校长负责制实施方案
一、指导思想：
校长全面负责，党支部保证监督，教职工代表大会民主参与，推进素质教育，全面贯彻教育方针，提高教育质量。校长主持工作，副校长协助校长工作。
二、校长的主要职责：
1．坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家教育方针，政策法令，认真执行上级党委和教育行政部门的指示、决定，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
2．领导学校的教育、教学和人事、财务、总务、校产等行政工作，对学校的重大工作和重大改革措施负责决策，组织实施。
3．坚持教书育人、管理育人，服务育人的原则，坚持学校教育与家庭教育、社会教育的结合，加强和改进学校德育工作，坚持学校工作以教学为主，遵循教育规律组织教学，提高教育质量。
4．在核定的人员编制内，负责校内机构设施，人员调配、聘任，考核等工作，加强师资队伍建设，提高教师的政治业务素质。
5．管好、用好学校学校经费，提高办学效益，严格执行财经纪律和财务制度，对核定的办学经费，可以统筹使用。
6．定期向党组织通报工作，有关学校重大问题的决策要主动征求学校党组织的意见，配合学校党组织支持和指导学校群众组织开展工作。
7．尊重教职工主人翁地位和民主管理，民主监督的权利、团结、依靠教职工办好学校。
三、学校党组织的主要职责：
学校党组织的任务，按党章规定执行，学校实行校长负责制后学校党组织要发挥政治核心作用，保证党的路线、方针、政策在学校得到贯彻落实。
1.坚持党的基本路线，坚持社会主义办学方向，认真贯彻党和国家的教育方针，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
2.负责学校党政领导班子和学校党组织的思想，作风建设，认真抓好党的组织建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
3.参与学校行政工作重大问题的决策。
4.根据“党管干部”原则负责干部的推荐、考察、培养、教育工作。
5.支持和监督校长履行职责，协调学校内部关系，调动各方面的积极性，共同办好学校。
6.负责学校精神文明建设和教职工的思想政治工作。
7.领导工会，共青团等群众组织，支持他们根据章程独立开展工作，负责统战工作，关心民主党派组织建设，支持他们开展工作。
四、教代会的主要职责：
学校教代会是教职工参与学校民主管理、民主监督的基本形式，教代会接受学校党组织的领导。
1.团结教职工认真学习和贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持社会主义办学方向，努力完成教育教学和其它各项任务。
2.听取校长的工作报告，审议学校重大事项，改革措施和规章制度，讨论通过教职工生活福利、分配等方案。
3.根据上级党组织的部署，参与民主推荐学校行政领导人员的人选，评议学校行政领导干部，根据有关规定对校级干部提出奖惩建议。
4.积极支持校长履行职责，及时收集反馈教职工对学校工作的意见，对学校工作实行民主监督。
5.维护教职工合法权益，关心教职工生活。
五、学校重大问题的议事规则：
（一）重大问题的内容：
1．办学方针；
2．事业发展规划，年度工作计划；
3．重大改革措施及学校规章制度；
4．学校精神文明建设的实施方案；
5．副校长人选、中层干部人事安排；
6．师资队伍建设实施方案；
7．年度经费预决算报告；
8．校内机构的增设或撤并等；
9．重大基建项目和产业发展计划；
10．学校奖惩条例和教职工工资、福利分配方案；
11．其它重大问题。
（二）重大问题决策的主要形式：
1.建立学校校务会议，校务会议由学校的正副校长、党组织的正副书记和工会主席等组成。
2.校务会议由校长主持召开。
3.校务会议对学校工作重大问题进行集体讨论，校长负责决策，如遇认识不统一，讨论意见严重分歧，应不急于做出决策，待充分论证后再决策，或如实向上级反映情况，争取上级的指导。
（三）重大问题决策的主要程序：
1.校长根据上级党组织和行政领导的指示、要求与学校的实际情况，经和学校党组织负责人商议后，提出学校重大工作的总体思路和实施方案。
2.学校党政领导认真听取教代会（工会），党内外群众的意见，集思广益。
3.校长主持会议进行决策。
4.校长组织实施，学校党组织保证顺利实施。
六、学校行政干部的任命（聘任）：
1.校长的任命（聘任）：
校长在民主推荐（包括自荐）的基础上，由上级主管部门提名，上级组织部门考察，听取学校党组织的意见，并按干部管理权限的有关规定审批和任命（聘任）。
2.副校长的任命（聘任）：
副校长在民主推荐（包括自荐）或广泛听取群众意见的基础上由校长提名，学校党组织讨论提出意见，上级组织部门考察，并按干部管理权限的有关规定审批和任命（聘任）。
副校长由组织调任的，一般应事先征求学校党组织和校长的意见。
3.学校中层干部的任命（聘任）：
学校教导处、总务处等行政部门的负责人，在听取群众意见后由校长提名，学校党组织考察，校务会议讨论决定，由校长任命（聘任）。
校长负责制
校长由教育局委任，享有上级党委和教育行政部门赋予的学生管理权，教育教学管理权、人事管理聘任权、财务管理权和校务管理权，是学校行政负责人，对外代表学校，对内主持学校工作。其主要职责是：
1、贯彻执行党和国家的路线、方针、政策、法规，全面贯彻国家的教育方针、政策，执行上级党委和教育行政部门的指示，完成上级下达的各项任务，勇于改革、创新，积极推进教育现代化进程，全面实施素质教育，努力提高办学水平。
2、根据办学目标，每学期开学前要制订好学期工作计划，并抓好实施、检查、考核等环节，期末做好总结工作，使学校不断有所进步。
3、任人唯贤，按组织程序挑选、培养和任免学校中层行政干部，决定学校内部机构设置，建立健全有效的指挥系统，领导行政工作，主持校务会议、行政会议，召开教职工大会。
4、建立健全学校的各项规章制度，对学校进行全面、规范、科学、民主的管理。
5、认真贯彻上级指示，定期向上级党委和教育行政部门报告工作，向学校党支部和教代会通报情况，自觉接受党和群众的监督。支持工会、共青团、学生会等群众组织，充分发挥他们在办学中的积极作用。
6、负责全校教职工的聘任、培训和管理工作，做好思想政治工作，开展教研活动、业务进修，提高教职工的素质、业务水平、教学及科研能力。
7、坚持以教学为中心，统筹安排各项工作，建立正常的教学秩序，深入教学第一线，了解教学情况，发现并推广教学经验。一切从学校的实际出发，领导教学研究和教学改革，努力提高教学质量。
8、面向全体学生，重视学生的德育工作，加强德育队伍的思想建设和理论学习，建立健全德育管理制度，不断提高德育质量。
9、坚持以科研为先，加强对学校科研工作的领导和管理，全面提升全体教职工的科研意识与能力，提高学校科研水平。
10、加强学校的体育、卫生、科技、文艺、心理健康教育工作，推广普通话，促进学生全面发展。
11、领导学校的总务工作，做好校舍、设备的管理和使用，积极筹措、合理安排和使用经费，积极改善办学条件。
12、培养良好的校风，美化、绿化、净化学校环境，为师生员工创造一个良好的学习和工作条件。
13、关心教职工生活，努力改善和提高教职工福利；充分发挥教职工的工作主动性、积极性和创造性。
14、创设一个宽松、和谐、滋润的校园氛围，努力提高师生校园生活的质量，不断增强学校活力。
15、校长全面领导副校长、校长助理开展上述工作。
校长负责制的实施 细则
堽城镇中心小学 校长负责制的实施细则 第一章总则 第一条、为了进一步加强、规范和完善我校内部管理体制，不断增强领导班子的凝聚力、创造力和战斗力，促进学校各项事业发展，结合学校实际，制定本实施细则。 第二条、学校实行在教办领导下的校长负责制。校长是学校行政负责人和法定代表人，教办支持校长依法积极主动、独立负责地开展工作。在上级主管部门和学校党委领导下，全面负责学校教学、科研和其它各项行政管理工作。上级领导的重大决策，校长负责重在组织执行。 第二章基本原则 第三条、实行教办领导下的校长负责制必须坚持以下基本原则： （一）民主集中制原则。坚持集体领导和个人分工负责相结合，按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的要求，凡属学校重大问题和重要事项，都要在充分发扬民主的基础上，由集体讨论决策。 （二）科学治校原则。正确认识和把握小学教育规律，深入贯彻落实科学发展观，按照科学的思想、理论、制度和方法领导学校，不断提高管理水平。 （三）民主治校原则。严格执行教职工代表大会制度，充分调动和发挥老师们参与学校管理的积极性，做到民主决策、民主管理、民主监督。（四）依法治校原则。不断强化法律意识和法制观念，健全和完善学校各项规章制度，规范管理行为，提高依法办事、照章办事的能力，实现学校管理工作制度化、规范化。
第四条、领导班子成员要讲政治，识大致、顾大局，增强集体领导意识、分工负责意识和主动配合意识，加强团结，注意协调，相互尊重信任，切实做到党委统一领导，党政分工协作，依法履行职责，共同做好工作。 第三章校长职责 第五条校长在教办的领导下，依法治校，全面负责学校行政工作。校长的主要职责是： （一）认真贯彻落实上级指示决定，拟订学校发展规划和年度工作计划，经教办批准后组织实施。 （二）组织教学活动、科学研究、社会服务和思想品德教育，实施素质教育。 （三）拟订行政组织机构的设置方案。聘任行政中层干部。 （四）负责专业建设和师资队伍建设，做好人才的培养引进和使用工作。负责教师及内部其它工作人员的聘任与管理工作。 （五）负责学生日常管理工作。 （六）加强学校财务管理工作，拟订和执行年度经费预算方案。负责学校基本建设工作，保护和管理学校资产，维护学校合法权益。 （七）实行校务公开。每年向教职工代表大会至少报告一次工作。（八）组织开展对外交流与合作。 （九）负责学校安全保卫和后勤保障工作。 （十）行使学校章程规定的其它职责。 第四章集体决策的原则与要求 第六条、要认真贯彻民主集中制原则。要充分听取老师们的意见，坚持少数服从多数的原则，确保决策的科学化、民主化、制度化。对属重大问题范
校长负责制制度 一、校长的主要职责 1、坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家教育方针，政策法令，认真执行上级党委和教育行政部门的指示、决定，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。 2、领导学校的教育、教学和人事、财务、总务、校产等行政工作，对学校的重大工作和重大改革措施负责决策，组织实施。 3、坚持教书育人、管理育人，服务育人的原则，坚持学校教育与家庭教育、社会教育的结合，加强和改进学校德育工作，坚持学校工作以教学为主，遵循教育规律组织教学，提高教育质量。 4、在核定的人员编制内，负责校内机构设施，人员调配、聘任，考核等工作，加强师资队伍建设，提高教师的政治业务素质。 5、管好用好学校学校经费，严格执行财经纪律和财务制度，合理编制预算，提高资金和教育资源使用效益。 6、定期向党组织通报工作，有关学校重大问题的决策要主动征求学校党组织的意见，配合学校党组织支持和指导学校群众组织开展工作。 7、尊重教职工主人翁地位和民主管理，民主监督的权利、团结、依靠教职工办好学校，积极支持工会、共青团、少先队等群众组织进行活动。
二、学校党组织的主要职责： 1、坚持党的基本路线，坚持社会主义办学方向，认真贯彻党和国家的教育方针，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 2、负责学校党政领导班子和学校党组织的思想，作风建设，认真抓好党的组织建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。 3、参与学校行政工作重大问题的决策。 4、根据“党管干部”原则负责干部的推荐、考察、培养、教育工作。 5、支持和监督校长履行职责，协调学校内部关系，调动各方面的积极性，共同办好学校。 6、负责学校精神文明建设和教职工的思想政治工作。 7、领导工会，共青团等群众组织，支持他们根据章程独立开展工作，负责统战工作，关心民主党派组织建设，支持他们开展工作。 三、教代会的主要职责： 1、团结教职工认真学习和贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持社会主义办学方向，努力完成教育教学和其它各项任务。 2、听取校长的工作报告，审议学校重大事项，改革措施和规章制度，讨论通过教职工生活福利，住房分配等方案。 3、根据上级党组织的部署，参与民主推荐学校行政领导人员的人选，评议学校行政领导干部，根据有关规定对校级干部提出奖惩建议。
堽城镇中心小学 校长负责制的实施细则 第一章总则 第一条、为了进一步加强、规范和完善我校内部管理体制，不断增强领导班子的凝聚力、创造力和战斗力，促进学校各项事业发展，结合学校实际，制定本实施细则。 第二条、学校实行在教办领导下的校长负责制。校长是学校行政负责人和法定代表人，教办支持校长依法积极主动、独立负责地开展工作。在上级主管部门和学校党委领导下，全面负责学校教学、科研和其他各项行政管理工作。上级领导的重大决策，校长负责重在组织执行。 第二章基本原则 第三条、实行教办领导下的校长负责制必须坚持以下基本原则： （一）民主集中制原则。坚持集体领导和个人分工负责相结合，按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的要求，凡属学校重大问题和重要事项，都要在充分发扬民主的基础上，由集体讨论决策。 （二）科学治校原则。正确认识和把握小学教育规律，深入贯彻落实科学发展观，按照科学的思想、理论、制度和方法领导学校，不断提高管理水平。 （三）民主治校原则。严格执行教职工代表大会制度，充分调动和发挥老师们参与学校管理的积极性，做到民主决策、民主管理、民主监督。 （四）依法治校原则。不断强化法律意识和法制观念，健全和完善学校各项规章制度，规范管理行为，提高依法办事、照章办事的能力，实现学校管理工作制度化、规范化。 第四条、领导班子成员要讲政治，识大体、顾大局，增强集体领导意识、
分工负责意识和主动配合意识，加强团结，注意协调，相互尊重信任，切实做到党委统一领导，党政分工协作，依法履行职责，共同做好工作。 第三章校长职责 第五条校长在教办的领导下，依法治校，全面负责学校行政工作。校长的主要职责是： （一）认真贯彻落实上级指示决定，拟订学校发展规划和年度工作计划，经教办批准后组织实施。 （二）组织教学活动、科学研究、社会服务和思想品德教育，实施素质教育。 （三）拟订行政组织机构的设置方案。聘任行政中层干部。 （四）负责专业建设和师资队伍建设，做好人才的培养引进和使用工作。负责教师及内部其他工作人员的聘任与管理工作。 （五）负责学生日常管理工作。 （六）加强学校财务管理工作，拟订和执行年度经费预算方案。负责学校基本建设工作，保护和管理学校资产，维护学校合法权益。 （七）实行校务公开。每年向教职工代表大会至少报告一次工作。 （八）组织开展对外交流与合作。 （九）负责学校安全保卫和后勤保障工作。 （十）行使学校章程规定的其他职责。 第四章集体决策的原则与要求 第六条、要认真贯彻民主集中制原则。要充分听取老师们的意见，坚持少数服从多数的原则，确保决策的科学化、民主化、制度化。对属重大问题范围内的突发事件和紧急情况需要校委会作出决定，而来不及召开会议的，主要负
太和县第六中学校长负责制实施方案 一、指导思想： 校长全面负责，党支部保证监督，教职工代表大会民主参与，推进素质教育，全面贯彻教育方针，提高教育质量。校长主持工作，副校长协助校长工作。 二、校长的主要职责： 1．坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家教育方针，政策法令，认真执行上级党委和教育行政部门的指示、决定，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。 2．领导学校的教育、教学和人事、财务、总务、校产等行政工作，对学校的重大工作和重大改革措施负责决策，组织实施。 3．坚持教书育人、管理育人，服务育人的原则，坚持学校教育与家庭教育、社会教育的结合，加强和改进学校德育工作，坚持学校工作以教学为主，遵循教育规律，提高教育质量。 4．在核定的人员编制内，负责校内机构设施，人员调配、聘任，考核等工作，加强师资队伍建设，提高教师政治业务素质。 5．管好、用好学校教育经费，提高办学效益，严格执行财经纪律和财务制度，对核定的办学经费，可以统筹使用，积极开展勤工俭学工作。 6．定期向教代会通报工作，有关学校重大问题的决策要主
动征求学校教代会的意见，指导学校群众组织开展工作。 7．尊重教职工主人翁地位和民主管理，民主监督的权利、团结、依靠教职工办好学校。 三、学校党组织的主要职责： 学校党组织的任务，按党章规定执行，学校实行校长负责制后学校党组织要发挥政治核心作用，保证党的路线、方针、政策在学校得到贯彻落实。 1. 坚持党的基本路线，坚持社会主义办学方向，认真贯彻党和国家的教育方针，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 2.负责学校党政领导班子和学校党组织的思想，作风建设，认真抓好党的组织建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。 3. 参与学校行政工作重大问题的决策。 4. 根据“党管干部”原则负责干部的推荐、考察、培养、教育工作。 5. 支持和监督校长履行职责，协调学校内部关系，调动各方面的积极性，共同办好学校。 6. 负责学校精神文明建设和教职工的思想政治工作。 7. 领导共青团等群众组织，支持其根据章程独立开展工作。 四、教代会的主要职责： 学校教代会是教职工参与学校民主管理、民主监督的基本形
校长负责制实施办法
江西省高等学校实行党委领导下的 校长负责制实施办法(试行) 第一章总则 第一条为加强和改进党对高等高校的领导，进一步完善党委领导下的校长负责制，推动高等教育事业发展，促进科教兴赣和人才强省，根据《中华人民共和国高等教育法》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》以及有关法律法规，结合我省高等教育实际，制定本实施办法。 第二条实行党委领导下的校长负责制，要坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻执行党的基本路线和教育方针，不断加强和改进党对高等学校的领导，充分发挥校长在高等学校管理中的重要作用，促进高等教育事业全面协调可持续发展。 第二章党委的主要职责 第三条高等学校党的委员会（以下简称“党委”）充分发挥领导核心作用，统一领导学校工作，支持校长按照《中华人民共和国高等教育法》的规定积极主动、独立负责地开展工作，保证教学、科研、行政管理等各项任务的完成。
第四条高等学校党委的职责主要是： （一）宣传和执行党的路线方针政策，宣传和执行党中央、上级组织和本级组织的决议。坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，依法治校，依靠全校师生员工推动学校科学发展；坚持立德树人，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。 （二）审议确定学校基本管理制度，讨论决定学校改革发展稳定以及教学、科研、行政管理中的重大事项。 （三）讨论决定学校内部组织机构的设置及其负责人的人选，按照干部管理权限，负责干部的选拔、教育、培养、考核和监督。建立健全干部管理机制，加强领导班子建设、干部队伍建设和人才队伍建设。 （四）按照党要管党、从严治党的方针，加强党组织的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设。落实党建工作责任制。充分发挥院（系）级单位党组织的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。 （五）按照建设学习型党组织的要求，组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，坚定走中国特色社会主义道路的信念。组织党员学习党的路线方针政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、 — 1 —
关于小学实行校长负责制、学校党组织发挥政治核心作用”的自查报告为进一步完善中小学校领导体制，充分发挥校长的负责作用和学校党支部的政治核心作用，进一步规范管理行为，提高决策水平，提升学校管理层次，根据教育局党委的要求，对近年来实行校长负责制 教学的调研制度、教学平台活动，建立中层干部学年度述职考核制度，教职工年度述学述职考评制度等，党支部都自始至终参与讨论、决策，使各项制度得以贯彻和实施。 （2）党支部参与学校学期工作计划的制订，学校党政主要领导根据学校的现状以及三年工作目标，研究制订学期的工作目标，找准
突破口，提什么口号等，都一一进行研究。如上学期提出了“保先争优”的口号。认定目标，激励教职工奋发向上，争创优质学校。 （3）党支部把后备干部的培养、考察、选拔、聘用工作看作是支部重要工作之一。学校两年前就实行中层干部公开招聘，公平竞争，择优录用的原则，支部严格把关。具体做法：根据校长提议，召开支 （1）支委成员实质就是学校领导的核心人员，要真正形成一个核心，一是要加强支委一班人的学习，努力提高自身素质；二是工作中要相互支持、理解，形成一个团结向上的领导核心，切实发挥党支部的政治核心作用。 （2）加强党员队伍建设。通过支部大会等形式，增强党员的党
性观念，调动党员的积极性，充分发挥党员的先锋模范作用，促使他们在自己的岗位上和组室中起到一个共产党员应有的带头作用。 二、校长在对学校的教育教学和行政管理工作全面负责过程中，民主决策机制贯彻落实情况 1．校长全面负责学校的教育教学和行政管理工作情况。 促 经过校务会讨论、决策后再实施。中层干部的任免，征求党支部意见，要求支部把关。党支部负责后备干部的培养、考察、考核等工作。 3．学校校务委员会由校长、书记、副校长、工会主席及中层干部组成，一月一次例会，重大问题都通过校务会议集体讨论，征询各方面意见，然后再作决定。
小嶝小学2017年党支部领导下的 校长负责制实施方案 为了进一步完善学校内部管理体制、增强依法办学意识、加强学校党的建设、推进学校民主管理。学校特制定以下实施方案。 一、指导思想 以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，推进素质教育，全面贯彻党的教育方针，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 二、主要内容 学校实行党支部领导下的校长负责制，在上级党组织和教育行政部门的领导下，学校党组织发挥政治核心作用。校长对学校的教育教学和行政管理工作全面负责。教代会参与学校民主管理、民主监督。 三、党组织的主要职责 学校党小组要按党章规定完成党的基层组织的八项基本任务，发挥政治核心作用，保证党的路线、方针、政策在学校得到贯彻落实。 1、坚持党的基本路线，坚持社会主义办学方向，认真贯彻党和国家的教育方针，保证社会主义办学方向，维护学校的安定团结和政治稳定。 2、负责学校领导班子思想政治建设和作风建设，健全各项党建制度，加强民主集中制、群众观念等教育。加强党风廉政建设，切实提高领导班子推动科学发展，促进校园和谐的能力。 3、参与学校重大问题的决策。按照学校重大问题议事决策规则积极参与决策。 4、做好干部和人才有关工作。根据“党管干部”原则做好校内中层干部的推荐、考察、培养、教育等工作，加强后备干部和人才队伍建设。 5、支持和监督校长依法行驶职。从份发挥党的政治优势、组织优势协调学校内部关系，化解各种矛盾，调动各方面的积极性，促进团结，共同办好学校。 6、领导学校精神文明建设和思想政治工作，加强学生德育工作。
. 多鲁乡第二中学党组织领导下的校长负责制实施细则 总则第一章党组织领导下的校长负责制是中国共产党对 国家举办的第一条义务学校领导的根本制度，是学校坚持社会主义办学方向的重要保证。坚持以中国特色社学校实施党组织领导下的校长负责制，第二条 会主义理论体系为指导，全面加强从严治党，切实加强党对学校的领导，完善内部治理结构，提高学校领导班子驾驭改革发展稳定的能力和水平，促进学校各项事业全面协调可持续发展。学校实施党组织领导下的校长负责制应贯彻执行民主集中第三条 制，按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则研究决定重大事项。党支部职责第二章学校党支部是学校的领导核心，履行党章等规定的各项职第四条监督重大决议执行，决定学校重大问题，责，把握学校发展方向，支持校长依法独立负责地行使职权，保证以人才培养为中心的各项任务完成。学校党支部的主要职责是：第五条 全面贯彻执行党的路线方针政策，贯彻执行党的教育方针，一)(坚持社会主义办学方向，坚持立德树人，依法治校，依靠全校师资料word
生员工推动学校科学发展，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。讨论决定事关学校改革发展稳定及教学、科研、行政管理中二)( 的重大事项和基本管理制度。坚持党管干部原则，按照干部管理权限负责干部的选拔、教)三(育、培养、考核和监督，讨论决定学校内部组织机构的设置及其依照有关程序推荐校级领 导干部和后备干部人选。负责人的人选，做好老干部工作。坚持党管人才原则，讨论决定学校人才工作规划和重大人才)(四政策，创新人才工作体制机制，优化人才成长环境，统筹推进学校各类人才队伍建设。领导学校思想政治工作和德育工作，坚持用中国特色社会主五()培育和践行社会主义核心价值观，义理论体系武装师生员工头脑，牢牢掌握学校意识形态工作的领导权、管理权、话语权。维护学校安全稳定，促进和谐校园建设。加强学校文化建设，发挥文化育人作用，培育良好校风学风)(六教风。管理、加强对学校党组织的领导，做好发展党员和党员教育、)(七服务工作，发展党内基层民主，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。领导学校党的纪律检查工作，落实党风廉政建设主体责任，八() 推进惩治和预防腐败体系建设。资料word
篇一:《校长的职责和权利》 校长的职责和权利 一、校长的职责。 1、中小学实行校长负责制。校长是学校的法定代表人和行政负 责人，全面负责学校各项管理工作，并向上级教育行政（主管）部门负责。 2、校长应自觉接受党的领导，定期向学校党组织通报学校工作， 完善教职工代表大会制度，实行民主管理。学校重要的工作方案、工作计划、规章制度以及对学校重大问题的处理要提交教职工代表大会审议。 3、全面贯彻执行法律、法规和党的方针、政策，坚持社会主义 方向，按教育规律办学，面向全体学生，实施素质教育，全面提高教育质量和办学水平。
4、制订学校各项管理规章制度、发展规划、学年学期工作计划， 并组织实施。 5、依法聘任考核教职工，关心教职工的思想、工作、学习、生 活，支持教职工参加学习、培训和进修，提高他们的政治、业务素质。维护教职工和学生的合法权益，保护师生安全。 6、领导和组织德育工作。坚持教书育人、管理育人、服务育人、 环境育人，寓德育于学校各项工作之中，不断提高德育工作 的针对性和实效性。 7、领导和组织教学工作。坚持以教学为中心，严格执行国家的 课程计划、课程标准，建立和完善教学管理制度。 8、领导和组织教学工作。坚持以教学为中心，严格执行国家的 课程计划、课程标准，建立和完善教学管理制度。
9、领导和组织总务工作。贯彻勤俭办学原则，严格执行学校财 务制度，管理好校产和财务工作。努力改善办学条件和教职工福利待遇。 10、配合党组织支持和指导群众组织开展工作。充分发挥工会 （教代会）、共青团、少先队等群众组织在办学育人工作中的积极作用。 11、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、 社区教育的密切合作，形成良好的育人环境。 二、校长的权利 1、校长对学校发展规划和工作计划的制订、规章制度的建立、 学校内部机构的设置、教育教学改革等学校行政管理工作的重大问题，在广泛征求意见的基础上，具有最后决策权；对学校各项工作具有全面指挥权。 2、在认真听取教职工意见的基础上，校长有权按“德才兼备，
学校管理制度系列School Management System 管理制度
内部控制 制度 企业必备管理制度模板 校长负责制教职工聘任制实施细则 一、根据中共中央、国务院《中国教育改革和发展纲要》的精神， 根据桐乡市人民政府办公室《关于进一步完善中小学校长负责制和教职工聘任制的意见》及桐教[ 1 9 9 9 ] 134号、桐教[ 1 9 9 9 ] 135号文件精神，结合本校实际情况，决定全面实施校长负责制和教职工聘任制，制订实施细则。 二、实施本细则，旨在把竞争激励机制引入学校管理，促进人才的合理流动和配置，创造一个择优上岗，各尽所能的工作环境，增强学校内部的生机和活力，调动教职工的工作积极性，提高办学效益。 第二章校长负责制 一、校长是学校的法定代表人，在市教委和镇政府的直接领导下，全面负责
学校的教育教学和其它行政管理工作，对市教委和镇政府负责。接受学校党组织、教代会的监督。 二、校长的任免： 校长由市教委任命，实行任期目标责任制，每届任期三年，可连聘连任。 三、校长的职责： 1、遵守法律、法规；贯彻国家的教育方针，全面推进素质教育，保证教育教学质量。 2、认真执行党的知识分子政策和干部政策，团结、依靠广大教职员工，重视教职工代表会在学校管理中的作用，维护受教育者、教职工的合法权益。 3、全面负责学校工作，组织实施教育教学活动，发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致和相互配合，形成良好的育人环境。 4、校长的职权 (1)对学校行政管理和教育、教学工作有决策权、指挥权。 (2)提名副校长、中层领导，任免负责教师、教研组长。 (3)按规定对教职工进行考评、奖惩，在“双向选择”的基础上，实行教职工二级聘任制，并且有相应报酬的决定权。 (4)按照上级有关规定收取费用并合理使用各项经费。 5、校长的考评 校长每年接受市教委的考核，并向教代会进行年度工作述职，由教代会进行民
“新标准，大规范”校长负责制制度 为了更好的规范办学，使我校可持续发展，为上级政府、主管部门保驾护航，为小学生健康成长，围绕我校“给学生最美好的童年，打人生最坚实的起步”的办学理念，教好书、育好人，为高一级学校输送全面发展人才，特制订本制度： 一、校长是学校的法人代表，对外代表学校，维护学校的合法权益；对内在上级教育主管部门领导下，全面负责学校的教育、教学和行政工作。 二、校长的职责： （一）全面贯彻教育方针、全面提高教育质量。认真执行上级主管部门的决定，坚持社会主义办学方向，按教育规律办事，遵循教育方针，全面完成教育教学任务。 （二）全面领导和组织学校的思想政治教育、教学、法制教育、安全教育、体育卫生、科学研究、总务后勤和勤工俭学等工作。 （三）加强教职工队伍建设，不断提高教职工的思想觉悟和业务素质，形成良好的教风、校风。 （四）健全管理机构，完善各种规章制度，推进管理科学化。 三、校长权力的制约： （一）受国家有关方针政策、法律和法规的约束。
（二）接受教委每年一次的考评。 （三）接受校党支部的监督。 （四）接受学校教职工大会的制约。 四、校长的职权： （一）组织权。由校长提名教导主任人选和安排中层干部，报主管部门考核任命。 （二）决策权。学校行政工作的重大问题，如办学思想、发展规划、重大改革方案等，校长有最后的决定权。 （三）人事权。校长有权实施校内教职工岗位聘任制和教师职称高职低聘或低职高聘的聘任制；根据教职工的工作实绩，有权实行绩效奖励和相关的奖惩制度。 （四）指挥权。校长有权统一指挥校内各部门的教育、教学等工作。 （五）财经权。校长在严格执行上级有关政策、财经制度的前提下，有权具体安排和使用学校经费。 五、校长的重大决策应坚持民主集中制，校内应实行分级管理，充分发挥各职能部门的作用。校长应发扬民主、团结和依靠教职工共同搞好学校工作。教职工应以主人翁的态度，支持校长做好本职工作。 六、学校民主管理制度化
皮山县中等职业技术学校校长负责制实施方案模板
皮山县中等职业技术学校 校长负责制实施方案 为建设一支政治坚定、业务精湛、素质优良的学校领导队伍，积极引进激励竞争机制，充分调动校长的工作积极性，提高教育教学质量和办学效益，特制定本方案。 一、校长的地位 校长是学校的法人代表和行政全权负责人，对外代表学校，对内全面主持学校行政工作。 二、校长的任职基本条件 （一）政治立场坚定，具有一定的马列主义理论修养，热爱教育事业，作风民主，联系群众，公正廉洁，严于律己，具有开拓创新精神； （二）具有正确的教育思想，掌握有关的法律法规、政策。联系实际掌握学校管理的基本规律和方法，有较强的管理能力、组织能力和决策能力，业务水平较高，能胜任一门以上学科的教学工作； （三）中学、九年制学校校长原则上达到本科以上学历（新任校长必须达到），获中学二级以上技术职称，有三年以上教育教学实践经历。 （四）年龄条件 1、任职年龄：截止聘任当年6月30日，原则上年龄在 25周
岁以上，男53周岁、女48周岁以下，才能从事校长工作； 2、竞聘年龄：原则上截止聘任当年6月30日，年龄在25周岁以上，另45周岁、女40周岁以下； 3、现任校长男53周岁、女48周岁以下可参加本次的校长聘任。 （五）校长必须持有教师资格证和校长任职资格培训合格证方能上岗。新任校长，原则上一年内必须取得上岗培训证； （六）身心健康。 三、校长的聘任与解聘 （一）聘任 校长聘任的具体步骤： 1、对现任校长进行民主测评。全校教职员工在现任校长述职的基础上对校长工作进行民主测评，满意率达60%及以上的，直接聘任；满意率在60%以下的免去原任职务且取消当次竞聘资格。 2、县教育局发布公开竞骋校长职数信息。 3、申请报名，填写竞聘申请表。 4、资格审查。 5、发表竞聘演说。 6、民主测评打分。 7、组织审定。 8、公示。
关于小学实行校长负责制、学校党组织发挥政治关于小学实行校长负责制、学校党组织发挥政治核心作用的自查报告方泰中心校为进一步贯彻落实市委组织部、市教育党委、市教委联合下发的《关于上海市中小学实行校长负责制的若干意见》，进一步完善中小学校领导体制，充分发挥校长的负责作用和学校党支部的政治核心作用，进一步规范管理行为，提高决策水平，提升学校管理层次，根据教育局党委的要求，对近年来实行校长负责制的情况，作一个回顾、自查。 现将学校实行校长负责制的情况报告如下：一、党组织发挥政治核心作用1．党支部参与学校重大问题决策的情况（1）学校重大改革措施及规章制度的出台，都经过党、政、工认真的商量研究，广泛征询教职工的意见，然后经教代会讨论通过。 例如：上学期，校长认为现有的《学校内部管理条例》某些内容与新形势、新要求不相适应，需要进一步调整、充实。 学校党政首先对《内部管理条例》需要修改的主要方面作了认真的讨论研究，认为主要在以下两个方面进行修改、调整；一是教职工的考勤制度，二是教育教学奖惩制度。 新的《内部管理方案》要突出严格、合理与有情操作的特点。 最后经教代会讨论通过，变为教职工的自觉行为。 另外对课堂教学的调研制度、教学平台活动，建立中层干部学年度述职考核制度，教职工年度述学述职考评制度等，党支部都自始至
终参与讨论、决策，使各项制度得以贯彻和实施。 （2）党支部参与学校学期工作计划的制订，学校党政主要领导根据学校的现状以及三年工作目标，研究制订学期的工作目标，找准突破口，提什么口号等，都一一进行研究。 如上学期提出了保先争优的口号。 认定目标，激励教职工奋发向上，争创优质学校。 （3）党支部把后备干部的培养、考察、选拔、聘用工作看作是支部重要工作之一。 学校两年前就实行中层干部公开招聘，公平竞争，择优录用的原则，支部严格把关。 具体做法：根据校长提议，召开支委会，确定调整中层干部的岗位和职数；学校发出告示，告示招聘中层干部的条件、岗位、职数以及招聘方法；党支部对应聘人员进行初选；召开教师座谈会，进行民主测评；根据座谈会情况和民主测评情况，及时召开支委会，确定正式候选人；进行公示；最后由校长聘用。 2．党组织支持和监督校长依法行使职权的情况。 （1）对学校的重大改革措施或新的制度出台后，学校党支部负责做好宣传发动工作，做好教职工的思想工作，尽快让教职工接受和适应新的改革措施和制度，确保校长的政令畅通。 （2）支部、行政一起加强学习，与时俱进，转变思想，更新观念，努力贯彻执行党的教育方针和上级教育行政部门的指示与要求。
学校安全工作实行校长负责制 一、指导思想和工作目标以教育部“深入推广德阳经验进一步加强中小学校安全工作”电视会议工作电视会议精神、全国加强中小学管理工作电视会议精神为指导结合学校“创建平安和谐校园”的总体要求突出重点大力整治影响学校安全秩序的突出问题达到“案件事故少部秩序好校园安全稳定师生家长满意”的目标。 二、工作重点一大力净化学校周边地区治安环境清理取缔一批经营的文化娱乐场所和摊点。二全面排查消除学校部安全隐患和漏洞健全安全责任管理机制。 三、工作措施 ①、以强化部安全为核心全面加强学校安全整治 1建立健全学校安全组织网络。成立创建平安和谐校园工作领导小组统一指挥此项工作。校长为安全工作第一责任人分管领导为直接责任人具体负责校园部安全工作。各部门要建立健全安全工作制度、岗位安全责任制度、工作成效考核制度等相关制度学校将配备适量的保安承担校园部保卫工作。要对有关人员做好平时的安全教育和技能训练。要动员和组织师生员工积极参与共同做好校园部安全保卫工作。 2严格落实门卫工作制度。一是要加强门卫队伍建设。近期要对学校门卫进行一次全面审查凡不符合国家劳动人事部门和安保部门任职规定的要一律辞退。同时要搞好门卫工作人员思想道德教育和业务能力培训并配备必要的防器材增强防能力。二是要严格门卫询问和登记制度。非本校工作人员必须有完备的登记手续和正当理由方可进入。三是要加强对走读生学员的安全教育教育他们严格遵守交通规则避免交通事故的发生。 3加强学校部人员教育和管理。要严格按照《中华人民国教师法》、《教师资格条例》对教职工、聘用人员、临时工进行审查切实加强职业道德和法律纪律教育凡不符合任职资格的要坚决调离或辞退防和避免部人员侵害学生学员事件的发生。 4建立并严格实行消防、食品、交通、值班值勤等安全管理制度。要严格部安全制度落实防措施定期检查和解决部安全管理工作中存在的问题。要加大投入完善安全基础设施建设建筑物、围墙、门窗、消防设施、交通工具等必须符合安全要求厨房设施、餐具和食品、水源等必须符合卫生标准报警求助、应急救援设备、安全通道等必须配套齐全通过完善的制度和严密的措施防各依法治教和谐发展 5积极开展安全教育和训练。学校要把安全常识教育纳入学校教育计划充分利用校园网、广播站、黑板报、墙报等宣传阵地以安全常识为主要容针对广大师生尤其是不同年龄段学生的特点有计划、有重点地开展宣传教育积极开展形式多样的安全技能学习和训练。通过经常性的安全教育和技能训练使广大师生牢固树立安全意识不断提高他们的安全防和自我保护能力。 6进行全面排查制止学生学员外出租房居住的行为。 ②、以综合治理为抓手全面加强对学校及周边环境的综合整治 要与校外有关机构和部门加强联系大力整顿学校周边的交通秩序合理规划交通线路科学设立交通信号灯、指示牌和斑马线等交通安全设施。学校要积极主动配合公安部门做好学校周边环境的整治工作加强学校周边地区的治安巡逻尤其是要加强对易发案的重点时段、重点路段和重点部位的巡查和管理加强校外来人员和流动人口管理。工商、文体、城管、卫生等部门要协作配合严格履行职责大力整治学校周边的非法经营行为净化学生学员学习环境。③、以排查调处为手段及时化解涉及学校安全的矛盾纠纷学校要采取有效手段及时排查调处并化解各种矛盾纠纷从根本上防止矛盾激化引发的学校安全事件。 一是要未雨绸缪抓预防。要建立完善校园安全稳定信息预警机制在学校及周边地区广泛物色治安信息员全面收集影响学校安全稳定的各类情报信息和线索有针对性地采取措施把握工
多鲁乡第二中学党组织领导下的校长负责制实施细则 总则第一章党组织领导下的校长负责制是中国共产党对国家举办的第一条义务学校领导的根本制度，是学校坚持社会主义办学方向的重要保证。坚持以中国特色社学校实 施党组织领导下的校长负责制，第二条会主义理论体系为指导，全面加强从严治党，切实加强党对学校的领导，完善内部治理结构，提高学校领导班子驾驭改革发展稳定的能力和水平，促进学校各项事业全面协调可持续发展。学校实施党组织领导下的校长负责制应贯彻执行民主集中第三条 制，按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则研究决定重大事项。党支部职责第二章学校党支部是学 校的领导核心，履行党章等规定的各项职第四条监督重大 决议执行，决定学校重大问题，责，把握学校发展方向，支持校长依法独立负责地行使职权，保证以人才培养为中心的各项任务完成。学校党支部的主要职责是：第五条全面贯彻执行党的路线方针政策，贯彻执行党的教育方针，一）（坚持社会主义办学方向，坚持立德树人，依法治校，依靠全校师资料word 生员工推动学校科学发展，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。讨论决定事关学校改革发
展稳定及教学、科研、行政管理中二）（的重大事项和基本管理制度。坚持党管干部原则，按照干部管理权限负责干部的选拔、教）三（育、培养、考核和监督，讨论决定学校内部组织机构的设置及其依照有关程序推荐校级领导干部和后备干部人选。负责人的人选，做好老干部工作。坚持党管人才原则，讨论决定学校人才工作规划和重大人才）（四政策，创新人才工作体制机制，优化人才成长环境，统筹推进学校各类人才队伍建设。领导学校思想政治工作和德育工作，坚持用中国特色社会主五（）培育和践行社会主 义核心价值观，义理论体系武装师生员工头脑，牢牢掌握学校意识形态工作的领导权、管理权、话语权。维护学校安全稳定，促进和谐校园建设。加强学校文化建设，发挥文化育人作用，培育良好校风学风）（六教风。管理、加强对学校党组织的领导，做好发展党员和党员教育、）（七服务工作，发展党内基层民主，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。领导学校党的纪律检查工作，落实党风廉政建设主体责任，八（）推进惩治和预防腐败体系建设。资料 word 领导学校工会、共青团、学生会、等群众组织和教职工代表
中学落实校长负责制 实施方案 一、指导思想： 校长全面负责，党支部保证监督，教职工代表大会民主参与，推进素质教育，全面贯彻教育方针，提高教育质量。 校长主持工作，副校长协助校长工作。 二、校长的主要职责： 1、主持学校行政全面工作，正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，坚持正确的政治方向，团结、依靠教职工，保证学校的办学方向，积极稳妥地推进教育改革；按教育规律办学，确保教育质量，努力培养德、智、体全面发展的社会主义现代化的建设者和接班人。 2、领导制定学校的发展规划和学年、学期工作计划，并认真组织实施、检查和总结。 3、根据学校规模、编制标准、实际需要和有关规定，设置学校管理的组织机构，根据相关规定、制度选任各层级的干部，建立健全各项规章制度和岗位职责。 4、领导和组织德育工作。把德育放在首位，坚持管理育人、教书育人、环境育人的工作方针，会同党支部，建立精干得力的德育队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的思想品德教育。 5、领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主，按照国家统一编制的教学计划、教学大纲，遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理系统，搞好教学常规管理，深入教学一线，正确指导教师进行教学改革，努力提高教学质量。 6、领导和组织体育卫生、美育、劳动教育工作。妥善处理“五育”之间的关系。保证学校体育卫生、美育、劳动教育工作生动活泼、确有成效地开展。 7、引领教师队伍建设工作，重视教师队伍建设，注重培养青年教师，组织教师进修，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平，充分调动他们工作的主动性、积极性和创造性。 8、领导总务工作，贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教学为师生服务的方向，关心师生生活，保护师生健慷，严格管理校产和财物，搞好校园建设。逐步改善办学条件和教职工福利。 9、努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调、处理公共关系。
校长负责制及实施 方案
校长负责制实施方案 一、指导思想： 校长全面负责，党支部保证监督，教职工代表大会民主参与，推进素质教育，全面贯彻教育方针，提高教育质量。校长主持工作，副校长协助校长工作。 二、校长的主要职责： 1．坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家教育方针，政策法令，认真执行上级党委和教育行政部门的指示、决定，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。 2．领导学校的教育、教学和人事、财务、总务、校产等行政工作，对学校的重大工作和重大改革措施负责决策，组织实施。 3．坚持教书育人、管理育人，服务育人的原则，坚持学校教育与家庭教育、社会教育的结合，加强和改进学校德育工作，坚持学校工作以教学为主，遵循教育规律组织教学，提高教育质量。4．在核定的人员编制内，负责校内机构设施，人员调配、聘任，考核等工作，加强师资队伍建设，提高教师的政治业务素质。5．管好、用好学校学校经费，提高办学效益，严格执行财经纪律和财务制度，对核定的办学经费，能够统筹使用。
6．定期向党组织通报工作，有关学校重大问题的决策要主动征求学校党组织的意见，配合学校党组织支持和指导学校群众组织开展工作。 7．尊重教职工主人翁地位和民主管理，民主监督的权利、团结、依靠教职工办好学校。 三、学校党组织的主要职责： 学校党组织的任务，按党章规定执行，学校实行校长负责制后学校党组织要发挥政治核心作用，保证党的路线、方针、政策在学校得到贯彻落实。 1.坚持党的基本路线，坚持社会主义办学方向，认真贯彻党和国家的教育方针，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 2.负责学校党政领导班子和学校党组织的思想，作风建设，认真抓好党的组织建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。 3.参与学校行政工作重大问题的决策。 4.根据“党管干部”原则负责干部的推荐、考察、培养、教育工作。
**县中小学校长负责制实施方案 县人民政府教育督导室 （讨论稿） 为建设一支政治坚定、业务精湛、素质优良的中小学校长队伍，积极引进激励竞争机制，充分调动校长的工作积极性，提高教育教学质量和办学效益，特制定本方案。 一、校长的地位 取消学校行政级别，实行校长负责制，实施名校长工程； 校长是学校的法人代表和行政全权负责人，对外代表学校，对全面主持学校行政工作。 二、校长的任职基本条件 （一）政治立场坚定，具有一定的马列主义理论修养，热爱教育事业，作风民主，联系群众，公正廉洁，严于律己，具有开拓创新精神； （二）具有正确的教育思想，掌握有关的法律法规、政策。联系实际掌握学校管理的基本规律和方法，有较强的管理能力、组织能力和决策能力，业务水平较高，能胜任一门以上学科的教学工作； （三）中学、九年制学校校长原则上达到本科以上学历（新任校长必须达到），获中学二级以上技术职称，有三年以上教育教学实践经历。小学校长原则上达到专科以上学历（新任校长必须达到），获小学一级或中学二级以上技术职称，有三年以上教育教学实践经历； （四）年龄条件 1、任职年龄：截止聘任当年6月30日，原则上年龄在25周岁以上，男53周岁、女48周岁以下，才能从事校长工作；
2、竞聘年龄：原则上截止聘任当年6月30日，年龄在25周岁以上，另45周岁、女40周岁以下； 3、现任校长男53周岁、女48周岁以下可参加本次的校长聘任。 （五）校长必须持有教师资格证和校长任职资格培训合格证方能上岗。新任校长，原则上一年必须取得上岗培训证； （六）身心健康。 三、校长的聘任与解聘 （一）聘任 校长聘任的具体步骤： 1、对现任校长进行民主测评。全校教职员工在现任校长述职的基础上对校长工作进行民主测评，满意率达60% 及以上的，直接聘任；满意率在60%以下的免去原任职务且取消当次竞聘资格。 2、县教育局发布公开竞骋校长职数信息。 3、申请报名，填写竞聘申请表。 4、资格审查。 5、发表竞聘演说。 6、民主测评打分。 7、组织审定。 8、公示。 9、聘任，颁发聘书。 10、签订聘任合同书。 （二）委派 在特殊情况下县教育局可以委派代理校长。代理期不超过一年，代理期满即参加竞聘。 （三）聘期
校长负责制实施方案 为进一步落实校长负责制，遵照国家有关政策、法规精神，在总结前段实行校长负责制基本经验的基础上，制定如下条例。 一、总则 （一）为扩大学校办学自主权，充分发挥校长在办学中的核心作用，根据“依法治校、权责一致、民主管理”的原则，学校要进一步落实并完善“校长全面负责、党组织保证监督、教职工民主管理”的校长负责制。 （二）校长是由教育局任命的学校领导人，是学校的法人代表。对外代表学校，对学校的教育教学和行政管理工作实行统一领导、全面负责。教导主任协助校长分管学校教育、教学、管理和总务等方面的工作。 （三）校长在对学校工作中重大事项进行决策前，应主动征询教职工的意见和建议，自觉接受学校党总支、教职工大会的监督，定期向学校教职工大会报告工作。 二、校长的职责 （一）全面贯彻教育方针，坚持社会主义的办学方向，认真执行教育法令、法规和上级教育行政部门的指示、决定；按教育规律办学，坚持全面素质教育；制定并实施学校发展规划和学年、学期工作计划，努力把学校办成现代化学校。 （二）团结协作，求真务实，切实做好学校各方面工作，拟订好教育、教学、教育科研、师资建设、精神文明建设及人事、安全保卫、
财务、后勤管理等工作总目标及实施意见，着力抓好决策、协调、督查三个环节。 （三）抓好中层干部的培养教育，既大胆使用，又严格要求，更要充分信任，使其思想素养、工作能力、管理水平和工作效率不断提高。 （四）校长实行统一指挥、分项主管、分级管理、层层负责，通过校务会议讨论决策学校重大问题。 三、校长的权限 （一）有人事调配权。副校长人选由校长提名，按干部管理权限由上级有关部门考核、任命；直接任免中层干部，报上级有关部门备案。 （二）有行政决策权。校长可决定校内各级行政组织的设置；制定长期发展目标和教育教学改革方案，确定各项工作的总目标和年度目标；可从实际出发确定办学规模和年度招生计划，报上级教育行政部门批准后执行。 （三）有财务处置权。审定学校经费的预决算，审定基建、维修和设备更新方案，审定大件物品请购计划。 （四）有对师生、职工奖惩权。根据上级有关规定和学校财务情况，确定对师生、职工的奖项及金额；对教职工的行政处分，除了开除公职须报教育局批准外，其他处分如警告、记过或留校察看，可由校长决定；并报请上一级审批、备案。 （五）有对有关规章制度的制定、公布和修改权。