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(20套)育婴师高级理论复习资料汇总(229页) 附模拟试题【2019】 (2)

(20套)育婴师高级理论复习资料汇总(229页) 附模拟试题【2019】 (2)
(20套)育婴师高级理论复习资料汇总(229页) 附模拟试题【2019】 (2)

最新高级育婴师试题(模拟二)[答案]

C、提高职业技能 D、增强把握择业的机遇意识最新高级育婴师模拟试题(二)12. 市场经济条件下( a )不违反职业道德规范中关于诚实守信的要求A、通过诚实合法劳动实现利益最大化B、打进对手内部增强竞争优势C、根据服务对象决定是否遵守承诺 D、凡有利于增大企业利益的行为就做答案13、( a )是企业诚实守信的内在要求 A、注重环境效益 B、增加职工福利 C、注重经济效益 D、开展员工培训一、单选题14、办事公道是指从业人员在进行职业活动时要做到(A ) 1、职业道德是指从事一定职业劳动的人们,在长期的职业活动中形成的( A ) A、追求真理坚持原则 B、奉献社会助人为乐 A、行为规范 B、操作程序 C、劳动技能 D、思维习惯 C、公私分开实事求是 D、有求必应服务热情 2、下列选项中属于职业道德范畴的是( d ) 15、下列关于勤劳节俭的论述中,正确的选择是( b ) A、企业经营业绩 B、企业发展战略 C、员工的技术水平 D、人们的内心信念 A、勤劳是人生致富的充分条件B、节俭是企业持续发展的必要条件3、职业道德是一种( b )的约束机制 C、勤劳不如巧干 D、节俭不如创造 A、强制性 B、非强制性 C、随意性 D、自发性 16、职业纪律是企业的行为规范,职业纪律具有(A )的特点 4、在市场经济条件下,职业道德具有( c )社会功能 A、明确的规定性 B、高度的强制性 C、普适性 D、自愿性 A、鼓励人们自由选择职业 B、遏制牟利最大化 17、在企业的活动中( d )不符合平等尊重的要求

C、促进人们的行为规范化 D、最大限度的克服人们受利益驱动A、根据员工技术专长进行分工B、根据服务对象的年龄采取不同服务措施 5、在企业的经营活动中,下列选项中的( A )是职业道德功能的表现C、师徒之间要平等和互相尊重D、同工同酬取消员工间的一切差别 A、激励作用 B、决策能力 C、规范行为 D、遵纪守法 18、关于创新的论述正确的是( c ) 6、企业文化的功能不包括( d ) A、创新就是出新花样 B、创新就是独立自主 A、激励功能 B、导向功能 C、整合功能 D、娱乐功能C、创新是企业进步的灵魂D、创新不需要引进外国的新技术7、职业道德对企业起到( C )的作用19、企业创新要求员工努力做到( c ) A、决定经济效益B、促进决策科学化C、增强竞争力D、滋生员工守业意识 A、不能墨守成规但也不能标新立异 B、大胆破除现有结论自创理论体系 8、职业道德是人的事业成功的(a ) C、大胆试大胆闯敢于提出新问题 D、激发人的灵感遏制冲动和情感 A、重要保证 B、最终结果 C、决定条件 D、显著标志 20、个人修养的核心是( a ) 9.职业道德人活动中,对客人做到( c )是符合语言规范的具体要求、 A、道德修养 B、人格魅力 C、自尊 D、自律性 A、言语细致反复介绍B、语速要快不浪费客人时间C、用尊称不用忌语D、21、( b )是三个不同的生活领域,具有不同的道德标准语气严肃维护自尊 A、思想品德家庭美德社会美德 B、职业道德家庭美德社会公德10.爱岗敬业作为职业道德的重要内容,是指

2018年初级育婴师考试试题及答案

2018年初级育婴师考试试题及答案 1、婴儿生长发育的( B )是宫内生长发育。 A、次要阶段 B、第一个重要阶段 C、第一个基本阶段 D、主要阶段 2、( B )不是【母婴保健法】中的内容 A、婚前保健 B、生命健康权 C、行政管理 D、婚前卫生咨询 3、可以帮助婴儿克服害羞和认生现象的方法( A )。 A、对婴儿的自我表现及时给表扬和鼓励 B、要经常当众指出婴儿的错误 C、对于婴儿的错误要严厉的批评,并要求婴儿马上改正 D、对婴儿的自我表现及时制止 4、从婴儿换如期开始,成人应注意喂食泥糊状的正确方法(D) A提供简单的味觉刺激 B提供广发的味觉刺激 C不要长给婴儿换口味儿 D儿童拒绝新口味及停止喂食 5、三浴锻炼是婴儿保健最基本的方法,三浴是指(C)

A洗脸洗脚和洗澡 B洗澡洗脸和晒太阳 C空气浴日光浴和洗浴 D空气浴日光浴和水浴 6、制定适宜婴儿个别化教学目标要从( B )考虑。 A、大目标和小目标 B、长期目标和短期目标 C、整体目标和分化目标 D、高目标和低目标 7、训练婴儿学站主要是训练(D)。 A、宝宝的社会交往能力 B、婴儿的上肢的协调能力 C、宝宝的认知能力 D、使身体克服地心引力的肌肉力量与前庭平衡系统的整合能力 8、下列对婴儿气质特征的描述不正确的选项是( D )。 A、受先天特性的影响 B、也受环境、人际关系、接受刺激和活动条件的影响 C、既是稳定的,又是可变的 D、在婴儿后期表现得最明显 1、社会主义职业道德要体现(B )原则. A.社会主义 B.诚实守信

C.大公无私 D.集体主义 2、新生儿胃容量约(C )ml. A.20-25 B.25-30 C.30-35 D.35-40 3、婴幼儿有意识地回忆以前的事情的能力的出现和发展与(B )的发展密切相关. A.语言 B.思维 C.想象 D.记忆 4、最好选择让婴儿喝(D ). A.淡糖水 B.淡盐水 C.饮料 D.白开水 5、冬季婴儿居室的温度以( A)度为宜. A.8-2 B.2-24 C.24-28

育婴师培训心得体会

[标签:标题] 育婴师培训心得体会篇一 转眼间一个多月的月嫂培训即将结束,能有幸参加这个培训班,首先感谢国家的优惠政策,给我们创造了这个平台,使我们能够学习了解到月嫂行业的就业形势和就业的相关重要知识和信息,让许多下岗职工提高其再就业的专业劳动技能,进而有针对性的专业培训。可以说开展月嫂培训是下岗职工实现再就业的希望通道,为其摆脱了就业困境,实现了再就业的技能,再就业培训是急下岗职工之所急,想下岗职工之所想。还有就业局工作人员热情为下岗职工服务,合理安排培训时间,替我们想的周到,做的细致,使一件件小事汇成一股热流,温暖了下岗职工的心,使我们感到在这里学习像家一样的亲切,从而为学好本领实现再就业增强了信心。 通过参加培训大家改变了许多看法:有的学员学一个专业感到不够用,还想来年继续学别的培训专业;有的学员刚来时情绪低落,怕学后也没人用,但通过培训后感到自己掌握了一些技能,有了择业的主动性。通过参加再就业培训,大多数下岗职工从内心深处感受到再就业培训是党和政府对他们的关心和帮助。更要感谢的是认真讲课的宋老师,是她指引了我们找到了再就业的门路,是她每天兢兢业业为我们讲解着每一个知识点,我想真诚的说一声:"老师,您幸苦了!" 育婴师培训心得体会篇二 我于6月5日参加了月嫂的培训,非常感谢城关区就业局给我们提供的这次学习机会,给予我们再就业这个培训平台,让我们学到了很多有关月嫂方面的专业知识和服务技能,同时也非常感谢老师的每天认真严谨的授课。 月嫂工作是一项要求非常严谨、非常细致的工作。一个宝宝诞生和成长是一项伟大的工程,作为月嫂如何让妈妈带好新生儿,让宝宝健康长大,我们肩负着神圣的使命。面对刚出生的婴儿,许多妈妈手足无措,还有哺乳期如何喂养,产妇情绪如何安抚,新生儿护理及常出现的问题如何解决等都需要我们的专业技能去服务。我们还要不断学习不断提高,尽心尽力使每一位客户满意。 育婴师培训心得体会篇三 2016年10月27日,盼望已久的泰州市总工会第二期育婴师公益培训班终于开班了,作为一名大孩子的妈妈,我不做"宝妈"角色已经有很多年了,这么多年来关于0-3岁宝宝照顾、培养的新知识新思想在不断更新,我对此很感兴趣。 培训伊始,人民医院儿科的樊晓燕医生先给学员讲述了"婴幼儿常见疾病的症状及特点",对急救方面的知识进行了普及。包括烧烫伤、溺水、坠落、外伤、犬撕咬伤、误食、高热惊厥等等意外发生时的处理。一堂课下来,好多知识点,真心觉得一个宝宝能健康顺利成长不容易,很多方面都要注意,一方面既庆幸自己的孩子安全长大,另一方面又觉

育婴师中级理论知识试卷

育婴师中级理论知识试卷

育婴师中级理论知识试卷 一、单项选择题 1.婴儿的生长发育是一个连续的过程,但各系统发育不平衡, 最早发育的系统是()。 A.呼吸系统 B.神经系统 C.生殖系统 D.消化系统 2.下列形成龋齿的原因描述不正确的是()。 A.乳牙较小 B.乳牙牙釉质薄 C.牙本质较松脆 D.容易被腐蚀 3.婴儿前囟和后囟的闭合时间是()。 A.前囟3个月左右,后囟12-18个月 B. 后囟3个月左右,前囟12-18个月 C. 前囟1岁左右,后囟6个月 D. 后囟3个月左右,前囟24-30个月 4.下列关于婴儿大动作发展顺序的描述不正确的是()。 A.新生儿动作主要为自发性运动,无规律,不协调 B.1个月能俯卧位抬头片刻 C.6个月会翻身 D.4个月会爬 5.下列关于婴儿意志力发展的描述不正确的是()。 A.新生儿没有意志

B.运动能力的掌握和运动的目的性,与婴儿意志力的产生没有直接联系 C.婴儿的意志力水平极差,只处于萌芽状态 D.婴儿的行动有很大的冲动性 6.碘缺乏的结果是()。 A.血红细胞减少,产生贫血 B.佝偻病和手足抽搐 C.甲状腺功能不足、智力低下、呆傻等 D.矮小症、异食癖、食欲减退、伤口愈合差等 7.对婴儿教育的原则不正确的是()。 A.以情感体验为主体的原则 B.教育第一,养育第二的教养原则 C.促进婴儿全面和谐发展的原则 D.尊重婴儿发展权利的原则 8.历史上规范儿童权利内容最丰富且最为国际社会广泛认可的法律文件是()。 A.《母婴保健法》 B.《未成年人保护法》 C.《儿童权利公约》 D.《劳动法》 9.适应婴儿饮用的奶制品是()。 A.原奶 B.全脂奶粉 C.麦乳精 D.炼乳 10.婴儿喂养不足时由于()。 A.喂的食物种类过少 B.喂食的量数过少 C.进食时速度过快造成 D.吃了不宜消化的食物

山东高级育婴师最新单选复习试题及答案

山东高级育婴师最新单选复习试题 单选题部分共计140题(每一题1分) 1、职业道德是指从事一定职业劳动的人们,在长期的职业活动中形成的( ) A、行为规范 B、操作程序 C、劳动技能 D、思维习惯 2、下列选项中属于职业道德范畴的是( ) A、企业经营业绩 B、企业发展战略 C、员工的技术水平 D、人们的内心信念 3、职业道德是一种( )的约束机制 A、强制性 B、非强制性 C、随意性 D、自发性 4、在市场经济条件下,职业道德具有( )社会功能 A、鼓励人们自由选择职业 B、遏制牟利最大化 C、促进人们的行为规范化 D、最大限度的克服人们受利益驱动 5、在企业的经营活动中,下列选项中的( )是职业道德功能的表现 A、激励作用 B、决策能力 C、规范行为 D、遵纪守法 6、企业文化的功能不包括( ) A、激励功能 B、导向功能 C、整合功能 D、娱乐功能 7、职业道德对企业起到( )的作用 A、决定经济效益 B、促进决策科学化 C、增强竞争力 D、滋生员工守业意识 8、职业道德是人的事业成功的( ) A、重要保证 B、最终结果 C、决定条件 D、显著标志 9. 职业道德人活动中,对客人做到( )是符合语言规范的具体要求、 A、言语细致反复介绍 B、语速要快不浪费客人时间 C、用尊称不用忌语 D、语气严肃维护自尊 10. 爱岗敬业作为职业道德的重要内容,是指员工( ) A、热爱自己喜欢的岗位 B、热爱有钱的岗位 C、强化职业责任 D、不应多转行 11. 爱岗敬业的具体要求是( ) A、看效益决定是否爱岗 B、转变择业观念 C、提高职业技能 D、增强把握择业的机遇意识 12. 市场经济条件下( )不违反职业道德规范中关于诚实守信的要求 A、通过诚实合法劳动实现利益最大化 B、打进对手内部增强竞争优势 C、根据服务对象决定是否遵守承诺 D、凡有利于增大企业利益的行为就做 13、( )是企业诚实守信的内在要求 A、注重环境效益 B、增加职工福利 C、注重经济效益 D、开展员工培训 14、职业有( ),这是其基本特征 A、可变性经济性 B、领域性和广泛性 C、稳定性和经济性 D、稳定性差异性 15、下列关于勤劳节俭的论述中,正确的选择是( ) A、勤劳是人生致富的充分条件 B、节俭是企业持续发展的必要条件 C、勤劳不如巧干 D、节俭不如创造 16、职业纪律是企业的行为规范,职业纪律具有( )的特点 A、明确的规定性 B、高度的强制性 C、普适性 D、自愿性 17、在企业的活动中( )不符合平等尊重的要求 A、根据员工技术专长进行分工 B、根据服务对象的年龄采取不同服务措施 C、师徒之间要平等和互相尊重 D、同工同酬取消员工间的一切差别

中级育婴师考试题及答案

中级育婴师考试题及答案

中级育婴师九月份考题及答案 一、选择题 1、不符合卫生标准和卫生管理办法的食品添加剂,不得() A、出售 B、买卖 C、上市 D、经 营、使用 2、《中华人民共和国教育法》第二条指出:“在中华人民共和国境内的各级各类教育,适用本法。”因此0~3岁早期教育也() A、不适用本法 B、参照本法 C、不 参照本法 D、适用本法 3、国家建立科学的()系统 A、学业 B、学习 C、学校 D、学 制 4、深绿色叶状蔬菜及橙黄色蔬菜含有较高的()。 A、维生素C B、维生素B2 C、胡萝 卜素及矿物质 D、以上都是 5、提供食品不要以()为标准 A、孩子是否需要 B、成人是否需要 C、孩子是否喜欢吃 D、成人是否喜欢吃

6、()以下的儿童晚上8点左右睡觉最为适宜,如果入睡过晚,会影响到生长素的分泌 A、3岁 B、6岁 C、8岁 D、10 岁 7、要做好(),使婴幼儿生活规律,精神愉快 A、动静活动结合 B、脑力与体力活动的结合 C、室内和室外活动的结合 D、以上都是 8、(),可养成婴幼儿有规律的生活习惯,帮助婴幼儿建立自信心。 A、了解婴幼儿大小便的规律 B、培养婴幼儿定时大便,自己主动坐盆的 良好习惯 C、从小进行常规性训练卫生 D、以上都是 9、餐前()不吃零食,以免影响婴幼儿的食量。 A、10分钟 B、20分钟 C、30分钟

D、60分钟 10、()个月自己拿饼干往嘴里喂食。 A、3-4 B、5-6 C、7-8 D、9-10 11、学习使用餐具是一个循序渐进的过程,() A、一定要有耐性 B、不要随便责 怪婴幼儿 C、应给予必要的鼓励 D、以上都是 12、睡前(),更不可用喂哺催眠。 A、不拍 B、不摇 C、不抱 D、以 上都是 13、训练幼儿要()左右用不同的范式表示排尿的需要。 A、半岁 B、1岁 C、1岁半 D、2 岁 14、每次坐盆的时间不要太长,一般()分钟,久坐易引起婴儿股肛。 A、70~10 B、5~7 C、3~5 D、2~3 15、1岁时体重为出生时的3倍,满2岁时达

育婴师理论知识大总结

育婴员职业道德规范:爱岗敬业,优质服务、热爱儿童,尊重儿童、遵纪守法,诚实守信 婴儿发展变化的特征:大小的变化(生理:身高体重器官的增长,心理:语言词汇记忆力认知推理和社会交往能力的不断提高)、比例的变化(胎儿头占身长1/2婴儿1/4成人1/8)、旧特征的消失、新特征的获得从出生到成熟:乳儿期、婴儿期、学前期、学龄期、少年期、青年期。0-3岁为婴儿期,也可分为新生儿期0-1个月、乳儿期0-1岁、婴儿期1-3岁 呼吸系统以喉部环状软骨下缘为界,分为上下呼吸道。上呼吸道包括鼻及鼻旁窦、咽及咽鼓管、喉等,下呼吸道指气管、支气管、毛细支气管及肺泡 上呼吸道具有调节温度的作用,粘膜纤毛的清除作用 年龄越小,心律及血流速度也快,婴儿血循环平均时间为12秒,学龄前儿童15秒,以后需18-20秒 新生儿出生时已具有吸允和吞咽反射、生后即可开奶 婴儿4-10个月开始出牙,2岁左右长齐,共20颗,乳牙一般先从中间的上下两颗开始长出,然后两侧萌出 新生儿胃容量为30-35ML,3个月为120ML,1岁时为250ML 泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱及尿道 出生后体内环境的调节主要依靠肾脏维持,随着生理要求的提高,肾功能迅速增长,到1岁后各项肾功能按体重或体表面积计算已接近成人水平 内分泌系统的主要功能是促进和调节人体生长、发育、性成熟和生殖等生命过程 婴儿的髓骨是由骼骨、坐骨和耻骨三块骨头连接在一起的 婴儿骨骼含骨胶原蛋白等有机物多,骨骼柔软,弹性大,可塑性强 婴儿的骨缝要到4-6个月才能闭合,后囟在3个月左右闭合,前囟到1-1.5岁闭合 婴儿出生时脊柱是直的3个月出现颈曲,6个月出现胸曲,10-12个月学走时出现腰曲 婴儿关节窝浅,关节韧带松弛,容易发生关节脱臼 婴儿的肌肉发育按从上到下,从大到小的顺序进行,先发育颈部肌肉然后是躯干再四肢,先发展大肌肉群,在发展小肌肉群,手部的精细动作

高级育婴师理论知识模拟题

3 级理论知识模拟题 注意事项 1.考试时间: 120 2.本试卷根据 2001 年颁布的《育婴师国家职业 标准》命题 3.请首先按要求在试卷的标封处写上您的名字。 4.请仔细检查阅读各种题目的回答要求,在规定的 位置填写您的答案。 5.不要再试卷上乱写乱画。 一、二、总分 得分 得分 评分人 一单项选择题(第 1 题—第160 题。选择一个正确的答案,将相应的字母填入体内的括号中, 每一题 0.5 分,满分 80 分) 1.职业道德通过(),起着增强企业凝聚力的作 用。 A 协调员工之间的关系 B 增加职工福利 C 为员工创造发展空间 D 调节企业与社会的关系 2.对待职业和岗位,()并不是爱岗敬业的要求 A 树立职业道德 B 干一行爱一行专一行 C 遵守企业的规章制度 D 一职定终身,不改行 3.下列选项中属于办事公道的是() A 顾全大局,一切听从上级 B 大公无私,拒绝亲戚求助 C 知人善任,培养知己 D 原则至上,不计个人得失 4.勤劳节俭的现代意义在于() A勤劳节俭促进经济和社会发展的重要手段 B勤劳是现代市场经济的需要,而节俭则不宜提倡。 C节俭阻碍消费,因而会阻碍市场经济的发展 D勤劳节俭只有利于节省资源,与发展无关 5.职业纪律是从事这一职业的员工应该共同遵守 的行为准则,它包括的内容有() A 交往规则 B 操作程序 C 群总观念 D 外事纪律 6.企业生产经营活动中,促进员工之间平等尊重 的措施是() A 互惠互利,加强合作 B 加强交流,平等对话 C 只要合作,不要竞争 D 人心叵测,谨慎行事7.关于创新的论述,不正确的说法是() A 创新需要“标新立异” B 服务也需要创新 C 创新是企业进步的灵魂 D 引进别人的新技术不算创新 8()不属于个体在成长中需要完成的发展任务 的内容 A 学习走路和说话 B 学习食用固体食物 C 学习多种生存技能 D 学习认识自身器官和有关性别的行为 9.()是人体运输管道 A 内分泌系统 B 心血管系统 C 循环系统 D 泌尿系统 10()是对婴儿运动系统的特点描述不正确的选 项 A 骨骼生长迅速 B 足弓尚未完成 C 骨骼柔软不易弯曲 D 肌肉力量小 11.儿童手部精细动作发育完成的时间是() A5岁左右B6岁左右 C3岁左右D2岁左右 12.婴儿容易兴奋疲劳的原因() A 儿童的神经细胞缺乏髓鞘 B 植物神经发育不全 C 小脑发育晚 D 大脑发育不完善,抑制过程缓慢 13.与婴儿有记忆能力的出现和发展密切相关的是()的发展 A 自我意识水平 B 寻找 C 语言 D 思维 14.从发生到成熟大约要经历()时间的是人的思 维能力 A.10 —15年B15 年—20年 C18—20年 D5—12 年 15.()是无意识注意。 A事先有预定的目的,但不需要意志努力的注意 B事先没有预定的目的,但需要意志努力的注意 C事先没有预定的目的,也不需要意志努力的注 意 D.事先有预定的目的,需要意志努力的注意 16.婴儿人际交往关系是按照()的顺序发展起来 的 A.亲子关系——玩伴关系——群体关系 B.亲子关系——群体关系——玩伴关系 C.玩伴关系——陌生群体关系——亲子关系 D.玩伴关系——亲子关系——群体关系 17.()是 0—— 3 岁婴儿情绪,情感的特点 A.冲动、异变、外露、年龄越大越突出 B.冲动、异变、内敛、年龄越小特点越突出 C.冲动、异变、外露、年龄越小特点越突出 D.冲动、异变、内容、年龄越大特点越突出18. ()是新生儿行为产生的主要原因,没有意志

育婴师考试试题及答案

?101、婴儿的活动是多种多样的,所以教育教学活动也要体现出(A )。 ?A、多样性 ?B、单一性 ?C、普遍性 ?D、复杂性 ?102、婴儿最基本的(A )活动说明了婴儿活动的多样性。 ?A、游戏 ?B、大运动 ?C、观察 ?D、思考 ?103、在婴儿游戏的活动中,不能学会(C )。 ?A、能操作各种材料,与各种物体和人相互作用 ?B、获得认识周围事物的机会 ?C、掌握抽象逻辑思维的方法 ?D、促进婴儿心理、生理的发展 ?104、整体教育思想的整体观在教育目标与内容关系上主要体现在(A )。 ?A、教育目标和教学内容互相渗透并有机结合 ?B、保留教育目标和内容纵向的系统性 ?C、考虑教学内容的横向有机结合 ?D、只突出某一领域的教学忽略其他的领域 ?105、整体性教育的原则不包括( B )。 ?A、教育目标的整体性 ?B、细化教育资源,保证婴儿的社会环境单纯 ?C、教育理念要渗透到各个领域 ?D、实现教育手段和途径的整体性 ?106、下列哪一项是对教育目标整体性含义的正确解释( D )。 ?A、婴儿生理、心理发育都不完善,但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展 ?B、婴儿生理、心理和身心发展相互的关系不大,所以只要注重某一方面的发展即 可 ?C、婴儿生长发育还不成熟,所以不能把其看成是独立的人 ?D、为婴儿设计各领域发展的游戏活动,促进其和谐发展 ?107、个别教学计划内的五个领域是根据(B )划分的。 ?A、五个系统的学科 ?B、婴儿所接触的周围环境和应当获得的生活经验 ?C、成人的经验 ?D、以往婴儿的成长规律 ?108、如果将实现教育手段、教育途径整体性理解成(D )是错误的。 ?A、通过多种途径进行教育 ?B、科学安排婴儿的一日生活,充分发挥一日生活的整体教育功能 ?C、通过多种形式进行教育 ?D、通过完整的教育手段和教育形式对婴儿集中进行教育 ?109、创设婴儿全面发展的良好社会环境需整合的教育资源有(B )。 ?A、早期教育机构、亲子园、学校 ?B、早期教育机构、亲子园、家庭、社会

2018年育婴师资格考试 试题及答案

育婴师资格考试试题理论知识 一、单项选择题(选择一个正确答案填在括号内,每题2分,共60分) 1.让婴儿学会控制情绪的方法是(A )。 A、成人赞扬和反对的态度不断地诱导着婴儿形成正确的道德观和价值观 B、婴儿犯错后长时间的批评他 C、婴儿的情绪不稳定时可以不理睬婴儿 D、成人对婴儿的态度冷淡 2. ( C )是婴儿单字句发音的时间。 A、1岁半左右 B、2岁左右 C、1岁左右 D、2岁半左右 3. 训练婴儿正确的“吃”,是为了培养婴儿的( D )功能。P148 A、吞咽功能 B、吸吮功能 C、味觉功能 D、咀嚼功能 4. 给婴儿放洗澡水时,顺序正确的选项是( A )。 A、先放冷水,后放热水,再放婴儿 B、先放冷水,后放婴儿,再放热水 C、先放婴儿,后放热水,再放冷水 D、先放热水,后放婴儿,再放冷水 5. 下面( D )表述是不正确的。 A、选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点 B、切忌把训练当作刺激或惩罚 C、训练的方法要因势利导,循序渐进 D、训练游戏越复杂越有利于婴儿的进步 6. 思维是指( B )。 A、婴儿感知外界事物的方法 B、大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应,是一种高级认识过程 C、一种低级认识过程 D、对别人的行为进行反应 7. 测量沿着眉间与后脑勺最突出处,围绕头部一周的长度的方法是在测量(C)。 A、胸围 B、身高 C、头围 D、臀围 8. 人体内水平衡与摄入的(C)有关。 A、液量 B、碳水化合物 C、钙和钾 D、脂肪 9. 测卧式身长时让婴儿( A ),双眼直视正上方,头、双足跟紧贴测量板,双膝由测量人员压平。 A、仰卧 B、俯卧 C、站立 D、跪伏 10. 夜里时常惊醒,肌肉无力,头发稀疏,是缺乏( A ) 的表现。 A、维生素D B、维生素K C、维生素B2 D、维生素E 。)D ( 其正确的划分是又称三级火箭。婴儿早期生长需要的三种食物段,11. A、一级火箭-母乳喂养期;二级火箭-配方奶衔接期;三级火箭-自然食物均衡期 B、母乳喂养期(一级火箭),泥状食品添加期(二级火箭),固体食物添加期

育婴师培训的心得体会

育婴师培训的心得体会 篇一:中级育婴师培训小结 中级育婴师培训小结 韩菲 这次我有幸参加了致立培训中心的中级育婴师培训班,感到受益匪浅,现在谈谈我的感受: 一、进一步提升理论基础 虽然是一名幼儿教师,但在对于婴幼儿0—3岁这个领域知识却很少涉及,通过学习我了解到育婴师注重的是用科学的方法在日常生活中培养宝宝动作技能、语言能力、认知能力和社会交往能力,同时我还进一步巩固了0—3岁阶段的孩子生长发育特点,知道了好多的护理手段,学会了怎样根据婴儿生理、心理、营养、保健、教育,以及分不同年龄段科学的喂养、护理、常见疾病的护理以及一些婴儿急救的措施和方法等。 二、联系实际,为自己的工作、生活服务 在“生活照料”模块,我第一次尝试自己为宝宝做猪肝泥、蛋花粥;在“保健与护理”板块,我对宝宝常见疾病的护理有了进一步了解,如果在工作中遇到类似的情况,我就可以采取必要的措施,帮助幼儿能及时得到最妥善的治疗。在“教育”版块,我对设计适合0—3岁宝宝的游戏有了更深的认识,以后可以把这些游戏运用到每年的阳光娃娃公益

早教活动中去,让更多的宝宝通过这些游戏获得更大的发展。 同时,我也是一个2岁宝宝的妈妈,在平时的生活中,把学到的知识结合实际在自己的宝宝身上展开实践,让我的宝宝更健康、快乐地成长。 三、感动于老师们严谨的工作态度 在致立培训班里,几位授课和负责的老师严谨、认真的工作态度也让我深受感动。她们不厌其烦地提醒每个操作要点、指导每个操作细节,为的是让我们能考出理想的成绩。我想只有真正爱孩子的人才能做到这些。 几个月时间说长不长,说短也不短,但这次培训会深深地印刻在我的脑海中。因为里面蕴含着一种人生的态度----勇敢地接受每一次的挑战,认真把握好人生每一个学习的机会,只有这样,我们才会不断进步。 篇二:育婴师培训学习心得 育婴师培训学习心得 我有幸参加了普陀早教中心的育婴师的培训,虽然放弃了许多休息时间,但是我觉得每天都是收获多多。 一、理论的提升 虽然作为一个从教多年幼儿教师,但在0—3岁这个领域还是一个空白,正像老师所说的:一个好的幼儿教师,不一定能成为一个合格的育婴师。在这次培训中我们从《育婴师工作的职业道德和基本要求》乃至到《婴儿洗澡》,以及

育婴师高级理论知识试卷及答案(1)

试卷编码: 151025071062310002 第 1 页 共 3 页 职业技能鉴定国家题库 育婴员高级理论知识试卷 注 意 事 项 1、本试卷依据2001年颁布的《育婴员》国家职业标准命制,考试时间:90分钟。 2、请在试卷标封处填写姓名、准考证号和所在单位的名称。 3 1、职业道德是指从事一定职业的人,在工作或劳动过程中,应该遵循的( )道德规范的总和。 A 、与其职业活动相关的 B 、与其活动紧密联系的 C 、与其职业活动紧密联系的 D 、与其职业活动紧密相关的 2、职业道德的重点是解决( )问题。 A 、个人态度 B 、个人报酬 C 、劳动态度 D 、劳动报酬 3、关注婴幼儿的发育状况,可以了解到( )。 A 、营养状态 B 、生活环境 C 、卫生状态 D 、教养的水平 4、育婴员要根据每个个体不同阶段的要求和不同个体的差异,合理运用理论来解决( )的不同问题。 A 、相同时期的 B 、不同时期的 C 、某一时期的 D 、特定时期的 5、学习判断是非,是婴幼儿( )。 A 、学习的任务 B 、游戏的任务 C 、养育的任务 D 、生长发育的任务 6、生长发育在一定范围内受先天和后天因素的影响而存在差异。因此婴幼儿生长发育是否正常应考虑( )对个体的影响。 A 、各种因素 B 、先天因素 C 、后天因素 D 、环境因素 7、婴儿在视觉的调节下,手在视野范围内完成操纵、摆弄物品的活动,这是利用( )综合认识物品的特性。 A 、感觉能力 B 、知觉能力 C 、动手能力 D 、视觉能力 8、3岁以前的婴幼儿想象的内容也比较简单,一般是他所看到成人或其他大孩子的某个简单行为的重复,属于( )的范围,缺乏创造性。 A 、再认 B 、再造想象 C 、创造想象 D 、回忆 9、2岁半的婴幼儿能集中注意( )。 A 、5~8分钟 B 、8~10分钟 C 、10~12分钟 D 、10~20分钟 10、( )在人一生的发展中起着至关重要的作用。它不排斥亲子关系,也不能由亲子关系来代替。 A 、亲子关系 B 、玩伴交往关系 C 、朋友关系 D 、群体关系 11、( )婴幼儿在不断扩大生活范围、不断增长社会经验和能力,不断发展言语的过程中,逐步把握作为一个社会人的自我。 A 、从出生到一岁 B 、从一岁到两岁 C 、从第二年到满3岁 D 、从3岁到4岁 12、婴幼儿气质特征是儿童个性发展的最原始的基础,其特点是( ), A 、不受先天影响 B 、跟后天无关 C 、具有先天的性质、受后天环境、教育条件的影响 D 、受先天影响 13、1-4岁婴幼儿每日钙的需要量( )。 A 、800mg B 、600mg C 、400mg D 、300mg 14、婴幼儿长期脂肪缺乏会容易发生( )。 A 、脂溶性维生素缺乏症 B 、体重和身高增加增快 C 、腹泻、酸中毒 D 、食欲减退、消化不良 15、碳水化合物缺乏时,身体便动用( )作为能(热)量来源。 A 、蛋白质和脂肪 B 、无机盐和微量元素 C 、碳水化合物 D 、维生素 16、锌缺乏时会引起( ) A 、生长发育迟缓 B 、食欲不振 C 、免疫力下降 D 、以上都是 17、膳食纤维主要有以下功能:( )。 A 、预防胆结石、影响血糖水平 B 、预防结肠癌、助排便 C 、防止能量过剩及肥胖 D 、以上都是 18、幼儿每( )月应进行一次体格检查。 A 、1~3 B 、3~6 C 、6~12 D 、9~12 19、婴幼儿使用的肥皂、浴液、爽身粉、婴幼儿油等应当没有( )。 A 、香味 B 、刺激性 C 、安全 D 、药性 20、婴幼儿因长年为尿布包裹,易出现尿布疹,宜在大便后用清水清洗后用柔软的毛巾吸干,再涂一层( )。 A 、爽身粉 B 、护臀霜或润肤油 C 、bb 霜 D 、湿疹膏 21、新生儿头部已形成的乳痂,可用煮熟后晾凉的食用植物油闷( )小时,再用棉棒轻轻擦拭。 A 、3 B 、6 C 、12 D 、24 22、婴幼儿衣服有条件的( )更换一次。 A 、每天 B 、隔天 C 、2-3天 D 、每周 23、如果发现有人触电,应( ),使触电者马上脱离电源。 A 、赶快切断电源 B 、用干燥的木棍将电线挑开 C 、用竹竿将电线挑开 D 、以上都是 24、不要在电线附近( )。 A 、放风筝 B 、打鸟 C 、装设天线 D 、以上都是 25、教育婴幼儿不靠近脱落的电线,不拆装配电设施( )。 A 、赶快切断电源 B 、见到脱落的电线时,不允许靠近 C 、安装灯泡要先关断电源 D 、以上都是 26、根据世界卫生组织的定义,食品安全是“食物中( )对人体健康影响的公共卫生问题”。 A 、添加剂 B 、有毒、有害物质 C 、转基因分子 D 、以上都是 27、根据不同月龄婴幼儿的发育特点,选择合适的食物( ),使婴幼儿保持良好的食欲,获得充足的营养。 A 、品种 B 、质地 C 、口味 D 、以上都是 28、罐头食品中往往含有( ),经常食用对人体有害。 A 、调味品 B 、添加剂 C 、防腐剂 D 、以上都是 29、烧开的自来水冷却到( ),此时水的生物活性增加,最适合人的生理需要。 A 、35~45℃ B 、25~35℃ C 、15~25℃ D 、5~15℃ 30、过食冷饮会引起儿童( )。 A 、胃肠道内温度骤然下降 B 、局部血液循环减缓 C 、影响对食物中营养物质的吸收和消化 D 、以上都是 31、专家认为,目前( )消费者普遍具有盲目性。 A 、蒸馏水 B 、纯净水 C 、矿泉水 D 、太空水 32、长期进食精细食物,不仅会因减少B 族维生素的摄入而影响神经系统发育,还有可能因为( )缺乏“株连”视力。 A 、铅元素 B 、铬元素 C 、铝元素 D 、铜元素 33、儿童如果饮用了过多的咖啡因则会出现( )等症状。 A 、头疼、头晕、烦躁 B 、心律加快 C 、呼吸急促 D 、以上都是 34、补品中含有激素和微量活性物质,对儿童正常的( )有影响。 A 、身高发育 B 、生长发育 C 、生理代谢 D 、生理发育 35、食物中的某些成分可使人体细胞发生( )。 A 、应急反应 B 、中毒反应 C 、全身反应 D 、局部反应 36、五颜六色汽水的主要成分是人工合成( )、碳酸水,经加充二氧化碳气体制成的。 A 、甜味剂 B 、香精 C 、色素 D 、以上都是 37、看食品的色泽,不要被所( )食品迷惑。 A 、外包装漂亮的 B 、外观过于鲜艳、好看的 C 、造型漂亮的 D 、香味异常的 38、世界卫生组织关于安全制备食品的须知:( )。 A 、加热熟食品 B 、避免生食与熟食接触 C 、保持厨房清洁 D 、使用符合营养要求的饮用水 39、婴幼儿安全防火基本要求( )。 A 、不得玩火 B 、不得用火柴 C 、不得点火 D 、不得燃放鞭炮 40、纸张、木头或布起火时,可用( )来扑救。 A 、土 B 、水 C 、沙泥 D 、干粉灭火器 41、全国任何地区,向( )报告火警的电话号码都是一样的。 A 、公安机关 B 、医疗急救 C 、消防部门 D 、交通急救 42、着火时身处楼房的,要注意( )。 A 、不要盲目乱跑 B 、不要跳楼逃生 C 、可以躲到居室里或者阳台上 D 、以上都是 43、劳动者竞争就业原则、照顾特殊群体人员的原则、禁止未成年人就业的原则是( )的内容。 A 、劳动权利 B 、劳动义务 C 、劳动争议 D 、劳动就业原则 44、( )的内容包括劳动合同期限、工作内容、劳动保护和劳动条件、劳动报酬、劳动纪律、劳动合同终止条件、违反劳动合同的责任等。 考 生 答 题 不 准 超 过 此 线

高级育婴师模拟试题

高级育婴师模拟试题 高级育婴师理论知识试卷 姓名: 得分: 一、选择题(每题一分,共80 分) 1、婴儿脚气病的引发是因为母乳缺乏( ) A、维生素A B、维生素B1 C、维生素B2 D、维生素C 2、1岁以内的婴儿每天每公斤体重需水( ) A、100-140毫升 B、120-140毫升 C、120-160毫升 、正确冲调奶粉,一周以内的婴儿应按( )比列冲调。 3 A、2:1 B、3:1 C、4:1 D、5:1 4、为婴儿洗澡,室内温度应保持在( ),洗澡水应是开水放凉至( ) A、28;28-42 B、28;28-38 C、28;38-42 D、28;38-40 5、一般情况下,婴儿( )月时,可扶着家具移步。 A、5-6个月 B、7-8个月 C、8-10个月 D、11-12个月 6、一般情况下,婴儿( )月时,可以由成人拉着双手倒迈步。 A、5-6个月 B、7-8个月 C、8-10个月 D、11-12个月 7、( )是婴儿精细动作能力发展极为迅速的时期。 A、1岁内 B、0-3岁 C、3岁以上 D、1-2岁 8、( )以前是婴儿学会进行沟通的最佳时期。 A、2岁 B、3岁 C、4岁 D、5岁 9、( )是婴儿情绪培养与个性及人格发展的敏感期。 -2岁 B、1-3岁 C、0-3岁 D、0-2岁 A、1 10、婴儿期水需要量较高,6个月以内需要量约为( )ml/kg/24hr

A、100-130 B、120-180 C、120-190 D、130-190 11、足月健康婴儿在出生6个月内每日热需要量为( )kcl/kg A、80-120 B、90-140 C、60-120 D、80-140 12、添加泥糊状食品要掌握( )的渐进原则 A、先荤后素,由少到多,由细到粗,由稀到稠 B、先素后荤,由多到少,由细到粗,由稀到稠 C、先素后荤,由少到多,由细到粗,由稀到稠 D、先荤后素,由多到少,由细到粗,由稀到稠 13、低体重婴儿的水的摄入量为( )ml/kg/24hr A、85-170 B、50-80 C、130-190 D、50-85 14、下列关于婴儿科学饮水不正确的是( ) A、饭钱不要给婴儿喂水 B、睡前不要给婴儿喂水 C、可用饮料代替水 D、不要给婴儿喝凉水 15、下列关于婴儿睡眠环境不正确的是( ) A、保持室内空气新鲜 B、室温以28?为宜 C、让婴儿单独睡一张床 D、被褥干净,舒适 16、贫血的种类很多,婴儿在( )时比较容易患缺铁性贫血。 A、6个月前 B、2岁以后 C、0-3岁 D、6个月-2岁 17、婴儿口角炎,口唇干裂是因为缺乏( )p35 A、维生素A B、维生素C C、维生素B2 D、叶酸 18、婴儿虚弱、无力、脾气急躁是因为缺乏( ) A、维生素A B、维生素C C、维生素D D、叶酸 19、婴儿( )发展顺序,标志着人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟程度。 A、两手的动作 B、大动作技能训练 C、精细动作 20、新生儿( )时,开始有了长时记忆。 A、2-3个月 B、4个月 C、6个月 D、1岁 21、新生儿( )时能够区别生熟人。 A、2-3个月 B、4个月 C、6个月 D、1岁

育婴师考试试题及答案

101、婴儿的活动是多种多样的,所以教育教学活动也要体现出(A )。 A、多样性 B、单一性 C、普遍性 D复杂性 102、婴儿最基本的(A )活动说明了婴儿活动的多样性。 A、游戏 B、大运动 C、观察 D思考 103、在婴儿游戏的活动中,不能学会(C )。 A、能操作各种材料,与各种物体和人相互作用 B、获得认识周围事物的机会 C、掌握抽象逻辑思维的方法 D促进婴儿心理、生理的发展 104、整体教育思想的整体观在教育目标与内容关系上主要体现在(A )。 A、教育目标和教学内容互相渗透并有机结合 B、保留教育目标和内容纵向的系统性 C、考虑教学内容的横向有机结合 D只突出某一领域的教学忽略其他的领域 105、整体性教育的原则不包括(B )。 A、教育目标的整体性 B、细化教育资源,保证婴儿的社会环境单纯 C、教育理念要渗透到各个领域 D实现教育手段和途径的整体性 106、下列哪一项是对教育目标整体性含义的正确解释(D )。 A、婴儿生理、心理发育都不完善,但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展 B、婴儿生理、心理和身心发展相互的关系不大,所以只要注重某一方面的发展即可 C、婴儿生长发育还不成熟,所以不能把其看成是独立的人 D为婴儿设计各领域发展的游戏活动,促进其和谐发展 107、个别教学计划内的五个领域是根据(B )划分的。 A、五个系统的学科 B、婴儿所接触的周围环境和应当获得的生活经验 C、成人的经验 D以往婴儿的成长规律 108、如果将实现教育手段、教育途径整体性理解成(D )是错误的。 A、通过多种途径进行教育 B、科学安排婴儿的一日生活,充分发挥一日生活的整体教育功能 C、通过多种形式进行教育 D通过完整的教育手段和教育形式对婴儿集中进行教育 109、创设婴儿全面发展的良好社会环境需整合的教育资源有(B )。 A、早期教育机构、亲子园、学校 B、早期教育机构、亲子园、家庭、社会 C、幼儿园、学校、家庭、社会

育婴师培训计划与大纲

育婴员职业标准 培训计划与大纲 育婴员、育婴师培训计划 (2) 一、培训目标 (2) 二、教学要求 (2) 三、教学计划 (5) 育婴员、育婴师培训大纲 (6) 一、说明 (6) 二、课程内容及课时分配 (8) 三、教学要求及内容 (8)

育婴员、育婴师培训计划 一、培训目标 以劳动和社会保障部颁布的《育婴员国家职业标准》为依据,使培训对象通过了解育婴员专业理论知识,熟练掌握专业技能,达到相应的专业技能水平。 二、教学要求 (一)、理论知识要求 1、职业道德 1)、职业道德基本知识 2)、育婴员职业道德与修养 3)、育婴员工作守则 2、基础知识 1)、0--3岁婴儿解剖及生理发育特点 2)、0--3岁婴儿心理发展特点 3)、0--3岁婴儿营养 3、0--3岁婴儿教育 1)、教育意义 2)、教育特点与内容 3)、教育原则与方法

4、相关法律、法规知识(二)、技能要求 育婴员

三、教学计划

育婴员、育婴师培训大纲 一、说明 1、育婴员课程的性质与任务 通过本课程的教学与培训,使培训对象掌握基本育婴员对育婴对象(孩子)应当了解的生理和心理发育特点,掌握基础性的理论知识和实践操作手法。在生活照料、日常生活保健与护理、早期教育等方面具有综合的水平和能力。 2、育婴员教学的基本要求 全面了解育婴员课程中的理论知识,熟练运用实际操作技能中的的各项内容。熟练掌握育婴对象(孩子)的生理和心理发育特点,了解相关的法律法规和政策。 3、育婴员教学中应注意的问题 教学过程中,育婴员的教学多注意以下几个方面: 1.育婴员应侧重于基本操作技能的培养; 2.明确和保姆不同的社会地位及相应的责任感; 3.多掌握一些实用的教育手段和方法,可知其然不知其所以然;

育婴师初级理论知识复习题范文

(汇总)育婴师初级理论知识复习题 1.在企业的经营活动中, 激励作用不是职业道德功能的表现 2.采取形象直观的教育方法是培养婴儿思维能力的有效方法 3.随着年龄增长而下降的是儿童心脏的体积与身体的比例变化规律 4.不属于婴儿三浴锻炼的目的是提高婴儿的自理能力。 5.语音形成的生理基础是口腔与鼻腔咽腔以及其中各部分的协调运动 6.经常在马路边玩,容易引起铅中毒 7.为患病婴儿测体温的部位是腋窝,口腔,肛门 8.制造甲状腺素是碘的主要作用 9.下列对综合教学描述正确的是各个领域的内容互相联系渗透各方面的教育综合组织为一体 10.下列关于勤劳节俭的正确论述中:节俭是企业持续发展的必要条件 11.测量胸围的方法是双侧乳头到双侧肩胛绕胸部一周 12.婴儿每日排出的水份包括汗液,尿液中的水 13,对婴儿的自我表现及时给予表扬和鼓励可以帮助婴儿克服害羞和认生现象 14.来苏水是一种甲酚和钾肥皂的复方制剂 15.口语表达的进程中要注意发音,音调,语法,语意 16.钙是构成人体骨胳和牙齿的主要矿物质 17.通过与父母其它家庭成员和小伙伴交往 18.团体活动中要加入每个婴儿相应的短期目标 19.婴儿生长发育潜能的最佳发挥有赖于不同阶段的营养供应,泥糊状食品可满足婴儿的味道需要 20.婴儿的胸围出生时是32CM,第一年就增长12CM 21.婴儿期以无意识记忆为主 22.添加泥糊状食品时要经过试食,以利于让婴儿适应后而喜欢 23.婴儿的在攀登游戏中,大大提高了上下肌肉的力量和灵活性 24.婴儿智能发育测评表中每个领域需涵盖的指标是测评项目测试方法达标25.危险铅暴露源铅尘是到处可见的 26.豆类,贝类食物可引发婴儿患爆发性荨麻疹 27.为避免婴儿溢奶,喂奶后可采取让婴儿竖立抱起,轻拍其背部,排除咽下的空气 28.表达和理解包括在语言活动两方面 29.让婴儿有规律地按比例摄取营养素,提供婴儿活动和维持机体发育的热能叫做合理营养 30.一般婴儿单句发音的时间为1岁左右 31.婴儿有乐观的性格,能够与人友好相处是良好情绪的主要表现 32.婴儿早期生长需要三种食物段,又称三级火箭,婴儿出生立即开始的母乳喂养,及时给予配方奶粉,衔接和泥状食物的添加,固体食物期到自然食物均衡膳食的合理喂养. 33.人体内的水平衡与摄入的液量有关 34.婴儿患有神经性系统疾病,结核病,传染病,皮肤病,不宜接种疫苗 35.婴儿头部骨缝的闭合时间4—6个月 36.婴儿学习空间概念,主要内容包括大小,方位,几何图形 37.曲伸规律,左右规律,速度规律等都是婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律 38.1997年我国儿童意外伤害的DAL YS损失占总死亡的23。3%,其中交通事故就占3.8% 39.食物,药物是营养物中的两大类 40.给婴儿喂养的次数过多会引起喂养过度 41.感官课程是以感知,认识为核心编制而成 42.不能接种疫苗的婴儿有明确过敏史和免疫功能缺陷的 43.婴儿认识自己的阶段是:妈妈阶段——同伴阶段——伴随阶段——自我阶段 44.当发生婴儿水代谢紊乱时会出现脱水现象 45.训练婴儿手和精细动作的方法合理的是:看一看,摸一摸,动一动 46.给婴儿阅读能够促进婴儿智力,情感,身体的健康发展 47.泥糊状食品在婴儿的成长过程中,只是一般食品48.领域教学从婴儿大动作,思维能力,社会行为培养和处理能力等几大领域 49.婴儿出丙虚弱,无力,面色苍白,,脾气急躁等级是缺乏维生素 50.以下(清水擦洗消毒方法)是不正确的

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