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浙江省 2018 年 4 月高等教育自学考试
美国文学选读试题
课程代码： 10055
PartⅠ : Choose the relevant match from Column B for each item in Column A. (10
points in all, 1 point for each)
Group 1
Column A Column B
（）1. Nathaniel Hawthorne a.Sound and Fury
（）2. Henry David Thoreau b. The House of Seven Gables
（）3. Walt Whitman c.Daisy Miller
（）4. Henry James d.Walden
（）5. William Faulkner e.Leaves of Grass
Group 2
Column A Column B
（）1. Mildred Douglas a. Moby Dick
（）2. Ishmael b. The Hairy Ape
（）3. Hurstwood c. Indian Camp
（）4. Nick d. Sister Carrie
（）5. Adams e. The Great Gatsby
PartⅡ :Each of the following statements below is followed by four alternatives. Choose
the one that would best complete the statement. (50 points in all, 2 points for
each)
1. Romantics put emphasis on the following EXCEPT ______.（）
A. common sense
B. imagination
C. intuition
D. individualism
2. ______ was the first great belletrist, writing always for pleasure, to produce pleasure. （）
A. Irving
B. Cooper
C. Emerson
D. Whitman
3. In 1836, a little book came out which made a tremendous impact on the intellectual life of
America. It was entitled______ by Emerson. （）
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A. American Scholar
B. Nature
C. The Poet
D. Self-Reliance
4.Which of the following statements concerning the basic tenets of American Transcendentalism
is Not correct? （）
A. Individualism is elevated by the Transcendentalists.
B. Intuition is less important than experience.
C. Nature is only another side of God.
D. Transcendentalists have a new and delight thrill in nature.
5.Melville ’s novel ______ is a tremendous chronicle of a whaling voyage in pursuit of a seemingly supernatural white whale. （）
A. Typee
B. Omoo
C. White Jacket
D. Moby Dick
6. Hester Prynne is the heroine in Hawthorne ’s novel ______. （）
A. Moses from an Old Manse
B. Twice-Told Tales
C. The Scarlet Letter
D. The Blithedale Romance
7. As a philosophical and literary movement, ______ flourished in New England from the 1830s
to the Civil War. （）
A. Modernism
B. Rationalism
C. Sentimentalism
D. Transcendentalism
8. Irving was best known for his famous short stories such as ______. （）
A. Rip Van Winkle
B. Legend of the Alhambra
C. Life of Goldsmith
D. Life of Washington
9. Realism was a reaction against______ or a move away from the bias towards romance and self-creating fictions, and paved the way to Modernism.（）
A. Rationalism
B. Romanticism
C. Neoclassicism
D. Enlightenment
10.______ had an evident influence on naturalism.It seemed to stress the animality of man, to suggest that he was dominated by the irresistible forces of evolution.（）
A. Transcendentalism
B.Darwinism
C. Marxism
D. Freudianism
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11. Samuel Langhorne Clemens is better known by the pen name ______. （）
A. Mark Twain
B. Henry James
C. William
D. Howells D. Theodore Dreiser
12. ______ is considered the founder of Psychological realism. （）
A. Henry James
B. Jack London
C. Mark Twain
D. Nathaniel Hawthorne
13. “ The Way of the Beaten: A Harp in the Wind ” is the title of one chapter in Dreiser ’s novel ______. （）
A. An American Tragedy
B. Sister Carrie
C. Dreiser Looks at Russia
D. Jannie Gerhardt
14. Which of the following works concerns most concentratedly the Calvinistic view of original
sin?（）
A. The Waste Land
B. The Scarlet Letter
C. Leaves of Grass
D. As I Lay Dying
15. We can summarize that Walt Whitman’s poems are characterized by all the following features EXCEPT that they are ______. （）
A. conventional and casual
B. lyrical and well structured
C. simple and rather crude
D. free-flowing
16. “ This is my letter to the World ” is a poetic expression of Emily Dickinson’s ______ about her communication with the outside world.（）
A. indifference
B. anger
C. anxiety
D. sorrow
17. The publication of The Waste Land, written by ______ helped to establish a modern tradition
of literature rich with learning and allusive thought.（）
A. T. S. Eliot
B. Robert Frost
C. Ezra Pound
D. William Faulkner
18. Fitzgerald summarized the experiences and attitudes of the 1920s decade in his masterpiece novel ______. （）
A. This Side of Paradise
B. Tender is the Night
C. The Great Gatsby
D. Tales of the Jazz Age
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19. Early in the 1920s, the most prominent of the new American playwrights,whose name is
______, established an international reputation.（）
A. T. S. Eliot
B. William B.Yeats
C. Eugene O’Neill
D. Bernard Shaw
20. Which of the following novels can be regarded as typically belonging to the school of literary
modernism?（）
A. The Sound and the Furry
B. Uncle Tom’s Cabin
C. Daisy Miller
D. The Gilded Age
21. Pound was the leader of a new movement in poetry which he called “ ______” movement.
（）
A. naturalistic
B. imagist
C. modernistic
D. impressionist
22. Hemingway was badly wounded in Italy and sent to a hospital where he fell in love with a
nurse. These two persons later became the characters of his novel ______. （）
A. The Old Man and the Sea
B. For Whom the Bell Tolls
C. The Sun Also Rises
D. A Farewell to Arms
23. ______ wrote about the society in the South by inventing families which represented different
social forces: the old decaying upper class, the rising, ambitious, unscrupulous class of the
“ Poor Whites” , and the Negroes who labored for both of them. （）
A. Faulkner
B. Fitzgerald
C. Hemingway
D. Steinbeck
24. “ For I have too much /Of apple-picking: I am overtired/ Of the great harvest I myself
desired” . From these lines we can conclude that the speaker ______.（）
A. is happy about the harvest
B. is tired of the work of apple-picking
C. is not tired when seeing the harvest
D. becomes indifferent to the job
25. Which of the following statements about Hemingway’s works is Not true?（）
A. Man can be physically destroyed and spiritually defeated.
B. Hemingway ’s style is actually polished and tightly controlled, but highly suggestive and
connotative.
C. Hemingway develops the style of colloquialism initiated by Mark Twain.
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D. “ Grace under pressure” is actually an attitude towards life that Hemingway had been trying to demonstrate in his works.
PartⅢ :Interpretation (20 points in all, 5 points for each)
Read the following selections and then answer the questions.
Passage 1
There was, as usual, a crowd of folk about the door, but none that Rip recollected. The very character of the people seemed changed. There was a busy, bustling, disputatious tone about it, instead of the accustomed phlegm and drowsy tranquility. He looked in vain for the sage Nicholas Vedder, ...
Questions:
1.Who is the author and where is this passage taken from?
2.Whom does “He” refer to? How many years have passed since he left?
Passage 2
Two roads diverged in a yellow wood,
And sorry I could not travel both And
be one traveler, long I stood And
looked down one as far as I could To
where it bent in the undergrowth;
Questions:
1.Who is the poet and which poem is this stanza taken from?
2.What does the quoted stanza express?
Passage 3
So I was full of trouble, full as I could be; and didn’tknow what to do. At last I had an idea; and I says, I ’ll go and write the letter -- and then see if I can pray. Why, it was astonishing, the way I felt as light as a feather , right straight off, and my troubles all gone. So I got a piece of paper and a pencil, all glad and excited, and set down and wrote:
Miss Watson, your runaway nigger Jim is down here two mile below Pikesville, and Mr. Phelps has got him and he will give him up for the reward if you send.
Huck Finn.
I felt good and all washed clean of sin for the first time I had ever felt so in my life, and I
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knowed I could pray now. But I didn ’tdo it straight off, but laid the paper down and set there thinking -- thinking how good it was all this happened so, and how near I come to being lost and going to hell. And went on thinking. And got to thinking over our trip down the river; and I see
Jim before me , all the time: in the day and in the night-time, sometimes moonlight, sometimes storms, and we a floating along, talking and singing and laughing. But somehow I couldn’tseem to strike no places to harden me against him, but only the other kind. I ’d see him standing my watch on top of his instead of calling me, so I could go on sleeping; and see him how glad he was when I come back out of the fog; and when I come to him again in the swamp, up there where the feud was; and such-likes times; and would always call me honey, and pet me and do everything he could think of for me, and how good he always was; and at last I struck the time I saved him by telling the men we had small-pox aboard, and he was so grateful, and said I was the best friend
old Jim ever had in the world, and the ONL Y one he’s got now; and then I happened to look around and see that paper.
It was a close place. I took it up, and held it in my hand. I was a trembling because I ’d got to decide, forever, betwixt two things, and I knowed it. I studied a minute, sort of holding my breath, and then says to myself:
“ All right, then, I ’ll go to hell ” —— and tore it up.
Questions:
1.Which novel is this passage taken from? Who is the author?
2.What is the quoted passage about?
Passage 4
When Miss Emily Grierson died, our whole town went to her funeral: the men through a sort
of respectful affection for a fallen monument, the women mostly out of curiosity to see the inside
of her house, which no one save an old-servant — a combined gardener and cook — had seen in at least ten years.
Questions:
1.Identify the author and the title of the novel from which this passage is taken.
2.Why Emily is regarded as “ a fallen monument ” ?
Part Ⅳ : Give brief answers to the following questions. (20 points in all, 10 points for each)
1.What is the most famous theme in Henry James ’fiction? And what is his favorite approach in
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characterization, which makes him different from Mark Twain and W. D. Howells as realists? Give two titles of his works in which this theme and this approach are employed.
2.Why are naturalists inevitably pessimistic in their view?
Please discuss the above question in relation to the basic principles of literary naturalism.
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经典教综多选题 100 道 1.学校的精神或观念文化是校园文化的核心，可以分解为（）。A.理想成分B. 认知成分C.情感成分D.价值成分 2.下列体现了个体身心发展不平衡性特点的有（）。 A.人的身体发育总是遵循从上到下、从中间到四肢、从骨骼到肌肉的顺序 B.人的身高 和体重的增长有两个高峰期，即婴儿期和青春期 C.人的神经系统成熟在先，生殖系统成熟在后 D.失明者的听力往往比视力正常者发达 3.班级目标管理是指班主任与学生共同确定班级总体目标，然后将总体目标转化为（） A.集体目标 B.小组目标 C.个人目标 D.年级目标 4.下列属于学生注意听讲的描述有（） A.注目凝视 B.交头接耳 C.屏息静气 D.若有所思 5.下列符合现代教育制度的发展趋势的有（）。
A.加强学前教育并重视其与小学教育的衔接 B.强化普及义务教育，延长义务教育年限 C.普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展 D.学历教育与非学历教育的界限日益明晰 6.“你的鞭子下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑，你可不要等到坐火车、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生”。这段话对我们进行教育工作的启示是（）。 A.要因材施教 B.要对学生循循善诱 C.要加强对后进生的教育 D.要使所有学生包括差生都得到发展 7.以下关于独立形态的教学阶段的表述，正确的有（）。A.教育作为一门独立的学科提出来，始于德国哲学家康德 B.夸美纽斯的《大教学论》标志着近代独立形态教育学的开端 C.最早的教育学研究机构，始于德国普鲁士王朝的哥廷根大学 D.把教育作为一门课程，在大学里讲授，最早始于英国哲学家培根 8.下列属于正迁移的有（）。 A.数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响 B.在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为 C.外语学习中，词汇的掌握对阅读的影响 D.学习汉语字母发音对英语字母发音的影响 9.古罗马医生盖伦提出人的气质类型分为（）。 A.多血质 B.胆汁型 C.抑郁质 D.粘液质 10.激情是一种强烈短暂的情绪状态，其特点（）。 A.激动性 B.弥散性 C.冲动性 D.渲染性
给药途径administration route 药物有几种给药途径有 全身给药（包含口服、静脉注射(静注)、肌肉注射(肌注)、皮下注射(皮下)。药物还可舌 下含化(舌下)、直肠灌注(直肠给药)、滴眼、鼻腔喷雾、口腔喷雾(吸入剂)，也可皮肤局 部(表面)或全身(经皮)用药）；局部给药包括器官比如腔管-关节腔、气管、呼吸道给药， 阴道给药、肛门给药等。 每种给药途径均有其特殊目的，各有利弊。 口服给药 口服给药最方便，通常也最安全，费用也最便宜，因而是最常用的给药途径。然而，该途径 有不少限制，许多因素包括其他药物和食物都将影响口服药物的吸收。因此，某些药物必须 空腹服药而另一些则需餐后服药，尚有部分药物不能口服。 口服药物经胃肠道吸收。药物吸收始于口腔和胃，但大部分由小肠吸收。药物必须通过小肠壁 及肝脏方能进入全身血循环。许多药物在肠壁和肝脏发生化学变化(代谢)，减少了吸收的 药物量。静脉注射药物不经肠壁和肝脏直接进入体循环，这种给药方式可获得较口服更快和 更持久的效应。 一些口服药物刺激胃肠道，如阿司匹林和大多数其他非类固醇抗炎药可损害胃和小肠壁并诱 发溃疡。另一些药物吸收很差或在胃内被胃酸和消化酶破坏。尽管有这些缺点，口服给药较 其他途径常用。其他给药途径一般在患者不能经口给药，药物必须尽快和准确地给予，或药 物口服吸收很差且不规则时方才使用。 注射给药 注射给药(消化道外给药)包括皮下注射、肌肉注射和静脉注射途径。皮下注射时，注射针头 插入皮下，注射后，药物进入小血管随血流进入体循环。皮下注射常用于蛋白质类药物和胰 岛素给药，该药口服可被胃肠道破坏。皮下注射的药物可制成混悬剂或相对难溶的混合物，这样吸收过程可保持数小时、几天甚至更长，患者亦不须经常给药。在给予容积更大的药 物时常采用肌肉注射。肌注时应采用更长的针头，因肌肉位置深于皮肤。 静脉注射时，针头直接插入静脉。在消化道外所有给药途径中，静注是最困难的一种，特别 是肥胖病人静脉穿刺更加困难。无论是单剂静脉推注还是连续的静脉滴注均是快速、准确给 药的最佳途径。 舌下给药 一些药物可置于舌下(舌下给药)，能被舌下小血管吸收。舌下给药对硝酸甘油类药物特别好， 这类药物可缓解心绞痛，它们可不经肠壁和肝的首过效应而迅速直接进入体循环。然而，多数 药物不能使用此途径，因常常发生吸收不全及不规则现象。 直肠给药
多项选择题猛练 一、电学 1．关于家庭电路，下列说法中正确的是 （ ） A ．我国家庭电路的电压是220V B ．家庭电路中的用电器都是串联的 C ．家庭电路中用电器消耗的总功率越大，电路的总电流就越大 D ．家庭电路中保险丝熔断可能是由于电路的总功率过大造成的 2．如图9所示的“热得快”铭牌上标有“220V 1000W”字样，由此可知这种 “热得快”（ ） A ．正常工作的电压为220V B ．正常工作时电流为0.22A C ．正常工作10min 消耗的电能为6×105J D ．正常工作10min 产生的热量大于6×105J 3．在如图10所示的电路中，电源两端的电压保持不变，闭合开关S 后， 滑动变阻器的滑片P 向右移动，下列说法中正确的是（ ） A ．电压表的示数变大 B ．电灯L 的亮度变暗 C ．电流表A 1的示数变小 D ．电流表A 2的示数变小 4．在如图11所示电路中，电源两端的电压保持不变，当闭合开关S1、 S3，断开开关S2时，电流表的示数为1.2A ；当闭合开 关S1、S2，断开开关S3时，电流表的示数为0.3A ； 当闭合开关S2，断开开关S1、S3时，电流表的示数为 0.15A 。关于此电路工作情况的分析，下列说法中正确 的是（ ） A ．只闭合开关S 1时，电流表的示数为0.3A B ．只闭合开关S 2时，电阻R 2消耗的电功率是电阻 R 3消耗的电功率的2倍 C ．开关S 1、S 2、S 3都闭合时，电流表的示数为3A D ．只断开开关S2与只闭合开关S2两种情况下电压 表的示数之比为2:1 5．用锰铜合金制成甲、乙两段电阻丝，它们长度相同，但是甲比乙细。若将它们连接在同一 电路中，通过甲、乙两段电阻丝的电流分别为I 甲、I 乙；甲、乙两段电阻丝两端的电压分别为U 甲、U 乙。下列关系可能成立的是 A ．I 甲＝I 乙 B ．I 甲＞I 乙 C ．U 甲＞U 乙 D ．U 甲＝U 乙 6．在如图6所示的实验中，用酒精灯给试管加热，试管内水的温度 逐渐升高直至沸腾。水沸腾后，橡胶塞从试管口飞出，试管口附 图10 S A 1 A 2 V L R P 图 11 甲 R 1 R 3 S 3 A S 1 甲 S 2 R 2 V 图9
舌下用药注意事项 舌下含服，指使药剂直接通过舌下毛细血管吸收入血，完成吸收过程的一种给药方式。舌下含服给药量有限，但因为无首过(首关)消除，药物可以通过毛细血管壁被吸收，药物分子能顺利通过较大分子间隙，吸收完全且速度较快。适用于需要快速比较紧急或避免肝脏的(首关)消除的方法，一般仅用于急救。 药物吸收的速度按快慢排序依次为：吸入-舌下-直肠-肌肉注射-皮下注射-口服-经皮吸收，可见口腔黏膜对药物吸收较快，仅次于气雾剂，快于肌肉或皮下注射。但舌下用药时，药效持续期比口服用药短，所以一般仅用于急救。 舌下用药注意什么? 舌下用药时身体应靠在座椅上取坐位或半坐位，直接将药片置于舌下或嚼碎置于舌下，药物可快速崩解或溶解，通过舌下黏膜吸收而发挥速效作用。如口腔干燥时可口含少许水，有利于药物溶解吸收。应注意切不可像吃糖果似的仅把药物含在嘴里，因为舌表面的舌苔和角质层很难吸收药物，而舌下黏膜中丰富的静脉丛才利于药物的迅速吸收。 舌下用药注意事项：硝酸甘油 用于防治各种类型的心绞痛，口服无效，发作时舌下含服1片，约2～5分钟即发挥作用;初次用药可先含半片，以减轻头胀、心跳加快的副作用;心绞痛发作频繁的患者在大便前含服可预防发作。
舌下用药注意事项：硝酸异山梨醇 作用与硝酸甘油相似，舌下含服后约2～3分钟见效，药效持续2小时;口服30分钟见效，药效持续4小时;患者用于急救时应舌下含服，用于长效时应口服。 舌下用药注意事项：硝苯地平 用于高血压和变异型心绞痛，舌下含服降血压效果较口服迅速。 舌下用药注意事项：复方丹参滴丸和速效救心丸 用于胸中憋闷、心绞痛，舌下含服。 舌下用药注意事项：异丙肾上腺素 用于支气管哮喘，口服无效，舌下含服宜将药片嚼碎含于舌下，否则达不到速效。 舌下用药注意事项：克仑特罗 用于哮喘，先舌下含服，待哮喘缓解后，改为口服。
多选题 31．专业的公关人员务必具备的公共关系观念应当包括（BCD ）P84 A．社会意识B．公众观念C．形象观念D．互惠观念E．整体意识 32．“传播沟通”是公共关系的本质属性。理解这一命题的角度应当包括（CDE ）P7-8 A．公共关系的形象性质B．公共关系的舆论性质 C．公共关系的关系性质D．公共关系的职能性质 E．公共关系的学科性质 33．树立组织形象的好处在于（BCE ） A．增强组织的应变潜力 B．组织形象是组织的无形资产 C．良好的组织形象能够激励士气 D．良好的组织形象是组织的有形资产 E．良好的组织形象有利于营造和谐的组织社区环境 34．根据公众发展的不一样阶段，能够将公众分为（BCDE ）P114 A．正式公众B．非公众C．潜在公众D．知晓公众E．行动公众 35．作为舆论主体的公众具有的特点有（ABCDE ） A．有共同话题B．参与议论过程 C．自发性D．松散性E．层序性 36．组织公关效果评估中，新闻舆论分析报告主要包括的资料有（BCE ）P201-202 A．新闻报导趋势分析B．新闻报导量分析 C．新闻报导质分析D．新闻报导舆论分析 E．新闻报导时机分析 37．下列属于印刷类大众传播媒介的有（ADE ） A．书籍B．电子邮件C．电子报纸D．报纸E．杂志 38．下列属于社会公益活动的有（ABC ） A．设置奖学金B．捐赠慈善机构 C．修建期望小学D．资助贫困大学生E．资助学术研讨会
39．公共关系在企业中的作用突出表此刻（AB ） A．内求团结B．外求发展 C．提高企业经济效益D．提高产品市场占有率 E．提高企业发展潜力 40．口头语言交流的一般特点有（ABCD ）P285-286 A．直接性与随时性B．双向性与反馈性 C．情感性D．主观性E．真实性 1．现代组织经营管理的“四大支柱”是（BCDE） A．舆论B．人才C．公关D．资金E．技术 2．公共关系活动过程中的基本要素包括（ADE） A．公众B．个体C．群体D．传播沟通E．组织 3．公共关系产生与发展的社会条件有（ACDE） A．人性文化的兴起B．军事技术的突飞猛进C．民主政治深入发展D．市场经济高度发达E．大众传播技术的日趋普及与提高 4．专业公关公司服务的特点有（ABCDE） A．较为客观公正B．技术全面，专业性强C．较灵活，适应性强 D．关系较疏远 E．运作成本较高 5．公众的基本特征包括（ABCDE） A．整体性B．共同性C．相关性D．多样性E．变化性 6．霍夫兰认为人的态度改变主要取决于（ABC） A．说服者的条件B．信息本身的说服力 C．问题的排列技巧D．被说服者的条件 E．问题的性质和资料 7．拉斯韦尔把传播学的研究资料分为（ABCDE） A．控制分析B．资料分析 C．媒介分析D．对象分析E．效果分析
几种药物给药方式 药物进入机体(用药)才能进入血循环(吸收)，并到达特殊作用部位(分布)。最后药物通过尿液或转化为其他物质从机体排出(排泄)。 药物有几种给药途径，口服、静脉注射(静注)、肌肉注射(肌注)、皮下注射(皮下)。药物还可舌下含化(舌下)、直肠灌注(直肠给药)、滴眼、鼻腔喷雾、口腔喷雾(吸入剂)，也可皮肤局部(表面)或全身(经皮)用药。每种给药途径均有其特殊目的，各有利弊。 口服给药 口服给药最方便，通常也最安全，费用也最便宜，因而是最常用的给药途径。然而，该途径有不少限制，许多因素包括其他药物和食物都将影响口服药物的吸收。因此，某些药物必须空腹服药而另一些则需餐后服药，尚有部分药物不能口服。 口服药物经胃肠道吸收。药物吸收始于口腔和胃，但大部分由小肠吸收。药物必须通过小肠壁及肝脏方能进入全身血循环。许多药物在肠壁和肝脏发生化学变化(代谢)，减少了吸收的药物量。静脉注射药物不经肠壁和肝脏直接进入体循环，这种给药方式可获得较口服更快和更持久的效应。 一些口服药物刺激胃肠道，如阿司匹林和大多数其他非类固醇抗炎药可损害胃和小肠壁并诱发溃疡。另一些药物吸收很差或在胃内被胃酸和消化酶破坏。尽管有这些缺点，口服给药较其他途径常用。其他给药途径一般在患者不能经口给药，药物必须尽快和准确地给予，或药物口服吸收很差且不规则时方才使用。 注射给药 注射给药(消化道外给药)包括皮下注射、肌肉注射和静脉注射途径。皮下注射时，注射针头插入皮下，注射后，药物进入小血管随血流进入体循环。皮下注射常用于蛋白质类药物和胰岛素给药，该药口服可被胃肠道破坏。皮下注射的药物可制成混悬剂或相对难溶的混合物，这样吸收过程可保持数小时、几天甚至更长，患者亦不须经常给药。在给予容积更大的药物时常采用肌肉注射。肌注时应采用更长的针头，因肌肉位置深于皮肤。 静脉注射时，针头直接插入静脉。在消化道外所有给药途径中，静注是最困难的一种，特别是肥胖病人静脉穿刺更加困难。无论是单剂静脉推注还是连续的静脉滴注均是快速、准确给药的最佳途径。 舌下给药 一些药物可置于舌下(舌下给药)，能被舌下小血管吸收。舌下给药对硝酸甘油类药物特别好，这类药物可缓解心绞痛，它们可不经肠壁和肝的首过效应而迅速直接进入体循环。然而，多数药物不能使用此途径，因常常发生吸收不全及不规则现象。 直肠给药 许多口服给药的药物可以栓剂形式直肠给药。药物与蜡状物混合制成栓剂，即便插入直肠亦不会溶解。药物可通过直肠壁丰富的血循环迅速吸收。当患者恶心、丧失吞咽能力、限制饮食和外科手术后等不能口服时可用栓剂直肠给药。一些药物的栓剂形式有刺激性，这类病人应采用消化道外给药。 喷雾吸入 一些药物如气体麻醉剂和雾化抗哮喘药物(置容器中定量供给)可吸入给药。这些药物通过气道直接入肺，并在肺内吸收入血循环。只有少数药物可用此途径。吸入的药物应仔细监测以保证患者在特定时间内吸入适量的药量。定量吸入系统可直接安装在给肺供气的通道上，因而非常有用。因喷雾吸入进入血液的药量差异性大，故这种途径很少用于治疗除肺以外的其他组织或器官疾病。
常用的给药途径有哪些? 临床常用的给药途径有多种，按主要特点大致可分为肠内给药和肠外给药两大类。 1、肠内给药：包括口服、舌下给药和直肠给药。 口服：是最常用，也是最安全、最方便、最经济的给药方法。其缺点为：某些药物因本身的被物理性质而不能吸收；有些药物对胃粘膜有刺激作用可引起呕吐；或因消化酶和胃酸而被破坏；此外在食物和其它药物同时存在时，吸收多不恒定。 舌下给药：尽管口腔粘膜可用于吸收的表面积不大，但对某些药物来说，经口腔粘膜吸收有特殊意义。例如硝酸甘油在舌下吸收十分迅速，可迅速产生治疗效果。 直肠给药：在患儿呕吐或意识消失情况下，经常通过直肠给药。经直肠吸收的药物，约有50％不经过肝脏。但直肠吸收往往不规则、不完全。 2、肠外注射：包括静脉注射、肌内注射和皮下注射等。 静脉注射：把药物的水溶液直接注入静脉血流中，可准确而迅速获得希望的血药浓度，因而作用产生迅速可靠。这是其它给药方法所不能达到的。但由于高浓度的药物迅速到达血浆和组织，增加了发生不良反应的可能性。反复注射还有赖于持续保持静脉通畅。这种方法不适用于油溶液或不溶性物质。 皮下注射：仅适用于对组织无刺激性的药物，否则可引起剧烈疼痛和组织坏死。皮下注射的吸收速率通常均匀而缓慢，因而作用持久。 肌内注射：药物水溶液肌肉注射时吸收十分迅速，适用于油溶液和某些刺激性物质。3、肺的吸收：气体或挥发性药物吸入后，由肺上皮和呼吸道粘膜吸收。由于表面积大，药物可经这一途径迅速进入血液循环。此外，药物的溶液可以经雾化以气雾剂形式吸入。对肺部疾病可使药物直接作用于病变部位。主要缺点是药物剂量不好控制，用法较麻烦。 4、局部用药 粘膜：将药物用于结膜、鼻咽、口腔、直肠、尿道和膀胱等，主要是利用它们的局部作用。 皮肤：很少有药物能迅速穿过完整的皮肤，但药物可经皮肤吸收，一般药效与其覆盖的表面积和药物的脂溶性成正比。虽然表皮有脂质屏障作用，但很多溶质能自由通过真皮，因此药物通过磨损、创伤或剥脱处皮肤产生的吸收作用要快得多。 眼：局部应用眼科药物主要是为了发挥其局部作用。 药物有几种给药途径，口服、静脉注射(静注)、肌肉注射(肌注)、皮下注射(皮下)。药物还可舌下含化(舌下)、直肠灌注(直肠给药)、滴眼、鼻腔喷雾、口腔喷雾(吸入剂)，也可皮肤局部(表面)或全身(经皮)用药。 1.药物的给药途径有哪些？其药物吸收各有何特点？ 2.影响全身麻醉作用的因素有哪些？ 吸入性麻醉药的浓度；药物的血／气分布系数；麻醉药的脑／血分布系数；麻醉药的脂溶性；肺通气量。 3.硫酸甘油治疗心绞痛的机制是什么？ 可以扩张冠状动脉和静脉血管，减轻心绞痛的病因，降低心肌的耗氧量，增加心肌的供血，从而达到止痛作用。 4.论述氯丙嗪的中枢药理作用？ （1）药理作用：①镇静作用氯丙嗪具有安定、镇静、感情淡漠，对周围事物不感兴趣，有嗜睡感，在安静的环境中易诱导入睡，但易觉醒。镇静作用出现快，但极易产生耐受
1．美育的内容主要包括（） A．艺术美 B．心灵美 C．社会美 D．科学美 E．自然美答案：ACDE ★2．小学课外活动的基本组织形式有（） A．群众性活动 B．小组活动 C．班级活动 D．文化艺术活动 E．个人活动答案：ABE 3．同其他形式的教育相比，家庭教育具有（） A．先导性 B．感染性 C．终身性 D．个别性 E．针对性答案：ABCDE 4．家庭教育、学校教育、社区教育三教结合的基本形式有（） A．互相访问 B．通讯联系 C．家长会 D．教育讲座 E．家庭学校答案：ABCDE 5．教师劳动具有下列特点（） A．复杂性 B．创造性 C．示范性 D．长期性 E．权威性答案：ABCD 6．关于学生在教育过程中的地位，教育史上曾出现过下列观点（） A．教师中心论 B．个人本位论 C．社会本位论 D．儿童中心论 E．教育万能论答案：AD 7．下述对小学生个性发展方面的描述，正确的说法有（） A．个性已基本形成 B．性格已基本定型 C．兴趣广泛，但不稳定 D．学习动机较为单纯 E．性格外向、活泼好动答案：CDE
1．教育的具体而实在的规定性主要体现在（） A．教育是人类所特有的一种有意识的社会活动 B．教育具有经济功能 C．教育具有政治功能 D．教育是人类有意识地传递社会经验的活动 E．教育是以培养人为直接目标的社会实践活动答案：ADE 2．教育实验作为一种研究方法，具有哪些基本特征？（） A．有理论假说 B．变量控制 C．有变革 D．可重复操作 E．能促进学生发展答案：ABCD 3．杜威实用主义所提倡的主要教育观点有（） A．教育即生活 B．学校即社会 C．教学为中心 D．儿童为中心 E．从做中学答案：ABDE 4．下列哪些教育理论著作属于教育学萌芽时期的作品？（） A．《学记》 B．《论语》 C．柏拉图的《理想国》 D．赫尔巴特的《普通教育学》 E．赞可夫的《教学与发展》答案：ABC 5．我国古代社会教育具有下列特点（） A．产生了专门的教育机构和执教人员 B．鲜明的阶级性和严格的等级性 C．教育与生产劳动的分离和对立 D．教育方法崇尚书本，呆读死记 E．官学、私学并行的教育体制答案：ABCDE 6．自然环境对教育的直接影响主要表现在（） A．适应自然的教育的价值取向 B．自然环境制约着一定的教育内容选择 C．影响教育的组织机构和组织形式 D．影响教育发展战略的选择 E．制约教育发展的规模和速度答案：ABC 7．现代教育所独有的教育功能有（） A．政治功能 B．人口功能 C．文化功能 D．生态功能
1.压缩气体和液化气体包括（） A．易燃气体 B.不然气体 C.有毒气体 D.助燃气体 2.易燃固体的危险性与易燃固体自身的（）等因素有关 A．燃点B．熔点C．自燃点 3.腐蚀品主要包括（） A．一级无机酸性腐蚀物质和一级有机酸性物质 B．二级无机酸性腐蚀物质和二级有机酸性腐蚀物质 C．无机碱性腐蚀物质和有机碱性腐蚀物质 D．其他无机腐蚀物质和其他有机腐蚀物质 4.燃烧三要素是（） A．点火源B．冲击波C．助燃物D．可燃物 5.乙炔气体在（）情况下可发生爆炸 A．与空气形成爆炸性混合物，遇点火源时B．高压下 C．在爆炸极限上限以上的空气混合物，遇点火源时D．在其容器遇高温时 6.爆炸的主要破坏形式有（） A．直接的破坏作用B．冲击波的破坏作用C．造成火灾D．造成中毒和环境污染7.易燃固体的危险特性主要有（） A．易燃性 B.可分散性 C.热分解性 D.自然性 8浓硫酸不得与下列物质中的（）混合存放 A．氢氧化钠B．盐酸C．丙酮D．乙醇 9.电石不得与下列物质中（）混合存放 A．硫酸B．硫磺C．过氧化钠D．氰化钙 10.氧气钢瓶不得与下列物质中的（）混合存放 A．乙炔钢瓶B．氩气钢瓶C．氮气钢瓶D．液化钢瓶 11.易燃易爆作业场所，作业人员应穿戴（） A．防静电服B．防静电鞋C．棉布防护服D．绝缘鞋 12．若所有逃生线路被大火封锁时该怎么办？（） A、要立即退回室内 B、用打手电筒、挥舞衣物，呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援 C、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、落水管等逃生自救 D、也可用绳子或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧拴在窗框、暖气管、铁栏杆等固定物上，用毛巾、布条等保护手心，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境 E、若有电梯赶快乘电梯逃生。 13. 以下哪些措施可用作正确的避难措施？（） A、关闭迎火的门窗，打开背火的门窗进行呼吸，等待救援； B、用湿毛巾、床单等物堵住门窗缝隙或其它孔洞，或挂上湿棉被或不燃物品，并不断洒水，防止烟火渗入； C、赶快打开门窗跳楼逃生； D、用湿毛巾捂住口鼻，防止被浓烟呛伤和热气体灼伤； E、大火进入房间，利用阳台或爬出窗台，避开烟火和熏烤； F、积极与外界联系呼救； 14. 火灾中致人死亡的原因有哪些？( ) A.有毒气体 B. 缺氧 C. 烧伤 D. 吸入热气 15. 油锅着火后怎么办？（）
多项选择题 1、以“如果渎职，则犯法”为前提进行假言直言推理，其小前提可以是（1）渎职（4）没犯法 2、以“如果天下雨，那么地湿”为前提进行假言直言推理，其小前提可以是（3）并非没有下雨（4）地不湿（5）下雨 3、在“有的不道德的行为是不合法的行为”这个判断中，主项和谓项都是（2）普遍概念（3）负概念(4）集合概念 4、下列对概念限制错误的是 (1)判断限制为概念 (3)论证限制为论题 (5)复合判断限制为负判断 5、下列推理中，根据对当关系中的反对关系而进行推理的有效式是 (1)SAP→并非SEP (3)SEP→并非SAP (5)SAP→并非SOP 1、在"中国是世界上人口最多的国家"这一判断中,主项和谓项都是(1)单独概念 (3)集合概念(4)正概念 2、下列对概念限制错误的是(1)判断限制为概念 (3)论证限制为论题(4)间接推理限制为类比推理 3、"我们不靠天吃饭,而靠天吃饭是做自然界的奴隶,所以,我们不做自然界的奴隶"这个三段论(35 ) (3)犯大项不当周延的逻辑错误(5)违反"前提中不周延的大项和小项,在结论中也不得周延"的规则 4、下列各组判断中,具有等值关系的是(1)"如果p,那么q"与"只有q,才p"(2)"必然非p"与"不可能性p"(3)"并非有S不是p"与"所有的都是p"(4)"没有s是p"与"并非有s都是p"(5)"p并且非q与并非(如果p,那么q)" 5、下列逻辑错误属于违反同一律要求的是(1)定义过窄(2)多出子项(3)推不出 1．“屈原是伟大的诗人”这句话中划有横线的概念是属于②普遍概念④肯定概念 2．下列各组概念在外延上具有反对关系有（）。 ①假言判断、选言判断②类比推理、归纳推理③间接推理、类比推理 3．违反“划分必须是相应相称的”这一划分规则所犯的逻辑错误是①多出子项②划分不全 4．下列概念不能划分和限制的是①泰山④月亮 5．下列各组概念依据箭头所指示的推演关系，属于错误限制或错误概括的是 （②关系判断→简单判断→复合判断③大学→北京大学→北京大学历史系 6．概念和语词的关系可表达为①语词是概念的语言表达形式②概念是语词的思想内容 ③任何概念都要用语词来表达⑤有的语词不表达概念 7．如果所有的a是b，那么a与b的外延关系可能是①全同关系③真包含于关系 8．当SAP真而SOP假时，S与P的外延关系应是①全同关系③真包含于关系 9．违反“定义项外延与被定义项外延之间必须是全同关系”这一定义规则，所犯的逻辑错误有④定义过宽⑤定义过窄11．下列各组概念中a真包含于b的有①三段论、间接推理②性质判断、简单判断③判断、推理④联言判断、复合判断⑤定义、逻辑方法 1．一个有效的三段论的小项、中项、大项分别为S、M、P，如P在结论中周延，则其大前提不能是（）。 ③MAP ④POM ⑤PIM 2．以“所有P是M”、“所有的S不是M”为大、小前提进行三段论推理，可必然推出①所有的S不是P③有的S不是P 3．当肢判断“p”、“q”均真时，下列判断为真的是（）。 ①p∧q ②p→q ③p←q ④p∨q ⑤p←→q ①②③④⑤ 4．当“p←→q”为真时，则其肢判断的真假情况是①p真q真②p假q假⑤p假q真 5．当p真q真时，下列复合判断为真的有（）。 ①p∧q ②p∨q ③p←→q ④p→q ⑤p←q ①②③④⑤ 6．已知“p∧q”为真，则（）为假。④p←q ⑤p∨q 7．以“如果贪污腐化，就会构成犯罪”为前提进行假言直言推理，其小前提可以是（）。 ③并非没有贪污腐化④末构成犯罪⑤贪污腐化③④⑤ 8．以“只有反腐倡廉，才能搞好党风”为前提进行假言直言推理，其小前提可以是①没有反腐倡廉②搞好党风 9．以“如果受贿，么犯法”为前提进行假言直言推理，其小前提可以是①受贿②末犯法 2、当p假q假时，下列复合判断为假的有（(1)p∧q (2)p∨q (3)p要么q 3、以“如果受贿，那么犯法”为前提进行假言直言推理，其小前提可以是（1）受贿（2）末犯法 4、不矛盾律的适用范围是（1）具有矛盾关系的判断（2）具有反对关系的判断（4）具有下反对关系的判断 5、下列判断作为推理结论，可用完全归纳推理推出的是 2 3 4
1：影响管理幅度的因素主要包括（） 1.工作环境 2.工作特征 3.工作能力 4.工作条件 5.工作时间 答案为： 1 2 3 4 2：下列表述中，哪些是人本原理的主要内容？（） 1.人是管理的主体 2.有效管理的关键是员工参与 3.现代管理的核心是使人性得到最完美的发展 4.人与自然的和谐统一 5.管理是为人服务的 答案为： 1 2 3 5 3：管理的法律方法的特点是（）。 1.概括性 2.规范性 3.强制性 4.稳定性 5. 针对性 答案为： 1 2 3 4
1.人 4：管理的基本问题包括（） 2.财 3.物 4.计划 5.组织 答案为： 1 5 5：目标管理法是对管理人员和专门职业人员进行绩效评估的首选方 法。那你认为企业采用目标管理的优点在于：（） 1.有利于组织全面提高管理水平 2.有利于改善组织结构 3.有利于诱发人们的责任感 4.有利于开展有效的控制工作 5.只有 A+C 答案为： 1 2 3 4 6：按照职能空间的分类标准，计划的类型有：（） 1.业务计划 2.非程序性计划 3.财务计划 4.人事计划 5.战略计划
1.人 答案为： 1 3 4 7：管理的二重性是指（）
1. 管理的科学性 2.管理的社会属性 3.管理的应用性 4.管理的自然属性 5.管理的艺术性 答案为： 2 4 8：列哪些特征属于结构性问题 ( ) 1.发生的频率很少 2.结果可以预测 3.具备以往的经验 4.B+C 5.信息不够完备 答案为： 2 3 4 9：)是组织中参谋人员发挥作用的主要方式。 1. 确定型决策
1. 管理的科学性 1.协商权 2.建议权 3.指挥权 4.传递权 5.职能权 答案为： 1 2 4 5 10：从环境因素的可控程度看，可以把决策分为( 1. 确定型决策
多选题汇总 1、行政赔偿要件是（）。 A、请求人的赔偿申请必须先向赔偿义务机关提出 B、请求人必经有请求权 C、必须法定期限内提出 D、所提赔偿请求必须是法律规定的赔偿范围之内 答案：BCD 2、下列哪些是执行职务范围的行为？（） A、公安机关违法限制公民人身自由 B、为执行职务而采取不法手段 C、利用职务之便，为个人目的所实施的行为 D、于执行职务时间或处所内实施的行为 答案：ABCD 3、根据我国《宪法》的规定，关于动员和紧急状态的决定权，下列哪些选项是正确的？ A.全国人民代表大会常务委员会有权决定全国总动员 B.全国人民代表大会常务委员会有权决定全国进入紧急状态 C.国务院有权决定个别省、自治区、直辖市进入紧急状态 （国务院依法决定省、自治区、直辖市的范围内部分地区进入紧急状态）
D.国务院有权决定局部动员 答案：AB 4、根据我国《宪法》和法律的规定，下列哪些人员是国务院组成人员？ A.外交部副部长 B.国家发展和改革委员会主任 C.国有资产监督管理委员会主任 D.审计署审计长 答案：BD 5、关于行政处罚的执行，说法错误的是（）。 A：行政处罚决定依法作出后，当事人应当在行政处罚决定的期限内，予以履行。 B：当事人对行政处罚决定不服申请行政复议或者提起行政诉讼的，行政处罚停止执行。 C：作出罚款决定的行政机关应当与收缴罚款的机构分离。 D：当事人应当自收到行政处罚决定书之日起（十五日内）七日内，到指定的银行缴纳罚款。 答案：BD 6、行政机关进行行政处罚时，收集证据的做法正确的是（）。 A：依照法律、法规的规定进行检查 B：采取抽样取证 C：将证人传唤到行政机关提供证言
继续教育试题及答案(多选)
2009年会计人员继续教育网上答题试题及答案(多项选择题)2010年01月12日 02:351.新《企业财务通则》的立法宗旨主要表现在（ ABCD ）。 A.加强企业财务管理 B.规范企业财务行为 C.保护企业及其相关方的合法权益 D.推进现代企业制度建设 2.制定新《企业财务通则》的目的包括（ ABCD ）。 A.加强企业财务管理 B.规范企业财务行为 C.保护企业及其相关方的合法权益 D.推进现代企业制度建设 3.按照《企业财务通则》，企业实行（ AC ）的财务管理体制。 A.资本权属清晰 B.法律责任明确 C.符合法人治理结构要求 D.权利义务关系明确 4.对财务运作风险进行管理的步骤一般有
（ ABCD ）。 A.风险识别 B.风险评估 C.风险决策 D.风险控制 5.企业债务资金筹集的方式有（ ABC ）。 A.发行债券 B.借款 C.融资租赁 D.发行股票 6.公司在( ABCD )等情形下，允许回购本公司股份，并在一定时限内持有。 A.减少公司注册资本 B.与持有本公司股份的其他公司合并 C.将股份奖励给本公司职工 D.股东因对股东大会作出的合并、分立决议持有异议而要求公司收购其股份 7.资本公积的用途有( AD )。 A.转增资本 B.弥补亏损 C.发放股利 D.核销资本性损失
8.以下关于外汇管理的规定中，说法正确的是( BCD )。 A.对境外机构支付等值10万美元以下（含10万美元），对境外个人支付等值1千美元以下（含1千美元）服务贸易项下费用的，企业凭合同（协议）或发票（支付通知书）办理购付汇手续 B.对境外机构支付等值5万美元以下（含5万美元），对境外个人支付等值5千美元以下（含5千美元）服务贸易项下费用的，企业凭合同（协议）或发票（支付通知书）办理购付汇手续 C.企业通过互联网等电子商务方式进行服务贸易项下对外支付的，可凭网络下载的相关合同（协议）、支付通知书，加盖印章或签字后，办理购付汇手续 D.国际海运企业（包括国际船舶运输、无船承运、船舶代理、货运代理企业）支付国际海运项下运费及相关费用，可直接到银行购汇；货主根据业务需要，可直接向境外运输企业支付国际海运项下运费及相关费用 9.下列关于资产损失管理的说法中正确的是( ABC )。 A.企业清查出的现金及银行存款短缺，以短缺数
2015年管理学原理多选题大全及答案
1：影响管理幅度的因素主要包括（）。 1.工作环境 2.工作特征 3.工作能力 4.工作条件 5.工作时间 1.人是管理的主体 2.有效管理的关键是员工参与 3.现代管理的核心是使人性得到最完美的发展 4.人与自然的和谐统一 5.管理是为人服务的 1.概括性 2.规范性 3.强制性 4.稳定性 5.针对性 1.人 2.财 3.物 4.计划 5.组织 方法。那你认为企业采用目标管理的优点在于： ( ) 1.有利于组织全面提高管理水平 2.有利于改善组织结构 3.有利于诱发人们的责任感
4.有利于开展有效的控制工作 5.只有A+C 1.业务计划 2.非程序性计划 3.财务计划 4.人事计划 5.战略计划 1.管理的科学性 2.管理的社会属性 3.管理的应用性 4.管理的自然属性 5.管理的艺术性 1.发生的频率很少 2.结果可以预测 3.具备以往的经验 4.B+C 5.信息不够完备 1.协商权 2.建议权 3.指挥权 4.传递权 5.职能权
1.确定型决策 2.程序化决策 3.非程序化决策 4.风险型决策 5.不确定型决策 1.高层管理人员 2.中层管理人员 3.基层管理人员 4.综合管理人员 5.专业管理人员 1.营销技能 2.人事技能 3.决策技能 4.技术技能 5.激励技能 1.企业中存在着“非正式组织” 2.管理应具有灵活性 3.组织内的信息交流 4.人有物质和金钱上的需求，还有精神和社会上的需求 5.企业管理者要树立新型的领导方式，注重提高职工的满足感 1.头脑风暴法 2.量本利分析法 3.德尔菲法 4.边际分析法
1、预算会计的主体包括（）。 A 各级财政部门 B 各级政府 C 各类事业单位 D 行政单位 2、预算会计的组成体系包括（）。 A 财政总预算会计 B 行政单位会计 C 事业单位会计 D 农业企业会计 3、行政单位的会计组织系统分为（）。 A 主管会计单位 B 二级会计单位 C 三级会计单位 D 四级会计单位 4、我国财政总预算会计的分级包括（）。 A 中央级财政总预算会计 B 省（自治区、直辖市）财政总预算会计 C 市（地、州）财政总预算会计 D 基层财政总预算会计 5、事业单位区别于企业单位的会计要素包括（）。 A 净资产 B 收入 C 支出 D 利润 6、预算会计核算的基本前提包括（）。 A 会计主体 B 持续运行 C 会计分期 D 货币计量 7.属于“负债部类”帐户的有（）。 A 资产类和支出类帐户 B 负债类帐户 C净资产类帐户 D 收入类帐户 8. 预算会计与企业会计相同的会计要素包括（）。 A净资产 B支出 C 收入 D 资产 9.属于“资产部类”帐户的有（）。 A 资产类帐户 B 负债类和净资产类帐户 C 支出类帐户 D 收入类帐户 10. 预算会计区别于企业会计的会计要素包括（）。 A 利润 B 净资产 C 收入 D 支出 11、下列各项，计入行政单位库存材料成本的有（）。 A 买价 B 运杂费 C差旅费 D 税金 12、下列各项，行政单位可以用现金支付的有（）。 A 职工工资 B 个人劳务报酬 C向个人收购农副产品的价款 D 出差人员必须随身携带的差旅费 13、行政单位的固定资产原值包括（）。 A 买价 B运杂费 C 安装费 D差旅费 14、对已入帐的固定资产帐面价值可进行调整的有（） A 对固定资产重新估价 B 增加补充设备和改良装置
安全技能考试题及答案（多选题） 多选题 ．依据《电力设备典型消防规程》的规定，下面有关专职和义务消防队定期活动的描述正确的是： ．义务消防队消防活动每季不应少于一次，消防演习每年不少于一次 ．义务消防队消防活动每月不应少于一次，消防演习每年不少于一次 ．专职消防队消防活动每周不应少于一次，消防演习每季度不少于一次 ．专职消防队消防活动每周不应少于一次，消防演习每半年不少于一次 答案： ．依据《电力设备典型消防规程》的规定，遇到下列哪些情况时，严禁动火：。 ．压力容器或管道未泄压前 ．存放易燃易爆物品的容器未清理干净前 ．风力达级以上的露天作业 ．遇有火险异常情况未查明原因和消险前 答案： ．依据《电力设备典型消防规程》的规定，一级动火时，可能需要始终在现场监护的人员包括。 ．动火部门负责人 ．动火部门技术负责人 ．消防队人员 ．安监人员 答案： ．依据《电力设备典型消防规程》的规定，下列属于防火重点部位的是：。 ．燃料油罐区 ．控制室 ．调度室 ．通信机房 答案： ．依据《电力设备典型消防规程》的规定，防火检查制度应规定。 ．检查形式 ．内容 ．项目
．周期和检查人 答案： ．依据《电力设备典型消防规程》的规定，灭火剂的选用原则：。 ．灭火的有效性 ．对设备的影响 ．方便使用 ．对人体的影响 答案： ．依据《电力设备典型消防规程》的规定，各级审批人员及工作票签发人应审查：。 ．工作必要性 ．工作是否安全 ．动火设备与运行设备是否确已隔绝 ．工作票上所填安全措施是否正确完备 答案： ．依据《电力设备典型消防规程》的规定，二级动火工作票由申请动火班组班长或班组技术员签发，厂（局）安监人员、保卫人员审核，以下哪些人具有二级动火工作票的批准权。 ．安监部主任 ．保卫部主任 ．动火部门负责人 ．动火部门技术负责人 答案： ．依据《电业安全工作规程》（热力和机械部分）的规定，对可能带电的电气设备着火应使用哪种灭火器灭火：。 ．干式灭火器 ．清水灭火器 ．二氧化碳灭火器 ．泡沫灭火器 答案： ．依据《电力设备典型消防规程》的规定，一级动火工作票由申请动火部门负责人或技术负责人签发，厂安监部门负责人、保卫（消防）部门负责人审核，以下哪些人具有一级动火工作票的批准权。 ．行政正职 ．分管生产的领导
多选题题库及答案(同名39057)
1.下面对宪法内涵的理解，正确的有（ABCD） A.宪法是国家的根本法 B.宪法是公民权利的保障书 C.宪法是民主事实法律化的基本形式 D.宪法是调整国家和公民关系的基本法律 2.我国现行宪法第44条规定，（BC ）保障退休人员的生活 A.国家劳动机关 B.社会 C.国家 D.所在单位 3.在全国人大代表选举过程中，下列哪些组织可以联合或单独推荐代表候选人？（A C） A.各政党 B.各企事业单位 C.各人民团体 D.各国家机关
4、建设项目中防治污染的设施，应当与主体工程（ABC ）。防治污染的设施应当符合经批准的环境影响评价文件的要求，不得擅自拆除或者闲置。 A、同时设计 B、同时施工 C、同时投产使用 D、同时 5、国家建立跨行政区域的重点区域、流域环境污染和生态破坏联合防治协调机制，实行（ABCD ）。 A、统一规划 B、统一标准 C、统一监测 D、统一的防治措施 6、某市土地管理部门发现某县A公司存在违反《土地管理法》的行为，某县土地管理局却不给予行政处罚，作为某县土地管理局的上级部门，某市土地管理部门可采取下列哪些措施？（ABC）
A．直接对A公司进行行政处罚 B．责令某县土地管理局作出行政处罚决定C．给予某县土地管理局的负责人行政处分D．向某市人民政府的行政监察部门作出行政处分建议书，建议对某县土地管理局的负责人予以行政处分 7、根据《土地管理法》等法律法规的规定，以下(ABCDE)种土地违法行为应给予行政处分。A买卖或者以其他形式非法转让土地尚不构成犯罪的行为 B对未经批准或者采取欺骗手段骗取批准，或者超过批准数量非法占用土地尚不构成犯罪的行为 C非法批地尚不构成犯罪的行为 D侵占、挪用被征地单位征地补偿费用和其他有关费用尚不构成犯罪的行为 E土地行政主管部门工作人员玩忽职守、滥用职权、徇私舞弊不构成犯罪的行为 8、修订后的消防法，调整了行政处罚的种类。设定了以下哪几类行政处罚（ABCDEF）：
A． 艺 术美 B ．心灵美 C ．社会美 D ．科学美 E ． 自然美答案：ACDE ★ 2．小学课外活动的基本组织形式有（） A．群众性活动 B．小组活动 C．班级活动 D．文化艺术活动 E．个人活动答案：ABE 3 ．同其他形式的教育相比，家庭教育具有（） A．先导性 B．感染性 C．终身性 D．个别性 E．针对性答案：ABCDE 4 ． 家庭教育、学校教育、社区教育三教结合的基本形式有（） A．互相访问 B．通讯联系 C．家长会 D．教育讲座 E．家庭学校答案：ABCDE 5 ． 教师劳动具有下列特点（） A．复杂性 B．创造性 C．示范性 D．长期性 E．权威性答案：ABCD 6 ． 关于学生在教育过程中的地位，教育史上曾出现过下列观点（） A．教师中心论 B．个人本位论 C．社会本位论 D．儿童中心论 E．教育万能论答案：AD 美育的内容主要包
答案： ABC 7．下述对小学生个性发展方面的描述，正确的说法有（ ） A ．个性已基本形成 B ．性格已基本定型 C ．兴趣广泛，但不稳定 D ．学习动机较为单纯 E ．性格外向、活泼好动 1．教育的具体而实在的规定性主要体现在（ ） 2． A ．教育是人类所特有的一种有意识的社会活动 B ．教育具有经济功能 C ．教育具有政治功能 D ．教育是人类有意识地传递社会经验的活动 E ．教育是以培养人为直接目标的社会实践活动 3．教育实验 作为一种研究方法，具有哪些基本特征？ （ ） 4． A ．有理论假说 B ．变量控制 C ．有变革 D ．可重复操作 E ．能促进学生发展 5．杜威实用主义 所提倡的主要教育观点有（ ） 6． A ．教育即生活 B ．学校即社会 C ．教学为中心 D ．儿童为中心 E ．从做中学 4．下列哪些教育理论著作属于 教育学萌芽时期的作品 ？（ ） A ．《学记》 B ．《论语》 C ．柏拉图的《理想国》 D ．赫尔巴特的《普通教育学》 E ．赞可夫的《教学与发展》 5．我国 古代社会教育 具有下列特点（ ） A ．产生了专门的教育机构和执教人员 B ．鲜明的阶级性和严格的等级性 C ．教育与生产劳动的分离和对立 D ．教育方法崇尚书本，呆读死记 E ．官学、私学并行的教育体制 6．自然环境对教育的直接影响主要表现在（ ） A ．适应自然的教育的价值取向 B ．自然环境制约着一定的教育内容选择 答案： CDE 答案： ADE 答案： ABCD 答案： ABDE 答案： ABC 答案： ABCDE