皮皮鲁传读书笔记
2019年的暑假，一本《皮皮鲁传》让我感受到了满满的正能量，让我懂得了深刻的道理，也让我学到了宝贵的知识。
从一二年级开始，在王老师的教诲中，我就知道了，“书中自有黄金屋”，“读万卷书，行万里路”，还有“书山有路勤为径”。这些和读书有关的名句，让我在成长中慢慢懂得了，读一本小小的书是多么重要！随着年龄的增加，现在的我，不知不觉中已经读了上百本书，今天就给大家分享一下读《皮皮鲁传》这本“黄金书”的感受吧！
这本书我最喜欢的就是主人公皮皮鲁啦，他是郑渊洁笔下的“男一号”，淘气，但聪明、正直善良的他，生活中充满了神奇的色彩。他的两段奇遇让我印象深刻。
第一段奇遇发生在皮皮鲁红沙发音乐城。他和妹妹不经意间在沙发后听到了美妙的音乐，原来里面藏着一个音乐城。皮皮鲁用自己的聪明智慧在城中创造出了无与伦比的音乐，甚至还发明出了能够医治癌症的乐曲。有个老板想用钱买下这首乐曲，可被正直善良的皮皮鲁拒绝了，这让我懂得了生命的价值是无法用金钱去衡量的。长大后，我也愿用自
己的双手去帮助更多的病人消除苦痛，特别是看不起病的穷人，让他们也能重获健康，把正能量传遍世界的每个角落。
第二段奇遇和皮皮鲁的歌声有关。奇奇市长觉得他唱歌难听，就做了个纸手铐想让他屈服，不用想，身为堂堂男子汉的皮皮鲁自然没有听他的，让生活中胆小的我不禁心生佩服。
你们看，书中的皮皮鲁漂亮勇敢，是个真正的男子汉，以后我也要成为杏园的“皮皮鲁”！（张桂丞）
《皮皮鲁传》阅读测试题（含答案） 一、判断题 1、奇奇市长是狗熊。(√P30) 2、皮皮鲁今年十三岁。(×P2) 3、皮皮鲁学会了开车。(√P28) 4、皮皮鲁去了四眼国。(×P13) 5、没没够是一只狗(×P30)。 6、奇奇市长掉了五颗牙。(√P43) 7、皮皮鲁没有拨动“地球之钟”。(×P5) 8、一过春节，女孩子就不敢出门怕皮皮鲁放炮。(√P3)。 9、皮皮鲁不会跳窗户。(×P3) 10、皮皮鲁的屁股是磨出了茧子。(√P27) 11、溜溜没有儿子。(×P21) 12、盗盗是一只狼。(√P30) 13、皮皮鲁总是说女孩是胆小鬼。(√P3) 14、瓜皮帽叔叔得了胃下垂。(×P9) 15、皮皮鲁讨厌势利眼。(√P17) 二、选择题 1、谁的胆子最大( ) 答案:A P 2 A 皮皮鲁 B 鲁西西 C 爸爸 2、皮皮鲁( )愿意安上一只势利眼。答案:B P16 A 是 B 不 C 不知道 3、皮皮鲁坐上了什么?( ) 答案:B P 3 A 鞭炮 B 二踢脚 C 竹竿 4、皮皮鲁是否愿意收溜溜为干儿子。( ) 答案:B P 21 A 是 B 否 C 不知道 5、奇奇市长是凭什么当上市长的。( ) 答案:B P 36 A 真才实学 B 拍马屁 C 不知道 6、小卧车是( )的答案:C P 46 A 淘淘 B 皮皮鲁 C 瓜皮帽叔叔 7、鲁西西的熊猫在车上遇到了( ) 答案:A P 66 A 小老鼠 B 鲁西西 C 爸爸 8、鲍尔钻进船舱，里边躺着一个男孩，他是( )。答案:C P 83 A 鲁西西 B 皮皮鲁 C 替他打抱不平的孩子
9、在公园里( )偷走了鲍尔。答案:C P 92 A 红红 B 小凯 C 穿黄大衣的人 10、( )把女孩子从后门放跑了。答案:C P 39 A 鲁西西 B 奇奇市长 C 皮皮鲁 11、( )对皮皮鲁说一定要去他家。答案:C P 21 A 售货员 B 瓦瓦 C 溜溜 12、鲍尔从( )出来了。答案:B P 123 3 A 汽车上 B 垃圾桶 C 家里 13、( )感到自己回到了家。答案:A P 132 A 鲍尔 B 矮个司机 C 高个司机 14、( )去找鲍尔了。答案:C P 135 A 皮皮鲁 B 鲁西西 C 全家 15、每天早晨( )都是第一个走。答案:B P 144 A 妈妈 B 爸爸 C 皮皮鲁和鲁西西 四、简答题 1、皮皮鲁刚生下来的时候，为什么把医生吓了一跳?P2 答:因为医生用X 光给小皮皮鲁透视，发现他的胆特别大，像个大馒头似的。 2、奇奇市长以什么理由逮捕皮皮鲁的?P34 答:皮皮鲁唱歌太难听，严重危害本市长和各位部长的健康。为了社会的安全，经市长批准，逮捕皮皮鲁。
皮皮鲁传小学生读后感10篇 《皮皮鲁传》是著名的作家郑渊洁爷爷写的，他写的故事与众不同。今天橙子就与大家分享皮皮鲁传读后感，仅供大家参考! 皮皮鲁传读后感胡杨 今年暑假我读了“童话大王”郑渊洁的《皮皮鲁传》。这本书既有合理的故事情节，又有丰富的想象力、无穷的趣味性。它讲述了许多故事：红塔乐园、驯兔记……最令我难以忘怀的就是“驯兔记”了。 “驯兔记”讲述了这样一个故事：刚上一年级的皮皮鲁生性活泼好动。一天，他看到一位同学不知不觉中变成了一只兔子，老师看到后非常高兴，原来那个同学是太认真、乖巧了，所以变成了兔子。之后其他同学陆续变成了兔子，只有皮皮鲁没变。老师的孩子告诉皮皮鲁，他的妈妈连做梦都期盼着皮皮鲁变成兔子。皮皮鲁非常感动，他去商店里订做了一套兔子模型穿在身上，老师看到后很欣慰。 其实我很理解皮皮鲁的做法，有时，为了不让老师、家长失望，自己必须做出牺牲。皮皮鲁整天窝在兔子模型里，不管寒冬酷暑，都要忍受折磨。就像我，每次考试分数下来，只要低于 90 分，我就特别内疚，觉得辜负了老师、家长的期望，所以就很害怕考试。每当分数下来的时候，我的心里总是战战兢兢的。 其实我觉得老师的愿望很好，可让同学们都变成了兔子一样的听话、乖巧，就没有了自己的主见，那怎样会有创造力呢?现在的社会需要具有丰富的想象力、创造力的人才，每个人都要有自己的特点、思想，不能总是人云亦云。
有人说：每个人都是一道独特的风景，不可复制。我希望能成为一个学习上像兔子一样认真乖巧，在处理问题上像皮皮鲁一样有思想、有主见的人! 皮皮鲁传读后感叶蔚 我是一个爱读书的人，今年寒假，我看了皮皮鲁系列丛书，他是作家郑渊洁笔下的活灵活现的活泼、调皮但又惹人喜爱的一个小男孩。他还有一个十分可爱的、比她小一岁的妹妹，叫做鲁西西，但是，在皮皮鲁这个“调皮鬼”的传染下，也变得十分的淘气。在他们身边，发生了许许多多的神奇的、有意思的事情。 我每每看完一本《皮皮鲁传》，就欣喜万分，仿佛自己也跟着一起经历了一场奇异的旅行……当我看完了的时候，我开始了无限的遐想：假如我能去309暗室游一游该多好!假如我也能够和老师一起来一次“恐怖易位”该多好!假如我们教室也来一个隐形人该多好!假如我能结识舒克贝塔这两个忠诚的朋友该多好!假如我也能和病菌老大、罐头小人一起交朋友该多好!假如我也能拥有一辆活车该多好!假如…… 在看到《红头发音乐城》时，我的泪水夺眶而出，虽知道这是故事，并不是事实，可眼泪却止不住地往外流。但慢慢地看下去时，我又露出了欣慰的笑容。那时，我不禁感叹道：这就是文字的力量! 虽然这是小说，但我觉得，《皮皮鲁传》这一套系列丛书并不亚于那些作文书。这些书能够丰富我们的想象力，并且，从一些稀奇古怪的、搞笑的故事中让我们明白一点点道理。尽管只有一点点，但是，
《皮皮鲁传》阅读指导课 一、教学目标： 1、情感目标： （1）播下学生热情阅读童话的种子。 （2）培育学生天真活泼、爱好幻想、热爱创造的土壤。 2、知识目标： （1）了解《皮皮鲁传》的故事梗概。 （2）欣赏皮皮鲁身上焕发的闪光点。 3、能力目标： （1）学会概括故事主要内容和速读方法。 （2）赏析书中精彩的句子，与皮皮鲁心灵对白。 （3）学写读后感。 二、教学重点： 学习品析书中的精彩语句，感受皮皮鲁身上闪烁的人性光芒。 三、教学难点： 感悟人物精神，为学写读后感作好铺垫。 四、课前准备：阅读《皮皮鲁传》，并做好批注；课件 五、教学过程： （一）“相见”作者——郑渊洁 1、同学们，《皮皮鲁传》的作者是谁，你对他了解多少呢？ 2、学生交流，说后出示： 郑渊洁，出生于河北石家庄一个下级军官家庭。其父原籍山西浮山。其母原籍浙江绍兴。祖父和外祖父都是医生。在北京长大。读过小学4年级。服过5年兵役。在工厂看过5年水泵。最高学历证书为汽车驾驶执照。1976年受四五运动的激励开始文学创作。创作风格受张天翼的影响比较大。先后创作过诗、歌词、小说、科幻等文学体裁。1979年9月15日，在《儿童文学》上发表了第一篇童话《黑黑在诚实岛》。后曾在《中国盲童文学》、《儿童文学》等杂志社当编辑，还参与创办了《东方少年》、《大灰狼画报》杂志。1985年创刊至今的《童话大王》和《皮皮鲁》半月刊是全部刊登郑渊洁一人作品的杂志，创刊22年总印数逾亿册。其作品字数超过一千万字。《皮皮鲁总动员》是郑渊洁目前在图书市场销售的系列丛书。1991年，台湾《童话大王～郑渊洁作品月刊》创刊。1992年创办了郑渊洁少儿用品开发有限公司。1993年当选首届北京市十大杰出青年。自2004年7月起，《童话大王》重新刊登郑渊洁的新作。最新创作的童话作品《小兔跑跑兔兔》也已由学苑出版社出版。2005年10月号的《皮皮鲁》杂志开始连载《仇象》。
皮皮鲁传读后感400字五年级 《皮皮鲁传》里的人物形象饱满，故事新奇有趣，想像力丰富，同时，又能给人以欢笑与感动，常常令人手不释卷。相信你们肯定与我一样，也喜欢这书吧!下面橙子为大家介绍皮皮鲁传读后感400字，一起来看看吧! 皮皮鲁传读后感400字篇1 我的《皮皮鲁传》读完了，这本书可有趣了。 文中有许许多多的新鲜事，例如皮皮鲁坐二踢脚上天，拨快了“地球之钟”。结果地球上的人全被转昏了头，一觉之后，人们又开始了梦游：有的人横着走，有的人倒着走。还举行了什么稀奇古怪的嗑瓜子比赛、眨眼睛比赛等等。皮皮鲁傻了，只好想法子再去把地球之钟再拨回来。 可是，要命的是，他又误入了三眼国，遇见的尽是“势利眼”，还被坏便衣警察拍拍骗去关进了牢里。他吃尽了苦头，终于想法子逃出了势利国。 在经历了很多事以后，皮皮鲁终于找到了地球之钟，把旋钮拧回到原来的位置，地球正常运转了，人们从梦游中醒来，一切恢复了正常。 皮皮鲁因为一时的恶作剧产生了不好的后果，他认识到了自己的错误，及时去做了改正。这让我也认识到：自己做错的事要自己承担责任。在这本书里，充分体现了儿童的天真与淘气，让我们看到了儿童时代的幸福与快乐，建议大家也读读这本书。
皮皮鲁传读后感400字篇2 寒假里，我读了许多书，其中有一本我最喜欢看，它的名字叫《皮皮鲁与幻影号》。 幻影号有闪电般的速度，这就让我很惊奇的了，而让我更惊奇的还是它不只可以在陆地上飞驰，还可以在水里遨游，在天空中飞翔。这本书让我感到这个世界真是无奇不有。 我想为什么只有皮皮鲁可以拥有这样神奇的幻影号，而我却不可以?就因为这，我对皮皮鲁是又羡慕又嫉妒。 但是当我读到幻影号告诉了皮皮鲁，它来到地球的目的是为了阻止第三次世界大战的发生，皮皮鲁义不容辞的接受了这个伟大又危险的任务的时候。我又开始很喜欢他了。 说了那么多，大家想知道故事的作者是谁了吧，他就是堪称童话大王的郑渊洁! 郑渊洁把几乎不可能的事写成了可能的事。这是因为他写的是真实的家庭人物，加上他丰富的想象力，就让我们小朋友以为是真实的故事了。 你如果也想知道全部的内容，那就看《皮皮鲁与幻影号》吧! 皮皮鲁传读后感400字篇3 《皮皮鲁传》这本书是童话故事大王郑渊洁写给男孩子看的童话。书中描写的都是男孩子们的活泼，男孩子们的勇敢，男孩子们的“怪”想法。12岁的皮皮鲁是个胆子特别大的男孩子，同时也是个爱发明、喜欢创造的小男孩儿。
皮皮鲁传三年级读书笔记10篇 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 《皮皮鲁传》的想象力很丰富，大胆，让人看到一眼那就会立即往下看，很吸引人。今天小编就与大家分享《皮皮鲁传》读书笔记，仅供大家参考! 《皮皮鲁传》读书笔记葛涵啸 通过看皮皮鲁恐怖易位，让我深深的感动了，皮皮鲁的父母为了让皮皮鲁提高学习成绩，就让周老师给他补课，其实周老师之前已经给几个学生补课了，他的身体已经够累了，但是没办法她想赚更多的钱，于是他(她)们就开始补课了，在补课的同时皮皮鲁有些很不乐意，他根本没在听。而周老师已经拿了补课的钱了，必须认真的讲，那怕皮皮鲁没有在听她也的认真讲。 就在这时由于双方过于疲劳而交换了位置，家人很担心，但试过很多次已经换不回来了，皮皮鲁就和周老师商量放弃自己的幸福，让家人们高兴，骗他(她)们的家人说已经换回来了。这骗故事让我觉得皮皮鲁和周老师都是伟大的，为了家人放弃自己的幸福。 皮皮鲁传读书笔记 故事说的是，有一次过春节，爸爸给皮皮鲁买了许多鞭炮和花炮。皮皮鲁把二踢脚里面的火药倒在竹竿里，于是，他就坐着二踢脚上了天。皮皮鲁在云彩里，他看见皮球房子里有一座巨钟，他很好奇，于是，把地球之钟拨快了两圈，等他回到地球上发现整个地球上的人都睡着!动物园的动物们都出来梦游了，而且还当上了大官。动物们听
不懂人的声音，只觉得动物们的声音好听。动物们还故意使坏，把馒头掺上辣椒面，让那些坐在大厅里的人吃，把他们嗓子辣坏，唱得歌就不好听了......他发现地球上全乱了，什么稀奇古怪的事都有。皮皮鲁知道自己犯下了大错，于是，他积极寻找办法，历经千辛万苦，终于把地球之钟重新拨了回来，地球才恢复了正常。 我要向皮皮鲁学习，虽然他很顽皮，但他敢做敢当，做错事情会想办法改正。在今后的学习和生活中，我也要向皮皮鲁那样，如果自己做错了事情，就要勇敢的去面对，不能逃避，而且还要想办法改正，做一个知错能改的好孩子。 《皮皮鲁传》读书笔记 今天，我又打开了我喜欢看的课外书《皮皮鲁传》，坐在我的书桌上津津有味的读了起来。当我读到D篇----”将功赎罪“时，觉得这个故事很有趣。 皮皮鲁是个完美的淘气包，他曾经乱调了”地球之钟“，使人们晕倒在地，所以，本篇是讲他的将功赎罪。他发现人们晕倒在地后的睡姿特别难受，就给人们都垫了枕头。我发现皮皮鲁虽然表面讨厌女孩子，但他的秘密告诉我，他非常喜欢女孩子，垫枕头是就能看出，他想给女孩子垫，但又怕被别人嘲笑，所以他就说着不好听的话给女孩子垫。 生活中我也是这样的，有才华的人让我喜欢，可我因为面子不好意思说，我以后会大胆表达自己心里的想法，相信这样彼此都高兴，生活更美好。
皮皮鲁传阅读心得600字多篇 皮皮鲁传阅读心得600字多篇由***投稿推荐，但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 郑渊洁是一位童话作家，他笔下的皮皮鲁是一位极富想象力的孩子。他聪明，纯真，富有爱心。当然他也和其他男孩子一样有时会有点调皮、任性。接下来是我为大家整理的皮皮鲁传阅读心得600字范文，但愿对你有借鉴作用! 皮皮鲁传阅读心得600字范文1 《皮皮鲁传》这本书里写了一位住在大城市里的男孩子，他叫皮皮鲁。在他身上发生了许多稀奇古怪的事情。他们发现了红沙发音乐城、二维世界、三眼国等等很多奇妙的故事。皮皮鲁的妹妹鲁西西帮助皮皮鲁经历很多事情。令我印象最深的是美少女从画中跑出来的事情。因为皮皮鲁太喜欢那个美少女了，所以那个美少女从画里跑了出来，非要皮皮鲁和她在一起。在皮皮鲁的爸爸为了国家的荣誉，帮助那个美少女回到了画里。作者郑渊洁把自己和他的儿子也写了进去，郑渊洁是想从他的故事里让我们知道怎么写作文，怎么写日记…… 我们也不能写一些特别虚假的日记。我们应该实事求是，今天发生了什么是就写什么事。这样才能写出自己发自内心的感想。 虽然皮皮鲁的学习成绩非常差，老师也经常挖苦他，但是他拥有一颗非常善良、纯洁的心。皮皮鲁与舒克贝塔是好朋友，和妹妹鲁西西的关系也还不错。 皮皮鲁打败了犯罪分子，拯救了银行里的存款。所以说皮皮鲁是一个好孩子。皮皮鲁特别勇敢，敢于献身，这种精神值得称赞! 而且皮皮鲁也助人为乐。当他知道有一个女孩要被车撞断腿时，不怕被人冤枉，决心要去救那个女孩子!这一点很让人感动! 我要学习皮皮鲁那种为国争光、有勇有谋、助人为乐的精神。 皮皮鲁的妹妹鲁西西很诚实、守信。鲁西西没有违背誓言，把红沙发音乐城的事情告诉其他的人，而是悄悄地埋藏在了心里。我也要学习鲁西西诚实守信的精神! 皮皮鲁传阅读心得600字范文2 今年暑假学校要求我们阅读《皮皮鲁传》，当妈妈给我买来这本书时，我欣喜若狂，
小学童话皮皮鲁传读后感400字；六篇 小学童话皮皮鲁传读后感一 今年暑假我读了“童话大王”郑渊洁的《皮皮鲁传》。这本书既有合理的故事情节，又有丰富的想象力、无穷的趣味性。它讲述了许多故事：红塔乐园、驯兔记，最令我难以忘怀的就是“驯兔记”了。 “驯兔记”讲述了这样一个故事：刚上一年级的皮皮鲁生性活泼好动。一天，他看到一位同学不知不觉中变成了一只兔子，老师看到后非常高兴，原来那个同学是太认真、乖巧了，所以变成了兔子。之后其他同学陆续变成了兔子，只有皮皮鲁没变。老师的孩子告诉皮皮鲁，他的妈妈连做梦都期盼着皮皮鲁变成兔子。皮皮鲁非常感动，他去商店里订做了一套兔子模型穿在身上，老师看到后很欣慰。 其实我很理解皮皮鲁的做法，有时，为了不让老师、家长失望，自己必须做出牺牲。皮皮鲁整天窝在兔子模型里，不管寒冬酷暑，都要忍受折磨。就像我，每次考试分数下来，只要低于90分，我就特别内疚，觉得辜负了老师、家长的期望，所以就很害怕考试。每当分数下来的时候，我的心里总是战战兢兢的。 其实我觉得老师的愿望很好，可让同学们都变成了兔子一样的听话、乖巧，就没有了自己的主见，那怎样会有创造力呢?现在的社会需要具有丰富的想象力、创造力的人才，每个人都要有自己的特点、思想，不能总是人云亦云。 有人说：每个人都是一道独特的风景，不可复制。我希望能成为一个学习上像兔子一样认真乖巧，在处理问题上像皮皮鲁一样有思想、
有主见的人! 小学童话皮皮鲁传读后感二 我是一个爱读书的人，今年暑假，我看了皮皮鲁系列丛书，他是作家郑渊洁笔下的活灵活现的活泼、调皮但又惹人喜爱的一个小男孩。他还有一个十分可爱的、比她小一岁的妹妹，叫做鲁西西，但是，在皮皮鲁这个“调皮鬼”的传染下，也变得十分的淘气。在他们身边，发生了许许多多的神奇的、有意思的事情。 我每每看完一本《皮皮鲁传》，就欣喜万分，仿佛自己也跟着一起经历了一场奇异的旅行，当我看完了的时候，我开始了无限的遐想：假如我能去309暗室游一游该多好!假如我也能够和老师一起来一次“恐怖易位”该多好!假如我们教室也来一个隐形人该多好!假如我能结识舒克贝塔这两个忠诚的朋友该多好!假如我也能和病菌老大、罐头小人一起交朋友该多好!假如我也能拥有一辆活车该多好!假如…… 在看到《红头发音乐城》时，我的泪水夺眶而出，虽知道这是故事，并不是事实，可眼泪却止不住地往外流。但慢慢地看下去时，我又露出了欣慰的笑容。那时，我不禁感叹道：这就是文字的力量! 虽然这是小说，但我觉得，《皮皮鲁传》这一套系列丛书并不亚于那些作文书。这些书能够丰富我们的想象力，并且，从一些稀奇古怪的、搞笑的故事中让我们明白一点点道理。尽管只有一点点，但是，如果每一个小故事中都隐藏着、包含着一点点小道理的话，那么，积少成多，也会给你在人生的道路上有所启发、作用。
暑假读《皮皮鲁传》有感作文范文10 篇皮皮鲁和鲁西西是中国童话大王郑渊洁笔下的一对双胞胎兄妹，他们在中国的孩子中是几乎无人不晓的传奇人物。下面是橙子为大家整理的暑假读《皮皮鲁传》有感作文范文10 篇，以供大家参考借鉴! 读《皮皮鲁传》有感范文一暑假里，我读了《皮皮鲁传》这本书，感到它非常精彩。这是郑渊洁的一部作品，主要写了皮皮鲁和妹妹鲁西西在生活中的一些趣事。其中我最喜欢的故事是《梦中人》。 《梦中人》这个故事讲了皮皮鲁梦中的女孩梦薇来到了现实中，起初大家都不相信，但如果三十天内梦薇无法返回梦世界就会死去。唯一返回的办法就是所有人同时入睡，人们几次尝试都没有成功，最后，人们帮梦薇换上了人类的细胞。 在这个故事中，最让我感动的地方是梦薇被绑架，皮皮鲁也不管绑匪有没有，就硬拽开了绑匪的车门，把梦薇拉出来的情景。 皮皮鲁的勇敢深深地震撼了我。再想想自己，真是惭愧啊! 记得有一次，我不小心把客厅里的花弄坏了，我却不敢跟爸爸说。想想皮皮鲁，自己这点事算什么; 记得还有一次，我往衣柜里收拾衣服时，不小心把妈妈最喜欢的裙子给弄破了，我不但没有跟妈妈说，而且拿针线把破了的地方慌慌忙忙地缝了缝??想想皮皮鲁，我可真是丢人啊! 读了《皮皮鲁传》这本书，我明白了：做人要诚实勇敢，不能胆小。《皮皮鲁传》给我的启发将使我终生受益。 读《皮皮鲁传》有感范文二 我暑假时，看了一本非常好看的书，这本书让我流连忘返我也非常想
推荐给大家，它的名字叫《皮皮鲁传》。 这是在我过生日的时我最好的朋友送给我的一本书，他跟我说这本书特别好看，让他看几百遍都不够，我那时在想，这本书到底有什么魔力让他这想多看几遍，开头我就看到一个特别活泼顽皮的小男孩，当时我就知道这是关于本男孩子的书，因为这本书太吸引人了，我一天就看完了，目录分为九个故事，让我最深刻的是皮皮鲁的闪电! 闪电! 概括内容是这样：皮皮鲁是个很顽皮的孩子，他的世界奇思妙想他妈妈买回来一个电热毯，是专门给他爸爸治腰然后他发现他的爸爸桌子上有一瓶药，这瓶药他爸爸很久没吃，他想吃一片电热毯上躺着一定会发生什么奇思妙想的事结果她发现她的身体里充满了因为后面有个人发现他的身体里有电所以把它献给了外国人因为他想出国，但没有足够的钱，所以他把皮皮鲁卖给那个外国人，然后那个外国人就可以保他出国，可是皮皮鲁跑了，他发现这个外国人还有另一个阴就是十万台假冰箱卖给十万家庭，他找到了确定合同的地点，在那里和一位女孩子一起躲藏，最后他们的阴谋没有成功，外国人还被警察给抓走。 我发现皮皮鲁是一个顽皮又聪明的孩子, 他的生活充满光彩而且又令人喜爱所以让我留下了很深刻的印象，我也想象皮皮鲁一样勇敢坚强，我发现我已经爱上皮皮鲁这个孩子，所以我特别想把这本书推荐给任何人，这本书 让我懂得了很多，所读书是很有意思的事情，所 有人都应该读书 读《皮皮鲁传》有感范文三暑假里，我读了一本书，那就是郑渊洁爷爷写的《皮皮鲁传》，这本书非常有趣，让我爱不释手。 这本书讲的是有一个男孩叫皮皮鲁，他虽然顽皮，但是他的心地非常
《皮皮鲁传》读书推荐课教学设计 一、歌曲导入，阅读封面 1、播放歌曲《舒克和贝塔》 师：你是否听过这首耳熟能详的儿歌？歌曲中的舒克和贝塔给我们带来了他们的好朋友-皮皮鲁（课件出示皮皮鲁自我介绍） 大家好！我是你们的好朋友皮皮鲁，在我出生前，爸爸妈妈有这样一个协议，生男孩跟爸爸姓，生女孩就跟妈妈姓，结果他们生了一对双胞胎，一男一女，所以我就跟爸爸姓皮，妹妹就跟妈妈姓鲁，这是我的双胞胎妹妹鲁西西（大家好） 师：真是有趣的一家人。今天就让我们来读一读这本《皮皮鲁传》吧。 2、当我们要读一本书的时候，要怎么读呢？ 同学们都有自己的方法，相互说说。 2、阅读内容提要，你能搜集到那些信息？ 3、出示封面封底文字： 师：封面和封底的文字也是作者最想说的话。 你从封面上了解了哪些信息？你觉得皮皮鲁是一个怎样的孩子？（指名说） 3、出示简介：指名读 郑渊洁童话中的男一号：皮皮鲁，他是鲁西西的双胞胎哥哥，皮皮鲁聪明、淘气、正直善良，他的生活充满各种与众不同的奇遇历险。本书精选了部分皮皮鲁的历险故事独立成传，快来一起感受皮皮鲁的“郑”能量吧。本书累计发行逾五百万册，影响了中国三代孩子。 4、学习了《皮皮鲁传》的简介，我们再来看看目录吧，出示目录。 第一章红沙发音乐城 第二章名画风波 第三章皮皮鲁日记 第四章网缘 第五章皮皮鲁蒙冤记 第六章皮皮鲁奇遇记 第七章皮皮鲁和红桃老K 第八章皮皮鲁外传 （1）你在阅读的时候有注意到目录中的这些标题吗 （2）如果你是郑渊洁，你为什么会这样写标题？（体会标题的作用，激发读者的阅读兴趣。）（概括了这章的主要内容以及主要人物。） 二、交流选读故事，激发阅读兴趣。 1、皮皮鲁在和舒克贝塔打扑克牌的时候，红桃老K趁着大家不注意，悄悄地从牌上走了下来，住进了皮皮鲁的脑袋里，从此之后，皮皮鲁成了世界上唯一一个开发了大脑所有潜能的天才，后来的结局又是怎样的呢？请同学们打开书189-200页，去书中寻找答案吧。 （1）、皮皮鲁用自己聪明的大脑，都发明了哪些产品？ （2）、发明的哪种产品给你印象最深？找出来读一读。（小组之间分角色读） （3）、你觉得这时的皮皮鲁是一个怎样的孩子？（爱发明爱创造） 2、皮皮鲁和鲁西西还有许多好玩的经历，凭你的脑袋瓜怎么也想不到的种种趣事。今天赵老师从《皮皮鲁传》这本书里选一个小故事给同学们看。请同学们从桌子里拿出来认真地读一读。? 3.学生当堂阅读一个情节《皮皮鲁传》? 4.你觉得怎么样？有什么想说的？学生交流。 三、认识作者，推荐系列作品。 1.在皮皮鲁、鲁西西的故事里都是这样的奇思妙想。怪不得只要有人拿到其中的一本书，就
《皮皮鲁传》阅读指导课教案 三年（1）班游忆君 一、教学目标： 1、情感目标： （1）播下学生热情阅读童话的种子。 （2）培育学生天真活泼、爱好幻想、热爱创造的土壤。 2、知识目标： （1）了解《皮皮鲁传》的故事梗概。 （2）欣赏皮皮鲁身上焕发的闪光点。 3、能力目标： （1）学会概括故事主要内容和速读方法。 （2）赏析书中精彩的句子，与皮皮鲁心灵对白。 二、设计理念：通过指导学生课外阅读的一些方法，让他们实际运用于自己的平时的课外阅读之中，并通过此次活动，激发学生的阅读兴趣，培养他们良好的自觉阅读的习惯。 三、课前准备：阅读《皮皮鲁传》，并做好批注；课件 四、教学过程： （一）“相见”作者——郑渊洁 （1）同学们，《皮皮鲁传》的作者是谁，你对他了解多少呢？ （2）学生交流，说后出示作者介绍： 郑渊洁，出生于河北石家庄一个下级军官家庭。其父原籍山西浮山。其母原籍浙江绍兴。祖父和外祖父都是医生。在北京长大。读过小学4年级。服过5年兵役。在工厂看过5年水泵。最高学历证书为汽车驾驶执照。1976年受四五运动的激励开始文学创作。创作风格受张天翼的影响比较大。先后创作过诗、歌词、小说、科幻等文学体裁。 1979年9月15日，在《儿童文学》上发表了第一篇童话《黑黑在诚实岛》。后曾在《中国盲童文学》、《儿童文学》等杂志社当编辑，还参与创办了《东方少年》、《大灰狼画报》杂志。1985年创刊至今的《童话大王》和《皮皮鲁》半月刊是全部刊登郑渊洁一人作品的杂志，创刊22年总印数逾亿册。其作品字数超过一千万字。《皮皮鲁总动员》是郑渊洁目前在图书市场销售的系列丛书。1991年，台湾《童话大王～郑渊洁作品月刊》创刊。1992年创办了郑渊洁少儿用品开发有限公司。1993年当选首届北京市十大杰出青年。自2004年7月起，《童话大王》重新刊登郑渊洁的新作。最新创作的童话作品《小兔跑跑兔兔》也已由学苑出版社出版。2005年10月号的《皮皮鲁》杂志开始连载《仇象》。 郑渊洁创作了“皮皮鲁”和“鲁西西”、“舒克”、“贝塔”和“罗克”等童话艺术形象，在少年儿童中有很高的知名度。作品《猫过鼠年》、《罐头小人》、《舒克和贝塔历险记》、《魔方大厦》等被改编为动画片，《旗旗号巡洋舰舰》被改编为木偶剧。《真假小虎子》，《红宝石公寓》被改编为电视剧。小说《帽子》被改编为电视小品。2005年10月19日，郑渊洁出任北京府学胡同小学“皮皮鲁文学社”名誉社长，这是他首次授权小学使用“皮皮鲁”作为文学社名称，也首次担任学校文学社的名誉社长。 （3）《皮皮鲁传》一书是童话大王郑渊洁的成名作。 （二）阅读方法指导
小学生《皮皮鲁传》读后感400字 导读：本文小学生《皮皮鲁传》读后感400字，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。 你读过《皮皮鲁传》吗？这一系列的书都是非常好看的哦下面是的为大家收集整理的“小学生《皮皮鲁传》读后感400字”，供大家参考！希望能够帮助到大家！ 小学生《皮皮鲁传》读后感400字【一】这个星期老师让我们看一本郑渊洁作家写的童话大王！书名叫“皮皮鲁。” 老师说完的的当天，我就缠着妈妈给买回来了，当天晚上写好作业，我就迫不及待地打开了它，坐那聚精会神，专心致志的看起来，不看内容并罢，一看就爱不释手了。读着读着，我仿佛进入了这个精彩的童话世界，我似乎能看见他们的思想，和一个个栩栩如生的脸庞。和里面的人物快乐地交流着，共同探索着！感受着他们的喜怒哀乐，尽情地遨游在这个美丽的童话世界当中。每一个内容都精彩纷呈，丰富多彩，诱惑你不由自主的去看完它。 书中的人物对话也妙趣横生，轻松活泼，还有好多的好词好句，及成语……更有许多含有教育意义的句子，让我们深受启发，它还丰富了我们课余假日的生活，更锻炼了我们的思想能力。 通过读这本书，让我受益匪浅，使我愉快的爱好了阅读，还为我开创了丰富的想象道理，我还真想着有一天，我也会亲自写一篇美丽的童话哦！
小学生《皮皮鲁传》读后感400字【二】今天，我终于读完了厚厚的一本《皮皮鲁传》。它讲述了皮皮鲁外传、鲍尔历险记、世纪末危机、红塔乐园、驯兔记、名画风波、巴斯波和他的飞碟、还有皮皮鲁牙膏奇遇记……等等故事。其中我最喜欢的就是这个故事了：世纪末危机。如果你没看过，赶紧看看咯。 世纪末危机讲述的是：在茫茫的宇宙里，不只是我们地球有生命之源——水，而在沙星那里也有水。沙星上面的人长得都很丑陋，他们很嫉妒人类有这么好的皮肤，于是他们决定让人类都变成动物。皮皮鲁得知了这个秘密，并决心为了保护人类而斗争，于是开始了一场场激烈的战斗。最终他用他的聪明才智战胜了沙星的恶魔，取得了胜利。 我为什么爱看这本书呢？因为这本书使我知道了人类的想象就像辽阔的大海，无边无际。只要你敢于想象，你仿佛就变成了作曲家，任何音符都任你摆布。除此之外，它还有一些幽默风趣的语言，使你会忘记疲劳和困乏，并且会觉得轻松和快乐……。更重要的是，他还给我们讲述了丰富得知识。譬如：人是有双面性的，老师和大人都喜欢“乖兔子”……等等。 眼看着就要和大家再见了，如果你想看《皮皮鲁传》的话，别忘了买一本哟！它可是物美价廉的哟…… 小学生《皮皮鲁传》读后感400字【三】在我8岁的时候，我在商店看到了一本书，名字叫《皮皮鲁传》看到封面上写给男孩子看的书，我心里觉得有些纳闷，我就一页一页的仔细看了起来。
皮皮鲁传 一.填空 1. 皮皮鲁今年12 _____ 岁。 2. 皮皮鲁的胆子大____ 。 3. 鲁西西的胆子小。 4. “炮兵司令”是皮皮鲁。 5. 皮皮鲁把“地球之钟”拨快了。 6. 皮皮鲁先给爷爷奶奶枕枕头。 7. 皮皮鲁参加了嗑瓜子比赛。 8. 嗑瓜子比赛中男孩子比女孩子旦 。 9. 皮皮鲁饿了丄______ 天。 10. 皮皮鲁在牢房遇到了三个小女孩。 11. 皮皮鲁去了溜溜家作客。 12. 大臣们用脚鼓掌。 13. 皮皮鲁的屁股上磨出了茧子。 14. 皮皮鲁跟瓜皮帽叔叔学会了开车。 15. 奇奇市长用粗管子吃饭。 16. 皮皮鲁和鲁西西是中国童话大王郑渊洁笔下的一对双胞胎兄妹 17. 皮皮鲁用辣椒面给“没没够”治病。 18. 皮皮鲁说妈妈身边睡的是大灰狼。 19. “炮兵司令”是皮皮鲁。 20. 鲁西西的熊猫在车上遇到了小老鼠。 二.选择。 1、谁的胆子最大（A ） A皮皮鲁B鲁西西C爸爸 2、皮皮鲁（B ）愿意安上一只势利眼。 A是B不C不知道 3、皮皮鲁坐上了什么？（B ） A鞭炮B二踢脚C竹竿 4、皮皮鲁是否愿意收溜溜为干儿子。（B ） A是B否C不知道 5、奇奇市长是凭什么当上市长的。（B ） A真才实学B拍马屁C不知道 6没没够的鼻子是被（A ）咬断的。 A盗盗B奇奇市长C多来米法索拉西多部长 7、小卧车是（C ）的 A淘淘B皮皮鲁C瓜皮帽叔叔 8、鲁西西的熊猫叫（C ）名字。 A星星B小花C鲍尔 9、鲁西西的熊猫在车上遇到了（A ）
A小老鼠B鲁西西C爸爸 10、收养鲍尔的农民是（A ） A王生B葛师傅C明明 11、鲍尔钻进船舱，里边躺着一个男孩，他是（C ）。A 鲁西西B 皮皮鲁C 替他打抱不平的孩子 12、在公园里（C）偷走了鲍尔。 A 红红 B 小凯 C 穿黄大衣的人 13、在列车上鲍尔遇到了（B ） A 汉修先生 B 大旗 C 皮皮鲁 14 、（C ）把女孩子从后门放跑了。 A 鲁西西 B 奇奇市长 C 皮皮鲁 15 、（C ）对皮皮鲁说一定要去他家。 A 售货员 B 瓦瓦 C 溜溜 16、鲍尔从（B ）出来了。 A 汽车上 B 垃圾桶 C 家里 17、（A）感到自己回到了家。 A 鲍尔 B 矮个司机 C 高个司机 18、（C ）去找鲍尔了。 A 皮皮鲁 B 鲁西西 C 全家 19、（B ）认为鲍尔在大熊猫自然保护区。 A 爸爸 B 皮皮鲁 C 鲁西西 20、（A ）说皮皮鲁说得对。 A 爸爸 B 妈妈 C 鲁西西 21 、两只大熊猫有没有要走。（A ） A 皮皮鲁 B 鲁西西 C 爸爸 22、鲍尔身上的硬币是（B ）的。 A 鲁西西 B 凡克 C 高个司机 23、鲁西西趴在（C ）的耳朵上喊了一声“鲍尔回来了” A 皮皮鲁B 鲁西西C 爸爸 24、（A）召集全家开了个会。 A 爸爸 B 妈妈 C 哥哥 25、（C）要和哥哥去找锁住、大旗、小伟,, A 姐姐 B 爸爸 C 鲁西西 26、皮皮鲁穿上衣服时是（C ）钟。 A 十一点二十 B 十二点 C 十二点零五分 27、皮皮鲁说妈妈身边睡的是（B ） A 爸爸 B 大灰狼 C 姐姐 28、妈妈给（B ）试了体温。 A 爸爸 B 皮皮鲁 C 鲁西西 29、皮皮鲁手上拿的（A） A 菜刀 B 铁棍 C 瓶子 30、每天早晨（B ）都是第一个走。 A 妈妈 B 爸爸 C 皮皮鲁和鲁西西 31 、谁的胆子最大（A ）
话题作文皮皮鲁传读后感（6篇） 第一篇：《皮皮鲁传》读后感 今天，我终于读完了厚厚的一本《皮皮鲁传》。它讲述了皮皮鲁外传、鲍尔历险记、世纪末危机、红塔乐园、驯兔记、名画风波、巴斯波和他的飞碟、还有皮皮鲁牙膏奇遇记……等等故事。其中我最喜欢的就是这个故事了：世纪末危机。如果你没看过，赶紧看看咯。 世纪末危机讲述的是：在茫茫的宇宙里，不只是我们地球有生命之源——水，而在沙星那里也有水。沙星上面的人长得都很丑陋，他们很嫉妒人类有这么好的皮肤，于是他们决定让人类都变成动物。皮皮鲁得知了这个秘密，并决心为了保护人类而斗争，于是开始了一场场激烈的战斗。最终他用他的聪明才智战胜了沙星的恶魔，取得了胜利。 我为什么爱看这本书呢？因为这本书使我知道了人类的想象就像辽阔的大海，无边无际。只要你敢于想象，你仿佛就变成了作曲家，任何音符都任你摆布。除此之外，它还有一些幽默风趣的语言，使你会忘记疲劳和困乏，并且会觉得轻松和快乐……。更重要的是，他还给我们讲述了丰富得知识。譬如：人是有双面性的，老师和大人都喜欢“乖兔子”……等等。 眼看着就要和大家再见了，如果你想看《皮皮鲁传》的话，别忘了买一本哟，！它可是物美价廉的哟…… 第二篇：皮皮鲁传读后感
这本书里一共讲了十二个故事，我最喜欢的有两个个，名字叫《皮皮鲁牙膏奇遇记》和《皮皮鲁与水姑娘》，最好玩的一个故事是《训兔记》。 先说说《皮皮鲁和水姑娘》吧，皮皮鲁一天起床洗脸，碰到一个水姑娘，皮皮鲁总把水姑娘的胳膊给关到水龙头里，水姑娘就生气了，后来皮皮鲁发现水姑娘会唱很动听的歌，他就和水姑娘成了好朋友，水姑娘唱歌给他听，皮皮鲁给她讲故事，后来他俩的事被妈妈发现了，他妈妈就要把水倒掉，这样水姑娘就不能和他在一起了，他想了一个办法，把水姑娘倒到公园的湖里去了，这样每天放学后他们就能见面了。 我也喜欢里面的水姑娘，要是明天早上洗脸的时候，我也碰到一个水姑娘就好了，这样我就可以跟她在一起玩了。 《训兔记》最好玩，里面说一个班同学都变成了兔子，就剩下皮皮鲁一个人没变，故事里说变成兔子才好，皮皮鲁最后只好穿一件“兔子”的衣服，皮皮鲁一点也不喜欢穿这种衣服，也不想当兔子。话题作文皮皮鲁传读后感（6篇）话题作文皮皮鲁传读后感（6篇）。 我也不想变成兔子，要变成兔子的话，我只能吃胡萝卜和青菜了，其实我最喜欢吃鱼，（要变猫还差不多）。要是我们班都变成兔子就好玩了，让我一个人变成猫，或者让我们班变成各种各样的动物，那样的话，哈哈...想起来都好. 妈妈的话：看来女儿并没有真正看懂这本书，兴奋地想象着全班同学都变成动物，而且
关于《皮皮鲁传》读书心得7篇 皮皮鲁——郑渊洁笔下的一个人物，他是那么的天真活泼，顽皮可爱，而且还是一个爱发明、喜欢创造的小男孩。下面是为大家收集关于《皮皮鲁传》读书心得7篇，欢迎借鉴参考。 皮皮鲁是一个大胆的男孩，他爱拿鞭炮吓女孩子，尤其是他的孪生妹妹，他也非常贪玩，也爱吹牛，他说：“我敢坐二踢脚上天。”伙伴们发呆了，他找了一根很粗的竹竿，叫伙伴们把二踢脚里的火药全部都倒到竹竿里面，再点着，但是后来越飞越高，到了很高很高的地方，他到了一块云彩上面，让地球转得更加快了，出了皮皮鲁，另外人都梦游了，他知道胆子大的坏处了—净惹祸。 他进了三眼国，谁看他势利眼了都闪红光，不理他，好不容易有个人的势利眼闪绿光了，竟然是便衣警察，他被抓了，他宁死不当势利眼，被关进了牢房。他为了就另外很多也是两只眼睛的人而三天不吃饭，从铁栏了钻出去，把牢房的钥匙偷来，救了所有牢房里的两只眼的人，但是他开开最后一扇门的时候饿昏了，醒来的时候，人们给他吃最好的食物，他很快就恢复了体形。他们在胸口贴上纸片上面有的写“主任”，有的写“宰相”，还有“副国王”、“秘书长”、“司令”、“将军”……反正都是大官!一上街大家全都磕头，一定要拉他们去他们家吃饭。皮皮鲁去溜溜家做客，他们从柜子里拿出五条烟、七瓶酒、二十四筒罐头、三十盒巧克力，放
在皮皮鲁面前。“您就赏儿媳妇一个脸吧!”溜溜夫人一边喷着酸气一边说。皮皮鲁实在受不了，觉得不如呆在监牢里舒服。他眉头一皱，悄悄把手伸到胸前，撕下那张“部长”纸牌。溜溜和夫人正苦苦哀求皮皮鲁当他俩的干爹，突然势利眼发出了红光。溜溜和夫人“腾”地一下从地上蹦起来，指着皮皮鲁破口大骂，“你是从哪儿来的?小叫化子，敢进我们家偷东西!”溜溜和夫人向皮皮鲁扑过来，皮皮鲁跳到沙发后面。他俩扑了个空，由于使劲太大，趴在沙发上起不来。皮皮鲁急忙跳窗户跑了。 皮皮鲁逃出三眼国后发现几个男孩子在欺负女孩子，他让他们和好了，他们都一起玩了。 皮皮鲁给一二三四五总统治病，他开会上瘾了，开会净讨论乱七八糟的问题，好了大臣鼓掌，大家开会开得都屁股磨出厚厚的老茧了。 他们弄晕了1234567，被关在牢里。一个官的鼻子被咬了，他在上面洒辣椒面，那个官痛晕了，皮皮鲁倒当官了。奇奇市长叫他抓女孩来，他叫女孩子逃走。 他后来又上天了，把地球的转速恢复了，一切都恢复了。
《皮皮鲁传》阅读交流教学设计 一、教学目标： 1、情感目标： 通过活动，提高学生读书的能力和培养良好的阅读习惯，营造出良好的爱书读书好品德，达到课内阅读向课外阅读延伸的目的。 培育学生天真活泼、爱好幻想、热爱创造的土壤。 2、知识目标： 了解《皮皮鲁传》的故事梗概。 欣赏皮皮鲁身上焕发的闪光点。 3、能力目标： 学会概括故事主要内容，用自己的语言复述故事。 会抓住关键词句体会人物性格。 二、教学重点： 学会概括故事主要内容，用自己的语言复述故事。 三、教学难点： 交流《皮皮鲁传》的读书心得，感受皮皮鲁身上闪烁的人性光芒。 四、课前准备： 阅读《皮皮鲁传》，课件 五、教学过程： （一）阅读封面 1、同学们，今天我们来上一节读书汇报课。谁来说说你知道的和书有关的名言，好吗? （1）书籍是人类进步的阶梯。 （2）读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 2、是的，书，丰富了我们的生活，既带给我们知识，也教会我们做人的道理。所以，我们要多读好书。今天我们就一起来聊一聊《皮皮鲁传》这本书。 3、同学们，《皮皮鲁传》的作者是谁，你对他了解多少呢？ 4、好的，让我们一起走近郑渊洁。 出示：郑渊洁小资料。 郑渊洁，被誉为“童话大王”。1976年受四五运动的激励开始文学创作，创作风格受张天翼的影响比较大。先后创作过诗、歌词、小说、科幻等文学体裁。1979年9月15日，在《儿童文学》上发表了第一篇童话《黑黑在诚实岛》。后曾在《中国盲童文学》、《儿童文学》等杂志社当编辑，还参与创办了《东方少年》、
《大灰狼画报》杂志。1985年创刊至今的《童话大王》和《皮皮鲁》半月刊是全部刊登郑渊洁一人作品的杂志，创刊22年总印数逾亿册。其作品字数超过一千万字《皮皮鲁总动员》是郑渊洁目前在图书市场销售的系列丛书。 郑渊洁创作了“皮皮鲁”和“鲁西西”、“舒克”、“贝塔”和“罗克”等童话艺术形象，在少年儿童中有很高的知名度。作品《猫过鼠年》、《罐头小人》、《舒克和贝塔历险记》、《魔方大厦》、《旗旗号巡洋舰舰》、《真假小虎子》、《红宝石公寓》、《帽子》等。郑渊洁童话对于滋养孩子的想象力和正直品质具有魔术般的作用。《皮皮鲁传》一书是童话大王郑渊洁的成名作。 （三）知识竞赛，感知全书内容 皮皮鲁传本书中一共有八个故事 出示目录： 《皮皮鲁外传》 《皮皮鲁和童话节》 《红塔乐园》 《皮皮鲁日记》 《名画风波》 《梦中人》 《幻影号》 《闪电！闪电！》 《Z星球日记》 前一阵老师已经布置我们同学读了其中的好几个故事了，接下来我们来一起玩个知识竞赛，让我瞧瞧同学们到底读懂了多少。 出示：知识竞赛试题 《皮皮鲁外传》 皮皮鲁发明了什么？（二踢脚） 是谁拨乱“地球之钟”？（皮皮鲁） 又是谁拨正“地球之钟”？（皮皮鲁） 《皮皮鲁和童话节》 皮皮鲁和孩子们建立了一个什么团？（巧克力乐团） 皮皮鲁搞了一个什么竞赛会?（吹牛竞赛会）
小学生读《皮皮鲁传》有感范文六篇 《皮皮鲁传》读后感一 我第一次看关于皮皮鲁的书是三年前的暑假，其实我家早就有皮皮鲁的书了，可没有引起我的注意，因为老师要求我们在暑假必须读完一本书，我才从中挑出一本《皮皮鲁传》拿出来勉强翻翻看，谁知道，这一看，我竟深深的被它吸引住了。 《皮皮鲁传》的第一页印着这么几个字“只给男孩子看的童话”，我非常纳闷，为什么这本书单单只给男生看呢?我怀着好奇心，一页一页地看了起来。书里描写了一个名叫皮皮鲁的孩子，他十分调皮，骑着“二踢脚”飞上了天空，由于他拨快了“地球之钟”，使得地球上的一切都变的十分异常。勤劳的人整天睡觉;体育场里进行着嗑瓜子、眨眼睛比赛;势力国的公民都是三只眼睛;一二三四五总统染上了开会上瘾症……皮皮鲁在知道自己闯下大祸之后，十分后悔，所以发誓一定要将世界变回来。经历了千辛万苦，皮皮鲁终于把“地球之钟”调回来了。 其实，我认为这本书不但男生要看，女生也应该去看。因为皮皮鲁宁愿被铐着，也不承认狗叫是好歌，这种精神不正是女生缺少的吗? 《皮皮鲁传》读后感二 皮皮鲁是一个活泼好动、争强好胜、善良可爱的男孩子。 我印象最深的是他坐着“二踢脚”飞上天，把控制地球转动时间的钟拨快了一些，使得地球上的人都转晕了，进入了梦游状态。后来他感觉闯祸了，就借助瓜皮帽叔叔的车和很多二踢脚、鞭炮、药捻，把二踢脚和鞭炮的火药装在了小卧车排气管，再加上一根药捻。皮皮鲁把小卧车开上坡，车身竖了起来，其中一个小伙伴把药捻点着了，轰的一声巨响!车子向着彩色云朵飞去，正好停在了足球小房子旁边，皮皮鲁跳进窗户，把钟拨了回来。 《皮皮鲁传》读后感三 昨天，我一口气把《皮皮鲁传》这本书读完了。 书中写道：皮皮鲁的成绩一直很差，于是爸爸妈妈把周老师请来做家教。在教学任务和学习任务下，他俩移位了(所谓移位就是把外表交换了一下，思维纹丝不动)，他俩千方百计想换回来，可是都无济于事。于是他俩想让亲人认识一个新的自我，可家人不接受。于是他们回答了各自亲人的问题，终于被他们的亲人认可了，可还是觉得别扭，于是他们俩就绞尽脑汁想变回去，可又一次失败了。最后他俩决定：皮皮鲁去周老师家、周老师去皮皮鲁家。 我因为喜欢童话里任凭我想象的空间，所以喜欢这本书。 《皮皮鲁传》读后感四 很早就认识皮皮鲁了，读完郑渊洁老师的《皮皮鲁传》一书，更是加深了对他的喜欢。这个调皮捣蛋却又纯真可爱的小男孩，让我们每个男生都心生向往。 喜欢皮皮鲁。喜欢他的第一个原因是因为他勇敢聪明。他是院里的放炮英雄(这一点跟我超像)，连“二踢脚”都敢拿着放。当他坐着“二踢脚”飞上高高的天空，并没有吓得大哭大叫，而是冷静地跳进了云朵，化险为夷。 喜欢皮皮鲁的第二个原因是因为他本性善良。虽然他平时有点爱欺负女生，可当奇奇市长要抓二十个女生揪辫子玩时，他挺身而出，不顾自身的安危放炮了所有的女生，自己却被追杀。 喜欢皮皮鲁的第三个原因是因为他有正义感。当奇奇市长威胁他给他安势利
皮皮鲁传读后感50字皮皮鲁传读后感400字五年级 我的《皮皮鲁传》读完了，这本书可有趣了。 文中有许许多多的新鲜事，例如皮皮鲁坐二踢脚上天，拨快了“地球之钟”。结果地球上的人全被转昏了头，一觉之后，人们又开始了梦游：有的人横着走，有的人倒着走。还举行了什么稀奇古怪的嗑瓜子比赛、眨眼睛比赛等等。皮皮鲁傻了，只好想法子再去把地球之钟再拨回来。 可是，要命的是，他又误入了三眼国，遇见的尽是“势利眼”，还被坏便衣警察拍拍骗去关进了牢里。他吃尽了苦头，终于想法子逃出了势利国。 在经历了很多事以后，皮皮鲁终于找到了地球之钟，把旋钮拧回到原来的位置，地球正常运转了，人们从梦游中醒来，一切恢复了正常。 皮皮鲁因为一时的恶作剧产生了不好的后果，他认识到了自己的错误，及时去做了改正。这让我也认识到：自己做错的事要自己承担责任。在这本书里，充分体现了儿童的天真与淘气，让我们看到了儿童时代的幸福与快乐，建议大家也读读这本书。
寒假里，我读了许多书，其中有一本我最喜欢看，它的名字叫《皮皮鲁与幻影号》。 幻影号有闪电般的速度，这就让我很惊奇的了，而让我更惊奇的还是它不只可以在陆地上飞驰，还可以在水里遨游，在天空中飞翔。这本书让我感到这个世界真是无奇不有。 我想为什么只有皮皮鲁可以拥有这样神奇的幻影号，而我却不可以?就因为这，我对皮皮鲁是又羡慕又嫉妒。 但是当我读到幻影号告诉了皮皮鲁，它来到地球的目的是为了阻止 __的发生，皮皮鲁义不容辞的接受了这个伟大又危险的任务的时候。我又开始很喜欢他了。 说了那么多，大家想知道故事的作者是谁了吧，他就是堪称童话大王的郑渊洁! 郑渊洁把几乎不可能的事写成了可能的事。这是因为他写的是真实的家庭人物，加上他丰富的想象力，就让我们小朋友以为是真实的故事了。 你如果也想知道全部的内容，那就看《皮皮鲁与幻影号》吧!