一、前言
从汽车诞生以来，车辆制动系统在车辆的安全方面就扮演者至关重要的角色。制动系统是汽车的一个重要组成部分，它直接影响汽车的安全性。随着高速公路的快速发展和汽车流量的急剧加大及交通事故的不断增加，而且由制动系统的故障引起的交通事故占着很高的比例（近年来约占45%)。可见制动系统能否稳定、及时、有效的工作会直接影响汽车在工作时的安全性，平均车速和作业的效率。载货汽车长期要求高速、重载、长时间的持续作业，对汽车的制动性有很高的要求，现阶段的制动系统的发展虽然在一个高速的状态，但对于全产业都在急速发展的时代，特别是我们国家现阶段的高速发展，运输的压力会越来越重，只有提高制动系统的研究速度，才能给予货车运输以高效率高安全的保证。
二、载货汽车制动系统概述
一般载货汽车的制动系是由汽车行驶中暂时降低车速直至停车的行车制动装置和汽车停驶后仍能保持在原位，特别是在坡道上原地停住的驻车制动装置两套独立系统组成。重型汽车，尤其在超重型矿用自卸汽车，由于吨位大，行驶时车辆的惯性也大，需要制动力也就大，同时由于其特殊的使用条件，对汽车制动性能的要求与一般载货汽车有所不懂，制动系也有许多不同的型式。重型汽车除装设有行车制动、驻车制动装置外，一般还装设有应急制动和辅助制动装置;牵引车应有自动制动装置。为确保汽车行驶安全并且操纵轻便省力，重型汽车一般均采用气压式制动驱动机构;而气液综合式(即气推油式)制动驱动机构，在超重型矿用自卸汽车中得到了广泛地采用。全液压动力制动在超重型矿用自卸汽车中也已采用。制动管路广泛地采用了双管路系统。矿山使用的重型汽车，经常行驶在弯曲而坡度很大地坡道上，长期而又频繁地使用行车制动器，势必造成制动鼓内温度急剧上升，使摩擦片迅速磨损，引起“衰退现象”和“气阻现象”，而影响行车安全。
汽车在制动过程中，作用于车轮上有效制动力的最大值是受轮胎与路面间附着力的限制。如有效制动力等于附着力，车轮将停止转动而产生滑移。此时汽车行驶操纵稳定性将受到破坏。如前轮抱死，则前轮对侧向力失去抵抗能力，汽车转向将失去控制;如后轮抱死，由于后轮丧失承受侧向力的能力后轮则侧滑而发生甩尾现象。为了避免制动时前或后轮抱死，重型汽车上都装有前、后制动力分配的调节装置。由于国家标准的出台，目前出厂的重型汽车上都装用了在任何情况
下制动时，都能避免车轮抱死的点子控制防抱死装置。
三、国外载货汽车制动系统的研究概况
随着电子技术在近几十年中的迅猛发展，80年代中，人们为了充分发挥轮胎与地面间的附着力，全面满足制动过程中汽车对制动的要求，开发了防抱死制动装置(ABS)及驱动防滑装置(ASR)，在1998年，美国政府规定重型卡车和挂车都要安装防抱死制动装置(ABS)，现在生产的重型汽车都己安装ABS。与此同时，载货车制造商又研制了电控制动系统(EBS)的研制，这一系统旨在最大限度地解决:
1、缩短制动控制系统反应时间，缩短制动距离;
2、纠正制动力分配中的基本缺陷;
3、对衬片磨损量的精确监控和自动调整。
赖锋⒀指出汽车的制动系统一般多采用双回路或多回路的电控气制动，加装感载比例阀、ABS、ASR等。目前，东风、一汽等卡车制造商已开始和国外公司进行合作，进行EBS在其重型车上的匹配研究。开展EBS在国产重型车上的应用研究工作势在必行。重型汽车机电一体化技术的发展与轿车相比是有过之而不及的。也就是说，轿车上应用的先进技术在载货汽车上一样得以采用，即使是轿车上没有应用的先进技术在载货汽车上也得到采用。随着用户要求的不断提高和技术进步，在重型货车上采用的机电一体化技术愈来愈多，使载货汽车的技术含量不断提高。
四、国内载货汽车制动系统的研究概况
目前我们国家在载货汽车或大型汽车上大多使用鼓式制动器，一是因为鼓式制动器在市场价格上要比盘式制动器便宜；二是我们国家在盘式制动器的研究技术方面还不够成熟。但近几年来盘式制动器在载货汽车上的运用比重正在不断增加，主要是因为鼓式制动器在使用方面有明显的不足，比如：连续制动时热稳定性不足，制动时灵敏性较慢，直到距离较盘式的要远，制动衬片在频繁时容易烧毁等现象。另外，我国在载货汽车运输方面超载现象比较严重，使本来稳定性较差的鼓式制动器更容易出现问题，在遇到紧急情况下更容易出现交通事故。我国现阶段的很多载货汽车采用前盘后鼓的结构形式，以来提高作业时的制动安全性、稳定性和耐久性。并对于鼓式制动器进行散热性能提高，在容许的条件下加大制动器的尺寸以改善制动效能。或改用耐久材料，使衬片更耐磨。
五、三维软件在设计和建模中的应用（ＣＡＴＩＡ）
Ｃａｔｉａ是由法国达索系统公司开发的集成了ＣＡＤ、ＣＡＥ和ＣＡＭ的大型软件，凭借其突出的技术优势在制造业中得到广泛运用，是全球制造业的主流软件。CATIA特别在复杂曲面和细节的处理方面有较于其他3D软件的优势，所以大部分的飞机、汽车、航空和地铁都是运用CATIA 进行建模、设计、分析和模拟生产。
本设计通过EQ1092F长头载货汽车制动系统的参数设计及参数化建模和虚拟装配的实践，达到掌握一种三维CAD建模软件（CATIA），熟悉制动系统的设计过程，以提高设计能力的目的。
参考文献
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前言的作用与特点 前言是写在文章或书籍前面的一段文字，可以是作者向读者说明撰写本书的意图及书中阐明的主要问题，又或者是其他人对书稿的评介、推荐以及对有关问题的研究阐述。 前言是书稿的门面，是一个人的形态外表，文章或书籍的前言第一个重要作用便是让审稿人明白书稿的价值，因为很多作者的前言都有他们自己独到的习作风格，要写好书稿的前言需要一定的技巧，很多审稿人在频度作者前言的过程中就已经潜意识的对文章的结果有了定论。前言的第二个作用是引领读者进入文章，可以说，文章或书籍的前言写得好，文章或书籍的接受率也会提高。一个好的前言，可以让读者更好的了解书稿的大概内容或者写作意图，又或者是读者能从书稿获得的启示。 如《平凡的世界》的前言:路遥先生在茅盾文学奖颁奖典礼上发言时说：“我们的责任不是为自己或少数人写作，而是应该全心全意全力满足广大人民群众的精神需要。我国各民族劳动人民创造了辉煌的历史壮丽的生活，也用她的乳汁育了作家艺术家。人民是我们的母亲，生活是艺术的源泉。人民生活的大树万古长青，我们栖息于它的枝头就会情不自禁地为此而歌唱。只有不丧失普通劳动者的感觉，我们才有可能把握社会历史进程的主流，才有可能创造出真正有价值的艺术品。” 通过路遥的发言阐述了作者写书的意图，作者浓缩了中国西北农村的历史变迁过程，展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难
曲折的道路，是现实与艺术的结合，是为了丰富人民群众的精神需要，鼓励人民大众。 一份书稿的前言所需要具备的特点，便是开门见山、言简意赅、突出重点。如韩寒的《1988 我想和这个世界谈谈》的前言：“这部小说完成在2009年至2010年之间，我从2009年的夏天就开始落笔，多事之夏，最终停滞。到2010年初的冬天继续开始，再停滞。一直到2010年的夏天，一样多事之夏，但完成了1988。1988是里面主人公那台旅行车的名字。本来这本书就叫《1988》，序言是——我想和这个世界谈谈，不料期间日本的村上先生出了一本《1084》，我表示情绪稳定，但要换书名。又是几经周折，发现再无合适。就好比孩子要在出生之前，你已经为他想好了名字，并且叫了一年，忽然间隔壁邻居比你早生了一个和你叫了差不多名字的小孩，你思前想后，发现其实你内心已经无法更改。最后他还是叫《1988——我想和这个世界谈谈》。如果有未来，那就是1988——我也不知道。故事在书的末尾告一段落，不知道它是否能有新的开始。我从来没有用这种方式和文字写过小说，仿佛之前的一切准备都是为了迎接她。在过往，我觉得自己并没有做好准备，我是否能这样去叙述。但是在这个凌晨，我准备好了，让我们上路吧。以此书纪念我每一个倒在路上的朋友，更以此书献给你，我生命里的女孩们，无论你解不解我的风情，无论我解不解你的衣扣，在此刻，我是如此地想念你，不带们。”短短的450个字，就写明了作者的写作意图，写作的心路历程以及书名的来源。
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课程安排 主要内容 第1部分：创新的概念及发展；技术创新的内涵、源泉及理论；技术创新过程分析 第2部分：技术进步的内容及模型；生产率分析等 第3部分：技术经济学前沿问题 主要参考书 1技术创新学傅家骥清华大学出版社 2技术创新管理吴贵生清华大学出版 3企业创新管理理论与实践电子工业出版社侯先荣吴亦湖4技术战略与创新—竞争优势的源泉，V.K.纳雷安安；电子工业出版社 5 创新管理－技术变革、市场变革和组织变革的整合，玖.笛福等，清华大学出版社 6发展微观经济学普兰纳布·巴德汉,克利斯托弗·尤迪著北京大学出版社 7 经济增长导论查尔斯·I·琼斯北京大学出版社 8 发展经济学德布拉吉·瑞北京大学出版社 关于考核 开卷
第1章前言 1新产业的诞生或者产业的演化、整合、裂变乃至消亡，与技术进步密切相关 人类社会发展，新产业的诞生，或者产业的演化、整合、裂变乃至消亡，体现了技术进步的结果。一个技术体系，从本质上决定了产业结构的基本格局。 技术进步的内涵丰富，一般有广义和狭义之分。 广义技术进步：是指影响经济增长的诸因素中，剔除了资产和劳动力增长因素后剩余因素的综合，它包括政治、社会、教育和自然条件的变化等内容。 丹尼森划分为：资源的优化配置；规模经济性；知识进展；生产要素质量的提高；政策影响；不规则因素等。 狭义技术进步：通常是指具体的生产方法、手段的改进与变革。 这两个概念有较大的区别：从一般的经济意义上的研究→通常运用广义技术进步的概念，主要原因：易于计量和统计分析。 在具体分析上，由于内容过于广泛，往往运用狭义技术进步的概念。 狭义技术进步的经济意义不十分明确。即经济增长和繁荣→并不是任何机器设备更新、新工艺和新材料的采用所形成的。 当这两种概念误用时，容易导致技术进步作用的误解或不得要领。 2如何理解技术进步对产业结构的影响 一般分为直接影响与间接影响，划分标准是看技术进步是否改进了资金与劳动力的质量。 如丹尼森，对发达国家的分析，技术进步在劳动力素质上的间接体现，如教育培训因素在技术进步中的比重等；而直接体现：知识等因素在经济增长中的作用。 如肯·德里克分析1929—1978年美国50年的生产率，认为生产率增长有40%归因于技术创新，20%归因于资源配置的改进，12%归于劳动力素质的提高，13%归因于规模经济性，只有约15%归因于人力资本的增加。即他的研究中，技术进步对生产率的作用占了85%，尤其表现为技术创新占了主导作用。
刖言 1?编制依据 (1＞铁道部发展计划司计长函[2005]453号“转发《国家发展改革委关于哈尔滨至大连铁路客运专线工程建议书的批复》的通知”。b5E2RGbCAP (2＞铁道部工程设计鉴定中心铁鉴函[2007]649号“关于新建铁路哈尔滨至大连客运专线初步设计的批复”。plEanqFDPw (3＞铁道部铁建设〔2000〕95号文《铁路工程施工组织调查与设计办法》。 (4＞铁道第一勘察设计院关于哈尔滨至大连客运专线相关图纸及工程数量。 (5＞现行的国家有关方针政策，以及国家和铁道部有关规范、验标及施工指南等。 (6＞铁路跨越式发展的思路和“以人为本、服务运输、强本简末、系统优化、着眼发展”的建设理念。 (7＞集团通过质量体系认证中心认定的IS09001: 2000《质量手册》和 《程序文件》。 (8＞本标段工程拟投入的施工管理、专业技术人员、机械设备及对新建铁路哈尔滨至大连客运专线工程的理解。 2?编制范围 新建铁路哈尔滨至大连客运专线TJ-3标起讫里程为D1K579+140 - DK926+560，线路正线全长345.596公里。DXDiTa9E3d 3?编制原则 (1＞全面响应和符合施工招标书的原则 严格按照施工招标书规定的编制范围、内容、技术要求和规定格式进行编制。 (2＞合理配置资源，满足工程需要的原则 以优质、高效、快速施工为目的，进行机械设备配套，合理配置施工队伍、组织工程材料供应。 (3＞突出重点，统筹安排的原则 统筹安排，确保本标段重点控制工程一一特大桥、箱梁制架等工程的 施工，科学合理地安排施工进度，组织连续均衡施工，做好工序衔接，确保按期和尽量提前完成工程建设。RTCrpUDGiT （4＞应用“四新”技术，提高施工水平的原则 突出应用新技术、新设备、新材料、新工艺，提高施工的机械化作业水平，积极应用
2019年镇志序言范文 篇一：镇志序言范文 《镇志》序言**历史久远，是**市最早有人类活动的地方。据考古资料推测，早在**北部还未成陆地，**作为岛屿孤悬于海上时，即有先民在此渔猎，繁衍生息。今天**市之前身香山县，皆因**“地多神仙花卉，故曰香山”(宋代?《太平寰宇记》）。可以这样说，**承载了**的人脉与文脉。这块风水宝地，地灵人亦杰。大约在300年前，为避战乱，一批中原人转辗迁徙至此，他们整族而迁，聚族而居在此形成了客家人的聚居地。60多年前，国难当头时，许多客家儿女响应中国共产党的号召，放下锄头，执起枪矛，这里成了广东一个著名的抗日根据地。20多年前，当改革开放的春风吹进山里时，**人勇立潮头，修公路、办学校、建新区，彻底打开了山门，招来了四方客商，山里面貌日新月异，人民生活全面小康。至20xx年工农业总产值已经超过20亿元，上缴国家各项税收也超过了亿元，昔日的穷乡僻壤因此撤镇设办事处，被纳入中心城区管理。盛世修志是中国优秀的文化传统。处在这样一个太平盛世，我们有责任为后人留下一部系统的、详实的地方史料，从而为现在乃至将来各项建设提供借鉴，为爱国爱乡教育提供乡土教材，为海外乡亲了解故里、为各界朋友了解**提供信息。为此目的，于20xx年10月成立机构，聘请专才，开始为期5年多的**镇志编纂工作。5年多来，修志工作得到党政班子高度重视，得到各部门单位的大力支持，特别是得到**市地方志办公室的悉心指导，今天终于得以成书。作为生于斯、长于斯、工作于斯的我来说，
通过此志全面了解自己深爱的家乡艰难而光荣的历史，备感欣慰。我相信，还会有许多人如我一样，将从这部60多万字的《**镇志》中，获取有用的信息甚至是教益。就此机会，谨向付出了艰辛劳动的全体编写人员致以崇高的敬意，向为此志提供资料的各界人士、向市志办的同志们表示衷心的感谢。 篇二：三灶镇志前言 前言 地方历史是地方宝贵财富，只有通过文字记载才能长久传承。在三灶镇党委政府的精心组织指导下，《三灶镇志》的编纂工作已初见成效。 四年前，县党史办公室就向各镇区下发通知，要求各地配合县志年鉴的编修，有条件的镇区也可以进行地方志的编纂工作。20XX年三灶镇就组织人员为地方志的编纂搜集资料。20XX年，韩坚同志调入三灶担任镇党委书记后高度重视此项工作。镇长许山、宣传委员杨大仕、文化站长廖士云等领导各司其职，筹建了镇志编纂委员会，组织人员落实行动方向。镇关工委主任、老宣委陈立扬同志勇挑重担，挑选了一批三灶当地的老干部、老教师组成了专门的写作班子紧锣密鼓地开展镇志的编纂工作。许多老同志老当益壮，不计报酬，白天冒酷暑、顶风雨、踏冰霜，找信息、查资料，晚上又不顾老眼昏花，体力透支，伏案写作。 艰难苦困熬心志，玉汝于成终使然。经过一年的辛勤努力，在各方面人士的大力支持协助下，《三灶镇志》现已基本成型，初编成书。
小学数学新课程标准(第 一部分前言) 第一部分前言数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论，并进行广泛应用的过程。20世纪中叶以来，数学自身发生了巨大的变化，特别是与计算机的结合，使得数学在研究领域、研究方式和应用范围等方面得到了空前的拓展。数学可以帮助人们更好地探求客观世界的规律，并对现代社会中大量纷繁复杂的信息作出恰当的选择与判断，同时为人们交流信息提供了一种有效、简捷的手段。数学作为一种普遍适用的技术，有助于人们收集、整理、描述信息，建立数学模型，进而解决问题，直接为社会创造价值。 义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。它不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽
象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。 一、基本理念 1．义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生，实现： --人人学有价值的数学； --人人都能获得必需的数学； --不同的人在数学上得到不同的发展。 2．数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具,能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明，数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象；数学为其他科学提供了语言、思想和方法，是一切重大技术发展的基础；数学在提高人的推理能力、抽象能力、想像力和创造力等方面有着独特的作用；数学是人类的一种文化，它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。 3．学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的，这些内容要有
写工作计划的开头语 工作计划是在机关和事业单位当中应用得较多的公文形式，它主要是对一段时间内的工作进行提前的打算和安排，同时制定较为详细的工作量和工作细节上的规划。那么怎么写工作计划的开头语呢以下让教大家工作计划开头语怎么写吧! 工作计划开头怎么写【1】 1. 前言 前言是计划的开头部分，简明扼要表达出制定计划的背景、根据、目的、意义、指导思想等，一般一两个自然段即可。 如: 为了进一步贯彻党的十五大精神，落实用邓小平理论武装全党的战略任务，根据中央和省委有关精神，党委决定对在职副处级以上的领导干部继续采取中心学习组的形式， 以《讲学习讲政治讲正气教育读本》为基本教材，以《建设有中国特色社会主义若干理论问题学习纲要》、《邓小平教育理论学习纲要》为重要辅助材料，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想特别是邓小平理论，并同深入开展“三讲”教育相结合，同整顿思想、改进作风相结合，同联系实际、推进工作相结合。 党委中心学习组以自学和集中学习两种形式相结合，以阅读原著为主，并辅之以必要的专题辅导和讨论。 学习每一个月进行一次，一般安排在每月第一周，每次一天。 1999 年党委中心学习组学习专题和学习方法安排如下: 前言有时可以更短
小一些， 如: 根据省委和县委工作会议精神和会议上具体部署意见，结合我县粮食工作实际情况，为全面完成19XX年粮食工作任务，制定工作计划如下: 前言的详略长短，要根据工作的重要程度、内容的多少来确定，总体上以精练简洁为原则。 工作计划开头范文【2】 1. 律回春晖渐，万象始更新。 我们告别成绩斐然的XXXX，迎来了充满希望的XXXX。过去的一年，我们有付出也有收获; 我们有欢笑也有泪水。 XXXX 年, 在领导的正确指导下，在同事们的积极支持和大力帮 助下，我能够严格要求自己，较好的履行一名督导的职责, 较好的完成工作任务，总结起来收获颇多! 2.告别XXXX ，转眼间进入新的一年了，XXXX 年是一个充满挑战、机遇与压力的一年，也是工作应该取得巨大成果的一年。 出来工作已过4 个年头，家庭、生活和工作压力驱使我要努力工作和认真学习。 在此，我订立了本年度工作计划，以便使自己在新的一年里有更大的进步和成绩。 3.光阴似箭，岁月如梭。 不知不觉中走过了XXXX年，回首XXXX，又迎来了神秘的XXXX， 有硕果累累的喜悦，也有于同事协同攻关的艰辛，它让我成长很多可以说虚心学习，努力工作，是我一直以来所坚定的征途，回首过
课标：第一部分前言 普通高中阶段的技术课程以提高学生的技术素养、促进学生全面而又富有个性的发展为基本目标，着力发展学生以信息的交流与处理、技术的设计与应用为基础的技术实践能力，努力培养学生的创新精神、创业意识和一定的人生规划能力。技术课程不仅注重学生对符合时代需要、与学生生活紧密联系的基础知识与基本操作技能的学习，而且注重学生对技术的思想和方法的领悟与运用，注重学生对技术的人文因素的感悟与理解，注重学生技术学习中的探究、试验与创造，注重学生情感态度、价值观以及共通能力的发展，为学生应对未来挑战、实现终身发展奠定基础。 一、课程性质 普通高中技术课程是与九年义务教育中的信息技术教育和劳动与技术教育相衔接，以提高学生的技术素养为主旨，以设计学习、操作学习为主要特征的基础教育课程，是国家规定的普通高中学生的必修课程。在我国普通高中课程结构中，技术是一个基础的学习领域。 1．普通高中技术课程是一门立足实践的课程 技术课程立足于学生的直接经验和亲身经历，立足于“做中学”和“学中做”。技术课程以学生的亲手操作、亲历情境、亲身体验为基础，强调学生的全员参与和全程参与。每个学习者通过观察、调查、设计、制作、试验等活动获得丰富的“操作”体验，进而获得情感态度、价值观以及技术能力的发展。 2．普通高中技术课程是一门高度综合的课程 技术课程具有高度的综合性，是对学科体系的超越。它强调各学科、各方面知识的联系与综合运用。学习中，学生不仅要综合运用已有的语文、数学、物理、化学、生物、历史、社会、艺术等学科的知识，还要融合经济、法律、伦理、心理、环保、审美等方面的意识。学生的技术学习活动不仅是已有知识与技能的综合运用，也是新的知识与能力的综合学习。 3．普通高中技术课程是一门注重创造的课程 技术的本质在于创造，技术课程是一门以创造为核心的课程。它通过信息的获取、加工、管理、表达和交流，通过技术的设计、制作和评价，通过技术思想和方法的应用及实际问题的解决，为学生展示创造力提供广阔的舞台，是培养学生创新精神和实践能力的重要载体和有效途径。 4．普通高中技术课程是一门科学与人文融合的课程 技术是人类文化财富的一种积累形式。任何技术在凝结一定的原理和方法、体现科学性的同时，都携带着丰富的文化信息、体现着一定的人文特征。技术课程不仅用技术内在的神秘感、创造性和独特力量吸引学生的参与，而且用技术所蕴藏的艺术感、文化性、道德责任打动学生的心灵。 二、课程价值 技术课程具有以下独特的价值： 1．引导学生融入技术世界，增强学生的社会适应性 通过技术学习，学生可以有意识地感受到信息时代技术发展给经济和社会带来的变化，感受到日常生活中技术的存在；可以更好地了解社会、了解生产、了解职业，了解它们与技术的联系；可以更加理性地看待技术，以更为负责、更有远见、更具道德的方式使用技术；可以以亲近技术的情感、积极探究的态度利用所学技术更为广泛地参与社会生活，提高对未来社会的主动适应性。 2．激发学生的创造欲望，培养学生的创新精神 学生的技术学习过程，更多地表现为一种创造过程。在这个过程中，学生通过一项项设计任务的完成，通过一个个技术问题的探究，激发创造的欲望，享受创造的乐趣，培养自己的创造性想象能力、批判性思维能力，以及在实践中不断创新的能力，形成积极、果敢、合作、进取等品质。 3．强化学生的手脑并用，发展学生的实践能力 技术课程强调心智技能与动作技能的结合，强调理论与实践的统一。通过“动手做”，学生的技术设计与制作能力、技术试验与技术探究能力，以及利用所学技术解决实际问题的能力都将得到增强。 4．增进学生的文化理解，提高学生的传意技巧 无论是信息技术，还是更为宽泛的通用技术，都具有丰富而深刻的文化内涵，注重意念的表达与传递。信息技术更是培养学生信息素养的课程载体，它可以提高学生信息处理和信息交流的技巧，可以提高学生对大众信息文化的理解能力。贯穿于技术活动中的设计与制作、交流与评价也充分体现了这一价值。 5．改善学生的学习方式，促进学生的终身学习 技术课程的学习方式是丰富多样的，有个人的独立操作学习、小组合作学习；观察学习、体验学习、设计学习、网络学
前言 一、制定《内部控制制度》的背景 为规范北京思能达节能电气股份有限公司的管理，贯彻《中华人民共和国公司法》、《中华人民共和国证券法》、《中华人民共和国会计法》及《企业内部控制基本规范》等法律法规，满足资本市场对上市公司的监管要求，公司特制定本《内部控制制度汇编》，作为建立、执行、评价及验证内部控制的依据。 二、建立内部控制的必要性 完整的内部控制体系和完善的内部控制制度，是约束、规范企业管理行为的准则，是减少风险的重大措施。实施内部控制可以及时发现和纠正各种错弊及不法行为，有利于保证资产安全、完整，保证经营成果与财务状况真实、可靠。其必要性主要表现为： 第一是建立现代企业制度，完善法人治理结构，实现经营机制的转换，加强公司管理，提高公司经济效益的客观需要； 第二是贯彻我国《公司法》、《证券法》、《会计法》及《企业内部控制基本规范》等法律法规，符合资本市场监管、加强内部会计控制、提高会计信息质量的必然要求； 第三是适应市场竞争的迫切需要。随着市场竞争的日趋激烈，公司必须尽快建立健全有效的内部控制制度，提高经营管理的效率与效果，以便在竞争中立于不败之地； 第四是建立统一规范的内部控制制度，使公司各项规章制度成为一个有机的统一体，成为系统性、实用性、可操作性、完整性、合法性和包容性很强的内部管理制度，将更为有效地体现公司的管理理念和要求。
内部控制基础 第一节总则 第一条为了加强和规范企业内部控制，提高企业经营管理水平和风险防范能力，促进企业可持续发展，维护社会主义市场经济秩序和社会公众利益，根据《中华人民共和国公司法》、《中华人民共和国证券法》、《中华人民共和国会计法》和《企业内部控制基本规范》等有关法律法规，制定本制度。 第二条内部控制是指公司董事会、经理层及所有员工共同实施的，为了保证各项经济活动的效率和效果，确保财务报告的可靠性，保护资产的安全、完整，防范、规避经营风险，防止欺诈和舞弊，确保有关法律法规和规章制度的贯彻执行等而制定和实施的一系列具有控制职能的业务操作程序、管理方法与控制措施的总称。 第三条建立健全内部控制制度，应当达到以下目标： 1、建立和完善符合现代企业制度要求的内部组织结构，形成科学的决策、执行和监督机制，逐步实现权责明确、管理科学； 2、保证国家法律、公司内部规章制度及公司经营方针的贯彻落实； 3、建立健全全面预算制度，形成覆盖公司所有部门、所有业务、所有人员的预算控制机制； 4、保证所有业务活动均按照适当的授权进行，促使公司的经营管理活动协调、有序、高效运行； 5、保证对资产的记录和接触、处理均经过适当的授权，确保资产的安全和完整并有效发挥作用，防止毁损、浪费、盗窃并降低减值损失； 6、保证所有的经济事项真实、完整地反映，使会计报告的编制符合《会计法》和《企业会计准则》等有关规定； 7、防止、发现和纠正错误与舞弊，保证账面资产与实物资产核对相符。 第四条制定与修改内部控制制度应遵循以下总体原则： 1、全面性原则。内部控制在层次上应当涵盖公司董事会、管理层和全体员工，在对象上应当覆盖公司各项业务和管理活动，在流程上应当渗透到决策、执行、监督、反馈等各个环节，避免内部控制出现空白和漏洞。 2、重要性原则。内部控制应当在兼顾全面的基础上突出重点，针对重要业务与事项、高风险领域与环节采取更为严格的控制措施，确保不存在重大缺陷。
普通高中英语课程标准（实验） 第一部分前言 当前我国社会发展和经济建设对公民的外语素质提出了更高的要求。高中阶段的外语教育是培养公民外语素质的重要过程，它既要满足学生心智和情感态度的发展需求以及高中毕业生就业、升学和未来生存发展的需要，同时还要满足国家的经济建设和科技发展对人才培养的需求。因此，高中阶段的外语教育具有多重的人文和社会意义。 英语是高中阶段外语教育的主要语种。高中英语课程改革的主要目的是：建立新的外语教育教学理念，使课程设置和课程内容具有时代性、基础性和选择性；建立灵活的课程目标体系，使之对不同阶段和不同地区的英语教学更具有指导意义；建立多元、开放的英语课程评价体系，使评价真正成为教学的有机组成部分；建立规范的英语教材体系以及丰富的课程资源体系，以保障英语课程的顺利实施。 根据普通高中课程总体改革的精神和要求，在义务教育英语课程标准(实验稿)的基础上，特制订本标准。 一、课程性质 语言是人类最重要的思维和交流工具，也是人们参与社会活动的重要条件。语言对促进人的全面发展具有重要意义。当今社会生活和经济活动日益全球化，外国语已经成为世界各国公民必备的基本素养之一。因此，学习和掌握外语，特别是英语，具有重要意义。 高中英语课程是普通高中的一门主要课程。高中学生学习外语，一方面可以促进心智、情感、态度与价值观的发展和综合人文素养的提高；另一方面，掌握一门国际通用语种可以为学习国外先进的文化、科学、技术和进行国际交往创造条件。开设英语课程有利于提高民族素质，有利于我国对外开放和国际交往，有利于增强我国的综合国力。 二、基本理念 (一)重视共同基础，构建发展平台 普通高中英语课程是义务教育阶段课程的自然延伸，是基础教育阶段课程的重要组成部分。因此，普通高中英语课程要在义务教育英语课程的基础上，帮助学生打好语言基础，为他们今后升学、就业和终身学习创造条件，并使他们具备作为21世纪公民所应有的基本英语素养。高中英语课程应根据高中学生认知特点和学习发展需要，在进一步发展学生基本语言运用能力的同时，着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力；逐步培养学生用英语进行思维和表达的能力；为学生进一步学习和发展创造必要的条件。 (二)提供多种选择，适应个性需求 高中阶段的英语课程要有利于学生个性和潜能的发展。因此，高中英语课程必须具有选择性。而课程的多样化是实现课程可选择性的基础。高中英语课程既关注社会的需求，也满足不同学生的发展需求。在完成共同基础的前提下，高中英语课程力求多样化，为每个学生提供自主选择和自我发展的机会，使学生在选择中提高规划人生和自主发展的能力，确立自己未来的发展方向。 (三)优化学习方式，提高自主学习能力
低分 巫师: (狩魔猎人) 图文攻略（序章） 序章为教学章。谨记：在序章里，如果精神不集中，也会是死翘翘的。 第一步，选择难度——一旦开始游戏，难度不可更改。等你玩到一半发现怪怪太厉害，不要后悔自己的选择哦。难度的区别就在于对手的强壮和生命力水平，相应地杀怪得到的经验值也有高低之分。难度越高，杀怪得到的经验值越少。游戏中，战斗是家常便饭，所以，难度越高，意味着游戏的时间越长。战斗时间更长，重新读档的可能性也增加了（死又复生？鬼啊~~~）建议从中等难度开始。提示2：最高难度中，鼠标的信息显示不明显，徽章不会变化，要依靠手中的利剑发现敌情。 选择什么控制方法并不重要。游戏中可以任意转换，按F1，F2，F3就好了。我们认为F3（肩抗摄像视角）是最酷的，也是战斗中最有效的视角。提示3：我们提供的地图均标有数字。需要大家特别注意的地点，以蓝色标记表示（图x.y），x对应地图编号，y表示相应地图上的数字地点
图1 当强盗们攻破大门进入据点时（图 1.1），玩家即接管杰洛特。不要怕，即使你在旁边站着看热闹，你的朋友们也一定会胜利的。 提示4: 使用左Alt键来查看物品和人物名字。不想错过任何东西的话，在游戏选项中选择Always show item names（总是显示物品名称）
从附近的靶子上拿到生锈的剑，走进混战的人群。 提示5：游戏中按下空格键，游戏即暂停，可以使用命令如更换武器、改变状态或攻击目标再次激活游戏——按下空格键变更命令即可生效。 鼠标指向敌人时，形状变为剑形，敌人脚下出现红色的圆圈（敌人的健康状态显示），单击（一次）鼠标攻击，鼠标指针再次变为剑形（或带火焰的剑）后，再单击鼠标攻击。 提示7：只有把鼠标在敌人上方盘旋的时候，才能挥剑攻击。 提示8：注意，这可是非常关键的：忘记你以往玩游戏的时候，对着敌人狂按鼠标攻击的经历吧！如果鼠标按的过快，你攻击的频率就会被打断。随着游戏时间，你会习惯这种战斗系统的－虽然开始感觉怪怪的。 灭了所有的强盗后，耐下性子听对话，跟着其他的狩魔猎人往上跑。你不跟着，他们会在前方等你的（真是好战友啊）。
大学生毕业实习报告前言 前言3 随着社会的快速发展，当代社会对即将毕业的大学生的要求越来越高，对于即将毕业的我们而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，我系同学各自开展了顶岗实习活动。此次实习，我是**有限公司的储备干部，从找工作到找到工作到工作的过程中发生的点滴给我留下了深刻的印象，也让我学到了许多知识，体会到很多，相信此次经历多我而言是一笔宝贵的财富。前言4 实习是每一个大学毕业生必须拥有的1段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每1位大学毕业生专业知识的1种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第1步。会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。针对于此，在进行了两年的大学学习生活之后，通过对《会计学原理》、《财务会计》、《管理会计》、《成本会计》及《会计理论》的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下
手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。因此，我作为一名会计专业的学生，在20**年11月起，有幸参加了为期近三个月的专业实习。
《前言范文》 前言范文（一）： 文集出版序言： 一生中很多很多记忆被锁住，压抑在心底，成为郁结，释放是最好的结果。 一向都是把自我的苦与乐灌注在笔尖。多年了，与纸和笔相依相伴，搀扶着走过了多少孤寂和落寞的日子，也排解了多少剪不断理还乱的愁怀。 在所有的笔录里，都是自我与自我心灵的对话，不需要解说，只要自我懂得就是。于是留下了些近乎于胡言乱语的文字。日子长了，不知不觉就攒下了这么些叫做文章的东西。 记得第一次在杂志上发表文学性作品，就是《青春梦已老》。在这部纪实文学里，不仅仅是对自我人生道路的回顾，也是对自我青春若失的慨叹。这篇文章的材料来自当过知青的同学、朋友，在他们对那段经历的交谈唏嘘中，我感受到了一种对青春流逝的抱恨和遗憾，而我自我，也是因为知青而与他们产生共鸣。 对那一段经历，我们不能说放下就放下，因为这段经历影响了我们的一生。从满怀理想，到前途迷茫，从青春少年，到霜染双鬓，我们生活的轨迹无不是循着那条无法改变自我命运的路在走着。我们的人生，我们的命运不能掌握在自我的手里，所以我们无奈，我们叹息，以至于我们青春梦慢慢老去，直到有一天或许会随我们一齐走向另一个世界。 此刻，有机会把这些文章编在一本叫书的集子里，信手翻开，才发现辑文成册很有必要。这就像把文字变成一颗颗沙砾，铺就在我们历经的生活之路上。沙砾上留下了一串串歪歪扭扭的脚印，那是我们记录在生活日记中最好的印迹。当我们回过头来，会看见了那些若隐若现的划痕，揭开我们所有的记忆。 当我们年轻的时候，那些深深的脚窝里盛满了我们的狂热，盲目的自大和无知的不可一世。当我们从梦中醒来的时候，却发现自我的青春已然不知所往。所能默写的只是无能为力的苍白呓语，所能证明自我生命苟延的，只有染霜的银发。 将所有的沧桑搓成几缕无须羁绊的思绪，缠绕我们的年轮。 年轮总是很轻易的烙下苍老的印记。在混沌的思维中，拂去哲学的临摹，我们变得一贫如洗，唯有不老的传说和没有歌唱的乐音，还相伴身边。 我们在虬枝中攀折，试图将杂乱不堪的枝条理顺，让枯木能够逢春。于是，有了自嘲，有了自戕，有了一本充满苦涩的书。 这天，书出版了，江北作协丛书之十九。这是自费的，不会给我带来一分钱
《语文课程标准》第一部分前言学习提纲 1.什么是语文课程？ 答：语文课程标准从课程性质角度对“语文”进行了简要的说明：语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。义务教育阶段的语文课程，应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通，吸收古今中外优秀文化，提高思想文化修养，促进自身精神成长。 2.如何理解《语文课程标准》中的“语文素养”？ 答：《语文课程标准》中的“语文素养”是指学生比较稳定的、最基本的、适应时代发展要求的听说读写能力修养，以及在语文方面表现出来的文学、文章等学识修养和文风、情趣、价值观等人格修养。 基础教育课程标准中的“语文素养”是针对中小学生而言的，这些素养要求体现在课程标准的总目标及学段目标内容里。《语文课程标准》中的“语文素养”是人的整体素质在语文方面的体现，既包含了在阅读理解能力和表达交流能力方面的要求，也包含了对人心理素质和人文修养的要求。不只是技能性的要求，还有整体素质的要求。比如小学生识字写字，既是一种能力训练，又是文化熏陶，还是一种习惯、修养的养成。
3.《语文课程标准》提出的目标要打好哪“三个基础”？ 答：第一，语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力，提升学生的综合素养，为学好其他课程打下基础。 第二，为学生形成正确的世界观、人生观、价值观，形成良好个性和健全人格打下基础。 第三，为学生的全面发展和终身发展打下基础。 4.如何理解课程目标与课程内容之间的关系？ 答：课程目标是课程本身要实现的具体目标。课程内容是按照课程目标选择和组织的课程基本材料，是课程目标的具体体现。语文课程目标是从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个方面设计。三者相互渗透，融为一体。目标的设计着眼于语文素养的整体提高，形成了语文课程的“总目标”。为了使课程目标能够进一步具体化，以指导教材编写和教学实践，课程目标九年一贯整体设计。课程标准在“总目标”之下，按1～2年级、3～4年级、5～6年级、7～9年级四个学段，分别提出“学段目标与内容”，体现语文课程的整体性和阶段性。各个学段相互联系，螺旋上升，最终全面达成总目标。因此，语文课程标准中的“学段目标”就是所谓的“内容标准”，它具体规定了各学段课程的内容和要求。 5.如何定位语文课程的功能？
1引言 随着经济，政治，文化的发展，中国吸引了众多的外国朋友来。因此，酒店引进的翻译起着介绍我们独特的文化至关重要的作用。 在目前的学术研究中，许多学者和专家在旅游业认为，Skopo理论更适合在酒店介绍的翻译，因为它起着不可替代的作用，提供基本信息和吸引游客，它也是铰链，介绍我们自己神奇的文化，以外面的世界。除引言和结论，本论文由三个章节。在第一章中，介绍了在目的论的文献回顾。笔者论述了目的论的一些背景。作者还占地面积约目的论的优点和翻译简短的讨论。在第二章中，说明了目的论在酒店引进了翻译中的应用。本文对下目的论者的一些实例分析三个规则酒店引进翻译了深入的研究。第三章代表的战略和酒店引进技术翻译。它可应用于酒店引进翻译的技巧将遗漏，重组和音译注释。 总之，笔者进行从目的论的角度对酒店引进翻译的研究。本研究的目的是找出适当的策略和技巧有关酒店引进目的论指导下的翻译。 二，文献回顾 2.1背景目的论 Skopo是在20世纪70年代提出的汉斯·J·维米尔一个希腊词为“目的” 。这是一个极具影响力的理论]在德国功能，它首先出现于书于1984年共同撰写的维米尔和赖斯有三种可能类型的目的在翻译领域：“在旨在通过译者通用翻译过程中（也许是'谋生'），交际目的旨在通过在目标情况目标文本（也许'指示读者'）和目的是通过特定的翻译策略或程序（例如旨在，“字面上翻译，以显示源语言的结构特点'）” 。（北，2001年，第28页）这个词翻译目的指的是第二个目的，这是目标文本的目的。目的论主张的翻译目的或目标文本的目的决定整个翻译过程，包括雇用翻译方法或策略。长期以来，翻译奋斗罢工忠实和意译之间的平衡，现在的翻译目的'的规则提供了指导原则。该翻译目的决定它是否是一个忠实的或免费的翻译，以及如何判断翻译是否是好还是不好。而当翻译目的要求等效翻译，等效将是目标实现的翻译。在目的论，目标端的状态是比文字更高或只共享相似的最小程度。有三个规则层次清晰，与目的论“的规则第一和保真度规则最后。明确地说，跨语篇连贯是从属于内文本的一致性，二者都是从属于目的论'的规则。如果翻译目的“规则要求的功能的改变，跨文本的一致性可能被牺牲掉。例如，如果莎士比亚的戏剧之一，是被转化为孩子讲故事，功能会有很大的改变，和大部分的内容可能要更改或删除。如果翻译目的要求内部文本不连贯，连贯性规则不再有效。英国学者杰里米·曼迪总结了这一理论的基本潜在规则。 目的论2.2Merits 与传统理论20世纪70年代盛行前相比，目的论有这么多与众不同，它成为革命的触发翻译研究。 在过去的二十年中最重要的两个班的翻译理论的理论发展已（1 ）从源文本导向的理论转向针对文本和（2 ）转向包括的因素，以及在翻译培训语言元素模型。那些崇尚实用主义的方法已经在这两个领域的先驱。（Gentzler ，2004年，第70页） 而理论也是由诺德认为正是因为所需要的翻译模型。诺德总结它的优点是“务实，文化导向和一致的” 。（权迅联，2006） 2.3简要翻译 翻译简短表示翻译的文本类型，格式或术语。在翻译的专业实践，翻译很少开始翻译活动出自己的理由。翻译通常是通过分配完成的;也就是说，客户端需要一个文本适用于特定用途，并呼吁译者的翻译。在平移动作的过程中，引发剂决定了交际目的。此外，翻译简短不会告诉译者如何去了解他们的翻译工作，使用何种翻译策略，或者是翻译类型来选择。这些
第一节引言段 1.at present / currently/ / lately / recently / nowadays / these years / in the past several decades / over the last several years 目前，当前，最近，近来，现今，这些年来，在过去几十年里，过去几年来 2.at the turn of the century 在世纪初，在世纪未，世纪之交 3.Thanks to China’s reform and opening-up policy, …has witnessed great economic and social progress in the past two decades. 多亏了中国的改革开放政策，。。。在过去二十年里见证了巨大的社会经济进步。 4.With the (rapid, marked, amazing, eye-catching, remarkable, fantastic ) development / progress / growth / advance / improvement of economy / society / industry / living standard, great changes have taken place in … 随着经济（社会，工业，生活水平）快速的（显著的，惊人的，令人瞩目的）发展（进步，增长，提高），。。。发生了巨大的变化。 5.At the mercy of ever-accelerated updating of science and technology, there are rapid changes in all aspects of our everyday lives. 受益于迅猛发展的现代科学技术，我们日常生活的方方面面都发生了巨大的变化。 6.With the arrival / advent of invention of …/ the information age / the 21st century / the economy age, 随着…的发明(信息时代, 21世纪, 经济时代) 的到来, 7.We are now entering a brand new era. The 21st century is a time of advanced scientific and technological knowledge. 我们正在进入一个崭新的时代,21世纪是先进科技知识的时代。 8.The human race has entered a completely new stage in its history. We have just crossed the threshold of the 21st century and the curtain of the new millennium is slowly rising. 人类已进入了历史的一个全新阶段.我们刚刚跨入21世纪的门槛,新千年的帷幕正在徐徐升起。 9.We are blessed with new opportunities and faced with new challenges. 我们被赋予新的机会和面临着新的挑战。 10.With the increasingly rapid economic globalization and urbanization, more problems are brought to our attention. 随着日益迅速的经济全球化和城市化，更多的问题受到我们的关注。 11.As … develops, 随着。。。的发展， 12.Along with the development of …, more and more … 随着。。。的发展，越来越多。。。 13.In the past few years, there has been a sharp growth / boom / decline in … 在过去几年里，。。。有显著增长（激增，明显滑坡）。 14.With the steady growth in the country’s economy as well as the people’s living standard, 随着国家经济和人民生活水平的稳步增长， 15.While the rhythm / pace / tempo of people’s living is speeding up, a lot of changes have taken place in … 人民生活节奏加快的同时，。。。也发生了很多变化。