看云识天气教案设计

看云识天气教案设计

看云识天气教案设计

【篇一：看云识天气优秀教案】

《看云识天气》教学设计

教学目标：

知识与能力目标：掌握文中生字词，理解文章大意，能够概括课文内容要点过程与方法目标：掌握文中云及云的光彩的特点及其所预示的天气，品味文

中优美的句子

情感态度与价值观目标：学生养成观察自然兴趣和留心自然现象的习惯教学重点：把握文章内容，品味优美的比喻句

教学难点：品味优美的句子

教学方法：小组合作交流法、自主探究法

教学过程：

一、导入

图片导入，出示几种自然现象，让学生根据图片中的自然现象来推断天气体会到古人识天气的方法，即观察自然现象。由此导入本课的学习。

二、初读课文，整体感知

1、请同学们默读课文，找出总写云和天气的句子，

2、在文中划出作者所提到的云和云的光彩现象，思考不同的云会出现什么样的天气

要求：要运用到我们文中所学到的各种修辞手法来进行解说（学生展示）

六、课堂小结

同学们基本上已完全掌握了看云识天气，当你抬头仰望天空中的云来判断天气时，都不要忘了生活中的经验但是，完全凭经验凭看云就能准确的反映天气情况吗？很显然不是，我们文中最后一段也告知我们还需要借助必要的科学手段。我们生活的道路也是如此，都是一边观察，一边学习，一边积累，同学

们在日常的学习生活中也应不断的观察，不断学习，不停积累，从而不断进步。

七、布置作业

请同学们认真观察自然，留心自然界的小现象，写一则观察日记（如蜜

蜂采蜜，鸟儿捕食……）

八、板书设计

看云识天气

【篇二：《看云识天气》教学设计】

看云识天气

教学目标：

（一）知识目标：

识记一些关于天气方面的谚语，增加生活常识。

（二）能力目标：

1．学习并启发学生运用条分缕析的方法去观察研究事物。