湖大教字[2012]29号
关于表彰湖南大学2012届优秀毕业生的通报
各学院，校机关各部、处，各直属单位：
根据《湖南大学学生奖励条例(试行)》的规定，经班级提名、学院考察推荐、校学生奖励评审委员会评定，共评选出周鹏等368人为湖南大学2012届校优秀毕业生（本科生 232人，研究生136人），现予以通报表彰。
希望获奖的同学珍惜荣誉，戒骄戒躁，再接再厉，充分发挥模范带头作用，积极投身社会主义现代化建设事业，艰苦创业，乐于奉献。希望广大同学以优秀毕业生为榜样，志存高远，勤奋学习，积极向上，全面发展。各学院、各单位要采取多种形式，广泛深入宣传先进典型，充分发挥先进典型的示范作用，不断提
高育人质量，为造就社会主义合格建设者和可靠接班人作出更大的贡献。
附件：湖南大学2012届优秀毕业生名单
二○一二年四月六日
主题词：毕业生 表彰 通报
湖南大学办公室 2012年4月6日印发
湖南大学2012届优秀毕业生名单
本科生共计232人
机械与运载工程学院（18人）
周 鹏 刘 聪 周 杰 陈 才 齐少志 杨晓龙 崔成龙 王 政 赵思翔 沙 迪 付 玉 欧 翔 姜冬骏 曾绍淞 王 超 朱 结 钟轶博 刘 洋
土木工程学院（24人）
周 骁 方喜生 刘艳芹 屈嘉宏 杨晓超 张 靖 王嘉雯 常广乐 王 磊 李 洁 杨 雨 张 晓 周 希 刘葵香 贺国栋 吴 冰 游宇周 林驰越 梁瑜婷 申思瑶 李广超 李金海 陈尉伟 朱振景电气与信息工程学院（23人）
李 志 周 娟 陆彦琦 段无悔 罗梦麟 黄涛威 左培丽 吴 慧 赵金鹏 满 征 王 畅 安 琦 钱馨然 张海焕 张凯敏 武 洁 季 伟 杨 晟 王运龙 林文建 贾 立 申 晨 王新坤
化学化工学院（9人）
李振博 陈玉萍 王枫梅 刘 旭 李东洋 戴定贵 曾 群 毛冀川 陈思源
信息科学与工程学院（24人）
庞 黎 晋鑫哲 王晋琪 章若弢 王 怡 闫相杉 张昊晨 邓惠月 石懋德 邓丹若 朱 朗 梁海平 赵 洋 周 政 吴亚鸽 周 絮 黄小木 刘晓斌 李 亨 赵 宣 吴 斌 蒋丹阳 况 玲 于中春经济与贸易学院（14人）
魏云捷 邓孟平 陈俊滔 肖玉宁 李 焜 张 敏李凌云 贺燕萍 张家榕 任婕柠 张 雯 陈超凡 唐 怡 李如飞
材料科学与工程学院（15人）
刘淑芬 陈若彬 张刚毅 刘少华 李永生 周铁兵 陈 瑞 王林伟 赵 政 冯英铎 付 鑫 蒋 昕 周龙巍 易上琪 许雨帆
物理与微电子科学学院（4人）
轩伟鹏 于天祚 罗南南 王宝军
工商管理学院（20人）
钟隆梅 巢姗姗 卢凌飞 王元辰 武逸飞 孟 杰 谢田洋 何安亿 郭沣萱 杨佳驹 宗 玮 李宇超 赵剑慧 郑晓适 周子超 田 甜 张 琦 肖清泽 王 坤 李怡颉
数学与计量经济学院(7人)
甘 泉 文丹艳 陈运娟 刘 圆 李 强 王泳超 邢志远
体育学院（3人）
吴福池 邱红燕 丁 维
环境科学与工程学院（5人）
黄 维 马玉坤熊炜平 李 栋 李 毅
设计艺术学院（4人）
郭寅曼 张 雅 向许源 卢心远
金融与统计学院（20人）
陈艳艳 杜 珍 黎灵芝 刘 然 卲奇芳 汤 婷 戴媛媛 李 骅 刘景浩 龙寒英 杨子毅 陈 芬 赵颖婕 张 玓 崔瑞卿 张心怡 张 帅 张润泽 胡 磊 钟 灵
生物学院（2人）
高成明 王婵娟
中国语言文学学院（5人）
李 斌 王晓芸 陈晓晖 张 琪 夏雨竹
外国语与国际教育学院（7人）
陈诗洁 孙雅琳 周晨迪 唐 彬 马思佳 赵 磊 宋慧娟
建筑学院（7人）
穆 焱 郭谌达 杨 森 王宇霖张颖异 张 超 项琳琳
新闻传播与影视艺术学院（8人）
张 瑄 袁 森 单舒亚 方 言 赵 楠 芮孟芸彭薪羽 万骅坤法学院（13人）
董 杨 吴 丹 李晓静 唐 蒙 喻朝曦梁 丰 丁 辰 申志玲陈 思 黄日江 周志鹏 王 建 包 蕾
湖南大学2012届优秀毕业生名单
研究生共计136人
材料科学与工程学院（3人）
何凤亿安佰玲蔡艳春
教育科学研究院（2人）
高琼张旭
外国语与国际教育学院（5人）
杨国藏张捷郭倩郝静茹范娅妮
数学与计量经济学院（2人）
郝景刘端亮
化学化工学院（8人）
林馨馨夏立段美云李旺曹杰成汉文孔金换谢仲秋经济与贸易学院（5人）
原作芳李立刘苹殷斯霞范晓路
岳麓书院（1人）
蒋紫云
马克思主义学院(2人)
黄艳梁继威
环境科学与工程学院（4人）
阮敏李飞庞娅吴珍
物理与微电子科学学院（2人）
王传秒王福祥
机械与运载工程学院（9人）
万晶晶陈可亮颜强李帅王平花徐新生冯康贺新峰尹凌
工商管理学院（14人）
秦锦辉徐蕾郭永星赵立婷吴宇婷许如荔郑奎周亭陆良琼蔡明月肖敏戴劲马士振刘冉
体育学院（2人）
郑溪张晓凯
金融与统计学院（5人）
贺小金宫琛金超群刘芳婷刘柳
新闻传播与影视艺术学院（3人）
朱登科李思敏蔡丽梦张伟龙雅丽
法学院（11人）
曹丽萍李江浩刘虎刘江王星星王艳孙轲张存达章彤程湘付金
中国语言文学学院（3人）
陈琼赵聪严琦怡
建筑学院（5人）
陈铭沈昕曹诗怡李良柱王瑜
生物学院(4人)
苏婧赵曼彭娟宋丽丽
信息科学与工程学院(15人)
曾娟丽彭李翔李怀王梦凡付佳琪袁征付海滨涂员员陈军李星蕊陈萌张宇戚芳芳梁振华王焕云
电气与信息工程学院（18人）
吴传平林达斌李金鑫郑丹徐振华吕志鹏肖园园王晓石雷吴宝强钱艳萍王培磊向其林廖峰吴志飞龙剑锋周晓翠梁振华
设计艺术学院（2人）
李甍谭淅予
土木工程学院（10人）
杨开李磊汪罗成王丽洁吴文朋刘鹏郭世江唐明蒋智禹张训水
湖南大学考试违规处理办法 （湖大教字[2013]20号） 第一条根据《教育法》、《高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》、《湖南大学本科学生学则》，修订《湖南大学考试违规处理办法》（湖大教字〔2008〕101号）。 第二条本办法适用我校在籍研究生、全日制普教本科学生，在各种考试中违反考试管理规定和考场纪律，或参与考试违规，影响考试公平、公正行为的认定与处理。 第三条有下列情形之一的，应当认定为考试违纪。监考老师应当场要求学生予以改正，不予改正的，终止其考试，并给予严重警告处分，该项考试成绩无效： （一）在试卷开始发放时，将书包和其它非考试用品（如手机、自带草稿纸、电子字典等）放置在非指定位置； （二）未在规定的座位参加考试或不服从监考老师的安排； （三）考试开始信号发出前答题或考试结束信号发出后继续答题； （四）在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或手势等； （五）在考场内喧哗、吸烟或实施其他影响考场秩序的行为； （六）使用自带的答题纸或草稿纸，或用规定以外的笔或纸答题，或在试卷规定以外的地方书写姓名、学号、考号，或以其他方式在答卷上标记信息； （七）未经同意，随意走动或擅自离开考场；
（八）开卷考试时传递或借用他人的资料、笔记、书本等； （九）私自借用计算器、文具等考试用品； （十）其他类似的违纪行为。 第四条有下列情形之一的，应当认定为考试违纪，并给予记过处分，该项考试成绩无效： （一）在考试正式开始前，被发现或考生主动承认由他人冒名代替考试或代替他人参加考试； （二）将试卷、答题纸（卡）、草稿纸带出考场； （三）私刻图章、伪造签名等扰乱教学、考试秩序的行为； （四）在考试过程中使用通讯设备（与考试内容无关）； （五）其他类似的违纪行为。 第五条有下列情形之一的，应当认定为考试作弊，并给予留校察看处分，该项考试成绩无效： （一）在闭卷考试中，将与考试内容相关的书籍、笔记、参考资料、字典（含具备字典功能的计算器）、作业本、纸条等文字材料放在课桌内、桌面上或藏匿于试卷下、肢体中，或将与考试内容相关的信息存储在手机等电子设备中； （二）将与考试有关的内容书写在考场的桌面上、墙面上、座椅上、抽屉内或衣物、肢体上； （三）闭卷考试时传接与考试内容相关的资料、纸条等； （四）抄袭或者默许、协助他人抄袭试题答案或与考试内容相关的资料；
湖南大学研究生课程修读-考核与成绩管理办法
湖南大学研究生课程修读、考核与成绩管理办法 （湖大研字[2005]11号） 为规范研究生课程学习过程中的相关环节，提高研究生培养质量，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》，制定本办法。 第一章课程修读 第一条选课 （一）研究生应在每学期开学后两周内按选课程序进行选课。未按规定办理选课手续的，不能修读课程和参加课程考核。 （二）每门课程（专业课除外）的修读人数不得少于15人，少于15人不开课。 （三）修读课程一经选定，一般不得改选、退选和补选，只有当所选课程被取消时，才可以改选和补选。如果需要改选、退选、补选，应在该修读课程开课后一周内完成，否则不予受理。 第二条免修 符合研究生培养方案规定的免修条件的，经本人申请，所在院（系）、所核实，研究生院批准后，方可免修有关课程。免修课程的成绩注明为“免修”。 第三条有下列情形之一的，可以重修、改修或补修。 （一）考试不及格的课程经补考后仍不及格者，既可以重修原课程，也可以在指定范围内改修其他课程的。 （二）因转学、转专业或更换导师等原因缺修的课程，
应当申请补修的。 第四条学校采取跟班修读的方式安排学生重修。在规定的最长学习年限内，重修的课程门数和重修次数不得超过3次，重修学分数不得超过6学分。 第五条重修程序 （一）重修申请：填写重修申请表，交所在院（系）、所研究生教务办审核。 （二）院（系）、所根据研究生重修申请情况，报研究生院培养办公室，确认研究生重修的课堂，经过确认后研究生方可取得课程修读资格。 （三）跟班重修的与所跟随听课的班级一起参加考试，不另行组织考试。自行参加听课、考试的，成绩无效。 研究生改修、补修按重修程序办理。 第二章课程考核 第六条研究生应当参加所修的所有课程的考核。 第七条课程考核方式 （一）课程考核分为考试和考查两种。公共课一律为考试课程，专业课考核方式由开课院（系）、所确定，考核结果应以成绩单的形式提交研究生院。 （二）考试方式应根据课程的特点和内容确定，可以采取闭卷考试方式、开卷考试方式，或部分闭卷、部分开卷考试方式；也可采用口试方式。专业课具体考试方式由任课教师提出意见，开课院（系）、所审查批准；公共课具体考试方式由任课教师提出意见，研究生院审查批准。
附件1： 湖南大学全日制本科学生专项奖学金评定实施办法 第一条获奖条件： （一）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导和党的基本路线、方针和政策；遵守校纪校规，尊敬老师，团结同学，德育评定等级良好以上，且本学年度未受处分。 （二）热爱所学专业，学习勤奋，严谨踏实，勇于进取，成绩优秀，修完本学年度教学执行计划要求的课程，无不及格现象。 （三）积极参加体育锻炼，身体健康，达到《国家体育锻炼标准》。 （四）具备下列条件之一的，在同等条件下可适当优先： 1. 在全国或部、省学科或科技竞赛活动中获奖者； 2. 公开发表学术论文，出版专著，科研成果通过鉴定者； 3. 获校级以上三好学生、优秀学生干部或优秀团员、团干称号者； 4. 文体比赛获国家级奖励或省级三等奖以上者。 第二条评定程序： （一）由学生本人填写《湖南大学专项奖学金申请表》，
学院审核后按本学年学分加权平均成绩在同专业中排序，按从高到低的原则择优推荐。 对于转专业的学生，本学年度在同一专业修完课程的学生在转出专业参加评定；本学年度中途转专业的学生在转入专业参加评定。转专业学生的课程初修成绩由学生向参评学院提供，并须经现成绩管理所在学院教务办公室核实。 （二）各学院应张榜公示推荐名单，听取学生意见。 （三）校奖学金评定工作领导小组对学院专项奖学金推荐名单进行评审，并将通过评审的名单张榜公示。公示无异议后，报校领导批准。 （四）设在各学院的专项奖学金由各学院奖学金评定小组自行评定，评定结果提交教务处备案。 第三条奖励办法： 获得各类专项奖学金的学生，由学校或奖学金设立者（单位）颁发奖学金和荣誉证书，奖励情况记入学生档案。 第四条附则 （一）本办法由教务处负责解释。 （二）本办法印发之日起施行。原《湖南大学本科学生专项奖学金评定实施办法》同时废止。其他有关文件规定与本办法不一致的，以本办法为准。
大学科研成果奖励办法(2016年） 2016-06-12 第一章总则 第一条为调动广大科研人员从事高水平、原创性科研活动的积极性，不断提高学校科研工作的整体水平和科研实力，根据学校发展阶段性需求，对在科研工作中取得优秀科研成果的我校在编人员给予表彰和奖励，制订本办法。 第二条学校设立重大成果奖、高水平论著奖。 第二章重大成果奖励 第三条对以我校为第一完成单位、获得重大科研成果奖的科研人员予以表彰和奖励，奖项类别及奖励标准如下： 表1 重大成果奖励额度表
表2 高水平论文奖励额度表（自然科学类）
第十四条对于省、市知识产权局明确给予专利发明人的补助和奖励，学校按省、市知识产权局的相关规定执行。 第十五条各学院或科研基地可以结合本单位学科建设特点制定各自相应的科研奖励办法。 第十六条2016年1月1日以后取得的科研成果按照本办法进行奖励；2015年12月31日之前取得的科研成果按照原《大学科研奖励办法》（湖大科字[2009]11号）进行奖励。 第十七条本办法由科学技术研究院和社会科学处负责解释。 附录：1.大学哲学社会科学期刊与分类办法 2.大学哲学社会科学期刊分类目录 大学办公室 20 16年6月8日印发 附录1： 大学哲学社会科学期刊与分类办法 第一条为全面配合《关于加快大学哲学社会科学繁荣发展的若干意见》，加快学校“双一流”建设，充分调动广大科研人员从事高水平、原创性科研活动的积极性，提高大学哲学社会科学的学术影响力，特制定本办法。 第二条哲学社会科学期刊分成A、B、C三类学术期刊，其中，A类期刊为学校进行奖励的期刊，三类期刊均纳入到《大学哲学社会科学学院年度科研工作考核实施办法》中。 第三条高水平论文实施分类奖励，经济学门类、管理学门类、法学门类、统计学学科为一类，其他人文学科为一类；A类期刊分为A1、A2、A3三级。 （一）A1级：《中国社会科学》；权威教育评估机构发布的最新版人文社会学科国外期刊。 （二）A2级：SSCI和A&HCI收录论文（A1级的人文社会学科国外期刊除外）；《哲学研究》、《经济研究》、《世界经济》、《金融研究》、《法学研究》、《政治学研究》、《社会学研究》、《马克思主义研究》、《教育研究》、《心理学报》、《体育科学》、《文学评论》、《外语教学与研究》、《新闻与传播研究》、《历史研究》、《考古》、《管理科学学报》、《管理世界》、《中国图书馆学报》。 （三）A3级：权威教育评估机构发布的最新版人文社会科学国期刊。（A1、A2级的人文社会学科国期刊除外）。 第四条B类期刊包括《新华文摘》全文（中国史、世界史学科除外），《中国社会科学文摘》、《高等学校文科学术文摘》、《人大复印资料》全文收录，以及除本办法A类以外的CSSCI收录期刊（以大学中国社会科学研究评价中心颁布的最新版本为准）。 第五条C类期刊包括除本办法A、B类期刊以外的具有刊号的公开发行的期刊。
湖南大学本科生成绩排名证明 兹证明同学，性别：，学号，身份证号，我校学院级专业在读学生。该生所在专业总人数为人，截止学期。该生所修（全部/核心）课程的（加权/算术）平均成绩位列其所在专业名。 特此证明。 湖南大学教务处 年月日 Certificate Issued on dd/mm/yyyy It is hereby certified that 姓名, male/female, Student No. 学号, ID No. 身份证号, has been studying in the 专业英文名称Specialty of School of学院名(应与学校英文网站上一致) in Hunan University as an undergraduate(Grade 1/2/3/4/ 5), with a GPA of 绩点for the first two years (four semesters) or three years (six semesters), and ranked 排名among the 专业人数students in his/her major. Grading System 90-100=4.5 80-89=3.5 70-79=2.5 60-69=1.5 Below 60=0.0 Teaching Affairs Office Hunan University To authenticate this document, please contact the Teaching Affairs Office, Hunan University Tel & Fax: 86-731-88822818 Website: https://www.doczj.com/doc/a5793227.html, Teaching Affairs Office, Room 102, Executive Building, Hunan University, Changsha, P. R. China 410082
湖南大学科研成果奖励办法(2016年） 2016-06-12 第一章总则 第一条为调动广大科研人员从事高水平、原创性科研活动的积极性，不断提高学校科研工作的整体水平和科研实力，根据学校发展阶段性需求，对在科研工作中取得优秀科研成果的我校在编人员给予表彰和奖励，制订本办法。 第二条学校设立重大成果奖、高水平论著奖。 第二章重大成果奖励 第三条对以我校为第一完成单位、获得重大科研成果奖的科研人员予以表彰和奖励，奖项类别及奖励标准如下： 表1重大成果奖励额度表
第七条学校鼓励原始创新，对我校科研人员发表的高水平论文（类别为Arti cle、Review或研究性Letter）和著作给予奖励，奖励标准如下： 表2 高水平论文奖励额度表（自然科学类）
第五章附则 第十四条对于省、市知识产权局明确给予专利发明人的补助和奖励，学校按省、市知识产权局的相关规定执行。 第十五条各学院或科研基地可以结合本单位学科建设特点制定各自相应的科研奖励办法。 第十六条2016年1月1日以后取得的科研成果按照本办法进行奖励；2015年12月31日之前取得的科研成果按照原《湖南大学科研奖励办法》（湖大科字[2009]11号）进行奖励。 第十七条本办法由科学技术研究院和社会科学处负责解释。 附录：1.湖南大学哲学社会科学期刊与出版社分类办法 2.湖南大学哲学社会科学期刊分类目录 湖南大学办公 室 20 16年6月8日印发 附录1： 湖南大学哲学社会科学期刊与出版社分类办法 第一条为全面配合《关于加快湖南大学哲学社会科学繁荣发展的若干意见》，加快学校“双一流”建设，充分调动广大科研人员从事高水平、原创性科研活动的积极性，提高湖南大学哲学社会科学的学术影响力，特制定本办法。 第二条哲学社会科学期刊分成A、B、C三类学术期刊，其中，A类期刊为学校进行奖励的期刊，三类期刊均纳入到《湖南大学哲学社会科学学院年度科研工作考核实施办法》中。 第三条高水平论文实施分类奖励，经济学门类、管理学门类、法学门类、统计学学科为一类，其他人文学科为一类；A类期刊分为A1、A2、A3三级。 （一）A1级：《中国社会科学》；权威教育评估机构发布的最新版人文社会学科国外期刊。 （二）A2级：SSCI和A&HCI收录论文（A1级的人文社会学科国外期刊除外）；《哲学研究》、《经济研究》、《世界经济》、《金融研究》、《法学研究》、《政治学研究》、《社会学研究》、《马克思主义研究》、《教育研究》、《心理学报》、《体育科学》、《文学评论》、《外语教学与研究》、《新闻与传播研究》、《历史研究》、《考古》、《管理科学学报》、《管理世界》、《中国图书馆学报》。 （三）A3级：权威教育评估机构发布的最新版人文社会科学国内期刊。（A1、A2级的人文社会学科国内期刊除外）。 第四条B类期刊包括《新华文摘》全文转载（中国史、世界史学科除外），《中国社会科学文摘》、《高等学校文科学术文摘》、《人大复
湖南大学本科生课程成绩评定及提交办法附件： 湖南大学本科生课程成绩评定及提交办法 第一条依据“湖南大学本科学生学则”及相关规定，制定 本办法。 第二条本办法所称成绩为本科生学业成绩，包含教学计划 中各课程的学期成绩（含短学期成绩，以下简称“学期成绩”），实验、实习成绩，毕业设计（论文）成绩及补考的学期成绩。 第三条学期成绩评定方式，应包含以下几个部分，且每部分所占总成绩的比例不超过50%，要求不以一张考卷一次考试确定一门课程的学期成绩。 （一）日常考查，含课堂考勤及课堂参与、书面作业； （二）平时考试，含用计算机进行考试（以下简称“机试”）、 考查、测试、期中考试等多种形式； （三）课程实验（可在短学期完成，下同），含项目、案例、 仿真、模拟、编程、写作等多种形式； （四）项目实做（可在短学期完成，下同），含课程设计、案例、实习、编程、写作等多种形式； （五）期末考试（全部计划授课结束后两周内完成），含笔试、 面试、机试等多种形式； （六）其他考试、考查方式。 第四条学期成绩具体的评定方式，由授课教师（组）确定，并明列于网上公布的课程教学大纲中，在开课第一周内向学生公 布，以便学生了解。采用非百分制评量方式的，应给出对应关系。 （一）各部分考试（考查）应严格按照公布的时间计划实施，
在考试（考查）后一周内，按系统的要求将成绩录入“湖南大学课程中心系统”（以下简称“课程中心”）。 （二）独立开设的实践类课程（实验、实习、设计、论文、 写作等）的学期成绩，应按课程计划及时评定每个阶段（部分）的成绩，以“课程中心”记录为准。 第五条特殊课程的学期成绩评定方式，可由相关学院提出特别的评定方式，经教务处聘请校外同行专家审查通过后实施。 第六条学生修课过程中，日常考查、平时考试及其他计划 授课期间内的考试（考查）所得成绩，未达到任课教师公布的课程授课计划规定要求的，不得参加期末考试和安排在期末考试后短学期进行的课程实验与项目实做。 第七条学期成绩评定方式中公布的各种考试（考查）成绩 不合格者，按以下原则和方式处理： （一）日常考查，不补考。 （二）平时考试、课程实践、项目实做及其他考试（考查） 是否补考, 由任课教师确定，在课程授课计划中明确，并在开课前网上予以公布。如有补考的情况, 成绩加注“补考”标记。 （三）期末考试不及格者，可补考一次，成绩加注“补考” 标记。 （四）无故缺考的, 不予补考。 第八条授课教师应及时阅卷评分，并按以下方式准确提交 成绩： （一）各阶段性考试结束日后一周内，在互联网上将课程成 绩录入“课程中心”。（二）大学期（长学期加短学期，下同）结束后一周内，在 互联网上将课程成绩录入“湖南大学本科生课程成绩服务系统”； （三）大学期结束后一周内，打印课程成绩单一式三份，授 课教师签字后，一份送学院教学办，一份交教务处，一份交班学习委员或课代表。 （四）学生可在“湖南大学本科生课程成绩服务系统”上及时获知本人成绩及同教学班同课程其他 同学的成绩。
湖南大学考试违规处理办法 湖大教字[2017]26号 第一章总则 第一条根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部《普通高等学校学生管理规定》，制订本办法。 第二条本办法适用于在我校接受普通高等学历教育的研究生和本科生在各种考试中违反考试管理规定、考场纪律、影响考试公平、公正行为的认定与处理。 第二章违规行为的认定与处理 第三条考生不遵守考场纪律，不服从考试工作人员的安排与要求，有下列情形之一的，认定为考试违纪，视情节轻重，给予警告、严重警告或记过处分，该项考试成绩无效： （一）未将非考试用品放在指定位置或未在指定位置就坐； （二）有影响考场秩序的行为，如在考场内喧哗、吸烟或擅自进出考场； （三）考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题； （四）在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或手势或在开卷考试时传递或借用他人的资料、笔记、书本等； （五）其他类似的违纪行为。
第四条有下列情形之一的，认定为考试作弊，给予留校察看处分，该项考试成绩无效： （一）在闭卷考试中夹带资料，包括课桌、座位、存储设备、肢体、衣服或其他身边物品等上面的所有与考试内容相关的资料； （二）闭卷考试时传接与考试内容相关的资料、纸条等； （三）抄袭或者默许、协助他人抄袭试题答案或与考试内容相关资料； （四）考试中找借口离开考场并在考场外偷看资料、或与其他考生交谈； （五）故意销毁试卷、答卷等考试材料； （六）评卷过程中被认定为答案雷同的； （七）被举报存在上述作弊行为并经查实者； （八）其他类似的作弊行为。 第五条有下列情形之一的，认定为考试作弊，给予开除学籍处分，该项考试成绩无效： （一）被发现由他人冒名代替考试，或代替他人参加考试，或在答卷上写其他人（同批次参考人）的姓名； （二）在考试开始前窃取试卷、标准答案，或考试结束后盗走试卷、偷改答卷或分数等行为； （三）使用通讯设备或其他器材作弊； （四）在考试结束前向他人出售考试试题或答案牟取利益； （五）组织作弊；
湖南大学国家助学金评选管理办法1 附件1： 湖南大学国家助学金评选管理办法 为体现党和政府对家庭经济困难的普通高等学校学生的关怀，帮助他们顺利完成学业，激励他们勤奋学习、努力进取，促进他们德、智、体、美等方面全面发展，国家设立了“国家助学金”。根据《普通本科高校、高等职业学校国家助学金管理暂行办法》（财教[2007]92号），结合我校实际，制定本办法。 第一条国家助学金的资助对象为我校家庭经济困难、品学兼优的全日制本科学生，包括当年考入我校的全日制本科学生。 第二条国家助学金的评选遵循透明、公正、高效和充分尊重受资助者隐私权的原则。 第三条国家助学金每年评定一次，主要用于学生解决因为家庭经济困难造成的生活和部分学习费用。 第四条国家助学金的等级分为三等，一等助学金为每生每年3000元，二等助学金为每生每年2000元，三等助学金为每生每年1000元。学校将根据上级主管部门下拨的指标，统筹规划，向各学院下拨推荐指标。 第五条国家助学金的申请条件 （一）坚持党的基本路线，热爱社会主义祖国，政治思想觉悟高，诚实守信，道德品质优良。
（二）自觉遵守宪法和法律，执行大学生守则，遵守学校规章制度，无违纪现象，未受过处分。 （三）积极参加集体活动，坚持锻炼身体，身体素质好，达到国家体育锻炼合格标准。 （四）勤奋好学，积极上进。 （五）通过学校组织的家庭经济困难学生资格认定，家庭经济困难，生活俭朴。 第六条国家助学金的申请、评审及发放 （一）由学生本人提出申请，经所在班级推荐、学院初审，确定资助档次后，由学院将推荐人年度简要事迹、《湖南大学国家助学金申请表》及《国家助学金推荐人选情况一览表》送交学生资助管理中心办公室。 （二）学生资助管理中心组织评审，确定享受国家助学金资助名单及助学金资助档次，公示后，报教育部审批确定。 （三）在同一学年内，申请并获得国家助学金的学生，可同时申请并获得国家奖学金、国家励志奖学金或其他奖学金。 （四）国家助学金由学生资助管理中心按月发放至由学校统一为获助学生办理的银行卡中（每年发放10个月）。 第七条有下列情形之一者，取消其国家助学金补助资格： （一）吸烟，酗酒，大吃大喝，浪费粮食；
湖南大学2019年田径项目专项测试内容及评分标准 一、测试项目 男子测试项目女子测试项目 100米400米 400米1500米 800米三级跳远 1500米跳高 400米栏（栏高0.914米） 十项全能（测试五项）：110米栏（栏高1.067米、栏 距9.14米）、跳高、跳远、标枪（800克）、400米 备注： 1.径赛项目标准均为电动计时,其中100米、400米、400米栏测试2次，取个人最好成绩；800米、1500米测试1次；三级跳远、跳高按田赛单项比赛规则执行，预决赛合计6跳；全能项目按照全能比赛规则执行。 2.凡入学前曾代表各省、自治区、直辖市、行业体协参加由国家体育总局或田径运动管理中心所主办的下列比赛之一者（全国少年、青年比赛除外）不能报名参加测试：全国运动会及全运会的积分赛事；全国田径锦标赛（包括室内赛、越野赛、竞走、马拉松、半程马拉松）；全国田径冠军赛、大奖赛及总决赛；全国田径项群赛（包括短跑、跨栏、跳跃、中长跑、投掷等项群赛）。竞走项目由于没有专门的少年赛和青年赛，全国锦标赛和冠军赛中的少年组、青年组视为全国竞走少年赛和青年赛。 3.入学前是普通中学在校学生，在参加以上所列限制赛事之前，
已在教育部学生体育协会联合秘书处以中学生身份注册并参加中学生赛事，不受此限。 4.考生所持有的运动员等级证书运动项目应与报考的高水平运动项目一致，男子十项全能除外。 二、测试最低录取标准
二、评分标准 （一）守门员 1.基本技术及素质测试 （1）传球技术（手抛球、踢球门球），计20分。 手抛球：在罚球区内用手抛球，左侧/右侧各两次，向出球两侧中线与边线交点处设置的区域内（10m*15m长方形区域）抛球，球第一落点在规定区域内每球记5分，选择成绩最好的左/右各一次计算成绩，计10分。 踢球门球：在平行于球门线的球门区线上摆放4个足球，向对面半场内（25m*20m长方形区域）踢球门球，球第一落点在规定区域内每球记5分取成绩最好的两次计算成绩，计10分。
湖南大学家庭经济困难学生认定办法（试行） 湖大教字【2014】7号 第一章总则 第一条为认真做好我校家庭经济困难学生的认定工作，公平、公正、公开、科学地分配资助资源，帮助家庭经济困难学生顺利完成学业，根据《教育部财政部关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》（教财[2007]8号），特制定本办法。 第二条本办法适用于我校普通高校招生计划正式录取的全日制普通本科学生。 第三条本办法中家庭经济困难学生是指学生本人及其家庭所能筹集到的资金，难以支付其在校期间的学习和生活基本费用的学生。 第二章认定机构 第四条学校成立家庭经济困难学生认定工作领导小组（以下简称“领导小组”），组长由主管学生工作校领导担任，成员由学生工作部（学生资助管理中心）、计划财务处、监察处、法律事务室、招生与就业指导处、教务处等部门负责人组成。 领导小组下设办公室，挂靠学生工作部（学生资助管理中心），由学生工作部（学生资助管理中心）负责人担任主任。
第五条学院成立相应的家庭经济困难学生认定工作领导小组，原则上由主管学生工作的院领导担任组长，组员包括各年级辅导员、各年级学生会主席以及4-6名普通同学，具体负责组织与监督本学院的认定工作。学院认定工作领导小组成立后，其成员名单应在本学院固定公示地点进行公示。 第六条各学院以年级、班级为单位，成立以学生辅导员任组长，学生干部代表，普通学生代表为成员的年级及班级认定工作小组（以下简称“工作小组”），具体负责认定工作的民主评议及资格初步认定等。工作小组成员中，学生代表人数视年级人数合理配置，应具有广泛的代表性；各班级普通学生代表一般不少于4人，由班级同学选举产生。工作小组成立后，其成员名单应在本年级范围内公示。 第三章认定标准 第七条家庭经济困难学生分为家庭经济一般困难、困难和特殊困难三个等级。 第八条根据《湖南大学家庭经济困难学生认定评分表》（见附件）评分分值确定等级，总分为100分，原则上分值≥80为特殊困难，分值≥70为困难，分值≥60为一般困难，学院可根据学生具体情况及民主评议情况对个别学生贫困等级进行微调。 第九条具有下列情况之一，可直接认定为特殊困难学生。 （一）孤儿、烈士子女；
以往湖南大学复试题型：英语听力30分，题型与六级一样，难度也相当。专业笔试100分。专业面试共70分，其中英语面试10分，包括英文自我介绍和老师英语提问。有作品集的可以带上，专业面试时可以增加印象分。 专业笔试：规范主要看：民用建筑设计通则、建筑设计防火规范、高层民用建筑设计防火规范、住宅设计规范等等。城市规划的同学可以找建筑学的同学借学校发的那基本绿色皮的规范或自己网购。 建筑历史和城市规划的一些基础的理论知识也必须看下。一般会出问答题。有时间看下最近的一些杂志，如：华中建筑、中外建筑、时代建筑等等。了解最新理论研究动态。 相关网站：https://www.doczj.com/doc/a5793227.html,/湖南大学的网站。公布复试分数线及相关通知。 https://www.doczj.com/doc/a5793227.html,/湖南大学建筑学院的网站。复试的相关通知都在这个网站上公布。 https://www.doczj.com/doc/a5793227.html,/index.php?option=com_content&task=view&id=534&Itemid=168介绍了湖大的各个导师的研究方向。我这有所有导师的联系方式。如果需要，请单独在我QQ上留言。考中南大学的也可以请教我的同学，她们的QQ是491324357（文霞蔚）。515221353（封振华）。她们人都很热情，会帮助大家的。 附湖大近年复试题目，望各位加油复习，祝大家考研成功！ 湖南大学2008年硕士研究生入学考试复试科目名称：设计理论与规范 科目代码：F019 一，单选（4分*10）选项省略 1，《高层民用建筑防火规范》__24____M以上建筑为高层建筑。 2，楼梯平台宽度L与梯段净宽D的关系是____L大于等于D__。 3，有儿童经常出现的栏杆间距最少是___0.11___。 4，进行声线设计时，人眼与头顶的距离至少是__12cm____。 5，《城市意象》的作者是__凯文林奇____。 6，某建筑占地3000平方米，共六层，每层建筑面积1000平方米，问容积率是_____2_。 7，下列字母允许用于尺寸标注的是（C ）。A，I B，O C，X D，Z 8，下列违反《建筑法》的是（）。（参考一注考试题集） 9，2007年普利策建筑学奖的获得者是___理查德·罗杰斯___。
湖南大学研究生课程修读、考核与成绩管理办法 （湖大研字[2005]11号） 为规范研究生课程学习过程中的相关环节，提高研究生培养质量，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》，制定本办法。 第一章课程修读 第一条选课 （一）研究生应在每学期开学后两周内按选课程序进行选课。未按规定办理选课手续的，不能修读课程和参加课程考核。 （二）每门课程（专业课除外）的修读人数不得少于15人，少于15人不开课。 （三）修读课程一经选定，一般不得改选、退选和补选，只有当所选课程被取消时，才可以改选和补选。如果需要改选、退选、补选，应在该修读课程开课后一周内完成，否则不予受理。 第二条免修 符合研究生培养方案规定的免修条件的，经本人申请，所在院（系）、所核实，研究生院批准后，方可免修有关课程。免修课程的成绩注明为“免修”。 第三条有下列情形之一的，可以重修、改修或补修。 （一）考试不及格的课程经补考后仍不及格者，既可以重修原课程，也可以在指定范围内改修其他课程的。 （二）因转学、转专业或更换导师等原因缺修的课程，
应当申请补修的。 第四条学校采取跟班修读的方式安排学生重修。在规定的最长学习年限内，重修的课程门数和重修次数不得超过3次，重修学分数不得超过6学分。 第五条重修程序 （一）重修申请：填写重修申请表，交所在院（系）、所研究生教务办审核。 （二）院（系）、所根据研究生重修申请情况，报研究生院培养办公室，确认研究生重修的课堂，经过确认后研究生方可取得课程修读资格。 （三）跟班重修的与所跟随听课的班级一起参加考试，不另行组织考试。自行参加听课、考试的，成绩无效。 研究生改修、补修按重修程序办理。 第二章课程考核 第六条研究生应当参加所修的所有课程的考核。 第七条课程考核方式 （一）课程考核分为考试和考查两种。公共课一律为考试课程，专业课考核方式由开课院（系）、所确定，考核结果应以成绩单的形式提交研究生院。 （二）考试方式应根据课程的特点和内容确定，可以采取闭卷考试方式、开卷考试方式，或部分闭卷、部分开卷考试方式；也可采用口试方式。专业课具体考试方式由任课教师提出意见，开课院（系）、所审查批准；公共课具体考试方式由任课教师提出意见，研究生院审查批准。
湖南大学教师教学考核办法 为进一步加强学校对教师教学的考核，完善教学工作质量评价与激励机制，强化教师教学工作职责，激励广大教师牢固树立以教为本、以教为荣的职业品德观念，增强教学工作责任心，不断提高教学质量和教学水平，根据教高函[2005]1号及湘教发[2009]7号文件精神，制定本办法。 一、考核对象 （一）承担本科人才培养方案所有课程的任课教师。 （二）学校重点对要参与评优评奖的、拟晋升高一级专业技术职务的、申报质量工程及教学改革等其他与教学相关项目的、新上课的、开新课的教师以及教学评价排名靠后的等类教师的教学工作质量进行评价。 （三）常规评价按现有规定执行。 二、考核内容 （一）教师课堂教学质量。 （二）课程教学大纲及考试的试卷、试题。 （三）毕业论文（设计）及实践环节。 三、考核方式 （一）教师教学考核分校、院两级进行。学校主要负责制（修）订教师课堂教学质量评价办法，课程教学大纲、考试试卷与试题的编制标准，毕业论文（设计）及实践环节的学术要
求；组织开展课堂教学质量校级评价，课程教学大纲的网上巡查，毕业论文（设计）及实践环节的抽查等工作。各学院依据学校有关规定和要求，结合学院实际，制定学院课堂教学质量评价办法，并负责组织开展本学院教师课堂教学质量的院级评价，课程教学大纲的撰写、上网及考试试卷、试题的命题，组织开展毕业论文（设计）及实践环节等工作。 （二）教师教学考核校级评价由管理人员评价、专家评价、学生评价、同行评价等部分组成。评价内容涵盖教学态度、教学行为、教学内容、教学艺术、教学方法、教学手段、课堂纪律、教案资料、总体教学效果等方面，具体见《湖南大学本科课堂教学质量评价表》（附1-4）以及《湖南大学本科课程考试质量评价表》（见附5）。各学院根据校级评价内容，拟定院级教学考核方案，报学校审批通过后执行。 四、考核机构 为全面推进教师教学考核工作的实施，学校成立以主管教学工作的副校长、主管人事工作的副校长为正、副组长的教师教学考核工作小组，工作小组下设办公室，由教务处、人力资源处、学生工作部、教学质量监控与评估中心等部门负责人组成，教学质量监控与评估中心组织协调办公室日常事务并负责教师教学考核的日常工作。 五、考核实施 （一）每学期开学二周内，各学院将要参与评优的、拟晋
湖南大学本科教学工作细则 为了全面落实并高质量地完成学校各项本科教学任务，加强教学管理，严肃教学纪律，稳定教学秩序，提高教学质量，特制订本细则。 一、培养计划 1. 培养计划是高等学校实现专业培养目标、组织教学和管理教学工作的指导性文件，其内容包括：专业培养目标和要求、学习年限和学年编制、课程设置和学时（学分）分配、实习和实验安排、总学时（学分）数与每学期学时（学分）数要求、课外实践要求和其它因材施教计划等。 2. 制订培养计划应遵循以下基本原则： (1)符合国家的教育方针和高等教育法； (2)反映现代科学技术发展水平和高等教育自身发展规律，适应社会发展需要； (3)保证教学内容的科学性、系统性和先进性； (4)有利于学生知识、能力、素质的综合提高，有利于因材施教和学生个性培养； (5)合理设置课程门数，分配教学时间； (6)具有相对的统一性、稳定性和一定的灵活性。 3. 培养计划由各专业教学指导小组根据学校制订培养计划的原则意见制订，院系教学指导分委员会审定、教务处审查通过，主管校长批准后印发执行。 4. 培养计划制订后，基础课和专业基础课教学原则上要严格按计划执行，专业课和专业选修课由各院（系）根据专业发展情况，在保持总学分、总学时不变的前提下，可作适当调整，调整程序与制订计划的程序相同。 二、教学大纲 1. 教学大纲是根据课程内容与要求编写的教学指导文件，是选用教材、编写教材、检查教师教学质量和对学生进行考核的主要依据，培养计划中的每门课程都应有相应的教学大纲。 2. 在编制教学大纲时，应明确该课程在专业培养计划中的地位与任务，以及学习目的和要求。教学内容的选择应为专业目标服务，在保持自身科学体系的同时，充分考虑专业培养目标和教学法的要求，注意培养计划中各门课程的相互联系，避免重复和脱节。 3. 教学大纲由课程负责人编制，由院（系）教学指导分委员会审定，报教务处备案。 4. 教学大纲制订后，其内容不得轻易更动。如特殊情况需更动，由任课教师提出申请，报课程负责人审核，院（系）领导批准后执行。 三、课堂教学 1. 院（系）领导应聘任教学经验丰富、教学效果好的教师担任课堂教学的主讲任务。教授、副教授原则上每学年应担任本科生教学工作。除体育、公共外语课程外，其他课程的主讲教师一般应具备博士学位或讲师以上职称。 2. 担任课堂教学主讲任务的教师应做到： (1)课前认真备课和准备教案教具，及时了解学生的学习基础及先修课程的教学
湖南大学学生守则 每个大学都有自己的学生手册，作为学生我们要遵守这些规定!以下是分享的湖南大学学生手册，欢迎阅读! 湖南大学学生手册目录 教育法律、法规 一、中华人民共和国教育法(节录) (2) 二、中华人民共和国高等教育法(节录) (3) 三、普通高等学校学生管理规定 (5) 四、高等学校学生行为准则 (16) 学校规章制度? 五、湖南大学本科学生学则 (18) 六、湖南大学本科学生选课办法 (27) 七、通识教育(文化素质教育)课程选修办法 (29) 八、湖南大学本科学生辅修第二专业管理办法 (31) 九、湖南大学本科生转专业管理办法(修订) (34)
十、湖南大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作实施办法 (37) 十一、湖南大学全日制普教学生学生证管理办法 (45) 十二、湖南大学关于高水平运动员学籍与修课管理规定 (46) 十三、湖南大学关于少数民族学生学籍与修课管理规定 (48) 十四、湖南大学本科生课程成绩评定及提交办法 (50) 十五、湖南大学本科生毕业设计(论文)抄袭检测管理办法(试行) (54) 十六、湖南大学本科学生学籍预警实施办法 (57) 十七、湖南大学考试违规处理办法 (59) 十八、湖南大学本科学生综合素质测评方案 (64) 十九、湖南大学学生勤工助学管理办法 (70) 二十、湖南大学国家助学贷款管理办法 (75)
二十一、湖南大学学生奖励条例 (81) 二十二、湖南大学优秀班集体、三好学生(标兵)、优秀学生干部及综合奖学金评定办法 (89) 二十三、湖南大学学生违纪处理办法 (94) 二十四、湖南大学学生宿舍管理办法 (106) 二十五、湖南大学学生申诉管理办法 (113) 二十六、湖南大学学生维护校园秩序和建设文明校园的若干规定 (118) 二十七、湖南大学大学生参加长沙市城乡居民基本医疗保险管理办法 (121) 湖南大学研究生专项奖学金评定办法 为营造良好的研究生成才环境，完善研究生培养竞争机制，根据学校专项奖学金评定工作部署，特制定本办法。 一、评选范围 全日制在校二年级以上的硕士、博士研究生。进入硕士学习阶段超过3年和进入博士学习阶段超过4年的研究生不参加评选。 二、评选基本条件
湖南大学数学与计量经济学院2020考研复试录取 工作实施细则 湖南大学数学与计量经济学院2018考研复试录取工作实施细则 一、组织管理 学院研究生招生工作领导小组负责复试工作的组织、管理和协调，认定复试成绩，确定拟录取名单。 复试监督小组对复试过程各个环节进行监督检查，并受理考生的举报和投诉工作，确保研究生复试、录取等各个环节公平公正，电话：88822570。 二、复试分数线和招生计划 1、复试分数线： 学科专业 总分 政治 英语 业务课一 业务课二 0701数学（全日制） 310 50 50
80 045100教育硕士（非全日制）01学科教学（数学） 310 50 45 70 70 2、招生计划及考生上线情况 学科专业 招生计划 考生情况 已接推免生数 上线人数 0701数学（全日制） 38 14 27 045100教育硕士（非全日制）01学科教学（数学） 15
三、复试方式 1、专业课笔试，闭卷，满分100分，考试时间2小时。 2、专业综合面试：时间不少于20分钟,满分140分，专业综合 面试包括外语口语听力测试、专业综合知识测试、综合素质和能力 测试。 (3)专业综合面试考核内容及分值：①20分用于外语听力、口语 和专业外语测试;②100分用于考察考生的大学阶段学习情况及成绩,对本学科(专业)理论知识掌握程度和应用技能掌握程度，发现、分 析和解决问题的能力，对本学科发展动态的了解以及在本专业领域 的发展潜力，创新精神和创新能力;③20分用于考察考生的综合素 质和能力，包括社会实践表现、责任感、纪律性、人文素养等。 3、思想政治素质和道德品质考核不作量化计入复试成绩，但考 核结果不合格者不予录取。 4、分组原则：复试组由学科责任教授和办事公正且无直系亲属 报考本学院的教师组成。复试组分为外语口语测试组、专业综合测 试组。根据复试考生人数，每组分成若干小组。 5、复试成绩不合格【即专业课笔试、专业综合面试成绩之和低 于144分(总分240分)或专业综合面试成绩低于84分(总分140分)】的考生不予录取。 四、校内调剂 接收调剂的专业 名额 申请条件 045100教育硕士 （非全日制）