人教版语文八年级下册
《敬畏自然》教学设计
【教学目标】
1、知识与能力：阅读课文，识记、理解文中的生字词，感受并理解作者敬畏
自然、爱护自然的观点。
2、过程与方法：通过学习作者通过拟人、比喻、反问等把抽象的道理说得通
俗易懂的写作方法，帮助学生在实际写作中能够理解与运用。
3、情感、态度、价值观：了解人与自然的关系，明确“敬畏自然”就是“敬
畏我们自己”，培养学生科学的理性精神与人文关怀。
【教学重点】
1、理解“敬畏自然”的内涵。
2、辨证认识人与自然的关系，看作者是如何得出“敬畏自然”这一观点的。、【教学难点】
1、理解分析文中富有哲理性的句子。
2、学习文章使用多种修辞手法把抽象的道理说的通俗易懂的写作手法。
【教学方法】
讲授法、讨论法、阅读法等教学方法
【课时安排】2课时
【教学过程】（第一课时）