教学任务书
建筑学专业本科四年级第一学期课程设计任务指导书
中学风雨操场方案设计
授课班级：13建筑学①②班
指导老师：凤元利周庆华洪涛许杰青
制定时间：2016年10月
一、教学目的与要求
1、学习并掌握中小型综合性建筑的设计方法：针对不同使用对象，设计相应的建筑空间，并解决好各功能区之间的关系，使之分区明确，流线清晰，即彼此联系又互不干扰，并满足国家相关规范。
2、了解中小学总体功能布局的特点及校园空间的特色，学习并掌握中小学校园规划的设计方法。
3、学习体育建筑空间特点，熟悉相关建筑规范，了解比赛场馆视线及声场定性分析方法。
4、学习并了解大跨度建筑的结构形式及空间特点，掌握根据建筑空间特点进行结构合理选型的原则。
5、养成尊重环境、尊重规划的设计习惯，从校园的整体规划入手，用协调的手法设计单体。
课程过程中重点应注意以下三方面的学习：
1）. 场地设计：综合地段的地形条件、规划条件、规范要求；周边城市建筑环境、交通环境，处理好建筑总体布局、地段内外的人、车流交通布局，主、次入口的设置，场地停车、绿化环境设计。
2）. 建筑设计：正确理解相关规范与指标，组织好各功能空间的组合及主次流线关系了解掌握相关类型建筑的基本特征；综合建筑平面、立面的设计，营造室内外协调统一的空间组合和外观造型。
3）. 技术设计：注重大跨结构选型、设备选型对设计构思、空间处理的影响，并结合智能、节能、生态等设计因素。
二、基地条件（附地形图1、2）
建筑基地位于两座高级中学校园内，校园总平面根据教学要求自行设计。风雨操场的位置结合总图布置，应满足校园规划中对体育教学用房的要求，同时兼顾城市街景的要求。
三、设计要求：
拟建风雨操场由运动教学区和体育教研管理区两部分构成,运动区主体结构1-2层，管理区可建2-3层，总建筑面积控制在5600平方米（误差小于10%），建筑高度小于24米。具体功能要求如下：
1、运动区可建两层，面积4000平方米左右。室内运动场面积2200平方米左右，可布置在二层，要求容纳三个排球场或三个篮球场教学使用，同时可以转换成一个标准篮球比赛场地；底层布置武术训练房400平方米，体操舞蹈训练房400平方米，乒乓球训练房400平方米；交通及配套面积800平方米；设计层高应严格按国家有关标准控制。
2、运动区要求布置单侧固定看台，部分活动看台，沿墙边可布置活动座椅，也可利用层高设置跑马廊，用来观看比赛及休息。
3、风雨操场具备满足各学院举办各种集会、活动的使用要求，布置一个不小于100平方米的舞台。
4、教学管理区2-3层，面积1600平方米左右，空间与运动区可分可合，但必须有便捷交通联系。设置必要的器材库房、卫生间、更衣室、体育教学管理和办公用房，学生社团活动用房。其中器材库房面积不少于500平方米，教学管理办公及社团活动面积不少于800平方米。卫生间及更衣室面积不少于150平方米。
5、运动区应采用自然通风、采光及必要的声学效果，同时又要避免眩光而影响教学及比赛使用。
6、根据建筑功能，合理选择结构形式，并处理好大小空间的有机转换。充分利用建筑层高的变化及结构特点，创造良好的空间效果及建筑形象。
7、处理好风雨操场和校园整体环境的关系，对建筑风格和尺度准确定位；结合周边运动场地，合理组织各种流线设计，避免交叉干扰；优化场地设计，满足疏散及消防要求。
8、建成后的风雨操场既要与校园建筑环境相协调，又要彰显中学生的活力，体现体育建筑的特性，力争成为校园内主要标志性建筑之一。
四、设计成果
1、总平面图，1：500
2、各层平面图，立面图（4个），剖面图（两个），1：100
（包括运动区各种运动模式及活动模式布置准换平面图）
3、效果图一张，分析图若干
4、建筑实体模型一个，要求可展示结构类型。1:100
5、方案设计说明（立意、构思、总体与单体的设计理念，功能说明与空间分析，结构选型及相关经济技术指标）
五、设计要点（评分要点）
1、设计能力：对设计任务书有较强的理解能力，能独立思考与工作，有正确的立意（40%）。
2、设计内容：能全面地、综合地分析问题，解决问题，构思巧妙，方案有新意（30%）。
3、图面表达：设计内容表达完整、清晰，达到方案设计的深度，具有驾驭线条与色彩的能力，图面排版得当，整体性强，具有感染力（30%）。
4、动手能力：模型制作准确精良，能有效展示建筑结构选型及空间效果。
六、进度安排
1、第一周：发放设计任务书，课堂讲授风雨操场建筑设计原理。
2、第二周: 现场调研，完成相关调查，书写调研报告；初步构思方案，环境分析和总平面构思。
3、第三周：方案构思、总平面设计，通过概念分析草图，体块工作模型等手段进行多种方案比较，并确定方向。
4、第四周：平面设计，立面构思，提交第一次草图设计和工作模型。
5、第五—第六周：二草，方案调整，建筑单体平面、立面、剖面设计，深化工作模型，功能空间分析，交通流线分析，绿化景观分析。全班分二组公开汇报、介绍自己的方案；公开点评，当堂评分，互相交流。
6、第七周：完善总平面、平面、立面、剖面，优化结构、设备等技术设计，绘制各个分析图及建筑各层平面、立面、剖面正图，制作成品模型，
8、第八周: 完善成果，并上交，组织年级公开评图。
七、参考书目
1)《建筑设计防火规范》 GB 50016--2006
2)《民用建筑设计通则》 GB 50352—2005
3)《城市道路和建筑物无障碍设计规程》JGJ50-2001
4)《中小学校建筑设计规范》，GBJ 99—86
5)《建筑设计资料集3》中国建筑工业出版社
6)《现代体育馆建筑设计》，梅季魁，黑龙江科技出版社。
7)《公共建筑设计原理》张文忠，中国建筑工业出版社
8)《建筑设计方法学》张钦楠，陕西科学技术出版社
9)《中小学建筑设计》，张宗，李志民，中国建筑工业出版社
10)相关建筑设计专业期刊
设计任务指导书
一、教学目的与要求
1、通过该课题的学习，要求学生掌握在一定的环境和经济水准条件下，处理功能技术比较复杂、造型要求较高的中小型综合性建筑的设计方法。强调各相关学科、相关专业的交叉，树立综合意识和广义环境意识，培养学生解决综合设计问题的能力。
2、了解中小学总体功能布局的特点及校园空间的特色，学习并掌握中小学校园规划的设计方法。
3、学习体育建筑空间特点，熟悉相关建筑规范，了解比赛场馆视线及声场定性分析方法。
4、学习掌握大空间建筑的结构选型、交通组织，掌握根据建筑空间特点进行结构合理选型的原则。注重大跨结构选型、设备选型对设计构思、空间处理的影响，并结合智能、节能、生态等设计因素。
5、养成尊重环境、尊重规划的设计习惯，从校园的整体规划入手，用协调的手法设计单体。
6、在三年级建筑设计基础及原理课程的基础上，进一步培养学生场地设计、建筑方案创作、图纸表达及语言表达能力；
二、教学内容
1、文献调研
通过多种方式和手段，进行文献检索、资料收集和整理，旨在了解中小学规划及体育建筑的特征、发展历史以及大跨度建筑的结构形式及空间特点，了解当前我国体育建筑设计存在的主要问题和发展趋势。
2、专题调研
结合本课程设计所选题目，对本市及周边城市优秀中小学体育建筑设计成果进行广泛的调研，以问题为导向，深入探讨中小学体育建筑设计的相关理论发展和实践。
3、课程设计
在现场调研基础上，收集现状基础资料和相关背景资料，分析基地现状与周围环境关系，提出相应的设计目标及空间表达成果。
4、设计成果必须符合规范，要求图文并茂，符合课程设计排版要求。
三、主要教学方法
采取多媒体讲解、设计辅导、专题讲座、问题讨论、参观调研、公开讲评等多种形式相结合的教学方式，注重问题分析、方案创作能力的训练与提高。
四、设计要点
1.校园总平面
1 ).学校主要教学用房的外墙面与铁路的距离不应小于300m；与机动车流量超过每小时270辆的道路同侧路边的距离不应小于80m，当小于80m时，必须采取有效的隔声措施。
2 ).学校用地应包括建筑用地、运动场地和绿化用地三部分。学校运动场地应包括体育课、课间操及课外体育活动的整片运动场地。学校绿化用地应包括成片绿地和室外自然科学园地。
3 ).学校总平面设计，应结合学校用地的地形、地势，按教学区、体育运动区、生活区、实验园地、绿化区等进行规划布局，力求做到功能合理，分区明确，联系方便，互不干扰。
①教学、图书、实验楼应布置在校园中安静的部位，并有良好的朝向。
②办公部分应安排在对外联系便捷，对内管理方便的部位；
③生活区为保障对外联系方便及不干扰校内正常的活动，应设有独立出口，能自成一区，与教学用房有一定的距离。
④体育活动用房，应接近室外体育活动场地，形成体育活动区。每六个班应有一个篮球场或排球场。运动场地的长轴宜南北向布置，场地应为弹性地面。
4 ).校园内各建筑或一栋建筑前后几个部分之间，应满足防火间距、日照间距、防噪卫生间距。南向的普通教室冬至日底层满窗日照不应小于2h；两排教室的长边相对时，其间距不应小于25m。教室的长边与运动场地的间距不应小于25m。
5 ).学校的校门应设于靠近交通方便，上下学安全，车流量较小的街道内，不宜开向城镇干道或机动车流量每小时超过300辆的道路。校门处应留出一定缓冲距离，校门内外应设置视野开阔、较为宽敞的缓冲空间。
6).校园内道路系统应简明、直接，在正常情况下人流通行顺畅，在紧急情况下应保证人流疏散安全。车行系统不能在各个功能区内部穿越，尤其是教学区。
2.风雨操场
1)风雨操场的面积应满足日常体育教学的需要，也应考虑全校师生聚会的需
要，在面积上应符合建设标准的规定，在设计上应符合规范要求。
2)风雨操场可具备满足学校举办各种集会、活动的使用要求，在纵轴线一端设
置简易型舞台，并考虑在适当位置设置存放活动座椅的库房。
3)风雨操场的位置应与室外运动场地靠近，以便二者连成一体综合使用。
4)为方便使用，风雨操场内应设置必要的辅助用房，如体育器材室、体育教研
室、更衣室、淋浴及卫生间等。
5)出入口的数量和宽度，以满足最大容纳人数的紧急疏散要求。
6)当风雨操场有对外开发的可能性时，应考虑其出入口的位置与学校出入口的
关系，不应使外来使用者的交通流线穿过教学区。
7)风雨操场应采用自然采光通风，主要采光面为南北向，即风雨操场的长轴为
东西向，但东西山墙上不得开设采光窗以防止产生眩光。
8)风雨操场的室内空间应满足下表要求
9)运动区四周（沿墙边）可布置活动座椅。可利用层高设置跑马廊，用来观看
比赛及休息。
10)根据建筑功能，合理选择结构形式，并处理好大小空间的有机转换。充分利
用建筑层高的变化及结构特点，创造良好的空间效果及建筑形象。
11)处理好风雨操场和校园整体环境的关系，对建筑风格和尺度准确定位；结合
周边运动场地，合理组织各种流线设计，避免交叉干扰；优化场地设计，满足疏散及消防要求。
五、设计阶段及成果要求
1、设计阶段划分
?现场调研阶段要求：
――现场调研成果，包括设计条件分析，场地地形分析；
――成果格式应规范化，一般采取三段式结构，分为序论、本论和结论三部分。在正文后还可有附录部分，提供重要的研究资料、统计数据和参考文献目录等。报告文字总数控制在4000字左右（含分析图表等），A4版面装订。
?一草阶段要求：
――概念分析草图或工作模型（1：200）；
――分析比较方案及优缺点分析；
――多方案比较，分析比较各方案优缺点，确定方向，
――设计理念形成及初步方案构思（1：200）
?二草阶段要求
――总平面，各类分析图（1：500）
――建筑单体实物模型深入构建，探讨空间特征及大跨度结构类型；
――深化技术设计，确立方案合理性；
――最终方案剖面设计
?定稿图阶段要求
――总平面定稿方案（1：500），功能空间分析，交通流线分析，绿化景观分析，文字说明等；
――建筑理念构思过程，建筑各层平面、立面、剖面，定稿方案；
――建筑构造节点设计；
――制作建筑单体成品实物模型，研究模型制作展示手法；
――总体空间效果及重要节点的空间布局与效果；
正图阶段要求
――建筑设计理念，总平面图，总平面各类分析图（1：500）；
――建筑各层平面、立面、剖面，节点大样；
――建筑外观效果图，重要室内空间效果图，重要景观节点设计及效果表达（表现手段不限，图幅满足任务书要求）；
――完成建筑单体实物模型，展示空间特征及大跨度结构类型；
――主要技术经济指标
――图纸表达必须规范，要求图文并茂，符合课程设计排版要求；
2、设计图纸要求
（1）总平面图（1：500）
标明图纸要素：图名、图纸比例、用地范围、指北针、比例尺、图例、主要技术经济指标等。明确新建工程的位置及层数、场地道路、广场、停车位布置等。（2）平面图（各层平面图，1：100）
1）底层平面及其他主要使用层平面的总尺寸、柱网尺寸或开间、进深尺寸；
2）功能分区和主要房间的名称（少数房间，如卫生间等可以用室内布置代替房间名称）。必要时要画标准间或功能特殊建筑中的主要功能用房的放大平面和室内布置；
3）要反映各种出入口及水平和垂直交通的关系。
4）要反映结构受力体系中承重墙、柱网、剪力墙等位置关系；
5）注明主要楼层、地面、屋面的标高关系；
6）剖面位置及编号。
（3）立面图（4个， 1：100）
根据立面造型特点，选绘有代表性的和主要的立面，并表明立面的方位、主要标高以及与之有直接关系的其它（原有）建筑和部位立面。
（4）剖面图（2个， 1：100）
要求反映空间变化，应剖在高度和层数不同、空间关系比较复杂的主体建筑的纵向及横向相应部位，至少一个反映楼梯剖面关系，并注明各层的标高。建筑层数多、功能关系复杂时，还要注明层次及各层的主要功能关系。
（5）效果图
建筑主要外观透视图、室内空间透视图、建筑节点透视图，建筑主要外观透视图必须为彩色效果图，其它表现空间的效果图表现形式自定
（5）实体模型
实体模型，比例1:100，手工制作，材料为硬纸板或木板，结构构件可用塑料或金属杆件制作。
（6）方案构思分析与说明
总结录记方案思构演进，总体与单体的设计理念，功能说明与空间分析，结构选型及标注下表所示各项经济技术指标，统一布置于A1图幅之中。
3、最终成果要求
（1）不少于3张A1标准图（841×594mm）
（2）效果图单独做一张时图幅可自定
（3）实体模型，1:100
六、时间要求
注：①公开汇报时全班分为二组，一组汇报，另外一组和授课教师一起打分；
公开点评时的评分标准：优为85分以上，良为70-85分，及格为60-70
分，不及格为60分以下。
②每位学生汇报答辩用时10分钟，其中汇报方案7分钟，提问答辩2-3分钟。
交图时间：第八周周一上午12点前。
七、综合成绩评定
成绩评定将依据最终成果完成情况，结合平时成绩评定；最终成果要求不符合任务书主要内容要求者或阶段性成果总评成绩不及格者，本次课程设计将按不及格论处。有下列情况之一者，本课程将按不及格论处：
1)学习态度不端正，无正当理由三次以上（含三次）缺课者；
2)无阶段性草图私自绘制正图，设计成果不反映设计过程；
3)不符合课程设计相关要求；
4)不按规定时间上交课程设计成果；
调查报告成绩占学期总评成绩的20%
最终设计成果成绩占学期总评成绩的50%；
平时成绩占学期总评成绩的 30%（由指导教师根据学生考勤及平时工作表现给定）。
附表2：正图评分标准
注：①所有图纸和调查报告须按上述进度要求规定时间交齐。迟交者，每天扣5分，第4天起以不及格（50分）计。
八、参考书目与设计规范
《建筑设计资料集3》中国建筑工业出版社
《建筑设计防火规范》 GB 50016--2006
《民用建筑设计通则》 GB 50352—2005
《公共建筑设计原理》中国建筑工业出版社
《现代体育馆建筑设计》，梅季魁，黑龙江科技出版社。
《中小学校建筑设计规范》，GBJ 99—86
相关建筑设计专业期刊
施工组织设计 一、编制依据及原则 我公司依照《建筑安装工程质量检验验收评定统一标准》、《建筑工程质量检验评定标准》、《建筑装饰装修工程质量验收规范》、《建设工程施工操作规程》、《建设工程质量管理条例》、《建筑施工安全检查标准》、山东省及本次招投标工程施工及验收标准、《建筑装饰工程施工及验收规范》、《高级装饰工程质量检验评定标准》、《室内装饰工程质量规范》、《建筑幕墙渗透性检测方法》GB/T15228-94、《建筑幕墙风压变形性能检测方法》GB/T15227-94、《建筑幕墙安全渗透性能检测方法》GB-15228-94、《建筑防雷设计规范》、《建筑防火设计规范》、《室内装饰装修材料溶剂型木器涂料中有害物质限量》、《室内装饰装修材料木器家具中有害物质限量》、《室内装饰装修材料内墙涂料中有害物质限量》以及我公司根据ISO9001质量体系文件制定的《质量手册》和《程序文件》编制本投标文件. 二、工程概况 工程名称：滨州经济开发区教育中心风雨操场装饰工程 建筑面积：约5000平方米 工期：天 质量：合格 三、组织机构及技术力量配备 （一）组织机构图
（二）技术力量配备 * 由全国优秀项目经理，担任过类似大型、高档工程的项目经理来担任本工程项目经理。 * 由曾组织过多项大型工程的公司总工程师担任本工程技术负责人。 * 公司将派曾参加过多项大型工程的资深设计师组成本工程深化设计项目组，为业主和工程服务，以保证施工的顺利进行。 * 公司将选派有着丰富施工管理经验的并参加过类似工程的技术人员参加本工程的施工组织管理。 * 由有着广泛的供货渠道，熟悉材料工艺制作技术和市场行情，并对现场装饰施工
风雨操场 设计调研报告
针对这次设计任务，我认为风雨操场作为一个较大型的公共建筑，其设计的核心问题就是各种功能区的布置和流线的组织，那么如何设计出合理的流线来组织各个功能分区将成为风雨操场设计的关键所在。为了做好这一设计，我查阅了大量资料并选取了部分学校的风雨操场进行了实地调研，现介绍如下： 一、风雨操场设计分析 （一）、风雨操场的定义和功能 就我的理解来说，风雨操场就是在室外天气条件不适宜进行体育运动的时候，一个可以进行各种基本体育运动的室内空间就是风雨操场，或者我认为也可以理解为小型的体育馆。 （二）、风雨操场的设计要点 1、风雨操场的面积应满足日常体育教学的需要，也应考虑全校师生聚会的需要，在面积上应符合建设标准的规定，在设计上应符合规范要求。 2、风雨操场可具备满足学校举办各种集会、活动的使用要求，在纵轴线一端设置简易型舞台，并考虑在适当位置设置存放活动座椅的库房。 3、风雨操场的位置应与室外运动场地靠近，以便二者连成一体综合使用。 4、为方便使用，风雨操场内应设置必要的辅助用房，如体育器材室、体育教研室、更衣室、淋浴及卫生间等。 5、出入口的数量和宽度，以满足最大容纳人数的紧急疏散要求。
6、当风雨操场有对外开发的可能性时，应考虑其出入口的位置与学校出入口的关系，不应使外来使用者的交通流线穿过教学区。 7、风雨操场应采用自然采光通风，主要采光面为南北向，即风雨操场的长轴为东西向，但东西山墙上不得开设采光窗以防止产生眩光。 8、风雨操场的室内空间应满足下表要求 9、运动区四周（沿墙边）可布置活动座椅。可利用层高设置跑马廊，用来观看比赛及休息。 10、根据建筑功能，合理选择结构形式，并处理好大小空间的有机转换。充分利用建筑层高的变化及结构特点，创造良好的空间效果及建筑形象。 11、处理好风雨操场和校园整体环境的关系，对建筑风格和尺度准确定位；结合周边运动场地，合理组织各种流线设计，避免交
北川羌族自治县体育中心方案征集任务书 北川县人民政府 2009.05
1.项目背景 北川新县城是“512”汶川特大地震灾后重建唯一一个异地重建的县城，新县城的建设工作受到党中央国务院的高度重视。胡锦涛总书记对北川新县城的建设提出四点意见：符合群众意愿，尊重专家意见；把民生和发展作为重建的重要问题；突出旅游，加快工业园区建设，解决老县城转移人口的就业；建设起点和规划水平要高，符合民族特色，将新县城建设成5.12抗震救灾的标志。温家宝总理提出了北川重建工作的“安全、宜居、特色、繁荣、文明、和谐”的12字方针，要求北川新县城建成为城建工程的标志、抗震精神的标志和文化遗产的标志。 北川新县城城市性质为北川县域政治、经济和文化中心；川西旅游服务基地和绵阳西部产业基地；现代化的羌族文化城和生态园林城。近期用地规模4平方公里，人口规模3.5万；远期用地规模7.1平方公里，人口规模7万。（参看附件1总体规划资料）新县城总体规划结合丰富的自然资源基础与浓郁的民族地域文化底蕴，提出了“山水环、生态廊、生长脊、设施链、休闲带、景观轴”的复合城市空间结构，以突出建筑地域特色、优化山水格局、塑造宜人尺度为基本设计原则，力求彰显新县城作为地域民族城市的整体空间特色。（参看附件1总体规划资料）
随着新县城总体规划的逐步落实，新县城各类设施的建设正在启动，为更好得贯彻新县城总体规划、实现“一定要把北川建设好”的目标，特对北川羌族自治县体育中心项目进行方案征集。 2.项目概况 2.1项目名称 北川羌族自治县体育中心 2.2项目位置 北川羌族自治县体育中心位于新县城95号街坊内，用地面积5.6公顷，建筑面积16500平方米。详见附2：新县城街坊编号图。2.3设计要求 用地、道路交通方面的控制要求以及建筑设计、设施等方面的控制要求详见附4：图则（地块控制图则、交通控制图则）。 项目内容详见附件5：《北川羌族自治县体育中心设计内容及规模》。 3.成果内容及深度 本方案征集应达到修建性详细规划方案及建筑方案设计深度要求。
学校建筑设计方案 设计说明
南宁市第六职业技术学校仙葫校区一期工程方案设计说明 总论： 一、项目背景： 大力发展南宁市职业技术教育是南宁市“十一五”规划的重要内容，也是南宁市贯彻全国、全区、全市职业教育会议精神的重要举措。～，是南宁市全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的发展阶段，也是南宁市实现现代化的奠基时期。中国——东盟自由贸易区的建设和泛珠三角区域合作平台的构建，为教育事业提供了良好的发展机遇，面对新形势的教育发展要有新思路，教育改革要有新突破，教育工作要有新举措。为进一步实现南宁市教育跨越式发展，根据《南宁市人民政府关于大力发展职业教育的决定》（南府发[ ]60号）、《中共南宁市委南宁市人民政府关于加快发展教育事业的决定》及“十一五”规划，南宁市教育局在教育事业“十一五”发展规划中明确提出：“大力推进南宁二中、三中、宾阳中学和市一职校、六职校、横县职校快速发展，使其成为立足首府、服务广西、面向东南亚的全国一流名校”。 二、建设单位简介： 学校现有十五个专业，骨干专业是计算机应用、文秘、制冷空调、电子商务等。南宁市第六职业技术学校始终把德育工作做为学校的首要任务，从中等职业学校的特点出发，培养富有个性和创造精神的复合型人才，多年来，学校全面贯彻党的教育方针，勇于改革、大胆创新，成绩斐然。由于面向市场办特色专业，培养综合能力强、基本素质高的学生，每年的毕业生就业率都达到96%以上，毕业生以扎实的知识和良好的技能奋战在生产和服务的第一线，为振兴南宁和广西的经济做出了积极的贡献。 三、设计依据： 1、关于南宁市第六职业技术学校仙葫校区一期工程立项的批复（南发改社会[ ]106号 2、南宁市第六职业技术学校仙葫校区一期工程项目建议书 3、南宁市第六职业技术学校委托书和设计要求。 4、南宁市第六职业技术学校仙葫校区一期工程地形图 5、南宁市第六职业技术学校仙葫校区总平面方案审核意见（NNJYJ[ ]JJXM/1126-2号） 6、《中小学建筑设计规范》GBJ99-86 7、《城市普通中小学校宿建设标准》编制单位：中华人民共和国教育部 8、《南宁市中等职业学校攻坚方案》（南办发[ ]109号） 四、设计规模： 南宁市第六职业技术学校仙葫校区规划总用地为300亩，建设总面积为70027.0㎡。分两期开发建设，一期已取得土地证的建设用地约140.7亩，二期后续计划征地160亩，手续正在办理中，有关部门设想与一期接
你如果认识从前的我，也许会原谅现在的我。 附件2 毕业设计（论文）开题报告 填表日期：2012年月日 年级专业： 学生姓名： 学号： 指导教师： 毕业设计（论文）题目：某高校体育馆建筑设计 研究目标与内容（包括基本内容、方案论证、设计思路等） 选题的目的和意义 这次的毕业设计的学习过程中 着重检验和培养建筑学本科毕业生的专业素质和综合应用实践能力 并且在这一阶段检验和复习本科阶段所接触到的相关知识 随着社会的发展和进步 人民生活水平的提高 对体育的认识也有了改观 体育馆建筑属于大型公共建筑 建筑规模大、内部功能要求较高 只有在设计前期进行详尽的结构概念设计才能保证结构设计的合理性、安全性和经济性体育馆是室内进行体育比赛和体育锻炼的建筑 在交通疏散上要求规划布点要合理 充分考虑人流以及车流的影响 并且要保证大量观众的安全疏散 在平面布置上应严格按照各项国际标准 观众席要安排在最佳视觉范围内 比赛场地和练习场地应联系方便 主席台位置应按比赛仪式要求选择地位适中、视线最佳的地段 主席台人员、观众和运动员的进出路线和房间应分开 运动员入口宜设在主席台对面 裁判席、记分牌、计时装置、广播、电视和电气控制室的位置均应合理安排 以使比赛顺利进行 在剖面设计上 观众席看台的剖面设计直接影响观赏质量 看台多设计成阶梯形 坡度一般不超过30度 台阶高度一般不大于45厘米 在剖面设计中 对于场地高程的确定 应根据交通疏散、机械运输、建筑造价综合考虑 一般体育馆场地高程宜接近天然地坪和场外地坪 在屋顶结构上
体育馆跨度大 屋顶结构在整个建筑设计中占重要地位 对建筑造型起决定性的作用 因此 在此南方高校体育馆的设计上 如何满足建筑的多功能使用性 以及如何是体育场地和辅助用房有一定的适应性和灵活性 使之成为一座现代化 多功能 人性化的高品质校园体育建筑是此次设计的重要任务 本课题所涉及的问题在国内（外）的研究现状综述 1、设计问题：体育馆要求使用简便 功能齐全 其建筑形式和结构存在多样性 在设计上容易追求建筑的外观形式 而忽略了实用性 对周边环境缺乏考察调研 容易造成建筑的孤立 无法达到建筑与环境的和谐统一 2、环境影响： 2．1、采光：体育馆的侧界面采光、顶界面采光在照度、照度分布、眩光控制、阴影控制等方面都有不同的要求 体育馆建筑结构选型与内部材料选择不合理 造成反光、眩光、光线过暗、光线过亮等问题 容易对"观"与"赛"的功能造成影响 2．2、通风：体育馆室内空间大、体积大、人员灯光密集对室内热环境要求较高 空气不流通常常造成热量散发不及时 增加空调系统能耗 空气流速过快或者气流组织不合理会对比赛的进行造成影响 2．3、声学：体育馆内声音容易产生混响、回声 容易对比赛产生影响 而且由于体育馆的使用需要 常常需要使用到扩声器 声音传到场外对附近地区造成噪声干扰 2．4、视觉：在高校中 体育馆可能是一个学校的标志或者背景 在设计上一味地追求体育馆的外观形式 不充分考虑环境因素以及地域特点
目录 一、工程概况 二、编制依据 三、施工部署与准备 四、施工程序、工艺流程 五、质量目标及控制方法 六、安全目标 七、文明施工环境保护 一、工程概 1.1、本工程为金洼村城中村改造项目N9-1地块30班中学，风雨操场，学生食堂，场地位于郑州市北部，香山路与英才街交叉口西北角。建设单位：河南建业恒新置业有限公司；设计单位：河南省建筑设计研究院有限公司；勘察单位：河南省建筑设计研究院有限公司 1.2、总建筑面积：4819.88㎡(,地下一层为车库），其中地上建筑面积：3429.22 m2,地下建筑面积：1390.66m2。建筑基底面积：1728.30m2。 1.3项目设计规模:中型，地下停车位54个,设计使用年限：50年。 1.4主要结构类型：框架结构，天然地基，柱下独立基础和墙下条形基础。屋顶为钢结构屋面；抗震设防烈度：7度建筑层数: 地下一层，地上三层，建筑高度:19.40m，室内外高差1.40m。地下一层为车库，层高为5.00m,一～二层为餐厅，层高4.2m，三层为风雨操场，层高为7.8m。 1.5本工程为现浇钢筋混凝土框架结构，天然地基，柱下独立基础和墙下条形基础。屋顶为钢结构屋面。 1.6本工程室内地面±0.000对应的绝对高程90.950m。 1.7建筑结构安全等级：一级。 1.8地基基础设计等级：乙级。 1.9建筑抗震设防类别：重点设防类(简称乙类)。 1.10抗震等级：二级；风雨操场部分梁柱抗震等级为一级。 1.11混凝土构件的环境类别：一类、二a类，二b类。 质量要求：优良
二、编制依据 1.本工程施工图纸及图审纪要。 2.建筑工程质量验收标准 3.相关图集《加气混凝土砌块墙》12YG3-3和《蒸压加气混凝土建筑应用技术规程》JGJ/T17-2008《砌体结构构造详图》（一）11YG001-1 《钢筋混凝土结构抗震构造详图》11YG002；《钢筋砼过梁》11YG301； 三、施工部署与准备 1、作业班组30人，6月15日填充墙二次结构施工完毕。 2、施工机械设备：砼搅拌机1台，龙门架提升机一部，材料供应,适当调整进场时间。 3、施工项目工作内容，①二次结构钢筋制作安装,②填充墙加气砼块砌筑,③二次构模板安装,④二次结构C20砼浇筑,⑤模板拆除清理维修。 4、二次结构质量保证体系，项目经理→工程师→技术员→质检员。 5、安全保证体系，项目经理→安全员→各施工班组长。 6、文明环境施工体系，项目经理→各施工班组长。 7、施工准备: 7.1、加气砼砌块规格为600*300*200，600*300*150，600*300*100，600*300*400强度等级为A3.5，密度等级为B06，加气砼砌筑时其产品龄期应超过28天，加气砼砌块进场后按品种、规格分别堆放整齐，堆置高度不超过2米，并应覆盖防止雨淋。 7.2、水泥用32.5以上的复合硅酸盐水泥，水泥进场后应对其品种、级别、包装、出厂日期等进行检查，并应对其强度、安定性及其他必要的性能指标进行复验。 7.3、砂用中砂，含泥量不超过5％，使用前过5mm孔径的筛。 7.4、施工前应对进入现场的砌块的型号、数量和质量以及施工时所用的器具进行验收，砌筑前一天对砌块浇水，加气混凝土砌块的含水率不宜小于20％，砌块搬运过程中应轻拿轻放，避免损坏，且不宜二次搬运。 7.5、砂浆配合比填充墙位于土中时，采用MU15烧结煤矸石砖，M7.5水泥砂浆砌筑，其它位置填充墙均采用B06级缓加气混凝土砌块，M5.0混合砂浆砌筑。砂浆采用现场拌制，各组分材料采用重量计量，严格按照配合比进行施工。砂浆搅拌时间（自投料时算起）应为3-5min。砂浆应随拌
新安学院校园北区学生宿舍食堂风雨操场建筑设计说明
新安学院校园北区学生宿舍、食堂、多功能体育馆建筑设计说明 1设计依据 1.1 新安学院规划及单体设计任务书。 1.2 中华人民共和国及深圳市政府颁发的有关法律、法规、规定和设计规 范。 1.3 深圳市规划与国土资源局颁发的“广东新安职业技术学院”用地红线 图。 2 工程概况 2.1 地理位置 拟建的新安学院新校园项目位于南山区沙河东路以东,北环大道以北,龙珠四路以西、广深高速公路以南区域，本项目地块中有一东西向 市政道路将本地块分隔成南北两区，同时地块中部还有南北走向 的高压走廊。项目场地呈不规则多边形，用地局部地势有一定的 高差变化。 2.2 设计规模 新安学院校园项目按在校生3000人规模规划建设,规划总建筑面积约 7.8万平方米,北区规划为配套服务区及体育活动区，总建筑面积 为 3.3万平方米，主要包括：宿舍楼、食堂及教工宿舍、多功能 体育馆、运动场、游泳池及其它体育设施和生活配套服务设施等 用房。整体风格统一、美观、大方，体现现代高等学府的严谨、 务实、新颖的现代建筑风格。 3设计宗旨 3.1 注重建筑整体布局,使校园内部空间一体化,合理利用现有地形，创造 良好群体公共建筑广场空间关系，体现综合性教育学院建筑特 色。 3.2 注重绿化环境设计，合理利用每寸土地及绿化资源。 3.3 注重单体设计，使其完善细腻，功能合理，造型上体现教育建筑自我 特色，体现人文建筑的特性。 3.4 立面造型简洁，大方得体，颜色搭配协调，经济实用，体现教育建筑 的严谨、务实、大方美观的特色。 4单体设计构思 4.1 学生宿舍楼 学生宿舍楼采用单边走廊布局形式,采光良好,宿舍单元内部功能布局合理,平面紧凑经济,并在交通体系位置设置学生活动平台,注重学生 的活动及人流集散空间的设置,底层设置架空层,局部设置学生活动 室,多方面考虑学生活动及运动的空间,为其提供半室外的全天候活
体育馆初步设计说明
设计说明目录 第一章设计总说明第二章总平面设计第三章建筑设计 第四章结构设计 第五章给排水设计第六章强电设计 第七章弱电设计 第八章暖通空调设计第九章消防设计 第十章环保设计 第十一章卫生防疫 第十二章劳动保护 第十三章节能设计
第一章设计总说明 一、工程概况 云南师范大学呈贡校区体育馆是校区一期工程重要建筑单体之一,是校区体育教学和运动娱乐的基地,对提高师生身心素质,娱乐教学生活有着重要意义. 云南师范大学体育馆位于规划校园南面，用地方正平整，坐落于西区校园南北主轴上，有着优越的区位条件，便捷的交通条件。用地北侧正对校园主环线，西侧紧邻校园运动场地，东侧是规划中的学生活动中心，南侧面对校园南门，在满足学校多功能使用的同时，能为周边居民提供全民健身服务。总用地面积26266平方米,总建筑面积9816平方米。 二、设计依据 1.《体育建筑设计规范》【JGJ31－2003】 2. 《建筑设计防火规范》【GBJ16-87】（2001年版） 3. 《城市道路和建筑物无障碍设计规范》【JGJ50-2001】 4. 《民用建筑设计通则》【GB 50352-2005】 5.业主提供的测绘资料 6. “云南师范大学呈贡校区体育馆”设计任务书 7. “云南师范大学呈贡校区体育馆”方案设计 8. “云南师范大学呈贡校区”总体规划 9．建设单位对方案的修改意见 10．国家和云南省现行的相关政策法规和设计规范 三、设计理念 云南，地处彩云之南，气候温和，万物滋长，素有“花朵王国”之称；花同时也是对于莘莘学子的美好比喻。云南师范大学历史悠久，国立西南联合大学师范学院育人树人的宗旨烽火传承。本方案以“花”为核心理念，结合功能设计和结构设计，本着美好的愿望和寓意，体现体育建筑的力与美，体现校园建筑的自然与亲和，力争创造时代性、标志性和地方性的建筑形象。四、设计目标 本项目按国家一流技术标准进行规划、设计和建造，力图服务于云南师范大学的体育赛事、大型典礼和体育教学需要，体现建筑设计的以人为本、整体性、经济性、超前性原则。 整体性： 充分体现云南师范大学教书育人的信念宗旨，发展的文化内涵和与时俱进的时代特征，体现国内有较大影响力的综合性研究型大学的鲜明特色，符合云南师范大学校园总体规划原则，建筑造型美观大方、富有现代感和标志性。 以人为本： 满足体育专业队训练及大学生体育教学、大型集会、文艺演出要求的综合体育馆；配备始终可以安全、舒适、愉快地利用的设施、流线、服务。 经济性： 充分利用地形与气候条件，选择最佳的材料和施工工艺；运用节能设施，降低运营管理费用。 超前性： 反映具有超前形态的体育馆；反映具有不懈地研究发展的大学形象；树立最尖端高科技大学的形象。 服务种类： 提供大型赛事、大型典礼和演出场地与服务； 提供体育教学和体育健身场地与服务； 功能配置： 一流的体育赛事和健身锻炼场地设备； 安全舒适的观众厅及其座席； 贵宾视察和观礼专用的休息室、小型会议室； 设备齐全，功能完善的高效率行政办公室； 五、设计等级 1．建筑类别 根据《体育建筑设计规范》（【JGJ31－2003】），本工程的体育建筑等级为乙级，主体结构设计使用年限为50年。
郑州大学新校区南风雨操场 土方开挖施工方案 一、工程概况： 郑州大学新校区南风雨操场为多层框架结构，基础形式为柱下独立钢筋砼基础。柱间为基础拉梁连接。根据该工程基础形式土方开挖采用机械开挖，人工配合。 二、主要机具设备： 1、反铲挖掘机一台。 2、铁锹、大锤、钢纤、手推车等。 三、作业条件： 1、开挖前应清除或拆迁开挖区域内地上和地下障碍物，对靠近基坑（槽）的原有建筑物、电杆、塔架等采取防护或加固措施。 2、根据建筑总平面和基础平面图进行测量放线，设置控制定位轴线桩、龙门板或水平桩，放出挖土灰线，经检查并办理预检手续。 3、完成场地平整，并使有一定坡向，同时挖建临时排水沟，以保证边坡不被冲刷塌方，基土不被地面水浸泡破坏，同时修筑好运输道路。 4、夜间作业，根据需要设置足够的照明设施，在危险区域设置明显警戒标志。 5、查清工程场地的地质、水文资料及周围环境情况，根据施工具体条件，制定土方开挖、运输、堆放和土方调配平衡方案。 四、施工方法： 1、基坑（槽）开挖程序为：测量放线切线分层开挖修坡整平留足预留土层 2、机械开挖土方顺序为：从最东部逐段向西部退挖。由于施工场地狭窄，现场土方全部由自卸汽车运至场区东侧的空地处，待回填时重新运回，机械边开挖人工随后配合。
3、人工配合时边挖边检查坑（槽）底宽度及放坡尺寸，不符合要求及时修整，每1米左右修边一次，至设计标高，再统一进行一次修坡清底，检查坑底宽和标高，要求坑底凹凸不超过1.5cm。 4、在基坑（槽）挖土过程中，应随时注意土质变化情况，如基底出现软弱土层、古墓等，应与设计单位共同研究，采取加深、换填或其他加固地基方法处理。遇有文物应做好保护，妥善处理后再施工。 5、基坑（槽）周围堆放土方时，与基坑边缘保持1米以上的距离，且高度不宜超过1.5米，以保证坑边坡的稳定。确保在基础施工时，操作人员通过时不往基坑内流土。 6、基坑（槽）开挖应尽量防止对地基土的拢动。采用水准仪观测基底标高，在坑底用木楔做出标记，以防止超挖。 7、开挖基坑时，如个别地方超挖时，应用基土相同的土料补填，并夯实至要求的密实度，或用灰土或砂石填补并夯实，并取得设计单位同意。 8、基坑（槽）开挖时，应留置5cm的保护土，在基础垫层施工前，再挖掉该土层，以避免基础暴晒或雨淋。 9、基坑（槽）挖至基底标高，经钎探后，应会同设计单位、勘察单位、建设单位以及质量监督部门等进行验槽，检查其底土质是否符合设计要求，对不符合要求的土层，应作出地基处理记录，认真进行处理，完全符合设计要求后，参加各方应签证隐蔽工程记录，作为竣工资料保存。 五、质量标准： 1、保证项目 基坑（槽）基底的土质必须符合设计要求，并严禁扰动。 2、允许偏差项目 1、标高+0 ，-50mm 用水准仪检查 2、长度、宽度及边坡坡度-0mm 拉线、尺量检查 六、成品保护： 1、对测量控制定位桩、水准点应注意保护。挖土、运土、机械行驶时，
建筑设计说明 二、工程概况 1.本工程位于山东胶州泰州路以东、泸州路以北西部城区小学校区内，场地基本平坦。 2.建筑用地面积：5.46公顷 3.风雨操场建筑占地面积：981㎡小学建筑占地面积：4417㎡ 4.风雨操场总建筑面积：981㎡小学总建筑面积：17994㎡ 5.风雨操场：建筑层数、高度：风雨操场，一层通高，主体高度9.600米，首层室内外高差0.60米 小学：建筑层数、高度：地下一层设备用房，地上教学楼四层、行政办公楼三层，主体高度16.150米；首层室内外高差0.60m。 6.建筑设计级别：三级 7.建筑设计使用年限；3类（50年） 8.结构类型：现浇钢筋混凝土框架体系 9.建筑耐火等级：二级。 10.抗震设防烈度：7度，设计基本地震加速度值为0.10g，设计地震分组为第三组。抗震设防分类：重点设防 11.屋面防水等级Ⅰ级 12.建筑功能：风雨操场 三、设计范围 1、依据设计合同，我院只承担本工程的建筑、结构、给排水、暖通空调、电气及建筑防火设计，不包括室内外精细装修及室外工程设计。
2、需由专业公司进行专项设计的技术配合包括：室内精装修、综合布线、玻璃幕墙，玻璃雨棚。 3、内部精装修设计由甲方委托有资质设计公司另行设计，所用材料的燃烧性能必须满足《建筑内部装修设计防火规范》的要求。 压型钢板夹芯保温屋面厂家配合屋面构造设计，由设计单位认可。 4、室外工程设计由甲方委托专业设计公司另行设计。 四、设计标高及尺寸标注单位 1、本工程建筑室内标高±0.000米相当于85国家高程19.450，首层室内外高差0.60米。 2、各楼层标高为完成面标高，屋面标高为结构面标高。 五、墙体 1、外墙、内墙：外墙填充墙采用30mm厚加气混凝土砌块，内墙主要采用20mm 厚加气混凝土砌块（注明除外），加气混凝土砌块容重小于500g/m3，外墙强度不低于A3.5，内墙强度不低于A2.5，采用M5混合砂浆砌筑；±0.000以下埋于土中墙采用MU10页岩砖，M7.5水泥砂浆砌筑。加气混凝土砌块砌筑前，先砌150高页岩砖，宽同墙厚，水泥砂浆标号M7.5。 2、墙的构造柱、水平配筋带等做法见结施。 3、内外墙留洞、钢筋混凝土墙预留洞见结施和设备施工图纸；非承重墙预留洞见建施和设备专业施工图纸，暗装消火栓背后加铅丝网一层。 4、墙体保温：300mm厚加气混凝土砌块，外贴30厚挤塑聚苯保温板，加气混凝土砌块，砌块干密度≥550kg/m3挤塑聚苯板导热系数≤0.03W/（㎡.k），燃烧性能为B1级，表观密度≥25Kg/m,氧指数≥30%,压缩强度≥0.15Mpa,抗压强度≥
体育馆建筑设计任务书 （建筑学专业课程设计） 一、教学要求 ⑴、了解体育馆建筑的空间组合与结构选型规律。 ⑵、训练和培养处理大空间、建筑与结构有机结合的能力。 ⑶、了解和掌握观演类建筑的设计原理及体育竞技对建筑的要求。 ⑷、学习综合处理建筑与有关工种（结构、空调、声学等）的配合的 能力。 二、设计规模及面积指标分配 ⑴、此馆为乙级中型体育馆，按举行篮球、排球等小型运动项目的练 习和比赛为主设计，兼做文艺表演、集会、展览等多功能用途。看台 座位为排椅，3000至4000座，球场一侧设主席台，设条桌及软坐椅。 比赛场地设弹力木地板。建筑面积约10000 m2。 ⑵、建筑面积分配： 1、比赛大厅：（3000 m2） ①、比赛区（以手球场为准）：40×20㎡（不包括缓冲带） ②、观众看台面积（0.5 m2/座） ③、裁判席：面积自定 2、服务用房： ①、观众用房： Ⅰ、观众休息厅：800 m2 Ⅱ、门厅、饮水、衣帽、小卖、电话间、卫生间、吸烟室等：面积自 定 ②、贵宾用房（休息室、接待室、卫生间）：150～200 m2 ③、运动员用房： Ⅰ、休息室：2～4间，40～60 m2/间 Ⅱ、更衣室：≥2套，60 m2/套 Ⅲ、厕所、淋浴：面积自定 Ⅳ、健身房：100～150 m2 Ⅴ、医务急救：30 m2 Ⅵ、检录厅：120 m2 Ⅶ、兴奋剂检查室（工作室、侯检室、厕所等）：50 m2 ④、新闻媒介用房： Ⅰ、新闻官办公室：20m2
Ⅱ、记者工作区（休息、采编、公告等）：120 m2 Ⅲ、邮电（营业、机房等）：50 m2 3、管理及设备用房： ①、竞赛管理用房： Ⅰ、组委会办公室：5间，15 m2/间 Ⅱ、管理人员办公室：5间，15 m2/间 Ⅲ、会议室：30～40 m2 Ⅳ、仲裁录放：15 m2 Ⅴ、编辑文印：30 m2 Ⅵ、数据处理：80 m2 Ⅶ、裁判员休息室：5套，50 m2/套 Ⅷ、赛后控制中心：20 m2 ②、工作人员用房： Ⅰ、馆长室、办公室若干、更衣、卫生间：面积自定 Ⅱ、会议室（可与竞赛部分合用）：面积自定 Ⅲ、更衣、卫生间：面积自定 ③、其他 Ⅰ、广播电视用房 ⅰ、广播和电视转播系统（播音室、评论员室、声控室等）：面 积自定 ⅱ、内场广播：10 m2 ⅲ、电视发送室：30 m2 ⅳ、摄像间、音响系统等：面积自定 Ⅱ、计时计分系统（包括计时控制、显示屏幕控制、数据处理等）：面积自定 Ⅲ、技术设备用房 ⅰ、灯光控制：20 m2 ⅱ、消防控制：20 m2 ⅲ、器材库：300 m2 ⅳ、电话系统、变电室、空调机房等：面积自定 4、练习馆（以手球馆为准） ⑶、其他要求 1、体育馆要求进行视线设计，同时馆内要求吸声措施。 2、比赛场地上方设灯光照明，走廊门厅、贵宾室设各种装饰灯具，各 安全出口设安全灯，人流疏散等满足消防要求. 3、馆外环境要求精心布置停车场、绿化、雕塑等，绿化率﹥25%。 三、图纸要求
目录 一、编制说明 ---------------------------------------------------------- 4 二、编制依据 ---------------------------------------------------------- 4 三、工程概况 --------------------------------------- 错误！未定义书签。 四、施工准备 ---------------------------------------------------------- 5 1.技术准备 ----------------------------------------------------------- 5 2 现场准备------------------------------------------------------------ 5 3.施工部署 ----------------------------------------------------------- 6 五、主要施工方法------------------------------------------------------ 7 1.测量定位放线 ------------------------------------------------------ 7 1.1工程定位测量------------------------------------------------- 7 1.2工程放线测量------------------------------------------------- 8 2.土方工程： -------------------------------------------------------- 8 2.1基础挖土----------------------------------------------------- 8 2.2基坑回填----------------------------------------------------- 9 3.模板工程---------------------------------------------------------- 10
新安学院校园北区学生宿舍、食堂、多功能体育馆建筑设计说明 1设计依据 1.1 新安学院规划及单体设计任务书。 1.2 中华人民共和国及深圳市政府颁发的有关法律、法规、规定和设计规范。 1.3 深圳市规划与国土资源局颁发的“广东新安职业技术学院”用地红线图。 2 工程概况 2.1 地理位置 拟建的新安学院新校园项目位于南山区沙河东路以东,北环大道以北, 龙珠四路以西、广深高速公路以南区域，本项目地块中有一东西向市 政道路将本地块分隔成南北两区，同时地块中部还有南北走向的高压 走廊。项目场地呈不规则多边形，用地局部地势有一定的高差变化。 2.2 设计规模 新安学院校园项目按在校生3000人规模规划建设,规划总建筑面积约 7.8万平方米,北区规划为配套服务区及体育活动区，总建筑面积为 3.3万平方米，主要包括：宿舍楼、食堂及教工宿舍、多功能体育馆、 运动场、游泳池及其他体育设施和生活配套服务设施等用房。整体风 格统一、美观、大方，体现现代高等学府的严谨、务实、新颖的现代 建筑风格。3设计宗旨 3.1 注重建筑整体布局,使校园内部空间一体化,合理利用现有地形，创造 良好群体公共建筑广场空间关系，体现综合性教育学院建筑特色。3.2 注重绿化环境设计，合理利用每寸土地及绿化资源。 3.3 注重单体设计，使其完善细腻，功能合理，造型上体现教育建筑自我 特色，体现人文建筑的特性。 3.4 立面造型简洁，大方得体，颜色搭配协调，经济实用，体现教育建筑 的严谨、务实、大方美观的特色。 4单体设计构思 4.1 学生宿舍楼 学生宿舍楼采用单边走廊布局形式,采光良好,宿舍单元内部功能布局 合理,平面紧凑经济,并在交通体系位置设置学生活动平台,注重学生的 活动及人流集散空间的设置,底层设置架空层,局部设置学生活动室,多 方面考虑学生活动及运动的空间,为其提供半室外的全天候活动空间。 4.2 食堂及教工宿舍综合楼 食堂综合楼功能组织上分区明确,就餐人流与厨房服务人流完全分开, 不产生交叉干扰,教工宿舍出入位于建筑西侧。食堂每层均设有厨房， 每层厨房均可通过内部食梯及内部楼梯相互联系,各层之间既可独立
风雨操场方案设计任务书 我校根据教学事业发展的要求，决定兴建一座风雨操场。现提出本方案设计任务书。一、建设依据根据我校“十五”发展计划的目标，到“十五”末期，儋州校区在校生人数将达10000人。按《民用建筑规划设计定额指标》及《普通高等学校本科教学工作随机性水平评估方案》的要求，学校应当建有风雨操场。但我校目前还没有风雨操场，这既不利于学校体育教学工作的开展，也不利于我校迎接在今年年底前到来的“本科教学工作随机性水平评估”；因此，提出建设风雨操场的要求。二、建设地点及场址条件风雨操场拟建于儋州校区，位于大学生运动场的北面。目前在该建设场地上散布着几幢我校职工住宅（拟拆除）。在建设场地的西面是低洼的农田，北面是职工住房，东面是拟建的连接教学区、图书信息中心、运动区、职工住宅区的广场。三、建设规模及层数拟建风雨操场4000㎡。运动区按一层建设，库房、管理、办公、卫生间等附属用房部分可根据方案及场地的特点按二至三层考虑。四、功能要求1、运动区能安排三个排球场，二个篮球场；设计层高应严格按国家有关标准控制。2、运动区四周（沿墙边）考虑能布置排放四~五排活动座椅。3、风雨操场具备满足各学院举办各种集会、活动的使用要求。4、考虑附带一些必要的器材库房、卫生间、更衣室、管理和办公用房。5、应尽可能全面综合考虑自然通风、充足的采光及声音效果等各方面因素。在考虑充足的自然采光的同时又要避免眩光而影响正常使用。五、方案设计要求1、标示与周边关系的总平面图；建筑平面图；立面图；建筑效果图。2、方案设计说明（构思、立意、与周边关系的处理与要求等）。3、结构选型及相关经济指标说明，投资概算。4、结合热农院校的环境特点，方案要有热带地域性并以创造环境为设计主题。六、时间、地点安排1、7月日，学校基建处组织踏勘现场，熟悉环境。2、月日，设计院递交设计成果（交到儋州校区，学校基建处，方案一式八份）。3、月日，由学校基建处组织有关专家、设计单位进行方案评审（儋州校区，学校基建处）。4、评审结束后，基建处立即将修改意见反馈中标单位，提请中标单位参照修改。月日，基建处将评审会会议纪要发各参会单位。七、其它1、本次方案设计为公开招标。2、中标单位应在月日以前将修改方案提交校基建处。3、在修改方案被确定后，学校基建处立即通知中标单位签订设计合同。附：建设区域现状图（1：500）。2002年7月2华南热带农业大学风雨操场方案设计任务书为能在实用、经济、美观的原则指导下，建设好我校的风雨操场，根据《华南热带农业大学风雨操场方案设计任务书》的要求，确定本评审办法。一、评审时间月日时，在校会议室召开方案评审会。二、会议的组织、评审组及参加人员会议由基建处组织，将邀请校内外的若干专家成立评审小组进行方案评审。参加人员包括：院校迎评项目领导小组、专家评审组成员、使用单位代表、各设计单位人员及基建处、审计处、教务处的有关人员。会议由院校分管领导担当主持人。三、评审标准1、功能；审议方案是否满足设计任务书的要求。2、经济；审议方案的结构选型是否合理，造价是否经济。在满足使用功能、造价经济的前提条件下力求造型美观。4、方案提出了具有建设性的、可实施性强的提议，以及建设方未考虑到的其它优点。四、评审程序1、专家评审组召开预备会议确定评审组组长，确定评审办法及标准，并确定各设计单位介绍方案的次序；2、会议主持人宣布评审会开始并致开场白，介绍到会人员；3、专家评审组组长宣布评审办法及标准；4、由各设计单位按抽签确定的次序对所设计的方案进行介绍，每个单位介绍时间不超过15分钟；其他设计单位回避；5、专家评审组对有关设计人员提问，并对方案进行点评；6、专家评审组单独召开综合评定会；议题是比较各方案在功能、美观、经济等诸方面的优劣后，选定可供直接使用或经过修改能够使用的方案；7、评审组组长就评议结果向所有到会人员做综合评述；8、主持人征求与会各方人员的意见；9、根据专家组评审意见及与会各方代表意见，由院校迎评项目领导小组确定设计方案及设计单位；10、会议主持人宣布评审结果；五、其它1、会后，当即由评审组具体向方案中标设计单位提出修改意见和有关办法。2、基建处与中标单位商议合同签订及其它事宜。
XXXX商业街 外立面设计任务书 编制人 建筑： 结构： 给排水： 暖通： 电气： 弱电： 签发人： 编制单位： 编制时间：
1 项目概况 （1）项目位置：位于。 （2）用地概况：总规划用地面积平方米。规划为商业街，由五栋商业楼构成 （3）建设规模：规划总建筑面积约平方米，全部为地上建筑。 （4）建筑层数：2层或3层 （5）建筑层高： （6）建筑高度： （7）结构形式：5栋商业综合体，框架结构 （8）结构抗震烈度：6度； （9）容积率：；建筑密度：45%；绿地率： %。 （10）机动车位：64个 （11）非机动车位： （12）规划人防工程面积： （13）外立面材料做法：石材、高档涂料、铝（塑）板、玻璃幕墙/门窗（灰框白玻）。 2 设计依据 国家与地方现行各种规范、规程及强制性条文，规划主管部门、消防、人防、交通、环境、卫生、水、电、煤气、市政等有关部门意见和要求。 规划主管部门给定的规划设计条件和已批复的详细规划图纸。 测绘部门提供的实测地形图和地质水文勘测资料。 项目市政条件。 经商业规划院确认的建筑设计方案，规划主管部门审批通过后的审查方案（包括甲方确认的技术经济指标、总图、各层平面图纸、立面效果图、剖面图及竖向设计图等）。 设计任务书（本书）。 已确认的经济技术指标及建造标准。 双方签定的设计合同内所包含的服务性条款及要求（详见设计合同）。 甲方对各阶段设计图纸的评审意见。 3 设计范围及工作阶段 商业街区全部建筑：1至5号楼及连接体的外立面设计（不包括屋顶钢结构及屋面绿化概念方案设计）。
根据外立面设计提出对内部结构的改造设计。 提出外立面夜景照明设计概念，根据平时以及节日不同的照明需要分别做出方案。 本设计工作分为四个阶段：方案征集阶段、方案深化阶段、初步设计阶段、后期配合阶段。 4 设计要求 设计总体要求 4.1.1 甲方委托乙方承担本项目建筑外立面设计工作，乙方根据甲方提供的所有资料，提供高品质及独创性的建筑外立面设计及相关服务。乙方应从总体上控制建筑外立面的整体效果，使本项目具有现代风情商业街的外观品质，并适当融入部分中国元素，同时要符合当地政府有关主管部门及甲方对本项目的指导性意见和要求。 4.1.2 乙方应在设计各阶段保持与甲方及时有效的交流沟通，与甲方委托的建筑施工图设计单位、幕墙门窗中标公司等开展必要的设计协作，确保各阶段设计成果得到各有关设计方的共同认可。 4.1.3 在设计的各个阶段，甲方会根据市场营销、技术经济的可行性研究等提出本项目相关指导性建议或方案，此部分文件（含报告、会议纪要、传真、图纸等）对乙方各阶段设计工作具有约束和指导作用。 4.1.4 乙方的工作成果以设计文件（图册及电子文件）、会议纪要、报告书等形式提供。 满足商业特色的要求 4.2.1 商业街地处XX市的东部新城，毗邻体育馆，距xx约公里。商业街集商业、酒店、等配套功能于一体，以餐饮、娱乐、休闲、购物为主要招商业态，是项目所在城市商业发展的代表性建筑群，也是钟祥湖滨商业的引领者和核心点。商业建筑秉承一贯的简洁、现代、大气的设计风格，充分强调企业文化并展示商业实力。乙方应在接受本设计任务时充分了解该商业街所在区域的商圈特点、环境特性，调研商业已完成的项目，了解项目特性，并据此进行设计工作。 4.2.2 商业街外立面色系以浅色系为主，带灰、白(政府对本区域开发项目总体色彩的要求)，其它不限，用材以石材、高档涂料、铝（塑）板、玻璃幕墙/门窗为主。 满足使用功能的要求 4.3.1 甲方所提供的设计图纸为外立面设计的重要依据，乙方在未征得甲方同意的情况下不得随意修改内部使用功能及经济技术指标。 4.3.2 乙方应充分了解甲方对商业建筑外立面形象展示的特别需要，根据各楼特点考虑餐饮娱乐购物等业态入驻的可能。 4.3.3 乙方应在充分解读平面功能的前提下进行外立面设计，如对甲方所提供设计图纸产生疑问，应及时与甲方进行沟通。
郑州市郑东新区龙翔中学新建项目 风雨操场边坡及深基坑支护施工方案 一、工程概况： 郑州市郑东新区龙翔中学新建及改扩建项目（第四标段）位于郑州市郑东新区龙湖外环东路西、龙翔七街北，结构形式为框架结构。总用地面积49.616亩，总建筑面积29594.49平方米，其中地下部分7749.67平方米，地上部分21844.82平方米。根据总平面图设计，本项目位于该校区东南角，结构形式为混凝土框架结构。总建筑面积1247.30平方米，其中建筑基底面积1247.30平方米。根据总平面图设计，该工程地上1层，层高10.000m。该工程建设单位为郑东新区社会事业建设项目部。 二、施工准备 1、熟悉和核查图纸 检查图纸和资料是否齐全，核对平面尺寸和坑底标高，图纸相互有无错误和矛盾；掌握设计内容及各项技术要求,了解工程规模、结构形式、特点、工程质量要求；熟悉土层地质、水文勘察资料；审查地基处理和基础设计、会审图纸，搞清地下构筑物、基础平面与周围地下设施管线的关系，图纸相互间有无错误和冲突，研究好开挖程序，明确各专业工序间的配合关系、施工工期要求；向参加施工人员层层进行技术交底。 2、查勘施工现场 摸清工程场地情况、收集施工需要的各项资料，包括施工场地地形、地貌、地质水文、河流、气象、运输道路、邻近建筑物、地下基础、管线、电缆坑基、防空洞、地面上施工范围内的障碍物和堆积物状况，供水、供电、通讯情况、防洪排水系统等等，以便为施工规划和准备提供可靠的资料和数据。
3、编制开挖方案 研究制定现场场地整平、基坑开挖施工方案，绘制施工总平面布置图和基坑土方开挖图，确定开挖路线、顺序、范围、底标高、边坡坡度、排水沟、集水井位置，以及挖去的土方堆放地点,提出需用施工机具、劳动力的计划。 4、平整施工场地 按施工要求范围和设计标高平整场地，将土方弃到规定弃土区。 5、清除现场障碍物 将施工区域内所有障碍物，如地下管道、电缆、坟墓、沟渠等进行拆除。 6、作好排水设施 在施工区域内设置临时性排水沟，将地面水排走，排水沟纵向坡度一般不小于2％，使场地不积水。 7、设置测量控制网 根据给定的国家永久性控制坐标和水准点，按建筑物总平面要求，引测到现场。在工程区域设置测量控制网，包括控制基线、轴线和水平基准点。控制网要避开建筑物、构筑物、土方机械操作及运输线路，并有保护标志；场地整平前应设10m×10m方格网，在各方格点上设控制桩，并测出各控制桩处的自然地形标高，作为计算挖、填土方量和施工控制的依据。根据建筑总平面图和基础平面图进行建筑平面轴线定位的测量和校核：设置控制定位轴线桩和水平桩，放出基坑灰线。灰线、标高、轴线应进行复核无误后，方可进行基坑开挖。 8、机具、物资及人员准备 根据该工程土方工程的规模，组织并配备土方工程施工所需各种机械设备和施工人员，按照进度计划组织安排好作业班次。对进场挖土、