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八年级物理知识竞赛试题一(电学部分)

八年级物理知识竞赛试题一(电学部分)
八年级物理知识竞赛试题一(电学部分)

应用物理知识竞赛试题一(电学部分)

1.有二只灯泡,分别标有“220V15W”和“220V100W”的字样。如将它们串联接在电压为380伏的动力电源上,则

A.15W的灯泡烧坏,100W的灯泡完好 B.100W的灯泡烧坏,15W的灯泡完好

C.二只灯泡均被烧坏 D.二只灯泡均完好

2.在电学实验中遇到断路时,常常用伏特表来检测。某同学连接如图所示的电路,电键闭合后,电灯不亮,安培表无指示。这时用伏特表测得a、b两点间和b、c两点间的电压均为零,而a、d间和b、d间的电压均不为零,这说明

A.电源接线柱接触不良 B.电键的触片或接线柱接触不良

C.安培表接线柱接触不良 D.灯泡灯丝断了或灯座接触不良

3.李军在检修一只1000瓦的电炉时,发现电炉丝断了一小截,他

用一段较细一些但由同种材料制成的电炉丝将残缺部分补接至原长,这样再接入原电路中使用时,其实际发热功率将

A.大于1000瓦B.等于1000瓦 C.小于1000瓦 D.无法判断

4.小明做实验时把甲乙两只灯泡串联后通过开关接在电源上。闭合开关后,甲灯发光,乙灯不发光,乙灯不发光的原因是

A.它的电阻大小C.流过乙灯的电流比甲灯小

B.它的电阻太大D.乙灯灯丝断了

5.图2中四个灯泡的连接方式是

A.四灯串联 B.四灯并联

C.L2、L3、L4并联,再与L1串联 D.L1、L2、L3并联,再与L4串联

6.标有“220V,40W”和“220V,60W”的两只灯泡L1、L2、串联在电路中时,两灯泡均发光,实际消耗的功率分别为W1和W2,则:

A.W1>W2 B.W1=W2 C.W1

7.某电度表盘上标有“3000R/kWh”,单独开动某一用电器时,电度表的转盘在100秒内转5转,由此可知,该用电器的功率为:

A.40瓦 B.60瓦 C.20瓦 D.100瓦

8.如图所示,甲灯为“6V,6W”,乙灯为“6V,4W”,

用一个输出电压恒为12伏的电源对两灯供电,要使这

两个灯能同时正常发光,则应选择电路:

9.某人设计了下图所示电路,电路中变阻器的总阻值与电阻R

的阻值相同,电源电压恒定,当他将滑片P从a端滑到b端的

过程中,所看到的现象是

A.安培表的示数逐渐变大 B.安培表的示数逐渐变小

C.安培表的示数先增大,然后减小到原值

D.安培表的示数先减小,然后增大到原值

10.物理小组的同学们练习安装照明电路,接通电源之前,老师将火线上的保险丝取下,把一个额定电压为220伏的灯泡作为检验灯泡连接在原来安装保险丝的位置,同时要求同学将电路中所有开关都断开。用这种方法可以检查电路中是否有短路,在接通电源后,下列说法中正确的是:

A .若检验灯泡正常发光,表明电路连接无误。

B .若检验灯泡不亮,但将某一个用电器的开关闭合后检验灯泡正常发光,表明这个开关的两端直接连到了火线和零线上。

C .检验灯泡不亮,但将某一个电灯的开关闭合后,这个电灯和检验灯泡都能发光,只是亮度都不够,这表明电路中出现了短路现象。

D .不论将电路中电灯的开关断开还是闭合,检验灯泡均不发光,表明电路中有短路。

二、填空(共27分,每空1分)

1.标有“16Ω25W ”字样的扬声器,正常工作时,供电电压应为______,通过它的电流应为______。

2.雷电是云层与大地之间或云层与云层之间的放电现象,放电的两者所带的是______种电荷,云层所带电荷是因______而获得的。

3.目前,人类正在研究如何和平地利用核能,释放核能有______和_______两种不同的核反应方式。现在,已建成运转的核电站就是利用________产生的能量来发电的。

4.物理小组制作了一个自动控制器,其中有一个调压电路如图4所示,滑

动变阻器R 的最大阻值是100欧,负载电阻R '的阻值为100欧,A 、B

间电压为10伏,保持不变。使用过程中发现这个电路的调压范围和原设

计不符,检查结果是图中F 处导线折断,滑动头P 由上向下移动时,如

果电路完好,CD 两端的电压范围应是______伏至______伏;如果F 点导

线折断,CD 两端的电压范围是______伏至______伏。

5.图2为一个三孔插座,其中有一个插孔的导线是与室外大地相连

的,请把这个插孔产中代表大地的记号E 用线连起来。如果这个

插孔的导线断了,使用这个插座还能使洗衣机转动,但是存在的

问题是________________________________________。

6.如图所示,三个电灯泡上均标有“6V ,6W ”的字

样,在此电路中的灯泡均正常工作,此电路电源的

输出电压应为_______伏,电流表的数为_______安。

7.两只灯泡L 1和L 2的额定电压相同,额定功率之比

P 1∶P 2=2∶1,并联后接在电路中总电流为3安培, 则通过L 1的电流为_______安;若将两只灯泡L 1和

L 2串联后,仍接在原来的电路中,则通过L 1的电流

为_______安。

8.如图5所示电路,由估算可知,通过毫安表的电流约为______毫安,

通过安培表的电流约为______安培。

9.有一辆娱乐电瓶车,工作电压为24伏,工作电流为10安,效率

为80%,车及人总重为2000牛,行驶时阻力为车总重的0.1倍。

该车匀速行驶120米需______秒。

10.如图4所示电路中Rl=R2=R3=R4=3欧,R=l 欧,电源电压为

12伏, 则电路总电阻为________,电压表示数为__________,电流表示数

为__________。

11.“220V15W ”的白炽灯,其灯丝长为5厘米,断了后再塔接上,其长度缩短了1厘米,若不考虑搭接处灯丝粗细的变化及温度对电阻的影响,则将它接在220伏的电路上使用时,消耗的功率是原来的________倍。

12.为检验一只电压表是否准确,采用如图五所示的电路,已知定值电阻R1=5欧,电流表是准确的,移动滑动变阻器的滑片P ,电流表的示数分别是0.24安和0.5安时,电压表

6题图

示数分别为1.3伏和2.6伏,那么这只电压表_______。(填准确、比实际值偏大或偏小)13.把标有“PZ220—25”和“PZ220—40”的两只灯泡串联起来接在

220V的电路中,较亮的灯是______;若将它们并联起来,接在110V

的电路中,较亮的灯是______。

14.开关电灯时收音机里会出现“喀啦”声,这是因为__________________________________。

三、(4分)用一节干电池、一个开关和一个小灯泡自制小台灯。接上电源时,开关虽未闭

合,灯泡却已发光;若闭合开关,灯泡反而灭了;几秒后再次断开开关,小灯泡又亮了,但亮度减少了许多。请画出这个错误的电路图。

四、(8分)小明家有一只用来烧开水的电热水壶,铭牌上标着“220V,1000W”字样。请

你帮她设计一种方法,用来测量这只水壶烧水时的效率。写出所用器材、测量步骤,导出计算公式。

五、(8分)将一个标有“220V400W”字样的“热得快”插入体积为0.5升、初温为20℃的

水中,此时由于是用电高峰,实际电压为210伏,在标准大气压下经过9分10秒将水加热至沸腾,求“热得快”烧水时的热效率(不计电阻值随温度的变化)。

六、(7分)某家的电度表表盘如图所示。室内安装了60瓦的电灯4盏,90瓦的电视机一

台,105瓦的音响一台,另有一台电冰箱,铭牌上的功率值看不清。为了测出这台电冰箱的功率,先停止使用其它电器,然后将电冰箱接在电压为220伏的电源上,开机工作4分钟,电度表的转盘转过13圈,请求出这台电冰箱的功率值。如果这个家庭平均每天使用电灯、音响、电视机各2小时,而冰箱有1/4的时间处于开机工作状态,则一个月(30天)耗电多少度?将月底的表盘数填入图中。

七、(7分)一般地说,用电器的工作电压并不等于额定电压。家庭里通常不备电压表,但

借助电能表可以测出用电器的实际工作电压。现在电路中只接入一个电热水壶,壶的铭牌和电能表的铭牌如图7和图8所示。测得电能表的转盘转过125转的时间为121秒。

求此时加在电热壶上的实际电压。

八.(7分)电源电压为220伏,若使标有“220V 800W”的用电器能

在110V至220V的电压下工作(用电器的电阻值恒定),求:(1)要使用电器达到使用要求,电路中应连接一个什么样的电器?怎样连接?(2)这个电器消耗的最大功率是多

少?

答案

一.1、A 2、D 3、C 4、A 5、D 6、A 7、B 8、D 9、B 10、B

二.1、20V,1.25A 2、异,摩擦3、裂变,聚变,裂变4、10,0,10,5 5、连线略。这个插孔具有安全保障作用。如果它与大地的连线断了,一旦电

器的外壳与电源火线之间的绝缘损坏,容易造成触电事故。6、6,3 7、

2,2/3 8、20,0.12 9、125 10、5欧 9. 6伏 1. 6安11、1.25

12、准确13、PZ220—25,PZ220—40 14、开关电灯时,电流发生

迅速变化,产生电磁波,收音机接收到了这一电磁波并将其转变成声音,这就是“喀啦”声。

三.参考解答:见图1。评分标准:全题4分,小灯能亮给2分,开关能使电池短路给2

分。

四.解:1.器材:温度计(量程为0℃~100℃),量杯,计时器(钟表),

交流电压表(量程为250V)。

2.步骤:(1)用量杯向壶中注水,量杯容器乘注水次数得水的体积V;

(2)用温度计测出水的初温t0;(3)接通电源并开始计时;

(4)测得浇水时电源的实际电压u';

(5)水刚沸腾时,计时结束,测得加热的时间t,然后测得水沸腾的温度t。

3.计算公式:

(式中c为水的比热,ρ为水的密度,U为电热壶的额定电压)。

五.

水吸收的热量Q2=cm△t=1.0×500×4.2×103×(100-20)焦= =168000(焦) (3)

评分标准:全题8分。(1)式、(2)式各2分。(3)式3分。(4)式1分。

六、参考解答:电冰箱消耗电能

W=13转÷(1950转/千瓦时)=13÷[1950/(1000×3600)]=24000(焦) (1)

其它用电器总功率P其=n灯P灯+P视+P响=4×60+90+105=435(瓦)

=0.435(千瓦)(3)

一月消耗的电能

W总=P其t其+P冰t 冰

评分标准:全题7分。(1)式、(2)式各2分。(3)式、(4)式各1分。读数1分。七.参考解答:电热水器的电阻

R=32.2欧121秒所做的电功

W=1.5×105焦实际功率

P'=1240瓦

U'=200伏(7) 评分标准全题7分。(1)~(7)式每式1分。八.解:因P=U2/R

∴应串一个阻值为60.5欧,允许通过最大电流为3.64安的滑动变阻器

(完整版)初中物理电学知识点总结(精华)

初中电学公式归纳与简析 初中物理电学公式繁多,且各种物理规律在串并联两种电路中有时完全不同,使得学生极易将各种公式混淆,为了使学生对整个电学公式有一个完整的了解,形成一个完整清晰的知识网络,现将初中串、并联中的物理规律以及电学公式以两个表格的形式归纳总结如下:

二、电学中各物理量求解公式表(二) 1、对于电功、电功率、电热三个物理量,它们无论是在串联电路还是并联电路中,都是总量等于各部分之和。同学们在解答这类题时应灵活选取公式进行计算。如以计算电路中的总功率为例,既可以根据P=P1+P2,也可以跟据P=UI进行计算,其它几个物理量的求解也与之类似。 2、用欧姆定律I= U R求电路中的电流,让学生明白此公式是由实验得出,是电学中最基本的公式, 但此公式只适合于纯电阻电路(所谓纯电阻电路即电路中电能全部转化为热能的电路)。 3、电功率求解公式P = W t与P=UI这两个公式为电学中计算电功率时普遍适用最基本的两个公式, 第一个为电功率的定义式,也常常作为用电能表和钟表测记家用电器电功率的公式。第二个公式是实验室用伏安法小灯泡功率的原理,也是计算用电器电功率的最基本公式。 4、虽然表中公式繁多,但电学基本公式只有4个,即:I= U R、P = W t、P = UI、Q = I 2Rt 。其他 公式都是导出公式,同学们可以在掌握这4个公式的基础上进行推导练习,很快就会熟悉并掌握。 5、应熟练掌握的几个比较重要的导出公式。具体公式:在表中分别是如下八个公式(2)I = P U(5) U = IR (6)R = U I(7)R = U2 P(12)P = U2 R(13) P = I 2R (14) W = Pt (17) Q = I2Rt 这八 个公式在电学解题中使用的频率也较高,要求学生能熟练掌握。 本资料大部分来自网络,经过格式转换,以便大家使用,并对部分内容修改整理。

初中物理电学知识点总结填空版

初中电学公式归纳与简析 欧姆定律: 电功: 电功率: 1、对于电功、电功率、电热三个物理量,它们无论是在串联电路还是并联电路中,都是总量等于各部分之和。同学们在解答这类题时应灵活选取公式进行计算。如以计算电路中的总功率为例,既可以根据P=P 1+P 2,也可以跟据P=UI 进行计算,其它几个物理量的求解也与之类似。 2、用欧姆定律I= U R 求电路中的电流,让学生明白此公式是由实验得出,是电学中最基本的公式,

但此公式只适合于纯电阻电路(所谓纯电阻电路即电路中电能全部转化为热能的电路)。 3、电功率求解公式P = W t与P=UI这两个公式为电学中计算电功率时普遍适用最基本的两个公式, 第一个为电功率的定义式,也常常作为用电能表和钟表测记家用电器电功率的公式。第二个公式是实验室用伏安法小灯泡功率的原理,也是计算用电器电功率的最基本公式。 4、虽然表中公式繁多,但电学基本公式只有4个,即:I= U R、P = W t、P = UI、Q = I 2Rt 。其他 公式都是导出公式,同学们可以在掌握这4个公式的基础上进行推导练习,很快就会熟悉并掌握。 5、应熟练掌握的几个比较重要的导出公式。具体公式:在表中分别是如下八个公式(2)I = P U(5) U = IR (6)R = U I(7)R = U2 P(12)P = U2 R(13) P = I 2R (14) W = Pt (17) Q = I2Rt 这八 个公式在电学解题中使用的频率也较高,要求学生能熟练掌握。 初中物理电学详细知识点 一电荷电荷也叫电,是物质的一种属性。 1.①电荷只________种。_________________________叫正电荷;____________________________叫负电荷。 ②同种电荷互相____,异种电荷互相____。③带电体具有____________ ____④电荷的多少称为________。 ⑤验电器:用来检验物体是否带电的仪器,是依据____________________的原理工作的。 2、导体和绝缘体容易导电的物体叫导体,________________等都是是常见的导体。不容易导电的物体叫绝缘体,________________等是常见的绝缘体。__________________是常见半导体 理解:导体和绝缘体的划分并不是绝对的,当条件改变时绝缘体也能变成导体,例如在常温下是很好的绝缘体的玻璃在高温下就变成了导体。 3、电路将用电器、电源、开关用导线连接起来的电流通路 电路的三种状态:处处连通的电路叫通路也叫________,此时有电流通过;断开的电路叫______也叫______,此时电路中没有电流;用导线把电源两极直接连起来的电路叫________。 4、电路连接方式串联电路、并联电路是电路连接的基本方式。 理解:识别电路的基本方法是电流法,即当电流通过电路上各元件时不出现分流现象,这几个元件的连接关系是串联,若出现分流现象,则分别在几个分流支路上的元件之间的连接关系是并联。 二、电流电压电阻欧姆定律 1、电流的产生:________________形成电流。 电流的方向:①____________________为电流的方向 理解:在金属导体中形成的电流是________________,因此金属中的电流方向跟____________相反。而在导电溶液中形成的电流是由带正、负电荷的离子定向移动所形成的,因此导电溶液中的电流方向跟正离子定向移动的方向相同,而跟负离子定向移动的方向相反。②电路中电流是从电源的正极出发,流经用电器、开关、导线等流回电源的负极的。 电流的效应:________、________和化学效应 2、电流强度:____________,简称电流。 ①定义:____________________叫电流强度,简称电流。公式:____________ ②单位:________ 常用单位有_______、________ 它们之间的换算:1 A=____mA=____6μA 4、______是形成______的原因,______是提供电压的装置 5、①电压的单位:伏特,简称伏,符号是V。 常用单位有:兆伏(MV)千伏(KV)毫伏(mV)微伏(μV) 它们之间的换算:

初二物理竞赛试题电学部分练习题

初二物理竞赛试题电学部分练习题

物理应用知识竞赛试题 一、单选题(共33分,每小题3分) 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案A D C A D A B D B B 没 有 11 题 1.有二只灯泡,分别标有“220V15W”和“220V100W”的字样。如将它们串联接在电压为380伏的动力电源上,则 A.15W的灯泡烧坏,100W的灯泡完好B.100W的灯泡烧坏,15W的灯泡完好C.二只灯泡均被烧坏D.二只灯泡均完好 2.在电学实验中遇到断路时,常常用伏特表来检测。某同学连接如图所示的电 路,电键闭合后,电灯不亮,安

培表无指示。这时用伏特表测得a、b两点间和b、c两点间的电压均为零,而a、d 间和b、d间的电压均不为零,这说明 A.电源接线柱接触不良 B.电键的触片或接线柱接触不良 C.安培表接线柱接触不良 D.灯泡灯丝断了或灯座接触不良 3.李军在检修一只1000瓦的电炉时,发现电炉丝断了一小截,他用一段较细一些但由同种材料制成的电炉丝将残缺部分补接至原长,这样再接入原电路中使用时,其实际发热功率将 A.大于1000瓦B.等于1000瓦C.小于1000瓦 D.无法判断 4.小明做实验时把甲乙两只灯泡串联后通过开关接在电源上。闭合开关后, 甲灯发光,乙灯不发光,乙灯 不发光的原因是 A.它的电阻大小C.流过乙灯的电

流比甲灯小 B.它的电阻太大D.乙灯灯丝断了5.图2中四个灯泡的连接方式是 A.四灯串联 B.四灯并联 C.L 2、L 3 、L 4 并联,再与L 1 串联 D.L 1 、 L 2、L 3 并联,再与L 4 串联 6.标有“220V,40W”和“220V,60W”的两只 灯泡L 1、L 2 、串联在电路中时,两灯泡均发 光,实际消耗的功率分别为W 1和W 2 ,则: A.W 1>W 2 B.W 1 =W 2 C.W 1

初中物理电学知识点总结(填空版)

初中电学公式归纳与简析 公式总结: 欧姆定律: 电功: 电功率:

1、对于电功、电功率、电热三个物理量,它们无论是在串联电路还是并联电路中,都是总量等于各部分之和。同学们在解答这类题时应灵活选取公式进行计算。如以计算电路中的总功率为例,既可以根据P=P1+P2,也可以跟据P=UI进行计算,其它几个物理量的求解也与之类似。 2、用欧姆定律I= U R求电路中的电流,让学生明白此公式是由实验得出,是电学中最基本的公式,但此 公式只适合于纯电阻电路(所谓纯电阻电路即电路中电能全部转化为热能的电路)。 3、电功率求解公式P = W t 与P=UI这两个公式为电学中计算电功率时普遍适用最基本的两个公式, 第一个为电功率的定义式,也常常作为用电能表和钟表测记家用电器电功率的公式。第二个公式是实验室用伏安法小灯泡功率的原理,也是计算用电器电功率的最基本公式。 4、虽然表中公式繁多,但电学基本公式只有4个,即:I=错误!、P =错误!、P = UI、Q= I2Rt。其他公式都是导出公式,同学们可以在掌握这4个公式的基础上进行推导练习,很快就会熟悉并掌握。 5、应熟练掌握的几个比较重要的导出公式。具体公式:在表中分别是如下八个公式(2)I= 错误!(5)U = IR (6)R=U I (7)R =\F(U2,P) (12)P =错误!(13)P= I2R(14) W =Pt(1 7) Q =I2Rt这八个公式在电学解题中使用的频率也较高,要求学生能熟练掌握。 初中物理电学详细知识点 一电荷电荷也叫电,是物质的一种属性。 1.①电荷只________种。_________________________叫正电荷;____________________________叫负电荷。②同种电荷互相____,异种电荷互相____。③带电体具有____________ ____④电荷的多少称为________。 ⑤验电器:用来检验物体是否带电的仪器,是依据____________________的原理工作的。 2、导体和绝缘体容易导电的物体叫导体,________________等都是是常见的导体。不容易导电的物体叫绝缘体,________________等是常见的绝缘体。__________________是常见半导体 理解:导体和绝缘体的划分并不是绝对的,当条件改变时绝缘体也能变成导体,例如在常温下是很好的绝缘体的玻璃在高温下就变成了导体。

中考物理电学知识点归纳整理

中考物理电学知识点归纳整理 一、相关物理量 物理量英文字母单位 1、电流I安(A)毫安(m A)微安(μA) 2、电压U伏(V)毫伏(m V)千伏(KV) 3、电阻R欧(Ω)千欧(KΩ)兆欧(MΩ) 4、电功(电能)W焦(J)千瓦时(kw.h)伏安秒(V AS) 5、电功率P瓦(W)千瓦(KW)兆瓦(MW) 6、电热Q焦(J) 二、相关公式 1、欧姆定律I=U/R U=IR R=U/I 2、电功W=UIT W=Pt(普适公式) W=I2RT W=U2/R*T (纯电阻) 3、电功率P=W/t P=UI(普适公式) P=I2R P=U2/R(纯电阻) 4、电热Q=I2Rt(普适公式) Q=W=UIt=pt=U2/R*t(纯电阻电路) 三、串联电路和并联电路的特点 1、串联电路 2、并联电路 ①只有一条电流路径①有两条或两条以上电流路径 ②开关在任意位置作用都相同②干路开关控制整个电路,支路开关只控制本条 支路 ③各用电器直接相互影响③各用电器之间独立工作,互不影响 =I1+I2 ④电流处处相等即I1=I2④干路电流等于各支路电流之和即I 总 ⑤总电压等于各部分电路两端电压之和⑤总电压等于各支路两端电压

A B C 即 U 总=U 1+U 2 即 U 总=U 1=U 2 ⑥总电阻等于各电阻之和 ⑥总电阻比最小的电阻还要小 即 R 总=R 1+R 2(相当于导体变长了) (并联后相当于横截面积变大了) ⑦串联正比分压 U1/U2=R1/R2 ⑦并联反比分流 I1/I2=R2/R1 ⑧W1/W2=R1/R2 ⑧W1/W2=R2/R1 ⑨P1/P2=R1/R2 ⑨P1/P2=R2/R1 ⑩Q1/Q2=R1/R2 ⑩Q1/Q2=R2/R1 四、相关实验 探究影响电阻大小的因素 电阻与导体的长度、横截面积、材料的关系,注意控制变量法 (一)欧姆定律: 1、探究导体中的电流和导体两端电压的关系 ①电路图 ②变阻器的作用 ③实验过程 ④实验结论 2、探究导体中的电流和导体电阻的关系 ①电路图 ②变阻器的作用 ③实验过程 ④实验结论 (二)伏安法测电阻 ①电路图 ②实验原理 ③变阻器的作用 ④实验过程 (三)测量小灯泡的额定功率和实际功率 ①电路图 ②实验原理 ③变阻器的作用 ④实验过程 (四)探究电功与电压、电流、通电时间的关系 会描述实验过程,并根据电路图判断探究的内容 (五)探究电热与电流、电阻、通电时间的关系 会描述实验过程

初中物理电学知识点总结

初中物理电学知识点总结 1、电路:把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。 2、通路:处处接通的电路;开路:断开的电路;短路:将导线直接连接在用电器或电源两端的电路。 3、电流的形成:电荷的定向移动形成电流.(任何电荷的定向移动都会形成电流) 4、电流的方向:从电源正极流向负极. 5、电源:能提供持续电流(或电压)的装置. 6、电源是把其他形式的能转化为电能.如干电池是把化学能转化为电能. 发电机则由机械能转化为电能. 7、在电源外部,电流的方向是从电源的正极流向负极。 8、有持续电流的条件:必须有电源和电路闭合. 9、导体:容易导电的物体叫导体.如:金属,人体,大地,盐水溶液等. 导体导电的原因:导体中有自由移动的电荷; 10、绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体.如:玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等. 原因:缺少自由移动的电荷 11、电流表的使用规则:①电流表要串联在电路中;②电流要从"+"接线柱流入,从"-"接线柱流出;③被测电流不要超过电流表的量程;④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上. 实验室中常用的电流表有两个量程:①0~0.6安,每小格表示的电流值是 0.02安;②0~3安,每小格表示的电流值是0.1安. 12、电压是使电路中形成电流的原因,国际单位:伏特(V); 常用:千伏(KV),毫伏(mV). 1千伏=1000伏=1000000毫伏. 13、电压表的使用规则:①电压表要并联在电路中;②电流要从"+"接 线柱流入,从"-"接线柱流出;③被测电压不要超过电压表的量程; 实验室常用电压表有两个量程:①0~3伏,每小格表示的电压值是0.1伏; ②0~15伏,每小格表示的电压值是0.5伏. 14、熟记的电压值:①1节干电池的电压1.5伏;②1节铅蓄电池电压是2伏;③家庭照明电压为220伏;④安全电压是:不高于36伏;⑤工业电压380伏. 15、电阻(R):表示导体对电流的阻碍作用.国际单位:欧姆(Ω); 常用:兆欧(MΩ),千欧(KΩ);1兆欧=1000千欧; 1千欧=1000欧.

电学 知识点总结

第十五章 电流和电路 知识点总结 第1节 两种电荷 知识点一、原子及其结构 常见的物质是由分子、原子构成的。有的分子由多个原子构成,有的分子只有一个原子构成。但原子也不是最小微粒。1897年,英国科学家汤姆逊发现了电子,揭开了原子具有进一步结构的秘密。 原子结构 原子由原子核和核外电子组成,原子核位于原子的中心,比原子小得多。原子核由带正点质子和不带电的中子组成,原子核带正电,电子带负电,电子绕核运动。 在通常情况下,原子核所带的正电荷与所有电子总共带的负电荷在数量上相等,整个原子呈中性,也就是原子对外不显带电的性质。 知识点二、摩擦起电及原理 (1)用摩擦的方法使物体带电叫做摩擦起电。 (2)规定:用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电(丝绸带负电,玻璃棒带正电);用毛皮摩擦的橡胶棒带负电(毛皮带正电,橡胶棒带负电)。记忆口诀:玻正橡负。 (3)摩擦起电原因:两个物体互相摩擦时,哪个物体的原子核束缚电子的本领弱,它的一些电子就会转移到另一个物体上;失去电子的物体因缺少电子而带正电,得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电。 (4)摩擦起电本质:摩擦起电并不是创造了电荷,只是电荷从一个物体转移到另一个物体,使正、负电荷分开。 知识点三、两种电荷 (1)带电体的基本性质:带电体能够吸引轻小的物体的现象。(梳子上面粘有头发)。 (2)大量的事实及实验使人们认识到:自然界只有两种电荷。(正电荷、负电荷)。 (3)规定:用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电(丝绸带负电,玻璃棒带正电);用毛皮摩擦的橡胶棒带负电(毛皮带正电,橡胶棒带负电)。记忆口诀:玻正橡负。 (4)电荷之间作用:同种电荷相互排斥;异种电荷相互吸引。如果两个轻质小球相互吸引 带负电 核外电子 带正电 原子核 中子 电中性 原子 不带 带正 质子

人教版初二物理第五章《电流和电路》知识点整理

人教版初二物理第五章《电流和电路》知识 点整理 查字典物理网初中频道提供大量初中生学习资料,在第一时间更新初中资讯。以下是人教版初二物理下册单元知识点总结: 第五章《电流和电路》复习提纲 一、电荷 1、带了电(荷):摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质,我们就说物体带了电。 轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。 定义:用摩擦的方法使物体带电 原因:不同物质原子核束缚电子的本领不同 实质:电荷从一个物体转移到另一个物体使正负电荷分开 能的转化:机械能-电能 ①摩擦起电 2、使物体带电的方法: ②接触带电:物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。 ③感应带电:由于带电体的作用,使带电体附近的物体带电。 3、两种电荷: 正电荷:规定:用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。 实质:物质中的原子失去了电子

负电荷:规定:毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。 实质:物质中的原子得到了多余的电子 4、电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。 5、验电器:构造:金属球、金属杆、金属箔 作用:检验物体是否带电。 原理:同种电荷相互排斥的原理。 6、电荷量:定义:电荷的多少叫电量。 1e=1.610-19C 单位:库仑(C) 元电荷 e 7、中和:放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象 扩展:①如果物体所带正、负电量不等,也会发生中和现象。这时,带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和,剩余的电荷可使两物体带同种电荷。 ②中和不是意味着等量正负电荷被消灭,实际上电荷总量保持不变,只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。 二、电流 1、形成:电荷的定向移动形成电流 注:该处电荷是自由电荷。对金属来讲是自由电子定向移动形成电流;对酸、碱、盐的水溶液来讲,正负离子定向移动形成电流。

初中物理电学知识点总结大全知识讲解

初中物理电学知识点 总结大全

初中物理电学部分知识点总结大全 1、电路:把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。电路图:用统一规定的符号表示电路连接情况的图。 2、通路:处处接通的电路;开路:断开的电路;短路:将导线直接连接在用电器或电源两端的电路。 3、电流的形成:电荷的定向移动形成电流.(任何电荷的定向移动都会形成电流) 4、电流的方向:从电源正极流向负极. 5、电源:能提供持续电流(或电压)的装置. 6、电源是把其他形式的能转化为电能.如干电池是把化学能转化为电能.发电机则由机械能转化为电能. 7、在电源外部,电流的方向是从电源的正极流向负极。 电路的几种状态: ①、串联电路: 把元件逐个顺次连接起来组成的电路叫串联电路。 特点:电流只有一条通道,通过第一个元件的电流一定大小不变地通过第二个元件,只要电路 中有一处断开,整个电路都断开。 ②、并联电路: 把元件并列地连接在电路两点间组成的电路叫并联电路。 特点:电流有两条或多条通道,各元件可独立工作。干路开关控制整个电路;支路开关只控制 本支路上用电器。 8、有持续电流的条件:必须有电源 和电路闭合. 9、导体:容易导电的物体叫导体.如:金属,人体,大地,盐水溶液等.导体导电的原因:导体中有自由 移动的电荷; 10、绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体.如:玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等. 原因:缺少自由移动的 电荷 11、电流表的使用规则:①电流表要串联在电路中;②电流要从"+"接线柱流入,从"-"接线柱流 出;③被测电流不要超过电流表的量程;④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上. 实验室中常用的电流表有两个量程:①0~0.6安,每小格表示的电流值是0.02安;②0~ 3安,每小格表示的电流值是0.1安. 12、电压(U)是使电路中形成电流的原因,国际单位:伏特(V) 常用单位:千伏(KV),毫伏(mV). 1千伏=1000伏=1000000毫伏. 13、电压表的使用规则:①电压表要并联在电路中;②电流要从"+"接线柱流入,从"-"接线柱流 出;③被测电压不要超过电压表的量程;

九年级物理电学基础知识点归纳

九年级物理电学基础知识点回顾与归纳 电学一:电路 一、简单电路的组成 简单电路:由电源、开关、用电器、导线组成。 二、电路种类 1、通路:线路接通时,有电流从电源正 _极流出,经过用电器流回到电源负__极. 2、开路:线路断开时,电路中没有(有或没有)电流. 3、短路:当电源直接用导线相连时发生短路,此时用电器中没有电流;但有很大的电流通过电源,使电源及导线发热过多而被烧坏,因此电源是不允许被短路的. 三电路的连接 1、串联电路 2.并联电路 四、导体和绝缘体 1、导体:容易导电的物体叫导体.如金属(金、银、铜铁、铝等)、人体、大地、碳、酸碱盐的水溶液等. 2、绝缘体:难于导电的物体叫绝缘体.如橡胶、塑料、玻璃、陶瓷、油、纯水等. 3、导体和绝缘体之间没有绝对的界限:在一定条件下,绝缘体有可能变为导体. 五、六、家庭电路 1、家庭电路:进户线有有两条,一条叫零线,叫火线,能使试电笔的氖管发光。电灯和开关是串联连接的,插座和电灯并联连接. 2、白炽灯:利用电流的热效应,将电能转化为内_能和光能,因此灯丝要用熔点高的钨制成 3、电路中的总电流是随用电器功率的增大而增大的.造成家庭电路中电流超过安全电流的常见原因是短路和用电器功率过大. 七、安全用电 1、触电:触电一般是指一定强度的电流通过人体所引起的伤害事故.事实表明,不高于36伏的电压才是安全电压。触电类型分为单线触电和双线触电。

2、安全用电的原则:对安全用电必须做到“四不”,即不接触高于36伏的带电体;不靠近高压带电体;不弄湿用电器;不损坏绝缘皮。发生触电时应该立即切断电源。 3、保险丝的作用:是在电路中的电流增大到危险程度以前自动切断电路. 4、三线插头:标有L字样的接火线;标有N字样的接零线;标有E字样的接地线; 电学二:欧姆定律 一、电流I 1、电流的方向电流从电源的正极经过用电器、导线等流向电源的负极. 2、获得持续电流的条件:电路中必须有电源,电路必须是闭合回路. 3、电流[强度]:表示电流的强弱。用符号 I 表示。 4、电流的单位:国际单位制中电流的主单位是安培,国际符号是A.1 A=103mA=106μA 5、电流表( ):实验中,用电流表测量电流的大小.它必须串联在被测的电路中,并使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出;通过它的电流绝不允许超过它的量程;使用时,绝对禁止不经过用电器将它的两个接线柱直接连到电源的两极上. 6.电流的特点: 串联电路中电流处处相等,数学表达式I=I 1=I 2 . 并联电流中的总电流等于各支路电流之和,数学表达式I=I 1+I 2 二、电压U 1、单位:国际单位制中电压的主单位是伏特,国际符号是V.1kV=103V=106mV. 一节干电池的电压是1.5V;一节铅蓄电池的电压是2V;照明电路(或称家庭电路)电压是220V;对人体安全的电压是36V. 2、电压表( ):实验中用电压表测量电压.测量时,必须把它并联在被测电路的两端; 正接线柱应接在靠近电源正极的那端;使用时,所测电压不得超过它的量程. 3、电压的特点:串联电路两端的总电压等于各部分电路电压之和. 数学表达式:U=U 1+U 2 并联电路各支路两端的电压等于电源电压,数学表达式:U=U 1=U 2 . 二、电阻R 1、电阻的概念:物理学中把导体对对电流的阻碍作用叫电阻. 2、电阻的单位:国际单位制中,电阻的主单位是欧姆,国际符号是Ω.

物理电学基础知识点总结

2012中考物理知识点总结 一、电荷 1、带了电(荷):摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质,我们就说物体带了电。 轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。 2、使物体带电的方法: ②接触带电:物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。 ③感应带电:由于带电体的作用,使带电体附近的物体带电。 3、两种电荷: 正电荷:规定:用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。 实质:物质中的原子失去了电子 负电荷:规定:毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。 实质:物质中的原子得到了多余的电子 4、电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。 5、验电器:构造:金属球、金属杆、金属箔 作用:检验物体是否带电。 原理:同种电荷相互排斥的原理。 6、电荷量: 定义:电荷的多少叫电量。 单位:库仑(C ) 元电荷 e 7、中和:放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象 扩展:①如果物体所带正、负电量不等,也会发生中和现象。这时,带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和,剩余的电荷可使两物体带同种电荷。 ②中和不是意味着等量正负电荷被消灭,实际上电荷总量保持不变,只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。 二、电流 1、形成:电荷的定向移动形成电流 注:该处电荷是自由电荷。对金属来讲是自由电子定向移动形成电流;对酸、碱、盐的水溶液来讲,正负离子定向移动形成电流。 2、方向的规定:把正电荷移动的方向规定为电流的方向。 注:在电源外部,电流的方向从电源的正极到负极。 电流的方向与自由电子定向移动的方向相反 3、获得持续电流的条件: 电路中有电源 电路为通路 4、电流的三种效应。 (1) 、电流的热效应。如白炽灯,电饭锅等。(2)、电流的磁效应,如电铃等。(3)、电流的化学效应,如电解、电镀等。 注:电流看不见、摸不着,我们可以通过各种电流的效应来判断它的存在,这里体现了转换法的科学思想。 (物理学中,对于一些看不见、摸不着的物质或物理问题我们往往要抛开事物本身,通过观察和研究它们在自然界中表现出来的外显特性、现象或产生的效应等,去认识事物的方法,在物理学上称作这种方法叫转换法) 定义:用摩擦的方法使物体带电 原因:不同物质原子核束缚电子的本领不同 实质:电荷从一个物体转移到另一个物体使正负电荷分开 能的转化:机械能-→电能 ①摩擦起电 1e=1.6×10-19C

八年级物理下册 重要知识点总结 新人教版

八年级物理下册重要知识点总结新人教版 一, 电路 电流的形成:电荷的定向移动形成电流.(任何电荷的定向移动都会形成电流). 电流的方向:从电源正极流向负极. 电源:能提供持续电流(或电压)的装置. 电源是把其他形式的能转化为电能.如干电池是把化学能转化为电能.发电机则由机械能转化为电能. 有持续电流的条件:必须有电源和电路闭合. 导体:容易导电的物体叫导体.如:金属,人体,大地,盐水溶液等. 绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体.如:玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等. 电路组成:由电源,导线,开关和用电器组成. 电路有三种状态:(1)通路:接通的电路叫通路;(2)开路:断开的电路叫开路;(3)短路:直接把导线接在电源两极上的电路叫短路. 电路图:用符号表示电路连接的图叫电路图. 串联:把元件逐个顺序连接起来,叫串联.(任意处断开,电流都会消失) 并联:把元件并列地连接起来,叫并联.(各个支路是互不影响的) 二, 电流 国际单位:安培(A);常用:毫安(mA),微安( A),1安培=103毫安=106微安. 测量电流的仪表是:电流表,它的使用规则是: ①电流表要串联在电路中; ②电流要从"+"接线柱入,从"-"接线柱出; ③被测电流不要超过电流表的量程; ④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上. 实验室中常用的电流表有两个量程:①0~0.6安,每小格表示的电流值是0.02安; ②0~3安,每小格表示的电流值是0.1安. 三, 电压 电压(U):电压是使电路中形成电流的原因,电源是提供电压的装置. 国际单位:伏特(V);常用:千伏(KV),毫伏(mV).1千伏=103伏=106毫伏. 测量电压的仪表是:电压表,使用规则: ①电压表要并联在电路中; ②电流要从"+"接线柱入,从"-"接线柱出; ③被测电压不要超过电压表的量程; 实验室常用电压表有两个量程:①0~3伏,每小格表示的电压值是0.1伏; ②0~15伏,每小格表示的电压值是0.5伏. 熟记的电压值:①1节干电池的电压1.5伏;②1节铅蓄电池电压是2伏;③家庭照明电压为220伏;④安全电压是:不高于36伏;⑤工业电压380伏. 四, 电阻 电阻(R):表示导体对电流的阻碍作用

初中物理电学知识点汇总

初中电学知识总复习提纲 一、电荷 1、带了电(荷):摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质,我们就说物体带了电。 轻小物体指:碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。 2、使物体带电的方法: ②接触带电:物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。 ③感应带电:由于带电体的作用,使带电体附近的物体带电。 3、两种电荷: 正电荷: 规定:用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电叫正电荷。 实质:物质中的原子失去了电子 负电荷: 规定:毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电叫负电荷。 实质:物质中的原子得到了多余的电子 4、电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。 5、验电器: 构造:金属球、金属杆、金属箔 作用:检验物体是否带电或者带电多少。 原理:同种电荷相互排斥的原理。 6、电荷量:电荷的多少; 单位:库仑(C )。 7、元电荷(e ):一个电子所带的电荷量, e =1.6×10-19C 8、异种电荷接触在一起要相互抵消。 9、中和:放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象。 拓展:①如果物体所带正、负电量不等,也会发生中和现象。这时,带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和,剩余的电荷可使两物体带同种电荷。 ②中和不是意味着等量正负电荷被消灭,实际上电荷总量保持不变,只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。 二、电路 1.电流的形成:电荷的定向移动形成电流.(任何电荷的定向移动都会形成电流)。 2.电流的方向:在电源的外部,电流从电源正极经用电器流向负极。 3.电源:能提供持续电流(或电压)的装置。 4.电源是把其他形式的能转化为电能。如干电池是把化学能转化为电能.发电机则由机械能转化为电能。 5.电路中有持续电流的条件:①有电源 ②电路闭合 6.导体:容易导电的物体叫导体。如:金属,人体,大地,石墨,酸、碱、盐水溶液等。 导体容易导电的原因:导体内部有大量的自由电荷。 7.绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体。如:玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等。 绝缘体不容易导电的原因:绝缘体内部几乎没有自由电荷。 8.电路的基本组成:由电源,导线,开关和用电器组成。 9.电路的三种状态:(1)通路:接通的电路叫通路;(2)开路(断路):断开的电路叫开路(断路); (3)短路:直接把导线接在电源两极上的电路叫短路,绝对不允许。 定义:用摩擦的方法使物体带电 原因:不同物质原子核束缚电子的本领不同 实质:电荷从一个物体转移到另一个物体上 能量的转化:机械能-→电能 ①摩擦起电

初中物理竞赛辅导电学部分

初中物理竞赛电学部分辅导 例题1:某人设计了下图所示电路,电路中变阻器的总阻值与电阻R的阻值相同,电源电压恒定,当他将滑片P从a端滑到b端的过程中,所看到的现象是() A.安培表的示数逐渐变大 B.安培表的示数逐渐变小 C.安培表的示数先减小,然后增大到原值 D.安培表的示数先增大,然后减小到原值 例题2:可充电电池的额定电压约为1.3伏特。当电流从正极流入、从负极流出时即可充电。充电电流在20毫安—40毫安范围内比较适合。现有一个额定输出电压为36伏特,额定输出电流为0.5安培的电源,还有电阻值为100欧姆、510欧姆、1000欧姆、2200欧姆和6800欧姆的几个电阻器供选用。请选择适当的电阻,构成简单的充电电路,可以分别给一节或两节电池充电,不必更换所用电阻器。 1.画出电路图(画出两节充电电池) 2.如果通往充电电池的两条导线短路,电阻器消耗的电功率是多少? 例题3:图1为一种电磁炉的原理示意图,它是利用高频电流在电磁炉内部线圈中产生磁场,磁化铁磁性材料制成的烹饪锅,在锅体形成无烽小的涡流(感应电流)而产生焦耳热。同时被磁化的铁磁材料分子因摩擦,碰撞而发热。从而使锅体自身发热达到加热食物的目的。 (1)使用电磁炉加热食物时,不产生明火,无烟尘,无废气,清洁、高效、节 能。请写出电磁炉在使用中可能涉及到的物理知识(只写名称不写内容,不少 于10个可得满分) (2)在使用电磁炉时,炉和锅之间的热是由______传递给_____的。电磁炉加热食物的过程中消耗______能转化为_____能;若用该电磁炉1次蒸熟5个馒头需用时间25min,那么1次只蒸熟1个同样大小的馒头大约需要_____min。(3)某款电磁炉性能参数如下表所示: 型号额定电压额定功率功率调节范围温度调节范围热效率 SC-16 200V 50Hz 1600W 450W---1600W 70O C---240O C 大于90% 根据上表数据,若电磁炉在功率调节和温度调节的范围内,加热温度随功率调节的变化图象是一直线,电磁炉工作电压正常,在1个标准大气压下,烧开一锅质量为3kg,温度为22O C的水最多需要多少时间(不计锅吸热及热散失) 例题4:用电流表和电压表测电流和电压时,通常并不考虑仪表本身电阻对待测电路的影响,而将其视为“理想仪表”即认为电流表的内阻为零,电压表的内电阻为无限大。实际上,电流表和电压表都有一定的电阻值,因而我们可以把电流表看成一个能显示通过自身电流大小的其阻值很小的电阻;可以把电压表看成一个能显示自身两端电压

物理竞赛电学讲义

静电场 一、电场强度 1、实验定律 a 、库仑定律:[内容]条件:⑴点电荷,⑵真空,⑶点电荷静止或相对静止。事实上,条件⑴和⑵均不能视为对库仑定律的限制,因为叠加原理可以将点电荷之间的静电力应用到一般带电体,非真空介质可以通过介电常数将k 进行修正(如果介质分布是均匀和“充分宽广”的,一般认为k′= k /εr )。只有条件⑶,它才是静电学的基本前提和出发点(但这一点又是常常被忽视和被不恰当地“综合应用”的)。 b 、电荷守恒定律 c 、叠加原理 2、电场强度 a 、电场强度的定义(使用高斯定理) 电场的概念;试探电荷(检验电荷);定义意味着一种适用于任何电场的对电场的检测手段;电场线是抽象而直观地描述电场有效工具(电场线的基本属性)。 b 、不同电场中场强的计算:决定电场强弱的因素有两个,场源(带电量和带电体的形状)和空间位置。这可以从不同电场的场强决定式看出—— ⑴点电荷:E = k 2 r Q 结合点电荷的场强和叠加原理,我们可以求出任何电场的场强 ⑵均匀带电环,垂直环面轴线上的某点P :E = 2 322) R r (kQr +,其 中r 和R 的意义见图。 ⑶均匀带电球壳 内部:E 内 = 0 外部:E 外 = k 2 r Q ,其中r 指考察点到球心的距离 如果球壳是有厚度的的(内径R 1 、外径R 2),在壳体中(R 1<r <R 2): E = 23 1 3r R r k 34-πρ ,其中ρ为电荷体密度。这个式子的物理意义可 以参照万有引力定律当中(条件部分)的“剥皮法则”理解〔)R r (3 433-πρ即为图中虚线以内部分的总电量〕。 ⑷无限长均匀带电直线(电荷线密度为λ):E = r k 2λ ⑸无限大均匀带电平面(电荷面密度为σ):E = 2πk σ 二、电势 1、电势:把一电荷从P 点移到参考点P 0时电场力所做的功W 与该电荷电量q 的比值,即U = q W 参考点即电势为零的点,通常取无穷远或大地为参考点。和场强一样,电势是属于场本身的物理量。W 则为电荷的电势能。 2、典型电场的电势 a 、点电荷 以无穷远为参考点,U = k r Q b 、均匀带电球壳 以无穷远为参考点,U 外 = k r Q ,U 内 = k R Q 3、电势的叠加:由于电势的是标量,所以电势的叠加服从代数加法。很显然,有了点电荷

物理电学基础知识点及分压分流

八年级物理知识要点(下) 《电压 电阻》 一、电压 1、 电压是使电路中形成电流的原因,而电源是提供电压的装置.电源的电压越大,电路中的电流就越大,灯泡就越亮. 2、 电压的符号是“U ”;电压的单位是 “伏(V )”.电压常用的单位还有:“毫伏(mV)”、“微伏(μV)”、 “千伏(kV)”,它们之间的换算关系是:1 kV =103 V 1 mV =10-3 V 1 μV =10-6 V . 3、 常见电压值:记住(1).一节干电池的电压值1.5V 。(2).人体安全电压值不高于36V 。(3).家庭电路的电压值220V 。(4)蓄电池一个电压2V 。 4、 电压的大小可以用电压表来测量 (1).电压表有三个接线柱,两个量程.使用“-”和“3”两个接线柱时,量程是0~3 V ,分度值“0.1 V ”;使用“-”和“15”两个接线柱时,量程是0~15 V ,分度值“0.5 V ”. (2). 电压表的使用规则:二要、一不、二看清.试触 二要:电压表要并联在被测电路用电器(或电源)的两端;要使电流从电压表的“+”接线柱流入,从电压表的“-”接线柱流出. 一不:被测电压不能超过电压表的量程. 二看清:读数时一要看清电压表所用的量程;二要看清每一小格所表示的数值. 试触:试触的方法不仅可以选择电压表的量程,还可以判断电源的正负极;判断电压表正、负接线柱连接是否正确. 二、探究串联电路中电压的规律 [猜想或假设]:如图(右). U= U 1+U 2 ;(2). U= U 1=U 2 ;(3). U >U 2> U 1 [设计实验和进行实验] : 如图,我们组想选择两只灯泡,一块电压表,像 测电流那样分别测出A 结论:U= U 1+U 2 , 串联电路中的总电压等于各部分电路的电压之和.(串压两个分) [猜想或假设]:(1)U= U 1+U 2 ;(2)U= U 1=U 2 ; (3)U >U 2> U 1 [设计实验和进行实验]: 如图,我们组想选择两只灯泡,一块电压表, 结论:U= U 1=U 2 , 并联电路中的总电压,等于各个支路两端的电压。(并压处处等) 四、电阻 1.电阻是导体本身的一种性质 。 导体能导电,但同时对电流又有阻碍作用.相同电压下,导线中电流不同,说明两条导线对电流的阻碍作用不同。导体对电流的阻碍作用叫电阻(resistance).电阻的符号:R 电阻无论它是否被连入电路,通过它们电流是多少,其阻值一般是不变的,即电阻是导体本身的一种性质.电阻也叫定值电阻,它在电路图中的符号是“”. 2.电阻的单位:欧 符号Ω ;常用单位:千欧(k Ω)、兆欧(M Ω) 1 k Ω=103 Ω 1 M Ω=106 Ω 3.决定电阻大小的因素:导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积。导体的电阻还跟温度有关。

初中物理竞赛试题汇编——欧姆定律

初中物理竞赛试题汇编(电学部分) 一、选择题 (94第四届)11.在图3的电路中,R为待测电阻,阻值约为5Ω。给你的器材有:滑动变阻器(2A,0~10Ω);电压表,有2个量程,分别为0~3V、0~15V;电流表,有2个量程,分别为0~0.6A、0~3A;电池组为新干电池3节串联。两只电表的量程可采用以下4种选法,但为使测量时能较准确地读数,最后,两只电表的量程应采用[ ] A.0~0.6A和0~1.5V B.0~3A和0~15VC.0~0.6A和0~3V D.0~3A和0~3V (97第七届复)10.某同学设计了下图所示的电路,电路中滑动变阻器的总阻值与电阻R 的阻值相同,电源电压恒定,当他将滑片P从a端滑到b端的过程中,所看到的现象是:[ ] A.安培表的示数逐渐变大B.安培表的示数逐渐变小 C.安培表的示数先增大,然后减小到原值D.安培表的示数先减小,然后增大到原值 (99第九届复)3.某电流表刻度盘上除零刻度和最大刻度“3安”能辨认外其他刻度都已模糊不清,只知道指针从零刻度到最大刻度之间转过的角度是120°.现将一只电阻R1与这只电流表串联后接在电源两端(电源电压恒定),电流表指针偏转的角度是96°;若在电路中再串联一只R2=3欧的电阻,电流表偏转的角度是64°.则R1的阻值是() A.6欧B.1 8欧C.4.5欧D.2欧 (99第九届复)5.如图.电源电压恒定.在滑片P由a滑至b的过程中,电压表的读数() A.先减小1,后增大B.先增大,后减小C.不断增大D.不断减小 (99第九届复)10.如图中仅画出了某电路的一部分.已知流过灯泡的电流是2安,流过Rl的电流是1安,方向如图中箭头所示.流过变阻器R 2的电流是()

中考物理电学知识点总结

中考物理电学知识点总结 中考物理电学知识点总结 1、电路:把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。电路图:用统一规定的符号表示电路连接情况的图 2、通路:处处接通的电路;开路:断开的电路;短路:将导线直接连接在用电器或电源两端的电路。 3、电流的形成:电荷的定向移动形成电流 .(任何电荷的定向移动都会形成电流 ) 4、电流的方向:从电源正极流向负极 . 5、电源:能提供持续电流(或电压)的装置. 6、电源是把其他形式的能转化为电能.如干电池是把化学能转化为电能.发电机则由机械能转化为电能. 7、在电源外部,电流的方向是从电源的正极流向负极。电路的几种状态:

①、串联电路: 把元件逐个顺次连接起来组成的电路叫串联电路。 特点: 电流只有一条通道,通过第一个元件的电流一定大小不变地通过第二个元件,只要电路中有一处断开,整个电路都断开。 ②、并联电路: 把元件并列地连接在电路两点间组成的电路叫并联电路。特点: 电流有两条或多条通道,各元件可独立工作。干路开关控制整个电路;支路开关只控制本支路上用电器。 8、有持续电流的条件 :必须有电源和电路闭合 . 9、导体:容易导电的物体叫导体.如:金属,人体,大地,盐水溶液等.

导体导电的原因:导体中有自由移动的电荷; 10、绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体.如:玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等.原因:缺少自由移动的电荷 11、电流表的使用规则: ①电流表要串联在电路中; ②电流要从”+”接线柱流入,从”-”接线柱流出; ③被测电流不要超过电流表的量程; ④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上. 实验室中常用的电流表有两个量程: ①0~0.6安,每小格表示的电流值是0.02安; ②0~3安,每小格表示的电流值是0.1安.

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