现代汉语
题型
1.名词解释2分*5=10分
2.单项选择题2分*10=20分
3.判断题1分*10=10分
4.简答题5分*4=20分
5.分析题5-6道共40分
第一章绪论
一、现代汉民族共同语（概念）
●以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文作为语法规范的普通
话。
二、现代汉民族方言有哪些？（要知道哪些方言以及代表性方言）
其大致分为七类：
◆北方方言：以北京话为代表，全国汉语地区的3/4，使用人数占汉族总人口的73%
◆吴方言：以上海话为代表，7.2%
◆湘方言：以长沙话为代表，3.2%
◆赣方言：以南昌话为代表，3.3%
◆客家方言：以广东梅县话为代表，3.6%
◆闽方言：分为五个次方言：①闽南方言，厦门话②闽东方言，福州话③闽北方言，
建瓯话④闽中方言，永安话⑤莆仙方言，莆田话
◆粤方言：以广东话为代表，4%
三、语音、词汇、语法分别有什么特点
1．现代汉语在语法方面有哪些特点?
汉语是分析性的语言,缺乏词类标志和词形变化,这就使现代汉语呈现出一系列的特点.（１分）
⑴语序和虚词是表达语法意义的主要手段；（１分）
⑵语法结构具有一致性；（0.5分）
⑶词具有多功能性；（0.5分）
⑷词语组合受语义、语境的制约；（0.5分）
⑸量词、语气词十分丰富.（0.5分）
2．现代汉语词汇有哪些特点?
⑴语素以单音节为基本形式；（２分）
⑴广泛运用复合法构成新词；（１分）
⑶双音节词占优势.（１分）
3．现代汉语在语音方面有哪些特点?
音节界限分明、乐音较多,加上声调高低变化和语调的抑扬顿挫,因而具有音乐性强的特点.（２分）具体表现如下：
⑴没有复辅音；（１分）
⑵元音占优势；（0.5分）
⑶有声调.（0.5分）
第二章语音
一、语音的基本性质：
◆物理属性：1.音高：声调主要由音高决定
2.音强：轻声主要由音强决定
3.音长
4.音色
◆生理属性
◆社会属性
二、音素、元音、辅音的概念（还要指出哪些是元、辅音）
●音素：从音色角度分析，得出的一个个最小的语音单位即音素。
●元音：声带振动，气流在口腔或咽头不受阻碍而形成的音素。如a、o、e等。
●辅音：气流在口腔或咽头手打一定阻碍而形成的音素。如d、t、n、l等。
三、音节、声母、韵母、声调的概念
●音节：是语言的基本结构单位，是人们在听觉上最容易分辨出来的语言单位，是最自然
的语言单位。
●声母：是音节开头的辅音。
●韵母：是音节中声母后面的部分。
●声调：音节的高低升降变化。
四、辅音与声母区别、元音与韵母区别
◆声母和辅音的关系：
声母由辅音充当，但并非辅音都能作声母或只能作声母。有的辅音不作声母，只作韵尾。
例如“南宁”（nánníng），音节前的n是声母，是辅音；音节后的n、ng是辅音，却不是声母，而是韵尾，其中ng这个辅音只能作韵尾，不能作普通话声母。普通话里的22个辅音，有20个专作声母用。
◆韵母和元音的关系：
现代汉语普通话的元音都可以充当韵母，但韵母不等于元音，因为有的韵母全部由元音构成，有的韵母则由一个or两个元音加辅音构成，即以辅音做韵尾。
例如，“山冈”（shɑnɡɑng)，其中的ɑn、ɑnɡ是韵母，其中的辅音n、ng充当韵尾，是韵母的组成部分。普通话的元音和韵母不是同一个概念。
五、哪些音节书写正确、哪些音节书写错误（做题时也许会有纠正题之类的，或者）
六、“开、齐、合、撮”四呼
?按开头元音的发音口形分为四类，即开口呼、齐齿呼、合口呼和撮口呼，简称四呼。
?开口呼：韵母不是i、u、ü或不以i、u、ü起头的韵母属于开口呼。
注意：舌尖单韵母这两个例子它们都是开口呼，不是齐齿呼
①-i（前）（-i[?]）例如“字词”zi、ci
②-i（后）例如“支持”zhi、chi
?齐齿呼：i或以i起头的韵母属于齐齿呼。
?合口呼：u 或以u起头的韵母属于合口呼。
?撮口呼：ü或以ü起头的韵母属于撮口呼。
七、舌面元音舌位图（问一个元音描述它的舌位图）
a[A]舌面、央、低、不圆唇元音。例如：“大妈”
o[o]舌面、后、半高、圆唇元音。例如：“薄膜”
e[]舌面、后、半高、不圆唇元音。例如：“割麦”
ê[]舌面、前、半低、不圆唇元音。例如：“月夜”
i[i]舌面、前、高、不圆唇元音。例如：“稀奇”
u[u]舌面、后、高、圆唇元音。例如：“故土”
ü[y] 舌面、前、高、圆唇元音。例如：“区域”
八、掌握五度标记法
普通话的声调
1、阴平（第一声）音高且平，调值55。阴平调又叫高平调或55调。例如：“青、春”
2、阳平（第二声）由中音升到高音，是个高升的调子，调值35。阳平调又叫中升调或
35调。例如：“及、时”
3、上声（第三声）由半低音先降到低音再升到半高音，是先降后升的声调，调值214。
例如“永、远”
4、去声（第四声）由高音降低到低音，是个全降的声调，调值51。去声调又叫全降调
或51调。例如：“继、续”
规律口诀：
a、o、e、i、u、ü，标调时按顺序；i上标调去掉点，i、u并排标后边
注意几点：①ü上两点的省略错误
②iu、ui这两个音节在标调时，调号应标在后一个元音上
③uo、ou这两个音节在标调时，调号都应标在“o”上
第三章汉字
一、文字、汉字的概念
文字：是记录言语的书写符号系统，是人类最重要的辅助语言的交际工具。
汉字：是记录汉语的书写符号系统。
二、汉字的性质
汉字属于表意文字。表意是汉字的本质属性。
从表记功能看，古代汉字是记录古代汉语单音词为主的“单音节表词文字”。
现代汉语以双音节词为主，单音节的汉字在记录双音节词的时候，一个字记
录其中一个音节、一个语素。现代汉字属于语素文字。
三、汉字的主要形体
◆主要形体：甲骨文、金文、篆书（主要指小篆）、隶书和楷书五种。
◆汉字趋势：化简，异体字减少，写法和结构趋简，规范化。
◆隶书是汉字从古文字向今文字演变的分水岭。由篆书到隶书的变化学术界称之为“隶变”。
小篆以前的汉字为古汉字，今汉字的特点是——符号性强，定型性强，字由种类有限的笔画构成
四、汉字的起源有哪些？
1、图画说
2、结绳说
3、八卦说
4、契刻说
5、仓颉造字说
五、常用的字属于六书中的哪一类？（如“益”本身是会意字）
古代：六书
内部结构
现代：形声、会意、合形
汉字的结构合音合义、变形
结构单位：笔画、部件
外形结构
结构关系：空间、方位
许慎对“六书”的阐述
?象形——画成其物，随体诘诎，日月是也。
?指事——视而可识，察而见意，上下是也。
?会意——比类合意，以见指撝，武信是也。
?形声——以事为名，取譬相成，江河是也。
?转注——建类一首，同意相受，考老是也。
?假借——本无其字，依声托事，令长是也。
（一）、象形
“象形者，画成其物、随体诘诎，日月是也。”诘诎，即弯曲。意思是说，象形字就是字形画成字义所表示事物的形状，随着物体的外形而曲折字的笔画，“日”、“月”就是这种字。象形：用线条描画实物的形象，以此来表示字义的造字方法。
（二）、指事
“指事者，视而可识，察而可见，上、下是也。”“视而可识”，是说一眼看上去就可以认识大体，“察而见意”是说仔细观察就能发现意义所在。
指事：用象征性的符号来提示字义的造字方法。
指事字分类：
? 1.带有纯符号性质的指示字，如：上、下、一、二、三。
? 2.在象形字的基础上增加一些“指示”符号的指事字。如：本、末、亦、寸、刃。
（三）、会意
“会意者，比类合意，以见指撝，武、信是也。”意思是，会意字是并列两个以上的字，会合它们的意义，来表现该字义所指向的事物，“武”、“信”就是这种字。
会意：用两个或两个以上字形组合起来表示字义的造字方法。
涉：用人的两脚分别在水溪两侧，表示徒步涉水的意思。
析：用斧子砍木头，表示分开的意思。
会意字类型
?异文会意
?劣：从少力，本义是羸弱少力。
?耷：从大耳，本义是大耳朵。
?尘：从小土，本义是指细小的灰土。
?歪：从不正，本义是偏斜不正。
?岩：从山石，本义是山上的石崖。
?粜：从出从米，本义是指卖出粮食。
?掰：从二手从分，本义是指用两手分开东西。
?甦：从更生，本义是指复苏。
?嵩：从山高，本义是高山。
?昶[chǎng]：从日永，永有长义。本义是日长。
?同文会意：即由相同的构件来组成的会意字。
?木、林、森；
?火、炎、焱、燚
?羴：“膻”的初文。
?鱻：新鲜之“鲜”的本字。
?淼：水大貌，从三水，也写作“渺”。
?犇：“奔”的异体字，意思是急走、跑。
?骉：（biāo），众马奔腾的样子。
?蟲：“虫”的繁体。“虫”字多与昆虫、蛇等有关
?猋：本义是狗奔跑的样子，迅速；通“飙”.
?赑：赑屃（bìxì）：传说中的一种动物，像龟。
?掱：（pá），窃取别人身上的财物。
?劦：（xié），众人协力。
?晶：从三日，表示光亮之意。。
?磊：从三石，本义是石头多。
?轟（hōng）：同“轰”。本义是群车行驶声。
?毳（cuì）：会意。从三毛。本义：鸟兽的细毛。
?虤:(yán)虎怒也，从二虎。
（四）、形声
“形声者，以事为名，取譬相成，江河是也。”
形声：以形符标明该字的意义类属，取声音相近的字（声符）注明该字读音，搭配而成的造字法。
形声是汉字最主要的造字方法。在《说文解字》里，形声字已占82%。
产生途径：
1.在表意字上加注音符；
2.把表意字字形的一部分改换成音符；
3.在已有的文字上加注意符；
1）为明确假借义而加意符
2）为明确引申义而加意符
3）为明确本义而加注意符
4.改换形声字偏旁
形声字类型
1.形声字形旁和声旁的位置关系：
（1）左形右声: 防、祥、峡、肌
（2）右形左声: 斯、胡、雌、欣
（3）上形下声: 宇、芹、崔、霖
（4）下形上声: 盂、禁、斧、岱
（5）外形内声: 圆、阁、匪、衷
（6）内形外声: 闻、辩、哀、莽
（7）声占一角: 旗、房、病、徒
（8）形占一角: 疆、载、颖、腾
2.几种特殊情况
（1）形符和声符的位置反常：
冯—仌是声符，与从“仌”的“冻”、“凉”不同。
和—禾是声符，与从“禾”的“稻”、“穗”不同。
蚀—食是声符，与从“食”的“饥”、“饿”不同。
视—示是声符，与从“示”的“福”、“祈”不同。
（五）、转注
“建类一首，同意相受,考老是也。”
转注就是用一个部首来统帅部内的字，意义相同的字之间可以互相解释。如考部的考字和老字就是这样。
多数学者认为，根据许慎的定义，转注字应有两个条件：
（1）有同一的部首；
（2）字义相同或相近，可以互相训释。
如“问”与“讯”、“杀”与“戮”是一般的同义字，而“柳”与“杨”、“福”与“祸”则是有相同部首的“同类字”，均非转注。
转注字如“顶”和“颠”
（六）、假借
本无其字，依声托事，令长是也。
假借字是本来没有造出那个字来，要记录时就从现成的字中选取一个读音相同或相近的字来表示。“令”字、“长”字就是这样的。
我本义为武器，假借为自身代词。
亦本义为腋下，假借为副词。
来本义为小麦，假借为来去之来。
叔本义为拾取，假借为叔父之叔。
骄本义为马高六尺，假借为骄傲。
汝本义为水名，假借为第二人称代词。
自本义为鼻子，假借为自己。
练习：分析下列汉字的六书结构
?瓜牢果行笔
?苗甘采旦其
?江右朝亦灶
?朱左休北鹿
?涉莫益眉寸
?集旗看取杲
?象鸟秉杳正
六、给几个字写出正确的笔序（ppt里有）
汉字笔顺的基本原则：先横后竖、先撇后捺、从上到下、从左到右、从外到内、从外到内后封口、先中间后两边。注意一些特殊字的笔顺。
现代汉语下册试题及答案（彩笔标注为多考题） 一、填空题（总共20分，每空1分。） 1、语法这个术语有两个含义，一个是：另一个是。 2、语法有三个性质，分别是、和。 3、是最小的能够独立运用的语言单位，是构成短语和句子的备用单位。 4、“同意参加”是属于（短语类型）；“用笔写字”是属于（短语类型）;"愿意他进来"是属于（短语类型）。 5、按宾语与动语的语义关系来分，宾语可划分为三种：、 、。 6、句子根据内部结构可分为和。 7、语法研究应包含、和三方面的内容。 8、联合复句可分为并列、顺承、、和 五小类。 二、选择题。（总共20分，每个2分） 1、（）表示人和事物的属性，有区分事物的分类作用。 A.区别词 B.名词 C.量词 D.代词 2、下列形容词中，属于状态形容词的是（）。 A.软 B.大方 C.伟大 D.雪白 3、“发现意外”和“意外发现”这两个短语是（）。 A.述宾短语；兼语短语 B.偏正短语；述宾短语 C.兼语短语；述宾短语 D.述宾短语；状中短语 4、下列句子中主语是受事主语的是（）。 A.我们跑丢了一只猫 B.狼把羊吃掉了 C.这孩子我也疼她 D.小妹只掉了几滴眼泪 5、“新中国的青年谁都感到幸福！”其中代词“谁”是（）。 A.表示疑问 B.表示虚指 C.表示任指 D.表示确指 6、“他们两个去很适合”中主语是（）。 A.他们两个去 B.他们两个 C.他们 D.他们俩 7、“大师傅，白天的事您千万不要见怪！”其中“大师傅”是（）。 A.主语
B.称呼语 C.与“您”是同位语 D.宾语 8、带有拟声语的句子是（）。 A.啊呀，老陈，想不到是你做的。 B.砰，砰，响起了敲门声。 C.哈哈，太神奇了！ D.嗯，我这就来。 9、“禁止吸烟！”是（） A.动词性非谓语句 B.省略句 C.动宾短语 D.兼语短语 10、“一家得出多少钱呢？”是（）。 A.是非句 B.选择句 C.正反句 D.特指句 三、分析题。（30分） 1、指出下列划线词语所属词类。（共6分，每个1分。） （1）这棵树很笔直 （2）古塔在城市以西 （3）踢了一脚 （4）格外显眼 （5）啊！真好哇！ （6）一台彩色电视机 2、指出下列短语类型。（共8分，每个1分） （1）觉得高兴 （2）粮食丰收 （3）昨天的事 （4）花园里谈 （5）玩得高兴 （6）有人不赞成 （7）南昌九江 （8）好像火一样灼热 3、用层次分析法图解下列短语，指明它们的结构层次和关系。（共8分，每个2分）（1）我们希望他来 （2）斗争经验丰富的公安战士 （3）树上掉下一个苹果来
1.复句：是由两个或两个以上意义上相关、结构上互不作句法成分的分句加上 贯通全句的句调构成的。 2.复句分为联合复句和偏正复句两大类。联合复句：并列顺承解说选择递进复 句；偏正复句：条件假设因果目的转折复句。 3.复句结构类型：多重复句紧缩句 4.句型：是根据结构分出来的类。 5.句类：是根据全句语气分出来的类。 6.句型分主谓句和非主谓句两大类。主谓句：动词形容词名词主谓谓语句。非主 谓句：动词性形容词性名词性非主谓句叹词句拟声词句。 7.句式：分为“把”字句“被”字句连谓句兼语句双宾句存在句比较句。 8.“把”字句：是指在谓语动词前头用介词“把”引出受事、对受事加以处置的一 种主动句。特点：①动词前后常常有别的成分，动词一般不能单独出现，尤其不能出现单音节动词。②宾语一般说在意念上是有定的、已知的人或事物，因此前面常带上“这、那”一类修饰语。③谓语动词一般都有处置性，就是动词对受事要有积极影响。④“把”字短语和动词之间一般不能加能愿动词、否定词，这些 词只能至于“把”字前。 9.“被”字句：是指在谓语动词前面，用介词“被（给叫让）”引出施事或单用“被” 的被动句。 10.连谓句：由连谓短语充当谓语或独立成分的句子。 11.兼语句：由兼语短语充当谓语或独立成分的句子。分为：使令式爱恨式选定式 “有”字式 12.现存句：表示什么地方存在、出现或消失了什么人或物，是用来描写环境或景物 的一种特定句式。分为：存在句出现句消失句 13.变式句：省略句（对话省因上下文而省）和倒装句（主谓倒置定语、状语后置）
14.省略句：在一定的语境里，为了语言的经济原则，说话时往往会省去句中某个句 法成分，即省去已知信息。 15.倒装句：调换原句的成分位置的变式句。 16.句类：陈述句疑问句（正反问特指问选择问是非问）祈使句感叹句 17.主语、宾语分为：施事受事中性主语\宾语。 18.主语、宾语分为：名词性谓词性主语\宾语 19.名宾动词：只能带名词性宾语的动词 20.谓宾动词：只能带谓词性宾语的动词 21.分辨动词后的成分是补语或是宾语，主要：看标记、关系和词性。 22.独立语分类：插入语称呼语感叹语拟声语 23.短语：意义上和语法上能搭配而没有句调的一组词，又叫词组。它是大于词而又 不成句的语法单位。 24.汉语组成短语的语法手段：语序和虚词。 25.按短语构成要素是否凝固来分：固定短语和临时短语；从意义上分：单义短语和 多义短语；按成句能力分：自由短语和不自由短语；按短语层次分：一层短语和 多层短语 26.五种基本类型：主谓动宾偏正（定中状中）联合中补短语 27.其他短语：连谓短语兼语短语同位短语方位短语量词短语介词短语助词短 语（的字短语比况短语所字短语） 28.虚词特点：①依附于实词和语句，表语法意义②不能单独成句，不能单独作句法 成分③不能重叠④无词汇意义 29.连词与介词区别：①连词“和”所连接的两个词语是联合关系，一般可以互换位 置而句子的基本意思不变。介词“和”的前后两个名词性词语没有直接的语法关系，更不能互换位置。②介词“和”前面可以出现状语，连词“和”之前不能出
现代汉语试题库 现代汉语试题库（绪论·试题） 一、填空题. 1．“现代汉语”通常有两种解释，狭义的解释指的是现代汉民族共同语——（），广义的解释还兼指现代汉民族使用的（）和（），我们这里讲述的是（）。 2．汉语做为一种语言，具有一切语言共有的性质。即从结构上说，它是一种（）；从功能上说，它是（）。 3．现代汉语有（）和（）两种不同的形式。（）是民族共同语的高级形式。 4．现代汉语民族共同语又叫（），它是以（）为（），以（）为（），以（）为（）的。 5．民族共同语是在一种（）的基础上形成的。汉族早在先秦时代就存在着古代民族共同语，在春秋时代，这种共同语被称为（），从汉代起被称为（），明代改称为（）。到了现代，即辛亥革命后又称为（），新中国成立以后则称为（）。 6．现代汉语的地域分支是（）。 7．共同语是（）的语言，方言是（）的语言。 8．现代汉民族共同语是在（）的基础上形成的。在形成过程中，（）有着特殊的地位。 9．汉语方言可以分为七大方言区，即（）、（）、（）、（）、（）、（）（）和（）。 10．我们了解和研究汉语方言，其目的之一就是要找出方言与普通话的（），有效地（）。 11．现代汉语的特点：语音方面（1）（）（2）（）（3）（）；词汇方面（1）（）（2）（）（3）（）；语法方面（1）（）（2）（）（3）（）（4）（）。 12．（）语、（）语、（）语同汉语关系尤为特殊，它们都吸收过汉语大量的词，甚至在汉语的基础上产生了很多新词。 13．汉语是联合国的六种工作语言之一，另外五种是（）语、（）语、（）语、（）语和（）语。汉语在国际交往中发挥着日益重要的作用。 14．在当前语言文字工作的主要任务中，最重要的两项工作是（）和（）。 15．现代汉语规范化的标准是：语音方面以（）为（），词汇方面以（）为（），语法方面以（）为（）。 16．推广普通话并不是要人为地消灭（），主要是为了消除（），以利社会交际。 17．50年代初制定的推广普通话的工作方针是：（），（），（）。这个方针是正确的，今后仍然适用。 18．新时期推普工作应努力做好以下四点：第一，各级各类学校使用普通话进行教学，使之成为（）。第二，各级各类机关工作时一般使用普通话，使之成为。第三，广播、电视、电影、话剧使用普通话，使之成为（）。第四，不同方言区的人在公众场合交往时，基本使用普通话，使之成为（）。 19．现代汉语课程的主体由（），（），（），（）和（）几部分构成， 二、单项选择题（将正确答案的序号填在题后的括号里） 1．现代汉民族共同语和方言的关系是（） A．互相排斥 B．互相依存，方言从属于汉民族共同语 C．方言是从民族共同语中分化出来的 2．对普通话而言，汉语方言是一种（） A．地域分支 B．并立的独立语言 C．民族共同语的高级形式 D．对立的独立语言 3．汉语方言之间的差异，突出表现在（）方面。 A．语音 B．词汇 C．语法 D．词汇和语法 4．现代汉语书面形式的源头是（） A．文言文
一、选择（单选题） C1、“一对花瓶”、“你说的对”、“面对未来”中三个“对”代表: Ａ、一个词Ｂ、两个词Ｃ、三个词Ｄ、只代表音节，不代表词 A2、下列各组词中全部是联绵词的是： Ａ、仓猝、唐突、阑干、苗条、蝙蝠Ｂ、坎坷、蟋蟀、枇杷、卢布、拮据 Ｃ、详细、伶俐、逍遥、葫芦、蒙胧Ｄ、游弋、叮咛、摩托、喽罗、吩咐 B3、“惆怅”一词是：Ａ、叠韵词Ｂ、双声词Ｃ、音译词Ｄ、非双声叠韵词 A4、“珊瑚”一词是：Ａ、联绵词一个语素Ｂ、音译词一个语素Ｃ、偏正式合成词两个语素Ｄ、联合式合成词两个语素 D5、虚词的语法作用是____。 A、连接和附着 B、连接、辅助和引介 C、连接、附着和关联 D、连接、引介、附着和语气 D6、下列各项中____不是能愿动词的语法特征。 A、没有重叠形式 B、主要作状语 C、后面不能加动态助词。 D、可以带名词性宾语。 B7、下列各组词中都是时间名词的是____。 A、开始往往 B、目前刚才 C、顿时已经 D、刚刚现在 C8、下列短语中是定中关系的是____。 A、光线异常充足 B、逐渐富裕起来 C、新开放的口岸 D、请他上台讲话 D9、下列短语中是连谓关系的是____。 A、选老张为工会代表 B、怕自己过度紧张 C、苗条得像柳树一般 D、打电话报警 A10、下列短语中不是兼语短语的是____。 A、勉强挣扎着下地劳动 B、要求他马上赶到现场 C、动员各方面力量捐助灾区群众 D、担心他会做出错误决定 B11、下列句子中包含有“的”字短语的一组是____。 A、鞋袜和裤管被露水浸得湿淋淋的。 B、公园里每天清晨都有许多打太极拳的。 C、午后的太阳炙热地烤着柏油路，踩上去脚下软塌塌的。 D、我呆坐在昏暗和寂静之中，心里感到空落落的。 C12、下列不属于谓词性短语的是____。 A、高兴得哭了 B、极度恐惧 C、满腹的抱怨 D、十几米高 C13、“沙哑”和“沙发”中的“沙”： Ａ、都是语素Ｂ、都不是语素Ｃ、前者是语素后者不是语素D、前者不是语素后者是语素
现代汉语期末考试题（A卷） 一、名词解释：（15分） 短语：意义上和语法上能搭配而没有句调的一组词。 是大于词而又不成句的语法单位 分句：在结构上与单句相同，没有完整而独立的句调 层次分析法：逐层顺序找出语言结构每个层面上的直接组成成分的方法 拈连：利用上下文的联系，把用于甲事物的词巧妙地运用于乙事物 层递：根据事物的逻辑关系，连用结构相似内容递升或递降的语句表达层层递进的事理 二、单项选择题：（20分） 1、下列词语只有（ b ）组词性完全相同。 a 快活主要翠绿b刚才过去目前 c 重视清楚愿意d毅然突然纵然 2、下列句子（ d ）中的代词是活用。 a 你去办这事。b他会来帮助我们的。 c 咱们一起去。d这也不是，那也指责。 3、下列成语都是连动式结构的一组是（ a ） a 画蛇添足丢盔弃甲负荆请罪破釜沉舟 b 过河拆桥狭路相逢莫名其妙深谋远虑 c 借花献佛引人入胜锲而不舍近水楼台 d 杀鸡取卵调虎离山山清水秀持之以恒 4、下列句子是形容词非主谓句的项是（c ） a 松花江畔。b下雨了。 c 真宁静啊！d好美丽的公园！ 5、下列词语都是兼类词的一组是（ d ） a 充实音节花瓶茶壶b明白矛盾汉语指示 c 冤枉困难报纸香烟d标准安定繁荣丰富 6、下列句子只有（ c ）是复句。 a 前任领导遗留的问题，我们要想办法解决。 b无论什么人，都要服从组织纪律。 c 因为领唱缺席的原因，合唱排练停了一周。 d 由于天降暴雨，他们的损失十分惨重。 7、下列成语每组内两个的结构关系都相同的是（ d ） a 飞黄腾达司空见惯b翻天覆地不求甚解 c 轻歌曼舞求全责备d滥竽充数掩耳盗铃 8、“一个阔人说要读经，一群狭人也说要读经。”这句话运用了（ b ） a 双关 b仿词为了表达的需要更换现成词语中的某个语素，临时仿造出的新词 c 反复d对偶 9、下列短语只有（ c ）的功能类别（即相当于什么词性）不同于其余三个。 a 热情歌唱b十分谦虚 c 感谢老师d贯彻执行 10、下列短语的层次分析，只有（）是错误的。
现代汉语下册试题及答案 一、填空题（总共20分，每空1分。） 1、语法这个术语有两个含义，一个是：另一个是。 2、语法有三个性质，分别是抽象性、和。 3、词是最小的能够独立运用的语言单位，是构成短语和句子的备用单位。 4、“同意参加”是属于（短语类型）；“用笔写字”是属于（短语类型）;"愿意他进来"是属于（短语类型）。 5、按宾语与动语的语义关系来分，宾语可划分为三种： 、、。 6、句子根据内部结构可分为和 7、语法研究应包含、和三方面的内容。 8、联合复句可分为、、、和五小类。 二、选择题。（总共20分，每个2分） 1、（）表示人和事物的属性，有区分事物的分类作用。 A.区别词 B.名词 C.量词 D.代词 2、下列形容词中，属于状态形容词的是（）。 A. 软 B.大方 C.伟大 D.雪白 3、“发现意外”和“意外发现”这两个短语是（）。 A.述宾短语；兼语短语 B.偏正短语；述宾短语 C.兼语短语；述宾短语 D.述宾短语；状中短语 4、下列句子中主语是受事主语的是（）。 A.我们跑丢了一只猫 B.狼把羊吃掉了 C.这孩子我也疼她 D.小妹只掉了几滴眼泪 5、“新中国的青年谁都感到幸福！”其中代词“谁”是（）。 A.表示疑问 B.表示虚指 C.表示任指 D.表示确指 6、“他们两个去很适合”中主语是（）。 A.他们两个去 B.他们两个 C.他们 D.他们俩 7、“大师傅，白天的事您千万不要见怪！”其中“大师傅”是（）。 A.主语 B.称呼语 C.与“您”是同位语 D.宾语 8、带有拟声语的句子是（）。 A.啊呀，老陈，想不到是你做的。 B.砰，砰，响起了敲门声。 C.哈哈，太神奇了！ D.嗯，我这就来。 9、“禁止吸烟！”是（） A.动词性非谓语句 B.省略句 C.动宾短语 D.兼语短 10、“一家得出多少钱呢？”是（）。 A.是非句 B.选择句 C.正反句 D.特指句
大一现代汉语试题 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998
大一现代汉语试题 一、填空题（每题1分，共10分） 1．现代汉民族共同语是（1.以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文着作为语法规范的普通话。。．）。2.据阻碍方式普通话声母可以分为(2．塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音。 )。 3．后鼻韵母有( 3．iɑ、ie、uɑ、uo、üe。 )。4．普通话声调的四种调值是( 4．55、35、214、51)5.传统的“六书”是指（5．象形、指事、会意、形声、转注和假借。）。6．汉字标准化的四定是指(6. 定量、定形、定音、定序。 )。7．合成词是由（ 7.合成词是由两个或两个以上语素构成的词。）的词，包括（复合式、附加式、重叠式。）三类。8.语义场的类型有（8．类属义场、顺序义场、关系义场、同义义场、反义义场。）。9．成语的特征是（ 9意义的整体性，结构的凝固性。）。10．词汇的发展变化主要表现在10．新词不断地产生，旧词的逐渐消失和变化，词的语义内容和语音形式也不断地发生变化。 。 二、名词解释（每题1分，共6分） 1．音素：音素是构成音节的最小单位。 2．单元音：发音时舌位、唇形及开口度始终不变的元音。 3．音位：一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位。 4．词：词是最小的能够独立运用的语言单位。 5．义项：是词的理性意义的分项说明。 6．歇后语：是由近乎谜面和谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语。
三、语音题（共20分） 1．写出声母的发音部位和发音方法。（每题1分，共5分） 1）m 双唇、浊、鼻音（2）b 双唇、不送气、清、塞音 （3）ch 舌尖后、送气、清、塞擦音（4）k 舌根（舌面后）、送气、清、塞音（5）x 舌面（前）、清、擦音 2．比较各组声母、韵母发音上的异同。（每题2分，共10分） （1）1） z — zh 相同点：发音方法相同都是不送气、清、塞擦音。不同点：发音部位不同，z 舌尖前音， zh舌尖后音。 （2）f— h 相同点：发音方法相同都清、擦音。不同点：发音部位不同，f唇齿音，h舌根（舌面后）。 （3）ɑo —iɑ 相同点：都是复韵母。不同点：ɑo 前响复韵母， iɑ后响复韵母。（4）onɡ —ionɡ 相同点：都是后鼻韵母。不同点：韵腹不同（onɡ 是u,ionɡ是ü）。 （5）en — in 相同点：都是前鼻韵母。不同点：韵腹不同en是e，in是i。四、分析题（共20分） 1．分析词的结构类型。（每题1分，共10分） 倾销、利害、房间、老乡、吩咐、年轻、仅仅、皑皑、提高、地震、 倾销（偏正）利害（联合）房间（补充）老乡（附加） 吩咐（联绵）年轻（主谓）仅仅（重叠）皑皑（叠音） 提高（补充）地震（主谓） 2．辨析下列各组同义词（共10分） （1）持续——继续（2分）（2）愿望——希望（2分）
第五章语法语法是指组成词、短语、句子等有意义的语言单位的规则，语法是语言单位的结构规律。 语法的性质：（1）抽象性：语法是从众多具体的语法单位里抽象成其中共同的组合方式、类型及如何表达语义的规则。一种语言里具体的词多得很，但其内部的组合规则和格式是很有限的，如“心情舒畅/服装整齐/步调一致/前途光明”这些句子意义各异，但结构相同，都是名词+形容词，加上句调就可以构成主谓句；（2）稳固性：任何事物在历史的长河中都在不断发展变化，而语法的变化就显得缓慢得多，如：主语位于谓语之前，是自古以来就有的语法习惯；（3）民族性：比如“两本书”在汉语里有量词的习惯，“two books”在英语中却没有量词，这就是语法的民族性。 句法成分表 词类：是词的语法性质的分类。 词类划分的目的：在于说明语句的结构规律和各类词的用法。 词类划分的依据：①词的语法功能（主要）。②词的意义标准（参考）。③词的形态标准（参考）。 实词：能单独充当句法成分，意义实在，即有词汇意义和语法意义。 虚词：不能充当句法成分，只有语法意义。
名词谓词比较表（名词、形容词、动词的比较） 动词和形容词的区别 虚词的特点：①依附于实词或语句，表示语法意义。②不能单独成句。③不能单独作句法成分。④不能重叠。
简答：“的”的词类并举例分析。 1.作结构助词，定语后用“的”，如“美丽的女孩”。“的”可以用来组成名词性“的”字短语，如“找点吃的”，只能做主语或宾语。 2.作时间助词，插在动宾短语中间，表示过去发生的事情。如“我昨天写的作业”。 3.作语气词，表陈述语气，主要用在句子的末尾，完成一个句子。 44页七、八题。 ※举例说明短语结构类型有哪些？（12个） （一）、基本短语 1、主谓短语：由有陈述关系的两个成分组成，前面被陈述部分是主语，表示要说的是谁或什么；后面陈述的部分是谓语，说明主语怎么样或是什么。陈述关系用语序 而不用虚词表示。 例：粮食//丰收（名//动） 2、动宾短语：由有支配、涉及关系的两个成分组成，前面起支配作用的是动语，表示动作行为；后面被动作支配的部分是宾语，表示做什么、是什么。支配关系用语 序而不是用虚词表示。 例：盖/被子（动/名）（盖/什么？） 3、偏正短语：由有修饰关系的两部分组成，修饰部分在前面，叫做修饰语，被修饰 部分在后面，叫中心语。 ①定中短语：由定语和名词性中心语组成，其间的修饰关系有时用“的”作定语的 标记。 例：（昨天）的事（名·名）
大一现代汉语试题 一、填空题（每题1分，共10分） 1．现代汉民族共同语是（1.以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。。．）。2.据阻碍方式普通话声母可以分为(2．塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音。)。 3．后鼻韵母有( 3．iɑ、ie、uɑ、uo、üe。 )。4．普通话声调的四种调值是( 4．55、35、214、51)5.传统的“六书”是指（5．象形、指事、会意、形声、转注和假借。）。6．汉字标准化的四定是指(6. 定量、定形、定音、定序。)。7．合成词是由（7.合成词是由两个或两个以上语素构成的词。）的词，包括（复合式、附加式、重叠式。）三类。8.语义场的类型有（8．类属义场、顺序义场、关系义场、同义义场、反义义场。）。9．成语的特征是（9意义的整体性，结构的凝固性。）。10．词汇的发展变化主要表现在10．新词不断地产生，旧词的逐渐消失和变化，词的语义内容和语音形式也不断地发生变化。 。 二、名词解释（每题1分，共6分） 1．音素：音素是构成音节的最小单位。 2．单元音：发音时舌位、唇形及开口度始终不变的元音。 3．音位：一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位。 4．词：词是最小的能够独立运用的语言单位。 5．义项：是词的理性意义的分项说明。 6．歇后语：是由近乎谜面和谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语。 三、语音题（共20分） 1．写出声母的发音部位和发音方法。（每题1分，共5分） 1）m 双唇、浊、鼻音（2）b 双唇、不送气、清、塞音 （3）ch 舌尖后、送气、清、塞擦音（4）k 舌根（舌面后）、送气、清、塞音 （5）x 舌面（前）、清、擦音 2．比较各组声母、韵母发音上的异同。（每题2分，共10分） （1）1）z — zh 相同点：发音方法相同都是不送气、清、塞擦音。不同点：发音部位不同，z 舌尖前音，zh舌尖后音。 （2）f—h 相同点：发音方法相同都清、擦音。不同点：发音部位不同，f唇齿音，h舌根（舌面后）。 （3）ɑo — iɑ相同点：都是复韵母。不同点：ɑo 前响复韵母，iɑ后响复韵母。 （4）onɡ—ionɡ相同点：都是后鼻韵母。不同点：韵腹不同（onɡ是u,ionɡ是ü）。（5）en — in 相同点：都是前鼻韵母。不同点：韵腹不同en是e，in是i。四、分析题（共20分） 1．分析词的结构类型。（每题1分，共10分） 倾销、利害、房间、老乡、吩咐、年轻、仅仅、皑皑、提高、地震、 倾销（偏正）利害（联合）房间（补充）老乡（附加） 吩咐（联绵）年轻（主谓）仅仅（重叠）皑皑（叠音） 提高（补充）地震（主谓） 2．辨析下列各组同义词（共10分） （1）持续——继续（2分）（2）愿望——希望（2分）
现代汉语试题（下册） 一、填空题（20分） 1、传统语法学使用六大“句子成分”的名称是_______、_____、______、______、_______、________、现在用层次分析，把中心词改为_______、把动词改为 _______，另外还有一个特殊的句法成分，名为_______。 2、对偶就上联和下联在意义上的联系可大致分为_________________三类。 3、汉语组成短语的语法手段是____________和___________。 4、比况短语有多种句法功能，可以作_______、_______、_______和补语，属于_______短语。 5、语法体系有两个含义：一个指_______，另一个指_______。 二、下列表述如有错误，请指出其错误所在。（10分） 1、“他叫我小李”和“他教我英文”同属一个句型。 2、非主谓句是省略了主语的句子。 3、划分词类须以词的意义为依据。 4、主谓句都是动词谓语句。 5、凡具备了主语和谓语的语言单位就是句子。 三、修改下列句子，并说明理由。（10分） 1、刘思佳卖煎饼赚钱原来是送给老伴生病的孙师傅。 2、饰演英子的小演员沈洁，导演吴贻弓是在《闪艺的彩球》摄制组挑演员时发现的。
3、不但党八股这种形式不利于表现革命精神，而且极其容易使革命精神窒息。 4、飞快的18次特快列车向北京奔驰。 5、他小学毕业，就回乡参加生产，所以很能干，也吃得苦。 四、分析题（30分） 1、对下列短语作层次分析，如果有歧义，要作不同的分析。（15分） ①老师叫你去办公室交语法作业。 ②住在隔壁的小王经常问他关于计算机方面的问题。 ③一个大学生抢救农民老大爷的故事。 ④不知道他会不会答应让你走。 2、分析下面各句并指出其句型（10分） ①总之，从粉碎“四人帮”以来，我国各条战线，包括工业、农业、交通运输和军事、外交战线，都取得了巨大的胜利。 ②实现四个现代化，将使我国农业逐步变为农林牧副渔布局合理，全面发展，能够满足人民生活和工业发展需要的发达的农业。 3、用划线法分析下面复句的层次和关系。（5分） 深更半夜没有睡的只有两家：一家是咸亨酒店，几个酒肉朋友围着柜台，吃喝得正高兴；一家便是间隔的单四嫂子，她自从前年守了寡，便须专靠了自己的一双手纺出棉纱来，养活她自己和她三岁的儿子，所以睡的也迟。 五、术语解释（10分） 1、及物动词
大学现代汉语的考题和答案 1．现代汉语：现代汉民族所使用的语言。广义：汉语的各种方言和民族共同语。狭义：现代汉民族共同语（以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话） 2．共同语：一个民族全体成员通用的语言 3．方言：民族语言的地方分支，是局部地区的人们使用的语言 4．民族共同语：在一种方言的基础上形成的一个民族全体成员通用的语言 5．基础方言：作为民族共同语的基础的方言 6．以何种方言为基础方言：取决于这种方言在社会中所处的地位，取决于方言区的政治，经济，文化，人口等 7．词汇方面的特点：汉语词形较短，单音节语素多；双音节词占优势；新词构成运用“词根复合法” 8．汉语的地位：联合国六种正式工作语言之一（英法俄西班牙阿拉伯） 9．语言规范化：明确某一语言的共同语及其内部一致的标准 10．推普：进一步消除方言隔阂，减少不同方言区人们交际困难，利于社会交往，利于国家统一和安定团结；在社会主义现代化建设的新时期，文化教育的普及和提高，科学技术的进步和发展，传声技术的现代化，计算机语言输入和语音识别问题的研究，对推普提出了新的要求；随着对外开放政策的贯彻执行，国际往来和国际交流越来越多，减少了语言交际困难，促进国际交往 11．语音：人的发音器官发出来的，表达一定意义的声音，它是语言的物质外壳 12．四要素：音高（语音里有声调，语调的不用，主要是因为音高的不同变化决定的）音强（语言中的重音青音是由于音强不用所致）音长（有的用来区别意义）音色（造成音色不同的条件：发音体不用；发音方法不同；发音时共鸣器的形状不同）所以，任何声音都是四要素的统一体，语音也不例外 13．语音的社会属性：同样一个意义，比如书，在不同的语言或是方言中就会有不同的语音表示；语音在社会交际中必须代表一定的意义，而和它所表达的意义之间没有必然联系，用什么样的语音形式表达什么样的意义，不是由个人决定的，而是随着社会不同而不同的，是由使用这一语言的社会全体成员约定俗成的 14．音节：由音素组成，是语音的基本结构单位，也是人们从听觉上最容易分辨出来的语音片段 15．音素：从音色角度划分出来的最小的语音单位 16．元音与辅音的区别：气流受阻情况不同；发音器官紧张状况不同；气流强弱不同；声带振动情况不同 17．调值：音节高低升降曲直长短的变化形式，也就是声调的实际读法 18．调类：声调的种类，是把调值相同的字归纳在一起所建的类 19．连读音变：连着念的音素，音节或声调有时会发生变化 20．文字：记录语言的书写符号系统，是最重要的辅助性交际工具 21．汉字：记录汉语的书写符号系统，它是汉族人的祖先在长期社会实践中逐渐创造出来的22．笔画：构成汉字字形的最小连笔单位 23．部件：偏旁，由笔画组成的具有组配汉字功能的构字单位 24．笔顺：书写汉字时笔画的先后顺序 25．词汇：词语，是一种语言里所有的（或特定范围内的）词和固定短语的总和 26．语素：最小的，有音有义的语言单位 27．词：语言中最小的能够独立运用的有音有义的单位
1.语法的定义：1.语法是语言单位的结构规律. 2.语法学是研究语法的学科，指 语法研究者对语法结构规律的理性认识与抽象概括，包括词法和句法。 2.语法研究什么：语法分为词法、句法。词法学研究词的分类、词的构成（构 词法）和形态变化（构形法）；句法学研究句子中的句法结构（短语）和句子分类（复句、句群、句类、句型）。 3.语法研究有句法、语义、语用三个方面。句法方面包括传统语法的句法以及 词法；语义方面研究语义成分、语义指向、语义特征；语用研究语境和句子的语调、语气、口气以及句法结构的变化。 4.语法的性质：抽象性、稳固性、民族性。 抽象性是语法最基本的特征，语法就是对语言中各种语法单位的组合关系、聚合关系、功能关系等抽象概括。 稳固性即语法的变化比起语音、词汇来的要缓慢的多，语法很难受外来因素的影响而改变、语法的稳固性与抽象性密切相关。 民族性即不同的语法有同有异，既有共性也有个性，个性是特点之所在。 5.语法单位：语素、词、短语、句子。 语素是语言中最小的音义结合体。 词是最小的能够独立运用的语言单位，是组织短语和句子的备用单位。 短语是有词组成的，没有语调的语言单位，是造句的备用单位。 句子是具有一个句调、能够表达一个相对完整的意思的语言单位，句子前后有隔离性停顿。 6.句法成分是句法结构的组成部分。（P4-5） 内容；主语——谓语 动语——宾语 中心语——补语 定语——中心语 状语——中心语
句子成分符号表： 7.画句子成分：层次分析法、成分符号减半法。（★P6） 8.词类是词的语法性质的分类。 9.分类依据：语法功能、形态、意义 10.词的语法功能即词的分布功能，主要是指实词在语句里充当句法成分的能力，即词的职位。词的形态分两种，一是构型形态，二是构词形态。词的意义是指语法上同类词的概括意义或意义类别。 11.词可分为实词和虚词。实词是能够单独充当句法成分，即有词汇意义和语法意义。，包括名词、动词、形容词、副词、代词。虚词是不能充当句法成分、只有语法意义的词，包括介词、语气词等。 12.判断动词“是”： ①表示事物等于什么或属于什么。如：我们的目的是发展生产。 ②表示事物特征、质料、情况。如：这孩子是双眼皮。 ③表示事物的存在。如：遍地是牛羊。 13形容词表示形状、性质和状态等。
现代汉语下册课后习题答案(语法)
思考与练习（一） 一.语法学里的词法的句法各研究什么？ 语法学里的词法和句法各有研究范围。 词法以词为研究对象，研究词的内部结构、词的形态变化和词的语法分类。例如语素构成词的类型有哪几种，词形变化的方式及其表示的意义有哪些，词能分多少类，每类词以至每个词有哪些功能或用法，等等。 句法以短语和句子为研究对象，研究语句结构的类型和规则。例如短语、句子的结构层次如何，每层中各组成成分之间有什么关系，形成什么类型，表示什么意义，句子有什么语用条件，等等。 二.什么是语法体系？对语法体系的分歧应采取什么态度？ 语法体系有两个含义，一个是指语法结构成分的组合规则和关系所构成的整体。在这个意义上，一种语言只能有一个客观的语法体系。 但是在语法学界，由于众多语法研究者的认识不尽相同，所使用的析句方法和术语也就不同，对同一语法现象分析的结果和解释会出现分歧，从而形成不同的语法体系，这一含义的语法体系应
该说成语法学体系。不同的语法学体系都是为了帮助大家认识和运用好各种语法结构的，它们往往大同小异，各有长短，因此学习的时候要细心观察，拿它来同语言实体相印证，采用符合事实的说法。不能因体系分歧而否定学习语法的必要性和可能性。语法学体系的分歧，是人类认识规律决定的，不可避免的。只有通过对语法的深入研究才有可能逐步减少分歧。我们有必要分清语法体系的两个含义，知道通常说的语法体系往往是指语法学体系。 三.举例说明语法的抽象性和稳固性。 语法的抽象性指语法不管词、短语和句子的具体意义，而只管其中的语法意义、语法形式和规则。例如“牛、太阳、飞机、春天、经济、势力”这些词的 词汇意义各不相同，而语法形式和意义有共同点，即指它们有常做主语、宾语、定语的功能，能单独受数量短语修饰，都有事物意义。又如“蓝蓝的天、善良 的愿望、奔跑的羊群、火车的速度、一本书”，这些短语的具体意义不同，但是语法不管这些，只注意每个短语都是有修饰关系的偏正结构，是
大一现代汉语期末考试试题 若想免费下载该文档： 登录https://www.doczj.com/doc/a42541417.html, －＞论坛－＞文档下载区－＞（搜索想要的文档）一填空题(每题1分共10分) 1.现代汉民族共同语是( ). 2.据阻碍方式普通话声母可以分为( ). 3.后鼻韵母有( ). 4.普通话声调的四种调值是( ) 5.传统的"六书"是指( ).6 .汉 字标准化的四定是指( ).7.合成词是由( )的词包括( )三类.8.语义场的类 型有( ).9.成语的特征是( ).10.词汇的发展变化主要表现在. 二名词解释(每题1分共6分) 1.音素 2.单元音 3.音位 4.词. 5.义 6.歇后语 三语音题(共20分) 1.写出声母的发音部位和发音方法.(每题1分共5分) (1)m (2)b (3)ch (4)k (5)x 2.比较各组声母韵母发音上的异同.(每题2分共10分) (1) z ——zh (2)f——h(3)ɑo ——iɑ(4)onɡ——ionɡ(5)en ——in 3.给下列音节注音并列表分析音节的结构方式.(共5分) (1)优秀(2)权利(3)威武(4)爱护(5)谚语 四分析题(共20分)
1.分析词的结构类型.(每题1分共10分) 倾销利害房间老乡吩咐年轻仅仅皑皑提高地震 2.辨析下列各组同义词(共10分) (1)持续——继续(2分) (2)愿望——希望(2分) (3断)果——决断——断武(3分) (4)要求——请求——恳求(3分) 五单项选择题(每题1分共10分) 1.语音的强弱跟说话时用力的大小 . A.成正比 B.成反比 C.没有关系 2.语音的本质属性是 . A.物理属性 B.社会属性 C.生理属性 3.普通话声母中有六个塞音声母它们是 . A.zczhchjq B.bpdtgk C.zcdtjq D.bpczjq 4.普通话中声母 . A.都是清音 B.只有mnlr是浊音其他都是清音 C.都是浊音 D.只有鼻音mnlr是清音其他都是浊音 5."瘦(shou)"这个音节的韵母是 .
《现代汉语》（修订五版）下册·考试重点(简版) 一、语法的性质（详情见P3） 语法具有抽象性、固定性和民族性。 1.抽象性 语法是从众多具体的语法单位里抽象出其中共同的组合方式、类型及如何表达语义的规则。 2.稳固性 语法的变化比起语音、词汇来要缓慢得多。因为语法是一个有各种抽象规则交织成的有紧密联系的系统。废弃一条规则就会导致整个系统跟随着变化，这样就会使人们不习惯，交流思想就难以进行。 3.民族性 每种语言都有明显的民族特点，不仅表现在语音和词汇上，同事也表现在语法上。研究语法要注意不同的语言的共性和个性，不能因共性忽略了而忽略了语法的民族特点，我们在研究和说明汉语的语法规则时，不要拿别的语言的语法硬套汉语的语法。 二、词类的分类标准（详情见P7） 分类的语句是词的语法功能、形态和意义三个方面（就汉语来说，语法功能是主要依据，形态和意义是参考依据。三者合称为词性） 三、名词、动词、形容词、区别词、副词的语法特征（详情见P9，便于记忆见P13、P14表） 1.名词的语法特征： （1）经常放在动词前后分别作主语和宾语。 （2）前面一般能够加上表示名量的数量短语，一般不能加副词。 （3）一般不能用重叠式表示某种共同的语法意义。 （4）经常用在借此后头，组成介词短语。 （5）汉语民词单、复数同形。 2.动词的语法特征： （1）多数能作动语带宾语，能作位于或谓语中心语。 （2）动词能够受副词“不”修饰，只有少数表心理活动的动词和一些能愿动词能够前加程度副词。 （3）能够构成“V不V”式并带宾语表示提问。 （4）动词多数可以后带“着、了、过”等表示动态。 （5）有些动作行为动词可以重叠，表示短促动作的动量小或时量或尝试轻松等意义，限于表示可持续的动作动词。 3.形容词的语法特征 （1）形容词常作定语和谓语或谓语中心语。 （2）形容词不带宾语。 （3）性质形容词大都能受程度副词修饰。 （4）有些性质形容词可以重叠 （5）有些单音性质形容词可带上叠音词缀或其它词缀（便于理解请见P13） （6）状态形容词如“雪白”、“漆黑”、“血红”，本身已表示特定状态和程度。 4.区别词的语法特征 （1）能直接修饰名词和名词短语，作定语。 （2）不能单独作主语、谓语、宾语。 （3）不能前加“不”，否定时前加“非”。 5.副词的语法特征 （1）副词都能作状语，几乎能修辞动词，近半能修饰形容词。 （2）副词一般不能单说，只有“不、没有、也许、有点儿、当然、马上”等在省略句中可以单说。 （3）部分副词能兼有关联作用
现代汉语下册试题及答案（彩笔标注为多考 题） 一、填空题（总共20分，每空1分。） 1、语法这个术语有两个含义，一个是：另一个是。 2、语法有三个性质，分别是、和。 3、是最小的能够独立运用的语言单位，是构成短语和句子的备用单位。 4、“同意参加”是属于（短语类型）；“用笔写字”是属于（短语类型）;"愿意他进来"是属于（短语类型）。 5、按宾语与动语的语义关系来分，宾语可划分为三种：、 、。 6、句子根据内部结构可分为和。 7、语法研究应包含、和三方面的内容。 8、联合复句可分为并列、顺承、、和 五小类。 二、选择题。（总共20分，每个2分） 1、（）表示人和事物的属性，有区分事物的分类作用。 A.区别词 B.名词 C.量词 D.代词
2、下列形容词中，属于状态形容词的是（）。 A.软 B.大方 C.伟大 D.雪白 3、“发现意外”和“意外发现”这两个短语是（）。 A.述宾短语；兼语短语 B.偏正短语；述宾短语 C.兼语短语；述宾短语 D.述宾短语；状中短语 4、下列句子中主语是受事主语的是（）。 A.我们跑丢了一只猫 B.狼把羊吃掉了 C.这孩子我也疼她 D.小妹只掉了几滴眼泪 5、“新中国的青年谁都感到幸福！”其中代词“谁”是（）。 A.表示疑问 B.表示虚指 C.表示任指 D.表示确指 6、“他们两个去很适合”中主语是（）。 A.他们两个去 B.他们两个 C.他们 D.他们俩
7、“大师傅，白天的事您千万不要见怪！”其中“大师傅”是（）。 A.主语 B.称呼语 C.与“您”是同位语 D.宾语 8、带有拟声语的句子是（）。 A.啊呀，老陈，想不到是你做的。 B.砰，砰，响起了敲门声。 C.哈哈，太神奇了！ D.嗯，我这就来。 9、“禁止吸烟！”是（） A.动词性非谓语句 B.省略句 C.动宾短语 D.兼语短语 10、“一家得出多少钱呢？”是（）。 A.是非句 B.选择句 C.正反句 D.特指句 三、分析题。（30分）
【第一章】 ㈠什么是现代汉语？ 现代汉民族共同的语言是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。 ㈡七大主要方言及代表 1.北方方言 2.吴方言，以苏州话为代表 3.湘方言，以长沙话为代表 4.赣方言，以南昌话为代表 5.客家方言，以呢广东梅县话为代表 6.闽方言，以福州话为代表 7.粤方言，以广州话为代表 ㈢现代汉语中，语音和词汇的特点 语音： 1.没有复辅音 2.元音占优势 3.有声调。 词汇： 1.汉语词形较短 2.新词的构成广泛运用词根复合法 3.汉语词形较短，单音节语素多 【第二章】 ◆什么是语音？ 语音是人类说话的声音，是有意义内容的语音成分的外部形式，即语言的物质外壳 ◆语音和其他声音有何异同 异：只有有词句意义的声音才是语音，像笑声，呻吟声都不是语音 同：产生于物体的颤动，具有物理、生理、社会三种属性，而社会属性是语音的『根本』属性 ◆语音的三大属性 1.物理属性。语音和声音一样具有音高、音强、音长、音色四种要素 2.生理属性。语音由人的发音器官发出来的，发生器官可分呼吸器官、喉头和声带、咽腔、口腔和鼻腔三大部分 3.社会属性。 ◆语音单位 1.音素：最小的语音单位，分为辅音和元音两类。辅音又叫子音，如b、p、m、f、d、k、zh、s等，元音又叫母音，如a、o、e、i、u等。发辅音气流受阻，发元音时气流不受阻。 2.音节（详见P73表） 音节是交谈时自然感到的最小语音单位，音节由音素构成，一个音节可以只有一个音素，通常情况下，一个汉字表示一个音节。韵腹是音节中主要元音，韵腹前的元音就是韵头（如a 、o、e、é、i、u、ü、er、-i），反之韵腹后即韵尾（如高元音i、u，鼻辅音n、ng）。
现代汉语下册 第一节语法概说 1.语法：语素、词、短语、句子等语言单位的结构规律。语法有两 个含义：一是指语法结构规律本身，即平常说的语法事实； 二是指研究、描写、解释语法结构规律的科学即语法学，它 是对客观存在着的语法系统的认识和说明。 2.语法的性质：抽象性、稳固性、民族性。 3.语法单位：语素语言中最小的音义结合体，可组合成词、单独成词； 词最小的能独立运用的语言单位，构成短语、句子，部分加上句调单独成句； 短语语义和语法上能搭配而无句调的一组词，大部分加 上句调成句； 句子具有一个句调，能表达一个相对完整的意思。 4.句法成分：句法结构的组成部分，指由词逐层组装成的短语或句子 里的词类系别。包括主语、谓语、动语、宾语、定语、 状语、补语、中心语8类。 第二节词类（实词） 1.词类：词的语法性质的分类。 2.划分词类的依据：词的语法功能是主要依据，a.词在语句里充当句 法成分的能力 b.词与词或短语的组合能力； 词的形态（构形形态如重叠、构词形态如加词缀）和意义（语法意义）是参考依据。
3.名词：语法意义：表示人和事物、时间、处所、方位 语法特征：a.常作主语、宾语，多数能作定语和带定语，不 能作补语； b.前面一般能加表示物量的数量短语，一般不能 加副词； c.不能用重叠式表示某种共同的语法意义，亲属 称谓及其他少数词（妈妈、星星）是构词的语 素重叠，不算构形的形态变化； d.单复数同形，在表示模糊复数时，部分指人名 词（和代词）可加构形后缀“们”（朋友们）。 “们”的语法意义：a.加“们”之后不能再受表示确定数目的 词语修饰； b.指人的专名加“们”增加“之类、之流” 的意思； c.指物名词加“们”是拟人的用法； d.“们”还具有表示“定指”的语用意义。 时间名词能作主语、宾语、定语，还常作状语，表示事情发 生的时间（他昨天来了）。 4.动词：语法意义：表示动作、行为、心理活动或存在、变化、消失 语法特征：a.常作谓语或谓语中心，多数能带宾语； b.能受副词“不”修饰，多数不能受程度副词修 饰，表心理活动的动词和一些能愿动词能前加