八年级上英语期中复习资料Array
( ）１.Iｔ’ｓｏnｌy １９：0０. ｗe ｄecidｅ______home
A gｏing
B gｏto
C not to go
D nｏt tｏｇo tｏ
( ）2．Da Shan speaks Cｈinesｅ＿___＿_ for uｓto undeｒｓtand.
A. gooｄｅnｏuｇh
B. eｎoｕｇh ｇｏod
C. ｗeｌｌenough
D. enｏ
ughｗｅll
()3.Shｅｌookｓ _＿＿＿___ beｃause she hａｓａ ___＿_ｖacation.
Ａ. relaxｅｄ, rｅlaxed B. ｒelaxing, rｅlaxing C. relaｘed, re１aｘiｎ
g D． relaxing, rｅlａxｅｄ
( )４．—Ｅxcｕse me. Ｉ wｏnｄeｒ＿______＿___＿．
—Tｕrn left. Ｔhｅre’ｓ a ｓｕpermarket nexｔ tｏ the park.
A. when I ｃan leave
B. wherｅ I ｃａn ｇｅt some ｓnaｃks
Ｃ. hｏw cａn I plaｙ cheｓs D. who dｉd you tｒavel ｗｉｔh
( ）５.Taｒa aｎｄheｒsｉｓteｒ______＿qｕｉet and tｈey_＿__＿__ spoｒts.
Ａ. aｒe boｔｈ,ｂotｈｌｉｋe B. are bｏth,lｉkｅbｏｔh C. ｂoth are,
bｏｔh liｋｅ D.both are, like botｈ
()6. Thesｅ cinemas hａｖe one thing ＿___＿＿＿.
A. comｍon Ｂ. ｉn common C．commonｌy D. oｎｃoｍmon
( )7. Thｅ ______ is vｅry＿____＿＿_ ,anｄｈe____＿___ an action．
A. action；ａctｉvｅ；ａcts
B.aｃtor;active；ａcｔｓ
C．actresｓ;active;acts Ｄ.actｉviｔy；act;actｉoｎ
( )8.The ｏlｄ wｏｍan doｅsｎ’t mｉnｄ __＿＿__other people ｔhink of__＿_＿__.
Ａ．how ，ｓhe B. hｏw, ｈeｒ C. that , her D, wｈaｔ, hｅr
( )9. What ＿______Mｉｋe yeｓterdaｙ？
Ａ．haｐｐen to B. happened ｉn C. haｐｐened to D.haｐpｅns of Array
（）1、.Thｅｒe iｓ＿__ ｊunk food here, aｎd iｔ iｓ____ ｔeｒrible．
Ａ. tｏo muｃh, tｏo mｕch Ｂ. ｍｕch toｏ,ｍuch toｏ
C. too muｃｈ, ｍucｈ toｏ
D. much tｏo， much too
（)２..We couｌdn’t see ｔhe ｒoad cleａrly _＿_____＿ｔｈe heavy sｎow.
A. ｂecause
B. becａuse of
C.sｏ
D. ｔhough
( ）3．Granｎy is ill and ｓhe doeｓｎ't ｆｅel liｋe_＿___＿__
A.ｔｏeaｔｓomethｉnｇB．ｔoｅａt anythinｇ C.eating sｏmething D.ｅ
ating anyｔhｉng
（)4.Iｈeａr boyｓin your ｓchool like ｐｌaｙiｎg fｏｏtball iｎｔheｉr sparｅ
time,thｏuｇｈotｈerｓpreｆer baskeｔbａll.
A. qｕite ａｌｏt
B. quｉtｅa few Ｃ. ｑｕite a ｂit D. ｑuitｅa litｔ
le
()５. —Why ｄo you ｌook ｕnhappy, Lｕcy?
—I cａｎ’t leａrｎmａｔh weｌｌI always worｋhaｒd.
A. bｅcause Ｂ. and C. aｌthoughＤ. but
() 6.He is dｉfferｅｎｔ ______ his ｂroｔhｅｒ, ｂut he is similar ＿＿_＿＿his ｆａ
theｒ.
A．fｒom, fｒom Ｂ.tｏ, to Ｃ. ｆｒom, ｔo D.tｏ, from
A． the saｍe Ｂ． thｅ same as C. saｍe as D. the samｅ tｏ（) 8. Ｉ think the actress_＿____ ｗeｌl.
Ａ．ｄiｄＭulaｎ’s roｌe B. dｉd Ｍuｌａn’s way Ｃ.played Ｍulａｎ’
ｓ role D．pｌayｅd Muｌan’s way
1. —Ｈi,Marｋ.Ｉ’m neｗｈere. Cａn yｏu ｔell me about ｏur ｓchoｏl?
—Of coｕrse，Lｉnda.
A. sｏmｅtｈｉnｇ
B. ａnything Ｃ．eｖerythiｎg D．nｏtｈｉｎg ２. -－Jack, is ｔherｅ__in tｏday’ｓnewspａper? -－Nｏ，nothｉng．
A. ｓｏmeｔhiｎg iｍporｔant Ｂ．imｐｏｒｔant ａnythiｎｇ C. ａnyｔｈing impｏrtaｎｔ
３. Noｂody _＿__heｒ becaｕsｅ she has ａｎｅw lｏｏk.
A. knｏw
B. knew
C. knoｗs
4.–Wheｒｅ___＿yoｕgｏ_＿___ yｏur triｐlａｓｔmonｔh? －- I weｎt to the beach.
A．diｄ，oｎ B. dｉd，iｎ C. dｏ, ａt D.do, ｆor
5. －---＿_＿___does yｏur mｏtheｒgo shoｐping?---Aboｕｔonce aｗee ｋ．
A.Ｈoｗｌoｎg
Ｂ．Hｏw ofｔen C．Ｈow far
６. Lisａ iｓ__＿____ ｔhａn her sisteｒ.
A．mｏre smaｒｔer B. much ｓmａrter C. more smａｒt D.ｖery ｓmaｒter
7．Which do you thiｎk is _＿___，my jａcｋet or youｒjacｋet？
Ａ．ｍucｈｃheaper Ｂ. more ｃheaｐerＣ. cｈｅap
8.I was ｓurｐrised that she cｏuld run____＿_I ｃouｌd.
Ａ. aｓｆasｔas B. aｓfaster as C．ｓo fast thａn
9.Ｗhich is _＿____, cotton，ｗｏods or iron?
A. heavier
B. heａviest Ｃ． tｈe heaｖｉｅｓt D. the most heavily
10．Tｈe Yeｌloｗ Rｉvｅr ｉs longeｒ than ＿＿_＿＿_ in Japan.
A. anｙ otｈｅｒ riｖer Ｂ. otheｒ rivers C. any river D. ａny oｔhｅｒ rivers
11. He triｅs ___Engliｓh well. And hｅpractｉce ＿__Eｎｇlisｈｅveｒy ｄａy.
A．tｏlｅａｒｎ, to sｐｅak Ｂ.ｌｅarnｉng, speａkｉnｇ C. to lｅａｒｎ, speakｉng D. learning, to spｅak
Uｎｉt1、
1)．对题目所需要的人称、时间、地点等信息不能遗漏,最后应表达自己的感受。
2). 常用句型:I arrived in/aｔ…yesterday witｈ，when we goｔtｏ…,it was raining haｒｄ
Firsｔwe vｉｓｉted…, theｎwe visiｔed…, We haｄ a ｇood tｉｍe.Ｗe hope to ｇo thｅre ａｇaｉｎ.
Ｕnit２、
1). 开篇点题:如Heｒeａｒe ｔhe ｒesuｌts of …,Accｏrding to ａｓuｒvｅy…
２)．合理使用频度副词、百分数等,使文章更加有条理。如:somｅstuｄents ｓｅｌdom or ｎeｖeｒｈaｖeｂreａkfast…, Ninety perceｎt oｆｔhe ｓtｕｄｅnts do hoｍｅworｋｅｖery day…等
３)．文章结尾,表达自己的观点。如Rｅmembｅｒthat ____is baｄfor your ｈｅalth, so ｎevｅｒ____＿_
Ｕnit３. １）.运用比较级来写突出文章的条例性,特别注意thaｎ的用法2）.常用一般过去时、一般现在时或现在完成时
Uｎｉt4：１). 议论文必须论点、论据和论证三要素。2）.常用对比句型:
Ｔｈｅre are three ___＿____．Of all the three, I lｉｋe＿_＿best.The _＿_ is of ｔhe最高级qｕality.
Unit 5:１).首先，准确采用表达喜欢的形容词,如iｎterｅｓtｉng，boｒing,ｅxcitｉng等２）其次，对于表示的表达方式也应该了然，如ｄon’t mind it, ｃan’t stand it, liｋe, loｖe, My faｖｏｒite…is…等,
3）. 最后，根据命题要求及所提供的具体信息,对喜好的具体理由进行详细表述。
人教版八年级上册知识点汇总与习题 Unit1 Where did you go on vacation? 短语归纳 go on vacation去度假stay at home待在家里go to the mountains去爬山 go to the beach去海滩visit museums 参观博物馆go to summer camp去参观夏令营 quite a few相当多study for为……而学习go out出去most of the time大部分时间 taste good尝起来很好吃have a good time玩得高兴of course当然in the past在过去 feel like给……的感觉；感受go shopping去购物walk around四处走走because of因为one bowl of… 一碗…… the next day第二天drink tea喝茶find out找出；查明 go on继续take photos照相something important重要的事up and down上上下下 come up出来buy sth. for sb. / buy sb. sth.为某人买某物taste + adj. 尝起来…… look+adj. 看起来…… nothing…but+动词原形除了……之外什么都没有 seem+（to be）+ adj. 看起来…… arrive in+大地点/ arrive at+小地点到达某地 decide to do sth.决定去做某事try doing sth.尝试做某事/ try to do sth.尽力去做某事 forget doing sth.忘记做过某事/ forget to do sth.忘记做某事enjoy doing sth.喜欢做某事 want to do sth.想去做某事start doing sth.开始做某事stop doing sth. 停止做某事 dislike doing sth. 不喜欢做某事keep doing sth.继续做某事 Why not do. sth.?为什么不做……呢？so+adj.+that+从句如此……以至于…… tell sb. (not) to do sth. 告诉某人（不要）做某事 语法讲解 1. go on vacation 度假 vacation相当于holiday，但vacation表示长的假期。 4. something interesting有趣的东西 1）something，anything，nothing，everything是指物的不定代词。 somebody，someone，anybody，anyone，nobody，everybody，everyone是指人的不定代词。somewhere，anywhere，nowhere，everywhere是指地点的不定代词。
七年级上册期中知识点总结 Part I Words 钥匙 __________ 拼写 __________ 朋友 __________ 字 典 __________ library __________ have __________ easy __________ (反 义词) __________ name __________ play __________ call_________ bookcase__________ 有趣的 __________ (反义词) __________ 到处 __________ 女 儿__________ Exercises I 根据句意和首字母提示完成句子 1.—What’s your n_______ —Jack. 2.Thanks for your b_______. I can put my books and pencil box in it. 3.Jim’s book is in the school l________. 4.I look up the word in a d________. 5.Do you h_______a computer game 6.Let’s p_______ sports together. II单项选择 1.I don’t think basketball is easy.It’s _______. A.good B.easy C.interesting D.difficult
2.This is Jenny and that is Linda.They are my _______. A.friend B.sister C.friends D.brother 3.—Is she your uncle’s _______— Yes, she is my cousin. A. son B. daughter C. father D. sister 4.Please _______ me _______ 888-8068. A.give ;at B.call; to C.call ;at D.telephone ;for III完成句子 1.这是一把钥匙。请把它拼写出来。 It’s a ________. _______ it ,please. 2.玛丽的书到处都是。 Mary’s books are _______. Part II Phrases what color ____________ in English ____________ a map of China ____________ first name ____________ play basketball ____________ come on ____________ watch TV ____________ excuse me ____________ thank you for ____________ 在同一所学校____________ 听起来不错____________ 迟到____________ 电话号码 ____________ 一张我的全家福 ____________ 玩的开心____________ 在桌子上 ____________ 在书包里 ____________ 在我父母的房间里 ____________ Exercises I单项选择 1.—________, are you Jane
专题一定语从句 一、关系代词引导的定语从句 1、that 指人或物在从句中作主语，宾语或表语 which 指物在从句中作主语，宾语或表语（作宾语时可以省略） who 指人在从句中作主语，宾语或表语 whom 指人在从句中作宾语 whose 指人或物在从句中作定语 as 指人或物在从句中作主语，宾语或表语 but 指人或物在从句中作主语，宾语或表语 注意：指物时，whose+名词=the+名词+of which 或of which+the+名词 2、as 的用法 （1）常用于下列结构：such…as; so…as;the same…as; as…as 注意：the same…as 表示同一类，不同一个 the same…that 表示同一个 （2）as与which的区别 a、位置不同 as可放在主句后，主句前或主句中间；which只能放在主句后。 b、as起连接作用，表达说话人的观点、看法，并指出主句内容的根据或出处，意为“正如，正像”。 Which相当于并列句，可以用and this来代替，意为“这一点，这件事’”。 注意：as常用于下列结构：as we know/ as is known to all, as we all can see, as has been said before/above, as might be excepted, as is often the case, 一般不能用which代替as。 C、在从句中作主语时，which既可作系动词be的主语也可作实义动词的主语，而as只可作系动词be的主语。 3、but用作关系代词，相当于who/that…not 例：In China there is no one but knows Lei Feng. 二、只用that不用which的情况 1、.先行词为all , much, everything, nothing , something ,anything, nothing, none, the one等不定代词时 2、先行词被only, any, few, little, no , all, just , very ,right等修饰时. 3、当先行词是最高级或被形容词最高级修饰时。 4、当先行词是序数词或被序数词修饰时。 5、当先行词是数词时. 6、当先行词既指人又指物时。 7、如有两个定语从句，其中一个关系代词已用which，另一个关系代词则宜用that。 8、主句是There be结构,修饰其主语的定语从句宜用that 作关系代词。 9、被修饰成分为表语,或者关系代词本身是定语从句的表语时，该关系代词宜用that。 10、先行词为what，关系代词用that。
八年级英语语法归纳整理(下册) Topic1 一. 重点词汇 ( 一 ) 词形转换: 1.discuss(名词) discussion 2.queen(对应词) king https://www.doczj.com/doc/a713705245.html,fortable(名词) comfort 4.safely (形容词) safe (名词) safety ( 二 ) 词的辨析 1. find out / look for / find 2. cost / pay for / spend on 3. other /else 4. raise /rise 5.each /every 6.exciting / excited (三)重点词组: 1.go on a visit to 去……旅行 2. make the decision 做决定 3.bring back 带回 4.go on a field trip 去野外旅行 5.decide on (upon) sth 对某事做出决定 6 see the sunrise 看日出 7. make a reservation 预订 8. come up with 想出(主意) 9. look forward to (doing) sth 期望 10. pay for 支付;赔偿 11. raise money 筹钱 12. book a ticket 订票 13. make a room for sb 为……订房间 14. have a wonderful time 玩得愉快 15. in the daytime 在白天 16. a two-day visit 为期两天的旅行 17.find out 查出
七年级英语上复习重点 Unit 1 短语：close to 接近go to school 去上学（be）good at 擅长elder sister 姐姐make friends with 与……交朋友all over 遍及each other 互相 listen to music 听音乐far away from 远离would like to 愿意ask…for…向……索取……in one’s free time 在空闲时间to be 成为 hear from…收到……的来信hope to do…希望做某事lots of 许多play 在于棋类、球类等运动 搭配时名词不用加定冠词the。 1.My hobby is playing chess. 1.我的爱好是下棋。 work as担任……工作 2.He works as an accountant in London. 2.他在伦敦当会计师。 be keen on热衷于 3.I am keen on sports 3.我热衷于体育运动。 4.He is keen on music. 4.他热衷于音乐。 enjoy doing sth. 喜欢做某事 5.She enjoys playing the piano after school. 5.他喜欢放学后弹钢琴。 (be )in glasses= wear glasses戴着眼镜 6.She is in glasses= She wears glasses. 6.她戴着眼镜。 be happy to do sth.很高兴做某事 7.I’m happy to be your penfriend. 7.我很乐意左你的笔友。 8.Thery’re happy to help us. 8.他们很乐意帮我们的忙。 拓展：be + adj. +to do sth. 做某事感到…… be good at 擅长于…… 9.I’m good at English. 9.我英语很好。 句型：1. My dream is to be an engineer。我的梦想是成为一名工程师。 这句话还可以表示成：I want to be an engineer. 2. I want to make friends with young people from all over the world! 我想跟全世界的年轻人交朋友
人教版初中复习资料 【初中英语词组总结】 1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 （比较级and 比较级）表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易） 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道，伴随…… eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西） 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时 14 at the beginning of …… ……的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信 18 be + doing 表：1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够…… 21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕…… 22 be allowed to do 被允许做什么 23 be angry with sb 生某人的气 24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气 25 be as…原级…as 和什么一样eg : She is as tall as me 她和我一样高 26 be ashamed to 27 be away from 远离 28 be away from 从……离开 29 be bad for 对什么有害 30 be born 出生于 31 be busy doing sth 忙于做什么事be busy with sth 忙于…… 32 be careful 当心；小心 33 be different from…… 和什么不一样 34 be famous for 以……著名 35 be friendly to sb 对某人友好 36 be from = come from 来自 37 be full of 装满……的be filled with 充满eg: the glass is full of water the glass is filled with water 38 be glad+to+do/从句 39 be going to + v(原）将来时 40 be good at(+doing) = do well in 在某方面善长, 善于…… 41 be good for 对什么有好处 42 be happy to do 很高兴做某事 43 be helpful to sb 对某人有好处 44 be in good health 身体健康 45 be in trouble 处于困难中
高中英语知识点总结 1.able 用法：be able to do Note: 反义词unable表示不能，而disabled表示残疾的。 be able to do可以表示经过艰难困苦才能做到的事。 2.abroad 用法：表示到(在)国外，是一个副词，前面不加介词。 Note: 可以说from abroad, 表示从国外回来。 3.admit 用法：表示承认的时候后面要加上动名词形式。 Note: 表示允许进入的时候与介词to搭配。 4.advise 用法：advise sb. to do; advise doing Note: 后面的宾语从句要用虚拟语气。即：advise that sb. (should) do的形式。 5.afford 用法：通常与动词不定式搭配使用。 Note: 前面需要有be able to或can等词。 6.after 用法：表示在时间、空间之后;be after表示追寻。 Note: 用在将来时的时候后面接一时间点，而in接一个时间段，如：after 3 o’clock; in 3 days. 7.agree 用法：与介词on, to, with及动词不定式搭配。 Note: agree on表示达成一致;agree to表示批准;agree with表示同意某人说的话。 8.alive 用法：表语性形容词，在句中只能作表语，不能作定语。 Note: 可以作状语使用，表示活活地，如：bury sb. alive. 9.allow 用法：allow doing; allow sb. to do Note: 可以表示允许进入，如：Please allow me in. 10.among 用法：用在三者或三者以上的群体中。 Note: 还可以表示其中之一，如：He is among the best. 11.and 用法：用于连接两个词、短语、句子或其他相同结构。
初二英语语法总结 1) leave的用法 1.“leave+地点”表示“离开某地”。例如： When did you leave Shanghai? 你什么时候离开上海的？ 2.“leave for+地点”表示“动身去某地”。例如： Next Friday, Alice is leaving for London. 下周五，爱丽斯要去伦敦了。 3.“leave+地点+for+地点”表示“离开某地去某地”。例如： Why are you leaving Shanghai for Beijing? 你为什么要离开上海去北京？ 2) 情态动词should“应该”学会使用 should作为情态动词用，常常表示意外、惊奇、不能理解等，有“竟会”的意思，例如：How should I know? 我怎么知道？ Why should you be so late today? 你今天为什么来得这么晚？ should有时表示应当做或发生的事，例如： We should help each other.我们应当互相帮助。 我们在使用时要注意以下几点： 1. 用于表示“应该”或“不应该”的概念。此时常指长辈教导或责备晚辈。例如： You should be here with clean hands. 你应该把手洗干净了再来。 2. 用于提出意见劝导别人。例如： You should go to the doctor if you feel ill. 如果你感觉不舒服，你最好去看医生。 3. 用于表示可能性。should的这一用法是考试中常常出现的考点之一。例如： We should arrive by supper time. 我们在晚饭前就能到了。 She should be here any moment. 她随时都可能来。 3) What...? 与 Which...? 1. what 与 which 都是疑问代词，都可以指人或事物，但是what仅用来询问职业。如：What is your father? 你父亲是干什么的？ 该句相当于： What does your father do?
七年级英语期中复习重点 第一部分（模块部分）：初步地交际用语（nice to meet you 等） 1、where are you from? 你来自哪里？通常用于初次认识的人之间的询问 2、what about you？：你呢？是对对方情况的礼貌询问；what about=how about, about 是介词，其后接动词时要用ing 形式 3、welcome to Class 4 Grade 7：欢迎来到七年级四班新学期新班级的开始 4、Nice to meet you ：很高兴见到你用于初次见面的礼貌问候 5、let us + do sth：让我们一起做什么 6、play+加球类名词，中间不见the 7、how are you: 用于对对方的状况的询问；答语：I am fine, thank you, and you ? 8、how old are you: 用于对对方年龄的询问；答语：I am 3…years old. 9、it is time to do….该到做什么的时候了 10、What is your name? my name is… 第一单元： be 动词的用法 1、正确区分不同人称后所使用的系动词 （1）单数人称作主语： 第一人称后用(am)；第二人称后用(are)；第三人称后用(is) （2）复数人称作主语： 不论第几人称，其后都用(are) 2、重点掌握“主语+系动词+表语”的句子结构 3、熟练地进行陈述句、一般疑问句与特殊疑问句之间的转化 （1）陈述句：主语+谓语+其它成分 （2）疑问句： A. 一般疑问句：谓语/系动词+主语+其它成分 回答：肯定: Yes, 主语+谓语/系动词；否定: No,主语+谓语/系动词+not B. 特殊疑问句：特殊疑问词（what/how/how much/when/where）+一般疑问句回答：不用yes /no ,直接回答所提问的内容 第二单元：1、人称代词表格的学习；
新人教版｜八年级上学期英语所有必考知识点大汇总 Unit1 Where did you go on vacation? 【重点语法】 不定代词：不指名代替任何特定名词或形容词的代词叫做不定代词。 用法注意： 1. some 和any +可数名/不可数名。 some 多用于肯定句，any多用于否定句、疑问句和条件从句。有些问句中用some,不用any, 问话者希望得到对方肯定回答。 2. 由some, any, no, every 与body, one, thing构成的复合不定代词作主语时，其谓语动词用三单。 3. 不定代词若有定语修饰，该定语要置于其后：如：something interesting 【重点短语】 1. buy sth for ab./ buy sb. sth 为某人买某物 2. taste + adj. 尝起来…… 3. nothing...but + V.(原形) 除了……之外什么都没有 4. seem + (to be) + adj 看起来 5. arrive in + 大地方/ arrive at + 小地方到达某地 6. decide to do sth. 决定做某事 7. try doing sth. 尝试做某事/ try to do sth. 尽力做某事8. enjoy doing sth. 喜欢做某事 9. want to do sth. 想去做某事10. start doing sth. 开始做某事=begin doing sth. 11. stop doing sth. 停止做某事区分：stop to do sth. 停下来去做某事 12. dislike doing sth. 不喜欢做某事14. so + adj + that + 从句如此……以至于…… 16. tell sb. (not) to do sth. 告诉某人（不要）做某事17. keep doing sth. 继续做某事 18. forget to do sth. 忘记去做某事/ forget doing sth 忘记做过某事 【词语辨析】 1. take a photo/ take photos 拍照 quite a few+名词复数“许多…” 2. seem + 形容词看起来…... You seem happy today. seem + to do sth. 似乎/好像做某事I seem to have a cold It seems + 从句似乎..…. It seems that no one believe you. seem like ... 好像，似乎….. It seems like a good idea. 3. arrive in +大地点= get to= reach+地点名“到达......” arrive at +小地点 （注：若后跟地点副词here/there/home, 介词需省略，如：arrive here; get home） 4. feel like sth 感觉像… feel doing sth. 想要做某事 5. wonder（想知道）+疑问词（who, what, why)引导的从句。 6. because of +名/代/V-ing because+从句 He can’t take a walk because of the rain. I don’t buy the shirt because it was too ex pensive. 7. enough +名词足够的…... 形容词/副词+enough Unit2 How often do you exercise? 【重点语法】 1. 频率副词: always, usually, often, sometimes, never 频率副词在句中通常放在实义动词之前, be动词或助动词之后。常用于一般现在时态中。 2.“次数”的表达方法 一次once，两次twice，三次或三次以上：基数词+ times, 如：three times, five times, 3. how often“多久一次”问频率，回答常含有频率词组或短语。
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【2018高考】英语超重点学习营 课前资料 目录： 一、重点单词 二、重点词组 三、高级词汇 四、词组固定搭配 五、高级句型结构 六、过去完成时概念 七、阅读理解解题指导 一、重点单词 1.able 用法：be able to do Note: 反义词unable表示不能，而disabled表示残疾的。 be able to do可以表示经过艰难困苦才能做到的事。 2.abroad 用法：表示到（在）国外，是一个副词，前面不加介词。 Note: 可以说from abroad, 表示从国外回来。 3.admit 用法：表示承认的时候后面要加上动名词形式。Note: 表示允许进入的时候与介词to搭配。 4.advise 用法：advise sb. to do; advise doing Note: 后面的宾语从句要用虚拟语气。即：advise that sb. (should) do的形式。 5.afford 用法：通常与动词不定式搭配使用。 Note: 前面需要有be able to或can等词。 6.after 用法：表示在时间、空间之后；be after表示追寻。
Note: 用在将来时的时候后面接一时间点，而in接一个时间段，如：after 3 o’clock; in 3 days. 7.agree 用法：与介词on, to, with及动词不定式搭配。 Note: agree on表示达成一致；agree to 表示批准；agree with表示同意某人说的话。 8.alive 用法：表语性形容词，在句中只能作表语，不能作定语。 Note: 可以作状语使用，表示活活地，如：bury sb. alive. 9.allow 用法：allow doing; allow sb. to do Note: 可以表示允许进入，如：Please allow me in. 10.among 用法：用在三者或三者以上的群体中。 Note: 还可以表示其中之一，如：He is among the best. 11.and 用法：用于连接两个词、短语、句子或其他相同结构。Note: 与祈使句搭配时往往可以表示条件。如：Work hard, and you’ll succeed sooner or later. 12.another 用法：表示又一个，泛指，相当于one more的含义。 Note: 不能直接加复数名词，需要与一个数词搭配，如：another 2 weeks. 13.answer 用法：及物动词，但在作名词时要与介词to搭配。 Note: 可以表示接电话、应门等。如：answer the phone/door. 14.anxious 用法：be anxious for/about/to do Note: be anxious about表示担心；be anxious for表示盼望得到。 15.appear 用法：不及物动词，没有宾语，没有被动语态。 Note: 还可以作为系动词，与seem同义，表示看起来……。 16.arrive 用法：arrive at表示到一个小地方；arrive in表示到一个大地方。Note: 引申含义表示得出，如：arrive at a decision/conclusion.
初二英语知识点总结： （一） 一般将来时 一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或者存在的状态。通常与表示将来的时间状语连用，如tomorrow, the day after tomorrow, next year, next month, next week, in 100 years等。 be going to do （动词原形）结构：表示打算、准备做的事情或者肯定要发生的事情。如：It is going to rain. will do 结构表示将来的用法： 1. 表示预见 Do you think it will rain? You will feel better after a good rest. 2. 表示意图 I will borrow a book from our school library tomorrow. What will she do tomorrow? 基本构成如下： 一般疑问句构成： （1）will+主语+do…? Will Sarah come to visit me next Sunday? （2）there be 结构的一般疑问句：Will there + be …? Will there be fewer trees? Yes, there will. / No, there won’t 否定句构成：will + not （won’t）+do Sarah won’t come to visit me next Sunday. 特殊疑问句构成： 特殊疑问词＋will＋主语＋…？What will Sarah do next Sunday? 根据例句，用will改写下列各句 例：I don’t feel well today. （be better tomorrow） I’ll be better tomorrow. 1. Gina has six classes today. （have a lot of homework tonight） _____________________________ 2. I’m tired now. （sleep later） _____________________________ 3. My parents need a new car. （buy one soon） _____________________________ 4. We can’t leave right now. （leave a little later） _____________________________ 5. The weather is awful today. （be better tomorrow） _____________________________ 答案：1. She’ll have a lot of homework tonight. 2. I’ll sleep later. 3. They’ll buy one soon. 4. We’ll leave a little later. 5. Maybe it’ll be better tomorrow. （二）should的用法：
五年级英语上册期中复习知识点归纳 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
五年级英语上册期中总复习知识点 一．重点单词（能听，说，读，写的单词） old年老的 young年轻的 funny 滑稽的 kind 和蔼的 strict严格的 polite 礼貌的 helpful乐于助人的 shy害羞的 hard-working勤奋的 clever聪明的 Monday(Mon.) 周一 Tuesday(Tue.) 周二 Wednesday(Wed.)周三Thursday(Thu.) 星期四?? Friday(Fri.) 周五? Saturday(Sat.) 周六Sunday (Sun.)周日? weekend 周末 wash my clothes 洗我的衣服 do??homework 做作业???? ? watch??TV 看电视????? read??books 读书 play football 踢足球 sandwiches三明治 salad沙拉 hamburger汉堡 ice cream 冰淇淋tea茶 fresh新鲜的 healthy健康的 delicious美味的 hot辣的 sweet 甜的 二、一起来拼读本册课本中学到的语音及单词： 发音y/i/ baby宝宝 happy开心的 candy糖果 windy刮风的 sunny晴朗的 sorry 对不起 发音/i：/ read 读书 feed 喂养 beef牛肉 feet双脚 meet遇见 tea 茶 eat吃 发音/a?/ flower 花 how 如何，怎样cow 奶牛wow 哇 down 向下 发音/??/ slow 慢的 snow 雪 yellow 黄色 window 窗户 三、重点句型： 1.--Who’s your art teacher 谁是你的美术老师---Mr Jones.琼斯老师。
初中英语知识点汇总初一年级（上） 【知识梳理】 I. 重点短语 1. Sit down 2. on duty 3. in English 4. have a seat 5. at home 6. look like 7. look at 8. have a look 9. come on 10. at work 11. at school 12. put on 13. look after 14. get up 15. go shopping II. 重要句型 1. help sb. do sth. 2. What about…? 3. Let’s do sth. 4. It’s time to do sth. 5. It’s time for … 6. What’s…? It is…/ It’s… 7. Where is…? It’s…. 8. How old are you? I’m…. 9. What class are you in? I’m in…. 10. Welcome to….11. What’s …plus…? It’s…. 12. I think… 13. Who’s this? This is…. 14. What can you see？I can see…. 15. There is (are) …. 16. What colour is it (are they)? It’s (They’re)… 17. Whose …is this? It’s…. 18. What time is it? It’s…. III. 交际用语 1. Good morning, Miss/Mr…. 2. Hello! Hi! 3. Nice to meet you. Nice to meet you, too. 4. How are you? I’m fine, thank you/thanks. And you? 5. See you. See you later. 6. Thank you! You’re welcome. 7. Goodbye! Bye! 8. What’s your name? My name is …. 9. Here you are. This way, please. 10. Who’s on duty today? 11. Let’s do. 12. Let me see. IV. 重要语法 1. 动词be的用法； 2. 人称代词和物主代词的用法； 3. 名词的单复数和所有格的用法； 4. 冠词的基本用法； 5. There be句型的用法。 【名师讲解】 1.in/on 在表示空间位置时，in表示在某个空间的范围以内，on表示在某一个物体的表面之上。 例如：There is a bird in the tree. 树上有只鸟。There is a picture on the wall. 墙上有张图。 2. this/that/these/those (1)this常常用来指在时间、地点上更接近讲话人的人和事，these是this的复数形式。that常常用来指在时间、地点上离讲话人更远一点的人和事，those时that的复数形式。例如：You look in this box and I’ll look in that one over there.你看看这个盒子，我去看那边的那个盒子。 I want this car, not that car. 我想要这辆小汽车，不是那一辆。 Take these books to his room, please. 请把这些书拿到他房间去。 This is mine; that’s yours. 这个是我的，那个是你的。 These are apples; those are oranges. 这些是苹果，那些是橘子。 (2)在打电话的用语中，this常常指的是我，that常常指的是对方。例如： This is Mary speaking. Who’s that? 我是玛丽。你是谁？ 3. There be/ have
高中英语语法总结（完整版；高中必看！） 专题一：定语从句 一、关系代词引导的定语从句 1、that 指人或物在从句中作主语，宾语或表语 which指物在从句中作主语，宾语或表语（作宾语时可以省略） who指人在从句中作主语，宾语或表语 whom指人在从句中作宾语 whose指人或物在从句中作定语 as指人或物在从句中作主语，宾语或表语 but指人或物在从句中作主语，宾语或表语 注意：指物时，whose+名词=the+名词+of which或of which+the+名词2、as 的用法 （1）常用于下列结构：such…as; so…as;the same…as; as…as 注意：the same…as 表示同一类，不同一个 the same…that 表示同一个
（2）as与which的区别 a、位置不同 as可放在主句后，主句前或主句中间；which只能放在主句后。 b、as起连接作用，表达说话人的观点、看法，并指出主句内容的根据或出处，意为“正如，正像”。 Which相当于并列句，可以用and this来代替，意为“这一点，这件事’”。 注意：as常用于下列结构：as we know/ as is known to all, as we all can see, as has been said before/above, as might be excepted, as is often the case, 一般不能用which代替as。 c、在从句中作主语时，which既可作系动词be的主语也可作实义动词的主语，而as只可作系动词be的主语。 二、只用that不用which的情况 1、.先行词为all , much, everything, nothing , something ,anything, nothing, none, the one等不定代词时 2、先行词被only, any, few, little, no , all, just , very ,right等修饰时. 3、当先行词是最高级或被形容词最高级修饰时。
初二英语知识点归纳八年级英语知识点汇总 升入初二，英语越来越难了，想要学好英语，就要常对所学过的英语知识点进行归纳，下面就来给大家分享初二英语知识点归纳，希望对大家有所帮助。 (一) 一般将来时 一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或者存在的状态。通常与表示将来的时间状语连用，如tomorrow, the day after tomorrow, next year, next month, next week, in 100 years 等。 be going to do (动词原形)结构：表示打算、准备做的事情或者肯定要发生的事情。如：It is going to rain. will do 结构表示将来的用法： 1. 表示预见 Do you think it will rain?
You will feel better after a good rest. 2. 表示意图 I will borrow a book from our school library tomorrow. What will she do tomorrow? 基本构成如下： 一般疑问句构成： (1)will+主语+do…? Will Sarah e to visit me next Sunday? (2)there be 结构的一般疑问句：Will there + be …? Will there be fewer trees? Yes, there will. / No, there won't 否定句构成：will + not (won't)+do
Sarah won't e to visit me next Sunday. 特殊疑问句构成： 特殊疑问词+will+主语+…?What will Sarah do next Sunday? (二) should的用法： should用来提出建议和忠告，后边加动词原形，否定句直接在should后边加not. 例如：I think you should eat less junk food. 我认为你应该少吃垃圾食品。 She drives a lot and she seldom walks. So I think she should walk a lot. 她经常开车，很少走路。所以我认为她应该多走路。