小学篮球体育教案 Revised at 2 pm on December 25, 2020.
小学《篮球》体育教案
体育课教案
班级:三年级人数:24 时间:
课型:新授
授课人:仲德峰
教学内容:
熟悉足球球性(脚掌踩踏球、脚内侧传拨球,脚背外侧拨球)
教学目标:
1、学生能积极参与足球的学习与游戏活动,培养学生对足球运动的兴趣。
2、通过对足球球性的练习,使大部分的学生能掌握足球的技术。
3、通过足球活动,培养学生的协调性和控球能力,体验
足球学习和足球运动带来的快乐。
教学重点:脚掌踩踏球、脚内侧(脚弓)传拨球的动作方法。教学难点:踩球的力度和身体的协调用力。课序
教学内容
教师活动
学生活动
场地
时间
一开始部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
1、学生站成四列横队。
2、学生认真听队列的要求。
3、动作一致,精神饱满。1、组织
××××××××××××××××××
××××××△
四列横队,体操队型
3?
二准备部分
二、准备活动:1、绕足球场慢跑;2、专项准备活动;
1、教师提出慢跑时队形要求。
2、教师语言要清晰。
3、师生一同做准备活动。
1、绕足球场跑步
2、学生站成四列横队。
3、学生认真听队列的要求。
4、师生一同练习。
5、动作一致,精
神饱满。
××××××××××××
××××××
××××××△
四列横队,体操队
型
8?
三基本部分
一、脚掌踩踏球练习
1、练习方法:一人一球,用前脚掌交换轻踏足球。
2、教学重点:注意力度,身体协调用力。
3、教学难点:控制球向前后滚动1、先是四列横队,教师站两排中间讲解并示范传球动作要领2、然后组织队
伍。听从老师口
令进行练习。3、教师在中间巡回指导,并纠正错误。
1、认真听教师讲解示范动作
2、分散队伍开始练习。××××××××××××
△?
××××××××××××
8?
二、脚弓内侧传拨球
1、脚腕紧张,脚背绷紧,小腿放松,大腿带动小腿脚腕,用脚弓内侧轻轻拨球的中部。重点:全身协调用力
1、讲解规则并且做出示范。
2、组织队伍进行练习
3、注意学生练习时安全问题
1、认真听教师讲
解规则
2、听指挥排好队伍进行练习××××××××××××
××××××
××××××△
8?
三、脚背外侧拨球。脚背立起脚背稍外翻,绷紧。脚腕紧张。推拨球的中下部。一人踩住球,另一人踢。重点:脚背立起,击球的部位。1、讲解规则并且做出示范。2、组织队伍进行练习3、注意学生练习时安全问题
1、认真听教师讲解规则
2、听指挥排好队伍进行练习××××××
××××××
××××××
××××××△
8?
四结束
部分
1、放松活动
跟着老师进行放松活动,教师讲解示范。
学生全身放松组织:四列横队
5?
2、课堂小结
3、下课
1、教师指出本次课的优缺点
2、师生再见
1、认真听教师讲
2、师生再见
场地
器材
足球场。足球26只,障碍物
三年年级级体体育育课课教教案案
时间第三周第一节
课型
一课时
内容1、技巧:前滚翻起立,接球;2、游戏:障碍赛跑;
目的
1、通过本次课的学习,使学生进一步的巩固和提高前滚翻的技术,发展
学生的灵敏柔韧协调等能力,培养学生克服困难等优良品质。
2、通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质。
3、培养学生团结协作和集体主义精神,顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:
1、队列:立正、稍息、集合、解散、。
2、广播操。
3、专项准备活动。组织:
××××××××××××××××××××
◎?
四列横队,体操队型
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲,注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。112
10?
小
基本部分
一、技巧:前滚翻起立,接球
重点:蹬地、低头、团身。
难点:动作连贯,协调
1、教师讲解
动作方法和要领。2、教师做分
解和完整动作示范。3、教师给学
生个别指导。
1、学生认
真听讲动作方法和要领。2、学生集
体练习。3、学生分
组练习。
4X8?
18?
中
学四年级体育课教案
第3课
教材一、跳绳二、基本体操
目标1、通过本次课的学习,进一步巩固广播操的练习,养成良好的身体姿势,促进身体
各器官的正常发育。
2、培养学生的集体主义精神,发展学生的跳跃能力和奔跑能力。
教学过程
课的内容课的组织与教师活动
学生活动
练习负荷
次数时间强度
准备部分
一、检查人数、检查服装;
二、准备活动1、队列、慢跑
2、徒手操、伸展运动
3、专门性练习
1组织:两列横队
************2、学生汇报
3、教师宣布本课内容,任务
4、教师指挥,口令
1、体育委员组织整队并报告人数;
1、要求:精神饱满、队形整齐
2、练习:
2?
1
0?
小基本部分
一、广播操(1—4)节。二、教师组织学生练习跳绳。组织:两路从队1教师讲解动作要领、示范
2组织学生练习
3学生做原地向上跳跃练习;
4、绕圈摆臂练习。
4巡视指导,纠正错误动作。1仔细观察,想一想老师的动作和自己的有哪些差别;2在不断的练习中改进和提高动作;3积极练习发现并纠正错误;
4相互配合,共同提高。
5?
25?
中
一、技巧:组合动作。(分组轮换)重点:上下肢配合完成动作要领。组织:分成四组1、教师讲解男女生在各自
的组合动作中存在的
问题;2、织学生针对问题进行练习;3、巡视指导,纠正错误动
作。4、表演1、教师讲解动作要求和方法。
2、教师做完整示范。
3、教师个别指导,
4、找好的同学做表演。
结束部分
1、放松活动
2、总结
3、下课
1、教师强调练习。
2、指出本课优点与缺点
1、学生学习,体会;
2、学生练习
顺序教学内容
场地
教师活动
学生活动
数时强
基本部分
二、游戏:(障碍赛跑)规则:
1、游戏者应
在比赛中完成所规定的动作。2、由小裁判评定动作正确与否。3、每个队员
的比赛次数相等。
4、找学生表演。
1、教师讲解
游戏要求和规则。2、学生练习
比赛。3、教师做正
确评定胜负。4神饱满动作轻松整齐一致1、学生认
真听讲游戏规则。2、学生练
习比赛。3、分组比
赛。
2/3?
9中
结束部分一、放松;
二、小结;
三、下课
1、总结本次课的情况。
2、下课。1、认真听讲,精神饱满。2、下课。
13
小
场地设计
教学回顾
通过比赛的形式来完成今天的任务,达到了应有的效果。