当前位置:文档之家› 《14.1+压强+14.2++液体的压强》2013年同步练习(一)

《14.1+压强+14.2++液体的压强》2013年同步练习(一)

《14.1+压强+14.2++液体的压强》2013年同步练习(一)
《14.1+压强+14.2++液体的压强》2013年同步练习(一)

《14.1 压强14.2 液体的压强》2013年同步练习(一)

一、填空题

1.(3分)物体所受重力的方向是的,物体对接触面的压力的方向是于物体表面的.2.(3分)质量为100kg,底面积为2m2的木箱放在水平地面上,则地面的受力面积是,地面所受的压力是,地面受到的压强是;若把木箱放在面积为1.5m2的桌面上,桌面全部被箱子盖住,桌面的受力面积是,桌面所受的压力是,桌面受到的压强是.3.(3分)(2014春?向阳区校级期中)体重为680N的人,每只鞋跟地面的接触面积为170cm2,则此人行走时对地面的压强为,要使他对地面的压强比此值大,下列做法可行的是;要使他对地面的压强比此值小,下列做法可行的是.(填序号)

①双脚着地蹲在地上;②抬起一只脚;③踩高跷;

④双脚着地站在地上不动;⑤跳芭蕾;⑥站在滑雪板上.

4.(3分)潜水员潜入水中较深的地方就觉得耳膜痛,主要原因是.

5.(3分)液体的压强跟和有关系,根据这一结论可知等质量的水分别装在细长的玻璃管和一个盆里,那么水对玻璃管底的压强水对盆底的压强.

6.(3分)(2010春?连江县校级期中)如图所示,是某船通过船闸的示意图,由图可知该船闸的右边是河的

游,船向游行驶.

7.(3分)长、宽、厚分别是20cm、10cm、5cm的砖,重30N,它对水平地面的最大压强为Pa,最小压强为Pa.

二、选择题

8.(3分)(2015春?广饶县校级月考)如图所示,正确的是()

A. B.C.D.

9.(3分)(2014?山东模拟)如图所示的四个碗中均盛满水,用力的示意图表示了碗壁上所受的压力,大体来说,其中正确的应该是()

A.B.C.D.

10.(3分)下列说法正确的是()

A.在任何情况下增大受力面积时压强一定减小

B.物体间由于重力作用产生的压力,其方向总是与重力的方向相同

C.水平地面上的物体,质量大的且受力面积小的对地面的压强大

D.物体间的压力的作用效果总是跟物体所受重力的大小以及受力面积的大小有关

11.(3分)(2013春?合浦县校级期中)三个容器分别盛有水银、水和煤油,它们对容器底面的压强相等,则它们在容器中液面最高的是()

A.水B.水银 C.煤油 D.一样高

12.(3分)(2015春?巴东县校级期末)如图所示,标有1、2、3号码的三个物体,质量和体积都相同,均放在水平地面上.则它们对地面产生的压强()

A.1号最大B.2号最大C.3号最大D.一样大

13.(3分)(2014?武汉模拟)如图所示,甲、乙、丙三个底面积相同、形状不同的容器中装有质量相等的三种不同液体,液面高度相同,则容器底部受到的液体压强()

A.甲的最大 B.乙的最大 C.丙的最大 D.一样大

三、实验题

14.(1998?山西)分析如图所示“研究同种液体的压强”的实验,可得出的结论是.

15.(2013?集安市校级四模)下表中是某同学做“研究液体的压强”时所测的部分数据.

(1)实验次数1、4、5说明;

四、计算题

16.(2015春?平凉校级期中)如图所示,边长20cm、重10N的正方体B放在水平地面上,边长10cm、重8N的正方体A叠放在B上,求:A对B的压强和B对地面的压强各是多少?

17.(2011春?芗城区校级期中)质量为50t的坦克对水平路面产生的压强是105Pa.求它每条履带和地面的接触面积.

《14.1 压强14.2 液体的压强》2013年同步练习(一)

参考答案

一、填空题

1.竖直向下;垂直;2.2m2;980N;490Pa;1.5m2;980N;653Pa;3.4×104Pa;③⑤;

①④⑥;4.水中较深的地方压强大;5.液体的密度;液体深度;大于;6.上;下;

7.6000;1500;

二、选择题

8.A;9.C;10.C; 11.C; 12.A; 13.A;

三、实验题

14.同种液体在同一深度向各个方向的压强相等;15.同一液体内部,相同方向的压强随深度的增加而增大;

在同一深度液体向各个方向的压强都相等;

四、计算题

16.;17.;

人教版化学高二选修1第四章第一节改善大气质量同步练习B卷

人教版化学高二选修1第四章第一节改善大气质量同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共20题;共40分) 1. (2分) (2015高一下·深圳期中) 酸雨给人类带来了种种灾祸,严重地威胁着地球生命生存的生态环境,下列有关减少或者防止酸雨形成的措施中可行的是() ①对燃煤进行脱硫; ②对含SO2、NO2等工业废气进行无害处理后,再排放到大气中; ③人工收集雷电作用所产生的氮的氧化物; ④飞机、汽车等交通工具采用清洁燃料,如天然气、甲醇等. A . ①②③④ B . ①②③ C . ①②④ D . ①③④ 2. (2分)化学在生产和生活中有着重要的作用,下列有关说法正确的是() A . 汽车尾气污染物中含有氮的氧化物,是汽油不完全燃烧造成的 B . 含磷污水是很好的肥料,可灌溉庄稼,能直接排放到自然界水体中 C . 施用适量石灰乳可降低盐碱地(含较多NaCl、Na2CO3)的碱性 D . 最理想的“原子经济”就是原子利用率为100% 3. (2分)下列说法不符合人与自然和谐相处的是() A . 对农作物合理施用化肥 B . 对废旧电池进行回收处理 C . 将塑料垃圾埋入地下或者倾倒入海

D . 使用沼气、太阳能、风能等代替煤炭 4. (2分)下列说法不正确的是() A . 从性质的角度分类,SO2属于酸性氧化物 B . 从对大气及环境影响的角度,SO2是一种大气污染物 C . 从在水中是否发生电离的角度,SO2属于电解质 D . 从元素化合价的角度分类,SO2即可作氧化剂又可作还原剂 5. (2分) (2017高二下·邯郸期中) 化学与生活息息相关,下列说法正确的是() A . 医用酒精的浓度通常是95% B . 淀粉、油脂和蛋白质都是高分子化合物 C . 自行车钢架生锈通常是电化学腐蚀所致 D . 煤燃烧产生的烟气直接排放到空气中,易造成水体的富营养化 6. (2分)氢能是一种应用前景非常广阔的新能源,但目前仍处于研究、试验阶段,还未能进入实用阶段,其主要原因是() ①氢气燃烧对环境影响的评价尚无定论; ②氢气的制取耗能巨大,廉价制氢技术尚未成熟; ③氢气贮存、运输等安全技术尚未完全解决; ④氢气燃烧的放热量低于相同质量的矿物燃料,经济效益欠佳. A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④ 7. (2分)碳氢化合物是一种大气污染物,下列现象的产生与碳氢化合物有关的是()

人教版高一化学必修一第二章化学物质及其变化课后同步练

人教版必修一第二章 化学物质及其变化(含答案) 一、选择题 1.下列说法正确的是( ) A .NaCl 晶体中含有Na + 、Cl - ,所以NaCl 晶体能导电 B .CO 2溶于水能导电,所以CO 2是电解质 C .BaSO 4难溶于水,BaSO 4是非电解质 D .Cl 2的水溶液能够导电,但Cl 2不是电解质 2.下列有关叙述不正确的是( ) A .稀豆浆、淀粉溶液、氯化铁溶液都为胶体 B .用可见光束照射可区别溶液和胶体 C .用石膏或盐卤点制豆腐与胶体的性质有关 D .明矾能生成氢氧化铝胶体,可用作净水剂 3.下列关于氧化还原反应的叙述正确的是( ) A .H 2还原CuO 的反应只属于还原反应 B .置换反应都是氧化还原反应,所以,3CO +Fe 2O 3=====高温 2Fe +3CO 2既是置换反应又是氧化还原反应 C .3O 2=====电火花 2O 3是氧化还原反应 D .复分解反应一定不是氧化还原反应 4.高铁的快速发展方便了人们的出行,工业上利用铝热反应焊接钢轨间的缝隙,反应方程式如下:2Al +Fe 2O 3=====高温 2Fe +Al 2O 3,其中Al 是( ) A .氧化剂 B .还原剂 C .既是氧化剂又是还原剂 D .既不是氧化剂又不是还原剂 5.下列试剂中,属于纯净物的是( ) A .饮用纯净水 B .水银 C .石灰水 D .肥皂水 6.下列鉴别方法不可行的是( ) A .用光照的方法鉴别硫酸铜溶液和氢氧化铁胶体 B .用稀硫酸来鉴别氯化钡、氯化钠、碳酸钠三种溶液 C .用氯化钡溶液和稀硝酸来鉴别硫酸钠和硝酸银两种溶液 D .用四氯化碳来鉴别氯化铁溶液和溴水 7.甲、乙、丙、丁四种易溶于水的物质,分别由Ba 2+ 、Mg 2+ 、H + 、OH - 、Cl - 、SO 2- 4、NH + 4、HCO - 3中的不同阳离子和阴离子各一种组成,已知:①将甲溶液分别与其他三种物质的溶液混合均有白色沉淀生成;②0.1 mol·L - 1乙溶液中c (H + )=0.2 mol·L - 1;③向丙溶液中滴入AgNO 3溶液有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成。下列结论不正确的是( )

人教版八年级上册物理同步训练第一章机械运动复习训练 (含答案)

第一章机械运动复习 1.北京天安门广场升国旗时,护旗队员每一步行进的距离是() A.75mm B.75cm C.75dm D.75m 2.2019年1月3日,“嫦娥四号”成功登陆月球背面,首次实现月球背面着陆.当“嫦娥四号”从空中下降时,说“嫦娥四号”是运动的,所选参照物是() A.“嫦娥四号” B.月球表面 C.“嫦娥四号”上的照相机 D.“嫦娥四号”上的计算机 3.小刚使用刻度尺测得某物体的长为12.3cm,关于该测量结果,下列说法正确的是() A.是用最小刻度为1mm的刻度尺测量的 B.该结果中的“3”不是估读的 C.是用最小刻度为1cm的刻度尺测量的 D.该结果不存在误差 4.(2019·深圳)甲、乙两物体,同时从同一地点沿直线向同一方向运动,它们的s-t图象如图所示.下列说法正确的是() A.2~4s内乙做匀速直线运动 B.4s时甲、乙两物体的速度相等 C.0~4s内乙的平均速度为2m/s D.3s 时甲在乙的前方 5.在百米短跑比赛过程中,运动员起跑时的速度为6m/s,中途的速度为9m/s,最后冲刺时的速度为10m/s,如果他的成绩为12.5s,则他跑完全程的平均速度为() A.9.67m/s B.12m/s C.8m/s D.9m/s 6.在体育测试过程中,以下选项正确的是() A.跳远测试时,必须选用分度值为1mm的刻度尺进行测量 B.小明在50m测试中看到旁边的看台向后运动,选取的参照物是跑道 C.小明50m测试的成绩是7s,则他的平均速度为6.25m/s D.1000m测试小明的平均速度为5m/s,小亮的成绩是240s,小明更快 7.共享单车大大方便了人们的出行,小华经常骑着共享单车去上学,某一次从家到学校运动的s-t图象如图所示,则小华从家到学校的平均速度是() A.135m/s B.168.75m/s C.2.25m/s D.2.81m/s

初三化学苏教版第五章化学方程式第一节质量守恒定律教案

质量守恒定律 一、教材分析 本节课主要通过实验来探讨化学反应过程中反应物总质量与生成物总质量之间的关系,开始了从生成何种物质向生成多少物质方面的过渡,引导学生从量的方面去研究化学反应的客观规律,为化学方程式书写和计算的教学做好理论准备。学生在实验探究基础上归纳出质量守恒定律,这是本节的重点,运用化学反应的实质解释和分析质量守恒定律,从微观角度认识在一切化学反应中,反应前后原子的种类和原子的数目没有增减,从而实现本节难点的突破。 二、教学目标 (一)教学目标的确定必须科学、简明,切合教材要求、切准学生实际,切实突出重点,体现全面性、综合性和发展性。为此,确定了以下教学目标: 1、知识与技能:学生通过实验测定知道质量守恒定律;利用多媒体课件演示理解质量守恒定律的原因。初步培养应用实验方法来定量研究问题和分析问题的能力,通过直观教学手段培养学生空间思维和抽象思维能力。 2、过程与方法:体会由感性到理性,由个别到一般的认识方法。 3、情感、态度、价值观:培养学生善于质疑的精神和严谨的科学态度。 (二)教学重点、难点及疑点 1、重点:理解质量守恒定律的涵义。 2、难点:质量守恒的原因及其应用。 3、疑点:联系实际,在应用中加深理解,如“蜡烛燃烧后完全消失;镁条燃烧质量增加”,以上反应符合质量守恒定律吗 [教学设想] 1、教师演示实验;学生分组实验(学生实验分为二大组,每一大组分四小组,每一大组做不同实验)。通过不同的实验得出同样的结论,让学生知道由个别到一般的认识方法。同时也体验质量守恒的存在。 2、借肋多媒体教学,通过Flash动画模拟化学变化中分子化分成原子,原子再重新组合成新的分子的运动, 从微观角度人性化地设计出化学反应的过程,从而把抽象的理论知识直观化,让学生更容易接受,丰富学生的想象力。 [实验准备]托盘天平、锥型瓶、烧杯、小试管、酒精灯;白磷、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、铁钉。 [教学媒体]多媒体, 实物投影仪。 [课时安排] 1课时 三、教学流程

人教版八年级物理第六章第一节质量同步练习 (含答案)

人教版八年级物理第六章第一节质量同步练习(含答案) 1.冰融化成水后,不变的物理量是() A.密度 B.体积 C.质量 D.比热 2.一位同学在测质量时,在天平右盘里无论怎样加减砝码都不能使横梁平衡,下列方法中正确的是() A.交换左右托盘 B.旋动平衡螺母 C.移动游码 D.同时移动游码和旋动螺母 3.下列物体的质量最接近50 g的是() A.一个鸡蛋B.一本八年级物理课本 C.一张课桌D.一只老母鸡 4.天平的每一个砝码都有一定的质量,它们的质量在下列情况下会发生改变的是() A.生锈了B.放在月球上 C.掉在干净的水泥地上D.气温升高 5.某同学自制了一架天平,由于制作粗糙,天平两侧长度不同。当将一物体放在天平的左盘时,右侧砝码的质量为m1,恰好平衡;当将该物体放在天平的右盘时,左侧砝码的质量为m2,天平才平衡。则该物体的质量应为:() A.B.C.D.无法确定 6.要用托盘天平测量一个订书钉的质量,下列测量方法中正确的是() A.将一个订书钉放在天平托盘上仔细测量 B.多次测量同一个订书钉的质量,然后求平均值 C.测出100个相同订书钉的质量,然后计算平均值 D.测出一个订书钉和橡皮的总质景,再减去橡皮质量 7.某同学在用天平测量物体的质量时,称量之前,天平已按要求调整完成、某一次的称量情况如图甲所示,图乙为游码位置其中错误的是() A.该天平的最小分度值是0.2g

B.甲图左盘中物体的质量为82.4g C.杯子中的水变成冰后质量不变 D.若天平稳定后指针偏左,则测量结果偏大 8.使用托盘天平测物体的质量时,下列情况中测量值小于物体真实值的是() A.测量前调节横梁平衡时,指针偏向分度盘左侧时就停止调节,开始测物体质量 B.与天平配套的砝码缺损了一块 C.测量时不小心使左盘沾上了水 D.忘了加上游码所指示的数值 9.如图所示,某同学用天平测量一块鹅卵石的质量,天平的读数为_________g当他从托盘中取下石块和所有砝码后,发现天平仍保持平衡,可知测量值_________(选填“大于”或“小于”)实际值.为使结果可靠,再次测量前,他应进行的操作是:先将游码移至标尺上的_________位置,后向_________(选填“左”或“右”)调节平衡螺母,直至天平平衡 10.请在下列数字后面填上合适的单位:(选填“g”、“kg“成“t”) (1)一个鸡蛋的质量大约是50; (2)中学生小超的质最大约是50。 11.在太空中,把要合成的各种固态材料放进特制的太空炉,对材料加热使其内能(选填“增大”或“减小”)而熔化,再降温使其变成新的态材料,然后随着卫星或飞船返回地球,这样加工的材料叫太空材料,当一块加工好的太空材料从太空返回地球时,其质量(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 12.台秤是一种称量质量的工具.使用前,将台秤放在水平面上,游码置于零刻度,调节________使秤杆水平平衡.某次称量的情况如图,被称货物的质量是________kg.

高一物理必修一第二章练习题(含答案)

第二章同步习题 1.一物体做匀变速直线运动,下列说法中正确的是() A.物体的末速度与时间成正比 B.物体的位移必与时间的平方成正比 C.物体速度在一段时间内的变化量与这段时间成正比 D.匀加速运动,位移和速度随时间增加;匀减速运动,位移和速度随时间减小 2.物体做直线运动时,有关物体加速度,速度的方向及它们的正负值说法正确的是 ( ) A.在匀加速直线运动中,物体的加速度的方向与速度方向必定相同 B.在匀减速直线运动中,物体的速度必定为负值 C.在直线线运动中,物体的速度变大时,其加速度也可能为负值 D.只有在确定初速度方向为正方向的条件下,匀加速直线运动中的加速度才为正值 3.物体做匀加速直线运动,其加速度的大小为2 m/s2,那么,在任一秒内( ) A.物体的加速度一定等于物体速度的2倍 B.物体的初速度一定比前一秒的末速度大2 m/s C.物体的末速度一定比初速度大2 m/s D.物体的末速度一定比前一秒的初速度大2 m/s 4.原来作匀加速直线运动的物体,若其加速度逐渐减小到零,则物体的运动速度将 ( ) A.逐渐减小 B.保持不变C.逐渐增大D.先增大后减小5.汽车关闭油门后做匀减速直线运动,最后停下来。在此过程中,最后连续三段相等的时间间隔内的平均速度之比为: A.1:1:1 B.5:3:1 C.9:4:1 D.3:2:1 6.物体做初速度为零的匀加速直线运动,第1 s内的位移大小为5 m,则该物体( abd ) A.3 s内位移大小为45 m B.第3 s内位移大小为25 m C.1 s末速度的大小为5 m/s D.3 s末速度的大小为30 m/s 7.一物体做匀加速直线运动,初速度为0.5 m/s,第7 s内的位移比第5 s内的位移多4 m,求: (1)物体的加速度 (2)物体在5 s内的位移

第1章第1节同步练习

前言 地理在文科中属于较为理科的科目,需要一定的逻辑理解,同时也需要刻苦的死记硬背。所以合适的学习课件对大学来说至关重要。 因此这份资料提供给大家使用,主要包含有一些课件和习题教案。 后序中有提到一些关于学习的建议。 高中地理选修4 同步练习及解析 读下图,完成1~2题。 1.在①~④四幅图片中,属于聚落环境的是() A.①②B.③④ C.②③④D.①②③④ 2.图片④与图片①相比,最基本的特征是() A.密集B.以非农业活动为主 C.高效率和高效益D.多功能 解析:聚落不仅指人类各种形式的居住场所,还包括与居住相关的生产生活设施。图①~④依次描述的是村落、梯田、车间和城市,它们都是人类生产生活的场所,与乡村聚落相比,密集是城市最基本的特征。 答案:1.D 2.A 3.读下图,制约图示区域城镇分布及城镇人口规模的主导因素是() A.交通线分布及线路等级 B.地表形态及土地面积 C.热量条件及农作物产量

D .水资源分布及数量 解析:选D 。依据图示的地理特征及经纬度数值判断,该区域位于塔里木盆地。盆地距海遥远,受海洋影响较小,再加上高大山地的阻挡,降水稀少,气候干旱,水资源是主要的制约因素,图示区域城镇沿河流分布。 (2011年镇江高二检测)许多城市的形成和发展主要得益于其优越的地理位置、地形、气候和自然资源状况。据此回答4~6题。 4.下列四组城市中,均位于河流干支流汇合处的是( ) A .上海、纽约和伦敦 B .巴黎、伦敦和北京 C .武汉、重庆和宜宾 D .南京、武汉和成都 5.城市发展的基本动力是( ) A .人口的不断增加 B .经济的不断增长 C .工业的不断集聚 D .农业的不断增加 6.城市发展后期,城市社会经济表现为( ) A .第二产业向中心迅速集中 B .第三产业成为城市发展的重要动力 C .服务业和高科技产业的地位明显下降 D .第一产业的地位显著提高 解析:武汉位于汉江和长江的交汇处,重庆位于嘉陵江和长江的交汇处,宜宾位于岷江和长江的交汇处。城市是社会生产力发展到一定阶段的产物,可知其发展的基本动力是经济的不断增长。到城市发展后期,社会发展进入后工业化时代,第三产业成为主导产业,城市的进一步发展也需要第三产业的推动。 答案:4.C 5.B 6.B 7.阅读材料,回答下列问题。 材料1:春秋战国时期,南京地处“吴头楚尾”,为吴国置治城于此,公元前472年越王勾践灭吴后,令越相范蠡修筑越城于秦淮河畔,为南京最早古城。南京是中国著名的四大古都及历史文化名城之一,千百年来,奔腾不息的长江不仅孕育了长江文明,也催生了南京这座江南城市,早在20世纪30年代,著名文学家朱自清在游记《南京》中评价:逛南京像逛古董铺子,到处都有时代侵蚀的痕迹,你可以揣摩,你可以凭吊,可以悠然遐想…… 材料2:“在新一轮的发展较量中,南京作为区域中心城市的角色不会变”,2008年4月11日,时任南京市市长的蒋宏坤在接受21世纪经济报道记者专访时,语气坚定地说。今天的南京是副省级城市,江苏省省会,国家历史文化名城,国家综合交通枢纽,国家重要创新基地,区域现代服务中心,长三角先进制造业基地,滨江生态宜居城市,长三角承东启西的国家重要中心城市。 (1)对古南京城市发展影响最大的因素是( ) A .政治 B .科技 C .商业 D .交通 (2)材料2中蒋宏坤市长为什么称南京市为区域中心? (3)结合南京城的发展,从生产力发展的角度图示城市的发展史? 解析:本题以南京城的古今对比为背景材料,考查城市的形成及城市在区域经济发展中的作用,南京作为六朝古都,在其形成发展初期政治因素起决定性作用,南京作为长三角的特大型城市对周围经济的辐射带动作用明显,从生产力发展的角度即分析剩余产品和社会分工对城市形成的推动作用。 答案:(1)A (2)南京作为一个特大城市,不仅可以辐射带动周围的区域,还可与外界的城市和区域进行广泛的交流。 (3)农耕业发展―→稳定聚落――→商品交换集市―→手工业、商业集聚区(经济功能)―→防护功能城―→城市。 一、选择题 聚落既是人们居住、生活、休息和进行各种社会活动的场所,也是人们进行生产

北师大版数学三年级下册第四单元第一节有多重同步练习D卷

北师大版数学三年级下册第四单元第一节有多重同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、填空题 (共10题;共28分) 1. (2分)小明体重30________,他一顿饭能吃50________的包子。 2. (4分) (2019三上·台安期末) 在横线上填上适当的单位。 长约20________ 长约4________ 厚约2________ 重约110________ 3. (1分)称物体的质量可以用米尺和天平。________ 4. (2分) (2019三上·通榆期中) 计量较重的或大宗物品的质量,通常用________作单位,用字母表示是________。 5. (1分)在合适的地方点上小数点。 一只公鸡体重25000千克。________ 6. (2分)填上合适的数.

250克=________千克5毫米=________厘米 7. (5分)20÷4=5表示把________平均分成________份,每份是________;还表示20里面有________个________。 8. (4分) (2020三上·达川期末) 6000g=________kg 4吨=________kg 8kg=________g ________kg=9吨 9. (5分)常见的长度单位有________、米、________、厘米、________;常见的质量单位有________、千克、________。 10. (2分)停车场有卡车35辆,开走15辆,还剩________辆,又开来12辆,停车场还有________辆。 二、单选题 (共5题;共10分) 11. (2分)大约重1g的物品是()。 A . 2个苹果 B . 7粒绿豆 C . 1只小鸡 12. (2分)把5.5千克、5.5吨、5.05吨、5000千克按从大到小排列,排在第二位的数是() A . 5.5吨 B . 5.05吨 C . 5000千克 D . 5.5千克 13. (2分) (2018三上·浙江期中) 小强花3元买了一瓶500()的矿泉水。 A . 千克 B . 吨

高中化学必修一第二章单元测试题及答案

高中化学必修一第二章单元测试题及答案 第I卷选择题(共44分) 一、选择题:(本题包括18 小题, 1-10每小题只有1个选项符合题意,每小题2分,共20 分。11-18每小题只有1个选项符合题意,每小题3分,共24 分。) 1.下列物质中属于氧化物的是 A.O2 B.Na2O C.NaClO D.FeSO4 2.根据我省中心气象台报道,近年每到春季,我省沿海一些城市多次出现大雾天气,致使高速公路关闭,航班停飞。雾属于下列分散系中的 A.溶液B.悬浊液C.乳浊液D.胶体 3.能用H++OH-=H2O来表示的化学反应是 A.氢氧化镁和稀盐酸反应B.Ba(OH)2溶液滴入稀硫酸中 C.澄清石灰水和稀硝酸反应D.二氧化碳通入澄清石灰水中 4.下列反应中必须加入还原剂才能进行的是 A.Cl2→Cl-B.Zn→ Zn2+C.H2→H2O D.CuO→CuCl2 5.将饱和FeCl3溶液分别滴入下列液体中,能形成胶体的是 A.冷水B.沸水C.NaOH溶液D.NaCl溶液 6.以下说法正确的是 A.物质所含元素化合价升高的反应叫还原反应 B.在氧化还原反应中,失去电子的元素化合价降低 C.物质中某元素失去电子,则此物质是氧化剂 D.还原剂中必定有一种元素被氧化 7.在碱性溶液中能大量共存且溶液为无色透明的离子组是 A.K+、MnO4-、Na+、Cl-B.K+、Na+、NO3-、CO32- C.Na+、H+、NO3-、SO42-D.Fe3+、Na+、Cl-、SO42- 8.对溶液中的离子反应,下列说法:①不可能是氧化还原反应;②只能是复分解反应;③可能是置换反应;④不能有分子参加。其中正确的是 A.①③B.③C.①②D.③④ 9.下列反应属于氧化还原反应的是 A.CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+ H2O B.CaO+H2O=Ca(OH)2 C.2H 2O22H2O+O2↑D.CaCO3CaO+CO2↑ 10.下列反应的离子方程式书写正确的是 A.氯化铜溶液与铁粉反应:Cu2++Fe=Fe2++Cu B.稀H2SO4与铁粉反应:2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑ C.氢氧化钡溶液与稀H2SO4反应:Ba2++SO42-=BaSO4↓ D.碳酸钙与盐酸反应:CO32-+2H+=H2O+CO2↑ 11.从海水中提取溴有如下反应:5NaBr+NaBrO3+3H2SO4=3Br2+Na2SO4+3H2O,与该反应在氧化还原反应原理上最相似的是 A.2NaBr+Cl2=2CaCl+Br2 B.AlCl3+3NaAlO2+6H2O=4Al(OH)3↓+3NaCl C.2H2S+SO2=2H2O+3S↓D.2CO+O2=2CO2

高中数学必修二第一章同步练习(含答案)

1.1.1 柱、锥、台、球的的结构特征 练习一 一、选择题 1、下列命题中,正确命题的个数是() (1)桌面是平面;(2)一个平面长2米,宽3米;(3)用平行四边形表示平面,只能画出平面的一部分;(4)空间图形是由空间的点、线、面所构成。 A 、1 B、 2 C、 3 D、 4 2、下列说法正确的是() A、水平放置的平面是大小确定的平行四边形 B、平面ABCD就是四边形ABCD的四条边围来的部分 C、100个平面重叠在一起比10个平面重叠在一起厚 D、平面是光滑的,向四周无限延展的面 3、下列说法中表示平面的是() A、水面 B、屏面 C、版面 D、铅垂面 4、下列说法中正确的是() A、棱柱的面中,至少有两个面互相平行 B、棱柱的两个互相平行的平面一定是棱柱的底面 C、棱柱的一条侧棱的长叫做棱柱的高 D、棱柱的侧面是平行四边形,但它的底面一定不是平行四边形 5、长方体的三条棱长分别是AA/=1,AB=2,AD=4,则从A点出发,沿长方体的表面到C/的最短距离是() A、 5 B、7 C、 D、 6、若正棱锥的底面边长与侧棱长相等,则该棱锥一定不是() A、三棱锥 B、四棱锥 C、五棱锥 D、六棱锥] 7、过球面上两点可能作出球的大圆() A、0个或1个 B、有且仅有1个 C、无数个 D、一个或无数个 8、一个圆柱的母线长为5,底面半径为2,则圆柱的轴截面的面积为() A、10 B、20 C、40 D、15

二、填空题 9、用一个平面去截一个正方体,截面边数最多是----------------条。 10、正三棱台的上、下底面边长及高分别为1、2、2,则它的斜高是------------。 11、一个圆柱的轴截面面积为Q,则它的侧面面积是----------------。 12、若圆锥的侧面面积是其底面面积的2倍,则这个圆锥的母线与底面所成的角为----------------,圆锥的侧面 展开图扇形的圆心角为----------------。 13、在赤道上,东经1400与西经1300的海面上有两点A、B,则A、B两点的球面距离是多少海里---------------。 (1海里是球心角1/所对大圆的弧长)。 三、解答题 14、一个正三棱柱的底面边长是4,高是6,过下底面的一条棱和该棱所对的上底面的顶点作截面,求这 截面的面积。 15、圆锥底面半径是6,轴截面顶角是直角,过两条母线的截面截去底面圆周的1 6 ,求截面面积。

物理:6.1《 物体的质量》同步练习1(苏科版八年级下)

第一节物体的质量(一) 星级提速★ 1.在铁钉、木头、铜、课桌中,属于物体的是,属于物质的是。 2.物体含有的多少叫做物体的质量,在国际单位制中,质量的单位是。 3.质量为 2 kg 的冰,全部熔化成水后,水的质量将,这说明质量不随物体的改变而改变;质量为400g 的食品罐头被字航员从地球带到月球后,它的质量将,这说明质量不随物体的改变而改变;把一根橡皮筋拉长后,它的质量将,这说明质量不随物体的改变而改变,可见质量是的一种属性。 4.国际单位制中,质量的单位是,实验室常用来测量物体的质量。 5.9.5t= kg= g 6.在下列填上合适的单位: (1)一只鸡的质量是 2 ×106; (2)一只大象的质量是 6 ; (3)一粒胶囊药丸的质量是 0.2 ; (4)一只苹果的质量是 2.5×l0-1。 7.将7.2kg换算成以g为单位,下列换算正确的是 ( ) A.7.2kg=7.2kg×1000g=7200g B.7.2kg=7.2×1000=7200g C.7.2kg=7.2×1000g=7200g D.7.2kg=7.2kg×1000=7200g 8.下列说法正确的是 ( ) A.水结成冰后,体积将变大,质量也变大 B.2 kg的铁比 2 kg 的棉花质量大 C.把一块橡皮泥捏成其他形状后,质量将不变 D.一杯水未加盖放在空气中一段时间后,其物质的含量将不变 9.一根铁钉与一把铁锤比较,下列说法不正确的是 ( ) A.它们的质量不相等 B.它们含有相同的物质 C.它们含有的物质一样多 D.铁锤含有的铁物质较多 10.下列关于天平的使用中,其中正确的是 ( ) A.当把调节好的天平从一个位置搬到另一个位置时,不需要重新调节 B.称量时,砝码应从小到大夹取 C.天平的分度值应从标尺上读取 D.在称量时,若天平不平衡,可调节平衡螺母使它平衡 11.关于质量,下列说法中正确的是 ( ) A.一只粉笔在黑板上写字变短了,但质量没变 B.物体的质量大小是由它含有的物质多少决定的 C.物体的质量大小与物体的形状有关 D.物体的质量大小与物体的状态有关 12.某同学在使用天平测物体质量时,他列出了下列操作步骤,请排列出合理的操作顺序:

人教版高中物理必修一第二章单元测试

高中物理学习材料 (灿若寒星**整理制作) 朝阳二高中第二章单元测试 一、选择题(本题共12小题,每题4分共48分。在每小题给出的选项中有一个或多个是正确的,部分对给2分) 1、下列关于质点的说法,正确的是() A、只有小的物体才能看作质点 B、大的物体也可以看作质点 C、任何物体,在一定条件下都可以看作质点 D、任何物体,在任何条件下都可以看作质点 2、物体从静止开始作匀加速直线运动,第3 s时间内通过的位移为3m ,则() A、物体前3s内通过的位移是6m B、物体第3s末的速度为3.6m/s C、物体前3s内平均速度为2m/s D、物体第3s内的平均速度为3m/s 3、关于自由落体运动,正确的说法是() A、自由落体运动是一种匀变速运动 B、自由落体的快慢与物体质量的大小有关 C、在地球表面上各处,物体自由落体运动的加速度大小相等 D、在地球表面上经度较大处,物体自由落体运动的加速度较大 4、某质点作直线运动,速度随时间的变化的关系式为v =(2t + 4)m/s ,则对这个质点运动描述,正确的是() A、初速度为4 m/s B、加速度为2 m/s2 C、在3s末,瞬时速度为10 m/s D、前3s内,位移为30 m

5、关于匀变速直线运动的公式,有下面几种说法,正确的是: A .由公式a =(v t ? v 0)/t 可知,做匀变速直线运动的物体,其加速度a 的大小与物体运动的速度改变量(v t ? v 0)成正比,与速度改变量所对应的时间t 成反比 B .由公式a =(v t 2 - v 02)/2s 可知,做匀变速直线运动的物体,其加速度 a 的大小与物体运动的速度平方的改变量(v t 2 - v 02)成正比,与物体运动的位移s 成反比 C .由公式s = at 2/2可知,做初速度为零的匀变速直线运动的物体,其位移s 的大小与物体运动的时间t 的平方成正比 D .由公式v t = v o + at 可知,做匀变速直线运动的物体,若加速度a > 0,则物体做加速运动,若加速度a < 0 ,则物体做减速运动 6、水平地面上两个质点甲和乙,同时由同一地点沿同一方向作直线运动,它们的v -t 图线如图所示。下列判断正确的是( ) A 、甲做匀速运动,乙做匀加速运动 B 、2s 前甲比乙速度大,2s 后乙比甲速度大 C 、在4s 时乙追上甲 D 、在第4s 内,甲的平均速度大于乙的平均速度 7、甲车以10米/秒,乙车以4米/秒的速率在同一直车道中同向前进,若甲车驾驶员在乙车后方距离d 处发现乙车,立即踩刹车使其车获得-2米/秒2的加速度,为使两车不致相撞,d 的值至少应为多少? A .3米 B .9米 C .16米 D .20米 8、汽车以20米/秒的速度做匀速直线运动,刹车后的加速度为5米/秒2,那么开始刹车后2秒与开始刹车后6秒汽车通过的位移之比为: A .1∶1 B .3∶1 C .3∶4 D .4∶3 9、一质点做匀变速直线运动。速度由v 增加到v 3发生的位移与由v 4增加到v 5发生的位移之比为( ) A .8:9 B .3:7 C .8:7 D .5:9 10、一滑块以某初速从斜面底端滑到斜面顶端时,速度恰好为零,已知斜面长L .滑块通过最初3L/4时所需的时间为t .则滑块从斜面底端滑到顶端需时间 ( ) A .4t/3 B . 5t/4 C . 3t/2 D .2t 11、如图所示为沿直线运动的物体的t v 图象,其初速度为0v ,末速度为1v 。在

人教版高一化学必修一第二章第2节《离子反应》同步训练

2020年人教版化学必修一第二章第2节《离子反应》同步训练 一、选择题 1.能用离子方程式2H ++CO 32-=CO 2↑+H 2O 表示的是( ) A .NaHSO 4和Na 2CO 3 B .H 2SO 4和BaCO 3 C .CH 3COOH 和Na 2CO 3 D .HCl 和NaHCO 3 2.下列电离或水解方程式中,正确的是( ) A .NH 4++H 2O NH 3·H 2O+H + B .NaHCO 3=Na ++H ++CO 32- C .H 2S 2H ++S 2- D .CH 3COOH+H 2O=CH 3COO -+H 3O + 3.电解质是指在水溶液里或熔融状态下能够导电的化合物。下列物质属于电解质的是( ) A .Al B .NaCl 溶液 C .NaOH D .乙醇 4.下列各组离子中,能在水溶液中大量共存的是( ) A .Na +、Ag +、Cl -、CO 32— B .Na +、Mg 2+、Cl -、SO 42— C .Fe 3+、K +、SO 42—、OH - D .Fe 2+、H +、SO 42-、NO 3— 5.下列离子方程式正确的是( ) A .()2Ba OH 溶液与稀硫酸反应:22442Ba +OH +H +SO =BaSO +H O +-+-↓ B .向NaOH 溶液中通入过量的2SO 气体:22322OH +SO =SO +H O -- C .3NaHCO 和()2Ca OH 溶液按物质的量比1:2混合:2+332Ca +HCO +OH =CaCO +H O --↓

D .向2FeBr 中通入过量的2Cl :2+3222Fe +2Br +2Cl =2Fe +Br +4Cl -+- 6.室温下,下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是( ) A .0.1 mol·L -1 HCl 溶液:Ba 2+、Na +、AlO 2-、NO 3- B .0.1 mol·L -1 MgSO 4溶液:Al 3+、H +、Cl -、NO 3- C .0.1 mol·L -1NaOH 溶液:Ca 2+、K +、CH 3COO -、CO 32- D .0.1 mol·L -1Na 2S 溶液:NH 4+、K +、ClO -、SO 42- 7.向Ba(OH)2溶液中逐滴加入等浓度的稀硫酸,溶液导电性变化合理的图像为( ) A . B . C . D . 8.能使酚酞变红的溶液中,下列离子能大量共存的是( ) A .Na + 、Ba 2+ 、OH - 、C1- B .Mg 2+ 、H + 、[A1(OH)4]- 、CO 32- C .K + 、Cu 2+ 、Br - 、C1- D .Fe 3+ 、Na + 、NO 3- 、SO 42- 9.下列反应的化学方程式不能用离子方程式Ba 2++ SO 42- =BaSO 4↓来表示的是( ) A .Ba(NO 3)2+Na 2SO 4BaSO 4↓+2NaNO 3 B .BaCO 3+H 2SO 4BaSO 4↓+CO 2↑+H 2O

高中数学必修二第一章同步练习(含答案)

柱、锥、台、球的的结构特征 练习一 一、选择题 1、下列命题中,正确命题的个数是() (1)桌面是平面;(2)一个平面长2米,宽3米;(3)用平行四边形表示平面,只能画出平面的一部分;(4)空间图形是由空间的点、线、面所构成。 A 、 1 B、 2 C、 3 D、 4 2、下列说法正确的是() A、水平放置的平面是大小确定的平行四边形 B、平面ABCD就是四边形ABCD的四条边围来的部分 C、 100个平面重叠在一起比10个平面重叠在一起厚 D、平面是光滑的,向四周无限延展的面 3、下列说法中表示平面的是() A、水面 B、屏面 C、版面 D、铅垂面 4、下列说法中正确的是() A、棱柱的面中,至少有两个面互相平行 B、棱柱的两个互相平行的平面一定是棱柱的底面 C、棱柱的一条侧棱的长叫做棱柱的高 D、棱柱的侧面是平行四边形,但它的底面一定不是平行四边形 5、长方体的三条棱长分别是AA/=1,AB=2,AD=4,则从A点出发,沿长方体的表面到C/的最短距离是() A、 5 B、 7 C、 D、 6、若正棱锥的底面边长与侧棱长相等,则该棱锥一定不是() A、三棱锥 B、四棱锥 C、五棱锥 D、六棱锥] 7、过球面上两点可能作出球的大圆() A、 0个或1个 B、有且仅有1个 C、无数个 D、一个或无数个 8、一个圆柱的母线长为5,底面半径为2,则圆柱的轴截面的面积为() A、 10 B、 20 C、 40 D、 15

二、填空题 9、用一个平面去截一个正方体,截面边数最多是----------------条。 10、正三棱台的上、下底面边长及高分别为1、2、2,则它的斜高是------------。 11、一个圆柱的轴截面面积为Q,则它的侧面面积是----------------。 12、若圆锥的侧面面积是其底面面积的2倍,则这个圆锥的母线与底面所成的角为----------------,圆锥的侧面 展开图扇形的圆心角为----------------。 13、在赤道上,东经1400与西经1300的海面上有两点A、B,则A、B两点的球面距离是多少海里---------------。 (1海里是球心角1/所对大圆的弧长)。 三、解答题 14、一个正三棱柱的底面边长是4,高是6,过下底面的一条棱和该棱所对的上底面的顶点作截面,求这 截面的面积。 15、圆锥底面半径是6,轴截面顶角是直角,过两条母线的截面截去底面圆周的1 6 ,求截面面积。

第一节《物体的质量》同步练习(苏科版初二下)

第一节《物体的质量》同步练习(苏科版初二下) 物理课上讲的〝质量〞与日常生活中表示产品优劣的那个〝质量〞是一回事吗? 智 能 提 要 咨询:如何样明白得质量的概念? 答:物体是在空间中占有一定位置的形体,如放在地面上的一个铁球,而构成物体的材料叫物质,如铁球是由铁这种物质构成,而质量代表这种物质的多少,如大铁球的质量就大于小铁球的质量.〝质〞指物质,〝量〞是多少的意思,即物质的多少.物理学中的〝质量〞与日常生活中表示产品优劣的那个〝质量〞含义是完全不同的.物理学中把物体中含有物质的 多少叫做质量. 组成其物质的多少是可不能改变的,只要那个物体依旧它自己,而没有变成其他物体,它的质量是确定的.即物体的质量不随物体的形状、状态和地理位置而改变.因此讲物体的质量是物体的一种属性. 咨询:如何使用托盘天平测物体的质量? 答:天平是一种测质量的仪器,托盘天平的使用方法: 〔1〕把天平放在水平桌面上; 〔2〕把游码放在标尺端的零刻度线处,调剂横梁上的螺母,使横梁平稳; 〔3〕将被测物体轻放在左盘上,估测物体的质量,将适 当的砝码轻放在右盘上; 〔4〕增减砝码,并移动标尺上的游码,直到横梁复原平 稳; 〔5〕算出右盘中砝码的总质量,再加上游码所对的刻度,即得出左盘中被测物体的质量,然后将砝码放回砝码盒中,注意使用天平不能超出它的最大称量值,用镊子去取砝码时要轻拿轻放,另外要保持天平的干燥、清洁. 智 能 拓 展 1.你明白这些质量单位吗? 据报载:〝跳水皇后〞高敏以80万元人民币拍卖的一枚奥运会金牌含有 5.2盎司黄金.你明白这枚金牌重到底含有多少克黄金吗? 原先,国际上常用〝盎司〔oz 〕〞作为贵重金属的质量单位.1oz=28.35g . 质 量 初步概念 单位及换算 测量工具 托盘天平的使用 千万注意:现在不能调剂平稳螺母使横梁平稳!

人教A版高中数学必修三第一章1.3算法案例 同步训练(1)(I)卷

人教A版高中数学必修三第一章1.3算法案例同步训练(1)(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共5题;共10分) 1. (2分) (2018高二上·南山月考) 1037和425的最大公约数是() A . 9 B . 3 C . 51 D . 17 2. (2分)用秦九韶算法求多项式,当时,的值为() A . 27 B . 86 C . 262 D . 789 3. (2分) (2017高一下·郴州期中) 用“辗转相除法”求得459和357的最大公约数是() A . 3 B . 9 C . 17 D . 51 4. (2分)用秦九韶算法求多项式f(x)=208+9x2+6x4+x6 ,在x=﹣4时,v2的值为() A . ﹣4 B . 1

C . 17 D . 22 5. (2分)下边程序框图的算法思路来源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”,执行该程序框图,若输入的a,b 分别为14,18,则输出的a 为() A . 0 B . 2 C . 4 D . 14 二、填空题 (共4题;共4分) 6. (1分)已知a=333,b=24,则使得a=bq+r(q,r均为自然数,且0≤rb IF a>b THEN a=a-b ELSE

八年级物理全册第五章第一节质量教案2新版沪科版

质量 新课标要求 一、知识与技能 知道质量的初步概念. 知道质量的单位及其换算 认识测量质量的工具. 二、过程与方法 知道使用托盘天平、学生天平测物体质量的方法 用天平称固体和液体的质量. 三、情感、态度与价值观 通过实验,培养实事求是、尊重自然规律的科学态度.在实验、探究中能主动与他人合作,敢于提出与别人不同的见解. 教材内容详解 一、质量 1.想想议议 铁锤和铁钉是由什么物质组成的?铁锤和铁钉含铁的多少一样吗?一桶水和一杯水中含水的多少一样吗?如何比较物体中所含物质的多少? 2.质量 物体中所含物质的多少叫质量(mass),符号:m.物理学中的质量与“质量万里行”中的质量是不同的概念,前者是指物质的多少,后者是指物体的好坏. 二、质量单位 国际单位制中通用的单位是千克,符号:kg.它等于国际千克原器的质量,国防千克原器是一个用铂铱合金制成的圆柱体,现保存在巴黎的国际计量局. 常用的质量单位还有:比千克大的吨

3.称:被测物体放在左盘里,用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到天平恢复平衡. 4.记:右盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值就等于被测物体的质量,把被测物体的质量记录下来,称完后把砝码放回盒内,不许遗漏. 注意:与任何测量仪器一样,所测物体质量不能超过天平的最大称量,也不能小于天平的最大称量,天平属精密仪器,必须保持清洁、干燥,要注意轻拿轻放,物理天平应先调底座水平。 做做议议: 1.用天平称一个塑料瓶的质量,然后将其剪碎再放到天平上称,比较形状变化前后的质量. 2.用天平称一块方形橡皮泥的质量,然后将其捏成球形再放到天平上称,比较形状变化前后的质量(橡皮泥能直接放到天平盘上吗?)。 3.称量一小杯水与一小匙白糖的总质量,然后把白糖溶于水,再称糖水的质量,比较两次称量的结果. 说明:质量是物体本身的属性,它不随形状、状态和位置变化而变化,是由物体本身决定的,质量是只有大小,没有方向的物理量。 例如;一块铁,把它做成铁球,或者做成铁棒,或者做成一个一个的铁钉,它的质量不改变,把它放到炼钢炉中化成铁水,质量也不改变,把它从南北极拿到赤道,甚至拿到月球上,质量也不会改变。 国际千克原器 质量的单位“千克”起源于法国.1791年,法国决定采用在4℃时l dm3纯水的质量为1 kg,并于1799年制造出千克原器,保存在档案局,所以叫“档案千克”.1889年,第一届国际计量大会批准了仿制以法国“档案千克”作为质量计量的国际千克原器.千克原器是高度和直径都是39mm的铂铱合金圆柱体,这个标准一直沿用至今.随着科学技术的发展,这一标准的稳定性和精确度已不能适应计量要求,各国正致力于探索质量自然基准的方案和途径. 1.学生天平使用时,要求中间的支柱处于竖直位置,即底板处于水平位置天平支柱旁悬有一重垂线,底板上有一尖端向上的小锥体当重垂线下小锤的尖端与底板上锥体的尖端正对时,天平的底板就达到水平了.调节的方法是旋转底板下的螺钉F或G 2.学生天平的横梁上有一个游码H游码在标尺左端对准零刻度线,调节横梁两端的平衡螺母使横梁平衡. 3.支柱下的旋钮正叫止动旋钮.旋转止动旋钮,可将支柱顶端的小平台抬起或降下.当平台降下时,横梁被立柱上部的两个小短杆支撑住,中央刀口C离开平台.这项操作叫做天

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档