【2018盐城市?7】《经典咏流传》用现代的唱法和曲调来演绎传统经典，将诗词文化与电视媒介有机结合，兼顾诗词文化的意境悠远和表现形式的通俗易懂。经典传唱人结合自身的音乐风格，将经典诗词转化为优美的歌曲，以现代人更喜闻乐见的方式，去学习诗词，“推动中华优秀传统文化创造性转化、创造性发展”，受到广大观众的一致好评。
有同学根据上面材料拟写了一副对联的上联，请你写出下联：
上联：变形式演绎经典
下联：____________________
【参考答案】咏诗词弘扬传统
【2018枣庄市?13】梁衡在《秋月冬雪两轴画》中说，《记承天寺夜游》和《湖心亭看雪》是我国古典文学宝库中的两轴精品。如果以“承天寺夜游”和“湖心亭看雪”为上下联，请从两文中分别选取一个字，两个字合起来作为这副对联的横批，并阐释一下理由。（4分）
【参考答案】横批：闲痴“闲”字，表现苏轼安闲自适，乐观旷达的心境；“痴”字，点明张岱钟情山水，淡泊孤寂的独特个性。“闲”、“痴”二字为两文的点睛之笔，是二人闲情逸致、天人合一境界的高度概括。（4分。写对横批1分，理由阐释恰当3分，意思对即可）
【2018南京市?6】五月，南京的初中生又迎来了一年一度的语文盛会——“汉语周”。初三学生小可和轩轩结伴来到“汉语之星”大会的现场，参与答题活动。
对联题
上联：乌衣巷下联：
完成对联题时，小可和轩轩先后写下了“雨花石”“莫愁湖”“黄山路”“白鹭洲”等，她们对“白鹭洲”最满意。请运用对联知识作比较，说说“白鹭洲”好在哪里。（3分）
①与“雨花石”相比，“白鹭洲”好在：▲
②与“莫愁湖”相比，“白鹭洲”好在：▲
③与“黄山路”相比，“白鹭洲”好在：▲
【参考答案】示例：①意思相关，上下联都是地名。②词性相对，“白鹭”对“乌衣”，“洲”对“巷”，十分贴切。③平仄相协，末字“洲”是平声，符合对联的要求。（3分）
【2018广州市?5】经营二手图书的张伯要为自己的书店选副对联，下列选项中最恰当的一项是( )（3分）
A．上联：锦绣成文，原非我有B．上联：远求海外珍本
下联：琳琅满架，惟待人求下联：精印人间好书
C．上联：楚辞汉赋，江山何磅礴D．上联：不是本店铺，扁鹊难医微恙
下联：夏鼎周钟，金石足光辉下联：若非此效药，华佗无奈小虫
【参考答案】A
【2018巴中市?11】无悔青春，无憾人生，挺起国之脊梁。请根据下面的材料，补写对联。（2分）
黄大年，著名地球物理学家。2009年，他毅然放弃国外优越条件回到祖国。赤胆忠心，殚精竭虑，取得了一系列重大科技成果，加速推动了我国的“深探”（地球深层探测）事业，用5年时间走完了发达国家20年的道路，项目成果达到国际领先水平，技术研发实现弯道超车，完成了跨代飞跃，书写了在地球深层探测领域的传奇，展示了归国科学家至诚报国的风采。2017年1月，他不幸因病去世，年仅58岁。
上联：忆往昔，邓稼先鞠躬尽瘁“两弹”扬国威。
下
联：
【参考答案】看今朝，黄大年殚精竭虑（赤胆忠心……）“深深”写传奇（展风采，竞风流、留芳名，书春秋，树楷模……）
【2018成都市?12】“回目”是中国传统小说常见的标题形式，常常采用对仗的方式，一方面概括章节内容，另一方面暗示结构主题。下面是以“回目”的形式为两篇经典文章拟写的标题，请参照下面的示例，补充出空缺之处。（4分）
示例：《智取生辰纲》——杨志押送金银担，吴用智取生辰纲
①《唐雌不辱使命》：唐雎口口口而使命不辱，秦王藏祸心却口口口口
《孔乙己》：小酒店大世界，口口口口口口；口口口口口口，尝尽人生酸辛
【参考答案】①护国土、自取其辱；②充满世态炎凉、孔乙己屡落第；
【2018金华、丽水市?4】下列两副对联分别写的是二十四节气中的哪个节气？请从备选答案中选出相应节气填在横线上。（2分）
闻得春雷动，只是一声，虫醒桃开莺恰恰；昼夜等长，旧
巢又是栖玄鸟；
说来地气苏，正逢二月，牛耕日暖雨微微。暑寒渐易，新
柳皆来扭绿腰。
（1）
（2）
备选答案：立春雨水惊蛰春分白露秋分
【参考答案】⑴惊蛰⑵春分
【2018浙江省?2】读下面对联,根据要求填写合适的古诗文名句。（8分）
对联一：
兵甲富胸中，纵教他虏骑横飞，也怕那范小老子
忧乐关天下，愿今人砥砺奋起，都学这秀才先生
（冯玉祥题山东青州范公亭）
对联二：
正气足千秋，只今砥柱中流，得力在惶恐滩头、零丁洋里
忠臣惟一死，壮此崇祠孤屿，触景到罗浮山下、扬子江心
（清·黄惟诰题温州文天祥祠）
对联三：
铁板铜琶，继东坡高唱大江东去
美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞
（郭沫若题山东济南稼轩祠）
对联四：
异代不同时，问如此江山，龙盘虎卧几诗客
先生亦流寓，有长流天地，月白风清一草堂
（清·顾复初题四川成都杜甫草堂）
⑴对联一下联说“都学这秀才先生”。“今人”可以向范仲淹学些什么？用《岳阳楼记》中连续且意义完整的两句话回答。
⑵对联二上联赞扬文天样的崇高气节。联系《过零丁洋》，写出诗中最能体现文天样“正气足千秋”的连续的两句。
⑶对联三下联赞扬辛弃疾抗金复国的爱国精神。联系《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》，写出词人报效国家，实现理想的凌云壮志的连续两句。
⑷对联四下联说“先生亦流寓”，是指杜甫一生颠沛流离。联系《月夜忆舍弟》，写出诗中情景交融，抒写思念之情的连续两句。
【参考答案】⑴①:先天下之忧而忧，后天下之乐而乐②:不以物喜，不以己悲⑵人生自古谁无死？留取丹心照汗青（3)了却君王天下事，赢得生前身后名⑷露从今夜白，月是故乡明（评分标准：共8
分每小题2分，有错別字、漏字、增字不得分。第⑴小题符合题意即可。）
【2018河北省?3】观察下面四张图片，回答后面的问题。（2分）
图片一图片
二图片
三图片四
图片三中是一副对联的上联，请为它补写下联。
【参考答案】赏析传统诗词
【2018扬州市?7】某书店拟选用两句有关“读书”的对仗工整的诗句作为楹联，请写出你认为合适的句子：________________，________________。
【参考答案】黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
【2018孝感市?7】材料二：
（1）写一下：材料二是孙仁同学在活动中创作的一幅反映家风的漫画，请你根据漫画内容完成下面的仿写。（2分）
好家风弘扬家庭美德。
孝行为________________。
【参考答案】影响子孙品行（凸显言传身教，共享天伦之乐，践行和谐理念）
【2018黄石?7】在我国许多旅游胜地，精彩的对联比比皆是，自成一道风景。下面这副对联来自黄石市团城山公园的凝碧亭，上联已给出，下联有待整理，请将整理后的下联填到横线上。(2分)
上联：把酒问鲶鱼谁道磁湖水浅
下联：
盛世山高声随月亮歌临风
【参考答案】临风歌盛世声随月亮山高
【2018乌鲁木齐市?19】建军节来临之际，某影视频道将进行军事题材影片展播，下面是该频道以对联的形式为此次展播拟定的宣传语的上句，请结合上述材料，补写出下句。（3 分）
主旋律电影彰显阳刚之气，
【参考答案】新英雄形象体现时代精神（3 分）
【2018呼和浩特市?6】校刊每一期内容往往有所侧重，刊物才有个性和特点。《学苑》下期新设“读懂诗人心声，感受家国情怀”专题，向全校同学征集对联宣传。下面是一位同学的来稿，他只写出了上联，请你对出下联，并回答这副对联“读懂”了哪位诗人的心声。（3分）
上联：写现实刺积弊举世称圣下
联：。
【参考答案】忧国难体民苦真情赋诗杜甫
【2018吉林省?12】请自拟一副对联，表达你对本文（《岳阳楼记》）的理解或感悟。（每联不少于5字）（2分）
上联：
下联：
【参考答案】(1)洞庭湖水天一色；岳阳楼风月无边。(2)登岳阳楼迁客骚人或悲或喜；怀天下事仁人志士亦乐亦忧。（与文章内容相关，宽对即可。）
【2018淮安市?3】班级开展名著阅读交流活动，请积极参与，充分展示自我。
【甲】“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会。”—头骂，一头大踏步去了。(节选自《水浒传》第3回)
《水浒传》的“回目”有形式整齐的特点，请根据【甲】段内容，补全“回目”。（2分）
答：史大郎夜走华阴县， A 。
【参考答案】鲁提辖拳打镇关西
【2018桂林市?8】某地将举办“汉字听写大赛”活动，请代为挑选一副最恰当的对联（）（2分）
A．承先启后传千年文化，继往开来扬时代精神。
B．抑扬顿挫听先贤教诲，方正平稳育民族精神。
C．横平竖直是祖先脚印，轻描淡写如历史回声。
D．一字一音是汉语本色，一笔一画如多彩人生。
【参考答案】B
【2018广安市?14】某班将于本周星期五下午举行“走进传统文化”的主题班会、假如你是该班学生，请完成以下任务：
①请你为活动拟写一副对联。（2分）
【参考答案】示例一：走近民族经典弘扬传统文化示例二：汲取民族精神营养传承中华传统文化示例三：品文化大餐展民族精神……（只要围绕宣传、学习、传承传统文化，句式结构一致，意蕴相连即可。2分）
【2018泰州市?6】为消除部分同学的网瘾，学校开展了丰富多彩的“阅读经典”活动。一位网瘾少年受益匪浅，他准备拟一副对联，上联已拟好:沉迷网络误学业。请你对出下联。(3分)
【参考答案】培养阅读增知识
【2018青岛市?6】请从下面给出的四个语句中，选择合适的句子，将四副对联补充完整，使之符合节日和对联的特点。只填序号即可。（4 分）
①银花火树开元夜②避恶遍插茱萸枝
③几处笙歌留朗月④角粽投江祭诗魂
（1）元宵节（2）端午节
上联：上联：龙舟竞技怀屈子
下联：紫气丹光拥玉台下
联：
（3）中秋节（4）重阳节
上联：上联：延年畅饮菊花酒
下联：万家箫管乐中秋下
联：
【参考答案】（1）①（2）④（3）③（4）②
中考霸气的励志对联 中考霸气的励志对联摘抄 1. 上联：心宽忘地窄;下联：野旷觉大低。 2. 上联：文品清时贵;下联：功名晚节难。 3. 上联：虚心效竹节;下联：人品如兰馨。 4. 上联：海景山船荡;下联：宽怀任马驰。 5. 上联：长笑对新柳;下联：贞心比古松。 6. 上联：静里思三益;下联：闲居守四箴。 7. 上联：三思方举步;下联：百折不回头。 8. 上联：慷慨大丈夫;下联：铁石豪杰心。 9. 上联：静思明事理;下联：诚朴贯人牛。 10. 上联：经纶涵万物;下联：磊落冠群英。 11. 上联：性天期活泼;下联：心地尚光明。 12. 上联：骄傲因浅薄;下联：狂妄实无知。 13. 上联：俸薄俭常足;下联：官卑廉自尊。 14. 上联：天有日方明;下联：人无信不立。 15. 上联：一生勤为本;下联：万事诚作基。 16. 上联：上正下亦正;下联：源清水自清。 17. 上联：不息身方健;下联：无私心自宽。
18. 上联：弃燕雀小志;下联：作鸿鹄高翔。 19. 上联：淡心复静虑;下联：神怡体自舒。 20. 上联：德从宽处积;下联：福向俭中求。 中考霸气的励志对联精选 1. 上联：临亊勿躁;下联：待人宜诚。 2. 上联：贫贱难移;下联：威武不屈。 3. 一襟和气，万斛宽胸。 4. 有容乃大，无欲则刚。 5. 束身圭璧，凛节冰霜。 6. 宽以济猛，俭能养廉。 7. 宁作玉碎，不为瓦全。 8. 宽宏超多，远瞩高瞻。 9. 以身作则，与德为临。 10. 我定飞翔，路在脚下。 11. 不经风雨，怎见彩虹? 12. 辛苦一年，收益一生。 13. 行者常至，为者常成。 14. 没有常胜，只有常省。 15. 莫笑人短，勿恃己长。 16. 以身作则;与德为临。 17. 宽宏超多;远瞩高瞻。 18. 有容乃大;无欲则刚。
2018上半年教师资格证考试真题及答案，中学综合素质 一、单项选择题 1.在全县校长经验交流会上,某校校长介绍完教学改革的情况后,强调素质教育就是减负和增加谋外活动 A.是对素质教育的片面理解 B.体现素顾教育与学科教学的结合 C.符合提升教学实力的需要 D.符合凝练学校办学特色的需要 正确答案:A.是对素质教育的片面理解 2、刚开学,班主任周老师言辞恳切地对学生讲:“迎接中考是这一年的重中之重,关系到的人生发展,大家不要把时间浪费在课外活动上。”周老师的说法 A.合理,有利于学生复习应考 B.合理,体现了强烈的责任心 C.不合理,不利于学生全面发展 D..不合理,不利于学生主动发展 正确答案:C.不合理，不利于学生全面发展 3.张老师在班上鼓励学生进行课外阅读,开展“分享知识”的活动,引导学生在班上分享获,并及时加以点评。张老师的做法 A.减轻了教师教学负担 B.拓展了学生学习资源 C.加重了学生学习负担 D.促进了教师专业发展 正确答案:B.拓展了学生学习资源
4.某班主任制定的班干部竞选条件中规定,成绩在后10名的不能参造,理由是“连自己都管不好,怎么能管好别人”。这种做法 A.正确,有利于学困生安心学习 B.正确,有利于刺激学困生上进 C.不正确,不能促进学生个性发展 D..不正确,未能平等对待所有学生 正确答案:D.不正确，未能平等对待所有学生 5.《国家中长期教育改革和发张纲要(2010-2020年)》提出了教育战略目标。下列关于教育战略目标的选项中不正确的是 A.到2020年,进入人力资源强国行列 B.到2020年,基本形成学习型社会 C.到2020年,终身教育体系全面形成 D.到2020年,基木实现教育现代化 正确答案:C.到2020年，终身教育体系全面形成 6.某中学违规向学生收取补课費。依据《中华人民其和国教育法》,责令该校退还费用的机关是 A.教育行政部门 B.工商管理部门 C.检部门 D.公安部门 正确答案:A.教育行政部门 7.中学教师黄某认为当地教育行政部门侵犯其权利而提出申诉。依据《中华人民共和国教师法》，受理其申诉的机关是 A.同级教育行政部门
引用对联对偶句知识大全 对偶句解答对偶句大全先说说对联的起源及特点对联也称楹联、楹贴、联语、门对等俗称对子是诗园中一朵精美别致的小花。对联是中国的特产是中国民族文化百花园中的一朵奇葩。 它对仗工巧音调和谐它以独特的形式丰富的内涵赢得了人们的喜爱。对联还与中国特有的书法艺术和雕刻艺术相结合成为人民群众生活的一部分是我国广大人民群众所喜闻乐见的一种特殊的文学样式一千多年来兴盛不衰。尽管在日本、东南亚和欧美都有一些人写对联但也是从中国传出去的也是由中国人或汉学研究者写的。外国人见中国人写春联都觉得很新鲜说中国人都是诗人。对联不仅是一种书法艺术而且好的对联都带有诗歌的意味给人一种美的享受。总之一句话对联是博大精深的中国文化中的一个杰出代表。对联虽然短小却是中国人民智慧的结晶每一副对联都是一束思维的火花。可以说对联短小的文字中蕴含着大智慧多读一些对联有利于丰富我们的知识训练我们的思维。对联又称楹联是悬挂或粘贴在墙壁和楹柱上的联语。由于对联一般是用古典艺术语言造句和修辞的所以它典雅、精炼、优美且题材广泛、内容丰富、魅力奇妙。同时它的表现手法多种多样或状物写景或咏物言志或抒情寓意或缅古叙怀或扬善抑恶等。此外它又是与书法揉和在一起的综合艺术两者相互映衬更显出一种神秘飞动、瑰丽典雅的艺术美。因而对联能引人入胜发人深思耐人寻味给人启迪。对联这一独特的艺术文体从起源至今已有千百年的历史在这漫长的发展历程中给我们留下了大量的联林奇珍和趣闻轶事是我们中华民族的魂宝。对联作为一种独立的文体有悠久的历史。对联是我国所独有的一种文学形式是由我国的汉字的特点决定的。正如日本著名汉学家盐谷温博士在他所著的《中国文学概论讲话》中所说对联是中国文学的特产物。汉字书写成方块形一字一个音节才可能出现整齐的句式才可能出现对偶这种修辞手法也才可能出现对联。对联是对偶句的一种形式。由两个对偶句组成。对偶句在对联中叫对仗。对联的格律即为对仗即六相字数相等、词类相当、结构相应、节奏相同、平仄相谐、意义相关。 对联是由字数相等、词类相当、结构相应、节奏相同、平仄相谐、意义相关的对仗组成的对偶句。早在秦汉以前我国民间过年就有悬挂桃符的习俗。所谓桃符即把传说中的降鬼大神神茶和郁垒的名字分别书写在两块桃木板上悬挂
2018上半年教师资格证考试真题答案解析：初中语文 一、单项选择题 1、……讲解李白《春夜洛城闻笛》中的“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”引导学生体会“折柳”蕴含的惜别怀远之意，并举例进一步说明，下列适合的是(3分) 正确答案:D但愿人长久，千里共婵娟 2、……挑选一篇文章，与《秋天的怀念》《回忆我的母亲》组合完成散文周刊中“歌颂母亲”主题的组稿任务，下列适合的是(3分) 正确答案:B沈从文《湘行散记》 3、……名著导读...推荐一部带有自传色彩的小说，下列适合的是(3分) 正确答案:C老舍《济南的冬天》 4、……学完《威尼斯商人》教师组织学生开展“文学人物画廊中的吝啬鬼”专题研究，下列作品不适合的是(3分) 正确答案:D将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 5、……《马说》......要求学生举出一个与“其真不知马邪”中“其”的意义用法相同的句子，下列适合的是(3分) 正确答案:A正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。宗璞(《紫藤萝瀑布》)
6、……许多经典名句都是在学习前人佳句的基础上创新而成要求学生举例说明，下列不适合的是(3分) 正确答案:D莎士比亚《威尼斯商人》 7、……《藤野先生》......一学生认为“反语”都包含激愤之情，另一学生举例提出异议，下列例子适合的是(3分) 正确答案:B客路青山外，行舟绿水前 8、……学习《义务教育语文课程标准(2011年版)》围绕课程的总体目标和内容展开研讨，下列观点正确的是(3分) 正确答案:A阅读书报是提升鉴赏能力的有效途径 9、……自学《义务教育语文课程标准(2011年版)》后，对“阅读教学和评价建议”的相关内容发表一些看法，下列观点正确的是(3分) 正确答案:B写作教学应当根据学生的困难适时提供指导 10、……《荷叶母亲》选文旁边有一句批注：”这里为什么要插叙与故乡园院里的“莲花”有关的往事，这段文字属于语文教材的哪一个系统(3分) 正确答案:A强调学生审美意识，培养审美情趣
高三励志对联集锦 高考对于高三学子来说是紧张的一年，也是决定着升大学的转折点。为了鼓励学生，学校也都会悬挂及张贴一些相关的励志对联，那么下面一起来看看小编为您整理的高三励志对联吧! 上联：尚流云致远; 下联：须奋翮高飞。 上联：十年磨剑三日锋; 下联：几度看花一山月。 上联：十年磨剑三日锋; 下联：千里洗笔一江水。 上联：十年磨剑三日锋; 下联：几度落笔千山月。 上联：十年磨剑三日锋; 下联：千里落花一天月。 上联：十年磨剑三日锋; 下联：万里落天一江水。 上联：十年磨剑三日锋; 下联：万里看花一夜水。 上联：十年磨剑三日锋; 下联：万里看山一天月。 上联：学贵独得轻独享;
下联：心高直来不直分。 上联：十年磨剑三日锋; 下联：数载人生在其中。 上联：书到用时方恨少; 下联：学富五车不为多。 上联：书山有路勤为径; 下联：学海无涯苦作舟。 上联：送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩; 下联：迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌。上联：送祝福不忘感谢恩师; 下联：庆元旦牢记备战高考。 上联：天赋诗句在山水; 下联：人持风骨见笔墨。 上联：舞风翔鸾旌歌闹处处迎新; 下联：披星戴月紫竹宁岁岁登高。 上联：向名校进军百炼成钢唱出青春无悔; 下联：圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待。上联：效苏秦之刺股折桂还需苦战 下联：学陶侃之惜时付出必有回报 上联：胸万卷风雷动; 下联：无端直奔笔下来。 上联：学贵独得轻独享
下联：行成于思毁于随 上联：难也易也苦也乐也人人奋勇精神健; 下联：强者弱者进者退者日日攻坚斗志高。上联：努力拼搏，今朝汗洒书本; 下联：冲刺飞跃，明日笑映容颜。 上联：庖丁解牛久练而技进乎道; 下联：荀子劝学博学则青出于蓝。 上联：群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒; 下联：万木争春春在何处但将今夕放眼量。上联：若有恒，何必三更眠五更起; 下联：最无益，莫过一日曝十日寒。
关于中考励志的对联 1、送祝福不忘感谢恩师 2、感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃 报师情火热六月蟾宫折桂志在必得 3、十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄 4、舞风翔鸾旌歌闹处处迎新 披星戴月紫竹宁岁岁登高 5、点点心血勤育英才厚泽九州 滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原 6、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师 天道酬勤再现辉煌王者风 万木争春春在何处但将今夕放眼量 8、十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开 数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程 9、自强不息怀壮志以长行 厚德载物携梦想而抚凌 10、送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩 迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌 11、梅花香自苦寒来 熬头喜在汗水中
12、六十同窗同甘共苦拼搏从此时 十二春秋风雨兼程成败在今年 13、志存高远 一路风雨前程磨砺意志 半载苦乐同享铸就辉煌 14、学习如春起之苗，不见其增，日有所长 辍学似磨刀之石，不见其减，时有所亏 15、天下断无易处之境遇;人间哪有空闲的光阴 16、若有恒何必三更眠五更起; 最无益莫过一日曝十日寒 17、贵有恒何必三更起五更睡; 最无益只怕一日曝十日寒 18、家中父母吃苦受累盼的是捷报频传， 灯下学子沤心沥血想的是金板题名 19、百日冲刺，苦战三四五，喜看凰墩飞彩凤;一心教学，笑迎七八九，争传瓜井育贤才 20、头悬梁，锥刺骨，巾帼挥毫书奇志 三更火，五更鸡，须眉仗笔写华章 1、今朝灯火阑珊处，何忧无友 它年折桂古蟾宫，必定有君 2、怀揣大学美梦迎接新年号角 彰显青春活力挥洒苦涩汗水 3、自强不息
辞乙酉难忘闻鸡起舞 迎丙戌仍需刺股悬梁 4、壮志雄心 胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾 风华正茂豪气冲天应建定鼎之功 5、前程似锦 勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想 泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名 6.前程似锦 勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想 泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名 7.志存高远 一路风雨前程磨砺意志 半载苦乐同享铸就辉煌 9.上联：全力以赴，用勤奋改变人生!下联：永不言败，以执着成就未来!横批：爱拼才会赢 10.一马当先 各界精英大展宏图夺英魁 莘莘学子汇聚一堂学本领 11.力争上游 龙腾虎跃朝气蓬勃 你追我赶誓夺第一 12.乐在其中
关于春节对联精选 导语：对联；中国传统文化之一；对联对仗工整；平仄协调；为一字一音中华语言独特艺术形式。对联为中国传统文化的瑰宝。下面为由小编整理的关于春节的对联。欢迎阅读！ 同德同心开拓新局面；群策群力改变旧规模。 英雄儿女常存英雄志；锦绣河山再展锦绣图。 迎新春处处春风拂面；祝喜酒家家喜气盈庭。 有国才有家国家至上；兴家先兴国家国攸关。 雨顺风调千山生锦绣；人和政肃四海舞虹霓。 雨顺风调中华铺锦绣；人勤春早大地沐祥光。 言行并重兴中华伟业；法德兼施树社会新风。 泽雨润神州年丰国富；东风荣大地世盛民康。 雪铺富裕路银光闪闪；鹊叩幸福门喜报声声。 战鼓催春声声震霄汉；东风化雨点点润人心。 竹林枝叶滴翠春增色；梅岭花蕊凝香雪添姿。 自力更生创千秋大业；励精图治开万代宏基。 七十老夫圆富足美梦；千年古国得安居太平。 继往开来开创新局面；与时俱进俱兴大发展。 喜迎美好未来天地宽；乐创幸福生活日月新。 云霞蔚彩新年添福寿；山水韶光秀色满乾坤。
喜气盈门政惠千家福；华光满目民欢万代春。百鸟鸣春春风盈大地；群龙献瑞瑞气满神州。万象更新成城集众志；千帆竞发破浪乘东风。万紫千红呈九州春色；五讲四美照十亿心灵。五彩纷呈艺苑春光好；百花齐放文坛景色新。五讲四美新风遍华夏；万紫千红美景展神州。阳光照河山河山添色；春雨洒大地大地生辉。喜九州春色百花娇艳；绘四化蓝图万马奔腾。与时俱进开世纪伟业；和党同行展小康宏图。喜上新楼看羊春前景；乐开彩电听马岁回音。下磨杵功夫终酬壮志；学取经本领大显神威。香海飘香人民千载乐；港人治港祖国万年春。祥云捧日江山盈淑景；瑞气凝春社稷溢华光。心连两岸盼芳春永驻；情系三通期皓月长圆。雄师奋战创千秋业绩；俊彦挥毫谱一代风流。旭日出东方光弥宇宙；百花开大地春满人间。物阜民丰祖国年年好；日新月异家乡处处新。鸣炮迎春春光盈大地；书联贺喜喜气满神州。鼠去牛来一元欣复始；春明日丽万象喜更新。喜鹊登梅百族迎佳节；金牛献瑞万中笑春风。刚过龙年走上康庄道；新逢蛇岁迎来改革潮。佳节舞龙蛇千家致富；东风荣草木万户迎春。
2018上教师资格证《综合素质》（中学） 完整真题及答案 一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分) 1、在全县校长经验交流会上，某校校长介绍完教育改革的情况后，强调素质教育就是减负和增加课外活动，该校长认识（A） A、是对素质教育的片面理解 B、体现素质教育与学科的结合 C、符合提升学校实力的需要 D、符合凝练学校办学特色的需要 2、刚开学，班主任言辞恳切地对学生讲：“迎接中考是一年的重中之重，关系到你们的人生发展，大家不要把时间浪费在课外活动上”，周老师的说法（C） A、合理有利于学生复习应考 B、合理体现了强烈的责任性 C、不合理不利于学生全面发展 D、不合理不利于学会主动发展 3、张老师在班上鼓励学生进行课外阅读，开展“分享知识”的活动，引导学生在班上分享收货，并及时加以点评。张老师做法（B）A、减轻了教师教学负担B、拓展了学生学习资源 C、加重了学生学习负担 D、促进了教师专业发展
4、某班主任制定的班干部竞选条件中规定，成绩在后10名的不能参选，理由是“连自己都管不好，怎么能管好别人”。这种做法( D) A、正确有利于学困生安心学习B、正确有利于刺激学困生上进 C、不正确不能促进学生个性发展 D、不正确未能平等对待所有学生 5、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出了教育战略目标。下列关于教育战略目标的选项中不正确的是( C) A、到2020年，进入人力资源强国行列 B、到2020年，基本形成学习型社会 C、到2020年，终身教育体系全面形成 D、到2020年，基本实现教育现代化 6、某中学违规向学生收取补课费。依据《中华人民共和国教育法》，责令该校退还所收费用的机关是( A) A、教育行政部门 B、工商管理部门 C、纪检部门 D、公安部门 7、中学教师黄某认为当地教育行政部门侵犯其权利而提出申诉。依据《中华人民共和国教师法》，受理其申诉的机关是( B)
2020高考励志对联集锦 导读：本文是关于2020高考励志对联集锦，希望能帮助到您！ 在中国，高考决定着我们的未来，接下来是为大家搜集了关于高考励志对联，供大家参考借鉴。 高考励志对联(一) 上联：感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃 下联：报师情火热六月蟾宫折桂志在必得 上联：十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄 下联：一朝金榜题名成八斗奇才傲天下 上联：舞风翔鸾旌歌闹处处迎新 下联：披星戴月紫竹宁岁岁登高 上联：点点心血勤育英才厚泽九州 下联：滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原 上联：闻鸡起舞成就拼搏劲旅师 下联：天道酬勤再现辉煌王者风 2020高考励志对联集锦 上联：群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒 下联：万木争春春在何处但将今夕放眼量 上联：十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开 下联：数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程 上联：自强不息怀壮志以长行 下联：厚德载物携梦想而抚凌
上联：送报晓金猴看今年硕果飘香迎佳绩 下联：迎吉祥大圣待明朝笑傲高考创辉煌 上联：梅花香自苦寒来 下联：熬头喜在汗水中 上联：六十同窗同甘共苦拼搏从此时 下联：十二春秋风雨兼程成败在今年 上联：怀揣大学美梦迎接新年号角 下联：彰显青春活力挥洒苦涩汗水 上联：胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾 下联：风华正茂豪气冲天应建定鼎之功 上联：勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想 下联：泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名 上联：一路风雨前程磨砺意志 下联：半载苦乐同享铸就辉煌 上联：学习如春起之苗，不见其增，日有所长下联：辍学似磨刀之石，不见其减，时有所亏上联：月考分数高低何足挂齿 下联：平时名次浮动纯属正常 上联：百日冲刺，苦战三四五，喜看凰墩飞彩凤下联：一心教学，笑迎七八九，争传瓜井育贤才上联：头悬梁，锥刺骨，巾帼挥毫书奇志 下联：三更火，五更鸡，须眉仗笔写华章 上联：今朝灯火阑珊处，何忧无友 下联：它年折桂古蟾宫，必定有君
高考励志名言对联 本文是关于高考励志名言对联，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 1、宝剑锋从磨砺出——梅花香自苦寒来 2、舞风翔鸾旌歌闹处处迎新——披星戴月紫竹宁岁岁登高 3、点点心血勤育英才厚泽九州——滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原 4、学无尽头，何处是境——生逢其时，贵在惜时 5、送祝福不忘感谢恩师——庆元旦牢记备战高考 6、求学不惧风霜雨雪——报国还须诚信忠良 7、世纪风，时期潮，敢担重担——师生情，父母意，学会感恩 8、卧薪尝胆风华岁月添壮笔——披荆斩棘艰苦历程著华章 9、意志为犁耕耘知识沃土——美德似水润泽你我心田 10、龙腾虎跃朝气蓬勃——你追我赶誓夺第一 11、花小钱也要多动脑——上大学莫忘常回家 12、效苏秦之刺股折桂还需苦战——学陶侃之惜时付出必有回报 13、冬去春来好景年年有——辞旧迎新成绩步步高 14、吃得苦中苦——方为人上人 15、一路风雨前程磨砺意志——半载苦乐同享铸就辉煌 16、物华天宝，看此处钟灵毓秀——人杰地灵，是我等卧虎藏龙 17、成功后则建家立业——学习归终衣锦还乡 18、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师——天道酬勤再现辉煌王者风 19、滴水穿石战高考如——歌岁月应无悔 20、驰骋直奔千里远——翱翔必指九高天 21、励志笃学，求古今智慧——厚德敦行，做中华栋梁 22、梅花香自苦寒来——熬头喜在汗水中 23、为自我，为未来，谁言辛劳——比学业，比播种，莫做逃兵 24、花开花落腊梅傲雪盼新春——春去春来长风破浪迎高考 25、六十同窗同甘共苦拼搏从此时——十二春秋风雨兼程成败在今年 26、发愤图强，风华岁月添壮笔——乘风破浪，艰难过程著华章
27、自强不息怀壮志以长行——厚德载物携梦想而抚凌 28、世纪风时代潮敢担重任——师生情父母意学会感恩 29、意志为犁，耕耘常识膏壤——美德似水，滋润你我心坎 30、怀揣大学美梦迎接新年号角——彰显青春活力挥洒苦涩汗水 31、辞乙酉难忘闻鸡起舞——迎丙戌仍需刺股悬梁 32、励志笃学求古今智慧——厚德敦行做中华栋梁 33、学无止境何处是境——生逢其时贵在惜时 34、为自我为将来谁言辛苦——比学业比收获莫做逃兵 35、青春多壮志鹏程万里登绝顶——人生需奋斗翱翔九霄击云端 36、青春多壮志，鹏程万里登绝顶——人生需斗争，飞翔九霄击云端 37、物华天宝看此处钟灵毓秀——人杰地灵是我等卧虎藏龙 38、各界精英大展宏图夺英魁——莘莘学子汇聚一堂学本领 39、天下兴亡肩头重任——胸中韬略笔底风云 40、继先贤智刻苦深造——安父母心努力学习 41、十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄——一朝金榜题名成八斗奇才傲天下 42、淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年——莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来 43、群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒——万木争春春在何处但将今夕放眼量 44、金榜题名，辞旧迎新寒风阵阵催人逝——师生同心，苦尽甘来捷报片片暖人心 45、砺志报亲，拼十年寒窗挑灯苦读不畏难——笑书人生，携双亲期盼背水勇战定夺魁 46、难也易也苦也乐也人人奋勇精神健——强者弱者进者退者日日攻坚斗志高 47、十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开——数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程 48、滴水穿石战高考如歌岁月应无悔——乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时 49、览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦——念亲情感师恩悬梁刺股但愿无
新春对联集锦大全 对联，中国的传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。接下来小编为大家整理了新春对联集锦，欢迎大家阅读! 新春对联集锦 上联：三春开盛纪 下联：万马闯雄关 上联：三春播喜气 下联：万马荡雄风 上联：人饮春节酒 下联：马渡风月关 上联：群星瞻北斗 下联：万马啸东风 上联：马跃阳关道 下联：春回杨柳枝 上联：马跃康庄道 下联：人迎幸福春 上联：马啸关山月 下联：莺歌杨柳春 上联：马腾改革路 下联：国展富强图 上联：马腾风雪舞 下联：春到杏花红 上联：马踏春锦绣 下联：莺歌世风流 上联：柳营晨试马 下联：虎帐夜谈兵 上联：柳绿春江月 下联：旗红骏马图
下联：迎春万木荣上联：立马昆仑小下联：腾龙世纪新上联：腊鼓催青骏下联：春风策紫骝上联：鲲鹏飞玉宇下联：骐骥跃神州上联：凯歌送旧岁下联：骏马迎新春上联：骏马生双翼下联：鸿图壮九州上联：金蟒穿云去下联：紫骝踏雪来上联：花绽春光谱下联：马驰中国风上联：花香招鸟语下联：马跃起龙图上联：花开天下福下联：马跃人间春上联：海阔凭鱼跃下联：路遥任马驰上联：共莺传捷报下联：赤兔踏春光上联：风度竹流韵下联：马驰春作声上联：丰年飞瑞雪下联：骏马跃长征上联：春新门载福下联：志远马扬蹄
下联：马蹄香万家 上联：春来山水秀 下联：马跃路途宽 上联：春拂芬芳地 下联：马奔锦绣程 上联：乘风腾骏马 下联：兴国舞神龙 上联：草枯鹰眼疾 下联：霜尽马蹄轻 上联：百花开锦绣 下联：万马起云烟 上联：白鹅游暖岸 下联：金马啸长风 上联：岁月峥嵘须搏拼 下联：年华潇洒莫蹉跎 上联：点点梅花乐淑气 下联：声声欢唱祝平安 上联：风月焕新，海角天涯皆溢彩 下联：山河铺锦，疆南地北总宜春 上联：舞志士，激雄心，歌来红日千门晓下联：除邪氛，张正气，攀上碧桃四海春上联：举国江山俱似画 下联：满天春色最宜人 上联：白粉围墙客疑问 下联：红墙瓦屋燕迷归 上联：桃李迎春，无边景色来天地 下联：江山入画，万缕诗情上笔端 上联：梅吐蕊，柳抽芽，老少边穷春正好下联：地生金，人益寿，东西南北景常新
2018年上半年中小学教师资格考试 教育知识与能力（中学）试题 注意事项： 1.考试时间为120 分钟，满分为150 分。 2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。 一、单项选择题（本大题共21小题，每小题2分，共42分） 1、在科学分类中，首次将教育学作为一门独立的学科划分出来的学者是（） A、卢梭 B、培根 C、康德 D、洛克 2、人类历史上最早专门论述教育问题的著作是（） A、《学记》 B、《孟子》 C、《论语》 D、《中庸》 3、教育具有自身的特点和规律，对政治经济制度和生产力有能动作用，这说明教育具有（） A、历史性 B、阶段性 C、社会生产性 D、相对独立性 4、科学技术知识的再生产有多种途径，最重要的途径是（） A、社会生活 B、科学实验 C、生产劳动 D、学校教育 5、“再生产科学所必要的劳动时间，与最初生产科学所需要的时间是无法相比的，例如学生在一小时内就能学会二项式定理，这表明教学活动具有（） A、引导性 B、简捷性 C、直接性 D、实践性 6、发达国家已经普及12年义务教育，而发展中国家一般仅普及9年义务教育，这说明从根本上制约教育发展规模和速度社会因素是（） A、政治经济制度 B、生产力发展水平 C、人口数量和质量 D、社会意识形式 7、我国学校德育包括的三个基本组成部分是（） A、思想教育、品德教育和纪律教育 B、政治教育、道德教育和公民教育 C、道德教育、政治教育和思想教育 D、道德教育、政治教育和纪律教育 8、张校长特别重视学校文化建设，提出“让学校的每一面墙都开口说话”，促进学生品德发展，张校长强调的德育方法是（）
高三高考励志对联集锦 效苏秦之刺股折桂还需苦战，学陶侃之惜时付出必有回报 乘风踏浪我欲搏击沧海横流，飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒 淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年，莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来 十载求学纵苦三伏三九无悔无怨，一朝成就再忆全心全力有苦有乐 卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露 披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成 拼十年寒窗挑灯苦读不畏难，携双亲期盼背水勇战定夺魁 滴水穿石战高考如歌岁月应无悔，乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时 时光如梭看我少年学子六月追风去，云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来 冬去春来好景年年有，辞旧迎新成绩步步高 寒冬散尽喜迎元旦佳节，春意盎然更看男儿发愤 花开花落腊梅傲雪盼新春，春去春来长风破浪迎高考 辞旧迎新寒风阵阵催人逝，苦尽甘来捷报片片暖人心 知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门， 培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林 庖丁解牛久练而技进乎道，荀子劝学博学则青出于蓝 览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦，念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心向名校进军百炼成钢唱出青春无悔，圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待 各界精英大展宏图夺英魁，莘莘学子汇聚一堂学本领 龙腾虎跃朝气蓬勃，你追我赶誓夺第一 良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖，书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高 送祝福不忘感谢恩师，庆元旦牢记备战高考 感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃，报师情火热六月蟾宫折桂志在必得 十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄，一朝金榜题名成八斗奇才傲天下 舞风翔鸾旌歌闹处处迎新，披星戴月紫竹宁岁岁登高 点点心血勤育英才厚泽九州，滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原 闻鸡起舞成就拼搏劲旅师，天道酬勤再现辉煌王者风 群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒，万木争春春在何处但将今夕放眼量 十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开，数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程 自强不息怀壮志以长行，厚德载物携梦想而抚凌 送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩，迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌 梅花香自苦寒来，熬头喜在汗水中 六十同窗同甘共苦拼搏从此时，十二春秋风雨兼程成败在今年 怀揣大学美梦迎接新年号角，彰显青春活力挥洒苦涩汗水 辞乙酉难忘闻鸡起舞，迎丙戌仍需刺股悬梁 胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾，风华正茂豪气冲天应建定鼎之功 勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想，泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名 一路风雨前程磨砺意志，半载苦乐同享铸就辉煌 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来， 吃得苦中苦,方为人上人. 学习如春起之苗,不见其增,日有所长；辍学似磨刀之石,不见其减,时有所亏天下断无易处之境遇；人间哪有空闲的光阴。（曾国藩）
励志的名言名句对联全 励志可以激励人，励志的名言名句对联有哪些，你们知道吗？下 面整理了励志的名言名句对联，欢迎大家阅读。 励志的名言名句对联摘抄1.满招损谦受益 2.抱素怀朴安性约身 3.秉心真实矢口贞诚 4.不攻人短莫矜己长 5.藏器学海崇德效山 6.澹泊明志宁静致远 7.读圣贤书行仁义事 8.笃礼崇义抱淑守真 9.干国家事读圣贤书 10.刚毅多略文雅少俦 11.光明正大朴诚坚贞 12.好花半开美酒微醺 13.精神万古气节千秋 14.苦由欲生悲从心来 15.宽宏大量远瞩高瞻 16.宽人三尺利己一丈
17.宽以济猛俭能养廉 18.落时自舞逝后闻香 19.莫笑人短勿恃己长 20.贫不学吝默无过言 励志的名言名句对联推荐1.贫贱难移威武不屈 2.生作人杰死为鬼雄 3.失意休馁得势莫狂 4.事理通达心气平和 5.淑身涉世谨行慎言 6.俗心可鄙流言莫畏 7.文为人表礼是身基 8.胸中正气雪里芭蕉 9.一言九鼎只字千钧 10.以身作则与德为邻 11.英雄无种良玉须雕 12.愿闻己过求通民情 13.云山风度松柏精神 14.澡身浴德矩步规行 15.知足常乐无欺自安 16.忠信难克坚贞不移 17.把酒知今是观书悟昨非
18.鄙帚尝自珍糟糠多相惜 励志的名言名句对联精选1.不息身方健无私心自宽2.长笑对高柳贞心比古松 3?待人胜待己推腹更推心 4.淡心复静虑神怡体自舒 5.道德为原本知识极诚明 6?读书得真趣怀古生远思 7.多言即少味无欲斯有为 8?恩怨挥手断是非随心平 9.改过如芟草育才似栽花 10.格超梅以上品在竹之间 11.乖逆而心顺荣辱以自安 12.海量由船荡宽怀任马驰 13.涵养须用静进学在致知 14.红梅耐寒霜明珠不染尘 15.积学以储宝酌理以富才 16.己过勿惮改未然当先思 励志的名言名句对联
对联楹联大全集锦 寄语：对联又称对偶、门对、春贴、春联、对子、桃符、楹联(因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名)等，是一种对偶文学，起源于桃符。是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。言简意深，对仗工整，平仄协调，字数相同，结构相同，是中文语言的独特的艺术形式。今天为大家收录的是对联楹联大全集锦，送给读者，仅供参考。 1. 上联：万法一心，空不异色，下联：一心万法，色即是空 2. 上联：其人其德其才，与历史长存不朽，斯为世仰，下联：乃父乃兄乃弟，本家学渊源有自，故尔风高 3. 上联：壮士奋挥锥，报韩已落秦皇胆，下联：大王烦借箸，兴汉终函项羽头 4. 上联：三春播喜气，下联：万马荡雄风 5. 上联：辞汉万户，下联：送秦一锥 6. 上联：牵牛子耕遍生地熟地，下联：白头翁采尽金花银花 7. 上联：五更分二年年年称心，下联：一夜连两岁岁岁如意横批：恭贺新春 8. 上联：春满人间欢歌阵阵，下联：福临门第喜气洋洋横批：五福四海 9. 上联：柳营晨试马，下联：虎帐夜谈兵 10. 上联：三春开盛纪，下联：万马闯雄关 11. 上联：我辈到此惟饮酒。下联：先生在上莫吟诗 12. 上联：群星瞻北斗，下联：万马啸东风 13. 上联：壮士喜骏马，下联：红花爱英雄 14. 上联：风送钟声花里过，又响又香，下联：月映萤灯竹下眠，越凉越亮 15. 上联：竹梅品格，下联：龙马精神 16. 上联：五湖四海皆春色，下联：万水千山尽得辉横批：万象更新 17. 上联：同人同过铜驼岭，下联：今上今开金马关 18. 上联：举国安定，下联：全民团结 19. 上联：花香招鸟语，下联：马跃起龙图 20. 上联：大行绝俗忘荣辱，下联：至道无情空是非
2018下半年教师资格证《中学综合素质》真题及答案（完整版） 注意事项： 1、考试时间为120分钟，满分为150分 2、请按规定在答题卡上填涂，作答，在试卷上作答无效，不与评分。 一、单填选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选，多选或未选均无分。 1.李老师坚持写“作业札记”，其中记录了学生敬作业过程中的一些有趣的，特殊的现象，并据此分析学生在完成作业中的心理变化，然后再将自己的判断结果作为设计、布置、批改和反馈作业的重要依依据，从学生观的角度分析，该教师的做法（） A.注重了学生发展的差异性 B.发挥了教学的专业自主性 C.注重了学生发展的主体性 D.提升了布置作业的有效性 答案：A。 2.关于图I反映的情形，正确的说法是（） A.忽视了学生的智力发展 B.忽视了学生的全面发展 C.忽视了学生的主动发展 D.忽视了学生的个性发展 答案：B 3.桂老师专门找朱松谈话,告诉他：“你这段时间虽然学习效果不太好,但比以前刻苦多了，只要你改进学习方法，会有明显进步的。”桂老师的做法（） A.有利于激发朱松的学习动力 B.不利于保护学生的自尊心
C.有利于激发朱松的合作意识 D.不利于发展学生的个性 答案：A。 解析：有利于激发朱松的学习动力。 4.青年教师王老师为提高教学水平，从课堂教学设计，教学方法，乃至教学语言都严格认真模仿特级教师李老师的做法，但教学效果仍然不佳,导致王老师教学效果不佳的原因不包括（） A.王老师缺乏反思意识。 B.王老师忽视学生的差异性 C.王老师缺乏教学创新 D.王老师缺乏诚恳学习态度 答案：D。 5.某中学非法招生获利80多万元。依据《中华人民共和国教育法》教育行政部门或其他有关行政部”可以对该校采取的措施是（）。 A.对直接负责的主管人员追究民事责任 B.责令其退回所招学生并退还所收费用 C.对其他直接责任人员处以罚款 D.没收其非法所得的财物 答案：B。 6某中学规定，教师因体产假不能工作的，其工资由学校扣除用作其他代课教的代课费用。该学校的做法（） A不合法，侵犯了教师享受国家规定的福利待遇的权利 B.不合法，代课教师的工资应由学校自筹经费予以保障 C.合法，学校享有对教师实施奖励或处分的权利 D.合法，学校享有按照章程进行自主管理的权利 答案：A。 解析：不合法，侵犯了教师享受国家规定的福利待遇的权利 7、某足球学校是专门招收适龄儿童，少年进行足球专门调练的学校，依据《中华人民共和国义务教育法》对该学校自行对适龄儿童、少年实施义务教育具有审批权的主体是（）
篇一 一、格物致知循大道，求真本信立高标。 二、展卷挥毫，抒怀述志;腾龙跃马，蹈海凌云。 三、雄关漫道，谁与争勇;烈火熊炉，我自称雄。 四、冷静沉着，审慎思考;艰难困苦，玉汝于成。 五、滴水穿石战高考如歌岁月应无悔，乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时。 六、勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想，泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名。 高考是人生的转折点，也决定了是学子们将升上大学、或是踏入社会，接下来是为大家精心搜集的高考祝福语大全，供大家参考借鉴。 七、学时须励志，几番磨琢终成器;考场但平心，十年耕耘自见功。 八、登临绝顶，扬母校威名，蒙中再创辉煌业绩;谱写华章，展非凡身手，俊彦同奔锦绣前程。 九、逢盛世郡园朴实沧海横流尽本色，迎国考书生沉毅妙笔生花皆文章。 十、立品读书当胜日，成长创业趁华年。 十一、盛世不遗贤但临大事心须敬，精思宜放胆已邃群科气自华。 十二、学海泛轻舟智慧是本滋德润才皆有悟，考场竞风流诚信为新走笔运筹需凝神。 十三、生花缘妙笔好抒破浪乘风至;灌圃籍良师勤育经天纬地才。 十四、笔底风云纬武*显英雄本色;卷面春秋山高水阔展学子宏图。 十五、品兼公勇，学沿实真，湖湘自昔星驰俊采;志铸和谐，心存诚敬，笔底而今舒卷风云。 十六、雨滋桃李花千树，风举鲲鹏路万程。 十七、盛世重和谐宏图大展秋月春风在怀抱，华年逢国考壮思高飞山英水荇为文章。 十八、盛世重英才，展卷挥毫书壮志;潭州多俊彦，考场竞技数风流。 十九、图破壁惜光阴鹏程正举;乐致知倾陆海金榜高题。 篇二 二十、磨剑十年，及锋而试，展真我风采;定邦百代，选贤以考，立强国根基。 二十一、一腔热血奋高考;满腹经纶方成功。 二十二、博闻强识，踏实创新，成就心中学问;精思妙语，缜密求真，撰写天下文章 二十三、悬梁刺股腹满诗书神凌岳麓，展卷挥椽心载家国浪遏飞
《综合素质》复习总纲
第一章 教师职业理念 第一节 教育观 教育观即教师的教育观念，是指教师在教育、教学实践中形成的，对相关教育现象，特别是对自己的教学能力和所教学生的主体性认识。 考纲解析 1.理解国家实施素质教育的基本要求。 2.掌握在学校教育中开展素质教育的途径和方法。 3.依据国家实施素质教育的基本要求，分析和评判教育现象。 ? 素质教育的基本内涵 素质教育是以人的素质发展为核心的教育 《决定》指出：“实施素质教育，就是要全面贯彻党的教育指导方针，以提高国民的素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和时间能力为重点，造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律’的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。“ ? 素质教育的基本内涵（要掌握，有可能出分析题） 1、 面向全体学生 依法保障义务教育阶段儿童和青少年学习发展的基本权利，改变仅以分数衡量学生的做法，有失教育公平。 2、 促进学生全面发展 要求学生德、智、体、美等各方面并重。 3、 重视学生创新精神和实践能力的培养 素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点。 教育与生产劳动相结合，是培养全面发展人才的重要途径。 4、 培养学生主动精神，注重学生个性发展 素质教育强调学生创新精神的培养，这是以学生注动精神和个性发展为基础的。 5、 着眼于学生的终身可持续发展
?素质教育的实施 1、转变课程功能（改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度） 2、调整课程结构（整体设置九年一贯课程门类和课时比例，并设置综合课程） 3、密切课程内容与生活和时代的联系（关注学生的学习兴趣和经验） 4、改善学生的学习方式（改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状） 5、建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度 6、实行三级课程管理制度（国家、地方、学校三级课程管理） ?学校教育中开展素质教育的主要途径和方法（要掌握） 1、把教学目标的的实现，落实到每一堂课，乃至教学的每一个环节（对课堂教学的基本要求） 2、构建生活、生产实际和社会发展紧密联系的学科内容体系（最为迫切、最为关键的一步） 3、全方位跳动学生的主动性和积极性，保证学生学习的有效性，提高学生学习的质量，促进学生学习的 良性循环。（课堂教学的首要任务和核心课题） 4、最大限度地发挥教师的作用 5、建立多层次、多样化的教学模式 ?素质教育存在的问题 1、重智育，轻德育。 2、重文化知识传授，轻创新精神培养。 3、面向少数升学有望的学生而忽视了大多数学生的发展。 4、学生课业负担依然过重，影响了学生身心健康。 5、学生体质和健康状况不容乐观，部分指标有所下降。 ?实施素质教育的对策探讨 1、转变教育观念 2、提高教师队伍素质 3、改革考试制度
最新高考励志对联 1、效苏秦之刺股折桂还需苦战，学陶侃之惜时付出必有回报。 2、激流勇进，乘风踏浪我欲搏击沧海横流；傲视群雄，飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒。 3、淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年，莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来。 4、壮志凌云，十载求学纵苦三伏三九无悔无怨；众志成城，一朝成就再忆全心全力有苦有乐。 5、卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露，披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成。 6、砺志报亲，拼十年寒窗挑灯苦读不畏难；笑书人生，携双亲期盼背水勇战定夺魁。 7、滴水穿石战高考如歌岁月应无悔，乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时。 8、意气风发，时光如梭看我少年学子六月追风去；风华正茂，云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来。 9、冬去春来好景年年有，辞旧迎新成绩步步高。 10、意气风发，寒冬散尽喜迎元旦佳节；志存高远，春意盎然更看男儿发愤。 11、花开花落腊梅傲雪盼新春，春去春来长风破浪迎高考。
12、金榜题名，辞旧迎新寒风阵阵催人逝；师生同心，苦尽甘来捷报片片暖人心。 13、知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门，培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林。 14、功能技成，庖丁解牛久练而技进乎道；路在脚下，荀子劝学博学则青出于蓝。 15、览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦，念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心。 16、唯有努力，向名校进军百炼成钢唱出青春无悔；一马当先，圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待。 17、各界精英大展宏图夺英魁，莘莘学子汇聚一堂学本领。 18、力争上游，龙腾虎跃朝气蓬勃；壮志凌云，你追我赶誓夺第一。 19、良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖，书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高。 20、感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃；报师情火热六月蟾宫折桂志在必得。 21、苦尽甘来，十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄；师生同喜，一朝金榜题名成八斗奇才傲天下。 22、舞风翔鸾旌歌闹处处迎新，披星戴月紫竹宁岁岁登高。
中考励志名言宣言 ###励志名言频道为大家整理的中考励志名言宣言，供大家参考。更多阅读请查看本站频道。 1、积一时之跬步，臻千里之遥程。 2、初三不再有，劝君珍惜之。一年之经历，终身之财富 3、开启中考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神；其二：科 学的方法；其三：良好的心态。 4、健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方 法是关键，心理素质是保证。 5、仰望天空时，什么都比你高，你会自卑；俯视大地时，什么都 比你低，你会自负；只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在 苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑，不要自负，坚持自信。 6、信心来自于实力，实力来自于勤奋。 7、自信，是无尽智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驿站。 8、不问收获，但问耕耘！天道酬勤。
9、悲观些看成功，乐观些看失败。轻松些看自己，宽容些看别人。理智些看问题，纯真些看人生。 10、善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。 11、初三是集体战斗与个人成就的时期。 12、自信是成功的先决条件。 13、有高水平的集体，才有高水平的个人。 14、淡薄功利，轻装前进；不计付出，坚韧不拔；不达目的，誓 不罢休。 15、更快、更高、更强。就是金牌。 16、中考是比知识、比水平、比心理、比信心、比体力的一场综 合考试。 17、中考是汇百万人参加的一次练习。 18、有时候，洒脱一点，眼前便柳暗花明；宽容一点，心中便海 阔天空。身边的世界往往比我们想象的要睿智与宽容。
19、心存感激，永不放弃！即使是在最猛烈的风雨中，我们也要 有抬起头，直面前方的勇气。因为请相信：任何一次苦难的经历，只 要不是毁灭，就是财富！ 20、作为一次经历，失败有时比成功更有价值。失败能够给我们 留下更深刻而持久的记忆和思考。 21、面对中考，保持你心灵的善良与纯洁；保持你情感的热情与 丰富；保持你精神的进取与激昂！ 22、决定心理的那片天空是否阴霾甚至是乌云密布的因素是你自己，不能让自己永远有一个阳光灿烂的心情的人本身就是一个失败。 23、对于15岁的我们来说，有些事情的确会影响我们的一生，但 是没有一件事能决定我们的一生！ 24、中考是一个实现人生的省力杠杆，此时是你撬动它的时机， 并且以后你的人生会呈弧线上升。 25、中考着实是一种丰收，它包蕴着太多的内涵。无论中考成绩 如何，你的成长与成熟是任何人无法改变的事实，这三年的辛勤走过，你获得的太多太多。 26、总想赢者必输，不怕输者必赢。