第一章
1.给出N 、R 、φ、ψ和r 的微分谱分布和积分普分布的定义，并写出用βE 表示这些辐射量的表达式。
解：N 、R 、φ、ψ和r 均存在着按粒子能量分布，如果用Q 代表这些辐射量，用 E 代表粒子能量(不包括静止能)，则Q(E)是Q 的积分分布，它是能量为0—E 的粒子对Q 的贡献，QE 是Q 的微分分布，它是能量在E 附近单位能量间隔内粒子对Q 的贡献，用P E 表示以上辐射量。
dE d P E
E
Ω=??Ω
? ψ=dE d EP E
E
Ω??Ω
R=αα
dEd dtd EP E
t
E
Ω????
Ω
r=dE EP E
E
?
N=ααdEd dtd p E
t
E
Ω???
?Ω
2.判断下表所列各辐射量与时间t 、空间位置γ、辐射粒子能量E 和粒子运动方向Ω之间是否存在着函数关系，存在函数关系者在表中相应位置处划“”，不存在则划“”号。 解：如下表所示
3.一个60C 0点源的活度为3.7×107Bq ，能量为1.17Mev 和1.13Mev 的γ射线产额均为100%。求在离点源1m 和10m 处γ光子的注量率和能量注量率，以及在这些位置持续10min 照射的γ光子注量和能量注量。
解：先求在离点源1m 处γ光子注量和能量注量率
1262
721.10892.51
14.34%100107.34%100--?=????=?=s m r A π? 2
131372
211114.34%)10010602.133.1%10010602.117.1(107.34%
100)(?????+?????=
?+=
r E E A πψ
220.10108.1m w ?=
在离点源10m 处γ光子注量和能量注量率
1242
722.10892.510
4%100103074%100--?=???=?=s m r A ππ? N R Φ ΦE Φ(E) Ψ ΨE Ψ(E) φ φE ψE ψE P P E P(E) r r E t × × × × × × × × √ √ √ √ √ √ √ × √ r √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ E × × × √ √ × √ √ × √ √ √ × √ √ √ √ Ω
× × ×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
√
√
√
×
√
2
182
1372
212.10108.1104%)10010602.133.117.1(107.34%
100)(--?=????+??=
?+=
m w r E E A ππψ
由于
o c 60
半衰期比较长，可以忽视为10min 内无衰减
则：在离点源1m 处持续10min 照射的γ光子注量和能量注量
286210532.560010892.5-?=??==Φm t ? 222182.1000.760010108.1-?=??==ψm J t ψ
4.平行宽电子束垂直入射到散射箔上，其注量为Φ0，设电子束无衰减的穿过散射箔后沿与入射成600角的方向射出。在散射箔前后用平行板探测器和球形探测器测定注量，用平面探测器测定平面注量，如图所示。试根据定义（1.48）、（1.5）和（1.43）计算这些探测器的响应。
（图1.39 散射箔前后注量示意图）
解：da dN dv dI =ψ=Φ da dQ f p )(Φ-Φ=Φ 平行板探测器在散射箔前da
dN =Φ
da
dN I da dN F S ==
Φ0
'60cos .
球形探测器在散射箔前后：da
dN
=
Φ 平面探测器在散射箔前：da
dN p p )(Φ-Φ=Φ 后：da
dN I da dN
)(60cos 1)(0-
+-+Φ-Φ=Φ-Φ
5.带电粒子与物质相互作用的类型有哪几种？可以用哪些参数对它们进行定量描述？
60
6.碰撞阻止本领与哪些因素有关？
解：碰撞阻止本领与带电粒子的能量有关，能量增加，碰撞阻止本领降低，并且有随着吸收介质原子序数的增加而降低的趋势，此外还与介质本身有关，在不同介质中，同种能量的同种粒子碰撞阻止本领也不相同。
7.计算与50Mev 质子速率相同的4He 、12C 、20Ne 等重带电粒子的动能并给出它们在水中的阻止本领。已知：50Mev 质子在水中的1.2.7.12/-=g cm Mev S ρ。 8.试根据图1.8、1.9和1.12对图1.18所表示的γ
0随
E 和Z 的变化规律加以说明。
9.已知10Mev 电子在H 和O 中的质量辐射组织本领分别为122..1932.010809.8---?g cm Mev 和试计算10Mev 电子在水中的质量辐射阻止本领。 解：
1
22.....181521.0193.098
10809.891)/(18
16
)/(182)/()/(--=?+??=
+=∑=g cm S s e s S o r H r i r f m r i ρρρ
10.由图1.8和图1.12查出电子在P b 中的临界能量O E ,并与（1.79）式的计算值进行比较。 11.气体中的杂质对w 值有何影响？
答：当气体中含有杂质时，入射粒子碰撞作用可能使中性受激原子或分子转变为离子对，使粒子对常数增加，
12.列举光子与物质的主要作用方式，并注明与原子核、原子电子和整个原子相互作用的类型。 13.说明康普顿效应的总截面、散射截面和能量转移截面之间的区别和联系。 14.试给出康普顿效应在铅与铝中的电子截面、原子截面和质量衰减系数之比
AI p AI a b a AI e b e
b
p p )//()///ρσρσσσσσ和（和。
15.设入射光子的能量h ν=1Mv,求θ=00、900、180 0时反冲电子的发射角φ和动能E 。 16.求1Mev 的窄光子束在水中穿行10cm 时，初级光子发生光电效应，康普顿效应，电子对生成和瑞利散射的份额。
17.中子与组织之间有哪些重要的相互作用类型？
18.举例说明不带电粒子的质量衰减系数，质量能量转移系数和质量能量吸收系数之间的区别与联系。
第二章
1.谈谈你对转移能，比释动能和组织中某点的空气比释动能的理解。
解：转移能：指在全体体积V 内由不带电粒子释放出来的所有带电的电离粒子初始动能之和。 比释动能：由转移能与指定体积质量的商，th d -
ε是由不带电粒子在质量为dm 的无限小体积内释放出来的所有带电粒子的初始动能之和的期望值。
组织中某点空气比释动能：对于某感兴趣的点处单位质量介质中转移给带电粒子能量期望值。
2．试给出辐射比释动能r K 与不带电粒子能量注量u ψ之间的关系式。
3.试给出碰撞比释动能动能率C K 与不带电粒子注量率谱分布U E ,?之间的关系。
4.试举例说明随机量和非随机量的区别。
5.设自由空气中有一个60C O 点源，活度为Bq 7105.1?。求离点源1m 远处的照射量率，比释动能率和小块组织的比释动能率。 解：
照射量率：1
112
1872.
..107545.31/10503.2105.1/)(----?=???==s kg c r x A X δ
比释动能率：1
172
1772.
.103005.11/1067.8105.1/---?=???==s Gy r A K δ
小块组织比释动能率：1
99.
.
.104664.10025
.000282
.0103.1)/()/(----
-
?=??==
s Gy m m K K m
tr i tr m i ρρ 6.设自由空气中1.5Mev 的中子束的注量为26105.2-?cm ，试求自由空气中小块组织的比释动能。
解：)(6825.010273.0105.2)/(88rad U E K tr =???=Φ=-ρ 注：查辐射防护书附表3 )10273.0(8-?=k
7.照射量定义中的dQ 与dm 内产生的电离电荷有何区别？ 8.“水介质中某点的照射量”的含义是什么？
9.试给出照射量率.
X 与光子注量率的谱分布hv ψ之间的关系式。
10.试根据（2.27）式和有关系数作ψΦ//X X 和随光子能量变化的曲线。
11.一个动能E=10Mev 的正电子进入体积V ，通过碰撞损失掉1Mev 的能量之后发生湮没，产生能量相等的两个光子，其中的一个逸出体积V ，另一个在V 内产生动能相等的正负电子对。正负电子在V 内通过碰撞各自消耗掉其一半动能后负电子逸出V ，正电子发生飞行中湮没，湮没光子从V 逸出。求上述过程的转移动能tr ε、碰撞转移能τ
εtr 和授与能ε。
解：如图所示
)
(989.3022
.1511.02
1
10...m ev Q E E r
n out u in u tr =-+-=
+-=∑∑∑ε转移能： )
(96975.1022
.14
989
.3989.3)22(
2m ev m ec E e tr tr =--=+-=εετ碰撞转移能： m ev m c m E E E Q E E o o E
e r out in 9505.0)
511.042
989
.3517.05.4(102)22
2(102
2=?+++-=-+++
-=+-=∑∑τε授与能： 12.为什么在计算不带电粒子和自发核转变产生的吸收剂量时，可以只考虑带电粒子的能量沉积过程？
13.试说明辐射平衡状态与吸收剂量计算的关系。
14.试比较2.9a 和b 所示的两种辐射平衡情况，说明为什么二者对满足指定条件所要求的空间范围不同。
15.为什么在图2.11所示的照射条件下吸收剂量在略小于R 的某一深度处达到最大值？ 16.水介质受s C 137窄束（其宽度满足束轴上电子平衡的要求）照射。利用表2.4和表2.5计算束轴上达到电子平衡的某点的吸收剂量。 已知：
a:该点的照射量X=1R. b:该点的照射量1.1-=kg mc X
c:该点的空气碰撞比释动能mGy a Kc 1,=。
如果改为s C 137宽射束，再利用表 2.4和表 2.5的数据时需要考虑哪些因素？（提示：与光子的能量有关）和s k C f 解：
a ：该点的照射量 X=1R.
+
e
-
e r
+
e r
r
rad x f D x m 5.3715.37=?== B ：该点的照射量1.1-=kg mC X
Gy x f D x m 33105.371015.37--?=??== C ：该点的空气碰撞比释动能mGy a
Kc 1,=
Gy a Kc f D k m 331011.110111.1,--?=??== 第三章
1.LET 不是随机变量，为什么有LET 分布？
2.是否可以称微分密集函数t(x)为几率密度？为什么？
3.谈一谈线能y 与传能线密度LET 的联系和区别？
4.参考对线能分布的分析说明决定分布f 1(z)和f(z ，D)的因素各有哪些？
5.试以传能线密度L 、线能y 或者比能z 等物理量为例给出频率分布函数、剂量几率密度、频率平均值和剂量平均值的定义，并说明它们之间的定量关系。
6.试根据?∞
-
-=0
)](1[dL L F L F
的定义式证明?∞
-
-=0
)](1[dL L F L F ，并对-
--z z y F F 和、
给出类似的表达式。 7.根据-
--z z z F 和即)(1、n 、和)0(*Φ的定义说明这几个量之间的关系。
8.为什么说)(z f v 与吸收剂量的大小无关？在公式)()(),(0z f v P D z f V v ∑∞
==中哪些因子与吸收剂
量的大小有关？
9.高、中、低剂量是如何划分的？ 10.何谓粒子致死和γ致死？
11.设细胞内有m 个靶，每个靶被击中n 次即细胞致死。试给出细胞存活分数的表达式。 12.已知某生物体所受的γ射线，中子和α粒子照射的吸收剂量分别为3.5、5.1、和1.2mGy ，试求剂量当量H 。
第四章
1.一个充空气的石墨壁空腔电离室放在受60C O γ射束照射的水中测量。石墨壁的厚度大于次级电子的射程，空腔空气的有效体积为0.1003cm ，空气密度为3.0011965.0-cm g ，在γ射线照射下产生的电离电荷为C 101000.9-?。设电离室对辐射场的干扰可以忽略，试求空腔中的平均吸收剂量α-
D ，石墨壁中的吸收剂量W c D D 和水中的吸收剂量。 解：
Gy Q g e w m D g g 255.010985.330011965
.01.01
.)(110=????==
--
α
Gy D U D g m tr c 256.0255.0004.1.)/(.=?==-
-αρ
Gy D D c c en w en w 23.0256.09986
.08989
.0.)//()/(=?=
=-
ρμρμ 2.设用同样质量的氢气置换上述空腔电离室中的空气并受到同样的60C O γ射束的照射，求电离室的输出电荷H Q 。已知氢气中的)(e
w
值是空气中的1.074倍。
解：用同种质量的氢气置换后，其腔室电离的D 不变，即：
H g D D -
-=得到
H H g g g g Q e
w m Q e w m .)(1.)(1-
-= 由题意知： c Q Q e
w
e w m m g H g H H g 10101038.8074.1/109074.1/)(704.1)(---
-
?=?====代入可得：
3.将题一的空腔电离室放在受
60
C O γ射束照射的聚乙烯中测量。设电离室的电离电荷仍为
c 101000.9-?，试求聚乙烯中的吸收剂量。
Gy
D m e m D c c en en 224.0256.09986.0/8740.0.)//()/(=?==-
ρ解： 4.对于测量中子在软组织中产生的吸收剂量的空腔电离室结构有哪些特殊的要求？
答：在中子测量中的组织等效材料，对元素组成的一致性要求较高，软组织主要由氢、碳、氧和氮等元素组成，氢对快中子有较大的碰撞截面，与氢碰撞产生的反冲质子是快中子在软组织中损失能量的主要方式，氮与慢中子能产生较大的局部组织能量。
用空腔电离室测量时，组织等效的空腔电离室本身就相当于一块软组织材料，电离室要做的很轻，最大限度降低衰减和散射作用，量壁要大于次级带电粒子的射程，被测量的空腔中的吸收剂量等于自由空间小组织中的比释动能，如果测量高能量中子，则要附加适当厚度的组织等效塑料帽，以保证次级带电粒子的平衡条件。
5.一个空腔电离室充以组织等效气体，在60C O γ标准射束中的刻度因子17..1045.2-?=C Gy N c g ，在组织等效材料中受中子照射时空腔气体的电离电荷为C 71001.1-?。已知光子和中子的w 值分别为98.0,963.0,1.313.29,==u g t p ev ev γ和。试求组织中的吸收剂量。
Gy
D e
s k k r c N e s
k k w
w D n m g w w m g t n g v g w w m c
g m g n m 186.21045.71001.198.0963.03
.292
.31)(...).(.7
7.,,,,,.=??????=?=
=
--
-
-
-
带入数据可得：其中：解：θφ
6.简述外推电离室、自由空气电离室和高压电离室的工作原理和用途。
答：外推电离室：一个空腔体积可以改变的平行板空腔电离室，用于测量电子束、β射线和软x 射线在物质浅表部位产生的吸收剂量分布以及各种类型的辐射在过滤区产生的吸收剂量的空间和分布，还可以用来测量两种介质交界面附近吸收剂量的分布。
自由空气电离室：是几千电子伏到250kev 光子照射量测量的参量仪器，它设法收集给定体积空气中释放的电子完全被阻止在空气中时产生的全部电离电荷。
高压电离室：用于环境γ辐射调查或者宇宙射线测量，在标准电离室基础上缩小体积而又保持必要的灵敏度，提高了电离室空气压力。 7.试举例说明腔室理论适用于正比计数器的根据。
8.试比较不含氢的电离室、正比计数器和G-M 计数器测量中子和γ辐射吸收剂量的相对灵敏度，并说明在中子——γ混合场中区分中子和γ射线产生的吸收剂量的方法。 解：不含氢的电离室测量中子不灵敏
正比计数器测量中子也不灵敏 G-M 计数器测量中子灵敏
{{??
?+=+=r T n u u
r
T n T T D h D k r D h D k r 其中u r D D ,分别为中子，γ光子的剂量， 分别为探测器响应。
度，分别为中子，光子灵敏u T v T v T r r h h k k ,,,,n T T u n
T T v n k h k h r h r h D --=
??→?推出 n
T T n T n u T r k h k h r k r k D --=
9.试由f(y)的表达式（4.83）给出的表达式和、)()()(1z d y d z f 。
第五章
1.为什么说量热计处于辐射剂量学测量仪器刻度链的顶点？是否所有量热计均可作为绝对测量装置？为什么？
2.何谓热损和热散失？
3．如何实现绝热测量、等温测量和热散失补偿测量？
4．一个绝热型石墨量热计芯体的质量为25g ，加热电阻为10Ω。当0.3A 电流通过5s 时芯体温度上升0.2℃。设在均匀辐射场中照射5s 时芯体温度上升值为0.1℃，求芯体的吸收剂量。
解：
t
c m
D m
t c RT I Q c ?==
?==-
ε
.2
辐射授与能：RT I 2
2
.01.0?=
ε Gy D c 901025/510)3.0(2
1
32=????=
--
5.说明吸收剂量基准值向水中一点传递的过程。
i
r i w ir iw i
r i
w r
W i r i r ir r ir ir ir i w i w w i ir i w i w in N iw
ir in p P R R I I D D P I
R D R D N P I
R N P I D D R N D ,....,.....)()(2)1()
2]()(/[/)
1()(.)(.ρ
ρ
ρ
ρ
ρ======）可得：代入（又解：
6.试说明辐射化学产额G （x ），摩尔线吸收系数
，吸光度A 和吸收剂量D 之间的关系。
--
=?=?D
x G l x A x G D x )()()()(ερρτ解：
7.为什么弗里克剂量计可以用作吸收剂量测量的参考方法？
解：因为通过测量由辐射与物质相互作用后，在物质中引起的化学变化中产生的化学变化产物或化学过程，对化学产物可进行剂量测量来确定吸收剂量（直接测量组织等效比） 8.试举出五种化学剂量计，说明它们的辐射反应机制和剂量测量范围。
第六章
1．有哪些类型的固体剂量计？简述各种固体剂量计的工作原理。
2.设一种TL 磷光体的时的发光峰温度。
℃。求，19.185.0101-+==?=S ev E S a β βα
βαρ==-M kT E m e kT E /2解：由
5
51011062.81
85.0????=
=
-αβk E T m 3.试利用陷阱竞争模型解释TLD 的超线性和敏化。
解：非热释光陷阱被电荷截流子填充的几率大，在受照过程中较早的出现饱和，逐渐失去了与热释光陷阱争夺电子的能力，致使热释灵敏度随着吸收剂量的增加而上升，出现超线性现象。
如果竞争陷阱比热释光陷阱深，加热剂量时又未将这些大部分被填充的深陷阱排空，则这种热释光之能重复使用时，将保留其较高的灵敏度，这就是敏化效应。 4.影响TLD 测量精密度的因素有哪些？ 解：(1)热释光材料 (2)退火和敏化 (3)测量升温
5.试比较TLD 和TSEED ，说明它们在工作原理、测量仪器、工作特性和应用等方面有哪些异同？
6.如果要求设计一个用TLD 测量中子的剂量当量计，你有哪些设想？
7.请根据如下目的选择剂量计。
(a)测量电子束在高梯度区间的吸收剂量相对分布。 (b)测定另一个剂量计的剂量或剂量率测量上限。 (c)测量皮肤基底层的吸收剂量。
8.试举出测量方法相同而辐射作用机理不同的剂量计的例子。
第七章
1.说明体模在外辐射剂量学中的作用。
解：体模为模拟测量和计量受外部辐射源照射时的人和实验动物或辐射产品中的吸收计量分布提供一个可靠的对象。 2．试对
γCs 137
射线和20Mev 电子束给出石墨的水等效厚度标度因子。
3.试说明应用空腔电离室测定体模中参考点吸收剂量的过程。
4．体模中吸收剂量的分布曲线与剂量计的响应曲线有什么区别？试以中子束测量为例加以说明。
解：因为各种剂量计的响应均有能量依赖性，在射束能谱随深度而变化的体模中，剂量计的相对响应分布与吸收剂量的相对分布可能不同，当中子射入体模后，随着深度增大，能量越来越低，剂量计对低能响应要弱，故在某深度处的剂量计响应相对小于这点的剂量。 5.试分析低能光子和中子在骨——软组织交界面处能量沉积的特性。
6.试给出用峰值散射因子和百分深度剂量表示组织空气比的表达式。并利用表
7.2给出
时和cm SSD cm W m 8010102=?=60C O γ射线的组织空气比。 ()()()()
()%
036.1%)(),,(036.1%
).(..),,(),,(%)()%(.2
2
,,,,,,,,,,,,m
m
m m m m z
m z z
f a c z f a c Z m z m z
f a c z f a c Z z z f a c k m z m z f a c k m e z p z f z f e
z p k k Q W Z T b e z p b k k Q W Z T Q W Z T k f z D e z p b K f z p D z D μμμμ--++-+++-+++=?=
∴==
===查得：又解：由
7.设入射光子注量的普分布为kE E =Φ,式中k 是常数，光子能量E 的范围为O E -0，试给出用随机数R 确定入射光子能量E 的表达式。
ω
ωωωωγω
ωωωωρρρρρρρρρργc
c tot c c tot tot c tot E c
c c c c ET S S S S C Mev e u e m m m C Cs ?
===++==
=---
-
-
-
046.2797.1//20.119.6936.6506.3876.5.//,,,,2
137的电子束
对于射线解：对于
8.为什么用宽大的探测器在细射束中测量或用小探测器在宽射束中测量，均能给出宽射束轴上的吸收剂量分布？
9.如何由表征细电子束能量沉积深度分布的图7.35计算注量为Φ的平行宽射束轴上的吸收剂量分布？
10.说明指数量应用的局限性？
11.比较S P H H H H 、和、、'*各量的定义点和适用的辐射场，说明在说明情况下这些量之间存在着近似相等的关系。
第八章
1.试给出图8.4所示呼吸道各库室中放射性活度的动力学方程。 2．试给处图8.10所示胃肠道各库室中放射性活度的动力学方程。
3.氚化水（HTO ）的循环库室模型如下图所示。试给出各库室中H 3活度的动力学方程。
4.在库室模型中试如何考虑放射性子体在库室中的积累的？试说明8.29式中各项的物理意
义？
5.试给出胃肠道各库室母体和子体放射性活度的动力学方程和)(∞U 的表达式。
6.试给出描述吸入的放射性核素的i 代放射性子体活度在呼吸道各库室中积累的方程？
7.当放射性核素及其在空气中产生的放射性子体的吸入速率分别为。
和)()(.
t I t I '时，将如何计算呼吸道各库室中子体的放射性活度？
8.设瞬时吸入AMAD=2um 的PD 32类化合物Bq 710，求呼吸道各库室中P 32的活度q(t)和P 32从呼吸道向体液转移的速率)(1t T ，并给出各库室中50a 内的积分活度和转移到体液的积累活度。 9.设放射性核素的食入速率为)(.
t I ，试给出描述i 代放射性子体在肠胃道各库室中的积累方程。 10.设单次食入Bq Sr 49010，吸收分数3.01=f 。试求肠胃道各部位50a 内的积分活度以及向体液转移的累积活度。
11.试给出食入1Bq 母体放射性核素后50a 间转移库室T 和组织库室1O 中子体放射性核素积分
)
(1体水2
3
1
λ
2
λ
3
λ
4
λ5
λ
()t I ?
活度的近似表达式。
12.将钙的代谢参数代入8.37式，计算t=0.01、0.1、1、10、100、1000、和10000d 时的)(,t S r a
B 中各项的数值，分析各种传输机制对)(t S r a B 的影响。
13.试说明待积剂量当量的表达式8.58和8.59中各符号的物理意义。
14.年摄入量的待积剂量当量与连续工作50a 后一年内的内辐射剂量之间有什么关系？ 15.内辐射的调查水平与年摄入量限值有什么关系？内照射的导出调查水平与内辐射计量学模型有什么关系？
第九章
浓度的比值。
的浓度与和、
试给出空气中设n v d a R RcC RbB RaA p p h h 222
2111,0,5.0,0,10,50.1=====--λλλ 2.空气中氡子体的平衡当量氡浓度可以表示321CC BC AC EEC Rn ++=，式中C 1、C 2、C 3是RaA 、
RbB 、RcC 的放射性浓度。试利用表9.3的参数计算公式中的系数A 、B 和C 。
3.试利用9.47和9.77式计算等待时间为90min 时的不饱和修正系数K 。
4.一个闪烁室的充气体积为34107m -?，用氮气吹洗后闪烁室的本底计数率为2.4计数.1-h ，对氡及其子体发射的a 粒子的探测效率为90%。设a 计数测量时间为10h 。试计算闪烁室测量空气中Rn 222浓度的探测限（置信度95%）。
5.如何用Rn 222的暴露量来表示Rn 222子体的剂量当量？剂量转换因子a D a p h h h 和、之间有什么
联系和区别？
6.简述氡子体自由态份额p f 的测量原理。
本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 2019辐射防护基础考试题及答案 课程名称：辐射防护基础班级：__________ 姓名：学号_____ 一、名词解释（2×5=10分） 1.半衰期：放射性母核数目衰变掉一半所需时间，或放射性活度减弱一半所需时 间。 2.同位素：具有相同质子数和不同中子数的同一类元素称为同位素。
3.松散污染：指该污染用擦拭、清洗等方法可以转移或去除的污染。 4.感生放射性：稳定的核素吸收一个中子后转变成放射性核素也就是活化产物， 活化产物衰变时产生的放射性称为感生放射性。 5.半厚度：ｒ射线经过ｎ个半厚度的屏蔽层后，其强度将减弱到原来强度的1/2 n。 二、填空题（1×33=33分） 1．填写下列辐射物理量对照表 辐射物理量吸收剂量剂量当量放射性活度 SI单位焦耳·千克-1（J·kg-1）焦耳·千克-1（J·kg-1）秒-1 SI单位专名戈瑞希弗贝可 定义式 D = d E /d m H=DQN A=dN/dt 2．外照射防护一般有时间防护、距离防护、屏蔽防护和 _源强防护四种方法。 3．根据国标GB8703-88《辐射防护规定》我国将核电厂厂区划分为非限制区、监督区和控制区三个区域。 4．放射性活度是指放射性物质原子在单位时间内发生的___核衰变的数目___。 5．放射性核素经过2个半衰期后，其量将减少至原来数目的____4_____分之一。 6．工作场所中的放射性物质可通过____食入_____、___吸入______和__伤口进入_______三种途径进入体内形成内照射。 7．辐射防护的目的在于防止______确定性效应_____的发生,并把__随机性____ 的发生率限制到被认为是可以接受的水平。 8．工作场所辐射监测包括____外照射____、____表面污染______、____空气污染___。 9．根据国家辐射防护标准，辐射工作人员5年累积有效剂量应不超过__100___mSv，
数字图像课后习题答案 第一章 1、说明图象数字化与图象空间分辨率之间的关系 答。数字图像的分辨率是数字图像数字化精度的衡量指标之一。图像的空间分辨率是在图像采样过程中选择和产生的，图像的空间分辨率用来衡量数字图像对模拟图像空间坐标数字化的精度。一般来说，采样间隔越大，所得图像像素数越少，空间分辨率低，质量差，严重时出现像素呈块状的国际棋盘效应。采样间隔越小，所得图像像素数越多，空间分辨率高，图像质量好，但数据大。 2、说明图象数字化与图象灰度分辨率之间的关系。 答。图像的灰度分辨率是图像量化过程中选择和产生的，灰度分辨率是指对应同一模拟图像的高度分布进行量化操作所采用的不同量化级数。量化等级越多，所得图像层次越丰富，灰度分辨率越高，图像质量好，但数据量大。量化等级越少，图像层次越丰富，灰度分辨率低，会出现假轮廓现象，图像质量变差，但数据量小。 3、看图说明伪彩色图象采集卡的工作原理，并说明LUT的原理和作用。 答。伪彩色图像采集卡的工作原理是，视频信号输入经过视频信号的A/D变换后，经帧存储器后进行计算机处理，输出显示，然后径伪彩色查询表LUT，实现为彩色输出功能，最后按D/A以控制彩色监视器的电子枪强度，形成彩色。LUT的作用是具有为彩色查询表功能的LUT的作用是输出为彩色。 第二章 1、如何快速计算DCT，对奇异点如何处理？ 答。DCT的快速算法将N点的序列延拓成2N点序列，用FFT求2N点序列的离散傅里叶变换，由此得N点的DCT.对于奇异点的单独定义。用奇异值分解的DCT的数字图像水印法来处理。 第三章 1、试述直方图均衡化的增强原理。 答。对原始图像中的像素灰度作某种映射变换，使变换后的图像灰度的概率密度是均匀分布的，即变换后的图像是一副灰度级均匀分布的图像。设归一化的灰度变量r,s；T(r)为单调递增函数，保证灰度级从黑到白的次序不变；有0≤T(r)≤1，确保映射后的像素灰度在允许的范围内S的概率密度函数为分布函数的f(s)=p(R)d(r)导数,左右两边求导,结果图像的直方图为均匀的,P(s)=1,两边积分,变换函数为r的累积直方图函数时，能达到直方图均衡化的目的,对于数字图像，用频率代替概率. 2试述规定化直方图增强原理； 答。r, z分别表示原始图像的灰度和希望得到的结果图像的灰度（归一化）；对原始图像作直方图均衡化处理；对结果图像作直方图均衡化处理；都为均匀的直方图。按照希望得到的图像的灰度概率密度函数pz(z)，作均衡，求得变换函数G(z)；用得到的灰度级s作逆变换z= G-1(s)。 3探讨图象平滑与图象锐化的异同点及它们的适用领域 答，相同点是都属于图像增强，为了改善图像的效果，都有模板，空域和频域的处理方法。不同点是图像平滑是为了消除噪声，有利于抽取对象特征进行分析，而图像锐化属于微分运算。图像平滑处理后较模糊，锐化则突出细节边缘。平滑模板是系数只有正的所有系数相加后为1，而图像锐化模板的系数有正也有负，所有系数相加后为零。图像使用于图像传输，而锐化用于医疗图片的边缘检测和图像分割技术。 4探讨空域增强处理与频域增强处理的特点，比较其性能。 答，空域增强处理是对图像的像素直接处理，利用变换函数T(r)直接进行变换，获得处理后的图像。频域增强处理的修改图像的傅氏变换为基础的，在滤波器处理后变换获得处理后图像。频域性能较好。
11.一个动能E=10Mev 的正电子进入体积V ，通过碰撞损失掉1Mev 的能量之后发生湮没，产生能量相等的两个光子，其中的一个逸出体积V ，另一个在V 内产生动能相等的正负电子对。正负电子在V 内通过碰撞各自消耗掉其一半动能后负电子逸出V ，正电子发生飞行中湮没，湮没光子从V 逸出。求上述过程的转移动能tr ε、碰撞转移能τ εtr 和授与能ε。 第一章 3、吸收剂量、比释动能和照射量三者之间有什么联系和区别？ 三者联系： 带电粒子平衡：不带电粒子在某一体积元的物质中，转移给带电粒子的平均能量，等于该体积元物质所吸收的平均能量。发生在物质层的厚度大于次级带电粒子在其中的最大射程深度处。D=K （1-g ） g 是次级电子在慢化过程中，能量损失于轫致辐射的能量份额。 对低能X 或γ射线，可忽略轫致辐射能量损失，此时D ＝K 带电粒子平衡条件下，空气中照射量（X ）和同一点处空气吸收剂量(Da)的关系为：X e W D a a = 吸收剂量与物质的质量吸收系数ρμ/en 成正比，即 )/()/(a en m en a m u u D D ρρ=
故空气中同一点处物质的吸收剂量Dm 为： X f X X e W D m a en m en a a en m en m ?=?=??=)/()/(85.33)/()/(ρμρμρμρμ 三者区别见P18页表1.4。 辐射量 吸收剂量 D 比释动能K 照射量X 适用 适用于任何带电粒子及 适用于不带电粒子如X 、 仅适用于于X 或γ射 范围 不带电粒子和任何物质 γ光子、中子等和任何物质 线，并仅限于空气 介质 剂量学 表征辐射在所关心的 表征不带电粒子在所关心的 表征X 或γ射线 含意 体积V 沉积的能量；这些 体积V 内交给带电粒子的能 在所关心的空 能量可来自V 内或V 外 量，不必注意这些能量在何处， 气体积V 内 以何种方式损失的 交给次级电子 用于电离、激 发的那部分能量 4、在γ辐射场中，某点处放置一个圆柱形电离室，其直径为0.03m 长为0.1m 。在γ射线照射下产生10-6C 的电离电荷。试求在该考察点处的照射量和同一点处空气的吸收剂量各为多少？ ) mg/cm 29.1( C/kg 10097.1103a 226 =?=?==--ρπρh r dm dQ X a Gy 371.085.33===X X e W D a a 5、通过测量，已知空气中某点处的照射量为6.45×10-3C.kg -1,求该点处空气的吸收剂量。 Gy 218.085.33===X X e W D a a 设在3min 内测得能量为14.5 MeV 的中子注量为1.5×1011m -2。求在这一点处的
00 从稳定性考虑，原子核(原子)可以分为稳定和不稳定的2大类 不稳定的原子核会随着时间发生变化，会自发的或在外界影响下从某种核素(元素)变化到另一种核素(元素)，与此同时会释放出各种类型的粒子，同时释放出不同的能量，这种现象称为放射性。上述粒子携带大量能量高速运动，形成射线； 常见的例外的情况是X 射线，医用、工业用X射线是由核外电子能态变化引起 本课的目的：采取各种方法、手段，有效地避免放射性对人体的损害 凡是存在放射性应用的地方，则必然伴随着辐射防护工作 第一阶段：早期辐射损伤认识时期（1895-1930） 第二阶段：中期辐射损伤认识时期（又称放射线诊断、治疗损伤时期）（1930~1960） 第三阶段：近期辐射损伤认识时期（又称流行病学调查所见的辐射损伤时期）（1960~现在） 01 电离辐射：由能通过初级过程或次级过程引起电离的带电粒子或不带电粒子组成的，或者由它们混合组成的辐射； 电离辐射场：电离辐射无论在空间，还是在介质内部通过、传播以至经由相互作用发生能量传递的整个空间范围，由此形成的场； 辐射量：为了表征辐射源特征，描述辐射场性质，量度辐射与物质相互作用的程度及受照物质内部发生的辐射效应的量； 粒子辐射：是指组成物质的基本粒子，或由这些粒子组成的原子核。既有能量又有静止质量。 电磁辐射：实质是电磁波，仅有能量，没有静止质量。 辐射计量学量：根据辐射场自身的固有性质来定义的物理量； 辐射剂量学量：描述辐射能量在物质中的转移、沉积的物理量； 辐射防护学量：用各类品质因数加权后的吸收剂量D引申出的用于防护计算的物理量； 粒子通量(N.)：粒子数在时间间隔dt的变化量dN，s-1 能量通量(R.)：辐射能在时间间隔dt内的变化量dR，J·s-1； 粒子注量(Φ)：可以认为是进入单位截面积小球的粒子数；m-2 能量注量(Ψ)：进入向心截面积为da的小球的辐射能dR与da的比值，J·m -2 粒子注量率(φ)：表征单位时间内进入单位截面积小球的粒子数的多少，又称为粒子通量密度，m-2·s-1 能量注量率(ψ)：表征单位时间内进入单位截面积小球的辐射能的多少，又称为能量通量密度，J·m -2·s-1 电离：从一个原子、分子或其它束缚状态释放一个或多个电子的过程； 电离密度：带电粒子在单位路径长度上形成的离子对数，单位为离子对/cm。 激发：带电粒子通过物质时，原子由基态转入高能态。 退激：激发态的原子不稳定，以发射光子的形式放出相应的能量回到低能态轨道。 散射：带电粒子通过物质时，与带正电的原子核发生排斥作用而改变其本身的运动方向。 电离和激发两过程构成了重带电粒子在碰撞过程中的主要能量损失。 传能线密度LET：表示带电粒子在单位长度径迹上传递的能量。单位是MeV·cm-1 射程：带电粒子从进入物质到完全被吸收沿原入射的方向穿过的最大距离，称为该粒子在物质中的射程。 如果不指明在哪种物质中，就是指粒子在标准状况下的空气中的射程。
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一、名词解释（2×5=10分） 1.半衰期：放射性母核数目衰变掉一半所需时间，或放射性活度减弱 一半所需时间。 2.同位素：具有相同质子数和不同中子数的同一类元素称为同位素。 3.松散污染：指该污染用擦拭、清洗等方法可以转移或去除的污染。 4.感生放射性：稳定的核素吸收一个中子后转变成放射性核素也就是 活化产物，活化产物衰变时产生的放射性称为感生放射性。 5.半厚度：ｒ射线经过ｎ个半厚度的屏蔽层后，其强度将减弱到原来 强度的1/2 n。 二、选择题（1×17=17分） 1.在正常本底地区，天然辐射源对成年人造成的平均年有效剂量约为 B 。 A)20mSv
B)2.4mSv C)5mSv 2.在人工辐射源中，对人类照射剂量贡献最大的是 B 。 A)核电厂 B)医疗照射 C)氡子体 3.在核电厂放射性热点设备上布置铅皮，目的是为了屏蔽 B 。 A)β射线 B)γ射线 C)n射线 4.在内照射情况下，α、β、γ放射性物质的危害程度依次为： A 。 A)α＞β＞γ B)γ＞β＞α C)γ＞α＞β 5.固定的表面污染对人具有 A 风险。
A)外照射 B)内照射 C) A＋B 6.工作人员控制区，个人剂量计应佩戴在工作人员的 B 部位。 A)右胸 B)左胸 C)头部 7.控制区内产生的湿废物应作为 B 进行收集和处理色收集袋。 A)可压缩 B)不可压缩 C)待去污物品 8.人体皮肤的β放射性表面污染限值为 B 。 A)4Bq/cm2 B)0.4Bq/cm2 C)40Bq/cm2 9.个人剂量限值限制的是 C 。 A)外照射剂量 B)内照射剂量
思考题与习题（第一章p21） 1． 为什么定义粒子注量时，要用一个小球体? 答：粒子注量da dN /＝Φ表示的是非单向平行辐射场的情况。之所以采用小球体，是为了保证从各个方向入射的粒子有相同的截面积，从而保证达到“Φ是进入单位截面积小球的粒子数”的目的。 2． 质量减弱系数、质量能量转移系数和质量能量吸收系数三者之间有什么联系和区别? 答：区别： 质量减弱系数ρμ/：不带电粒子在物质中穿过单位质量厚度后，因相互作用，粒子数减少的份额。 质量能量转移系数ρμ/tr ：不带电粒子在物质中穿过单位质量厚度后，因相互作用，其能量转移给带电粒子的份额。 质量能量吸收系数ρμ/en ：不带电粒子在物质中穿过单位质量厚度后，其能量被物质吸收的份额。 联系： 由p tr μμμ+＝知，质量能量转移系数ρμ/tr 是质量减弱系数ρμ/的一部分； 由()()g tr en -1//ρμρμ＝知，某物质对不带电粒子的质量能量吸收系数ρμ/en ，是质量能量转移系数ρμ/tr 和()g -1的乘积。 3． 吸收剂量、比释动能和照射量三者之间有什么联系和区别?
联系：()()D E 1=K 1g g μφρ --tr ＝ [][]a /;/en a m a m en a w w D D e e μρμρ=?X =?X 4． 在γ辐射场中，某点处放置一个圆柱形电离室，其直径为0.03m ，长为0.1m 。在γ射线照射下产生10-6C 的电离电荷。试求在该考察点处的照射量和同一点处空气的吸收剂量各为多少？ 解：() () Gy D kg C l d dm dQ a 372.0011.085.33X 85.33011.01.003.014.34 1 29.11041101 26 26=?==?=????=??= X ---πρ＝ 答：该考察点处的照射量为()1011.0-?kg C ，该点处空气的吸收剂量为()Gy 372.0。 5． 通过测量，已知空气中某点处照射量为 6.45×10-3C ·kg -1，求该点处空气的吸收剂量。 解：()Gy D a 218.01045.685.33X 85.333=??==- 答：该点处空气的吸收剂量为()Gy 218.0。 6． 在60Co γ射线照射下，测得水体模某点的照射量为5.18×10-2C ·kg -1，试计算同一点处水的吸收剂量。（60Co γ射线能量1.25MeV ） 解：取γ射线能量为1.25 MeV ，查表1.3得f m =37.64 J ·C -1，于是， ()Gy X f D m m 949.11018.564.372=??=?=- 答：同一点处水的吸收剂量为()Gy 949.1。 7． 用一个小型探头的照射量仪器，在实质骨的一个小腔测得照射量为7.74×10-3 C ·kg -1。设辐射源的光子平均能量为80 KeV ，试计算在此照射条件下实质骨的吸收剂量。 解：查表1.3得f m =75.19J ·C -1，所以 ()Gy X f D m m 582.01074.719.753=??=?=-
一．填空 1.辐射防护学中使用的吸收剂量用（ Gy ）单位表示。 2.内照射与外照射的人体吸收剂量均采用( sv )单位制表示。 3.当量剂量用于（人体器官吸收剂量）的测量。 4.当量剂量的国际计算单位是（ sv ）。 5.ICRP代表（国际放射防护委员会） 6.ALARA代表（合理使用低剂量） 7.辐射防护的三原则分别是（实践正当化）（放射防护最 优化）（个人剂量限制） 8. 针对外照射的防护三原则分别是（时间）（距离） （屏蔽）。 9. 主射线朝向墙壁的防护标准是（ 2mm ) 。 10. 职业照射的规定是，在任意单个年份内有效剂量不得超过 （ 50）mSv。 11. 公众年安全接受的辐射剂量允许值是（ 1msv ）。 12. 激光照射对人体所产生的有害作用属（非电离）辐射。 13.铅防护服与铅手套主要防护的是辐射中的（散射线）与 （泄漏射线）而不是（原发射线）。 14.组织权重因子用于测量人体的（当量吸收剂量）剂量。 15.X线照射剂量单位是（ R ）。 16.本底照射剂量值一般在（ 1.0---7.0 ）之间。 17.人体受照敏感度最高的三种组织依次分别是 1...血液.....
2...淋巴... 3.....骨髓.....。 18.内照射人体辐射吸收的主要途径是分别通过1..口...... 2...呼吸..... 3......皮肤伤口.....。 19.辐射防护的目标主要针对的是（随机）效应。 20.人类接受来至本底照射的最大剂量部分主要是自然界的（氡）。 21.X线照射强度与（照射距离）的平方成反比。 22.波长单位用（）符号代表。 23.散射线与原发射线相比更易被人体吸收是（散射线）。 24.防护围脖主要用于人体（甲状腺）的防护。 25.透视累计时间设定和报警装置的两个主要使用目的分别是 （曝光时间）（曝光计量）。 26.女性放射线从业者怀孕期间的安全允许剂量为（ 1mGy ）。 27.胚胎的致畸敏感期是受精后的（ 3---8周）。 28.孕妇的高剂量医疗辐射主要指1....DSA.... 2........ 介入 3...放疗........。 29.诱发胚胎畸形的辐射阈值为（ 100msv-----200msv ）。 30.铝制滤过板在辐射防护中的主要作用是（去除软射 线）。 31.淘汰胸部常规透视的三个主要原因分别是1...辐射剂量大... 2...影像质量差..... 3.......无影像记录.... 32.在X线设备防护设计中需考虑设置天棚防护层的设备主要有
【5-9】钢筋混凝土偏心受压柱，截面尺寸为b=500mm，h=650mm，=。截面承受轴向压力设计值 N=2310KN，柱顶截面弯矩设计值,柱底截面 弯矩设计值。柱挠曲变形为单曲率。弯矩作 用平面内柱上下两端的支撑长度为4.8m，弯矩作用平面外柱的计算长度=6.0m。混凝土强度等级为C35，纵筋采用 HRB500级钢筋。采用对称配筋，求受拉钢筋和受压钢筋 。 【解】查附表3，=435N/,=410N/;查附表 10，,弯矩作用平面内柱计算长度 。 （1）判断构件是否考虑附加弯矩 杆端弯矩比==0.964>0.9 （2）计算构件弯矩设计值 =h-=650mm-50mm=600mm
==22mm>20mm,取 ( =1+( M= (3)判别偏压类型 =+ =263+22=285mm e= 且2=250=100mm,判定为大偏心受压。 （4）计算钢筋面积 将代入式（5-51），得
= =1003 选4D18（==1018）,截面总配筋率为 ρ==,满足要求。（5）验算垂直于弯矩作用平面的受压承载力。 查表5-1，?=0.95。有式（5-1）得 ?() = =5354.23 =5354.23KN>N=2310KN 满足要求。 【5-10】钢筋混凝土偏心受压住，截面尺寸b=500mm,h=500mm,=。截面承受轴向压力 设计值N=200KN，柱顶截面弯矩设计值,柱
底截面弯矩设计值。柱挠曲变形为单曲率。 弯矩作用平面内柱上下两端的支撑长度为4.2m，弯矩作用平面外柱的计算长度=5.25m。混凝土强度等级为C35， 纵筋采用HRB500级钢筋。采用对称配筋，求受拉和受压钢筋。 【解】查附表3，=435N/,=410N/;查附表 10，,弯矩作用平面内柱计算长度 。 （1）判断构件是否考虑附加弯矩 杆端弯矩比==0.93>0.9 （2）计算构件弯矩设计值 =h-=500mm-50mm=450mm ==16.7mm<20mm,取
辐射剂量学 1.半衰期及放射性活度 半衰期 (T 1/2)定义：一定量的某种放射性原子核衰变至原来的一半所需要的时间。 放射性活度 定义：处于某一特定能态的放射性核在单位时间内的衰变数，记作A ， 2.比释动能 T 时间内，不带电的电离辐射在 r 点处的单位质量物质中释出的所有次级带电粒子初始动能之和的平均值。或者，入射的光子束或中子束在单位质量物质中转移的平均辐射能量。比释动能分为：碰撞比释动能(Kc)和辐射比释动能(Kr) /(碰撞)（辐射）c r K d tr dm K K ε==+ 3.辐射权重因子 对辐射权重因子及组织权重因子的理解：辐射权重因子W R （辐射权重因子同辐射种类和 能量有关，但与器官或组织无关）。（1）第R 种辐射诱发生物效应的能力（2）对器官剂量D T,R 进行修正的一个因子（3）当量剂量：H T ＝ΣD R,T ×W R ；组织权重因子W T （与射到身体的辐射类型和能量无关）：全身各器官均匀受到相同当量剂量时，个人蒙受的健康危害中T 器官所占的份额。 4.常见辐射对人体造成伤害的大小 内照射和外照射下，α、β、γ射线的危险程度排序：α射线是氦核只要用一张纸就能挡住，但吸入体内危害大；β射线是电子流，照射皮肤后烧伤明显。这两种射线由于穿透力小，影响距离比较近只要辐射源不进入体内，影响不会太大；γ射线的穿透力很强，是一种波长很短的电磁波。γ辐射和X 射线相似，能穿透人体和建筑物，危害距离远。在γ、x 射线照射下，吸收剂量和当量剂量在数值上相等。 5.常见的辐射屏蔽
6.电离辐射分类：带电粒子辐射和不带电粒子辐射（详见第二章ppt） ⑴带电粒子进入物质后，主要受到物质中原子核和电子的电磁作用，致使运动着的带电粒子改变方向、减少能量。若无能量形式的改变，则称：弹性散射或弹性碰撞否则表现为电离、激发、轫致辐射 高能电子：主要通过轫致辐射损失能量。 电子：运动速度超过同一物质中的光速时部分能量变成可见光，契伦科夫辐射。 高能重粒子：主要通过核反应。 ⑵不带电粒子与物质的相互作用主要是指γ和x射线与物质的相互作用 7.能量损失与碰撞材料之间的关系（详见第二章ppt） 碰撞阻止本领：碰撞过程中带电粒子能量损失，主要过程是电离和激发 辐射阻止本领：带电粒子在轫致辐射过程中损失的能量 8.工作人员体内居留情况和类型 表示工作人员在工作场所停留情况的因子，分为全居留、部分居留、偶然居留三种情况。 9.人工辐射来源 医疗照射、核动力生产、核爆炸 10.内辐射防护基本措施 基本原则：（1）围封，即把放射性物质限制在一定空间不让其外泄。 （2）保持清洁和对被污染的空气、水和物体表面采取措施。 （3）制定适宜的管理规定和操作程序，并要求工作人员格遵守，尽量减少人员吸入或摄入放射性物质。 （4）采用合适的个人防护器具，要求工作人员穿戴好个人防护用品，并讲究个人卫生。妥善
第一章 1.给出N 、R 、φ、ψ和r 的微分谱分布和积分普分布的定义，并写出用βE 表示这些辐射量的表达式。 解：N 、R 、φ、ψ和r 均存在着按粒子能量分布，如果用Q 代表这些辐射量，用 E 代表 粒子能量(不包括静止能)，则Q(E)是Q 的积分分布，它是能量为0—E 的粒子对Q 的贡献，QE 是Q 的微分分布，它是能量在E 附近单位能量间隔内粒子对Q 的贡献，用P E 表示以上辐射量。 dE d P E E Ω=??Ω ? ψ=dE d EP E E Ω??Ω R=ααdEd dtd EP E t E Ω????Ω r=dE EP E E ? N=ααdEd dtd p E t E Ω??? ?Ω 2.判断下表所列各辐射量与时间t 、空间位置γ、辐射粒子能量E 和粒子运动方向Ω之间是否存在着函数关系，存在函数关系者在表中相应位置处划“”，不存在则划“”号。 解：如下表所示 3.一个60C 0点源的活度为×107Bq ，能量为和的γ射线产额均为100%。求在离点源1m 和10m 处γ光子的注量率和能量注量率，以及在这些位置持续10min 照射的γ光子注量和能量注量。 解：先求在离点源1m 处γ光子注量和能量注量率 1 262 721.10892.51 14.34%100107.34%100--?=????=?=s m r A π? 2 13 1372 211114.34%)10010602.133.1%10010602.117.1(107.34% 100)(?????+?????= ?+= r E E A πψ 220.10108.1m w ?= 在离点源10m 处γ光子注量和能量注量率 1242 722.10892.510 4%100103074%100--?=???=?=s m r A ππ?
科目：辐射防护基础知识 考试用时：本次考试时间为90分钟 题号 一 二 三 四 总分 得分 阅卷人 一、单项选择题（共20题，每题1分，错选不得分） 1. 以下哪个标记是为“电离辐射”或“放射性”的标识：（ ） A. B. C. D. 2. 原子核半径尺度为：（ ） A. 10-15 m B. 10-12 m C. 10-10 m D. 10-6 m 3. β衰变一共有多少种模式：（ ） A. 一种 B. 两种 C. 三种 D. 四种 4. 在下列给出的屏蔽材料中，屏蔽γ射线宜选用以下哪种：（ ） A. 聚乙烯塑料 B. 混凝土 C. 有机玻璃 D. 铝合金 5. 原子核所带电性为：（ ） A. 电中性 B. 负电 C. 不带电 D. 正电 6. 以下不属于γ射线与物质作用机制的有：（ ） 姓名：_ _ _______ 单位/部门：_ __________ 岗位：___ __ ___ - -- - - -- - - - -密 - - - - - - - - 封 - - -- - -- - 线 - - - - - - - - 内 - - - - - - - - 不 - - - - - - - - 得 ____ 岗位：___ __ ___ -- - 内 - -- - - -- - 不 - - - - - - - -得
A. 光电效应 B. 碰撞散射 C. 康普顿散射 D. 电子对效应 7. 放射性活度的国际单位是：（ ） A. 居里 B. 毫克镭当量 C. 贝克勒尔 D. 伦琴 8. 下列数字中，有可能是组织权重因子W T 的是：（ ） A. B. C. 20 D. 9. 有效剂量的单位是：（ ） A. 戈瑞 B. 伦琴 C. 希伏 D. 拉德 10. 以下哪一个是放射性货包的标识：（ ） 下列属于职业照射的情况是：（ ） A. 客机飞行员所受的来自宇宙射线的照射 B. 乘坐头等舱的商务精英所受的来自宇宙射线的照射 C. 核电厂职员工体检时所受的照射 D. 普通公众所受的来自土壤、建筑物的放射性照射 12. GB 18871-2002《电离辐射防护与辐射源安全基本标准》中规定 姓名：_ _ _______ 单位/部门：_ _ _________ 岗位：___ __ ___ -- - - - - - -- - -密 - - - - - - - - 封- - - - - - - - 线 - - - - - - - - 内 - - - -- - - - 不- - - - - - - - 得
放射防护学试题 一、名词解释 1、正当化原则 正当化原则是指在进行任何放射性工作时都应当进行代价和利益的分析，只要达到某项目标所获得的效益明显的大于所付出的全部代价就是正当的。 2、时间防护 时间防护就是在条件许可的情况下，应尽量减少在辐射场中逗留的时间，使其所受的剂量当量在限值以下或减少所受剂量，确保工作人员的安全。 3、距离防护 距离防护是指：在条件允许的情况下，尽量增大人体与辐射源的距离，减少受照剂量。 4、激发能 激发能：处于基态或低激发态的氢原子与具有一定动能的外来电子碰撞，使氢原子发生跃迁，那么外来电子传递给氢电子的能量称为激发能。 5、康普顿效应 康普顿效应又称康普顿散射，是射线光子能量被部分吸收而产生散射线的过程。 6、肯定效应 肯定效应以前叫非随机效应，也称确定效应，也就是射线对人体的
损害不存在几率性，只要达到一定量的照射，就可以出现一定程度的损伤。射线会杀死细胞，如果剂量足够大，损失的细胞过多，就会影响组织或器官的功能，肯定效应就发生了。剂量越大损害越严重，担当剂量降到一定水平是，这种损害就不会发生，所以肯定效应是有阈值的 二、填空 1、在辐射剂量与防护工作中，涉及个人的量有：(放射性活度)、（照射量）、（吸收剂量）、剂量当量和（有效剂量当量）等。 2、x射线是（德国）物理学家于（1895年11月08日）发现的，第一张x线片摄于（1895年12月22日），是伦琴夫人手的照片。 3、x线是电磁波，具有电磁波的共性：（波动性）、（粒子性）。 4、（电离作用）或（激发作用）可以造成人体的细胞、分子发生结构性变化，引起细胞染色体的畸变和基因的突变。 5、辐射的遗传效应属于（随机效应），受照剂量越大发生几率（越大）。 6、皮肤Ⅱ度损伤症状为（红斑）、（毛囊疹）、（水泡）， 受照剂量在（10Gy）左右。 7、放射诊疗工作按照诊疗风险和技术难易程度分为四个等级（放射治疗）、（核医学）、（介入放射学）、（x 射线影像诊断）。 三、选择题 1、根据在核内中子数和质子数不同的比例，可把原子分成以下几种类型（ABCD）。
最新辐射安全与防护培训考试题库及答案
课程名称：__________ 班级：__________ 姓名：学号_____ 一、选择题库（1×17=17分） 1.在正常本底地区，天然辐射源对成年人造成的平均年有效剂量约为 B 。 A)20mSv B)2.4mSv
C)5mSv 2.在人工辐射源中，对人类照射剂量贡献最大的是 B 。 A)核电厂 B)医疗照射 C)氡子体 3.在核电厂放射性热点设备上布置铅皮，目的是为了屏蔽 B 。 A)β射线 B)γ射线 C)n射线 4.在内照射情况下，α、β、γ放射性物质的危害程度依次为： A 。 A)α＞β＞γ B)γ＞β＞α C)γ＞α＞β
5.固定的表面污染对人具有 A 风险。 A)外照射 B)内照射 C)A＋B 6.工作人员控制区，个人剂量计应佩戴在工作人员的B 部位。 A)右胸 B)左胸 C)头部 7.控制区内产生的湿废物应作为 B 进行收集和处理色收集袋。 A)可压缩 B)不可压缩 C)待去污物品 8.人体皮肤的β放射性表面污染限值为 B 。 A)4Bq/cm2
B)0.4Bq/cm2 C)40Bq/cm2 9.个人剂量限值限制的是 C 。 A)外照射剂量 B)内照射剂量 C)内照射剂量+外照射剂量 10.在 B 工况下进入反应堆厂房，必须办理《红区进入许可证》。 A)任何 B)反应堆运行 C)停堆 11.气衣主要用于 B 。 A)高外照射区域作业 B)严重空气污染+表面污染区域作业 C)放射性积水区域作业
12.在控制区内，工作人员的个人防护包括： B 。 A)时间防护、距离防护、屏蔽防护 B)外照射防护、内污染防护、体表污染防护 C)外照射防护、空气污染防护、表面污染防护 13.下列不宜采用直接法测量表面污染的是 A ： A)环境γ本底高 B)固定表面污染 C)松散表面污染 14.下列不宜采用擦拭法测量表面污染的是 B ： A)环境γ本底高 B)固定表面污染 C)松散表面污染 15-16可能为多项选择题库 15、下列哪些机体变化属于确定性效应：（ a b c e ）
天津市高等教育自学考试课程考试大纲 课程名称：物理污染控制技术课程代码：3293 第一部分课程性质与目标 一、课程性质与特点 《物理污染控制技术》是高等教育自学考试环境工程专业（环境生物治理方向）的一门专业课，本课程所介绍的的物理污染控制技术是环境学领域的重要分支，是从事环境工程领域工作人员的必修课。 本课程重点论述了与人类生产、生活密切相关的噪声、振动、放射性、电磁辐射、光、热等物理性要素的污染，对人类的影响及治理、防范技术措施；介绍了污染物在大气、水、土壤中的迁移转化规律及人们对物理性污染利用的最新科研动态，具有一定的理论价值和较强的实用性。通过本课程的学习使考生对上述内容有系统的认识，达到全面了解和掌握环境物理性污染的产生、控制和治理技术，为从事环境工程应用技术研究打下基础。 该大纲的制定是根据天津市高等教育自学考试课程考试大纲编制要求（修订稿）进行的，立足于适应环境工程专业的培养目标，满足环境保护工作对高素质人才的需要。大纲内容尽可能突出叙述简明，便于自学的特点。 二、课程目标与基本要求 本课程的目标和任务是使学生通过本课程的自学和辅导考试，掌握环境声学、环境振动学、环境光学、环境热学和环境电磁学等分支学科的基本知识、基础理论和物理性污染的控制技术，并了解环境物理学领域的最新进展，为以后的学习和工作打下坚实基础。 课程基本要求如下： 1、了解物理性污染的范围、特点、现状及发展动态。 2、熟悉噪声的度量、评价和控制标准，掌握噪声污染的控制技术。 3、熟悉振动的测量方法、评价和控制标准，掌握振动污染的控制技术。 4、了解辐射学的基础知识，熟悉放射性监测与评价，掌握放射性污染的防治技术。 5、了解电磁辐射的基础知识，熟悉电磁辐射的测量方法、评价和控制标准，掌握电磁 辐射污染的控制技术。 6、了解环境热污染的基础知识，熟悉温室效应、热岛效应的成因和防治，掌握环境热 污染的防治方法。 7、了解光学的基础知识，熟悉照明单位及度量，熟悉光环境的评价标准，掌握光污染 的危害和防治。 8、熟悉污染物在环境中的迁移扩散规律。 9、了解物理性因素的利用和进展。 三、与本专业其它课程的关系 本课程在环境工程专业的教学计划中被列为专业课，是在学习基础课、专业基础课之后具有面对工程实际意义和价值的工程应用课程。起到将基础课、专业基础课教学内容应用于环境工程实际的作用。此课程的先修课程是高等数学、大学物理学、电工学等。 第二部分考核内容和考核目标 绪论
辐射安全与防护知识培训试题科室__________单位___________________姓名___________ 一、名词解释(每题10分,共60分) 1、放射性活度 放射性活度：处于某一特定能态的放射性核在单位时间内的衰变数，记作A，A=dN／dt=λN,表示放射性核的放射性强度。根据指数衰变规律可得放射性活度等于衰变常数乘以衰变核的数目。放射性活度亦遵从指数衰变规律。放射性活度的国际单位制单位是贝可勒尔（Bq），常用单位是居里（Ci）。由于有些放射性核一次衰变不止放出一个粒子或γ光子，因此，用放射探测器实验计数所得的不是该核的放射性活度，还需利用放射性衰变的知识加以计算。 2、放射源 放射源是指用放射性物质制成的能产生辐射照射的物质或实体,放射源按其密封状况可分为密封源和非密封源。密封源是密封在包壳或紧密覆盖层里的放射性物质,工农业生产中应用的料位计、探伤机等使用的都密封源,如钴钴-60、铯-137、铱-192等。非密封源是指没有包壳的放射性物质,医院里使用的放射性示踪剂属于非密封源,如碘-131,碘-125,锝-99m 等.放射源发射出来的射线具有一定的能量,它可以破坏细胞组织,从而对人体造成伤害.当人受到大量射线照射时,可能会产生诸如头昏乏力,食欲减退,恶心,呕吐等症状,严重时会导致机体损伤,甚至可能导致死亡; 但当人只受到少量射线照射时,一般不会有不适症状,也不会伤害身体 3、吸收剂量 描述X和γ射线的辐射量分为电离辐射常用辐射量和辐射防护常用辐射量两类。前者包括照射量、比释动能、吸收剂量等。后者包括当量剂量、有效剂量等。 所谓“剂量”是指某一对象接收或“吸收”的辐射的一种度量。 电离辐射传给单位质量的被照射物质的能量叫吸收剂量，吸收剂量的大小，一方面取决于电离辐射的能量，另一方面还取决于被照射物质的种类。它适用于任何电离辐射和任何被照射的物质。 吸收剂量（D）的单位和比释动能相同，SI单位是焦耳千克-1表示，其特定名称为戈瑞 4、辐射事故的处理 1．立即撤离有关工作人员，封锁现场，控制事故源，切断一切可能扩大污染范围的环节，防止事故扩大和蔓延。放射源丢失，要全力追回，对放射源脱出，要将源迅速转移至容器内。 2．对可能受放射性核素污染或者损伤的人员，立即采取暂时隔离和应急救援措施，在采取有效个人防护措施的情况下组织人员彻底清除污染并根据需要实施医学检查和医学处理。 3．对受照人员要及时估算受照剂量。 4．污染现场未达到安全水平之前，不得
2020最新辐射安全与防护培训考试题库及答案 课程名称：__________ 班级：__________ 姓名： 学号_____ 一、选择题（1×17=17分） 1.在正常本底地区，天然辐射源对成年人造成的平均年有效剂 量约为 B 。 A)20mSv B)2.4mSv C)5mSv 2.在人工辐射源中，对人类照射剂量贡献最大的是 B 。 A)核电厂 B)医疗照射
C)氡子体 3.在核电厂放射性热点设备上布置铅皮，目的是为了屏蔽 B 。 A)β射线 B)γ射线 C)n射线 4.在内照射情况下，α、β、γ放射性物质的危害程度依次为： A 。 A)α＞β＞γ B)γ＞β＞α C)γ＞α＞β 5.固定的表面污染对人具有 A 风险。 A)外照射 B)内照射
C) A＋B 6.工作人员控制区，个人剂量计应佩戴在工作人员的 B 部 位。 A)右胸 B)左胸 C)头部 7.控制区内产生的湿废物应作为 B 进行收集和处理色收 集袋。 A)可压缩 B)不可压缩 C)待去污物品 8.人体皮肤的β放射性表面污染限值为 B 。 A)4Bq/cm2 B)0.4Bq/cm2 C)40Bq/cm2 9.个人剂量限值限制的是 C 。
A)外照射剂量 B)内照射剂量 C)内照射剂量+外照射剂量 10.在 B 工况下进入反应堆厂房，必须办理《红区进入许 可证》。 A)任何 B)反应堆运行 C)停堆 11.气衣主要用于 B 。 A)高外照射区域作业 B)严重空气污染+表面污染区域作业 C)放射性积水区域作业 12.在控制区内，工作人员的个人防护包括： B 。 A)时间防护、距离防护、屏蔽防护 B)外照射防护、内污染防护、体表污染防护 C)外照射防护、空气污染防护、表面污染防护
2015年复旦大学100106放射医学考研专业目录及考试科目 放射医学研究所 专业代码100106专业名称放射医学招生人数8 研究方向01放射生物学 02辐射剂量学与防护04放射毒理学 08放射肿瘤学 09辐射与健康 考试科目①101思想政治理论②201英语一③306西医综合 复试科目专业知识考试方式笔试 专业外语考试方式口试 综合能力考试方式口试和笔试 同等学力加试科 目专业知识考试方式笔试专业外语考试方式笔试 复试成绩占入学 考试总成绩权重 40% 备注 1.外语口语（含听力）为复试必考科目，思想政治品德、思维表达能力等也均为复试必须考核项目。 学习方法解读 （一）参考书的阅读方法 1．了解课本基本内容，对知识体系有初步了解，建议从5月前后就要进行专业 课基础知识的复习。首先要将北京航空航天大学电子科学与技术专业的指定教材
和参考书大致复习一遍，对专业课的总体知识框架有一个大概的了解，然后根据自己的具体情况制定一个全年的复习规划 2．对课本知识进行总结，准确把握复习重点，理清复习思路，后章节联系不强，因此需要对知识点进行梳理，对课本题型进行分类。 3．将自己在学习过程中产生的问题记录下来，并用红笔标记，着重去理解那些易考而对自己来说比较难懂的知识，尽可能把所有的有问题知识要点都能够及时记录并在之后反复进行理解。 （二）学习笔记的整理方法 1.在仔细看书的同时应开始做笔记，笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度，但是随着时间的发展，会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。 2.做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上，而是把书上的内容整理成为一个个小问题，按照题型来进行归纳总结。笔记应着重将自己不是非常明白的地方标记出来，通过多做题对知识点进行梳理总结，对题型归类。 （三）真题的使用方法 认真分析历年试题，做好总结，对于考生明确复习方向，确定复习范围和重点，做好应试准备都具有十分重要的作用。 对于理工科的学生来说，总结真题中高分值题型是非常重要的，因为一个大题可能会关乎你在初试中是安全通过还是被刷，同时也不能放弃分值较小的题型。基本原则是计算题吃透，选择简答认真总结分类，把握各类型题在各章节的分布，有重点的去复习，分值较多章节着重记忆理解。 考生可以根据这些特点，有针对性地复习和准备，并进行一些有针对性的练习，这样既可以检查自己的复习效果，发现自己的不足之处，以待改进；又可以巩固所学的知识，使之条理化、系统化。
医学物理与防护教学大纲（供医学影像技术专业用） 山东万杰医学院
《医学物理与防护》课程教学大纲 课程名称：医学物理与防护 课程类型:专业基础课 总学时： 72 讲课学时：60 实验学时： 12 其他学时：0 学分：4学分 适用专业：医学影像技术专业(本科) 先修课程：普通物理学 一、课程性质、目的与任务 《医学物理与防护》作为放射专业、医学影像技术学必修的专业基础课，学习基本的放射物理和防护方面的知识，为后续的放射治疗剂量学、放射生物学及继续教育奠定必要的知识基础，本大纲适用于四年制医学影像技术专业使用。 二、教学内容及要求 1、使学生掌握基本的放射物理学方面的基础知识,放射物理学是从物理的角度阐述放射线的发生、性质及物质作用的规律。这部分知识要保证理论知识系统，有一定的理论基础，并能学以致用。 2、使学生初步射线与物质的相互作用，掌握射线的性质及作用方式，探讨射线的生物效应，从物理学及医学角度了解射线与人体的相互作用,并为防护打下理论基础。 3、使学生掌握基础的防护学知识、常用的射线屏蔽防护标准与要求、屏蔽防护的材料、方法等，使学生建立基本的防护理论体系，能够在工作岗位上理论联系实际。 4、合理安排实验，使理论和实践有机的结合起来，加深学生对书
本知识的理解掌握。 三、教学方法 本课程涉及内容广泛，课时适中，原则上根据高等医学专业教育的培养目标，合理选择讲授内容，内容的广度及深度合理结合，重点章节适当补充深入讲解，从物理机制深层剖析，并注重理论与实践相结合，充分发挥学生的主动学习能力，配合实验教学和见习加深理论理解。学生通过课内讲解与课外自学的方式学习。 四、正文 绪论 [目的要求] 1、熟悉:本书的主要内容,本书的地位及作用。 2、掌握:放射线的定义及来源。 [教学内容] 1、射线的分类及来源。 2、射线对人类的影响。 3、教材的主要内容。 4、教材的重点。 第一章原子物理基础 [目的要求] 1、了解：人工核素制作。 2、熟悉：核外电子结构，波尔假说及波尔氢原子模型。 3、掌握：原子核基本知识，放射线的定义及来源，放射性核素衰变类型，原子核衰变规律。 [教学内容] 1、原子结构 （1）关于原子结构的模型：汤姆逊模型、卢瑟福核式模型、玻尔模型（重点） （2）玻尔理论 （3）核外电子的结构 2、原子核 （1）原子核组成 （2）原子核结合能 3、放射性核素的衰变类型 （1）α衰变 （2）β衰变