一（三）班学生家长联系方式登记表
班主任与家长联系记录表 四年级二班班主任： 学生姓名联系时间联系方式谈话内容 2月8日指出该同学学习态度问题，希望家 长引起重视。 2月8日向家长说明学生存在的问题. 2月8日和家长探讨如何教育好孩子. 2月8日了解学生的家庭状况. 2月8日该生在校情况：尊敬师长，遵守纪律，团结同学，努力学习，积极参加各项活动，节俭朴素，乐于助人。 2月10日该生家庭经济来源情况，说明学校 帮困条件 2月10日该生在校情况：卫生工作很积极，主动帮助同学，学习成绩也有所进 步。 2月10日向家长说明学生的学习情况. 2月10日该生在校表现，能够尽到劳动委员的带头作用，但学习方面有些任务 观点 2月10日了解该生家庭状况
2月14日了解该生家庭状况：家中住房面积很小，经济拮据，父母离异。 2月14日和家长探讨如何教育好孩子. 2月14日向家长说明学生的学习情况2月14日了解学生的家庭状况. 2月14日了解学生的家庭状况. 2月18日了解学生的家庭状况. 2月18日向家长说明学生的学习情况2月18日向家长说明学生的学习情况. 2月22日让家长及时检查学生的作业并签 字. 2月22日让学生少看电视少玩电脑. 2月22日向家长说明学生存在的问题. 2月22日向家长说明学生存在的问题.
2月23日和家长探讨如何教育好孩子 2月23日了解学生的家庭状况. 2月23日向家长说明学生存在的问题. 2月23日了解学生的家庭状况. 2月24日向家长说明学生的学习情况. 2月24日和家长探讨如何教育好孩子 2月24日和家长探讨如何教育好孩子 2月24日向家长说明学生存在的问题. 2月24日询问学生在家的各方面的表现 2月26日向家长说明孩子在校的学习情况2月26日询问学生在家的各方面的表现 2月26日与家长见面，互相认识
传染病预防知识小插曲
1.预防伤风感冒：秋季孩子毛病以此为多，尤其是中秋前后，秋风袭来，孩子体质弱一点的，早晚最容易受凉。所以预防之道就是要注意气候变化，冷热得当，特别是夜凉之时，要注意为孩子盖被。白天风大时要加衣服，孩子在外面玩得满头大汗，回家时要注意帮他擦拭，不要把衣服脱掉吹风，否则容易感冒。除了预防保健外，还要避免孩子接触病人。
2.当心气管炎：很多孩子在感冒伤风之后，跟着来的就是支气管炎，常常咳的喘不过气来，有的孩子甚至咳了两
三个月还不见好，主要的原因就是家长们在孩子初咳时没加注意，随便买点药吃，结果越吃越坏，咳得更凶。由此可见，孩子感冒伤风时要预防支气管炎之中并发症，不吃风，不吃生冷的东西，在家静养，少在外面外跑，要不然孩子的咳嗽不容易好，如果晚上再受凉，或与病人接触，就容易发生肺炎，危及生命。 3.注意扁桃腺炎：10岁以下孩子扁桃腺炎的发病率较高，尤其是那些本来扁桃腺炎肥大的孩子更容易发生扁桃腺炎，所以有的孩子一旦感冒发烧，扁桃腺就肿大，有的甚至高烧40摄氏度以上，连日打针吃药都不能退烧，这是因为有的孩子平时吃药多，产生了抗药性，故孩子有病，如果没有经过医生允许，千万不要乱吃药，至于预防扁桃腺炎的发生，应该尽量避免孩子伤风感冒，不接触病人，增加孩子的营养，增强抵抗力。
4.重视并发症：在患伤风感冒、支气管炎、扁桃腺炎的同时，最容易发生的并发症就是肺炎，很多孩子病未痊愈又因受凉或接触病人，或因扁桃腺炎而并发肺炎，肺炎除了呼吸困难外，并有剧烈的咳嗽和高烧，如不及时治疗就有生命危险，预防本病就是不要忽略病发的初期，有病早医，不自作聪明随便拿药给孩子吃，以致延误了治疗时间，导致病情加重。 5.腹泻：腹泻在秋季也是常见的疾病之一，这主要是因为孩子乱吃东西又兼受凉的缘故，因此，要注意孩子的日常饮食，不能由他乱吃，暴饮暴食，还要注意孩子的腹部不要着凉。
接送信息登记 班级：______，学生：_______，日常接送人：_______，联系电话： ___________________，紧急联系人：_________，联系电话：___________________。 学校建议低年级学生都由家长接送，如日常不需接送请填写理由： _____________________________________________________________________ 家长签字： 日期：年月日 接送信息登记 班级：______，学生：_______，日常接送人：_______，联系电话： ___________________，紧急联系人：_________，联系电话：___________________。 学校建议低年级学生都由家长接送，如日常不需接送请填写理由： _____________________________________________________________________ 家长签字： 日期：年月日 接送信息登记 班级：______，学生：_______，日常接送人：_______，联系电话： ___________________，紧急联系人：_________，联系电话：___________________。 学校建议低年级学生都由家长接送，如日常不需接送请填写理由： _____________________________________________________________________ 家长签字： 日期：年月日 接送信息登记 班级：______，学生：_______，日常接送人：_______，联系电话： ___________________，紧急联系人：_________，联系电话：___________________。 学校建议低年级学生都由家长接送，如日常不需接送请填写理由： _____________________________________________________________________ 家长签字： 日期：年月日
辅导班学生情况登记表 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
优学教育学生信息情况建档登记表 家长须知 尊敬的家长：您好！ 首先衷心的感谢您对优学教育辅导学校的信任和选择，我们十分理解家长把孩子送到优学教育辅导学校来的美好愿望和强烈期盼。肩负您的重托，我们深感责任重大。我们愿以最大的努力，用最好的教育，惠益学生，回报家长。 为了让您的孩子学好，为了让您的孩子养成一个良好的学习习惯，为了让您的孩子健康快乐的成长，请您配合好我们做好以下工作： 一、家长应配合学校提前15分钟送孩子到校，不得迟到，以便老师对学生学习情况的了解、抽查； 二、请监督、帮助您的孩子准备好上课所需的课本、水壶、练习册、文具、作业本、彩色笔等； 三、请每天督促、辅导您的孩子预习、复习、完成作业，观看与教材配套的学习视频，抽空了解、抽查您的孩子的学习情况，加强与老师、学校的交流； 四、建议您按时接送孩子，如家长由于自己的原因无法按时接送孩子，本校概不对学生上课时间以外的安全问题负责； 五、如您的孩子生病或特殊原因不能按时到校上课，请您提前向学校请假，利于老师安排补课。若学生无故迟到或缺课，老师不负责补课。对于长期迟到或缺课的学生，老师不对其学习成绩负责； 六、请配合老师教育您的孩子自觉遵守学校卫生环境，保证校区的清洁环境，爱护教学用具及周围的环境，如有损坏，照价赔偿； 七、请引导监督您的孩子在家正确使用电脑网络，不得让您的孩子进入网吧等禁止未成年人出入的场所。 八、请妥善保管收据，如遇特殊原因孩子暂不能继续学习，所缴学费可以保留一年，恕不退还。 九、请积极与教师沟通，反映学生在家里的学习情况，每月关注教师对学生的评语，时刻关注学生的学习热情，积极参加学校举办各类活动。积极鼓励学生报名参加学校举办的各种社会学习活动、大赛、夏令营、冬令营，培养孩子的社会参与意识、团体合作意识和独立性。
B如果你在教育机构学习过程中有什么需要帮忙的请找我，我将尽全力帮您。 C在以后的学习中，请您多监督我们的工作，多提宝贵意见。有什么意见和建议也希望你能急时的向我们反映。 12．访客离开时要主动道别： 您慢走，请走好。 注： 1.如果访客所学课程已开课一周： 我们的课刚开课一周了，新开课，讲的内容不多，您可以先入班学习，我会和教务人员协商，请任课教师为您补课。 2..如果所学课程开课两周： A课已开课两周了，我们下月的新班很快就要开课了，您以先把书拿回去先预习一 下，请留下您的电话，等开课前我会打电话通知您来上课的。 B注意引导访客报名交费，在推荐书的时候要及时说：您最好现在办理报名手续， 因为在开课前报名人多，你还要排队等候。 3.如果访客离分校较近，应推荐分校： 您住的地方离我们的分校比较近，我建议您到那里学习，这样可以节约您的路程时间，也很方便。我可以给您分校的电话。 4.如果访客要求优惠时： 要强调我们的附加内容： 我们在这个课程设置中安排的有外教课程； 我们学校在周日晚上有免费的英语角，您可以来参加； 我们学校新开的英语电影听说课，您可以来听课。 5．如果访客没有报名的意愿，不要表现出失望，切忌态度改变，要很礼貌地说：A请问您还有什么不清楚的地方吗？ B如果您需要回去考虑，有什么需要进一步了解的地方，请拨打我们的咨询电话或来我们这里，我们随时为您解答。 C 我们期待着您的再次光临。
B:家长带学生来访 1. 在看到访客进门的第一眼时应立即起立并向访客问好： 您们好！欢迎你们来到教育机构外语 （如果有座位应及时、主动请访客落座：您们先请坐） 1.在访客进入或落座后，应询问： A要先夸奖和赞美访客的孩子（注意要恰如其分）： 中学生：您的孩子个子真高 您的孩子真文气 少儿或小学生：您的孩子真可爱 您的孩子很乖啊 您的孩子好漂亮啊 您可真幸福有这么可爱的孩子 B那么请问需要我帮您解决什么问题？或请把需要解决的问题告诉我吧，我来帮你分析一下。 3. 当访客提出咨询时，要用至少一分钟的时间在心中进行分析，让访客感到我们是在思考，是在为他做分析。 A 分析访客是否是真来咨询，还是来试探。 B 分析访客真正关心的问题是什么？如：是关心孩子的学习效果、学习的时间、还是 学习的费用。以便在咨询中找好切入点和重点。 针对关心学习效果的，要重点放在教师的教学水平和成果上，增强访客对孩子学好外语的信心和兴趣。 针对关心学习时间的，要重点在我校所设置的课程的多时段性，进行最适合时间的推介。 针对关心学习费用的： a.如果访客只是在前两个步骤仔细询问后才问及，报名的可能性很大，只需稍 做解释即可. b.如果访客一味强调费用太贵时，则要进行着重的分析及做工作: 如：1）您看，一期的学费平均到每一天才**元，也不就是买一个面包的钱吗，如果我们平时稍微节省一些，孩子就可以接受正规系统的教育，对孩子的教育
学校外来人员出入登记制度-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
新城四中门卫登记制度 一、学生、家长进出校门： 1、严格遵守学校作息时间和进出校门时间的规定。非学校工作时间、星期天、节假日，学生、家长不得入校或在校滞留。 2、学生在校期间要出校门必须持班主任批准的请假条，并在门卫进行登记后，方可离开学校。 3、在校学生不许会客，如家长确有要事，经与班主任联系确认并登记后，下课在门卫室会见。 4、服从门卫及保安人员的指挥。 二、教师进出校门： 1、教职工上班时间外出须经主管领导批准同意，填写教师出入登记表。 2、教职工个人在休息时间到办公室处理工作的，必须进行登记，离开时关闭电器电源，锁好门窗。 3、学校门卫实行24小时值班工作制度，学校大门钥匙统一由门卫管理，教职工一律不得私自配制钥匙。 三、外来人员进出校门： 1、严格把守校门，上课后大门落锁，如有不明情况、无有效证件者，拒绝进入校内。 2、来访本校教职员工请与被访者用电话联系，确认并登记后方可进校。
3、上级部门或有关单位来校检查、联系工作，应主动出示有效证件（介绍信），门卫认真查验后，做好登记，并与主管领导联系，得到允许后方可进校。 4、禁止闲杂人员进入学校。 5、出入登记工作由门卫负责。 四、物品出入规定 1、对拉物车辆，要有总教务处的手续方可出进，并进行严格检查，如所拉物品与手续不符，要及时扣押，并向有关领导汇报。 2、看好学校财产及教师车辆，如发现特殊情况或异常现象，第一时间及时向主管领导或校长汇报，不得擅自作主或隐瞒不报。 韩城市新城区第四初级中学
柳湖小学校外人员进出登记管理制度为维护校内正常秩序，强化内部管理，预防、减少违法犯罪和治安灾害事故的发生，保卫教职工、学生的生命财产安全，特制定本制度。 1、我校实行封闭式管理。上课期间，封闭校门，学校实行校外人员来访登记制度，当治安值班人员应严格执行校外人员进出审查、登记制度，提高警惕，禁止携带管制刀具、有毒、易燃易爆及可疑物品的人员和神志不清、酗酒、衣衫不正及形迹可疑人员进入校园，严防坏人混入学校破坏、捣乱。 2、学生在校期间，除校内人员外，教学区内不准任何校外人员与学生来往;学生在校学习期间，一般不准随便出校，如有事需出校门，必须携带由班主任批准的假条，经值班教师许可，见有家长来接，方可外出。 3、校门实行检查登记制度。校外人员来访，无论因公或因私到校都要出示有效证件(如:身份证、驾驶证、工作证等)并如实填写《来访登记表》，得到值班人员许可，方可入内。 4、严格执行校外人员进出登记制度。校外人员来访，应在门卫与学校相关人员电话确认后，填写来客登记，注明来访者姓名、单位、校方接待人、进校时间等方能进入学校。 5、对按规定允许进入校园，但观其行为又有嫌疑的人，
值班人员应掌握其活动情况，并予以记录，必要时请其出校。校外人员无正当理由到校，不遵守本校制度，不出示证件并填写《来访登记表》，值班教师不得让其进入校园。如果外来人员强行入内，值班教师应及时报警，以防止意外发生。报警电话:110 6、外来机动车辆出入校门时，应主动出示有效证件并接受门卫检查和询问，经同意并登记后方可出入学校。禁止出租车进入学校。如有其它特殊情况确需入校的出租车，须经门卫同意并登记后方可入校。 7、门卫、值班行政教师必须严格执行本制度，如果因执行封闭式管理不到位而造成损害，必须承担全部责任。