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2020年新课标高考英语考试大纲

英语最新应用考纲解读英语：取消单选新增语法填空题

变化：今年英语高考大纲最重要的变化就是题型有重大调整，取

消原来的15道单选题，新增10道语法填空题，分值不变总分仍为15分。

考核目标与要求

一、语言知识要求考生掌握并能使用英语语音、词汇、语法基础

知识以及所学功能意念和话题(见附录1—附录5)，要求词汇量为3500左右?。

二、语言使用

1.听力要求考生能听懂所熟悉话题的简短独白和对话。考生应能：(1)理解主旨和要义 (2)获取具体的、事实性信息(3)对所听内容作出

推断 (4)理解说话者的意图、观点和态度

2.阅读要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文

段以及公告、说明、广告等，并能从中获取相关信息。考生应能： (1)理解主旨和要义(2)理解文中具体信息 (3)根据上下文推断生词的词义(4)作出判断和推理(5)理解文章的基本结构 (6)理解作者的意图、观

点和态度

3.写作要求考生根据题示实行书面表达。考生应能：(1)清楚、

连贯地传递信息，表达意思(2)有效使用所学语言知识

4.口语要求考生根据题示实行口头表达。考生应能：(1)询问或

传递事实性信息，表达意思和想法(2)做到语音、语调自然(3)做到语

言使用得体(4)使用有效的交际策略· (注：各省区能够根据本地实

际情况在《考试说明》中对词汇量实行适当调整，但不得低于2000个

单词;同时，应制订计划，在一定时间内分期、分批增加至3500个单词。)

附录1 语音项目表

1.基本读音

(1)26个字母的读音 (2)元音字母在重读音节中的读音(3)元音字母在轻读音节中的读音(4)元音字母组合在重读音节中的读音 (5)常见的元音字母组合在轻读音节中的读音(6)辅音字母组合的读音(7)辅音

连缀的读音(8)成节音的读音

2.重音

(1)单词重音(2)句子重音3.读音的变化(1)连读(2)失去爆破(3)弱读(4)同化

4.语调与节奏

(1)意群与停顿(2)语调(3)节奏

5.语音、语调、重音、节奏等在口语交流中的使用

6.朗读和演讲中的语音技巧

7.主要英语国家的英语语音差异

附录2 语法项目表

1.名词

(1)可数名词及其单复数(2)不可数名词(3)专用名词(4)名词所有

格

2.代词

(1)人称代词(2)物主代词(3)反身代词(4)指示代词(5)不定代词(6)疑问代词

3.数词

(1)基数词(2)序数词

4.介词和介词短语

5.连词

6.形容词(比较级和级)

7.副词(比较级和级)

8.冠词

9.动词 (1)动词的基本形式(2)系动词 (3)及物动词和不及物动词(4)助动词(5)情态动词

7.时态 (1)一般现在时(2)一般过去时(3)一般将来时(4)现在实行时(5)过去实行时(6)过去将来时(7)将来实行时(8)现在完成时(9)过去完成时 (10)现在完成实行时

8.被动语态

9.非谓语动词(1)动词不定式 (2)动词的-ing形式(3)动词的-ed 形式

10.构词法(1)合成法(2)派生法(3)转化法(4)缩写和简写

11.句子种类(1)陈述句(2)疑问句(3)祈使句(4)感叹句

12.句子成分 (1)主语(2)谓语(3)表语(4)宾语(5)定语(6)状语(7)补语

13.简单句的基本句型

14.主谓一致

15.并列复合句

16.主从复合句(1)宾语从句(2)状语从句(3)定语从句(4)主语从句(5)表语从句

17.间接引语

18.省略

19.倒装

20.强调

21.虚拟语气

附录3 功能意念项目表

1. 社会交往(Social Communications) (1)问候(Greetings) (2)

介绍(Introduction) (3)告别(Farewells) (4)感谢(Thanks) (5)道歉(Apologies) (6)邀请(Invitation) (7)请求允许(Asking for permission) (8)祝愿和祝贺(Expressing wishes and congratulations) (9)提供协助(Offering help) (10)接受和拒绝(Acceptance and refusal) (11)约会(Making appointments)(12)打

电话(Making telephone calls) (13)就餐(Having meals) (14)就医(Seeing the doctor) (15)购物(Shopping) (16)问路(Asking the way) (17)谈论天气(Talking about weather) (18)语言交际困难(Language difficulties in communication) (19)提醒注意(Reminding) (20)警告和禁止(Warning and prohibition) (21)劝告(Advice) (22)建议(Suggestions)

2. 态度(Attitudes) (1)同意和不同意(Agreement and disagreement) (2)喜欢和不喜欢(Likes and dislikes) (3)肯定和不

肯定(Certainty and uncertainty) (4)可能和不可能(Possibility and impossibility) (5)能够和不能够(Ability and inability) (6)

偏爱和优先选择(Preference) (7)意愿和打算(Intentions and plans) (8)希望和愿望(Hopes and wishes) (9)表扬和鼓励(Praise and encouragement) (10)责备和抱怨(Blame and complaint) (11)冷淡(Indifference) (12)判断与评价(Judgement and evaluation)

3. 情感(Emotions) (1)高兴(Happiness) (2)惊奇(Surprise) (3)忧虑(Worries) (4)安慰(Reassurance) (5)满意(Satisfaction) (6)

遗憾(Regret) (7)同情(Sympathy) (8)恐惧(Fear) (9)愤怒(Anger)

4. 时间(Time) (1)时刻(Point of time) (2)时段(Duration) (3)频度(Frequency) (4)时序(Sequence)

5. 空间(Space) (1)位置(Position) (2)方向(Direction) (3)距离(Distance)

6.存有(Existence)(1)存有与不存有(Existence and Non-existence)

7. 特征(Features) (1)形状(Shape) (2)颜色(Colour) (3)材料(Material) (4)价格(Price) (5)规格(Size) (6)年龄(Age)

8. 计量(Measurement) (1)长度(Length) (2)宽度(Width) (3)高度(Height) (4)数量(Number)

9. 比较(Comparison) (1)同级比较(Equal comparison) (2)差别比较(Comparative and superlative) (3)相似和差别(Similarity and difference)

10. 逻辑关系(Logical relations) (1)原因和结果(Cause and effect) (2)目的(Purpose)

11. 职业(Occupations) (1)工作(Jobs) (2)单位(Employer)

附录4 话题项目表

1.个人情况(Personal information)

2.家庭、朋友与周围的人(Family, friends and people around)

3.周围的环境(Personal environments)

4.日常活动(Daily routines)

5.学校生活(School life)

6.兴趣与爱好(Interests and hobbies)

7.个人感情(Emotions)

8.人际关系(Interpersonal relationships)

9.计划与愿望(Plans and intentions)

10.节假日活动(Festivals, holidays and celebrations) 11.购物(Shopping)

12.饮食(Food and drink)

13.健康(Health)

14.天气(Weather)

15.文娱与体育(Entertainment and sports)

16.旅游和交通(Travel and transport)

17.语言学习(Language learning)

18.自然(Nature)

19.世界与环境(The world and the environment)

20.科普知识与现代技术(Popular science and mondern technology)

21.热点话题(Topical issues)

22.历史与地理(History and geography)

23.社会(Society)

24.文学与艺术(Literature and art)

附录5 词汇表(略)

十年高考英语高频词汇归纳

近十年高考英语高频词汇归纳 1 .alter v. 改变,改动,变更 2 .burst vi.n. 突然发生,爆裂 3. dispose vi. 除掉；处置；解决；处理(of) 4 .blast n. 爆炸；气流vi. 炸,炸掉 5. consume v. 消耗,耗尽 6. split v. 劈开；割裂；分裂a.裂开的 7. spit v. 吐（唾液等）；唾弃 8 .spill v. 溢出,溅出,倒出 9. slip v. 滑动,滑落；忽略 1 0.slide v. 滑动,滑落n. 滑动；滑面；幻灯片 11. bacteria n. 细菌 12. breed n. 种,品种v. 繁殖,产仔 13.budget n. 预算v. 编预算,作安排 14.candidate n. 候选人 15.campus n. 校园 16.liberal a. 慷慨的；丰富的；自由的 17.transform v. 转变,变革；变换 18.transmit v. 传播,播送；传递 19.transplant v. 移植 20.transport vt. 运输,运送n. 运输,运输工具 21.shift v. 转移；转动；转变 22.vary v. 变化,改变；使多样化 23.vanish vi. 消灭,不见 24.swallow v. 吞下,咽下n. 燕子 25.suspicion n. 怀疑,疑心 26.suspicious a. 怀疑的,可疑的 https://www.doczj.com/doc/a38834823.html,d a. 温暖的,暖和的；温柔的,味淡的 28.tender a. 温柔的；脆弱的 29.nuisance n. 损害,妨害,讨厌（的人或事物） 30.insignificant a. 无意义的,无足轻重的；无价值的 31.accelerate vt. 加速,促进 32.absolute a. 绝对的,无条件的；完全的 33.boundary n. 分界线,边界 34.brake n. 刹车,制动器v. 刹住（车） 35.catalog n. 目录（册）v. 编目 36.vague a. 模糊的,不明确的 37.vain n. 徒劳,白费 38.extinct a. 绝灭的,熄灭的 39.extraordinary a. 不平常的,特别的,非凡的 40.extreme a. 极度的,极端的n. 极端,过分 41.agent n. 代理人,代理商；动因,原因 42.alcohol n. 含酒精的饮料,酒精

2018高考英语考试大纲

英语考核目标与要求一、语言知识要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题（见附录1至附录5），要求词汇量为3500左右。二、语言运用 1．听力要求考生能听懂所熟悉话题的简短独白和对话。考生应能：（1）理解主旨要义；（2）获取具体的、事实性信息；（3）对所听内容做出推断；（4）理解说话者的意图、观点和态度。 2．阅读要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等，并能从中获取相关信息。考生应能：（1）理解主旨要义；（2）理解文中具体信息；（3）根据上下文推断单词和短语的含义；（4）做出判断和推理；（5）理解文章的基本结构；（6）理解作者的意图、观点和态度。 3．写作要求考生根据提示进行书面表达。考生应能：（1）清楚、连贯地传递信息，表达意思；（2）有效运用所学语言知识。 4．口语要求考生根据提示进行口头表达。考生应能：（1）询问或传递事实性信息，表达意思和想法；

（2）做到语音、语调自然；（3）做到语言运用得体；（4）使用有效的交际策略。

1. 基本读音 (1) 26个字母的读音 (2) 元音字母在重读音节中的读音 (3) 元音字母在轻读音节中的读音 (4) 元音字母组合在重读音节中的读音 (5) 常见的元音字母组合在轻读音节中的读音 (6) 辅音字母组合的读音 (7) 辅音连缀的读音 (8) 成节音的读音 2. 重音 (1) 单词重音 (2) 句子重音 3. 读音的变化 (1) 连读 (2) 失去爆破 (3) 弱读 (4) 同化 4. 语调与节奏 (1) 意群与停顿 (2) 语调 (3) 节奏 5. 语音、语调、重音、节奏等在口语交流中的运用 6. 朗诵和演讲中的语音技巧 7. 主要英语国家的英语语音差异

新课标高中英语单词全(按字母顺序)

新课标英语单词表注：本表共收约3300个单词和360个短语或词组 A a (an) art. 一（个、件……） ability n. 能力；才能 able a. 能够；有能力的 about ad. 大约；到处；四处 prep. 关于；在各处；四处 above prep. 在……上面 a. 上面的 ad. 在……之上 abroad ad. 到（在）国外 absence n. 不在，缺席 absent a. 缺席，不在 accent n. 口音，音调 accept vt. 接受 accident n. 事故，意外的事 according to ad. 按照，根据 account n. 账目；描述 ache vi.& n. 痛，疼痛 achieve vt. 达到，取得 across prep. 横过，穿过 act n. 法令，条例 v. （戏）表演，扮演（角色），演出（戏）；行动，做事action n. 行动 active a. 积极的，主动的 activity n. 活动 actor n. 男演员 actress n. 女演员 actual a. 实际的；现实的 AD n. 公元 ad (缩) =advertisementn.广告 addvt.添加，增加 addition n. 增加；（算数用语）加 address n. 地址 admire v. 钦佩；羡慕 admission n. 准入, 接纳 admit vt. 承认，准许（入场，入学，入会） adult n. 成年人 advance v. 推进，促进；前进 advantage n. 优点；好处 adventure n. 冒险；奇遇 advertise vt. 为……做广告 advertisement n. 广告 advice n. 忠告，劝告，建议

2017年全国高考英语大纲词汇表

普通高等学校招生全国统一考试大纲英语词汇表 A a (an) art. 一（个、件……） abandon v. 放弃，抛弃 ability n. 能力；才能 able a. 能够；有能力的 abnormal a. 不正常的 aboard prep. 在（或上）船，飞机，火车等 abolish v. 废除 abortion n. 流产 about ad. 大约；到处；四处prep. 关于；在各处；四处above prep. 在……上面a. 上面的ad. 在……之上abroad ad. 到（在）国外 abrupt a. 突然的，不连贯的 absence n. 不在，缺席 absent a. 缺席，不在 absolute a. 绝对的 absorb v. 吸收 abstract a. & n. 抽象（的） absurd a. 荒谬的 abundant a. 丰富的 abuse v.滥用，虐待 academic a. & n. 学校的，学术的 academy n. 专科院校 accelerate v. 加快 accent n. 口音，音调 accept vt. 接受 access n. & v. 接近，进入 accessible a. 可接近的，可使用的 accident n. 事故，意外的事 accommodation n. 住宿，调节 accompany v. 陪伴 accomplish v. 完成，实现 account n. 账目；描述 accountant n. 会计师 accumulate v. 积累 accuracy n. 精确 accurate a. 精确 accuse v. 控告 accustomed a. 通常的，习惯的 ache vi.& n. 痛，疼痛 achieve vt. 达到，取得第 1 页共74 页

版3500高考英语词汇表

v1.0 可编辑可修改高考英语词汇表（3500左右） A a (an) art. 一（个、件……） able a.能够，有能力的 be able to do sth能够做……【ability n.能力】 about ad. 大约，到处，四处 prep. 关于，在各处，四处 above prep.在……上面 a.上面的 ad.在……之上 abroad ad. 到（在）国外 ▲absorb吸收/受 ▲absent a.缺席，不在(absence n.) ▲academic a.学术的 ▲accent n.口音，音调 accept vt. 接受 accident n.事故，意外的事according【to】按照，根据 ▲account n. 账目，描述 ▲accurate a..准确无误的 ▲accuse v.指责，谴责，控告ache vi.& n.痛，疼痛 achieve vt.达到，取得 ▲achievement n.成就 across prep.横过，穿过 act n. 法令，条例 v.表演，扮演（角色），演出（戏），行动，做事 ▲action n.行动 active a.积极的，主动的 ▲activity n.活动 actor n.男演员 actress n.女演员 actual a.实际的，现实的 ▲AD n. 公元 ▲ad (缩) =advertisementn.广告 add vt.添加，增加【add to增加】【add…to把…….添加到】【add up加起来，合计】【add up to共计达多少】 address n. 地址 v.在（信封、包裹等）上写名字、地址，演说（讲） ▲administration n.管理，行政，施行，政府，内阁（任期） admire v.钦佩，羡慕 admit vt. 承认，准许（入场，入学，入会） ▲adult n. 成年人 advance v. 推进，促进，前进【in advance在前面，预先，事先】 advantage n. 优点，好处 adventure n. 冒险，奇遇 ▲advertise vt. 为……做广告 ▲advertisement n. 广告 advice n. 忠告，劝告，建议 advise vt. 忠告，劝告，建议 affair n. 事，事情 afford vt.负担得起（…的费用），抽得出（时间），提供 afraid a. 害怕的，担心 be afraid of害怕 Africa n. 非洲

2018年山东春季高考英语考纲

2018年山东春季高考英语考试说明本考试说明是以教育部颁发的《中等职业学校英语教学大纲》为依据，以教育部职成教司教材处和山东省教育厅颁布的中等职业学校用书目录中有关教材为主要参考教材，结合山东省中等职业学校英语教学的实际制定的。一、考试范围和要求（一）词汇掌握教育部颁发的《中等职业学校英语教学大纲》、山东省教育厅颁布的《山东省中等职业教育英语课程标准（三年制）》和山东省职业教育教材审定委员会审定的中等职业教育规划教材《英语》中所规定的词汇。（二）语法 1．词类掌握名词、代词、数词、介词和介词短语、冠词、连词、，形容词、副词及动词的基本用法。 2．动词的时态 (1)理解过去进行时、过去将来时、过去完成时的用法。 (2)掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时和现在完成时的用法。 3．动词的被动语态 (1) 了解过去进行时、过去将来时、过去完成时的被动语态。 (2) 理解现在进行时和现在完成时的被动语态。 (3) 掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时和含有情态动词的被动语态。 4．非谓语动词 (1)了解动词不定式作主语、表语的用法；动词的-ing形式作状语的用法：动词的过去分词作状语的用法。 (2) 理解动词不定式作定语、（新增）动词的-ing形式作定语的用法；动词的-ed形式作定语的用法。 (3) 掌握动词不定式作定语（去掉）、状语、宾语和宾语补足语的用法；动词的-ing形式作主语表语、宾语、宾语补足语的用法；动词的过去分词作表语、宾语补足语的用法。 5．情态动词

(1)了解情态动词might，ought to的用法。 (2)理解情态动词shall、will的用法（新增） (3)掌握情态动词can，could，may, shall（去掉），should，will（去掉），would，must，have to，need的用法。 6．句子 (1)句子种类。掌握陈述句（肯定句和否定句）、疑问句（一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句反意疑问句）、祈使句、感叹句的基本用法。 (2)简单句的六种基本句型。掌握主一系一表、主一谓一（状）、主一谓一宾、主一谓一间宾一直宾、主一谓一宾一宾补、There be-主一状的基本用法。 (3)并列复合句。掌握由并列连词and，but，or, so，while，both...and...，not only...but also...，either...or...,neither...nor...连接的并列句的用法 (4)主从复合句。 ①了解非限制性定语从句的用法；了解主语从句和表语从句的用法。 ②理解由where引导的地点状语从句的用法，由although(though)，even though(even if)引导的让步状语从句的用法；由as引导的方式状语从句的用法（新增） ③掌握由关系代词who，whom，whose，which，that引导的限制性定语从句的用法；掌握关系副词when，where，why引导的限制性定语从句的用法。 ④掌握由that，if,whether引导的宾语从句的用法；掌握由特殊疑问词引导的宾语句的用法。 ⑤掌握由when，while，as soon as, since，until, till，after, before，once, as引导的时间状语从句的用法；由where 引导的地点状语从句的用法（去掉）；由so that，in order that引导的目的状语从句的用法；由because引导的原因状语从旬的用法；由so…that, such...that引导的结果状语从句的用法；由if, unless，as long as引导的条件状语从句的用法；由as．．．as，than引导的比较状语从句的用法；由although(though)，even though(even if)引导的让步状语从句的用法（去掉）；由as引导的方式状语从句的用法（去掉）。 (5)强调。

新课标高中英语选修六单词表(纯中文)

Unit 1 1.adj.现实主义的；逼真的；现实的2.adj.抽象的；深奥的n.摘要 3.n.雕塑 4.n.雕刻家；雕塑家 5.n.美术陈列室；画廊 6.n.信任；信心；信念 7.adv.忠实地 8.adv.所以；因而 9.n.目标；目的 10.vi. & vt.瞄准；（向某方向）努力 11.adj.常规的；传统的；因循守旧的12.adj.典型的；有代表性的 13.adj.明显的；明白的 14.n.新生；复兴；复活 15.vt.采用；采纳；收养 16.adj.人道主义的 17.vt.拥有；具有；支配 18.n.（尤作复数）所有；财产 19.adj.卓越的；杰出的；极好的 20.n.技术；方法；技能 21.n.巧合（的事）；（事情、口味、故事等）相合 22.巧合地 23.n.杰作；名著 24.大量 25.n.阴影；影子26.adj.荒谬的；可笑的 27.adj.争论的；争议的 28.n.努力；尝试；企图vt.尝试；企图 29.(可是)另一方面 30.vt.预言；预告；预测 31.n.风景；景色 32.adj.确切的；特定的 33.n.画像；身材；数字 34.n.黏土 35.n.评论家；批评者 36.vt雕刻；刻记 37.adj.脆弱的；容易生病的；精致的 38.n.帆布；画布 39.n.咖啡馆；小餐馆 40.adj.过敏性的；对……过敏的 41.adv.有效地 42.n.展览；陈列；展览会 43.adj.敢作敢为的；侵略的；好斗的 44.n.学者 45.n.肉；肌肉；肉体 46.活着的；本人 47.n.束；串 48.n.林荫道；道路；大街 49.n.喜爱；偏爱 50.vt.展示；陈列；显露 51.vi.有感染力；呼吁vt.将……上诉n.呼吁；恳求

对口高考英语考试大纲词汇表

v1.0 可编辑可修改 2017高职分类考试、对口考试英语考纲词汇 A a（an）art. ability n. able a. *aboard prep. & ad. about ad. & prep. above prep. & a. abroad ad. *absent a. accept v. *access n. & v. accident n. account n. accountant n. ache v. & n. across prep. & ad. act n. & v. action n. active a. activity n.actor n. actress n. actually ad. ad（=advertisement）n. add v. *addition n. address n. *adjust v. *administration n. *admire v. adult n. *advanced a. advice n. advise v. *afford v. afraid a. Africa n. African n. & a. after prep. & conj. afternoon n. again ad. against prep. age n. *agency n.ago ad. agreement n. ahead ad. aid n. & v. aim n. & v. air n.

B baby n. back ad.& a. backache n. background n. *backward ad. *bacon n. bad a. badly ad. badminton n. bag n. *baggage n. bake v.bakery n. balance n. ball n. balloon n. banana n. *band n. bank n. bar n. bark v. & n. *baseball n. basic a. basin n.

2020年英语高考考试大纲和词汇表

2020年英语高考考试大纲考核目标与要求一、语言知识要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题（见附录1至附录5），要求词汇量为3500左右。二、语言运用 1．听力要求考生能听懂所熟悉话题的简短独白和对话。考生应能： ` （1）理解主旨要义；（2）获取具体的事实性信息；（3）对所听内容做出推断；（4）理解说话者的意图、观点和态度。 2．阅读要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等，并能从中获取相关信息。考生应能：（1）理解主旨要义；（2）理解文中具体信息；、（3）根据上下文推断单词和短语的含义；（4）做出判断和推理；（5）理解文章的基本结构；（6）理解作者的意图、观点和态度。 3．写作要求考生根据提示进行书面表达。考生应能：（1）清楚、连贯地传递信息，表达意思；（2）有效运用所学语言知识。 ^ 4．口语要求考生根据提示进行口头表达。考生应能：（1）询问或传递事实性信息，表达意思和想法；（2）做到语音、语调自然；（3）做到语言运用得体；（4）使用有效的交际策略。 1 附录1 语音项目表 > 1. 基本读音 (1) 26 个字母的读音 (2) 元音字母在重读音节中的读音 (3) 元音字母在轻读音节中的读音

(4) 元音字母组合在重读音节中的读音 (5) 常见的元音字母组合在轻读音节中的读音 (6) 辅音字母组合的读音 (7) 辅音连缀的读音 $ (8) 成节音的读音 2. 重音 (1) 单词重音 (2) 句子重音 3. 读音的变化 (1) 连读 (2) 失去爆破 (3) 弱读 (4) 同化 4. 语调与节奏 (1) 意群与停顿 (2) 语调 (3) 节奏 5. 语音、语调、重音、节奏等在口语交流中的运用 { 6. 朗诵和演讲中的语音技巧 7. 主要英语国家的英语语音差异 2 附录2 语法项目表 1. 名词 (1) 可数名词及其单复数 (2) 不可数名词 (3) 专有名词 (4) 名词所有格 2. 代词 (1) 人称代词 (2) 物主代词 (3) 反身代词 (4) 指示代词 (5) 不定代词 (6) 疑问代词 ~ 3. 数词 (1) 基数词 (2) 序数词 4. 介词和介词短语 5. 连词 6. 形容词(比较级和最高级) 7. 副词(比较级和最高级) 8. 冠词 9. 动词！ (1) 动词的基本形式 (2) 系动词 (3) 及物动词和不及物动词 (4) 助动词 (5) 情态动词10. 时态 (1) 一般现在时 (2) 一般过去时 (3) 一般将来时 (4) 现在进行时 (5) 过去进行时 (6) 过去将来时 (7) 将来进行时 (8) 现在完成时 (9) 过去完成时 (10) 现在完成进行时 11. 被动语态 12. 非谓语动词 (1) 动词不定式 (2) 动词的-ing形式 (3) 动词的-ed形式 13. 构词法 (1) 合成法 (2) 派生法 (3) 转化法 (4) 缩写和简写； 14. 句子种类 (1) 陈述句 (2) 疑问句 (3) 祈使句 (4) 感叹句

高考英语词汇表

2012届高三高考英语词汇表(2700左右，补常见词组) A a.m./am ， A.M./AM n. 午前，上午 a (an) art. 一(个、件…) abroad ad. 到(在)国外 absolutely adv. 绝对地,完全地 abstract adj.抽象的[C]摘要vt.使抽象化 accent [C].口音，音调 accept vt. (主观上)接受 ▲receive vt. (客观上)收到 achieve vt.达到，取得 achievement [C]成就 acknowledge vt.承认；答谢 activity [C].活动 actor [C].男演员 actress [C]女演员 actual adj.实际的，现实的 actually adv. 实际上 ad (缩) =advertisement [C]广告 admission [U]准许进入，入场费，承认 adult [C]成年人 advance vi.进步，前进

African adj. 非洲(人)的[C]非洲人afterward(s) ad. 后来 ago ad. 以前 agriculture [U] 农业，农学 airline [C] 航空公司airport [C]飞机场 alcohol [U]酒精，酒，乙醇alike adj.(作表语)相像的adv.一样地，相似地alive adj. 活着的，存在的 aloud ad. 大声地already ad.已经区别already和yet altogether(=in all) ad. 总共all together 全体一起；同时在一起always ad. 总是，一直，永远 ambulance [C]救护车among prep在…中间，在…当中America n.美国

2018年高考英语科试题特点

2018年高考英语科试题特点 2018年，教育部考试中心高考英语学科贯彻落实《实施意见》要求，依据《2018年普通高等学校招生全国统一考试大纲》和《2018年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明》命制了4套英语试卷供全国27个省（自治区、直辖市）使用。纵观各套试卷可以发现，今年高考英语命题以落实立德树人的教育根本任务为目标，依据高考评价体系的总体要求，考查主干知识和关键能力，体现了基础性、综合性、应用性和创新性考查要求，助力引导中学英语教学改革和推进素质教育，呈现以下主要特点：一、落实立德树人根本任务，强化高考育人功能和价值导向 2018年高考英语全国卷的选材围绕人与自然、人与社会、人与自我三大主题，取材广泛、体裁多样、时代性强，考查能力全面，充分体现了高考坚持立德树人、发展素质教育的功能。 1．增强中华文化浸润，引导增强“四个自信” 2018年高考英语全国I卷写作部分第二节设置了外国朋友将到中国家庭做客的情境，要求考生写一封邮件告知在中国家庭做客的基本习俗；全国II卷语言知识运用部分第二节语篇介绍中国近年来根据人民膳食变化调整农作物种植结构，为全球生态环境保护做出贡献；全国III卷阅读理解部分一篇文章报道中国建筑设计师在其作品中弘扬中国传统文化，获得国际奖项，让世界了解中国的消息。这些语篇的选择和题目设置在自然融入中华优秀传统文化的同时，宣传介绍中国经济、社会和文化的发展，引导学生在传承和发扬中华优秀传统文化和伟大民族精神的同时，坚定理想信念，增强“四个自信”。 2．融入人文知识介绍，引导关注人类命运共同体 2018年高考英语全国I卷阅读理解部分选取一篇关于世界语言种类随着人类社会发展而逐渐减少的文章，倡导保护人类历史与文明；全国III卷阅读理解部分选取一篇加拿大城市道森的历史发展与现状的文章，倡导和谐自然；全国I卷阅读理解部分选取一篇关于烹饪省钱而又美味食物的新闻报道和一篇介绍新旧电器使用与能源消耗调查的文章，倡导节约和环保。通过阅读这些文章，引导学生在理解文章内容和作者观点态度的基础上关注人类命运共同体，强化社会责任意识，

新课标人教版高中三年英语单词汇总文档

高中英语词汇表（新课标人教版）英语①(必修) Unit 1 survey n. 调查；测验 add up 合计 upset adj. 心烦意乱的；不安的；不适的 vt. 使不安；使心烦 ignore vt. 不理睬；忽视 calm vt. & vi. （使）平静；（使）镇定 adj. 平静的；镇静的；沉着的 calm (…) down （使）平静下来；（使）镇定下来have got to 不得不；必须 concern vt. （使）担忧；涉及；关系到 n. 担心；关注；（利害）关系 be concerned about ... 关心...；挂念... walk the dog 遛狗 loose adj. 松的；松开的 vet n. 兽医 go through 经历；经受 set down 记下；放下；登记 series n. 连续；系列 a series of ... 一连串的；一系列；一套outdoors adv. 在户外；在野外 spellbind vt. 迷住；迷惑 on purpose 故意 in order to 为了…… dusk n. 黄昏；傍晚 at dusk 在黄昏时刻 thunder vi. 打雷；雷鸣 n. 雷；雷声 entire adj. 整个的；完全的；全部的 entirely adv. 完全地；全然地；整个地 power n. 能力；力量；权力 face to face 面对面地 curtain n. 窗帘；门帘；幕布 dusty adj. 积满灰尘的 no longer / not …any longer 不再…… partner n. 伙伴；合作者；合伙人 settle vi. 安家；定居；停留 vt. 使定居；安排；解决 suffer vt. & vi. 遭受；忍受；经历 suffer from 遭受；患病 loneliness n. 孤单；寂寞 highway n. 公路；大路recover vi. & vt. 痊愈；恢复；重新获得get/be tired of ... 对……厌烦 pack vi. & vt. 捆扎；包装；打行李 n. 小包；包裹 pack (sth) up 将（东西）装箱打包suitcase n. 手提箱；衣箱 overcoat n. 大衣；外套 teenager n. 十几岁的青少年 get along with 与……相处；进展gossip vi. & n. 闲话；闲谈 fall in love 相爱；爱上 exactly adv. 确实如此；正是；确切地disagree vi. 不同意 grateful adj. 感激的；表示谢意的dislike n. & vt. 不喜欢；厌恶 join in 参加；加入 tip n. 揭示；技巧；尖；尖端；小费vt. 倾斜；翻倒 secondly adv. 第二；其次 swap vt. 交换 item n. 项目；条款 Unit 2 subway n. 地下人行道；<美>地铁elevator n. 电梯；升降机 petrol n. <英>汽油（=<美>gasoline）gas n. 汽油；气体；煤气；毒气official adj. 官方的；正式的；公务的voyage n. 航行；航海 conquer vt. 征服；占领 because of 因为；由于 native adj. 本国的；本地的 n. 本地人；本国人 come up 走近；上来；提出apartment n. <美>公寓住宅；单元住宅actually adv. 实际上；事实上 base vt. 以…为根据 n. 基部；基地；基础 at present 现在；目前 gradual adj. 逐渐的；逐步的gradually adv. 逐渐地；逐步地 enrich vt. 使富裕；充实；改善vocabulary n. 词汇；词汇量；词表make use of ... 利用；使用

2018年高考英语3500高考词汇

2018年高考英语词汇解析 A 1.●abandon v.放弃，遗弃，抛弃 abandon the baby/ child/ friend abandon the plan/ idea/ effort/ hope abandon oneself to 陷入，沉湎于 He abandoned himself to despair. 2.◎ability n. 能力；才能 the ability to walk 行走的能力 to the best of one’s abi lity 竭尽全力 He completed the job to the best of his ability. 3.●abnormal adj.不正常的，畸形的，反常的 They thought his behavior was abnormal. 反义词：normal 4. ◎aboard prep. adv.在船（飞机，火车）上，上船(飞机，轮船) all the people aboard 机上的人 5. about prep关于，ad 大约，到处 a) be abo ut to do sth…(when) I was about to go out when it began to rain. b) look about/around/round c) How/What about…询问情况或建议 6 . above prep在…上面above all 首先;尤其 7. abroad ad.到(在)国外 a) go /study /live abroad b) at home and abroad在国内外 8. ●absence n. 不在，缺席 absence from work/ school The decision was made in my absence. in the absence of 在缺少…条件下 The case was dismissed in the absence of proof. 9. ◎absent adj. 缺席的，不在的 be absent from absent-minded adj. 心不在焉的 10. ◎absorb vt. 1) 吸收，吸进（液体，气体等）2) 理解，掌握 absorb ink/ water/ neat/ light/ oxygen/ sound/ energy absorb information/ knowledge be absorbed in专注于，聚精会神于… 11.●abuse v / n. 滥用，谩骂 abuse alcohol/ drugs 酗酒/嗜毒 abuse power/ position/ privilege 滥用权力/职权/特权 12. accept vt. accept the gift /invitation /plan accept sb/sth as… 13.●access n.方法，通路，机会 The only access to the farm was a narrow bridge.

2018年全国高考考试大纲(英语)

2018年全国高考考试大纲（英语）一、语言知识要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题（见附录1至附录5），要求词汇量为3500左右。二、语言运用 1．听力要求考生能听懂所熟悉话题的简短独白和对话。考生应能：（1）理解主旨要义；（2）获取具体的、事实性信息；（3）对所听内容做出推断；（4）理解说话者的意图、观点和态度。 2．阅读要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等，并能从中获取相关信息。考生应能：（1）理解主旨要义；（2）理解文中具体信息；（3）根据上下文推断单词和短语的含义；（4）做出判断和推理；（5）理解文章的基本结构；（6）理解作者的意图、观点和态度。 3．写作要求考生根据提示进行书面表达。考生应能：（1）清楚、连贯地传递信息，表达意思；（2）有效运用所学语言知识。 4．口语要求考生根据提示进行口头表达。考生应能：（1）询问或传递事实性信息，表达意思和想法；（2）做到语音、语调自然；（3）做到语言运用得体；（4）使用有效的交际策略。附录1 语音项目表 1. 基本读音 (1) 26个字母的读音 (2) 元音字母在重读音节中的读音 (3) 元音字母在轻读音节中的读音 (4) 元音字母组合在重读音节中的读音 (5) 常见的元音字母组合在轻读音节中的读音

(7) 辅音连缀的读音 (8) 成节音的读音 2. 重音 (1) 单词重音 (2) 句子重音 3. 读音的变化 (1) 连读 (2) 失去爆破 (3) 弱读 (4) 同化 4. 语调与节奏 (1) 意群与停顿 (2) 语调 (3) 节奏 5. 语音、语调、重音、节奏等在口语交流中的运用 6. 朗诵和演讲中的语音技巧 7. 主要英语国家的英语语音差异附录2 语法项目表 1. 名词 (1) 可数名词及其单复数 (2) 不可数名词 (3) 专有名词 (4) 名词所有格 2. 代词 (1) 人称代词 (2) 物主代词 (3) 反身代词 (4) 指示代词 (5) 不定代词 (6) 疑问代词 3. 数词 (1) 基数词 (2) 序数词 4. 介词和介词短语

新课标高考英语词汇表3500

A acquisition n.获得，获得物 a （an） art. 一（个、件…）acre n.英亩 abandon v.放弃,遗弃across prep.横过,穿过 ability n. 能力；才能act n.行动，法令v.表演，扮演（角色）；行动，做事able adj.能够；有能力的action n.行动 abnormal adj.反常的，不正常的，变态的，不规则的active adj.积极的，主动的 aboard prep.在船［飞机、车］上，上船［飞机、车］activity n.活动 abolish v.取消，废除（制度等）actor n.男演员 abortion n.失败,夭折,中止,早产actress n.女演员 about adv.大约；到处；四处prep.关于；在各处；四处actual adj.实际的；现实的 above prep.在…上面adj.上面的adv.在…之上acute adj.敏锐的，急性的 abroad adv.至U （在）国外AD n.公元 abrupt adj.突然的，意想不到的ad （缩）=advertiseme nt n. 广告 abse nee n.不在,缺席adapt v.使适应，改编 absent adj.缺席，不在adaptation n.适应，改编，改写本 absolute adj.绝对的；完全的，纯粹的，净的add v.添加，增加 absorb v.吸收,吸引addicted adj.成瘾的 abstract n.摘要，概要，抽象adj.抽象的，深奥的，理论的addition n.增加；加法 absurd adj.荒谬的，可笑的address n.地址v.写姓名地址；演说；称呼 abundant adj.丰富的，充裕的adequate adj.适当的,足够的 abuse v.滥用，虐待，辱骂adjust v.调整，调节，校准，使适合 academic adj.学院的，理论的adjustment n. 调整,调节,调节器 academy n.学院,研究院,学会administration n.管理，经营，行政部门 accelerate v.力口速,促进admirable adj.令人倾佩的，值的赞美的，绝妙的，极好的accent n. 口音,音调admire v. 钦佩；羡慕 accept v.接受admission n.准入,接纟纳 access n.通路,访问v. 接近admit v.承认，准许（入场，入学） accessible adj.易接近的，可到达的adolesce nee n.青春期 accide nt n.事故adolesce nt n.青春期的,青春的 accommodation n. 住处,膳宿adopt v.采用，收养 accompany v.陪伴,伴奏adore v.崇拜，爱慕，（口语）喜爱 accomplish v.完成，达到，实现adult n.成年人 account n. 账目；描述advanee v.推进,促进；前进 acco untant n.会计师advantage n.优点；好处 accumulate v.积聚,堆积adventure n.冒险；奇遇 accuracy n.精确性，正确度advertise v.为…做广告 accurate adj.正确的，精确的advertiseme nt n. 广告 accuse v.控告,谴责,非难advice n.忠告，劝告，建议 accustomed adj.通常的，习惯的advise v.忠告，劝告，建议 ache v. & n.痛，疼痛advocate v.提倡,鼓吹 achieve v. 达到，取得affair n. 事,事情 achievement n.成就,功绩affect v.影响，感动 acid n.［化］酸，affection n.友爱，爱情，影响 acknowwledge v.承认,答谢,报偿afford v.负担得起（…的费用）；抽得出（时间）；提供acquaintance n.相识,熟人afraid adj.害怕的；担心 acquire v.获得,学至U Africa n.非洲

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