D. 教师的义务

2. 下列对教育法律事实的描述中,(BCD )是正确的。

A. 教育法律事实是指与当事人意志无关,能够引起教育法律关系形成、变更或消灭的事实

B. 教育法律事实是一种规范性事实

C. 教育法律事实是一种能用证据证明的事实

D. 教育法律事实是一种具有法律意义的事实

3. 广义的教育立法是指国家机关依据法定的权限和程序,(ABCD )规范性教育法律文件的活动。

A. 创制

B. 修改

C. 补充

D. 废止

4. 教育法的实施主要有以下方式:(AD )

A. 教育法的适用

B. 教育法的补充

C. 教育法的解释

D. 教育法的遵守

5. 成人教育的主要任务是:对没有受完初等、中等教育的劳动者进行基础教育;(AD )为满足公民精神文化生活的需要开展丰富多彩的社会文化生活的教育。

A. 提高在职人员的文化程度和专业水平

B. 培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才

C. 对已经就业或需要转换岗位的人员进行岗位培训

D. 对专业技术人员进行大学后继续教育

四、简答题(共 2 道试题,共24 分。)

1. 简述学校与学生的法律关系。

(1)学校与学生的关系,是指在教育法学范畴内,学校与学生之间的法律关系。学校与学生的法律关系是以法律赋予二者的权利与义务关系为前提的。《教育法》中分别对学校和学生的权利与义务作出了相应规定。(2)学校与学生的关系主要包括两方面:一方面,学校与学生之间存在着教育与被教育、管理与被管理的关系,另一方面,学校与学生之间也存在着平等的权利主体关系。(3)学校的权利与学生的权利相互影响。学校的教育权与管理权直接作用于学生的受教育权和被管理权。(4)学校的权利、义务与学生的权利、义务相互制约。为保证学生的受教育权和其他法定权利,学校应当履行相应的义务。同样,为保证学校的教育权和管理权,学生也必须履行相应的义务。

2. 简述教育法制监督的作用。

教育法制监督的作用主要表现在以下三个方面:(1)教育法制监督是保证教育法正确运行的有效手段。教育法的运行包括教育法的制定与实施。国家权力机关对教育法的制定进行监督,对违反制定程序及原则的教育法予以纠正,可保障教育法制定的权威性、严肃性和科学性。其他教育法制监督主体对教育法实施中的违法现象进行监督,可有效防止和纠正教育法实施过程中出现的失误与偏差。(2)教育法制监督是保证各种教育法律关系主体的权利和义务得以实现的必要途径。在教育法实施过程中,必然会遇到来自各方面的阻力和干扰,从而影响到教育法律关系主体权利的实现和义务的履行。要保障各种教育法律关系主体的合法权利,必须加强教育法制监督,排除教育法贯彻落实当中的各种阻力和干扰。(3)教育法制监督可以推进我国依法治教的进程。发展教育事业需要良好的环境和法律保障。当前的主要问题是有法不依,执法不严,违法不究。造成这

些问题的因素是多方面的,其中一个很重要的方面就是对教育法实施的监督不力。因此,监督教育法的实施,及时纠正各种违反教育法的行为,可以推进我国依法治教的进程。

五、论述题(共 1 道试题,共16 分。)

1.请结合实际说明学校应如何依法保证义务教育的顺利实施。

(1)义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。学校有通知适龄儿童、少年的父母或者其他监护人入学接受义务教育的义务。如:每年秋季开学,小学会通知所在辖区的每一位年满6周岁的儿童的父母或者其他监护人入学接受义务教育。(2)学校是实施义务教育的主体,具有贯彻国家的教育方针,努力提高教育教学质量,促进学生全面发展的义务。按照《教育法》和《义务教育法》的有关规定,学校应正确行使法定权利,并认真履行法定义务,如:学校应按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动,保证达到国家规定的基本质量要求;应把德育放在首位,寓德育于教育教学之中,促进学生养成良好的思想品德和行为习惯,不得分设重点班;应保证学生的课外活动时间,组织开展文化娱乐等课外活动;应建立、健全安全制度和应急机制,对学生进行安全教育,及时消除隐患,预防事故发生;应有合格的教师,不得聘用曾因故意犯罪而被依法剥夺政治权利或其他不适合从事义务教育工作的人担任工作人员;应遵守“实施义务教育,不收学费、杂费”的规定,不得违反国家规定收取费用;应维护受教育者、教师及其他教职工的合法权益,对违反学校管理制度的学生,应予批评教育,不得开除等等。(3)根据《教育法》和《义务教育法》的有关规定,对任何阻碍或破坏学校履行其法定义务的行为,如:违反国家规定收取费用的;以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益的;拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的;分设重点班和非重点班的;违反国家规定开除学生的;选用未经审定的教科书的;玩忽职守致使校舍倒塌,造成师生伤亡的;以及体罚学生的,等等,都要依法追究的相关责任人法律责任;情节严重的,还要追究相关责任人员的刑事责任。

六、案例分析题(共 1 道试题,共20 分。)

1. 陕西洋县高考替考事件

【案情】

2007年6月7日是全国高考的第一天,在陕西洋县城关中学及洋县中学考点,监考人员从中查出4名替考考生,并立即取消其考试资格。在6月7日下午及8日的考试中,洋县两考点有多名考生退出了考试。据悉,2007年洋县高考的缺考人数约为40人,其中,除有10多人一直未参加高考外,其余20多名考生都是在高考中途退考的,缺考人次为历年来最多的一次。据分析,数名学生突然缺考,很可能是担心替考等严重舞弊行为被发现后,会受到比耽误一次高考更为严肃的处理。

事件发生后,汉中市委、市政府高度重视,由汉中市及洋县的教育、监察、公安部门组成联合调查组,对本次替考事件进行查处。经查证,这4名替考生系洋县高二年级的重点班学生,由于学校片面追求高考上线率,下达高考上线指标要求并制定相关的教师奖励办法,使个别教师受利益驱动弄虚作假,给部分成绩优秀的高二年级学生发放准考证,组织其参加高考替考。根据已查实的4名考生替考事实,6月16日,洋县县委、县政府决定,对洋县中学校长李鹏云,党支部书记、副校长聂文锋停职检查,对涉案的洋县中学教导主任梁杰、洋县医院医生常某实施“双规”。7月7日,调查组公布了事件处理结果,洋县教育局局长、副局长、洋县中学校长、校党总支书记等共17人受到党纪、政纪处分,洋县教育局长王玉奎被免职。

试分析:

1.本案中所涉及的法律关系主体有哪些?

2.当事人违反了什么法律?应当承担什么责任?

3.本案对我们有哪些启示?

1. 本案涉及的法律关系主体主要有:政府工作人员、教育行政人员、学校、教师、学生。

2.本案是一起严重的高考替考事件,违反了《教育法》和《国家教育考试管理条例》的有关规定,侵犯了学生的受教育权。(1)《教育法》中规定,“在国家教育考试中作弊,由教育行政部门宣布考试无效,对直接负责的主管人员和其他责任人员,依法给予行政处分。”(2)《国家教育考试违规处理办法》中规定,“第六条考生违背考试公平、公正原则,以不正当手段获得或者试图获得试题答案、考试成绩,有下列行为之一的,应当认定为考试作弊:……(五)由他人冒名代替参加考试的”,“考生有第六条、第七条所列考试作弊行为之一的,其

国际经济法形考任务01-05答案

国际经济法 网络核心课程形成性考核 学校名称: 学生姓名: 学生学号: 班级: 国家开放大学编制 说明 这门课程的考核分为形成性考核和终结性考试,形成性考核成绩占课程总成绩的50%,终结性考试采用书面和闭卷方式,考试成绩占总成绩的50%。总成绩满分为100分,合成成绩达到60及以上分数者可获得该课程规定的4学分,否则不获得该课程分。1

2 “国际经济法”形考任务1 本次作业需要您在完成第一章到第二章的学习之后再完成。试题包括单项选择题、多项选择题和案例题,满分为100 分。 其中,单项选择题10 道,每小题3分,共计30分;多项选择题10道,每小题3分,共计30分;案例题5 道,每小题8 分,共计40 分;满分为100 分。 一.单项选择题(每小题3分,共30分) 注:本卷中出现的《联合国国际销售合同公约》,又称为《联合国国际货物买卖公约》,两者为同一公约的两个称呼

1、( D )不是国际经济法的基本原则。 A 国家对天然财富与资源的永久主权原则 B 国际合作以谋发展原则 C 公平互利原则 D 最惠国原则 2、下列可以适用《联合国国际货物销售合同公约》的合同是哪个?(A ) A 我国企业为产品外销而与外商签订的货物买卖合同 B 国际工程承包合同 C 国际技术许可协议 D 股票承销协议 3、《联合国国际货物销售合同公约》可以适用的货物买卖包括哪个?(C ) A 船舶的买卖 B 电力的买卖 C 飞机零部件的买卖 D 股票和债券的买卖 4、《联合国国际货物销售合同公约》规定:在承诺通知中对下列哪些内容有所添加、限制,则被认为是非实质性改变了要约内容的附有条件的承诺?( B ) A 货物质量 B 货物的原产地证 C 交货日期 D 货物数量 5、在国际货物买卖合同中,当合同被一方当事人宣告无效时,(C )不受此项行为影响。 A 关于货物运输的条款 B 关于风险转移的条款 C 关于争端解决的条款 D 关于所有权转移的条款 6、根据《联合国国际货物销售合同公约》,只有当事人之行为属于根本违约,才可以:(C ) A 要求损害赔偿 B 采取其他救济措施 C 解除合同 D 采用仲裁的方式解决争议 7、根据《联合国国际货物销售合同公约》的规定,对于正在运输途中的货物进行交易,货物的风险从( D )由卖方转移给买方。 A 卖方交货时 B 买方收取货物时 C 货物到达目的港时

人力资源管理的任务与主要活动

人力资源管理的任务与主要活动 人力资源管理的基本任务在于为组织发展提供人力资源上的保证,加里·德斯勒把它概括为六个方面: (1)通过计划、组织、调配、招聘等方式,保证一定数量和质量 的劳动力和专业人才,满足企业发展的需要。 通过各种方式和途径,有计划地加强对现有员工的培训,不断提高他们的劳动技能和业务水平。 结合每个员工的职业生涯发展目标,对员工进行选拔、使用、考核和奖惩,尽量发挥每个人的作用。 协调劳动关系。运用各种手段,对管理者与被管理者、员工与雇主、员工与员工之间的关系进行协调,避免不必要的冲突和矛盾。 同时,要考虑到员工的利益,保障员工的个人权益不受侵犯,保证 劳动法的合理实施。 对员工的劳动给予报酬。通过工作分析和制定岗位说明书,明确每个岗位的功能和职责,对承担这些职责的人的工作及时给予评价 和报酬。 管理人员的成长。管理人员的培训和开发是现代人力资源管理的重要内容之一,要保证任何部门、任何位置的负责人随时都有胜任 的人来接任。 人力资源管理的主要活动又称为人力资源管理的各项职能,是指组织中人力资源职能管理人员所从事的具体工作环节。不同规模的 组织所涉及的活动略有区别,尤其是在人力资源管理部门岗位设置 和人员分工上有很大的不同,但从最全面的角度来看,人力资源管 理的主要活动有以下几个方面。 1.人力资源规划。这一过程是从最初的所谓人力规划基础上发展起来的。人力资源规划的宗旨是,将组织对员工数量和质量的需求 与人力资源的有效供给相协调。需求源于公司运作的现状与预测,

供给方面则涉及内部与外部的有效人力资源量。内部供给是近年来 组织合理化目标的体现,涉及现有劳动力及其待发挥潜力;外部供给 取决于组织外的人员数,受人口趋势、教育发展以及劳动力市场竞 争力等多因素影响。规划活动将概括出有关组织的人力需求,并为 下列活动,如人员选拔、培训与奖励,提供所需信息。 2.人员招聘。招聘之前,要做工作分析。在此过程中,要对某一岗位的员工职责作仔细分析,并做出岗位描述,然后确定应聘该岗 位的候选人应具备的能力。应根据对应聘人员的吸引程度选择最合 适的招聘方式,如报纸广告,职业介绍所、人才交流会等。 3.人员选拔。有多种方法,如求职申请表、面试、测试和评价中心等,可用于从应聘人员中选择最佳候选人。通常是第一步筛选后 保留条件较合适者,应聘者较少时这一步骤就不必要了。作选择决 定时需要一些辅助手段,即理想候选人标准。 4.绩效评估。这是一种根据设定目标评价员工业绩的方法,但并未被广泛接受。人事人员往往只参与制定程序,而过程的管理则通 常留待部门经理去完成。一般是在有关人员填写一系列表格,使有 关部门对其最近一次面试(通常为一年)以来的业绩有一个较好了解后,安排面试。业绩可以用事先设定的指标量化,其结果可用做对 员工进行培训,或在某些情况下,作为表彰奖励的依据。 5.培训。这一过程关系到建立何种培训体系,哪些员工可以参加培训等问题。培训种类多样,从在职培训到由组织外机构提供的脱 产学习和培训课程,当组织对核心员工在公司内的发展有所计划时,培训与发展的关系就很显而易见了,这种情况下管理人员总是努力 使公司需要与个人事业发展相协调。 6.报酬与奖惩。这项工作的范围很广,包括确定工资级别和水平,福利与其他待遇的制定,奖励和惩罚的标准与实施,以及工资的测 算方法(如岗位工资,计件工资或绩效工资等),各种补贴。 7.劳动关系。涉及这一部分的环节包括与员工签订劳动协议或雇用合同,处理员工与公司或员工之间可能出现的纠纷,制定员工的 权利和义务,按照劳动法处理各类员工问题,制定员工投诉制度。

高级财务会计网上形考作业3参考答案

要求:根据相关资料做远期外汇合同业务处理。 参考答案: (1)6月1日签订远期外汇合同 无需做账务处理,只在备查账做记录。 (2)6月30日30天的远期汇率与6月1日60天的远期汇率上升,()×1 000 000=30 0006月30日,该合同的公允价值调整为30 000元。会计处理如下: 借:衍生工具——远期外汇合同30 000 贷:公允价值变动损益30 000 (3)7月30日合同到期日,即期汇率与远期汇率相同,都是R6.37/$1。甲企业按100万美元,并按即期汇率R6.37/$1卖出100万美元。从而最终实现20 000 会计处理如下:按照7月30日公允价调整6月30日入账的账面价。 ()×1 000 000 = 10 000 借:公允价值变动损益10 000 贷:衍生工具——远期外汇合同10 000 按远期汇率购入美元,按即期价格卖出美元,最终实现损益。 借:银行存款(×1 000 000)6 370 000 贷:银行存款(×1000 000)6 350 000 衍生工具——远期外汇合同20 000 同时:公允价值变动损益=30 000 –10 000 =20 000(收益) 借:公允价值变动损益20 000 贷:投资收益20 000 资料:按照中证100指数签订期货合约,合约价值乘数为100,最低保证金比例为日在指数29月6×年201假设某投资者看多, 。 点时购入1手指数合约,6月30日股指期货下降1%,7月1日该投资者在此指 数水平下卖出股指合约平仓。 要求:做股指期货业务的核算。 参考答案: (1)6月29日开仓时, 交纳保证金(4 365×100×8%)=34 920元, 交纳手续费(4 365×100×0.0003)= 元。 会计分录如下: 借:衍生工具----股指期货合同34 920 贷:银行存款34 920 借:财务费用

西方经济学06任务-0057

一、单项选择题(共 20 道试题,共 40 分。) 1. 总供给曲线垂直的区域表明() A. 资源没有被利用 B. 经济增长能力已达到了极限 C. 国民收入减少 D. 国民收入增加 满分:2 分 2. 消费和投资的增加() A. 国民收入减少 B. 国民经济总财富量减少 C. 国民经济总产出水平增加 D. 国民经济总产出水平不变 满分:2 分 3. 根据菲利普斯曲线,降低通货膨胀率的办法是() A. 减少货币供给量 B. 降低失业率 C. 提高失业率 D. 增加工资

4. 在IS曲线不变的情况下,LM曲线的弹性大,则() A. 财政政策的效果好 B. 货币政策效果差 C. 财政政策和货币政策的效果一样差 D. 无法确定 满分:2 分 5. 公开市场业务是指() A. 商业银行的信贷活动 B. 中央银行增减对商业银行的贷款 C. 中央银行买卖政府债券的活动 D. 中央银行增减货币发行量 满分:2 分 6. 当存在生产能力过剩时() A. 总需求增加对产出无影响 B. 总供给增加对价格产生抬升作用 C. 总供给减少对价格产生抬升作用 D. 总需求增加将提高产出,而对价格影响很少 满分:2 分 7. 下列选项在中不是M1组成部分的是() A. 旅行支票 B. 活期存款 C. 定期存款 D. 其他支票存款

8. .在IS曲线不变的情况下,货币供给量减少会引起国民收入() A. 增加,利率下降 B. 增加,利率上升 C. 减少,利率上升 D. 减少,利率下降 满分:2 分 9. 当国际收支赤字时,一般来说要使用调整策略() A. 汇率升值 B. 增加进口 C. 增加出口 D. 外汇管制 满分:2 分 10. “滞胀”理论用菲利普斯曲线表示即:() A. 一条垂直于横轴的菲利普斯曲线 B. 一条长期存在的斜率为正的直线 C. 短期菲利普斯曲线的不断外移 D. 一条不规则曲线 满分:2 分 11. 如果国际收支顺差,意味着商业银行和中央银行的外汇储备() A. 增加 B. 减少 C. 不变

人力资源管理项目任务书

人力资源管理项目任务书 根据人力资源管理的任务,为你所在单位作如下策划: (1)职务分析与设计。(方案) 对企业各个工作职位的性质、结构、责任、流程,以及胜任该职位工作人员的素质,知识、技能等,在调查分析所获取相关信息的基础上,编写出职务说明书和岗位规范等人事管理文件。 (2)人力资源规划。 把企业人力资源战略转化为中长期目标、计划和政策措施,包括对人力资源现状分析、未来人员供需予测与平衡,确保企业在需要时能获得所需要的人力资源。(3)员工招聘与选拔。(计划) 根据人力资源规划和工作分析的要求,为企业招聘、选拔所需要人力资源并录用安排到一定岗位上。 (4)绩效考评。(方案) 对员工在一定时间内对企业的贡献和工作中取得的绩效进行考核和评价,及时做出反馈,以便提高和改善员工的工作绩效,并为员工培训、晋升、计酬等人事决策提供依据。 (5)薪酬管理。(方案) 包括对基本薪酬、绩效薪酬、奖金、津贴以及福利等薪酬结构的设计与管理,以激励员工更加努力的为企业工作。 (6)员工激励。(方案) 采用激励理论和方法,对员工的各种需要予以不同程度的满足或限制,引起员工心理状况的变化,以激发员工向企业所期望的目标而努力。 (7)培训与开发。(计划) 通过培训提高员工个人、群体和整个企业的知识、能力、工作态度和工作绩效,进一步开发员工的智力潜能,以增强人力资源的贡献率。 (8)职业生涯规划。(方案) 鼓励和关心员工的个人发展,帮助员工制订个人发展规划,以进一步激发员工的积极性、创造性。 (9)人力资源会计。(建账) 与财务部门合作,建立人力资源会计体系,开展人力资源投资成本与产出效益的核算工作,为人力资源管理与决策提供依据。 (10)劳动关系管理。(方案) 协调和改善企业与员工之间的劳动关系,进行企业文化建设,营造和谐的劳动关系和良好的工作氛围,保障企业经营活动的正常开展。 要求: 1、规划内容全部手写 2、封面、目录可打印 3、与课程结束后,当天试卷考试前30分钟交稿

形考任务参考答案审批稿

形考任务参考答案 YKK standardization office【 YKK5AB- YKK08- YKK2C- YKK18】

03形考任务 一、单项选择题 1. 关于世界贸易组织和关税与贸易总协定内容,正确的表述是哪项?( B ) A. 世界贸易组织和关税与贸易总协定均对农产品贸易、纺织品与服装贸易进行调整 B. 世界贸易组织是常设性的国际组织,而关税与贸易总协定是临时适用的协定 C. 世界贸易组织和关税与贸易总协定的成员不论大小在参加许多协议与协定时缔约方在接受时可以是选择性的 D. 世界贸易组织和关税与贸易总协定的争端解决机制具有同等的权威性 2. 依《保护文学艺术作品伯尔尼公约》的规定,非该公约成员国的国民,其作品首次在公约某一成员国出版,或同时在某一成员国及其它非成员国首次出版,则应在一切成员国中享有下列哪一种待遇? ( D) A. 最惠国待遇 B. 优惠待遇 C. 差别待遇 D. 国民待遇 3. 下列关于世界贸易组织基本原则的表述中正确的是:( B ) A. 对于进口商品提出不同的环境保护的要求不构成贸易限制 B. 数量限制是比关税更具保护进口国市场作用的贸易保护措施 C. 世界贸易组织的透明度原则要求各成员国制定更为严密的贸易法规 D. 最惠国待遇原则使得外国产品能享受比本国产品更多的优惠 4. 在国际许可贸易中,国际许可协议不包括( D )

A. 专利许可 B. 专有技术许可 C. 商标许可 D. 土地使用权许可 5. 关贸总协定规定,如果关税减让的后果使某种进口产品大量增加,给进口国国内相关产业造成严重损害,该进口国可以采取临时限制进口措施。该条款是下列哪种?( C ) A. 授权条款 B. 保护条款 C. 紧急保险条款 D. 祖父条款 6. 在保护知识产权的各项国际条约中,《与贸易有关的知识产权协议》首次规定应保护的权利是:( C ) A. 作者的精神权利 B. 与版权相关的权利 C. 作者享有租借权利 D. 表演者的权利 7. 下列不属于乌拉圭回合谈判结束时所签订的协议的是:( D ) A. 与贸易有关的投资措施协议 B. 关于建立世界贸易组织的协定 C. 服务贸易总协定 D. 基础电信协议

《西方经济学(本)》形考任务5答案

形考任务5(理论对比) 题目:财政政策和货币政策的比较分析 目的:财政政策和货币政策是两个最重要的宏观经济政策,搞清二者的基本内容、政策工具及相互关系,明确两者的基本目标,协调配合才能更好地发挥宏观调控作用。 要求: 1.认真研读教材第十二章财政政策和货币政策,理清财政理论与政策和货币理论与政策的基本内容; 2.完整准确阐述两个基本理论; 3.分析比较时包括相同与区别 时间安排:学习第十二章财政政策和货币政策教学内容后实施。分值:满分20分。 解题思路: 1.政策目标 2.政策手段 3.货币乘数和财政乘数 4.调控力度分析

5.财政政策和货币政策协调的模式和内容(包括协调模式、双紧搭配、双松搭配、一松一紧搭配) 答案:财政政策一般是指政府通过改变财政收入和支出来影响社会总需求,以便最终影响就业和国民收入的政策。财政政策的目标是要实现充分就业、经济稳定增长、物价稳定,是社会和经济发展的综合目标。财政政策包括财政收入政策和财政支出政策。财政收入的政策工具有税收和公债等;财政支出的政策工具有政府购买、转移支付和政府投资。这些财政收支的政策工具作为财政政策手段,对社会总需求乃至国民收入的调节作用,不仅是数量上的简单增减,它们还会通过乘数发挥更大的作用。财政乘数主要包括政府购买支出乘数、转移支付乘数、税收乘数和平衡预算乘数。这些乘数反映了国民收入变动量与引起这种变化量的最初政府购买支出变动量、转移支付变动量、税收变动量和政府收支变动量之间的倍数关系,或者说国民收入变动量与促成这种量变的这些变量的变动量之间的比例。通俗地讲,这些变量的变动在连锁反映下,将引起国民收入成倍的变动。 财政政策的调控力度反映为财政政策效应,取决于财政政策的挤出效应。挤出效应是由扩张性财政政策引起利率上升,使投资减少,总需求减少,导致均衡收入下降的情形。挤出效应大,政策效应小,调控力度就小;挤出效应小,政策效应大,调控力度就大。影响政策效应和挤出效应的主要因素是IS曲线和LM曲线的斜率。即:LM曲线斜率不变,IS曲线斜率小(平坦),利率提高幅度小,从而挤出效应

形考任务05,99分的答案

形考任务05_0005 试卷总分:100 测试总分:99 一、判断题(共 20 道试题,共 40 分。) 我国最早的诗歌总集《诗经》中的“二南”(即《周南》、《召南》)其实就是楚地民歌。 A. 错误 B. 正确 苏轼在武汉创造了不少的诗、词,其中名词《念奴娇》最为人称道。 A. 错误 B. 正确 1918年恽代英创作的《真男儿》,是武汉地区最早的白话短篇小说。 A. 错误 B. 正确 《乐府诗集》是最完备的一部乐府歌辞总集。它主要分为南歌、北歌两大部分,其中的民歌生动形象地反映了当时的社会生活和风土人情。《木兰辞》就是其中的杰出代表。 A. 错误 B. 正确 纪80年代中后期,池莉以抒写武汉市民生活的“人生三部曲”——《烦恼人生》、《不谈爱情》、《太阳出世》一举成名。 可以毫不夸张地说,许多外地读者是通过池莉的一系列小说认识并了解武汉的。 A. 错误 B. 正确 唐代李冗《独异志》中的《木兰从军》篇曰:“古有女木兰者,代其父从征,身备戎装,凡十二年,同伙卒不知其是女儿。” A. 错误 B. 正确 南北朝民歌《木兰辞》这首长达300多字的叙事诗,生动地描绘了少女木兰替父从军、征战沙场、凯旋的传奇故事,也成功地塑造了木兰“忠孝双全、机智勇敢、不慕荣利”的巾帼英雄形象。

A. 错误 B. 正确 《木兰传说》于2010年成功入选第二批国家级非物质文化遗产名录,确立了黄陂是木兰传说和木兰文化主要发源地的重要地位,为促进武汉及黄陂文化事业的大发展、大繁荣奠定了坚实的基础。 A. 错误 B. 正确 木兰传说”作为省级非物质文化遗产,是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,具有极高的历史、文化、艺术研究和开发利用价值。 A. 错误 B. 正确 2008年8月26日,武汉市黄陂区成立了“木兰文化研究会”,开启了武汉市地域特色文化研究的先河,为“木兰文化”研究的深入和拓展打下了良好的基础。 A. 错误 B. 正确 地区还流行一种占卜方式——“数罗汉”,凡到汉阳归元寺敬香的善男信女都要到罗汉堂“数罗汉”。 A. 错误 B. 正确 “娴弓马,谙韬略,转战沙漠,累大功十二,封武昭将军,凯旋还里……”是对机智、勇敢和坚强的木兰真实写照。 A. 错误 B. 正确 汉剧的声腔音乐体系曾因地域方言等因素,分为襄河、府河、荆河、汉河四派。 A. 错误 B. 正确 黄陂“木兰文化”在不断传承过程中,已经成为中华传统道德形象的重要符号,在武汉地区乃至全国逐步显现出强劲的影响力和“硬实力”。 A. 错误

任务6实施有效的公司人力资源管理(参考答案)

任务6实施有效的人力资源管理(参考答案) 一、单项选择题 1.B 2.D 3.D 4.C 5.C 6.C 7.B 8.D 9.C 10.C 二、判断题 1.错2.对3.错4.对5.对 6.对7.错8.错9.对l0.错 三、简答题 1.如何理解人力资源的含义?它具有哪些基本特征? 人力资源有广义与狭义之分:广义的人力资源,是指以人的生命为载体的社会资源,凡是智力正常的人都是人力资源。狭义的人力资源,是指智力和体力劳动能力的总称,也可以理解为创造社会物质文化财富的人。组织的全体成员都属于人力资源,而不仅限于“人才”。 人力资源的基本特征: (1)人力资源的双重性。人力资源的双重性——生产性和消费性是人力资源的重要特征之一,也是不同于其他非人力资源的重要区别。人力资源的生产性强调其首先是物质财富的创造者,而且是有条件的创造。人力资源的消费性则强调人力资源的维持需要消费一定量的物质财富,并且是无条件的消费。 (2)人力资源的能动性。所谓能动性,就是指人的体力与智力结合在一起,具有主观能动性,而且还有不断开发的潜能。 (3)人力资源开发过程的持续性。所谓人力资源开发过程的持续性,是指人力资源是可以不断开发的资源。它不像物质资源那样,通过一次开发、二次开发、再次开发,直至形成最终产品之后,就不能再继续开发下去了。 2.内部提升和外部招聘各有什么优缺点? (1)内部提升。内部提升的优点主要有:利于鼓舞内部成员的士气(给每个人带来发展机会);有利于吸引外部人才(外部人才愿意到有发展机会的企业);有利于保证选聘工作的正确性,避免误选;有利于被聘者迅速开展工作。内部提升的弊端主要有:有可能挫伤组织成员的积极性;可能造成“近亲繁殖”的现象,不利于组织的管理创新;选才的范围有限,有可能失去更能胜任的人才。 (2)外部招聘。外部招聘的优点主要有:被聘人员具有“外来优势”,如果他确定有能力,便可迅速打开局面;有利于平息和缓和内部竞争者之间的紧张关系;能够给管理者带来新的管理方法和经验。外部招聘的局限性主要表现在:外聘者不熟悉组织内部情况,同时也缺乏一定的人事基础,往往需要一段时间和适应才能有效地工作;组织对应聘者的情况不能深入

最新电大《形态构成》形考作业任务01-03网考试题及答案

最新电大《形态构成》形考作业任务01-03网考试题及答案 100%通过 考试说明:《形态构成》形考共有3个任务。做考题时,利用本文档中的查找工具,把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内,就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他教学考一体化答案,敬请查看。 01任务 一、单项选择题(共 25 道试题,共 100 分。) 1. 构成从内容区分又() A. 平面构成和立体构成 B. 抽象构成和具象构成 C. 纯粹构成和应用构成 D. 理想构成和感性构成 2. 从纯粹构成的形式区分,又()、立体构成和色彩构成。 A. 抽象构成 B. 平面构成 C. 具象构成 D. 实用构成 3. 平面构成一般只用()两色,目的为了便于研究和表现形态自身的情感力量。 A. 红黑 B. 黑白 C. 蓝白 D. 深浅 4. 平面构成对象的形态可以分为() A. 自然形态构成和抽象形态构成 B. 纯粹构成和应用构成 C. 平面构成和立体构成 D. 几何构成和图案构成 5. 重复、近似、渐变等构成形式都属于()的组合。 A. 重复 B. 非规律性 C. 规律性 D. 音乐 6. 构成视觉形象的造型元素是() A. 点 B. 面 C. 点、线、面 D. 线条 7. “点”是()的中心。 A. 权利 B. 视觉 C. 宇宙 D. 集体 8. 直线和()是最基本的线形。 A. 折线 B. 曲线 C. 水平线 D. 垂直线 9. 抽象形态构成分()和自由形式。 A. 骨架形式 B. 复合骨架 C. 对比 D. 情感形式 10. 具象形态构成的重点在于() A. 抽象 B. 具象 C. 骨架 D. 联想 11. 群化构成属于()构成的一种形式。 A. 重复 B. 渐变

西方经济学作业第2次任务答案

08春西方经济学作业第2次任务_0029 试卷总分:100 测试总分:0 一、单项选择题(共 20 道试题,共 40 分。) 1. 无数条等产量曲线与等成本曲线的切点连接起来的曲线是() A. 无差异曲线 B. 消费可能线 C. 收入消费曲线 D. 生产扩展路线 正确答案:D 满分:2 得分:2 2. 已知某商品的需求弹性等于0.5,供给弹性等于1.8,则蛛网的形状是() A. 收敛型 B. 发散型 C. 封闭型 D. 圆圈型 正确答案:B 满分:2 得分:2 3. 一种商品的价格弹性最大() A. 面粉 B. 大白菜 C. 手表 D. 化妆品 正确答案:D 满分:2 得分:2 4. 总效用曲线达到顶点时() A. 边际效用曲线达到最大点 B. 边际效用为零 C. 边际效用为正 D.

边际效用为负 正确答案:B 满分:2 得分:2 5. 商品的收入不变,其中一种商品价格变动,消费可能线() A. 向左下方移动 B. 向右上方移动 C. 沿着横轴或纵轴移动 D. 不动 正确答案:C 满分:2 得分:2 6. 均衡价格随着() A. 供给和需求的增加而上升 B. 供给和需求的减少而上升 C. 需求的减少和供给的增加而上升 D. 需求的增加和供给的减少而上升 正确答案:D 满分:2 得分:2 7. 假定总成本函数为TC=16+5Q+Q2,说明这是一条() A. 短期成本曲线 B. 长期成本曲线 C. A、B都对 D. 无法确定 正确答案:A 满分:2 得分:2 8. 价格等于平均成本的点,叫() A. 收支相抵点 B. 亏损点 C. 停止营业点 D. 获取超额利润点

电大政治学原理形考任务作业参考答案

政治学原理形考任务作业参考答案 客观题共8题(满分24分) 一、多项选择题(共8题,每题3分) 第1题. 善治是一个上下互动的管理过程,它主要通过(A、B、C、D)方式实施对公共事务的管理。 A. 确立认同和共同的目标 B. 合作 C. 伙伴关系 D. 协商 第2题. 在现代法治社会,(D)监督已经成为公众参与监督的最重要的形式,也是遏制官僚主义、以权谋私等腐败现象滋生蔓延的有力武器。 A. 政党 B. 社会 C. 公民 D. 新闻舆论 第3题. 在现代法治社会,(D )监督已经成为公众参与监督的最重要的形式,也是遏制官僚主义、以权谋私等腐败现象滋生蔓延的有力武器。 A. 政党 B. 社会 C. 公民 D. 新闻舆论 第4题. 各国宪法和法律规定的公民民主权利主要体现在公民的(D)上。 A. 财产权 B. 平等权 C. 自由权 D. 参政权 第5题. (B)的存在形成了对“公权”和“私权”进行划分的根本理由。 A. 法律 B. 利益 C. 阶级 D. 国家 第6题. (A)是使市民社会与国家政治相联系的基本途径。 A. 选举 B. 监督 C. 集会

D. 游行 第7题. 善治是一个上下互动的管理过程,它主要通过(A、B、C、D)方式实施对 公共事务的管理。 A. 确立认同和共同的目标 B. 合作 C. 伙伴关系 D. 协商 第8题. 参政权是指公民参与社会政治生活的权利,主要包括(A、B、C、D)。 A. 复决权 B. 罢免权 C. 创制权 D. 选举权 主观题共5题(满分76分) 二、论述题(共2题,每题20分) 第9题. 试述政治选举的意义和作用是什么? 参考答案:(1)政治选举为公民选择自己信赖的代表组成国家机构,从而为实现国家权力的转移提供了制度保障。选举是使市民社会与政治国家相联系的基本途径。由于国家权力的行使者只能是少数人,这样就导致了国家权力的所有者与行使者相互分离,并因而形成少数领导者和绝大多数被领导者的相互矛盾。选举制度则为解决这种相互分离和相互矛盾状况提供了根本的途径; (2)政治选举为公民监督权力行使者,并在一定条件下更换权力行使者提供了重要途径。公民与国家权力行使者的这种委托关系,决定了权力行使者必须向全体公民负责。如果公民撤回对权力行使者的委托,那么权力行使者的存在、延续以及权力行使也就失去了合法依据。在这种情况下,公民可通过民主程序重新选举产生新的符合自己意愿的权力行使者。这就要求权力行使者必须坚持为社会公众服务,时刻牢记对权力所有者负责的思想; (3)政治选举是促进民意的形成、表达,并使公民民主意识得以提高的重要手段。国家的统治、社会的管理都必须以民意为依归。选举就是形成、表达民意的理想方式。同时,公民通过选举活动的参与,还可以增强民主意识。公民通过参与选举,不仅会对自己的地位和作用产生明确的认识,而且还能增强其分析和判断政治现象、政治问题的能力,从而积极地参政、议政; (4)政治选举还是缓和社会矛盾、维持社会稳定的重要措施。经济萧条、通货膨胀、政局不稳、集团利益冲突激烈等社会矛盾和社会危机是影响国家政治秩序和社会安定的重要因素。虽然解决矛盾或危机的方法很多,但在民主政治制度中,选举则是最根本的民主途径。通过选举,不仅可以使社会公众之间、社会公众与其代表之间更为紧密地联系在一起,而且还可以集思广益,对各种政策选择方案进行论证,从而为各种社会问题寻找到合理的能为人们所接受的解决方法。 第10题. 试述现代政治文明所遵循的基本原则主要有哪些? 参考答案:(1)秩序原则。政治文明意味着人类合作的稳定性和有序性,它的根本原则就是秩序。这体现在政治上就是法治。作为一种法律价值的秩序,即法律秩序,它是人们行为的

人力资源管理任务及流程

人力资源管理 总体框架: 企业的人力资源是指能够推动整个企业发展的劳动者的能力的总称,它是一种很重要的资源。 第一部分:人力资源管理的任务、内容、流程 一、人力资源管理的基本任务: 根据企业发展战略的要求,有计划地对人力、资源进行合理配置,通过对企业中员工的招聘、培训、使用、考核、评价、激励、调整等一系列过程,调动员工地积极性,发挥员工地潜能,为企业创造价值,确保企业战略目标的实现。 二、人力资源管理的内容:

三、人力资源管理流程: 从员工使用的程序来看,人力资源管理流程为:人力资源部门根据企业的目标,岗位需要,按照职务说明书要求招聘符合条件的员工,员工进入公司后,通过上岗培训,具备上岗资格后担任某一职务。员工在使用一段时间后,公司要对员工考核,考核结果形成的信息反馈是调整员工使用(奖励、晋升、降级、辞退)依据。流程图如下:

第二部分:XXXX公司人力资源管理建设的步骤及具体内容:一、XXXX公司人力资源管理建设的步骤 具体步骤:分为四个阶段: 第一阶段:99年3月15日——3月27日 1.确立公司人力资源管理建设的整体框架(3月27日前完成)2.建立健全公司的人事管理制度(3月27日前完成) 第二阶段:99年3月27日——4月15日 根据现有的组织机构、岗位的设立,各部门进行职务调查和分析,编制每个岗位的职务说明书。 第三阶段:99年4月15日——5月5日 1.编制公司薪资方案。(4月20日完成) 根据职务说明书,一方面进行岗位评估,确定各岗位的等级,

由此确定工资等级,编制薪资方案(基础工资)部分。 2.编制绩效考核方案(5月5日完成) 根据植物说明书,设定各岗位的年度工作目标,实现目标管理,确定绩效考核的标准,编制员工考核办法,以此决定奖金的发放、晋升的标准。 第四阶段:99年5月5日——6月30日 建立和完善公司的人力资源规划、人力资源信息系统、招聘录用程序、培训与开发规划、员工的激励措施、人事调整制度、员工的福利计划、劳动合同等人力资源的其他内容。 二、XXXX公司人力资源管理建设各阶段的具体内容 1.第一阶段: (1)XXXX公司人力资源管理建设框架图的建立

2018秋管理学基础形考任务三四参考答案教学文稿

2018秋管理学基础形考任务三四参考答案

2018秋管理学基础(专)形考任务三答案一、单项选择(每小题2分,共30分) 题目1 领导者的权力来源包括职位权力和()两个方面。 a. 自身影响力正确 b. 权力影响力 c. 文化影响力 d. 组织影响力 正确答案:自身影响力 题目2 管理方格理论提出了五种最具代表性的领导类型,其中,()又称俱乐部式领导者,这种领导方式对业绩关心少,对人关心多,努力营造一种人人放松的环境。 a. 5-5型 b. 1-9型正确 c. 1-1型 d. 9-1型 正确答案:1-9型 题目3 当领导者面对一个非处理不可的事情时,不直接处理,而是先搁一搁,去处理其他问题。这种调适人际关系的方法就是()。

a. 缓冲法 b. 糊涂法 c. 不为法 d. 转移法正确 正确答案:转移法 题目4 ()认为人的需要由低级向高级分为五个层次,即生理的需要、保障或安全的需要、归属或承认的需要、尊重的需要、自我实现的需要。 a. 成就需要理论 b. 公平理论 c. 需要层次理论正确 d. 双因素理论 正确答案:需要层次理论 题目5 根据强化理论,职工努力工作是为了避免不希望得到的结果,这就是()。 a. 正强化 b. 消极强化正确 c. 自然消退 d. 惩罚 正确答案:消极强化 题目6 沟通的深层次目的是( )。

a. 将工作布置下去 b. 激励或影响人的行为正确 c. 将信息传递给别人 d. 展示才能和影响力 正确答案:激励或影响人的行为 题目7 ( ) 的最大的优点在于它持久、有形、可以核实。 a. 非语言沟通 b. 口头沟通 c. 电子媒介沟通 d. 书面沟通正确 正确答案:书面沟通 题目8 下级不愿意向上级传递坏消息,怕被上级认为自己无能;而上级也可能没有注意到下级的贡献,把下级的贡献归到自己头上,引起下级不满。这种引起沟通组织障碍的原因是()。 a. 目标差异 b. 缺乏正式沟通渠道 c. 地位差异正确 d. 协调不够 正确答案:地位差异 题目9

西方经济学06任务007

06任务_0007 试卷总分:100 测试时间:60 单项选择题多项选择题判断题概念连线题 一、单项选择题(共20 道试题,共40 分。) 1. 周期性失业是指() A. 经济中由于正常的劳动力流动而引起的失业 B. 由于劳动力总需求不足而引起的短期失业 C. 由于经济中一些难以克服的原因所引起的失业 D. 由于经济中一些制度上的原因引起的失业 2. 总需求曲线是一条向右下方倾斜的曲线,表明() A. 国民收入与价格水平成同方向变动 B. 国民收入与价格水平成反方向变动 C. 价格水平越高消费投资增加 D. 价格水平越低消费越少 3. 21.如果投资乘数为5,投资额上升100亿元,则国民收入() A. 增加100亿元 B. 减少500亿元 C. 增加500亿元 D. 减少100亿元 4. 在IS曲线不变的情况下,LM曲线的弹性大,则() A. 财政政策的效果好 B. 货币政策效果差 C. 财政政策和货币政策的效果一样差 D. 无法确定

5. 要实施扩张型的财政政策,可采取的措施有() A. 提高税率 B. 减少政府购买 C. 增加财政转移支付 D. 降低再贴现率 6. 奥肯定理说明了() A. 失业率和总产出之间高度负相关的关系 B. 失业率和总产出之间高度正相关的关系 C. 失业率和物价水平之间高度负相关的关系 D. 失业率和物价水平之间高度正相关的关系 7. 美元贬值将会() A. 有利于美国出口不利于进口 B. 减少美国的出口和进口 C. 增加美国的出口和进口 D. 减少美国的出口并增加其进口 8. 如果政府支出的增加与政府转移支付的减少相同时,收入水平会() A. 增加 B. 减少 C. 不变 D. 不相关 9. 引致消费取决于() A. 自发消费

最新电大《广告法规与管理》形考作业任务0105网考试题及答

最新电大《广告法规与管理》形考作业任务01-05网考试题及答案 100%通过 考试说明:《广告法规与管理》形考共有5个任务。做考题时,利用本文档中的查找工具,把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内,就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他教学考一体化答案,敬请查看。 01任务 一、作品题(共1道试题,共100分。) 1.题目:对广告管理的认识 要求:不低于800字。 答案: 广告经营管理是国家,社会和广告经营者为获取既定的管理目标而采取的一种组织和调控方式,广告管理属于经济管理的范畴。 广告管理有两种属性:自然属性和社会属性。自然属性指的是从广告主的利益需求出发,以发挥广告效用提高 广告效益为目的,把实现广告投入的收益最大化为追求目标。广告管理具有明显的趋利性和自我维护性。他要求广告主不断提升自身管理水平,以达到广告收益的最大化。 社会属性指的是强调广告作为一种社会表现形态,不仅是企业盈利的手段,也是社会经济发展的必要组成部分,广告的社会属性强调了广告不仅要保证广告主的利益, 也要保证整个社会大众的利益。正是这一属性制约着广告业的弄虚作假,保证了广告经营管理正常运行,使广 告不至于沦落为利益的工具,但同时也是广告的自然属性,决定了广告管理活动也是一种市场活动,在市场的竞 争中,广告管理难免产生偏差,有些广告主可能为了追名逐利,扰乱广告管理的秩序。 广告管理属于经济管理的范畴决定了它有以下特点:广告管理具有明确的目的性。在中国,国家通过行政立法, 对广告行业和广告活动进行管理,其目的就在于使广告行 业适应国家宏观经济形势发展的需要,促进广告业健康、有序的发展,保护合法经营,取缔非法经营,查处违法广告,杜绝虚假广告,保护消费者的合法权益,有效地减少广告业的负面影响。 广告管理的规范性,广告管理作为国家管理条例的一部分,是有法可依,有例可循的,是强制执行的,有法律保障,世界上的许多国家都设置了专门的广告管理机构并制定了一系列有关广告管理的法规来规范和约束广告行业的发展,可见,广告管理的这一特点是具有普片意义的,也是各国管理广告的重要依据,是广告管理中的重要环节。 广告还具有多层次性的特点。广告管理的多层次是指政府行政立法管理、广告行业自律和社会监督管理的多层次相互协作管理。之所以要对广告行业和广告活动实行多层次相互协作管理,是因为任何广告管理法规即使再完备,都不能包罗万象、尽善尽美,在许多领域和地方,常常会发生一些新情况,新问题,这就需要各级广告行业协会和社会监督组织,通过自律、监督的有效途径来加以解决。正是由于广告活动的复杂性和广泛性,世界上绝大多数国家往往采用以政府行政立法管理为主,同时以广告行业自律与广告社会监督作为其必要的辅助与补充,来加强对广告活动的管理,行业自律和社会监督等多种手段共同作用才能使整个广告行业健康有序地发展,这里有一个著名案例,1992年5月,香港广告公司和电视台签订合同,第一次登上龟山电视塔塔身的广告主是KENT (英美烟草公司的健牌香烟)。1993年末,在第四届全国吸烟与健康学术会议上,卫生部负责人指出:武汉龟山电视塔上的"KENT'不除,将取消武汉市评选全国卫生城市的资格。武汉市民也纷纷反对,认为在电视塔上做香烟广告破环了 城市形象,有损市容,最后在政府和社会的压力下,龟山

人力资源管理的任务与内容

人 力 资 源 管 理 总体框架: 企业的人力资源是指能够推动整个企业发展的劳动者的能力的总称,它是一种很重要的 资源。 第一部分:人力资源管理的任务、内容、流程 一、 人力资源管理的基本任务: 根据企业发展战略的要求,有计划地对人力、资源进行合理配置,通过对企业中员工的招聘、培训、使用、考核、评价、激励、调整等一系列过程,调动员工地积极性,发挥员工地潜能,为企业创造价值,确保企业战略目标的实现。 二、 人力资源管理的内容: 三、 人力资源管理流程: 从员工使用的程序来看,人力资源管理流程为:人力资源部门根据企业的目标,岗位需要,按照职务说明书要求招聘符合条件的员工,员工进入公司后,通过上岗培训,具备上岗资格后担任某一职务。员工在使用一段时间后,公司要对员工考核,考核结果形成的信息反馈是调整员工使用(奖励、晋升、降级、辞退)依据。流程图如下:

第二部分:XXX 公司人力资源管理建设的步骤及具体内容: 一、 XXX 公司人力资源管理建设的步骤 具体步骤:分为四个阶段: 第一阶段:99年3月15日——3月27日 1. 确立公司人力资源管理建设的整体框架(3月27日前完成) 2. 建立健全公司的人事管理制度(3月27日前完成) 第二阶段:99年3月27日——4月15日 根据现有的组织机构、岗位的设立,各部门进行职务调查和分析,编制每个岗位的职务说明书。 第三阶段:99年4月15日——5月5日 1. 编制公司薪资方案。(4月20日完成) 根据职务说明书,一方面进行岗位评估,确定各岗位的等级,由此确定工资等级,编制薪资方案(基础工资)部分。 2. 编制绩效考核方案(5月5日完成) 根据植物说明书,设定各岗位的年度工作目标,实现目标管理,确定绩效考核的标准, 编制员工考核办法,以此决定奖金的发放、晋升的标准。 第四阶段:99年5月5日——6月30日 建立和完善公司的人力资源规划、人力资源信息系统、招聘录用程序、培训与开发规划、员工的激励措施、人事调整制度、员工的福利计划、劳动合同等人力资源的其他内容。 二、 XXX 公司人力资源管理建设各阶段的具体内容 1. 第一阶段: (1) XXX 公司人力资源管理建设框架图的建立

中央电大网上形考03任务部分参考答案

03任务 试卷总分:100 测试时间:0 单项选择题多项选择题判断题计算题 一、单项选择题(共10 道试题,共20 分。) 1. 企业编制成本计划时,应根据其生产的特点和管理的要求进行,在规模比较小的企业, 其成本计划的编制可采取( C )。 A. 三级成本计划编制方式 B. 二级成本计划编制方式 C. 一级成本计划编制方式 D. 一级和二级相结合的编制方式 2. 企业在编制成本计划时,一般是先编制(B)。 A. 基本生产车间的成本计划 B. 辅助生产车间的成本计划 C. 制造费用总预算 D. 期间费用预算 3. 成本报表属于( B )。 A. 对外报表 B. 对内报表 C. 既是对内报表,又是对外报表 D. 对内还是对外由企业决定 4. 可比产品降低额与可比产品降低率之间的关系是( C )。 A. 成反比 B. 成正比 C. 同方向变动 D. 无直接关系 5. 填制商品产品成本表必须做到( A )。 A. 可比、不可比产品须分别填列 B. 可比、不可比产品可合并填列 C. 既可分别,也可合并填列 D. 填制时无需划分可比、不可比产品 6. 计算可比产品成本实际降低率的分母是可比产品按(A )计算的本年累计总成本。 A. 上年实际平均单位成本 B. 上年计划平均单位成本 C. 本年实际平均单位成本 D. 本年计划平均单位成本 7. 可比产品成本实际降低额是指( C )。 A. Σ(计划产量×上年实际单位成本)-(计划产量×本年实际单位成本) B. Σ(实际产量×本年计划单位成本)-(实际产量×本年实际单位成本) C. Σ(实际产量×上年实际单位成本)-(实际产量×本年实际单位成本) D. Σ(实际产量×上年实际单位成本)-(实际产量×本年计划单位成本) 8. 成本考核的目标是(D )。 A. 符合国家法令 B. 符合国家计划

西方经济学06任务0010100分答案

一、单项选择题(共 20 道试题,共 40 分。)得分:40 1. 在国民收入决定模型中,政府支出是指() A. 政府购买各种产品的支出 B. 政府购买各种产品和劳务的支出 C. 政府购买各种产品和劳务的支出 D. 政府购买各种产品的支出加政府转移支付 满分:2 分 2. 属于扩张性财政政策工具的是() A. 减少政府支出和减少税收 B. 减少政府支出和增加税收 C. 增加政府支出和减少税收 D. 增加政府支出和增加税收 满分:2 分 3. 公开市场业务是指() A. 商业银行的信贷活动 B. 中央银行增减对商业银行的贷款 C. 中央银行买卖政府债券的活动 D. 中央银行增减货币发行量 满分:2 分 4. 菲利普斯曲线是一条() A. 失业与就业之间关系的曲线 B. 工资与就业之间关系的曲线 C. 工资与利润之间关系的曲线 D. 失业与通货膨胀之间交替关系的曲线 满分:2 分 5. 如果边际消费倾向等于0.8,政府减少100万元税收将使国民收入增加() A. 500万元 B. 80万元 C. 400万元

D. 100万元 满分:2 分 6. 下列人员哪类不属于失业人员() A. 调动工作的间歇在家修养者 B. 半日工 C. 季节工 D. 对薪水不满意而待业在家的大学毕业生 满分:2 分 7. 总需求曲线表明() A. 产品市场达到均衡时,总需求与价格水平之间的关系 B. 货币市场达到均衡时,总需求与价格水平之间的关系 C. 产品市场与货币市场同时达到均衡时,国民收入与利率之间的关系 D. 产品市场与货币市场同时达到均衡时,总需求与价格水平之间的关系 满分:2 分 8. 从纯经济的观点来看,最好的关税税率为() A. 能使国内、外的同类商品价格相等 B. 不至于引起国外的贸易报复 C. 使国际收支达到平衡 D. 应该为零 满分:2 分 9. 如果中央银行向公众大量购买政府债券,它的意图是() A. 增加商业银行存入中央银行的存款 B. 减少商业银行的贷款总额 C. 提高利息率水平 D. 降低利息率水平 满分:2 分 10. “挤出效应”会使总需求水平保持不变,因为() A. 扩张性财政政策的刺激会因利率上升和投资下降所抵消 B. 扩张性财政政策将推动利率上升,因而导致货币供给的增加 C. 政府支出的增加将导致税收增加,从而使消费减少 D. 以上说法都对 满分:2 分

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