各位领导，老师大家下午好：
我是机电系史玉霞，我的演讲题目是《用好新媒体》。
新媒体时代的到来，彻底改变了大学生的学习生活方式。新媒体的特征具有交互性与即时性，海量性与共享性，多媒体与超文本，个性化与社群化。大学生是一群追求时尚与个性的年轻群体，喜欢探索和使用新事物，新媒体新技术的出现更是满足了他们的这一欲望。QQ,微博,微信等新的社交平台以及智能手机、平板电脑的普及，更是为大学生提供了新的平台。在这样的新媒介环境下，我们的工作就面临了新的挑战与机遇。
使用新媒体更便捷，快速，精细的发布信息。在11级学生入学时，我就建立了班级的QQ群，飞信群。随着微信的普及，14级学生入学时我又添加了很多学生和学生家长为微信好友。通过QQ群发布学院新闻、重要活动通知、评优评奖信息，安全防骗信息，企业招聘信息，勤工助学信息，提供学习、生活材料下载信息，使得学生能够更明确信息的内容，细节，以免遗漏。在此次省资助测评实施的过程中，把相关网址信息，学生登录账号，密码信息以excel格式发到群里，大家在登录网站时复制黏贴账号，密码信息，避免了差错，快速的完成了测评。在今年的2月20号，还在寒假期间，通力企业突然和我联系通力专班学生24号入职需要提交的材料，需要体检报告等，得到消息后，我立即和班长电话联系，在QQ群里发布信息，让大家很快的接受到这一信息，做好入职前的准备。在大三学生收缴协议书时，利用网络和QQ，我把协议书电子档传给学生，学生在当地接受文件再打印出来，节省了时间，也少了一趟快递的费用。
用新媒体使我真正走入学生的内心世界，新媒体架起一座师生间心灵的桥梁。平时经常利用QQ、微信等新媒体社交工具和学生沟通谈心，使学生少了几分面对面沟通的不适、为难、直接交流时的造作和遮遮掩掩，多了一分自由与轻松，他们通过这种途径坦诚的向我倾吐心中的不快，平等地沟通交流；QQ群学生群聊，QQ空间动态学生发布的签名，文章，图片能够为我提供一个实时了解学生思想动态、关注的热点问题和困惑的平台，使我及时对学生加以引导，未雨绸缪，防微杜渐。学生也给与我积极的回馈，过春节时，生日收到的学生的网络贺卡，我给学生QQ群里发的拜年红包，拉近了我和学生的距离。
利用新媒体潜移默化的引导和塑造学生正确的人生观，价值观，世界观，增强他们的自信心。来到登云学院学习的学生，学习成绩大多不好，心态有些自卑，做事浮躁，行为习惯不良，所以我不仅在早晚自习班会上
注意这方面的教育鼓励，也在我的QQ群和微信朋友圈里发布能对学生起到激励作用的正能量的文章，例如《俞敏洪 不要看轻自己》，《培养孩子安静力》，《请相信，你可以进步》，《正直和真诚》等等。
新媒体是应科技、经济的开展而呈现的，它是社会进步的表现，是社会开展的必然趋向，是社会不可阻挠的时期潮流。面对新媒体这把双刃剑，既要抓住机遇，充沛发挥新媒体的技术优势，扬长避短，抢占新媒体时期的思想阵地，开拓思想道德教育的新天地；同时也要努力提升本人，主动研讨新媒体时期大学生德育工作的规律。在这个科技化的社会中，运用现代的信息技术手腕才能真正使思想政治教育与时俱进, 永葆生机与青春。