《分数与小数的互化》
1、分别用小数和分数表示下面的阴影部分。
2、填空:
(1)０.9表示( )分之( )，化成分数是( )
(2）0.０7 表示( )分之( ),化成分数是( ）
（3）０.013表示（）分之( ），化成分数是（）
(4)４。２7 表示( )又( ）分之（）,化成分数是
（)
3、按要求完成
(１)把下面的小数化成分数
０。5、0.８、１。07、0.６5、７.25、0.９04、０.3、0.2５、 0。
45、1.06 、
2.5 、 0．3７5
（2）把下面的分数化成小数（不能化成有限小数的保留两位小数）
、、、、、、
＼f(3，５)、＼f(9,１６)、错误!、错误!、错误!、错误!
４．下面的做法对吗？说出理由。
（１）…………( ）
(2）…………（ )
(3）…………（ )
5.把下面每个小数和相等的分数用线连起来
6．比较下面每组数的大小
(1)和2.7６9 (2）和0.3６5 （3)错误!和0。83 (4)错误!和0。６
(5)0.33和错误!（6)0.875 和错误!
7．把1＼f(7,8）、１错误!、1.85、1错误!按从大到小的顺序排列
8.甲、乙两人加工一批零件,甲平均每分钟加工０.8个,乙平均每分钟加工
错误!个,谁的工作效率高些呢？
9。在上面的方框里填上小数,在下面的方框里填上分数.
附加题：用循环小数表示下列分数。
＼f（１,7)= 错误!＝
＼f(３，7)= 4 7 =
＼f(5，7)= ＼f(6，7)= 你能发现什么规律吗?