本课程期末考试最终成绩由三个部分组成： 考勤成绩15%+作业成绩15%+期末考试卷面成绩70%=最终成绩100%。 财务管理这门课的这学期安排是：教学内容1-8章，其他的内容（12章的内容）在1-8章的上课内容中增加。考试范围是1-8章中不包括第4章的内容。 第一章财务管理概述 一、判断题（正确的用T表示，错误的用F表示，以后同） 1．纯粹利率是指无通货膨胀、无风险情况下的平均利率，它的高低受平均利润率、资金供求关系、国家调节等因素的影响（T ）。 2. 无论从任何角度讲，亏损企业的现金循环必不能维持（ F ）。 3. 金融市场利率波动与通货膨胀有关，后者起伏不定，利率也随之而起落（T ）。 4 .由于未来金融市场利率难以准确预测，因此，企业财务管理人员不得不合理搭配长短期资金来源，以使企业适应任何利率环境。（T ） 二、单项选择题 1. 一般讲，金融性资产的属性具有如下相互制约、相互联系的关系（ 1 ） 1）流动性强的，收益较差； 2）流动性强的，收益较好； 3）收益大的，风险较小； 4）流动性弱的，风险较小 2. 一般讲，流动性高的金融资产具有的特点是（ 2 ） 1）收益率高； 2）市场风险小； 3）违约风险大； 4）变现力风险大3. 与债券信用等级有关的利率因素是（ 3 ） 1）通货膨胀附加率；2）到期风险附加率；3）违约风险附加率；4）纯粹利率 4. 企业财务关系中最为重要的关系是（ 3 ） 1）股东与经营者的关系； 2）股东与债权人的关系； 3）股东、经营者、债权人之间的关系； 4）企业与作为社会管理者的政府有关部门、社会公众之间的关系。
三、多项选择题 1 .影响企业价值的因素有（ 1245 ） 1）投资报酬率； 2）投资风险； 3）企业的目标； 4）资本结构； 5）股利政策。 2. 我国曾于1996年发行10年期、利率为11.83%的可上市流通的国债。决定其票面利率水平的主要因素有（ 125 ） 1）纯粹利率； 2）通货膨胀附加率；3）变现风险附加率；4）违约风险附加率； 5）到期风险附加率。 第二、三章... 一、判断题 1 .一项借款的利率为10%，期限为7年，其投资回收系数为0.21. ( T )。 2 .计算偿债基金系数，可根据年金现值系数的倒数确定（ F ） 3 .计算递延年金终值的方法，与计算普通年金终值的方法相同（ T ）。 4 .在利率与计算期相同的情况下，复利现值系数与复利终值系数互为倒数（ T ）。 二、单项选择题 1. 某人年初存入银行1000元，假设银行按每年10%的复利计算，每年末取出200元，则最后一次能够足额提取200元的时间是（ 3 ）年。 1） 5； 2） 8； 3） 7； 4） 9 2 .假设以10%的年利率借款30000元，投资于某个寿命为10年的项目，为使该投资项目成为有利的项目，每年至少应收回的现金数额为（ 4 ） 1）6000； 2） 3000； 3） 5374； 4） 4882 3 .企业发行债券，在名义利率相同情况下，对其比较有利的复利计息期是（ 1 ）1）1年； 2）半年； 3） 1个季度； 4） 1月 4. 下列因素引起的风险，企业可以通过多样化投资予以分散的是（ 3 ） 1）市场利率上升； 2）社会经济衰退； 3）技术革新； 4）通货膨胀 5. 某企业拟建立一项基金，每年初投入100000元，若利率为10%，5年后该项基金本利和
上海交通大学校园建设项目管理办法 （讨论稿） 为科学、合理使用校区有限空间，进一步加强我校校园建设与学校事业规划的协调，增进我校校园建设工作对学校教学与科研发展的保障，规范我校校园建设项目的申请、论证、决策及建造等工作步骤，根据国家相关法律、法规和《上海交通大学规范性文件制定办法（试行）》要求，规定如下： 一、我校校园建设项目的定义：在上海交通大学校园内新建、扩建、改建、迁建、修建各类建筑物、构筑物及校园设施等工程项目。 二、上海交通大学受理校园建设项目申请的部门为“上海交通大学校园建设工作组”，受理窗口设立在“上海交通大学XX处”。 三、校园建设项目的受理审批程序为：首先由有关学院、部门、单位根据发展需要，提出建设项目立项申请，在分管校领导同意申请后，向校园建设工作组提交《校园建设项目申请书》，经校园建设工作组组织有关方面的专业技术人员和相关职能部门的管理人员论证、审核后，提出初步审核意见并提交校长办公会讨论、决策。 四、《校园建设项目申请书》的内容应包括： （一）建设项目的名称。 （二）建设项目的功能性质。 （三）建设项目的规模和体量。 若新建项目为建筑物或构筑物的，应注明用地面积和总建筑面积、建筑高度等；校园设施应注明数量与体量等技术指标。 （四）拟建地点。 （五）投资估算和资金来源。 （六）计划开、竣工时间。 （七）附建设项目申请报告。 申请报告应包括：建设项目的必要性及紧迫性；对人才培养、学科建设、科学、经济、社会等方面的建设意义和效益分析；现有用房或设施条件，用房或设施需求情况；建设资金的筹集方式及能力分析；
建设项目的生态环境影响分析等。 （八）附场地规划简图。 简图应能反映建设项目与周边校园环境的关系。 五、上海交通大学校园建设工作组由学校相关领导及规划发展处、学科发展与建设处、科学技术发展研究院、资产管理处、财务处、基建处、后勤保障处、保卫处、基金办和医学院负责人及有关专家组成。设组长1人，副组长2人，组员若干人。 六、校园建设工作组接受各有关学院、部门、单位提交的《校园建设项目申请书》，进行调研和组织一定程序的论证、审核工作，包括： （一）根据学校事业规划，结合申请单位的教学、科研等发展现状，审核项目规模的合理性； （二）根据申请单位的用房或设施现状和需求，论证统筹利用房屋资源或校园用地的可行性； （三）根据校园安全稳定要求，结合校园综合保障等实际情况，审核项目建设需求的必要性； （四）根据校园总体规划，论证项目选址及相关配套设施的工程可行性； （五）论证建设资金安排和资金筹措渠道等。 校园建设工作组根据论证、审核结果，提出初步审核意见并提交校长办公会讨论、决策。 七、校长办公会讨论、决策校园建设项目的名称、规模、功能、选址、建设资金、建设周期和建造管理部门等重要事项，并以书面形式正式通知有关学院、部门、单位。 八、校长办公会决策属基建部门管理并实施建造的校园建设项目，基建部门应按照国家相关法律、程序的规定，开展项目建议书等向上级行政主管部门的前期申报工作。上级行政主管部门批准立项后，该校园建设项目即纳入法定基本建设程序，由基建部门负责管理和实施建造。新建基本建设项目需要列入下一个自然年度学校基本建设投资计划的，应在当年5月底前向上级主管部门提交项目的可行性研究报告及根据相关法律法规应提交的其它文件。
本文将系统的对上海交通大学艺术考研进行解析，主要有以下几个板块：学院介绍、专业介绍、近三年复试线、招生人数、考研科目介绍、考研参考书目及备考经验等几大方面。新祥旭考研丁老师（xinxiangxu123）将详细的为大家解答： 院系介绍 上海交通大学媒体与设计学院成立于2002年9月。 【学科指导思想】理论基础扎实；专业技术过硬；学科特色鲜明。 【教学追求特色】文理渗透，手脑并重；技术、学术、艺术融合；国际化，数字化，产学研一体化。 【学科建构方向】新闻与传播学、艺术学、管理学等学科交叉互补，融合创新，共同发展。 【人才培养目标】既掌握传播、艺术和文化产业管理理论与实务，又具备创意、设计思维与能力的新一代复合型人才。 学院下设新闻与传播系、电影电视系、设计系、文化产业管理系，现有数字新闻与传播、广播影视编导、视觉传达艺术设计、景观与环境艺术设计、工业设计、文化产业管理等6个本科专业（及方向）；传播学、新闻学、广播电视艺术学、设计艺术学和美术学等5个硕士点；工业设计工程硕士、数字媒体艺术与技术工程硕士、传媒EMBA、MFA （艺术专业硕士）、新闻传播专业硕士等5个专业硕士点；新媒体传播与管理、设计科学与工程两个交叉学科博士点；以及文化产业与媒介管理二级博士点。目前在读学生近900人，其中，本科生743人，硕士生331人，博士生102人，以及各个层次的留学生300人左右。
2019上海交通大学招生专业目录 参考书目 636 影视艺术理论：
《电影史：理论与实践》罗伯特?艾伦；道格拉斯?戈梅里著，李迅译，北京联合出版公司2016版； 《电影语言的语法》丹尼艾尔?阿里洪著、陈国铎译北京联合出版公司2013年版； 《纪录片：历史及理论》布莱恩?温斯顿著，王迟李莉项冶译中国广播影视出版社2015年12版； 《故事》罗伯特麦基著，天津人民出版社出版2014年版； 870 当代影视作品评析： 《电影艺术：形式与风格》大卫?波德维尔、克里斯汀?汤普森著曾伟祯译北京联合出版公司2015年版； 《电影化叙事技巧与手段：经典名片优秀手法剖析》林洪桐著中国电影出版社2013年12月； 《中外影视精品赏析》李亦中主编，北京大学出版社2009年版； 备考经验 1、零基础复习阶段（6月前) 本阶段根据考研科目，选择适当的参考教材，有目的地把教材过一遍，全面熟悉教材，适当扩展知识面，熟悉专业课各科的经典教材。这个期间非常痛苦，要尽量避免钻牛角尖，遇到实在不容易理解的内容，先跳过去，要把握全局。系统掌握本专业理论知识。对各门课程有个系统性的了解，弄清每本书的章节分布情况，内在逻辑结构，重点章节所在等，但不要求记住。 2、基础复习阶段（6－8月) 本阶段要求考生熟读教材，攻克重难点，全面掌握每本教材的知识点，结合真题找出重点内容进行总结，并有相配套的专业课知识点笔记,进行深入复习，加强知识点的前后联系，建立整体框架结构，分清重难点，对重难点基本掌握。同时多练习相关参考书目课后习题、习题册，提高自己快速解答能力，熟悉历年真题，弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。要求吃透参考书内容，做到准确定位，事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习，夯实基础，训练思维，掌握一些基本概念和基本模型。 3、强化提高阶段（9月－11月）
题目1还未回答满分10.00 标记题目题干产品组合的（），是指企业内有多少条不同的产品线。 C 选择一项：A. 长度B. 深度C. 广度D. 关联度 题目2还未回答满分10.00 标记题目题干对于服务产品，下列表述正确的是（） A 选择一项：A. 服务没有固定的标准 B. 服务是具体的、有形的 C. 服务的生产与消费是分别进行的D. 都不正确 题目3还未回答满分10.00 标记题目题干（）是指产品能给购买者带来的基本利益和效用，即产品的使用价值。 C 选择一项：A. 附加产品B. 形式产品C. 核心产品D. 优质产品 题目4还未回答满分10.00 标记题目题干消费者购买程序的最后一步是 B 选择一项：A. 物流运输B. 买后感受C. 购买行为D. 以上都不是 题目5还未回答满分10.00 标记题目题干市场细分的作用包括（） D 选择一项：A. 能有效地拓展新市场，扩大市场占有率。B. 能有效地与竞争对手相抗衡C. 能有效地制定最优营销策略D. 以上都包括 题目6还未回答满分10.00 标记题目题干以下描述消费者市场特点正确的是（） C 选择一项：A. 单一性B. 稳定性C. 伸缩性D. 以上都正确 题目7还未回答满分10.00 标记题目题干（）是指消费者对产品满足各种需要的能力的评估。 B 选择一项：A. 市场B. 价值C. 价格D. 产品 题目8还未回答满分10.00 标记题目题干酒香不怕巷子深属于（）的营销观念。 B 选择一项：A. 生产导向B. 产品导向C. 营销导向D. 社会导向 题目9还未回答满分10.00 标记题目题干以下表述正确的是（） D 选择一项：A. 市场是连接生产与消费的纽带。B. 市场把无数单个企业分散的经济活动，通过相互之间错综复杂的买卖关系结合成一个有机的整体。C. 市场所完成的商品笭罚蒂核郦姑垫太叮咖流通过程D. 以上都正确 题目10还未回答满分10.00 标记题目题干（）也就是一切能够满足需要和欲望的媒介物C 选择一项：A. 市场B. 消费者C. 产品D. 品牌 第三次作业 .（）指消费者需要的产品实体的具体外观，是核心产品的表现形式，是向市场提供的实体和劳务可以为顾客识别的面貌特征。 选择一项： A. 核心产品 B. 形式产品 C. 附加产品 D. 延伸产品 2.产品组合的( )，是指企业内有多少条不同的产品线。
?管理信息系统(2289) ?/ ?常规 ?/ ?第一次作业 ERP的中文意思是（） 选择一项： a. 企业资源管理 b. 企业信息管理 c. 企业资源计划 d. 制造资源计划 题目2 完成 满分10.00 Flag question 题干 AIS的中文意思是（） 选择一项： a. 敏捷信息系统 b. 企业资源计划 c. 制造资源计划 d. 流程重组 题目3 完成 满分10.00
Flag question 题干 构成管理信息系统的基本要素是（）选择一项： a. 计算机、信息、网络 b. 人、信息、系统 c. 人、计算机、系统 d. 系统、计算机、信息 题目4 完成 满分10.00 Flag question 题干 DSS的中文意思是（） 选择一项： a. 制造资源计划 b. 企业资源计划 c. 决策支持系统 d. 管理信息系统 题目5 完成 满分10.00
Flag question 题干 一个最简单的管理信息系统基本上由以下（）几个部分组成选择一项： a. 信息处理器、信息管理者、信息使用者 b. 系统、计算机、信息传递者 c. 信息源、人、信息开发者 d. 信息源、信息处理器、信息管理者、信息使用者 题目6 完成 满分10.00 Flag question 题干 MIS的创始人是（） 选择一项： a. 比尔盖茨 b. 高登戴维斯 c. 王选 d. 瓦尔特肯尼万 题目7 完成 满分10.00
Flag question 题干 根据系统功能整体目的性思想，无论是分析一个现存的系统或是构建一个新的系统，主要考虑的是其系统功能的（） 选择一项： a. 整体发挥 b. 部分发挥 c. 优势发挥 d. 层次发挥 题目8 完成 满分10.00 Flag question 题干 BPR的中文意思是（） 选择一项： a. 敏捷信息系统 b. 企业资源计划 c. 流程重组 d. 制造资源计划 题目9 完成 满分10.00
【专业指导】2020上海交通大学文化产业管理考研最高经验分享必看——致19学长 我今年报考上海交通大学文化产业系的研究生，初试成绩为428，各科分别为英语82，政治69，专一141，专二136，据学姐们说是创下了记录。 首先我想谈谈我的情况，给那些想考交大文管却又怀疑自己的同学打一剂强心针，我本科是一个极为普通的本二，起初报考交大的时候更多的人是对我抱不信任的态度，我也默默承受着压力经历了一次失败，但是在经过第一次的失意后，我发现事实上一切都没有自己想象的那么难，只要你意志足够坚定，坚持正确的方法一路走下去直到进入考场，那你就胜利了。 但很不幸的是，一战我并没有能够坚持到底，而是在接近考试的时候意志上投降了，直到走出考场才后悔莫及，后来成绩下来，我的专业课总分比一些录取了的同学还高，还是在我题目没做完的情况下。这对我刺激很大，因为我的目标似乎离我只有一步之遥。于是我毅然决定二战，因为我心态上已经发生了变化，所以这一年我的目标也更加明确，结果也在预料之内，至此我的考研生涯画上了一个圆满的句号。 上交大高分咨询邓老师扣扣：3364342286 说这么多，我想表达的意思只有一个：
如果你确定考交大文管，不论你是不是211/985，只要你目标足够明确，心态能够摆正，你就已经成功了一半。 因为经历了初试的痛苦，所以我也非常理解想考交大文管的同学的难处，首先目前市面上难以找到交大文管的复习资料，其次指定参考书目对于初次接触的同学略显晦涩，如果说640文化理论还算有趣的话，那么877文化经济与政策的三本书则能虐倒不少人。相信很多初次报考的同学都无从下手，该怎么去复习着两门课，因此我希望能够以自己两次考试的经验为有志于报考交大文管的同学提供借鉴。 一、专业课的复习 在讨论怎么复习这两门课之前，我想先谈谈文科的学习方法，很多同学操之过急，在没有掌握方法和收集充分的资料之前就急于投入专业课的学习中，这其实是一种懒惰的行为，因为懒于离开自己的舒适区，惯守着本来就效率不高的方法，这样只能事倍功半。这里我推荐一篇关于文科学习的方法的文章，大家可以上百度搜《我的文科考研专业课复习记忆方法》 在掌握方法后就可以投入这两门课的学习中了，首先明确一点，绝对不要因为看到历年考试题目具有重复性就心存侥幸，不进行系统的复习，从历年出题风格也能看出题目越考越活，比如往届一般只会让你论述某个流派的理论，而今年则采用对比的方式考察你的理解，而且今年877文化经济出题风格大变，政策学比重大幅上升。
Oracle 作业一 单项选择题 1、后台进程的跟踪文件存放于何处？（）教材P20 Fig2-24 A. LOGFILE_DEST B. ORACLE_HOME C. BACKGROUND_DUMP_DEST (bdump) D. CORE_DUMP_DEST 本题说明：adump一般是audit dump； bdump是background dump； udump是user dump； cdump是core dump bdump中有alert文件，和一些后台进程的trace file； udump中一般放置sql trace之后session的trace文件； cdump一般放置一些核心的trace文件 2.手工创建数据库第一步应该做什么？（）教材P30 A. 启动一个实例 B. 启动SQL*Plus，然后以SYSDBA身份连接到Oracle C. 在系统中核对SID D. 创建一个初始化参数文件 本题说明：第一步是确定新数据库名称和实例名称 3.关于控制文件，以下说法正确的是（）。 A. Oracle推荐至少有2个控制文件，并且存放在不同的磁盘上 B. Oracle推荐至少有2个控制文件，并且存放在同一个磁盘上 C. Oracle推荐只存储1个控制文件 D. 对于数据库的正常运行，仅有一个控制文件是不够的 4.执行CREATE DATABASE命令前，必须执行先以下哪条命令？（）教材P30 A. STARTUP INSTANCE B. STARTUP NOMOUNT C. STARTUP MOUNT D. NONE OF ABOVE 本题说明：使用CREATE DATABASE语句创建数据库之前，要先连接并启动实例 5.创建数据库时，Oracle从何处得到建库所需的控制文件的信息？（）教材P31 A. 从初始化参数文件获得 B. 从CREATE DATABASE命令行获得 C. 从环境变量处获得 D. 从
上海交通大学人文学院高被引期刊论文排行榜 陆宏弟① 上海交通大学（上海，200240） 排名 被引次数 论文及其出处 1 98 邱伟光. 学校诚信道德建设的问题和方法[J]. 思想?理论?教育,2002,(2). 2 84 姚俭建,Janet Collins. 美国慈善事业的现状分析:一种比较视角[J]. 上海交通大学学报(哲学社会科学版),2003,(1). 3 43 黄丹,姚俭建. 当代中国慈善事业发展的战略路径探讨[J]. 社会科学,2003,(8). 4 39 全林,姜秀珍,陈俊芳. 不同公司规模下现金流量对投资决策影响的实证研究[J]. 上海交通大学学报,2004,(3). 5 35 姜秀珍,全林,陈俊芳. 现金流量与公司投资决策——从公司规模角度的实证研究[J]. 工业工程与管理,2003,(5). 5 35 姚俭建,黄丹. 关于构筑中国特色慈善事业监督体系的思考[J]. 社会科学,2004,(10). 6 28 李文政. 论我国农村人力资源开发[J]. 重庆大学学报(社会科学版),2003,(4). 7 23 杨桥. 论高等学校形象设计[J]. 高教探索,2001,(1). 8 22 邱伟光. 新世纪以德育为核心的素质教育之再认识[J]. 思想·理论·教育,2001,(1). 8 22 刘佳林. 纳博科夫研究及翻译述评[J]. 外国文学评论,2004,(2). 9 21 黄庆桥. 浅析风险社会理论及其现实意义[J]. 社会,2004,(3). 10 20 姚俭建,岑文忠. 文化资本的积累机制探微[J]. 上海师范大学学报(哲学社会科学版),2004,(2). 10 20 邱伟光. 坚持与时俱进地创新德育理论——主体性德育理论与实践的探索和研究[J]. 思想·理论·教育,2002,(Z1). 11 19 姚俭建. 信息网络时代与人的认识模式演进[J]. 毛泽东邓小平理论研究,2000,(5). 12 18 竺培芬. 解读整合营销传播学[J]. 上海交通大学学报(社会科学版),2001,(4). 13 17 黄海洋. 美国品质教育的复归及其启示[J]. 思想·理论·教育,2002,(Z1). 13 17 胡惠林. 我国文化产业创新体系的若干问题[J]. 学术月刊,2001,(11). 14 16 纪志刚. 吴文俊与数学机械化[J]. 上海交通大学学报(社会科学版),2001,(3). 14 16 李康化. 《良友画报》及其文化效用[J]. 上海交通大学学报(社会科学版),2002,(2). 15 15 李海娟. "软权力"竞争背景下的文化战略[J]. 毛泽东邓小平理论研究,2004,(12). 15 15 曹树基. 学术不端行为:概念及惩治[J]. 社会科学论坛,2005,(3).
Assign1 : 安全服务与机制 1.根据以下的要求去设计一个简单的网络架构安全系统，这个系统是为了管理和保护员工在跨国公司间的通讯。你的系统必须要满足以下安全策略(security policies): 只有授权的员工才可以访问总公司的安全服务器。 只有使用特定Foreign Hosts的客户才可以和在总公司和分公司的员工通讯。 若客户在总公司和分公司间是藉由Global Internet通讯的话，必须要保护此通讯避免被外界窃听。 员工在使用Mobile Hosts与总公司和分公司通讯之前必须要先被认证。 请指出你的安全系统所提供的安全服务，请说明部属这些服务的位置。(50分) 提示:假设在总公司和分公司间的员工都是值得信赖的。另外，假设总公司和分公司间的通讯都是容易被窃听和窜改的。 答：我的安全系统提供以下服务： 1.机密服务 a)在总公司和分公司的网络上部署"非联机取向的数据机密服务",以 保证总公司和分公司发出的信息都是加密信息。 b)在Mobile Hosts上部署"非联机取向的数据机密服务",以保证员工 在使用Mobile Hosts与总公司和分公司通讯的消息是加密消息 c)在总公司和分公司的网络上部署"数据传输流的机密服务",以保证 别人无法通过观察流量以获得信息。
2.完整性服务 a)在总公司的安全服务器、总公司和分公司员工的电脑、Foreign Hosts、Mobile Hosts上部署"消息完整性服务",保证总公司和分公司藉由Global Internet通讯、使用Foreign Hosts的客户与总公司和分公司的员工通讯、员工使用Mobile Hosts与总公司或分公司通讯都不会被窜改 3.认证服务 a)在总公司的安全服务器上部署"资料来源认证服务",保证只有授权 的员工才能访问总公司的安全服务器 b)在总公司和分公司的员工计算机、Foreign Hosts上部署"资料来 源认证服务",确保只有使用特定Foreign Hosts的客户才可以和在总公司和分公司的员工通讯 c)在总公司和分公司的员工计算机、员工的Mobile Hosts上部署" 资料来源认证服务",确保员工在使用Mobile Hosts与总公司和分公司通讯之前必须要先被认证 4.访问控制 a)在总公司的安全服务器上部署"访问控制服务",保证只有授权的员 工才能访问总公司的安全服务器 5.不可否认性 a)在总公司和分公司的员工计算机、Foreign Hosts上部署"不可否 认性服务",确保客户与员工之间的通讯真实有效 6.审核 a)在总公司的安全服务器上部署"审核服务",确保可以分析安全服务 器是否受到入侵。 7.Availability a)在总公司的安全服务器上部署"Availability服务",确保安全服务 器不受DDos攻击。
上海交大现代品牌战略与营销总裁班 培养具有国际一流水准的中国CBO Educating first-class CBO in the world. 学院简介 上海交通大学海外教育学院坐落在交大徐汇校区，专门从事高层次的继续教育。经过八年的发展，学院培养学员超过25000名，师资阵容达到1500位。学院已成为国内高层次继续教育行业代表机构之一。学院以“坚持海外特色，创导终身教育，铸就一流品牌”为办学宗旨，依托上海交通大学优良的办学传统，引进海内外优质教育资源，探索名校办名继续教育之路，为终身学习体系建设和上海交通大学建设世界一流大学战略服务。 意大利CUOA商学院简介 意大利CUOA商学院是建立于1957年，以北意大利商业重镇区域六所大学为基础的联合商学院，以研究生教育与国际教育培训闻名，长期受欧盟成员国、联合国各组织、美国与美洲的政府单位与国际组织委托，提供专业的国际经贸人才、管理人才与国际品牌营销人才的教育培训，先后在30多个国家建立专业培训课程。自1997年开始，CUOA也多次接受中国政府单位与高校委托办理中意两地的企业实务培训课程，它同时也是意大利外贸组织（ICE; Istituto nazionale peril Commercio Estero）与意大利工商总会（AAP; Associazione Artigiani Della Provincia Di Vicenza）所有国际经贸人才的培训单位。 CUOA商学院长期与全世界知名大学持续有诸多研究与教育培训的合作计划，合作对象包含： ● 美国麻省理工史隆管理学院 ● 澳大利亚Innsbruck 管理中心（Management Centre Innsbruck (Austria)） ● 比利时Universite de Mons-Hainaut (Belgium) ● 法国巴黎第四大学Dauphine 管理学院（Universite Paris IX Dauphine (France) ）品牌与高阶品牌 经理人培养项目 课程背景： 美国广告专家利维?莱特有一句名言：未来的营销，是品牌的战争，以品牌去赢得市场。管理大师彼德?德鲁克说得更是绝对：“21世纪的组织只有依靠品牌竞争了，因为除此之外它们一无所有”。品牌已经成为企业的巨大无形资产和核心竞争力，是企业竞争的最高层次。 中国是世界的品牌发祥地，我们的祖先创造了华美的瓷器，精美的丝绸，精致的美食，中华人民共和国建国之初，中国尚有10000多个中华老字号品牌，同仁堂、全聚德、东来顺…… 当代中国取得的经济建设成就举世瞩目，但却处于“大国寡品”的尴尬境地。中国企业家应当把品牌化生存上升到企业经营战略的高度，因为名牌就是质量，就是效益，就是竞争力，就是生命力。 品牌的管理与营销是企业发展过程中打造品牌的实践性环节，它最终的目的是为企业在中国及全球市场范围内获得最大的利润和社会价值服务。有鉴于此，上海交通大学海外教育学院与意大利CUOA商学院联手推出《现代品牌战略与营销总裁班》课程。该课程为企业总裁及高级品牌管理人员、营销传播人员度身定制，通过大量的理论教学及实际案例分享，帮助企业系统了解品牌战略，掌握品牌锻造手段和创意方法，提升品牌管理能力，建立全新的品牌营销发展模式，使企业品牌拥有持续强大的市场影响力，为企业发展保驾护航。 课程特色： 1、科学的课程体系 国内首创系统全面的研究品牌从构建、传播、管理与维护全过程以及品牌营销战略的高端研修课程，通过理论讲授、案例分析、互动研讨和实战模拟课堂相结合，帮助企业建立全新的品牌策略与营销发展模式，集权威性、系统性、实用性和规范性于一体。 2、实战的师资力量 汇集国内外具有品牌与营销研究专长和运营实践经验的著名专家，90%以上师资来自实务界，既注重理论讲授，更注重实践操练。他们拥有多年的品牌策划或营销企划、企业咨询经验以及培训教学经验，其中大部分老师都有成功打造品牌的经历，并且很多品牌仍在不断的创造着价值。 3、新颖的授课方式 教师将采用案例研究与课堂演讲相结合的方式进行授课，在课程最后还将安排一堂实战模拟课堂，将学员分为若干个小团队，针对不同的行业进行实战品牌企划。同时，学院还将不定期地举行各类讲座和研
第一部分：预备知识 1、预备知识 （1）管理学学科特点及历史沿革 （2）概念的形成和作用 第二部分：管理总论 2、管理的定义与本质 （1）业务活动：直接将人类的力量作用于客观对象，从而导致客观对象状态发生变化的活动过程； 业务活动包含以管理为目的的业务活动和以价值为目的的业务活动 （2）管理活动：一切管理活动都是以一定的目的为导向的；管理活动产生于人们对效率的追求； 管理活动可以分为战略活动和业务管理活动 （3）管理对象的基本属性： a．人性假设：受雇人、经济人、社会人、管理人 b．资源的一般属性：稀缺性和相互替代性 （4）管理的定义：法约尔是古典管理理论的奠基人之一 （5）管理的概念：指人们为了有效实现既定目标而进行的一系列决策活动 3、管理活动的空间——组织 （1）组织的形成过程及机制：吸引机制、追随机制、约束机制 （2）组织类型： a．根据组织的服务对象分类：公益组织、企业组织、服务组织、相互利益组织 b．根据组织的性质分类：经济组织、政治组织、文化组织、群众组织、宗教组织 c．根据组织的形成方式分类：经超人权力的世俗化或习惯化结果而产生、利益相同的人为了利用团体力量以增进个人利益而结成的组织、由组织的分化而产生的组织、结集理想相同的人 而成为组织 d．根据组织的内部机制进行分类：正式组织、非正式组织 （3）组织的功能：组织对社会环境的影响 （4）组织的目标的特性：多元性、层次性 （5）组织的维度：结构性、关联性 4、管理的核心——决策 （1）决策过程：鉴别问题和提出问题、分析问题、拟定可供选择的方案、评价备选方案、选择方案 （2）决策类型： a．日常决策、战术决策、战略决策 b．稳定条件下决策、风险条件下决策、不稳定条件下决策 c．理性决策、有限理性决策、非理性决策 （3）决策的评价标准：质量、时间、执行程度 （4）决策的影响因素：知识和信息、判断准则、决策方式 （5）常见决策方法简介：KT分析法、原因分析—鱼刺图、风险条件决策—决策树、不确定型决策方法（好中求好、坏中求好、最大后悔中求最小）、竞争型决策—博弈论法 第三部分：管理要素 5、知识与信息 （1）知识与信息在组织管理中的作用：不仅是一种管理要素，同时也是管理对象。知识和信息是一种重要的生产要素，是构成企业核心竞争力的关键要素 （2）知识与信息的特性：非排他性、非竞争性、可传播性、外部性 （3）知识的表现形式：经验、科学、技术、信息 （4）组织中的知识积累：隐性知识显性化的必要性、隐性知识显性化的合理性 （5）信息系统和信息管理技术简介：交易处理系统（TPS）、管理信息系统（MIS）、决策支持系统（DSS）、高层主管信息系统、专家系统
TOP1：北京大学艺术学院（艺术学理论专业） 北京大学文化产业研究院，诞生于中国文化产业即将全面启动的1999年，致力于文化产业理论研究，人才培养和产业实践。历经多年的探索与积淀，在中国文化产业领域拥有了良好的行业声誉和深厚的资源优势。 TOP2：中国传媒大学南广学院（文化产业管理专业） 中国传媒大学依托自身学科特色和优势，整合校内外与文化产业相关联的学科资源和教育成果，于2006年成立了"文化创意产业发展研究中心",并在2008年12月正式成立文化产业研究院，后更名为文化发展研究院。文化发展研究院以广泛整合校内外资源、推动官产学研一体化为宗旨，以文化产业理论研究、人才培养、项目研发、高端培训与社会服务为主要功能，全面服务于国家和区域的文化产业发展需要。 TOP3：上海交通大学媒体与设计学院（文化产业与管理系） 上海交大媒体与设计学院文化产业与管理系，主要培养在文化艺术、广播影视、新闻出版、对外文化贸易、文物博物、中外文化艺术研究与传播及其他文化服务领域，具有创意策划、公关调研、开拓创新和组织营销能力，有较高的文化艺术修养和审美能力，文化经济与管理理论和实践能力兼备的复合型、开拓型和创造性的高级专门人才。 TOP4：山东艺术学院艺术文化学院（文化产业管理专业） 山东艺术学院是文产学院中的老牌劲旅，始建于1958年，是全国省属六所综合性艺术院校之一，即中国六大艺术学院之一。学校具有艺术学门类下5个一级学科硕士学位授予权，2005年成为"艺术硕士专业学位"（MFA）教育试点单位和同等学力在职人员申请硕士学位授予单位。 TOP5：中央财经大学文化与传媒学院（文化产业系） 中央财经大学文化创意研究院2006年11月18日成立，研究院是我国财经类高校第一家专门从事文化创意产业和公共文化服务研究的科研机构。其研究主要定位于文化与经济、传统文化艺术与现代创意活动交叉与结合等新兴领域。 TOP6：山东大学历史文化学院（文化产业管理学系） 历史文化学院是国家"211"和"985"重点建设的单位之一，是教育部、财政部审定的"高等学校特色专业建设点"之一。学院具有国家重点学科、一级学科博士点、一级学科博士后流动站等重大学术平台，下有9个二级学科博士点，11个硕士点。TOP7：复旦大学上海视觉艺术学院（文化创意产业管理学院） 文化创意产业管理学院筹办于2010年末，2011年3月正式成立。复旦大学上海视觉艺术学院领导果断决策，将原文化产业管理专业升格为文化创意产业管理学院，既是调整和完善学校建制的需要，也是顺应国家发展经营性文化产业和公益性文化事业的需要，能够定位更准确地为国家文化产业发展和公共文化服务体系建设培养应用性人才。 TOP8：内蒙古大学艺术学院（文化产业管理专业） 内蒙古大学是国务院1978年确定的88所全国重点大学之一，是英国《简明大不列颠百科全书》所列中国15所着名大学之一，现中国排名79名，国家"211工程"重点建设高校。 TOP9：南京艺术学院文化产业学院 南京艺术学院文化产业学院是我国目前开设文化产业学科专业体系最为系统的学院，涵盖了人才培养的所有层次。目前，学院设有文化产业管理本科专业，拥有二级学科文化产业管理硕士和文化产业管理博士学位授予权，建有一级学科艺
2002年上海理工大学硕士研究生入学考试试题 考试科目：市场营销 一、选择判断题（T表示正确，F表示错误）（4*5=20） 1.公共关系同广告、人员推销和营业推广一样都是直接促销的手段。（ ） 2.购买力是收入、价格、储蓄和信用的函数，而怀社会文化因素无关。（ ） 3.与市场调研相比，营销调研含义更广，除研究客户外，还研究与营销决策直接相关的数据资料。 4.国际营销就是把体企业的产品通过国际渠道，采取促销手段，推销到国外去的过程。（ ） 5.产品选择是一种文化现象，文化决定了购买者对产品以及产品提供什么样的满足的看法。（ ） 二、解释下列营销名词（3×4＝12） 1.市场占有率 2.促销 3.集中性营销策略 4.渠道 三、简答题（6×5＝30） 1.什么叫商标，为什么要在国内外注册商品的商标。 2.谈谈对消费者购买行为决策过程的认识。 3.论述STP营销战略原理。 4.营销组合四要素是哪几个，分别简述它们的涵义。 5.论述实体分销决策的重要内容。 四、计算题（2×12＝24） 1.企业引进一种新产品，费用5万元，大营销需花费用2万元，小营销需费用0.5万 元，收益情况如下表： 不引进0.4 其它企业 引进0.6 本企业营销0.7不营销0.3 引 大规模51020 进小规模4912 不引进0 请分析讨论企业应该采取哪种策略。 2.上外公司收到澳大利亚某客户来电，询购100只睡袋，请按下列条件报出每只睡袋 的CIFC3%悉尼的美元价格。睡袋国内购货成本为每只50元人民币，国内其他费用总计为5000元人民币，上外公司的预期利润为10%。该睡袋为纸箱装，每箱20只。从装运港至悉尼的海运费为每箱20美元。海运出口保险按CIF价加一成投保一切险，战争险，费率为0.8%（注：人民币对美元的汇率为8：1） 五、案例（2×12＝24） 1.公司背景：CBC公司是一个拥有多种产品的高技术公司。公司职工约有184,000 人，有大约300个工厂，在世界各地都设有销售办事处和服务网点。CBC公司是世界上最大的50个工业康采恩之一，美国十大制造公司之一，也是美国的主要军工企业。其三大业务领域是宇航、建筑系统和电子。主要产品系列包括喷气式发动机、空调设备、电梯、直升飞机和半导体产品。其他产品还有，喷气式发动机控制器、环境控制品、飞机螺旋桨、雷达及展示系统、整体指令系统及火控制系统、微电脑、印刷油墨、汽车油漆，等等。
上海交通大学统一身份认证和授权系统 白雪松 2009-5-27
上海交通大学统一身份认证和授权系统概述 总体框架 关键技术 应用示例 改进方向
上海交通大学统一身份认证和授权系统 jaccount认证体系是上海交通大学网络信息中心开发的用户认证体系。上海交通大学网络信息中心为每个注册的交大 校园网用户提供了一个统一的网络账户。 jaccount可以在Web应用中实现单点登录，即用户在一个浏览器会话期中只需登陆一次就能进入所有他拥有访问权限的jaccount 成员站点，不必每进入一个站点就登录一次。 jaccount 使用了各种安全技术来保障登陆的安全。jaccount为校园网网络应用提供了便捷的开发方式。 jaccount认证体系
上海交通大学统一身份认证和授权系统jaccount成员站点本身不需要建立和维护自己的认证系统， 网络信息中心所提供的jaccountSDK可以很方便的将jaccount 集成入各应用系统。 目前的jaccountSDK支持各种主流Web开发运行平台，包括：jaccountSDK for Java, jaccountSDK for .Net , jaccountSDK for ASP和jaccountSDK for PHP,分别运行于Java, Microsoft .Net, Microsoft ASP和PHP平台。 jaccount成员站点的开发方式
上海交通大学统一身份认证和授权系统 统一授权系统（https://www.doczj.com/doc/a739871.html,）基于jaccount账号进 行管理。 统一授权系统为各应用系统提供了一个统一授权的接 口。 各应用系统的管理员可以通过web接口对用户在该应用系统内的权限进行管理，当用户访问使用了统一授权的第三方应用系统时，第三方应用系统通过调用统一授权系统提供的webservice接口，通过用户的jaccount账号得到用户在该应用系统内的权限。 统一授权
上海交通大学继续教育学院网络教育 ——期末复习样卷 课程名称：项目管理 一、单项选择题 1、项目管理的三要素是（A ）。 A. 成本时间质量 B. 质量进度时间 C. 风险费用进度 D. 沟通综合范围 2、项目风险管理的第一步是（D ）。 A. 风险控制 B. 风险评估 C. 风险分析 D. 风险识别 3、项目管理的目标就是（A ）。 A. 让投资方满意 B. 让社会满意 C. 让政府满意 D. 让项目客户满意 4、项目的约束条件包括（A ）。 A. 时间费用和资源 B. 时间风险和范围 C. 时间财务和人力 D. 时间文件和沟通 5、对整个项目承担主要责任的是（B ）。 A. 质量经理 B. 项目经理 C. 高层管理曾层 D. 项目团队的任何一个成员 二、多项选择题 1、下列工作中属于项目的是（ABD ）。 A.策划一场婚礼 B. 开发一个软件 C. 为人民服务 D. 主持一次会 E. 管理大楼的卫生服务 三、判断题 1、在职能型项目组织中，团队成员往往优先考虑项目的利益。（错） 四、术语解释 1、项目
项目是以满足客户需要为目标，复杂的、非常规的、一次性的工作，并受时间、预算、资源和绩效要求的限制。 2、项目进度控制 项目进度控制是指在限定的工期内，拟定出合理且经济的进度计划，在执行该计划的过程中，经常检查实际进度是否按计划要求进行，若出现偏差，便及时找出原因，采取必要的补救措施或调整、修改原计划,直至工程竣工。 五、简答题 1、项目组织结构的类型有哪些？各有什么优缺点。 共有职能型组织、项目型组织和矩阵型组织。 2、根据下表完成问题：在下面网络图中的相应位置填写出各活动的工期、最早开始时间、 最晚开始时间、最早结束时间、最晚结束时间、时差，指出关键路径。
第十一章文化产业政策与制度 第一节文化产业政策运动与文化制度变迁 一、文化政策与文化产业政策 文化产业政策是文化政策的一部分，它要解决的是怎样扶持和引导文化产业稳定、持续发展的问题，是市场经济条件下政府对文化进行宏观调控的重要手段。 （一）我国文化产业政策现状 我国自20世纪80年代以来开始进行文化体制改革，90年代开始确立社会主义市场经济体制的改革目标，至今已经初步建立起了由一系列行政法规和规章构筑起来的文化产业政策系统，以及由这个系统建立起来的文化管理机制。 （二）我国文化产业政策的问题 （1）但现有的文化产业政策文本系统，基本上都是在两种体制转型过程中制定和形成的，很大程度上带有计划体制的痕迹。 （2）同时，由于我国不同领域里的现行文化宫路与文化产业政策主要由政府的不同行政主管部门制定并以政府的名义发布，因此行业和部门的利益保护色彩比较浓重。 （三）解决办法 要形成完整的文化产业政策体系必须重点考虑七个方面的问题：（1）文化事业和文化产业的准确划分；（2）对文化产业的重要性人事要成为全体国民的共识；（3）确保相关政策的系统性和连续性；（4）确保相关政策具备一定的前瞻性；（5）确保国民待遇的真正实现；（6）适度的倾斜政策是发展我国文化产业的重要保障；（7）确保文化产业消费需求的全面释放。 二、文化产业政策的特征与作用 （一）文化产业政策的特征 1、双重导向性 所谓双重导向性是指文化产业政策不仅具有一般产业政策都有的宏观经济战略导向，而且还包括国家文化发展宏观战略导向。 2、管制和规范的兼容性 任何国家的文化产业政策都包含两个内容：许可与禁止，鼓励与惩罚。 3、市场功能的弥补性与主题目标的战略性相关联 产业政策正是这样的弥补市场机制缺陷和不足的正常，而这个政策由于具有政策猪蹄关于产业发展追求和对“市场失灵”规律的深刻认识，包含着主体目标的战略性，因此，就使得产业政策具有市场功能的弥补性和主题目标的战略性相关联的显著特征。 4、体系的复杂性和产业关系的协调性 文化产业政策是一个完整的政策系统，包含多层次、多方面的内容，文化产业属性构成的多重性，决定了文化产业政策系统的复杂性。 （二）文化产业政策的作用 1、调整国民经济发展的产业布局，推进经济结构的战略性调整和增长方式的转变 2、改善文化资源的社会分配，促进社会文化资源的有效配置 3、重建社会文化价值体系，推动社会文化结构的现代变革 4、优化文化产业结构和产业组织体系，提高和发展现代文化生产力 5、促进文化市场结构和市场机制的完善，营造健康的文化生态环境 6、保护和?民族文化产业的发展，维护国家文化安全