2019年广西梧州市中考历史二模试卷
一、选择题（共15小题，每小题2分，满分30分）
1．（2分）我国幅员辽阔，是一个统一的多民族国家，各民族都有自己的方言，但各民族之间的文化交流从未间断，形成了中华民族优秀的文化，这得益于（）
A．秦朝疆域辽阔B．秦朝统一货币
C．秦朝统一文字D．秦朝统一度量衡
2．（2分）历史图片的解读是学习历史的重要能力，如图图片突出反映的历史现象是（）
A．北方统一B．民族融合C．中外交流D．文化昌盛
3．（2分）1894年退休的日本文部大臣井上毅致信内阁首相伊藤博文，“占有台湾，可能扼黄海、朝鲜、日本海之航权，而开辟东洋之门户焉……台湾而为战获物，以此结局，天下后世必不以此役为不廉之捷矣。”日本“占有台湾”发生于（）
A．鸦片战争期间B．第二次鸦片战争期间
C．甲午战争后D．维新变法后
4．（2分）费正清在《伟大的中国革命》中提到：“（1903年）梁启超否定了儒教中的狭隘忠诚和以家庭为中心的自私观念，主张集体的民主和建立一个强大的国家。”材料中梁启超提出的“主张集体的民主和建立一个强大的国家”这一观点随后有哪一历史事件实现（）
A．戊戌变法B．洋务运动C．辛亥革命D．新文化运动5．（2分）曾任侵华日军驻北平武官今井武夫在他的回忆录中说：“1937年6月，在东京政界的消息灵通人士之间，私下盛传着这样的谣言：‘七夕的晚上，华北将重演柳条湖一样的事件。’”材料表明日军在精心策划下列哪一侵略事变（）
A．“九一八”事变B．“八一三”事变
C．西安事变D．卢沟桥事变
6．（2分）毛泽东在《解放战争第二年的战略方针》中指出：“举行全国性的反攻，即以主力打到外线去，将战争引向国民党区域。”实现这一战略目标的军事行动是（）
A．粉碎国民党的全面进攻B．粉碎国民党的重点进攻
C．刘邓大军挺进大别山D．解放军发动战略大决战
7．（2分）社会变化反映在人们生活的各个方面，以下是上海白渡桥平均每天通行情况表（单位：次）。材料反映出（）
A．等级观念的消失B．娱乐方式的多样化
C．民族工业的发展D．交通工具的近代化
8．（2分）毛泽东指出：“中国革命第一步，改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态使之变成一个独立的民主主义的社会。第二步，使革命向前发展，建立一个社会主义的社会。”中国革命第一步的实现是因为（）
A．抗日战争的胜利B．土地改革的完成
C．新中国的成立D．“一五计划”的实施
9．（2分）在我国古代时期，就提出了小康社会的概念，表现了普通百姓对宽裕、殷实的理想生活的追求。中国共产党人，面对这一历史重担，提出了全面建设小康社会目标的是（）
A．中共十四大B．中共十五大C．中共十六大D．中共十八大10．（2分）“当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴，淡泊名利，一介农夫……他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。”这份颁奖词赞誉的是（）
A．袁隆平B．邓稼先C．李四光D．钱学森
11．（2分）在文艺复兴时期，人文主义思潮强调了人的价值，追求个性解放，反对神学迷信。它的产生主要是因为（）
A．促进了欧洲资本主义的产生
B．资本主义萌芽的产生与发展
C．推动了欧洲文化思想的繁荣
D．近代欧洲自然科学的巨大成就
12．（2分）“财产权是神圣不可侵犯的，除了在有明显的公共需要。法律上得到确定和先前规定的损失赔偿是公正的情况下，没有一个人应当被剥夺这种权利。”你认为这一材料应
来自于（）
A．《权利法案》B．《人权宣言》
C．《宅地法》D．《解放黑人奴隶宣言》
13．（2分）英国依仗工业革命所形成的技术基础，在19世纪中期一跃成为最大的经济强国，占据了工业霸主的地位，把竞争对手远远地抛在了后面。这段材料表明工业革命（）A．改变了人们的生活方式
B．使资本主义战胜了封建主义
C．创造了巨大的生产力
D．确立了资本主义对世界的统治
14．（2分）如图为《联合国家宣言》26个原始签字国宣传画。这一宣言的发表，标志着（）
A．第二次世界大战达到最大规模
B．国际反法西斯统一战线的形成
C．第二次世界大战转折点的出现
D．二战以轴心国的失败宣告结束
15．（2分）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“经过两次世界大战的厮杀后……欧洲政治家们清醒地认识到，如此下去，欧洲不再是欧洲人的欧洲。”为此，欧洲国家（）A．加强军事合作B．与苏联对抗
C．逐渐走向联合D．寻求美国援助
二、非选择题，共30分）（本大题共3小题，第16小题8分，第17小题12分，第18小题10分，共30分
16．（8分）一个民族的文化，凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受，积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则，是民族赖以生存的支柱和灵魂。阅读下列材料，并回答问题。
【艺术篇】
材料一：
【思想篇】
材料二：子曰：“唯仁者能好人，能恶人”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人”
﹣﹣《论语》【科学篇】
材料三：中医养生是我国传统文化的瑰宝，……我国传统养生强调人与自然关系的和谐，“道法自然”是中医养生的基本要求，天人合一、阴阳平等、身心合一是中医养生观的三大法宝。
（1）图一的文字是我国已发现的最早、体系较为完整的文字，它被称为；汉字书写在东汉末年发展成为书法艺术，图二是谁的书法作品？
（2）以上材料体现了孔子怎样的思想主张？谈谈这种思想主张对当今社会有什么作用？
（3）东汉时期，一套“道法自然”的医学体操诞生，请写出该体操的名称；同时期产生的一部医学著作全面阐述了中医理论和治病原则，这部著作是什么？
（4）综合以上探究，为传承和弘扬传统文化我们应该做些什么？
17．（12分）阅读下列材料，回答问题
（科学的理论）材料一：列宁指出，“这本书篇幅不多，价值却相当于多部巨著：它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”它的问世，标志着马克思主义形成过程的完成。
（理论中国化）材料二：十月革命的胜利……它推动了马克思主义在世界的传播，并向各国人民展示了一条新的寻求解放的道路。
﹣﹣﹣吴于廑、齐世荣主编《世界史?近代史编》（理论新飞跃）材料三：把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路。
﹣﹣﹣邓小平《中国共产党第十二次会国代表大会开幕词》
（1）根据材料一，判断列宁所说的是哪本书？
（2）根据材料二，结合五四运动至新中国成立前后的历史，谈谈马克思主义如何与中国工人阶级、中国革命相结合，让中国人民走上这条崭新的道路，并实现自身解放的？
（3）十一届三中全会以后，中国人民“走自己的道路”，取得了辉煌成就。请用相关史实说明。（至少回答两个方面）
（4）在中国革命和建设中，中国共产党成功运用并发展了马克思主义，你从中获得哪些有益的认识？
18．（10分）近代以来，俄、日、美等国都曾面临不同的社会问题。通过改革，这些国家的社会问题都不同程序上得到解决。阅读下列材料：
材料一兹依照本法令……所指导的办法，将用以束缚定居在地主领地上的农民和家务农奴的农奴制度永远废除。
﹣﹣《废除农奴法令摘录》
材料二1869年，（日本）第一次使用电报连通了横滨和东京。1872年，连接这两座城市的第一条铁路竣工。1870年，这个国家有了第一台纺纱机。
﹣﹣R．R．帕尔默《现代世界史》
材料三应当把商品交换提到首要地位，把它作为新经济政策的主要杠杆。……同时，实行商品交换可以刺激农民扩大播种面积和改进农业。
﹣﹣《关于新经济政策问题的决议草案》
材料四我相信，当此危急存亡之秋，你们一定能够对领导再次给予那种支持。
﹣﹣《罗斯福就职演说（节录）》
请回答
（1）材料一中的“法令”是由哪位沙皇颁布的？依据材料概括该法令的核心内容。
（2）材料二反映了日本哪一次改革的成果？这些成果与改革的哪一项内容有关？
（3）材料三中的“新经济政策”是由谁领导实施的？材料认为“新经济政策”的主要内容是什么？
（4）哪一历史事件引发了材料四中的“危急存亡”？为了挽救“危急”，罗斯福颁布了哪一法律加强对工业的调整？该法律体现了罗斯福新政怎样的特点？
（5）综上所述，这些改革有何共同的积极作用？
2019年广西梧州市中考历史二模试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（共15小题，每小题2分，满分30分）
1．【分析】本题考查的是秦朝统一文字的知识，把握秦朝统一文字的影响。
【解答】秦朝建立后，秦始皇统一文字，把小篆作为全国规范的文字。促进了各民族之间的文化交流，形成了中华民族优秀的文化。这得益于秦朝统一文字。
故选：C。
【点评】本题考查的是学生对秦朝统一文字措施的有关知识的记忆能力。
2．【分析】本题以图片“胡人汉服”“汉人胡食”为切入点，考查的是民族融合的相关知识点。
【解答】本题考查古代中国民族融合的表现。由题干图片“胡人汉服”“汉人胡食”，结合所学可知，体现了民族融合的历史现象。
故选：B。
【点评】本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握民族融合的有关内容。
3．【分析】本题考查甲午中日战争，知道日本“占有台湾”发生于甲午战争后。
【解答】1894﹣1895年日本发动甲午中日战争侵略我国，清政府战败，被迫签订了《马关条约》，割辽东半岛、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛给日本。故日本“占有台湾”发生于甲午战争后。
故选：C。
【点评】本题考查甲午中日战争，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。
4．【分析】本题以费正清在《伟大的中国革命》中提到的内容为切入点，主要考查辛亥革命．【解答】据题干及所学知识可知，材料中梁启超提出的“主张集体的民主和建立一个强大的国家”这一观点随后由辛亥革命实现。孙中山领导的辛亥革命，推翻了清政府，两千多年的封建帝制结束，建立了中华民国。颁布了具有资产阶级共和国性质的《中华民国临时约法》，从此，民主共和国的观念深入人心。
故选：C。
【点评】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力．理解并识记辛亥革命的相关史实．
5．【分析】本题以日军驻北平武官今井武夫在他的回忆录中的一段话为切入点，考查七七事变的相关知识。
【解答】由材料中的信息“1937年”“七夕的晚上”可知，材料表明日军在精心策划七七事变。七七事变是中国全面抗战爆发的标志。
故选：D。
【点评】注意对材料的解读，识记七七事变的经过及意义。
6．【分析】本题考查刘邓大军挺进大别山的史实。题干中的关键词是“解放战争第二年”“全国性的反攻”“打到外线去”“将战争引向国民党区域”。
【解答】1947年夏，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力，在山东西南强渡黄河，向国民党统治区发动大规模进攻，直插敌人兵力空虚的大别山地区，人民解放军转入战略进攻。刘邓大军开辟大别山根据地，严重地威胁了国民党统治中心南京和湖北重镇武汉。从此，中国人民解放军由解放区作战转为国统区作战，由内线作战转为外线作战。
故选：C。
【点评】解读材料信息，掌握刘邓大军挺进大别山的作战的意义是解答本题的关键。7．【分析】本题考查了近代社会生活变化。近代以来，随着西方的坚船利炮的到来，外来事物从四面八方滚滚而来，古老的中国发生着艰难的改变。
【解答】材料反映出的是通行情况，根据表格信息可知，自行、汽车，有轨电车等近代变通工具从无到有，开始占据重要地位：而传统出行方式如马车、轿子则数量大减。材料反映出交通工具的近代化。
故选：D。
【点评】本题属于材料型选择题，主要考查学生的阅读分析能力，解答此类必须认真阅读材料，结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。
8．【分析】本题主要考查学生对新中国成立相关知识的掌握，建立中华人民共和国标志着中国的新民主主义革命取得了胜。
【解答】据题干“中国革命第一步，改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态使之变成一个独立的民主主义的社会。第二步，使革命向前发展，建立一个社会主义的社会。”结合所学可知，在毛泽东的领导下，新中国的成立使中国人民摆脱了半殖民地半封建社会的历史，中国人民从此站起来了；中华人民共和国的成立开辟了历史的新纪元，
从此，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，标志着中国人民受奴役受压迫的半殖民地半封建时代已经过去，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人。
故选：C。
【点评】本题主要考查学生对新中国成立相关知识的掌握，重点识记内容与影响。9．【分析】本题考查了中共十六大，注意题目强调的“全面建设小康社会”。
【解答】根据题干信息“提出了全面建设小康社会目标”，结合所学知识可知，中共十六大报告提出的全面建设小康社会的目标，是“经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。”因此只有选项C符合题意。
故选：C。
【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记中共十六大报告提出的全面建设小康社会的目标。
10．【分析】本题以获奖颁奖词为切入点，主要考查了袁隆平的贡献．
【解答】根据题干中“田畴、农夫、远离饥饿”等关键词可以看出此人与农业有关。选项中袁隆平是水稻育种专家，杂交水稻之父，邓稼先是两弹元勋，李四光是著名地质学家，钱学森是著名物理学家。
故选：A。
【点评】注意袁隆平主要的贡献的识记．
11．【分析】本题主要考查文艺复兴运动的相关史实。掌握相关基础知识。
【解答】14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了一定的发展，一些城市出现了资本主义萌芽。形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后进人天堂的生活态度渐生异议，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。这种被称为人文主义的思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起。在文艺复兴时期，人文主义思潮强调了人的价值，追求个性解放，反对神学迷信。它的产生主要是因为资本主义萌芽的产生与发展。
故选：B。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握文艺复兴运动的相关史实。
12．【分析】本题以“财产权是神圣不可侵犯的，除了在有明显的公共需要”为切入点，主
要考查《人权宣言》。
【解答】据“财产权是神圣不可侵犯的，除了在有明显的公共需要。法律上得到确定和先前规定的损失赔偿是公正的情况下，没有一个人应当被剥夺这种权利。”可知，这一材料应来自于《人权宣言》．1789年，法国制宪会议颁布《人权宣言》，宣称人们生来自由，权利平等，法律是公共意志的表现，私有财产神圣不可侵犯，体现了反对封建君主专制和封建等级制度的要求。
故选：B。
【点评】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记《人权宣言》的相关史实。
13．【分析】本题考查了第一次工业革命．18世纪中期，手工工场的生产不能满足日益扩大的市场的需求，为了提高产量，人们想方设法改进生产技术．
【解答】英国依仗工业革命所形成的技术基础，在19世纪中期一跃成为最大的经济强国，占据了工业霸主的地位，把竞争对手远远地抛在了后面。这段材料表明工业革命创造了巨大的生产力。1840年前后，英国大机器生产代替了工场手工业成为工业生产的主要方式，英国率先完成工业革命。工业革命创造了巨大的生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。工业革命以后资本主义最终战胜了封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进，东方落后的局面。
故选：C。
【点评】本题属于材料型选择题，主要考查学生的阅读分析能力，解答此类必须认真阅读材料，结合所学知识提炼材料观点．
14．【分析】本题以《联合国家宣言》26个原始签字国宣传画为依托，考查国际反法西斯统一战线的形成。注意掌握相关基础知识。
【解答】图为《联合国家宣言》26个原始签字国宣传画。这一宣言的发表，标志着国际反法西斯统一战线的形成。面对德、意、日轴心国法西斯的疯狂进攻，世界反法西斯国家开始逐步地走向联合。1942年1月1日，美、英、苏、中等26国的代表在美国首都华盛顿签署了《联合国家宣言》，标志着国际反法西斯统一战线的形成，它的成立壮大了反法西斯国家的力量，鼓舞了世界人民反法西斯的斗志，对加速反法西斯战争的胜利起了极为重要的作用。世界反法西斯同盟形成后，反法西斯各国协调行动，最终取得世界反法西斯战争的胜利。
故选：B。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握第二次世界大战重大事件以及影响。
15．【分析】本题考查了欧洲国家的联合。欧洲共同体属于经济组织，欧盟是一个政治经济联盟。
【解答】斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“经过两次世界大战的厮杀后……欧洲政治家们清醒地认识到，如此下去，欧洲不再是欧洲人的欧洲。”为此，欧洲国家逐渐走向联合。随着经济的发展，西欧国家之间的联系日益密切；为了提高自身的安全系数、降低未来战争的可能性，提高西欧国家的国际地位，加快经济发展步伐，西欧国家必须密切联系加强合作。1951年德法等六国签署《欧洲煤钢共同体条约》，1952年成立欧洲煤钢共同体，1957年成立欧洲经济共同体、原子能共同体，1967年将三个组织合并，成立欧洲共同体。1993年，西欧国家在欧洲共同体的基本上成立了欧洲联盟，简称欧盟。
故选：C。
【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记欧洲联合的原因与过程。
二、非选择题，共30分）（本大题共3小题，第16小题8分，第17小题12分，第18小题10分，共30分
16．【分析】本题以一个民族的文化，凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受，积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则，是民族赖以生存的支柱和灵魂为切入点，考查甲骨文、孔子、中国古代的医学成就等知识。
【解答】（1）图一的文字是我国已发现的最早、体系较为完整的文字，它被称为甲骨文。
汉字书写在东汉末年发展成为书法艺术，图二是王羲之的书法作品《兰亭序》。
（2）由材料“唯仁者能好人，能恶人”“其恕乎！己所不欲，勿施于人”可知，材料体现了孔子“仁”的主张，即要“爱人”，这对于当今“和谐社会”及“和谐世界”的构建有重要意义。
（3）汉代最著名的医学家是华佗和张仲景。华佗模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种禽兽的活动姿态，编了一套医学体操。这套体操叫做“五禽戏”，能强身健体。东汉末年张仲景钻研医学，收集许多民间药方，结合实践经验，写成了《伤寒杂病论》。书中全面阐述了中医的理论和治病原则。他医术高明，医德高尚，被后世尊称为“医圣”。
（4）本题是开放性题目，言之有理即可，如①自觉学习和接受传统文化的熏陶，保护它的发展；②要有一个科学、正确的态度，既要去其糟粕，更要取其精华，使其在我们走向现代化的过程中，成为我们创造历史新辉煌的重要推动力量；③努力学习，提高自身
素质，为国家发展做贡献，国家强大就会为传承和弘扬传统文化创造更好的条件。
故答案为：
（1）甲骨文；王羲之。
（2）体现了孔子“仁”的主张，即要“爱人”；对于当今“和谐社会”及“和谐世界”
的构建有重要意义。
（3）五禽戏；《伤寒杂病论》。
（4）①自觉学习和接受传统文化的熏陶，保护它的发展；②要有一个科学、正确的态度，既要去其糟粕，更要取其精华，使其在我们走向现代化的过程中，成为我们创造历史新辉煌的重要推动力量；③努力学习，提高自身素质，为国家发展做贡献，国家强大就会为传承和弘扬传统文化创造更好的条件。（任答一点即可，其他答案言之有理即可）【点评】掌握中国古代传统文化。培养学生分析归纳能力。
17．【分析】本题主要考查马克思主义的诞生、马克思主义中国化的相关史实。重点掌握在中国革命和建设中，中国共产党成功运用并发展马克思主义的相关史实。
【解答】（1）据材料一“它的问世，标志着马克思主义形成过程的完成。”可知，列宁所说的是《共产党宣言》。1848年，受共产主义者同盟的委托，马克思和恩格斯起草了《共产党宣言》，它的发表标志着马克思主义的诞生。这为世界无产阶级提供了最锐利的思想武器，有力的推动了世界无产阶级革命的发展。从此国际工人运动在马克思主义的指导下，进入一个新的历史时期。
（2）据所学知识可知，五四运动后，一批具有初步共产主义思想的知识分子成长起来，他们开始到工人群众中宣传马克思主义，在这个基础上建立共产主义小组，进一步推动了马克思主义和中国工人运动的结合。这些体现了马克思主义与中国工人阶级、中国革命相结合，让中国人民走上这条崭新的道路，并实现自身解放的。
（3）十一届三中全会以后，中国人民“走自己的道路”，取得了辉煌成就。如：我国在十一届三中全会以后，实行对内改革，对外开放，使人民生活水平得到极大提高。我国还成功举办了奥运会、世博会、亚运会等。
（4）本题是开放型题目，考查的是学生开放性思维的能力。只要符合题意，言之有理即可。如：在中国革命和建设中，中国共产党成功运用并发展了马克思主义，我们由此认识到：要把马克思主义理论与中国革命和建设的实践相结合；坚持走中国特色的社会主义道路，坚持改革开放。
故答案为：
（1）《共产党宣言》。
（2）五四运动后，一批具有初步共产主义思想的知识分子成长起来，他们开始到工人群众中宣传马克思主义，在这个基础上建立共产主义小组，进一步推动了马克思主义和中国工人运动的结合。
（3）实行改革开放使人民生活水平得到极大提高。成功举办了奥运会、世博会、亚运会。
（4）要把马克思主义理论与中国革命和建设的实践相结合；坚持走中国特色的社会主义道路，坚持改革开放。
【点评】本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。理解并识记马克思主义的诞生、马克思主义中国化的相关史实。
18．【分析】（1）本题考查俄国农奴制改革．
（2）本题考查日本明治维新．
（3）本题考查新经济政策．
（4）本题考查罗斯福新政．
（5）本题考查学生的归纳能力．
【解答】（1）由材料可知，材料一出自俄国的一次改革，从“农奴制”可以判断，这次改革是俄国农奴制改革，亚历山大二世是这次改革的推动者．从材料一中“农奴制度永远废除”可以概括为废除农奴制．
（2）由材料二中“1869年”可以推断，日本这次改革是明治维新，是属于资产阶级性质的改革．这次改革发布的一系列鼓励发展近代工业的措施，使日本走上发展资本主义的道路，从闭关锁国的封建国家转变为资本主义国家，跻身于资本主义列强的行列．
（3）1921年在列宁领导下，苏俄开始实行新经济政策以摆脱国内战后的贫困局面．从材料三的第一句话“应当把商品交换提到首要地位”可以看出，主要内容是实行商品交换．（4）从材料四中的“罗斯福”可以推断，这一事件是美国1929﹣1933的经济大危机．为挽救经济危机，罗斯福新政的中心措施是调整工业，通过了《工业复兴法》．罗斯福新政之“新”在于用国家干预经济的办法，来克服自由经济的弊端，从而达到摆脱经济危机、实现经济复苏的目的．
（5）本题为开放性题目，学生可通过结合上述国家在改革前的时代背景以及所遇到的种种危机，并对比改革后的成就得出结论．
故答案为：
（1）亚历山大二世．废除农奴制．
（2）明治维新．鼓励发展近代工业．
（3）列宁．实行商品交换．
（4）1929﹣1933年经济大危机．《国家工业复兴法》．加强国家对经济的干预和指导．（5）促进了社会的发展．
【点评】本题考查农奴制改革、明治维新、罗斯福新政与新经济政策等知识的掌握，重点识记主要内容与影响．
一选择题 1．明皇李隆基“以姚崇、宋璟为相，廓清武后则天以来之积弊，励精图治，至民夜户不闭，道不抬遗。遂达臻全盛。”这里“明皇”所创造的治世是指（ ）C A ．文景之冶 B ．贞观之治 C ．开元盛世 D ．康乾盛世 2．柳亚子赠毛泽东诗云：“阔别羊城（今广州）十九秋，重逢握手喜渝州（今重庆），弥天大勇诚能格，遍地劳民战尚休。”据此推断此诗创作于（ ）D A ．武昌起义期间 B ．北伐战争期间 C ．抗日战争期间 D ．重庆谈判期间 3．按时间先后顺序排列下列史实，正确的是（ ）B ①新航路的开辟 ②丝绸之路开通 ③隋大运河开凿 ④郑和下西洋 A ．①②③④ B ．②③④① C ．①③②④ D ．②③①④ 4．1853年，英国人佩里率领四艘军舰叩开了日本的大门，日本人把这一事件称为“黑船事件”。这里的“黑船事件”是指（ ）B A ．三桅帆船 B ．蒸汽轮船 C ．潜艇 D ．航母 5．某中学拟进行一次世界历史图片展，请你为以下这组图片取一个合适的主题（ ）D A ．英国资产阶级革命 B ．英国工业革命 C ．美国南北战争 D ．美国独立战争 6．iPhone 手机由美国苹果公司设计，高科技零部件由美、德等国的企业生产，其它零部件由全球供应商提供，最后汇集拼成整机。这反映了当今世界的基本特征是（ ）B A ．政治多极化 B ．经济全球化 C ．文化多元化 D ．贸易自由化 7．梁启超说：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了……第一期，先从机器上感觉不足……第二期是从制度上感觉不足……第三期便从文化上感觉不足。”面对以上不足，中国人开展的探索分别有（ ）A ①洋务运动 ②辛亥革命 ③新文化运动 ④五四运动 A ．①②③ B ．①②④ C ．①③④ D ．②③④ 8．下列图片反映的古代中国科技成就，按出现时间的先后排序正确的是（ ）A ① ② ③ ④ A ．④②①③ B ．①③②④ C ．④①③② D ．④③①② 9．维护广大农民群众的根本利益历来是中国共产党农村工作的重中之重。以下举措有益于农民的有（ ）B ①土地改革 ②对农业的社会主义改造 ③人民公社化运动 ④家庭联产承包责任制 A ．①②③ B ．①②④ C ．①③④ D ．②③④ 10．张老师在复习课上与学生一起制作了一幅思维导图，该 图反映的主题是（ ）B
试卷分析 一、命题特点 2017—2018学年度九年级历史试卷，本试卷满分75分，题目类型有选择题、简答题、材料分析题和实践探究题，共计19小题。考试时间、试题分值、试题结构、题型设计均参照中考。试卷出题范围是七、八、九年级的内容，侧重考查学生的基础知识的掌握情况以及分析能力和综合能力。 客观题:第一大题是选择题, 分值是30分。该题难度适中，侧重对基础知识的考查，考查学生对常识性内容的识记能力与掌握。 主观题：共45分。主要考查学生对课本相关知识的理解与应用。对基础知识的掌握情况和理解和综合能力的考查。 总体来看，试题具有科学性、合理性和系统性，能够达到考查学生的学习情况和各种能力的目的。试题难度适中，能有效地检查学生在本学期前半段学习的效果。考查内容紧密联系学生实际以及时政热点，其试题活而不乱，综合性较强，要求学生具备一定的归纳能力、分析能力、阅读材料的能力、开放性思维的能力，突出了历史的学科特点。总体比中考试题偏易。 二、学生答题情况分析 从学生卷面答题的质量分析情况看，学生普遍存在的缺陷和问题如下：
1、学生对基础知识的掌握和理解不够。很多同学单凭个人感觉答题，忽视了基础知识是答题遵循的依据。很多同学只是对其进行片面的个人分析，并没有运用教材所学的知识，这样是得不到高分的。 2、学生审题不够认真细致，偏差失误较多。不能从设问和材料中提取出有效信息，导致答案偏离设问指向。如不仔细审题，就会领会不到题的内在意义，从而很粗糙的作答，很难答到点子上。 3、学生回答问题不能结合材料。有材料的，要结合材料。但是有不少学生根本不结合材料。 三、试卷给我们教学的启示 1、根据新课程的要求切实改进我们的教学。时代在发展，教学要求在不断提高，要使我们的教学达到理想的效果，必须不断反思我们的教学工作，使我们的教学理念、教学行为符合时代的节拍。 2、加强教师自身对课标、新教材的刻苦钻研。要让学生负担减下来，我们教师要静心钻研教材，认真分析教材的结构，在此基础加强学生对重点知识的理解和记忆。让学生联系实际准确、规范地掌握重点知识 3、对学生加强书面表达能力的培养,培养学生正确运用学科术语，全面、完整答题的能力。 4、抓实、抓牢基础知识和基本技能的教学,对于书本上的重要知识点要分单元进行过关检查，培养学生的学科能力。 5、注重理论联系实际，关注社会热点，关注社会生活。在教学中一方面要注重联系课本，另一方面还要注重联系实际。要让学生知道一
中考历史二模试卷 一．选择题（共20小题，满分20分，每小题1分） 1．元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类。获得他们生产生活的第一手资料，要通过（） A．神话传说B．史书记载C．互联网查询D．考古发掘 2．中国近代化的开端是（） A．太平天国运动B．洋务运动 C．新文化运动D．五四运动 3．如图所示为乡村知识分子1913年的一则日记（部分），由此可见（） A．作者主张全面学习西方 B．作者对辛亥革命并不认同 C．当时乡村社会习俗没有变化 D．当时民主共和观念深入人心 4．国民革命军北伐的主要对象是军阀（） ①张作霖②袁世凯③孙传芳④吴佩孚． A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③
5．中国革命的正确道路是以农村包围城市，武装夺取政权。中国共产党开始探索这条道路的标志是（） A．中央革命根据地的建立 B．井冈山革命根据地的建立 C．鄂豫皖革命根据地的建立 D．红军长征的胜利 6．八年级（8）班开展探究学习，计划在暑期组织部分同学参加“重走长征路”活动。 请你帮助设计一条线路，与当年红军长征的线路大致相同（） A．瑞金﹣﹣遵义﹣﹣赤水河﹣﹣泸定桥﹣﹣吴起镇﹣﹣会宁 B．瑞金﹣﹣遵义﹣﹣泸定桥﹣﹣赤水河﹣﹣吴起镇﹣﹣会宁 C．瑞金﹣﹣遵义﹣﹣赤水河﹣﹣泸定桥﹣﹣会宁﹣﹣吴起镇 D．瑞金﹣﹣遵义﹣﹣泸定桥﹣﹣赤水河﹣﹣会宁﹣﹣吴起镇 7．从农民拥护新生政权的角度看，新中国成立后的土地改革成果，最有意义的是（）A．为工业化开辟了道路B．废除了封建土地制度 C．消灭了地主阶级D．农民成为土地的主人 8．三大改造完成标志着我国开始进入（） A．向社会主义过渡时期 B．社会主义初级阶段 C．改革开放新时期
初三历史期末考试试卷分析 一、试卷基本情况 1、题型结构 这套试卷在题型上主要有两大部分组成，第一部分是选择题，第二部分是非选择题。按照考试要求，历史试卷总分为75分，选择题15个，每小题2分，共30分，非选择题共40分，由简答题和材料阅读,探究三部分组成. 2、考查内容 本套试卷主要考察全部历史知识. 3、试卷特点 （1）、突出基础 本套试卷增加了基础知识的考查，选择题的大部分和判断改错题主要针对的就是对基础知识的考查，而且问题直白，易于回答。从材料分析题来看，所选历史事件都是重要的历史事件，分别考查了学生对历史事件的掌握情况。 （2）、难易适中 从试卷整体上来看本套试卷难易程度适中，突出重点历史知识，很少有偏题，与中考题型及难易程度相当。 （3）、注重学以致用 新课改以来，历史学科的试题一反过去的面貌，注重历史知识与现实的结合，注重了学以致用，注重了学生正确价值观和分析问题能力的培养。本套试卷充分的体现了现在历史命题的趋势，这主要体现在材料分析题当中。材料分析题构成了非选择题的主体部分，他侧重于对学生对历史知识理解程度的考查，一般来说有一定的难度。本套试卷的材料分析题其难度是不断递增的，尤其最后一个材料分析题，如果对第一次世界大战的历史掌握不够，根本无法做出判读和回答。 二、答题情况 从整个历史考试情况来看，成绩出现了两极分化现象，从得分率上来看，得分率较高的是一些基础知识和简单知识的记忆，这主要体现在选择题上。失分较多的是在课本基础知识的记忆基础上的提高与扩展，主要是材料分析题。从本次考试也可以从侧面看出学生对历史学科的不重视，所体现出来的问题是最值得我们重视的，比如他们在做题的时候不审题，做选择题时不能全面去权衡选项，看到自己认为正确的答案后就盲目下结论，导致失分。对主观题做总结的时候草草行事，思路不完整，总结不全面，以完成试卷为目的，结果成绩可想而知。 三、教学启示 1、教学中应注重基础知识，因为基础知识在总分值中占得比例最大，同时对基础知识的牢固掌握也是学生综合运用、灵活掌握知识的前提。
中考历史二模试卷 题号一二三四总分 得分 一、选择题（本大题共15小题，共30.0分） 1.《尚书》记载：“惟殷（商）先人，有典有册。”殷人的典册主要是（） A. B. C. D. 2.“始皇因苛政暴赋失其国，文景因休养生息开盛世，汉武因罢黜百家促一统。”对 以上三个时期治国思想的概括，符合史实的是（） A. 法家儒家道家 B. 道家法家儒家 C. 法家道家儒家 D. 儒家道家法家 3.“治世能臣，乱世奸雄，武并汉秦一帝；对酒当歌，登高必赋，文开魏晋先河”。 对联中描述的这位历史人物（） A. 生活在三国时期 B. 完成了国家统一 C. 开运河沟通南北 D. 官渡之战取得胜利 4.某学者综合考虑各种因素，绘制成《中国历史兴衰图》（注：图中数字为世纪）， 下列描述正确的是（） A. ①段玄奘西行、鉴真东渡促进中外文化交流 B. ②阶段设置了宣政院加强对今西藏地区的管辖 C. ③阶段宋金之间对峙形成中国历史上第一次人口迁徙浪潮 D. ④阶段在西北设置了驻藏大臣加强对新疆地区的有效控制 5.史学家普遍认为，传播于东南沿海地区的视为海上活动的保护神妈祖信仰起源于宋 代，这种现象出现的主要原因是（） A. 宋代女性地位提高 B. 宋代“倭患”严重 C. 宋代海外贸易发达 D. 宋代经济重心转移 6.如图《同光十三绝》描绘了清朝同治、光绪年间13位戏曲名家，下列关于这幅画 及京剧的说法，错误的是（）
A. 京剧又被称为“京戏”，是我国的“国粹” B. 京剧是徽调不断吸收其他优秀剧种的产物 C. 这幅画说明同治、光绪时期京剧完善成熟 D. 京剧形成于明中晚期，曾被称为“平剧” 7. 评论一：中国人民抗日史上的第一步--尽管是以和平的方式。 评论二：是由中国的工人阶级、学生群众等在内的不同的“社会势力”组成的一个统一战线领导和参加的革命运动。 推动了民族工业“短暂的春天”开启了十四年抗战的历程 C. 促进了马克思主义的广泛传播 D. 推翻了北洋军阀的统治 8.“一代人有一代人的奋斗，一个时代有一个时代的担当。”下列史实中，属于中国 共产党人在探索社会主义建设阶段艰苦奋斗的是（） A. 红军长征 B. 重庆谈判 C. 抗美援朝 D. “铁人”精神 9.如图是北京市百货零售网点数量统计示意图，关于此图的解说，正确的是（） A. “大跃进”运动使1959年北京市场变得活跃 B. “一五计划”的实施使 1987年零售市场繁荣 C. 经济体制改革极大的激发了北京市场的活力 D. 加入世界贸易组织促使北京商品供应更加多样 10.“但历史的纵向沿袭和显示的横向平铺之间总会交错形成一个平衡区域，80年代 起，大陆允许蒋方不搞绝对的政治服从和制度上的完全一致，允许其在遵守统一的前提下高度自治，这就给解决向题提供了一个平衡区域。”材料中大陆解决问题的方法（） A. 推动了我国民族平等与民族团结 B. 在香港和澳门先后得到成功实践 C. 使我国统一大业才得以顺利完成 D. 推动了我国沿海经济特区的开放 11. 史实结论 A亚历山大东征促进了东西方文化交流 B彼得一世改革俄国走上发展资本主义道路 C委内瑞拉独立非洲的殖民统治时代结束 D新经济政策苏俄快速实现工业化 A B C D
2019-2020年中考历史二模试题答案 一、选择题：每小题2分，共50分。 1—5 BCADC 6—10 CADBB 11—15 ADCAB 16—20 BACDC 21-25 DCCBD 二、非选择题：本大题共4小题，第26小题16分，第27小题18分，第28小题16分， 共50分。 26.答案要点：16分 （1）汉代纺织技术先进，丝织品质量高、品种多（答出其中一点即可得2分）；丝绸之路的开通。（2分） （2）特征：中西文化交融。（2分）举例：鉴真东渡传播唐文化或玄奘西游求取佛经。（2分） （3）陆上丝绸之路因战乱受阻；中国经济重心南移；海路运量大、成本低、安全度高；政府鼓励海外贸易；中国造船业发达，航海技术高；指南针在航海上的应用；地理知识的进步等。（每点1分，答出四点即可，共4分。） （4）促进了中国和亚非各国的经济交流（2分），加强了我国和亚非各国的友好关系。（2分） 27.答案要点：18分 （1）革命道路：农村包围城市，武装夺取政权。（或答井冈山道路，2分）努力：促成西安事变和平解决；促使国共两党第二次合作，建立抗日民族统一战线；建设敌后根据地，发动百团大战等。（答出2点即可，每点2分，共4分。） （2）精神：不怕艰苦、勇于牺牲的精神；革命英雄主义精神；革命乐观主义精神；同甘共苦的集体主义精神；等。（其他言之有理也可。每点2分，答出2点即可，共4分）（3）背景：新中国成立；1954年《中华人民共和国宪法》颁布；三大改造；一五计划。（2分，答对1点即可得2 分） 情感：热爱新中国，对社会主义建设充满激情。（2分） （4）十一届三中全会的召开。（2分）旗帜：邓小平理论。（2分） 28.答案要点：16分 （1）华盛顿创立美国：因为华盛顿领导美国独立战争，结束了英国殖民统治，实现了美国独立。（或领导美国赢得了国家独立。符合题意即可，2分） 林肯拯救美国：林肯废除了黑人奴隶制度，维护了美国统一。（或解放了黑人奴隶；领导北方在南北战争中取得胜利等。符合题意即可，2分） （2）特点：有选择地向西方学习。（或向先进的西方国家学习，2分）局限性：保留了大量的封建残余（或保留了天皇制度），保留了军国主义传统。（答出其中一点即可，2分） （3）政策：罗斯福新政。（或兴建公共工程，1分）先例：加强国家对经济的干预和指导。（或加强国家对经济的宏观调控；加强国家对经济的宏观控制与管理；政府大规模
中考文科综合模拟试卷（历史） 第Ⅰ卷选择题（共30分） 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。每小题 2 分，共30 分） 1.“1929年,我国青年考古工作者裴文中,在周口店的山洞里,发掘出一个完整的头盖骨化石。他兴奋地断定,这是远古人类的遗骨。”下列选项中符合材料中的“远古人类”是(C) ①使用打制石器②种植水稻③会使用火④过定居生活 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 2.成语是中国传统文化的一大特色，许多成语典故能从一定程度上反映历史特征。以下成语能够体现的历史时期特征是（B） ①退避之舍②围魏救赵③纸上谈兵 A早期国家的建立B春秋战国的纷乱 C大变革的时代D统一多民族国家的建立与巩固 3.中国古代政治制度经历了多次演变，下列选项中能提现由分封制到中央集权制度变化的是（ C ） A“三家分晋”到“秦王扫六和” B“桐叶封弟”到“烽火戏诸侯” C“封建亲戚，以藩屏周”到“聚邑为县，置令丞” D“废井田，开阡陌”到“车同轨，书同文” 4.时空观念是学习历史必备的重要素养，下列有关年代和时间的表述中正确的是（B） A罗马共和国建立于公元前6世纪早期 B罗马帝国建立时，中国正值西汉末年 C八国联军侵华战争结束于辛亥年 D中国共产党成立于民国九年 5．为迎接即将到来的五四青年节，三班历史小组准备以“新民主主义革命的兴起”为主题制作美篇，下列素材可以入选的有（D） ①五四烽火②国民革命歌③台儿庄战役4遵义会议 A①②③B②③④C①③4 D①②4 6. 小明班上有位同学自我介绍:“我的祖先曾驱逐过荷兰殖民者,抗击过日本的侵略,经历了与亲人的离别。我现在盼望回到祖国母亲的怀抱。”这位同学来自
【精品】湖北省恩施州鹤峰县中考历史模拟试卷（6月份）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．一个家族代代世袭王位和帝位，或兄终弟及，或父死子继。这种制度开始于A．夏 B．商 C．西周 D．东周 2．如下表所示内容的直接作用是 A．推动经济发展 B．促进民族交融 C．加强中央集权 D．实现南北统一 3．如果想了解魏晋南北朝时期农作物和果树栽培方法，最好查阅 A．《九章算术》 B．《尚书》 C．《水经注》 D．《齐民要术》 4．下列有关丝绸之路正确的路线是 A．长安→河西走廊→中亚、南亚、西亚一今新疆境内一大秦 B．长安一河西走廊→今新疆境内→中亚、南亚、西亚一大秦
C．洛阳→河西走廊→中亚、南亚、西重→今新疆境内一大秦 D．洛阳→中亚、南亚、西亚一河西走廊一今新疆境内一大秦 5．太平天国运动的进步性在于：“试图从土地所有制方面解决占中国绝大多数人口的农民的土地问题。”下列能够佐证这一观点的是 A．《天朝田亩制度》B．定都天京C．金田起义D．《资政新篇》6．下列一组漫画描绘了我国古代臣子上朝礼仪的变化：由宋以前的坐到宋太祖以后的站，到了明代只能是跪着说话了。君臣关系的这种变化，反映了中国古代中央政治制度演变的重要特点是 A．君主专制不断加强 B．中央加强对地方管理 C．内阁取代了宰相 D．丞相制度废除的结果 7．19世纪以来，中国近代工业在半殖民地半封建社会的夹缝中萌发。关于下列企业的相同点，表述正确的是( ) A．皆由洋务派官员创办 B．都一定程度上抵制外来侵略 C．均体现轻工业的发展 D．都在“自强”的口号下兴办 8．有人说：“晚清政府就是一棵结满果实的大树，英法联军使劲的摇晃这棵树，但许多果子却被另外一个给拾走了。”据所学知识分析在第二次鸦片战争中的“另一个人”最有可能指的是 A．俄国
中考历史模拟试卷（含答案） 一、选择题(每小题2分，共25小题50分。每小题只有一个正确答案) 1．张骞出使西域对世界文明的融合最大的贡献是 A．促进了汉朝与西域的经济文化交流 B．使新疆正式归属中央政府管辖 C．为丝绸之路的开辟创造了条件 D．解除了匈奴对西域各国的控制 2.穿越时光隧道，你回到了南宋都城临安，在下列各项中，可以看到的有 ①城里有精美的瓷器出售 ②在“瓦肆”里有人在说书，有人在看京剧表演 ③有人在使用纸币购物 ④人们在阅读《红楼梦》 A．①③ B．②④ C．①③④ D．①②③ 3.下列科技成就按产生的先后顺序排列的是 ①《齐民要术》②《本草纲目》 ③《九章算术》④都江堰⑤活字印刷术 A．③②①④⑤ B．③①④⑤② C．④③①⑤② D．④①③②⑤ 4.下面为辽、西夏与北宋政权并立局面的示意图。其中正确的是 5．品对联：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。联中成语“卧薪尝胆”源于春秋时期哪一个霸主的典故？ A.齐桓公 B.晋文公 C.吴王阖闾 D.越王勾践 6.“竹枪一杆，打得妻离子散，不闻枪声震天；铜灯半盏，烧尽田地房屋，不见烟火冲天。”这段俗语反映了中国近代一段惨痛的历史。它告诫我们应 A．远离毒品珍爱生命 B．家庭和睦相亲相爱 C．珍惜土地保护环境D．反对战争热爱和平
7．初二年级三班围绕中国近代化的起步问题进行历史探究，同学们讨论热烈，纷纷发表自己的看法。他们发表的观点中，与史实不符的是 A.洋务运动的目的是维护清朝统治 B.进行戊戌变法是为了救亡图存 C.辛亥革命结束了中国的封建制度 D.新文化运动促使人们思想解放 8.“口号”在一定程度上折射和传递着历史信息。下列口号中最能体现五四运动性质的是 A．“誓死力争，还我青岛” B．“废除二十一条” C．“拒绝在和约上签字” D．“外争国权，内惩国贼” 9．刘伯承与邓小平被称为战场上的最佳拍档。他们共同指挥的著名战役有 ①挺进大别山②辽沈战役③淮海战役④平津战役 A．①② B．②④C．①③ D．③④ 10.有一位老人自称自己是民国生，请问这位老人今年高寿 A．80岁 B．79岁C．81岁D．82岁 11．甲午战败以后，李鸿章伤感地反省说：“我办了一辈子事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰，虚有其表”对这句话的理解最为正确的应是： A.洋务运动一无是处 B.洋务运动没有达到“自强”“求富”的目的 C.洋务运动劳而无功 D.洋务运动的目的在于表面做做样子 12新中国建立以来，我国的社会主义建设取得了巨大成就，但也犯过“左”的或右的错误，“左”是主要的。其中，时间最长、最严重的“左”的错误是 A.反右斗争扩大化 B.大跃进运动 C.农村人民公社化 D.文化大革命 13．实现了建国以来中国共产党历史上的伟大转折，标志着我国进入社会主义现代化建设新时期的会议是 A.遵义会议 B.七大 C.十一届三中全会 D.十三大 14.《大国崛起》解说词中说到：“公元15前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。”“地理大发现”是通过什么活动实现的？ A.文艺复兴 B.英国资产阶级革命 C.新航路开辟 D.工业革命 15.金字塔创造了古代世界无与伦比的奇迹，也留下了扑朔迷离的“千古之谜”。暑假，李明同学打算去金
2013年中考历史试卷分析今年历史考试卷，以《课程标准》为基础，紧扣 《考试纲要》，凸显“稳中求变，变中求新”的特征。试卷图文并茂，文字浅显易懂，难度适中，关注时局，试题灵活新颖，体现了历史开卷考试的特点。一、题型与题量，试题板块分布，分值比例 表一2012与2013中考卷题型、题量、分值表 通过对比可以看出，（1）今年中考试题型和2012年一样，仍是五大题，即从单选题、组合列举、辨析改错、材料解析、活动探究题；（2）安徽史与去年一样是三分。（3）组合列举题与去年相比由两小题变为三小题，分值由6分提升到10分。难度提升。（4）辨析改错题由原来的两小题变为一小题，只有句子改错，没有短文改错，分值由12分将到8分，难度降低。（5）材料解析题和活动探究题几乎没有什么变化。整套试卷既具有全面性，又有一定的针对性，试题难度呈梯度分布，选择题第二和七题，组合列举题第11题的第三小题，第13题的第二小题，材料解析题第16题的第三小题，这9分是拉开学生分数的重要环节，使不同水平的学生各有所得。
（）年中考分值年的中考分值；第五行是2013注：第四行阴影部分为2012由上表可以看出，对古代史的符合内容考查的较少，重点突出对近现代历史的考查，“薄古厚今”，突显了历史学科的社会功能。从分值比例看，中国历史40分，世界历史 30分，比例是4：3。 二、试题特点 稳中有变，反映新课改。如选择题的第四题是漫画，第五题是地图，延续 2012年的对图片的解读能力的考查，重视对中国、世界近现代史的考查。 试题紧扣考纲，注重课本知识的迁移，以历史资料为载体，设计新的历史情境，即培养学生解决问题的能力，又渗透学生对价值观的判断。如选择题第二题，以古诗考查唐太宗的治国之道，材料解析题第16题以凯恩斯的信件，罗曼·罗兰的信件和日记，考查20世纪二三十年代美苏经济和国家建设方面的探索。 继续延续安徽历史试卷图文并茂，生动活泼的特点。今年中考题有历史人物图片，有漫画，有地图，有年代尺，有条形图，有报纸杂志等，充分体现历史资料的丰富性。 试题知识点分布合理，符合中学历史教学实际。试题涉及世界古代史内容大量减少，世界近现代史内容增加，做到了突出重点。 重视学科知识的渗透，关注家乡，关注经济、外交、文化发展。选择题第六题是新中国外交成就，组合列举第十二题考查中国古代文化成就，第十一题安徽史考查安徽经济的发展，第十三题考查世界各地联系加强。 史论结合，注重能力考查。引用大量史料，如第十六题引用凯恩斯写给罗斯福的信件“您已成为各国力求在现行制度范围内运用明智实验以纠正我们社会弊病的人们的委托人”，罗曼·罗兰的《莫斯科日记》“目前这些政策包含某些消极的东西……”，材料是教材中没有的，突出学生对历史基础知识的理解和历史基本技能实际运用。关注时事，合作探究以中国梦为契子，填表格，解读表格，拓展延伸中华民族优秀的民族关注中华民族为实现伟大复兴梦进行不懈的探索， 精神，增强中学生的民族自尊心和自信心。 从试题内容的难易程度看，难易适中。选择题、组合列举题和辨析改错题所考查的内容基本属于识记层次和在此基础上的简单运用层次；材料解析和活动与探究，所考查的内容属于理解层次，有一定的难度。考查的内容既有对知识点的考查，也注意到了线和面的结合，点多面广，而且重点突出。除了学生的基础知识、基本技能外，更注意考查学生的知识运用能力、分析理解问题的能力，以及表达描述能力，彰显了历史课程标准所规定的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维培养目标。如选择题的第2、3、4、5、7、9小题和材料解析题第16题的第（3）小题，考查了学生分析文字材料，识图解表的能力和利用这些直观形象的材料学习历史知识的技能。至于理解层次的材料题和探究题，虽有一定的难度，但也最具开放性和灵活性，最能展示学生各方面的能力，体现人文精神。今年中考的试题依然延续的一个特点是，把握时代的脉搏，紧跟热点问题。如当今实现中华民族的伟大复兴的中国梦，活动探究题就围绕这展开，从中国共产党的诞生，抗日战争的胜利，新中国的成立，三大改造的完成，十一届三中全会的召开等设置问题。 三、学生答卷情况及出现的问题 改完中考试卷和其他老师交流，总体感觉今年的试题，学生的材料解析和活动探
鼓楼区中考二模 历史试题 一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题1分，共30分。） 1.“赫赫始祖，吾华肇造，胄衍祀绵，岳峨河浩。聪明睿知，光被遐荒，建此伟业，雄立东方。……”这是毛泽东和朱德在1937年抗战前夕共同谱写的一篇祭文。其祭奠的人物是 A.黄帝 B.炎帝 C.秦始皇 D.孔子 2.史载“封建亲戚，以藩屏周”而“兼制天下，立七十一国”。这里的“封建”指的是 A.分封诸侯 B.实行变法 C.设立郡县 D.设置行省 3.右图所示是秦朝行政管理结构示意图，联系秦朝的历史，秦统一后采取 的最有利于地方管理的措施是 A.建立皇帝制 B.确立丞相制 C.推行郡县制 D.实行太尉制 4.丝绸之路被称为“流动的文化运河”。关于这条“文化运河”的表述正 确的是 A．丝绸之路开始出现在东汉时期 B丝绸之路的起点在敦煌 C．佛教通过丝绸之路传入中国 D中国养蚕技术、丝绸西传终点至阿拉伯半岛 5.“朝为田舍郞，暮登天子堂”是古代中国许多知识分子的追求，他们通过读书考试平步青云，入朝做官。这一现象最早可能出现在 A．春秋时期 B．战国时期 C．秦汉时期 D．隋唐时期 6．与宋并立的少数民族政权辽、西夏、金分别是下列哪个选项中的少数民族建立的 A．契丹、回纥、女真 B．党项、匈奴、蒙古 C．契丹、党项、女真 D．回纥、匈奴、吐蕃 7. 据史载：从洪武十八年（1385年），皇帝八天共批阅奏章1660份，处理国事3391件。皇帝自己也说，“百僚未起朕先起，百僚已睡朕未睡”。出现这种现象，最有可能是因为A．废除宰相制 B．大兴文字狱 C．设厂卫特务机构 D．设立军机处 8．此书强调：“人类要和自然相协调、人力要与自然力相配合”，描述此书的关键词有：“明末出现”、“总结农业和手工业技术”、“百科全书”等。该书为 A. B. C. D. 9. 清朝是中国历史上最后一个封建王朝，也是中国历史上由少数民族（满族）建立并统治全国的封建王朝。请将下列历史事件按时间顺序进行排列。 ①雅克萨之战②设立军机处③皇太极改族名为满洲④清军入关迁都北京⑤土尔扈特部回归 A. ③④⑤②① B. ③④①②⑤ C. ④③②①⑤ D.③④②①⑤ 10.李鸿章说“必先富而后能强尤必富在民生而国本乃可益固。”洋务派创办的企业中哪一企业符合上述思想
人教版2019版中考历史二模试卷B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。 一、选择题 1 . 洋务运动时期某留学生想到军事企业中去工作，你认为他应进哪一家企业？（） A．开平矿务局B．汉阳铁厂C．湖北织布局D．江南制造总局 2 . 文明冲撞与融合的方式多种多样。下列所举的哪一项与其它三项明显不同（） A．亚历山大大帝东征B．阿拉伯数字的传播 C．罗马帝国的扩张D．希波战争 3 . 如果把“洋务运动”、“辛亥革命”和“新文化运动”确定为一个学习单元，则这个单元的主题是A．走进近代社会B．揭开殖民帷幕C．开启民主进程D．构建文化殿堂 4 . 下列内容与西藏历史发展不相符的是（） A．1951年以和平的方式获得了解放 B．60年代经过民主改革走上了社会主义发展的道路 C．70年代修建的川藏、青藏、新藏公路通到了世界屋脊 D．今天已经发展成为我国的重要牧区 5 . 20世纪以来，世界政治格局经历了凡尔赛—华盛顿体系、两极格局、多极化趋势的发展变化，前两次格局与多极化趋势的不同点是 A．大国作用举足轻重 B．在一定时期维持了世界和平 C．在世界大战后形成 D．合作与对抗并存
6 . 有同学以14年抗战为题材，制作了“抗战史事示意图”，其中五个序号代表五个事件，按时间先后顺序排列正确的是 ①“宝岛回归” ②“家园沦陷” ③“血战台儿庄” ④“全民族抵抗的枪声” ⑤“中共七大召开” A．①②④③⑤ B．④③⑤①② C．②③④⑤① D．②④③⑤① 7 . 历史上的“八王之乱”发生在 A．西汉时期B．东汉时期C．西晋时期D．东晋时期 8 . 下列关于“一国两制”构想的表述错误的是（） A．是20世纪80年代邓小平提出的B．最初是为解决香港问题提出的 C．成功在澳门问题上得到运用D．是新时期推进祖国统一大业的基本方针 9 . 马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代，外部极盛时期是亚历山大时代。”伯里克利时代希腊“内部极盛”表现在
2015-2016学年第一学期九年级历史期末试卷分析 一、学生基本情况 本次参考人：884 人，平均分：最高分：50 最低分：5 二、试题分析 1、题型题量分析 本次历史试卷满分50分，考试时间为100分钟，最大限度地与中考接轨。本次试卷共分选择题，填空题，材料分析题三种题型。分值分配合理，学生都能在规定的时间内完成答题。 2、试题特点分析 （1）本次试卷试题难易程度适中。在单选题中，大都是考查较简单的单一知识点，学生一眼就可看出答案，只有少数的几道题有一定难度，学生须在掌握较好基础知识的基础上进行分析才能作答，例如关于“条条大路通罗马”一说，今天，你是怎样理解这一谚语的准确含义的。 （2）知识覆盖面广，注重基础知识和能力的考查。每道选择题都是最基本的、课程目标要求掌握的历史知识。 （3）注重对所学知识的理解与运用能力的考查，例如谈谈在改革开放中借鉴外来文明方面我们应该怎样做。学生若只是死记课本知识是难以作答的，这就需要学生能够对所学知识灵活运用。 （3）注重知识的迁移，考查学生的对比分析能力。将同类历史知识或前后相关的历史知识罗列在一起，训练学生的联系、比较和分析能力。 三、学生答题情况分析 1、学生答题的得失分情况分析 单选题，填空题得分率较高，说明学生对基础知识的掌握情况较好。失分最多的是第3题，造成该题失误的主要原因是学生对题干不理解，不明白提示的意义。其次是第10题、第14题失误原因：一是在学习新课时不求甚解，对有些历史事实似是而非，；二是对一些抽象的概念性较强的历史知识不太理解，三是对老师要求的记忆知识点没有记忆牢固。材料解析题失分率较高，主要是学生对所学知识不会迁移应用，答案不是很准确，还有一个原因就是学生对第一册内容没有很好的复习。
江苏省扬州市届中考历史二模试题 一、单项选择题（本大题共25题，每题1分，共25分。在每题列出 的四个选项中，只有一项最符合题目要求。） 1．根据右图判断，与其相关的政治制度是 A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.行省制 2．魏晋南北朝时期，江南地区摆脱了原先落后停滞的状态，经济迅 速发展，其主要原因在于 A．三国鼎立局面出现 B．对外贸易发展 C．北方人口大量南迁 D．丝绸之路开辟3.“朝为田舍郎，暮登天子堂”是古代中国读书人的追求。隋唐以来，他们实现这一理想的主要途径是 A. 参加科举考试 B. 等待朝廷提名 C. 投笔从戎戍边 D. 投作官吏幕僚 4、“戚继光抗倭”、“郑成功收复台湾”反映的共同主题是 A. 社会变革 B. 民族团结 C. 和平交往 D. 反抗侵略5．中国近代史既是一部屈辱史，又是一部抗争史，先进的中国人为了寻求救国救民的真理，不断向西方学习，开始了中国的近代化。为中国近代化开辟了道路的历史事件是 A．洋务运动 B．辛亥革命 C．戊戌变法 D．新文化运动6．“井冈山，两件宝，历史红，山林好。”井冈山“历史红”的主要根据是中国共产党在这里 A．开启了新民主主义革命的浪潮 B．实现了国共第一次合作 C．打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪 D．创建了中国第一个农村革命根据地 7．第二次世界大战中，中国抗日战场牵制了日军60%以上的兵力。至抗战结束，中国军民伤亡人数达3500多万，直接、间接经济损失超过6000亿美元（按1937年比值计算）。以上材料中的数据直接反映了中国抗日战争 ①是世界反法西斯战争的重要组成部分②为世界反法西斯战争付出了重大牺牲 ③直接抗击了德、意法西斯国家④得到了国际社会的支持和帮助 A．①② B.④ C.①③ D.③④
中考历史模拟题（一） 注意：本测试题总分60分，建议采用开卷考试，60分钟之内完成。 一、选择题：（2分×12=24分） 1、19世纪40年代前期，中国开始了历史性的巨变。这个巨变是指： A、中国的大门首次被打开 B、香港岛被英国割占 C、开始沦为半殖民地半封建社会 D、出现了租借地 2、《辛丑条约》中，体现中国半殖民地半封建社会统治秩序完全确立的内容是： A、清政府保证镇压中国人民的反帝活动 B、各国派兵保护“使馆界” C、允许各国驻兵北京至山海关铁路沿线 D、外交部居六部之首 3、民国八年，在《申报》上可能会看到下面哪一则消息？ A、《新青年》创刊 B、五四运动爆发 C、第一次国共合作实现 D、南昌起义爆发 4、一名军人是在1928年底在井冈山参军入伍的。当年他参加的部队应该是: A、国民革命军 B、中国工农红军 C、新四军 D、解放军 5、在中国共产党的哪一次会议上，确立了毛泽东在党和红军中的领导地位？ A、中共一大 B、中共三大 C、遵义会议 D、中共七大 6、歌曲《春天的故事》歌颂了邓小平同志的丰功伟绩，歌词“一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈”，这句歌词是指： A、实行民族区域自治 B、制定初级阶段的基本路线 C、推行联产承包责任制 D、建立经济特区，实行对外开放 7、恩格斯说：“文艺复兴这个名字没有把这个时代充分表达出来。”其含义是： A、它没有把古代希腊、罗马的文化全部复兴出来 B、它没有将古代文化“古为今用”。
C、它没有准确地揭示这场运动的性质 D、它没有提出建立资产阶级政权的要求 8、了解英国资产阶级君主立宪制确立之初的情况，下列文献可供参考的是： A、《独立宣言》 B、《人权宣言》 C、《权利法案》 D、《法典》 9、19世纪六七十年代，欧美出现资产阶级革命和改革浪潮的最重要原因是： A、封建统治面临严重危机 B、资产阶级力量的壮大 C、西方殖民主义的扩张 D、工业革命的推动 10、第二次工业革命中出现的崭新工业部门有： A、棉纺织业 B、石化工业 C、机械制造业 D、核工业 11、下列内容与雅尔塔会议有关的是： A、规定日本侵占中国的领土必须归还 B、在欧洲开辟第二战场 C、敦促日本无条件投降 D、成立联合国 12、美国的波音飞机的生产，部分发动机在英国制造，部分尾翼在我国制造，这说明： A、世界格局出现多极化趋势 B、发达国家与发展中国家经济合作不平等 C、高科技推动世界经济迅速发展 D、世界经济呈现出全球化趋势 二、材料分析题：（6分+7分=13分） 13、根据下面两幅图片回答问题： 图一：顶戴花翎与自强求富图图二：新东北，业绩辉煌
历史试卷分析 一、基本情况： 本套试卷难度中等偏上,注重对学生知识理解迁移能力的考查, 二、试题分析：本次考试试题总的来说，试题主要体现了以下特点： 1．题目知识面广，综合性强。 2．试题难易适中，重点突出。本份历史试题从难易的程度来看设计的也比较合理，且对重点知识的考查很突出，如5题、7题、18题等试题的难度系数接近中考，且考查的是重点知识、主干知识。只是学生没有经过综合训练，所以成绩不是很理想。 3．命题形式灵活，侧重能力。 本份试题命题形式很灵活，但考查的知识点都在课本。试题总的来说，考查的是学生的能力。如11题、16题等考查的是知识的迁移能力、学生的应变能力体 现了命题以能力立意为主。 总之，这份试题有一定的分量，加上学生没有认真进行综合复习和训练，所以总的来看，分数不是很高，不及格的学生接近一半，但试题既能考查学生的知识，又能考出学生的能力。 三、试卷分析 （一）选择题 选择题满分20分，大部分学生得分在15分左右。出错较多的是1、3、11、16几个小题。7、12、15这几个题学生存在问题是知识掌握的不牢固，导致出错。 （三）材料解析题 第21题，该题2个材料该题满分7分，大部分学生得分在3分左右，学生出 错的原因还是不能认真读题，所记忆的知识不牢固，容易混淆，大多数学生回答不全面。 第22题，学生出错的原因是学生对历史知识记忆不牢固，造成失分现象严重。
第23题，题考查学生对人类历史上两次工业革命的相关内容的准确识记和理解。学生得分不高原因还是不认真审题，（3）小题是开放性问题，主要考查学生的理解和应用能力。可学生对开放性试题的语言组织能力较差。 第24题，历史小论文，这样的题型也是中招考试的重点，题型新颖，学生失分最严重的地方。语句不完整，组织能力差。 针对学生的答题情况，应该采取切实可行的措施，注重对知识进行巩固、整合，形成知识体系，着重训练学生的答题技巧和方法，应做到以下几点： 1．夯实基础知识；夯实基础，从落实知识做起。对于课标要求的基本知识、重点知识，一定要重点落实，让学生掌握准确无误。反复记忆，重视检查落实，一定不要忽视基础，不要让学生应得的分失去；应重视对知识的查缺补漏。 2．提高综合能力；学生在掌握基础知识的前提下，要进一步提高理解问题、分析问题和解决问题的能力进行，应训练学生读图、识图、从材料中提取有效信息的能力；训练学生简洁、准确的语言表达能力；培养学生全面分析问题的思维能力，从而起到提高学生的综合能力的目的。 3．加强专题复习；近年来的中考试题往往以专题的形式出现，在复习时注重对知识的归纳总结，加强专题复习，突出历史的整体性。 4．提高答题技巧；复习阶段，应狠抓审题能力的培养、答题技巧与答题规范性训练。加强审题能力的培养，使学生学会从材料中提取有效信息的方法，认真审题、避免出现答错题；加强答题规范性的训练，使学生答题时做到点化、序列化和段落化；加强学科语言组织能力的培养，使学生学会按题目的要求取舍和重新整合知识。 针对以上情况在以后教学中应采取以下措施： 1．夯实基础知识 在教学中一定要加强对知识点的巩固，反复训练，以每个学生都能熟练地掌握为前提，尤其是对于学困生，一定要让他们掌握最基础的知识，争取使他们能够及格。 2．构建历史知识体系
2019-2020年中考历史二模试题 (III) 说明：1．考试形式为开卷书面考试。可查阅所带教材、资料，但不得相互讨论和互借资料。 2．请将答案全部填写在答题纸上，在本试卷上答题无效。 一、单项选择题：在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共14小题，每小题 1.5分，共21分。 1．下选有关历史纪年的表述正确的是 A．西周建立距今3062年B．张骞出使西域时是公元前2世纪上半叶C．汉武帝、贞观、康熙都是皇帝的年号D．七七事变发生于民国25年 2．“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”对此诗句表述正确的是 A．该诗的作者是李白 B．人们称这首诗的作者是“诗仙” C．诗句描写的是唐太宗时期开元盛世的景象 D．该诗作者的诗因为深刻地反映了那个复杂动荡的时代，而被后世称为诗史 3．有学者认为：“中国在宋代至清代的历史进程中有过三次商业革命：第一次是宋代商业革命，第二次是明清商业革命，第三次是近代商业革命。”下列现象中属于“第一次商业革命”的是A．放弃重农抑商政策 B．经济重心开始南移 C．“士农工商”中商人的地位最高 D．出现纸币交子 4．右边这幅漫画是十九世纪末一位爱国者画的，是中国近代时事漫画的 杰作。对此表述不正确的是 A．它形象地展示了当时八国联军侵华战争使中国面临被瓜分的局面 B．它深刻地让人感知到当时中国民族危机大大加深 C．它反映了第二次工业革命使得帝国主义列强加紧对中国的殖民掠夺 D．此后不久，帝国主义为重新瓜分殖民地展开了第一次世界大战 5．位于溧阳的新四军江南指挥部纪念馆原是新四军一支队、江南指挥部的司令部。新四军江南指挥部应该是出现在哪个时期 A．北伐战争时期B．国共十年对峙时期 C．抗日战争时期D．解放战争时期 6．2017年4月26日中国第二艘航空母舰也是首艘国产航母正式下水，标志着我国科技强军取得重大阶段性成果。50年前我国取得的国防成就是 A．我国第一枚导弹发射成功B．我国第一颗原子弹爆炸成功 C．我国第一颗氢弹爆炸成功D．我国第一颗人造地球卫星发射成功
2015-2017近三年云南中考历史试卷浅析 西双版纳国际度假区中学刘春红 一、近三年云南中考历史试卷双向细目表分析 云南省2015年学业水平考试历史双向细目表（昆明、曲靖及各州用）
云南省2016年学业水平考试历史双向细目表（昆明、曲靖除外）
云南省2017年学业水平考试历史双向细目表
二、试卷的结构和题型 全卷考试时间90分钟，卷闭书面考试，试卷总分为100分。全卷分为单项选择题和非选择题两部分，共小29题。其中单项选择题占50%,共25个小题，在每给出的四个选项中，只有一个是最符合题意的。非选择题占50%，4个小题，要求根据材料，结合所学知识回答问题。 1、题型结构 2015年的考试时云南省统一命题（所有各州使用），2016年云南省命题（昆明曲靖除外），2017年云南省命题（昆明除外）但从上表可以知道，2015-2017年试卷的结构、题型没有变动，只是题量、分值的分配上稍有变动，从2014年开始的学业水平测试在题型上有所变化，即：第26题不再是传统的读图改错，并从中得到什么信息、感悟、启示，而是中外古代史的综合题，更侧重于考生对知识综合归纳能力的考查，这也更加接近全国的学业水平测试的题型，更与时俱进。
2、各部分知识占分比例： 从以上表格中可以看出，基本上沿用云南省考试说明各部分所占比例进行编题（中国古代史约占15%，中国近现代史占45%，世界古代史约占5%，世界近现代史约占35%）。虽然各部分知识在分值上有一定的变动，但中考历史主要考查中国史较多，八年级近代史和现代史最近三年维持在43-45分之间（选择题和材料题分值各约占50%）；九年级世界古代史和七年级中国古代史基本维持不变，波动较小（七年级上下册古代史14-16分之间；世界古代史九年级上册前三单元4-6分之间）。然而九年级世界近现代史（九年级上册第四单元-九年级下册）变动较大（选择题分数比材料题分数偏小），维持在35-43分之间。总的来时重点放在中国近现代史和世界近现代史部分（2015年：80分，2016：85分,2017:80分）。