中级经济法重点知识点记忆方法
中级经济法法律关系的主体记忆方法
1. 法律关系主体的种类
(1) 公民。这里的公民包括本国公民、外国公民和无国籍人。
(2) 法人和其他组织。其他组织包括分公司、个人独资企业、合伙企业等。
(3) 国家。
2. 行为能力的划分(自然人)
(1) 完全行为能力
18 周岁以上的公民是成年人，是完全行为能力人(包括"18 周岁");
②16 周岁以上不满18 周岁的公民，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全行为能力人(包括"16 周岁"，不包括"18 周岁")
(2) 限制行为能力
①10 周岁以上的未成年人(包括"10 周岁");
②不能完全辨认自己行为的精神病人
(3) 无行为能力
①不满10周岁的未成年人(不包括"10 周岁");
②不能辨认自己行为的精神病人
3. 法人的权利能力、行为能力均始于法人成立，终于
法人消灭。法人的行为能力通过法定代表人或其他代理人实现( 自然人的行为能力一般通过自身实现)。
【记忆口诀】注意自然人行为能力的划分：18 以上是完人、不满10 做事"无人"听。
中级经济法代位权知识点记忆方法
1 代位权行使的条件
(1) 债权人对债务人的债权合法。
(2) 债务人怠于行使其到期债权，对债权人造成损害。
(3) 债务人的债权已到期。
(4) 债务人的债权不是专属于债务人自身的债权。所谓
专属于债务人自身的债权，是指基于扶养关系、抚养关系、赡养关系、继承关系产生的给付请求权和劳动报酬、退休金、养老金、抚恤金、安置费、人寿保险、人身伤害赔偿请求权等权利。
2 代位权诉讼中的主体及管辖
(1) 在代位权诉讼中，债权人是原告，次债务人是被告，债务人为诉讼上的第三人。
(2) 在代位权诉讼中，如果债权人胜诉的，由次债务人承担诉讼费用，且从实现的债权中优先支付。其他必要费用则由债务人承担。
(3) 代位权诉讼由被告住所地人民法院管辖。
3 代位权行使的法律效果
债权人向次债务人提起的代位权诉讼经人民法院审理
后认定代位权成立的，由次债务人向债权人履行清偿义务，债权人与债务人、债务人与次债务人之间相应的债权债务关系消灭。
【记忆口诀】专属于债务人人身的债权：三养( 扶养关系、抚养关系、赡养关系) 、三金( 退休金、养老金、抚恤金); 人寿、人身; 安置、酬金( 劳动报酬) 。
中级经济法重点知识点记忆方法
可变更、可撤销民事行为
1. 可变更、可撤销的民事行为的种类
(1) 因重大误解而为的民事行为;
(2) 显失公平的民事行为;
(3) 受欺诈、胁迫而订立的不损害国家利益的合同或者乘人之危而订立的合同( 注意和无效民事行为相结合) 。
2. 撤销权
(1) 具有撤销权事由的当事人自知道或应当知道撤销事由之日起 1 年内没有行使撤销权的，撤销权消灭。该1年的时间属于除斥期间，不得适用诉讼时效的中止、中断和延长。
(2) 该行为的变更、撤销，须经法院或仲裁机构方能予以变更或撤销。
【记忆口诀】大误、不公、欺诈、胁迫、乘人之危。
附条件和附期限的法律行为
附条件的法律行为，具体是指在法律行为中指定一定的条件，把该条件的成就（或发生）或不成就（或不发生）作为法律行为效力的发生或终止的根据。
附期限的法律行为，具体是指在法律行为中指明一定的期限，把期限的到来作为法律行为生效或终止的依据。
二者的区别：1、附期限是必然到来的事实。法律行为所附期限可以是明确的期限，也可以是不确定的期限，但都必须是一定会发生的。比如，" 到北京奥运会时生效" 就是附期限，因为这个期限肯定会到来;
2、附条件不一定是必然到来的事实，该事实能否发生
是不确定的。比如，"某人试用期结束后涨工资" 就是附条件，因为该人能否干完"试用期"是不确定的，也许他中途就离职了，所以这是附条件而不是附期限，注意这个区别。
【提示】做题时就看这个期限是否是必然到来的，如果是必然到来的，那么就是附期限的，否则就是附条件。条件是可能发生，也可能不发生。
反担保如何理解?自己可以成为反担保人吗? 反担保是指债务人自己或第三人为债务人向债权人提供担保的同时，又反过来要求债务人（借款人）对自己（担保人）提供担保的行为，可称为担保之担保，即是为担保人提供的担保。其目的是确保第三人追偿权的实现。我国《担保
法》规定：“第三人为债务人向债权人提供担保时，可以要求债务人提供反担保。反担保适用本法担保的规定。”
【例子】比如你向银行贷款10 万元，你除了一辆汽车外别无他物，但是银行要求必须提供不动产担保，那么这种情况下，我作为你的朋友，我用自己的房子替你做了抵押，但是我也害怕到时你还不了钱连累我，于是我又让你把汽车质押给我。这样的话，我的房子替你给银行做了担保，你的汽车又质押在我这里，汽车的质押行为就是反担保，就是为我的担保提供的担保。
债务人可以提供抵押、质押，作为反担保的方式。反担保，主要是为了保护“担保人”的利益。
【例子】比如债务人向银行贷款，也许债务人的资产，不足以向银行抵押贷款（资产价值小，银行看不上）; 但是可以这些资产为“担保人”设定“反担保”。对于担保人而
言，可以为债务人向银行提供价值大的抵押，而担保人为了保护自己的利益，防止到最后得不到受偿，就把债务人的那些资产为自己设定担保。
必看《经济法基础》口诀记忆！！！ 第一章总论 一、法律基础 （一）法的概念 法是由国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的，反映着统治阶级意志的规范体系。（二）法的本质与特征 1．法的本质 法是“统治阶级”的“国家意志”的体现，这是法的本质 （1）法只能是“统治阶级”意志的体现，是由统治阶级的物质生活条件决定的，是社会客观需要的反映。 （2）法体现的是统治阶级的“整体意志和根本利益”，而不是统治阶级每个成员个人意志的简单相加。 （3）法体现的不是一般的统治阶级意志，而是统治阶级的“国家意志”的体现。 2．法的特征 （1）法是经过国家制定或者认可才得以形成的规范，具有国家意志性。 （2）法是凭借国家强制力的保证而获得普遍遵行的效力，具有强制性。 （3）法是确定人们在社会关系中的权利和义务的行为规范，具有利导性（利益导向性）。（4）法是明确而普遍适用的规范，具有规范性。 记忆口诀：说起法，找国家。国家制定或认可，国家强制来保证；本质是统治阶级国家意志的体现，特征也为国家意志性、强制性、利益导向性、规范性。 （三）法律关系 法律关系是被法律规范所调整的权利与义务关系，任何法律关系都由主体、客体和内容三个要素构成，缺少其中任何一个要素，都不构成法律关系。 1．法律关系的主体（享有权利和承担义务的当事人） 法律关系主体又称权利主体或义务主体，是指参加法律关系，依法享有权利和承担义务的当事人。包括： （1）公民（自然人） （2）机构和组织（法人） （3）国家 （4）外国人和外国社会组织 2．法律关系的内容（权利与义务） 法律关系的内容是指法律关系主体所享有的权利和承担的义务。 （1）法律义务包括积极义务（纳税、服兵役）和消极义务（不得毁坏公共财物、不得侵害他人生命财产安全）。 （2）任何一方的权利都必须有另一方义务的存在，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。也就是说，任何一方既是权利主体，也是义务主体。 记忆口诀：权义不分家。 （3）法律上的权利和义务，都受国家法律保障。 3．法律关系的客体（权利和义务所指向的对象）
高级管理人员：（总）经理、副（总）经理、财务负责人、上市公司董事会秘书 股东会 董事会 监事会 组成 股东 一人有限责任公司、国有独资公司 不设股东会 ①可以有职工代表（两个国有 应当有，其他都是可以有） ②人数3-13人 ③董事长、副董事长由公司章程规定 ①必须有不低于职工代表 ②人数≧3人 ③监事会主席由全体监事过半数选举产生 职权 1.经营方针、投资计划 2.选举更换非职工代表担任的董事、监事 股东会对下列事项作出决议时，必须经代表（全体） 3 2 以上表决权的股东通过： a .修改公司章程 b .增加或减少注册资本 c.公司合并、分立、解散 d .变更公司形式 1. 经营计划、投资方案 2.解聘或任聘经理、副经理、财务负责人及其报酬 a.召集股东会议 b.执行股东会决议 c.制定方案 3.决定公司内部管理机构的设置 1.监督权 a.检查财务 b.提出罢免建议 2.提议权 a.召集临时股东会议 b.向股东会提出提案 召 集和 主 持 1.首次：由出资最多的股东召集和主持 2.以后： a.设董事会的：董事会召集，董事长主持 b.不设董事会的：执行董事召集和 主持 c.董事会或执行董事不履行职责 的：监事会或监事召集和主持 d.监事会或监事不召集和主持的： 代表以上表决权的股份的股东自行召集和主持 董事长召集和主持 董事长＞副董事＞半数以 上董事推举一名董事 监事会主席 决议 代表全体以上表决权股东通过 半数以上通过 半数以上监事通过 临时股东会议：○1.以上表决权股东；○2.以上董事；○3.监事会或不设监事会的公司监事 股东会对下列事项作出决议时，必须经代表（全体） 3 2 以上表决权的股东通过： ①修改公司章程②增加或减少注册资本③公司合并、分立、解散 有限责任公司 股份有限公司 监事会 可不设监事会，设1-2 名监事 必须设监事会 召开频率 每年一次 3个月至少一次 有限责任公司组织机构
第二章公司法律制度 1.本章是经济法部分的重点章，平均分值在15分左右，并且经常考查主观题。 2.本章重点在于有限责任公司和股份有限公司的设立、组织机构和股权（份）转让。 3.本章理解难度并不大，但需要过数字关，知识较为零散，需要学员在不断对比归纳后做到准确记忆。 考点一公司类型 考点二公司法人财产权 1.对外投资：董事会或股东会决议 2.★担保能力的限制： 3.上市公司担保：需要股东大会决议 （1）单笔担保额超过净资产10%的担保； （2）在1年内购买、出售重大资产或担保金额超过公司资产总额30%。 （3）上市公司及其子公司的对外担保总额，超过净资产50%以后提供的任何担保； （4）为资产负债率超过70%的担保对象提供的担保； （5）对股东、实际控制人、关联方提供的担保。 考点三公司的设立要求 1.★设立条件：
【补充】股东人数较少或规模较小的有限责任公司，可设1名执行董事（可兼任经理），不设立董事会；可设1－2名监事，不设立监事会。 2.★出资方式：股东不得以劳务、信用、自然人姓名、商誉、特许经营权或者设定担保的财产等作价出资。 3.非货币出资： （1）应当评估作价：未作价，去作价；价不足，不认定。 【注意】出资后因市场或其他客观因素导致资产减值，不能认定未履行。 （2）以划拨或以设定权利负担的土地使用权出资：合理期间内办理土地变更手续或解除权利负担。 （3）★已交付使用，未办理权属变更：未变更，给机会，变更后，交付算。 （4）已办理权属变更，但未交付使用：可主张实际交付后享有。 4.公司章程：对公司、股东、董事、监事、高级管理人员具有约束力。 【注意】高级管理人员包括经理、副经理、财务负责人、上市公司董事会秘书。 5.★法定代表人：由董事长、执行董事或者经理担任。 考点四出资责任 1.未尽出资义务的责任 （1）★首次出资： 【必背法条】股东在公司设立时未履行或者未全面履行出资义务，发起人与被告股东承担连带责任，但是，公司的发起人承担责任后，可以向被告股东追偿。 （2）增资：未尽忠实和勤勉义务的董事、高级管理人员承担相应的责任 2.★抽逃出资：验资后又转出；通过虚构债权债务关系将出资转出；制作虚假财务会计报表虚 3.其他后果： （1）抽逃、未尽出资义务：股东权利受到相应受限。 （2）有限公司：未履行出资义务或抽逃全部出资+催告→股东会决议除名 （3）股份公司：未按期缴纳+催缴→另行募集+赔偿 （4）★出资义务不受诉讼时效限制。 【必背法条】公司债权人的债权未过诉讼时效期间，依照规定请求未履行或者未全面履行出资义务或者抽逃出资的股东承担赔偿责任，被告股东以出资义务或者返还出资义务超过诉讼时效期间为由进行抗辩的，人民法院不予支持。 4.设立阶段的合同责任： （1）★以发起人名义订立：公司确认或实际成为主体+相对人要求公司承担→公司承担 （2）以设立中公司名义订立：有证据为发起人利益+相对人恶意→发起人承担
教育学重点知识个记忆 口诀 集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
2017《教育学》重点知识 32个记忆口诀 常用德育原则 （1）导向性原则 （2）疏导性原则（循循善诱原则） （3）尊重学生与严格要求相结合 （4）教育的一致性与连贯性 （5）因材施教 （6）课堂与生活相结合 （7）长善救失 （8）灵活施教 （9）集体教育与个别教育相结合 记忆口诀1 一连营（因）长，双导三结合 导向性原则的贯彻要求 （1）坚定正确的政治方向。 （2）德育目标必须符合新时期的方针政策和总任务的要求。 （3）要把德育的理想性和现实性结合起来。 记忆口诀2 政治目标要实现 疏导原则的贯彻要求 （1）讲明道理，疏导思想。 （2）因势利导，循循善诱。 （3）以表扬激励为主，坚持正面教育。 记忆口诀3 手表（表扬）因（因势利导）为很正（正面教育），所以被盗（讲道理）了。尊重学生与严格要求相结合原则的贯彻要求 （1）爱护、尊重和信赖学生。 （2）要求教育者对学生提出的要求，要做到合理正确，明确具体和严宽适度。（3）要求教育者对学生提出的要求要认真执行。 记忆口诀4 提要求：尊（尊重）旨（执行）。 长善救失原则的贯彻要求 （1）要“一分为二”地看待学生。 （2）发扬积极因素，克服消极因素。 （3）引导学生自觉评价自己，进行自我教育。 记忆口诀5 一（一分为二）个人发（发扬）自（自我教育）肺腑。 说服法的基本要求
（1）明确目的性 （2）富有知识性、趣味性 （3）注意时机 （4）以诚待人。 记忆口诀6 木（目）织时代 一堂好课的标准 （1）目标明确 （2）重点突出 （3）内容正确 （4）方法得当 （5）表达清晰 （6）组织严密 （7）气氛热烈 记忆口诀7 标点内方表演（严）热烈 直观性教学原则的贯彻要求 （1）正确选择直观教具和现代化教学手段； （2）直观要与讲解相结合； （3）重视运用语言直观。 记忆口诀8 植（直观）入宣（选择）讲（讲解）语（语言） 启发性教学原则的贯彻要求 （1）调动学生学习的主动性。 （2）启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力。 （3）让学生动手，培养独立解决问题的能力。 （4）发扬教学民主。 记忆口诀9 小猪（主动）动手把农民（民主）毒死（独立思考）了。 循序渐进原则的贯彻要求 （1）按教材的系统性进行教学。 （2）注意主要矛盾，解决好重点与难点的教学。 （3）由浅入深，由易到难，由简到繁。 记忆口诀10 教科系主任（教材系统）抓住了一头猪（主要矛盾）游到（由...到...）了岸边。 理论联系实际原则的贯彻要求 （1）书本知识的教学要注重联系实际。 （2）重视培养学生运用知识的能力。 （3）正确处理知识教学与技能训练的关系。 （4）补充必要的乡土教材。 记忆口诀11 阿联在乡（乡土教材）下训练运（运用知识）球技能。 讲授法的基本要求
中级会计师：经济法重要知识点记忆口诀 关于票据提示承兑及付款的期限问题，现总结如下： 对票据的种类要做到心中有数。 票据主要有： 1、支票（银行支票，下面简称“银支”） 2、本票（银行本票，下面简称“银本”） 汇票又分为： 1、见票即付汇票（简称“见即汇”） 2、定日付款汇票（简称“定日汇”） 3、见票后定期付款汇票（简称“见定汇”） 4、出票后定期付款汇票（简称“出定汇”） 顺口溜：即银支、银本、见即汇、定日汇、见定汇、出定汇 银支、银本、见即汇，属于见票即付的票据，不需提示承兑，但需提示付款，提示付款期限为出票后支票10日，本票2个月，汇票1个月。 简记为：支10本2汇1（可记谐音：“知是笨儿会衣”，知道是笨儿子会穿衣服了。 定日汇、见定汇、出定汇，需提示承兑、提示付款。 三者提示付款期限相同，都为到期日起10日内。 定日汇、出定汇，到期前。提示承兑期限为到期日前。
（因为从名称可知，这二个票据在出票时就已经知道什么时候到期，所以在到期日前提示承兑就OK了）。 见定汇，1月内。提示承兑期限为出票日起1个月内。 （因为见票后定期付款的限期取决于持票人什么时候向承兑人出示票据，所以要不能无期限的拖延，要在1个月内提示承兑）。 综上所述：可以归纳如下： 银本、银支、见即汇，不承兑，支10本2汇1； 定日、见定、出定汇，需承兑，到期10日提示付； 定日汇、见定汇，到期前承兑。 出定汇，1月内承兑。 会议的决议通过方式 关于会议的决议通过方式，相信大家记起来也很费力，现在总结一下。 顺口溜：普通决议“职工”“股董”——盐拌。（解释：应为全部的一半，全-盐） “股东”“创”“债”——醋拌。（出席的一半，醋-出）
经济法基础 第一章总论 法律关系 法律事实：法律事件（自然现象、社会现象）、法律行为 法的形式 判决书：非规范性法律文件，不能作为法的形式 法的分类 创制方式和发布形式：成文法、不成文法 内容、效力和制定程序：根本法、普通法 法的内容：实体法、程序法 空间效力、时间效力或对人的效力：一般法和特别法 主体、调整对象和形式：国际法、国内法 法的运用目的：公法、私法 仲裁（书面形式订立）行政复议：书面订立、口头形式 仲裁原则：自愿原则、独立仲裁原则、一裁终局原则（诉讼实行两审终审原则） 仲裁委员会：主任1人，副主任2-4人、委员7-11人，法律、经济贸易专家不得少于2/3 仲裁协议：书面形式订立（口头协议无效） 仲裁庭：1名仲裁员或3名仲裁员组成，3名组成的设首席仲裁员 仲裁开庭进行，一般不公开进行
调解书经双方当事人签收后，即发生法律效力 裁决书自作出之日起发生法律效力 民事诉讼 民事诉讼范围：民法、婚姻法、收养法、继承法（合同纠纷、房产纠纷、侵害名誉权纠纷）；经济法、劳动法（破产、劳动合同纠纷）；选民资格、宣告失踪死亡；债务；宣告票据和有关事项无效的案件 审判制度：合议制度、回避制度（证人不需回避）、公开审判制度、两审终审制度 合议庭成员：3人以上的单数 除最高人民法院审理第一审案件外，当事人不服第一审人民法院判决、裁定的，有权向上一级人民法院提起上诉，由上一级法院进行第二审 合同纠纷：被告住所地或合同履行地人民法院管辖 保险合同纠纷：被告住所地或保险标的物所在地人民法院管辖 票据纠纷：票据支付地或被告住所地人民法院管辖 侵权行为：侵权行为地或被告住所地人民法院管辖 铁路、公路、水上和航空事故请求损害赔偿的：事故发生地或到达地、最先降落地、被告住所地人民法院管辖 不动产纠纷：不动产所在地法院管辖 港口作业纠纷：港口所在地法院管辖 继承遗产纠纷：被继承人死亡时住所地或主要遗产所在地法院管辖 诉讼时效期间：从知道或应当知道权利被害时（超过20年的不予保护） 诉讼时效：普通（知道或应知道）：2年
教育学记忆口诀 文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]
1教育目的个人本位论代表人物卢梭、洛克、夸美纽斯、福禄倍尔、裴斯泰洛齐、孟轲（孟子）记忆技巧2：卢洛浮夸，太过苛求 2教育目的社会本位论代表人物孔子、斯宾塞、涂尔干、孔德、赫尔巴特 记忆技巧：双孔特干涩 3教学原则直观性、启发性、循序渐进性、因材施教、理论联系实际、量力性原则记忆技巧：直起弓，寻找一英（因）里外的狐狸当粮食。 4教师职业道德规范的要求（案例）爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习记忆技巧1：3爱2人1终身记忆技巧2：关爱教为终 5德育方法说服教育法、榜样示范法、锻炼法、陶冶法、品德评价法。 记忆技巧：淘宝在唯品会上讲段（锻）子，这给奇葩说起到了榜样作用。 6教学方法 a语言性教学方法：讲授法、谈话法、读书指导法；b直观性教学方法：演示法、参观法；c实践性教学方法：练习法、实验法、实习法；d研究性教学方法：讨论法、发现法 记忆技巧：动嘴（语言）、眼（直观）、手（实践）、脑（研究）。动嘴：教授在讲坛（谈）读书；动眼：眼馋（参）；动手：2次实战演练；动脑：武王思考如何讨伐（发）纣 7布卢姆与布鲁纳布卢姆：掌握学习理论、教育目标分类学：认知、情感、动作技能布鲁纳：认知结构学习理论、发现学习 布卢姆记忆技巧：母亲用手掌握着刚出生的BABY,想象着将来会叫爸爸妈妈（认知）、会对人微笑（情感）、会跑会跳（动作技能） 布鲁纳记忆技巧：纳米结构是科学家发现的。 8我国教育目的的基本精神（简答） a要培养的人是社会主义事业的建设者和接班人；b要求学生在德智体美劳等方面全面发展；c适应时代要求，强调学生个性的发展。 记忆技巧1：首富王健林建筑起家，考虑王思聪是不是接班，王思聪涉猎全面但很有个性，跟名人网上对骂。（建设接班全面个性）记忆技巧2：全面建设个性接班人（技巧赞助：慧同学） 9外铄论代表人物荀子、洛克、华生记忆技巧：外出寻找落花生 10内发论代表人物孟子、弗洛伊德、威尔逊、格塞尔、高尔顿、霍尔、董仲舒记忆技巧1：很多人不懂，格格的两个儿子（高尔顿、霍尔）为什么要微服私访。记忆技巧2：记忆技巧2：内（内发论）服威（威尔逊）力大格（格塞尔）外爱做梦（孟子）——今夜HI不停 11现代学制的发展趋势（简答） a加强学前教育及其与小学教育的衔接；b提早入学年龄，延长义务教育年限；c普通教育和职业教育朝着综合统一的方向发展；d 高等教育的类型日益多样化；e终身教育受到普遍重视 记忆技巧：时间线索记忆学制趋势有5点，第一幼小要衔接，第二提早入龄延义年，第三普职教育要统一，第四高等教育要多样；第五终身受重视 12如何激发学生的学习动机 a创设问题情境，实施启发式教学，激发学生学习兴趣，维持好奇心；b根据作业难度，恰当控制动机水平；c充分利用反馈信息，妥善进行奖惩；d正确指导结果归因，促使学生继续努力 记忆技巧1：抓关键词（情境、难度、反馈、结果归因）女生追男生，结果反而男生难为情。记忆技巧2：理解性的记忆——要想学生感兴趣，首先创设好情境；学生上课要积极，反馈结果要多鼓励；要想学生信心高，作业难度要巧调控；要想学生有动力，归到努力才更努力。 13新课改教师角色的转变（简答） a教师是学生学习的促进者b教师应该是教育教学的研究者c教师是课程的开发者和研究者d教师应是社区型的开放教师e教师应该是终身学习的践行者 记忆技巧：学生不仅要在课上接受教育，还要去社区终身学。 14德育原则教育的一致性与连贯性、因材施教、长善救失、导向性、疏导性、课堂与生活相结合、集体教育与个别教育相结合、尊重学生与严格要求相结合 记忆技巧：一连营（因）长，双导三结合（学生课上集体要尊严）。 15良好师生关系的特点 a尊师爱生b民主平等c教学相长d心理相容 记忆技巧：关键词：平、师生、教、心——石杨平（平等）老师给学生讲教育心理学。16如何建立良好的师生关系（简答）a了解和研究学生b树立正确的学生观c 提高教师自身的素质d树立教师威信e发扬教育民主f正确处理师生矛盾 记忆技巧：关键词：了、2树、提、发、处。想象：光头强发现了2颗树，提起锯子开始砍，树木被加工处理成了筷子。 17儿童权利公约 a无歧视原则b尊重儿童尊严原则c尊重儿童观点与意见原则d儿童利益最佳原则记忆技巧1：两个尊重无关利益 记忆技巧2：一无一最佳两尊重 18教师职业素养(简答）
初级会计职称考试《经济法》快速记忆口诀： 1、消费税 三男三女去开车 三男：烟、酒及酒精、鞭炮焰火 三女：化妆品、护肤护发品、贵重首饰及珠宝玉石 去开车：小汽车、摩托车、汽车轮胎、汽油柴油 记入管理费的四个税金~~~~等我们有钱了，我们就可以有房有车有地有花 有房：房产税 有车：车船使用税 有地：土地使用税 有花：印花税 2、申请股票上市的法定条件 股票要上市，先要公开发，股本5千万，33双一千，3年都守法，报告没有假。 3、免征营业税的项目 残农托医学管（馆)） 残：残疾人为社会提供的劳务 农：农业机耕、排灌、植保等 托：托儿所、幼儿园、养老院、婚姻介绍、殡葬服务 医：医院、诊所、其他医疗机构的医疗服务 学：学校及其他教育机构的教育劳务 管（馆）：纪念馆、博物馆、文化馆、美术馆、展览馆、图书馆门票收入 4、上市公司重大事件的界定（重点） （1）公司的经营方针和经营范围的重大变化 （2）公司的重大投资行为和重大的购置财产的决定 （3）公司订立重要的合同 （4）公司发生重大债务和违约情况 （5）公司发生重大亏损和公司遭受超过净资产10％以上的重大损失 （6）公司的生产经营的外部条件发生重大的变化 （7）涉及公司的重大诉讼 （8）公司的董事长、1/3以上的董事、经理发生变动 （9）持有公司5％以上股份的股东，其持有股份情况发生较大变化 （10）公司减资、合并、分立、解散及申请破产的决定 （11）法院依法撤销股东大会、董事会的决议等 你背出来了吗??这样... 重整：生产经营的外部条件、经营方针、经营范围进行变化 旗鼓：投资——购置财产——订立合同——产生了债务——亏损——损失（超过净资产10%）——诉讼——法院依法撤销股东大会、董事会的决议等 人去：持有公司5％以上股份的股东，其持有股份情况发生较大变化；公司的董事长、1/3以上的董事、经理发生变动 楼空：公司减资、合并、分立、解散及申请破产的决定 5、业务招待费 千5千5，超了上山 1500内扣千分之5，超了千分之3 6、内资企业，所得税中业务招待费扣除标准 千5千5，超了上山 7、外资企业，所得税中业务招待费扣除标准 工业商业等经营货物扣除：千5千5，超了上山
2010年中级经济法知识点时间数字对比汇总 一、一致 1、对合伙协议的订立、修改、补充，都必须经全体合伙人一致同意。 2、合伙人向合伙人以外的人转让其在合伙企业中的全部或部分财产份额时，须经其他合伙人一致同意。 3、合伙人以其在合伙企业的财产份额出质的，须经其他合伙人一致同意。 4、合伙企业的下列事务必须经全体合伙人一致同意：改变合伙企业名称；改变合伙企业的经营范围、主要经营场所的地点；处分合伙企业的不动产；转让或者处分合伙企业的知识产权和其他财产权利；以合伙企业名义为他人提供担保；聘任合伙人以外的人担任合伙企业的经营管理人员。 5、新合伙人入伙时，应当经全体合伙人同意。 6、合伙人的继承人为无民事行为能力人或限制民事行为能力人的，经全体合伙人一致同意，可以依法成为有限合伙人。 7、普通合伙人转变为有限合伙人，或者是有限合伙人转变为普通合伙人，应当经全体合伙人一致同意。 8、合营企业出资额的转让必须经合营各方同意。 9、委托合作各方以外的第三方管理企业的，必须经董事会或联合管理委员会一致同意。 二、半数 1、合伙企业解散确定清算人时，只需全体合伙人的过半数同意。 2、合伙事务执行的决议办法：实行合伙人一人一票并经全体合伙人过半数通过的表决办法。 3、公司向其他企业投资或者为他人提供担保，接受担保的股东或者受实际控制人支配的股东不得参加表决。该项表决由出席会议的其他股东所持表决权
的过半数通过。 4、有限责任公司监事会设主席1人，由全体监事过半数选举产生。 5、有限责任公司的股东之间可以相互转让其全部或者部分股权。股东向股东以外的人转让股权的，应当经其他股东过半数同意。 6、创立大会应有代表股份总数过半数的发起人、认股人出席，方可举行。 7、股份有限公司股东大会对普通事项作出决议，必须经出席会议的股东所持表决权过半数通过 8、股份有限公司董事会设董事长1人，可以设副董事长。董事长和副董事长由董事会以全体董事的过半数选举产生 9、股份有限公司董事会会议应有过半数的董事出席方可举行。董事会作出决议必须经全体董事的过半数通过。 10、股份有限公司监事会主席和副主席由全体监事过半数选举产生。 三、1/3 1、有限责任公司代表1/10以上表决权的股东，1/3以上的董事，监事会或者不设监事会的公司的监事提议召开临时会议的，应当召开临时会议。 2、股份有限公司临时股东大会召开的条件：董事人数不足《公司法》规定人数或者公司章程所定人数的2/3时；公司未弥补的亏损达实收股本总额1/3时；单独或者合计持有公司10%以上股份的股东请求时；董事会认为必要时；监事会提议召开时；公司章程规定的情形。 3、股份有限公司代表1/10以上表决权的股东、1/3以上董事或者监事会，可以提议召开董事会临时会议。 4、有限责任公司监事会应当包括股东代表和适当比例的公司职工代表，其中职工代表的比例不得低于1/3。 5、中外合资经营企业董事会每年至少召开一次董事会会议，经1/3以上董事提议，可以召开临时会议。
1.内发论（遗传决定论） 代表人物：孟子、弗洛伊德、威尔逊、高尔顿、格赛尔、霍尔等 记忆口诀：内蒙四耳佛在内蒙古有一尊长着四个耳朵的佛像 注释：内—内发论蒙—孟子四耳—威尔逊、高尔顿、格赛尔、霍尔佛—弗洛伊德 2.外铄论（环境决定论） 代表人物：荀子、洛克、华生 记忆口诀：外出寻找落花生 注释：外—外铄论寻—荀子落—洛克花生—华生 3.教育万能论 代表人物：康德、华生、爱尔维修 记忆口诀：炕上爱铺落花生 注释：炕—康德爱—爱尔维修落—洛克花生—华生 4.教育无用论 代表人物：高尔顿 记忆口诀：无用高尔顿 5.个人本位论
代表人物：孟子、卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔、马利坦、赫钦斯、奈勒、马斯洛、萨特等，（个人本位论代表人物较多，我们可以用口诀记几个常考的代表人物。） 记忆口诀：“梦露佩服马斯洛” 注释：梦—孟子露（卢）—卢梭佩（裴）—裴斯泰洛齐服—福禄贝尔马—马利坦斯—赫钦斯洛—马斯洛 6.社会本位论 代表人物：荀子、柏拉图、赫尔巴特、涂尔干、纳托普、凯兴斯泰纳、孔德、巴 格莱等，（同样的我们可以用口诀记一些常考的代表人物。） 记忆口诀：巴图涂寻死（一个叫巴图涂的人要去寻死） 注释：巴—巴格莱图—柏拉图涂—涂尔干寻—荀子死（斯）—凯兴斯泰纳7.神学教育目的论 代表人物：夸美纽斯 8.教育无目 论代表人物：杜威 9.生活本位论 代表人物：斯宾塞 10. 形式教育论 代表人物：洛克、裴斯泰洛齐 记忆口诀：形式不客气
注释：形式—形式教育论客—洛克气—裴斯泰洛齐11.实质教育论 代表人物：赫尔巴特和斯宾塞 记忆口诀：实质是特宾 注释：实质—实质教育论特—赫尔巴特宾—斯宾塞
中级经济法记忆口诀文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）
中级经济法记忆口诀 1、不适用：对下列债权请求权提出诉讼时效抗辩的，人民法院不予支持： 2、（1）支付存款本金及利息请求权； 3、（2）兑付国债、金融债券以及向不特定对象发行的企业债券本息请求权； 4、（3）基于投资关系产生的缴付出资请求权； 5、（4）其他依法不适用诉讼时效规定的债权请求权。 6、【口诀】投资存在（债）本息 7、 2、股东退出公司的法定条件 有下列情形之一的，对股东会该项决议投反对票的股东可以请求公司按照合理的价格收购其股权，退出公司： （1）公司连续5年不向股东分配利润，而公司该5年连续盈利，并且符合公司法规定的分配利润条件的； （2）公司合并、分立、转让主要财产的； （3）公司章程规定的营业期限届满或者章程规定的其他解散事由股东会会议通过决议修改章程使公司存续的。 【口诀】五年盈利未分红，合并分立转财产，公司到期还继续，股东反对可退出 3、临时股东大会：有下列情形之一的，应当在两个月内召开临时股东大会： ①董事人数不足《公司法》规定人数（＜5人）或者公司章程所定人数的2/3时； ②公司未弥补的亏损达实收股本总额的1/3（≥1/3）时； ③单独或者合计持有公司10%以上股份的股东请求时； ④董事会认为必要时；（董事长、董事不可以）；
⑤监事会提议召开时；（监事不可以）； ⑥公司章程规定的其他情形。 【口诀】董事少五少大半，亏损达到一小半，董监会议提议开，十股股东两月办。 4、除合伙协议另有约定外，合伙企业的下列事项应当经全体合伙人一致同意： 5、（1）改变合伙企业的名称； 6、（2）改变合伙企业的经营范围、主要经营场所的地点； 7、（3）处分合伙企业的不动产； 8、（4）转让或者处分合伙企业的知识产权和其他财产权利； 9、（5）以合伙企业名义为他人提供担保； 10、（6）聘任合伙人以外的人担任合伙企业的经营管理人员； 11、（7）修改或者补充合伙协议； 12、（8）普通合伙人同本合伙企业进行交易； 13、（9）普通合伙人向合伙人以外的人转让其在合伙企业中的全部或部分财产份额时； 14、（10）新合伙人入伙； 15、（11）普通合伙人死亡或被依法宣告死亡，继承人具备完全民事行为能力的，取得普通合伙人资格； 16、（12）普通合伙人转变为有限合伙人，或者有限合伙人转变为普通合伙人。 17、【总结】口诀：继承担保交份额，入伙转变改协议，聘人处知不动产，改变范围地点名。 18、当然退伙的情形： ①然人死亡或者被依法宣告死亡； ②②个人丧失偿债能力； ③③法人或其他组织依法被吊销营业执照、责令关闭、撤销，或被宣告破产；
2017《教育学》重点知识 32个记忆口诀 常用徳育原则 (D导向性原则 (2)疏导性原则(循循善诱原则) (3)尊重学生与严格要求相结合 (4)教育的一致性与连贯性 (5)因材施教 (6)课堂与生活相结合 (7)长善救失 (8)灵活施教 (9)集体教育与个别教育相结合 诃忆口诀1 一连营(因)长，双导三结合 导向性原则的贯彻要求口 ? (1)坚定正确的政治方向。 (2)徳育目标必须符合新时期的方针政策和总任务的要求。 (3)要把德育的理想性和现实性结合起来。 记忆口诀2 政治目标要实現 疏导原则的贯彻要求
(1)讲明道理，疏导思想。 (2)因势?利导，循循昙诱。 (3)以表扬激励为主，坚持正面教育。 记忆口诀3 手表(表扬)因(因势利导)为很正(正面教育)，所以被盗(讲道理)了。 尊重学生与严格要求相结合原则的贯彻要求 (1)爱护、尊重和信赖学生。 (2)要求教育者对学生提出的要求，要做到合理正确，明确具体和严宽适度。 (3)要求教育者对学生提出的要求要认真执行。 记忆口诀4 < 提要求：尊(尊重)旨(执行)。 长基救失原則的贯彻要求 (1)要“一分为二”地看待学生。 (2)发扬积极因素，克服消极因素。 (3)引导学生自觉评价自己，进行自我教育。 记忆口诀5 一(一分为二)个人发(发扬)自(自我教育)肺腑。 说服法的基本要求 < (1)明确目的性 (2)富有知识性、趣味性 (3)注意时机 (4)以诚待人。
记忆口诀6 木(目)织时代 一堂好课的标准 (1)目标明确 (2)重点突出 (3)内容正确 (4)方法得当 (5)表达淸晰 (6)组织严密 (7)气氣热烈 记忆口诀7 / 标点内方表演(严)热烈 直观性教学原则的贯彻要求 □ (1)正确选择直观教具和现代化教学手段； (2)直观要与讲解相结合； (3)重视运用语言直观。 记忆口诀8 植(直观)入宣(选择)讲(讲解)语(语言) 启发性教学原则的贯彻要求 (1)调动学生学习的主动性。 (2)启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力。
精心整理 初级经济法基础》快速记忆口诀 消费税~~~~三男三女去开车 三男：烟、酒及酒精、鞭炮焰火 三女：化妆品、护肤护发品、贵重首饰及珠宝玉石 去开车：小汽车、摩托车、汽车轮胎、汽油柴油 记入管理费的四个税金~~~~等我们有钱了，我们就可以有房有车有地有花 有房：房产税 有车：车船使用税 有地：土地使用税 有花：印花税 可抵扣的三个不同的税率 运费：7%，废旧物资：10%，向农业生产者购入的免税农产品13% 今日好运气（7） 出门拾（10）废品 拾了13 个农产品 所得税里面, 关于业务招待费的扣除比例是:1500 万及以下5%。，1500万以上3%。 顺口溜：下午（5%。）上山（3%。）当招待１５００净收入 汇票的绝对应记载事项为：（1）表明“汇票”的字样；（2）无条件支付的委托；（3）确定的金额；（4）付款人名称；（5）收款人名称；（6）出票日期；（7）出票人签章。 在记忆过程中，我老是记错。后自己总结了一句话，再也没忘过。现贴出与大家一起分享： 出棋（出票日期）出章（出票人签章）作表样（表明“汇票”的字样）； 收付（收、付款人名称）金额（确定的金额）无所谓（无条件支付的委托）你纵着来看，第一纵列这样记：精心整理 5 2 5 2 4 6 8 10 10 以上
第二列，这样记： 5 10 15 20 25 30 35 40 45 扣除这样记： 0 25 125 375 1..3..6..10..15 （注：省略号后都是375） 这样你反复看上三遍，应该用不到三分钟现在亲爱的朋友，你可以问一下自己了九级超额还难吗？？！！同样的方法我们来记一下五级超额第一栏：5 1 3 5 5 以上第二栏：5 10 20 30 35 第三栏：0 250 1..4..6750 （注：省略号后都是250） 经济法最后一章, 违法税法的法律责任 一,不纳税申报, 少缴税或不交税:50%以上5倍以下罚款 二,偷税: 50%以上5倍以下罚款 三,欠税: 50%以上5倍以下罚款 四,逃税:50%以上5倍以下罚款 四, 骗税:一倍以上到五倍以下罚款 五,抗税: 一倍以上到五倍以下罚款 警察同志对你说: 你偷了钱（欠）不来申报, 不上交, 还要逃跑罚酒: 五杯（倍）半如果你欺骗政府. 顽抗到底罚酒: 一至五杯（倍）精心整理 速算扣除数=本级下限*（本级税率- 上级税率）+ 上级速算数。 适用于工薪所得、劳务所得、个体经营所得、土地增值税等超额、超率累进税率的速算扣除数的计算。 业务招待费的速算增加数也同理。 申请股票上市的条件 （1）经国务院证券管理部门批准已向社会公开发行 （2）公司股本总额不得少于人民币5000 万元
《初级经济法基础》快速记忆口诀 消费税~~~~三男三女去开车 三男：烟、酒及酒精、鞭炮焰火 三女：化妆品、护肤护发品、贵重首饰及珠宝玉石 去开车：小汽车、摩托车、汽车轮胎、汽油柴油 运费：7% 出门拾 拾了13 所得税 顺口溜：下午（5%。）上山(3%。)当招待１５００净收入 汇票的绝对应记载事项为：（1）表明“汇票”的字样；（2）无条件支付的委托；（3）确定的金额；（4）付款人名称；（5）收款人名称；（6）出票日期；（7）出票人签章。 在记忆过程中，我老是记错。后自己总结了一句话，再也没忘过。现贴出与大家一起分享： 出棋（出票日期）出章（出票人签章）作表样（表明“汇票”的字样）； 收付（收、付款人名称）金额（确定的金额）无所谓（无条件支付的委托） 你纵着来看，第一纵列这样记：
5 2 5 2 4 6 8 10 10以上 第二列，这样记： 5 10 15 20 25 30 35 40 45 扣除这样记： 0 25 125 375 1..3..6..10..15....（注：省略号后都是375）这样你反复看上三遍，应该用不到三分钟 第一栏： 第二栏： 第三栏： 一, 二,偷税 三,欠税 四,逃税 四,骗税:一倍以上到五倍以下罚款 五,抗税: 一倍以上到五倍以下罚款 警察同志对你说: 你偷了钱(欠)不来申报,不上交,还要逃跑罚酒: 五杯(倍)半 如果你欺骗政府.顽抗到底罚酒: 一至五杯(倍)
速算扣除数=本级下限*(本级税率-上级税率)+上级速算数。 适用于工薪所得、劳务所得、个体经营所得、土地增值税等超额、超率累进税率的速算扣除数的计算。 业务招待费的速算增加数也同理。 申请股票上市的条件 （1）经国务院证券管理部门批准已向社会公开发行 （2 （3 （4 的25% （5 (6) 公司资本 开业3年 共有员工 人均工资1000元 现求25岁以上的司义15个 申明:以上报告无一虚假 巧计口诀 公司债券的发行条件(口决) 公司发债券,主体受限制,净资36千,累计低40,三一付利息,利率和水平
1. 2.仲裁开庭不公开属于一般情形。民事诉讼、行政诉讼、劳动仲裁开庭并公开。 3.汇票和支票的基本当事人有出票人、付款人与收款人；本票基本当事人有出票人与收款人。 4.税率试点增值税一般计税方法下有四档税率，分别 为17%、13%、11%、和6%。具体规定如下：1、提供有形动 产租赁服务，税率为17%；2、提供交通运输业服务，税率 为11%；（包括邮政业服务）3、提供现代服务业服务（有 形动产租赁服务除外），税率为6%。4、适用于小规模纳税 人以及一般纳税人适用简易方法计税的特定项目，如公共 交通运输服务，电影放映服务，仓储服务，装卸搬运服务 和收派服务等，增值税征收率为3%。 5.提示承兑期限： 见票即付的票据（银行汇票、本票、支票）无需承兑； 定日付款或出票后定期付款的汇票：到期日前提示承兑；
见票后定期付款的汇票：自出票日起1个月内提示承兑。 6.提示付款期限：1、见票即付的汇票自出票日起1个月内向付款人提示付款；2、定日付款和出票后定期付款、见票后定期付款的汇票，自到期日起10日内向付款人提示付款；3、本票自出票日起2个月内提示付款；4、支票的自出票日起10日内提示付款。 7.不征税收入：财政拨款，依法收取并纳入财政管理的行政事业性收费、政府性基金。免税收入：国债利息收入，符合条件的居民企业之间的股息、红利收入。 8.行纪合同的行纪人，有权以自己的名义与第三人签订合同，必要时可介入交易活动，而委托合同的受委托人必须在委托人指示权限内从事工作，始终受委托人意志的控制。行纪合同必然是有偿合同，而委托合同可以是有偿合同，也可以是无偿合同。 9.普通合伙有二个以上合伙人。有限合伙由2-50个以下合伙人设立；普通合伙的全体合伙人对合伙企业债务承担无限连带责任。有限合伙中的普通合伙人对合伙企业债务承担无限连带责任，有限合伙人以其认缴的出资额为限对合伙企业债务承担责任；只有普通合伙中的合伙人可以用货币、实物、知识产权、土地使用权或者其他财产权利出资，也可以用劳务出资。有限合伙中的有限合伙人不得以劳务出资。 10.变更登记：减资、合并、分立45日，其他30日。
教育心理学重点知识记忆及记忆技巧 1.简述皮亚杰的认知发展阶段。 （1）感知运动阶段（0~2岁）； （2）前运算阶段（2~7岁）； （3）具体运算阶段（7~11、12岁）； （4）形式运算阶段（11、12岁以上）。 记忆技巧：感前具形 2.简述前运算阶段儿童认知发展的特点。 （1）出现了语词或其他符号，开始出现表象和形象图式；（2）泛灵论：外界一切事物都是有生命的； （3）不守恒； （4）自我为中心； （5）思维不可逆。 记忆技巧：表子不凡 3.简述埃里克森人格发展阶段。 （1）基本的信任感对基本的不信任感（0~1.5岁）； （2）自主感对羞耻感与怀疑（2~3岁）； （3）主动感对内疚感（4~5岁）； （4）勤奋感对自卑感（6~11岁）； （5）自我同一性对角色混乱（12~18）； （6）亲密感对孤独感（成年早期）； （7）繁殖感对停滞感（成年中期）；
（8）自我整合对绝望感（成年晚期）。记忆技巧：新宰猪，琴童觅饭盒。 4.简述学生心理发展的特点 （1）定向性与顺序性。 （2）阶段性与连续性。 （3）不平衡性。 （4）差异性。 记忆技巧：段序不差 5. 加涅的学习结果分类 （1）言语信息的学习 （2）智慧技能的学习 （3）认知策略的学习 （4）运动技能的学习 （5）态度的学习 记忆技巧：加胭脂太动人 6. 简述掌握学科基本结构的教学原则（1）动机原则； （2）结构原则； （3）程序原则； （4）强化原则 记忆技巧：冻结城墙 7. 奥苏伯尔有意义学习的条件
（1）客观条件：学习材料本身有逻辑意义。 （2）主观条件： 学习者自身因素①有同化新知识的认知结构②有学习的心向 记忆技巧：主客才忍心 8. 简述建构主义学习理论的共同观点 （1）知识观：强调知识的动态性 （2）学习观：强调学习的情境性、社会互动性和主动建构（3）学生观：强调学生经验的丰富性和差异性 （4）教学观：强调情境式教学、合作学习 记忆技巧：教学生学习知识 9.简述耶克斯-多德森定律 （1）动机的最佳水平随任务性质的不同而不同。在比较容易的任务中，工作效率随动机的提高而上升；随着任务难度的增加，动机的最佳水平有逐渐下降的趋势。 （2）一般来讲，最佳水平为中等强度的动机。 （3）动机水平与行为效率呈倒U型曲线。 记忆方法：通过曲线的相同点和不同点进行描述 10.简述维纳归因理论及其教育意义 维纳把人经历过的事情的成败归结为六种原因，即能力、努力程度、工作难度、运气、身体状况、外界环境；又把上述六项因素按各自的性质，分别归入三个维度：内部归因和外
1. 根据《合同法》和《担保法》的规定，合同可以约定定金条款，定金数额不得超过主合同标的额的20%。 2.根据《合同法》的规定，依法订立的合同成立后，即具有法律约束力，任何一方当事人都不得擅自变更或解 除合同，当事人协商一致可以解除合同。当事人一方主张解除合同时、对方有异议的，应当请求人民法院或仲裁机构确认解除合同的效力。 3.根据《合同法》的规定，合同双方当事人约定的违约金低于造成的损失的，当事人可以请求人民法院或者仲 裁机构予以增加。 4.根据《合同法》的规定，当事人一方不履行合同义务或履行合同义务不符合约定的，对方当事人可以要求继 续履行，违约方应当承担继续履行的违约责任。 5.根据《担保法》的规定，在甲、乙之间的合同纠纷经审判或者仲裁，并就乙公司的财产依法强制执行仍不能 履行债务时，丙公司对甲公司应当履行一般保证责任。 6.根据《合同法》的规定，采用合同书形式订立合同，在签字或者盖章之前，当事人一方已经履行主要义务， 对方接受的，该合同成立。 7.根据《合同法》的规定，当事人一方因第三人的原因造成违约的，应当向对方承担违约责任。 8.根据《合同法》的规定，承运人对运输过程中货物的毁损、灭失承担损害赔偿责任，但承运人证明货物的毁 损、灭失是因为不可抗力、货物本身的自然性质或合理损耗以及托运人、收货人的过错造成的，不承担损害赔偿责任。 9.根据规定，标的物毁损、灭失的风险，在标的物交付之前由出卖人承担，交付之后由买受人承担。 10.根据规定，因不可抗力、意外事件致使主合同不能履行的，不需要承担违约责任。 11.根据规定，当事人采用合同书形式订立合同的，自双方当事人签字或者盖章时合同成立。 12.根据有关规定，借款利息不得预先从借款本金中扣除。利息预先在本金中扣除的，应当按照实际借款数额返 还借款并计算利息。 13.根据《合同法》规定，借款人未按照约定的借款用途使用借款的，贷款人可以停止发放借款、提前收回借款 或解除合同。 14.根据规定，上市公司要改变招股说明书所列资金用途的，必须经股东大会批准。 15.根据规定，上市公司发生重大亏损或者遭受重大损失，公司的董事长、1/3以上的监事，或者经理发生变动， 属于重大事件，上市公司应当立即将有关情况向国务院证券监督管理机构和证券交易所提交临时报告，并予公告。 16.根据规定，上市公司年度报告应披露持有公司股份最多的前10名股东名单和持股数额，若持股5％以上的 股东人数少于10人，则应列出至少前10名股东的持股情况。 17.根据规定，上市公司生产经营的外部条件发生的重大变化，属于重大事件。 18.根据规定，上市公司向不特定对象公开募集股份的，最近3个会计年度加权平均净资产收益率平均不低于 6％。扣除非经常性损益后的净利润与扣除前的净利润相比，以低者作为加权平均净资产收益率的计算依据。 19.根据规定，配股发行新股的，拟配售股份数量不超过本次配售股份前股本总额的30％。 20.根据规定，除金融类企业外，本次募集资金使用项目不得为持有交易性金融资产和可供出售的金融资产。 21.根据规定，收购要约约定的收购期限不得少于30天，并不得超过60天。 22.根据规定，在收购要约确定的承诺期限内，收购人不得撤销其收购要约。 23.根据规定，收购要约提出的各项收购条件，适用于被收购公司的所有股东。要约收购条件具有统一性，应当 适用于被收购的上市公司的全体股东，不能出现要约方面的差别待遇。 24.根据规定，上市公司中，向社会公开发行的股份应达到公司股份总额的25%以上，公司股本总额超过人民币 4亿元的，其向社会公开发行股份的比例为10%以上。 25. 根据规定，公司公开发行股份前已发行的股份，自公司股票在证券交易所上市交易之日起一年内不得转让。 26. 根据《证券法》的规定，持有一个股份有限公司已发行的股份5%的股东，应当在其持股数额达到该比例之 日起3日内通知该公司。 27. 根据《证券法》的规定，为上市公司出具审计报告的人员，自接受上市公司委托之日起至上述文件公开后5