由于处于当事人或傍观者位置的不同，人们往往对同一件事情的看法有比较大的差异。我们的行为应该在自己内在的态度和别人对自己的期望之间取得平衡
作弊者倾向于高估作弊行为的发生率。
一般来说，了解越少，偏见越多。
人不可能完全公正、客观地反应客观世界。
每个人的观点、偏好和心境都会受到周围人的影响。
公开表达反对态度后，“从”的可能性大大降低。
从众的两个主要原因是：信息性影响和规范性影响。
好人有时候也会干坏事。
心理学研究表明，集体决策总是优于个人决策。
群体成员间相互接触，往往会极化已有的观点和行为。
群体中的个体与单独的个体，行为表现往往有较大的差异
人的行为总是建立在自己的态度的基础上。
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人倾向于喜欢在愉悦时见到的人或物，不喜欢在难受时见到的人或物。
一般父母对最小的孩子关照更多，往往导致产生“百姓爱幺儿”的现象。
“越来之不易越珍惜”，心理学理论认同这种说法。
随着视频材料的增多，我们越来越不需要阅读文字了。
主观的偏见经常能演化为客观的现实。
人的认知可能使我们感知到并不存在的事物关系。
为了维护良好的自我形象，人甚至会不惜扭曲对现实的认知。
囚徒困境揭示出：个体理性可能导致集体非理性。
冲突的双方往往都认为自己的侵犯行为是被迫自卫。
挫折不会引起对第三方的侵犯行为。
进化理论认为，助人行为实质上是一种集体层面上的自私行为。
社会交换理论认为，我们帮助别人是为了得到别人的帮助。
帮助别人，自己能收获快乐。
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社会规范理论认为，助人行为源于对社会规范的学习和遵从。
雌性倾向选择养育能力更优秀的雄性繁衍后代。
雄性倾向于选择生育能力更优秀的雌性繁衍后代。
对于自己熟悉的人或物，我们倾向于产生喜爱性“偏见”。
我们不喜欢不喜欢自己的人。
邹三吉是孙成的（）
孙成看上了王家酒店的卖酒姑娘，于是专门去王家酒店买酒。
由于长辈的反对，一对有情人无法终成眷属。
孙成与王桂英相好后，决定离家私奔。
最终，一对年轻人和两位老人都结为夫妻。
第一章测试 1 【单选题】(1分) 拉森（https://www.doczj.com/doc/a718414290.html,rson）等人对人们时间利用的研究表明，人们在将近____的非睡眠时间中都是与他人在一起的。（） A. 四分之三 B. 三分之二 C. 四分之二 D. 四分之一 2 【判断题】(2分) 从衣食住行，到对他人风度、行为方式、工作方法，乃至整个社会生活的风俗、习惯、礼仪等，都存在着模仿。（） A. 错 B. 对
3 【判断题】(2分) 在暗示中，刺激是被控制的，对暗示者来说，虽然通常是以含蓄的和间接的方式，但一般都是无意识的。（） A. 对 B. 错 4 【判断题】(2分) 个体处于困难情境且缺乏社会支持时，往往不太容易受暗示。（） A. 错 B. 对 5 【判断题】(2分) 被暗示者如果独立性差，缺乏自信心，知识水平低，那么暗示效果就明显；被暗示者的年龄、性别与暗示的效果也有关系，年龄越小，越容易接受暗示，一般男性比女性易受暗示。（） A. 对
B. 错 第二章测试 1 【单选题】(10分) 印度狼孩卡玛拉的故事说明，人是___，人生活在人类社会中，离开了人类社会，人就无法正常生活，人的思维、语言和行为能力就会受到限制。（） A. 自然人 B. 生物人 C. 动物人 D. 社会人 2 【单选题】(10分) 科学研究已经证明，如果一个人学会了___，不管你从事什么工作，不管你的职务是什么，你都在通往成功的道路上走完了85%左右的行程，而在取得自己的幸福方面，已经有了99%的把握。（） A.
一项专业技能 B. 如何调整自己的情绪 C. 广博的知识 D. 如何与他人打交道 3 【单选题】(10分) 心理学大师荣格认为，想要获得幸福感（Happiness），人类的头脑里需要5种必备的基本要素，分别是：良好的生理和心理健康；______；从艺术与自然中感知美的能力；一定的生活水准和令人满意的工作。一种能够成功地用来应对世事变迁的哲学或宗教的视角。（） A. 良好的人际和亲密关系 B. 良好的道德品质 C. 良好的社会适应能力 D. 积极的情绪和情感 4 【单选题】(10分)
. 单元测试第一章 跨文化研究应该既要注意它的文化之间的差异，但是更多的要注意差异下面之间能够沟通不同文:、问题1 的方面。化之间一些__选项：A:本土性政治性B: C:共同性社会性D: 】共同性答案: 【的语言。__问题:要使一个文学经典成为世界上流通的文学经典，要采用2、选项：A:世界范围内流通的使用人数最多的B: 历史最为悠久的C: D:书写最为简便的】答案: 【世界范围内流通的可以说在当前都还是一个以西方为中心的一世纪，甚至在某种意义上，19世纪到203、问题:比较文学从是当代的学者非常重要的一个认识。_个学科，而_选项：A:超越西方中心主义超越东方中心主义B: C:继续西方中心主义形成东方中心主义D: 】超越西方中心主义答案: 【世纪以及近代所有西方人都认为自己的文化非常发达，他们是文明的代表，非西方则是18:17、4、问题落后的。选项： A:对B:错错】答案: 【世界文学是一个固定的概念。问题:5、选项：对A: 错B: 错】答案: 【丹穆若什在他的《什么是世界文学》一书中认为，超出本国的语言和文化传统，·问题:哈佛大学的大卫、6 在世界上更广泛的范围内流通的作品，才是世界文学的作品。选项： A:对错B: 对: 答案【】. . 做一个好的比较文学学者，既是挑战，同时也是机遇。问题:7、选项：对A: 错B: 】【对答案: 差异是使一个文化具备其独特性的一个非常重要的方面，没有文化差异就没有独特的文化。问题:8、 选项：对A: 错B: 】【对答案: 。丹穆若什在《什么是世界文学》中认为世界文学是__、9 问题:哈佛大学的大卫·选项：世界各国文学的总和A: B:世界范围内流通的文学西方经典文学C: D:非西方经典文学】世界范围内流通的文学答案: 【是使文学作品能在世界范围内广泛流通的一个最重要的手段。:___10、问题选项：A:翻译B:文学批评学术著作C: 原著出版D: 翻译】答案: 【单元测试第二章: 问题1、 _____，是一场思想与文化的解放运动，被誉为美国的文艺复兴。爱默生所引领的选项：浪漫主义运动 A:超验主义运动 B:垮掉派运动 C:反文化运动 D:超验主义运动】【答案: : 问题2、”。美国的孔子美国精神的先知_____被美国林肯总统称为“”、“选项：白璧德 A:爱默生B:惠特曼 C:. . 庞德 D:爱默生【】答案: : 问题、 3 的主张是不谋而合的。儒家的道德理想和生活方式与超验主义_____ 选项：重物质轻精神A: 重物质轻文化B: 重文化轻物质C: D:重精神轻物质重精神轻物质】答案: 【: 问题4、 _____所赋予的独特体验中，获得智慧与真理，从而实现内在神性。爱默生认为个人是从选项：直觉 A:感觉 B:本能 C:理性 D:直觉 : 【】答案: 问题5、 。超验主义的主要思想包括__选项：强调精神，或超灵 A:强调个人的重要性 B:主张回归自然 C:主张科技进步 D:主张回归自然强调个人的重要性强调精神，或超灵,】答案: 【,:
浙江省2018年10月自学考试人际关系心理学试题 课程代码：06050 一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.提出需要层次理论的心理学家是( ) A.弗罗姆 B.马斯洛 C.亚当斯 D.修茨 2.帮助个体摆脱自己内部的紧张状态的态度功能是( ) A.顺应功能 B.认识功能 C.防御功能 D.调节功能 3.发现“自我实现的预言”效应的心理学实验是由________做的。( ) A.威尔逊 B.尼斯贝德 C.雅可夫 D.罗森塔尔 4.“行为吞没场”效应最早是由心理学家________指出的。( ) A.罗特 B.戴维斯 C.海德 D.费斯汀格 5.习的性无助与心理健康之间存在着________的关系。( ) A.稳定 B.肯定 C.相反 D.以上都不对 6.以下哪一种不属于强化的主要方式？( ) A.积极的强化 B.消极的强化 C.中性的强化 D.厌恶形式的强化 7.我们喜欢让我们感到情感满足，心情愉快的人是因为( ) A.强化 B.相互作用 C.得失理论 D.吸引 8.提出利他行为的生物学理论的学者是( ) A.威尔逊 B.洛伦茨 C.拉塔内 D.亚当斯 9.“前怕狼，后怕虎”，这种冲突形式属于( ) A.接近-接近型 B.接近-回避型 C.回避-回避型 D.双重接近-回避型 10.社会交换理论认为，个体对于交往结果满意的程度可以用________表示。( )
A.抱负水平 B.比较水平 C.预期价值 D.效用-价值 二、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分） 判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“╳”。 1.人际关系研究有助于发展社会生产力，增强群体的凝聚力。( ) 2.将信息有选择地告诉自己的朋友或有关的人是集中型的沟通传递。( ) 3.人际关系心理学中的态度与日常生活中的态度含义大致相同。( ) 4.失调是一种令人不舒服的紧张状态。( ) 5.韦纳认为，能力是一种内在、不可控的归因结果。( ) 6.自我是一种心理结构，是以人们之间的相互作用为基础的。( ) 7.反模仿的人并没有受到群体压力的影响。( ) 8.我们喜欢与自己类似的人是因为强化。( ) 9.冲突不一定产生消极的结果。( ) 10.自我服务偏见长期以来对个体是不利的。( ) 三、填空题(本大题共5小题，每空1分，共10分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1.人际关系是指人与人在____________过程中形成的____________关系。 2.认知失调理论认为，减少失调的方法主要有改变认知、____________和____________。 3.影响服从的主要因素包括____________和____________。 4.寻找目标的过程包括____________、选择目标和____________。 5.人际冲突可以分为____________和____________。 四、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分) 1.内化 2.自我障碍 3.社会惰化 4.人际吸引 5.人际冲突 五、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分) 1.简述人际关系心理学研究的实践任务。 2.简述霍曼斯社会交换论的主要观点。 3.简述印象形成的整合模式。 4.简述利他行为决策过程的步骤。 5.简述诱导服从的前提因素。 六、论述题(本大题共2小题，第1小题12分，第2小题13分，共25分) 1.试结合实际，举例说明凯利的因果归因模型。 2.试述态度转变中的沟通要素。
智慧树知到《管理会计》章节测试答案 第一章 变动成本法下的本期销货成本计算公式是（） A:单位完全生产成本×本期销量 B:单位变动生产成本×本期销量 C:期初存货+期末存货-本期发生的产品成本 D:本期发生的产品成本+期末存货成本 正确答案：单位变动生产成本×本期销量 直接材料费用、产品包装费、按件计酬的工人薪金、推销佣金以及按加工量计算的固定资产折旧费，都属于( )。 A:制造成本 B:直接材料 C:其他制造费用 D:变动成本 正确答案：变动成本 资金增长趋势预测法，就是运用( )原理对过去若干期间销售收入(或销售量)及资金需用量的历史资料进行分析、计量后，确定反映销售收人与资金需用量之间的回归直线y=a+bx，并据以推算未来期间资金需用量的一种方法。 A:回归分析法 B:判断分析法 C:加权平均法 D:季节预测分析法 正确答案：回归分析法 在固定成本不变的情况下,下列( )情况应该采取外购的策略。
A:自制单位变动成本<外购价格 B:自制单位变动成本=外购价格 C:自制单位变动成本>外购价格 D:自制单位产品成本>外购价格 正确答案：自制单位变动成本>外购价格 某产品销售收入800元，保本额500元，变动成本率为65%，则该产品的利润为( ) A:105 元 B:280元 C:175元 D:195元 正确答案：105 元 第二章 作业成本法的理论基础是( ) A:结构性成本动因 B:成本动因理论 C:最佳价值链结构 D:执行性成本动因 E:价值性成本动因 正确答案：成本动因理论 以下那些属于执行性成本动因（） A:员工 B:全面质量管理
图说人际关系心理答案 1公共关系学的学科性质是(A ) A. 综合应用型学科 B. 社会学学科 C. 管理学学科 D. 传播学学科 2“公共关系是90%靠自己做得好，10%靠说（宣传）得好”，这种观点出自公共关系定义的哪家流派？(A ) A. 现象描述论 B. 社会关系论 C. 管理职能论 D. 特征综合论 3公共关系的主体是（B ） A. “一把手” B. 社会组织 C. 党委集体领导 D. 政府主管部门 4公共关系客体准确的表述是指（A ） A. 公众 B. 消费者 C. 大众 D. 组织 5人际交往体现和彰显公共关系是指（ D ） A. 人际交往具有目的性 B. 人与人交往无处不在 C. 社会组织是由一个个体组成的 D. 全员公关，每个人都若明若暗的成为一定社会组织的“形象大使” 1下列哪些不属于社会组织（ A ) A. 微信朋友圈 B. 海尔公司 C. 联合国秘书处 D. 智慧树教育共享平台 2下列哪些不是评价社会组织形象的标准（ B )
A. 知名度 B. 利润率 C. 美誉度 D. 和谐度 3以下哪些不属于大众传播媒介（ C ) A. 报社 B. 通讯社 C. 组织内广播台 D. 互联网 4公共关系基本特征有（ABCD) A. 流动性 B. 开放性 C. 互利性 D. 公众性 5公众的基本特征有（ABCD) A. 可导性 B. 同质性 C. 普遍性 D. 多元性 1公共关系对社会组织的作用是（ A ） A. 树立组织形象 B. 占有市场 C. 推销组织产品 D. 服务消费者 2公共关系活动既要对社会组织负责，也要对公众负责。这是因为（ B ） A. 全心全意为人民服务 B. 组织的良好形象靠社会公众来“认定”、“评判” C. 公众是消费者，消费者就是上帝 D. 需要公众“买我” 3社会组织开展公共关系活动与客体公众之间应该保持一种协作关系，这是因为（ C ） A. “放长线钓大鱼”
智慧树知到《字体设计》章节测试答案第一章 1、圣书体、僧侣体、世俗体是（）的演变。 A:古埃及象形文字 B:东巴象形文字 C:甲骨文 D:楔形文字 正确答案：古埃及象形文字 2、拉丁字母结构笔画名称不包含有 A:半饰线 B:曲线 C:片弧 D:鸟嘴 正确答案：曲线 3、在字体的艺术创意设计时，取得设计成功的关键是很好的把握A:功能性与艺术性 B:艺术性与实践性 C:实践性与审美性 D:审美性与功能性 正确答案：功能性与艺术性 4、哪一个不是应用字体设计艺术创意的宗旨 A:审美诉求具有极强的普遍性
B:含蓄内敛 C:通俗易懂 D:雅俗共赏 正确答案：含蓄内敛 5、对应用字体设计的描述错误的是 A:是物质艺术创造的重要组成部分 B:应用字体设计通过创意设计、工艺制作两个环节完成 C:审美原则及设计表达形式多种多样，异彩纷呈，没有固定不变的模式D:技术工艺水平对其有很强的制约性 正确答案：应用字体设计通过创意设计、工艺制作两个环节完成 6、就美感的主客观关系来说，美感的（）是协调一致的。 A:美学意识 B:社会意识 C:科学意识 D:思想意识 正确答案：社会意识,科学意识,思想意识 7、文字的基本特征是： A:有情 B:有意 C:有音 D:有形 正确答案：有情,有意,有音
8、文字从其诞生之日起，它的最重要属性是 A:意念 B:表意 C:叙事 D:识别 E:表述 正确答案：表意,识别 9、方饰线字体可分为三种形式 A:圆饰线 B:方饰线 C:柱台形饰线 D:超方饰线 E:圆方饰线 正确答案：方饰线,柱台形饰线,超方饰线 10、文字从其诞生之日起，它的最主要属性就是 A:识别 B:象形 C:表音 D:表意 正确答案：识别,表意 11、我们在从事字体的艺术创意设计时，不用严格遵守传统文字的形体结构规律。A:对
第一章测试 纽曼在《大学的理念》中强调，大学最重要的使命是（）。培养人A挣钱 B培养人 C无为而治 D培养人才 评鉴一位博士成为合格学者的最重要标准是（）。创造新知 A尊重传统 B勤奋 C理智 D创造新知 亚当斯密认为，工业文明的基础是（）。分工 A封建制 B资产阶级崛起 C大航海
D分工 IQ是指智商，而CQ是指（）。好奇商 A创造商 B情商 C好奇商 D领导商 且停亭的故事是清代学者（）的掌故。李渔A李渔 B纪晓岚 C张廷玉 D纳兰性德 （）能为创意提供良好的沟通氛围与环境。平权A平权 B分工 C科层
谈判作为一种帮助我们创造价值，拓新认知的方法，其中最重要的是（）。把饼做大 A把饼做大 B把饼分匀 C把饼分开 课程中提到亚当斯密的作品是（）。《国富论》 A《国富论》 B《道德情操论》 高度细化的分科会阻碍我们激化思维的创意。对 A错 B对 即使对于沉闷的研究工作而言，兴趣也无比重要。对 A对 B错 第二章测试 和定量研究相比，定性研究更强调（）。个体的自由
A数据统计 B平均的结果 C样本的容量 D个体的自由 方法论是指（）。方法为什么可以操作的意识形态 A研究的方案 B方法为什么可以操作的意识形态 C行为的准则 D操作的技巧 康德的第一个绝对命令是（）。人的个体行为，不能成为普遍的立法A人的个体行为，不能成为普遍的立法 B永远服从你的理性 C上帝的感应 D把人永远当做目的而不能当做手段 笛卡尔论证所面对的问题是（）。人为什么会存在 A人的理性
B无法琢磨的上帝与天意 C人为什么会存在 D世界的本源 有效的证明，有两个条件：第一个叫逻辑的自洽。第二个叫（）。前提为真A结论为真 B数据的支持 C个人的经验 D前提为真 功利主义的代表人物是（）。边沁 A边沁 B康德 知识只有能够“数学化”，它才是真理。错 A错 B对 定性研究通常会使用（）的方法。访谈 A访谈
2020 智慧树，知到《图说人际关系心理》 章节测试完整答案 智慧树知到《图说人际关系心理》章节测试答案见 面课：你的世界因我而精彩：激励篇 1 、问题:在第3次见面课中，PPT呈现的文字中，是否有以下陈述?人生之幸，莫过于被人信任。 选项： A: 对 B: 错 答案: 【对】 2 、问题:在第3次见面课中，PPT呈现的文字中，是否有以下陈述?现实生活中不能成为大侠，但在游戏里却可以通过时间、次数的积累和他人的帮助成为绝世英雄。这一点将很多人推进沉迷网游的深渊。 选项： A: 对 B: 错 答案: 【对】 3 、问题:在第3次见面课中，PPT呈现的文字中，是否有以下陈述?如果你跟一个人聊天，那个人一直喋喋不休地说自己的事
情，不在乎别人的感受，这是很让人反感的。 选项： A: 对 B: 错 答案: 【对】 4 、问题:在第3次见面课中，PPT呈现的文字中，是否有以下陈述?世上只有藤缠树，世上哪有树缠藤。 选项： A: 对 B: 错 答案: 【对】 5 、问题:在第3次见面课中，PPT呈现的文字中，是否有以下陈述?碰见美女都会毕恭毕敬，即使不知道是妲己还是昭君。 选项： A: 对 B: 错 答案: 【对】 见面课：招聘：言行藏大道 1 、问题:在第2次见面课中，PPT呈现的文字中，是否有以下陈述?教火鸡爬树，不如请松鼠。 选项：
A: 对 B: 错 答案: 【错】 2 、问题:在第2次见面课中，PPT呈现的文字中，是否有以下陈述?面试官最喜欢怎么样的求职者? 选项： A: 对 B: 错 答案: 【对】 3 、问题:在第2次见面课中，PPT呈现的文字中，是否有以下陈述?自我介绍如何才能更加有吸引力? 选项： A: 对 B: 错 答案: 【对】 4 、问题:在第2次见面课中，PPT呈现的文字中，是否有以下陈述?新颖的回答和诚实质朴的回答，哪个更受考官青睐? 选项： A: 对
字体设计智慧树单元测试答案 第一章 【选择题】(5分×10) 1.圣书体、僧侣体、世俗体是（C ）的演变。 A. 东巴象形文字 B. 甲骨文 C. 古埃及象形文字 D. 楔形文字 2.拉丁字母结构笔画名称不包含有 D A. 鸟嘴 B. 半饰线 C. 片弧 D. 曲线 3.在字体的艺术创意设计时，取得设计成功的关键是很好的把握 D A. 实践性与审美性 B. 艺术性与实践性 C. 审美性与功能性 D. 功能性与艺术性 4.哪一个不是应用字体设计艺术创意的宗旨 C A. 雅俗共赏 B. 通俗易懂 C. 含蓄内敛 D. 审美诉求具有极强的普遍性 5.对应用字体设计的描述错误的是 A A. 应用字体设计通过创意设计、工艺制作两个环节完成 B. 技术工艺水平对其有很强的制约性 C. 审美原则及设计表达形式多种多样，异彩纷呈，没有固定不变的模式 D. 是物质艺术创造的重要组成部分 6.就美感的主客观关系来说，美感的（ABD ）是协调一致的。 A. 科学意识 B. 社会意识 C. 美学意识 D. 思想意识 7.文字的基本特征是： ABC A. 有音 B. 有情 C. 有意 D. 有形 8.文字从其诞生之日起，它的最重要属性是 AC A. 识别 B. 意念 C. 表意 D. 表述 E. 叙事 9.方饰线字体可分为三种形式 ABC A. 超方饰线 B. 柱台形饰线 C. 方饰线 D. 圆饰线 E. 圆方饰线 10.文字从其诞生之日起，它的最主要属性就是 AB A. 表意 B. 识别 C. 象形 D. 表音 【判断题】(5分×10) 11.我们在从事字体的艺术创意设计时，不用严格遵守传统文字的形体结构规律。( ) 12.文字设计时将具体的图形和抽象的概念进行融合，具象相对于抽象当中，更贴近人们生活，更有生命力和活力。 ( ) 13.字距空间配置法就是取字母竖宽为字距进行调整。 ( ) 14.等分加减法比较适用于无饰线体。 ( ) 15.饰线的形成最初起源于古罗马碑铭石刻。 ( ) 16.拉丁字母的字距无法等分。 ( ) 17.罗马体由于使用平头笔尖的笔来书写不同方向的笔画，因此产生了粗细效果。 ( ) 18.腓尼基意思是“紫红之国”。 ( )
2018年自考《人际关系心理学》试题及答案 一、填空题 1、人际吸引的个人特质因素包括个体的外表和容貌、(才华和能力)以及(个性品质)等成分。 2、人际吸引的理论可归为两类，一类是(强化的)，另一类是( 认知的)。 3、影响人际吸引的主要因素有三类：情景因素、(个人特质因素)和(类似和互补)。 4、强化过程是通过(奖励)、( 惩罚)等强化形式来完成。 5、人际关系中的强化理论主要揭示(情感强化)和(人际吸引)之间的关系。 6、人际吸引中的相互作用论着重探讨交往双方间(相互影响)、(相互制约)对人际吸引的影响。是西方社会心理学(互动)理论的一种，是一种(真相倚)情形。 7、影响人际吸引的因素主要包括(情景因素)、(个体特质因素)和(类似和互补因素)等几大类。 8、个性品质具有的吸引力，经常表现为(持久)、(稳定)、(深刻)的特点。 9、在所有个性品质中，最具有吸引力的是(真诚)，最富排斥力的是( 虚伪)。 二、选择题 1、“近水楼台先得月”，在人际交往中属于( C )因素。
A、个人特质 B、类似 C、情景 D、互补 2、双方关系先差后好，比一直都好，更有吸引力。这是( C )理论的观点。 A、强化 B、对比 C、得失 D、相等 3、聪明的人容易受到人们的喜欢，这是影响人际吸引的(D )所导致的。 A、情景因素 B、互补性因素 C、类似性因素 D、个人特质因素 4、交往频率在人际关系形成的(D )起着重要作用。 A、中期 B、后期 C、中后期 D、初期 5、人际关系的核心成分是(B )。 A、道德水平 B、情感因素 C、相互信赖 D、个人魅力 6、心理学上人际吸引属于( C)的研究领域。 A、社会价值观 B、伦理道德 C、人际知觉 D、情绪情感 7、人际吸引理论中的强化观点强调我们对周围世界评价时的( A)反应。 A、情绪反应 B、认知反应 C、价值反应 D、自我反应 8、人际关系中的第一印象的作用属于(D )的心理反应。 A、延迟反应 B、相仿作用 C、因果效应 D、首因效应 9、“你注意听我讲话，我也重视你的意见”，这是人际关系中的( C)。 A、利他行为 B、平等原则 C、互酬行为 D、自我强化 10、人们经常把好的个性品质与美貌相对应起来，这属于一种( B )
对应章节第一章 1.【单选题】中国文学史上最早的一部诗歌总集是（） A. 《易经》 B. 《诗经》 C. 《楚辞》 D. 《乐府诗集》 正确答案：《诗经》 2.【单选题】《蒹葭》选自《诗经》中的哪一国风（） A. 秦风 B. 郑风 C. 豳风 D. 齐风 正确答案：秦风 3.【单选题】下列诗句中出自《蒹葭》的是（） A. 昔我往矣，杨柳依依。 B. 参差荇菜，左右采之。 C. 有美一人，清扬婉兮。 D. 所谓伊人，在水一方。 正确答案：所谓伊人，在水一方 4.【单选题】《诗经》中的国风共包括多少（） A. 60 篇 B. 140 篇
D. 305篇 正确答案：160 篇 5.【判断题】根据音乐的不同，我们把《诗经》分为“风”、“雅”、“ 颂”三个部分。 A. 对 B. 错 正确答案：对 对应章节第二章 1.【单选题】在学习民歌的基础上,创造并发展了“楚辞”这一新的诗歌样式的是( ) A. 宋玉 B. 屈原 C. 唐勒 D. 贾谊 正确答案：屈原 2.【单选题】《哀郢》选自（） A. 《楚辞·九章》 B. 《楚辞·九歌》 C. 《楚辞·天问》 D. 《古诗源》 正确答案：楚辞·九章》 3.【单选题】楚辞体在形式上最明显的特征是( ) A. 讲究格律
C. 好用“兮”字 D. 以四言为主 正确答案：好用“兮”字 4.【单选题】屈原生活的时代是（） A. 春秋时期 B. 战国时期 C. 西汉 D. 东汉 正确答案：战国时期 5.【单选题】下列不属于屈原作品的是（） A. 橘颂 B. 天问 C. 九思 D. 离骚 正确答案：九思 对应章节第三章 1.【单选题】李白“谪仙人”的称号出自（） A. 《本事诗》 B. 《唐才子传》 C. 《唐诗纪事》 D. 《蜀道难》
1、问题:跨文化研究应该既要注意它的文化之间的差异，但是更多的要注意差异下面之间能够沟通不同文化之间一些__的方面。 选项： A:本土性 B:政治性 C:共同性 D:社会性 答案: 【共同性】 2、问题:要使一个文学经典成为世界上流通的文学经典，要采用__的语言。 选项： A:世界范围内流通的 B:使用人数最多的 C:历史最为悠久的 D:书写最为简便的 答案: 【世界范围内流通的】 3、问题:比较文学从19世纪到20世纪，甚至在某种意义上，可以说在当前都还是一个以西方为中心的一个学科，而__是当代的学者非常重要的一个认识。 选项： A:超越西方中心主义 B:超越东方中心主义 C:继续西方中心主义 D:形成东方中心主义 答案: 【超越西方中心主义】 4、问题:17、18世纪以及近代所有西方人都认为自己的文化非常发达，他们是文明的代表，非西方则是落后的。 选项： A:对 B:错 答案: 【错】 5、问题:世界文学是一个固定的概念。 选项： A:对 B:错 答案: 【错】 6、问题:哈佛大学的大卫·丹穆若什在他的《什么是世界文学》一书中认为，超出本国的语言和文化传统，在世界上更广泛的范围内流通的作品，才是世界文学的作品。 选项：
A:对 B:错 答案: 【对】 7、问题:做一个好的比较文学学者，既是挑战，同时也是机遇。 选项： A:对 B:错 答案: 【对】 8、问题:差异是使一个文化具备其独特性的一个非常重要的方面，没有文化差异就没有独特的文化。选项： A:对 B:错 答案: 【对】 9、问题:哈佛大学的大卫·丹穆若什在《什么是世界文学》中认为世界文学是__。 选项： A:世界各国文学的总和 B:世界范围内流通的文学 C:西方经典文学 D:非西方经典文学 答案: 【世界范围内流通的文学】 10、问题:___是使文学作品能在世界范围内广泛流通的一个最重要的手段。 选项： A:翻译 B:文学批评 C:学术著作 D:原著出版 答案: 【翻译】 第二章单元测试 1、问题: 爱默生所引领的_____，是一场思想与文化的解放运动，被誉为美国的文艺复兴。 选项： A:浪漫主义运动 B:超验主义运动 C:垮掉派运动
绪论 1、由于处于当事人或傍观者位置的不同，人们往往对同一件事情的看法有比较大的差异。答案：√ 2、我们的行为应该在自己内在的态度和别人对自己的期望之间取得平衡 答案：√ 3、作弊者倾向于高估作弊行为的发生率。 答案：√ 4、一般来说，了解越少，偏见越多。 答案：√ 5、人不可能完全公正、客观地反应客观世界。 答案：√ 6、人的行为的原因，既可能是基于内在的动力，也可能是因为外在环境的压力。 答案：√ 7、由于处于当事人或傍观者位置的不同，人们往往对同一件事情的看法有比较大的差异。答案：√ 8、在“基本归因错误”中，当事人通常更多进行内归因，旁观者常常更多做外归因。 答案：X 9、心理学研究发现，个性比环境对个体行为的预测效度更好。 答案：√ 10、《社会心理学》的基本内容包括： A、人与人行为的个体差异 B、人如何解读自己所处的社会环境
C、人与人如何相互影响 D、人的认知特点是如何误导我们的 答案：BCD 第一章测试 1、每个人的观点、偏好和心境都会受到周围人的影响。 答案：√ 2、公开表达反对态度后，“从”的可能性大大降低。 答案：√ 3、从众的两个主要原因是：信息性影响和规范性影响。 答案：√ 4、好人有时候也会干坏事。 答案：√ 5、心理学研究表明，集体决策总是优于个人决策。 答案：X 6、不通过奖惩或竞争，就不可能影响对方。 答案：X 7、群体中的个体与单独的个体，行为表现往往有较大的差异答案：√ 8、群体成员间相互接触，往往会极化已有的观点和行为。答案：√ 9、当个体绩效容易识别时，就会发生社会懈怠现象。 答案：X
10、在团队工作情景下，如果个人业绩难以被清晰地辨别出来，就可能产生社会懈怠现象。答案：√ 第二章测试 1、人的行为总是建立在自己的态度的基础上。 答案：X 2、人倾向于喜欢在愉悦时见到的人或物，不喜欢在难受时见到的人或物。 答案：√ 3、一般父母对最小的孩子关照更多，往往导致产生“百姓爱幺儿”的现象。 答案：√ 4、“越来之不易越珍惜”，心理学理论认同这种说法。 答案：√ 5、随着视频材料的增多，我们越来越不需要阅读文字了。 答案：X 6、在现实生活或工作中，给别人洗脑是不可能的。 答案：X 7、洗脑的基本方法有： A、晓之以理 B、动之以情 C、导之以行 D、胡搅蛮缠 答案：ABC 8、人的判断和决策，会受到自己情绪的强烈影响。
智慧树知到《大学语 文》章节测试答案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
对应章节第一章 1.【单选题】中国文学史上最早的一部诗歌总集是（） A.《易经》 B.《诗经》 C.《楚辞》 D.《乐府诗集》 正确答案：《诗经》 2.【单选题】《蒹葭》选自《诗经》中的哪一国风（） A.秦风 B.郑风 C.豳风 D.齐风 正确答案：秦风 3.【单选题】下列诗句中出自《蒹葭》的是（） A.昔我往矣，杨柳依依。 B.参差荇菜，左右采之。 C.有美一人，清扬婉兮。 D.所谓伊人，在水一方。 正确答案：所谓伊人，在水一方 4.【单选题】《诗经》中的国风共包括多少（） A.60 篇 B.140 篇 C.160 篇 D.305篇 正确答案：160 篇
5.【判断题】根据音乐的不同，我们把《诗经》分为“风”、“雅”、“ 颂”三个部分。 A.对 B.错 正确答案：对 对应章节第二章 1.【单选题】在学习民歌的基础上,创造并发展了“楚辞”这一新的诗歌样式的是( ) A.宋玉 B.屈原 C.唐勒 D.贾谊 正确答案：屈原 2.【单选题】《哀郢》选自（） A.《楚辞·九章》 B.《楚辞·九歌》 C.《楚辞·天问》 D.《古诗源》 正确答案：楚辞·九章》 3.【单选题】楚辞体在形式上最明显的特征是( ) A.讲究格律 B.注重对偶 C.好用“兮”字 D.以四言为主 正确答案：好用“兮”字 4.【单选题】屈原生活的时代是（） A.春秋时期
B.战国时期 C.西汉 D.东汉 正确答案：战国时期 5.【单选题】下列不属于屈原作品的是（） A.橘颂 B.天问 C.九思 D.离骚 正确答案：九思 对应章节第三章 1.【单选题】李白“谪仙人”的称号出自（） A.《本事诗》 B.《唐才子传》 C.《唐诗纪事》 D.《蜀道难》 正确答案：《本事诗》 2.【单选题】李白初到长安由于谁的赏识而声名鹊起（） A.张说 B.张九龄 C.贺知章 D.杜甫杜甫 正确答案：贺知章 3.【单选题】《蜀道难》属于何种诗歌体裁（） A.律诗
《图说人际关系心理》见面课及答案 见面课：如何从彼此戒备走向相互信任 1、在见面课PPT呈现的论坛观点中，是否有“有没有小姐姐可以交个朋友”的陈述？ A.对 B.错 正确答案：对 2、在见面课PPT呈现的论坛观点中，是否有“这个世界上，除了我爸我妈真的爱我，我没有找到第二个真爱我的人”的陈述？ A.对 B.错 正确答案：对 3、在见面课PPT呈现的论坛观点中，是否有“上大学后，能约出去一起玩耍的伙伴越来越多了”的陈述？ A.对
正确答案：错 4、在见面课PPT呈现的论坛观点中，是否有“同你一同哭过的人，你很快会忘记他”的陈述？ A.对 B.错 正确答案：错 5、在PPT呈现的论坛观点中，是否有“我的闺蜜特别善良，所以她周边的人都很喜欢她，她也很开心”的陈述？ A.对 B.错 正确答案：对 见面课：我们的偏见与冲突：怎么办 1、在PPT呈现的论坛观点中，是否有“没有老师会认为成绩不好的学生品质也不见得好”的陈述？ A.对
正确答案：错 2、在PPT呈现的论坛观点中，是否有“河南人在外省找工作很难”的陈述？ A.对 B.错 正确答案：对 3、在PPT呈现的论坛观点中，是否有“发生矛盾时，千万不要选择拳头”的陈述？ A.对 B.错 正确答案：对 4、在PPT呈现的论坛观点中，是否有“如果老师上课讲错，应该立刻当面予以纠正”的陈述？ A.对 B.错
5、在PPT呈现的论坛观点中，是否有“我们把最差的脾气和最糟糕的一面都给了自己最亲近的人，却把耐心和宽容给了陌生人”的陈述？ A.对 B.错 正确答案：对 见面课：洗脑术：如何让ta爱上我 1、PPT中是否呈现“恋爱其实是一件容易的事”的论坛观点？ A.对 B.错 正确答案：错 2、PPT中是否呈现“增进彼此感情的最好方法应该是：毫无保留的沟通交流”的论坛观点？ A.对 B.错
当前社会的人际关系 人际关系中重要的交往能力 从小到大，我常常怀疑自己的人际交往能力，我确信自己在与人初次见面时不至于留与人差的印象。却在交往过程中，总会在某些 时刻表现出自己的不足，比如害羞和胆怯。也常常因此没有迈出步 伐建立更加完善的人际关系。我想若想建立良好的人际关系，首先 最主要的应是认识真实的自我，承认以及接受真实的自我。赞赏自 己的优点，也能够发现并接受自己的缺点，改正不足，展现自我。 其次是在交往过程中，换位思考。我们习惯以自己的视角看事物。 但实际上这样很难正真的了解他人。要处理好自己与他人的关系， 必须站在对方10的视角为他人考虑。双向思考往往能够解决双方的 冲突和矛盾。接着，己所不欲，勿施于人。这句话出自论语。意思是，自己不想要的东西不要强加于人。 人际关系在我们的生命中是不可缺失的一部分。人际交往在我们一生的发展中也有举足轻重的作用。一个人的成长和发展是在人际 交往中完成，同时一个人的成功和成才也是在人际交往中完成。良 好的人际交往能力不仅仅能够完善一个人的身心健康，推动一个人 的事业发展，也是一个人成功的重要因素。人际关系是人与人相互 交往的过程中形成的相互关系，我想我们在学习知识，了解社会、 探索人生的过程中，一定要增加自己与他人交往的机会，在交往过 程中认识自己的不足，不断完善自身，也学会处理人际关系，提高 自己的人际交往能力，改善自己已有的人际关系，为自己未来能够 立足社会打下夯实的基础。 人际关系是人与人之间关系连接的纽带，是一种基本的社会需求。所认识人际关系的重要性，了解影响人际关系的因素，学习改善人 际关系的方法在我们今后的学习生活和社会生活中都显得格外重要。完善自身的人际交往关系，为自己生活创造更多的幸福感，让自己 的身心更健康更阳光的发展，也让自己的学业事业创造更多成功的 机会。
智慧树知到《设计图学》章节测试答案 第一章 1、设计图学是研究运用投影法绘制各种技术用图的科学。 A:对 B:错 正确答案：对 2、当前的计算机技术在制图速度、图形精度和传输效率等方面具有优势，完全可以取代人的手工制图。 A:对 B:错 正确答案：错 3、图是工程项目的设计者与实施者交流思想唯一的工具。 A:对 B:错 正确答案：错 4、投射线交汇于一点的投影称为中心投影。 A:对 B:错 正确答案：对 5、计施工图必须采用正投影图，它具有线条明确、尺寸严谨的优点，是重要的技术文件。 A:对 B:错 正确答案：对
第二章 1、按国家标准规定，字体中的数字和字母不可以写成直体或斜体。 A:对 B:错 正确答案：错 2、一张A0图纸的面积等于四张A4图纸面积之和。 A:对 B:错 正确答案：错 3、国标规定每张图纸上都必须画出标题栏，标题栏位于图面的左下角，与看图方向一致。A:对 B:错 正确答案：错 4、绘制图样时，回转体的轴线或中心线用点画线绘制。 A:对 B:错 正确答案：对 5、图样无论采用放大或缩小比例，所注尺寸应是产品的实际大小。 A:对 B:错 正确答案：对 6、当图样中的汉字、字母或数字与图样中的图线重叠时，应将图线擦断，保证字体完整清晰。
A:对 B:错 正确答案：对 第三章 1、图样无论采用放大或缩小的比例，所注尺寸应是产品的实际大小。A:对 B:错 正确答案：A 2、1：2表示所画图样比实际产品放大一倍。 A:对 B:错 正确答案：B 3、几何作图是指用绘图工具进行图形绘制。 A:对 B:错 正确答案：A 4、徒手图指不借助绘图工具，仅凭目测或想象用徒手方法绘制的图样。A:对 B:错 正确答案：A 5、产品的真实大小应以图样上所注的尺寸数值为依据。 A:对
第一章 1、过生日时的许愿行为与语言灵物崇拜心理无关。 A:对 B:错 答案: 错 2、世界语的词汇主要源于印欧语系。 A:对 B:错 答案: 对 3、雄孔雀主要依靠动作语言吸引雌孔雀。 A:对 B:错 答案: 错 4、大量实验证明，刚出生的婴儿就已经具备了一定的语言能力。A:对 B:错 答案: 对 5、儿童语言环境被剥夺后，成人后学习语言也不会受到任何影响。A:对 B:错 答案: 错 第二章
1、上古八大姓主要反映了父系氏族文化特点。 A:对 B:错 答案: 错 2、在古代，婴儿一出生就取“名”. A:对 B:错 答案: 错 3、“伯仲叔季”是古人名字中常用的兄弟排行用字。A:对 B:错 答案: 对 4、古代取名的“六避”原则是鲁国大夫申繻提出的。A:对 B:错 答案: 对 5、唐宋时期道教兴盛，用五行起名成为时尚。 A:对 B:错 答案: 对 第三章 1、圣书字最早是什么人使用的?
A:僧侣 B:国王 C:商人 D:贵族 答案: A 2、尼波在古巴比伦神话中属于什么神？A:智慧之神 B:时间之神 C:运动之神 D:知识之神 答案: D 3、龙骨主要埋藏于何处？ A:小屯村 B:安国县 C:商丘 D:北京市郊 答案: A 4、何为“兆”？ A:裂纹 B:钻凿 C:预兆 D:吉祥
答案: A 5、“帝”字的本义是什么？ A:花蒂 B:帝王 C:先帝 D:皇帝 答案: A 第四章 1、汉语称谓系统分为亲属称谓和社交称谓两大类。 A:对 B:错 答案: A 2、通用称谓语一般不严格区分被称呼者的年龄、职业、身份等。A:对 B:错 答案: A 3、吉祥语又叫讨口彩，在生活中被广泛使用。 A:对 B:错 答案: A 4、秘密语除了对本集团的人开放，还经常对集团之外的人开放。A:对
人际关系阶段 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
人际关系阶段 勒温格（G ?Levinger）等人认为，关系的发展有三个阶段：第一是单向注意阶段，对方没有互动。第二是表面接触阶段，双方有初步的、浅层的互动，但是还没有相互卷入，也就是说没有走进彼此的私我领域。一般的泛泛之交就停留在这一阶段。第三是相互卷入（mutuality）阶段，双方向对方开放自我，分享信息和感情，这是友谊发展的阶段。 阿特曼（I ?Altman）等人提出了社会渗透理论（social penetration theory）来解释关系发展的过程。他们认为人际交往主要有两个维度：一是交往的广度，即交往或交换的范围；二是交往的深度，即交往的亲密水平。关系发展的过程是由较窄范围内的表层交往，向较广范围的密切交往发展。人们根据对交换成本和回报的计算来决定是否增加对关系的投入。阿特曼等认为，良好的人际关系的发展，一般经过四个阶段：定向阶段、情感探索阶段、情感交流阶段、稳定交往阶段。 1、定向阶段。在人际交往中，人们对交往的对象具有很高的选择性。进入一个交往场合时，人们往往会选择性地注意某些人，而对另外一些人视而不见，或者知识礼貌性地打个招呼。对于注意到的对象，人们会进行初步的沟通，谈谈无关紧要的话题，这些活动，就是定向阶段的任务。在这个阶段，人们只有很表层的自我表露，例如谈谈自己的职业、工作、对最近发生的新闻事件的看法等等。 2、情感探索阶段。如果在定向阶段双方有好感，产生了继续交往的兴趣，那么就可能有进一步的自我表露，例如工作中的体验、感受等，并开始探索在哪些方面双方可以进行更深的交往。这是，双方有一定程度的情感卷入，但是还不会涉及私密性的领域。双方的交往还会受到角色规范、社会礼仪等方面的制约，比较正式。 3、情感交流阶段。如果在情感探索阶段双方能够谈得来，建立了基本的信任感，就可能发展到情感交流的阶段，彼此有比较深的情感卷入，谈论一些相对私人性的问题，例如相互诉说工作、生活中的烦恼，讨论家庭中的情况等。这时，双方的关系已经超越了正式规范的限制，比较放松，比较自由自在，如果有不同意见也能够坦率相告，没有多少拘束。 4、稳定交往阶段。情感交流如果能够在一段时间内顺利进行，人们就有可能进入更加密切的阶段，双方成为亲密朋友，可以分享各自的生活空间、情感、财物
. 浙江省2006年7月高等教育自学考试 人际关系心理学试题 课程代码：06050 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.人际关系心理学的研究始于（） A.19世纪末 B.20世纪20年代 C.20世纪40年代 D.20世纪60年代 2.“情人眼里出西施”，这句话说明了态度成分中哪一因素对态度的重要作用？（） A.认知成分 B.行为成分 C.情感成分 D.意志成分 3.小张明知街的左边在施工，却还是从街的左边走路去上班，结果被砖头砸到。这时小张可能产生认知失调，其认知失调的原因在于（） A.自愿选择 B.承诺 C.责任感 D.预期的消极后果 4.一般认为，德国人一丝不苟，有科学头脑；美国人开放进取，讲究物质享受；英国人彬彬有礼，绅士文雅。这是人际印象中的（） A.优先效应 B.新近效应 C.晕轮效应 D.定型 5.“把成功归于自己，把错误推给别人。”这是自我知觉中的（） A.显著性偏见 B.行动者与观察者偏见 C.自我服务偏见 D.行为中心偏见 6.减轻或消除某些不愉快的刺激，这是一种（） A.惩罚 B.消极的强化 C.积极的强化 D.厌恶形式的强化 7.在群体压力下，采取与他人相同的行为，这种现象属于（） A.遵从 B.模仿 C.感染 D.独立 8.以下哪种是利他行为的主要特征？（） A.以帮助他人为目的 B.不期望有精神或物质的奖励 C.自愿性 D.利他者可能会有损失
9.双方关系先差后好，比一直都好，更有吸引力。这是_________理论的观点。（） A.强化 B.相互作用 C.得失 D.相等 10.“权威解决法”是一种特殊的（） A.让步 B.价值判断 C.仲裁 D.人际冲突 二、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分） 判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”。 1.夫妻关系是法律关系，不属于人际关系的范畴。（） 2.私下保留的态度比公开表达过的态度更容易改变。（） 3.行为可以改变态度。（） 4.两个陌生人初次接触，新近效应起的作用大一些。（） 5.詹姆士认为情绪反应的发生是以生理反应的发生为前提的。（） 6.自我控制是以自我意识的发展为基础的。（） 7.在群体活动中，个体作出努力一般都会比单独完成时偏多。（） 8.求助者的依赖性会影响个体利他行为发生的概率。（） 9.按照相等理论的观点，建立人际关系要看是否能获利，是否有需要来决定交往行为。（） 10.冲突会损害人际关系，因此都是消极的。（） 三、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1.人际关系心理学的学科性质是：人际关系心理学是一门_________、_________学科。 2.态度转变中的沟通包括下列三个因素：沟通者、_________和_________。 3.认知之间的关系可以分为三类：认知无关、_________和_________。 4.印象形成的特点包括：_________、评估性、_________和隐含的个性理论。 5.自我障碍是个体为_________而欲使他人注意存在着可能导致_________的外在原因所采取的一种归因策略。 6.个体寻找目标的过程主要包括_________、选择目标和_________。 7.非遵从行为至少包括两种形式：即_________和_________。 8.影响利他行为的情景因素有_________、情景的模糊性和_________。 9.人际吸引的个人特质因素包括个体的外表和容貌、_________以及_________等成分。 10.个人内部的冲突可以分为四种形式：_________型、回避—回避型、_________和双重接近—回避型。 四、名词解释（本大题共5小题，每小题3分，共15分） 1.态度 2.自我实现预言