合同法总论教案提纲
第一章合同与合同法概述
第一节合同的概念和特点：
合同是平等主体的自然人、法人及其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的意思表示一致的协议。(合同法第2条)
民通85条：当事人之间设立、变更、终止民事关系的协议.
一、对合同性质的不同认识
1. 大陆法系：合同是一种合意或协议
英美法系：一般认为合同是一个或一系列许诺，（单方意思表示）。
2. 中国民法上的合同概念
现在人们普遍认为合同与契约是同一概念。
二、对合同范畴的理解
即仅指债权债务合同还是指也包括其他民事关系的合同？我国(合同法)第2条采纳了后一种观点。
三、特征
1. 是平等主体之间的民事法律行为。不同于事实行为
2. 以设立、变更或终止民事权利义务关系为目的
3. 是当事人意思表示一致的产物。
4. 具有法律拘束力
四、合同的种类：
大陆法系国家的合同分类既有学理上的分类，又有法典上的分类。而英美国家则多为学理上的分类。由于大陆法系国家多将合同归结为法律行为的一种，所以对合同的分类与对法律行为的分类标准是一致的。（一）双务合同和单务合同
区分标准：当事人双方是否存在对待给付义务
单务合同：仅有一方负担给付义务的合同
双务合同：当事人双方互负对待给付义务的合同，如买卖、租赁、运输等
（二）有偿合同和无偿合同
区分标准：当事人双方是否因给付而获得利益。
有偿合同：一方给付对方某种利益，对方取得该利益时必须支付相应代价的合同。
无偿合同：一方给付对方某种利益，对方取得该利益时并不支付任何报酬的合同。
（三）有名合同与无名合同
区分标准：合同在法律上有无名称
有名合同：法律上已经确定了一定的名称及规则的合同，又称典型合同。
无名合同：法律上尚未确定一定的名称及规则的合同，又称非典型合同。
（四）诺成合同与实践合同
1. 区分标准：合同的成立是否以交付标的物为要件
诺成合同：当事人一方的意思表示一旦为对方同意即能产生法律效果的合同。
实践合同：除双方当事人意思表示一致外，尚需交付标的物才能成立的合同，又称要物合同。
2. 我国合同法规定的实践合同的情形：
1) 客运合同。《合同法》293条：“客运合同自承运人
向旅客交付客票时成立，但当事人另有约定或者另
有交易习惯的除外。”
2) 一般保管合同：《合同法》367条：“保管合同自保
管物交付时成立，但当事人另有约定的除外。”3) 自然人之间的借款合同：《合同法》210条：“自然
人之间的借款合同，自贷款人提供借款时生效。”
4) 在其他特别法中也含有，如担保法中的质押合同。（五）要式合同与不要式合同
区分标准：合同是否应以一定形式为要件
要式合同：必须依据法律规定的方式而成立的合同，如抵押合同自登记之日起生效
不要式合同：当事人订立的合同依法不需采取特定的形式，当事人可以采取口头形式，也可以采取书面形式。
（六）主合同与从合同
区分标准：合同相互间的主从关系
主合同：不需要其它合同的存在即可独立存在的合同。
从合同：以其他合同的存在为存在前提的合同，又称附属合同。
（七）预约（预备合同）和本约（本合同）
预约：当事人之间预定将来订立一定合同的合同。（往往是因为订立本合同的时机尚未成熟，当事人又担心在条件具备时丧失交易的机会）（若预约的一方当事人不履行其订立本约的义务，则对方有权要求其承担违约责任。
本约：将来应当订立的合同
（八）为订约人自己订立的合同和为第三人利益订立的合同
1. 区分标准
为订约人自己订立的合同：订约当事人订立合同是为自己设定权利，是自己直接取得和享有某种利益。
第三人利益订立的合同（contract for the benefit of third parties）：订约当事人并非为自己设定权利，而是为第三人的利益订立合同，合同将对第三人发生效力的合同。也称利他合同。
（九）附始期的合同和附停止条件的合同
（十）未生效合同、有效合同、无效合同
（十一）即时清结的合同、不即时清结的合同
1. 区分标准：给付是否具有连续性
即时清结的合同：合同规定当事人的给付应一次性完成的，如特定物的买卖
不即时清结的合同：合同规定当事人应为的给付在一定期间内分数次完成的，如租赁合同、雇用合同.
第二节合同关系
一、合同关系的构成
合同是发生在当事人之间的一种法律关系
（一）主体
债权人和债务人，二者均特定且地位相对。
（二）内容
债权和债务，债权本质上是请求权，还包括代位权、撤销权等法定权利。
（三）客体
债权债务共同指向的对象-----行为，即债务人应为的特定行为。---给付，包括作为和不作为
二、合同关系的相对性
（一）合同主体的相对性
是指合同关系只能发生在特定的主体之间，只有合同当事人一方能够向合同的另一方当事人基于合同提出请求或提出诉讼，不能针对第三人。
（二）合同内容的相对性
是指除法律另有规定或当事人另有约定外，只有合同当事人才能主张合同中的权利、承担合同中的义务，第三人不能。
（三）合同责任的相对性
指合同责任只在合同当事人之间发生，合同当事人既不能对第三人主张违约责任也不能向第三人承担违约责任。
1. 合同责任相对性的表现：
1) 违约当事人应对因自己过错造成的违约后
果承担违约责任。
在因第三人的行为造成债务不能履行的情况下，债务人仍应向债权人承担违约责任。
2) 债务人只能向债权人承担违约责任，而不
应向国家或第三人承担违约责任。
2. 合同相对性的突破
1) 为第三人利益的合同
合同法练习题集 第五章 合同的履行 名词解释题 同时履行抗辩 权、先履行抗辩权与不安抗辩权。 选择题 （一）单项选择题 1．甲与乙订立合同，约定甲向乙交付 10 吨大蒜。甲收购完大蒜之后，被人盗走。甲便交付了 10 吨 大葱给乙。甲的这种行为主要违反了合同履行的哪种原则？（ ） A. 全面履行原则 B ?实际履行原则 C ?协作履行原则 D ?经济合理原则 2．按照合同约定，海赢公司应当在 6 个月内向辉正公司交付一批货物。在合同订立之后，辉正公司 很快便搬迁了。海赢公司欲向辉正公司交付货物，却无法联系到辉正公司。辉正公司的这种行为主要违反 了合同履行的哪种原则？（ ） A. 适当履行原则 B ?实际履行原则 C ?协作履行原则 3 ?甲要修房子，需要一批砖。甲与乙订立合同，按照合同约定，乙应当在 甲修房子的工地上。未料想乙的拖拉机坏了，于是乙便让丙用丙的拖拉机运了 此，下列说法中正确的是（ ）。 A. 丙是合同债务人 B. 丙是合同的履行主体，若履行不适当，应向甲承担违约责任 C. 乙是合同的履行主体，若履行不适当，应向甲承担违约责任 D. 乙是合同债务人，若丙履行不适当，乙应向甲承担违约责任 4 ?甲在乙经营的酒店进餐时饮酒过度，离去时拒付餐费，乙不知甲的身份和去向。甲酒醒后回酒店 欲取回遗忘的外衣，乙以甲未付餐费为由拒绝交还。对乙的行为应如何定性？（ ）（200 5 年司考） A .是行使同时履行抗辩权 B ?是行使不安抗辩权 C ?是自助行为 D ?是侵权行为 （二）多项选择题 1 ?下列选项中，属于行使同时履行抗辩权的有（ ）。 A. 甲、乙、丙三方约定：丙向甲支付货款，由甲向乙购买钢材之后售于丙，丙可以直接请求乙向自 己交付钢材。由于甲 不向乙支付货款，乙便拒绝了丙提出的交付钢材的请求 B. 甲将汽车出卖给乙，乙应向甲支付 15万元。乙又将其对甲请求交付汽车并转移所有权的债权让与 给了丙。在丙向甲请求履行时，甲可以乙未给付价款为由拒绝自己的履行 C. 甲将画卖给乙，乙应向甲支付 20万元。丙承担了乙的债务，当甲向丙请求支付价款时，丙可以甲 未对乙交画为由拒绝自己的履行 D. 甲、乙向丙购买化肥，约定甲、乙负连带责任。甲将自己应支付的那部分货款交给了乙，由乙支 付给丙，但乙却分文未付。当甲向丙请求交付化肥时，丙可以货款未付为由拒绝交货 2 ?下列行为中，符合合同履行规则的有（ ）。 A ?债务人履行时必须有完全民事行为能力，并不受履行行为性质的影响 B. 除法律规定、当事人约定或性质上必须由债务人本人履行的债务外，可以由第三人代替履行 C. 价款或者报酬不明确，又不能通过其他方法确定的，按照订立合同时履行地的市场价格履行 D. 合同履行费用的负担无约定或约定不明确，又不能通过其他方法确定的，由履行义务一方负担 3 ?甲于2月3日向乙借用一台彩电，乙于 2月6日向甲借用了一部手机。到期后，甲未向乙归还彩 电，乙因此也拒绝向甲归还手机。关于乙的行为，下列哪些说法是错误的？（ ）（2005年司考） A ?是行使同时履行抗辩权 B ?是行使不安抗辩权 C ?是行使留置权 D ?是行使抵销权 简答题 先履行抗辩权的成立条件。 案例分析题 甲公司因转产致使一台价值 1 000万元的精密机床闲置。 2006 年5月 9日，甲公司的董事长与乙公司 签订了一份精密机床转让合同。合同约定：精密机床作价 950万元，甲公司于 2006年10月 31日前交货， 乙公司在交货后 10天内付清款项。除此之外，未作特别约定。乙公司在订立合同后想赚取差价，便另行 寻找买家。2006年6月8日，乙公司与丙公司订立了合同，将该台精密机床转让给了丙公司，价格为 980 D ?经济合理原则 3 天之内，运 1 万块砖到 1 万块砖到甲的工地上。对
《合同法》课程教案 一、课程设置 四川工业科技学院法律文秘专业立足于高职院校主要培养高素质技能性法学人才的培养目标，根据这一指导思想，《合同法法》课程定位于高职法律类专业设置的一门必修的实践性很强的专业主干课。通过该课程的系统学习，能够培养学生具有一定的法律专业素质，成为适应基层企事业单位、律师事务所、社会团体法律事务工作需要的高素质技能型人才；更好为人民、为社会主义现代化建设服务。 二、课程总目标 本课程是法律文秘专业的专业主干课程，是一门理论性和实践性相结合的学科，该课程的开设，旨在通过对合同法理论及其实际应用的研究和学习，使学生系统掌握合同法的基本理论、基本制度、基本原则，培养学生运用合同法理论和知识以及有关法律、法规分析和解决经济生活中的实际问题的能力。概言之，教学目标有二： 一是合同法基本知识的掌握； 通过本课程的学习，使学生了解、掌握合同法的基本概念、基本原则、合同的分类、合同订立的相关规定；学习合同的内容和形式、合同的效力、合同的履行、合同的保全与担保以及各种具体的有名合同，能够使学生把理论知识运用于实践生活中去。 二是实践能力的培养。因此，课程教学设计的重点应围绕这两个目标进行。 三、重点、难点章节及内容 合同法是法学理论体系的一个重要学科，具有完整的学科体系。合同法学课程主要包含合同法的原则、合同的分类、合同的订立、合同的内容与形式、合同的效力、合同的履行、合同的保全与担保、合同的变更、合同的解除以及15中有名合同。本课程一共有29章，其中的重点章节有：第一章、第二章、第三章、第四章、第五章、第七章、第八章、第十三章、第十五章、第十七章、第十八章、第十九章。 其中重点难点部分主要在第三章合同的订立以及订立的程序，第五章合同的效力，认真区分合同成立与生效的区别，第六章中双务合同履行中的抗辩权的使用，第七章合同的保全，第八章合同的担保，第十五章买卖合同，第十七章赠与合同。 四、实践环节和内容总体设计
合同法总论,笔记 篇一：XX考研民法总论复习笔记：确定合同与射幸合同的要点 凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！ XX考研民法总论复习笔记：确定合同 与射幸合同的要点 法律硕士初试科目包括：政治理论(100分)、外国语(100分)、专业综合课(含宪法、法学基础理论、中国法制史)/(150分)和专业基础课(含民法学、刑法学)/(150分)。下面凯程考研为大家分享的是XX考研民法总论知识点：确定合同与射幸合同，目前正是基础知识的第一轮复习，希望大家能静下心来好好复习。 1.概念 (1)确定合同。又称实定合同，指给付的内容和范围在合同成立时已经确定的合同。一般合同均为确定合同。 (2)射幸合同。又称机会合同，指给付的内容和范围在合同成立时尚不确定，其确定取决于合同成立后是否发生偶然事件的合同。保险合同、抽奖合同、博彩合同都是射幸合同。 2.分类的意义 ①确定合同一般要求等价有偿，不能显失公平，否则会影响合同的效力，如显失公平的合同为可撤销合同，暴利合
同因违背公序良俗可被认定无效;射幸合同则不要求等价有偿。②射幸合同因双方的给付义务严重不对等，法律从公序良俗出发，对其种类、效力加以限制。如押赌合同在我国被认为是非法的;购买彩票的合同限于特定的种类;抽奖式有奖销售的奖金金额不得超过5000元。 第 1 页共 1 页 篇二：崔建远合同法读书笔记 崔建远《合同法》（第四版）法律出版社读书笔记 一、作者简介 崔建远，男，1956出生，清华大学法学院教授，清华大学法学院学位分委员会主席，法学院民法研究中心主任。兼任中国法学会民法学研究会副会长，北京市检察院咨询监督员，中国国际经济贸易仲裁委员会仲裁员，北京等仲裁委员会仲裁员。人民日报（海外版）法律顾问，中国政法大学硕士生兼职指导教师，国家法官学院兼职教授。 代表性学术成果《合同责任研究》（吉林大学出版社1992 年版）、《准物权研究》（法律出版社 XX年版）、《土地上的权利群研究》（法律出版社 XX年版）、《论争中的渔业权》（北京大学出版社XX年版）、《合同法总论》（上卷）（中国人民大学出版社XX年版）、《物权：生长与成型》（中国人民大学出版社 XX 年版）等专著、《物权法》（中国人民大学出版社XX年版）。与他人合著《合同法》（法律出版社 XX 年
合同法模拟试题 一、不定项选择题 1、下面哪些言辞属于要约? A、甲对一直想购买其珍藏的猴年邮票的乙说“我正在考虑是否要将这张邮票卖给你。” B、某建筑公司发传真给某水泥厂，上面写着“请速运20吨150型号水泥来我司。” C、某大学生张三勤工俭学出售IC卡，他在各个学生宿舍都散发了销售传单，上面写着“面值100、50、30元的IC卡9折优惠，如需要请呼191--88888” D、赵六素来想购买好友郭七祖传的一副黄庭坚真迹，郭七都不肯割售。一日，两人共饮都有七分醉意，赵六以言语相激，说郭七自己不懂欣赏书法却不肯出售黄庭坚真迹，郭七不胜赵六之激，便说，“好，你拿30万块钱来，这副画就归你。” 2、下面哪些情形中，合同已经成立? A、甲对乙说，“我的那本佟柔教授主编的《中国民法》8块钱卖给你，要不要?”，乙说，“好，一言为定。” B、联想计算机公司与某销售公司签订了销售500台联想商博士2000电脑的合同，双方就合同的全部条款都已经协商完毕打印好后各执一份，但没有签字盖章。不久联想公司便将500台联想商博士2000电脑运送到了该销售公司。 C、某超级市场发传真给某食品厂，上面写着“请速运20箱统一牛肉味方便面来我司。” 该食品厂立即派车送去了30箱统一牛肉味方便面。 D、郭某打电话给马某说，“昨天你想买的那枚珍珠我决定卖给你了，8000块钱。”，马某说，“我要和我老婆商量一下，明天给你答复。”第二天，马某发电子邮件给郭某说“决定8000元买你的珍珠，请速送来。” 3、所有KODAK洗像店在装照片的纸袋封口上方都用非常小的字体提示到：“1、如遇意外损坏或损失，只赔偿同类同量胶卷：2、由订印照片之日期起，如三个月后仍未前来领取，订件将由本公司随意处理：3、如遇机械故障、电流中断或水源问题，本公司有权将取件时间押后。”请问，对这三条提示的效力评价正确的陈述是( ) A、这三条提示都属于格式条款，都应当归于无效： B、尽管这三条提示都属于格式条款，但只是第一条无效；
论述合同自由原则 合同自由原则是合同法的核心原则，在合同法中占有十分重要的地位。合同自由原则及包括缔约的自愿，也包括合同内容由当事人在不违法的情况下自愿约定，在履行合同中当事人可以协议补充或者变更有关内容，还可以自由约定违约责任和解决争议的方法，具体地说，合同自由与则包括两方面的内容： 1.确认当事人的合法的合意具有优先于法定的任意性规范适用的效力。在一般情况下，有 约定时以约定，无约定时依法定。因此，当事人的约定要优先于法律的规定。只要当事人的合意并不违反法律法规的强制性规定以及公序良俗，合同法就不应当对其何合意进行干预。 2.尊重当事人在订立合同，确定合同内容和形式，确定违约责任等方面的选择自由。合同自由不是仅体现在合同关系的某一环节上，而是体现在合同关系的各个环节和过程之中。具体来说，当事人的选择自由表现在如下方面：第一，在合同的订立方面，充分尊重当事人的意志自由，允许当事人自由选择订约伙伴。第二，在合同成立的效力认定方面，充分尊重当事人享有的合同自由，尽量减少政府不必要的行政干预。第三，在合同内容的确立方面，充分尊重当事人的意志自由，允许当事人自有约定合同的内容。第四，在合同形式的确立方面，充分尊重当事人的意志自由，确定力合同形式以不要式为原则，要式为例外的规则。第五，在合同的变更和解除方面，充分尊重当事人的意志自由，允许当事人变更和解除合同。第六，在违约责任方面，充分尊重当事人的意志自由，允许当事人在合同中约定违约责任的形式，损害赔偿的计算方法等等。 缔约过失责任与违约责任的区别。 缔约过失与违约责任的区别中要有以下几个方面：（1）从合同关系上看，缔约过失责任并不以合同关系的存在为基础，其主要解决的问题是在没有合同关系的情况下因一方的过失而造成另一方信赖利益损失的赔偿问题；而违约责任则以合同关系为基础，其要解决的问题是一方违反合同应当如何补救的问题。（2）从责任的性质和形式上看，缔约过失是一种法定责任，不能由当事人约定，其责任形式为赔偿损失；而违约责任是一种约定责任，当事人可以约定责任形式，损失赔偿的数额及其计算方法，免责条件等，其责任形式除赔偿损失外，还包括支付违约金，实际履行，修理，重作，更换等。（3）从赔偿范围上看，缔约过失的赔偿范围限于信赖利益的损失；而违约责任的赔偿范围为期待利益的损失，包括履行利益的损失和可得利益的损失。（4）从损害赔偿的性质上看，关于缔约过失责任的赔偿范围，法律上一般没有特别的限制；而关于违约责任的赔偿范围，法律通常做出一定的限制，如可预见规则的限制等。 缔约过失责任的赔偿范围。 缔约过失责任的赔偿范围为依赖利益损失。确定应予赔偿的信赖利益主要考虑以下因素：（1）与缔约行为的关联性，即信赖利益是基于对缔约行为的信赖而产生的利益，并非缔约行为中的一切利益。（2）信赖的合理性。法律所保护的信赖利益，必须是基于合理的信赖而产生的利益，此种合理的信赖意味着当事人虽处于缔约阶段，但因一方的行为已使得另一方足以相信合同能够成立或者生效，由于另一方的缔约过失破坏了缔约关系，使信赖人的利益丧失。倘若从客观的事实中不能对合同的成立或生效产生合理信赖，即使支付了费用，亦不能视为信赖利益的损失。（3）信赖的善意性。一方面，缔约人对相对缔约人的信赖必须基于合法目
模考吧网提供最优质的模拟试题，最全的历年真题，最精准的预测押题！ 合同法总则考试试题及解析 一、单选题（本大题40小题．每题1.0分，共40.0分。请从以下每一道考题下面备选答案中选择一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。） 第1题 销售者的产品合同责任的特征表述错误的是( )。 A 产品侵权责任不以生产者、销售者与受害者有直接合同关系为前提条件 B 产品侵权责任实行的是过错责任原则 C 产品侵权责任的权利主体包括由于缺陷产品而受到损害的任何人，而不限于缺陷产品的买受人 D 产品侵权责任主要赔偿缺陷产品造成的人身、财产损害，一般不赔偿缺陷产品本身的损失 【正确答案】：B 【本题分数】：1.0分 【答案解析】 [解析] 产品侵权责任实行的是无过错责任原则。 第2题 招标人和中标人应当自中标通知书发出之日起( )内，按照招标文件和中标人的投标文件订立书面合同。 A 30日 B 40日 C 20日 D 60日 【正确答案】：A 【本题分数】：1.0分 【答案解析】 [解析] 招标人和中标人应当自中标通知书发出之日起30日内，按照招标文件和中标人的投标文件订立书面合同。 第3题
模考吧网提供最优质的模拟试题，最全的历年真题，最精准的预测押题！ 甲经贸公司租赁乙大型商场柜台代销丙厂名牌床罩。为提高销售额，甲公司采取了多种促销措施。下列措施违反了法律的规定的是( )。 A 在摊位广告牌上标明“厂家直销” B 在商场显著的位置摆放该产品所获得的各种奖牌 C 开展“微利销售”实行买一送一或者卖100元反券50元 D 对顾客一周之内来退货“不问理由一概退货” 【正确答案】：A 【本题分数】：1.0分 【答案解析】 [解析] 租赁他人柜台或者场地的经营者，应当以自己的真实的名称和标记从事经营活动，而不能以出租者的名称或者标记从事经营活动。 第4题 商业秘密是指( )。 A 不为公众所知悉、能为权利人带来经济利益，具有实用性的技术信息 B 不为公众所知悉、能为权利人带来经济利益，具有实用性的技术信息和经营信息 C 不为公众所知悉、能为权利人带来经济利益，具有实用性并经权利人采取保密措施的技术信息和经营信息 D 不为公众所知悉，具有实用性并经权利人采取保密措施的技术信息 【正确答案】：C 【本题分数】：1.0分 【答案解析】 [解析] 商业秘密是指不为公众所知悉、能为权利人带来经济利益，具有实用性并经权利人采取保密措施的技术信息和经营信息。 第5题 下列关于产品诉讼时效表述正确的是( )。 A 因产品存在缺陷造成损害赔偿的要求的诉讼时效期间为2年，自当事人实际知道其权益受到损害时起计算 B 因产品存在缺陷造成损害赔偿的要求的诉讼时效期间为1年，自当事人实际知道其权益受到损害时起计算
合同法教案 主编赵旭东 责任教师胡静 合同法立法历程 1999年3月15日,九届人大二次会议审议并通过了《中华人民共和国合同法》，至此一部统一的合同法终于“千呼万唤始出来”。 这部法律的出台，在我国立法史上留下可圈可点的一笔。 条文多达428条，借鉴了各国先进立法经验，在我国现有法律当中是罕见的。 合同的定义来源 大陆法系的合同定义来源与罗马法。认为合同是当事人间发生债权债务的合意。 英美法系强调的却是当事人对要约的“允诺”。 在我国古代，“契”与“约”最初是分开用的 “契，刻也。刻识其数也。” －－《释名.释书契》 “约，缠束也，从系，勺生。” －－《说文》 合同法概述 第一节合同的概念和法律特征 第二节合同法的概念和性质 第三节合同法的基本原则 第四节合同的分类 合同的概念 合同是平等主体的自然人、法人及其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。合同的法律特征 合同是双方或多方的民事行为 合同是意思表示一致的民事行为 合同以设立、变更或终止民事权利义务关系为内容 合同法的概念 广义：调整合同法律关系的法律规范的总称。 狭义：由立法机关通过严谨的立法技术创制的、具有系统性和科学性的、以合同法命名的基 本法，可以称为合同法典。 调整对象和范围 合同是平等主体之间订立的民事权利义务关系的协议，属于民事法律关系。 合同法只调整民事法律关系中的财产关系。 合同法的本质和地位 本质上是财产流转关系的法律规范 合同法是民法体系中的单行法 其作用主要表现为： 1、保护合同当事人的合法权益 2、维护社会经济秩序 3、促进社会主义现代化建设 合同法的基本原则 平等原则（第三条） 自愿原则（第四条）
合同法练习题集 第十章合同的解释 名词解释题 1．合同解释 2．文义解释 选择题 （一）单项选择题 1．在有权合同解释场合，解释的主体是（）。 A．法院和仲裁机构B．法官和律师 C．仲裁员和律师D．消费者协会 2．（）对合同作出的解释，对当事人具有拘束力。 A．人民代表大会B．受诉法院C．律师D．消费者协会 3．李某向张某借款1000元，合同约定2000年10月1日偿还。合同到期后，李某说当时约定是阴历的2000年10月1日，而张某认为是阳历的2000年10月1日。几经争论，张某同意阴历的2000年10月1日还款，本案属于（）。 A．合同解释B．合同变更C．合同解除D．合同转让 （二）多项选择题 1．2003年甲向乙借款3000元，借据中有“借期一年，明年十月十五前还款”字样，落款时间为“癸未年九月二十日”。后来二人就还款期限问题发生争执，法院查明“癸未年九月二十日”即公元2003年10月15日，故认定还款期限为2004年10月15日。法院运用了哪几种合同解释规则？（）（2005年司考） A．文义解释B．整体解释C．目的解释D．习惯解释 简答题
合同解释的目的。 案例分析题 A地的甲与B地的乙是朋友。因为甲急需用钱，便找到乙，向乙借了26 000元。急切之间，甲只是写了一张欠条，双方没有再作其他约定，甲拿着26 000元钱便离开了。请回答下列问题： ⑴乙何时可以要求甲归还欠款？甲何时可以向乙归还欠款？为什么？ ⑵某日，甲在归还一部分欠款之后，要回了原来的欠条，重新写了一张欠条给乙。甲写明：“甲借乙26000元，今还欠款10000元。”在注明日期、签署名字之后，甲将欠条还给了乙。由于后来甲、乙关系恶化，乙便提起诉讼，要求甲归还剩余的16000元。但甲辩称，其已经还了16000元，现在只欠乙10000元。除此欠条之外，别无其他证据。那么，法院应认定甲还欠乙多少款项？ 论述题 试述合同解释的原则。 参考答案 名词解释题 1．合同解释，是指法官和仲裁员依据一定的事实，遵循有关的原则，对合同的内容和含义所作出的说明。 2．文义解释，是指对于合同所使用的词句按照客观的通常理解进行解释。 选择题 （一）单项选择题 1．A。任何人均可对合同进行解释，但有权解释只能由受理合同纠纷的法院或仲裁机构作出。 2．B。人民代表大会不会对当事人之间的合同作出解释，而受理案件的法院则可以对合
合同法（总则）习题与答案0803 2007年注册会计师考试经济法练习题（八）合同法（总则）习题与答案 合同的订立 单选 2．承诺应当在要约确定的期限内到达要约人。要约是以电报或者信件做出的，承诺期限自( )开始计算。A．电报或信件为受要约人接收的日期 B．电报交发之日或者信件载明的日期 C．电报发出之日或者信件的邮戳日期 D．电报到达受要约人的日期或者信件的邮戳日期 2.「答案」B 「解析」要约是以电报或者信件做出的，承诺期限自电报交发之日或者信件载明的日期开始计算。 9．要约人发出要约后，可以撤销要约，但撤销要约的通知应当在( )到达受要约人。 A．要约到达受要约人之前 B．要约到达受要约人的同时 C．受要约人发出承诺通知之前 D．受要约人发出承诺通知之时 9.「答案」C 「解析」本题考核点为要约撤销。撤销要约的通知应当在受要约人发出承诺通知之前到达受要约人。 10．甲公司通过电视发布广告，称其有200辆s型号汽车，每辆价格15万元，广告有效期为10天。乙公司看到该则广告后于第三天自带金额为300万元的汇票去甲公司买车，但甲公司的车此时已全部售完，无货可供。依照法律规定。有关本案的正确表述是( )。 A．甲发布广告的行为构成要约，乙的行为构成承诺，甲应承担违约责任 B．甲发布广告的行为不构成要约，乙的行为不构成承诺，甲不承担民事责任 C．甲发布广告的行为构成要约，乙的行为构成承诺，甲应补偿乙实际支出的费用损失 D．甲发布广告的行为构成要约，但乙的行为不构成承诺，甲不承担民事责任 10.「答案」C 「解析」甲公司的广告内容具体确定，符合要约的规定。 13．采用数据电文形式订立合同，收件人指定计算机系统接收数据电文的，( )视为要约到达受要约人的时间。 A．该数据电文进入该特定系统的时间 B．该数据电文为收件人第一次阅读的时间 C．该数据电文被发件人发送完毕的时间 D．该数据电文为收件人接收的首次时间 13.「答案」A 「解析」本题考核点为要约到达的有关规定。 采用数据电文形成订立合同，收件人指定特定系统接收数据电文的，该数据电文进入该特定系统的时间，视为到达时间；未指定特定系统的，该数据电文进入收件人的任何系统的首次时间，视为到达时间。
[考研类试卷]法律硕士专业基础课民法学（合同法总论）模拟试卷4 单项选择题 第31-50小题，每小题1分。共20分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。 1 下列行为中，属于从给付义务的是( )。 （A）甲将住宅卖给乙，同时交付房屋产权证书 （B）甲去超市购物，售货员交付货物的同时交给甲购物发票 （C）甲受乙委托出卖几套家具，甲将家具售卖情况及卖货款交付给乙 （D）甲因违反合同约定赔偿乙的损失 2 不属于要约的是( )。 （A）自动售货机售卖商品 （B）商店橱窗展示的商品样品 （C）悬赏广告 （D）商店明码标价出售商品 3 属于要约邀请的是( )。 （A）自动售货机售卖商品 （B）寄送的价目表 （C）拍卖人的拍定 （D）悬赏广告
4 就承诺所作的下列表述中正确的是( )。 （A）承诺是当事人向他人作出的希望他人向自己发出要约的意思表示 （B）受要约人超过承诺期限作出的承诺必然不发生承诺的效力 （C）原则上，承诺生效的时间和地点也就是合同成立的时间和地点 （D）承诺可以撤销 5 甲与乙系朋友关系。某日甲外出，将自己的一台照相机交给乙保管。乙未经甲同意将照相机卖给不知情的丙，对此表述正确的是( )。 （A）乙对照相机无权处分，丙可以取得照相机的所有权 （B）乙的行为效力待定，丙无权取得照相机的所有权 （C）如果甲追认乙的行为无效，甲可以要求丙返还相机 （D）乙、丙之间的合同无效，因为乙无权处分该相机 6 甲向乙借款1万元，约定3个月还款，丙为保证人。2个月后，乙将1万元的债权转让给第三人丁，对此下列表述正确的是( )。 （A）除非丙同意，否则丙不承担保证责任 （B）丙无须承担保证责任 （C）由甲、乙、丙三方协商确定丙是否承担保证责任 （D）丙仍需承担保证责任 7 下列行为属于附随义务的是( )。 （A）甲与乙约定购买干果1吨，并要求乙对干果进行包装
债法合同法总则案例分析题
案例分析题 一、甲厂因急需柴油，与乙厂签订了一份买卖合同。双方商定，乙方在一个月内筹集0号或10号柴油10吨供给甲厂，每吨单价为1200元。合同生效后，甲方按照合同约定支付了2000元定金。乙厂也在合同生效后的第25天，依约定向某厂发运了0号柴油10吨。因当时气温下降，0号柴油无法投入使用，故甲厂要求乙厂改供10号柴油，或者退货。乙厂认为其所供0号柴油符合国家质量标准和合同规定，既不应换货，也无货可换；同时要求甲厂依约支付货款，不能退货。 问：(1)本案合同所生之债为简单之债还是选择之债? (2)本案乙厂的做法是否适当?甲厂要求乙厂换货或退货的理由是否成立?为什么? 答：(1)本案合同所生之债是选择之债。所谓选择之债是有选择权的当事人得从两个以上的标的中选择其一来履行的债。本案中，债务人乙厂可以选择0号或10号柴油供给甲厂，因此，属于选择之债。 (2)本案乙厂的做法适当。甲厂要求乙厂换货或退货的理由不成立。因为在选择之债中，当事人双方可以约定选择权的归属，没有约定的，由债务人行使选择权。本案中，甲乙的合同中没有明确约定选择权的归属，故乙厂行使选择权确定履行标的的做法是正确的，且甲厂已经接受了乙厂的履行，故甲厂要求改变履行标的或退货的请求无理。 二、公民王某承包村里的鱼塘，经过精心饲养经营，收成看好，就在鱼要大量出塘上市之际，王某不幸溺塘而死，而其两个儿子都在外地打工，无力照管鱼塘。王某的同村好友李某便主动担负起照管鱼塘的任务，并组织人员将鱼打捞上市出卖，获得收益4万元，其中，应向村里上缴1万元，李某组织人员打捞及卖鱼所花费的劳务费及其他必要费用共计2000元。现李某要求王某的继承人支付2000元费用，并要求平分所剩2．8万元款项。 问：(1)公民李某的行为属于什么性质? (2)李某的要求是否合法? 答：(1)李某的行为属于无因管理。无因管理是没有法定或者约定的义务，为避免他人利益受损失而进行管理或服务的行为。在本案中，李某在王某死后其鱼塘无人照管的情况下，为了王某的利益，主动为其管理，应认定为无因管理。 (2)李某要求支付2000元费用应予支持，平分2．8万元余款的要求不予支持。因为根据《民法通则》的有关规定，李某为王某的继承人提供无因管理，有权要求受益人偿付由此而支出的必要费用，即2000元。而平分2．8万元余款的要求没有法律依据，不应支持。 三、张某以放牧为生，某日突然发现自己的牛群里多了一头大黄公牛，周围的人也无人询问牛。张某遂将此牛放在自己的牛群里一起放养。几天后该牛失足掉到山谷里摔死了。张某卖牛得款1200元。张某卖完牛肉就与邻居王某说，其暂时代为保管卖牛肉款。但回家后张某改变主张，用买牛所得钱款为自己的妻子购买了一条项链。但失主李某终于找到了张某，要求张某返还卖牛肉款。张某先分辩牛是自己的，后又认为牛又不是他偷的，也不是捡的，是牛自己跑来的，合理合法，拒不返还。李某只好诉到法院，要求张某返还卖牛肉款1200元。 问：(1)张某卖牛肉的行为是什么性质的行为? (2)张某拒不返还卖牛肉款的行为是什么性质的行为? (3)李某的诉讼请求是否应当支持? 答：(1)张某卖牛肉的行为属于无因管理。本案中，张某见自己牛群里多出一头牛后，替为放养，在牛摔死之后又将牛肉卖掉，并对自己的邻居说其将暂时代为保管卖牛肉款，意即在牛的主人到来之时，他将返还所得利益，是为替牛主人代管事务的无因管理行为。 (2)张某拒不返还卖牛肉款的行为是侵权行为。侵权行为是不法侵害他人合法权益的行为。本案中，张某拒绝返还卖牛肉款，侵害了牛的主人的财产权益，构成侵权，应承担相应的法律责任。 (3)李某的诉讼请求应当予以支持。因为根据《民法通则》的规定，侵占他人财产的，应当返还财产。本案中，张某应将卖牛肉款1200元返还给财产被侵占的牛的主人。 四、某晚11时许，甲回家时，发现离家门不远处放着一辆自行车。甲将该车带回家放置自家车棚内，准备第二天送去派出所招领。次日早晨，甲起床后发现自行车被盗，即向派出所报案。此时，自行车主乙跟踪找自行车，得知甲将该车带回家而被盗，遂要求甲赔偿其损失。 问：(1)甲的行为是否构成无因管理?为什么? (2)甲是否应赔偿乙的损失?
合同法模拟试题(1) 一、单项选择题 1.下列各项合同中，不属于《合同法》调整的是（）。A.行纪合同 B.融资租赁合同 C.收养合同 D.培训合同 2.甲公司7月1日通过报纸发布广告，称其有某型号的电脑出售，每台售价8000元，随到随购，数量不限，广告有效期至7月30日。乙公司委托王某携带金额16万元的支票于7月28日到甲公司购买电脑，但甲公司称广告所述电脑已全部售完。乙公司为此受到一定的经济损失。根据合同法律制度的规定，下列表述正确的是( )。 A.甲公司的广告构成要约，乙公司的行为构成承诺，甲公司不承担违约责任 B.甲公司的广告构成要约，乙公司的行为构成承诺，甲公司应当承担违约责任 C.甲公司的广告不构成要约，乙公司的行为不构成承诺，甲公司不承担民事责任 D.甲公司的广告构成要约，乙公司的行为不构成承诺，甲公司不承担民事责任 3.承诺应当在要约确定的期限内到达要约人。要约是以电报或者信件做出的，承诺期限自( )开始计算。 A．电报或信件的受要约人接收的日期 B．电报到达受要约人的日期或者信件的邮戳日期 C．电报发出之日或者信件的邮戳日期 D．电报交发之日或者信件载明的日期 4.上海A公司与北京B公司在上海订立了一份书面合同，A公司在合同上签字盖章后交B公司带回北京签字盖章。该合同成立时间为（）。 A.自A公司与B公司口头协商一致并签订备忘录时成立 B.自A公司在上海签字盖章时成立 C.自B公司在北京签字盖章时成立 D.自B公司签字盖章后，A公司收到时成立 5.A公司应B公司之邀赴京洽谈签约，后因双方对合同价款无法达成一致协议而未能如愿签订合同。对A公司赴京发生的差旅费应由（）。 A.B公司承担缔约过失责任 B.B公司承担违约责任
合同法总则重点
合同法 第一部分《合同法》总则 一、合同的订立 合同的订立程序 举例：A企业向B企业发出传真订购一台设备，列明了数量、质量、交货时间，付款方式等等，但要求B报价，该传真属于邀约邀请。 B企业收到传真后，又向A企业发传真，列明了设备的单价，B向A发送的传真中包括订立合同所需要的全部条款，因此属于要约。 A收到传真后向B发出传真，对单价进行了调整，这属于A作出实质性变更的行为，因此原要约失效，该传真属于新要约。 B企业向A企业发出传真，同意了A指明的价格，该传真则属于承诺。 实际履行原则 1.要约和要约邀请的区别 要约是指希望和他人订立合同的意思表示，要约邀请是希望他人向自己发出要约的意思表示。 （1）要约的内容应当具体明确，如果缺少某一主要条款（如数量、价款），则属于要约邀请。 （2）要约具有法律约束力，而要约邀请没有法律约束力。 【例题1】要约是只能向特定的人发出的，邀请他们与自己订立合同的意思表示（）。 【答案】×
【例题2】甲公司7月1日通过报纸发布广告，称其有某型号的电脑出售，每台售价8000元，随到随购，数量不限，广告有效期至7月30日。乙公司委托王某携带金额16万元的支票于7月28日到甲公司购买电脑，但甲公司称广告所述电脑已全部售完。乙公司为此受到一定的经济损失。根据合同法律制度的规定，下列表述正确的是（）。 A.甲公司的广告构成要约，乙公司的行为构成承诺，甲公司不承担违约责任 B.甲公司的广告构成要约，乙公司的行为构成承诺，甲公司应当承担违约责任 C.甲公司的广告不构成要约，乙公司的行为不构成承诺，甲公司不承担民事责任 D.甲公司的广告构成要约，乙公司的行为不构成承诺，甲公司不承担民事责任 【答案】B 2.要约的生效、撤回、撤销和失效 （1）要约到达受要约人时生效。 （2）要约在发出后、生效前，要约人可以撤回要约。 （3）在要约生效后、受要约人承诺前，要约人可以撤销要约。但《合同法》规定，下列情形要约不得撤销： ①要约人确定了承诺期限； ②要约人以其他形式明示要约不得撤销； ③受要约人有理由认为要约是不可撤销的，并已经为履行合同作了准备工作。 【例题1】根据《中华人民共和国合同法》的规定，下列要约中，不得撤销的有 （）。 A.要约人确定了承诺期限的要约 B.要约人明示不可撤销的要约 C.已经到达受要约人但受要约人尚未承诺的要约
合同法教学大纲 说明 合同法学属于法学专业的基础性课程之一。通过本学科的学习，法学专业的本科学生不仅应当掌握合同法的基本理论知识，具备深入学习和研究合同的专业理论素养，而且应当具备基本的实践操作能力，能基本运用本学科的专业知识分析和处理合同案件。学习本学科应具备民法总论、分论的相关专业知识。 本《教学大纲》适用于非法学专业本科生。教学总学时为30学时，其间穿插4学时的模拟法庭、案例讨论等实践教学内容。鉴于总学时数的限制，因此一般只能讲授合同法总论。分论部分的内容原则上由同学们自学。教学手段为多媒体教学。 本教学大纲的学习目的和要求部分对学生应掌握的各章知识点作了不同要求，共分四个层次：“重点掌握”和“综合应用”部分为各章的重点内容，通常也是教学的重点和难点，不仅要求学生对这些知识点能理解，而且能熟记，并能与本学科的其他各章以及其他学科的相关知识融会贯通。学生在学习“重点掌握”和“综合应用”部分内容时，既要认真听教师的课堂讲授，又要认真阅读指定教材和有关法律条文，必要时还须参考阅读推荐参考书的相关内容；而“了解”和“理解”部分为各章的非重点内容，只要求学生一般掌握，能明白各知识点的涵义和内容即可。 本教学大纲经过西南政法大学民商法学院民法研究所全体老师集体讨论研究，由姚忠琴执笔撰写，王洪教授审定。
配合本教学大纲教学的指定教材为李开国教授主编的《合同法》（法律出版社，2007年版）。本大纲基本涵盖指定教材编写的内容，对于该指定教材未在本大纲中写入的内容同学们务必自学，以全面掌握本学科知识。为配合同学们深入理解教师讲授内容和自学，特推荐以下参考书和法规： 1、《合同法》，崔建远主编，法律出版社2003年版。 2、《合同法总论》，韩世远著，法律出版社2004年版。 3、《合同法研究》（第一卷、第二卷），王利明著，中国人民大学出版社2002年版。 4、《合同法分解适用集成》，李国光主编，人民法院出版社2005年版。 5、《合同法案例》，李永军主编，中国人民大学出版社2005年版。 总论 第一章合同与合同法概述 【教学目的与要求】重点掌握合同的概念、法律特征、分类、合同法与债法体系中相关法律的关系。了解合同法的意义和我国合同立法的演变历史。 【教学时数】2学时 【教学内容】 第一节合同的概念和分类 一、合同的概念 二、合同的法律特征
2019赛季段波YY讲民法系列之四：条分缕析篇（2019—016） 合同法总则配套习优加课堂，伴你成长 段波YY讲民法包括三大系列：核心课程（段波老师主讲）、明师论坛（万国各明师主讲）、优加课堂（优加团队主讲），其内容也从民法向所有学科扩散 刑法经典真题三十题（下） 说明： 本期测试将在本周五(4月6日)晚上七点半通过YY频道80137由优加团队辅导老师周海营（来自深圳万国，段波老师私人助理，优加记忆卡撰稿人）主讲。 主讲：周海营 本次题型：各位同学，我们可以将本次题目全部看作为不定项选择题。 01.甲乙两家有仇。某晚，两拨人在歌厅发生斗殴，甲、乙恰巧在场并各属一方。打斗中乙持刀砍伤甲小臂，甲用木棒击中乙头部，致乙死亡。关于甲的行为，下列哪一选项是正确的？（2019年卷二7题） A．属于正当防卫 B．属于紧急避险 C．属于防卫过当 D．属于故意杀人 02.甲将自己的汽车藏匿，以汽车被盗为由向保险公司索赔。保险公司认为该案存有疑点，随即报警。在掌握充分证据后，侦查机关安排保险公司向甲“理赔”。甲到保险公司二楼财务室领取20万元赔偿金后，刚走到一楼即被守候的多名侦查人员抓获。关于甲的行为，下列哪一选项是正确的？（2009年卷二15题） A.保险诈骗罪未遂 B.保险诈骗罪既遂 C.保险诈骗罪预备 D.合同诈骗罪 03. 关于贷款诈骗罪的判断，下列哪一选项是正确的？（2019年卷二11题）
A．甲以欺骗手段骗取银行贷款，给银行造成重大损失的，构成贷款诈骗罪 B．乙以牟利为目的套取银行信贷资金，转贷给某企业，从中赚取巨额利益的，构成贷款诈骗罪 C．丙公司以非法占有为目的，编造虚假的项目骗取银行贷款。该公司构成贷款诈骗罪D．丁使用虚假的证明文件，骗取银行贷款后携款潜逃的，构成贷款诈骗罪 04. 甲公司为了解决资金不足，以与虚构的单位签订供货合同的方法，向银行申请获得贷款200万元，并将该款用于购置造酒设备和原料，后因生产、销售假冒注册商标的红酒被查处，导致银行贷款不能归还。甲公司获取贷款的行为构成：（2019年卷二16题）A．贷款诈骗罪 B．合同诈骗罪 C．集资诈骗罪 D．民事欺诈，不构成犯罪 05. 关于骗取出口退税罪和虚开增值税发票罪的说法，下列哪些选项是正确的？（2019年卷二59题） A.甲公司具有进出口经营权，明知他人意欲骗取国家出口退税款，仍违反国家规定允许他人自带客户、自带货源、自带汇票并自行报关，骗取国家出口退税款。对甲公司应以骗取出口退税罪论处 B.乙公司虚开用于骗取出口退税的发票，并利用该虚开的发票骗取数额巨大的出口退税，其行为构成虚开用于骗取出口退税发票罪与骗取出口退税罪，实行数罪并罚 C.丙公司缴纳200万元税款后，以假报出口的手段，一次性骗取国家出口退税款400万元，丙公司的行为分别构成偷税罪与骗取出口退税罪，实行数罪并罚 D.丁公司虚开增值税专用发票并骗取国家税款，数额特别巨大，情节特别严重，给国家利益造成特别重大损失。对丁公司应当以虚开增值税专用发票罪论处 06. 某企业生产的一批外贸供货产品因外商原因无法出口，该企业采用伪造出口退税单证和签订虚假买卖合同等方法，骗取出口退税50万元（其中包括该批产品已征的产品税、增值税等税款19万元）。对该企业应当如何处理？（2019年卷二10题）A．以合同诈骗罪处罚 B．以偷税罪处罚 C．以骗取出口退税罪处罚 D．以偷税罪和骗取出口退税罪并罚
合同法模拟试题（1） 一、单项选择题 1. 下列各项合同中，不属于《合同法》调整的是（）。 A. 行纪合同 B. 融资租赁合同 C. 收养合同 D. 培训合同 2. 甲公司 7月 1日通过报纸发布广告，称其有某型号的电脑出售，每台售价 8000元，随到随购，数量不限，广告有效期至 7 月 30日。乙公司委托王某携带金额 16 万元的支票于 7 月 28 日到甲公司购买电脑，但甲公司称广告所述电脑已全部售完。乙公司为此受到一定的经济损失。根据合同法律制度的规定，下列表述正确的是（）。 A. 甲公司的广告构成要约，乙公司的行为构成承诺，甲公司不承担违约责任 B. 甲公司的广告构成要约，乙公司的行为构成承诺，甲公司应当承担违约责任 C. 甲公司的广告不构成要约，乙公司的行为不构成承诺，甲公司不承担民事责任 D. 甲公司的广告构成要约，乙公司的行为不构成承诺，甲公司不承担民事责任 3. 承诺应当在要约确定的期限内到达要约人。要约是以电报或者信件做出的，承诺期限自（）开始计算。 A. 电报或信件的受要约人接收的日期 B. 电报到达受要约人的日期或者信件的邮戳日期 C. 电报发出之日或者信件的邮戳日期 D. 电报交发之日或者信件载明的日期 4. 上海A公司与北京B公司在上海订立了一份书面合同，A公司在合同上签字盖章后交B公 司带回北京签字盖章。该合同成立时间为（）。 A. 自A公司与B公司口头协商一致并签订备忘录时成立 B. 自A公司在上海签字盖章时成立 C. 自B公司在北京签字盖章时成立 D?自B公司签字盖章后，A公司收到时成立 5. A公司应B公司之邀赴京洽谈签约，后因双方对合同价款无法达成一致协议而未能如愿签 订合同。对A公司赴京发生的差旅费应由（）。 A. B 公司承担缔约过失责任 B. B 公司承担违约责任 C. B公司承担损害赔偿责任 D. A公司自行承担 6. 甲乙双方当事人于 2月 1日签订一项买卖合同，合同约定一旦乙收回前欠应收账款，立即给甲的银行账户汇款购买其产品，并约定如果 1个月内不能履行，则合同失效。 2月 10日，乙的银行账户上收到 10万元前欠货款，乙于当日即向甲汇款，履行合同，下列各项中符合 法律规定的合同的生效日期是（）。 A. 2月1日 B. 2月10日 C. 3月1日 D. 3月10日
合同法总论实习教学大纲 课程名称：教学实习课程编码：041451703 适用专业：法学 开课单位：经济管理学院 一、实习时间 第3学期，共4周。一般安排在教学周第16周—19周进行。 二、实习地点 人民法院、学校法庭、社区公共场所 三、实习的目的 《合同法总论》实习是安排在本课程结束进行的一项增强学生理论联系实际能力的教学内容，是本学期教学中的一个重要环节。通过实习，把课堂上所学的专业理论知识见之于实践，并能够在实践中灵活地运用、分析和处理各种合同实务问题，达到感性认识与理性知识的有机结合，巩固和深化已学过的合同法的基本原理和基本制度。同时，通过实习教学，培养学生调查研究、分析问题和解决问题的能力，以期提高学生的合同实务能力，如掌握各种类型合同文本的写作；各种类型合同的订立；各种类型合同的审核；各种类型合同纠纷的调处。 四、实习教学内容及要求 合同法实务实训：合同法实务实训目的是通过实训提高学生的合同实务能力，从而掌握各种类型合同文本的写作；各种类型合同的订立；各种类型合同的审核；各种类型合同纠纷的调处等，为做好合同法律服务工作获取必要的知识和本领。 合同法庭审观摩：庭审观摩的目的是通过实案了解、学习专业知识, 通过具体的观摩了解他人对具体法律的理解和运用, 并与自己的理解和认识相对照,使法律和法学理论变成活的法律和活的理论。 合同法模拟审判：通过模拟法庭使学生的学习从被动接受转变为主动参与，学生成为学习的真正主体，让学生全面介入模拟诉讼活动，扮演各种诉讼角色，进行实际动手能力的综合演习。通过模拟法庭的实践活动，培养学生的创造性思维，培养学生的综合能力。 合同法律宣讲、咨询、服务：目的是让学生运用所学知识无偿回报社会, 为有法律疑难的公民提供法律帮助, 同时, 通过实际法律问题来要检验学生专业学习中的长处和不足, 为学生今后在校学习弥补不足指明方向，锻炼学生的独立工作能力、交际能力、语言表达能力。 在实习中要求学生做到以下几点： 1）严格遵守实习单位的规章制度。 2）虚心学习，认真思考，根据要求书写实习日记和实习报告。 3）严格遵守作息时间，有事请假。不许擅自行动，否则造成一切后果，责任自负，并降低学习成绩。较严重者将中止实习并遣返回校，其实习成绩作废。 4）按规定时间上交实习报告。 实习时间安排： 第一周：校内实务实训。通过实训提高学生的合同实务能力，从而掌握各种类型合同文本的写作；各种类型合同的订立；各种类型合同的审核；各种类型合同纠纷的调处等，第二周：法院庭审观摩。组织学生到沈阳市中级法院、浑南法院等进行庭审观摩，并通过与法官座谈让学生深化对庭审各个环节的理解。 第三周：校内模拟审判。在学校法庭组织学生进行模拟审判，通过每位同学的实际参与和演练，让学生能够在具体角色中体会其中的实际意义，提高学生的操作能力和创新意识