山东省泰安市宁阳县（五四制）【最新】九年级上学期期末化
学试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．下列生活用品中，用有机合成材料制作而成的是（）
A．陶瓷杯B．不锈钢碗
C．塑料盆D．玻璃茶壶
2．下列实验操作正确的是（）
A．稀释浓硫酸B．铁丝在氧气中燃烧
C．给液体加热D．称取食盐
3．高铁酸钠（Na2FeO4）是一种“绿色环保高效”的饮用水消毒剂．高铁酸钠中铁元素的化合价为（）
A．+2 B．+3 C．+5 D．+6
4．交警通常用一种“酒精检测仪”检查司机呼出气体中的酒精含量，其反应原理为
C2H5OH+4CrO3+6H2SO4=2R+2CO2↑+9H2O，反应中红色的CrO3转变为绿色的化合物R，则R的化学式应为（）
A．Cr2O3B．CrSO3C．Cr2（SO4）3D．CrS
5．某同学用托盘天平称量13.5g食盐，在称量中发现天平指针向右偏，正确的做法是（）
A．减少砝码B．加入食盐C．减少食盐D．调节平衡螺母6．卢瑟福利用α粒子轰击金箔实验研究原子结构，得到的实验结果正确的是（）A．所有α粒子几乎无偏转穿过金箔B．大多数α粒子发生较大角度偏转
C．向各方向运动的α粒子数目基本相等D．极少数α粒子发生超过90°大角度偏转7．用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂，可能的原因有：①用酒精灯的外焰给试管加热；②加热前试管外壁上的水没有擦干；③加热时试管底部触及灯芯；④加热时没有不时的上下移动试管；⑤没有进行预热，直接集中加热试管里液体的中下部。其中合理的是（）
A．①③⑤B．②③④C．②③⑤D．③④⑤
8．根据下图有关信息判断，下列说法正确的是（）
A．①和③属于不同种元素B．②和⑤发生化学反应时原子个数比为1：1
C．④中镁原子的相对原子质量为24.31g D．①表示带一个单位负电荷的阴离子9．某同学用量筒量取液体时，先将量筒平放在桌面上，初次平视刻度读数为20mL，倒出部分液体后，俯视刻度读数为5mL。该同学实际倒出液体的体积是（）
A．等于15mL B．大于15mL C．小于15mL D．无法判断10．“见著知微”是化学的重要特点。它是指通过实验现象的观察、思考和推论，建立起对微观原子、分子的认识。下列不符合这一特点的是（）
A．蔗糖溶解
B．酒精和水混合后体积变小
C．A烧杯中溶液变红
D．空气中氧气含量的测定
11．化学科学的发展离不开定量研究．下列有关定量实验的误差分析中，不正确的是（）A．配制10%的氯化钠溶液时，若烧杯内有水会导致所配溶液溶质的质量分数偏小B．粗盐提纯实验中，若蒸发过程中晶体飞溅会导致测得的氯化钠纯度偏低
C．测定空气中氧气含量的实验中，铜粉质量的多少不影响实验结果
D．用白磷燃烧探究质量守恒的实验中，白磷质量的多少不影响实验结果
12．一定条件下，在一个密闭容器内发生某化学反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示。下列说法不正确的是（）
A．X可能是单质
B．Y可能是催化剂
C．该反应是分解反应
D．反应后Z物质的质量为93.6g
13．下列是初中化学涉及的部分实验。下列对有关实验的认识正确的是（）A．（水的电解实验）实验A玻璃管②中产生的气体是氧气
B．（测定空气里氧气含量）如果实验B的数据小于21%，可能原因是推拉注射器次数过多
C．（探究二氧化碳性质）实验C说明二氧化碳具有的性质是不燃烧、不支持燃烧、密度比空气大
D．（气体制备装置）装置D可用于实验室制取氢气
14．控制变量法是实验探究的重要方法，下列实验方法的设计中，能达到实验目的是（）
A．图甲比较铁、铜的金属活动性强弱
B．图乙探究金属的锈蚀是否需要水
C．图丙探究MnO2对H2O2分解的催化作用
D．图丁探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度
15．下表对部分化学知识的归纳完全正确的一组是（）
A．A B．B C．C D．D
16．食盐中常含有氯化钙、氯化镁、硫酸钠等杂质，依次通过下列操作将其除去：①加入过量的氢氧化钠溶液；②加入过量的氯化钡溶液；③加入过量的碳酸钠溶液；④过滤；
⑤加入适量的盐酸至溶液呈中性。其中，操作③的作用是（）
A．只除去钙离子B．除去钙离子和钡离子
C．只除去镁离子D．除去钙离子和镁离子
17．如图是盐酸和氢氧化钠溶液反应的pH变化图。下列说法不正确的是（）
A．该图表示的反应是将盐酸加入到氢氧化钠溶液中
B．b点溶液中的溶质是氯化钠
C．c点溶液中氢氧化钠有剩余
D．该反应的实质是氢氧根离子和氢离子结合生成水分子
18．推理是一种重要的学习方法，下列推理正确的是（）
A．化合物是由多种元素组成的纯净物，所以由多种元素组成的纯净物一定是化合物B．化学变化都遵循质量守恒定律，所以质量不发生改变的变化一定是化学变化C．离子是带电的原子或原子团，所以带电的粒子一定是离子
D．碱能使酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的一定是碱
19．向一定量的AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液中加入铜粉和锌粉，充分反应后过滤，得溶液甲和固体乙，
如图，则：①溶液甲中一定含有Al（NO3）3和Zn（NO3）2
②固体乙中一定含有Ag，可能含有Cu和Zn
③若溶液甲是蓝色，则溶液甲一定含有Al（NO3）3、Zn（NO3）2和Cu（NO3）2
④向固体乙上滴加盐酸有气泡产生，则溶液甲中一定没有AgNO3和Cu（NO3）2。
上述四种说法中正确的个数为( )
A．1个B．2个C．3个D．4个
20．甲、乙、丙、丁四种溶液中，分别含有Ba2+、Mg2+、Na+、H+、OH-、Cl-、CO32-、SO42-中的一种阳离子和一种阴离子。为确定四溶液中分别含有哪种阳离子或阴离子，进行了下面实验：
①将甲溶液分别与其他三种溶液混合，都观察到白色沉淀生成；
②将乙、丁溶液混合，有气泡产生；
③向丙溶液中滴入AgNO3溶液，可明显观察到白色，加稀硝酸后，沉淀不消失；分析实验得到的以下结论，不正确的是（）
A．甲溶液中一定含有Ba2+B．乙溶液中可能含有SO42-
C．丙溶液中一定含有Cl-D．丁溶液中一定含有Na+
二、填空题
21．化学与生活息息相关。请结合化学知识回答下列问题：
（1）合理膳食有益于健康，牛肉富含的营养素是_____；
（2）熄灭蚊香时，通常把燃着的一端剪断，灭火原理是_____；
（3）生活中通常用_____方法降低水的硬度；
（4）在农业生产中，施用的硝酸钾（KNO3）属于_____肥料。
22．如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：
（1）t1℃时，A、B、C三种物质溶解度的大小关系是_____；
（2）t2℃时，要将C物质的不饱溶液变成饱和，可采取的方法有_____；
（3）当A中混有少量的B时，要提纯A应采用的方法是_____；
（4）140gA物质的饱和溶液由20℃降温至t1℃时，析出A物质（不含结晶水）的质量
为_____g。
三、推断题
23．某混合物A可能含有NH4Cl、CuCl2、Na2SO4、Ba（NO3）2四种物质中的两种或多种，小明同学按如图所示实验进行了探究（假设反应都怡好完全反应）。根据实验回答有关问题：
（1）在常温下，气体B水溶液的pH大于_____7（填>、=、<）；
（2）步骤④中生成沉淀G的化学方程式为_____；
（3）固体混合物A中，肯定含有的物质是_____（写化学式）；
（4）无色溶液F中，肯定含有物质是_____（写化学式）。
四、实验题
24．化学实验是科学探究的重要途径。请根据下列实验图示回答有关问题：
（1）A是实验室制取气体的发生与收集装置。制取氧气、二氧化碳可用同样的发生装置，原因是_____；选择收集装置的依据是_____；
（2）B是验证质量守恒定律的实验装置。该实验设计合理的是_____（填①、②）；另一装置设计存在的问题是_____；
（3）C是配制溶液的定量实验。在量取水时，应选择的量筒规格应为_____（填“50mL”、“100mL”）；称量食盐时，如果砝码与药品的位置放反了（1g以下使用游码），所得溶液的溶质质量分数_____15%（填<、=、>）。
五、科学探究题
25．实验室有一瓶保管不当的试剂，其标签只剩下“钠”、“10%”的字样（如图所示）。已知它是初中化学常用的试剂。小华等同学决定对其成分进行探究：
（提出问题）这瓶试剂可能是什么溶液呢？
（查阅资料）①初中化学常见的含钠化合物有：NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。
②NaHCO3溶液呈碱性。
③室温（20℃）时，四种物质的溶解度见下表：
（1）小华根据溶解度的数据，首先判断这瓶试剂不可能是_____。
（作出猜想）①可能是NaOH溶液；②可能是_____溶液；③可能是NaCl溶液。
（设计并实验）
（2）小华用玻璃棒蘸取该溶液，滴在pH试纸上，测得pH=11，这瓶试剂不可能是_____。（3）小华又取少量该溶液于试管中，然后滴入足量的_____，看到有大量气泡放出。于是他推断猜想②正确。
（交流讨论）小强不同意小华的观点，他认为溶液中有Na2CO3，还可能有NaOH。请你帮他设计证明还含有NaOH的实验方案_____。
（反思拓展）NaOH溶液要密封保存，否则会发生变质。该反应的化学方程式为_____。
六、计算题
26．某硝酸铵（NH4NO3）化肥中含氮量为28%，该化肥中硝酸铵的含量为_____。27．某小组同学为测定石灰石中碳酸钙的质量分数（石灰石中的杂质不与盐酸反应），
称取一定质量的石灰石于烧杯中，用某浓度的稀盐酸100g分5次加入，每次充分反应后，取出剩余固体经洗涤、干燥后称重，每次加入稀盐酸的用量和剩余固体的质量记录如下表。结合表格和图象完成下列问题：
（1）表格中m=_____g；
（2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为_____；
（3）该样品完全反应生成二氧化碳的质量是多少？
参考答案
1．C
【详解】
A、陶瓷属于无机非金属材料，A错误。
B、不锈钢属于金属材料，B错误。
C、塑料盆属于有机合成材料，C正确。
D、玻璃属于无机非金属材料，D错误。
故选：C。
2．A
【详解】
A、稀释浓硫酸：将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，使热量尽快的散发出去，图中操作正确，符合题意；
B、铁丝在氧气中燃烧放出大量的热，应在集气瓶底部铺一层细沙，或放少量水，防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底，图中操作错误，不符合题意；
C、给试管里的液体加热时，试管里的液体不应超过试管容积的1/3，图中操作错误，不符合题意；
D、用托盘天平称量物品时，应遵循“左物右码”的原则，图中操作错误，不符合题意。
故选A。
3．D
【详解】
钠的常见化合价为+1，氧的常见化合价为－2，根据化合物中正负化合价的代数和为零，设铁元素的化合价为X，则有2×（+1）+X+4×（－2）=0，所以X=+6。故选D。
4．C
【解析】
根据质量守恒定律，反应前后原子种类和个数都不变，由方程式
C2H5OH+4CrO3+6H2SO4═2R+2CO2↑+9H2O知：反应物中含有的原子种类及原子个数为2个C，18个H，4个Cr，37个O，4个S，而生成物中出现的原子种类及原子个数为：2个C，18个H，13个O；由于化学方程式中是2R，所以通过比较分析可知R中含有2个Cr，3
个S和12个O故R的化学式为：Cr2（SO4）3，分析所给的选项可以知道选C是正确的。
【分析】
使用托盘天平称量药品时应遵循“左物右码”，指针偏右，说明物体质量小于砝码质量，应增加药品。
【详解】
用托盘天平称量13.5g药品，步骤应该是：调节天平平衡，先向右边托盘添加10g砝码，再向右移动3.5g游码，然后向左边托盘添加药品，若指针偏右，说明物体质量小于砝码质量，应增加药品，直至天平平衡，故选B。
6．D
【分析】
当α粒子穿过原子时，影响α粒子运动轨迹的主要是原子核，电子对α粒子影响很小；当α粒子离核近，受到的力大，当α粒子离核远，受到的力就小，而原子核很小，所以只有极少数α粒子发生大角度偏转，绝大多数基本按直线方向前进。
【详解】
A、大多数α粒子会直线穿过金箔，不符合题意；
B、极少数α粒子发生较大角度偏转，不符合题意；
C、大多数α粒子会直线穿过金箔，极少数α粒子发生较大角度偏转，不符合题意；
D、极少数α粒子发生超过90。大角度偏移，符合题意。
故选D。
【点睛】
7．C
【详解】
①用酒精灯的外焰给试管加热，属于正确的做法，不会使试管炸裂；
②加热前试管外壁上的水没有擦干，会使试管受热不均，炸裂；
③加热时试管底部触及灯芯，会使试管受热不均，炸裂；
④加热时，预热后，固定加热即可，不需要不时的上下移动试管，不会使试管炸裂；
⑤没有进行预热，直接集中加热试管里液体的中下部，会因为受热不均，使试管炸裂。
故合理的是②③⑤。
故选C。
【详解】
A、①和③质子数相同，属于同种元素，A错误。
B、②容易失去一个电子化合价+1价，⑤容易得两个电子，化合价-2价，发生化学反应时原子个数比为2：1，B错误。
C、在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，相对原子质量是一个比值，单位为“1”，常省略不写，故④中镁原子的相对原子质量为24.31，C错误。
D、①核电荷数17，核外18个电子，表示带一个单位负电荷的阴离子，D正确。
故选：D。
9．B
【详解】
初次平视刻度读数为20mL，倒出部分液体后，俯视刻度读数为5mL，俯视读数偏大，量筒中的液体体积小于5mL，则实际倒出的液体的体积大于15mL，故选B。
10．D
【分析】
根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同。
【详解】
A、分子之间存在间隙，蔗糖溶解是蔗糖分子运动到水分子中，故A正确；
B、酒精和水混合后体积变小，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故B正确；
C、浓氨水具有挥发性，C烧杯中挥发出的氨气分子运动到A烧杯中，A烧杯中的酚酞溶液变红色，故C正确；
D、红磷本身是固体，能在空气中燃烧，生成五氧化二磷固体，没有生成新的气体，能形成压强差，是宏观现象，故D不正确。故选D。
11．C
【详解】
A、根据溶质质量分数的表达式，配制10%的氯化钠溶液时，若烧杯内有水，使得溶液的质量增大，溶质质量不变，故会导致所配溶液溶质的质量分数偏小，正确，
B、粗盐提纯实验中，若蒸发过程中晶体飞溅，使得溶质氯化钠的质量减少，故会导致测得的氯化钠纯度偏低，正确，
C、测定空气中氧气含量的实验中，铜粉的质量一定要足量，这样就能完全消耗氧气，否则就会影响实验结果，错误，
D、质量守恒定律，参加反应的各物质的质量之和等于生成的各物质的质量之和，故用白磷燃烧探究质量守恒的实验中，白磷质量的多少不影响实验结果，正确，故选C。
12．A
【分析】
根据质量守恒定律，化学反应前后，物质的总质量不变，故10+3+90=3.2+3+待测+3.2，待测=93.6。
X反应后，质量减小，X是反应物，Y反应后，质量不变，Y可能是催化剂，也可能是不参与反应的杂质，Z反应后质量增加，Z是生成物，W反应后质量增加，W是生成物。
【详解】
A、由分析可知，X是反应物，Y、W是生成物，该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应，故X一定是化合物，符合题意；
B、由分析可知，Y可能是催化剂，也可能是不参与反应的杂质，不符合题意；
C、由A可知，该反应是分解反应，不符合题意；
D、由分析可知，反应后，Z物质的质量为93.6g，不符合题意。
故选A。
【点睛】
13．C
【详解】
A、负极产生氢气，正极产生氧气，因此②中气体为氢气，选项A错误；
B、注射器推拉次数较多，可以充分消耗氧气，利于数据的测定，此时结果偏小，说明氧气未被充分消耗，说明铜的量过少，选项B错误；
C、蜡烛熄灭，证明二氧化碳不支持燃烧，且本身不燃烧，另外蜡烛从下往上熄灭，说明二氧化碳密度比空气大，选项C正确；
D、氢气密度比空气小，先在上部聚集，应采用向下排空法收集，选项D错误。故选C。
14．B
【解析】
A、由于酸的种类不同，因此无法比较铁和铜的金属活动性顺序，故选项错误；
B、实验可知铁钉在干燥的空气中不生锈，而在潮湿的空气中生锈，二者的控制因素是水，故选项正确；
C、要探究催化剂的影响，应该选择质量分数相同的过氧化氢溶液，故选项错误；
D、由于水中的红磷与氧气也不能接触，因此不能探究出温度的影响，故选项错误；
故选B．
15．D
【详解】
A、二氧化碳造成温室效应，不会引起空气污染，选项A错误；
B、水垢为难溶性的碳酸盐、氢氧化物，与氯化钠不会发生反应，无法去除，选项B错误；
C、废旧电池含有重金属，随意丢弃会造成污染，需要回收处理，选项C错误；
D、油锅着火时盖上锅盖，可以隔绝空气，达到灭火目的；进入深井前进行灯火实验，可以确保进入环境是否安全，选项D正确。故选D。
16．B
【详解】
①加过量氢氧化钠溶液，可以将镁离子转化为沉淀；②加入过量的氯化钡溶液，可以将硫酸根离子转化为沉淀；③加过量碳酸钠溶液，可以将钙离子和反应剩余的钡离子转化为沉淀；
④过滤可以将沉淀除去；⑤加适量盐酸，可以除去反应剩余的碳酸根离子和氢氧根离子，最后的溶液中就只剩下了氯化钠和水。故B正确。
17．C
【详解】
A、pH由大于7，变为小于7，故反应是将盐酸加入到氢氧化钠溶液中，A正确。
B、b点pH等于7，表示酸碱恰好完全反应，溶液中的溶质是氯化钠，B正确。
C、c点溶液中pH小于7，盐酸有剩余，C错误。
D、氢氧化钠和盐酸生成氯化钠和水，该反应的实质是氢氧根离子和氢离子结合生成水分子，D正确。
故选：C。
18．A
【详解】
A、化合物是由多种元素组成的纯净物，由多种元素组成的纯净物一定是化合物，符合题意；
B、化学变化都遵循质量守恒定律，质量不发生改变的变化不一定是化学变化，如等质量的冰融化成等质量的水，属于物理变化，不符合题意；
C、离子是带电的原子或原子团，带电的粒子不一定是离子，如电子、质子均带电，不是离子；
D、碱能使酚酞溶液变红，能使酚酞溶液变红的不一定是碱，也可能是显碱性的盐，如碳酸钠能使酚酞溶液变红，碳酸钠属于盐，不符合题意。
故选A。
【点睛】
19．D
【详解】
金属活动性Al＞Zn＞Cu＞Ag，所以锌粉优先与AgNO3发生反应，铜粉后与AgNO3发生反应，但是铜粉和锌粉都不能和Al（NO3）3发生反应，Al（NO3）3一定在溶液中；
①锌粉优先与AgNO3发生反应生成硝酸锌和银，铜粉和锌粉都不能和Al（NO3）3发生反应，所以溶液中一定有Al（NO3）3和Zn（NO3）2；
②锌粉优先与AgNO3发生反应生成硝酸锌和银，固体乙中一定含有Ag，可能有Cu和Zn；
③若溶液甲是蓝色，说明铜已经与AgNO3发生反应，而锌已经全部反应，溶液甲一定含有Al（NO3）3、Zn（NO3）2和Cu（NO3）2；
④向固体乙上滴加盐酸有气泡产生，说明固体中有锌，锌过量，铜未参加反应，溶液中AgNO3被反应完全，溶液甲中一定没有AgNO3和Cu（NO3）2；
故选D。
20．D
【分析】
②中将乙、丁溶液混合，有气泡产生，则乙、丁分别为碳酸盐和酸中的一种；即分别含H+、CO32-中的一种。③向丙溶液中滴入AgNO3溶液，可明显观察到白色，加稀硝酸后，沉淀不
消失；则沉淀为氯化银沉淀，则丙中一定含Cl-。由于所有离子能形成的酸分别为盐酸和硫酸，所以可知乙、丁中的酸一定不是盐酸，只能为硫酸；而其中的碳酸盐为溶液，而碳酸钡和碳酸镁均不溶于水，所以应为碳酸钠。由乙、丁分别含H+、CO32-中的一种；丙中一定含Cl-；可知甲一定含OH-。由甲一定不含镁离子和氢离子，而乙、丁中的一种含钠离子，所以甲中的阳离子应为钡离子，则甲为氢氧化钡。丙为氯化镁。
【详解】
根据以上分析可知：
A、甲溶液中一定含有Ba2+，故A正确；
B、乙溶液中可能含有SO42-，故B正确；
C、丙溶液中一定含有Cl-，故C正确；
D、丁溶液中可能含有Na+，故D错误。
故选D。
21．蛋白质清除可燃物煮沸复合
【详解】
（1）牛肉富含蛋白质，故填：蛋白质。
（2）熄灭蚊香时，通常把燃着的一端剪断，灭火原理是清除可燃物，故填：清除可燃物。（3）生活中通常用煮沸方法降低水的硬度，故填：煮沸。
（4）硝酸钾含有氮元素和钾元素，属于复合肥，故填：复合。
22．B＞A=C 恒温蒸发溶剂或增加溶质质量或升高温度冷却热饱和溶液法20 【详解】
（1）根据题目信息可知，在温度为t1℃时，B的溶解度曲线最高，A与C的溶解度曲线相交且比B低，因此可知溶解度大小关系为B＞A=C；
故答案为：B＞A=C。
（2）根据溶解度曲线可知，C的溶解度随温度升高而降低，而不饱和溶液变为饱和溶液，可以通过增加溶质或者减少溶剂，又或者改变温度实现，所以可以恒温蒸发溶剂，也可以增加溶质质量，又可以升高温度，将不饱和溶液变为饱和溶液；
故答案为：恒温蒸发溶剂或增加溶质质量或升高温度。
（3）根据溶解度曲线可知，A的溶解度随温度变化大，而B的溶解度变化较小，所以可以
通过冷却热饱和溶液的方法，将A 析出，得到较为纯净的A ；
故答案为：冷却热饱和溶液法。
（4）20℃时A 的溶解度为40g ，因此在20℃时，140gA 物质饱和溶液中溶质质量为40g ，溶剂为100g ，降温至t 1℃时，溶剂质量不变，还是100g ，而此时溶解度为20g ，所以溶液质量变为120g ，析出固体质量=140g-120g=20g ；
故答案为：20。
23．＞ 33AgNO +NaCl=NaNO +AgCl ↓、3443AgNO +NH Cl=NH NO +AgCl ↓ NH 4Cl 、Ba （NO 3）2 NaNO 3、NH 4NO 3、HNO 3、Ba （NO 3）2
【分析】
步骤①中加入氢氧化钠溶液后加热，产生了使紫色石蕊溶液变蓝的气体B ，说明有氨气生成，所以B 为氨气，因此证明氯化铵的存在，同时不产生蓝色沉淀，说明不含有氯化铜；步骤②中加入硫酸，产生不溶于硝酸的沉淀，说明有硫酸钡生成，所以E 为硫酸钡，因此证明硝酸钡存在，而硫酸钠与硝酸钡不能共存，因此A 中不能存在硫酸钠，据此分析回答此题。
【详解】
（1）根据分析可知，B 为氨气，氨气溶于水形成氨水，溶于显碱性，pH ＞7；
故答案为：＞。
（2）A 中存在氯化铵，与氢氧化钠反应后生成氨气、水和氯化钠，所以溶液C 存在氯化钠，而在步骤②中，氯化铵未参与反应，所以溶液D 中存在氯化铵，溶液C 与溶液D 与硝酸银混合后，氯化钠与氯化铵都可以与硝酸银反应生成白色沉淀氯化银，所以化学反应方程式有两个，分别是氯化钠与硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钠，氯化铵与硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸铵，据此书写化学方程式为33AgNO +NaCl=NaNO +AgCl ↓、
3443AgNO +NH Cl=NH NO +AgCl ↓；
故答案为：33AgNO +NaCl=NaNO +AgCl ↓、3443AgNO +NH Cl=NH NO +AgCl ↓。 （3）根据产生能使石蕊溶液变蓝的气体，可知A 中含有氯化铵，根据生成难溶于硝酸的沉淀，可知含有硝酸钡，所以一定存在氯化铵和硝酸钡，化学式为NH 4Cl 、Ba （NO 3）2； 故答案为：NH 4Cl 、Ba （NO 3）2。
（4）反应都是恰好完全反应，所以在步骤①中，氯化铵与氢氧化钠反应生成氨气、水和氯化钠，硝酸钡不参与反应，此时溶液C 含有氯化钠和硝酸钡，步骤②硫酸与硝酸钡反应生
成硫酸钡沉淀和硝酸，氯化铵不参与反应，溶液D 中含有硝酸和氯化铵，加入硝酸银后，氯化钠与硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钠，氯化铵与硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸铵，硝酸和硝酸钡不参与反应，因此溶液F 含有硝酸钠、硝酸铵、硝酸和硝酸钡，化学式为； 故答案为：NaNO 3、NH 4NO 3、HNO 3、Ba （NO 3）2。
24．都是液体和固体反应，不需要加热， 气体的密度，溶解性等 ① 装置不密封，生成的二氧化碳扩散到空气中，没有称量计入反应后的总质量 50mL <
【详解】
（1）A 装置是常温下固液反应制取装置，制取氧气是利用过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，制取二氧化碳是碳酸钙和稀盐酸生成氯化钙、水和二氧化碳，制取氧气、二氧化碳都是液体和固体反应，反应均不需要加热，故原因是都是液体和固体反应，不需要加热；选择收集装置的依据是气体的密度，溶解性等。
（2）B 实验中设计①反应在密闭容器中进行，能够验证质量守恒定律；设计②装置不密封，生成的二氧化碳扩散到空气中，没有称量计入反应后的总质量，无法验证质量守恒定律，故实验设计合理的是①；另一装置设计存在的问题是装置不密封，生成的二氧化碳扩散到空气中，没有称量计入反应后的总质量。
（3）50g 溶液中氯化钠的质量为：50g 15%=7.5g ?，水的质量为：50g-7.5g=42.5g ，需要量取的水的体积为：42.5g 1g/mL=42.5mL ÷，量筒选择的依据是和所量取的液体体积相接近的量程，故实验时选择量筒规格应为50mL ；称量时砝码与药品位置放反了，则称量的氯化钠质量为：7g-0.5g=6.5g ，所得溶液的质量分数为：
6.5g 100%13.3%<15%42.5g+6.5g
?≈，故称量食盐时，如果砝码与药品的位置放反了（1g 以下使用游码），所得溶液的溶质质量分数<15%。
25．NaHCO 3 Na 2CO 3 NaCl 稀盐酸（或稀硫酸） 取该试剂溶液滴加足量的氯化钙溶液，反应完全后静置，取上层清液，滴加无色酚酞试液，溶液变红色，证明该试剂中含有氢氧化钠 22322NaOH+CO Na CO +H =O
【分析】
本题是考查实验设计及根据所给资料探究未知溶液成分的实验探究题
【详解】
题（1）根据题目提供的信息：标签只剩下“钠”、“10%”的字样，可以判断该试剂为钠的化合物的溶液，结合题目所给四种物质的溶解度可知室温时NaHCO 3的溶解度为9.6g ，室温时其饱和溶液浓度不可能超过10%，所以该试剂不可能为碳酸氢钠溶液。那么作出猜想试剂可能为其它三种物质的试剂。所以答案为：NaHCO 3；Na 2CO 3。
题
（2）用玻璃棒蘸取该溶液，滴在pH 试纸上，测得pH=11，可知该试剂溶液显碱性。氯化钠溶液为中性，pH=7，所以不可能为氯化钠溶液。答案为：NaCl 。
题（3）取少量该溶液于试管中，然后滴入足量的试剂，看到有大量气泡放出，通过该现象可以判断应该是酸溶液和碳酸钠反应生成的二氧化碳气体，实验室常见的酸有稀盐酸、稀硫酸，因此答案为：稀盐酸（或稀硫酸）。
证明氢氧化钠的存在可以选择无色酚酞试剂，但是碳酸钠溶液也显碱性可以使无色酚酞溶液变红色，干扰了氢氧化钠的鉴定，所以应该先取该试剂溶液滴加足量的氯化钙溶液，将碳酸钠转化为沉淀，然后再滴加无色酚酞试剂，通过溶液颜色变化证明氢氧化钠的存在。答案为：取该试剂溶液滴加足量的氯化钙溶液，反应完全后静置，取上层清液，滴加无色酚酞试液，溶液变红色，证明该试剂中含有氢氧化钠。
氢氧化钠溶液可以吸收空气中的二氧化碳气体生成碳酸钠和水，发生变质，化学方程式为：22322NaOH+CO Na CO +H =O
【点睛】
在物质鉴定的实验设计中应该注意排除其它物质的干扰。
26．80%
解：设化肥质量100kg ，则氮元素质量100kg ×28%=28kg ，则硝酸铵质量28kg ÷
142100%14214163
???+?+?=80kg ，硝酸铵的含量为80kg 100%=80%100kg ?。 【详解】
见答案
27．（1）8.75g ；
（2）由表格数据可知，剩余固体为5.00g 不反应的固体，反应前固体总质量为
16.25g+3.75g=20g ，则反应的碳酸钙的质量为20g-5g=15g ，石灰石样品中碳酸钙的质量分数
八年级（下）期末化学试卷 一、选择题（每题只有一个符合题意的答案，将所选答案的序号用2B铅笔涂在答题卷相应的位置）1．“长征2号F”型运载火箭在升空时发生的下列变化属于化学变化的是（） A．火箭点火 B．导流槽内的水受热汽化 C．隔热材料脱落 D．整流罩脱落 2．“神州七号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的废气转化为航天员需要的气体，而NiFe2O4的质量和化学性质都不变化，在该过程中NiFe2O4是（） A．反应物B．生成物C．催化剂D．消毒剂 3．下列有关水的知识中，错误的是（） A．用过滤的方法可使浑浊的河水净化为纯净水 B．硬水中含较多的可溶性钙、镁化合物，软水中则不含或少含 C．用煮沸或蒸馏的方法能降低水的硬度 D．用加肥皂水的方法可鉴别硬水和软水 4．饮用水用氯气（Cl2）消毒会促使一些致癌物质生成．为消除隐患，现已采用高效安全的二氧化氯（ClO2）消毒杀菌．下列对ClO2的叙述中错误的是（） A．ClO2是氧化物 B．ClO2是由氯元素和氧元素组成 C．ClO2中没有氧分子 D．ClO2氯、氧两种元素的质量比为1：2 5．如图所示方框中，符合2H2表示意义的示意图是（）
A．B．C．D． 6．下列化学用语中，正确的是（） A．硫酸钠的化学式NaSO4 B．四个氮原子2N2 C．三个碳酸根离子3CO32﹣ D．硫在氧气中燃烧2S+3O22SO3 7．对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（） ①图Ⅰ烧杯中的水：形成密闭系统，观察检查时的现象 ②图Ⅱ量筒中的水：通过水的体积变化得出O2的体积 ③图Ⅲ集气瓶中的水：吸收放出的热量 ④图Ⅳ集气瓶中的水：冷却溅落熔化物，防止集气瓶炸裂． A．①②③④B．①②③C．①②④D．③ 8．潜水艇里需要配备氧气的发生装置，以保证长时间潜航．下列反应都能产生氧气，其中最适宜在潜水艇里供给氧气的反应是（） A．高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 B．水氢气+氧气 C．过氧化钠+二氧化碳→碳酸钠+氧气 D．过氧化氢水+氧气 9．下列对化学反应前后质量变化的解释，不符合质量守恒定律的是（） A．高锰酸钾受热分解后固体剩余物的质量减小，是因为放出了氧气 B．蜡烛燃烧后质量变小，是因为蜡烛受热形成了石蜡蒸气 C．细铁丝在氧气中燃烧后，质量增大，是因为生成物中含有氧的质量
黑龙江省大庆市肇源县2016-2017学年八年级化学上学期期末试题（五四 制） 全卷共四道大题，满分100分。考试时间为90分钟。 可能用到的相对原子质量：H –1 C –12 O –16 N-14 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（本大题共20小题，每题2分，共40分。每题只有一个选项符合题意，请将正确的选 项填到相应位置．．．． 上） 1.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是 （ ） A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.水蒸气 2.图示实验操作中正确的是 （ ） 3.下列说法正确的是 （ ） A ．木炭燃烧后生成黑色固体 B ．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 C ．红磷在空气中不能燃烧 D ．硫燃烧后生成有刺激性气味的气体 4.已知下列四个反应在一定条件下都能发生,其中属于化合反应的是 （ ） A.氧化汞 汞 + 氧气 B.石灰石 + 盐酸 氯化钙 + 二氧化碳 + 水 C.酒精 + 氧气 水 + 二氧化碳 D.木炭 + 氧气 二氧化碳 5.实验室用高锰酸钾制氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是 （ ） A.烧杯、玻璃棒 B.大试管、集气瓶 C.酒精灯、铁架台 D.导管、单孔胶塞 6.下列有关催化剂的说法正确的是 （ ） A.在化学反应后其质量减小 B.在化学反应前后其化学性质发生了变化 C.在化学反应后其质量增加 D.催化剂能改变化学反应速率 加热 点燃 点燃
7.如图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子。下 列说法正确的是（） A.生成物一定是混合物 B.分子在化学变化中不可分 C.化学反应前后原子的种类不变 D.该反应既不是化合反应也不是分解反应 8.下列关于水的叙述正确的是（） A. 它是氧化物而不是化合物 B. 它是由氢氧两种元素组成的 C. 它只在液态时才是化合物 D. 它是由氢分子和氧原子构成的 9.核电荷数少于核外电子数的一定是（） A.分子 B.原子 C.阳离子 D.阴离子 10.碳元素与氧元素最本质的区别是（） A.质子数不同 B.中子数不同 C.相对原子质量不同 D.中子数和核外电子数之和不同 11.与元素的化学性质关系最密切的是（） A.元素的相对原子质量 B.元素的核电荷数 C.原子的核外电子数 D.原子的最外层电子数 12.稀土元素是一类有重要用途的资源。铈（Ce）是一种常见的稀土元素， 下列有关说法中错误的是（） A.铈的原子序数是58 B.铈属于非金属元素 C.铈原子中的质子数为58 D.铈的相对原子质量是140.1 13.下列关于过滤操作的叙述不正确的是（） A.滤纸的边缘要低于漏斗口 B.液面不要低于滤纸的边缘 C.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 D.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁 14.下列关于相对原子质量的说法中,正确的是（） A.相对原子质量的单位都是克 B.与其他原子质量相比较的数值 C.一个原子的质量 D.与一种碳原子质量的1/12相比较所得的值 15. A、B两种元素的相对原子质量比为7：2，在它们所形成的化合物中，A、B两种元素的质量比为21：8，则用A、B表示该化合物的化学式为（） A. A4B3 B. A3B4 C. A2B3 D. A3B2 16.某工地发生多人食物中毒,经化验为误食工业用盐亚硝酸钠（NaNO2）所致。（NaNO2）中氮元素的 化合价是（）
山东省泰安市宁阳县（五四制）【最新】八年级上学期期末生 物试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．对下列实验操作及其目的的描述错误的是（） A．A B．B C．C D．D 2．对下列动物结构与功能相适应的描述不正确的是 A．水螅体壁上有刺细胞，适于捕食和消化食物 B．蛏有外套膜，起保护作用，分泌物会形成贝壳 C．青蛙的皮肤裸露，能辅助呼吸 D．兔牙齿的分化，与植食性相适应 3．下列叙述错误的是 A．环节动物和节肢动物身体都分节 B．鱼类、两栖类、爬行类、鸟类生殖的共同点是卵生 C．腔肠动物、扁形动物和线形动物的共同点是有口无肛门 D．除了鸟类和哺乳类，动物的体温均不恒定 4．【最新】5月28日，在泰国举行的汤姆斯杯决赛中国队3：1战胜日本队夺冠，下列对运动员的相关描述正确的是 A．为奔跑提供动力的是关节 B．运动员所需的能量来自消化系统提供的有机物的分解 C．扣杀球的精准性与神经系统无关 D．看到羽毛球飞来立即接球靠的是关节和肌肉的协调配合 5．下列对于动物的运动和行为的说法，正确的是
A．关节由关节面、关节腔和关节软骨组成 B．狮子悄悄地接近猎物，然后快速出击捕捉猎物的行为是先天性行为 C．“人有人言，兽有兽语”，动物能利用“行为语言”传递信息，如乌鸦通过聚众鸣叫吓走敌害 D．蚁群中有工蚁、兵蚁、雄蚁、蚁后等，分工明确，这种各司其职的行为从功能和获得方式上看分别属于社会行为、先天性行为 6．珍妮·古道尔在非洲原始丛林观察到幼小的黑猩程能模仿成年黑猩猩用树枝钓取白蚁作为食物，从行为获得的途径来看，下列实例与上述的动物行为类型相同的是 A．蜻蜓点水B．孔雀开屏C．老马识途D．蜘蛛结网7．根据你平时的观察及下列动物的运动记录表，可能得出的结论（） A．在土壤下面没有动物运动B．爬行动物的运动不需要能量 C．动物的运动方式与运动器官无关D．动物的运动方式与生活环境相适应8．草莓果肉多汁、酸甜可口，素有“水果之王”之称。草莓生长良好时，会生出一种藤蔓，在藤蔓的端头又会生出新的小植株。草莓的这种繁殖方式是 A．组织培养B．有性生殖C．植物嫁接D．营养繁殖9．鸟类与人类生活有着密切的关系，图1为家鸽的外形，图2和图3是观察鸡卵的结构实验。下列叙述不正确的是
初中化学知识归纳 第一单元走进化学世界 1、化学变化：有其他物质生成的变化叫做化学变化，其他物质也叫“新物质”。 化学变化中的“新物质”：相对变化前的物质是新的，可能是自然界中存在的，也可能是自然界中不存在的。 2、化学变化中一定有伴随现象发生，但是出现化学变化的伴随现象，不一定是化学变化；如灯泡发光。 3、原子弹爆炸、核裂变、核聚变等不属于化学研究的范围。 4、变化与性质：变化是已经发生的事情，性质是可能发生的变化或事情。 5、基本实验操作中的易错点 （1）固体药品的取用：①慢慢竖立②未用完的实际不能放回原瓶 （2）液体药品取用：①试管倾斜45°②标签朝向手心③瓶盖要倒放在桌面上 （3）量筒使用：①俯视：读数＞液体实际②仰视：液体实际＞读数,读数：视线与凹液面的最低处保持水平。（4）胶头滴管使用：①胶帽在上②竖直悬空在试管口③不能平放或倒置④用完清洗。 （5）酒精灯使用：①燃着时禁止加酒精②禁止酒精灯互相引燃③灯帽盖灭④打碎失火后，用湿抹布扑灭（6）加热液体：①不超过试管容积的三分之一②先预热③试管口不能对着人④烧完不能立即接触冷水（7）闻气味：扇闻法，扇少量气体到鼻孔处闻气味 第二单元自然界的水 1、过滤：一贴：滤纸紧贴漏斗内壁 二低：滤纸边缘略低于漏斗边缘，液面略低于滤纸边缘 三靠：烧杯紧靠玻璃棒上端，玻璃棒下端紧靠三层滤纸一侧，漏斗下端紧靠烧杯内壁 2、软水硬水区分：加肥皂水后，泡沫多浮渣少为软水，泡沫少浮渣多为硬水 3、氢气点燃之前要验纯，以免发生爆炸 4、水的电解实验：正氧负氢，氢二氧一（体积比）,方程式: 5、宏观讲组成与种类；微观讲构成、种类与数量 6、原子团不能单独存在，必须存在于分子中 7、离子带多少电荷，形成分子时，元素便显多少化合价 8、单质的化合价为0，化合物中各元素化合价代数和为0，原子（离子）团中化合价代数和等于各离子所 带的电荷数 9、一种分子中不包含另一种分子。如H2SO4中的“H2”不表示一个氢分子，而是表示一个硫酸分子中含有2个氢原子。 10、原子团一定是带电荷的离子，但原子团不一定是酸根（如NH4+、OH-）；酸根也不一定是原子团（如Cl- 叫氢氯酸根） 11、同种元素在同一化合物中不一定显示一种化合价。如NH4NO3（前面的N为-3价，后面的N为+5价） 12、书写化学式时，正价元素不一定都写在左边。如NH3、CH4。 第三单元物质构成的奥秘 1、（1）分子是保持其化学性质的最小粒子，但不是所有物质的化学性质都由分子保持，如稀有气体。 （2）原子是化学变化中的最小粒子，所以在化学变化中不可再分，但是原子本身可以继续分割。 （3）两种不同液体混合后总体积小于两种液体的体积之和。这是因为分子之间有间隙。 2、同种原子构成的物质不一定是纯净物。 3、原子与离子互相转化是化学变化。 4、通过原子结构示意图可判断是否为离子。 5、相对原子质量是一个相对量，并不是一个实际量，不加单位，但是有单位。 6、元素是宏观概念，区分不同种元素的唯一依据就是原子核内的质子数。 7、元素符号与数字的位置关系：
2017年山东省泰安市中考数学试卷 一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分） 1．（3分）下列四个数：﹣3，﹣，﹣π，﹣1，其中最小的数是（） A．﹣πB．﹣3 C．﹣1 D．﹣ 2．（3分）下列运算正确的是（） A．a2?a2=2a2B．a2+a2=a4 C．（1+2a）2=1+2a+4a2D．（﹣a+1）（a+1）=1﹣a2 3．（3分）下列图案 其中，中心对称图形是（） A．①②B．②③C．②④D．③④ 4．（3分）“2014年至2016年，中国同‘一带一路’沿线国家贸易总额超过3万亿美元”，将数据3万亿美元用科学记数法表示为（） A．3×1014美元B．3×1013美元C．3×1012美元D．3×1011美元5．（3分）化简（1﹣）÷（1﹣）的结果为（） A．B．C．D． 6．（3分）下面四个几何体： 其中，俯视图是四边形的几何体个数是（） A．1 B．2 C．3 D．4 7．（3分）一元二次方程x2﹣6x﹣6=0配方后化为（）
A．（x﹣3）2=15 B．（x﹣3）2=3 C．（x+3）2=15 D．（x+3）2=3 8．（3分）袋内装有标号分别为1，2，3，4的4个小球，从袋内随机取出一个小球，让其标号为一个两位数的十位数字，放回搅匀后，再随机取出一个小球，让其标号为这个两位数的个位数字，则组成的两位数是3的倍数的概率为（） A．B．C．D． 9．（3分）不等式组的解集为x＜2，则k的取值范围为（）A．k＞1 B．k＜1 C．k≥1 D．k≤1 10．（3分）某服装店用10000元购进一批某品牌夏季衬衫若干件，很快售完；该店又用14700元钱购进第二批这种衬衫，所进件数比第一批多40%，每件衬衫的进价比第一批每件衬衫的进价多10元，求第一批购进多少件衬衫？设第一批购进x件衬衫，则所列方程为（） A．﹣10=B．+10= C．﹣10=D．+10= 11．（3分）为了解中考体育科目训练情况，某校从九年级学生中随机抽取部分学生进行了一次中考体育科目测试（把测试结果分为A，B，C，D四个等级），并将测试结果绘制成了如图所示的两幅不完整统计图，根据统计图中提供的信息，结论错误的是（）
山东省2017-2018学年度上学期期中模拟高一地理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 第I卷（选择题） 一、单选题（本题共30道小题，每小题2分，共60分） 天文学家研究发现一颗绕昏暗恒星运转的类地行星，距地球仅40光年。它是一个热气腾腾的“水世界”，体积是地球的6倍。据推测，这个“水世界”同样拥有大气层，且75%的表面区域被水覆盖，但由于温度太高，它无法支持地球型生命的存在。结合材料完成下面小题。 1. “水世界”类地行星所在的天体系统是( ) A. 河外星系 B. 银河系 C. 太阳系 D. 地月系 2. 天文学家推测“水世界”类地行星可能没有生命存在的主要原因是该行星( ) A. 水域面积大 B. 大气层太薄 C. 距离太阳太远 D. 距离恒星太近 甲、乙、丙三幅图所示的是地处不同纬度的三座房屋二至日时的阳光照射情况(a或b)。读图回答下面小题。 3. 对三地位置判断正确的是（） A. 三地都位于北半球 B. 甲地位于赤道 C. 乙地位于南温带 D. 丙地位于北温带 4. 在甲图中当b代表的节气出现时（） A. 太阳直射南回归线 B. 北京正午太阳高度角达最小值 C. 悉尼正午太阳高度角达最大值 D. 此时地球公转速度较慢 2017年暑假家住美国旧金山(西八区)的小明途径北京（东八区）到中国甲地看望外婆。据此回答下面小题。 5. 小明于当地时间8月1日上午8：00起飞，飞机途中飞行10小时。小明到达北京首都国际机场时北京时间应该是（） A. 8月1日10：00 B. 8月1日18：00 C. 8月2日10：00 D. 8月2日18：00 6. 当小明到达甲地时当地正值正午，此时北京时间为12时24分，甲地的经度可能为
化学学习资料 化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的以实验为基础自然科学。物理和化学的共同点：都是以实验为基础的自然科学. 化学变化和物理变化的根本区别是：有没有新物质的生成。化学变化中伴随发生一些如放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等现象。 物理性质——状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、延展性、溶解性、挥发性、导电性、吸附性等。 化学性质——氧化性、还原性、金属活动性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性等。 我国的某些化学工艺像造纸、制火药、烧瓷器，发明很早，对世界文明做出过巨大贡献。 一、物质的组成与结构 原子是化学变化中的最小粒子，在化学变化中，分子可以分成原子，而原子却不能再分。 分子是保持物质化学性质的最小粒子（原子、离子也能保持物质的化学性质）。 原子是由原子核和核外电子构成的，原子核是由质子和中子构成的，构成原子的三种粒子是：质子正电、中子不带电、电子带负电。一般的氢原子无中子。原子中：核电荷数（带正电）=质子数=核外电子数相对原子质量=质子数+中子数 由于原子核所带电量和核外电子的电量相等，电性相反，因此整个原子不显电性（即电中性）。 纯净物由一种分子构成的物质一定是纯净物，纯净物不一定是由一种分子构成的。 单质由同种元素组成的纯净物叫单质（由一种元素组成的物质不一定是单质，也可能是混合物，但一定不可能是化合物。） 化合物由不同种元素组成的纯净物一定是化合物；由不同种元素组成的物质不一定是化合物，但化合物一定是由不同种元素组成的。 纯净物与混合物的区别是物质的种类不同。单质和化合物的区别是元素的种类不同。 氧化物由两种元素组成的，其中一种是氧元素的化合物叫氧化物。氧化物一定是含氧化合物，但含氧化合物不一定是氧化物。 元素符号的意义：表示一种元素，表示这种元素的一个原子。 化学式的意义：表示一种物质，表示这种物质的元素组成，表示这种物质的一个分子，表示这种物质的一个分子的原子构成。 由原子直接构成的：金属单质、稀有气体、硅和碳。 由分子直接构成的：非金属气体单质：H2、O2、N2、Cl2等、共价化合物、一些固态非金属单质如磷、硫等。分子又是由原子构成的。 二、酸、碱、盐 1、固体NaCl、KNO3、NaOH、Mg(NO3)2等不能导电，其水溶液能导电，所以酸碱盐溶液能导电，但有机物溶液不导电。 2、氯酸钾溶液中不含有自由移动的氯离子，只含有自由移动的氯酸根离子 3、能导电的溶液中，所有阳离子所带的正电荷总数等于阴离子所带的负电荷总数，所以整个溶液不显电性。 4、化合物中一定含有非金属元素；碱中一定含有氢氧元素；酸中一定含有氢元素；有机物中一定含有碳元素。 5、使紫色的石蕊试液变红的溶液不一定是酸溶液，但一定是酸性溶液。（如NaHSO4溶液是盐溶液，但溶液显酸性）使紫色的石蕊试液变蓝的溶液不一定是碱溶液，但一定是碱性
2019-2019学年人教版五四制八年级化学第五单元化学方程式章节测试 一、单选题 1.电解水的反应中，H2、O2、H2O的质量比为（） A. 1：16：9 B. 2：16：9 C. 1：8：9 D. 2：1：2 2.右图是某个化学反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息不正确的是(O表示一种原子，●表示另一种原子） A. 分子由原子构成 B. 分子间存在一定的空隙 C. 化学反应中分子可分为原子 D. 该化学反应属于分解反应 3.已知、、分别表示X、Y、Z三种不同的气体分子，其在一定条件下的变化如图所示，由图示获得的下列信息中正确的是() A. 反应前后分子的种类发生变化 B. Z一定是氧化物 C. 该反应可表示为4X+Y=2Z D. 反应物和生成物都有单质 4.现有6克碳和14克氧气完全反应，则生成物是（） A. CO B. CO2 C. CO和CO2 D. 无法确定 5.下图描述的是某反应在同一容器中反应前后部分分子种类的微观示意图，该反应中A与D的微粒数目之比为 A. 1:1 B. 4:5 C. 5:4 D. 2:3
6.2019年5月我国海域可燃冰试采获得成功。可燃冰(甲烷的水合物)是资源量丰富的高效清洁能源，能释放出甲烷气体。工业上，可以利用甲烷获得氢气，其反应的微观示意图如图。下列有关说法错误的是( ) A. 在图2横线处要补全的相应微粒是 B. 图1所示反应的化学方程式为：CH4+H2O CO+3H2 C. 化学反应的实质是：分子分裂为原子，原子再重新组合成新的分子 D. 生活中可以利用甲烷燃烧获得热量，其化学方程式为：CH4+O2CO2+2H2O 7.分析以下化学反应的微观示意图，判断有关说法正确的是（） A. 反应前后各物质均属于氧化物 B. 参加反应的两种物质的分子个数比为2：3 C. 该反应中各元素的化合价均发生了改变 D. 在化学反应中，分子可以再分，原子不可再分 8.下图是自来水消毒过程中发生反应的微观示意图，下列说法正确的是（） A. 该反应属于置换反应 B. 参加反应的A，B 两物质质量比为1:1 C. 该反应的两种生成物都属于氧化物 D. 反应前后氯元素的化合价发生了改变 9.下列现象用分子或原子理论解释正确的是（） A. 温度计中水银受热膨胀，说明了原子的体积发生了改变 B. 矿石粉碎，说明分子可以再分 C. 空气能被压入足球中，说明分子的质量很小 D. 将一滴红墨水滴入一杯水中，整杯水慢慢变红，说明分子在不断运动 10.在托盘天平的两盘上各放一只质量相同的烧杯，在两只烧杯里分别加入等质量、等溶质质量分数的稀硫酸，将天平调节至平衡．然后向左盘的烧杯中加入8.4g铁，铁与稀硫酸恰好完全反应．欲使天平恢复 平衡，则可向右盘的烧杯中加入（） A. 8.4g镁 B. 8.4g氧化钙 C. 8.4g锌 D. 8.4g碳酸镁
2018年山东泰安市中考数学试卷 一、选择题（本大题共12小题，在每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，请把正确的选项选出来，每小题选对得3分，选错、不选或选出的答案超过一个，均记零分） 1．（3分）（2018?泰安）计算：﹣（﹣2）+（﹣2）0的结果是（） A．﹣3 B．0 C．﹣1 D．3 2．（3分）（2018?泰安）下列运算正确的是（） A．2y3+y3=3y6B．y2?y3=y6 C．（3y2）3=9y6D．y3÷y﹣2=y5 3．（3分）（2018?泰安）如图是下列哪个几何体的主视图与俯视图（） A．B．C．D． 4．（3分）（2018?泰安）如图，将一张含有30°角的三角形纸片的两个顶点叠放在矩形的两条对边上，若∠2=44°，则∠1的大小为（）
A．14°B．16°C．90°﹣αD．α﹣44° 5．（3分）（2018?泰安）某中学九年级二班六组的8名同学在一次排球垫球测试中的成绩如下（单位：个） 35 38 42 44 40 47 45 45 则这组数据的中位数、平均数分别是（） A．42、42 B．43、42 C．43、43 D．44、43 6．（3分）（2018?泰安）夏季来临，某超市试销A、B两种型号的风扇，两周内共销售30台，销售收入5300元，A型风扇每台200元，B型风扇每台150元，问A、B两种型号的风扇分别销售了多少台？若设A型风扇销售了x台，B型风扇销售了y台，则根据题意列出方程组为（） A．B． C．D． 7．（3分）（2018?泰安）二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示，则反比例函数y=与一次函数y=ax+b在同一坐标系内的大致图象是（）
山东省泰安市宁阳县2020-2021学年八年级（下）期末考试 物理试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．为防止惯性造成的伤害，汽车上都配置了安全带，但火车上却没有配置。主要原因是（） A．人在火车上惯性消失了 B．火车的惯性比汽车的惯性大 C．火车极少急刹 D．人在火车上所受重力比在汽车上所受重力大 2．如图所示，四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物，不考虑空气阻力，则无人机在空中（） A．悬停时，重物受到的重力与它对细线的拉力是一对平衡力 B．加速上升时，细线对重物的拉力大于重物所受的重力 C．匀速下降时，重物所受的重力大于细线对重物的拉力 D．水平匀速飞行时，悬挂重物的细线会偏离竖直方向 3．下图中，所使用的杠杆属于费力杠杆的是 A．B．C． D． 4．如图所示的事例中，属于增大压强的是（）
A ．书包背带做得较宽 B ．切苹果器的刀片做得较薄 C ．铁轨铺在枕木上 D ．“好奇”号火星车模型轮子大而宽 5．下列关于力的说法中，正确的是（ ） A ．物体运动状态改变时，一定受到力的作用 B ．如果两个力大小相同、方向相反并作用在一条直线上，这两个力一定是平衡力 C ．物体在平衡力的作用下机械能保持不变 D ．物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动 6．如图所示，有一斜面长为L ，高为h ，现用力F 沿斜面把物重为G 的物体从底端匀速拉到顶端。已知物体受到斜面的摩擦力为f ，则下列关于斜面机械效率η的表达式正确的是（ ） A ．η=Gh fL ×100% B ．η=()Gh F f L -×100% C ．η=()Gh F f L +×100% D ．η=Gh Gh fL +×100% 7．如图甲，把鸡蛋放入盛水的杯中，鸡蛋沉在杯底；向杯中加盐并搅拌，直到鸡蛋悬浮，如图乙。此过程中（ ） A ．杯中液体密度不变 B ．容器底受到液体的压力不变
山东省泰安市民用汽车拥有量3年数据分析报告2019版
报告导读 本报告主要收集权威机构数据如中国国家统计局，行业年报等，通过整理及清洗，从数据出发解读泰安市民用汽车拥有量现状及趋势。 泰安市民用汽车拥有量数据分析报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需要注明出处。 泰安市民用汽车拥有量数据分析报告深度解读泰安市民用汽车拥有量核心指标从民用汽车总数量，民用载客汽车数量，民用大型载客汽车数量，民用中型载客汽车数量，民用小型载客汽车数量，民用微型载客汽车数量，民用载货汽车数量等不同角度分析并对泰安市民用汽车拥有量现状及发展态势梳理，相信能为你全面、客观的呈现泰安市民用汽车拥有量价值信息，帮助需求者提供重要决策参考及借鉴。
目录 第一节泰安市民用汽车拥有量现状 (1) 第二节泰安市民用汽车总数量指标分析 (3) 一、泰安市民用汽车总数量现状统计 (3) 二、全省民用汽车总数量现状统计 (3) 三、泰安市民用汽车总数量占全省民用汽车总数量比重统计 (3) 四、泰安市民用汽车总数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、泰安市民用汽车总数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省民用汽车总数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省民用汽车总数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、泰安市民用汽车总数量同全省民用汽车总数量（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节泰安市民用载客汽车数量指标分析 (7) 一、泰安市民用载客汽车数量现状统计 (7) 二、全省民用载客汽车数量现状统计分析 (7) 三、泰安市民用载客汽车数量占全省民用载客汽车数量比重统计分析 (7) 四、泰安市民用载客汽车数量（2016-2018）统计分析 (8) 五、泰安市民用载客汽车数量（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省民用载客汽车数量（2016-2018）统计分析 (9)
2020-2021学年山东省泰安市宁阳第四中学高一下学期第一次月考模 拟物理试题 1. 如图所示为某中国运动员在短道速滑比赛中勇夺金牌的精彩瞬间．假定此时他正沿圆弧形弯道匀速率滑行，则他( ) A. 所受的合力为零，做匀速运 B. 所受的合力变化，做变加速运动 C. 所受的合力恒定，做变加速运动 D. 所受的合力恒定，做匀加速运动 2.如图所示，自行车的大齿轮、小齿轮、后轮的半径之比为3：2：12，在用力蹬脚踏板前进的过程中，下列说法正确的是（） A．大齿轮和小齿轮的角速度大小之比为3：2 B．大齿轮边缘和后轮边缘的线速度大小之比为6：1 C．大齿轮和后轮轮缘的向心加速度大小之比1:9 D．小齿轮和后轮轮缘的向心加速度大小之比为6：1 3.如图所示，两根长度不同的细线分别系有两个相同的小球，细线的上端都系于O点．已知L1跟竖直方向成60°角，L2跟竖直方向成30°角。设法让两个小球在同一水平面上做匀速圆周运动。则( ) A．1、2两球的周期之比为：1 B．1、2两球的周期之比为1：1 C．1、2两条细线的拉力之比：1
D ．1、2两条细线的拉力之比3：1 4.质量为 m 的小球由轻绳 a 和 b 分别系于一轻质细杆的 A 点和 B 点，如图所示，绳 a 与水平方向成θ角，绳 b 在水平方向且长为 l ，当轻杆绕轴 AB 以角速度ω匀速转动时，小球在水平面内做匀速圆周 运动，则下列说法正确的是（ ） A. a 绳的张力可能为零 B. a 绳的张力随角速度的增大而增大 C. 若 b 绳突然被剪断，则 a 绳的弹力一定发生变化 D. 当角速度tan g l ωθ> ，b 绳将出现弹力 5．一圆盘可以绕其竖直轴在水平面内转动，圆盘半径为R ，甲、乙物体质量分别为M 和m (M >m )，它们与圆盘之间的最大静摩擦力均为正压力的μ倍，两物体用一根长为L (L 8年级化学第五单元化学方程式章节测试 一、单选题 1.电解水的反应中，H2、O2、H2O的质量比为（） A. 1：16：9 B. 2：16：9 C. 1：8： 9 D. 2：1：2 2.右图是某个化学反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息不正确的是(O表示一种原子，●表示另一种原子） A. 分子由原子构成 B. 分子间存在一定的空隙 C. 化学反应中分子可分为原子 D. 该化学反应属于分解反应 3.已知、、分别表示X、Y、Z三种不同的气体分子，其在一定条件下的变化如图所示，由图示获得的下列信息中正确的是() A. 反应前后分子的种类发生变化 B. Z一定是氧化物 C. 该反应可表示为4X+Y=2Z D. 反应物和生成物都有单质 4.现有6克碳和14克氧气完全反应，则生成物是（） A. CO B. CO2 C. CO和 CO2 D. 无法确定 5.下图描述的是某反应在同一容器中反应前后部分分子种类的微观示意图，该反应中A与D的微粒数目之比为 A. 1:1 B. 4:5 C. 5:4 D. 2:3 6.2017年5月我国海域可燃冰试采获得成功。可燃冰(甲烷的水合物)是资源量丰富的高效清洁能源，能释放出甲烷气体。工业上，可以利用甲烷获得氢气，其反应的微观示意图如图。下列有关说法错误的是( ) A. 在图2横线处要补全的相应微粒是 B. 图1所示反应的化 学方程式为：CH4+H2O CO+3H2 C. 化学反应的实质是：分子分裂为原子，原子再重新组合成新的分子 D. 生活中可以利用甲烷燃烧获得热量，其化学方程式为：CH4+O2 CO2+2H2O 7.分析以下化学反应的微观示意图，判断有关说法正确的是（） A. 反应前后各物质均属于氧化物 B. 参加反应的两种物质的分子个数比为2：3 C. 该反应中各元素的化合价均发生了改变 D. 在化学反应中，分子可以再分，原子不可再分 8.下图是自来水消毒过程中发生反应的微观示意图，下列说法正确的是（） A. 该反应属于置换反应 B. 参加反应的A，B 两物质质量比为1:1 C. 该反应的两种生成物都属于氧化物 D. 反应前后氯元素的化合价发生了改变 9.下列现象用分子或原子理论解释正确的是（） A. 温度计中水银受热膨胀，说明了原子的体积发生了改变 B. 矿石粉碎，说明分子可以再分 C. 空气能被压入足球中，说明分子的质量很小 山东省泰安宁阳县一般公共预算收入和城镇居民人均可支配收入3年数据专题报告2019 版 引言 本报告通过数据分析为大家展示泰安宁阳县一般公共预算收入和城镇居民人均可支配收入现状，趋势及发展脉络，为大众充分了解泰安宁阳县一般公共预算收入和城镇居民人均可支配收入提供重要参考。 泰安宁阳县一般公共预算收入和城镇居民人均可支配收入数据专题报告对关键因素一般公共预算收入，城镇居民人均可支配收入等进行了分析和梳理并展开了深入研究。本报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 报告力求做到精准、精确、公正、客观，报告中数据来源于中国国家统计局、相关行业协会等权威部门，并借助统计分析方法科学得出。相信泰安宁阳县一般公共预算收入和城镇居民人均可支配收入数据专题报告能够帮助大众更加跨越向前。 目录 第一节泰安宁阳县一般公共预算收入和城镇居民人均可支配收入现状 (1) 第二节泰安宁阳县一般公共预算收入指标分析 (3) 一、泰安宁阳县一般公共预算收入现状统计 (3) 二、全省一般公共预算收入现状统计 (3) 三、泰安宁阳县一般公共预算收入占全省一般公共预算收入比重统计 (3) 四、泰安宁阳县一般公共预算收入（2016-2018）统计分析 (4) 五、泰安宁阳县一般公共预算收入（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省一般公共预算收入（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省一般公共预算收入（2017-2018）变动分析 (5) 八、泰安宁阳县一般公共预算收入同全省一般公共预算收入（2017-2018）变动对比分析6 第三节泰安宁阳县城镇居民人均可支配收入指标分析 (7) 一、泰安宁阳县城镇居民人均可支配收入现状统计 (7) 二、全省城镇居民人均可支配收入现状统计分析 (7) 三、泰安宁阳县城镇居民人均可支配收入占全省城镇居民人均可支配收入比重统计分析.7 四、泰安宁阳县城镇居民人均可支配收入（2016-2018）统计分析 (8) 五、泰安宁阳县城镇居民人均可支配收入（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省城镇居民人均可支配收入（2016-2018）统计分析 (9) 八年级化学知识点大全 第一单元走进化学世界 1、化学是在分子、原子的层次上研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。 2、我国劳动人民商代会制造青铜器，春秋战国时会炼铁、炼钢。 3、绿色化学-----环境友好化学(化合反应符合绿色化学反应) ①四特点（原料、条件、零排放、产品）②核心：利用化学原理从源头消除污染 4、蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名称） （1）火焰：焰心、内焰（最明亮）、外焰（温度最高） （2）比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入火焰中。现象：两端先碳化；结论：外焰温度最高 （3）检验产物H2O：用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内有水雾 CO2：取下烧杯，倒入澄清石灰水，振荡，变浑浊 （4）熄灭后：有白烟（为石蜡蒸气），点燃白烟，蜡烛复燃。说明石蜡蒸气燃烧。 5、吸入空气与呼出气体的比较 结论：与吸入空气相比，呼出气体中O2的量减少，CO2和H2O 的量增多 （吸入空气与呼出气体成分是相同的） 6、学习化学的重要途径——科学探究 一般步骤：提出问题→猜想与假设→设计实验→实验验证→记录与结论→反思与评价 化学学习的特点：关注物质的性质、变化、变化过程及其现象； 7、化学实验（化学是一门以实验为基础的科学） 一、常用仪器及使用方法 （一）用于加热的仪器－－试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶 可以直接加热的仪器是－－试管、蒸发皿、燃烧匙 只能间接加热的仪器是－－烧杯、烧瓶、锥形瓶（垫石棉网—受热均匀） 可用于固体加热的仪器是－－试管、蒸发皿 可用于液体加热的仪器是－－试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶 不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶 （二）测容积－－量筒 量取液体体积时，量筒必须放平稳。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平。 量筒不能用来加热，不能用作反应容器。量程为10毫升的量筒，一般只能读到0.1毫升。（三）称质量－－托盘天平（用于粗略的称量，一般能精确到0.1克。） 注意点： （1）先调整零点 （2）称量物和砝码的位置为“左物右码”。 （3）称量物不能直接放在托盘上。 一般药品称量时，在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸，在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品（如氢氧化钠），放在加盖的玻璃器皿（如小烧杯、表面皿）中称量。（4）砝码用镊子夹取。添加砝码时，先加质量大的砝码，后加质量小的砝码（先大后小） （5）称量结束后，应使游码归零。砝码放回砝码盒。 （四）加热－－酒精灯 （1）酒精灯的使用要注意“三不”：①不可向燃着的酒精灯内添加酒精；②用火柴从侧面点燃酒精灯，不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯；③熄灭酒精灯应用灯帽盖 2020年山东省泰安市宁阳县事业单位考试《卫生专业知识》真题及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、下列关于主动转运的叙述，错误的是（）。 A、又名泵转运 B、依靠载体蛋白的协助 C、逆浓度差或电势差进行 D、消耗能量 【答案】B 【解析】主动转运指某些物质在膜蛋白的帮助下，由细胞代谢功能而进行的逆浓度梯度和（或）电位梯度跨膜转运。转运物质通常为带电离子，需离子泵进行介导，需ATP消耗能量。故选B。 2、干性啰音可见于（）。 A、急性支气管炎 B、肺气肿 C、慢性支管炎 D、结核性胸膜炎 【答案】ABC 【解析】干啰音可局限分布或广泛分布，局限分布的干啰音由于局部支气管的狭窄所致，常见于支气管内膜结核，支气管肺癌和支气管异物等，广泛分布于双侧肺部的干啰音见于支气管哮喘、慢性喘息性支气管炎、心源性哮喘等。故选ABC。 3、可被阿托品阻断的受体是（）。 A、α受体 B、β受体 C、N型受体 D、M型受体 【答案】D 【解析】M型受体是毒蕈碱型受体的简称，广泛存在于副交感神经节后纤维支配的效应器细胞上，以及汗 腺、骨骼肌内的血管上。阿托品为M型受体的阻断剂。故选D。 4、国家实行有计划的预防接种制度，对儿童实行（）制度。 A、计划免疫 B、预防接种 C、预防接种证 D、疫苗接种 【答案】C 【解析】国家对儿童实行预防接种证制度，在儿童出生后1个月内，其监护人应当到儿童居住地承担预防接种工作的接种单位为其办理预防接种证。故选C。 5、上皮细胞侧面的特殊结构包括（）。 A、紧密连接 B、中间连接 C、桥粒 D、缝隙连接 【答案】ABCD 【解析】上皮细胞侧面特化形成几种细胞连接。①紧密连接：又称闭锁小带。位于相邻细胞间隙的顶端侧面，除加强细胞连接外，还可阻挡细胞外大分子物质经细胞间隙进入组织内。②中间连接：又称粘着小带。位于紧密连接下方，除有粘着作用外，还有保持细胞形状和传递细胞收缩力的作用。③桥粒：又称粘着斑。位于中间连接的深部，起牢固的连接作用。④缝隙连接：又称通讯连接。位于上皮深部，有利于细胞间的冲动传递及物质交换。故选A 6、下列关于主动转运的叙述，错误的是（）。 A、又名泵转运 B、依靠载体蛋白的协助 C、逆浓度差或电势差进行 D、消耗能量 【答案】B 【解析】主动转运指某些物质在膜蛋白的帮助下，由细胞代谢功能而进行的逆浓度梯度和（或）电位梯度跨膜转运。转运物质通常为带电离子，需离子泵进行介导，需ATP消耗能量。故选B。 7、内皮细胞的特性结构是（）。 A、W-P小体 B、丰富的紧密连接 C、丰富的溶酶体 鲁教版五四制初三化学知 识点提纲 The final edition was revised on December 14th, 2020. 初三化学考点 第一单元步入化学的殿堂（1-10分） 考点一化学学科认识 1、化学的概念 2、化学研究的范畴 3、化学的作用 考点二物理变化与化学变化(高频) 类型：概念、伴随现象、微观变化、关键词（形态变化、物态变化、实验操作现象、工业生产类） 考点三体验化学探究 1、科学探究基本环节 2、常用的科学方法：观察、猜想等 考点四常见仪器的识别、用途及注意事项（高频） 1、反应容器：可直接加热仪器、间接加热仪器。 2、加热仪器：酒精灯、酒精喷灯。 3、计量仪器 4、固定和支持的仪器 5、分离物质的仪器 6、其他仪器 考点五基本实验操作 1、药品的取用：药品存放、化学药品的使用原则、固体药品的取用（高 频）、液体药品的取用。 2、物质的加热：酒精灯给试管里的液体加热（6年11考）、酒精灯给试管 里的固体加热（6年4考）、加热注意事项。 3、过滤：原理、作用、所需玻璃仪器、装置及操作要点。 4、检查装置的气密性：手握法、注水法。 5、仪器的连接 6、仪器的洗涤 考点六实验室意外事故处理方法 考点七常见化学品标识 第二单元探秘水世界（1-8分） 考点一分子及分子运动（高频） 1、分子：定义、分子的性质、分子运动现象的探究。 2、水的三态变化：本质、微观解释。 3、水的天然循环 考点二天然水的人工净化 1、水资源的现状 2、净化天然水（高频）：沉降、过滤、吸附、蒸馏。（过滤见一单元考 点） 3、自来水生产过程 4、简易净化器：对填充物的作用认识。 5、硬水和软水：概念、区分方法、硬水的软化 考点三水分子的变化 1、水的分解：实验观察：实验装置、实验原理、实验现象、气体的检验以 及产物的判断、实验结论、误差分析、注意事项、实验结论的推广（分）2、水的合成：氢气在空气中燃烧、检查装置 考点四物质的性质和用途（高频） 1、物理性质、化学性质：概念、内容、用途、性质和用途的关系。 考点五混合物与纯净物 概念、宏观区别、微观区别、判断方法、联系。 考点六化合反应与分解反应 反应类型的概念、表达式、举例、特征。 三单元物质构成的奥秘 宁阳四八席 中华饮食源远流长。在山东省，淳朴善良的宁阳人民用以招待贵客的最高礼遇――“四八”宴席，以其形式高雅，席面丰盛，接待有礼，上菜有序，集鲜明性、科学性、艺术性、典雅性、礼仪性于一体，而成为收藏在中国古老饮食文化宝库里的一颗明珠。 第一道程序上12个压桌碟，含4菜碟有肚、耳、心、松花蛋等，4果碟有沾果、冰糖仁等，4干果有菠萝、香蕉、大杏仁、腰果等。如今不少地方一般都是上8个压桌碟，含4个菜碟、4个果碟，讲究“四咸四甜”。 第二道程序上四大碗，含带有粉头或参头的鸡丝（以区分“粉四八”、“参四八”）、半口咸半口甜的瓦块鱼、清水丸子（或四喜丸子）、百叶肉等。 第三道程序两大件，含清蒸整鸡、糖醋整鱼。 第四道程序四小碗，含滑肉丝（或滑丸子）、滑肉片、鱼棒、拔丝。 第五道程序上中间饭，也叫腰中饭，含点心、用玉米羹做的汤。点心是芝麻片、细粉糕等各一盘，不拘一格。汤有海米银耳紫菜汤等。 第六道程序四盘菜，含玛瑙葡萄、热带炸果、清枣、桔子（或柿子）。这道程序有些地方没有。 第七道程序四大碗，含清淡口味的鸡丝、肘子、安醇蛋、海米白菜。 第八道程序上面食。面食视情况而定，不固定。 从上菜程序中，可以看出“四八”宴席名菜荟萃，有的鲜香酥烂，有的则脆嫩清爽，有的却浓香醇厚，集汇了烹饪之精华，既有多种技艺手法的体现，又有宁阳的独特风味，席面丰盛，款式多样，各具特色。 云山村饭店的厨师续站立介绍说，同样原料不同人来烹调，不仅做出菜肴滋味各不相同，就连做出的菜色、菜形也各不相同，如何能让客人既饱“眼福”又饱“口福”，就得看厨师的烹饪技艺了。 直观上，从“四八”宴席各菜的色彩搭配、形状结构等是否协调一致，具有艺术性，就能大致衡量出厨师技艺。在“四八”宴席中，以菠菜、鸡蛋碎等种种辅料装点得各菜肴色彩协调，层次分明，鲜艳悦目，一下子就能抓住客人眼球，刺激食欲。 “五味调和百味香”。杜焕耀说，吃“四八”宴席，关键是吃口味，因此调味很关键。他说，一方面，煮、蒸肉类熟食所留下的汤，千万不能倒了，以适当佐料配制后可是上等调料。这种汤营养丰富，清辙见底，味鲜而醇，即可做汤菜，又可作提鲜的调味料。清汤制法，公元6世纪的《齐民要术》中曾记载道，以肥鸡、肥鸭、猪肘子为主料，经沸煮、微煮，使(最新)人教版五四制八年级化学 《化学方程式》同步测试(含答案解析)
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