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语文第三单元基础知识

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第三单元基础知识

一、字音字形

搁gē掷zhì脐qí憎恶zēng wù菩萨púsà竹竿gān 烦琐土匪fěi 辫子胸脯pú疮chuāng疤诘jié问哀悼dào 茉莉书斋zhāi 霹雳pīlì震悚sǒng 粗拙zhuō守寡guǎ蹬dēng 绷捎伛yǔ惶恐肿胀荒僻pì取缔dì降格镶嵌xiāng qiàn 门框滞zhì笨侮wǔ辱愧怍zuò阴翳yì啃蹦撬qi ào 磕凼dàng 茬chá门槛kǎn 厚道糟糕醒悟晌shǎng 午烦躁头颅lú自言自语言外之意微不足道大庭广众

二、词语解释

1.切切察察:细碎的说话声。

2.絮说:絮絮叨叨地说。

3.辟头:开头。

4.震悚:身体因恐惧或过度兴奋而颤动。

5.图赞:写在画面或图页上的赞美诗文。

6.孤孀:寡妇。

7.塌败:塌陷破败。

8.伛:弯(腰)曲(背)。

9.翳:眼角膜病变后留下的疤痕。

10.滞笨:呆滞笨拙。

11.愧怍:惭愧。

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最全的小学语文基础知识大汇总

最全的小学语文基础知识大汇总 本文知识点包括:字母表、声母、韵母、整体认读音节、拼写需注意事项、量词、关联词、修辞方式、标点符号、歇后语、句子。 一、字母表(音序表) Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 注:其实就是英语26个字母的大小写,只是读音不同。 二、声母 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 三、韵母 1、单韵母:a o e i u ü (6个) 2、复韵母:ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er(9个) 3、鼻韵母:(前鼻音)an、 en、 in、un 、ün(后鼻音)ang、eng、ing、ong 四、整体认读音节 zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan(16个) 五、拼写需注意的事项 1、j、q、x遇到ü,两个小点要拿去; 2、句子开头的首字母要大写;汉语人名的开头字母要大写;专有名词的开头字母要大写例:Beijing;文章标题开头字母要大写 六、量词

表示人、事物或动作的数量单位的词,叫做量词。 1.表示人的量词:个、位、条。一个男孩,一位老师,一条好汉; 2.表示动物的量词:只、匹、头、条、峰。一只鸟,一匹马,一头羊、一条鱼、一峰骆驼; 3.表示文艺作品的量词:封、则、首、篇、道、幅。一封信、一则笑话、一首歌、一篇散文、一幅画。 七、关联词 1、并列关系:一边...一边... ;一面...一面 ... ;不是...而是... ;有时...有时... ;既...又... ;又...又 ...;那么...那么... 2、承接关系:一...就...;首先...然后 ...;又...;...就...;接着... 3、递进关系:不仅...而且;不是...而是;不但...而且;不但(不仅、不只、不光)...还(又、也) 4、因果关系:因为...所以;由于...因此 ...;之所以...是因为;既然...就... 5、选择关系:是...还是;不是...就是;要么...要么;与其...不如;宁可...也不;宁愿...不愿... 6、转折关系:虽然...但是;尽管...还;尽管...却;但是(可、却、可是、然而、不过、只是、仅) 7、假设关系:如果(假设、倘若、要是)...就(那么、那就);即使(就是、就算、纵然)...也(还) 8、条件关系:只要...就;只有...才;除非...才;任凭...也

七年级语文下册第三单元测试卷及答案

. . . . B .荒缪(miù) 筹划(chóu) 赫然(hè) 兀兀穷年(wù) C .彷徨(pánɡ) 暑名(shǔ) 深邃(suì) 迥乎不同(jiǒnɡ) . . . . . . . . . . . . .... .... .... .... 题号 二 (一) (时间:120 分钟 满分:120 分) 一 (二) (三) 三 总分 得分 一、积累与运用(26 分) 1.下列选项中加点字的音、形无误的一项是( A )(2 分) A .磐石(pán) 含蓄(xù) 白皙(xī) 钦佩不已 (qīn) . . . . . . . . D .涉猎(shè) 迭起(dié) 澎湃(bài) 义愤填膺(yīn) 2.下列加点字解释有误的一项是( D )(2 分) A .鲜为人知(很少) 死而后已(停止) B .家喻户晓(了解) 呕心沥血(滴) C .杂乱无章(条理) 迥乎不同(差得远) D .锋芒毕露(全) 可歌可泣 (可以) 3.下列句子中加点成语使用有误的一项是( D )(2 分) A .莫言获得诺贝尔文学奖是当之无愧的。 B .再度夺得澳网冠军,李娜在中国成了家喻户晓的人物。 C .奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露。 D .他忘乎所以地盯着学校的大门,眼睛一动不动。 4.下列各句中没有语病的一项是( A )(2 分) A .左拉的微笑总使人感到有点嘲讽,他那很特别的唇沟使上唇高高地翘起,又显得十 分滑稽可笑。 B .中国发展核武器是为了自卫,中国人民是赞成限制核扩散的国家之一。 C .莫泊桑总是听取福楼拜的积极地讲解。

(完整版)小学语文知识点分类大全

小学语文知识点归类 一、拼音 1、声母、韵母、整体认读、字母。 2、标调规则:看见a母别放过,没有a母找o、e、i、u并列标在后。 3、u上两点省略的规则。(遇到j q x,摘掉乌纱帽) 二、汉字 1、基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架结构。 2、查字典:能够熟练地运用音序查字法和部首查字法。 3、同音字、多音字和形近字。(能够准确认识小学生阶段所要求掌握的生字词,以及多音字的各个注音和组词,以及形近字的辨别。) 三、词语 1、成语、歇后语。 2、量词和“的、地、得”的用法。能够准确填出数词与名词之间所适合的量词的、地、得用法: ①词前面的修饰成分,用“的”字衔接,作名词的定语; ②动词前面的修饰成分,用“地”字衔接,作动词的状语; ③动词或形容词后面的补充、说明成分,用“得”字连接,作动词或形容词的补语。“地”后面跟动词,比如大声地唱;“的”后面跟名词,比如我的钢笔;“得”后面跟形容词,比如跑得快。 3、近义词、反义词的词语归类。能够熟练填出词语的近义词、反义词。 4、词语的仿写。仿照所给例子,能写出相同形式的词语。如:AABB式(高高兴兴)、ABB式(绿油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB式(商量商量) 5、常用的八种关联词。 四、句子 1、扩句、缩句、整理句子顺序。 2、句子中所运用的修辞手法。(常用修辞手法有:比喻、拟人、反问、设问、反复、排比、夸张、对比。能准确说出句子中所运用的修辞手法,并简要说出其作用。) 3、四种句式的互换:a陈述句、把字句、被字句;b肯定句与否定句;c陈述句与反问句;d 直接叙述与间接叙述的互换。 4、八种病句的类型:a、成份残缺;b、词序颠倒;c、用词不当;d、前后矛盾;e、搭配不当;f、意思重复;g、分类不当;h、指代不明。 5、格言、经典诗句以及小升初必备古诗80首的背诵及默写。 五、标点 11种标点符号:句号、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号、破折号、分号。(能正确填出句子中所缺少的标点符号,并能够说出省略号、破折号在句中的作用) 六、阅读 1、朗读、默读和背诵。 2、联系上下文理解文中词语的意思。 3、分辨实写与联想的语句。了解联想与比喻的异同点。 4、概括主要内容和中心思想。 5、体会文章详略的方法及作用。 6、体会文章的表达方式:叙述、描写、说明、抒情、议论。

部编版一年级语文上册字词句基础知识分类汇总

部编版一年级语文上册有关字词句基础知识汇总 一、课文重点字词填空。 1.(下)雪啦,(下)雪啦!雪地里(来)(了)(一)群(小)画家。 2.辨别方向:早晨起来,面向太阳。前面是(东),后面是(西),左面是(北),右面是(南)。 3. 猴子的尾巴(长),兔子的尾巴短,松鼠的尾(巴)好像一(把)伞。(公)鸡的尾巴弯,鸭子的尾巴扁,孔雀的尾巴最(好)(看)。 4.弯弯的(月)(儿)(小)(小)的船。小小的船儿(两)(头)尖。我在小小的船里坐,只看(见)闪闪的星星蓝蓝的(天)。 5.远看(山)有色,近听(水)(无)声。春(去)花还在,(人)(来)(鸟)(不)惊。 6(云)对(雨),雪对风,花对树,(鸟)对(虫)。(山)清对(水)秀,柳绿对桃红。 7.一(个)大,一个(小),一(头)黄(牛)一只猫 8.(五)星红旗,(我)(们)(的)国旗,国歌声(中),徐徐(升)起 二、熟悉笔画、按照笔画要求写字。 1、先横后竖:十、下等。 2、先撇后捺:人、八、入、木、等。 3、先上后下:二、三等。 4、先外后内:如月、风等。 5、先中间后两边:小、水、业等。 6、先两边后中间。如:火。 7、先进入后关门(即先外后内再封口):如回、田、目等。 8、后写右上点:书。 9、先内后外:如:山。 10、先撇后折:如:儿、几、九等。 11、先折后撇.如力、方等。 12、先横后竖后再横:如土、工。 三、根据偏旁名称,写出偏旁和例字。 三点水:氵(江、沙)

提手旁:扌(打、拍、报)(与手部动作有关) 火字旁:火(灯、烧)(作部首时,第四笔变点) 日字旁:日(晚、暖) 足字旁:足 (跳、跑) 双立人:彳(很、行) 口字旁:口(响、听) 言字旁:讠(课、讲、许) 单立人:亻(体、他、们) 走之:辶(远、近、还) 竖心旁忄(惊、怕)(心的变形,与心理活动有关)方框:□(圆、园) 禾字旁:禾(秋、香) 雨字头:雨(雪、雹) 月字旁:月(肚、朋)(带有该偏旁的字一般与身体部位有关。也叫月肉旁)木字旁:木(棵、桃、杏) 草字头:艹(花、草、苗) 绞丝旁:纟(绿、红、细) 广字头:广(座、床) 穴宝盖:穴(窗、空、穿) 立刀:刂(到、别) 两点水:冫(次、冷、冻) 人字头:人(会、个) 四点底:灬(热、熟)(带有该偏旁的字一般与火有关。“燕”字除外) 反文旁:攵(故、数) 门字框:门(闪、问、间) 双耳:阝(阳、阶、都)(双耳分为左耳和右耳,左耳一般与山峰、山岭、台阶等有关,右耳一般与城都有关。) 反犬旁:犭(狗、猫、猴) 宝盖头:宀(它、字、家)

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一、古诗名句积累 1、随风潜入夜,润物细无声。 2、生当作人杰,死亦为鬼雄。 3、海内存知己,天涯若比邻。 4、少壮不努力,老大徒伤悲。 5、野火烧不尽,春风吹又生。 6、谁言寸草心,报得三春晖。 7、夕阳无限好,只是近黄昏。 8、洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。9、蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时, 10、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 11、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 12、粉身碎骨浑不怕、要留清白在人间。 13、南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 14、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 15、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 16、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 17、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 18、天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。 19、路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。 20、横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 21、毕竟西湖六月中,风光不与四时同。 22、等闲识得东风面,万紫千红总是春。 23、遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。 24、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 25、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 26、三万里河东入海,五千仞岳上摩天。 27、儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 28、山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。 29、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 30、咬定青山不放松,立根原在破岩中。 31、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 32、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 33、不识庐山真面目,只缘身在此山中。 34、故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 35、葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。 36、但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 37、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 38、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 39、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 40、春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。 41、春风又绿江南岸,明月何时照我还。 42、日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。 43、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 44、天门中断楚江开,碧水东流至此回。 45、两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 46、死去元知万事空,但悲不见九州同。 47、一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。 48、朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。 49、留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。 50、不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。 51、姑苏尘外寒山寺,夜半钟声到客船。 52、羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 53、欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 54、落红不是无情物,化作春泥更护花。 二、名言名句积累 1、愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。 2、虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。 3、与有胆识人共事,从无字句处读书。 4、删繁就简三秋树,领异标新二月花。 5、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 6、问渠那得清如许,为有源头活水来。 7、世事洞明皆学问,人情练达即文章。 8、千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。 9、海纳百川,有容乃大。壁立千仞,无欲则刚。 10、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。 11、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。 三、文学名著积累 1、《皇帝的新装》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》都是丹麦童话作家安徒生的

最新部编版七年级语文下册第三单元检测卷(含答案)

第三单元检测卷 一、语言知识及其运用(每小题2分,共10分) 1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是() A.憎.恶(zēng)荒僻愧怍.(zuò)烦燥 B.疮.疤(chuāng) 取蒂诘.问(jí) 镶嵌 C.哀悼.(diào) 烦琐侮.辱(wǔ) 振悚 D.门槛.(kǎn) 糟糕晌.午(shǎng) 滞笨 2.下列句子加点词语使用不正确的一项是() A.他这个人挺古怪,经常自言自语 ....,很少和别人说话。 B.人们对随地吐痰、乱扔果皮一类小事,一直持不以为然 ....的态度,这是很不应该的。 C.乔布斯曾对马云说:所有的成功源于一件微不足道 ....的小事! D.这个十岁的小朋友,在大庭广众 ....之中演讲,说唱俱佳的表现让人赞赏不已。 3.下列句子没有语病的一项是() A.能否推进“鄱阳湖生态经济区”的建设是保证我省在中部崛起的条件之一。 B.我们今天的幸福生活来之不易,谁也没有理由不珍惜。 C.中华文明源远流长,我们要发扬和继承优秀文化传统,努力实现中国梦。 D.经验告诉我们,中学生是打好知识基础的重要阶段,是要发奋学习的阶段。 4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是() ①渐渐地,我发现,母亲的兴趣仿佛并不在于重温那些早已熟知的故事。 ②如果有人问母亲:你最喜欢什么?她的答复,八成是冬季晴天这门内的一方阳光。 ③每逢故事告一段落,我替母亲把绣线穿进针孔,让她的眼睛休息一下。 ④大概是暖流作怪,母亲嚷着:“我的头皮好痒!”我就攀着她的肩膀,向她的发根里找虱子,找白头发。 ⑤在那一方阳光里,我持一本《三国演义》或《精忠说岳》,念给母亲听。 A.②④⑤③①B.②⑤①③④C.①③④②⑤D.③④①⑤② 5.按要求改写句子不正确的一项是() A.老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改成间接引语) 改变句式为:老人叫住了我说,是他打扰了我吗? B.这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句) 改变句式为:这山中的一切,每一个都不是我的朋友。 C.月亮升起来了。(扩句) 改变句式为:皎洁的月亮慢慢地升起来了。 D.小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句) 改变句式为:小鱼在水里快活地游泳、嬉戏。 二、古诗文阅读与积累(24分) (一)阅读下面这首诗,完成第6~7题。(每小题2分,共4分)

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小学语文基础知识大全 第一部分:基础知识 一、汉语拼音 1、能按顺序背诵《汉语拼音字母表》,并默写字母. 大写:A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y N Z 小写:a b c d e f g h I j k l m n o p q r s t u v w x y z 2掌握声母.韵母和整体认读音节. ⑴声母(23个) b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w (2)韵母(24个) 单韵母:a o e I u ü 复韵母:ai ei ui ao ou iu ie üe 鼻韵母:an en in un ün ang eng ing ong 特殊韵母:er ⑶整体认读音节(16个) zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 3.读准声调 声调就是音节高低升降的变化.普通话里有四种音调,通常也叫四声,分别是: 阴平(第一声)用“-”表示,如ma 阳平(第二声)用“/”表示如ma

上声(第三声)用“ˇ”表示如ma 去声(第四声)用“ˋ”表示如ma 相同音节,不同的声调,就是不同的读音,并表示不同的意思.如:li ánxì(联系)和liàn xí(练习),róng huá(荣华)和róng huà(融化). 声调符号要在韵母上.标的方法是:有a标在a上,无a标在o,e 上.碰到ui和iu标在后一个字母上,轻声音节不标调.ü和j,q,x ,y拼成音节时, ü上两点省去.如:ju(居),qu(岖),xu,(需),yu(迂). 4.大写字母的几种用法⑴ ⑴每句开头的第一个字母或每行诗开头的第一个字母要大写. 如:Zuo shenghuodeqiang zhe. ⑵姓的第一个开头字母要大写.如:Liu hu lan. ⑶专用名词的第一个字母要大写.如:Bei jing. ⑷由几个词组成的专有名词,每个词的第一个字母要大写.如:Guang ming ri bao. ⑸地名中的专名和通名分写,每一分要写部分的第一个字母要大写.如:Bei jing Shi TaiShang (6)书刊名称,文章标题,商标和商店的名字一般每个字母都大写.如:XIA HUA SHU DIAN. 6、认识隔音符号。 a,o,e开头的音节连接在其他音节后时,如果音节的界限容易发 生混淆,就用隔音符号(’)隔开。(’)应写在音阶分界处的左上方。如:江jiang 和激昂jiang。 7、轻声。 再词语和句子里,有些音节失去原有的声调变得又短又轻,这种又轻又短的调子就是轻声。书写时不标调。

新人教版四年级上册语文全册各课知识点分类汇总

人教版四年级上册语文全册各课知识点分类汇总 【第一课观潮】 《观潮》是一篇以写景为主的散文。主要描写了被人们称为"天下奇观"的浙江钱塘江大潮的雄伟壮观的景象。课文先写了潮来前江面风平浪静,人们焦急盼望的情景,再写潮来时那雄伟壮观、惊心动魄的景象,最后写潮过后余波奔涌。文章语言优美,词汇丰富,句子变化错落有致,读来令人如临其境,如闻其声,如见其景。 1、基础知识 生字:罩、屹、鼎、沸、贯、崩、恢 四会字:潮、称、盐、笼、罩、蒙、薄、雾、昂、沸、贯、旧、恢 词语:笼罩、恢复、观潮、称为、盐官镇、笼罩、蒙蒙、薄雾、昂首东望、人声鼎沸、贯穿、依旧、恢复 多音字:[称]chēnɡ称为;chèn对称 [笼]lǒnɡ笼罩lónɡ鸟笼 [闷]mèn闷雷;mēn闷热。 [号]háo号叫hào军号。 [涨]zhǎnɡ涨潮;zhànɡ涨红。 [薄]báo薄雾;bó 单薄 近义词:屹立-矗立、霎时-刹那、依旧---照旧、颤动-颤抖、逐渐---渐渐、犹如---好像 反义词:宽阔---狭窄、沸腾---平静、风号浪吼---风平浪静、人声鼎沸---万籁俱静 形近字:提、题、堤;笼、拢、垄 2、重点语段: 午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人们又沸腾起来 那条白线很快地向我们移来,逐渐(拉长),(变粗),(横贯江面)。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵(两丈多高的水墙)。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马(齐头并进),(浩浩荡荡)地飞奔而来;那声音如同(山崩地裂),好像大地都被震得颤动起来。 1、这段话是按照(由远及近)顺序来写的。(A、由远及近 B、由近及远)。 2、这段话从(形状)、(声音)两方面来描写大潮来时的景象,使人如闻其声,如见其景。 3、这段中分别把浪潮比作(白线)、(水墙)和(战马)。

小学语文基础知识归纳汇总分类大全

小学语文基础知识归纳汇总分类大全 小学语文要学习的基础知识非常多,下面进行了归纳汇总和分类整理,简洁明了,方便同学们高效学习。 本汇总分类大全知识点包括:拼音、“的地得”儿歌、词语(成语)、句子、查字典、划分句子成分、修改病句、修辞手法、阅读理解、段落划分概括、阅读技巧、朗读背诵、学习法方法及小常识等十四部分。 一、拼音顺口溜 (一)声调歌 一声高高平又平,二声就像上山坡, 三声下坡又上坡,四声就像下山坡。 (二)标调号口诀 标调号,找a母,a母不在找oe,iu并列标在后。 (三)jqx与ü相拼的口诀 小ü小ü有礼貌,见了jqx,脱帽问声好。 (四)易混淆韵母口诀 1、“小红和小明,手拿a和n,来到天安门,成了好朋友” 2、娃娃冬天围围巾,脖子像u露在前,围巾是i甩身后,脖子围巾uiuiui 3、娃娃水里学游泳,脑袋当点在前头,脖子u水里藏,大家一起iuiuiu 4、“小兔飞飞,爱喝咖啡。e前i后,喝了一杯。” 5、“解放军,多威风uīuīuī”;“小朋友围成圈,uíuíuí”;“做了错事会承认,真伟大,uǐuǐuǐ”;“打电话uìuìuì” 二、“的地得”儿歌 名词前面是“白勺” 动词跟着“土也”跑

形动后补“双人(得)”到 的地得,不一样,用法分别记心上, 左边白,右边勺,名词跟在后面跑。 美丽的花儿绽笑脸,青青的草儿弯下腰,清清的河水向东流,蓝蓝的天上白云飘,暖暖的风儿轻轻吹,绿绿的树叶把头摇,小小的鱼儿水中游,红红的太阳当空照,左边土,右边也,地字站在动词前, 认真地做操不马虎,专心地上课不大意,大声地朗读不害羞,从容地走路不着急,痛快地玩耍来放松,用心地思考解难题,勤奋地学习要积极,辛勤地劳动花力气,左边两人就使得,形容词前要用得, 兔子兔子跑得快,乌龟乌龟爬得慢, 青青竹子长得快,参天大树长得慢, 清晨锻炼起得早,加班加点睡得晚, 欢乐时光过得快,考试题目出得难。 三、词语(成语) (一)带反义词的成语 远近闻名、黑白相间、轻重倒置、左右为难黑白分明、舍近求远、因小失大、头重脚轻积少成多、舍本逐末、贪小失大、异口同声左邻右舍、里应外合、大同小异、小题大做大呼小叫、左膀右臂、前因后果、前仰后合

七年级语文上册 第三单元A卷基础篇(原卷版)

第三单元同步检测题(A卷基础篇)(原卷版) (本卷共五大题,28小题,满分120分,考试时间120分钟)注意事项: 1.本试卷由试题卷(1—8页)和答题卷两部分(9—12页)组成,请务必在“答题卷”上答题,在试题卷上答题无效,不能得分。 2.答题前,请先将学校、班级、姓名、学号等相关信息用黑色墨迹签字笔填写在答题卷上的指定位置。 一、积累与运用(34分)(1-7小题为单选题,每小题3分,8小题4分,9小题3分,10小题6分) 1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是() A.确凿.(záo)捡.起(jiǎn)论.语(lùn)循规蹈矩.(jǔ) B.脑髓.(suǐ)攒.成(zàn )不愠.(yùn)情不自禁.(jìn) C.菜畦.(qí)斟.酒(zhēn)收敛.(liǎn)花团锦簇.(cù) D.珊.瑚(shuān)倜.傥(tì)迁徙.(xǐ)三省.吾身(shěng) 2.下面词语书写完全正确的一项是() A. 纳凉惭槐绅士不堪其忧 B. 感慨蝉蜕争执高枕而卧 C. 盔甲斟酒规举美不盛收 D. 后窍鉴赏笃志接然不同 3.下列作家作品对应不完全正确的一项是( ) A.《从百草园到三味书屋》/《野草》/鲁迅 B.《金色花》/《泰戈尔诗选》/泰戈尔 C.《荷叶·母亲》/《往事㈠》/冰心 D.《再塑生命的人》/《假如给我三天光明》/海伦 4.下面各项中加点词语解释不正确的一项是( ) A.他很高兴,但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关 ..。【机关:这里是秘密的意思】。 B. 谢太傅寒雪日内集,与儿女 ..讲论文义。【儿女:儿子和女儿。】 C.他是渊博的宿儒 ..,这些知识不至于不知道。【宿儒:书念得多的老学者。】 D.“吹面不寒杨柳风 ...”,不错的,像母亲的手抚摸着你。【杨柳风:指春风。】 5.下列句子中使用修辞手法数量最多的一项是( ) A. 一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

五年级1-3单元语文基础知识归类

五年级1-3单元基础知识复习卷 班别:姓名:学号: 一、比较组词。 嫌()萝()幕()框() 赚()箩()慕()筐() 廉()罗()暮()眶() 协()稳()浸()蔽() 胁()隐()侵()敝() 塌()延()荒()趟() 榻()廷()慌()躺() 蹋()诞()谎()淌() 挚()馅()朗()夕() 誓()陷()郎()歹() 碎()悔()酬()爆() 醉()诲()洲()暴() 二、四字词语。 飞禽走兽千真万确倾盆大雨狂风怒号一五一十恋恋不舍无拘无束眉开眼笑相依为命成家立业富丽堂皇怒气冲冲美中不足不动声色人影绰绰无价之宝理直气壮完璧归赵攻无不克无穷无尽战无不胜负荆请罪同心协力难以置信不计其数想方设法神气十足无拘无束饮水思源理所当然完好无缺怒发冲冠同归于尽怒目圆睁渑池之会绝口不提清波漾漾震天动地气急败坏畏首畏尾孤掌难鸣直言不讳 二、古诗过关。 1.《蝉》的作者是()代的(),

2.《乞巧》的作者是()代(), 3.《泊船瓜洲》的作者是()代(), 4.《书湖阴先生壁》的作者是()代(), 5. 《六月二十七日望湖楼醉书》的作者是()代(), 三、日积月累 (1)盛年不重来,。及时当勉励,。(2)莫等闲,,空悲切。 (3)不饱食以终日,。 (4);天地转,光阴迫。一万年太久,。 四、判断题。 1.《将相和》中三个故事的顺序是:渑池之会、完璧归赵、负荆请罪。() 2.《落花生》一文是许地山写的一篇文章,文章讲了四件事,分别是种花生、收花生、尝花生和议花生。() 3.《牛郎织女》《猎人海力布》《将相和》都是民间故事。() 4.《珍珠鸟》一文是按照时间顺序写出小鸟有怕人到信赖人的过程,表现作者对珍珠鸟的爱,同时告诉我们:信赖往往创造出美好的境界。() 5.《什么比猎豹的速度更快》是一篇说明文,依次讲了人、鸵鸟、猎豹、游隼、声音、喷气式飞机、火箭、流星体、光等事物的速度是一个比一个快的,猎豹是陆地上跑得最快的动物。() 6.“打开天窗说亮话”是一句俗语。()

中小学语文基础知识手册

小学篇 一、汉语拼音部分: 1、分类 字母26个:a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 声母23个:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s 韵母24个:a o e I u u ai ei ao ou ie ue

iu ui an en in un un ang eng ing ong er 2、汉语拼音大写的几种情况 汉语拼音的第一个字母有时要大写,归纳起来主要有下面几种情况: ⒈汉语人名:姓的第一个字母和名的第一个字母要大写。如ZhangHui(X辉)Z和H要大写。姓和职务、称呼等组成词语时,姓的开头第一个字母要大写,其余字母小写。如Wang lao shi(王老师)W要大写。但老”、“小”、“大”、“阿”等称号。开头第一字母也要大写。如Xiao liu(小X)X、L要大写。Lao Qian(老钱)L、Q要大写。ASan(阿三)。A和S要大写。 ⒉汉语地名、专有名词(如书名、机关、团体等)的第一个字母要大写。如Bei jing()B要大写,Shang hai(),S要大写,Ning bo ()N要大写。如专有名词是词组,要按词连写,每个词的第一个字母要大写。如AhonghuaRennin Gongheguo(中华人民XX国),中华的第一个字母Z,人民的第一个字母R,XX国的第一个字母G都要大写。 ⒊每个整句开头的第一个字母要大写;如果是诗歌,每行开头第一个字母也要大写。 ⒋商标和商店的名字,一般每个字母都大写。 二汉字部分 1、汉字笔画名称表 笔画名称例字笔画名称例字 丶点广乛横钩写 一横王横折钩月 丨竖巾横折弯钩九 丿撇白横撇弯钩那 捺八ㄋ横折折折钩奶 提打竖折折钩与

小学语文知识大全

小学语文知识大全 一、拼音 1、基础知识回顾:23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。 2、声调:分为四声。标调歌:“有a 不放过,无a 找o、e ,i、u 并列标在后” 3、音节:音节是声母、韵母和声调的组合。 (1)当韵母“u”和声母“j、q、x、y”相拼时,去掉“u”头上的两点,如“ju”。 (2)人或事物等专用名词的拼音,第一个字母大写,如“北京Beijing” 4、隔音符号:当a、o、e 开头的音节连接在其他音节后面,读音易发生混淆时,应在第一个音节后面加上隔音符号,用“’”表示,帮助分清两个音节。 如“ping’an(平安)”、“qi’e(企鹅)”。 二、汉字 1、笔画与笔顺规则 “先横后竖(十),先撇后捺(八),从上到下(景),从左到右(树),从外到内(同),从内到外(函),先里面后封口(国),先中间后两边(水)。” 2、偏旁部首和间架结构(7种结构) 独体字(中)、左右结构(秋)、左中右结构(做)、上下结构(恩)、上中下结构(翼)、全包围和半包围结构(园、区)、品字形结构(晶) 3、无声的老师——字典(3种查字方法) (1)“音序查字法”的步骤:认准字音;定字母、翻索引;查音节、找汉字。 (2)“部首查字法”的步骤:定部首、翻索引;数余画;查汉字。部首查字法的规则:上下都有,取上不去下; 左右都有,取左不取右; 内外都有,取外不取内。

独体字一般将字的第一画作为其部首。 (3)“数笔画查字法”的步骤:数准笔画数;翻索引、查‘难检字索引’; 找汉字。 4、形近字(8种表现形式)——理解记忆法、口诀记忆法 (1)笔画相同而位置不同“由”和“甲” (2)字形相似但笔形不同“外”和“处” (3)字形相似但偏旁不同“晴”和“睛” (4)字形相似但笔画数量不同“今”和“令” (5)结构单位相同但位置不同“陪”和“部” (6)形近音相同“很”和“狠” (7)形近音相近“清”和“情” (8)形近音不同“贫”和“贪” 5、多音字:字形相同,读音不同。如“塞”、“露”、“咽”。同音字:音同形不同。如“燥”和“躁”。 6、多义字:有两种或两种以上意思的字。 如:“张”(1)展开(2)看、望(3)陈设(4)姓 三、词语 实词:名词(木)、动词(跑)、形容词(美丽)、数词(一)、量词(位)、代词(你、我、他们) 1、词性划分 虚词:副词(特别、不)、介词(在、关于)、连词(和)、助词(着、的、啊)、象声词(叮咚) 2、近义词和反义词 (1)意思相同的词:“爸爸——父亲”、“互相——相互”

小学语文必备文学常识、基础知识(已整理好的)

一、作者作品: 1、唐宋八大家:韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩 2、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元,他们是唐朝古文运动的倡导者。 3、一门父子三词客:苏洵(老苏)、苏轼(大苏)、苏辙(小苏)。 4、豪放派词人:苏轼、辛弃疾,并称“苏辛”;婉约派词人:李清照(女词人) 5、李杜:李白、杜甫。小李杜:李商隐、杜牧。 6、屈原:我国最早的伟大诗人,他创造了“楚辞”这一新诗体,开创了我国诗歌浪漫主义风格。 7、孔子名丘,字仲尼,春秋时鲁国人,他是儒家学派的创始人,被称为“孔圣人”,孟子被称为“亚圣”,两人并称为“孔孟”。 8、苏轼称赞王维“诗中有画,画中有诗。” 9、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人,其诗广泛深刻的反映社会现实,被称为“诗史”,杜甫也因此被尊为“诗圣”,有著名的“三吏”:《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》;“三别”:《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。 10、我国第一部纪传体通史是《史记》(又称《太史公书》),作者是汉朝的司马迁,鲁迅称《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,有:12本纪、30世家、70列传、10表、8书,共130篇。 11、“四史”:《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。 12、元曲四大家:关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。 13、《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集,作者是清代著名小说家蒲松龄。“聊斋”是他的书屋名,“志”是记叙,“异”是奇怪的事情。 14、书法四大家:颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟(fǔ)

15、战国时期百家争鸣主要流派及代表: 儒家:孔子孟子法家:韩非子 道家:庄子、列子墨家:墨子 16、南宋四大家:陆游、杨万里、范成大、尤袤 17、边塞诗人:高适、岑参、王昌龄 18、唐宗:唐太宗李世民宋祖:宋太祖赵匡胤秦皇:秦始皇嬴政汉武:汉武帝刘彻 19、我国第一位田园诗人是东晋的陶渊明(陶潜),他“不为五斗米折腰”。 20、世界文学作品中四大吝啬鬼:葛朗台、夏洛克、泼溜希金、阿巴贡。 21、中国吝啬鬼的典型:严监生。 二、中国文学之最: 最早的诗歌总集是《诗经》; 最早的爱国诗人是屈原; 最早的田园诗人是东晋的陶渊明; 最早的也是最杰出的边塞诗人是盛唐的高适和岑参; 古代最杰出的豪放派词人是北宋的苏轼; 古代最杰出的女词人是南宋的李清照; 古代最著名的爱国词人是南宋的辛弃疾; 古代最伟大的浪漫主义诗人是唐代的李白; 古代最伟大的现实主义诗人是唐代的杜甫; 古代写诗最多的爱国诗人是南宋的陆游; 古代最著名的长篇神话小说是明代吴承恩的《西游记》;

部编版七年级语文上第一单元至第三单元基础知识梳理

部编版七年级语文上第一单元至第三单元基础知识梳理 第一单元基础知识梳理 一、字音梳理 嗡 wēng 朗润lǎng rùn 酝酿yùn niàng 卖弄 mài nòng 喉咙 hóu lóng 应和yìng hè嘹亮 liáo 烘托 hōng tuō静默mò风筝fēng zheng 抖擞dǒu sǒu 健.壮jiàn 呼朋引伴花枝招展睡醒xǐng 嫩嫩的 nèn 蜜蜂抚摸fǔ mō薄烟báo 黄晕yùn 蓑衣suō斗笠lì镶嵌xiāng 单单dān 安适 着落zhuó慈善cí肌肤宽敞chǎng 贮蓄zhù xù 澄清chéng 空灵líng 地毯tǎn 响晴摇篮 发髻jì狭窄xiá zhǎi 水藻zǎo 鸣蝉chán 花苞 bāo 娇媚mèi 棱镜léng 粗犷guǎng 睫毛jié衣裳 yī shang 铃铛líng dāng 端庄duān 静谧 mì屋檐yán 凄冷qī 化妆莅临lì造访吝啬lìn sè淅淅沥沥xī lì 干涩sè草垛duò绿茵茵yīn 咄咄逼人duō高邈miǎo 萌发méng 滋润rùn 诱惑 huò毫不掩饰争先恐后池畦qí 二、词语解释 朗润:明亮滋润。朗:明亮。润:滋润,润泽。 酝酿:本义指造酒的发酵过程,文中指各种气息在空气中,像发酵似的,越来越浓。 呼朋引伴:呼唤朋友,招引同伴。 宛转:形容声音抑扬动听。现在多写作“婉转”。 黄晕:昏黄,明亮。 花枝招展:形容女子打扮得艳丽。文中比喻姿态优美。 响晴:晴朗无云。 空灵:灵活而不可捉摸。 争先恐后:争着向前,唯恐落后。 粗犷:粗豪,豪放。 静谧:安静。谧:安宁、平静。 高邈:高而远。邈:遥远。 莅临:来到,来临(多只贵宾)。多用于书面。莅:到。

小学语文基础知识点大全

语文基础知识 一、两种语言类型:口语、书面语。 二、三种人称:第一人称、第二人称、第三人称 三、三种感情色彩:褒义、贬义、中性。 四、四种文学体裁:小说、诗歌、戏剧、散文。 五、句子的四种用途:陈述句、问句、祈使句、感叹句 六、六种病句类型:1 成分残缺;2 搭配不当;3 关联词语使用不恰当;4 前后矛盾;5 语序不当;6 误用滥用虚词(介词) 七、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论 八、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬) 九、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语、双关 十、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 十一、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙、补叙 十二、叙述方式:概括叙述、细节描写 十三、记叙线索:实物、人物、思想感情变化、时间、地点变换、中心事件(找线索的方法:标题、反复出现的某个词语或某个事物、抒情议论句) 十四、描写角度:正面描写、反面描写 十五、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌 十六、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉 十七、环境描写分为:自然环境、社会环境 十八、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)、移步换景 十九、景物描写的作用:渲染气氛、烘托人物心情、推动情节发展、表现人物的品质、衬托中心思想 二十、抒情方式:直抒胸臆、间接抒情(借景抒情) 二十一、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序(逻辑顺序六种形式:1 一般—个别2 现象—本质 3 原因—结果 4 概括—具体 5 部分—整体 6 主要—次要 二十二、说明语言:平实、生动 二十三、说明文类型:事理说明文、事物说明文 二十四、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用、列图表 二十五、议论文三要素:论点、论据、论证 二十六、论据:事实论据、道理论据 二十七、论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也称引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证、引用论证。 二十八、论证方式:立论、驳论(可反驳论点、论据、论证) 二十九、议论文结构:提出问题(引论)、分析问题(本论)、解决问题(结论) 三十、结构形式:总分总、总分、分总(分的部分常有并列式、递进式) 三十一、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局 三十二、小说三要素:人物形象、故事情节、具体环境 三十三、引号的作用:1 表引用 2 表讽刺或否定 3 表特定称谓 4 表强调或着重指出 5 特殊含义

人教版小学三年级上册语文基础知识归类

小学语文基础知识归类 名言警句成语归类 珍惜时间的名言警句 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府·长歌行》莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。——颜真卿 少年易学老难成,一寸光阴不可轻。——朱熹 时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。——郭沫若 盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人--陶渊明 一年之计在于春,一日之计在于晨--萧绎 时间就是生命。——富兰克林 学习、读书的名言警句 黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿 书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游 敏而好学,不耻下问——孔子 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈

学而不思则罔,思而不学则殆——孔子 读书破万卷,下笔如有神——杜甫 读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹 黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿 友情的名言警句 海内存知已,天涯若比邻。——(唐)王勃 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。——(唐)李白 人生得一知已足矣,斯世当以同怀视之。——鲁迅 同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。——(唐)白居易 莫愁前路无知已,天下谁人不识君。——(唐)高适人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。——(春秋)孟子 君子之交淡若水,小人之交甘若醴,君子淡以亲,小人甘以绝。——(战国)庄子近朱者赤,近墨者黑。——(西晋)付玄 人生贵相知,何用金与钱。——(唐)李白 与朋友交,言而有信。——(春秋)子夏

冤家宜解不宜结,各自回头看后头。——(明)冯梦龙 路遥知马力,日久见人心。——《元曲选.争报恩》 团结的名言警句 团结就是力量。——谚语 单丝不成线,独木不成林。——俗语 人心齐,泰山移。——谚语 众人拾柴火焰高。——谚语 三个臭皮匠顶个诸葛亮——俗语 关于知错就改的名言 知错能改,善莫大焉。 知错就改,永远是不嫌迟的。(莎士比亚) 亡羊补牢,为时不晚。 一个人不能被同一块石头绊倒两次。 聪明人知错就改,糊涂人有错就瞒。 人无完人,每个人都会犯错,只要改正,一切都是好的。 西塞罗:“每个人都会犯错,但是,只有愚人才会执过不改。” 达尔文:“任何改正,都是进步。” 关于亲情的名言警句

甘肃省庆阳市2019-2020年部编七年级下册语文第三单元基础知识测试卷(含答案)

第三单元基础知识测试卷 知识点一:基础训练 1.下列加点字注音全都正确的一项是() A.惶.急( huáng) 诘.问(jiē) 疮.疤( chuāng) 大庭.广众(tīng) B.疏.懒(shū) 倘.使(tǎng) 惧惮.(dàn) 深不可测.(cè) C.涎.水(xián) 凹凼.(dàng) 粗拙.(zhuó) 怨声载.道(zǎi) D.攥.着(zuàn) 荒僻.(bì) 塌.败(tā) 聚.族而居(jù) 2.下列词语中有错别字的一项是() A.壁垒庄稼茬娇生惯养花枝招展 B.魂灵顶梁柱责无旁贷黯然失色 C.静谧青幽幽言外之义得心应首 D.孤孀鹅卵石低眉顺眼别出心裁 3.结合文意,选择最恰当的词语填空。 (1)夜间的伸开手脚,占领全床,那当然是( )的了,倒应该我退让。 A.理所当然 B.情有可原 (2)看见一个破破落落的大院,里面有几间( )的小屋…… A.坍塌 B.塌败 (3)我们从干校回来,载客三轮都( )了。 A.取缔 B.取消 (4)那是一个幸运的人对一个不幸者的( )。 A.愧怍 B.同情4.下列说法不正确的一项是() A.叹词常用来表示感叹、呼唤、应答等含义,一般都是单独使用。 B.鲁迅先生的代表作有中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,小说集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》。 C.《老王》的作者杨绛,原名杨季康,是著名作家钱锺书的夫人。著名的作家、翻译家、学者。代表作有散文《干校六记》、译作《堂吉诃德》等。 D.康肃是陈尧咨的谥号,作者以“陈康肃公”称陈尧咨,一是表达尊敬,二是表明陈尧咨已经去世。 知识点二:阅读训练 (一)阅读《阿长与<山海经>》(节选),完成5-8题。 玩的时候倒是没有什么的,但一坐下,我就记得绘图的《山海经》。 大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。 过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道: “哥儿,有画儿的‘三哼经’”,我给你买来了!” 我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇……果然都在内。 这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,地却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。 5.在事过30年之后,作者还记得长妈妈为“我”买书的时间、穿着打扮及书的包装,

2020年中考语文试题分类汇总(答案解析)——语段基础知识

2020年中考语文试题分类汇总(答案解析)——语段基础知识 2020嘉兴--1.【任务一】展板·见证奇迹 序言篇 2021年中国共产党诞生一百周年,雄关漫道真如铁,人间正道是(cāng)桑。100年风雨兼程,100年砥砺奋进,100年矢志不(yú),中国共产党带领人民开启筚路蓝缕的创业征程,掀起气壮山河的建设,闯出波澜壮阔的改革之路,张开拥抱世界的开放胸怀,创造了世所(hǎn)见的经济快速发展和社会长期稳定的奇迹。 小舟:在拟写序言的时候,有几个字我怕写错,用拼音代替了,请大家帮我填上吧。 你:这几个字我会写,依次是:(1)_______、_______、_______。 小舟:“筚路蓝缕”这个词我经常看到,但不太明白它的意思,用在这里不知是否合适? 小嘉:学习中遇到不懂的地方,我们可以查阅相关资料。“筚路蓝缕”是个成语,它出自《左传》:“筚路蓝缕,以启山林。”意思是坐着柴车,穿着破旧衣服去开辟山林。 你:哦,那这个成语在这里可以解释为(2)_______。 小嘉:你真聪明。不过,序言里还有个句子有语病。 你:嗯,我也发现了,应改为“(3)_______”。 小舟:谢谢大家。我马上改。 【答案】(1). 沧(2). 渝(3). 罕(4). 艰苦创业(在艰难的环境或条件下努力奋斗)(5). 掀起气壮山河的建设浪潮 【解析】 【详解】(1) cāng--沧,沧桑:大海变成桑田,桑田变成大海。比喻世事变化很大。yú--渝,矢志不渝:表示永远不变心。hǎn--罕,罕见:很少发生或出现的。 (2)联系本句中“创业征程”一词和“筚路蓝缕”的本义,可知它的句中义是艰苦创业或在艰难的环境或条件下努力奋斗。 (3)“掀起气壮山河的建设”一句成分残缺,应在句末加“浪潮”。 2020台州--1.阅读下面文字,按要求完成下列题目。 凡杜森花园里的秋天 [加拿大]布洛克 秋的手指 带着红意触摸过树林 启程的夏天 随着一声叹息离去 滚动的水 映照(zhuì)________落的泪 山峦已没于 一面云帘后面 玫瑰的芳馨衰退 如同一支亡之歌

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