小学生学习习惯调查问卷（三、一班）
行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。孩子们，世界上最可怕的力量是习惯，世界上最宝贵的财富也是习惯。好习惯是一个人终身的财富，是一个人的资本，你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息，因此，我们要做习惯的主人。请你认真填写下表，看看自己是不是一个有良好学习习惯的孩子。
1、上新课前，你会认真预习吗？（）
A、每次都能；
B、经常能；
C、有时能；
D、从来都不
2、上课时，你能专心听讲吗？（）
A、每堂课都能；
B、经常能；
C、有时能；
D、从来都不
3、上课时，你能积极举手发言吗？（）
A、每堂课都能；
B、经常能；
C、有时能；
D、从来都不
4、课堂上，你能把自己不懂的问题提出来问老师和同学吗？（）
A、每堂课都能；
B、经常能；
C、有时能；
D、从来都不
5、课堂上，你会把老师和同学讲到的重要内容记在笔记本上吗？（）
A、每次都能；
B、经常能；
C、有时能；
D、从来都不
6、你会自觉地复习和总结当天的课堂学习内容吗？（）
A、每天都能；
B、经常能；
C、有时能；
D、从来都不
7、你能独立完成并按时上交老师布置的作业吗？（）
A、每次都能；
B、经常能；
C、有时能；
D、从来都不
8、每天完成作业后，你会主动读读课外书或写写小练笔吗？（）
A、每次都能；
B、经常能；
C、有时能；
D、从来都不
9、你留心观察周围的事物吗：（）
A、每次都能；
B、经常能；
C、有时能；
D、从来都不
10、你读了课外书会做读书笔记吗：（）
A、每次都能；
B、经常能；
C、有时能；
D、从来都不
同学们，好的学习效果、好的学习成绩从培养良好行为习惯开始，这几乎是一个人人皆知的道理，希望同学们尽快养成好的学习习惯，让我们从今天做起，从现在做起，从小事情做起，在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯，让好习惯伴随我们终身，成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯！
小学生行为习惯分阶段培养目标阶段调查表
班级：姓名：
备注: 请用优、良、中、差填写！
一、对传统文化的兴趣与认同 1、你对中华优秀传统文化是否感兴趣？ 非常感兴趣 比较感兴趣 一般 不太感兴趣 没兴趣 2、你对中华传统文化是否了解？ 非常了解 比较了解 一般 不太了解 不了解 3、你希望更多地了解中华优秀传统文化吗？ 非常希望 比较希望 一般 不太希望 不希望 4、你认为中华优秀传统文化对你的成长是否有作用？有非常重要作用 有比较重要作用 可有可无 最用不大 没有作用 B。传统文化实践情况 6、请问您平时隔多长时间给父母打一次电话？ 每天1次 每周1-2次 有事就打，没事不打 一般父母先给我打电话 7、请问亲为父母做过哪些事情?【多选题】 帮助父母做家务 为父母洗过脚
送父母生日礼物或祝福 照顾生病的父母 假期陪父母旅游 8、请问您在校里遇见学生，学生是否跟您打招呼？ 认识的学生会跟我打招呼 不认识的学生有时也会跟我打招呼 学生一般不打招呼，当作没看见 我对学生点头微笑，学生会打招呼 9、请问您读过下列传统文化典籍？【多选题】 《论语》《大学》《中庸》 《诗经》《尚书》《礼记》 《春秋》《道德经》《金刚经》 除此之外，还读过 10、请问您是否参加过下列活动？【多选题】 参加过经典诵读活动 参加过传统文化或国学知识竞赛 参加过传统文化讲座活动 到敬老院、福利院参加社会关爱活动 担任过某项重大赛事或活动的志愿者 都没参加过 C.开展优秀传统文化情况 11、您认为是否有必要对高职大学生开展中华传统优秀传统文化教育？非常有必要 有必要 一般 没必要 12、您认为高职大学生接受中国优秀传统文化教育的最佳时机，是在：大学一年级 大学二年级 大学三年级
大学生发扬中国传统文化的问卷调查报告 一、中国传统文化的概念 中国传统文化是指居住在中国地域内的中华民族及其祖先所创造的、为中华民族世世代代所继承发展的、具有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、传统优良的文化。它是中华文明演化汇集而成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征。 二、问卷调查的目的 随着时代的发展，中国与西方国家的交流日趋频繁，西方文化大规模入侵，渐渐为中国人所接受。圣诞节、情人节在国流行起来，大家听的已不再是民乐戏曲，看的也不再是四书五经。我们喜欢那音韵优雅的钢琴，喜欢那激情澎湃的歌剧。在西方文化的冲击下，中国传统文化已经被许多人淡忘，民族文化遗产面临着极大的考验。 为此，我们对大理大学部分在校大学生做了关于大学生发扬中华传统的问卷调查。 三、大学生发扬中华传统文化态度的调查及分析 此次调查共分发问卷100份，回收100份。问卷涉及9题，具体调查问卷结果如下： 1.专业类别中调查显示有30%的同学专业性质为文史类，69%的同学专业性质为理工类，1%的为艺术类。 2.对于外国和中华的传统文化哪个更感兴趣中，12%的同学表示外国文化更具吸引力，66%的同学表示中华文化底蕴深厚，22%的同学表示无所谓，只要值得学习。 3.现代社会传统文化是否值得学习。53%的同学表示传统文化博大精深，源远流长，对现代有巨大意义，应继承发展，46%的同学表示传统文化有精华也有糟粕，接受时应有所弃扬，1%的同学表示对其没什么概念，无所谓。 4.对于近年兴起的传统文化热，如“百家讲坛”，“汉字英雄”，“风华国乐”等，10%的同学认为只是一时的新潮，不能长久提高大众对传统文化的热情，83%的同学则认为这是一个好的开始，可以引起人对传统文化的热情，7%的同学没关注这
民族文化调查问卷 WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】
大学生暑假“三下乡”调查问卷 ---民族文化 1.您的性别 A.男 B.女 2.您的民族 A.汉族 B.彝族 C.藏族 D.羌族 E.苗族 F.其他（请写出） 3.您对当地民族文化的了解情况 A.非常了解 B.比较了解 C.不了解 4. 您所信仰的宗教是 A.有佛教 B.道教 C.伊斯兰教 D.天主教 E.基督教 F.其他（请写出） 5.您多久参加一次你所信仰宗教的祭祀活动 A．有活动都去 B．比较重要的都去 C．很少去 D．都不去 6.节庆日会有什么活动？ A．祭祀活动 B．地方戏剧表演 C．邀请亲朋 D．其他（请写出）?? 7.民族传统文化是积累多年的文化，那么你怎样看待民族传统文化呢？? A.传统文化有其积极意义 B.不是所有都值得学习 C.大多都不值得学习 D.不知道? 8.你有民族传统文化的特长吗?（包括书法、绘画、舞蹈和艺术等方面）? A.没有，但想学 B.没有，暂时没有兴趣学? C.有（请写出） 9.您更喜欢过民间节日还是现代节日？ A．民间节日 B．现代节日 10.您认为当前民俗风俗有必要被保护吗？ A．相当必要 B．必要 C．不必要 11.你认为传统民族风俗文化对于当下中国社会 A．很重要 B.有些规范作用 C. 有消极作用 D. 可有可无 E. 完全过时 12.对传统民族风俗文化的未来，你觉得： A. 很难说 B. 比较乐观 C. 很乐观 D. 不乐观 E. 很悲观 说出几项当地的风俗习惯
感谢您的参与和支持。
紫金县高级中学 “传统文化知多少”问卷调查表 （设计：紫金县高级中学政治科组） 随着社会的发展，各个国家和人民的文化交流日益频繁。在文化多样性的时代主题下，每一种文化都在经历着考验，中国的文化也不例外。那么作为新时代的中学生，我们对中国传统文化有着怎样的态度，我们对中国传统文化的了解又是如何，这是我们本次调查的目的。希望您能认真回答以下问题，您的合作！ 1、在做此次调查之前，你知道传统文化包含哪些方面吗( ) A. 很清楚 B. 大概了解 C. 了解一些 D. 不了解 2、你怎样看待中国文化（） A. 传统文化博大精深、源远流长，应以继承发扬为主 B. 传统文化有糟粕也有精华，我们接受时要有所扬弃 C. 在现今时代，传统文化显得过时了，保守了 D. 不关心也没有什么认识1、请问，您能说出多少个中国传统节日？ A.1-2个 B.3-5个 C.6-10个 D.10个以上 4、你对于传统节日的期待度跟以前相比怎么样？（） A.大不如前 B.和以前一样 C. 稍微有点期待 D.比以前更加期待 5、你是否在西方节日中感受到节日气氛？（） A是的，节日气氛很浓B一般，但是没以前好C没感觉，和平时一样 6、你身边的同学对传统节日的态度会不会影响你对传统节日的态度？（）A几乎不会B会一点点C完全会
7、对于西方节日冲击传统节日，你持什么态度（） A无所谓，经济全球化的必然趋势B担忧，怕传统节日被西方节日所替代C高兴，有竞争才有进步 8、您觉得为何传统节日又被人遗忘的趋势？ A、相比西方节日缺乏新意 B、传统节日的繁文缛节有些已经与现代社会脱节，无法引起人们更多兴趣 C、人们在繁忙的工作之余，更需要简单轻松的过节方式 D、中国新一代青年对于传统节日缺乏了解，觉得离自己很远 9、您对于法定节假日的修订增加了中国传统节日有什么看法？ A.很有必要，弘扬中国传统文化 B.没有实际意义，只是走形式 C.旧的繁文缛节又流行起来，不利于社会进步 D.无所谓，不关心 10、您觉得采用什么方式能够使更多人了解并接受中国传统节日呢？ A.利用网络、电视、报纸、杂志、书籍等加大宣传 B. 开展有关活动重拾古人过节传统，如中秋赏月，清明祭祖等 C. 在学生的教科书上增加相关容 D. 开展有关商业活动，如节日促销等 11、你认为，传统节日存在哪些问题（） A过于商业化B形式单一，比较古板C缺乏激情，活动枯燥D其他 12、你对传统文化的未来怎么看？( ) A. 传统文化与全球化并行不悖 B. 传统文化将逐渐受到中国人民甚至全世界人民的发扬推崇 C. 随着西方文化的冲击，中国传统文化将逐渐淡忘
传统文化问卷调查报告 传统文化问卷调查报告学校名称： 学院： 班级： 课题组成员： 摘要： 近年来，传统节日和民俗文化已成为人们关注的焦点之一。对于传统节日和民俗文化，出现了以下两种不同的观点 :传统节日是中华文化的精粹，我们应该保护和传承 ;时过境迁，国际化的社会里传统民俗和文化被淘汰是很正常的。为了了解国民对这两种观点的看法，我们做了如下调查。 一、调查基本情况 1、调查时间 2019.12.15-2019.9.20 2、问卷调查对象： 3、问卷调查过程： 我们共发放调查问卷二维码，回收 72 份，其中女生48，男生 24 人。 4、调查方式由于此现象非常广泛，可能出现在我们大学生的任何一个人身上，因此，在做调查时，我采取的是问卷调查的方法。
二、调查内容调查的主要内容有我校学生对中国传统文化的认识及对传统文化未来发展的态度，我校学生对中国经典著作的态度，孔孟文化对当代大学生道德品质是否还有作用，我校学生对将传统文化制成速食文化的现象的想法，导致大学生对传统文化不重视的原因，应如何有效地保护传统文化，在校大学生对传统节目的认识态度。通过统计分析数据和上网查找相关资料，完成了此次调查。 三、调查结果与分析 1. 您认为中国传统文化对当下中国有什么样的作用？您对中国传统文化未来发展的态度是怎样的？据统计数据可知，有 84%的学生认为中国传统文化对当下中国很重要，有 16%的学生认为中国传统文化对当下中国有一些作用，有 90%的学生对中国传统文化未来发展持乐观态度，只有 10%的学生对中国传统文化未来发展持忧虑态度。这说明我校大学生对中国传统文化还是有一定的了解，并对传统文化持有积极乐观的态度，这为传统文化的传播打下坚实基础，也有利于让更多年轻一代了解中国传统文化。 2.仁义礼孝忠义廉耻是是对当代大学生道德品质的评判标准。对此，你的看法是？据统计数据可知，有 87%的学生认同“仁义礼教忠义廉耻”是对当代大学生道德品质的评判标准，但有 13%的学生不同。这说明孔孟文化对当代大学生道
文化自信调查问卷 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
文化自信认识状况问卷调查 1、您的年龄 A、18-28 B、28-38 C、38-58 D、58+ 2、您的学历 A、大专 B、本科 C、硕士 D、博士 3、去电影院您会选择看哪个地区的片子 A、中国 B、欧美 C、日韩 D、看口碑、推荐或电影宣传力度，不管地区 4、您读过的名着中中国与国外的哪个所占的比重更大 A、中国 B、国外 C、都一样 D、没注意
5、您喜欢观看关于中国文化如：汉字听写大会、成语大会、中国诗词大会、国家宝藏、国乐大典等节目吗 A、没看过 B、偶尔会看 C、看过但认为无意义 D、经常看，喜欢此类节目 （如果喜欢看此类节目，请说出您最喜欢的一个并分享从中学到的知识） 6、你认为大学语文课是否有必要 A、有必要 B、有必要，但是要求应该降低 C、没必要 7、您对中国传统文化的了解情况如何 A、对各个方面均有了解 B、精通某些方面 C、略有涉及 D、不感兴趣 8、您认为汉语重要还是英语重要 A、汉语 B、英语 C、一样重要 9、中国四大名着您读过几本 A、一本 B、两本
C、三本 D、都读过 E、都没读过但了解 F、没读过也不想了解 10、您认为在你思想和价值观念方面中国文化的影响比较深还是西方文化的影响比较深 A、中国 B、西方 C、都有较大影响，但更偏向中国 D、都有较大影响，但更偏向西方 11、您会去浏览一些文化教育传播网站以及参观具有文化气息的博物馆吗 A、会，并且很喜欢 B、只是跟风，但感受不到意义 C、不感兴趣/ 12、在欣赏中国传统文化时，您对其中蕴含的价值观的自信如何 A、具有强烈的自豪感且非常喜欢 B、比较认同并且喜欢中国传统文化 C、感觉一般 D、没什么自豪感 13、假设给您一次选择的机会，单从文化的角度，您会选择生活在中国吗 A、会 B、可能会 C、不会 14、您更重视西方节日还是中国的传统节日
中国传统文化调查问卷 随着世界文化的不断交流，出现了文化多样性。在这样文化不断交流与摩擦的时代，中国的传统文化也同样面临着考验，作为新世纪的大学生，你是怎样看待的呢？（希望您能帮助认真填写此问卷，以协助我完成社会调查。对于您的支持，我们将表示由衷的感谢。） Q1：您怎样看待中国文化？ ○传统文化博大精深、源远流长，应以继承发扬为主 ○传统文化有糟粕也有精华，我们接受时要有所扬弃 ○在现今时代日益西化的年代，传统文化显得过时保守了 ○对中国文化没有什么看法 Q2：情人节（2.14）和七夕（农历7.7）你更愿意过哪一个节日？ ○情人节 ○七夕 ○两个都愿意 ○两个都不愿意 Q3：赑屃bì xì,猋biāo, 骉biāo, 麤cū, 毳cuì,掱pá,这些字没有拼音你会读吗？ ○全会 ○会一些 ○会1-2个
Q4：你知道“程门立雪”，“管鲍之交”、“崔枢还珠”这些传统道德典故吗？ ○全都知道 ○知道一些 ○不知道 Q5：您对国粹京剧的看法 ○随口就能唱几句 ○我很喜欢但是听不懂 ○一点不喜欢 Q6：如今，孔子的儒家思想已经冲出国门，在国外选起了一场“儒家热”，但是在国内却倍受冷落，请问您对有什么看法？ ○这是一种正常的文化现象 ○这是一种文化畸形发展的坏现象，我们应积极纠正 ○这反映出中国人对传统文化的保护力度不够 ○说明中国人对本土文化了解很浅薄 Q7：对于现如今解读传统文化的新方式有什么看法？（如“百家讲坛”“红楼梦选秀”等活动） ○赞同，能够引起人们关注传统文化 ○只关注与其娱乐性但忽略对传统文化的正确理解 ○注入太多商业化因素，属于快餐文化，不赞同
Q8：面对日益严峻的形式，您认为对在校学生应不应该开设中国文化课，开设兴趣班等？ ○有必要。中国文化源远流长，作为炎黄子孙，我们应该去了解并发扬其精华。 ○没有必要。因为我国学生在校学习忙碌，无暇顾及。 Q9：中华文化的核心是儒家文化，您怎么看待儒家五常仁、义、礼、智、信？（仁即爱人，义即正义，礼即有礼，智即求知，信即诚信） ○已经不符合现在人际交往的需要了 ○未必做得到，但是是我追求的价值观 ○虽然赞同，但不支持以此待人 ○无所谓 Q10：您认为传统文化对当前中国社会的作用是？ ○很重要，仍然影响着社会的方方面面 ○作用减弱 ○作用已经很小，关注的人将越来越少 ○不去关心，不了解 Q11：您对传统文化的未来怎么看？ ○传统文化将逐渐受到中国人民甚至全世界人民的发扬推崇 ○随着西方文化的冲击，中国传统文化将逐渐被淡忘
关于中国传统文化的调查问卷 中秋节即将来临，您是否已为自己备上一份月饼，邀上三五好友品茶赏月、共度佳节？当圣诞节、情人节、愚人节……这些西方节日成为我们生活中的习惯；当麦当劳、肯德基、必胜客等舶来品充满了大街小巷，您是否思考过中国的传统文化能否经受住考验，能否在全球经济一体化下延续和发展？为此，我们制作了这份关于中国传统文化的调查问卷，请根据自己的实际情况在您认为最合适的选项上画“√”。 此次调查面对北大在校生，您回答的内容仅为调查研究之参考。谢谢合作！ 请先写明您的院系________________ 年级_______ 学历本/硕/博性别_____ 1、您是否会主动去参加中国传统节日的庆祝活动？ A 会，我很乐于这样 B 说不准，随大流吧 C 不，我才不喜欢呢 2、有人大代表提案把清明、端午、中秋等传统节日列为法定节日，对此您的态度： A 非常支持 B 比较支持 C 不表态 D 不赞成 E反对 3、您认为目前中国传统节日的受大众关注度如何？ A 很受重视 B 一般，有些受重视，有些不受重视 C 不如西方节日 4、对于京剧或其他某个地方剧种(如评剧、豫剧、秦腔、黄梅戏、粤剧等)，您 A 非常喜欢，认为是中国文化的精髓 B 仅仅是个人兴趣，可以去看看 C 不感兴趣，认为缺乏时代感 D 那是上代人的事，与我无关 5、对于古代经史子集，您的态度是： A 爱不释手 B 偶尔翻阅 C 敬而远之 D 深恶痛绝 6、对于北京奥运会中国印会徽，您认为： A 能完美地代表中国文化 B有传统韵味 C 一般 D老土
7、“齐家治国平天下”是古代读书人的理想，现在对于您来说： A 一直是我的理想 B 我会考虑 C 别人的事情 D 已经过时 8、您了解西方节日的途径是 A 通过媒体报道宣传 B 听同学、朋友介绍 C 受家庭宗教信仰影响 D (其他)________________ 9、在圣诞节、情人节、愚人节等西方节日时，您是否举行或参与庆祝活动？ A 是 B 否 如选“是”，请选择您过西方节日的原因： A 宗教信仰 B受媒体影响，有节日气氛 C 了解节日来源，认为庆祝有必要 D 仅仅为了娱乐 E 其他_____________________________ 10、您认为中国传统文化主要体现在思想观念还是生活方式上? A 思想观念 B 兼而有之 C 生活方式 11、您认为弘扬中国传统文化对于当下的中国社会发展： A 很重要 B 有一些作用 C 可有可无 D 与现代精神格格不入，起消极作用 12、对于传统文化的现状，您认为： A 势力仍然很强大 B 还有影响 C 很难判断 D 正在消逝 E 已荡然无存 13、对传统文化的未来，您觉得： A 很乐观 B 比较乐观 C 很难说 D 不乐观 E 很悲观 14、您认为在传统文化的传承与发扬方面，需要有哪些方面的支持？ A 政府引导 B 传媒支持 C公众舆论呼吁 D每个人身体力行 E 其他（请写出）______________________________________ 15、对于传承与发展中国传统文化，您有什么好的意见吗？（请写出） 再次感谢您的合作，祝您好运！
传承传统文化的问卷调查报告怎么写（一） 在调查之前，团队成员召开会议拟定问卷题目;确认调查地点;小组成员各自分工以及成员的安全培训。一切准备就绪，我们便在20xx年x月xx日前往调查地点展开调查。 是呀，虽然时代在发展，人们生活脚步在加快，生活水平 在不断的提高，这的确是是改革开放带给我们的好处，国门 打开带来经济利益的同时，也给我们带来了许多西方的文化，我们越来越兴过西方的节日，却忽略掉了本国的一些传统的 节日，这是不是有点崇洋媚外，这都还是次要的，*主要的是如果我们不保护传统节日和民俗文化，势必有一天这些都 会消逝，那么中华民族文化源远流长，博大精深，就只是一 句空谈，没有了实质性的意义了。如今许多的民俗文化正在 一天天的消逝，这不能不说是令人痛惜的。 一、继承和弘扬传统文化的基本情况 三是传统文化对提高青少年的人文素养，塑造良好品格起 到积极作用。继承和弘扬优秀传统文化重点在青少年。传统 文化对于青少年的*道德、人生智慧、精神价值、文化基础、 人格熏陶、习惯养成的培养都起到了重要的作用。被十三所 学校开除的胡斌就是一个生动的例子。胡斌今年22岁，来自甘肃兰州，自小父母感情不和，年幼的他为了报复父母，在人生的道路上越走越远。但他的父母没有放弃这个“万恶
不赦”的儿子，母亲的不离不弃、良苦用心和一本传统文化 瑰宝——《*规》共同作用，触动了迷途少年的内心，让一 个即将坠入深渊的青年改过自新、走上正途。胡斌的故事具 有典型的现实教育意义，也给人们启迪：在教授孩子课本知 识的同时，要让孩子接受传统文化的教育，树立正确的人生观、价值观。 二、存在的问题 以上存在的种种问题，已经引起诸多有远见卓识人士的高 度重视，他们积极行动起来，推广和引导传统文化的宣传教育，取得了一定的成效。像任登第、刘余莉、陈大惠等一批 专家学者在全国各地巡回举办公民道德教育论坛，通过亲身 感受阐释传统文化的巨大魅力和影响力，吸引了相当多的听众，受到世人的关注。安徽省庐江汤池镇建立中华传统文化 示范基地，用儒家启蒙经典《*规》中“孝悌忠信，礼义廉耻”的智慧，进行一场浩大的“新国民教育”，将汤池变为“礼仪之邦”，成为国人行为规范的道德样板。近年来，传 统文化的教育已如雨后春笋，呈现出一派欣欣向荣之态，从 学雷锋到新版“24孝”，从“*美妈妈”吴菊萍到“*美教师”张丽莉，从“*美战士”高铁成到“*美司机”吴斌……这些 都表明了社会对中华传统美德的高度认同和赞赏，很值得让 人深思。 (一)各级领导干部要做弘扬传统文化的表率。要做好官，
关于中国传统文化的问卷调查 问卷主题：随着社会的发展，各个国家和人民的文化交流日益频繁。在文化多样性的时代主题下，每一种文化都在经历着考验，中国的文化也不例外。那么作为新时代的大学生，我们对中国传统文化有着怎样的态度，我们对中国传统文化的了解又是如何，这是我们本次调查的目的。 问卷描述：请大家根据自己的实际情况认真选择如下问题，谢谢你的支持！ 1、你的性别（） A. 男 B. 女 2、你的年级（） A. 大一 B. 大二 C. 大三 D. 大四 E. 研究生 3、你的专业（） A. 理工类 B. 文史类 C. 艺术类 D. 其他 4、你怎样看待中国文化( ) A. 传统文化博大精深、源远流长，应以继承发扬为主 B. 传统文化有糟粕也有精华，我们接受时要有所扬弃 C. 在现今时代，传统文化显得过时了，保守了 D. 不关心也没有什么认识 5、你对下列那些传统文化比较感兴趣或是有些了解( ) 多选 A. 古典诗词赋或小说 B. 民族音乐或乐器 C. 民族戏曲 D. 书法 E. 国画 F. 传统节日 G. 玉器 H. 瓷器 I.先秦诸子百家的著作和思想 J. 其他_________ 6、对于中国传统文化的核心儒释道（儒家、佛家、道家）的三大思想精神你了解吗？( ) A. 知道并能够区分三者观点
B. 了解大致思想，但不能完整的描述 C. 有其中一、两家不太清楚 D. 基本不知道 7、对中国四大名著的阅读情况如何( ) A. 都看过并多次读过 B. 多次看过其中一两部 C. 看过其中一两部 D. 基本没看过 8、你认为当今社会还有没有必要学习“四书五经”等历史文化古籍( ) A. 有必要，“四书五经”所载的内容及哲学思想对现代人有积极的意义和极强的参考价值 B. 没必要，“四书五经”是维护封建制度的，其中一些陈腐的观念束缚现代人的思想 9、你喜欢听中国古典器乐吗，比如说高山流水、二泉映月等( ) A. 很喜欢，听的很多，甚至可以辨别出曲名 B. 比较喜欢，听过一些 C. 一般，但是对名曲有机会会考虑听一下 D. 不太喜欢也不太了解，相对更喜欢流行音乐 10、你对国粹京剧的看法( ) A. 我很喜欢 B. 我知道一些 C. 我很了解并熟知它 D. 我一点也不喜欢 11、你能区别一般的书法字体吗，比如行书、草书、隶书、篆书等( ) A. 能，甚至可以看出是哪些名家的字体，对中国书法史也有些了解 B. 可以区分
紫金县中山高级中学 “传统文化知多少”问卷调查表 （设计：紫金县中山高级中学政治科组） 随着社会的发展，各个国家和人民的文化交流日益频繁。在文化多样性的时代主题下，每一种文化都在经历着考验，中国的文化也不例外。那么作为新时代的中学生，我们对中国传统文化有着怎样的态度，我们对中国传统文化的了解又是如何，这是我们本次调查的目的。希望您能认真回答以下问题，谢谢您的合作！ 1、在做此次调查之前，你知道传统文化包含哪些方面吗( ) A. 很清楚 B. 大概了解 C. 了解一些 D. 不了解 2、你怎样看待中国文化（） A. 传统文化博大精深、源远流长，应以继承发扬为主 B. 传统文化有糟粕也有精华，我们接受时要有所扬弃 C. 在现今时代，传统文化显得过时了，保守了 D. 不关心也没有什么认识1、请问，您能说出多少个中国传统节日？ A.1-2个 B.3-5个 C.6-10个 D.10个以上 4、你对于传统节日的期待度跟以前相比怎么样？（） A.大不如前 B.和以前一样 C. 稍微有点期待 D.比以前更加期待 5、你是否在西方节日中感受到节日气氛？（） A是的，节日气氛很浓 B一般，但是没以前好 C没感觉，和平时一样 6、你身边的同学对传统节日的态度会不会影响你对传统节日的态度？（） A几乎不会 B会一点点 C完全会
7、对于西方节日冲击传统节日，你持什么态度（） A无所谓，经济全球化的必然趋势 B担忧，怕传统节日被西方节日所替代 C 高兴，有竞争才有进步 8、您觉得为何传统节日又被人遗忘的趋势？ A、相比西方节日缺乏新意 B、传统节日的繁文缛节有些已经与现代社会脱节，无法引起人们更多兴趣 C、人们在繁忙的工作之余，更需要简单轻松的过节方式 D、中国新一代青年对于传统节日缺乏了解，觉得离自己很远 9、您对于法定节假日的修订增加了中国传统节日有什么看法？ A.很有必要，弘扬中国传统文化 B.没有实际意义，只是走形式 C.旧的繁文缛节又流行起来，不利于社会进步 D.无所谓，不关心 10、您觉得采用什么方式能够使更多人了解并接受中国传统节日呢？ A.利用网络、电视、报纸、杂志、书籍等加大宣传 B. 开展有关活动重拾古人过节传统，如中秋赏月，清明祭祖等 C. 在学生的教科书上增加相关内容 D. 开展有关商业活动，如节日促销等 11、你认为，传统节日存在哪些问题（） A过于商业化 B形式单一，比较古板 C缺乏激情，活动枯燥 D其他 12、你对传统文化的未来怎么看？( ) A. 传统文化与全球化并行不悖 B. 传统文化将逐渐受到中国人民甚至全世界人民的发扬推崇 C. 随着西方文化的冲击，中国传统文化将逐渐淡忘
当代大学生与传统文化调查问卷 您好！为全面了解当代大学生对中国传统文化的了解和认识现状，特邀您参与本调研活动。本信息只作调查统计之用，不公开任何个人身份信息，所选答案也无对错之分，只要是真实的，就是有意义的。您的参与就是弘扬传统文化的一份贡献！ 请填写性别_______ 专业________ 1.您怎样看待中国传统文化？ A. 传统文化博大精深、源远流长，应以继承发扬为主 B. 传统文化有糟粕也有精华，我们接受时要有所摒弃 C. 在现今时代，传统文化显得过时了，保守了 D. 不关心也没有什么认识 2.您对下列哪些传统文化比较感兴趣或是有些了解（多选） A. 古典诗词赋小说 B.民族音乐或乐器 C.戏曲 D.书法、国画等文艺作品 E.传统文化的发展历史 F.传统节日 G.玉器、瓷器等古董文物 H.民族服饰 I.诸子百家的著作和思想 J. 其他 3.传统文化中诸子百家思想争鸣，您能列举出诸子百家中的哪几家？ A.3家以下 B.3—7家 C.7家以上 4.您对中国古典著作的阅读情况如何？[例如四大名著、二言三拍、儒林外史、七侠五义、镜花缘、史记、四书五经等，凡是古代书籍都算] A.3部以下 B.3—7部 C.7—15部 D.15部以上 5.您怎样看待中国的国画？ A. 可以从较专业的角度进行点评 B. 只能感受其中的美，但不能进行较专业的点评 C. 只能体会到部分书画的美，不少作品还是看不懂 D. 完全没有鉴赏能力 6.您如何看待中国的瓷器、玉器以及其他古董文物？ A.喜欢这类东西或者其中某一种，并且平常也有研究 B.比较喜欢，并不是特别痴迷，就觉得是文物需要推崇保护 C.略有了解，知道是好东西非常值钱，有时也希望能够拥有一两件换取经济收益 D.不是很了解，也不关心，没觉得有多好看 7.以下传统节日，您知道并了解习俗的有哪些？（多选） A.春节 B.元宵节[上元节] C.龙抬头 D.社日 E.寒食节 F.清明节 G.端午节 H.乞巧节 I.中元节 J.中秋节[下元节] K.重阳节 L.冬至 M.除夕 8.您更乐于参加中国传统节日活动还是西洋节日活动？ A.中国传统节日 B.西洋节日 C.无所谓，好玩就行 D.都不想去 9.如果有机会进行中国传统文化相关学习，您会？[例如书法绘画、武术舞蹈、四书五经等] A.很有兴趣，积极参加 B.偶尔去看看，满足好奇心 C.没兴趣或者懒得去
大学生对传统文化认识状况的调查问卷 您好，此次调查问卷目的是了解我校大学生对传统文化的认知、看法，借以反映当代大学生对我国传统文化的传承情况，并找出解决问题的办法。谢谢您的合作！ 1. 您是女生or 男生？ 2. 您认为自己了解传统文化吗？ A.很深的了解 B.知道一点 C.不了解 D.漠不关心 3.您认为大学生有必要学习中国传统文化吗？ A.很有必要 B.有必要 C.没必要 D.无所谓 4.您平日里接触中国传统文化的途径有： A.课本 B.长辈讲述 C.各种媒体活动 D.各类书籍 E.其他 5.对于中国传统文化的核心儒释道（儒家、佛教、道家）的三大思想精神您了解么？ A.知道并且可以区分三者的观点 B.了解大致思想，但不能完整陈述 C.只知其中一两家 D.不了解 6.您对下列哪些传统文化比较感兴趣或者了解： A.手工艺（当地民俗） B.文学艺术（戏曲、诗歌、小说、国画等） C.科学技术（天文、地理） D.古典乐器（二胡、古筝、琵琶等） E.饮食文化 F. 其他
7.对于京剧或其他某个地方剧种(如评剧、豫剧、秦腔、黄梅戏、粤剧等)，您 A.非常喜欢 B.可以去看看 C.不感兴趣 D.非常讨厌 8.对于古代经史子集，您的看法是 A.爱不释手 B.偶尔翻阅 C.敬而远之 D.深恶痛绝 9.对于中国四大名著，您 A.多次看过 B.都翻阅过 C.部分看过 D.都没看过并且不打算看 10.“齐家治国平天下”是古代读书人的理想，现在： A.一直是我的理想 B.我会考虑 C.别人的事情 D.已经过时 11.对仁、孝、忠等传统道德，您所受的教育： A.自小耳濡目染 B.课外书上有看过 C.难以判断 D.被教育是过时的东西 12.您选择旅游地点时，会首先考虑哪个因素？ A.文化底蕴 B.自然风光 C.特色民俗 D.现代都市 13.对于传统节日如清明节、端午节等被定为法定节日，您有什么看法？ A.很有必要，弘扬中国传统文化 B.没有实际意义，只是走形式 C.纯属繁文缛节，不利于社会进步 D.无所谓，不关心 14.您是否乐意参加春节、清明节、中秋节等传统节日的活动？
中华优秀传统文化问卷调查报告 一.调查背景 中华传统文化是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征，是指居住在中国地域内的中华民族及其祖先所创造的、为中华民族世世代代所继承发展的、具有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、传统优良的文化。它是中华民族几千年文明的结晶。中国传统文化作为一种文化形态，本身具备文化科学价值。 然而随着时代的发展，中国与西方国家的交流日趋频繁，中西方文化的差异也渐渐统一化。圣诞节、西餐、哥特风等富有西方文化的字眼逐渐充斥了我们的生活，我们自己的传统文化却仿佛已淡出。大家听的已不再是民乐戏曲，看的也不再是四书五经。我们喜欢那音韵优雅的钢琴，喜欢那激情澎湃的歌剧，喜欢那惊心动魄的电影，喜欢那或许充满着神秘色彩的外来文化。本应在我们心中根深蒂固的传统文化已有些许的动摇，其中更是有众多值得大力弘扬的优秀文化。并且随着中国传统文化的沿革和流变，在世界大发展的趋势下的文化撞击、渗透和交流，使得中华的传统文化处于一种屡遭尴尬的局面，其发展前景令人堪忧。就此问题，我小组对部分市民做了关于中华优秀传统文化的问卷调查。 二.调查目的 为了加深当代大学生对中国传统文化的的了解，统计普通民众对传统文化的看法，了解传统文化在当地的发展状况及其发展趋势，达到弘扬和发展中华传统文化。 三.调查过程 1. 调查方式：内容为中华优秀传统文化的随机问卷调查 2. 调查时间：2014 年8 月13 日 3. 调查地点：青岛市市南区中山公园 4. 调查数量：200 份。 5. 调查步骤：根据中山公园的人流量情况选定多个地点针对不同年龄段的游客进行问卷调查表的填写。并将所统计的问卷进行回收，对问卷进行统一整理，清点问卷份数，进行统计分析。 四.对问卷结果的统计分析 我们小组将所回收的问卷进行了统计分析。就各个问题的答案进行了统一的整理，并根据整理的结果作出了以下的分析。 1. 对中国优秀传统文化的内容的调查中，有100%的人认为诗词曲、黄梅戏是中国的优秀传 统文化；有50%的人认为黄梅戏十二生肖、对联灯谜是中国优秀传统文化；有2%的人认为占卜算命是中国优秀传统文化，且对这一内容存在较大的争议。这表明绝大多数市民对于中国优秀传统文化的内容都有着明确的判定，在传统文化“取其精华，去其糟粕”的发展方向给予正确的实施。 2. 就最感兴趣的传统文化内容的调查，手工艺、饮食文化、文学占比重较大均有30%左右的 人表示对其有较大的兴趣；科学技术占比重较少，越有10% 左右。究其原因，不仅在于市 民对于传统文化中贴近生活的部分往往较感兴趣；此外，传统文化中科学技术的部分较少，且随时代的发展而易于被人们所忽视也是一部分的原因。 3. 了解传统文化的渠道来源中，有50%以上的人是从老师、父母长辈、朋友；也有50%的人是从学校教材和电视、网络、书报杂志及其他方面来了解。由此可看出，在我们国家，老一辈对传统文化了解更深，且较为重视；此外学校教育与网络宣传也是传统文化得到传承与发展的重要途径，在传统文化的弘扬发展中应当引起足够的重视。 4. 当前传统文化教育缺失的原因，有73%的人认为是学校忽视、过度重视升学考试和整个社会没有形成学习传统文化的氛围的原因；有65%认为教材编
中国传统文化调查问卷 ----------------------------精品word文档值得下载值得拥有---------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 当代大学生对中国传统文化的认识调查问卷 ————电子信息与光学工程学院 包括古文、诗、词、曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、美食、射覆、酒令、歇后语等的中国传统文化是中华民族的魂～是中华民族的根。历史表明～每一个民族的发展壮大～都与其传统文化有着千丝万缕的联系。感受、继承、发扬中华民族优秀的传统文化依然是我们当代大学生的历史使命。因此～我们做了如下问卷: 一、总体认识 1、你对中华传统文化的认识, , A、很深,非常了解 B、一般 C、很少 D、不知道 2、您一般是通过哪些途径来了解传统文化的,, , A、网络、电视、广播B、课外书本～杂志、报纸 C、课堂老师传授 D、旅游、参观、展览 3、传统文化与现代文化相比较～你觉得, , A、传统文化更具有优势 B、现代文化给我那个有优势 C、无法比较 4、中国文化与外国文化你更喜欢哪一个, , A、中国文化 B、外国文化 C、无法比较
5、对于如何继承中华传统文化～你有什么看法,, , A、随便～无所谓B、按照长辈的要求去做事 C、自己有心发扬～但找不到途径 D、留意生活中点滴～学习中华传统文化～并将其应用与生活中 ----------------------------精品word文档值得下载值得拥有---------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ---- 二、分部细解 1、节日: a、你能够记住中国的传统节日吗,, , A、全部记住 B、记住一部分 C、记不住都是靠手机提醒 b、对传统节日习俗的看法, , A、全都知道但自己不会做 B、知道一些～但都是家里长辈做 C、全都知道并且乐于参加 D、不清楚～过节就做自己喜欢的事情 E、知道一些～但自己不会做 c、你更喜欢参加西方节日,如圣诞节,活动还是民族传统节日活动,A、喜欢传统节日～没啥原因B、喜欢传统节日～有名族特色 C、喜欢西方节日～气氛浓厚D、喜欢西方节日～没啥原因 E、在两者之间寻找平衡点 d、现在国家将传统节日列入公共假期～你怎样看待此事, A、赞成～传统节日是传统文化的重要组成部分 B、赞成～可以趁机会好好休息 C、不赞成～传统节日过时了～浪费时间 D、说不清
关于理工科大学生对中国传统文化认知情况的调查亲爱的同学：你好！我们组织这次活动的目的是调查理工科大学生对中国传统文化的态度和了解状况，调查仅供学术研究。本次调查是不记名的，希望你在填表时不要有任何顾虑，真实地在每个选项前酌情打√。谢谢你的合作！(注：调查对象必须是理工科大学生。) 1.你的性别: √男□女 2.你的年级: □大一□大二√大三□大四□研究生 3.你怎样看待中国文化? □传统文化博大精深，应以继承发扬为主 √传统文化有糟粕也有精华，接受时要有所扬弃 □在现今时代，传统文化显得过时、保守 □不关心也没有什么认识 4.下面列举的中国优秀传统文化中，你感兴趣的或是认同的有哪些？ √诗词曲赋□民族音乐曲艺√书法国画□对联灯谜□其他 5. 你曾为中华传统文化的流失而感到担忧么？ □是，无比担忧√是，曾经有过□从不 6. 你认为当今社会还有没有必要学习“四书五经”等历史文化古籍? √有必要，“四书五经”的内容思想对现代人有积极意义和极强参考价值 □没必要，“四书五经”是维护封建制度的，其中一些陈腐的观念束缚现代人的思想 7. 你喜欢听中国古典器乐吗，比如说高山流水、二泉映月等。 □很喜欢，听的很多，甚至可以辨别出曲名√比较喜欢，听过一些 □一般，有机会会考虑听一下□不太喜欢也不太了解，更喜欢流行音乐 8. 你对国粹京剧的看法。 □很喜欢√知道一些□很了解并熟知它□一点也不喜欢 9. 对于中国传统文化的核心儒释道的三大思想精神你了解吗？ □知道并能够区分三者观点□了解大致思想，但不能完整的描述 √有其中一、两家不太清楚□基本不知道 10. 你有经常看过有关中国传统文化的书籍吗？ □天天都看□经常看√偶尔看过□根本没看过 11.对中国四大名著的阅读情况如何？ □都看过并多次读过√多次看过其中一两部 □看过其中一两部□基本没看过 12.您对当前以我国传统文化为题材的影视剧的评价。 □总体很好√总体较好□总体一般□总体不满
关于“大学生对中国传统文化了解现状调研”调查问卷 1.您的性别: 男□女□ 2.您所在年级: ( B ) A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 3.您所在专业类别( B ) A.理科类 B.文科类 C.工科类 D.农科类 E. 艺术类 4.你对中国传统文化的具体内容了解吗？ B A．很了解 B．一般了解 C．不太了解 D．完全不了解 5.你对传统文化的了解主要从何而来？ ( ABCE ) （可多选） A.中小学教育 B.书刊阅读 C.电视节目 D.网络媒体 E.长辈讲述 F.其他 6.你认为传统文化对当下中国社会的作用 (A ) A.有很大的促进作用 B.一般般 C.可有可无 D.有消极作用 E.其他 7.中国传统文化给您的感觉是：( A ) A．高深而重要 B.一般 C.不感兴趣 8.您认为中国传统文化的核心内容是：(B ) A.道家文化 B.儒家文化 C.佛教文化 D.其他文化 9.中国传统文化的显著特点有：( AB CD ) （可多选） A.世代相传 B.民族特色 C.历史悠久 D.博大精深 10.您平时都关注或了解过哪些传统文化＿BFGLK＿＿＿？（可多选） A. 农业文化 B. 传统文学 C. 传统节日 D. 传统中医 E. 中国戏剧 F. 中国建筑 G. 中华武术 H. 国画书法 I. 民间艺术 J. 民愤民俗 K. 中华美食 L. 宗教哲学 M. 神话传说 N. 其他 11.京剧脸谱艺术是广大戏曲爱好者的非常喜爱的一门艺术，脸谱的特点你了解哪些？( B ) (可多选) A.美与丑的矛盾统一 B.与角色的性格关系密切 C.其图案是程式化的 D.夸张于现实 12.剪纸是中国最为流行的民间艺术之一，人们是为了表现什么？ (A ) A.渲染节日气氛 B.增添朋友间的亲密度 C.表达自己的想法，寄予美好愿望 D.祭祀祖先和下葬 13.你对中国结了解有哪些？ ( A ) A.造型优美、色彩多样、寄托祝福 B.从头到尾都是用一根丝线编结而成 C.应用于服装、玉佩、妇女装饰 D.有许多形状：最常见的有花、鸟、龙、鱼、鞋 E.其他：
小学生对中国传统文化的 了解程度调查报告 中国传统文化是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征，是指居住在中国地域的中华民族及其祖先所创造的、为中华民族世世代代所继承发展的、具有鲜明民族特色的、历史悠久、涵博大精深、传统优良的文化。 中国作为历史最久的文明古国，再加上我们目前国度性质的决定，都需要中国的传统文化礼义兴盛不衰。例如：孝顺父母，尊老爱幼，见利思义，团结友爱，诚信忠恕，见义勇为，和睦坦荡，先人后己，礼貌待人，遵纪守法，上下有序，学无止境，德智兼备，讲求公德等等，所有这些无一不是先人的教诲。 一、问题的提出 中国是具有上下五千年的优秀文化传统的古国，有傲立于世的璀璨文化，有数千年积淀起来的传统美德，可是随着人类社会的发展，物质基础的不断提高，生活环境的不断改善和西方文化的侵入，使得这些美德与文化已经和正在受到来自世界各地文化的冲击，传统文化受到忽视和挑战。传统文化教育在现代人的意识中被逐渐地淡化。也正是这种传统文化教育的缺失，使越来越多的学生养成了衣来伸手，饭来口的不良习惯。他们有的过多的依赖家长，缺乏自理能力，劳动习惯欠缺；有的以自我为中心，自私自利，唯我独尊，任性蛮横; 还有的花钱大手大脚，不珍惜劳动成果，成了新一代的啃老族；还有的是非观念淡薄，民族意识、集体意识淡漠。这样的结果必将削弱一个国家的综合实力, 最终会导致中国几千前流传下来的传统文化流失。为了复兴传统文化教育，防止外来垃圾文化侵蚀，特做此次调研，以了解目前我校小学生对中国传统文化的了解程度，以便更好的开展传统文化教育。
二、调查目的与实施 （一）调查目的 1、比较全面地了解当今小学生对中华传统文化的认识现状。 2、根据现状的调查分析其原因。 3、提出相应的对策，对学生更好地进行中华传统文化教育。 （二）调查容 1、小学生对传统文学、传统节日日期、传说神话和名山大川等知多少。 2、小学生对传统文化的态度。 3、小学生良好发展还有什么建议。 （三）调查方法 问卷调查。这是本调查采用的主要手段。调查表共有11 道选择题，每题有2-4 个供选答案。 3 道填空题。 （四）调查对象本次调查对象为学知实验学校小学部三、四、五、六年级学生。 （五）调查步骤 1、根据课题研究要求拟定调查容，制定调查表，分发调查问卷。 2、分析数据，撰写调查报告。 三、调查结果与分析 一）调查结果
关于传统文化调查问卷 1、你的年级：年级 2、你是否对传统文化感兴趣? □非常感兴趣□有些感兴趣 □没什么兴趣□讨厌传统文化 3、你觉得中国优秀传统文化包括哪些(可多选) : □传统美食 □传统节日 □历史古迹 □传统习俗 □传统思想 □其他 4、你通过哪种途径了解到中国的传统文化? □网络、电视、报纸等 □课堂知识 □长辈传授 □同学、朋友 □书籍 □参加过一些弘扬中国传统文化的活动 □其他. 5、如果学校设有传统文化的课程，你会: □积极选择□尝试学习□没兴趣 6、你觉得应用哪些方法来保护传统文化(可多选) : □学校应多开展有关传统文化的课程和活动 □国家应多出台相关的保护政策 □从自身做起，多接触优秀传统文化，加强宣传 7、你更喜欢参加西方节阳活动(如圣诞节、醛节等)还是民族传统节日活动(如春节、元宵节、中秋节等)? □喜欢传统节日，没啥原因 □喜欢传统节日，有民族特色 □喜欢西方节日，气氛浓厚 □喜欢西方节日，没啥原因 8、你知道（）个中国传统节日? □1-5 □5-10 □10-15 □15以上
9、你知道扭秧歌、敲锣鼓、踩高跷、跑旱船等是哪个传统节日的民风风俗活动? □清明节□元宵节□端午节□中秋节 10、你对传统节日民风民俗的看法及参与程度: □传统节日的习俗全都知道，自己经常参与 □传统节日的习俗全都知道自己偶尔参与. □知道几个传统节日的习俗,自己经常参与 □知道几个传统节日的习俗，自己偶尔参与 □不清楚过节就做自己喜欢的事情 11、你对下列哪些中华优秀传统文化比较感兴趣? [多选题] □古典诗词曲赋或小说 □民族音乐或乐器 □民族戏曲 □书法 □国画 □传统节日 □其他 12、你读过下列哪些传统经典文学作品? □《三字经》 □《千字文》 □《百家姓》 □《诗经》 □唐诗、宋词 □《西游记》 □《红楼梦》 □《三国演义》 □《水浒传》 □其他 13、你从读过的传统经典文学作品中知道了什么? □神话故事 □名人事迹 □历史知识 □学习先贤的优秀品德 □只是读过、背过,没有深刻印象 14、对于传统文化的继承和发扬，你有哪些自己的看法吗?