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电子科技大学研究生《现代回归分析》期末考试总结

电子科技大学研究生《现代回归分析》期末考试总结
电子科技大学研究生《现代回归分析》期末考试总结

电子科技大学硕士研究生培养方案

电子科技大学硕士研究生培养方案.doc 目录课程编号、课程分级及研究生获取课程学分计算说明.............................................................1 电子科技大学学科点一览表(2006.06)....................................................................................4 电子科学与技术一级学科硕士研究生培养方案.....................................................................6 计算机科学与技术一级学科硕士研究生培养方案...................................................................9 材料科学与工程一级学科硕士研究生培养方案. (12) 数学一级学科硕士研究生培养方案.......................................................................................15 区域经济学学科硕士研究生培养方案...................................................................................18 金融学学科硕士研究生培养方案...........................................................................................21 金融工程学科硕士研究生培养方案.......................................................................................21 数量经济学学科硕士研究生培养方案...................................................................................24 宪法学与行政法学学科硕士研究生培养方案.......................................................................27 国际政治学科硕士研究生培养方

学生会期末总结大会发言稿

学生会期末总结大会发言稿 尊敬的学生会各位同仁,在座的各位同学:大家好! 很荣幸能作为**部部长在此发言。 光阴荏苒,本学期已接近尾声。女生部的全体成员将携手走过整整一学期。在此期间,我们都成长了很多、学到了很多、同时也收获了很多。这一学期,在我身边有团委老师和主席团各位学长学姐的的指导,学生会其他同仁的鼎力相助,各位副部长、各位干事的的辛勤付出,在此对你们致以真心的感谢,谢谢你们的指导和付出! 这一学期里,我们部门内部分工明确但紧密配合,先后有序的完成了各项工作。十月份伴着“****”的脚步,我们举办了“****活动”。紧接着,十一月份,在中国共产党第十八次全国代表大会召开之际,我部与***联合举办了“喜迎十八大系列活动”,活动主体分为前期宣传、中期时事跟踪报道、后期总结。我部主要负责前期宣传工作,分为”**学子寄语十八大”、“现场采访”、“观看十八大纪录片”,在举办活动的过程中,充分调动了大家的积极性,增强了部门的凝聚力。同时还涌现出一批优秀的干事,为**部今后更好地的发展做出了贡献。我们在积极开展本部门活动的同时,也大力支持其他部门的各项活动,加强了部门之间的交流。 在部门内部建设方面,我部建立了完善的例会制度,在例会上总结上周工作经验,商讨下周工作计划,将具体工作细化到每位干事,提高了工作效率。通过举行部门例会加强了部门内部成员的沟通与交流,为部门工作有序开展打下了坚实的基础。 尽管这学期的工作我们已圆满完成,但是不可否认的是我们的工作中仍然存在不足。我相信:只要我们全体成员齐心协力,**部会取得更加出色的成绩。我们的学生会也会有一个更加辉煌的明天。 最后,祝愿同学们工作顺利,学习进步! 谢谢!

电子科技大学模拟电路考试题及答案

电子科技大学 二零零七至二零零八学年第一学期期末考试 模拟电路基础课程考试题A卷(120分钟)考试形式:开卷 课程成绩构成:平时10分,期中30分,实验0分,期末60分 一(20分)、问答题 1.(4分)一般地,基本的BJT共射放大器、共基放大器和共集放大器的带宽哪个最大?哪个最小? 2.(4分)在集成运算放大器中,为什么输出级常用射极跟随器?为什么常用射极跟随器做缓冲级? 3.(4分)电流源的最重要的两个参数是什么?其中哪个参数决定了电流源在集成电路中常用做有源负载?在集成电路中采用有源负载有什么好处? 4.(4分)集成运算放大器为什么常采用差动放大器作为输入级? 5.(4分)在线性运算电路中,集成运算放大器为什么常连接成负反馈的形式?

二(10分)、电路如图1所示。已知电阻R S=0,r be=1kΩ,R1∥R2>>r be。 1.若要使下转折频率为10Hz,求电容C的值。 2.若R S≠0,仍保持下转折频率不变,电容C的值应该增加还是减小? 图1 三(10分)、电路如图2所示。已知差模电压增益为10。A点电压V A=-4V,硅三极管Q1和Q2的集电极电压V C1=V C2=6V,R C=10kΩ。求电阻R E和R G。 图2 四(10分)、电路如图3所示。已知三极管的β=50,r be=1.1kΩ,R1=150kΩ,R2=47k Ω,R3=10kΩ,R4=47kΩ,R5=33kΩ,R6=4.7kΩ,R7=4.7kΩ,R8=100Ω。 1.判断反馈类型; 2.画出A电路和B电路; 3.求反馈系数B; 4.若A电路的电压增益A v=835,计算A vf,R of和R if。

电子科技大学研究生算法设计与分析拟考题及答案评分细则 (2)

一、Please answer T or F for each of the following statements to indicate whether the statement is true or false 1. An algorithm is an instance, or concrete representation, for a computer program in some programming language. ( F ) 2. The following problem is a Decision Problem: What is the value of a best possible solution? ( F ) 3. The dynamic programming method can not solve a problem in polynomial time. ( F) 4. Assume that there is a polynomial reduction from problem A to problem B. If we can prove that A is NP-hard, then we know that B is NP-hard. ( F ) 5. If one can give a polynomial-time algorithm for a problem in NP, then all the problems NP can be solved in polynomial time. ( F ) 6. In an undirected graph, the minimum cut between any two vertices a and b is unique. ( F) 7. Linear programming can be solved in polynomial time, but integer linear programming can not be solved in polynomial time. ( T ) 8. We can solve the maximum independent set problem in a graph with at most 100 vertices in polynomial time. ( T ) 结论 9. If an algorithm solves a problem of size n by dividing it into two subproblems of size n/2, recursively solving each subproblems, and then combine the solutions in linear time. Then the algorithm runs in O(n log n) time. ( T ) 10. Neural Computation, Fuzzy Computation and Evolution Computing are the three research fields of Computational Intelligence. ( T ) 二、Given the following seven functions f1(n) = n5+ 10n4, f2(n) = n2+ 3n , f3(n) = f4(n) = log n + (2log n)3, f5(n) = 2n+n!+ 5e n, f6(n) = 3log(2n) + 5log n, f7(n) = 2n log n+log n n. Please answer the questions: 第 1 页共5 页

应用随机过程学习总结

应用随机过程学习总结 一、预备知识:概率论 随机过程属于概率论的动态部分,即随机变量随时间不断发展变化的过程,它以概率论作为主要的基础知识。 1、概率空间方面,主要掌握sigma代数和可测空间,在随机过程中由总体样本空间所构成的集合族。符号解释: sup表示上确界, inf表示下确界。 本帖隐藏的内容 2、数字特征、矩母函数与特征函数:随机变量完全由其概率分布来描述。其中由于概率分布较难确定,因此通常计算随机变量的数字特征来估算分布总体,而矩母函数和特征函数便用于随机变量的N阶矩计算,同时唯一的决定概率分布。 3、独立性和条件期望:独立随机变量和的分布通常由卷积来表示,对于同为分布函数的两个函数,卷积可以交换顺序,同时满足结合律和分配率。条件期望中,最重要的是理解并记忆E(X) = E[E(X|Y)] = intergral(E(X|Y=y))dFY(y)。 二、随机过程基本概念和类型 随机过程是概率空间上的一族随机变量。因为研究随机过程主要是研究其统计规律性,由Kolmogorov定理可知,随机过程的有限维分布族是随机过程概率特征的完整描述。同样,随机过程的有限维分布也通过某些数值特征来描述。 1、平稳过程,通常研究宽平稳过程:如果X(t1)和X(t2)的自协方差函数 r(t1,t2)=r(0,t-s)均成立,即随机过程X(t)的协方差函数r(t,s)只与时间差 t-s有关,r(t) = r(-t)记为宽平稳随机过程。 因为一条随机序列仅仅是随机过程的一次观察,那么遍历性问题便是希望将随即过程的均值和自协方差从这一条样本路径中估计出来,因此宽平稳序列只需满足其均值遍历性原理和协方差遍历性原理即可。 2、独立增量过程:若X[Tn]– X[T(n-1)]对任意n均相互独立,则称X(t)是独立增量过程。若独立增量过程的特征函数具有可乘性,则其必为平稳增量过程。 兼有独立增量和平稳增量的过程称为平稳独立增量过程,其均值函数一定是时间t的线性函数。

学生会工作总结大会稿

学生会工作总结大会稿 各位同学,我受学生会的直接领导周书记的指派,特作今天的学生会工作报告,如有不妥之处,尽请大家批评指出。报告标题为“珍惜青春,无愧过去,展望未来”。 本学期刚开学,我们学生会新增加四名新成员加入组织,他们是我们这个组织新鲜的血液,我对他们的加入表示热烈的欢迎。同时也由于新陈代谢的原因,我们学生会副主席高三年纪级的唐飞等同学光荣的退出了学生会组织。对于他们的退出,我的心情有种时不我待的失落感。他们为撮镇中学的学生会的工作做出了不小的贡献。再想来,过半年,我也将和他们一样。现在在校园内见到他们,相见亲切,梦中也能想到,我想将来步入社会之后,我还会留念他们的。不知他们的心情是否和我有同感。下面我想谈谈本学期以来我们学生会做过那些工作。总体分为两大部分来说。 第一,成绩方面。我们在许校长和周书记的领导下,学生会做过许多可见可感有意义的事。常言道:“群众的眼光是雪亮的”,我们的评比记录被校方收集在册,领导们非常重视。作为校方任课班主任工作经验总结资料和学生会工作材料共同收集。被评为优秀的班级师生也倍感欣慰,听同学们议论我们的工作,说是非常细化、认真、不徇私情、敢办实事、办真事。 其次,我们学生会本部分别发布了3个文件,就是20xx年001、002、003号文件。其中第一号文件内容是预防甲型H1N1流感的。我们学生会不但发布文件,而且还调动各年级班主任和班级学生干部,

配合我们共同进行晨、午检,确保几千各师生不受流感的侵入。也为我们的卫生防范工作做出榜样。“勤洗手,常通风。。。。。。”等口号至今是我们大家还记忆犹新,这项工作可以引以为豪,因为我们诺大的家庭,四五千人没有一人得流感,大家工作、学习安心、舒心。 002号文件主要内容是“严谨我们学生会干部内部的纪律”的。这个文件发的好,我们是管理别人的人,那么谁来管理我们呢?领导、老师、团委是我们的领导。但是他们主要是抓全盘工作的,每位老师还要上一线课堂教学。所以,我们在管理别人的同时,也要严格的管理我们自己,怎么说呢?严谨纪律,注意我们日常的行为规范,加强我们的品德修养。文明史上留有“以身作则,为人师表,身正为范”这些词语值得我们用来借鉴。 我从各位部长的报告中看出,深感我的伙伴有自我批评的美德,他们在报告中不停的检查自己,指出有些地方做得还不如人意。例如,纪检部长在月工作报告中道出:有一个时期内为做好纪检,以至于造成自己组织内部开会时由混乱现象产生。我们要看到不足,要不断的总结经验,摸着石头过河,学生会的工作是在不停的变化之中。但要注意理论联系实际,加强团结拧成一匝绳,敢于和不良行为,违法行为作斗争,不能搞内部矛盾,独来独往,我行我素。如果是那样的话,我们就有负于“学生会干部”这一光荣的称号,也有负于4000多名同伴的期望。 关于我要求各部部长要定期写总结报告,这件事为难你们了,但是我相信这决定是好事,写时要动脑筋,要有恰当的文字组合,要有

模拟电路期末试题,电子科大成都学院

………密………封………线………以………内………答………题………无………效…… 电子科技大学二零零六至二零零七学年第一学期期中考试 模拟电路基础课程考试题 A 卷( 120 分钟)考试形式:开卷考试日期 2006 年 11月 11日课程成绩构成:平时 10 分,期中 30 分,实验 0 分,期末 60 分 一(14分)、问答题 1.(2分)从载流子的运动角度和伏安特性方程两个方面,分别简述PN结的单向导电性。 2.(2分)试说明由稳压二极管构成的最简稳压电路中为什么需要限流电阻。 3.(2分)以NPN型BJT单级共射放大器为例,试简要叙述确定动态范围的过程。 4.(2分)以单级稳基压偏置放大器为例,当环境温度降低时,试简要叙述稳定静态工作点的原理。5.(2分)在多级电压放大器中,为什么常常采用射极跟随器(或源极跟随器)作为输出级(最末级)?6.(2分)计算放大器的电压增益时,为什么通常需要计算静态工作点? 7.(2分)什么是多级放大器中的零点漂移现象?

………密………封………线………以………内………答………题………无………效……二(8分)、电路如图1所示,已知β= 100,V BE = 0.7V,V A = ∞,r be = 5.6kΩ。 1.求输入电阻R i; 2.求小信号源电压增益A vs = v o/v s; 3.求输出电阻R o。 图1

………密………封………线………以………内………答………题………无………效…… 三(8分)、在下图所示的分压式电路中,设三极管的电流放大系数为 ,三极管b、e之间的等效电阻为r be=3.5kΩ,电路中Vcc、V s、R1、R2、R C、R L,R E,R s均为已知, 1)试估算该电路的静态工作点,写出I BQ,I CQ,U CEQ的表达式。 2)画出中频段的交流小信号等效电路。 3)根据微变等效电路写出电压放大倍数A v及输入电阻Ri 和输出电阻Ro的表达式。 4)写出输出电压vo与提供的输入电压vs之间 (1)的比值,即A VS的表达式。 图2

电子科技大学研究生学位授予实施细则

电子科技大学研究生学位授予实施细则 第一章 总 则 第一条根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》,结合我校的实际情况,制定本实施细则。 第二条按国务院学位委员会批准我校有权授予学位的学科领域和学位类型授予研究生硕士、博士学位。 第三条拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,遵守宪法、法律、法规,具有良好的道德品德,并具有一定学术水平者,可按本细则的有关规定,申请相应的学位。 第二章 硕士学位 第四条学术水平 硕士研究生或具有硕士生毕业同等学力的人员,按《电子科技大学硕士研究生培养方案》的要求完成规定的培养环节和学分,通过学位论文答辩,达到下述学术水平者,授予硕士学位: 1.在本学科或领域掌握坚实的基础理论和系统的专门知识; 2.具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。 第五条硕士学位论文工作 硕士学位论文的选题应对科技和社会发展有一定的价值。硕士生在导师指导下确定选题和开展学位论文工作。论文的工作时间一般不少于1年,论文工作期间应每周1次向导师汇报研究进展。硕士生到校外单位及委培硕士生回原单位做学位论文,须经导师、学院批准。 1.开题报告 (1)开题报告的时间。硕士生在确定选题,大量阅读文献的基础上,原则上应在入学的第三学期期末之前完成开题报告。 (2)开题报告的方式。开题报告应以报告会的形式,在教(科)研室或以上范围公开举行。开题报告会考评组须由本学科及相近学科至少3位副高级及以上的专家组成。 (3)开题报告的内容。依据《硕士研究生学位论文开题报告表》的要求,做开题报告。考评组对开题报告进行认真审查,并作出考评意见。开题报告会后,硕士生及时完成《硕士研究生学位论文开题报告表》,交学院保存。 (4)开题报告未通过者,须在导师的指导下3个月后才能申请重新开题。2次开题报告不过者,应终止硕士生的学业(作退学处理)。 (5)因正当原因改变选题,须按上述要求重做开题报告。 (6)开题报告通过6个月后方能申请学位论文中期考评。 2.中期考评 (1)学位论文开题6个月后,硕士生可申请进行中期考评,在教(科)研室或以上范围公开举行,向考评组作论文工作进展情况报告。考评组须由本学科及相近学科至少3位副高级及

电子科大随机信号分析随机期末试题答案

电子科技大学2014-2015学年第 2 学期期 末 考试 A 卷 一、设有正弦随机信号()cos X t V t ω=, 其中0t ≤<∞,ω为常数,V 是[0,1)均匀 分布的随机变量。( 共10分) 1.画出该过程两条样本函数。(2分) 2.确定02t πω=,134t πω=时随机信号()X t 的 一维概率密度函数,并画出其图形。(5 分) 3.随机信号()X t 是否广义平稳和严格平 稳?(3分) 解:1.随机信号()X t 的任意两条样本函 数如题解图(a)所示: 2.当02t πω=时,()02X πω=,()012P X πω??==????, 此时概率密度函数为:(;)()2X f x x πδω =

当34t πω=时, 3()42X πω=-,随机过程的一维 概率密度函数为: 3. ()[]1cos cos 2E X t E V t t ωω==???? 均值不平稳, 所以()X t 非广义平稳,非严格平稳。 二、设随机信号()()sin 2X n n πφ=+与 ()()cos 2Y n n πφ=+,其中φ为0~π上均 匀分布随机变量。( 共10分) 1.求两个随机信号的互相关函数 12(,)XY R n n 。(2分) 2.讨论两个随机信号的正交性、互不 相关性与统计独立性。(4分) 3.两个随机信号联合平稳吗?(4分) 解:1.两个随机信号的互相关函数 其中()12sin 2220E n n ππφ++=???? 2. 对任意的n 1、n 2 ,都有12(,)0XY R n n =, 故两个随机信号正交。

又 故两个随机信号互不相关, 又因为 故两个随机信号不独立。 3. 两个随机信号的均值都平稳、相关函数都与时刻组的起点无关,故两个信号分别平稳,又其互相关函数也与时刻组的起点无关,因而二者联合平稳。 三、()W t 为独立二进制传输信号,时隙长度T 。在时隙内的任一点 ()30.3P W t =+=????和 ()30.7P W t =-=????,试求( 共10分) 1.()W t 的一维概率密度函数。(3分) 2.()W t 的二维概率密度函数。(4分) 3.()W t 是否严格平稳?(3分)

学生会年度总结大会主持词

学生会年度总结大会主持词篇一:学生会期末总结会主持词 学生会期末总结会主持词 老师们、同学们:大家下午好! 今天我们相聚在此,隆重召开xxx第二高级中学学生会xxx秋季学期期末总结会。本次大会到场嘉宾有,副校长xxx校长、政教处主任xx主任、团委书记xxx老师。现在让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。 学生会这个大集体的一路成长离不开学校领导何团委老师的悉心教导和大力支持,下面让我们掌声欢迎副校长xxx校长发言, 接下来有请政教处主任xxx主任发言, 现在我们请团委书记xx老师发言。 熟悉的画面是我们难忘的回忆。欢笑和汗水,是我们一路蜕变的痕迹。有过泪水,有过笑容,有过放弃,有过坚持。但无论怎样,在学生会的这一学期里,都将是我们以后生活中感动而美丽的一笔。接下来有情学生会各部部长为我们做这一学期的报告。 (文娱部——xxx,学习部——xxx,纪检部——xxx,生活部——xxx,体育部——xxx)过去的一学期里,时光如水,那是激情燃烧的岁月,芬芳扑鼻,那是清香回溢的硕果。曾经的几个月里,我们在这里求索,创新,我们在这里绽放,

积淀!学生会一路走来,不断成长。举首回望,我们感慨万千。现在让我们掌声欢迎学生会主席张培吉做总结。 接下来大会进行最后一项,让我们用掌声欢迎学生会副主席王梦茹为我们宣布各部预备部长名单。 涌动的青春,奔流的热情,奋斗和成长,一年的酸甜苦辣交织成同一首歌,最后让我们用最热烈的掌声结束秋季学期期末总结会。 1 篇二:学生会总结大会主持稿 尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们,大家晚上好。 A 我是主持人:**。 B 我是主持人**。时光飞逝,岁月荏苒,转眼又是一年。今天我们聚在这里,又一次举办学生会总结大会。 A 一年前学生会成立的场景依然历历在目,一年里,我们也在汗水与欢笑中成长。今天就让我们共同欣赏每位团学人的累累硕果,见证各部门的成长历程。 B 现在我宣布20**-20** **学院团总支学生会总结大会正式开始。下面请允许我们介绍一下今天到场的领导老师。 A 让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来 B 现在,介绍大会流程。本次大会共有四项内容首先是团总支学生会主席团成员发言其次由各部门负责人对本学年各部的工作及活动开展情况进行总结; 接下来是部门节目表演环节; 最后由学院领导总结讲话 A 下面有请发言。感谢对团学工作

电子科技大学2014年《809管理学原理》考研专业课真题试卷

电子科技大学 2014年攻读硕士学位研究生入学考试试题 考试科目:809管理学原理 注:所有答案必须写在答题纸上,写在试卷或草稿纸上均无效。 一、名词解释(每小题3分,共15分) 1.概念技能 2.管理绿色化 3.学习型组织 4.平衡记分卡 5.信度与效度 二、判断题(每小题1分,共20分。在正确说法后面写T,在不正确说法后面写F) 1.管理学反映了管理过程的客观规律性,具有显著的科学性。但是,管理过程中的诸多不确定因素使管理本身无法完全量化,因而它是一种不精确的科学。 2.效率与效果之间的差别可表述为:效果是使组织资源的利用成本达到最小化,而效率则是使组织活动实现预定的目标。 3.主张通过与管理者职能相联系的办法把有关管理知识汇集起来,力图把用于管理实践的概念、原则、理论和方法揉合在一起以形成管理学科的学派是管理过程学派。 4.按决策的作用(所处地位)可以把决策分为战略决策、管理决策和专业决策。 5.行为决策学派认为决策是一个选优过程,所以决策结果是基于已有资源背景下寻求利润或收益的尽可能大。 6.群体决策理论的三个前提是自主性、共存性、差异性。 7.组织变革的阻力是直接的、公开的、消极的,应予以杜绝。 8.“理解,执行;不理解,执行中理解”,这是在管理活动中具有分权化倾向的管理者的表述。 9.管理者能力越强,管理者的管理幅度越大;被管理者能力越强,管理者的管理幅度越小。 10.分工是社会化大生产的要求,所以分工越细,效率就越高。 11.参谋职权是指参谋人员或职能部门主管所拥有的原属于直线主管的那部分权力。 12.领导工作是组织结构中一种特殊的人与人的关系,其实质是影响。 《管理学原理》试题共4页,第1页

桂林电子科技大学模电试卷1

义乌工商职业技术学院 模拟电子技术测验 试卷一 一、填空题:将正确的答案填入空格中。 (本大题分15小题,每小题2分,共30分) 1、在P 型半导体中,__________是多数载流子,__________是少数载流子。 2、下图所示电路中,设二极管导通时正向电压为0.7V ,则二极管处于__________状态,电流I D =__________。 3、 振荡器的振幅平衡条件为__________,而起振时,则要求__________。 4、 两个电流放大系数分别为β1和β2的BJT 复合,其复合管的β值约为__________。 5、 一个由NPN 型BJT 组成的共射极组态的基本交流放大电路,如果其静态工作点 偏低,则随着输入电压的增加,输出将首先出现__________失真;如果静态工作点偏高,则随着输入电压的增加,输出将首先出现__________失真。 6、 在低频段,当放大电路增益下降到中频增益的__________倍时,所对应的频率 称为下限频率。 7、 放大电路对不同频率的信号具有不同的增益而引起的输出波形失真称为 ____________________。 8、 理想运算放大器的差模输入电阻等于__________,开环增益等于__________。 9、 差动放大电路的共模抑制比定义为______________________________(用文字 或数学式子描述均可);在电路理想对称情况下,双端输出差动放大电路的共模抑制比等于__________。 10、单相桥式整流电路,若其输入交流电压有效值为10V ,则整流后的输出电压平 均值等于__________。 11、如下图(a)所示电路的输入v i 为正弦交流电压,其输出v o 的波形如下图(b)所示, 则可知功放管__________工作不正常。 2kΩ 10V 5V 3kΩ D I D

学校学生会年底总结大会发言稿

学校学生会年底总结大会发言稿 学校学生会年底总结大会发言稿 学校学生会年底总结大会发言稿篇1 尊敬的的团总支老师,电子系第十一届团总支学生会全体同仁:大家中午好!今天是20XX年12月31日,20XX年的最后一天,这也意味着本学期学生会已经接近尾声。我们站在20XX年的末梢,召开电子系团总支学生会本学期工作总结大会。电子系第十一届团总支学生会自9月份组建以来,本着沟通师生、服务同学的宗旨,以代表电子系全体同学的利益为原则,在系团总支的指导下,在全体学生会成员的的共同努力下,我们务实创新,团结进取,不断加强自身素质建设,努力树立电子系团总支学生会自己的品牌形象。开展系列文体的活动,为促进电子系同学全面发展起到了积极作用,同时以务实的工作为广大同学服务,充分发挥学生会桥梁纽带作用。 作为第十一届团总支学生会主席,我将对本学期工作总结如下: 一、严格选拔成员,组建新的团体 20XX年9月24日,第十一届学生会招新工作全面启动,面向我系13级新生公开招新,通过两场招新大会共236人报名,经过两轮严格面试筛选,其中95人脱颖而出,加入第十一届学生会大家庭。招新过程中我们和时间赛跑,挑选出在座的13级成员,你们是充满活力的一代,是学生会的主体,是我们值得信任的学生干部。 二、健全内部建设,完善管理体制

新一届学生会成立之后,各部门相继完成了对委员的基本礼仪、部门职能等基本素质的培训工作。后续完成了对新进委员的基本常识、实用应用文写作等专项技能培训,开展学生会内部联谊晚会增强了集体荣誉感。实行主席团、部长轮值制度并取得了良好的效果。延续办公室值班制度,修改完善学生会工作细则和工作职能,并实行严格的会议制度,奖惩制度,完善活动申请、经费报销的财务制度。新建学生会活动材料的管理制度。与此同时,对学生会工作办公室进行装修整改,对学生会固定资产进行登记统一管理。重新审核并制定新的考核制度,不断加强学生会成员的行为规范。 三、认真完成团学工作,开展文体活动丰富课余生活 本学期学生会始终围绕合肥学院团委工作重心,完成团情统计与汇总,团员证补办,团费收缴,大学生骨干培训,青马团课培训的通知以及后期督促工作。与班级团支书培沟通协作,完成对团日活动相关培训,团日活动材料收集与推优工作,建立13级班级微博网络,开展电子系青年团干思想引领公开课。 文体活动方面,学生会共开展了校园舞蹈大赛、七系联谊晚会、新老生交流会、系内短剧大赛、系内一二九辩论赛、系内第二届主持人大赛及电子系运动会等系列文体活动。组织我系同学参加合肥学院新生杯三大球比赛,取得男篮季军,男排季军,男足八强的好成绩。参加首届合肥学院节奏体语大赛获得三等奖,组织参加短剧大赛等。完成科技节报名宣传总结等系列工作,为我系学生提供丰富的课余学习平台。

电子科技大学经济与管理学院

电子科技大学经济与管理学院标准实验报告 (实验)课程名称企业经营决策模拟 电子科技大学教务处制表

电子科技大学 实验报告 学生姓名:学号:指导教师:曹欢 实验地点:经管大楼实验时间: 一、实验室名称:经管大楼 二、实验项目名称:运用《人机对抗——网络版》系统,进行决策仿真实践 三、实验学时:8 四、实验原理: 根据上机实验操作,运用所学的相关知识,对所遇到问题进行分析,提出解决方案。利用决策仿真,巩固已学的相关知识,增加实践经验。 五、实验目的: (1)掌握决策时所需要考虑的因素 (2)在环境发生变化时采取相应的措施 (3)进一步从整体上考虑企业的优化决策,进而激发创新意识,提高创新能力 六、实验内容: 对相关的理论知识进行强化、熟悉人机对抗版的操作步骤,上机实际操作,针对实验结果进行讨论 七、实验器材(设备、元器件): 东华大学现代企业经营决策仿真系统软件、电脑、投影仪

八、实验步骤: (1)有重点地学习部分理论知识,分别侧重于竞争条件下的产品市场需求预测、产品市场销售决策、生产方案决策、物 料采购决策、决策方案全面预算和方案成果盈亏计算等现 代企业决策的各个主要方面及其相互联系和影响。 (2)正式运用《人机对抗——网络版》系统,进行决策仿真实践。 九、实验数据及结果分析: (需要粘贴软件中第六步骤的四张表格)!! 十、实验结论: 结果如何,为什么会造成这样的结果的分析。例如,战胜电脑,个人的策略是什么控制了哪些关键点输给电脑,或成绩不理想,是由于哪些环节出了问题 十一、总结及心得体会: 请根据个人的思考和分析来填写。例如,在这次实验中的体会。以及

电子科技大学导师给研究生的36条建议

电子科技大学导师给研究生的36条建议 1. 研究生真经:尽量完美的做好一件事,在完成目标的过程中有种自我感觉,其他人同时来做这件事时,起码得有三个人的绩效才能达到我现在的水平。 2. 关于毕业答辩前需达到的水平,是以下三个指标的和: (1) 不少于一篇学术论文。该论文应尽量是正规的期刊,或国内不收费的学术会议上的论文,不是为发论文而组织的会议或期刊上的论文(原则由指导教师定义)。 (2) 至少完成一项高质量的科研任务。 (3) 至少完成一项高质量的专利申请。 3. 关于学分:一定量的学分是硕士研究生毕业的必备条件,也就是说没有修满足够的学分不能硕士毕业答辩。但是,学分的相对重要性是次要的:修某些课程的目的,是为了更好地做研究,出研究成果,也就是说,修学分是一个相对基础的学习过程,修学分是为了更好地完成科研任务。 4. 关于科研任务:当有了某个研究目标、或研究兴趣时,科研任务是读硕士研究生期间最重要的,因为研究生毕业后给人的感觉是靠科研过程来驱动升华的。科研任务的重要性起码高于修学分。在当今信息爆炸的时代,对于指导教师所研究的专业,硕士研究生的学习,是通过科研的驱动来进行的,是为用而学的。 5. 关于指导教师对你本科、中学学习成绩的看法:除非你一直是你所在班上的第一名,否者,只要你通过了考研要求的分数,以后指导教师不会再考虑你本科或中学的学习成绩多么好或多么差。如你一直是你所在班上的第一名的话,这方面指导教师对你可能还有一点或不超过一点的印象:你掌握了一种会考试的技能(这也是一种成功模式)。 6. 关于马太效应与成功模式:所谓马太效应,意思是指在过去及现在的社会中,对某一个人来说,如果他是通过自己奋斗致富的,则这位富人会越来越富有;与之对应的是穷人越来越穷。指导教师认为,之所以富人会越来越富,是因为某位富人掌握了一种致富或做事的成功模式,该富人只需拷贝其成功模式,就会越来越富有;而所有的穷人之所以穷,因为他一直没有找到一种致富或做事成功的经验。作为硕士研究生,他在读研期间,应该至少体会到一种做事成功的经验;高一点的要求是,在读研期间,掌握一种成功模式,以便毕业之后在社会上复制其成功模式。 7. 关于爱心:起码有一次爱心经历,发自内心的经历,自己一人把所在的宿舍卫生彻底的扫一遍。起码有一次爱心经历,发自内心的经历,把所在的办公室卫生彻底的扫一遍,

学生会工作总结新闻稿

学生会工作总结新闻稿 篇一:学生会大会新闻稿 【团旗飘飘】计算机学院分团委学生会第一次大会成功举行 10月10日下午16点,计算机学院分团委学生会第一次大会在计算机学院楼105会议室隆重举行。大会由计算机学院学生会主席周同庆主持,计算机学院分团委副书记胡品老师及学生会全体成员参加了此次会议。 首先,胡品老师对计算机学院学生会新成员表示热烈的欢迎,对一直辛勤付出的学生会干事表示衷心的感谢。然后,胡老师对学生会成员提出四点期望与建议:一是要树立信心,要以更高的标准要求自己,起好模范表率作用。二是要有牺牲和奉献精神,努力承担好应尽的义务,发挥好桥梁纽带作用。三是要加强团队协作,努力创新,敢于突破,齐心协力搞好学生会的工作,结合学校特点、学生特点,多多开展有创意、“接地气”、传播正能量的活动。四是要加强相互间学习和交流,在交流学习中享受个人成长进步的愉快,珍惜这个锻炼自我、展示自我的平台,积极地完善、提升这个平台。 随后周同庆主席明确了学生会是在学院党委领导、团委指导下,依靠全院学生开展工作的学生自治组织,是当代大学生思想的引领者。随后向大家介绍了学生会的部门结构与工作职责,展示了学生会上学年的活动成果与即将的活动安排,并鼓励各位干事保持积极性,提高执

行力,勇于创新,敢于提意义。帮助新成员端正了思想,摆正了态度,增强了新成员的责任感。 大会于下午17时30分正式落下帷幕。这次会议使得新成员们对计算机学院学生会有了更深刻的认识,更鼓舞了士气,令同学们对未来的学生会工作充满憧憬。(计算机学院潘妍周同庆) 篇二:学生会总结大会新闻稿 学生会总结大会新闻稿 第一学期校学生会期末总结大会新闻稿 时光飞逝,又一个学期即将就此画上了圆满的句号。为推动我校学生会工作更长久的发展,提高学生会干部工作的热情和质量,201x年1月6日中午12:10在5号楼101会议室,校学生会全体成员齐聚一堂,参加了20XX学年第一学期校学生会总结大会。总结大会由学生会指导老师李震老师主持,校团委书记刘丽娜老师出席了本次总结大会。 首先,各部的部长对本学期的工作成果以PPT和演讲的形式进行了展示。文艺部主办了“青藤杯”第三届校园主持人大赛,以独特的方式为观众献上了一场视听盛宴。宣传部负责“团的生活”版面收集以及“校报美文朗诵”比赛的前期宣传。生活部进行新一轮的《上海工商信息学校学生干部通讯录》的制作,并在大会开始之前,将制作精美的通讯录发放到每位干部的手中。体育部在“校五人制足球比赛”以及“校级羽毛球赛”中负责裁判、记录分数等重要工作。纪检部维持日常晨检及学生广播操检查的反馈工作。学习部协助文艺部举办“青藤杯”

电子科技大学2010年管理学考研真题

电子科技大学2010年管理学考研真题 一、判断题(1*20) 1、一些文献对管理定义阐述不同,有活动论、过程论、职能论、工作论和环境论。其中1978年诺贝尔经济学奖获得者西蒙认为:“管理就是决策”,以及哈佛大学教授德鲁克认为“管理是一种以绩效责任为基础的专业职能”。这两种解释都属于活动论。 2、各项管理职能都有自己独特的管理形式。例如计划职能通过目标的制定和行动的确定表现出来。组织职能通过组织设计和人员配备表现出来。但创新职能本身并没有某种独特的表现形式。 3、人群关系理论是“行为科学”管理学派的早期思想,它只强调重视人的行为,而行为科学还要求进一步研究人的行为规律,找出产生不同行为的影响因素,探讨如何控制人的行为以达到预定目标。 4、马斯洛的需要层次理论,虽然在发表为不少人接受,但在实际工作中得到应用,但对它层次排列是否符合客观实际也有不少争议,有人认为它对人的动机没有完整的看法,没有提出激励方法等。这一理论注意到了工作于工作环境的关系。 5、从伦理的角度看,具有内在控制中心的人不大可能对其行为后果负责,更可能依赖外部力量。相反,具有外在控制力量的人则更可能对后果负责并依赖自己内在的是非标准来指导其行为。 6、“IBM就是服务”是美国国际商业机器公司的价值观。“顾客第一”是日本三菱公司的组织精神。 7、强烈管理欲望是有效进行管理工作的基本前提。正直和诚实是每个组织成员都应该具备的基本品质。 8、计划是决策的前提,决策是计划的逻辑延续,计划为决策提供依据,决策为计划的目标实现提供保证。 9、据有关权威部门调查统计分析,家电行业某类家用加湿取暖器在近六年的市场年销售量依次是1000万、2000万、3500万、5500万、5800万、5850万台。由此可以推断该类家用加湿取暖器正处于其产品生命周期的成长期。 10、如果高层次对低层次的决策没有任何控制,则分权程度高:如果低层次在决策后要向高一级管理部门报告备案,则分权程度次之:如果低层次在决策前要征询上级部门的意见,则分权程度更低。 11、管理劳动横向分工的结果是部门的设置;纵向分工是根据管理幅度的限制,确定管理系统的层次,并根据管理层次在管理系统中的位置,规定各层次管理人员的职责和权限。 12、管理者能力越强,管理者的管理幅度越大;被管理者能力越强,管理者的管理幅度越小。 13、某公司安排某员工完成一项任务,其上司告诉他可以在一个月内完成,而事隔两天,总裁亲自过问此项目,要求他在半个月内完成。这说明该公司组织设计违背了命令统一原则。 14、泰罗的科学管理理论是假设把工人看成经济人,工人追求最高的工资收入而业主难以做到,就必须用科学管理的方法来提高效率。在这里业主不是经济人 15、信息技术对集权化和分权化可能带来双重影响。希望集权化的管理者能运用先进技术区获取更多信息和做出更多决策,同时管理者也能够向下属分散信息并且增强参与性与自主性。 16、目标管理是美国管理学家维克多·弗鲁姆在1954年提出来的,是一种管理管理者的方法。 17、绿色和平组织为了保护人类赖以生存的环境其活动踪迹遍布全球每一角落。他对于一家石油化工企业来说,绿色和平组织属于组织因素中的一般环境因素的社会环境。

学生会工作总结大会新闻稿

竭诚为您提供优质文档/双击可除学生会工作总结大会新闻稿 篇一:大学学生会新闻稿 能源学生会总结大会 时11月18日12时10分能源学生会外联部(王超)报今日12时10分能源学生会在1#223召开了能源学生会总结大会。能源与水利学院石晶老师出席会议对近期能源学生会近期工作做出阶段性总结,并对能源学生会今后工作内容做出重要指示。 会议一开始石晶老师对学生会近期各项工作进行总结,在表达了对近期工作肯定以及对学生会成员的希翼与鼓励 的同时也指出近期工作中存在的一些问题和不足。她强调,事之间要增 后的工作生 及时反馈,要 门都要定期 同时石晶老 指出部分成

散,存在偷懒 组织意识不 员以身作则 感。 石晶老师也在会议中为学生会成员进一步的工作指明 了方向,并强调工作重点。要求学生会认真贯彻落实会议精神,针对会议内容做好工作安排。一切从实际出发鼓励与会人员继往开来,力创新高,促进自我提高,认真履行相关规章制度,打破部门局限,加强学生会内部建设,要求各个部门都有自己的工作重点和工作学生会领导干部与干强沟通 与交流,在今活中要做到随时了解,求以后学生会各个部举办培训学习活动。师还在会议中强调并员做事拖沓,干事懒现象,缺少时间观念,强。要求学生会各成加强对学生会的归属 方向,努力构建一个积极健康向上的学生会工作环境。 会议的成功召开是学生会成员对学生会的工作情况有 了更为深入的了解,明确了工作方向,对服务院内广大老师同学的工作宗旨有了更深一步的认识,促使学生会成员意识到在以后的工作中需不断严格要求自己,以积极的心态参与到学生会的各项工作中。相信在学生会全体成员的共同努力下,秉承会议精神,能源学生会将越办越好。 篇二:学生会内部交流会新闻稿

电子科技大学研究生专业介绍

目录 电子科技大学概况 0 电子科技大学博士、硕士学位授权点一览表 (3) 信息与通信工程一级学科博士研究生专业 (5) 材料科学与工程一级学科博士研究生专业 (8) 计算机科学与技术一级学科博士研究生专业 (10) 马克思主义基本原理学科博士研究生专业 (12) 思想政治教育学科博士研究生专业 (14) 应用数学学科博士研究生专业 (16) 等离子体物理学科博士研究生专业 (18) 凝聚态物理学科博士研究生专业 (20) 光学学科博士研究生专业 (22) 无线电物理学科博士研究生专业 (24) 机械电子工程学科博士研究生专业 (26) 光学工程学科博士研究生专业 (28) 测试计量技术及仪器学科博士研究生专业 (30) 物理电子学学科博士研究生专业 (32) 电路与系统学科博士研究生专业 (34) 微电子学与固体电子学学科博士研究生专业 (36) 电磁场与微波技术学科博士研究生专业 (38) 电子信息材料与元器件学科博士研究生专业 (40) 通信与信息系统学科博士研究生专业 (42)

信号与信息处理学科博士研究生专业 (44) 信息获取与探测技术学科博士研究生专业 (46) 信息安全学科博士研究生专业 (48) 检测技术及自动化装置学科博士研究生专业 (50) 生物医学工程学科博士研究生专业 (52) 管理科学与工程学科博士研究生专业 (54) 新兴技术管理学科博士研究生专业 (56) 信息管理与电子商务学科博士研究生专业 (58) 金融工程学科博士研究生专业 (60) 企业管理学科博士研究生专业 (62) 信息与通信工程一级学科硕士研究生专业 (64) 电子科学与技术一级学科硕士研究生专业 (67) 材料科学与工程一级学科硕士研究生专业 (69) 数学一级学科硕士研究生专业 (71) 计算机科学与技术一级学科硕士研究生专业 (73) 区域经济学学科硕士研究生专业 (76) 金融学学科硕士研究生专业 (78) 数量经济学学科硕士研究生专业 (80) 宪法学与行政法学学科硕士研究生专业 (82) 国际政治学科硕士研究生专业 (84) 马克思主义基本原理学科硕士研究生专业 (86) 思想政治教育学科硕士研究生专业 (88)

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