附表二湖南华升项目管理有限公司
工作任务分配表
项目编号：项目名称：项目类型：工程类型：报告编号：
总经理批办意见部门（项目）负责人意见主办造价师意见
业务进度
送审金额(元)
审定金额(元)
或编制金额
核
减
率接收时间
计划
完成时间
实际
完成时间
一
审
（
或
编
制
）年月日年月日年月日
二
审
（
或
复
核
）年月日年月日年月日
三
审
年月日年月日年月日
序号资料名称页/册数量备注（或电子文档位置）
1 审核（编制）报告、结算书
2 定案表
3 发文会签表
4 资料接收表、工作任务分配表
5 审核流转表、提成工资计算表
6
7
档案接收人：接收时间：
政府重点工作目标任务完成情况报告 重点工作目标任务： 三、做大做强工业经济 （八）大力推进自主创新 四、扎实做好“三农”工作 （九）大力发展现代农业 七、继续推进改革开放 （十九）努力扩大对外贸易 九、不断加强政府自身建设 （二十四）振奋精神。 打造责任政府 （二十六） 依法行政，打造法治政府 （二十七）廉洁自律，打造清廉政府重点工作完成情况： （八）大力推进自主创新 帮扶制定高新技术企业产品标准和技术规范。 共协助有关企业制定《egr阀门技术条件》、《a数字光纤直放站产品技术要求》和《多系统合路平台（pio）系统技术要求》、《废气再循环阀门技术条件》、《粉末涂料用通用型饱和聚酯树脂》等系列产品标准和技术规范。 同时，通过积极向上争取，确保安徽省树脂标准化技术委员会落户黄山。
加强产学研合作，打造技术研发推广平台。 4月11日，与黄山市的最高学府——黄山学院共同设立“黄山学院人才培养创新基地”并签署产学研合作协议，双方已将充分利用各自优势共同推进创新实验区建设。 （九）大力发展现代农业 全力促进黄山茶产业发展一是着力推进示范区建设，建成歙县茶叶、太平猴魁有机茶和休宁县有机茶三个国家级茶叶农业标准化示范区；二是着力推进标准制修订，共新制定、发布标准35个；三是着力推进品牌培育，涌现出谢裕大、猴坑等诸多知名品牌。 全力帮扶黄山特色农产品做大做强。 参与制定了《老竹大方茶》、《珠兰花茶》、《松萝茶》、《有机徽菊》、《三潭枇杷》等一系列具有黄山特色的农产品地方标准；指导“松萝茶”积极参与地理标志产品保护申报工作并通过专家组评审；指导黄山一品有机茶叶有限公司等企业申报使用“黄山毛峰”、“太平猴魁”地理标志；批准设立黄山区和黟县两个市级竹材农业标准化示范区，加速我市绿色质量提升工程建设步伐。 大力推进第七批省级农业标准化示范区建设。 黄山市休宁县多维生态茶园和黟县红豆杉人工繁殖两个安徽省第七批农业标准化示范区目前已经初步建立以国家标准、行业标准、地方标准、企业标准为主要内容的农业标准化体系，《茶园多维发展技术规程》和《南方红豆杉育苗技术规程》省级地方标准的起草工作已经完成，“五统一”管理模式全面推行，示范效益逐步显现。
教师工作任务完成情况总结 个人本学年岗位任务完成情况及一年的时间很快过去了，在一年里，在校领导、部门领导及同事们的关心与帮助下我圆满地完成了各项工作，在思想觉悟以及各个层面都有了更进一步的提高，本年度的工作如下： 一、思想政治表现、品德素质修养几职业道德。本人坚持四项基本原则，认真参加学校组织的政治学习，还通过报纸、杂志、书籍、电视、网络积极学习政治理论；遵纪守法，关心国内外大事，提高政治觉悟, 严格遵守国家法律。认真学习并充分理解《中小学教师职业道德规范》，并以此作为自己言行准则，工作中时刻牢记自己作为教师的基本职能：具有强烈的责任感和事业心。履行教师职责，树立正确的教育观、人才观。为人师表、爱岗敬业，热爱学校，尽职尽责，教书育人。 二、专业知识、工作能力和具体工作。在教育岗位上巳经工作31年了，经过不断学习、不断积累，具备了比较丰富的工作经验，能够从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理班级的能力、综合分析问题的能力、协调办事能力以及文字言语表达能力等方面，经过多年的学习锻炼都有了极大的提高。保证了班级教学的正常运行，在实施教学以及各项工作的过程中，没出现过任何失误和差错。 三、工作态度和勤奋敬业方面。百年大计教育为本，教育大计系教师为本，教师大计则师德为本，要培养适合时代需要的高素质人才，教师是否具有良好的道德修养至关重要。作为一名小学教师要以德治身，培养良好的师德。塑造师德风范，潜心练功，“给学生一杯水，教师本身应该有一桶水”。在对学生的教育中，我感到在孩子们眼中，教师是一个完美无缺的人物，是最可信赖、最值得依赖的人。你的投手举足，都潜移默化地影响孩子们，孩子从教师身上看到无私奉献，孜孜不倦追求精神，看到社会的形象。师德不只是学识问题，更是塑造良好教师形象的问题。对于师德，我深刻认识了其重要性。 因此，我时时刻刻严于律己，身体力行地堪为学生的表率。要求学生做到的，
工作中没有计划就像是一团乱麻，不知道从何顺理，只有计划好了，一切才会有规律的进行，所以说工作中离不开工作计划，以下是小编整理的周工作计划表模板【五篇】，希望对大家有帮助。 出纳周工作计划表 (一)财务工作 工作总结:1.根据本年度预算执行情况，执行省财政厅批复的单位部门预算。网上办理六月份《财政直接支付入帐通知书》、《财政授权支付额度入帐通知书》等有关业务。2.根据原始凭证制作电子记帐凭证，核算本单位各项经济业务事项，登记帐簿，编制会计报表，打印会计凭证。3.向省医保中心核算上报《在职、退休人员工资缴费基数申报表》电子表格及纸质表，同时携带xx年度行政事业类支出决算明细表(财决05)，基本支出决算明细表(财决05-1表)，项目支出决算明细表(财决05-2表)，xx年度12月份工资发放表、退休费发放表资料申报。4.开出办公耗材、会务费和省直支部活动费、座签和条幅财政资金支付凭证。 5.向省财政厅行政事业资产管理处核算上报[封面]、[行政事业单位情况表]、[机构人员情况表]、[行政事业单位资产负债表]、[xx年至xx年期间行政事业单位固定资产增减变动情况表]电子版及纸质版并通过审核。 6.起草[省民进资产配置卡
片录入情况及报表填报说明]电子版及纸质版并上报省财政厅行政事业资产管理处。 工作计划:1.根据本年度预算执行情况，执行省财政厅批复的单位部门预算。办理《财政资金支付凭证》、《财政直接支付入账通知书》、《财政授权支付额度入帐通知书》等有关业务。2.根据原始凭证制作电子记帐凭证，核算本单位各项经济业务事项，登记帐簿，编制会计报表，打印会计凭证。 工作计划：1.继续组织省直会员填写《民进会员基本情况登记表》，建立会员电子档案。 2.汇总省直民进会员基本情况登记表。 3.上传所负责网站栏目信息。 一、开学期间日常工作： 二、其他工作 在本年度工作中 我20xx年又回到了**集团，集团是一个业务量大，业务种类繁多的地方，我的职责是打印支票、开具各种银行票据接待客户，解答他们的有关业务问题，编制和录入与银行有关的会计凭证，登记银行账簿，整理和保管银行业务资料。
个人本学年岗位任务完成情 况及自我鉴定 -标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
个人本学年岗位任务完成情况及自我鉴定 一年来，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务。回顾这一年，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将这一年的工作做一个小结，借以促进提高。 一、加强学习，不断提高思想业务素质。 “学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习，认真参加学校组织的新课程培训及各类学习。另外，我还利用书籍、网络认真学习了新课程标准，以及相关的文章。平时有机会还通过技能培训、听课、等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。 二、求实创新，认真开展教学、教研工作。 教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到课堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和学生进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。 三、任劳任怨，完成教育教学任务。 在教学工作中，我注意做到以下几点： 1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点。并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。 2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。 3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。 4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课一到二节，对自己的教学促进很大。 在今后的日子里，我会大胆创新、研究和实践，一步一个脚印地搞好本职工作，再接再厉，努力把工作做得更好！
**县2017年度目标责任制完成情况及重点工作 情况汇报 （2017年11月23日） 根据市考核督察组安排要求，现将我县2017年目标责任考核指标进展以及今年以来的经济社会运行情况简要汇报如下： 一、2017年度目标责任考核指标完成情况 今年以来，在市委、市政府的正确领导下，我县围绕市委、市政府下达的年度目标任务，加强领导，强化责任，落实措施，狠抓督导，各项目标任务得到了较好的落实，取得了阶段性成果。 （一）经济发展方面 市下达考核指标共16项，其中有项已经完成，有项到年底可以顺利完成。 1、地区生产总值，市下达增长目标为14%。1-9月份完成23.9亿元，占计划的81%，同比增幅达16.1%。 2、财政总收入，市下达任务为31800万元，截至10月
底，完成3.77亿元，为调整预算的106.1%。 3、一般预算收入，市下达任务为12800万元，截至10月底，完成13204万元，为调整预算的106.3%。 4、全社会固定资产投资，市下达任务为20.2亿元。截至10月底，完成13.3亿元，同比增长35.3%，完成计划的80%，年底可完成目标任务。 5、省市县重点工程年度计划投资14.2亿元，其中省市重点工程完成11.96亿元，县级重点工程完成2.24亿元。截至10月底，省市重点工程完成亿元，完成计划任务的 %；市监测县级重点项目完成投资3.5亿，完成计划任务的157%。 6、重点工程落地指标，市下达任务15亿元。截至10月底，完成13.8亿元，完成计划任务的92%，年底可完成目标任务。 7、规模以上工业增加值，市下达任务为增幅19%。截至10月底完成371497,4万元，增幅达53.63%。 8、新型工业化水平，市下达任务为33.8%。经与市经信局沟通，该项指标只考核到市级，县级没有任务。 9、粮食总产量，市下达任务为8.33万吨。截至10月底，完成105545万吨，完成计划任务的126.7%。 10、基本农田保护面积，市下达任务为31.11万亩，目前完成31.6万亩，已超额完成任务。
品质部计量工程师 工作任务分配表 第001版/共3页修订日期：2000年8月11日 序号项目页码1计量设备的管理2 2精密测量2 3其它3
计量设备的管理 1. 确保公司计量设备量值传递的正确性； 2. 计量设备的申购管理； 3. 计量设备申购单的审核； 4. 组织计量设备的验收； 5. 计量设备的发放； 6. 对公司所有计量设备统一编号，并建立《计量设备台帐》、《计量设备履历表》、《计量设备个人工具 卡》； 7. 对公司的自制检具统一编号，并建立《自制检具台帐》、《自制检具履历表》、《自制检具个人工具 卡》； 8. 完成校验自制检具用的样板； 9. 负责公司所有计量器具到期校验，包括外校、内校及自制检具的校验； 10. 对外校设备送至技术监督局授权单位校验； 11. 对内校设备、自制检具进行校验，并完成校验记录； 12. 校验异常情况的处理； 13. 对所有校验记录整理归档； 14. 对校验后的计量设备和自制检具作好“合格” 、“停用”、“限用”的状态标识； 15. 定期对《计量设备台帐》、《计量设备个人工具卡》及实物进行核对，做到帐、卡、物一致； 16. 定期对《自制检具台帐》、《自制检具个人工具卡》及实物进行核对，做到帐、卡、物一致； 17. 对不能继续使用的计量设备进行确认并申请报废； 18. 不定期地到生产线检查计量设备、自制检具的使用及标签是否漏贴或遗失情况； 19. 计量室所有计量设备的维护、保养，并作好记录； 20. 制作《计量设备检验工作月报表》； 21. 计量工作的分析与检讨； 精密测量 22. 精密测量工作的策划； 23. 检测任务的安排； 24. 对精密测量设备的工作状态进行定期检验； 25. IQC 来料的委托检测项目的检测与记录； 26. 五金、塑胶零部件的首件检测的委托检测项目的检测与记录； 27. 模具评估的委托检测项目检测与记录；
工作任务完成情况考核办法-标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
工作任务完成情况考核办法（试行） 为了提高公司人力资源部门整体工作效率，高质量完成上级下发的日常工作任务，准确客观的评价各分（子）公司人力资源科工作任务完成情况，特制订此考核办法。 本办法适用任务为公司级工作任务，适用客体为各分（子）公司人力资源科及基地办。 本办法考核主体为工作任务发放主体，考核客体为工作任务接收客体，考核结果汇总周期为月度。 工作任务考核流程：公司本部人力资源部各科室接到上级分派的任务，由相应任务发放主体通过OA系统发放工作任务（见附件1），由公司本部人力资源科室主管领导初步审核，经人力资源部部长审批后，分（子）公司相应人力资源科进行工作任务确认；分（子）公司按照相关要求完成工作任务后，由考核主体如实填写《工作任务完成情况考核表》（见附件2），进行评价打分（打分过程中必须认真填写“关键事件记录”，以此作为打分的客观依据），得出每次工作任务完成情况得分；得出评价结果后，考核主体需将评价结果反馈给考核客体，确认无异议后，汇总报送至绩效管理科备案；如对评价结果存有异议，由异议方如实填写《评价结果异议申诉表》（见附件3），递交公司本部绩效管理科受理，受理结果确定后，报送绩效管理科备案。
工作任务考核流程图 各分（子）公司人力资源科及基地办经营管理得分分两部分，一部分为工作任务完成情况得分（占70%）；另一部分为经营管理检查得分（占30%）。即， 人力资源科经营管理得分=工作任务完成情况得分×70%+经营管理 检查得分×30%。
工作完成情况通报 篇一：关于上半年宣传信息工作完成情况的通报 关于上半年宣传信息工作完成情况的通报 局属各单位，机关各科（室）： 现将我局2007年上半年稿件信息完成情况通报如下： 全局在上半年共完成稿件信息503篇，其中稿件采用39篇，各类信息采用464篇。第一赛区中综合业务科积分高居榜首，局办公室积250分排名第二，人事监察科积分排名第三;第二赛区中直属分局积分排名第一，稽查分局积分排名第二，质计所积52分排名第三。 从上半年的稿件中来看，一是总的中稿数量503篇略相当于去年全年中稿量505篇。在襄樊市级以上稿件、国家级信息、市局级信息、枣阳市级信息等方面均超额完成了预定半年任务数量。
二是涌现了一批精品稿件和信息。《走出自家门，送上企业门》、《枣阳质量监督局加强浴池锅炉安全检查》、《翠绿青豆竟是药水洗出》、《湖北枣阳质监局“三下乡”力求到户到人到位》、《枣阳品牌抢占市场”黄金滩头”》等几篇水平较高的文章分别刊登在《中国质量报》和《中国科技报》上；叶剑波同志撰写的调研文章《枣阳质监部门参与摩擦材料产业建设探析》和《围绕提高产品质量,充分发挥质监服务职能》、吉守明同志撰写的调研文章《枣阳市质监局以人为本建设和谐质监机关》发表在省局网站上，同时还有一大批优秀的信息发表在国家级、省级、市级的各类网站和简报上。三是一批宣传报道骨干人员脱颖而出。据统计 第二季度在各种媒体采用稿件10篇以上的达11人，其中王秀力采用稿件67篇，王波64篇，孟宪胜59篇，罗群鹏53篇。 在上半年的宣传工作中也暴露了一
些存在的问题。一是省局简报、网站发表的信息少，《中国质量报》、《湖北日报》、《襄樊日报》等报刊上采用的文章也不够多；二是信息发表的网站过多过杂，如有的稿件发表在娱乐性网站上，起不到领导决策和质监单位相互交流的作用；三是稿件的时效性、真实性有待加强，各单位宣传通讯员没有完全把本单位的工作及时、真实、正面的宣传出去。四是全员参与写稿的氛围不强，个别单位没有充分调动全体干部职工的投稿积极性，稽查分局等单位的投稿工作都压在一个或几个同志头上。 针对存在的问题，局宣传工作领导小组经研究决定采取以下措施：一是将邀请市局办公室杨汉东主任来我局授课，对全局宣传通讯员进行一次集中写稿培训，力求全面提高宣传通讯员的整体素质；二是要把质监系统媒介、党报党刊作为宣传阵地的主攻方向，自下半年开始信息发表在非质监系统内和非各级政府门户网站等宣传主阵地的，将不
[建议]怎样给下属分配工作任务？ 解决方案一：经理如何发布命令 发布命令是经理的日常工作之一，也是经理进行有效管理的一个重要技巧。它就象经理的一个权仗，用以体现他的权威和能力，有效管理部属员工，实现他的职责和权力。 经理如何发布命令 发布命令是经理的日常工作之一，也是经理进行有效管理的一个重要技巧。它就象经理的一个权仗，用以体现他的权威和能力，有效管理部属员工，实现他的职责和权力。 经理的许多工作都是通过向下属员工发布命令来完成的，离开了发布命令，经理将要么无所作为，要么事必躬亲，而这两种情况都是有背经理职责的。 发布命令也是经理经常忽视的问题，是经理能力的一个薄弱的环节，它甚至阻碍了经理的成长，减弱了经理的影响力。 在管理咨询界流行着这样一句话，“当你新到一个陌生的企业，你不用问老板就可以知道哪个员工干的最好，那个最忙碌的、经常在老板面前晃来晃去的人就是老板眼里干的最好的员工”。 这个逻辑很简单，老板喜欢把事情交给让自己放心的人去干，这样事情办得又好自己又省心，如此长期下去，那个最令老板放心的员工就是干得最多的员工，也是老板眼里干的最好的员工。 这其实也是一些经理发布命令的逻辑，不管要做的是什么事情，也不管员工的职责是什么，只要这个员工让自己放心，就肯把事情交给他办，反之，那些不太令自己放心的员工则很少获得办事情尤其办大事情的机会。 所以在一些团队或组织里，有的员工很忙，有的员工很闲，工作任务分配不均衡，职责权限不匹配的现象很严重，造成了员工之间能力发展的不均衡，为未来经理合理配置人力资源造成了一定的麻烦，顶梁柱也有倒塌的时候不是？ 经理经常发布一些未经思考的命令，有的命令让员工走错了方向做错了事，有的命令让员工不知所云，茫然无措。 发布命令正在成为经理职业发展的一个瓶颈。 经理发布命令中的常见问题 1.没有找对人。这种情况的经理有两种，一种就是我们前面所讲的喜欢把事情交给令自己放心的员工的经理，这种经理不管事情的性质、内容，也不管到底应该有哪些部门哪些人负责，全部让自己可以放心的人负责。另外一种就是特别忙碌的经理，这种经理在忙起来的时候喜欢抓瞎，不管那件事情应该谁负责，也不管那个人能不能做得了那件事，只是抓来就用。这就是没有找对人。 2.没有说对事。有的经理在没有听明白或者没有看明白所要办理事情的内容之前就匆匆找到下属简单交代两句，然后再匆匆从下属眼前消失。这种发表命令很容易导致经理自己都没有弄明白自己对员工的要求，员工当然更不能明白，导致了员工办事的效率下降，有时为了一件事情要来回跑好几趟，员工不但心情受到了影响，对经理的信心也会逐渐地下降。 3.没有说清楚。有的经理在发布命令的时候喜欢言简意赅，多说一个字都不愿意。使得员工不知道该找谁，该怎么办，该在什么时候办完，办到什么程度才算满意，这一系列的问题，经理都没有交代清楚，员工怎么能高效地完成，这又影响了员工的士气。再者，由于经理的权威，员工尽管没有听清楚，也不敢去问，没有办法的情况下只能拖延，最后不但事情没有办好，员工的拖拉作风却逐渐养成了。 员工发布命令不明确的原因很多，主要有如下几个方面： 1.个人喜好。有的经理喜欢根据个人的喜好来确定命令的发布，喜欢谁就让谁办，完全不考虑那件事情是不是该由那个人办，缺乏办事的原则和管理的科学性。
个人本学年岗位任务完成情况及自我鉴定怎么写?下面是整理的关于个人本学年岗位任务完成情况及自我鉴定，欢迎借鉴! 个人本学年岗位任务完成情况及自我鉴定 一年来，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务。回顾这一年，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将这一年的工作做一个小结，借以促进提高。 一、加强学习，不断提高思想业务素质。 “学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习，认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、络认真学习了新课程标准，以及相关的如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、听课、等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。 二、求实创新，认真开展教学、教研工作。 教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对学习更有兴趣，同时提高学生的学习水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和学生进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。 三、任劳任怨，完成教育教学任务。 在教学工作中，我注意做到以下几点： 1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点。并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。 2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。 3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
工作任务完成情况考核办法（试行） 为了提高公司人力资源部门整体工作效率，高质量完成上级下发的日常工作任务，准确客观的评价各分（子）公司人力资源科工作任务完成情况，特制订此考核办法。 本办法适用任务为公司级工作任务，适用客体为各分（子）公司人力资源科及基地办。 本办法考核主体为工作任务发放主体，考核客体为工作任务接收客体，考核结果汇总周期为月度。 工作任务考核流程：公司本部人力资源部各科室接到上级分派的任务，由相应任务发放主体通过OA系统发放工作任务（见附件1），由公司本部人力资源科室主管领导初步审核，经人力资源部部长审批后，分（子）公司相应人力资源科进行工作任务确认；分（子）公司按照相关要求完成工作任务后，由考核主体如实填写《工作任务完成情况考核表》（见附件2），进行评价打分（打分过程中必须认真填写“关键事件记录”，以此作为打分的客观依据），得出每次工作任务完成情况得分；得出评价结果后，考核主体需将评价结果反馈给考核客体，确认无异议后，汇总报送至绩效管理科备案；如对评价结果存有异议，由异议方如实填写《评价结果异议申诉表》（见附件3），递交公司本部绩效管理科受理，受理结果确定后，报送绩效管理科备案。
工作任务考核流程图 各分（子）公司人力资源科及基地办经营管理得分分两部分，一部分为工作任务完成情况得分（占70%）；另一部分为经营管理检查得分（占30%）。即， 人力资源科经营管理得分=工作任务完成情况得分×70%+经营管理检 查得分×30%。
公司人力资源部将按季度对各考核客体经营管理平均得分进行排名，并在OA系统以简报形式公示排名结果，表扬排在前两名的单位，批评排在后两名的单位。 考评过程必须遵循公平、公正、公开、求实的原则，准确客观的对考核客体的工作任务完成情况进行评价打分。 考核主体必须准确传达所下发工作任务具体情况；进行任务下发前，必须做好相应必要的沟通协调工作；确定任务完成时限时，需在保证工作任务圆满完成的前提下，切实考虑各单位的具体情况。 本办法由公司本部人力资源部负责解释。 本办法自颁发之日起生效执行。
小组计划书小组名称：时间大师理念： 这个小组会先让组员认识自己，探索自己，留意自己的时间运用，然后会让组员意识到时间管理的重要性，明白自己应该做什么，什么事情不应该做，降低他们的“变动性”，最后会完成一个时间规划表格，做出时间规划后按照规划行事，合理的管理时间。另外使用小组方法介入可帮助面对类似问题或有共同需要的组员，得以建立支援网络，并从组员间的互相支持中，得到更大的信心去改善，而且在组员的互动过程中，大家可以互相监督，更能利用其他组员的回馈做改善的参与。此外，组员间亦可产生模仿的作用，从别人身上学习。理论构建： 社会认知理论是从个体、行为和环境相互影响三方交互作用的视角来解释人类行为和机能的，人在不同的情境中会有不同的心理和行为表现。皮亚杰为儿童认知发展研究提供了一个极具影响力的理论框架。皮亚杰认为，社会相互作用在认知发展中起着重要作用，社会认知对个体行为具有调节作用。此外，社会认知会受到认知者本人特点、认知对象、社会情境等因素影响。社会工作者通过帮助服务对象分析自己和环境之间的关系，能让服务对象学习形成正确的自我认识，在此基础上形成正确的行为。在该小组活动中，社会工作者制定小组奖惩制度（即社会认知理论的环境），有效的让服务对象调整自己的行为，遵守小组的活动规范。班杜拉的社会学习理论认为，人们通过观察、模仿他人的行为可以获得改变，形成新的行为方式。大学生正处于人生发展的重要阶段，希望他们能够通过在小组中的互帮互助，互相支持，反思自己的行为，学会时间管理的方法和技巧。 巴西人文主义学者和教育学家弗赖尔提出的自决自强的理论。自决自强既是一个目标，同时又是实现这一目标的手段。自决自强被视为借助健康（自信、自尊、自我效验和自治）、知识（自我了解、意识提升、技能发展和能力培养）和自由（积极或消极的）对其生活质量的决断能力的提升。小组工作的开展符合了这一理念，时间管理能力的提升是知识和技能发展，提升其能力有助于案主生活质量的提高。 泰罗的科学管理理论，使人们认识到了管理学是一门建立在明确的法规、条文和原则之上的科学，它适用于人类的各种活动，从最简单的个人行为到经过充分组织安排的大公司的业务活动。科学管理理论对管理学理论和管理实践的影响是深远的，直到今天，科学管理的许多思想和做法至今仍被许多国家参照采用。泰罗认为科学管理的根本目的是谋求最高劳动生产率，最高的工作效率是雇主和雇员达到共同富裕的基础，要达到最高的工作效率的重要手段是用科学化的、标准化的管理方法代替经验管理。虽然此种方法有一定的局限性，但毫无疑问它是提高做事效率的有效方法，制定时间规划，按照规划行事不但可以让人有目标，充满干劲，而且做事的效率高。目标及目的：（略）服务对象： 希望改善自己的时间观念，提高自己的时间管理水平的科院学生小组特征和招募方法（略）每节活动计划： 第一节活动 第二次活动 第三次活动 第四次活动 第六次活动：（略）【主要是处理离别情绪，最后一次有固定的模式】小组评估： 1、观察法：主持社工通过出席率、迟到率、组员的投入程度（发言情况、参与活动的兴趣，等等）来评估小组工作成效。观察社工小组组员活动前后表现进行评估，也对社工的表现进行评估。 2、 3、 问卷法：在小组活动最后一节，让组员对自己的改变和社工的工作做综合评价。访谈法：每节活动之后跟组员面谈，了解小组活动的效果。篇二：制定时间管理计划表的一般步骤
高明镇二0一一年目标任务完成情况汇报 2011年是实现“十二五”规划的开局之年，今年在县委、县政府的正确领导下，我们以十七大精神为指针，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕县委、县政府中心工作安排部署我镇的各项工作。新的领导班子到位后，镇主要领导深入各村做了大量的调查研究，在广范听取各方意见的基础上，经过反复讨论之后，果断提出了建设“新农村建设示范镇、环境优美模范镇、高石脆瓜品牌镇、基础设施先行镇、经济实力创强镇”的“五大镇”战略构想和远景目标。在这多事之年、多灾之年里，全年目标任务较好完成，全镇经济社会呈现经济加速、民生改善、社会和谐、党建加强的新局面。 一、以发展为先导，经济实力再上新台阶。 （一）固定资产投资全面完成：以项目建设为抓手，以发展民营经济为主体，以新建、扩建、改建为形式，全年完成固定资产投资7700万元，完成年度目标7000万元的110%。 （二）招商引资任务全面落实：今年累计完成招商引资2200万元，完成下达任务2000万元的110%。其中：大荔德盛果业合作社700万元、天宏养殖合作社800万元、联盛生态养猪合作社500万元、腾翔特种养鸽合作社200万元。
（三）非公有经济增长加速：以民营企业为龙头，大力调整非公结构，整合中小企业，发展第三产业，全镇形成“以纸业、果储、深加工、餐饮、运输、建材、养殖”为主的非公经济体系，全年完成非公经济增加值12616万元，增长10%。 （四）粮食生产目标完成：全镇播种玉米、小麦面积达13000亩，总产量实现1060吨，完成总任务1004吨的105%。 二、以管理为要，社会事业蓬勃发展 （一）社会保障体系不断建立：认真贯彻大病救助医疗制度，为困难群众、老年人免费身体检查，农村低保户、五保户、困难户做到了应保尽保，各类救济款、救助款、灾后重建款、政策兑付款全部发放到人到卡。落实农民进城1500人；农村居民基本医疗参保人数达20400 人；顺利完成2012年新合疗款征收任务，征收合疗款98.93 万元，医疗参保率达到96.9%。全面启动实施完成农村养老保险工作，参保人数达14179 人，收缴参保款146.5 万元。同时，农村困难群众危房建设也落到了实处。 （二）计划生育工作成绩显著：以稳定低生育水平为目标，坚持党政一把手负总责不变，加强了计生队伍建设，加强了计生服务站建设，加强了计生奖扶政策的落实，加大了计生工作“三查”力度，通过全体计生工作人员的共同努力下，全年符合政策生育率达到97%以上，出生人口统计准确率在100%以上，顺利通过上级抽查验收，人口与计划生育工作连续四年获得县级计生综合考评一等奖。 （三）环境卫生整治取得实效：以三城联创为抓手，按照“全面覆盖、不留死角、有效管理、长期保洁”的指导方针，以清理“三堆”、改变“三乱”、实施“三
个人本学年岗位任务完成情况及自我鉴定范文 一年的时间很快过去了，在一年里，在校领导、部门领导及同事们的关心与帮助下我圆满地完成了各项工作，在思想觉悟以及各个层面都有了更进一步的提高，本年度的工作自我鉴定如下： 一、思想政治表现、品德素质修养几职业道德。本人坚持四项基本原则，认真参加学校组织的政治学习，还通过报纸、杂志、书籍、电视、网络积极学习政治理论；遵纪守法，关心国内外大事，提高政治觉悟，严格遵守国家法律。认真学习并充分理解《中小学教师职业道德规范》，并以此作为自己言行准则，工作中时刻牢记自己作为教师的基本职能：具有强烈的责任感和事业心。履行教师职责，树立正确的教育观、人才观。为人师表、爱岗敬业,热爱学校,尽职尽责,教书育人。 二、专业知识、工作能力和具体工作。在教育岗位上已经工作31年了，经过不断学习、不断积累，具备了比较丰富的工作经验，能够从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理班级的能力、综合分析问题的能力、协调办事能力以及文字言语表达能力等方面，经过多年的学习锻炼都有了极大的提高。保证了班级教学的正常运行，在实施教学以及各项工作的过程中，没出现过任何失误和差错。 三、工作态度和勤奋敬业方面。百年大计教育为本，教育大计系教师为本，教师大计则师德为本，要培养适合时代需要的高素质人才，教师是否具有良好的道德修养至关重要。作为一名小学教师要以德治身，培养良好的师德。塑造师德风范，潜心练功，“给学生一杯水，教师本身应该有一桶水”。在对学生的教育中，我感到在孩子们眼中，教师是一个完美无缺的人物，是最可信赖、最值得依赖的人。你的投手举足，都潜移默化地影响孩子们，孩子从教师身上看到无私奉献，孜孜不倦追求精神，看到社会的形象。师德不只是学识问题，更是塑造良好教师形象的问题。对于师德，我深刻认识了其重要性。 因此，我时时刻刻严于律己，身体力行地堪为学生的表率。要求学生做到的，自己首先做到。学生就像刚出土的嫩芽，需要“园丁”的呵护和培养，培养学生具有良好的思想品德.是我义不容辞的责任。由此，我情系学生，像母亲一般热忱地爱着每个孩子。认真备课，认真上课,认真批改作业；不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。关心爱护每一个学生。尊重学生的人格,平等,公正对待学生.对学生严格要求,耐心教导。不讽刺,挖苦,歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面,积极主动,健康向上的发展。 四、工作质量成绩、效益和贡献。，热爱教师及工会工作并正确认真地对待，毫不含糊；工作中能全身心地投入，热心为大家服务；认真遵守劳动纪律，早出勤，晚下班，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，做好工作计划，并保质保量地完成计划任务。教育、教学也取得了令人瞩目的成绩，赢得了学生家长及同事们的一致好评。 人非圣贤，孰能无过？比如有些创造性的工作思路还不是很多，这有待于在今后的工作中加以改进，争取在明年取得更加辉煌的成绩。
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附件1 2012年各市、县（市、区）“腾笼换鸟” 工作年度目标任务完成情况表 重点领域单位下达任务实际完成 盘活存量土地亩 部分内容来源于网络，侵权请联系删除！
腾出用能万吨标煤 减排目标 COD %（在2011 年基础上削 减）NH3-N SO2 NOX 附件2 设区市政府“腾笼换鸟”年度目标任务责任考评表 序号考核 指标 考核内容评分标准分值考核要求得分 部分内容来源于网络，侵权请联系删除！
序号考核 指标 考核内容评分标准分值考核要求得分 1 目标 任务 “腾笼换鸟”目标任务完成 情况 完成年度各项目标。本指标为否决 性指标，未完成不得分 50 完成目标任务。按职责分工，分别由协 调小组办公室下设的用能优化配置、土 地集约利用、环境污染治理等三工作组 分别进行考核后报协调小组办公室统一 汇总 2 工作 服务 机制 建立 健全 情况 工作 服务 机制 建立领导机制，落实部门 责任 建立领导机制，分解落实各部门工 作职责等 2 建立相应工作协调机构，明确部门责任， 强化联动执法，建立健全集约促转型的 共同责任和联动推进机制的相关文件或 会议纪要 3 分解目标任务，加强考核 分解目标任务，加强考核按期报送年度目标和工作计划，分 解落实目标任务 2 制定并报送本地“腾笼换鸟”目标任务及 工作计划，将目标任务分解落实到县 （市、区） 4 完成目标责任考核 2 “腾笼换鸟”纳入政府目标责任考核情况，对县（市、区）年度目标任务完成情况进行考核并出具考核意见 部分内容来源于网络，侵权请联系删除！
word工作计划表格模板 一切在计划范围内，就能做到游刃有余。此外，在实现目标的过程中，没有计划而导致的各种损失也不可忽略，比如宝贵的时间以及其他直接经济损失。下面就是小编给大家带来的word工作计划模板，希望能帮助到大家! word工作计划模板一 一、指导思想： 认真贯彻省、市关于学校心理健康教育的有关精神，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展多种多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学生人格的健全发展。 通过心理健康教育，不断转变教师的教学理念，改进教育、教学方法，改进班主任方法，提高德育工作的针对性，学科性和实效性，为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。 二、主要工作目标 1.坚持以人为本。根据学生心理特点及发展规律，运用心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐的发展。 2.立足教育，重在指导。遵循学生身心发展规律，保证心理健康的实践性和实效性，面向全体学生，关注个别差异，尊重学生、理解学生。 3.提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜力，培养学生乐观的、向上的心理品质，促进学生人格的健康发展。 4.对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平，增强自我教育能力。 三、具体工作 1.学校心理健康教育队伍建设。 学校心理健康教育不是心理健康教师一个人的事，是所有学校教育工作者的事，所以学校成立了以心理健康教师为主，班主任教师为辅，其他教师为基础的学生心理健康教育战线。优秀的师资队伍是开展心理健康教育的坚强支撑。本年度，继续组织教师参加心理健康教师资质认证。同时，将适时举办班主任心理健康教育讲座，缓解班主任心理压力，提高班主任自身心理健康水平。心理健康教师对学生的心理健康情况收集整理，定期以板报、广播等形式向全校学生进行心理健康指导。 2.全力推进心理健康教育。要更新观念，要高度清醒地认识到，心理健康教育是提高广大学生心理素质的必要途径，是青少年学生思想道德建设的重要组成部分。学校将围绕市心理健康教育的主题是“和谐、阳光、快乐、健康”这一主题，开展系列活动。要进一步加强问题学生的结对帮教制度，落实帮教措施，建立结对帮教档案。 3.加强制度建设。将心理健康教育课纳入教育教学计划范文;学校要定期开展心理健康教育的交流、研讨;把心理健康教育课的开展情况纳入学校教育德育工作的年度考核之中，并开展心理健康教育课评比活动;设立网上心理咨询室，为学生提供咨询辅导，设立心理信箱，组织全体教师参与心理健康教育工作。 4.学校心理健康教育的方式 (1)集体辅导。班主任利用心理健康课，根据本班的实际进行心理健康教育，为学生提供全面地帮助，主要为塑造班级集体良好的氛围和集体的良好行为，激发群体向上的精神。另外，每月一次，利用国旗下讲话，对一些共性问题，由心理辅导老师进行集体心理健康辅导。 (2)心理咨询室。心理咨询室建设的环境布置考虑到了符合心理辅导的要求，还考虑到了儿童的审美特点，让学生一进门便喜欢它。每周二～周五的中午12：30～13：10、下午的14：40～15：40开放心理咨询室，接受以学生个体或小组为对象的咨询，由心理辅导老师负责。在心理咨询室内门外设有“心理咨询信箱”，以便个别学生羞于启齿，可以利用写信的方式进
每日工作计划表格模板范本 一、想办法制订每日工作流程表 没有工作目标和每天时间安排的人，总是很悠闲，而有了明确的目标，对自己每天时间安排得比较满的人，是没有空闲时间的，每一点时间都会过得很有意义很有价值。所以，我们要养成每天制订工作流程表的习惯。 1、对人力资源派遣业务员来说，工作表要把第二天要办的事、要见的人放在第一位，比方说和某客户约好第二天见面或量房，那你一定就要结合双方约定的时间和地点来安排自己的行程。最好在约定地点附近开展业务。 2、工作表要学会预留出一段时间，不能把时间计算得很紧张。比方说，原定计划上午在附近工业区做业务，下午2：00去见一个客户，中间有半个小时的车程，而你就不能将时间排到下午1：30分才行动，至少应该留出半个小时的空隙，一则防止路上有意外，二则提前到场等待客户，给客户体现出尊敬感。 3、工作表要随身携带，随时查看。你不可能每天都按照工作一丝不变地去工作，但至少工作表能够让你抓住主要的工作。 二、一天时间安排 1、早会培训学习
我们建议每个公司都举行早会培训，把业务员和经理集中在一起，如果部门较大，也可以单开业务部门的早会。早会每天安排一个主持人，一个讲师，每人轮流做主持人和讲师，大家创造一个内部学习和培训、人人参与的平台。早会时间不能开得过长，半个小时到40分钟就行，内容可以循环推进。 2、业务跟进 业务员参加完早会培训以后，要与经理进行单独沟通，业务员可以将客户的新消息、新要求、新想法向人力资源派遣业务经理汇报，同时也要督促人力资源派遣业务经理的工作，以免人力资源派遣业务经理因自己的工作繁忙而耽误你的客户，与人力资源派遣业务经理沟通做到更好地协调与客户之间的关系。 3、打电话 与人力资源派遣业务经理沟通以后，业务员要对客户进行电话拜访或电话跟进，一般来说，到了十点以后，客户也过了上班初的忙碌期了，打电话正是好时候。业务员最好在公司里打电话，一则方便电话记录，创造更好的电话沟通环境，二则如果有客户需要工人，也好及时与人力资源派遣资源部取得联系，客户有新想法也可直接与人力资源派遣业务经理进行沟通。业务员要养成每天跟进客户的习惯。4、吃饭加
如何把工作任务分配给手下的员工 在美国伊利诺斯州一家金融公司担任网络系统工程师的TechRepublic 会员RC Lopez在读过TechRepublic最近发表的一篇关于管理人员给员工分配工作任务的文章后，发表了一番见解深刻的评论。在言谈话语之中，他对总是对本来应该由他人来完成的工作亲历亲为、不给他人任何工作机会的管理人员表示了遗憾。他说，“由于不把工作任务分配给自己手下的员工，这样的管理人员给人留下的印象不是他们不信任别人，就是他们想要成为‘个别分子’。” RC指出，对于任何管理人员来说，在给自己手下的员工分配了工作任务之后还不等人家完成就又亲自动手都是一个致命的错误。不幸的是，对于很多新上任的管理人员来说，由于他们还没有学会如何给员工分配工作任务、该给员工分配什么样的工作任务、没有学会在员工完成工作任务的过程中表现出必要的耐心，这又是一个普遍会犯的错误。 把工作任务分配给自己手下的员工完成对于大多数人来说并不是一个本能的反应，但是能够有效开展工作的管理人员都一致认可这一点的重要性——不管是出于使自己成为成功的领导者的角度考虑，还是出于使整个小组健康发展的角度考虑。他们应该知道如何确定哪些工作任务应该分配给自己手下的员工，而哪些不应该，也应该知道采取哪些行动来帮助员工成功的完成各自的工作任务。
大家可以遵循下面这些指导方针： 认可将工作任务分配给自己手下的员工完成的重要性 规划给员工分配工作任务的战略 在给员工分配工作任务的过程中应用常识 给员工成功完成工作任务的机会 在给员工分配工作任务时检查自己的个人动机 下面我们将就上述几个方面进行进一步的阐述。 认可将工作任务分配给自己手下的员工完成的重要性 如果你想要成为一名出色的管理人员，那么把工作任务分配给自己手下的员工去完成是非常重要的。要想取得成功，你需要对整个小组的工作目标有整体的了解和把握，在此基础之上确定应该如何实现这些目标。这通常就要求管理人员把具体的工作任务分配给自己手下的员工去完成，以便给自己留出更多的时间来对小组成员进行管理、帮助他们提高技能、保持员工队伍的工作士气。 规划给员工分配工作任务的战略