关于2010-2011-2学期校公共选修课
开课的通知
各学院：
2010-2011-2学期全校性公共选修课将于第5周（3月28日）开始，至12周（5月22日）结束，第13周考核。现请各位教师确认承担课程的开课时间、地点、起止周次(如有异议，请在3月25日12：00以前与教学科联系，否则，不予更改)，认真完成本学期全校性公共选修课教学任务。同时，请各学院通知学生在3月25日15:00至3月27日20:00间登录现代教务管理系统选课，并请注意以下事项：1．选课时间：3月25日15:00至3月27日20:00。
2．选课网站：校内访问: ( http://219.244.50.246:8989)
（http://219.244.50.245:8989 )
校外访问：( https://www.doczj.com/doc/a711498381.html,)
3．选课对象：2010级、2009级、2008级本科生。
4．选课要求：学有余力的同学可根据自己兴趣、时间认真选择课程修习，切忌盲目选课。课程选定后，应按时上课，认真完成作业。教师考核两次不到者，取消其考试资格。
5．考核：校选修课均为考查课，考核通过计选修学分，否则不计学分，亦不组织补考、重修。
6．备注：第9-10节课上课时间为19：00-20：50。实验课上课时间与地点见《2010-2011-2学期全校公共选修课课表》
附件：2010-2011-2学期全校公共选修课课表
教务处
2011年3月28日
2010-2011-2学期全校公共选修课课表
调研报告 总体分析 ●调研位置：西安科技大学临潼校区实验楼广场 ●地理位置：位于陕西省关中平原，西临高速出口500米处，坐落于骊山脚下 ●气候：暖温带半湿润季风气候，气候温和四季分明。3-5月春暖花开，9-11月秋高气爽。 ●气温：年平均温度13.3度，最冷1月平均气温0.9度，最热七月平均气温26.9度。 ●降水量：雨量偏少，年降水平均为507.7毫米—719.8毫米，主要集中在夏季。将雨日 数（日降雨不少于1.0毫米）平均为5.5天。年平均降雪日为13.8天。全年平均无霜期232天。 ●湿度：年平均湿度为69.6%。 ●日照：日平均日照5.5小时。 风环境： 1）周边环境分析：广场北侧为实验楼（东西朝向，共六层，约21米高）；南侧为图书馆（南北朝向，四层，约14米高。此广场风环境要求为相对静风区，为师生提供游憩﹑休闲﹑晨读的场所，同时能采取有效措施，改善教学区良好的风环境。 2）由于西安属季风区，全年主导分为东北风14，夏季（七月）为东北风17，冬季（一月）为东北风11，但由于实验楼广场采用园林式手法，再加上建校不久，绿色植物枝冠并不茂密，所以减小风俗的作用并不大。（如图a.）图a 因此当盛行风长驱直入实验楼广场时，只能收到一小部分植物的不同遮挡，空气动能损失较小，风速并不受到很大的影响。若有刮风的天气，师生来此地休憩时间比较少 水文及水资源： 河流水系是大地生命的命脉，也是大地景观生态的重要基础设施。为了增加自然监管，在实验楼广场绿树丛中设计了一个中心湖，湖边设有亭子，湖中桥边点缀了句原始自然状态，不加雕琢的，三三两两的石头（如图b﹑c所示）， 既具有视觉美学效果，也供师生欣赏，陶冶情操，也满足了人的亲水性，可近距离接触直至玩耍，使广大师生在工作学习之余游憩，放松﹑休闲，感知与体验空间的是强化以，对区域的小环境的景观起到了重大作用 1）然而另一方面，我们也应看到：虽然中心湖蜿蜒曲折的形态迎合了古代“风水”，强调“水流应曲曲有情”的主张，限制了自然形态之美和灵气，又是生物多样性的景观基础，然而用鹅卵石护堤，用水泥衬底的人工化手段却与恰整个广场自然生态健康的整体风格不符，走入了目前大江南各大城市水系管理的流形误区。“水”与“水体”是两个有区别的概念，但二者关系密切。在环境科学领域中，水体不仅包括水，而且包括水中的悬浮物﹑底泥及水中生物等。原来设计成蜻蜓低飞，青蛙缠脚，睡莲盛开，由于箱底，现在却是光洁的水泥湖底和看似美观的鹅卵石护堤（如图d所示）
西安科大举行第三届大学生网络检索知识大赛 我要评论(0)字号：T T 2010年11月15日 14:36:40 来源：西安科技大学 10月22日晚，西安科技大学第三届大学生网络检索知识竞赛在西安科技大学临潼校区图书馆报告厅隆重举行。本次比赛由图书馆、校团委、教务处、学生会联合主办。图书馆馆长王全生，教务处副处长郭鹏，校团委副书记贾哲，青年工作部部长李卫鹏等老师出席了本次比赛。 此次比赛共有16个学院参加，经过预赛等环节，共有6个代表队入围决赛。比赛共分必答题，选答题，抢答题，实践题，风险题五个环节。赛场上，各队选手集中生智，团结合作，经过2个小时激烈角逐，最终计算机学院代表队以580分摘得桂冠，机械学院代表队、电控学院代表队并列获得第二名，材料学院代表队、通信学院代表队、管理学院代表队并列获得第三名，同时还评选出10个代表队30名优秀奖获得者。与会领导为选手颁发了奖项。 本次比赛的成功举行，为促进全校学生网络信息技术的学习热情，提高学生的综合素质发挥了积极作用。 关于举办西安科技大学第四届大学生网络检索知识竞赛活动的通知 各分团委、团总支、学生会: 为了全面提高我校学生信息意识与获取信息的能力，培养学生掌握网络检索和资料查询的基本方法，带动全校学生学习网络信息技术的热情，促进学生实践能力、创新能力和综合素质的全面提高，由图书馆、校团委、教务处、校学生会联合举办“西安科技大学第四届大学生网络检索知识竞赛”活动，现就有关事宜通知如下: 一、参赛对象
全校在册本、专科生均可报名参赛。 二、日程安排 1、报名时间：9月26日～9月28日 2、培训时间：10月9日、11日晚18:30 3、预赛、决赛时间：详情见图书馆主页（http://202.200.59.7） 三、报名方式 9月26日-28日在临潼校区榴馨苑、骊绣苑餐厅门前现场报名（含姓名、性别、学号、专业、班级及联系方式），提交电子版。参赛选手3人一组，以同一学院为单位。限报140组，报满即止。联系电话：85583063-813，QQ：624867881。 四、地点安排 培训地点：临潼校区图书馆国际会议中心 预赛地点：临潼校区图书馆一层多媒体阅览室 决赛地点：临潼校区图书馆国际会议中心 五、奖项设置 本次竞赛设一等奖1组、二等奖3组、三等奖4组，优秀奖10组，颁发证书及奖品。
西安科技大学 软件工程课程设计报告 题目：图书馆管理系统 班级：软件工程** 学号： ********** 姓名： ******* 2013年1月
目录 1绪论 (1) 2 可行性研究报告 (1) 3 需求规格说明书 (4) 4 总体设计说明书 (7) 5 数据库设计说明书 (8) 6 详细设计说明书 (9) 7 系统实现 (11) 8测试分析报告 (23) 参考文献
1.绪论 1.1 选题目的及意义 随着计算机技术的快速发展，人们对用计算机代替手工管理信息的需求越来越强烈，越来越多的计算机软件如雨后春笋般的应用于人们生产生活的各个领域，为人们提供各种各样的便利。本图书馆管理系统应用软件可以有效地解决高等院校、中小学图书馆由于藏书量增大而带来的管理问题，图书馆管理员可以更好地管理学校图书馆藏书信息，学生可以更方便地享受借书还书的服务，为更有效地学习知识提供有利的保证。 对于我来说，选择这个题目作为课程设计的题目有以下两个原因：一是因为自从上大学以来，每当在图书馆借书的时候，我都会留心观察一下图书馆管理员的那台计算机上显示的内容，久而久之，就对本系统的基本流程越来越了解，做好一个软件的前提是必须对这个软件的功能和原理非常熟悉，相比别的题目，我对这个题目更加了解；二是本学期通过学习Java程序设计和Oracle数据库课程，我觉得这个题目虽然没有那么难（涉及算法的内容很少），但也不是轻而易举就能完成的，所以我想挑战一下自己，看看自己的实现能力到底怎么样，因此决定用面向对象方法学的思想，前台用Java程序设计语言编写界面，访问Oracle数据库中的数据，完成本系统。 1.2 系统概述 本系统通过JDBC-ODBC桥实现前后台数据的联系，基本上实现了一个图书馆管理系统所具备的基本功能，本系统把使用者分为三类：超级管理员、普通管理员、读者，对三种用户分别设计了各自的主界面，以便更好的实现信息的隐藏性，超级管理员可以进行这个系统所有操作；管理员只能执行超级管理员的基本功能，查看自己的信息；读者只能查看自己的信息，对自己当前借书进行挂失和续借两种操作，查询图书馆的藏书。 2.可行性研究报告 2.1 编写目的 本报告编写目的在于研究图书馆管理系统应用软件是否可行，指出本软件开发所使用的方法和手段，并对该软件前景进行分析。 本报告的预期读者是：高等院校、中小学图书馆管理人员、程序设计人员、以及对图书馆管理系统感兴趣的爱好者。 2.2 相关背景 工程名称：图书馆管理应用软件 工程产品名称：高校图书馆管理系统应用软件 工程的组织者：西安科技大学计算机学院软件工程系 产品用户：高校图书馆、中小学图书馆； 产品的生产者：西安科技大学计算机学院软件工程062班袁震； 产品设计者：西安科技大学计算机学院软件工程062班袁震； 2.3 可行性研究的前提 本图书管理系统在功能上要求完成以下基本功能： a).读者、管理员登陆；
1. 单选题：（1.0分） 使用搜索引擎查找特定类型的文件的高级搜索语法命令为（D ）。 A. filetype B. intitle C. site D. inurl 2. 单选题：（1.0分） 在检索文献的过程中，有时会遇到输出的篇数过少，你将如何调整检索策略，以达到最佳的检索效果。（B） A. 增加“AND”算符 B. 增加“OR”算符 C. 减少“OR”算符 D. 增加“NOT”算符 3. 单选题：（1.0分） 美国政府的四大科技报是我国广大科技工作者广泛使用的科技文献，请问下列哪一个是有关能源方面的报告？（C ） A. AD B. NASA C. DOE D. PB 4. 单选题：（1.0分） 如果你要在"西安科技大学学报"中查找"李树刚"老师发表的相关文献。请问以下那种表达式可以快速准确的检索到符合条件的文章。(A ) A. (作者=李树刚) + (篇名=西安科技大学学报) B. (作者=李树刚) * (刊名=西安科技大学学报) C. (作者=李树刚) * (篇名=西安科技大学学报) D. (作者=李树刚) + (刊名=西安科技大学学报) 5. 单选题：（1.0分） 中国重要会议论文全文数据库（CPCD）收录在以下哪个数据库系统中：（C） A. 万方数据库 B. 维普中文科技期刊全文数据库
C. CNKI全文数据库 D. 中国宏观经济数据库 6. 单选题：（1.0分） 一般来说，检索词出现在文献的不同字段表达的相关性不同，以表达的相关性从强到弱排序如下：（C ）。 A. 关键词>标题>正文>文摘 B. 关键词>正文>文摘>标题 C. 标题>关键词>文摘>正文 D. 正文>文摘>关键词>标题 7. 单选题：（1.0分） Web检索工具是人们获取网络信息资源的主要检索工具和手段。以下（D ）不属于Web检索工具的基本类型。 A. 目录型检索工具 B. 搜索引擎 C. 元搜索引擎 D. 语言应答系统 8. 单选题：（1.0分） 万方数据资源系统可以检索的文献类型是（D）。 A. 标准文献 B. 期刊 C. 学位论文 D. 以上都有 9. 单选题：（1.0分） 被誉为"工具书之王"、"没有围墙的大学"的是（A ）。 A. 百科全书 B. 手册 C. 字词典 D. 索引
精雕实训报告
精工实习报告 学院：西安科技大学高新学院 专业班级：工业设计0901 姓名：周书剑 学号：0906130116 指导老师：何瑶 实习时间：2012年4月9日——2012年4月22日实习地点：西安科技大学高新学院精雕机房。 实习内容：使用精雕软件制作灰度图和使用精雕机 2012年4月9日，我们开始了为期10天的精工实习，这次我们实习的内容是掌握精雕软件制作灰度图和使用精雕机加工精雕。实习开始时，我们认识了教我们使用精雕软件、使用精雕机的吴老师以及管理我们行程的马老师。刚进入精雕机房时，我们对一切还不是很熟悉，在吴老师的讲解下，我们知道了精雕加工是一种金工工艺，学习它不仅可
在灰度图制作完成后，我们开始使用精雕机制作加工，教我们的老师很有经验，先由简单的机床操作开始：开关机、摇手轮、装拆刀、对刀，到现在的画图、编刀路。我们可以自由操作机床，也可以随便到别的小组向同学请教，老师对我们的学习进程要求很严格，摇手轮 测试必须一分钟完成。装拆刀也只给我们1分30秒。刚开始我们练习完成时，都用了老师要求的好几倍的时间，经过半天的练习，我们基本都通过老师的测试。那时我们特别兴奋，感觉这不只是我们实习的地方，更是开发我们潜力的地方。精雕机：顾名思义。就是可以精确雕、也可铣，雕刻机的基础上加大了主轴、伺服电机功率，床身承受力，同时保持主轴的高速，更重要的是精度很高。 一个多星期过去了，我接触最多的是数控编程这一块，现在我们每天操机、编程，在加工过程中不断摸索、总结。也因为自己的总结所以才会有更多的收获，刚开始编一个程序需要2个小时，现
在只要半个小时就完成了。为期两周的机电设备拆装实习转眼就结束了，但是带给我的感受却永远的留在了我的心。总的来说，这次为期两周的实习活动是一次有趣的，且必给了我今后的学习工作上的重要的经验。在以后的时间里也恐怕不会再有这样的机会去让我们去体验这样 的生活，也恐怕难有这样的幸运去体验身边的每一样东西到底是如何制造出来的了。 随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是 我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的加工中心、车床，虽然它的危险性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要加工出产品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。数控加工实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去
湖北民族学院 信息工程学院 课程设计报告书 题目 :基于A RM的数字式万年历 课程：嵌入式系统课程设计 专业：电子信息科学与技术 班级： 03114411 学号： 031441119 学生姓名：田紫龙 指导教师：易金桥 2017年6 月20 日
信息工程学院课程设计任务书 学号031441119学生姓名田紫龙专业（班级）0314411 设计题目基于 ARM 的数字式万年历 1.能测量温度并且实时显示； 2.具有时间显示功能，能够显示年月日，时分秒，并且可以手动调节时间。 设 3. 具有 12 小时制和 24 小时制切换功能。 计 技 术 参 数 对年、月、日、时、分、秒进行计时，还具有闰年补偿等多种功能。温度采集 选用 DS18B20芯片，万年历采用直观的数字显示，数据显示采用1602 液晶显 示模块，可以在LCD1602 上同时显示年、月、日、周日、时、分、秒，还具有 设 时间校准整点灯光提醒等功能。制作仿真和实物。 计 要 求 [1]苏平 . 单片机的原理与接口技术 [M]. 北京 : 电子工业出版社， 2006,1-113. [2]王忠民 . 微型计算机原理 [M]. 西安 : 西安科技大学出版社， 2003,15-55. [3]左金生 . 电子与模拟电子技术 [M]. 北京 : 电子工业出版社， 2004,105-131. [4]新编单片机原理与应用（第二版）. 西安电子科技大学出版社， 2007.2 [5]张萌 . 单片机应用系统开发综合实例 [M]. 北京：清华大学出版社， 2007.7 [6] 朱思荣． 51 单片机实现公历与农历、星期的转换[Z].当当电子网 [7]李广弟 . 单片机原理及应用 [M] 北京航空航天大学出版社 ,2004 年 参[8] 王越明 . 电子万年历的设计 [J]. 黑龙江科技信息， 2004 年 考 资 料 2017年 6 月 20 日
第 1 页 共 3 页 西 安 科 技 大 学20 —20 学 年 第 学 期 期 末（中）考 试 模 拟 题（卷） 院系： 班级： 姓名： 学号： 装 订 线 装 订 线 以 内 不 准 作 任 何 标 记 装 订 线 一、单项选择题（每题1分，共10分） 1. 0.6875D 的二进制为 ( ) A. 0.0111B B. 0.1101B C. 0.1011B D. 0.1111B 2. 一条指令执行完后，CS ＝1000H ，IP=1052H ，则下一条指令的地址为 ( ) A. 2025H B. 11052H C. 01052H D. 10520H 3.下列指令中哪条是正确的 ( ) A. MOV DS, 0200H B. MOV AX, [SI][DI] C. MOV BP , AX D. MOV BYTE PTR [BX], 1000 4. 在 AR DB 10 DUP （5，2 DUP （6））中，含数据字0506H 的个数是 ( ) A. 10 B. 20 C. 0 D. 9 5. AL 高4位请0，应执行的指令是 ( ) A. AND AL ，0F0H B. AND AL ，0FH C. OR AL ，0FH D. TEST AL ，0FH 6. 将变量的偏移地址及段地址存入数据区宜用伪操作助记忆符是 ( ) A. DW B. DB C. DD D. DQ 7. 条件转移指令的转移范围是 ( ) A. －128～127 B. 0～255 C. －32768～32767 D. 0～65535 8．若AX ＝65ACH ，BX ＝0B79EH ，则 ( ) A. 执行ADD AX,BX 指令后，CF=1，OF=1 B. 执行SUB AX,BX 指令后，SF=1，OF=0 C. 执行TEST BX,AX 指令后，CF=0，OF=0 C. 执行XOR AX,BX 指令后，PF=1，IF=0 9. DOS 功能调用的功能号是 ( ) A. 21H B. 20H C. 22H D. 10H 10. 不能实现将AX 清零和CF 清零的指令是 （ ） A. SUB AX ，AX B. MOV AX ，0 C. XOR AX ，AX D. AND AX ，0
中南财经政法大学尔雅网络通识课学生使用手册 第一步：点击登录网址：https://www.doczj.com/doc/a711498381.html,进入中南财经政法大学网络通识课平台，在指定位置输入自己的学号，密码。初始密码为123456，进入之后请务必完善个人信息，查看考核标准。 第二步：在个人学习中心可以看到关于课程的所有动向。根据要求进行学习、互动答疑、考试等。 第三步：按照本课程要求完成系列学习及考试，获取学分。 特别提醒：在观看视频课程时，请注意不能快进，第一次观看前面一集看完后面才能解锁，不能跳集观看，最小化窗口之后视频课程的学习将无法计时，长时间不在电脑前也将不计时。 学习方式和考核方式
1、学校不统一安排上课时间、地点，学生根据自身时间在2015年9月20日（第3周）至2016年1月1日（第16周）完成网络课程的学习任务。 2、学生登录中南财经政法大学通识课学习平台，通过观看视频，完成相应作业，提问，讨论、考试等进行学习。学生需完整观看视频（学习进度达到100%）方能参加期末考试，否则取消考试资格。 3、课程成绩构成：综评成绩=视频观看（40%）+网上平时作业（20%）+网上期末考核（30%）+讨论（5%）+答疑（5%），成绩记载为百分制，60分及格，则可获得本课程学分，并计入通识选修课学分。 观看视频：学生在系统中在线观看课程视频，系统自动根据观看的集数，记录学生的观看进度比例，并自动计算观看视频的得分。 做作业：作业是由每门课程的老师根据视频进行设置的，如：老师在某门课程的第2集视频设置了一次作业，当学生看完第2集视频后，即可进行在线答题。 考试：学生完整观看完视频、完成作业后，该课程的考试信息自动呈现给学生，学生即可进行在线考试。 6.其它注意事项 学校不统一安排上课时间、地点。学生根据自身时间在课程开放时间内完成学习任务。成绩合格者给予登记成绩并获得相应学分。学生须按照要求完整观看完视频、完成布置的作业等学习任务，否则将不能参加该门课程的考试，该课程考核成绩以缺考记入成绩册，归入本人档案，并取消其再次选修网络课程的选课资格。
毕业设计（论文）撰写规范及格式要求8.1毕业设计（论文）撰写规范 1 标题 要求简短，明确，有概括性。通过题目能大致了解毕业设计（论文）的内容、专业的特点和学科的范畴。标题字数要适当，一般在25字以内，并写明英文标题，必要时可加副标题。 2 摘要与关键词 摘要应以浓缩的形式概括研究课题的目的、内容，方法和观点，以及取得的成果和结论。摘要应反映整个内容的精华。 1) 中文摘要：300-350字为宜； 2) 英文摘要：必须与中文摘要相对应； 撰写摘要时应注意以下几点： 1) 用精炼，概括的语言来表达，每项内容不宜展开论证或说明； 2) 要客观陈述，不宜加主观评价； 3) 成果和结论性字句是摘要的重点。 关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖毕业设计（论文）主要内容的通用技术词条。关键词一般为3-5个，按词条的外延层次排列，外延大的排在前面。 3 目录 章节标号法应采用分级阿拉伯数字标号法，第一级为“1”、“2”等，第二级为“2.1”，“2.2”，“2.3”等,第三级为“2.2.1”，“2.2.2”，等，但分级阿拉伯数字的编号一般不超过三级，两级之间用下角圆点隔开，每一级的末尾不加标点。 各层标题均单独占行书写，第一级标题居中书写，第二级标题序数顶格书写，空一格接写标题，末尾不加标点。第三级和第四级以下单独占行的标题均空两格书写序数，空一格写标题。 正文中对总项包括的分项采用1)、2)、3)、……的序号，对分项中的小项采用（1）、（2）、（3）、……的序号，数字加半括号或括号后，不再加其它标点。 4 前言（或绪论）
说明本课题的背景和目的，研究范围及应达到的技术要求；简述本课题在国内外的研究状况及相关领域中已有的研究成果，存在的问题；说明本课题的意义、研究方法、理论依据、具备的条件及应解决的主要问题。毕业设计（论文）构成及主要内容。 前言与摘要的区别： 前言：具体；明确表达；明确反映选题缘由（文字量较多）； 摘要：高度概括，简略；笼统表达；不写选题缘由。 5 正文 1) 理论分析部分应写明所做的假设及其合理性，对于所采用的分析方法、计算方法、实验方法等，哪些是别人用过的，哪些是自己改进的，哪些是自己创建的，必须给予说明，以便指导教师审查和纠正。正文篇幅不宜过长，应以简练的文字概略地表述。 2) 对于用实验方法研究的课题，对实验的过程和操作方法，力求叙述简明扼要。对人所共知的内容不必详述。 3) 结果与讨论是全文的心脏，一般要占较多篇幅，在撰写时对必要而充分的数据，现象，认识等要作为分析的依据写进去。 6 结论 结论包括对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结，还包括所得结果与已有结果的比较和本课题尚存在的问题，以及进一步开展研究的见解与建议。 结论集中反映作者的研究成果，表达作者对所研究的课题的见解，是全文的思想精髓，是文章价值的体现，结论要写得概括简短。结论应反映个人的研究工作，因此属于他人已有过的结论要少提。结论需单列一章编写。 7 致谢 以简短的文字对课题研究与论文撰写过程中曾直接给予帮助的人员表示自己的谢意。 8 附录 对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入毕业论文的附录中。例如，公式的推演、图表、重要数据、编写的程序清单、硬件介绍等。 如果文章中引用的符号较多时，为了节约篇幅，便于读者查阅，可编写一
西安科技大学 本科生转专业工作实施办法（修订） （西科办发〔2018〕28号） 第一章总则 第一条为进一步深化教育教学改革，营造有利于人才成长的学习环境，使学生有更多的自主选择和发展空间，依据教育部《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第41号）和《西安科技大学学生管理规定》精神，结合学校实际，特制定本办法。 第二条转专业工作遵循“学生自愿，双向选择”和“公平、公正、公开”的原则进行。 第三条本办法适用于在西安科技大学接受全日制普通高 等学历教育的本科学生（不包含留学生，以下称学生）。 第二章基本规定 第四条学生满足下列条件之一者，可申请转专业： （一）具有正式学籍的全日制本科在校生，入学一学年（两学期）平均学分绩点（不含公共选修课）不低于3.00且满足拟转入专业接收条件的； （二）高考成绩高于当地一本线30分以上且入学一学年（两学期）内必修、主干课程无不及格的； （三）国际交流学生在外校所学专业与本专业差异较大且学习时间在2年及以上的； （四）学习期间确因某种疾病或生理缺陷，经学校指定的医
疗单位检查证明，不能在原专业学习，但尚能在本校其它专业学习的； （五）留级、降级或复学后，原专业已取消招生的； （六）因休学创业后复学，且创业内容与申请转入专业相同或相近的； （七）应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队）且在退役后复学，因自身情况需要转专业的； （八）学生在校学习期间对其他专业有兴趣和专长，且满足下列条件之一者： 1.在《西安科技大学大学生科技竞赛、创新创业工作管理办法（试行）》中规定的与转入专业密切相关的一类科技竞赛中获得国家级一、二等奖（排名前两名）、国家级三等奖（排名第一名）；二类科技竞赛中获得国家级一等奖（排名前两名）、国家级二等奖（排名第一名）； 2.作为项目负责人获批并完成与转入专业密切相关的省级及省级以上大学生创新创业训练计划项目； 3.以第一作者在中文核心期刊上公开发表与转入专业密切相关的学术论文1篇，或以署名第一名获得与转入专业密切相关的发明专利1项。 （九）学生自身在学习上有特殊困难，无法在原专业继续学习的。 第五条学生有下列情形之一者，不予转专业： （一）入学未满一学年的； （二）属于中外合作办学类、本硕连读类、卓越计划类的；
西安科技大学高新学院 实习报告 实习单位翔傲信息科技（上海）有限公司 实习时间 2014 年 03 月 24 日至 若参与多次实习，请按时间顺 序依次罗列实习单位（部门） 与单位指导教师，并在实习单 位旁注明实习起止时间。 2014 年 04 月 24 日止 指导教师(单位) Xxxxxx 指导教师(学校) xxx 学生姓名 xxx 学号 10010201xx 机电信息学院院（系） 计算机科学与技术专业 2010 年级
说明 1．实习结束之前，每个学生都必须认真撰写《实习报告》。通过撰写实习报告，系统地回顾和总结实习的全过程，将实践性教学的感性认识升华到一定的理论高度，从而提高实习教学效果； 2．实习报告要求条理清晰，内容详尽，数据准确，字数不少于5000字，实习报告的质量反映了实习的质量，它是实习成绩评定的主要依据之一，没有在规定时间前递交实习报告者不得参加实习成绩评定；3．实习报告含有“学生实习鉴定”表，实习单位指导教师或专业技术人员或负责安排学生实习事项的人员须在“学生实习鉴定”表中给予评价并签署，否则视为无效； 4．封面中的“实习单位”必须写单位的全名，实习单位配指导教师或专业技术人员时应写清姓名；5．若在不同的单位或部门实习，须分别撰写相应的实习报告（重起目录），由不同实习单位\部门的指导教师填写“学生实习鉴定”表，并将其装订在一起。只要填写一个封面，实习单位与单位指导教师分别按实习时间顺序罗列出； 6．“前言”部分：“实习背景”可简介实习目的、学院有关实习的要求、通过何种方式到此单位实习、实习起止时间等内容；“实习环境”可包括实习单位全称（中英文）、地址、实习单位性质、规模、简介、所在部门、该部门主要工作、指导教师安排等内容； 7．“实习内容”部分：属报告的主要部分。“实习过程”概述实习各阶段所从事的主要工作等；“实习内容”包括项目介绍、本人从事的工作、软硬件平台和技术等；“实习成果”应具体列出自己所完成的主要成果及实际应用情况等； 8．“总结”部分：其中“其它意见”可对学院课程设置、教学内容、实习安排等方面提出自己的意见或建议，也可对实习单位的各个方面提出自己的意见； 9．“谢辞”部分：主要指对实习单位、实习单位指导教师，以及合作者的感谢； 10．实习指导教师批阅意见，由实习指导教师根据实习大纲要求及完成情况对实习报告进行评阅，按百分制给出成绩。
【2011-2012学年第2学期网络信息检索课程期末考试题（试卷1）】 测试总分：50.0 1. 单选题：（1.0分） Internet引进了超文本的概念，超文本指的是（D）。 A. 包含多种文本的文本 B. 包括图像的文本 C. 包含多种颜色的文本 D. 包含链接的文本 2. 单选题：（1.0分） 使用关键词语言进行检索时，找全该关键词的同义词可以提高信息检索的（B ）。 A. 查全率 B. 查准率 C. 覆盖率 D. 新颖率 3. 单选题：（1.0分） WWW服务以（A）语言为基础，为用户提供界面一致的信息浏览系统。 A. HTML B. XHTML C. XSL D. XML 4. 单选题：（1.0分） 下列信息不会出现在电子图书的书目记录中的是：（D ）。 A. ISBN号 B. 出版社 C. ISSN号 D. 图书的尺寸 5. 单选题：（1.0分） 利用Google查找"知识管理"的定义，需要用到的语法结构是：（A）。 A. filetype: 知识管理 B. find: 知识管理 C. define: 知识管理 D. delete: 知识管理 6. 单选题：（1.0分）
我国标准的编号系统由国家标准代号、当年标准发布的顺序号、标准发布的年号这三项组成。标准GB7989-99是哪一年的标准(A )。 A. 1999 B. 1989 C. 1998 D. 1979 7. 单选题：（1.0分） CALIS是经国务院批准的我国高等教育"211工程""九五""十五"总体规划中三个公共服务体系之一，被称为中国的OCLC，请问它的全称是(A )。 A. 中国高等教育文献保障系统 B. 中英文图书数字化国际合作计划 C. 中国高等教育数字化图书馆 D. 国家星火计划 8. 单选题：（1.0分） 下列四个选项中，有一个与另外三个不同的是（D）。 A. FlashGet B. NetAnts C. Thunder D. PPLive 9. 单选题：（1.0分） 下列搜索引擎中不是元搜索引擎的是（D ）。 A. Dogpile B. Google C. Mamma D. Hotbot 10. 单选题：（1.0分） 有"自由的百科全书"之称的"维基百科"采用的技术是（A）。 A. Wiki B. RSS C. BLOG D. SNS
西安科技大学高新学院2016届毕业生教育 —建筑与土木工程学院 一、2016年就业形式概述： 1、我院2016届毕业生情况简介： 下表为我院2016届毕业生详细情况表： 专业名称 土木工程 建筑学 工程管理 建筑环境 设备工程 建筑工程管理（专科） 人数 668 187 492 32 217 我院2016届毕业生共计1596名，毕业生人数众多，就业压力大。及早对学生进行有效的就业教育显得尤为重要。 2、2016届就业形势概说： 2016届大学生就业人数只增不减，竞争压力大，以下为今年高校毕业生人数图： 李克强总理在多种场合提到：就业是一切的基础；最大的民生就是就业：万众创新都要先靠就业，以创业带动就业。国家政策从多方面为大学生创业提供方便。预计2016年，政策方面将力保就业。 除了大环境，社会人为因素也对就业会产生一定的影响。毕业生要求两极化，本科以上学历以及有专业技能的职业院校毕业生较受欢迎，
普通大专生遭遇就业尴尬；毕业生的能力素质与用人单位的要求差距依旧存在。 当然，大学生就业难反过来也会对社会的稳定和谐造成较大的影响，就业乃民生之本，梧桐果网申呼吁社会各界尽早对2016届高校毕业生就业工作给予支持和帮助。 二、关于毕业生心态： 高等教育的迅猛发展致使我国高等教育大众化时代悄然来临，随着扩招，大学毕业生数量急剧增长，据了解，2004年全国高校毕业生总人数为280万，2005年全国高校毕业生达到338万，就业问题已成为家庭、学校和社会关注的焦点。面对如此大的就业压力，每一个大学毕业生感受到了形势的严峻，在关系到自身前途与命运的人生重大选择中，大学生显然没有足够的信心坦然面对，因此，给毕业生以正确的心理引导，帮助他们作好就业的心理准备，建立良好的就业心态，尽快实现就业，对于促进社会稳定和国家教育事业的发展，有着极为重要的意义。 （一）学生择业心理分析 1、存在“精英意识”，对工作期望值过高 近些年，我国高等教育虽然已经实现了向“大众化”的转变，但不少大学毕业生仍存在精英意识，以“天子骄子”的身份自居，认为是“我去择业”，而不是“职业择我”，对就业单位和应聘岗位挑三拣四，特别明显的现象是在诸如北京、上海等一些经济发达地区求学的学生在择业时对工资待遇、工作环境要求是苛刻的，都希望在东部沿海地区工作，而对经济欠发达地区则缺乏就业热情。 2、不能正确认识和面对日益激烈的就业竞争 当代大学生们毕业时都已意识到要找到自己满意的工作必须把自己放入人才市场与别人进行激烈竞争，然而面对竞争激烈的就业市场，他们往往顾虑重重，具体表现有： （1）择业自卑感 自卑是一种缺乏自信心的表现。在择业问题上,自卑感强的人表现为对自己的潜能优势缺乏了解,缺乏自信心,这是大学生很容易产生的消极
西安科技大学 综合设计实验报告2013—2014学年第2 学期 题目 PLC与变频的综合设计实验 院（系、部)电气与控制工程学院 专业及班级 姓名 学号 完成日期： 2014 年 3月 7日
目录 绪论---------------------------------------------------- 综合设计实验内容--------------------------------------- 一．设计要求--------------------------------------------- 二. 设计任务和目的-------------------------------------- 三. 课题要求-------------------------------------------- 四. 控制要求--------------------------------------------- 五. 总体设计方案------------------------------------------ 六．硬件部分设计----------------------------------------- 七．软件部分设计------------------------------------------ 八．调试过程和结果---------------------------------------- 九．心得体会------------------------------------------------- 参考文献------------------------------------------------
西安科技大学高新学院学士学位授予实施细则 第一章总则 第一条根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》的规定，结合我院实际情况，制定本细则。 第二章学士学位评定委员会组成和职责 第二条学士学位评定委员会由9--25人组成，设主任1名、副主任2名、秘书1名。按照陕教位[2012]13号文件要求，主任聘请母体学校学术造诣高、学风严谨、作风正派的教授担任；委员三分之一来自母体学校，其它委员应由学院院长，分管教学、学生工作院领导，教务处处长，各二级学院院长，专业带头人等专家组成；秘书由教务处处长兼任。二级学院成立学士学位评定分委员会，分委员会设主任1名，应由学士学位评定委员会委员担任，委员应由具有副高级以上（含副高级）职称的相关学科专业教师5—7人组成。 第三条学士学位评定委员会是高新学院学士学位授予工作最高决策机构，日常管理工作授权由主任、副主任、秘书等组成的主任委员会负责。学士学位评定委员会、学士学位评定分委员会成员每届任期四年。 第四条学士学位评定委员会职责 1．审定西安科技大学高新学院学士学位授予实施细则； 2．审批学士学位评定分委员会组成人员名单； 3．审核学院学士学位授予学生名单和不授予学生名单； 4．研究和处理学院有关学士学位授予的争议及其它事项。 第五条学士学位评定分委员会职责 1．按照学士学位授予条件对所属专业毕业生的政治思想表现，理论课程、综合教育和实践教学环节成绩等进行审查，提出拟授予学士学位学生名单和不授予学士学位学生名单； 2．向学士学位评定委员会反映学位授予工作有关争议性问题，并提出处理建议； 3．处理学士学位评定委员会授权办理的有关学位事宜。 第三章学士学位授予条件 第六条本科毕业生符合下列条件可申请授予学士学位：
‘ 发电厂电气部分课程设计 （煤矸石电厂厂用电设计） 设 计 计 算 说 明 书
目录 一．煤矸石电厂基础资料----------------------------------------1 1.1电厂基本情况-----------------------------------------------1 1.2电源情况--------------------------------------------------1 1.3环境条件--------------------------------------------------1二．设计说明书------------------------------------------------1 三．设计计算书------------------------------------------------3 3.1 各车间的计算负荷-----------------------------------------------3 3.2 厂用低压变压器的选择-------------------------------------------5 3.3 发电机端分裂电抗器的选择---------------------------------------6 3.4 短路电流的计算-------------------------------------------------6 3.5 母线导体的选择-------------------------------------------------10 3.6 电动机的选择及自启动校验---------------------------------------11 3.7 设备的选型-----------------------------------------------13 参考文献-----------------------------------------------------20
1.矿井通风阻力影响因素：摩擦阻力系数α；井巷断面；井巷周长；巷道长度；巷道内风 量是否过于集中、避免巷道突然扩大或缩小、直角拐弯等因素 2.自然风压：闭合回路中，由于温度不同，导致密度不同，引起水平面俩空气柱重力不等 重力之差形成自然风压。影响因素：1空气柱温差2空气成分湿度3井深4主要通风机也对自然风压有一定影响。对矿井通风影响：矿井通风动力，也可能是事故肇因 3.轴流式通风机：结构紧凑，体积小，重量轻，传动简单，维修困难，风压低，流量大， 反方方法多，不容易过载，联机运行工作差，可直接高转速电动机拖动；适用于阻力变化大风量变化不大的矿井，大中型矿井使用 离心式通风机：结构简单，体积大，维修简单，安装占地大，转速低，传动方式复杂，风压高，流量小，反风方法少，容易过载；适用于流量小风压高转速低情况，小型矿井4通风机联合工作：管网阻力大到一台通风机不能保证按需供风时，利用俩个或俩个以上风机联合工作，以达到增加风量目的；风机串联适用于风阻大风量不足官网；风机并联适用官网于风阻小，但因风机能力小导致风量不足 5串联风路和并联风网比较：矿井进回风巷都为串联风路；工作面与工作面之间多为并联风网；并联风网工作地点安全，提高空气质量；同样分支风阻和总风量下，并联总阻力小于串联总阻力，有条件时尽量使用并联风网 6比较掘进工作面压入式和抽出式通风方式的优、缺点？ 答：1) 压入式通风，污风不通过局部通风机，安全性好；而抽出式通风时，含瓦斯的污风通过局部通风机，若局部通风机不具备防爆性能，则非常危险； 2) 压入式通风，风速和有效射程均大，防止瓦斯层状积聚，散热效果好；抽出式通风有效吸程小，难以保证风筒吸入口到工作面的距离在有效吸程之内。风量小，排污风所需时间长、速度慢； 3) 压入式通风瓦斯向远离工作面方向；抽出式通风瓦斯随风流向工作面，安全性较差； 4) 抽出式通风新鲜风流流向工作面，整个井巷空气清新，劳动环境好；压入式通风污风沿巷道缓慢排出，排污速度慢 5) 压入式通风可用柔性风筒成本低、重量轻，便于运输，抽出式通风使用刚性或带刚性骨架的可伸缩风筒，成本高，重量大，运输不便。 当以排除瓦斯为主的煤巷、半煤岩巷掘进时应采用压入式通风，而当以排除粉尘为主的井巷掘进时，宜采用抽出式通风 7.矿井风量调节：局部风量调节方法：(1) 增阻调节法(2) 减阻调节法(3) 增能调节法 总风量调节方法：改变主通风机工作特性；改变矿井总风阻 3矿井通风系统的类型及其适用条件：通风系统可以分为中央式、对角式、区域式及混合式。中央式分为中央并列式和中央边界式。 中央并列式适用条件：适用于煤层倾角大，埋藏深，井田走向长度小于4KM，瓦斯与自然发火都不严重的矿井。 中央边界式适用条件：适用于煤层倾角较小，埋藏较浅，井田走向长度不大，瓦斯与自然发火比较严重的矿井。 对角式分为两翼对角式和分区对角式。 两翼对角式适用条件：煤层走向大于4KM，井型较大，瓦斯与自然发火严重的矿井；或低瓦斯矿井，煤层走向较长，产量较大的矿井。 分区对角式适用条件：煤层埋藏浅，或因地表高低起伏较大，无法开掘总回风巷。 区域式适用条件：井田面积大、储量丰富或瓦斯含量大的大型矿井。 混合式适用条件：井田范围大，地质和地面地形复杂；或产量大，瓦斯涌出量大的矿井。影响矿井瓦斯涌出的因素：(1) 自然因素：①煤层和围岩的瓦斯含量；②地面大气压变化
课程设计实习报告 篇一：课程设计实习报告 测绘工程08-2班 郭庆彪实习报告 07082967 课程设计（一） ——灯湖矿区设计 《灯湖矿区控制网设计任务通知书》 XX测绘队： 灯湖矿区位于广州省灯湖煤田东北域，煤藏总量为10000亿吨。本矿区已列入国家经济建设计划，准备进行重点开发。根据建设规划，首先需分别施测54 的1∶XX地形图及23 1∶1000地形图。图2-1为该矿区1∶50000地形图，其中虚线范围为1∶XX测图区，点划线范围为1∶1000测图区。 为了加快建井速度，需在竖井间进行对向掘进（石红-上村直线贯通），最大贯通距离为3km，矿井最大单翼长度5km，井深一般不超过300m。
为满足矿山设计，建井、生产三阶段测绘各种比例尺地形图、井巷贯通以及工业场地施工测量的需要，应在全矿区建立统一的具有足够精度密度的平面控制网与高程控制网。另外，为贯通工程需布设一专用控制网，要求两近井点横向相对中误差小于30mm。要求你队在任务通知书下达后二个月内完成技术设计和准备工作，一年内完成建网任务。 《灯湖矿区控制测量技术设计说明书》 （一）作业任务及测区概况 1．作业目的及任务范围 灯湖矿区位于广州市灯湖煤田东北域，煤藏量为10000亿吨。要求于XX年XX月之前，完成建网任务和提交阳春一矿的54 的1：XX和23 1∶1000地形图。。在全矿区建立统一的具有足够精度密度的平面控制网与高程控制网。另外，为贯通工程需布设一个专用控制网，要求两近井点横向相对中误差小于30mm。灯湖矿区的测图总面积为77km2。 2．测区概况 测区地处华东近海地区，玉山东南方向；大牛山以北的地区。面积约为77平方千米，行政律属广州市。测区内的主要的城镇有马林，史庄，白马村，小刘庄，广兴镇，广平庄，五店，王家屯，大北望，小北望等分散列式的农庄。灯湖地区有海拔在80米到300米的玉山，大广山，太山，广