关于进一步完善干部激励约束机制的探讨
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三一文库()/论文其他/行政管理〔新形势下干部教育培训激励约束机制的问题、原因及对策〕《干部教育培训工作条例(试行)》的颁布实施给新形势下干部教育培训各方面工作都提出了更高的要求。
按照这一要求,正确分析干部教育培训的激励约束机制方面存在的问题,研究相应的解决办法既是贯彻落实《干部教育条例》的根本需要,也是当前深化干部教育培训工作制度改革、激发干部学习的内在动力和潜能、切实提高干部教育培训工作效益的根本需要。
一、当前干部教育培训激励约束机制存在的主要问题。
1、教育培训内容更新机制不健全,难有吸引力。
《干部教育条例》明确规定干部教育培训内容应当根据经济社会发展需要,按照加强党的执政能力建设和先进性要求合理确定培训内容。
但是,当前从一些地方、单位开展的干部教育培训内容来看,仍旧缺乏一定的针对性、系统性和实效性,主要表现在旧的东西多,新的东西少;死的东西多、活的东西少;照本宣科的多,创新思维的少;零散的多、系统的少;务虚的多,实用的少,致使教育培训内容难以吸引干部积极参与教育培训。
2、教育培训运作机制不规范,难有感召力。
主要表现在多头管理、多头组织、多头调训,缺乏统一协调,在调训干部时,不仅组织部门进行调训,其它党委工作部门、政府职能部门也在进行调训,使干部疲于应付,客观上影响了干部的积极性及参与的激情与活力。
3、教育培训奖惩机制不到位,难有内动力。
主要表现在考学、评学、述学仍缺乏科学的量化标准,往往是重定性轻定量,学好学坏一个样,没有具体的奖惩措施,致使考学、评学、述学概念化、公式化。
教育培训的最终结果并未与干部的使用选拔完全结合起来,有的地方存在未培训就提拔,或先提拔后培训的情况,这些因素使干部教育培训激励机制弱化,制约了干部参与的热情。
4、教育培训相关制度不完善,难有外驱力。
主要表现在学用制度不完善,达不到学以致用目的;教育培训绩效评估制度不健全,难以把握干部受训的成效;干部定期教育培训通报、跟踪考察制度未建立,削弱了干部受训的外驱力;知识补充、成果运用、奖惩制度不完善,导致干部受训的内动力不足等等。
健全完善“四项机制”全方位激励干部担当作为习近平总书记指出,要建立崇尚实干、带动担当、加油鼓劲的正向激励体系,在选人用人上体现讲担当、重担当的鲜明导向。
吉林省四平市深入贯彻习近平总书记重要指示批示精神,在全面落实习近平总书记视察四平“四个一定要”殷切嘱托,举全市之力奋进新征程过程中,牢固树立实干实绩实效鲜明导向,着力健全完善激励保护干部“四项机制”,形成“组织对干部负责、干部对工作负责”的良好局面。
一、健全完善教育培养机制,增强能力本领,让干部善于担当作为才须学也,非学无以广才,非志无以成学。
我们把实施习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训计划作为领航工程,聚焦思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练,多维度锻造干部担当作为、善做善成硬本领。
坚持政治引领,思想根基更加牢固。
充分发挥各级党(干)校调训轮训主渠道和各部门(单位)经常性教育主阵地作用,跟进强化党的创新理论武装,教育引领广大干部学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想。
目前,“第一议题”、“定期务虚”、领导干部上讲台、述学评学考学等已经成为学习教育常态。
创新构建工程化模式,从“学、听、干、悟”四个层面(理论中心组学、专题辅导听、结合实际干、融会贯通悟),不断推动党的创新理论内化于心、外化于行。
擦亮“四战四平”红色教育品牌,实施领导班子和干部队伍“立根铸魂”行动计划,开发“六位一体”课程体系,拟定1至5天5套系列培训方案,累计培训党员干部超10万人次。
坚持专业提升,担当本领更加扎实。
牢牢把握干部成长规律,按照缺什么补什么原则,推动高素质专业化干部队伍建设。
针对干部的知识短板、能力弱项和经验盲区,接续开展法治政府建设、党建引领城乡基层治理、优秀年轻干部提升“七种能力”等专题培训;巩固与浙江金华对口合作成果,围绕产业发展、财税金融、城乡建设、生态环保等开展专题培训50余期,培训干部9000余人次;疫情防控期间,创新构建四平市疫情防控扁平化基层指挥体系,印制工作手册及明白卡3万余份,作为各下沉干部强化基层治理、打赢清零攻坚战教科书。
科学、合理、有效的公务员激励,有利于提高公务员的工作积极性和创造性,有利于提高公务员素质,促进公务员队伍建设,保障行政效率的提高。
随着经济社会的不断发展,我国原有的公务员的激励机制与现在社会发展状况不适应的部分逐步显现出来,激励力量日益弱化,激励效果明显变差。
因此必须完善公务员激励机制,具体可以从重塑公务员激励理念,对激励机制中的薪酬设计、奖惩、以及晋升机制进行完善,进一步构建有效的激励监督机制灯方面着手。
激励机制问题对策随着市场经济的快速发展,广大社会群众对政府部门的行政效率和服务质量的要求越来越高。
同时,政府部门的效率低下是长期以来社会备受关注的问题。
政府组织的很多工作是由人来做,很多服务有人来提供,这样,政府组织的效率很大程度上就取决于人的行为效率。
因此,提高政府绩效,改善服务水平,就必须调动公务员的积极性。
要调动公务员的积极性,需要公务员激励机制的作用发挥。
2006 年我国颁布实施了《中华人民共和国公务员法》,明确规定了对国家各级行政组织人员考核、薪酬、晋升、奖惩等方面内容,在激励机制设计等方面也取得了显著成绩。
然而,随着社会环境的变化,原有的公务员的激励机制的激励力量日益弱化,激励效果明显较差。
因此,如何对公务员管理体制进行创新,完善激励机制,充分调动公务员的积极性,成为一个亟待解决的问题。
公务员激励机制是指政府引导公务员的行为方式和价值观念,以实现共同的行政目标,按预定的标准和程序将国家的行政资源分配给公务员或行政组织的过程。
①简言之,公务员的激励机制是政府引导国家公务员的行为方式和价值观念以实现行政目标的过程,主要由薪酬制度、考核制度、晋升制度和奖惩制度等构成。
建立公务员激励机制,有助于政府加强公务员队伍管理,提高公务员人才素质,促使其主动自发积极的工作,进而提高行政效率,对社会公共事务及树立公务员良好形象有重要意义。
(一)有利于激发公务员潜力,提高政府行政效率美国哈佛大学教授威廉·詹姆士研究发现,在缺乏激励的环境中,人的潜能只能发挥20%—— 30% 。
完善干部激励机制的几点思考
干部激励机制是激励广大税务干部实现工作目标的重要保障。
在目前的形势下,如何有效调动干部的工作积极性、激发干部的工作活力,是大家有待研究和探索的新课题。
一、当前干部激励机制中存在的主要问题
干部激励方式单一,激励效果低下。
现如今各部门都实施工作目标管理考核,奖惩挂钩,在一定程度上调动了干部的工作积极性,但因考核体系不完善,干多干少一个样的现象依然存在;受职数限制,干部的提拔、晋升等激励空间有限;年度公务员考核,虽在一定程度上发挥了考评激励的作用,但导向作用不明显,干部的工作实绩未能在考核中充分体现,年度考核激励作用也不明显;不定期开展的竞赛评比活动的激励作用范围和次数也十分有限。
人力资源配备不均衡,激励作用受限。
部门现在存在工作分配苦乐不均,鞭打快牛和多做多错、不做没错的现象普遍,激励机制缺失。
干部交流轮岗力度不够,激励难以到位。
有人根据交流轮岗过程中的现象,将干部形象地分为三类:即橄榄球类、篮球类和足球类。
在交流轮岗过程中,橄榄球类的干部,。
关于建立干部理论学习激励约束机制与考核评价标准的思考近年来,以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体多次号召“全党要重视学习,善于学习,兴起一个学习马列主义、毛泽东思想,特别是邓小平理论的新高潮”,要求党的干部必须“学习、学习、再学习”,“在全党全国努力造成一种普遍的浓厚的学习风气”,“建设学习型社会”。
在各级党委的领导与重视下,全国广大党的干部在新世纪进入全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,为了适应新的形势和任务的需要,如饥似渴地学习理论,特别是认真学习邓小平理论和江泽民“三个代表”的重要思想,极大地加强了党的思想.组织、作风建设,推进了改革开放和现代化建设事业的不断发展。
然而在少数地方和一些干部中,也存在着认为学习是软任务,经济建设是硬指标的错误观念?在学习中浅尝辄止,穷于应付,学风不正,形式主义现象严重。
我们认为,解决干部理论学习中存在的这—问题,关键是建立一种严密的激励约束机制,形成一个科学的考核评价标准体系,通过“机制”来促学,通过“标准”来考学,从而激发广大干部学习的自觉性。
一、关于建立干部理论学习激励约束机制问题何谓“机制”,概而言之,即某一事物、现象及与其相关的基本准则.相应制度及决定其行为的各种内外因素、相互关系的总称之所谓也。
干部理论学习的激励约束机制,则是一整套激励、督促、制约、管理、考核干部学习的制度、措施、标准、原则的总称,是干部理论学习活动必然发生的机能的总和。
那么,这一机制主要包括哪些内容呢?纵观干部理论学习活动,主要有岗位自学、单位集体学习(包括各级党委党组中心组学习)、脱产培训学习(党干校调训)三种形式,在实践中,各地也相应建立了诸如党委(党组)中心学习组学习日制度、岗位自学制度、党校(干校)培训轮训制度,对不同对象,不同形式的学习作出了制度性的规定。
怎样保证这些学习制定的落实,则要通过一系列的督查制度、约束措施.考核标准,导向原则,形成相关的机制来启动、规范、制约干部的理论学习活动。
坚持和结合激励和约束并重完善干部考核评价机制坚持和结合激励和约束并重完善负责人考核评价机制一、引言在党的建设和国家治理中,负责人是非常重要的一环。
他们的能力和素质直接关系到党和国家事业的发展。
建立完善的负责人考核评价机制至关重要。
在这个主题下,我将根据深度和广度要求,从激励和约束两个方面来探讨,以期帮助您更全面地理解这一机制。
二、坚持和结合激励1. 激励的作用激励是激发负责人积极性和创造力的有效方法。
在负责人考核评价中,应充分调动负责人的积极性和主动性,让他们为事业的发展贡献更多的力量。
2. 激励方式为了激励负责人,可以采取一些方式,例如提高薪酬待遇、提供晋升机会、给予荣誉称号、提供培训机会、给予更多的权力等。
这些激励方式可以让负责人感受到自己的付出得到了认可和肯定,增强他们的工作动力和干劲。
3. 激励原则在激励负责人时,需要坚持一些原则,比如公平公正、激励与约束并重、注重激励的长期性和可持续性等。
只有这样,才能让负责人真正感受到来自组织的激励是公平和有效的。
三、坚持和结合约束1. 约束的作用约束是避免负责人行为偏离规范和方向的有效手段。
负责人如果没有一定的约束,可能会出现消极、懈怠甚至违纪违法的行为,对组织和国家造成严重危害。
2. 约束方式为了约束负责人,可以采取一些方式,如建立健全的监督机制、强化制度执行、加强问责和惩处、公开透明等。
这些约束方式可以有效地规范负责人的行为,保障他们按规定履行职责,防止腐败和不正之风。
3. 约束原则在约束负责人时,也需要遵循一些原则,比如依法依规、综合施策、严格执行、公正公开等。
只有这样,才能让负责人真正感受到来自组织的约束是合理和有效的。
四、完善负责人考核评价机制1. 深度评价在负责人考核评价中,应该从工作业绩、廉政表现、精神状态、服务群众等多个方面进行全面深入的评价,确保评价的科学客观性和全面公正性。
2. 广度评价在负责人考核评价中,应该要求不同层级、不同领域、不同类型的负责人都能够接受评价,包括领导负责人、基层负责人、专业技术负责人等,确保评价的全员覆盖性和全面普适性。
关于完善干部激励约束和容错纠错机制的几点探讨一、本文概述在当前社会变革和经济快速发展的背景下,干部队伍建设面临着前所未有的挑战和机遇。
为了更有效地激发干部的工作热情,提高工作效率,同时避免工作失误带来的负面影响,完善干部激励约束和容错纠错机制显得尤为重要。
本文旨在探讨如何构建科学、合理的干部激励约束体系,以及如何在保障工作质量的前提下,建立容错纠错机制,为干部在工作中提供必要的保障和支持。
本文将分析当前干部激励约束机制存在的问题和不足,如激励方式单约束力度不足等,并提出相应的改进建议。
将探讨容错纠错机制的必要性和可行性,以及如何在实际工作中有效运用这一机制,平衡工作质量与干部个人发展的关系。
本文将结合实际情况,提出完善干部激励约束和容错纠错机制的具体措施和建议,以期为我国干部队伍建设提供有益的参考和借鉴。
二、干部激励约束机制的完善在干部管理的实践中,激励与约束机制是提升干部工作积极性和工作效率的重要手段。
然而,当前的干部激励约束机制仍存在一些问题和不足,如激励方式单约束机制不健全等。
因此,完善干部激励约束机制显得尤为重要。
多元化激励方式:除了传统的物质奖励外,还应注重精神激励、发展机会激励等多种方式,以满足干部的不同需求。
公平公正的激励机制:确保激励的公平公正,避免出现“论资排辈”“人情关系”等现象,真正让付出得到应有的回报。
及时有效的激励:对于干部的优秀表现,应及时给予相应的激励,以强化其积极行为,激发其更大的工作热情。
完善考核评价体系:建立科学、全面、客观的考核评价体系,确保对干部的评价准确、公正。
严格执行纪律和规定:对于违反纪律和规定的干部,应依法依规进行处理,以维护制度的严肃性和权威性。
加强社会监督:通过公开透明的方式,加强社会对干部行为的监督,防止权力滥用和腐败现象的发生。
我们还需要注意激励与约束的平衡。
过度的激励可能导致干部产生骄傲自满、忽视规矩等问题;而过度的约束则可能打击干部的工作积极性和创新精神。
论我国公务员制度中激励机制的完善一、本文概述随着社会的快速发展和公共管理的日益复杂化,公务员制度作为国家治理体系的重要组成部分,其激励机制的完善与否直接关系到公务员队伍的建设和效能发挥。
本文旨在探讨我国公务员制度中激励机制的现状与问题,并提出相应的完善建议。
文章首先将对公务员制度及其激励机制进行概念界定,明确研究范围和对象。
接着,通过文献综述和案例分析,梳理我国公务员制度中激励机制的发展历程和现状,揭示存在的问题和不足。
在此基础上,文章将借鉴国内外先进的激励理论和实践经验,结合我国实际,提出完善我国公务员制度中激励机制的具体措施和建议。
本文的研究不仅有助于推动公务员制度改革的深入,提高公务员队伍的整体素质和工作效率,也能为我国公共管理的实践提供理论支撑和决策参考。
二、我国公务员制度概述我国公务员制度是在中国共产党的领导下,根据中国的国情和社会主义制度的特点建立起来的。
它借鉴了西方公务员制度的一些有益做法,同时又充分考虑了中国的政治体制、经济体制、文化传统和社会习惯等因素,形成了具有中国特色的公务员制度。
自改革开放以来,我国的公务员制度经历了多次改革和完善。
从最初的干部人事制度改革,到后来的国家公务员制度建立,再到现在的公务员法实施,我国的公务员制度逐步实现了从计划经济体制向市场经济体制的转变,从传统的人事管理向现代的人力资源管理的转变。
我国的公务员制度主要包括公务员的职位分类、录用、考核、职务升降、培训、奖励、惩戒、交流与回避、工资福利保险、退休、辞职辞退等制度。
这些制度相互衔接、相互配套,构成了我国公务员制度的完整体系。
在激励机制方面,我国的公务员制度注重通过职务晋升、薪酬待遇、奖励表彰等手段,激发公务员的工作积极性和创造力。
也强调对公务员的考核和监督,确保他们能够依法履行职责,为人民服务。
然而,随着社会的发展和改革的深入,我国的公务员制度也面临着一些新的挑战和问题。
例如,公务员的职业发展空间有限,薪酬待遇与市场脱轨,激励机制不够灵活等。
进一步完善履职评价、激励约束等长效制度全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:随着社会的不断发展和进步,政府机构的履职评价、激励约束等长效制度已成为提高政府工作效能和服务质量的重要手段。
目前我国的履职评价、激励约束制度仍存在不足之处,需要进一步完善和优化。
要加强绩效评价体系建设。
目前,我国的政府机构绩效评价主要侧重于政绩,而缺乏对政府工作过程和服务质量的评价,导致政府工作容易出现“急功近利”的情况,而非真正为民务实。
应在政绩评价的基础上,增加对政府服务质量、工作效率、廉洁奉公等方面的评价指标,建立全面的绩效评价体系,为政府工作提供更全面、客观的评价依据。
应建立激励约束机制。
目前我国的政府工作激励约束机制不够完善,导致政府干部的积极性不高,工作效率不高,服务质量不高。
应建立激励约束机制,设定明确的激励措施和约束措施,对表现优秀的政府干部给予适当激励,对工作不力的干部进行适当约束,形成正向激励、负向约束的工作氛围。
要加强考核监督机制。
目前我国的政府机构考核监督机制不够严格,导致政府工作存在漏洞和瑕疵。
应加强对政府机构的考核监督,建立健全的考核评估机制,对政府工作进行全面、客观的评估,保证政府工作的公平、公正。
要强化制度建设。
完善履职评价、激励约束等长效制度,需要强化制度建设,建立健全的制度框架,保障制度的顺利实施。
只有建立完善的制度,才能确保政府工作的效率和质量。
进一步完善履职评价、激励约束等长效制度是提高政府工作效能和服务质量的重要举措。
只有加强绩效评价体系建设、建立激励约束机制、加强考核监督机制和强化制度建设,才能实现政府工作的高效率、高质量。
希望政府能在这些方面加大力度,推动政府工作的改革与发展。
【2000字】第二篇示例:近年来,我国政府提出了进一步完善履职评价、激励约束等长效制度的目标,以提高政府工作的效率和效果。
这一目标对于促进政府工作的规范化和现代化具有重要意义,同时也是推动改革和发展的需要。
浅谈国有企业员工激励约束机制存在的问题及优化建议摘要:现阶段国有企业正面临着生产经营建设转型关键时期,为从根本上保障国有企业建设期间的综合效益,确保国有企业能够更好适应市场经济新常态化发展趋势,还需要在人力资源管理方面加强人员管理力度,建立起专项可行的激励约束机制,充分发挥人才优势,为国有企业现代化转型提供充足的人力支持。
关键词:国有企业;激励约束机制一、企业员工激励机制概述在市场经济的发展进程中,劳动的分配与交易的存在产生了激励机制,企业建立员工激励机制,最主要的目的在于运用各种激励手段,让员工能充分发挥自身优势,在实现企业经营目标的同时也实现个人的价值和成就需要。
在企业人力资源管理中,员工激励的方式多种多样,有正向激励、反向激励、物质激励、精神激励等,企业在建立员工激励机制时,需要结合企业对人才的实际管理要求灵活选择适宜的激励手段,同时配合使用需求理论,明确企业员工各层面需求,使员工自身的发展需求与企业发展的目标相辅相成。
二、国有企业建立健全激励约束机制的重要作用激励约束机制是现代企业管理制度的核心内容之一,是企业人力资源管理的重要内容,是确立企业人才核心竞争力的基石。
对于国有企业来说,要持续深化国有企业改革,建立健全现代企业管理机制,就必须重视企业员工的激励约束机制,为员工提供充分发挥个人潜能的空间,才能吸引人才、保留人才、提高员工的企业归属感和企业忠诚度,从而提高员工的工作积极性和主动性,激发员工投入生产经营工作的兴趣和热情。
如此,国有企业才能拥有属于自己的、稳定且又具备高素质的人才队伍,才能增强市场竞争力,高效、稳定、可持续地发展。
三、国有企业现有激励约束机制存在的问题1.缺乏科学合理的薪酬分配通过对大部分国有企业内部员工的薪资水平和薪资结构进行调研分析后发现,从薪资水平看,国有企业内部员工的薪资差距较小,骨干员工与普通员工的薪资差异也不大,无法通过薪资水平的高低有效地反映出企业员工工作质量的好坏和工作绩效的高低,从而出现了比较严重的“平均主义”和“吃大锅饭”现象;同时,国有企业中普通岗位员工的薪资普遍高于市场平均水平,而专业技术和核心管理这些对能力要求比较高的岗位,他们的薪资又存在普遍低于市场平均水平的情况,可以说,大部分国有企业的整体薪酬水平与市场水平存在严重脱节。
一、报告背景为进一步加强干部队伍建设,激发干部担当作为,营造风清气正的政治生态,根据中央关于全面从严治党的要求,结合我国实际情况,各地纷纷开展了激励约束干部工作。
现将我地区激励约束干部情况报告如下:二、主要做法1. 完善激励机制(1)加大干部选拔任用力度,注重选拔政治过硬、本领高强、作风优良的干部,为优秀干部提供更多发展机会。
(2)实施公务员职务与职级并行、事业单位管理岗位职员等级晋升等政策,激发干部工作积极性。
(3)开展干事创业好班子、担当有为好干部评选表彰活动,对优秀干部给予物质和精神奖励。
2. 强化约束机制(1)严格执行党风廉政建设责任制,加大对违纪违法行为的查处力度,形成高压态势。
(2)建立健全干部考核评价体系,将考核结果与干部选拔任用、评先评优、绩效挂钩。
(3)加强干部日常管理,严格干部请销假、公务用车、因私出国(境)等制度。
3. 完善容错纠错机制(1)明确容错纠错范围,对在改革创新、推进重大项目、解决民生实事中,因缺乏经验、先行先试出现的失误错误,符合容错纠错情形的,予以容错。
(2)建立容错纠错会商机制,对干部在工作中遇到的问题,及时进行会商,避免因误解而影响干部积极性。
(3)及时为受到不实举报、诬告陷害的干部澄清正名,消除干部后顾之忧。
4. 加强干部教育培训(1)开展党性教育、纪律教育、廉洁教育,提高干部政治素质和道德品质。
(2)加强业务能力培训,提高干部综合素质和履职能力。
(3)开展心理疏导,帮助干部缓解工作压力,增强心理承受能力。
三、取得成效1. 干部队伍结构得到优化,优秀干部得到充分施展才华的平台。
2. 干部工作积极性、主动性、创造性得到有效激发,干事创业氛围日益浓厚。
3. 违纪违法案件数量逐年下降,政治生态持续向好。
四、存在问题1. 部分地区激励约束机制不完善,导致干部工作积极性不高。
2. 容错纠错机制执行力度不够,部分干部存在畏难情绪。
3. 干部教育培训针对性不强,部分干部综合素质有待提高。
建立健全激励机制,促进干部成长
《建立健全激励机制,促进干部成长》
在任何组织或机构中,激励机制都是非常重要的。
对于政府部门或企业来说,激励机制对于提高干部的积极性和工作效率有着至关重要的作用。
因此,建立健全的激励机制以促进干部的成长,是每个组织都需要重视的问题。
首先,要建立健全的激励机制,就需要有一套完善的评价体系。
通过对干部工作表现和能力的全面评估,可以制定相应的激励措施。
这不仅可以激励干部努力工作,还可以为他们提供成长的机会。
其次,激励机制还应考虑到个体的需求和动机。
不同的干部可能有不同的动力和潜力,因此需要有针对性的激励措施。
同时,也要注重激励措施的公平性和透明度,避免出现偏颇和不公正的情况。
另外,为了促进干部的成长,激励机制还应该关注培训和发展。
通过提供各种培训机会和发展计划,可以激励干部不断提升自己的能力和素质。
同时,还可以通过晋升制度等激励措施,为干部提供成长的空间和平台。
总之,建立健全的激励机制是促进干部成长的关键。
只有通过激励措施,才能激发干部的工作激情和创造力,从而推动组织的进步和发展。
因此,每个组织都应该重视激励机制的建立和完善,为干部的成长创造良好的环境和条件。
村干部激励机制中存在的问题及几点思考一、引言村级组织在农村社会治理中发挥着重要作用,村干部是村级组织的骨干力量。
为了提高村干部的工作积极性和效率,激励机制被引入村级组织中。
然而,在实践中我们发现,村干部激励机制存在着一些问题。
本文将从多个角度对这些问题展开分析,并提出几点思考,以期为完善村干部激励机制提供一些有益的参考。
二、存在的问题1. 奖惩机制不够完善目前,村干部的工作绩效评价主要依据是否达成行政目标、维稳情况和经济发展等指标。
然而,这些指标仅能反映一部分工作内容,并不能全面客观地评价村干部的工作。
此外,奖惩机制设计不合理,奖励过于功利,惩罚不够严厉,无法有效起到激励和约束作用。
2. 待遇福利差距较大不同村干部之间的待遇福利差距较大,一些村干部的工资待遇相对较低,福利保障不完善,导致工作积极性不足。
同时,由于公共财政有限,村级组织无法提供足够的福利,导致村干部的收入来源单一,难以改善生活水平。
3. 管理方式滞后当前,村级组织中的管理方式大多仍采用传统的命令式管理模式,缺乏民主、科学、规范的管理方法。
村干部在开展工作时,往往面临着繁重的工作任务和压力,管理方式滞后造成对村干部的激励和培训举措不够到位,无法提高村干部工作能力和责任心。
三、思考与建议1. 设计合理的绩效评价指标体系应当建立科学合理的村干部绩效评价指标体系,让绩效评价更全面、客观,从而更好地激励和约束村干部的工作。
可以从村级经济发展、社会管理、民生服务等多个方面进行评价,引入村民评议制度,加强对村干部的监督,提高评价的公正性和权威性。
2. 完善奖惩机制应当完善村干部的奖惩机制,将奖励与惩罚结合起来,建立科学合理的考核评价和奖惩措施,鼓励优秀村干部的发展,同时对失职失责、渎职违法行为予以严肃处理,使奖惩机制真正发挥激励和约束的效果。
3. 平衡待遇福利差距为了平衡村干部之间的待遇福利差距,应当通过合理的工资制度、福利保障机制等方式提高村干部的收入水平和生活待遇。
浅谈建立干部德的培养、考察和激励约束机制党的十八大报告强调,抓好道德建设这个基础,教育引导党员、干部模范践行社会主义荣辱观,讲党性、重品行、作表率,做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者。
道德素质是干部的灵魂,干部良好品德的养成,既需要严格自律,还需要严格的监督管理、考察使用制度。
当前油田面临着“打造世界一流,实现率先发展”的战略任务,更要注重加强干部德的建设,从实际出发,切实把握德的培养途径、引导方式和考察方法,建设一支政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、员工群众信得过的优秀干部队伍,助推油田的科学和谐发展。
一、干部德的内涵和特点德是人类在改造自然和社会的实践中,以善恶为标准,依靠内心信念、社会舆论和传统习惯,来评价人们的行为,调整人与人、人与自然环境,以及个人与社会之间关系的行为准则和规范的总和,是人生观、价值观、权力观等的综合反映,隐于心,显于行。
干部之德具有三大特点:一是德具有较强的关联性,与人的信仰信念、社会背景、传统习惯、心理意识、性格气质息息相关。
干部德的养成,和整个社会环境息息相关,同时又在整个社会中起到示范和引领作用。
二是人的德不是一成不变的,会随着工作环境、社会意识、个人成长、职务变迁等内在和外在因素的变化而变化,所以对干部德的考核必须是动态的。
三是德不是一个片面的概念。
政治品德、社会公德、职业道德、家庭美德“四德”之间是相互联系又相互区别的,一般品德好的干部,其他方面的德应该比较好,但也不是绝对,比如家庭美德好的干部不一定职业道德都好。
二、干部德的建设中存在问题及原因近年来,曝光的干部队伍中“失德”现象越来越多,概括起来有七个方面:一是私。
淡忘了全心全意为人民服务的宗旨,遇事首先考虑的不是党和国家的利益、老百姓的诉求,而是个人政绩和私利。
二是浮。
存在着拖拉疲沓、作风浮躁、与民争利等现象,不顾群众需要和当地实际,热衷于政绩工程、面子工程。
三是冷。
不知道群众所思所想,不了解群众所急所难,高高在上,官僚主义严重,工作作风恶劣。
试析国有企业高层管理人员的激励与约束机制的探讨引言国有企业在国民经济中起着重要的作用,稳定社会发展和保证国家利益的同时,也面临着高层管理人员激励与约束的问题。
本文将对国有企业高层管理人员的激励与约束机制进行探讨,并提出相关建议和措施。
1. 激励机制1.1 薪酬激励薪酬激励是一种常见的激励方式,可以通过与个人绩效挂钩的薪酬制度来激发高层管理人员的积极性和工作动力。
在国有企业中,应该建立科学合理的薪酬制度,根据岗位职责和绩效表现来确定薪酬水平,同时设立奖励机制,对绩效突出的高层管理人员进行适当奖励,以激发其工作热情和创造力。
1.2 职业发展激励高层管理人员在国有企业中具有重要的决策权和管理权限,为其提供职业发展的机会和晋升通道,可以作为一种激励手段。
通过制定完善的晋升制度和培养计划,提供相应的培训和学习机会,激励高层管理人员不断提升自身能力,同时也可以对其进行约束,要求其在不断进步和发展的道路上始终保持良好的绩效和表现。
1.3 股权激励股权激励是一种长期激励机制,通过向高层管理人员提供股权奖励来激发其对企业发展的积极性和责任感。
国有企业可以通过股权激励计划,将一定比例的股权分配给高层管理人员,同时设立激励条件和限制性股票奖励计划,要求其在一定时间内实现企业目标和财务指标,从而激励他们参与到企业实际运营中,提高企业整体的业绩。
2. 约束机制2.1 监督机制建立有效的监督机制是约束高层管理人员的关键。
国有企业应当加强内部监督机制的建设,明确高层管理人员的权责和工作范围,设立监督岗位并建立监督体系,确保高层管理人员的行为合规和责任担当。
同时,加强对高层管理人员的外部监督,如设立独立董事和外部顾问等,增加企业的透明度和公信力,减少权力滥用和腐败的可能性。
2.2 绩效考评绩效考评是衡量高层管理人员工作成绩和业绩的重要手段,也是约束其行为的有效途径。
国有企业应该建立科学、客观、公正的绩效考评体系,对高层管理人员进行定期考核和评价,根据其绩效和表现来调整薪酬水平和晋升机会,同时还可以通过绩效激励和绩效约束的方式来推动其持续改进和发展。
浅论我国公务员激励机制的完善摘要:公务员激励机制是为了提高公务员工作积极性和工作效率而设置的制度和政策。
本文从公务员采用的岗位分类制度、薪资制度和晋升制度三个方面,探讨了我国公务员激励机制的不足之处,并提出了相应的完善措施。
关键词:公务员,激励机制,岗位分类制度,薪资制度,晋升制度正文:公务员是政府机构中的重要力量,他们管理着国家的众多事务。
因此,建立一套良好的公务员激励机制,有着十分重要的意义。
目前,我国的公务员激励机制还存在着许多问题,需要进行改进和完善。
一、岗位分类制度不合理在我国的公务员招聘过程中,采用了一个较为复杂和严谨的岗位分类制度。
但是,这一制度存在一些问题。
首先,一些高水平技能型和应用技能型的岗位往往只作为科技人员的工作,没有为其设立相应的岗位,这对于人才的流动和分配造成了困扰。
其次,岗位分类还存在一些功能兼并和岗位冗余的问题。
而这些问题,不仅造成了资源的浪费,更直接影响了公务员收入和激励。
二、薪资制度不合理在每个体制内,薪资在不同等级之间是有差异的。
但是,在不断扩大的体制内,各个等级之间的差异也在增加。
在这种情况下,如果不设置相应的公务员激励机制,就会使一些工作较为劳累和压力较大的公务员无法得到应有的激励。
因此,我们需要对现有的薪资制度进行改进和完善,使其更合理地反映公务员的主观努力和贡献。
三、晋升制度不合理在我国的公务员体制中,晋升制度是公务员获得职业上升的实现方式。
但是,在现实中,晋升的标准并不十分明晰,有些是靠关系、有些却是靠能力。
由此,形成了一些公务员在职期内过多地呆在一个岗位上,职业发展缓慢,并且不利于公务员发挥工作能力和积累经验。
因此,晋升制度的改进和完善也成为了公务员激励机制的重要部分。
综上,我国公务员激励机制还存在不少问题,需要不断完善和改进。
我们需要重新审视岗位分类制度、薪资制度和晋升制度,提出合理的方案,增强公务员的积极性和创造力,促进公务员队伍的持续发展。
新形势下干部教育培训激励约束机制问题、原因及对策激励《干部教育培训工作条例(试行)》的颁布实施给新形势下干部教育培训各方面工作都提出了更高的要求。
按照这一要求,正确分析干部教育培训的激励约束机制方面存在的问题,研究相应的解决办法既是贯彻落实《干部教育条例》的根本需要,也是当前深化干部教育培训工作制度改革、激发干部学习的内在动力和潜能、切实提高干部教育培训工作效益的根本需要。
一、当前干部教育培训激励约束机制存在的主要问题。
1、教育培训内容更新机制不健全,难有吸引力。
《干部教育条例》明确规定干部教育培训内容应当根据经济社会发展需要,按照加强党的执政能力建设和先进性要求合理确定培训内容。
但是,当前从一些地方、单位开展的干部教育培训内容来看,仍旧缺乏一定的针对性、系统性和实效性,主要表现在旧的东西多,新的东西少;死的东西多、活的东西少;照本宣科的多,创新思维的少;零散的多、系统的少;务虚的多,实用的少,致使教育培训内容难以吸引干部积极参与教育培训。
2、教育培训运作机制不规范,难有感召力。
主要表现在多头管理、多头组织、多头调训,缺乏统一协调,在调训干部时,不仅组织部门进行调训,其它党委工作部门、政府职能部门也在进行调训,使干部疲于应付,客观上影响了干部的积极性及参与的激情与活力。
3、教育培训奖惩机制不到位,难有内动力。
主要表现在考学、评学、述学仍缺乏科学的量化标准,往往是重定性轻定量,学好学坏一个样,没有具体的奖惩措施,致使考学、评学、述学概念化、公式化。
教育培训的最终结果并未与干部的使用选拔完全结合起来,有的地方存在未培训就提拔,或先提拔后培训的情况,这些因素使干部教育培训激励机制弱化,制约了干部参与的热情。
4、教育培训相关制度不完善,难有外驱力。
主要表现在学用制度不完善,达不到学以致用目的;教育培训绩效评估制度不健全,难以把握干部受训的成效;干部定期教育培训通报、跟踪考察制度未建立,削弱了干部受训的外驱力;知识补充、成果运用、奖惩制度不完善,导致干部受训的内动力不足等等。
关于建立干部学习培训激励约束机制的意见
建立干部学习培训激励约束机制是非常重要的一步,可以提高干部学习培训的积极性和效果,同时加强约束,防止滥用权力。
以下是一些意见:
1. 设立激励机制:通过设立奖励制度,给予学习培训成绩突出的干部奖励,如晋升、加薪、提供更大的发展机会等,激发其学习的积极性。
2. 建立评估机制:建立全面、科学的干部学习培训成绩评估机制,对干部的学习成果和能力进行量化评估,以此作为晋升、任用的重要依据。
3. 加强激励培训资源:增加学习培训的资源投入,提供多样化的培训形式和内容,满足干部的学习需求,同时加强培训的实效性和可操作性。
4. 定期跟踪评估:对干部参加学习培训的实际效果进行跟踪评估,及时发现问题和不足,及时调整培训方向和方式,确保培训的长期效果。
5. 严格约束机制:对于不积极参加学习培训或成绩不达标的干部,可以采取相应的惩罚措施,如暂停晋升、降低工资等,加强对干部的约束和压力。
6. 加强公开透明度:公开干部学习培训的过程和结果,让社会公众和干部下属了解干部学习的情况,增加约束力和舆论监督。
7. 增加干部责任感:加强对干部的思想政治教育,提高其对学习培训的重要性和责任感,让他们自觉投入其中,不断提高自己的素质和能力。
总之,建立干部学习培训激励约束机制需要全面、科学和有效的措施,才能推动干部队伍的培养和提升。
同时,还需要不断改进机制,适应不同干部的需求和特点。
完善干部考核激励机制随着社会的不断发展,干部的作用越来越重要。
为了促进干部队伍的优化和提高,完善干部考核激励机制变得尤为重要。
在我看来,完善机制一方面需要重视考核环节,另一方面也要建立起一套能够激励干部积极工作的激励制度。
首先,考核机制的完善可以针对不同的岗位制定出不同的考核标准。
对于管理岗位,以工作质量为主要标准;对于技术岗位,则可以以项目成果为主要考核标准。
在制定考核标准时,还应注重情况的分层及其划分。
例如,可以根据社区、行政区域和公司规模等细分区域,制定不同的考核绩效标准。
通过这样分层的考核办法,不仅能够保证评价的公平性,而且能够有针对性的优化干部队伍。
其次,激励机制也是完善干部考核的重要部分。
实际上,激励机制可以分为内在激励和外在激励。
其中,内在激励主要是指工作环境、工作氛围和沟通环节等等。
例如,可以为干部设置一个良好的工作环境,建立起一个高效率与平等沟通的工作氛围,使干部在工作时感到充满动力。
而外在激励则是指以经济和物质奖励等方式来激励干部的机制。
常见的激励方式一般是提高干部的薪资水平、为其提供促销机会等。
此外,也可以根据工作任务的完成情况,给予额外的奖金或者职位晋升等形式的物质激励。
最后,在完善干部考核激励机制时,还应该注意考虑道德层面内容。
因为干部队伍在社会、权利和利益等多层面与社会产生交互,在工作期间不可避免的会面临一些道德问题。
目前乱打不拚,欲望高涨的现象比较突出。
因此,要从道德角度入手,在完善干部考核机制的同时建立起一些道德引导和约束机制,对于道德规范进行需要引导,还有可能会设置一些制度来矫正一些不正确的言行以及有违法律规范的行为。
总之,完善干部考核激励机制是一个长期、持续的过程,并且需要不断地改进和调整。
只有通过不断地优化考核标准、建立起有利于干部健康发展的激励制度,也因为设置好了道德引导和约束机制,才能真正实现干部队伍的高效运转。
关于进一步完善干部激励约束机制的探讨
摘要:激励约束机制是促进干部实现工作目标的重要保障,如何有效调动干部的工作积极性、激发其工作活力并发挥创造性是有待研究和探索的现实课题,也是文章对此进行思考和探讨的目的。
关键词:激励;约束;探讨
激励约束,即激励约束主体根据组织目标、人的行为规律,通过各种方式,去激发人的动力,使人有一股内在的动力和要求,迸发出积极性、主动性和创造性,同时规范人的行为,朝着激励主体所期望的目标前进。
1 当前干部激励约束机制中存在的主要问题
近年来,供电企业按照新时期干部管理要求,把促进干部实现工作目标,充分调动中层干部的工作积极性,激发其工作活力并发挥创造性当作研究和探索新时期干部管理的重要课题,不断加强干部激励约束机制建设,干部队伍的执行能力与管理水平得到了显著提升,务实求真的工作作风得到进一步增强。
但是,随着企业改革的不断深入,干部队伍整体素质与企业发展要求不相适应的情况也逐渐暴露出来,具体表现在:干部队伍思想作风有待进一步转变,但干部队伍中还不同程度地存在进取精神和实干精神缺失,工作积极性、主动性不高,一定程度上还有“公转”意识比较淡漠、执行力偏软的现象;干部队伍退出机制有待进一步建立,干部能上不能下、能升不能降问题,在一定程度上削弱了干部队伍整体活力;干部队伍结构有待进一步优化,干部队伍平均年龄偏大,优秀年轻干部培养力度不够,未形成合理的年龄梯次和专业知识结构配备。
而产生这些问题的深层次原因,则是当前的激励约束机制还存在一定的不足:一是缺乏竞争氛围。
干部队伍的相对稳定,加上考核奖惩制度不够严厉,使得少数干部缺乏竞争压力,“能上不能下”的局面难以转变,一方面优秀的年轻干部得不到重用和提拔,施展才能的空间和机会越来越少;另一方面年纪大的干部“高枕无忧”,工作业绩是好是坏都影响不大,因此造成了不求有功、但求无过等消极心理的蔓延,干部积极性的挫伤进而削弱了干部队伍的整体战斗力。
二是激励方式单一。
虽然实施了干部考核和年度业绩考核,对于增强中层干部的履责意识、提高工作效率起到一定的作用,但不能从根本上激发中层干部的工作潜能。
“干多干少一个样”的现象依然存在,考评的激励和惩诫作用难以真正体现。
三是分配上的平均主义。
目前中层干部的薪酬分配实行绩效工资制,尤其是在“你好我好大家都好”的氛围下,绩效考核的作用难以真正发挥,对于优秀者的物质奖励没有与精神奖励同步,导致落后的缺乏过硬的经济制约措施,得不到有效鞭策。
这些问题都必须在今后的工作中高度重视,并采取切实有效的措施认真加以解决。
2 完善激励与竞争机制,进一步激发干部队伍活力
激励是一个心理名词,是指激发人的动机的心理过程;而行为学认为,激励是指激发人的动机,使其内心渴求成功并朝着期望的目标不断努力的活动过程。
在企业管理中,激励可以理解为通过创立能够满足干事者需要的多种条件,来激发干事者的工作动机,使之产生实现组织目标的特定行为的过程,其目的就是为了充分调动干事者的积极性和创造性、发挥其主观能动作用。
在公司面临加快发展的机遇期和跨越发展的关键期,切实完善干部激励约束机制建设,激发干部队伍活力,显得尤为必要。
①坚持物质激励与精神激励相结合。
物质激励与精神激励应保持同步,只有实现二者的有效结合,才能发挥最大的效应。
干部有最基本的物质方面的需要,也有更高层次的情感、荣誉以及自我价值实现的追求。
发挥在保障其基本层次的需求得到满足后,更应着眼于保障其更高层次需求的实现,以精神激励必要手段,通过表扬、嘉奖、记功、授予荣誉称号等方法,引导干部争当先进,实现自我价值,增强中层干部对事业对企业的归属意识和自豪感,从而把个人的发展同企业的发展紧密地联系在一起。
②注重实施情感激励。
古人云:“感人心者,莫关乎情”。
上级领导应注重加强与中层干部之间的思想交流与沟通,以春风化雨般的方法实施良好的情绪疏导和压力管理。
把思想政治工作与解决实际问题结合起来,将中层干部的工作环境、生活待遇等要求记挂在心,切实为他们解决在工作、生活等方面的后顾之忧。
通过多做稳人心、暖人心、得人心的有益之事,使其切身感到企业就是自己的大家庭,增强与企业共兴共荣的责任意识。
要尊重和支持中层干部的工作,使每个干部所能达到的目标与其心理目标相一致。
③大力实施荣誉激励。
人不仅要有物质基础和精神动力,更需要得到社会的尊重,得到身边朋友同事的尊重。
可以在一定的范围内,通过通报、会议、网络等手段和渠道,对先进事迹进行表扬和宣传,对不良行为进行批评,营造典型示范效应。
进一步加大评先奖优的范围和奖励力度,特别是要向基层一线干部倾斜,为其成长创造提供良好的发展空间和机会,为工作表现突出、成绩优异者,多提供学习和外出考察机会,使其有机会更新知识,开阔视野,学习和借鉴发达地区先进的工作方法和管理理念,从而有效持续地激励中层干部不断提高自身综合素质,实现其自身价值。
④积极推进公开选拔制。
在公平、公正、公开的环境下,大力推行公开选拔干部,让其经过更多的“阳光”过程,接受更多的“曝光”过程,通过更多的“过滤”过程,这样以来,通过公开选拔任用的干部受到的监督渠道更多,角度更广,自我监督意识也必定在无形中得到增强。
同时也提高了干部的自我管理、自我完善的能力,为优化用人制度提供可靠保障。
同时,要注重不拘一格选拔人才,彻底打破对年龄、学历、身份的限制,真正把事业心强、责任感强、脚踏实地、埋头苦干的人选拔上来。
通过实施有效的激励机制,进一步增强干部的“公转”意识,变“被执行”为“要执行”,能够更加顺畅、有序、高效的执行国家电网公司的战略部署,进一
步提升执行力。
3 完善考评与监督机制,进一步提高约束效能
有激励就必须有约束,约束的前提是激励,建立激励机制的同时必须建立约束机制,这是事物矛盾的两个方面,缺一不可。
激励机制是在组织系统中,激励主体运用多种激励手段并使之规范化和相对固定化,而与激励客体相互作用、相互制约的结构、方式、关系及演变规律的总和。
约束机制是根据对约束客体的工作业绩及各种行为的考察,约束主体对约束客体做出适时、公正的奖惩决定。
一是建立健全考核评价机制。
探索实施岗位工作目标考核办法,根据不同职务的岗位职责,研究制定符合科学发展观和正确业绩观要求的实绩考核体系,使干部考核有一个相对公平的标尺。
根据国家电网公司和省公司有关文件要求,结合省公司即将推广的领导干部能力素质考评系统的施行,进一步优化考核评价指标、标准和要点,建立和完善科学合理、客观公正的干部考核机制和评价体系。
但要杜绝以考核成绩作为干部调整的唯一依据,还应将在民主测评中排名前、后几位的同志,在一定的范围内,就其具体表现作深入地进一步个别了解,侧重考察其优秀或者不满意的具体表现和事例,给机会让干部自己作出验证表述,再进行客观分析,以更加客观、公正、全面、准确的得出干部的考核结论。
二是建立健全干部退出机制。
逐步建立起干部正常退出机制,注重扩宽“下”的渠道,让平庸无为、考核结果差的干部“下”得来,使干部既有压力又有动力,在工作中不敢有丝毫懈怠。
把考核结果与干部任用紧密结合起来,把考核结果作为培养锻炼干部、选拔任用干部、调整不胜任干部的重要依据。
与干部的升降、奖惩紧密结合起来,做到褒有章,调有据。
针对连续两年考核不合格的干部,要坚决予以降职、免职或责令其辞职,调离原工作岗位。
三是建立健全干部监督工作责任机制。
干部“带病提拔”,其根本原因在于干部监督工作责任机制的不健全,建立干部监督工作责任制,正是防止和克服用人上不正之风的有效措施。
严格落实干部选拔任用“四项监督制度”,规范权力行为,努力形成用制度管人、靠制度预防的有效机制。
进一步建立健全干部提名责任制、考察责任制、任用决策责任制和用人失察失误责任追究制,完善和落实干部选拔任用工作全过程记录制度,努力形成事前要报告、事后要评议、违规失责要追究的干部监督体系,为实施责任追究提供法规依据,切实做到有权必有责、违规必追究。
强化干部监督的责任,党政“一把手”要切实担负起干部监督工作第一责任人的责任,带头执行干部选拔任用有关规定,既要以身作则,又要敢抓敢管,切实履行好工作职责。
干部的管理部门和纪检部门,要始终坚持原则,敢于负责,
既要明确自身在干部监督工作中应承担的责任,又要明确失职、渎职行为将要受到的惩罚,促使其切实落实各项监督制度,真正选准人、用好人、把好关口。
通过约束机制的建立完善,对干部设置“禁区”,划定“区域”,使之按制度、按规定行事,扭转能上不能下的局面,进一步优化干部队伍结构,发挥约束机制的积极效用。
4 结语
激励约束机制是一个古老而又常新的课题,也是一项复杂的系统工程,它牵涉到干部人事工作的各个方面,专家学者们也从未停止对其的探索实践,应该说目前没有找到一个最好的固定的模式,但笔者相信一定有最有效的方法或者最符合本企业实际的方式。
本文对激励约束机制的探讨仅仅是基于笔者对此问题的看法和观点,旨在起到启发思维、打开思路的作用。
企业要发展,干部是关键。
通过建立健全激励约束机制,进一步调动干部干事创业的积极性,激发干部队伍活力,营造风清气正的选人用人环境,从而达到奖罚分明,公平公正,提升干部队伍执行力水平,为加强“三个建设”、深化“两个转变”、建设“一强三优”现代公司添砖加瓦。
参考文献:
[1] 王启宏.浅谈创新干部激励约束机制[J].组织人事学研究,2001,(6).。