谁说笔记好做：教你如何记笔记
一、笔记是什么
中国的词汇含义还是蛮丰富的，举个例子：一说到“笔记”这两个字，有人立马就想到它的基本含义：一种用笔所做的记录，特别是在听课、听报告、读书、会议时所做的一种纸面记录，这还是比较抽象的。还有人直接把它想象成一个实体存在的笔记本，或者是做笔记的几张纸，或者是在读书时在书的空白处写的感想、记录等。当然，稍微有点文学修养的人，还可以想到中国历史上有一种以随笔记录为主的著作体裁，多由分条的短篇汇集而成，如纪晓岚的《阅微草堂笔记》，这也叫“笔记”。在英文中，用“note”一词来表达中文“笔记”的意思。
我们这里讲的笔记，当然主要指的是第一种含义。
二、为什么要记笔记
我们从小到大，常常一直被教导要做笔记。中小学乃至大学上课的时候，老师也要求记笔记，好像记笔记成为学习的代名词，要是谁在课堂上啥也不写，哪怕你聚精会神地听，老师也会呵斥你“呆呆的样子，你在干什么？连笔记也不做”；到了社会上，至少在开会的时候，或者是参加单位上培训的时候，每个员工都装模作样地拿着一本笔记本在那里涂画，没有笔记本的，至少也得拿张纸吧，领导们在上面谆谆教导，我们在下面走神，为了掩饰这种走神与无聊，我们就记笔记，试图掩盖这些，所以，这种装模作样也是做笔记的功能之一。
但你有没有想过，同样是做笔记，为什么有的人做了之后，过几个月还能按照笔记本上记载的东西将当时的会议内容复述出来，而你却只看到笔记上的几个零散字眼，怎么也想不起来具体细节？同时，你有没有想过，你在课堂上做的笔记和参加工作后做的笔记，他们的功用有天壤之别？（亲爱的学员，你们说，这两者有什么区别呢？使劲想想！）
至少，在工作中，你肯定出现过以下的事实：
1、参加会议，随手翻开笔记本，看到空白页就开始记，几天后却翻遍整个本子，不知道记录到哪里去了。
2、会议记录做得零零落落，事后完全靠着记忆做事，等到例会上，才发现自己遗漏了某某交办的事情。
3、临时接到电话，随手抓一张纸记下对方说的话，结果中午吃个饭回来，却怎么也找不到那张纸了。
4、笔记是记了，记了就记了，可从来没有再看过，觉得记笔记纯粹就是浪费时间或是形式主义。
5、倒是想记好笔记，可是不会记，是该将所有人的谈话都原封不动记录下来吗？好像跟不上语速，是该记重点吗？哪句话是重点呢？是该选择关键词呢？还是也要记录者自己总结？这些都是问题。
6、手机都智能了，ipod也买了，还需要记纸面的笔记吗？太老土了！会议上捧个笔记本电脑就可以了，搞几张纸有什么意思？
7、做笔记嘛，太简单了！中学生都会做的事儿，需要专门来学习吗？再说，各有各的方法，你为什么要强求别人也和你一样做呢？
或许，这些都是“小问题”，但却影响甚大，不仅给人你不专业的印象，更重要的是，如果因为记笔记这样的小事给你个人或公司带来大的损失，你肯定是罪责难逃。再说，我们活在世上，不是像有些人说的活的“差不多”就行了，我们要追求优秀，优秀了之后还要追求卓越，只有每天不断地完善自己，提高自己，才算是对自己的一生有个很好的交代。不是吗？
我觉得，做好笔记，至少有以下几个好处：
1、写东西，是一种思考锻炼，有利于提高你的智力。
笔记对工作者来说是最好的思考锻炼，书写过程本身，就是对一连串资料进行辨识、思考和延伸，不但能使你触类旁通，提升你对信息资讯的敏感度，更有利于大脑的活化锻炼，有助于唤醒记忆、强化记忆，还能增加对资讯的敏感度，让自己的构思和创造能力更上一层楼。
心理学家认为，人的书写并不只是手指的活动，而是运用全脑才能达成的一连串行动集合。人们在写字时，要先从大脑内负责记忆的边缘系统中将文字取出，交给负责语言理解的额页做分析，接著再回到主要思维、决策与学习的「前额页」，进行资讯判断与储存。储存在前额页中的文字资讯，会再经由大脑顶部的中枢接收，并随著运动神经下达的「书写」指令一同传给手指。而手指的动作，则由小脑负责控制。最后，写下的文字将会以图像方式，透过眼睛传回大脑中负责视觉处理的「枕叶」，并由「前额页」在脑中与记忆交叉比对，确认所写的文字是否正确，再由手指进行修正。因此，善用纸笔书写，可以有效刺激脑部的活化。
2、做笔记，是一种提高工作效率，减少工作错误的好方法。
做好“笔记”，能协助工作者理清各项工作的进度，减少错误和不确定性，避免浪费实践在反复确认与修改上面，大大提高自己的工作效率，避免陷入“我整天都很忙，可是工作成果就是不怎么好”的瞎忙窘境。
3、商务人士记笔记，也是一种社交礼仪要求，更是一种防止遗忘的方式，还是一种积累知识和信息，保持回忆的一种好方法。
旧的笔记本记载了很多难能可贵的工作、生活经验或心得，不应该任意丢弃，借助上面4道流程可将笔记的活页拆下，做好索引，再分类装订，变成资料库或工作使用手册，也能给自己新的启发。
三、怎么样记好笔记
当你看到小A做的一手好笔记受到领导的夸奖时，千万别嫉妒羡慕恨，而是要拿来他的笔记看看，你就会发现，你们在这方面的差距还真不少：
1、笔记也有格式，并不是想怎么记就怎么记。
拿会议笔记来说，至少有一些格式需要遵循：首先，笔记本的扉页要工整的写上使用者的部门及姓名，其次，笔记记录要规范：第一行记录会议主题；第二行开始记录会议时间、地点、参会人员、主持人等信息；记录正式的会议内容时，应另起一行，按照顺序记录发言者姓名及所讲的内容，同时，笔记内容要尽量做到简洁、凝练、工整；对一般性的发言，可简单记录其主要内容；对涉及自己部门、自己的内容和领导的指示性发言等，应详细做好记录，尽量做到一字不漏。最后，记录下一个会议的内容时，应另起一页开始记录。（请学员们检查一下，自己是否做到？）
2、想记好笔记，也要懂得一些速记的技巧。
还是拿会议笔记来说，①快。即记得快。字要写得小一些、轻一点，多写连笔。要顺着肘、手的自然，斜一点写；②要。即择要而记。就记录一次会议来说，要围绕会议议题、会议主持人和主要领导发言的中心思想，与会者的不同意见或有争议的问题、结论性意见、决定或决议等作记录，就记录一个人的发言来说，要记其发言要点、主要论据和结论，论证过程可以不记。就记一句话来说，要记这句话的中心词，一般可以不记。要注意上下句子的连贯性，一篇好的记录应当独立成篇。③省。即在记录中正确使用省略法。如使用简称、简化词语和统称。省略词语和句子中的附加成分，比如“但是”只记“但”，省略较长的成语、俗语、熟悉的词组，句子的后半部分，画一曲线代替，省略引文，记下起止句或起止词即可，会后查补。④代。即用较为简便的写法代替复杂的写法。一可用姓代替全名，二可用笔画少易写的代替笔画多难写的字；三可用一些数字和国际上通用的符号代替文字；四可用拼音代替生词难字；五可用外语符号代替某些词汇，等等。但在会后应按规范要求进行整理补充。⑤空。即留空。对一时记录不完整的句子，可适当的留出一段空白，待时间充足时，再将空白部分的内容进行填写。
3、记好笔记后，还要善于整理和复习笔记。
很多人在上课、开会、听讲的当下，都会振笔疾书，拼命做笔记，但之后却一次也不看，这就失去了笔记的意义。笔记不是记了就好，要充分发挥笔记的功用，事后整理、不时检视，甚至定期去芜存菁、收纳归档，才能让以往的笔记化为未来工作上发想、行动与创意的资料库。如何做呢？至少要做到以下几点：
A、审视：再度确认笔记内容，如果觉得某部分内容是不必要的，就此舍弃也无妨
B、标记：在笔记上标注明显记号，帮助自己之后即使不再重新阅读笔记，也能一目了然笔记的内容或重点
C、分类：将做记号的部分摘出重点，并依个人偏好的方式分类，为资讯做索引。
D、整理：将分类好的资讯，再依类型或相关性归档，供日后需要运用自如。整理笔记的方法很多，例如用红线标记重点，快速理解笔记内容，利用红线绘制方框、圆圈、底线……用以标记重点，不但可以在阅读时一眼看出重点，也让笔记更显得言简意赅。在关键字上标上红线：每页的关键字控制在4、5个，过多失去了简化意义。把结论圈起来：有助于快速理解。印象最深的地方画红线：最深的地方当然只有一个，因此画线部分只有一处。觉得最有趣的地方画红线：只有一处。荧光笔：区分色块，进行可视化管理荧光笔画出的“色块”，非常适合进行视觉化的资讯管理。可备几支不同颜色的荧光笔，将相同属性的字词画上相同颜色，便可创造出明显的段落区分与重点标示效果。荧光笔尽量不要挑选饱和度过高或太深的颜色，以免不小心遮盖文字。
4、具体的几种记笔记的方法。
A、常规记录法
常规记录法：：记大纲、记关键词和记关键句。我们最常用的记笔记的方法是记所讲内容的大纲和关键词句。举例：
例1：会谈纪要
时间：2011年10月21日14：30
地点：上海锅炉厂培训中心会议室
人物：我方L老师N老师；对方：人力资源培训经理W、内训师p。
主旨：1、我方说明拜访目的及项目基本情况。2、了解对方企业及人才培养方面的基本情况。3、双方在关键问题上—推荐学员上是否能达成协议。
过程：
N老师：开场白；项目的背景；学员情况（问题：M学生常出差）；对锅炉厂拜访心愿由来已久；报名已尾声；可为其保留名额。
L老师：补充项目介绍。提出问题：贵企业的基本情况人才培养如何做？
W经理：企业规模：总人数：10000.技术背景：30%学历专科以上。人才培养：T计划（培养企业内部培训）；学历类：2000年与西安交大培养博士班；每年与上交大办工程硕士；（疑问：和西交大合作？原因可能是专业对口？历史渊源？）
N:主要专业？（与SJD）
P:动力（工程）。
W:回应我方请求：与Q的合作属于尝试；今天可再考虑合作。关键点：考试通过率。难点：需领导批准（？）
L:下步计划：回去发资料：W需学员学习报告；p需发票确认（ps:回去与J确认）
结论：
W有再次合作意向→N发项目资料→N下周约访W上级S部长（促进）
→L发学习报告→与集团汇报（下周末前）
通过以上的分析可知道，这种记录方式清晰明快，通过这些关键词句，能够使得记录者勾串起整个会议内容。难点在于，这些关键词究竟该记哪些？一般来说，可记录会谈中的这些内容：
第一，记解释。如上面的T计划究竟指的什么？需要记录。
第二，记要点。会谈的重要论点、依据以及结论，例如主旨部分。
第三，记图表。如上面的→符号，虽然简单，但能表明这是一步步的流程。
第四，记数字，记名称，记时间。
第五，记灵感。就是在会谈中你突然想到的念头。如对和西交大合作的原因猜想。
第六，记疑点。一是自己还未听懂的疑点，需要课后向对方请教的；二是自己已经听懂了，但对其正确性有所怀疑，需向对方质疑或需要回去查验的，如W 说的需要领导批准，是真的吗？
图1：常见的会谈纪要范本
这种记录方法有效，但也有不足，例如它只是被动记录会谈内容，很少有自己的感悟，而且难以复习和引起做笔记者的思考，下面的一种笔记法就可以弥补不足。
B、康奈尔笔记法。
它是用产生这种笔记法的大学校名命名的。具体包括以下几个步骤：
1.记录（Record）。在听讲过程中，在主栏（将笔记本的一页分为左大右小两部分，左侧为主栏，右侧为副栏）内尽量多记有意义的论据、概念等内容。（越详细越好，原生态）
2.简化（Reduce）。笔记结束后，尽可能及早将这些论据、概念简明扼要地概括（简化）在回忆栏，即副栏。（关键词，关键话，）
3.背诵（Recite）。把主栏遮住，只用回忆栏中的摘记提示，尽量完满地叙述会谈讲过的内容。
4.思考（Reflect）。将自己的随感、意见、经验体会之类的内容，与内容区分开，写在卡片或笔记本的某一单独部分（可另分一栏），加上标题和索引，编制成提纲、摘要，分成类目。并随时归档。
5.复习（Review）每周花十分钟左右时间，快速复习笔记，主要是先看回忆栏，适当看主栏。
图2：康奈尔笔记法
C、思维导图笔记法
思维导图是一种简单而有效的图像思考和笔记工具，它用“画”的方法来
记录思考和创作的过程，是一种组织结构性思维工具。类此于头脑风暴，把所有能想到的关键词写出来，然后按照一定的逻辑结构用“树”的形式表现出来。
附：思维导图具体做法：
1.最大的主题（文章的名称或书名）要以图形的形式体现出来。把主题体现在整张纸的中心，并且以图形的形式体现出来。我们称之为中央图。
2.中央图要以三种以上的颜色。
3.一个主题一个大分支：思维导图把主题以大分支的形式体现出来，有多少个主要的主题，就会有多少条大的分支。
4.每条分支要用不同的颜色：每条分支用不同颜色可以让你对不同主题的相关信息一目了然。
5.运用代码：小插图不但可以更强化每一个关键词的记忆，同时也突出关键词要表达的意思，而且还可以节省大量的记录空间。
6.箭头的连接：当我们在分析一些信息的时候，各主题之间会有信息相关联的地方，这时，可以把有关联的部分用箭头把他们连起来，这样就可以很直观地了解到信息之间的联系了。如果你在分析信息的时候，有很多信息是相关有联系的，但是如果都用箭头相联接起来会显得比较杂乱了。解决这个问题的方法就是，你可以运用代码，用同样的代码在他们的旁边注明，当你看到同样的代码的时候，你就可以知道这些知识之间是有联系的。
7.只写关键词，并且要写在线条的上方：思维导图的记录用的全都是关键词，这些关键词代表着信息的重点内容。不少人刚开始使用思维导图时，会把关键词写在线条的下面，这样是不对的，记住一定要写在线条的上面。
8.线长=词语的长度：思维导图有很多线段，它每一条线条的长度都是与词语的长度是一样的。刚开始使用思维导图的人会把每根线条画得很长，词语写得很小，这样不但不便于记忆，同时还会浪费大量的空间。
9.中央线要粗：思维导图的体现的层次感很分明，最靠近中间的线会越粗，越往外延伸的线会越细，字体也是越靠近中心图的最大，越往后面的就越小。
10.线与线之间相联：思维导图的线段之间是互相连接起来的，线条上的关键词之间也是互相隶属、互相说明的关系，而且线的走向一定要比较平行，换言之线条上的关键词一定要让你自己能直观地看到，而不是要把纸的角度转了120度角才能看清楚自己在写什么。
11.纸要横着放：大多数人在写笔记的时候，笔记本是竖着放的。但做思维导图时，纸是横着放的。这样空间感比较大。
12.用数字标明顺序：可以有两种标明顺序的方式，主要是以你需要和习惯而定。第一种标明顺序的方式：可以从第一条主题的分支开始，用数字从1开始，把所有分支的内容按顺序地标明出来，这样就可以通过数字知道内容的顺序了。
13.布局：做思维导图时，它的分支是可以灵活摆放的，除了能理清思路外，还要考虑到合理地利用空间，你可以在画图时思考，哪条分支的内容会多一些，哪条分支的内容少一些，你可以把最多内容的分支与内容较少的分支安排在纸的同一侧，这样就可以更合理地安排内容的摆放了。整幅画看起来也会很平衡，你画思维导图前，要记得思考如何布局会更好。
举个例子，如果我要做一个TTT的培训，我要考虑很多问题，这时我就可以用思维导图来整理我的思路：
图3TTT培训思维导图笔记
注：（本文章引用了苏平培训师的一张图片（图3），与版权所有者未取得联系，在此表示歉意，好在本文为学习所用，无任何商业盈利方面之考虑）
历史的选择读书笔记大全 历史的选择读书笔记寒假里，我读了《历史的选择》这本书，薄薄的一本书，却让我受益匪浅。从这本书里，我了解了中国共产党的成长历程，了解了现在祖国富强繁荣背后的艰辛，知道了我们当前美好生活的来之不易。 平日里，我们吃得饱穿得暖，还有好吃的零食，还有电视电脑，好玩的玩具等，我觉得一切都是理所当然的，生活本来就是这个样子。哪里知道，多少年前的人们，对于这一切，都是奢望。他们没吃没穿，生活困苦，还有战争的威胁，每天心惊胆战的挣扎着生活着。是中国共产党的成立，才带领人们最后走出了那种困窘的生活。1921年，中国共产党成立了。毛泽东，周恩来等众多共产党人，他们不怕流血，不怕牺牲，经过了多少次战斗，牺牲了多少人，以坚强的毅力走完了二万五千里长征，最终带领苦难的人们取得了革命的胜利。1949年新中国终于站起来了，普通的劳苦大众终于有了依靠。但是，经济困难的考验仍然存在。优秀的中国共产党人没有被困难吓倒，他们不怕苦，不怕难，经过艰苦卓绝的努力，克服了种种困难，科学详细的制定了各种政策法案，领导人们一步一步向前进。1978年，十一届三中全会的召开，改革开放的春风吹遍了中华大地的各个角落，人们的日子越来越美好了。1979年，邓小平爷爷南巡讲话，更加鼓足了人们的干劲儿，生活发生了日新月异的变化。XX年，党的十六
次全国代表大会召开，提出了“三个代表”的思想，中国共产党始终是为最广大人民的利益服务的，她带领中国人精神抖擞的走入世界民族之林，让中国屹立于世界的东方。 读了这本书，我懂得了很多，也深深的受到了震动。革命时期为国牺牲的革命先烈们，新中国成立后建设祖国的劳动模范和各个科学领域的专家学者们，都让我既感动又佩服。虽然现在的中国在各个方面都已经取得了很大成就，人民生活幸福美满，但和西方一些发达国家相比，还是有一定差距的，这就要求我们新一代的接班人沿着党指示的方向，继续努力奋斗。作为我们学生，现在最主要的就是要热爱祖国，热爱党，不怕苦不怕累，勤奋学习，学好知识技术，将来才能为祖国的建设发展做出应有的贡献。 历史的选择读书笔记“没有共产党，就没有新中国……”听到这首歌，我想起了前几天看到的《历史的选择》这一本书。这本书讲述了中国改革30年来，历经的苦寒和风霜。这就像那梅花呀，在风欺雪压面前，从来都是顶天立地，不肯低头折节。 鸟儿选择了天空，因为它有一双能够凌空飞翔的翅膀;鱼儿选择了海洋，因为它有一条能够游水的尾巴;骏马选择了驰聘千里，因为它有矫健的身姿;历史选择了中国，因为它的民族有团结的力量。中国，一个曾被称为“东亚病夫”
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无法获得的”，“在现代技术手段基础上的复原历史也是有限的”，但是“真实的历史仍然是历史学家永恒的追求”；作者用辩证的思维看待历史的真实性与主观性的思维方式也是值得我们学习的。 因为《历史学是什么》这本书是《人文社会科学是什么》系列丛书中的一本，所以书题应该是已经拟定好的。虽然这本书读来并不能让读者对历史学这门学科有更深刻的了解，但是本书十分明显的体现了作者对读者的一种希望――通过阅读本书能对历史发展脉络有整体上的了解，能通过阅读本书让读者慢慢培养自己的历史学的思维，达到入门的目的。 历史读书笔记优秀范文（2）希罗多德被西塞罗称为“历史之父”，其著作《历史》是西方认为最早的一部历史著作，主要描述希腊和波斯之间的战争史，但上卷其实相当杂乱，读起来也很费劲，大致的线索就是波斯帝国的崛起，中间穿插了相当多的传说，据说这也为《伯罗奔尼撒战争史》的作者修昔底得所讪笑。不过这些传说还是相当有趣的，留着以后给孩子讲故事时做素材也不错。 希罗多德不管城邦大小，都加以叙述，因为他觉得人间的幸福不会长久停留在一个地方，所以城邦的兴衰都是会随时间变化的。 故事从吕底亚开始。吕底亚的一个国王叫做砍道列斯，他十分宠爱他的妻子，认为她比世界上其他女人都漂亮，他
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４.其他作者的回顾或有关著作 当然不是每一个人有条件或需要这样做，但能够这样做，写出來的读书报告一定扎实得多，丰厚得多。 初学写读书报告，大多拜倒在作品之前，大大誇獎一番。赞与弹都需要見地，公式化的赞美之词﹕內容丰富，描写細膩，刻劃入微，感人肺腑，文章...全是废话。 赞要赞到作品的节骨眼上，最好是这本书独有的、最突出的优点。 弹当然比赞更难，因为写读书报告的人学養往往遜于作者，要能指出一本书的缺点，而又能言之成理，使人信服，实在並非易事。但不容易並不表示不可以这样做，如果做得到，这篇既指出优点又指出缺点，当然是持手的做法，可是很容易變成一種公式，四平八稳的結果是不汤不水。 因此赞不容易，弹更难，又赞又弹也不简单。 读书报告可以对一本书全面论述，全面的結果很容易流于浮面，样样都谈到了，但只是泛泛之论，倒不如抓住你最有感受、最有心得的几点來谈。因为你谈得集中、深入，自然能给读者比较深刻的印象。 好的读书报告应以写报告人自己的意見为主要內容，原文可以作为举例加以引述，但不宜太多。引述其他人对这本书的看法也要适可而止，不要连篇累牘的抄。否則看过之后，只觉得大部分是別人的唾餘。写读书报告的只是一个人云亦
《历史的选择》读后感2000字_模板 《历史的选择》读后感2000字 原创：徐赫一 当双脚离开校园，踏入社会，当视野离开游玩，聚焦工作。成长意味着进步，磨炼则是进步的阶梯。偶然机会读到一本叫作《历史的选择》的书，我深深觉得有这样一句话很适合现在状态的自己：鸟儿选择了天空，因为它有一双能够凌空飞翔的翅膀；鱼儿选择了海洋，因为它有一条能够游水的尾巴；骏马选择了驰骋千里，因为它有矫健的身姿；历史选择了中国，因为它的民族有团结的力量。初入工作，不断地激励自己做个有准备的人，时刻提醒真正的成功是积累与机遇。就像当今的中国，历史选择了它，不是因为幸运，而是千千万万人的付出，染红了伟大的中国旗帜。 翻开新中国的史册，一幅波澜壮阔的画卷展现在眼前。回到1921年，中国共产党开始编织鲜艳的党旗——这是一面代表中国人民红火岁月的旗帜，这是一面代表真理与光明的旗帜，这更是一面渗透着无数党员为追求真理和民族希望洒下鲜血的旗帜。党一直坚持不懈地带领人们在振兴中华的道路上奋勇向前。马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、”三个代表”重要思想以及科学发展观是我们国家的重要思想，像绽放在灰色天空里的繁星，指引着我们。在党的带领下，中国发生天翻地覆的变化：中国从一穷二白，人民几乎吃不饱穿不暖，直到改革开放，为全面实现小康社会进步而有力地朝着更好的生活迈进。出现多少一心为民的人民公仆，又出现多少优秀的中国共产党党员。他们像火红的蜡烛点燃自己，为党和人民奉献自己的一切。以实际行动体现出党的光辉，感动着人民的内心，点燃了人民心中对党和祖国的热爱。 总是有这样一群精英，没有豪言壮语，以真诚的心履行为党奉献一生的承诺，以自己无私奉献的精神，将自己的命运与党伟大的理想结合在一起，为革命事业奉献青春甚至生命。他们是党员的一分子，是为民族解放而浴血奋战的众多优秀中华儿女的一分子。回顾党的历史沧桑与光辉，有多少中国人和革命战士历尽艰辛，改造着我们伟大祖国的壮丽山河。 一个曾被列强侵略的国家，一个曾饱经风霜的国家，一个曾被称为”东亚病夫”的国家，但它并不懦弱，它选择了”千锤万凿出深山”,选择了”千磨万韧还坚劲”,正是这种精神，让历史选择了它——一只永恒的东方雄鸡。人民的劳动，自然的结晶，气势浩然，被称为历史长龙的万里长城；一览众山小，云气缭绕的巍峨泰山；古朴雄风，精致优美如画的苏州园林……它们让我知道，能成为世界历史文化的遗产，绝不仅仅是因为我所能看到的美景，更多的却是岁月流逝后，历史在那里留下的颇有独特韵味的沉淀，因为我知道是历史选择了中国。正是在漫漫岁月里历史堆叠而成的刻痕，才令中国拥有如此深远的文化。在漫长的文化历史中，太多太多的奇迹为中国所创造，但也有太多本不该被散化的而被散化为烟尘，我们文明的精髓、我们人民的劳动成果，却被英法联军一把火毁去，我们的”万园之园”就这样随风而去，它是为历史所淘汰了吗？中国文明犹如一座大山，能在四季中更新自己，在风雨中永葆生机。沧海桑田，古埃及的文明已凝固成阳光下无言的石块，而中国，这座沉稳的大山，却又一次给世界带来喷涌而出的生机与绿意。历史选择了中国，人类并不惊讶，因为今日之中国仍是那座山，一座永远不倒的大山，千年传统的精华都是每一粒泥土的沉淀，林间的长啸仍是当初的潇洒。千载兴衰风雨，你，静静地伫立于万千苍生之上，仰天长望，如此浩瀚，如此巍峨。历史选择了你，我的中国。 历史选择了中国，中国才有如今幸福的社会。单位选择了我，()我才会有不断成长的机会。初入供水事业的我，总像懵懂的孩子，不懂得如何手握”武器”去歼灭一切不法行为。从基本的看水表到学习偷盗水的典型案例，无论严寒还是酷暑，无论是雨雪还是风霜，你总能
《历史的选择》读书笔记优秀范文5篇500字《历史的选择》讲述了：历史是一片汪洋大海，大海里藏着我们最珍贵的回忆;历史是一座大火山，火山烧去了痛人心扉的记忆。中国的历史选择中国共产党，把我们从水深火热的旧社会之中解救出来，创造了今天美好、幸福地生活。那么关于历史的选择读书笔记怎么去写呢，以下是小编整理的历史的选择读书笔记500字范文5篇，希望可以分享给 大家进行参考和借鉴。 时光飞逝，日月如梭。伟大的中国共产党已经经历了九十年的风风雨雨，神州大地发 生了翻天覆地的变化。 我认真地阅读着《历史的选择》这本书，书中的每一个字，每一句话都深深地触动着我，让我百感交集。今天我就从我家的住房为大家说说中国历史的巨变。 2010年12月17日是我家乔迁新居的日子，亲朋好友欢聚一堂。爷爷看到我家的新 房子对着亲戚高兴地说道：“尚婧真幸福啊!”是啊，我现在生活在蜜罐里，啥也不缺。然而爷爷生活的那个年代，没有高楼大厦，也没有平房，只有区区的茅草屋，晴天的时候还好，可是一到下雨天，外面下大雨，里面就是下小雨，爷爷他们还要用盆子在家里到处接水。爷爷苦难的童年生活让我一阵心酸。 爸爸笑着说：“我可要比你的爷爷幸运多了!那时候，我们已经不再住低矮的茅草屋了，我们住的可是瓦房呢!虽说是瓦房，还是好不到哪里去。我们的房子夏天热，冬天冷，夏 天的时候还有蚊虫叮咬。”爸爸一边说一边摇着头。 和爷爷、爸爸相比我可算是个幸运儿了，在我这个年代，住的既不是茅草屋，也不是 瓦房，我住的可是楼房!我家从一间16平方米的筒子楼过渡到55平方米的两室一厅，如 今在城里换上了近90平方米的新居，住宅条件发生了巨大的变化。 我家今天所有的变化，归根结底，还是要感谢伟大的中国共产党，我作为一名小学生 只有好好学习，将来才能把祖国建设得更加繁荣富强。 在一个安静的午后，我在外婆家闲得无聊。没有纸，没法画画;书翻破了，自己都背过了;电视机坏了，看不了电视。我怎么这么惨!我忽然想起来了，《历史的选择》还没看呢。真是不看不知道，一看吓一跳啊!内容太精彩了，我看了一遍又一遍：
《历史的选择》读后感800字三篇 【第1篇】 经历了如夏般水深火热的日子，中国人民在鸦片战争中，在失去 国土时，曾一度的颓丧；经历了如冬般寒冷的岁月，中国人民遭受了 八国联军恶毒的侵略，日军*的虐杀，那种耻辱，怎一个“痛”字了得？ ——不过风雨之后见彩虹，在失败中拼搏，从落后中崛起，在中 国*的领导下，中国终于迎来了她的秋天：新中国的建立、社会主义建设、和平外交……有探索的艰辛，亦有收获的喜悦；改革开放的春风 吹遍大地，春光明媚，百花齐放，国富民强，扬眉吐气……中国，真 正迎来了她的春天。 读着《历史的选择》这本书，我一次次地被打动，在心里一遍遍 地默念着这一个伟大的名字：中国！中国！我为爱国志士而感动，我 为中国而自豪。 忆往昔，革命战争中，多少战士抛头颅，洒热血。遥看山间那一 片枫叶的红火，那是方志敏坚贞不屈的信念，刑具能有多坚硬？摧残 了一个人的身体，却摧不毁那红色的灵魂，《清贫》《可爱的中国》《狱中纪实》，谱写出了革命者的澎湃激情和对党的无比忠诚；凝视 寒梅在冬日里展露出别样的红艳，让人忆起刘胡兰的大义凛然，她以 短暂的青春年华，谱写出了永生的篇章，以不朽的精神，矗立起了生 命的丰碑；眺望远方，天边的火烧云如火焰熊熊燃烧，董存瑞舍身炸 碉堡，如此壮烈，如此勇敢，那爆炸的一瞬间，恰似天边的火烧云， 熊熊的、是战士的无私情怀……仰望高高飘扬的五星红旗，那片红色 多么光彩夺目，那是我们祖国的象征，那是许多的先烈与爱国者，用 生命和鲜血染就的。 老师曾多少次教育我们：“如今的生活来之不易，要感谢中国* 的领导，要感谢那些为国献身的英雄们，没有他们，就没有我们如今
的幸福生活。”一句听似抽象的话，不过在历史面前，这句话却是真理，是不可改变的。 正是有了党的准确领导和许多的爱国志士，才有了中国的复兴之路，有了如今蓬勃的发展，日新月异的变化，强大的国力，富饶的国土，团结的国民…… 如今的中国，一派欣欣向荣的景象，看着道道小径变大道，看着 高楼大厦鳞次栉比；如今的中国，欣赏了紫荆的芬芳，闻见了莲花的 清香，香港、澳门的回归，像是给中国这只雄鸡以高鸣的希望；如今 的中国，看北京奥运会上中华健儿们勇夺金牌，看神舟七号上天、嫦 娥二号探月，看中华儿女齐心协力战胜了种种灾难，看上海世博会为 中国谱写漂亮的新篇章……中国迈进的足步势不可挡。 我的手轻轻在书上拂过，历史，通过我的指纹，渗入我的内心， 我好像感觉到了生命的触动，还有一种温度，一种爱国的热情。 历史不是一道是非题，不是由“好”或“不好”来评论一个国家。 ——历史，是一道选择题。 “文明古国”“东亚病夫”“亚洲雄狮”“东方巨龙”……历史 给了中国许多个称号。历史见证了中国的兴衰。历史选择了中国！ ——这是必然的，是毋庸置疑的。 中国！她已不是一个词语那么简单，她代表着一种精神，一种气节，一种力量。 我坚信历史的选择是对的，在这个和平常代，我们当代的中学生，将为了祖国更美好的明天而努力奋斗，我们一定要把祖国建设得更加 繁荣昌盛！ 【第2篇】
《历史的选择》读后感两篇 《历史的选择》读后感 最近，老师给我们看了一本书，这本书的名字叫作《历史的选择》，这本书令我感触很深，书中的“时代人物”的英雄事迹时时刻刻铭记在我心中。 王顺友是四川木里藏族自治县的“马班邮路”投递员，每天在路上奔波着，工作十分枯燥。王顺友为了人民的利益，不辞辛劳地工作，给人民带来了福利。 王顺友为了人民无私奉献的精神令我敬佩不已。有一次，城里的专家要到木里县为群众免费做眼睛白内障复明手术。时间很紧，县邮政局的领导把通知交给了王顺友。此时，王顺友的胃病正在发作，可他二话没说，连夜赶往倮波乡。平时七天的路程，四天就赶到了。为了乡亲们早日得到治疗，他却病倒了。他不顾自己的生命安危，日夜兼程，他是多么的伟大，这种精神非常值得我们学习。 不单单是王顺友，生活中还有很多热心的人——有的人志愿去灾区给灾民带来物资，有的人见到炉上有小偷，不顾自己的安危，冲过去抓住小偷，还有的人则在自己平凡的工作岗位上做着不平凡的，有意义的事情。。。。。。他们就像是最不起眼，却最勤劳的密蜂，默默地为人民服务，不为求得金银财宝，只为老百姓的生活过得更好。 这些人的英雄事迹好像天上的星星，在黑漆漆的夜空中
闪闪发光。他们是永垂不朽的青山，他们的精神将深深地刻在我们的脑海中，影响着一代又一代的人。。。。。。 2《历史的的选择》读后感 今天我怀着无比崇敬的心情来看《历史的选择》这本书！ 《历史的选择》这本书，让我进一步了解了党的光辉历史和丰功伟绩，深刻理解了坚持中国共产党的领导是历史、人民的选择，是民族振兴，国家富强，人民幸福的根本保证。进一步增强了跟党前进的决心。中国共产党是领导当代中国事业的核心力量，没有共产党就没有现在改革开放的今天，中国也不会走向繁荣富强，人们也不会过上和平幸福的生活。 说到这里，让我想起平时的我，不爱动手，遇到困难就退缩，做事马马虎虎应付应付就算了。一想到共产党——不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节，就十分惭愧。 我们中国能取得今天的成就，靠的是什么？靠的是这种梅花的精神。我想，我们这一代所缺少的就是这种品质。为了祖国的未来，我们更要有勤奋刻苦、脚踏实地、一丝不苟的学习态度，我们是跨世纪的一代，是祖国的明天和希望，祖国未来的宏图需要我们来描绘。如果今天我们加倍努力学习，不怕困难，真正学好知识，那么明天我们就能接好革命的班，把祖国建设的更加昌盛，像共产党一样，为中国人争
《历史的选择》读后感_3000字 翻开《历史的选择》，一行行文字映入我的眼帘。 这本书一共有三大章节，它见证了中国从建国初期到现在的九十年光阴岁月，记录了中国从一个腐朽没落的时代走向科技发达的世界大国的坎坷经历。 当我读到《香港澳门回归祖国》一文时，心中犹如波涛汹涌的大海，久久难以平静。香港、澳门自古就是中国的领土，却长期被殖民主义者无耻地霸占了。新中国成立，特别是改革开放后，中国迅速强大起来。1997年7月1日和1999年12月20日，香港和澳门这两个浮萍般“漂泊在外”的游子，终于相继回到了祖国母亲的怀抱！看到这里，我心中百感交集。为殖民主义者的蛮横无理而咬牙切齿，又为“百年国耻，一朝得雪”而扬眉，为国家的强盛而自豪！ 读完《历史的选择》这本书的晚上，我做了一个梦。梦中，我见到一幕幕惨剧：英国向中国输入鸦片大发其财，英法联军将圆明园洗劫一空，列强在中国领土上横行霸道，日寇大肆屠杀南京平民……就这样，由于中国的落后，多少宝贵财富从中国的领土上流失，多少中国人在侵略者的屠刀下丧生。鸦片战争、中法战争、中俄战争，《南京条约》、《马关条约》、《北京条约》，太多太多的苦难，太多太多的枷锁，中国被他们折磨得伤痕累累，奄奄一息。可是腐败无能的清
政府却袖手旁观，对侵略者点头哈腰、俯首贴耳。 国家落后，人民受难。中国人民会在侵略者的屠刀面前屈服吗？不，每一个有良知的中国人，都在黑暗中奋起抗争。叶挺宁把牢笼坐穿也不归顺蒋贼，江竹筠面对敌人的酷刑毫无惧色，董存瑞为国舍身炸碉堡，杨靖宇只身一人宁死不屈……正是这千千万万的赤子，用他们的身躯，撑起了民族的脊梁，祖国的希望；正是他们，为祖国抛头颅、洒热血，经过28年的浴血奋战，终于推翻了压在中国人民头上的三座大山——帝国主义、封建主义、官僚资本主义，建立了新中国。 如今，随着新中国的诞生，涌现了一批批爱国赤子：钱学森不顾阻挠回到中国，吴登云怀着救死扶伤的心来到帕米尔高原，杨利伟承载着13亿人民的飞天梦想驶向月球…… 国力不断强盛，中国迎来了历史上的空前盛世。神五、神六、神七都相继发射，并圆满完成航天任务；在北京奥运会，中国健儿勇夺51金，令世人刮目相看；三峡水利、青藏铁路纷纷竣工，打破了多项世界纪录…… 祖国的科技突飞猛进，人们的生活水平也逐渐提高。 我小的时候，就听妈妈说起她以前的生活。从前无论买什么东西，都要凭票。一个星期才能吃上一顿肉，经常要忍饥挨饿。而现在，妈妈每天都为我做营养美味的食物。翻开爸爸已经泛黄的相册，大家都穿着打满补丁的衣服。而现在，
历史的选择读后感——走进历史的长河 历史的选择读后感——走进历史的长河历史的选择读后感——走进历史的长河“唰—”一阵书本被风吹合的声音轻轻响起，随后，万籁俱寂，只余钟表分秒不停地嘀嗒声。房屋里，我站在桌前，看着合上的《历史的选择》，思绪仿佛也回到了历史的长河中，感觉有一肚子的话想说，却又不知道从哪里说起，一时之间，反倒沉默了。，28年，那漫长的28年的战争时代，在满目的硝烟中，在连绵不断的战火中，一个个家庭流离失所，有多少孩子失去了父亲，有多少母亲失去了孩子，有多少白发人送走了黑发人？走进《历史的选择》，我的眼前浮现出一幅幅凄惨的画面，好像听到耳边传来一声声呐喊：“和平！和平！我们要和平！” 红旗飘飘，霹雳一声震天响！1921年，伟大的中国共产党诞生了，他是所有穷人的福星，就像《唱支山歌给党听》里唱的那样“共产党领导咱闹革命，夺过鞭子揍敌人。”于是，千千万万的人们有了贴心人，有了真正关心他们的人。他们再也不是任人欺凌，任人宰割的绵羊。在历史的长河中，人们向着曙光，开始了漫长的拼搏。 1937年，当日军向驻守在卢沟桥的中国军队进行突然袭击，全面侵华战争打响的时候，中华儿女同仇敌忾，与日本侵略者进行了一场气壮山河的战争。8年，整整8年的浴血奋战，侵略者被赶出了国门。中国睡狮终于觉醒了，《历史的选择》告诉我们团结就是力量！
可是，仅仅一年之后，“轰，轰—”的巨大炮响声又打破了神州大地的宁静。为了全体受压迫的人民得到解放，硝烟中，解放战争打响了，其中辽沈、淮海、平津这三大战役，虽然将国民党反动军队打的一败涂地，但也付出了我军伤亡20多万人的代价。“本是同根生，相煎何太急”！此时的我，心中无限悲痛！ 历史的长河缓缓流淌，“中华人民共和国成立了！”的振聋发聩的声音还在耳边回响，29年的建设却已经造就了一个辉煌的时代！随着1964年和1967年两声震天动地的巨响，“两弹一星”成功了。我们多灾多难的国家拥有了世界顶尖的武器。此时的我，欣喜万分！ 历史的长河仍在不断前行，它唱起了欢乐的歌曲。人们大步走在奔小康的道路上，香港、澳门也相继回到祖国的怀抱。神舟1—7号、嫦娥1-2号顺利升空，神秘的太空也有了中国宇航员的身影。2011年，全世界的盛会---奥运会在北京成功举办，将世界人民的眼光汇聚在这片神秘的东方古国。来自五湖四海的宾朋，感受着中国翻天覆地的变化，流露出一脸的惊讶与赞叹。聆听着长河里发出的阵阵歌声，我自豪！ 走进历史的长河，感受着沧桑巨变、悲欢离合，我明白了，原来这就是历史的选择。我再次闭上眼睛，回忆那些感动我的瞬间。
历史读后感600字五篇 是人类获取知识的源泉，提高人们素质的有效途径，也是涵养静气的摇篮。读书的妙处可谓无穷，书香更是浸人心脾，引人入境不能自拔。下面是为大家准备以下的内容历史读后感希望对你们有所帮助。 历史读后感一 经历了如夏般水深火热的日子，中国人民在鸦片战争中，在失去国土时，曾一度的颓丧;经历了如冬般寒冷的岁月，中国人民遭受了八国联军恶毒的侵略，日军_的虐杀，那种耻辱，怎一个“痛”字了得? ——然而风雨之后见彩虹，在失败中拼搏，从落后中崛起，在中国共产党的领导下，中国终于迎来了她的秋天：新中国的建立、社会主义建设、和平外交……有探索的艰辛，亦有收获的喜悦;改革开放的春风吹遍大地，春光明媚，百花齐放，国富民强，扬眉吐气……中国，真正迎来了她的春天。 读着《历史的选择》这本书，我一次次地被打动，在心里一遍遍地默念着这一个伟大的名字：中国!中国!我为爱国志士而感动，我为中国而自豪。
忆往昔，革命战争中，多少战士抛头颅，洒热血。遥看山间那一片枫叶的红火，那是同志坚贞不屈的信念，刑具能有多坚硬?摧残了一个人的身体，却摧不毁那红色的灵魂，《清贫》《可爱的中国》《狱中纪实》，谱写出了革命者的澎湃激情和对党的无比忠诚;凝视寒梅在冬日里展露出别样的红艳，让人忆起刘胡兰的大义凛然，她以短暂的青春年华，谱写出了永生的篇章，以不朽的精神，矗立起了生命的丰碑;眺望远方，天边的火烧云如火焰熊熊燃烧，董存瑞舍身炸碉堡，如此壮烈，如此勇敢，那爆炸的一瞬间，恰似天边的火烧云，熊熊的、是战士的无私情怀……仰望高高飘扬的五星红旗，那片红色多么光彩夺目，那是我们祖国的象征，那是无数的先烈与爱国者，用生命和鲜血染就的。 老师曾多少次教育我们：“如今的生活来之不易，要感谢中国共产党的领导，要感谢那些为国献身的英雄们，没有他们，就没有我们如今的幸福生活。”一句听似抽象的话，然而在历史面前，这句话却是真理，是不可改变的。 正是有了党的正确领导和无数的爱国志士，才有了中国的复兴之路，有了如今蓬勃的发展，日新月异的变化，强大的国力，富饶的国土，团结的国民…… 如今的中国，一派欣欣向荣的景象，看着道道小径变大道，看着高楼大厦鳞次栉比;如今的中国，欣赏了紫荆的芬芳，闻见了莲花的清香，香港、澳门的回归，像是给中国这只雄鸡以高鸣
《历史的选择》读后感读书心得500字五篇 《历史的选择》，通过阅读这本书，让我们更深刻地明白了没有共产党就没有新中国 的道理。一起来看看小编为大家整理的：《历史的选择》读后感，欢迎阅读，仅供参考 利用假期的时间，我读了《历史的选择》这本书。通过阅读这本书，我更深刻地明白 了没有共产党就没有新中国的道理。 在这本书里，我认识了许多伟大的英雄人物。舍己救人的黄继光勇敢地用自己的胸膛 堵住了正在喷着火光的机枪口，董存瑞大无畏地选择了与敌人同归于尽。要说我最佩服的 就是宁死不屈的江姐和不受敌人威胁利诱的刘胡兰了，这些英勇的革命烈士，为我们新中 国的成立发展贡献了自己年轻而宝贵的生命。 今天的中国以其蓬勃的发展屹立于世界的东方，中国现今所有的辉煌成就都是中国共产党带领全国人民战胜各种困难险阻创造的。 做为新世纪的接班人，我们绝不能忘记中华民族曾经历过的水深火热，一定要牢记中 国共产党的光荣历史。努力严格地要求自己，做德、智、体、美、劳全面发展的好少年， 从小立志为了祖国的社会主义现代化建设贡献自己的一份力量。 我们全体队员牢记党和人民的重托，在德、智、体、美、劳等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年;争当勤奋学习、追求上进的好少年;争当品德优良、团结友爱 的好少年;争当体魄强健、活泼开朗的好少年。争当四个好少年，是一种生活态度，是一种思想境界，是一种高尚品德，更是一种责任。同学们，让我们一起行动起来，时刻准备着：为建设富强民主、文明和谐的社会主义现代化国家，贡献自己的智慧和力量! 历史是一片汪洋大海，大海里藏着我们最珍贵的回忆;历史是一座大火山，火山烧去了痛人心扉的记忆。读了《历史的选择》使我明白，中国的历史选择中国共产党，把我们从 水深火热的旧社会之中解救出来，创造了今天美好、幸福地生活。在历史的长河中，又有 多少革命英雄为了新中国抛头颅，洒热血，还有那些在二万五千里长征中倒下的一位位不 知名的英雄，用自己的鲜血和生命写了新的中国!读了《历史的选择》之后，我印象最深 刻的人就是江竹筠了!江竹筠 1948年6月14日因为叛徒出卖，在万县被捕。当敌人知道 了江竹筠的身份后，便千方百计想从江竹筠的口里得到川东暴动组织的名单，可江竹筠的 回答只有一句话，不知道。之后，敌人用了许许多多的酷刑，妄想从江竹筠的身上打开一 个缺口。可江竹筠的态度一次比一次坚定，她说：“你们这是野兽行为，你以为刑具是万
历史学的思维方式 --《历史学是什么》读书笔记 一、作者及背景介绍 《历史学是什么》是一本历史学普及读物，本书主要介绍了历史的基本知识和作为人文学科的历史学的重要性，以及如何学习研究历史。翻看书本目录会发现，本书结构十分清晰明了，全书分为四个部分：前两部分“历史的来历”、“历史的类型”是关于历史知识的介绍，后两部分“为什么要了解历史”、“怎样学习和研究历史”细致分析了历史是如何被误读以及人们在历史面前错误认识的根源，同时还指出了人们学习、运用历史过程中的错误做法，对于人们提高对历史的认识、学习研究历史是极有帮助的。 本书的第一作者复旦大学教授葛剑雄除了拥有复旦大学图书馆馆长、全国政协委员这些头衔之外，最基本的身份还是一名研究历史地理的学者；“在很多人认为文史学科“无用”的年代里，他与历史学结缘已近四十载”。葛剑雄教授认为：历史的“有用”性或许不像其他学科一样是直接表现出来的，但它所提供的视角在特定的情况下却有着至关重要的作用，而且历史学有其解决宏观问题的重要价值。 二、著作分析 1、内容提要 初看书题《历史学是什么》，以为本书的重点会在历史学这门学科上，以介绍历史学这门学科为主要内容；但粗略阅读之后才明白，作者是通过对历史基本知识的介绍，引导读者认识历史，了解历史的重要性，对历史研究形成一定的认知，从而达到向非专业读者介绍历史学的目的。《历史学是什么》语言通俗易懂，言辞观点性较强。 本书的第一部分介绍了“历史的来历”即历史的形成演变和发展过程。以“历”、“史”两个字的意思作开篇，将历史记录载体的发展变迁为线索，介绍了历史的由来和发展；在第一部分的最后，本书简要概括了历史、历史学的含义，指出“历史学不仅包括历史本身，也还包括在历史事实的基础上研究和总结历史
俄罗斯历史读书笔记 俄罗斯历史 横跨欧亚大陆的俄罗斯联合共和国是目前世界上疆域最为辽阔的帝国，比整个北美大陆的面积都还大，相当于世界陆地面积的六分之一。其国土主体是一块巨大的平原，但是没有像中国的秦岭，太行一样足以对文化分界并对两侧日常文化造成影响的巨大山脉作为屏障。游牧民族对于良好的资源趋利避害的天性在没有天然屏障的俄罗斯大平原更加凸显，因此游牧民族和定居的农耕民族的资源争夺战事无可避免的。南部的草原地区更是以蒙古、伊朗为主的亚洲游牧民族进入欧洲的天然通道。 古代俄罗斯一直处在希腊、罗马、拜占庭文化的边缘，希腊的民主城邦、罗马的实用主义、拜占庭宗教文化都不同程度的在古代俄罗斯的统治者身上留下了烙印。金麦里人、斯基台人萨尔玛特人、哥特人、匈奴人、阿瓦尔人、可萨人先后统治过古代南部俄罗斯。他们统治的时间长短不一，但是可以总结出来的是:1、他们都是游牧民族。2、统治时间的长短是和他们对自身游牧性的修正程度成正比的。 3、他们一旦长时间定居，就会被新的游牧民族所击败。这些游牧民族对于南俄罗斯草原的统治为后来基辅罗斯文化兴起做好了足够的铺垫。 基辅罗斯是以东斯拉夫人为主体的族群。在历史学研究上有一种叫做原初语言及其发源地理论，认为各种语言之间是存在着以这种语言使用者的生活、文化、军事、经济、政治为主体内容的内在联系。根据这种理论，可以通过对不同族群使用的语言加以分析，得到其族群的总体。东斯拉夫人这一术语就是源于语言学，指的是说斯拉夫语族东部的一个族群团体，他们就是基辅罗斯人的主体。 基辅罗斯人建立的基辅公国是第一个俄罗斯国家(更加准确的称法应该是一个联邦)，但是对于他的起源的考证面临着很多困难，原先的诺曼起源说面临着被新
《历史的选择》读后感500字-永不凋零的红梅_读后感 翻开《历史的选择》这本书，我不禁被里面讲述的一个个英雄故事深深地打动了。合上书本静静地回忆，一位位爱国英烈又浮现在我的眼前，李大钊、刘胡兰、董存瑞……每个人身上都有着一股英雄豪气。其中，江姐的故事是我最喜欢读的，她的一生虽然短暂的，但她那坚贞顽强的革命意志，宁死不屈的英雄气概深深地震撼了我的心。她就像歌乐山上的一朵红梅，永远怒放，永不凋零！ 江姐原名江竹筠，为了生计，从小做童工。高大的机器，她够不到，干活时必须坐在特制的高脚凳上，稍有疏忽，就会被皮鞭抽打。看到这里，我颇有感触，我们现在过着比蜜还甜的幸福生活，衣来伸手，饭来张口，整天无忧无虑的，跟江姐的童年相比真是天壤之别啊！ 当我读到江姐不幸被捕，敌人对江姐进行严刑拷打时，我愤怒得握紧了拳头，真想狠狠地把这些特务揍一顿。江姐面对敌人的严刑拷打，没有表现出丝毫的害怕，反而革命信念更加坚定，当她被粗长的竹签钉入十指，她也没有忘记共产党的誓言。她写信告诉同志们：“竹签是用竹子做的，但是共产党员的意志是钢铁铸成的。”读到这句话的时候，泪水模糊了我的眼睛。多么坚强的共产党员，多么顽强的意志。想想我自己，平时遇到一点困难就退缩不前，真是惭愧。 记得有一次，数学老师发给我们一张竞赛试卷，拿回家之后，我才做了几题，发现有一题很难，想了好一会儿也解不出。我便把笔一扔，气呼呼地说：“不做了！”爸爸在旁边看到了，安慰我说：“别泄气，革命英雄在任何困难面前都不退缩，不动摇，你怎么被这点小困难就吓倒了呢?”听了爸爸的话，我重新拿起笔，经过静静地思考，终于解开了难题。还有一次，在学校的运动会上，我参加了800米长跑比赛，结果因为体力不支就中途放弃了。现在想想，江姐连毒刑拷打都毫无惧色，而我，因为一点小挫折就半途而废，真是不应该。 读完这个故事，江姐的形象深深地印在我的脑海里。她坚贞不屈的精神，钢铁般的意志，激荡着我幼小的心灵。江姐啊，江姐！你就像一朵永不凋零的红梅，永远活在我的心中。今后，我一定要高举你的旗帜，踏着你的足迹，学好本领，建设好伟大的祖国！ 评语：结合自身事例有感而发，文句流畅，文章首尾呼应，结构严谨。 《历史的选择》读后感500字_读后感 【第1篇】 自从新中国建设起，我们的祖国发生了翻天覆地的变化，到处都是日新月异
人民的意愿，历史的选择——《历史的选择》读后感“只有中国共产党，才能救中国，这是历史的选择。”这句话一直在我心中困惑着，为什么只有中国共产党才能救中国呢？为什么这是历史的选择呢？我带着疑问认真阅读了《历史的选择》一书，通过学习这本书，慢慢地解开了心中的疑团。“没有共产党，就没有新中国……”中国共产党代表了全国人民的根本利益，始终把实现社会主义、共产主义作为自己的奋斗目标，肩负着争取民族独立和人民解放、实现国家繁荣和人民共同富裕的伟大历史使命。从中国共产党成立到改革开放的今天，90年来，在中国共产党的领导下，我们的祖国历经苦难，取得了辉煌的成就。在这个漫长的过程中，中国共产党为了挽救国家的危亡，为了实现国家的富强，多少仁人志士浴血奋战、自力更生，寻找救国救民的真理，通过不断的努力，最后才找到了中国共产党。历史选择了中国，因为它的民族有团结的力量，有坚强的气质。中国，一个曾被称为“东亚病夫”的国家，一个曾被列强侵略的国家，一个曾饱经风霜的国家，但是，它并不懦弱，它用行动表明了“千磨万韧还坚劲”的精神。正是这种精神，让历史选择了它——东方一只永恒的雄狮，选择了中国，选择了伟大的中国共产党。中国鼓舞世界，世界期待中国的发展，这就是历史的选择。在《历史的选择》一书中，有李大钊、瞿秋白、夏明翰等共产主义先驱者，有杨靖宇、马本斋、董存瑞、刘胡兰这样的英雄，是他们用自己的鲜血和生命换来了今天的和平生活，人民永远不会忘记他们。他们的这种爱国精神让人感动，值得我们学习。因此说，历史选择了中国，这是必然的结果。中国共产党永远是领导我们事业的核心力量。看完了《历史的选择》这本书，使我进一步加深了对中国共产党的认识，进一步增强了跟党继续前进的决心。
历史的选择读后感300字 本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 历史的选择读后感300字（一） 今天，我读了一本书——《历史的选择》，以前我不太喜欢读历史书籍，但是读了这本书后，我突然爱上了历史。 读了这本书后，我特别崇拜那些为中国做出贡献的人。比如说：雷锋、刘胡兰、李大钊、董存瑞……这本书里每个人都有一句话来形容：永远活着，不会死去；生的伟大，死的光荣；为了新中国，冲啊等等。他们有的做好事不留名，有的面对刑具毫无惧色，还有的为了新中国不惜牺牲自己的生命。他们坚强、勇敢，都是那个时代的英雄，他们的故事使人落泪。 这本书里讲述的都是坚定的马克思主义者，都是优秀的中国共产党党员。在我的家里，我的妈妈也是一位中国共产党的党员，她整天忙里忙外，努力工作，我觉得她也是个优秀的共产党党员。 没有共产党，就没有新中国！祝福我们的祖国在中国共产党的领导下，蒸蒸日上！ 历史的选择读后感300字（二） 中国上下五千年，名人倍出，英雄无数。但是让我们翻身做主人，过上幸福美好生活的却是中国共产党。 看完这本《历史的选择》，让我感到震撼。共产党是在逆境中成立的，在绝境中生存，在困境中壮大，1927年7月27日在江西南
昌，一个重要会议正在举行。会上，周恩来传达了党中央的指示：8月1日发动南昌起义！在周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等具体领导和指挥下，一场由中国共产党领导的反对国民党反动派的武装起义即将打响！8月1日凌晨二时，预定的时刻终于到了，在三颗信号弹发出后，战斗打响了。当太阳起来时，一面鲜艳的红旗在起义总指挥部大楼的上空高高飘扬，同朝霞一起映红了整个南昌城。官兵拥抱，百姓欢呼，同庆起义的胜利。 通过这次战，中国共产党有自己革命武装，领导中国人民独立自主，经过漫长的过程和斗争，确立了它的领导地位，这是历史的选择，人民的选择。 历史的选择读后感300字（三） 在遥远的历史长河中，有一颗星星冉冉升起，焕发出闪耀的光芒，这是一只苏醒的东方巨龙——中国。《历史的选择》这本书主要讲述中国从古到今经历的风风雨雨，还写了爱国英雄的光荣事迹。 《历史的选择》里有许许多多英雄人物为新中国做出过巨大的贡献。例如：董存瑞在危难时刻为战友开辟了一条安全通道，而自己却因为炸弹爆炸而牺牲了，那时他年仅十九岁。再比如：雷锋，他终身爱党，在他的一生中帮助了许许多多的人，雷锋在日记中写道：把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去！可是后来因为发生了事故而丧生了，他那时的年龄只有二十二岁。怎么样？他们是否很令你感动呢？ 读了这本书，我觉得我们现在的有些人与那些爱国英雄形成了巨
《历史的选择》读后感 人类之伟大，乃是掘出精神的力量。民族之文化，乃是把握历史的选择。经过了一个假期我了解了国家与党的精神与信念。了解了更深一层的党的意义。 国家与党的精神，首要是邓小平理论的伟大旗帜，在全党和全国兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮。把几年来我们所熟悉的“邓小平建设有中国特色社会主义理论”概括为“邓小平理论”，把邓小平理论确定为党的指导思想，写入党章，具有重要的理论意义和实践意义，说明我们党在实践中对邓小平理论认识的深化，表明我们党第三代领导集体高举邓小平理论伟大旗帜的坚定信念，也反映了全国人民的共识和心愿。这对于我们把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪具有决定性的意义。党的十一届三中全会以来，我们在邓小平理论的指引下，坚持党在社会主义初级阶段的基本路线，生产力迅猛发展，综合国力显著增强，人民生活水平大大提高。实践证明，邓小平理论是伟大的旗帜，光辉的旗帜，胜利的旗帜。邓小平理论作为马克思主义同当代中国实践相结合的产物，是毛泽东思想的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段。在当代中国，只有邓小平理论，能够解决我国社会主义的前途和命运问题。只有高举这面旗帜，才能把5800万党员凝聚在一起，把13亿人民凝聚在一起，同心同德，不屈不挠，艰苦奋斗，不断夺取改革开放和社会主义现代化建设的新胜利。邱少云同志那种高度的组织纪律性，那种坚韧顽强的革命意志，那种高度的自我牺牲精神，永远是我们学习的榜样。而一个又一个革命前辈是视纪律重于生命的典型代表。 在清朝末年，中国背负了一个又一个的屈辱，让人民生活在水深火热当，但是，往往人在极限时而实现突破，这个力量是无敌的，我们拿起了镰刀锄头，去反击帝国主义者的洋枪大炮，这时，历史选择了反击。在1937年时，日本大举进攻中国，这次，我们没有懦弱，我们的毛主席带领我们勇敢抗击敌人，这时，历史在中国危难的时候选择了毛泽东和反击。在文革时期，四人帮在整个中国搅得人民不得安宁，这时，在国家需要治理的时候，历史选择了邓小平。 现在，我们完全可以向世界宣布：我们不是东亚病夫！我们不怕你们！我们的力量是强大的！中国崛起了！ 那么，力量在哪里呢？今天人们常常会提到一位伟大哲人的名言：知识就是力量。团结就是力量！ 邓小平爷爷也提到过：“落后就要挨打？”为什么当时落后？因为当时封建主义在中国蔓延得太深，女孩都不上学，导致了阻碍中国前进的脚步；当时人们也不团结，各家过自己的，没有礼尚往来，失去了心连心的默契，从而导致了中国被侵犯。 现在，中国选择了我们，历史选择了我们。世界都在关注着我们，中国不再伤痕累累，中国的历史不再有屈辱的一页。让我们新一代为他抹平创伤，为他摘下屈辱的包袱。让他轻松的发展，用事实来反击帝国主义，你不是说中国是东亚病夫吗？那就让我们前进的拳头击碎你的思想；还想再侵犯我们神圣的徒弟吗？那就让我们前进的脚步轧碎你的意图。 我们，一定不能辜负历史的选择！
Meaning and Understanding in the History of Ideas Historians of ideas focus on two types of meaning – literal and intended meaning. Quentin Skinner makes two key distinctions: between literal and intended meaning, and between text and contexts. These distinctions should be considere considered separately. A statement‘s intended meaning may differ from its literal meaning –?the sense and reference of the terms used to express it. Skinner‘s first example is irony. Taken literally, Defoe‘s The Shortest-Way With the Dissenters argues that dissenters should be executed. Taken ironically, as Defoe actually intended, the argument is for toleration, not persecution. To conclude that Defoe meant to defend persecution would be to confuse literal and intended meanings, to confuse what the words say and what Defoe meant by them. Irony is the ?textbook case‘ of ?a divergence between what a person says and what she means‘. Skinner‘s second example is ambiguity. We should look to intended meanings when literal meanings are unclear –when ?the speaker fails to make clear how exactly the utterance is to be taken or understood‘. Ambiguity is ?rampant‘ in natural languages, and perhaps no statement is ever entirely unambiguous. Much more could be said about speech-act theory. The basic point is that intended and literal meanings diverge, and we usually prioritise intended meanings. This view is standard for philosophers of language, although they differ from each other in many details. Of course, my brief account cannot fully justify this position. But three points are briefly worth emphasising. The value of textual analysis should be briefly highlighted. We do not need contextual analysis to reject obvious misreadings, like Geoffrey Hill‘s bizarre claim that Hobbes believed in i ntrinsic value. Indeed, the Cambridge school‘s huge contribution to intellectual history partly reflects high-quality textual analysis. Reading a text carefully is necessary – but not sufficient. Ultimately, the combination of textual and contextual analys is is crucial, as in Skinner‘s superlative analysis of Hobbes‘s changing account of liberty. In summary, for many intellectual historians the aim is to uncover intended meanings, and the means to that end are textual and/or contextual analysis, both of which may involve analysing literal meaning. 斯金纳 斯金纳是行为主义学派最负盛名的代表人物——被称为―彻底的行为主义者‖。也是世界心理学史上最为著名的心理学家之一. 在哈佛大学攻读心理学硕士的时候，他受到了行为主义心理学的吸引，成为了一名彻头彻尾的行为主义者，从此开始了他一生的心理学家生涯。他在华生等人的基础上向前迈进了一大步，提出了有别于巴甫洛夫的条件反射的另一种条件反射行为，并将二者做了区分，在此基础上提出了自己的行为主义理论——操作性条件反射理论。他长期致力于研究鸽子和老鼠的操作性条件反射行为，提出了―及时强化‖的概念以及强化的时间规律，形成了自己的一套理论。斯金纳还将操作性条件反射理论应用于对人的研究，他认为，人是没有尊严和自由的，人们作出某种行为，不做出某种行为，只取决于一个影响因素，那就是行为的后果。人并不能自由选择自己的行为，而是根据奖惩来决定自己以何种方式行动，因此，