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人教版2020—2021学年上学期期末考试高二年级
生物测试卷及答案
（满分：100分 时间：90分钟）
题号
一 二 总分 得分
一、选择题：（本大题共30小题．每题2分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1．关于内环境稳态调节机制的现代观点是（ ） A ．神经调节 B ．体液调节
C ．神经﹣体液调节
D ．神经﹣体液﹣免疫调节 2．手脚皮肤磨出的水泡，其中的浅黄色的液体来源于（ ） A ．组织液 B ．血浆 C ．淋巴 D ．血清 3．某人的大脑某个部位受到损伤，但能用语言表达自己的思想，也能听懂别人的谈话，却读不懂报刊上的新闻．他的大脑受损的区域可能是（ ）
A ．S 区
B ．W
区 C ．V 区 D ．H 区 4．反射和反射弧的关系是（ ） A ．反射活动的完成必须通过反射弧来实现 B ．反射活动的完成可以不完全通过反射弧来实现 C ．只要反射弧完整，必然出现反射活动 D ．反射和反射弧在性质上完全相同
5．如图所示，某同学在做植物细胞质壁分离实验时，观察到紫色洋葱表皮细胞的中央液泡逐渐缩小，下列有关说法错误的是（ ）
A ．该现象说明洋葱表皮细胞是活细胞
B ．图中阴影所示的结构为原生质层
C ．若将图示状态的细胞放入清水中，可观察到复原现象
D ．图中B/A 值愈大，说明细胞质壁分离程度越高
6．如图表示一段离体神经纤维的S 点受到刺激而兴奋时，局部电流和神经兴奋得传导方向（弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向，直箭头表示兴奋传导方向），其中正确的是（ ） A ．
B ．
C ．
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D ．
7．如图的神经纤维上有D 4个点，且AB=BC=CD ，现将一个电流计连接到神经纤维细胞膜的表面AB 之间，若在C 处给一强刺激，其中电流计指针的偏转情况是（ ）
A ．偏转一次，方向向左
B ．偏转一次，方向向右
C ．偏转两次，方向相反
D ．偏转两次，方向相同 8．当我们感到口渴时（ ）
A ．抗利尿激素分泌增多，肾小管重吸收能力增强
B ．抗利尿激素分泌增多，肾小管重吸收能力减弱
C ．抗利尿激素分泌减少，肾小管重吸收能力增强
D ．抗利尿激素分泌减少，肾小管重吸收能力减弱 9．体温调节中枢和体温感觉中枢分别在（ ）
A ．大脑皮层，下丘脑
B ．下丘脑，大脑皮层
C ．下丘脑，下丘脑
D ．大脑皮层，大脑皮层 10．关于吞噬细胞的叙述中，正确的是（ ） A ．吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用 B ．吞噬细胞只在特异性免疫中发挥作用
C ．吞噬细胞不属于免疫细胞
D 11．给一氧化碳中毒的病人进行输氧时，要在纯氧中混入节（ ）
A ．体液调节
B ．神经调节
C ．激素调节
D ．内分泌调节
12的光可从窗口射入．把暗箱放在旋转器上水平旋转，保持每分钟匀速转一周。一星期后幼苗生长状况为（ ） A ．
B ．
C ．
D ．
13．生长素浓度对植物不同器官的作用效果相同的是（ A ．根的向地性和茎的背地性 B C ．茎的背地性和植物的向光性D ．14示生长素类似物浓度对两类植物生长的影响，则a
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植物种类以及应当选用的生长素类似物浓度是（ ）
A ．双子叶植物；C 点浓度
B ．单子叶植物；B 点浓度
C ．单子叶植物；A 点浓度
D ．双子叶植物；D 点浓度
15．高等动物进行神经调节的基本方式是（ ）
A ．反射
B ．反射弧
C ．神经冲动
D ．兴奋 16．下列生产活动中与植物激素有关的一组是（ ） ①培育无子西瓜 ②生产无子番茄 ③棉花摘心 ④培育多倍体 ⑤枝条扦插
⑥抑制棉花植株“疯长” ⑦促进果实成熟
A ．②③⑤⑥⑦
B ．①②③⑦
C ．①②③⑤⑥
D ．②③④⑦
17．科学家做过如下实验：把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端（如图所示）；另一个实验是把一段燕麦
胚芽鞘倒转过来，把形态学下端朝上，做同样的实验。请分析，经过一段时间后，接受块甲和接受块乙的成分有何变化（ ）
A ．甲含有生长素，乙不含有生长素
B ．乙含有生长素，甲不含有生长素
C ．甲、乙都含有生长素
D ．甲、乙都不含有生长素
18．如图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系，请依次填出①～⑤相关内容（ ）
A ．细胞内液 血浆 组织液 淋巴 细胞外液
B ．细胞外液 血浆 淋巴 组织液 细胞内液
C ．细胞外液 组织液 血浆 淋巴 细胞内液
D ．细胞内液 血浆 淋巴 组织液 细胞外液
19．下列各项中，可以看作物质进入内环境的是（ ） A ．口渴时喝西瓜汁，进入胃中 B ．精子进入输卵管与卵细胞结合 C ．小红同学感冒时，口服感冒清胶囊 D ．肌肉注射青霉素
20．人体剧烈运动时，肌肉产生的大量乳酸进入血液，但不会引起血浆pH发生剧烈的变化．其中发挥缓冲作用的物质主要是（）
A．碳酸氢钠 B．碳酸 C．三磷酸腺苷 D．葡萄糖21．物体在眼前突然出现，人就会眨眼，眨眼可以起到保护眼睛的作用，这种反射的神经结构及反射类型分别是（）A．脑，简单反射 B．脊髓，复杂反射
C．反射弧，简单反射 D．反射弧，复杂反射22．在神经元之间传递兴奋时，突触完成的信号转换模式为（）
A．电信号→电信号→电信号
B．电信号→化学信号→电信号
C．化学信号→化学信号→化学信号
D．化学信号→电信号→化学信号
答案：B
23．手偶然碰到针尖时产生的反应时（）
A．痛和缩手同时出现 B．先感觉到痛，接着缩手C．先缩手，接着感觉到痛 D．无法确定先后顺序24．神经冲动在神经细胞间的传递是通过（）完成的。A．突触 B．突触小体 C．突触前膜 D．突触后膜25．关于激素间的相互作用以下说法不正确的是（）
①胰岛素和胰高血糖素两者间表现为协同作用
②胰高血糖素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用
③甲状腺激素和肾上腺素两者间表现为拮抗作用
④甲状腺激素和生长激素两者间表现为协同作用
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D 26．糖尿病的典型症状是“三多一少”．其中“一少”
因是（）
A．血糖含量过低 B．肾上腺素分泌过少C．肾小管炎症大量丢失糖 D．糖氧化供能发生障碍27．某人成年后，身材仍不足1
年时期体内缺少哪一种物质所致（）
A．甲状腺激素 B．胰岛素
C．生长激素 D．性激素
28．在首次感染中，记忆细胞直接产生于（）
A．吞噬细胞 B．B细胞或T细胞C．造血干细胞 D．效应细胞
29．下列物质口服后将失去原有作用的是（）
A．胰岛素 B．雌性激素 C．维生素 D
30．以下哪项不属于激素调节的特点（）
密
线
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A ．微量和高效
B ．通过体液运输
C ．作用于靶器官、靶细胞
D ．消耗能量 二．非选择题（本题共6小题，每空1分，共40分．） 31．如图为人体某组织的一部分，据图回答
（1）指出图中所指部位名称② ；④表示为组织间隙的 ；①表示在毛细血管内的 ；③表示在淋巴管内的 。
（2）以上①﹑③﹑④合称 液，它构成了体内细胞生活的液体环境，故称 。
32．如图表示植物不同器官对生长素的反应，请据图回答：
（1）促进茎生长的生长素最适浓度是 mol/L ，此浓度对根的生长的效应是 。
（2）B 点对应的生长素浓度对茎生长的效应是 。
（3）从图中分析，根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异，三者敏感程度依次是 。
（4）纵观三条曲线可见生长素对同一植物的不同器官的作用程度 ，单独看一条曲线表明生长素具有 。 33．如图为轴突﹣﹣树突触模式图，请据图作答：
（1）突触是由④ ⑤ 和⑥突触后膜构成。 （2）当神经冲动传到2时，突触前膜释放出 到突触间隙中，并和突触后膜上的 相互作用，改变了突触后膜的离子通透性，从而将冲动传到另一个神经元。 34．如图是甲状腺活动的调节示意图，请据图回答：
（1）图中的“刺激”可由哪些因素引起？如 。
（2）图中的“激素Ⅱ”和“激素Ⅲ”分别是 和 。 （3）图中的“（+）”和“（﹣）”分别表示 和 。 35．下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要的作用。请据图
密
回答问题（甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞，D 为激素）：
（1）甲的名称是 丙的名称是 ，当人体处于寒冷环境中，图中激素A （填名称）在血液中的含量明显升高，其作用是 ，这一生理活动的调节方式是 。
（2）当人体内的血糖浓度降低时，丁可以直接感知血糖浓度的变化，也可以接受下丘脑的控制，通过有关神经的作用分泌 （填激素名称）增多；同时激素D 也会增多。
（3）下丘脑除了参与图中的调节过程外，还能分泌 （填激素名称），由甲释放到血液中，调节人体内水盐的平衡。 （4）如果血液中物质A 的含量过高时，会抑制下丘脑和甲的分泌活动，这种调节作用称为 。
36．如图是关于燕麦的几个实验，请分析在不同处理条件下燕麦胚芽鞘的生长状况，并回答问题：（不标光的表示在暗处，⑤、
⑥表示在不同部位套上不透光的锡箔片）。
（1）根据实验结果分别说明①﹣⑥的生长情况：
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
（2（3分布不均匀造成细胞 生长，而发生弯曲。（4）通过⑤、而向光弯曲的部位是 。
参考答案
一、选择题：（本大题共30小题．只有一项是符合题目要求的） 1．D
解析：
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一而实现的；目前普遍认为，神经﹣体液﹣免疫调节网络是机
体维持稳态的主要调节机制。本题答案选D 。 2．A
解析：身体的细胞组织也是生活中一个液体环境中，这个液体
环境的主要组成者便是组织液，手脚皮肤磨出的水泡是由于长时间对这些部位的细胞组织进行挤压撮捻，细胞受到损伤造，
细胞内容物释出引起组织液渗透压升高，从周围吸水到受损部位形成水肿，A 正确；BCD 错误。本题答案选A 。 3.C
解析：病人能用语言表达自己的思想，说明S 区即运动性语言中枢正常，A 错误；书写性语言中枢受损后病人不能写字，B 错误；病人读不懂报刊上的新闻，说明视觉性语言中枢受损，C 正确；病人能听懂别人的说话，说明听觉语言中枢正常，D 错误。本题答案选C 。 4．A
解析：反射活动的完成必须通过反射弧来实现，A 正确；反射活动的完成必须通过反射弧来实现，B 错误；反射弧完整，还要有适宜的刺激，才能出现反射活动，C 错误；反射是神经调节的基本方式，反射弧是反射的结构基础，它们在性质上是不相同的，D 错误。本题答案选A 。 5．D
解析：质壁分离的条件之一是细胞保持活性，若观察到紫色洋葱表皮细胞的中央液泡逐渐缩小，说明洋葱表皮细胞是活细胞，A 正确；图中阴影所示的结构为原生质层，包括细胞膜、液泡膜和两者之间的细胞质，B 正确；图示状态的细胞处于质壁分离的状态，放入清水中，可观察到复原，C 正确；B/A 值=原生质体的长度÷细胞的长度，在这个比值中A 一般是不变的，所以B/A 越小，说明B 越小，原生质层与细胞壁之间的距离增大，则质壁分离程度越大，D 错误。本题答案选D 。 6．C
解析：膜外电流方向应该由未兴奋部位流向兴奋部位，且兴奋传导的方向与膜内电流的方向一致，A 错误；膜内电流方向应该由兴奋部位流向未兴奋部位，B 错误；膜内电流方向应该由兴奋部位流向未兴奋部位，膜外电流方向应该由未兴奋部位流向兴奋部位，兴奋传导的方向与膜内电流的方向一致，C 正确。兴奋传导的方向与膜内电流的方向一致，D 错误。本题答案选C 。 7．C
解析：根据题意和图示分析可知：电流计指针能够发生两次相反方向的偏转，说明电流计指针不会同时发生电位变化。本题答案选C 。 8．A
解析：口渴是由于体内细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑渗透
压感受器，产生兴奋并传到大脑皮层产生渴觉而引起的。同时下丘脑神经分泌细胞分泌、并由垂体后叶释放的抗利尿激素增加，从而促进肾小管和集合管对水分的重吸收，减少尿的排出，保留体内水分。本题答案选A。
9．B
解析：人体的体温调节中枢在下丘脑，而感觉中枢在大脑皮层。本题答案选B。
10．D
解析：吞噬细胞既可参与非特异性免疫，也可参与特异性免疫，A错误；吞噬细胞既可参与非特异性免疫，也可参与特异性免疫，B错误；吞噬细胞属于免疫细胞，C错误；吞噬细胞既可参与非特异性免疫，也可参与特异性免疫，D正确。本题答案选D。
11．A
解析：人体呼吸的频率受到血液中二氧化碳浓度的调节，动脉血中该物质浓度的升高，会形成对呼吸中枢的有效刺激，该过程属于体液调节，A正确；BCD错误。本题答案选A。
12．在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源的光可从窗口射入．把暗箱B 苗固定不动，此为单侧光，可引起幼苗弯向光源生长．光源固定不动，暗箱水平旋转，15分钟转一周，
15分钟幼苗受到一次来自暗箱小窗的光照射，
不过每次间隔的时间较长而已．
窗生长。本题答案选B。
13．C
长素对植物具有促进生长的作用，故A
是由于生长素对植物具有促进生长的作用，
长素的两重性，故B
于生长素对植物有促进生长的作用，故C
现生长素的两重性，
进生长的作用，故D错误。本题答案选C。
14．A
解析：
代表双子叶杂草，而曲线b
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为除草剂的浓度要求是促进单子叶植物生长而抑制双子叶植
物生长，因此所用的生长素类似物的浓度最好在C 点左右，此时生长素类似物抑制双子叶植物生长，却明显促进单子叶植物生长。本题答案选A 。
15．A
解析：高等动物神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础
是反射弧。本题答案选A 。 16．A
解析：①培育无子西瓜利用了染色体数目变异的原理，用到的是秋水仙素，怒视植物激素，①错误；②生产无籽番茄利用生长素促进子房发育成果实的原理，②正确；③棉花摘心是消除顶端优势，与生长素有关，③正确；④培育多倍体的原理是染色体数目变异，与植物激素无关，④错误；⑤插条生根利用生长素促进插条生根的原理，与生长素有关，⑤正确；⑥抑制棉花植株的疯长用矮壮素，属于植物生长调节剂，⑥正确．⑦促进果实成熟与乙烯有关，⑦正确。本题答案选A 。 17．A
解析：根据题意和图示分析可知：生长素只能进行极性运输，即生长素只能由形态学上端向形态学下端运输．第一组实验把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端，把另一块不含生长素的琼脂块作为接受块放在下端，则甲含有生长
素；另一组实验是含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学下端，把另一块不含生长素的琼脂块作为接受块放在上端，则乙不含有生长素。本题答案选A 。 18．B
解析：因为血浆和组织液之间可以相互转换，组织液和细胞内液之间也可以相互转换，所以②是血浆、④是组织液、⑤是细胞内液；组织液可以转化成淋巴，淋巴可以转化成血浆，所以③是淋巴；细胞外液主要由组织液、淋巴和血浆组成，所以①是细胞外液．所以图中①～⑤的名称依次是细胞外液、血浆、淋巴、组织液、细胞内液。本题答案选B 。 19．D
解析：胃直接与外界直接相同，不属于进入内环境，A 错误；输卵管直接与外界相通，不属于进入内环境，B 错误；服用的感冒进入消化道，而消化道是直接与外界相通的，不属于进入内环境，C 错误；肌肉注射是将药物注射进组织液，组织液属于内环境，因此属于物质进入内环境，D 正确。本题答案选D 。 20．A
解析：由以上分析可知，乳酸进入血液后，就与血液中的碳酸氢钠发生作用，生成乳酸钠和碳酸．因此，发挥缓冲作用的物质主要是碳酸氢钠。本题答案选A 。 21．C
解析：题干中的眨眼反射属于先天就具有的属于非条件反射
（简单反射），而反射活动的结构基础是反射弧．脑属于反射弧的中枢，是反射弧的一部分，不符合上述情况，A错误；脊髓属于低级中枢，不符合上述情况，B错误；反射弧，简单反射符合上述情况，C正确；复杂反射的中枢位于大脑皮层不符合上述情况，D错误。本题答案选C。
22．B
解析：兴奋在神经元之间通过突触结构传递，突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜．突触前膜上完成的信息转换模式为电信号→化学信号，而在突触后膜完成的信息转换模式为化学信号→电信号。因此，在神经元之间传递兴奋时，突触完成的信号转换模式为电信号→化学信号→电信号。本题答案选B。23．C
解析：根据题意分析可知：当手偶然碰到针尖时，刺激产生的兴奋通过传入神经传导到脊髓处的神经中枢，经神经中枢综合、分析后产生新的兴奋，一方面将兴奋通过传出神经传导到效应器，产生缩手反应，另一方面将兴奋通过上行传导束传导到大脑。因此，手偶然碰到针尖时产生的反应时先缩手，接着感觉到痛。本题答案选C。
24．A 本题答案选A。
25．C
作用，①错误；
本题答案选C。
26．D
肾上腺素分泌过少不会影响血糖浓度太多，
糖浓度升高，B
部分的糖，但是不会导致体重明显减轻，C
最常见的症状是三多一少，即多饮、多食、多尿，会导致消瘦，
而导致脂肪分解供能增加，
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加快，从而才出现了体重减轻的现象，D 正确。本题答案选D 。
27．C
解析：年幼时缺少甲状腺激素时，会引起呆小症，A 错误；胰岛素降低血糖，B 错误；年幼时缺少生长激素，会引起侏儒症，
C 正确；性激素促进性器官发育和生殖细胞的生成，激发并维持第二性征，
D 错误。本题答案选C 。
28．B 29．A 30．D
二．非选择题（本题共6小题，每空1分，共40分．注意：在试题卷上作答无效）
31．（1）组织细胞 组织液 血浆 淋巴液 （2）细胞外 内环境
解析：（1）图中②是组织细胞，④表示为组织间隙的组织液；①表示在毛细血管内的血浆；③表示在淋巴管内的淋巴液。 （2）图中①是血浆，③是淋巴，④是组织液，合称细胞外液，它构成了体内细胞生活的液体环境，故称内环境。 32．（1）10﹣4 抑制生长 （2）不促进，也不抑制生长 （3）根＞芽＞茎 （4）不同 两重性
解析：（1）促进茎生长的生长素最适浓度是10﹣4mol/L ，此浓度对根的生长的效应是抑制生长。
（2）B 点位于X 轴上，对根的生长效应为抑制生长，但对茎的生长效应为无影响即既不促进生长，也不抑制生长。 （3）最适宜的生长素浓度越小，说明其对生长素的敏感程度越大，因此，根、芽、茎对生长素的敏感程度为根＞芽＞茎。 （4）纵观三条曲线可见生长素对同一植物的不同器官的作用程度不同，单独看一条曲线表明生长素具有两重性。 33．（1）突触前膜 突触间隙 （2）神经递质 受体
解析：（1）突触是由④突触前膜、⑤突触间隙 和⑥突触后膜构成。
（2）当神经冲动传到2轴突时，突触前膜释放出神经递质到突触间隙中，并和突触后膜上的受体相互作用，改变了突触后膜的离子通透性，从而将冲动传到另一个神经元。 34．（1）寒冷或激动
（2）促甲状腺激素 甲状腺激素 （3）促进 抑制
解析：（1）引起甲状腺激素分泌的因素可以是寒冷、紧张、激动等。
（2）根据试题分析图中的“激素Ⅱ”和“激素Ⅲ”分别是促甲状腺激素和甲状腺激素。
（3）图中的“（+）”和“（﹣）”分别表示促进和抑制。
35．（1）垂体胰岛B细胞甲状腺激素加快物质的氧化分解，产生更多的能量神经﹣体液调节
（2）胰高血糖素
（3）抗利尿激素
（4）反馈调节
解析：（1）据图分析，甲是垂体，丙是胰岛B细胞．寒冷环境中，A甲状腺激素分泌增加，其作用是促进新陈代谢，加速物质的氧化分解。该种调节方式为神经﹣体液调节。
（2）当人体处于饥饿状态时，血糖浓度较低，此时通过相关神经调节胰高血糖素分泌增多，促进肝糖原分解和非糖类物质转化为葡萄糖，以维持机体的血糖平衡。
（3）在水平衡调节过程中，下丘脑分泌的有垂体释放的抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水的重吸收，从而调节人体内水的平衡。
（4）血液中物质甲状腺激素A的含量过高时，会抑制下丘脑和垂体甲的分泌活动，这种调节作用称为负反馈调节。36．（1）①直立生长_ ②直立不生长③向左侧弯曲生长④向光（右）弯曲生长⑤直立生长⑥向光（右）弯曲生长
（2）胚芽鞘尖端（3）生长素不均衡
（4）胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端以下部位
解析：（1
长．②去尖端的胚芽鞘没有生长素的影响，
含生长素的琼脂块放在去尖端的胚芽鞘的左侧，
小帽遮盖，单侧光不能作用于胚芽鞘尖端，
锡箔遮盖的是胚芽鞘尖端以下部分，
在单侧光的作用下，胚芽鞘会向光弯曲生长。
（2）通过①、②两实验自变量是尖端的有无，
生长与尖端的关系。
（3）通过①、③两实验自变量是单侧光的有无，
发生弯曲。
（4）通过⑤、⑥两实验自变量是单侧光刺激的部位，感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端，
尖端以下部位。
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一 二 总分 得分
一、选择题：（共50分，1-30题每题1分，31-40每题2分。每个选择题只有一个正确答案。）
1．内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是（ ）
A ．内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化
B ．内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行
C ．维持内环境中Na ＋
、K ＋
浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性
D ．内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行
2．下列关于生命活动变化关系的描述，正确的是（ ） A ．细胞体积增大，与外界物质交换效率提高 B ．细胞液浓度增大，植物细胞吸水能力减弱 C ．体内血浆渗透压降低，抗利尿激素释放减少 D ．生长素浓度升高，植物细胞生长速度加快
3．给正常家兔静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后，家兔体内
发生一定变化，一段时间后恢复正常。注射后随即发生的变化是（ ）
A ．红细胞吸水增加
B ．血浆渗透压迅速升高
C ．肝糖原的分解增加
D ．胰岛素分泌减少 4．在我国北方，游泳爱好者冬泳入水后，身体立即发生一系列生理反应，以维持体温稳定。此时，机体不会发生的反应是（ ） A ．兴奋中枢神经系统，加强肌肉收缩 B ．通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩 C ．通过神经调节减少汗腺分泌
D ．抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少
5．在生物体内，下列生理活动只能单向进行的是（ ） A ．质壁分离过程中水分子的扩散 B ．生长素在胚芽鞘中的极性运输 C ．肝细胞中糖原与葡萄糖的转化 D ．活细胞内ATP 与ADP 的转化
6．以下过程一定存在反馈调节的是（ ）
①胰岛素分泌量对血糖浓度的影响 ②运动强度对汗腺分泌的影响③降雨量对土壤动物存活率的影响 ④害虫数量对其天敌鸟类数量的影响
A ．①②
B ．②③
C ．③④
D ．①④ 7．研究表明，同一突触小体中可能存在两种或两种以上的递
质，此现象称为递质共存现象。下列说法中不正确的是（）A．突触后膜所在神经元中无递质
B．兴奋在突触中的传递既有赖于生物膜的流动性又体现了细胞膜的信息传递功能
C．同一突触后膜上可能存在多种受体
D．共存的递质可能起协同作用也可能起拮抗作用
8．神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体(AChR)结合，突触后膜兴奋，引起肌肉收缩。重症肌无力患者体内该过程出现异常，其发病机理示意图如下。下列叙述错误的是（）
A．物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞
B．抗a抗体与物质a的结合物不能被吞噬细胞清除
C．物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫
D．患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少9．获2013年诺贝尔奖的科学家发现了与囊泡运输相关的基因及其表达蛋白的功能，揭示了信号如何引导囊泡精确释放运输物。突触小泡属于囊泡，下列叙述错误的是（）
A．神经元中的线粒体为突触小泡的运输提供了能量
B．神经元特有的基因决定了突触小泡的运输方式C．突触前膜的特定蛋白决定了神经递质的释放位置D．突触小泡中运输物的释放受到神经冲动的影响
10
液。下列叙述正确的是（）
A．大脑皮层没有参与铃声刺激引起唾液分泌的过程B．食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射C
系
D
相同
11．关于人体内激素的叙述，错误的是（）
A．肾上腺素的分泌活动不受神经的直接支配
B．胰岛素的合成需要mRNA和核糖体的参与
C．肾小管上皮细胞是抗利尿激素的靶细胞之一
D．血糖调节中胰岛素和胰高血糖素的作用相互拮抗12．下列关于人体淋巴细胞的叙述，错误的是（）A．在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫B．效应T淋巴细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞C．T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞发育成的
患者胸腺肌样细胞――→
分泌物质
a
――→
刺激
产生
抗a
抗体
――→
循环抗a抗体与乙酰
胆碱竞争AChR
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D ．T 细胞释放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B 细胞增殖
13．为探究不同浓度生长素对胚芽鞘生长的影响，某生物兴趣小组取若干相同长度、去除尖端的燕麦胚芽鞘切段，分别用不同浓度的生长素溶液处理并培养相同时间，然后逐一测量其长
度，实验先后进行了两次(实验一、实验二)，结果如下图。以下叙述正确的是（ ）
A ．生长素浓度为0.1 mg/L 时两组数据偏差较大，对推导实验结论有干扰，应该舍弃
B ．两次实验结果有明显差异，原因是生长素对燕麦胚芽鞘生长的作用具有两重性
C ．当浓度大于10 mg/L 时，生长素会抑制燕麦胚芽鞘的生长且抑制越来越强
D ．要确定促进燕麦胚芽鞘生长最适浓度，应在0.1～10 mg/L 之间减小浓度梯度继续分组实验
14．下列关于植物激素的叙述，正确的是（ ） A ．赤霉素促进细胞的生长、增殖 B ．顶端优势的产生与细胞分裂素有关
C ．乙烯促进果实的发育和成熟
D ．脱落酸不只存在于衰老的植株体内
15．下列有关植物激素调节的叙述，不正确的是（ ） A ．在形成无子番茄过程中生长素没有改变细胞的染色体数目 B ．生长素和赤霉素能促进果实的生长和发育 C ．用一定浓度的脱落酸来处理种子可提高发芽率
D ．植物的生长发育是多种植物激素相互作用共同调节的结果 16．下列关于环境容纳量的叙述，正确的是（ ） A ．环境容纳量是指在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中
所能维持的种群最大数量
B ．大熊猫栖息地的破坏不会改变环境容纳量的大小
C ．在理想条件下，影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量
D ．植食动物在自然环境条件下，一年四季的环境容纳量以冬季最大17．下列关于种群和群落的叙述，错误的是（ ） A ．一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群 B ．可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度 C ．演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化 D ．洞庭湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构
18．下图表示个体、种群、群落和生态系统间的关系，有关表
述正确的是（）
A．图中a表示生态系统，b表示群落，c表示种群，d表示个体
B．一片鱼塘中所有的动植物可用c表示
C．b的未来发展趋势可通过年龄组成来预测
D．d的主要成分是生产者、消费者和分解者
19．某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻间传播的。稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播。下列叙述正确的是（）
A．青蛙与稻飞虱是捕食关系B．水稻与青蛙是竞争关系C．病毒V与青蛙是寄生关系D．水稻和病毒V是互利共生关系20．图ab分别为农村和城市生态系统的生物量(生命物质总量)金字塔示意图。下列叙述正确的是（）
图a 图b A．两个生态系统均可通过信息传递调节种间关系
B．两个生态系统的营养结构均由3个营养级组成
C．城市生态系统不具有自我调节能力，抵抗力稳定性低D．流经两个生态系统的总能量均是其植物所固定的太阳能21．关于土壤微生物的叙述，错误的是（）
A．土壤微生物参与生态系统的物质循环
B．土壤微生物可作为生态系统的分解者
C．秸秆经土壤微生物分解后可被农作物再利用
D．土壤中的硝化细胞是异养生物，因而不属于生产者
22
照温度等适宜条件下。下列相关叙述，错误的是（）A．植物为鱼的生存提供氧气
B．鱼可为植物的光合作用提供CO2
C．能量流动可以从植物到鱼，也可以由鱼到植物
D．若该玻璃缸长期置于黑暗中，鱼和植物将会死亡
23
是（）
A．水体富营养化是指在人类活动的影响下，
密 线
学校 班级 姓名 学号
密 封 线 内 不 得 答 题
类及其他生物大量死亡的现象。
B ．生态系统中能量的初始来源只有太阳能
C ．食物链各营养级中10%～20%的能量会被分解者利用
D ．无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用
24．下列生物不能组成一个种群的是（ ） A ．某个鱼塘内的不同年龄的鲫鱼
B ．寄生在某个T 细胞内的所有HIV
C ．一段腐木上的微生物
D ．生活在卧龙自然保护区内的所有大熊猫
25．下列关于种群数量变化的叙述，不正确的是（ ） A ．在理想条件下，种群数量增长的数学模型可表示为：N t ＝N 0λt
B ．一个物种引入新地区后，一定呈“J ”型增长
C ．对家鼠等有害动物的控制，要尽量降低其K 值
D ．一个呈“S ”型增长的种群，数量在K/2左右时增长速率最大
26．下列有关种群或群落的说法，正确的是（ ） A ．群落有空间结构，种群没有空间特征
B ．在裸岩演替为森林的过程中，土壤中的有机物逐渐减少
C ．种群密度能准确反映种群数量的变化趋势
D ．群落的物种组成是区别不同群落的重要特征
27．图中是以每个营养级生物的数量多少而绘制的金字塔，其中1、2、
3分别代表第一、二、三个营养级的生物，下面哪条食物链与该金字塔相符（ ）
①草 ②树 ③昆虫 ④兔 ⑤鸟 ⑥狼
A.①→③→⑤
B.①→④→⑥
C.②→③→⑤
D.①→③→⑥ 28．某河流中五年前引进了一种外来植物（甲）。跟踪调查发现，五年来，该河流中甲种群密度逐年显著增加，土著食草鱼类和水草的种群密度逐年显著减少。下列叙述正确的是（ ） A ．五年来该河流中甲种群的种内斗争不断增强 B ．甲的引进并不能改变该河流生态系统的结构 C ．大量投放土著食草鱼类可有效地控制甲的蔓延 D ．该河流中所有的生物和底泥共同组成河流生态系统 29．右图为碳循环的主要途径，下列有关叙述错误的是（ ）
A ．图中
B 能实现光能→电能→化学能的转化 B ．由B →
C →
D 能量传递效率是变化的
密 封C ．B 、E 是实现生物群落与无机环境沟通的关键环节 D ．B 、C 、D 被E 食用而处于第二、三、四营养级
30．考查农田生态系统中水稻从播种到稻秆还田的全过程，发现在水稻分蘖期间，农民拔草、治虫；然后排水进行搁田(亦称“晒田”)；稻谷收获之后，有不少农民在田里焚烧稻秆。下列叙述中，不正确的是（ ）
A ．农民拔草、治虫目的是使能量较多地流向水稻
B ．搁田时排出的水可能对水体造成污染
C ．搁田有利于水稻根系生长，提高水稻抗倒伏能力
D ．焚烧稻秆可提高土壤肥力，实现能量高效利用
31．研究表明，赤霉素（GA ）与生长素 （IAA ）在促进生长等方面具有相似的效应，二者的关系可用下图表示（“+”表示促进，“一”表示抑制），下列相关分析错误的是（ ）
A ．GA 能促进蛋白质水解，使合成IAA 的前体物色氨酸增多
B ．GA 能促进束缚型IAA 转化为游离型IAA
C ．GA 能抑制IAA 氧化酶的活性，使IAA 的含量提高
D ．GA 通过影响相关基因的表达发挥作用，IAA 胞生长
32．在如图食物网中，a 使鸟体重增加x ，最多需要生产者量为y ，那么x 与y 可表示为（ ）
A ．y ＝90ax ＋10x
B ．y ＝25ax ＋5x
C ．y ＝20ax ＋5x
D ．y ＝100ax ＋10x 33孢菌素是临床中经常使用的一种抗生素。确的是（ ）
A ．
B 裂解死亡
B 疫细胞
C 突变
D
密
线
学校 班级 姓名 学号
密 封 线 内 不 得 答 题
反应
34．下图示黄化燕麦幼苗中生长素相对含量的分布，据所学知识和图中信息判断，下列叙述错误的是（ ）
A ．生长素主要在生长活跃的部位合成
B ．b 点所对应的细胞体积比a 点所对应的细胞体积大
C ．a 点对应浓度的生长素作用于d 点可能会抑制d 点细胞的生长
D ．a 点生长素浓度较高是由b 、c 点细胞合成的生长素运输到a 点所致
35．如图中曲线Ⅰ表示某种群的出生率，曲线Ⅱ表示其死亡率则（ ）
A ．种群数量增长最快的时期是a 点对应的时期
B ．c 点时此种群的个体总数达到环境容纳量
C ．曲线表明种群数量变化受食物的影响
D ．种群在c 点之前呈“J ”型曲线增长，c 点之后呈“S ” 型曲线增长
36．下图①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。下列描述错误的是（ ）
A ．方式①②的信息传递缓慢，方式③传递迅速
B ．方式③的信息传递不通过体液
C ．体温调节可能涉及①②③三种传递方式
D ．方式①②的信息传递都经过血液循环，存在反馈调节 37．图中曲线表示正常成年人血液中化学物质X 随时间变化的情况，下列有关叙述错误的是（ ）
A ．如果X 代表血糖，在a →b 时段血糖浓度的升高主要是由于肝糖原分解，则b →c 的变化过程与血液中胰高血糖素的浓度
得
答
题升高有关
B．如果X代表抗利尿激素，c→d时段肾小管和集合管细胞对
水的通透性增大
C．如果X代表CO2，c→d时段，呼吸强度增加
D．如果X代表甲状腺激素，则分级调节过程可表示为下丘脑
→垂体→甲状腺
38．为了减小某种昆虫对农作物的危害，人们引入了专门捕食
这种昆虫的蜘蛛。下图是对这两个种群数量变化的调查结果。
下列各项解释中正确的是（）
A．在Ⅰ期间，若针对害虫施以杀虫剂，蜘蛛的数量将会增加得
更快
B．在Ⅱ期间，蜘蛛数量减少的主要原因是食物不足
C．在Ⅱ期间，害虫数量减少的主要原因是食物不足
D．在Ⅲ期间，两个种群之间不再发生相互作用
39．如图为生态系统中部分能量流动情况示意图，①②③④⑤
⑥各代表一定能量，下列有关叙述错误的是（）
A．从能量关系来看①≥②+⑤
B．含碳有机物是图中各种能量的载体
C．一般情况下，次级消费者增加l kg，生产者至少增加
D．③/②代表第二营养级流人第三营养级的能量传递效率
40
关系）的能量调查：
其中与表中数据不相符合的是（）
A．①④ B．②③ C．②④ D
二、填空题（每空2分共50分。请将答案填写在答题卡上
41．（16
答下列问题：