南京财经大学--813会计学综合
南京财经大学是一所以经济管理类学科为主，经济学、管理学、法学、工学、文学、理学等多学科支撑配套、协调发展的江苏省属重点建设大学。
一、学院基本情况
1、校区及院系设置
截止2015年11月南京财经大学设有仙林、福建路和桥头3个校区，占地面积3005亩，校舍建筑面积95余万平方米；固定资产总值近20亿元，教学科研仪器设备总值1.27亿元；建有200个多媒体教室，100多个各类专业实验室和微机实验室，7203台学生用计算机。普通本科在校学生15000余人，硕士研究生2000余人，红山学院在校学生8000余人，继续教育在籍学生20000余人。
校区设有：
（1）仙林校区（栖霞），主要为一本，二本，和研究生；
（2）福建路校区（鼓楼），主要为红山学院大三、四学生、成人教育学院；
（3）桥头校区（镇江），红山学院，三本学生，在镇江句容市桥头镇。
院系设有：001国际经贸学院、002工商管理学院、003公共管理学院、004会计学院、005金融学院、006艺术设计学院、007经济学院、008法学院、009营销与物流管理学院、010外国语学院、011财政与税务学院、012应用数学学院、014新闻学院、015马克思主义学院、016管理科学与工程学院、020食品科学与工程学院、021信息工程学院、038粮食经济研究院、041产业发展研究院、901MBA中心,共20个学院。
2、南京财经大学王牌专业
本一级学科学科整体水平得分学科在全国排名
食品科学与工程68 27
应用经济学70 30
理论经济学66 37
工商管理69 42
统计学68 45
3、研究生从事什么？
研究生一般研一阶段主要学习基础课程，包括专业课和英语和政治；研二阶段主要帮导师做项目，期间可能比较闲；研三阶段就是毕业论文和找工作了。
4、住宿环境
二室一厅一卫，有电视，空调，热水器。2人一室，4人一寝。 二、了解专业基础情况
1、目标专业考什么？专业课代码+专业名称 813会计学综合
2、了解目标专业代码+方向
3、初试参考书是什么，近3年参考书的变化
2016年参考书：《西方经济学》（宏观部分、微观部分）（第六版），高鸿业，中国人民出版社，2014年 ；《会计学》（第四版），刘永泽主编，东北财经大学出版社，2014年
2016年之前参考书：《西方经济学》（微观部分）（第五版），高鸿业，中国人民大学出版社，2011年；《会计学》（第三版），刘永泽主编，东北财经大学出版社，2012年。
4、近3年复试线及招生人数变化： 120201会计学 推免10人
120201 会计学 004 会计学院 01
会计理论与方法
02 财务理论与方法
03
审计理论与方法
①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③303 数学三
④813
会计学综合（微 观经济学、会计学）
复试笔试课程： ①财务管理和审计学 同等学力加试：
不接受同等学力考生
会计学2015年2014年2013年
招生人数51 42 47
复试线353 346 376 三、了解参考书目的章节
《西方经济学》微观部分
绪论
第一节什么是西方经济学
第二节现代西方经济学的由来和演变
第三节正确对待西方经济学
第四节有关学习西方经济学的几点建议
第五节结束语
第二章需求、供给和均衡价格
第一节微观经济学的特点
第二节需求曲线
第三节供给曲线
第四节需求、供给和均衡价格
第五节经济模型
第六节需求弹性和供给弹性
第七节运用供求曲线的事例
第八节* 蛛网模型（动态模型的一个例子）
第九节结束语
第三章消费者的选择
第一节效用论概述
第二节无差异曲线
第三节效用最大化与消费者选择
第四节价格变化和收入变化对消费者均衡的影响第五节替代效应和收入效应
第六节市场需求曲线
第七节* 不确定性和选择
第八节结束语
第四章生产函数
第一节厂商
第二节生产
第三节短期生产函数
第四节长期生产函数
第五节结束语
第五章成本
第一节成本
第二节成本最小化
第三节短期成本曲线
第四节长期成本曲线
第五节结束语
第六章完全竞争市场
第一节厂商和市场的类型
第二节利润最大化
第三节完全竞争厂商的短期均衡和短期供给曲线第四节完全竞争行业的短期供给曲线
第五节完全竞争厂商的长期均衡
第六节完全竞争行业的长期供给曲线
第七节完全竞争市场的短期均衡和长期均衡
第八节完全竞争市场的福利
第九节结束语
第七章不完全竞争的市场
第一节垄断
第二节垄断竞争
第三节寡头
第四节不同市场的比较
第五节结束语
第八章生产要素价格的决定
第一节完全竞争厂商使用生产要素的原则
第二节完全竞争厂商对生产要素的需求曲线
第三节从厂商的需求曲线到市场的需求曲线
第四节对供给方面的概述
第五节劳动供给曲线和工资率的决定
第六节土地的供给曲线和地租的决定
第七节* 资本的供给曲线和利息的决定
第八节洛伦兹曲线和基尼系数
第九节结束语
第九章一般均衡论和福利经济学
第一节一般均衡
第二节经济效率
第三节交换的帕累托最优条件
第四节生产的帕累托最优条件
第五节交换和生产的帕累托最优条件
第六节完全竞争和帕累托最优状态
第七节社会福利函数
第八节效率与公平
第九节结束语
第十章博弈论初步
第一节博弈论和策略行为
第二节完全信息静态博弈:纯策略均衡
第三节* 完全信息静态博弈:混合策略均衡第四节完全信息动态博弈
第五节结束语
第十一章市场失灵和微观经济政策
第一节不完全竞争
第二节外部影响
第三节公共物品和公共资源
第四节信息的不完全和不对称
第五节结束语
第六节微观经济学结束语
《西方经济学》宏观部分
第十二章宏观经济的基本指标及其衡量
第一节宏观经济学的特点
第二节国内生产总值及其核算方法
第三节国民收入的其他衡量指标
第四节国民收入的基本公式
第五节名义GDP和实际GDP
第六节失业和物价水平的衡量
第七节结束语
第十三章国民收入的决定:收入—支出模型
第一节均衡产出
第二节凯恩斯的消费理论
第三节两部门经济中国民收入的决定及变动
第四节乘数论
第五节三部门经济的收入决定
第六节三部门经济中各种乘数
第七节四部门经济中国民收入的决定
第八节结束语
第十四章国民收入的决定: IS—LM模型
第一节投资的决定
第二节 IS曲线
第三节利率的决定
第四节 LM曲线
第五节 IS-LM分析
第六节凯恩斯的基本理论框架
第七节结束语
第十五章国民收入的决定:总需求—总供给模型第一节总需求曲线
第二节总供给的一般说明
第三节两种极端的总供给曲线
第四节常规总供给曲线
第五节总需求—总供给模型对现实的解释
第六节总需求—总供给模型的数学小结
第七节结束语
第十六章失业与通货膨胀
第一节失业的描述
第二节失业的原因
第三节失业的影响与奥肯定律
第四节通货膨胀的描述
第五节通货膨胀的原因
第六节通货膨胀的成本
第七节失业与通货膨胀的关系——菲利普斯曲线
第八节结束语
第十七章宏观经济政策
第一节宏观经济政策目标以及经济政策影响
第二节财政政策及其效果
第三节货币政策及其效果
第四节两种政策的混合使用
第五节* 博弈论在宏观经济政策中的应用
第六节关于总需求管理政策的争论
第七节供给管理的政策
第八节结束语
第十八章开放经济下的短期经济模型
第一节汇率和对外贸易
第二节蒙代尔弗莱明模型
第三节蒙代尔弗莱明模型的应用
第四节南—北关系的一种经济分析
第五节结束语
第十九章经济增长
第一节国民收入长期趋势和波动
第二节经济增长的描述和事实
第三节增长核算
第四节构建和分析新古典增长模型
第五节应用新古典增长模型
第六节* 内生增长理论
第七节促进经济增长的政策
第八节结束语
第二十章宏观经济学的微观基础
第一节消费
第二节* 投资
第三节* 货币需求
第四节结束语
第二十一章新古典宏观经济学和新凯恩斯主义经济学第一节新古典宏观经济学的理论渊源
第二节新古典宏观经济学的基本假设
第三节* 实际经济周期理论
第四节* 一个新古典宏观经济学的AD - AS模型
第五节新凯恩斯主义形成的理论背景和特征
第六节名义黏性
第七节* 一个新凯恩斯主义的AD-AS模型
第八节目前宏观经济学的基本共识
第九节本章和宏观经济学结束语
第二十二章西方经济学与中国
第一节西方经济学与意识形态问题
第二节我国借鉴西方经济学问题
第三节 2008年金融危机对现行西方经济理论的挑战第四节关于当前中国经济改革一些问题的思考
第五节关于当前中国经济发展中几个问题的思考
附录一引用文献中英文对照表
附录二重要人名译名对照表
附录三重要术语汉英对照表
《会计学》（第四版），刘永泽主编
第一章总论
第二章会计核算基础
第三章会计循环
第四章货币资金与应收项目
第五章存货
第六章投资
第七章固定资产与无形资产
第八章负债
第九章所有者权益
第十章费用与成本
第十一章收入与利润
第十二章财务报表列报
第十三章财务报表的分析与利用
三、了解专业课试卷题型
第一部分微观经济部分（共60分）
1、名词解释（共2题，每题5分，共10分）
2、简答题（共2题，每题10分，共20分）
3、计算题（共1题，每题10分，共10分）
4、论述题（共1题，每题20分，共20分）
第二部分会计学部分（共90分）
5、名词解释（共4题，每题3分，共12分）
6、实务题（共5题，每题10分，共50分）
7、论述题（共1小题，共14分）
8、案例分析题（共1题，共14分）
四、就业情况
会计研究生毕业时可选择的就业途径是很多的，如会计师事务所、国有企业、银行等等。目前，会计学研究生供需比例是0.7：1，可以说任何一个单位都离不开会计，所以只要你的期望值不高，一定可以找到一份比较满意的工作。但毕业后具体从事什么工作，一方面要根据个人兴趣而定，另一方面还要考虑长远发展。近几年的会计硕士生就业大体来讲主要有以下几个方向：一、会计师事务所很多考会计学的研究生都选择了会计师事务所，一般而言，事务所能让考生学到在企业10年甚至20年也学不到的东西。如果你对专业知识掌握得已经很熟练，并且又感觉能适应经常出差加班的工作，可以选择事务所。但是要有吃苦的心理准备，事务所的工作强度是很大的，不过有一份付出就有一份收获，报酬也是很可观的。二、公务员近几年国家机关每年都要招考公务员，对那些从小就有治国理想的同学是一个很好的机会。如果你感觉能忍受公务员的清贫生活，并且对公务员这个职业有较浓厚的兴趣，可以在每年毕业前参加公务员招考考试。
三、国企或外企如果你的会计专业知识掌握还不错，自己又比较愿意适应那种较为忙碌的生活，就业时不妨多关注一下这些单位。在这些企业里面，或多或少会有一些压力，但压力也会变成继续努力的动力。四、高校教师教师每年有至
少三个月的带薪假期，还可以享受稳定的福利待遇。如果你从小就有教书育人的志向那就更合适不过了。在选择高校的时候要综合考虑学校的前景，而不要只看重暂时提供的某些条件。建议选择那些在学术上对自己发展有帮助的学校，即使待遇稍微差一点，女孩子做教师其实是一个不错的选择。会计是一个靠经验吃饭的行业。任何一个单位都不会放心把财务总监或者会计主管的位置交给一个刚刚从学校出来的毕业生。
五、学费与学制及奖助学金政策
学费：8000元/学年。
待遇：硕士研究生一等学业奖学金覆盖面为20%，奖励金额为12000元/年?生，二等学业奖学金覆盖面为30%，奖励金额为9000元/年?生，三等学业奖学金覆盖面为40%，奖励金额为7000元/年?生。除此以外，我校还提供国家奖学金、助学金、专项奖学金和社会奖学金各种奖项。具体奖项和评定办法可以登录网站查阅。
学制：三年。
奖学金政策：具体做法是把奖学金分为ABC三类。以金融学为例，A类奖学金1.5万/年，一个班一般只有一个名额。B类奖学金1.3万/年，班级中大部分同学都能得到。C类奖学金0.3万/年，有三四位同学会拿到这种。奖学金的发放方式是扣除每年一万元学费之后，把剩下的钱在每月固定日期会发放到个人账户，一共分10个月分发。拿到C类的同学当然先要自己拿出一万缴清学费。
六、学长经验
首先，我认为最重要的一点，是坚定自己考研的信念。所谓无志者常立志，有智者长长志，当你决定走上考研这条道路的时候，就要做到心无旁骛、驱除杂念，摒弃身边一切的干扰因素，全心全意地投入到复习中去。精诚所至，金石为开，一个必胜的信念将是诸位迈向考研成功的第一步。
其次，对自己进行一个全面系统的分析。要明白，哪一些科目是自己擅长的，哪一些科目是自己薄弱的;哪一种题型是自己已经掌握了的，而又有哪一部分知识点是自己还未能灵活运用的。在了解了这一些情况以后，我们才可以进行针对各个科目的系统复习。这对于自己下一步的复习时间安排来说是非常关键的，把握自己的核心竞争力，分清各科的轻重缓急。我个人觉得并不是每个人都能考到
400分的，所以要获得一个自己满意而学校接收的成绩才是关键。
如何才能尽量大限度发挥自己的能力那?我想各科时间的分配是重中之重。一般来说，英语政治想考80不比数学考130来的容易，而在总分上的实惠却要差的远了。专业课想考140很难，但在平均英语基础的情况下，专业课拿到110分以上相对要容易很多。所以说的一个意思就是没必要把各科都冲着满分或者不断冲击尽量更好的去复习。看看自己还有多少天，多少小时，设定一个在自己目前基础上充分利用时间情况下比较切实的目标分数。研究生考试是要划各科录取线的，就如水桶理论中，不一定看到你最高的那块板子，而是你最低的板子来决定桶的实际装水量。所以就算你单科再高，某门成绩不过线也都是徒劳。要在保证各科过线的前提下，分析自己有涨分潜力的科目给予相对重点的照顾。知己知彼，百战不殆，对自己进行的这一全面分析，必能帮助各位在接下来的复习之中做到胸有成竹、事半功倍。
再者，要学会合理地安排复习时间。在这一点里我要讲两个方面：一是从微观地看，如何安排好每个月每一个星期每一天的学习时间;二是从宏观上来讲，怎样合理地分配下年一月研究生考试之前的这一大块时间。在上一步系统分析的基础上，认真制订好个人下一个复习周期的复习目标，并到目标落实到每周、每天的目标上。做到天天有计划，周周有目标。每天的计划每周的目标都要紧跟着复习周期的计划走，围绕其完成程度来制订。每天的计划不妨精确到小时，这样每天每科几个小时，一周累计几小时都一目了然，是很有利于把握自己对各科的具体的时间分配程度的。
关于复试面试
专业课面试首先是自我介绍，名字+毕业学校+专业+亮点展示（如CPA通过情况、在校获奖学金情况...），然后便是抽签，抽两题（一般都是下面的这些题），下面是大家面试时抽到的一些题目：
1、会计核算的方法
2、会计循环
3、收入确认的条件
4、重要性水平的定义
5、内部控制的含义、要素
6、可转换债券的转换比率
7、谨慎性原则的含义
8、零基预算的含义
9、管理层认定
10、MM理论
11、确定审计风险的程序
12、有效性市场的含义，种类
13、作业成本法
14、权责发生制
15、风险导向审计
16、相关决策成本
17、财务会计与管理会计的区别
等等
英语面试首先是自我介绍（1-2分钟即可），说的太多老师会打断你，然后便是抽签，抽两道题，一道是话题类，另一道是专业类的。
我的经验总结，不算系统，希望能给大家一些借鉴。最后还要强调一点，选好专业后就要满怀信心投入到学习中去，坚持到最后的人大多都会梦想成真。我本人平时学习成绩并不好，考研又是“三跨”考生，客观条件并不好，只是学习态度还算认真。希望我的成功能增强大家考研的信心，其实坚持到底就是成功。
南京财经大学 成人教育模拟试题（C卷） 人力资源管理财政学 一、判断题（判断对错，每小题1分，共15分） 1. 公共财政的职责范围是满足社会的公共需要。（ Y ） 2. 在市场经济条件下，政府的职能决定了财政的职能及其实现的方式。（ Y ） 3. 财政的收入分配职能是以公平为目标的国民收入再分配，而市场的收入分配准则是效率。Y 4. 税收的强制性是指税收的征收依据的是国家的政治权力，政府征税与是否占有生产资料有直接联系。（ N ） 5. 文教科卫支出从性质上看属于社会消费性支出，还属于生产性支出。（ N ） 6. 私人部门办不好的事情主要有两种：一是外部不经济，二是垄断或规模报酬递增。（ Y ） 7. 与私人部门相比，政府公共支出绩效评估标准的确定具有高度复杂性。（ Y ） 8. 2006年我国全面取消了农业税，但间接来自农业的税收仍然占一定比重。（ Y ） 9. 转移性支出对微观经济主体的预算约束是硬的，决定性的。（ N ） 10. 一般来说，恩格尔系数越高，说明贫困程度越低。（ N ） 11. 税收是政府为了满足公共需要，凭借其政治权力，按照法律强制无偿征收货币与实物以取得财政收入的一种形式。 Y 12. 一般来讲，课税范围广的商品较容易转嫁，课税范围狭窄的商品不易转嫁。（ Y ） 13. 国债二级市场是转让买卖已发国债的市场。（ Y ） 14. 在经济增长减缓以至于停滞而通货膨胀压力很大情况下，或经济结构失调与严重通货膨胀并存时，适用“一紧一松”政策。（ N ） 15. 通货膨胀是指货币供给量少于商品流通过程的实际需要而引起的一般物价水平的持续上涨。（ Y ） 二、名词解释（每小题3分，共15分） 1. 市场缺陷：是指完全竞争市场运行结果被认为不令人满意的对方。 2. 政府采购：是指各级政府及其所属机构为了开展日常政务活动或为公众提供公共服务的需要，在财政的监督下，以法定的方式、方法和程度，对货物、工程或服务的购买。
第一章绪论 审计产生和发展的客观基础 注册会计师审计产生的直接原因 注册会计师职业诞生的标志 注册会计师审计模式的变迁，三种审计模式在审计目的和审计方法上的区别 审计的职能 审计的基本分类 第二章审计主体 政府审计机关的设置模式，我国…… 内部审计机构设置的常见模式 我国会计师事务所的组织形式 合伙会计师事务所的特征 特殊普通合伙会计师事务所的特征 注册会计师的业务范围，鉴证业务包括的内容 第三章审计程序与方法 注册会计师实施实质性程序的目的 实施风险评估程序的目的 实施控制测试程序的目的 分析程序在不同阶段的运用要求或目的 第四章审计目标与审计计划 财务报表审计的总目标 管理层、治理层对财务报表的责任及内容 审计的固有限制 认定的含义及特点（违反认定时错误的方向；与之相关的报表项目；验证认定的检查方向） 初步业务活动的目的、内容和时间 计划审计工作的特点 总体审计策略的内容 具体审计计划的内容 第五章审计证据与审计工作底稿
审计证据的涵义、类型 审计证据可靠性的比较判断 审计工作底稿的要素及审计工作底稿复核的类型 审计归档的要求、及归档后修改审计工作底稿的要求 第六章审计风险与审计重要性 对重要性的理解 审计风险及各要素的含义及特点 审计风险各要素相互之间及与审计证据、重要性水平的关系 第七章风险评估与风险应对 内部控制五要素；评估财务报表层次和认定层次的重大错报风险时，主要考虑的要素；重点掌握控制环境、控制活动的含义及内容 了解内部控制的深度、定位 内部控制的固有局限性 重大错报风险与风险应对的对应关系 选择进一步审计程序时，注册会计师可以通过哪些方式提高审计程序的不可预见性 进一步审计程序的时间的含义及要求 应当实施控制测试的情形/不需要实施控制测试的情形 了解内部控制与控制测试的区别 第八章-第十三章 重大错报风险评估 存在或发生、完整性、截止等不同审计目标的实现方法（审计测试程序及方向）重要的审计测试程序如应收账款函证、应付账款函证、存货的监盘等实现的审计目标 销售截止测试关注的三个日期；销售截止测试 积极式函证与消极式函证的含义及特点 函证的控制 应收账款函证结果 需要函证应付账款的情形 固定资产内部控制制度的内容 存货成本的内容
【考试题型：1.名词解释(20分) 2.填空题(12分) 3.选择题(20分) 4.简答题(20分) 5.计算题(28分)】 第一章、导言 1、风险偏好 风险偏好是指为了实现目标，企业或个体投资者在承担风险的种类、大小等方面的基本态度。根据投资体对风险的偏好将其分为风险回避者、风险追求者和风险中立者。 ①风险回避：当预期收益率相同时，偏好于具有低风险的资产；而对于具有同样风险的资产，则钟情于具有高预期收益率的资产。 ②风险追求：当预期收益相同时，选择风险大的，因为这会给他们带来更大的效用。 ③风险中立：唯一标准是预期收益的大小，而不管风险状况如何。 2、风险的种类 ①按照性质：纯粹风险、投机风险 ②按照标的：财产风险、人身风险、责任风险、信用风险 ③按照行为：特定风险、基本风险 ④按照环境：静态风险、动态风险 ⑤按照原因：自然风险、社会风险、政治风险、经济风险、技术风险 3、系统性风险、非系统性风险 ①系统性风险 系统性风险即市场风险，即指由整体政治、经济、社会等环境因素对证券价格所造成的影响。系统性风险包括政策风险、经济周期性波动风险、利率风险、购买力风险、汇率风险等不可通过分散投资来消除的风险。其造成后果具有普遍性。 ②非系统性风险 非系统性风险是指对某个行业或个别证券产生影响的风险，它通常由某一特殊的因素引起，与整个证券市场的价格不存在系统的全面联系，而只对个别或少数证券的收益产生影响。 4、资本资产定价模型 （1）投资资产的回报和市场投资组合回报的线性关系：R = α + βRM + ε 其中：R为投资资产回报，RM为市场投资组合回报，α和β都是常数，βRM对应系统风险，ε对应非系统风险。 （2）预期的回报（资本资产定价模型）： E(R) = RF + β[E(RM) - RF] ，RF为无风险利率 说明：某投资的期望值超出无风险投资回报的数量等于市场投资资产组合回报期望值超出无风险投资回报数量与的β乘积。 （3）阿尔法：α=RP-RF-β(RM-RF)，α通常表示投资组合的额外回报量。 投资经理会不断努力来产生正的α：①寻找比市场表现更好的股票；②市场择时，当预计市场上涨时将资金从国债投资转移到股票市场，当预计市场下跌时将资金从股票市场转移到国债投资。 5、股票分析的方法K线组合中的技术分析：连续小阴小阳，后市必有大阳。 (1)基本分析：通过对决定企业内在价值和影响股票价格的相关因素进行详尽分析，以大概测算上市公司的长期投资价值和安全边际，并与当前的股票价格进行比较，形成相应的投资建议。 基本分析认为股价波动不可能被准确预测，而只能在有足够安全边际的情况下买入股票并长期持有。(2)技术分析：以股票价格作为主要研究对象，以预测股价波动趋势为主要目的，从股价变化的历史图表入手，对股票市场波动规律进行分析。 技术分析认为市场行为包容消化一切，股价波动可以定量分析和预测。 (3)演化分析：将股市波动的生命运动特性作为主要研究对象，对市场波动方向与空间进行动态跟踪研究。演化分析认为股价波动无法准确预测，着重为投资人建立一种科学观察和理解股市波动逻辑的全新的分析框架。 6、买空卖空的定义 买空：是指投资者用借入的资金买入证券。卖空：是指投资者自己没有证券而向他人借入证券后卖出。
南京财经大学-金融学院-保险硕士专业考研经典专业问题问答 （1）这个专业就业怎么样？ 答：保险公司、保险中介机构、保险监管机构、银行与证券部门或其他大中型企业风险管理部门、高等院校及有关咨询服务部门等。从国内外的发展实践来看，也有很多保险硕士专业研究生进入与金融保险相关的咨询或评估行业保险硕士专业研究生毕业后大部分选择到保险公司、国际货币基金组织和国际减灾委员会等机构都有。 2020南京财经大学考研：874036932 （2）这个专业好考吗？ 答：你是本专业的吗？这个专业初试的专业课是保险专业基础，包括金融学和保险学，你学过哪一门？我把参考书目发给你看下。 （3）老师有推荐的学校吗？ 答：你将来就业想在哪里，读研有自己意向的城市吗？ 江苏省招这个专业的学校只有南财。上海市的复旦大学、华东师范大学和上海财经大学都是有这个专业的。 （4）复试刷人比例是多啊？复试比是多少啊？ 一般为1:1.2-1:1.5左右，去年是1:1.3. 2020南京财经大学考研：874036932 （5）专业课有难度吗？ 专业课一般好好复习都不是很难的，复习要抓住重点，提高效率。专业课首先要复习参考书，根据考试大纲梳理章节重点，做好相关笔记，书本过一遍之后，可以研究真题了解出题规律，再梳理书本，做真题，查漏补缺，这样经过几轮复习下来问题不大的。 （6）怎么样能联系到导师呢？ 答：一般是初试之后联系导师的，可以发邮件给他们，或者是参加我们的复试辅导班课程，帮助笔试，面试，导师资源。 （7）专科可以考这个专业吗？ 答：可以的，这个专业接受同等力学的考生，需要加试保险学原理和西方经济学。 （8）请问南财保险硕士好调剂吗？ 答：保险硕士是不太好调剂的，只有财经类的大学有这个专业，其他综合类的大学一般没有这个专业。 2020南京财经大学考研：874036932 （9）复试考什么啊？什么时候考？怎么考？英语介绍是英文的吗？ 答：复试包含专业课笔试、面试等等，一般3月下旬左右，建议准备中英文自我介绍。 复试内容
本科生“读书活动”推荐书目 一、“读书”与人文情怀 读书的关键是“质”而不是“量”。读书的真正难处是选书。在浩翰的书海中，应为学生推荐一种正确的读书办法——即阅读经典。 经典就是经典。经典有其本身的、本体的意义。这就是文化。只有其本身有意义的、非功利的东西，才是不会使你失望的东西。牛津大学对经典的强调就更加突出了：经典的意义在根本上就在于，在外在的价值的诱惑和骚扰下，始终不要忘记人作为人的内在的尺度。这也就是人们所说的“文化的力量”。她使你在获得了物质的温饱后，始终有一种精神的充实。 经典之所以叫经典，也正说明它与一般意义上的书不一样。每一部真正能够称之为经典的东西，都可以说是蕴涵着某种思维方式的革命和观念体系的更新，都是对传统阅读和理解习惯的一种挑战。经典于是就需人去解读，需要人去导读。经精选、推荐100部影响人类社会发展的经典著作，供其选读，但愿能起到“引路”的作用。 一个人该如何为其日常存在的生命注入意义，从而使生物学层面的个体生命真正转化为文化学层面的“主体角色”，并穿越欲望主体，向自由的精神境域迈进？又如何承担和消化外在的精神的风暴，锤炼自己的心志，向自我筹划，为自己拓展一方可以安身立命的诗意居所？在市场经济背景下，更需要人们尤其青年学生有一种“静气”，“多”读书，读好书，创造自我，超越世俗的拘束而达到精神自由的高度；升华自我，守住生命的热情；沉思自我，
伸展情志的深度和广度——从而形成整体的人文自我，凸现人文情怀，让生命走向丰富、充盈、绚丽、深刻。 二、关于“读书活动”的要求 1、根据南京财经大学本科各专业教学计划，本科生在大一至大三的三个学年中，须完成教学实践环节的“读书活动”，并各取得0.25学分，共1.5学分方可毕业。 2、学生可在100部经典著作中自由选择自己最喜欢的著作进行阅读。在阅读过程中，应做好读书笔记，并撰写一篇不少于3000字的读书心得。 3、学生须在规定时间内分别将该学期的读书笔记和读书心得以班级为单位，交给班主任（或辅导员），并由所在院（系）组织教师评阅，以优、良、中、及格、不及格五级制计分。其中，优秀读书心得由院（系）选送到学校，参加由学校组织的校级“优秀读书心得”的评选。 4、学生在读书过程中，应注意加强与其他同学的交流，有意识地训练自己的概括总结能力、口头表达能力、语言文字能力、逻辑思维能力、分析问题的能力和鉴赏能力等。 5、任课教师在授课过程中可结合自己的学科专业，有意识地引导学生进行选读，为学生作一些“启蒙”的工作。 三、推荐书目目录 1、《周易》（商朝）
南京财经大学 成人教育会计学练习题答案 目录 南京财经大学成人教育会计学1练习题答案 (2) 南京财经大学成人教育会计学2练习题答案 (5) 南京财经大学成人教育会计学3练习题答案 (9) 南京财经大学成人教育会计学4练习题答案 (12) 南京财经大学成人教育会计学5练习题答案 (16) 南京财经大学成人教育会计学6练习题答案 (20) 南京财经大学成人教育会计学7练习题答案 (23) 南京财经大学成人教育会计学8练习题答案 (27) 南京财经大学成人教育会计学9练习题答案 (31) 南京财经大学成人教育会计学10练习题答案 (35) 南京财经大学成人教育会计学1练习题答案总分：100考试时间：100分钟
一、单项选择题 1、会计核算的主要计量单位是(【正确答案】A,答题答案：) A、货币 B、实物 C、劳动 D、工时 2、规定会计核算空范围的会计假设是(【正确答案】A,答题答案：) A、会计主体 B、持续经营 C、会计分期 D、货币计量 3、会计的基本职能是(【正确答案】B,答题答案：) A、记账算账和报账 B、核算和监督 C、考核和分析 D、预测和决策 4、会计核算时可以合理预计可能有的费用和损失，但不预计可能有的收入，这条核算原则是(【正确答案】D,答题答案：) A、重要性 B、客观性 C、相关性 D、谨慎性 5、会计核算工作的起点是(【正确答案】C,答题答案：) A、设置账户 B、复式记账 C、填制和审核凭证 D、登记账簿 6、企业会计确认损益的基础是(【正确答案】B,答题答案：) A、收付实现制 B、权责发生制 C、实质重于形式 D、现金制 7、界定会计工作时间范围的会计假设是(【正确答案】B,答题答案：) A、会计主体 B、持续经营 C、会计分期 D、货币计量 8、会计核算应当以实际发生的业务为依据，如实反映企业的财务状况和经营成果，这条原则是(【正确答案】B,答题答案：) A、重要性 B、客观性 C、相关性 D、谨慎性 9、对应收账款计提坏账准备，这是下列原则的体现(【正确答案】
保险学知识点 第一篇：保险基础 第一章 风险：收益风险、纯粹风险、投机风险。 构成危险的要素：危险因素、危险事故、危险损失、危险载体。 危险处理方法：危险回避、损失控制、危险转移、危险自留。其中损失控制分损失预防与损失抑制。保险是危险转移手段。 可保危险的条件：1、危险损失可用货币计量。2、危险发生具有偶然性。3、危险出现必须是意外的。4、危险必须是大量标的均有遭受损失的可能性。5、危险应有发生重大损失的可能性。 第二章 保险定义：保险是集合同类危险聚资建立基金，对特定危险的后果提供经济保障的一种危险财务转移机制。 保险对象：即保险标的物，是指保险人对其承担保险责任的各类危险载体。 保险分类：1、按保险性质分类:商业、社会、政策；2、按保险标的分类：财产、人身、责任。3、按保险层次分类：原保险、再保险。 第三章 保险基本原则：1、最大诚信原则。2、保险利益原则。3、近因原则。4、损失补偿原则。 最大诚信原则：指当事人要向对方充分而准确地告知有关保险的所有重要事实，不允许存在任何的虚伪、欺骗和隐瞒行为。 原因：1.保险经营的特殊性。2.保险合同的附和性。3.保险本身不确定性。 内容：告知、保证、弃权、禁止反言。 告知：又称作如实告知。狭义的告知是指合同当事人在订立合同前或订立合同时，双方互相据实申报或陈述。 1.投保人的告知。 客观告知：又称为无限告知。法律上或保险人对告知的内容无论有没有明确的规定，只要是事实上与保险标的的危险状况有关的任何事实，投保人都有义务告知保险人。（法国、比利时乙级英美法系国家采用） 主观告知：又称为询问回答告知。投保人对保险人询问的问题必须如实告知，而对询问以外的问题投保人无须回答。（大多数国家采用，我国也是） 2.保险人的告知。
南京财经大学 成人教育模拟试题（E卷） 人力资源管理财政学 一、判断题（判断对错，每小题1分，共15分） 1. 亚当·斯密及其之后的其他古典经济学家和新古典经济学家都主张经济自由放任，强调政府不干预经济。（ Y ） 2. 在“有效政府”阶段，政府的职能是为市场创造各种基础条件，通过有效的政策支持市场的运作。（ Y ） 3. 为了对高收入水平进行调节，国家可以征收累进的个人所得税、社会保障税等。（ Y ） 4. 国家的职能及政府的活动范围决定了一定时期内财政支出的项目、方向和比例。（ Y ） 5. 政府采购与一般采购行为相比更加具有政策性、广泛性、公共性和公开性。（ Y ） 6. 转移性支出是政府的市场性再分配活动，主要包括社会保障支出、财政扶贫支出等。（ N ） 7. 与私人部门相比，政府公共支出绩效评估标准的确定更加简单。（ N ） 8. 政府的财政投资性支出与非政府部门的投资性质相同，完全可以由其取代。（ N ） 9. 财政补贴总是与相对价格的变动联系在一起，这一点与社会保障支出相同。（ N ） 10. 保证政府公共支出正常合理的需要是确定宏观税负的最高量限。（ N ） 11. 公共财政收入占GDP的比重越高，表明政府占有和控制的数量越多，程度越深，力度越大。（ Y ） 12. 国债结构指一国各类债务相搭配以及各类债务收入来源的有机组合。（ Y ） 13. 1.特里希的“偏好误识”理论属于西方财政分权理论。（ Y ） 14. .向地方政府倾斜原则是西方国家划分政府间职责范围的基本原则。（ Y ） 15. “双扩张”政策搭配模式主要适用于经济严重萧条的情况，可以强有力的作用于社会总需求的扩大促使经济复苏.Y 二、名词解释（每小题3分，共15分） 1. 社会公共需要：是指社会安全、公共秩序、公民基本权利的维护和经济发展的条件等公众共同利益的需要。 2. 国库集中支付制度：是指由财政部门代表政府设置国库单一账户体系，所有的财政性资金均纳入国库单一账户体系收缴、支付和管理的制度。 3. 社会保险税：主要是指以企业的工资支付额为课征对象，由雇员和雇主分别缴纳，税款主要用于各种社会福利开支的一种目的税。
企业战略管理第二套试卷 总分：100考试时间：100分钟 一、单项选择题 1、企业使命要能使企业员工产生一种使命感、光荣感、自豪感，这就要求企业使命的确定，必须具有（）(答题答案：D) A、适应性 B、更新性 C、约束力 D、鼓励性 2、战略目标要能有助于多种战略方案的优选，这是反映战略目标的（）作用(答题答案：C) A、动态平衡 B、定量落实 C、评价标准 D、激励鼓动 3、（）规定企业去执行或打算执行的活动，以及现在的或期望的组织类型(答题答案：B) A、企业使命 B、企业宗旨 C、企业哲学 D、企业目标 4、（）是指在一定的社会经济条件下通过社会实践所形成的并为全体员工遵循的共同意识、价值观念、职业道德、行为规范和准则的总和(答题答案：A) A、企业文化 B、企业宗旨 C、企业哲学 D、企业使命 5、企业目标是一个富有弹性的体系，它的基本构成（）(答题答案：B) A、是固定不变的 B、不是固定不变的 C、可能是固定不变的 D、随时变化 6、集中生产单一产品/服务战略的最大益处是下列哪一项( )(答题答案：A) A、实现规模经济 B、实现范围经济 C、实现外部经济 D、获得内部经济 7、企业在实施差异化战略过程中，需首先考虑的是下列哪个环节（）(答题答案：A) A、买方的价值链与价值信号标准 B、企业自身以实施差异化在价值链的优势 C、企业自 身对差异化成本的控制D、竞争者中有无这种差异化 8、向顾客提供的产品或服务与其他竞争相比独具特色、别具一格，从而使企业建立起独特的竞争优势的战略是（）(答题答案：B) A、低成本战略 B、差异化战略 C、集中化战略 D、一体化战略 9、提供现有产品开拓新市场，在不同的市场上找到具有相同产品需求的使用者顾客，这一战略是（）(答题答案：B) A、产品开发战略 B、市场开发战略 C、市场渗透战略 D、一体化战略
南京财经大学红山学院学生意见收集反馈制度（讨论稿） 第一章总则 第一条：为了保障学生权益，促进学生全面发展，根据教育法、高等教育法以及其他法律、法规有关条款，特制定本制度。 第二条：本制度为学生意见收集反馈制度，是指学生或学生社团、学生组织采用电子邮件、电话、短信、来访等形式，向南京财经大学红山学院学生会反映学校各行政部门工作情况，提出意见、建议、或投诉请求，并由红山学院学生会广泛收集意见并提交至相关部门解决的制度。 第三条：南京财经大学红山学院学生会应当做好意见收集工作，认真处理来函、接待来访，倾听同学的意见、建议和要求，接受同学监督，努力为广大同学服务。 第四条：学校各相关职能部门工作负责人应当对经由学生会收集的学生意见认真批阅，研究具体解决方案，如无法解决的问题应当告知理由。 第五条：南京财经大学学红山学院学生会的职责： （一）受理、交办、转送同学提出的相关问题； （二）对学校相关部门的处理方案进行公示，做好与广大同学的沟通工作； （三）监督相关部门对同学提出问题的具体处理结果。 第二章学生建议、意见、投诉请求的提出 第六条：学生采用电子邮件、电话、短信、来访等形式提出建议、意见、投诉请求，由南京财经大学红山学院学生会进行学生意见汇总后对集中反映的问题进行初步核实并转交至学校相关职能部门进行处理，若在规定期限内就同一问题重复提出的，学生会不予受理。 第七条：学生可以用电子邮件、电话、短信、来访的方式提出相关问题，学生提出问题，应当填写《意见管理表》，写明姓名、联系方式等信息。 第八条：南京财经大学红山学院学生会应当就学生反馈的问题仔细整理，并对学生具体资料保密。 第九条：学生提出的相关问题应当真实客观，学生需对其所提供的材料内容真实性负责，不得捏造、歪曲事实。 第三章学生建议、意见、投诉请求的处理方法 第十条：学生提出的建议、意见、投诉请求由南京财经大学红山学院学生会服务维权中心进行整理，并于3个工作日内报送学校相关职能部门进行处理。 第十一条：南京财经大学红山学院学生会对于学生提出的合理意见，应当给予受理，不得推诿，敷衍、拖延；对不予受理的意见，应当告知不予受理的原因。 第十二条：学校相关部门应当就学生提出的相关问题在3个工作日内给出答复，能够解决的，须出台具体处理办法；不能解决的须给出合理解释。
企业战略管理第三套试卷 总分：100考试时间：100分钟 一、单项选择题 1、SPACE矩阵中哪个象限不适合采取市场渗透、市场开发的战略（）(答题答案：C) A、进取象限 B、进取象限 C、防御象限 D、竞争象限 2、战略评价的方法分为两类（）(答题答案：A) A、定性和定量方法 B、直觉与数学方法 C、德尔菲技术和时间序列分析法 D、 专家决策和回归分析方法 3、在IE矩阵分析法中，如果经营单位落入到了第Ⅴ象限，适合采取下列哪些战略（）(答题答案：C) A、收获型和一体化战略 B、市场渗透和一体化战略 C、市场渗透和产品开发 D、 产品开发和收获型战略 4、在GS矩阵分析法中，以（）作为评价的依据(答题答案：C) A、产业优势和市场增长 B、竞争地位和环境优势 C、市场增长和环境优势 D、竞 争地位和市场增长 5、下列哪些矩阵的分析方法不属于战略制定框架的匹配阶段（）(答题答案：C) A、BCG矩阵 B、P/MEP矩阵 C、QSPM矩阵 D、GS矩阵 6、定量战略计划矩阵（QSPM）分析的结果是（）(答题答案：B) A、反映生产方式的最优程度 B、反映战略的最优程度 C、反映销售业绩的最优程 度D、反映产品质量的最优程度 7、按照一定要求和细分标准将战略逐层细化，并最终演绎成经营单位或职能部门年度目标的活动过程是( )(答题答案：C) A、战略变革 B、战略实施 C、战略分解 D、战略选择 8、按组织系统层层细化，将战略目标直至落实到个人过程是( )(答题答案：D) A、横向展开 B、水平展开 C、交叉展开 D、纵向展开
9、通过一种制度安排，合理地配置所有者和经营者之间的权力和责任关系，这是( )(答题答案：A) A、公司治理 B、公司使命 C、公司制度 D、公司文化 10、“定位决定地位，布局决定结局”，在企业文化建设中高度重视战略的作用，这说明的是( )(答题答案：B) A、让战略体现出价值 B、领导要高瞻远瞩 C、注重引导 D、注意清除战略推行过 程中的障碍 11、在推行新战略的过程中，能让员工真切地感受到实实在在的绩效和阶段性的成果，这说明的是( )(答题答案：A) A、让战略体现出价值 B、领导要高瞻远瞩 C、注重引导 D、注意清除战略推行过 程中的障碍 12、将既定的战略目标与绩效标准相比较，发现战略差距，分析产生偏差的原因并纠正偏差的过程，是( )(答题答案：B) A、战略分析 B、战略控制 C、战略选择 D、战略变革 13、从控制主体状态来看，战略控制可分为避免型控制和( )(答题答案：C) A、事前控制 B、事中控制 C、开关型控制 D、事后控制 14、对企业产品品种、数量、质量、成本、交货期及服务等方面的控制，这是( )(答题答案：A) A、生产控制 B、财务控制 C、营销控制 D、人力控制 15、反映客户对企业提供的产品和服务等一系列经营活动是否满意以及在多大程度上满意的指标( )(答题答案：B) A、市场份额 B、客户满意程度 C、客户保持率 D、销售净利率 16、员工满意程度、员工流动率、员工知识水平等指标属于平衡计分卡哪类指标( )(答题答案：A) A、学习与成长 B、业务流程 C、顾客角度 D、财务角度 17、内部控制中，结构防范风险不包括（）(答题答案：B) A、职责分离 B、完整和准确的记录保存 C、资产的实物安全 D、授权的层级 18、围绕企业是否该变以及该怎样变，既有来自外部因素，也有来自主观因素，而企业战略变革问题的核心与关键是( )(答题答案：C)
南京财经大学金融学（含保险学）专业 硕士研究生培养方案 （020204） 一、培养目标 本专业致力培养坚持四项基本原则，坚持改革开放，具有创新意识，德智体全面发展，为社会主义现代化建设服务的高层次专门人才。 要求硕士研究生能够在马克思主义基本理论和原则指导下，认真研究西方国家金融学发展的理论和实务，具有坚实的理论功底和丰富的专业知识，并能与我国国情相结合；能够理论联系实际，既能进行金融理论与政策的研究，又能从事金融业的实务工作，具有独立的研究、决策和业务活动的能力；熟练地掌握一门外语，能阅读本专业的外文文献。学位获得者可承担本学科教学、科研工作和较高层次的金融保险管理实务工作。 二、研究方向 A．货币银行学 B．国际金融 C．金融工程 D．保险精算 三、学习年制 标准学习年制为二年半。 四、培养方式 1．硕士研究生入学后第一学期先接受学校和本专业基础课程的学习，不确定导师。 2．第一学期末进行师生互选，确定每位硕士研究生的导师。导师确定后即制定每位硕士研究生的培养计划，在征得硕士研究生的同意后执行。硕士研究生的培养计划须报学校研究生处和所在院（系、所）备案。导师负责硕士研究生的全部培养工作。 3．硕士研究生的教学以自学为主，重点培养独立分析问题和解决问题的能力，鼓励每位硕士研究生提出问题，特别是提出新观点、新思路，以引起学术讨论和研究。硕士研究生的独立见解和创造性应作为成绩考核的重要依据。 4．本专业既具有高度的理论性、又具有很强的应用性。硕士研究生应注重
理论联系实际。未曾参加工作的研究生应参加不少于1个月的社会实践。 五、教学基本环节设置及学分要求 1．公共基础课、学位课，每位硕士研究生必修且须修满学分。 2．选修课（含专业选修课），每位硕士研究生至少修满10学分。 3．社会实践1学分。未曾参加工作的硕士研究生必修；已参加工作的硕士研究生可修；也可不修，但须以修其他课程所获学分替代。 4．学位论文6学分。每位硕士研究生必须完成。 六、考核方式 1．公共基础课和学位课以笔试考核为主。 2．专业选修课以课程研究报告考核为主，以了解研究生对专业知识的掌握情况和综合分析问题能力。 3．第三学期末，由导师和所在院（系）对研究生进行中期考核。主要考核研究生课程学习情况，同时对研究生参加科研、学术活动和社会实践情况进行督促和检查。考核小组应本着公正、负责、实事求是的态度对研究生作出评价。对考核不合格或完成学业有困难者，劝其退学或作肄业处理。 七、学位论文 学位论文是研究生培养的重要环节。 硕士研究生入学后第三学期结束前，在导师的指导下，选定研究课题。选题力求与导师的科研任务挂钩，具有一定的前沿性和先进性。 硕士研究生入学后第四学期初，由各院（系、所）组织有关专家审议研究生的开题报告。开题报告通过后，硕士研究生在其导师的指导下，拟订学位论文完成计划并撰写论文。 硕士研究生在导师指导下独立完成学位论文的撰写。学位论文要对论题有较系统、全面的把握，在某些方面有所创新；一般在3万字以上。 八、答辩和学位授予 按《南京财经大学硕士学位授予工作细则》执行。
市场营销学课程试卷（A卷） 校区（）专业年级（）班级学号姓名 题号一二三四五六总分 分数 阅卷人 复核人 1.本卷考试形式为闭卷，考试时间为90分钟。 2.考生不得将装订成册的试卷拆散，不得将试卷或答题卡带出考场。 3.无需使用计算器。 一、单项选择题（共 20 小题，每题 1 分，共计 20 分） 二、名词解释（共 5 小题，每题 3 分，共计 15 分） 三、简答题（共 4 小题，每题 5 分，共计 20 分） 四、论述题（共 2 题，每题 10 分，共计 20 分） 五、案例分析题（共 2 题，题1为13分，题2为12分，共计 25 分）
一、单项选择题 （共 20 小题，每题 1 分，共计 20 分） 答题要求：（在下列每小题中，选择一个最合适的答案， 并写入以下表格内。） 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 20、 1、市场营销学是研究以满足（ ）为中心的企业市场营销活动及其计划、组织、执行、控制的应用科学。 A.消费者需求 B.企业需求 C.市场需求 D.竞争者需求 2、企业在营销活动中贯彻的生态准则观念，实际上是一种（ ）。 A 、生产观念 B 、营销观念 C 、产品观念 D 、社会营销观念 3、在波士顿矩阵中，高市场增长率和低相对市场占有率的战略业务单位属于（ ）。 A ．问号类 B.明星类 C.现金牛类 D.瘦狗类 4、恩格尔系数描述的是（ ）费用占家庭总支出的比例。 A 、教育 B 、房租 C 、食物 D 、旅游 5、中东地区严禁带六角形的包装；英国忌用大象、山羊做商品装潢图案，这些都是因为不同地区的（ ）不同。 A.价值观念 B.宗教信仰 C.审美观 D.风俗习惯 本题 得分
南京财经大学 成人教育期末试题（E卷） 会计学财政学 一、判断题（判断对错，每小题 分，共 ?分） ? 亚当·斯密及其之后的其他古典经济学家和新古典经济学家都主张经济自由放任，强调政府不干预经济。（ ? ） ? 在?有效政府?阶段，政府的职能是为市场创造各种基础条件，通过有效的政策支持市场的运作。（ ? ） ? 为了对高收入水平进行调节，国家可以征收累进的个人所得税、社会保障税等。（ ? ） ? 国家的职能及政府的活动范围决定了一定时期内财政支出的项目、方向和比例。（ ? ） ? 政府采购与一般采购行为相比更加具有政策性、广泛性、公共性和公开性。（ ? ） ? 转移性支出是政府的市场性再分配活动，主要包括社会保障支出、财政扶贫支出等。（ ? ） ? 与私人部门相比，政府公共支出绩效评估标准的确定更加简单。（ ? ） ? 政府的财政投资性支出与非政府部门的投资性质相同，完全可以由其取代。（ ? ） ? 财政补贴总是与相对价格的变动联系在一起，这一点与社会保障支出相同。（ ? ） ?? 保证政府公共支出正常合理的需要是确定宏观税负的最高量限。（ ? ） ?? 公共财政收入占???的比重越高，表明政府占有和控制的数量越多，程度越深，力度越大。（ ? ） ?? 国债结构指一国各类债务相搭配以及各类债务收入来源的有机组合。（ ? ） ?? ??特里希的?偏好误识?理论属于西方财政分权理论。（ ? ）
?? ?向地方政府倾斜原则是西方国家划分政府间职责范围的基本原则。（ ? ） ?? ?双扩张?政策搭配模式主要适用于经济严重萧条的情况，可以强有力的作用于社会总需求的扩大促使经济复苏 ? 二、名词解释（每小题 分，共 ?分） ? 社会公共需要：是指社会安全、公共秩序、公民基本权利的维护和经济发展的条件等公众共同利益的需要。 ? 国库集中支付制度：是指由财政部门代表政府设置国库单一账户体系，所有的财政性资金均纳入国库单一账户体系收缴、支付和管理的制度。 ? 社会保险税：主要是指以企业的工资支付额为课征对象，由雇员和雇主分别缴纳，税款主要用于各种社会福利开支的一种目的税。 ? 超额累进税率：是把课税对象按数额大小划分为不同的等级，每个等级由低到高分别规定税率，各等级分别计算税额，一定数额的课税对象同时使用几个税率。 ? 国债市场：是指政府债券市场，它是以国债券（并不一定是实物）为对象而形成的供求关系的总和。 三、简答题（每小题 分，共 ? 分） ? 课税对象与税目的区别。答：课税对象又称税收客体，它是指税法规定的征税的标的物，即对什么征税，它是征税的依据。税目是课税对象的具体项目或课税对象的具体划分。税目规定了一个税种的征税范围，反映了征税的广度。一般来说，一个课税对象往往包括多个税目，如关税就有近百个税目，当然也有的课税对象是十分简单的，不再划分税目。 ?文教科学卫生支出的性质和意义。答：文教科学卫生支出是国家财政用于文化、教育、科学、卫生等各项公益性事业发展所需经费的支出。从性质上看，文教科学卫生支出属于社会消费性支出。从性质上看，文教科学卫生支出属于社会消费性支出。从内容上看，文教科学卫生支出仅指财政用于文教科学卫生支等部门的经费支出，不包括财政向这些部门拨付的基本建设支出、科技三项费用等投资性支出。从费用构成上看，文教科学卫生支出绝大部分用于支付这些单位的人员经费和公用经费。所以，从总体上看，文教科学卫生支出属于一种社会消费性支出。文教科学卫生支出还属于非生产性支出。文教科学卫生等部门是非物质生产部门。它们不直接从事物质产品的生产，也不生产性劳务。从这个意义上划分，文教科学卫生支出属于非
全国三本大学排名 2012年热门大学,专业排行,志愿填报延伸阅读 一.填志愿，学校为先还是专业为先？ 一本院校里有名校、一般重点大学，学校之间的层次和教育资源配置，还是有较大差异的。在一本院校中，选学校可能更重要一些。学校的品牌对学生未来就业会产生一定影响。如果你进了名校，但没能进入自己最喜爱的专业，你还可以通过辅修专业等方式，来完善学科知识结构。而且，如今大学生就业专业对口的比例越来越小了，进入一所积淀深厚、资源丰富的学校，有助于全面提升自己的素质与能力。 二本院校中，大部分学校都有鲜明的单科特色。建议考生结合自己的特长、兴趣爱好，以专业为导向来选择学校。 二.如何看待专业“冷门”“热门”？ 专业的热门与冷门，随着经济和社会形势的变化而变化。有些专业，看起来热门，许多学校都开设，招收了许多学生，导致若干年后人才过剩。有的专业，在招生时显得冷门，但毕业生就业时因为社会需求旺盛，学生成了“抢手货”，而且个人收益也不错。家长可以帮助学生，收集多方信息，对一些行业的发展前景进行预测，带着前瞻性的眼光去填当下的高考志愿。同时，学生也要从自己的特长与兴趣出发来选择专业，有兴趣才能学得更好，日后在就业竞争中脱颖而出。 高校新专业的产生有不同的“源头”。有的是在老专业基础上诞
生的，专业内容变得更宽泛一些，此类新专业的分数线通常与往年差不多。有的是某一老专业与其他学科交叉而产生的，这类新专业在培养实力方面可能比老专业弱一些。有的是根据社会需求而设置的全新专业，录取分数线可能会在校内处于较低分数段。 三.高考咨询问些什么？ 4月下旬起，各高校招生咨询会此起彼伏，密度很大。为了提高现场咨询的效率，咨询前不妨做些“备课”，在相关部委的官方网站、校园网等网站上“预习”一些对外公开的基本情况。 比如对高校办学条件和水平，有了比较才有认识。从高校隶属关系看，既有国家部委所属院校，也有省市所属院校。隶属不同，经费投入、招生范围等也有所不同。目前，全国30多所列入“985工程”的高校都是出类拔萃的高校，而列入“211工程”的高校也有百余所。 另外，还可查询一下高校师资水平和重点学科数据。代表师资水平的数据包括院士、大师级人物有多少；作为未来院士“预备队”的“长江学者”有多少；博士生导师有多少等。国家重点学科是经教育部严格评审，在各个高校相同学科中排名前一、前二名的某些学科。一所高校的“重点学科”越多，其周边也必然聚集着一个较高水平的相关学科群。 在正式咨询时，再问到更细的专业层面。应真正了解专业方向的内涵，包括研究些什么、学哪些课程、将来在哪些领域就业、以往就业率如何、未来社会需求怎样、招生计划多少、过去几年录取情况，以及这个专业的历史沿革、在同行中的水平、是否具有硕士点博士点
南京财经大学会计学院 2010届（2006级）本科毕业论文选题 陈华（会计学系，讲师） 1、上市公司社会责任披露问题研究 2、公司社会责任与财务绩效的实证研究 3、公司社会责任与公司治理绩效的实证研究 4、环境管理会计信息披露问题研究 5、上市公司股利政策研究 6、化工企业社会责任披露研究 贺伊琦（会计学系，讲师） 1、市场经济下我国会计基本理论与方法的研究 2、经济体制转轨下的财务会计对象及会计要素问题研究 3、防范和化解金融危机中的财务会计问题研究 4、企业改组、兼并及资产重组会计问题研究 5、适应市场需求条件下会计信息体系的结构与发展 6、会计信息披露与法律责任相关问题研究 7、网络环境下企业财务会计管理模式的创新与思考 8、企业会计政策、会计估计的选择与会计原则在实务中运用现状的研究 9、会计诚信机制建立与完善的理性思考 10、我国具体会计准则建立与完善的若干问题研究 11、我国公允价值标准运用的会计问题研究 12、中国会计规范与国际惯列协调相关问题探讨 13、人力资源会计理论与方法研究 14、外币折算会计研究 15、财务会计与管理会计融合的理论与实践研究 16、企业合并会计研究 17、税务会计相关问题研究 18、企业内部会计管理与成本核算的关系探讨 19、所得税会计研究 20、谨慎性原则在我国会计实务中的运用现状思考 21、资产减值会计研究 22、我国会计规范国际化的策略、进程及中国特色的探讨 23、合并会计报表相关问题研究 24、企业财务报告信息的透视策略及评价体系的构建 25、商誉会计研究 26、可持续发展战略与我国环境会计的现状及发展相关问题研究 27、我国会计监管体系的现状评估及监管模式的建立 28、合并报表会计研究 29、产权会计研究 30、社会责任会计研究
南京财经大学 2011年攻读硕士学位研究生入学考试（初试）试卷A 考试科目：431 金融学综合适用专业：金融硕士满分150分 考试时间：2011年1月16日下午2：00——5：00 注意事项：所有答案必须写在答题纸上，做在试卷或草稿纸上无效； 请认真阅读答题纸上的注意事项，试题随答卷一起装入试题袋中交回。 一、名词解释（每小题5分，共30分） 1、资本资产定价模型 2、资本结构 3、回购协议 4、票据贴现 5、表外业务 6、直接标价法 二、简答题（前3题每小题5分，后2题，每小题10分，共35分） 1、公司理财的目标是什么？ 2、有效资本市场有哪几种类型？ 3、试比较债务融资与股权融资的主要区别。 4、简述主板市场与创业板市场的主要区别。 5、简述货币市场的作用。 三、计算题（前2题，每小题15分，后2题，每小题10分，共50分） 1、假定，在同一时间，英镑兑美元的汇率在纽约市场上为1英镑=2.2010/2.2015美元，在伦敦市场上为1英镑=2.2020/2.2025美元。请问在这种市场行情下（不考虑套汇成本）如何套汇，100万英镑交易额的套汇利润是多少？ 2、某年物价指数为97，同期银行1年期存款利率为1.08%。此时真实利率是多少？ 3、某公司今年年初有一投资项目，需资金4000万元，通过以下方式筹资：发行债券600万元，成本为12%；长期借款800万元，成本11%；普通股1700万元，成本为16%；保留盈余900万元，成本为15.5%。试计算加权平均资本成本。若
该投资项目的投资收益预计为640万元，问该筹资方案是否可行？ 4、你必须在A、B两个项目中选择，其现金流如下表： 年份项目A 项目B 0 1 2 3 4 -3000 1000 1500 1500 750 -2000 750 1250 1250 500 （1）如果你希望两年回收投资成本，应该选择哪个项目？（5分） （2）如果没有回收时间的考虑，假定贴现率为12%，应该选择哪个项目？（5分） 附1元现值表： n 1 2 3 4 5 6 8 12% 0.893 0.797 0.712 0.636 0.567 0.507 0.404 四、论述题（第1题15分，第2题20分，共35分） 1、公司理财的内容主要有哪些？对公司如何做好理财谈谈你的认识。 2、论述利率的期限结构理论。
南京财经大学金融学专业认知报告 陈扬铭——金融1402 汇兑的往来流通和回笼，贷款的发放和收回，存款的存入和提取，金融指货币的发行、等经济活动。（专业FIN）就是对现有资源进行重新整合之后，实现价值和利润的等效流通。金融（）传统的说法是：实行从储蓄到投资的过程，狭义的可以理解为金融是动态的货币经济学。金融的概念是研究货币资金的流通的学科。而现代的金融本质就是经营活动的资本化过程我所知道的我就我们目前而言，金融学，顾名思义就是学习金融知识的经济学类专业。《证券投《国际经济学》，《金融学》，《国际金融学》，们要学习的专业课程有《货币银行学》，，，《会计学》《金融工程学》，《财政学》，资学》，《投资银行学》，《商业银行学》，《中央银行学》内容丰富，这些都是金融学的核心课程，金融学课程涉及范围广，《统计学》，《计量经济学》是经济学中的故事，易于理解。主要包括传统金融学理论和演化金是研究价值判断和价值规律的学科。(Finance)金融学主要包括四大学研究资金融通的学科，融学理论两大领域。金融学是从经济学分化出来的、术专业领域：银行学、证券学、保险学、信托学。传统的金融学研究领域大致有两个方向：宏观层面的金融市场运行理论和微观层面的公司投资理论。政府机构、金融专业是以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象，具体研究个人、如何获取、支出以及管理资金以及其他金融资产的学科专业，是从经济学中分化出来的。金融专业所以，金融专业主要是用计算机来实现数学模型，从而解决金融相关的问题。金融专业师也称作金融专业师。，它主要是培养金融界的技术工作者，不同于MBA和MSP负责的主要工作根据职位也商业银行和金融机构，的职位主要集中在投资银行、对冲基金、有很大区别。总体来说工作相对辛苦，收入比其他行业高很多。能够运用经金融学专业主要培养具有金融保险理论基础知识和掌握金融保险业务技术，有一定综合判断和创新能力，处理金融保险业务，能够在济学一般方法分析金融保险活动、中央银行、商业银行、政策性银行、证券公司、人寿保险公司、财产保险公司、再保验公司、信托投资公司、金融租赁公司、金融资产公司、集团财务公司、投资基金公司及金融教育部门工作的高级专门人才。 金融是一个大的范围，其中包括金融市场、金融工具、金融机构等一系列概念。金融市场是指资金供应者和资金需求者双方通过信用工具进行交易而融通资金的市场，广而言之，是实现货币借贷和资金融通、办理各种票据和有价证券交易活动的市场。金融工具是指在金融市场中可交易的金融资产，是用来证明贷者与借者之间融通货币余缺的书面证明，其最基本的要素为支付的金额与支付条件。金融机构，是指专门从事货币信用活动的中介组织。 在我看来，构成金融的主要要素是：金融对象、金融方式、金融机构、金融场所、监督机制。 1、金融对象：货币（资金）。由货币制度所规范的货币流通具有垫支性、周转性和增值性 2、金融方式：以借贷为主的信用方式为代表。金融市场上交易的对象，一般是信用关系的书面证明、债权债务的契约文书等； 3、金融机构：通常区分为银行和非银行金融机构； 4、金融场所：即金融市场，包括资本市场、货币市场、外汇市场、保险市场、衍生性金融工具市场等等； 5、监督机制：对金融活动进行监督和调控等。 就现在来说，金融专业在中国的就业主要在以下几个领域： 基金公司现在非常需要能做基金绩效评估、风险控制、资产配置的人才。基金公司：证券公司现在正处在一个艰难的时期，同时也在通过集合理财产品设计等寻求生存证券公司：的机会。 最传统的银行也在起着微妙的变化。现在各大银行的总行正在着手建立内部风险管理银行：模型，急需这方面的人才，可是，由于银行用人制度比较僵化，真正有水平的人未必能进去做这个事情。