XXX学院外聘教师任课审批表
注：本表一式三份，开课单位、教务处和人事处各执一份。
教师聘书模板是学校正式聘用教师的文件，教师聘书模板包括聘任的岗位职责要求，受 聘人的权利义务，和相关的聘约的规定，下面就请看如下的教师聘书模板 教师聘书模板一 教师岗位聘约 根据人事部《关于在事业单位实行人员聘用制度的意见》和学校的《教师岗位聘任试行办法》等有关文件规定，经甲方延边大学与乙方双方共同协商签订如下聘约： 一、聘任形式及聘期 甲方乙方为，聘期自2005年月日起至年月日止。 二、岗位任务、职责、纪律要求 乙方聘期内应当遵守学校的各项规章制度，认真履行受聘岗位职责，按时完成学校《教师年度考核试行办法》确定的受聘岗位年度基本教学、科研任务。 三、权利和义务 乙方受聘期间享有《教师法》规定的权利，同时应当履行《教师法》规定的义务。甲方应当维护乙方的合法权益不受侵犯。 四、工资、保险福利待遇 乙方受聘期间按《教师岗位聘任试行办法》等相关文件规定，享受国家工资保险福利待遇的同时，可享受学校的岗位津贴、课时津贴和科研奖励津贴待遇。 五、聘约的变更和解除、终止的条件
1、乙方在聘期内工作部门或职务级别发生变化时，可随受聘岗位变动变更聘约。 2、乙方有下列情形之一的，甲方可以单方解除聘约。 (1) 连续旷工超过15 个工作日或者 1 年内累计旷工超过30 个工作日的; (2) 未经甲方同意，擅自出境或逾期不归的; (3) 违反工作规定，发生责任事故，或者失职、渎职，造成严重后果的; (4) 因违纪违法丧失教师资格的。 3、有下列情形之一的，经甲乙双方协商一致，可解除聘约： (1) 考入普通高等院校的; (2) 被录用或者选调到国家机关工作的; (3) 因其他原因申请辞聘的。 4、本聘约在受聘教师聘期届满或本聘期内达到法定退休年龄退休时即行终止。 六、其他。 1、本聘约与国家或省相关政策相抵触时，按国家或省相关政策执行。 2、本聘约自签订之日起生效。
教师聘书模板范文 教师聘书模板范文：教师岗位聘任书范文 (编号：XXXXXXXXXXX) 甲方：聘任单位(章)：XXXX 年XX月XX日单位负责人(章)：XXXX 年XX月XX日 乙方：应聘人员(签字)：XXXX年XX月XX日 根据《甘泉县中小学教师职工聘任办法》。 经双方协商，特订立如下聘约： 一、甲方聘任乙方 XXX职务，聘期从XXXXXXX至XXXXXXX。 二、任职期满前，甲方根据需要和乙方在任职期间的实绩，提出连聘和解聘意见，并通知乙方。
三、乙方应履行的具体职责： 四、甲方保证乙方在任职期间内，按照有关规定领取相应的工资和待遇。 五、甲方有聘任和解聘的权利，乙方有应聘和辞聘的权利。 但双方都不随意终止聘约。 如有等殊情况要提前解聘或辞聘，须双方协商同意后，报请主管部门批准。 六、具有以下情况之一者，可以解除聘约。 1、违反国家政策法规，受开除留用处分的人员; 2、工作严重失职，造成重大损失或属出一般事故而很少改进的人员; 3、拒绝接受组织分配，屡犯校规校纪者;
4、在一年内，病、事假累计达六个月，聘任时仍不能正常工作的人员; 5、不能完成规定工作量的人员; 6、连续旷工七天或全年累计旷工十四天的人员; 七、甲方对乙方在聘任期内的业务水平、工作态度、工作成绩和任务执行情况等，要进行定期和不定期的考核，考核结果记入业务档案，作为奖惩和能否连聘的依据。 八、甲乙双方在执行聘约期间发生争议，主管部门予以仲裁。 九、本聘约从签订日起有法律效力。 教师聘书模板范文：幼儿园教师岗位聘任书范文 阴平镇传开希望小学幼儿园(以下简称甲方)系峄城区教育局批准创办的幼儿教育机构。 现聘用同志(以下简称乙方)为聘用教师。
教育专家聘书模板 聘书，是聘请书的简称。它是用于聘请某些有专业特长或名望权威的人完成某项任务或担任某种职务时的书信文体书。下面我们来看一下关于教育专家的聘书吧。 教育专家聘书模板一： xxxx小学自创办以来，办学条件不断提高，办学规模逐渐扩大，办学效益也取得显著实效，结合新学年教育事业发展规划，期盼众多热血教师一起打造xx小学，使学校成为让人民满意学校。 xxxx学校教师聘任资格如下： 1、热爱教育事业，热爱学校，时时、处处为学校声誉着想，为学校发展着想，为学校利益着想，言行一致以大局为重。 2、能吃苦耐劳，勤于工作，乐于奉献，愿同发展中的学校一同成长。 3、热爱学生，有公仆意识，增强服务观念。 4、遵守学校规章制度，履行好自己职责。 5、有正确的教育观念和现代教育思想，掌握现代课堂教学技术，能以优异成绩回报学校、家长、社会。 校长: 应聘教师签名：________ xxxxxx小学 年月日
教育专家聘书模板二： 根据人事部《关于在事业单位实行人员聘用制度的意见》和学校的《教师岗位聘任试行办法》等有关文件规定，经甲方×××小学与乙方双方共同协商签订如下聘约： 一、聘任形式及聘期 甲方同级聘任乙方为××教师，聘期自2011年1月1日起至20xx年12月31日止。 二、岗位任务、职责、纪律要求 乙方聘期内应当遵守学校的各项规章制度，认真履行受聘岗位职责，按时完成学校《教师年度考核试行办法》确定的受聘岗位年度基本教学、科研任务。 三、权利和义务 乙方受聘期间享有《教师法》规定的权利，同时应当履行《教师法》规定的义务。甲方应当维护乙方的合法权益不受侵犯。 四、工资、保险福利待遇 乙方受聘期间按《教师岗位聘任试行办法》等相关文件规定，享受国家工资保险福利待遇的同时，可享受学校的岗位津贴、课时津贴和科研奖励津贴待遇。 五、聘约的变更和解除、终止的条件 1、乙方在聘期内工作部门或职务级别发生变化时，可随受聘岗位变动变更聘约。
教师年度考核表内容 教师年度考核表内容【1】 本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。 一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。 积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。 新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。 所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。 为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前准备：备好课。 2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助衣服。 从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。 7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
附件： 外聘教师管理条例（修订） 各二级学院、职能部门： 外聘教师是我院教师队伍的重要组成部分。为了保证教学质量，规范学院外聘教师管理工作，特制定本条例。 一、外聘教师的聘任原则及来源 （一）外聘教师的聘任原则 1.外聘教师是指外校、企业来我院担任教学任务的外聘专任教师或技师（不含外教）； 2.在合理地调配校内专任教师资源，保证校内专任教师满工作量的前提下，学院对外聘教师按照择优聘任的方式进行聘用。 （二）外聘教师的来源 1.各高校教师； 2.行业、企业的专业技术人员。 二、外聘教师的聘任条件 （一）热爱教育事业，遵纪守法，治学严谨，为人师表，具有良好的政治思想品质和职业道德，且年龄一般在65周岁以下，身体健康。 （二）学位与专业技术职务符合下列条件之一： 1.有高级专业技术职务任职资格或具有同等资格的高
校教师或其他人员； 2.有本专业硕士及以上学位的高校教师或其他人员； 3.全日制本科毕业取得学士学位后，从事相关专业工作五年以上，且具有丰富实践经验的相关行业、企业人员； 4.应聘实践课、专业课的人员一般应有该专业相近职业资格证书； 5.具有所承担课程的专业教育背景、专业水平及授课经历； 6.具有较强的教育教学能力。 (三)原则上不聘请中级职称以下的外聘教师，如有特殊情况需向教学工作部报批。 三、外聘教师审批、聘任程序 （一）每学期期末，根据下一学期课程安排，由课程所属教研室拟定外聘教师聘任计划。 （二）在对外聘教师聘任资格进行初审后，各教研室一式两份填报《外聘教师审批表》（附件1），查验外聘教师的身份证、专业技术职务证书、学历证、学位证、职业资格证等证书原件，并将身份证、专业技术职务证书复印件和《外聘教师审批表》报送所属教学单位审批。如有不符合聘任条件等特殊情况的，应报送教学工作部审批。 （三）各教学单位汇总后填写《外聘教师信息汇总表》（附件2），连同外聘教师身份证、专业技术职务证书复印件
外聘教师聘任制度 一、聘请教师的条件 1、学校教务处在均衡协调编制内人员的分工后，确定专任教师工作任务饱满的情况下，可申请聘用兼职教师任教。 2、各专业的所有课程，现有教师中无人能承担的，可申请聘用兼职教师承担。 3、专业及专业实践课可从社会上聘请具有丰富实践经验的名师专家或专业过硬的年轻人任教。 二、外聘教师资格要求 1、拥护中国共产党的领导，热爱祖国，热爱社会主义，热爱教育事业，治学严谨，工作勤奋，作风正派，身体健康，能坚持正常工作。 2、应具有应聘课程和相关学科的专业知识，具有丰富的教学和实践经验。 3、具有全日制大学本科以上学历或具有大学本科以上学历，有学士学位且同时具有中级以上专业技术职称。 4、语言规范、准确、流畅、生动，使用普通话；板书工整，板图简练、清晰、醒目，能熟练运用现代教学手段。 5、实践经验丰富的行业能手，学历可不做要求。 三、外聘教师的聘请程序 1、根据教学需要提出聘用教师的计划，每学期期末放假前将《拟聘教师（兼职、兼课）申请表》交教务处审核。 2、通知拟聘教师试讲时间，提前一周指定45分钟的试讲内容，由教务处组成听课、评课小组，对拟聘教师的试讲进行评议（按新进教师同等处理），确定拟聘教师人选。
3、拟聘教师带相关证书到教务处填写《外聘教师基本情况表》一式二份。拟聘教师由教务处审查合格，主管校领导批准后，签订《外聘教师聘任合同书》一式二份（教务处、本人各一份，甲方代表为学校教务处）。 4、由教务处下达教学任务，并发放教学进度计划表、课表、实验和实习安排表以及所承担课程的教学大纲和教材。 四、外聘教师的管理 1、外聘教师的教学管理、考核由教务处负责，其要求与专职教师一样，每学期对外聘教师进行1～2次听课、评课，检查一次教案，召开1～2次座谈会，检查作业布置与作业批改情况，抽查教学进度，检查试卷的准确性、难度、题量、内容是否符合教学大纲要求。 2、每学期对外聘教师在学生中进行测评，了解学生的反馈，对教学效果差、学生意见大的外聘教师，要及时与其谈话，指出问题，限期整改。对不接受意见，责任感差的外聘教师，应及时上报教务处，并解除聘用关系。 3、学校要专门建立外聘教师业务档案，并逐步建立外聘教师人才库，保持外聘教师队伍相对稳定。 4、学校根据外聘教师的工作态度和工作业绩，对其中表现突出者给予适当奖励，以促进双方更好合作。 本办法适用于从校外聘用的兼职、兼课教师。 附件：岚皋县中等职业技术学校外聘教师聘任合同书
河北科技大学外聘教师管理办法 为了提高我校办学水平，保证本科教学质量，规范外聘教师管理工作，现将我校聘请编外教师工作做如下规定： 一、聘请编外教师的条件与原则 1．学院教师编制不足，教学工作确实需要，可外聘教师。 2．外聘教师应优先从本校退休教师中选聘。 3．有新上专业的学院，在该专业未定编、定岗前，根据新开专业课的需要，可以外聘教师。 4．为加强高校之间合作和相互学习，可聘请到我校进修、学术交流的外校教师任教。 5．超编单位原则上不得外聘教师。 二、受聘教师的条件和要求 1．受聘教师原则上应具备申请高等学校教师任职资格要求的认定条件。 2．身体健康，责任心强，业务基础扎实，能胜任正常教学工作。 3．受聘教师原则上应具有高级技术职称。 4．受聘教师要授课认真，工作敬业，保证教学质量。 5．受聘教师要接受有关单位和教学管理人员的管理，自觉遵守我校的教学管理规定，服从教学安排。 三、外聘教师的聘请程序和管理 1．学院需要外聘教师，首先要对拟聘教师进行全面考察，并填写“外聘教师审批表”，经教务处主管处长签字批准后实施。 2．受聘教师开课前，学院教学院长应责成系主任或有关教师向其讲明我校本课程选用的教材、教学大纲、教学要求以及教学管理规定等。 3．受聘教师任课后，教学院长应安排系主任或其他有关教师随机听课，以了解教学情况。 4. 受聘教师所在学院要全面负责外聘教师的教学质量，学期末或结课时对其进行教学质量测评和检查，教学质量测评不合格者不再续聘。 5. 受聘教师的酬金由聘任学院支付。其酬金标准可参照社会通行标准，依据本人职称、学术水平、社会知名度、课程性质、授课学生数等情况确定。
教师岗位聘约 根据人事部《关于在事业单位实行人员聘用制度的意见》和学校的《教师岗位聘任 试行办法》等有关文件规定，经甲方建昌蒙中与乙方（）双方共同协商签订如下聘约： 一、聘任形式及聘期 甲方聘任乙方为（），聘期自20 年9月1日起至20 年9月1 日止。 二、岗位任务、职责、纪律要求 乙方聘期内应当遵守学校的各项规章制度，认真履行受聘岗位职责，按时完成学校《教师年度考核试行办法》确定的受聘岗位年度基本教学、科研任务。 三、权利和义务 乙方受聘期间享有《教师法》规定的权利，同时应当履行《教师法》规定的义务。甲方应当维护乙方的合法权益不受侵犯。 四、工资、保险福利待遇 乙方受聘期间按《教师岗位聘任试行办法》等相关文件规定，享受国家工资保险福利待遇的同时，可享受学校的岗位津贴、课时津贴和科研奖励津贴待遇。 五、聘约的变更和解除、终止的条件 1、乙方在聘期内工作部门或职务级别发生变化时，可随受聘岗位变动变更聘约。 2、乙方有下列情形之一的，甲方可以单方解除聘约。 （1）连续旷工超过15个工作日或者1年内累计旷工超过30个工作日的； （2）未经甲方同意，擅自出境或逾期不归的； （3）违反工作规定，发生责任事故，或者失职、渎职，造成严重后果的； （4）因违纪违法丧失教师资格的。 3、有下列情形之一的，经甲乙双方协商一致，可解除聘约： （1）考入普通高等院校的； （2）被录用或者选调到国家机关工作的； （3）因其他原因申请辞聘的。 4、本聘约在受聘教师聘期届满或本聘期内达到法定退休年龄退休时即行终止。 六、其他。 1、本聘约与国家或省相关政策相抵触时，按国家或省相关政策执行。 2、本聘约自签订之日起生效。 3、本聘约一式三份，甲乙双方各执一份，人事处或乙方所在部门留存一份。 甲方：乙方：(签名) 校长: 20 年月日20 年月日教师聘书 姓名： 应聘部门：
汕职院教【2016】45号 关于严格规范外聘教师聘用管理的通知 各系（部）： 根据学院教学工作规范要求，为进一步加强教学工作的规范化管理，各系、部要认真做好外聘教师队伍的建设和管理工作，具体要求如下： 1. 按照学院对外聘教师限额的要求，做好外聘教师的聘用规划。 2. 认真细致审查外聘教师的学历证书、职称证书、教师资格证、技能证书等佐证材料，聘请符合要求的教师或从事生产一线的能工巧匠担任理论课或实践技能课的教学工作。 3. 按照学院教学工作规范要求，做好《外聘教师申请表》、《外聘教师协议》的填写和管理工作。严格聘用外聘教师的审批制度，各系、部要提前报教务处、人事处审批同意后才能安排外聘教师授课。 4. 积极向外聘教师宣传学校的各项规章制度，让外聘教师尽快的了解和熟悉学院的教学管理制度和教学工作规范，严格执行和实施课堂教学管理工作，确保授课内容思想健康、传播正能量。在有条件的情况下，要激励外聘教师参与学院的课程建设、特色专业建设等教研教改活动。
5. 每学期的第16周前各系（部）需将下一学期拟聘用的外聘教师汇总，填写《拟聘用外聘教师情况汇总表》（附件1）。并将汇总表和相关资料送教务处审核（身份证、学历证书、职称证书、教师资格证、技能证书等）。各系、部审核材料原件后，在复印件上签署“此件与原件相同”字样和审核者姓名及时间，盖好系部公章后，连同《外聘教师协议》、《外聘教师申请表》等材料一起上报教务处和人事处审批并存档。 6. 外聘教师课酬以四周为一结算周期进行核发（如1- 4周、 5- 8周）。各系、部应在每一结算周期结束后第一个工作日将外 聘教师工资计算发放表送到教务处，由教务处审核后交到计划财 务处，逾期将在另一结算周期发放。 教务处人事处 2016年11月28日
幼儿园教师聘书模板 幼儿园教师聘书是指幼儿园一方聘请教师进行教学的协议书，下面是幼儿园教师聘书模板，欢迎参考阅读！ 篇一：幼儿园岗位聘任书希望幼儿园(以下简称甲方)系峄城区教育局批准创办的幼儿教育机构。 现聘用同志(以下简称乙方)为聘用教师。 甲乙双方根据《中华人民共和国劳动法》和教育、教学工作需要，双方本着平等自愿、协商同意签定本合同。期限为一年：自 20xx 年 9 月 1 日至 20xx年 8 月 31 日教师职责： 1、负责本班教育和保育工作，结合本班实际，制定班级工作计划、教育教学活动计划，并认真执行，定期向园长做工作汇报； 2、服从园长及教研组长的安排，发扬团队精神，积极主动，与本班教师团结合作，确实做好本园教育、保育及生活护理等工作； 3、对幼儿态度和蔼可亲，做到爱心、耐心、关心、热心、细心；随时维护幼儿在园所内之健康与安全及辅导幼儿之身心发展与个别差异； 4、严格执行幼儿园作息制度，认真安排好幼儿一日生活，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿户外活动时间及游戏时间；
5、培养幼儿良好的行为习惯，使幼儿身心健康成长； 6、做好家访工作，保持经常与家长联系，落实与家长双向沟通，了解幼儿与家长的需求，指导家长科学育儿。每周向家长公布本周及下周教育内容，使“优质教育、愉快教学、健康成长”等得到充分体现； 7、坚持正面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚； 8、作好交接班工作，对家长要求、物品要登记交接； 9、认真学习，努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习，积极创编教材，制作教具，不断写出教育教学论文，提高自身素质和业务水平； 10.园内举办的各型活动之准备与执行等各项工作； 11.其他上级支付之任务。 劳动纪律、奖励与处罚 1、必须遵守国家法律、法规； 2、必须按国家教委有关规定，实施教育教学工作； 3、甲方有权按国家政策制定管理本园的规章制度，并对违反行为进行处罚； 4、乙方应遵守本园的规章制度及工作时间，不得擅自离开工作岗位； 5、甲方对工作中确有成绩或违反纪律者，将按程序予以奖励与处罚（详见《园务制度》）。
外聘教师授课协议书 甲方：师大学漓江学院 乙方： 甲、乙双方经平等协商，就甲方聘请乙方担任甲方任课教师一事达成协议如下，以期待甲乙双方共同信守。 第一条甲方聘请乙方担任甲方系年级专业课程（课程编号为______________）的任课教师。本课程理论讲授课时，实验（实践）教学课时，共计课时学分，属于_____（A、通识教育必修课，B、通识教育选修课，C、专业教育必修课，D、专业教育选修课），教学时间从第____周至____周，期末考试/考查时间是第____周，修习本课程的学生人数为______人，布置的作业量要求最少达______次。甲方按教授（或相当职称，下同）60元/节；副教授50元/节；讲师及以下职称者40元/节的标准向乙方支付课酬，此外在雁山校区上课者按5元/课时的标准发放交通误餐补助；发放酬金的工作量，以甲方教学计划中的讲授时数（实验课为实验时数）为依据，以甲方教学秘书在教学日历中核定的教学（实验）时数及教师实际上课时数为统计标准。教师出题、改作业、改卷、监考及其他工作量的计算，由甲方核定折合成一定的工作量，期末时在课酬中一并发放。甲方向乙方支付的报酬均为含税课酬，并以人民币为结算单位。 乙方与其所在的单位保持劳动或者人事关系，与甲方不存在劳动或者人事关系，仅是为甲方提供劳务并领取报酬。 第二条甲方为乙方的教学活动提供必要的工作条件。 第三条乙方在担任甲方任课教师期间，必须履行以下义务： 1、坚持正确的政治方向，遵守国家宪法及法律、法规的规定，不得向学生散布有悖国家宪法、法律、法规及路线、方针、政策的言论。违反本条规定者，甲方可直接单方解除本协议。 2、遵守师大学漓江学院关于教学管理及其他方面管理的有关规定，其中主要包括： ①必须严格遵守甲方的有关教师行为规和教师课堂行为规，模执行甲方的有关管理规定，尊重并服从甲方的管理；尊重甲方学生的人格，不得有侮辱学生人格的言行，真正做到教书育人，为人师表，具有高尚的师德；认真检查、监督学生课堂考勤制度的落实，并对学生考勤情况及其真实性、准确性负责；维持正常的课堂教学秩序，对学生在课堂上违反课堂教学规定的行为要给予相应的批评教育，并对所任教班级的学风建设负有责任。 ②按甲方指定的期限将教学日历、完整的讲课教案（包括纸质和电子版）、考试考查成绩、试
教师年度考核登记表个人总结 教师年度考核登记表>个人总结（一） 本学期，我担任初一（2）班>班主任，兼任101、102班数学老师，以及数学竞赛班辅导老师。我热爱班主任工作和教学工作，为了提高自己的能力，我认真学习新的教育理论，广泛学习各种知识，不断提高自己的教学水平和思想觉悟。 一、政治思想方面： 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校各类教育>培训，并及时做了反思和小结。为了适应教育教学的长远发展，我不断研究、探索和学习>政治理论，同时从课外读本中汲取营养，让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。 二、工作业绩方面： 1、班主任工作 本学期我担任初一（2）班班主任，我将“明志、知礼、善学、守信”作为培养学生的长期目标，将“创学习型班级、创文化型班级、创自主管理型班级”作为班级建设的长期目标，培养学生在学习上自强不息、力争上游；作风上文明礼貌、独立自主；班级管理上同心协力、专长专能；课外活动上性格开朗、多才多艺。通过学生干部培训加强学生自我管理能力、通过开展中队组织生活进行学生干部之间批评和自我批评促进一批骨干学生干部的成长、通过学生干部代表大会解决班级班务、学习、卫生等方面出现的问题。通过一系列措施逐步完善了“班委管、中队评、协管助”的班级自主管理体制，进一步实现了“人人当班干，人人都能管”的班级自主管理目标。 本学年承担学校班会公开课1节（期中家长会策划与设想），期中考前后单独家访20人次，策划主持全班学生家长会1次，受到学生、家长、老师的好评。组织策划班级“青春飞扬”音乐会、班级>电影艺术节、“我和书籍有个约会”班级读书节、“我爱我家”亲子活动等特色活动，效果明显。 入校以来，本班开创了一个又一个团队管理的新风貌、新格局。本班先后荣获“校>军训优秀班级”、“校文明班级”“初中诗文比赛特等奖”“校运会道德风尚奖”“市优秀少先中队”等荣誉称号。本班五间宿舍本学期先后共12次被评为每月优秀宿舍，本班先后有21人荣获学校、年级各类比赛奖项，学生中校级主持人1人、学校广播员3人、学校国旗护卫队2人（队长1人、国旗手1人）、学校文学社3人（主持人1名）、学校舞蹈队1人、学校合唱队2人、学校志愿者服务队2人、学校铜管乐队3人、校田径队1人、校羽毛球队1人，充分发挥了学生的兴趣爱好和个性特征，培养了学生的综合素质。 2、教学工作
根据人事部《关于在事业单位实行人员聘用制度的意见》和学校的《教师岗位聘任试行 办法》等有关文件规定，经甲方×××小学与乙方双方共同协商签订如下聘约： 一、聘任形式及聘期 甲方同级聘任乙方为××教师，聘期自2011年1月1日起至2013年12月31日止。 二、岗位任务、职责、纪律要求 乙方聘期内应当遵守学校的各项规章制度，认真履行受聘岗位职责，按时完成学校《教 师年度考核试行办法》确定的受聘岗位年度基本教学、科研任务。 三、权利和义务 乙方受聘期间享有《教师法》规定的权利，同时应当履行《教师法》规定的义务。甲方 应当维护乙方的合法权益不受侵犯。四、工资、保险福利待遇 乙方受聘期间按《教师岗位聘任试行办法》等相关文件规定，享受国家工资保险福利待 遇的同时，可享受学校的岗位津贴、课时津贴和科研奖励津贴待遇。 五、聘约的变更和解除、终止的条件 1、乙方在聘期内工作部门或职务级别发生变化时，可随受聘岗位变动变更聘约。 2、乙方有下列情形之一的，甲方可以单方解除聘约。 （1）连续旷工超过15个工作日或者1年内累计旷工超过30个工作日的； （2）未经甲方同意，擅自出境或逾期不归的； （3）违反工作规定，发生责任事故，或者失职、渎职，造成严重后果的； （4）因违纪违法丧失教师资格的。 3、有下列情形之一的，经甲乙双方协商一致，可解除聘约：（1）被录用或者选调到国 家机关工作的；（2）因其他原因申请辞聘的。 4、本聘约在受聘教师聘期届满或本聘期内达到法定退休年龄退休时即行终止。六、其 他。 1、本聘约自签订之日起生效。 2、本聘约一式三份，甲乙双方各执一份，人事处或乙方所在部门留存一份。 甲方：××小学乙方：校长： 年月日年月日篇二：小学教师聘 任书(模板) xxxxx小学教师聘任书 xxxx小学自创办以来，办学条件不断提高，办学规模逐渐扩大，办学效益也取得显著实 效，结合新学年教育事业发展规划，期盼众多热血教师一起打造大罗庄小学，使学校成为砀 人民满意学校。 xxxx学校教师聘任资格如下： 1、热爱教育事业，热爱学校，时时、处处为学校声誉着想，为学校发展着想，为学校利 益着想，言行一致以大局为重。 2、能吃苦耐劳，勤于工作，乐于奉献，愿同发展中的学校一同成长。 3、热爱学生，有公仆意识，增强服务观念。 4、遵守学校规章制度，履行好自己职责。 5、有正确的教育观念和现代教育思想，掌握现代课堂教学技术，能以优异成绩回报学校、 家长、社会。 校长: 应聘教师签名：________ xxxxxx小学 年月日篇三：教师岗位聘任书
外聘教师聘书范本 外聘教师聘书范本 ***同志： 经研究，兹聘请您担任我校****专业硕士研究生兼职导师，协助指导我校硕士研究生的学位论文工作。 聘期叁年。 XX大学研究生院(筹) ****年**月**日 受聘教师应提供的相关材料外聘教师需提供学历证书、职称证书和教师资格证书(专业技术课和专业实验实训指导教师提供技术等级证书)复印件一式两份，一份系(部)留存备查，一份交人事处备案。中小学教师聘用合同书(参考样本)甲方：xx市(县)教育局(或xx学校)乙方：xxx(教师姓名)根据《海南省事业单位实行聘用制办法》和《海南省中小学校聘用制实施细则》的有关规定，经甲乙双方商议，自愿签订如下合同(协议)条款：一、甲方聘用乙为xx中(小)学xx学段，xx学科，x级教师，聘用期为自xxxx年x月x日至xxxx年x月x日(一般为三年)。二、乙方在聘用期间，必须按如下标准保质保量完成工作任务及遵守有关规定：1、乙方除寒暑假外，每周必须完成学校安排的课堂教学量x节，同时兼任一个班的班主任工作及xx等社会工作。每学期的教学效果必须达到学校有关规定要求(详见学校xx规章规定)。2、乙方在聘用期间必须遵纪守法，遵守学校的规章制度，热爱学生，热爱学校，严禁体罚、变相体罚学生及发生有损学
生身心健康的一切行为。3、乙方在聘用期间必须每年完成50课时的培训学习并取得相应的培训学分;每年必须读xx本与本学科相关的 书刊杂志并写出x篇读书或教育教学心得体会或论文，在聘期内公开发表x篇论文;每学年必须在校级以上做x次公开课或研究课。4、乙方在聘用期间每学期必须完成x次家访。5、……6、……三、甲方在聘用期间，必须为乙方提供如下条件：1、乙方享受寒暑假和依法享受有关的节假日。2、甲方必须为乙方提供基本满足与教育教学质量要求相应的设备、设施及教具。3、甲方必须依照国家或本市县法定的相应教师职务的工资标准按月足额发放工资(也可双方在此合同中明确协商确定每月的具体工资额)，按学校的有关规定发给乙方奖金。 4、乙方享受国家或本市县法定的各种福利、保险，甲方负责依时按有关规定为乙方办理各种福利、保险的有关手续。 5、甲方为乙方提供安全的工作环境和工作条件。 6、乙方经甲方批准参加培训学习，甲方负责提供70%以上的经费(培训费、资料费、旅差费)。 7、…… 四、关于考核，解聘，辞聘，续聘，需更改合同内容、条款和赔偿违约金等问题，甲乙双方按《海南省事业单位实行聘用制办法》和《海南省中小学校聘用制实施细则》执行(也可经甲乙双方协商，在不违反上述两个文件精神的原则下，在此合同书中进一步明确商定具体要求)。五、此合同的第一至第三条的内容及双方执行的质量为考核评价、解聘、续聘的重要依据。六、此合同书一式三份，甲乙双方各执一份，一份送市(县)教育局人事部门保存。此合同从甲乙双方署名、签章之日起生效。
外聘教师管理办法（初稿） 第一章目的 为了保证和提高教学质量，根据学校的实际情况，制定本办法。 本办法所指的外聘教师是我校聘请的承担教学和课程研发的教师。 第二章聘用人员的原则 ●一般课程聘用一般教师,如讲师一级，大专学校的教师 ●高端课程聘用高端老师，如教授一级，重点大学教师，名师 ●外聘教师分为：授课教师和签约教师 ●根据地域情况在当地解决为好，必须认真收集、维护教师资源。 重点 第三章聘教师的条件 1、热爱教育事业，遵纪守法，治学严谨，为人师表，具有良好 的政治思想品质和职业道德。 2、学位与专业技术职务符合下列条件之一： ①具有学士及其以上学位； ②具有中级专业技术职务任职资格； ③特殊专业或者紧缺人才可适当放宽标准。 3、具有所承担课程的专业教育背景和专业水平。 4、具有较强的教育教学能力。 5、年龄一般在65周岁以下，身体健康。 第四章外聘教师聘用程序 1、培训部申报、校长核定。 2、培训部和负责人对拟聘用人选进行资格审核，审核内容包括： 毕业证、学位证、身份证、教师资格证(非高校教师可不作必备要求)、专业技术职务任职资格证等。证书复印件存档（一式两份，教务处和校办公室各一份）。 3、拟聘人员递交近期体检表（由县级以上医院体检为准）。 4、培训部对拟聘外聘教师的业务能力进行考核。
5、考核合格者填写《外聘教师审批表》，由培训部审核，经校长审批。 6、培训部与外聘教师签订聘用合同。 第五章外聘教师费用管理 一、授课教师 (一)讲课费谈判指导原则 2.讲课费原则 （1）、教授、副教授、讲师逐渐降低 （2）、北京的（1万/天）、省会的（1000－2000元/天）、各市的（600元/天）逐渐降低； （3）、一般市的老师（在每小时50－80元）； 3.教师使用原则 一门课要有4-10教师，轮换使用防止老师漫天要价 (二)认证课授课费计算 ●授课费＝课时数*谈判价*学生评价测评系数+及格率奖励，（50分钟/课时）； (三)公开课授课费计算 ●授课费＝谈判价/天*天数 测评系数是根据培训学员或单位在培训期间对培训学习情况的打分所得，并由教学中心、培训学院共同测定为标准系数。 二、签约教师的待遇 1.定义 签约教师是指包学校一年的指定课程的教师 或为学校开发课程的教师
教师聘书模板 教师聘书模板是学校正式聘用教师的文件，教师聘书模板包括聘任的岗位职责要求，受聘人的权利义务，和相关的聘约的规定，下面就请看如下的教师聘书模板 教师聘书模板一 教师岗位聘约 根据人事部《关于在事业单位实行人员聘用制度的意见》和学校的《教师岗位聘任试行办法》等有关文件规定，经甲方延边大学与乙方双方共同协商签订如下聘约: 一、聘任形式及聘期 甲方乙方为，聘期自2005年月日起至年月日止。 二、岗位任务、职责、纪律要求 乙方聘期内应当遵守学校的各项规章制度，认真履行受聘岗位职责，按时完成学校《教师年度考核试行办法》确定的受聘岗位年度基本教学、科研任务。三、权利和义务 乙方受聘期间享有《教师法》规定的权利，同时应当履行《教师法》规定的义务。甲方应当维护乙方的合法权益不受侵犯。 四、工资、保险福利待遇 乙方受聘期间按《教师岗位聘任试行办法》等相关文件规定，享受国家工资保险福利待遇的同时，可享受学校的岗位津贴、课时津贴和科研奖励津贴待遇。 五、聘约的变更和解除、终止的条件 1、乙方在聘期内工作部门或职务级别发生变化时，可随受聘岗位变动变更聘约。 2、乙方有下列情形之一的，甲方可以单方解除聘约。 (1)连续旷工超过15个工作日或者1年内累计旷工超过30个工作日的;
(2)未经甲方同意，擅自出境或逾期不归的; (3)违反工作规定，发生责任事故，或者失职、渎职，造成严重后果的; (4)因违纪违法丧失教师资格的。 3、有下列情形之一的，经甲乙双方协商一致，可解除聘约: (1)考入普通高等院校的; (2)被录用或者选调到国家机关工作的; (3)因其他原因申请辞聘的。 4、本聘约在受聘教师聘期届满或本聘期内达到法定退休年龄退休时即行终止。六、其他。 1、本聘约与国家或省相关政策相抵触时，按国家或省相关政策执行。 2、本聘约自签订之日起生效。 3、本聘约一式三份，甲乙双方各执一份，人事处或乙方所在部门留存一份。 甲方 : 延边大学乙方 : (签名) 校长: 2005年月日 2005年月日 [NextPage] 教师聘书模板二 XXXXX小学教师聘任书 XXXX小学自创办以来，办学条件不断提高，办学规模逐渐扩大，办学效益也取得显著实效，结合新学年教育事业发展规划，期盼众多热血教师一起打造大罗庄小学，使学校成为砀人民满意学校。 XXXX学校教师聘任资格如下: 1、热爱教育事业，热爱学校，时时、处处为学校声誉着想，为学校发展着想，为学校利益着想，言行一致以大局为重。
新教师年度考核表个人总结 篇一：最新教师年度考核个人小结范文 教师年度考核个人总结 一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，坚持科学发展观，确立“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。 在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案，所任
教的班级数学人均分居平行班前列。 在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、等途径对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱劳动、爱学习等的思想教育，形成良好的班风、学风。在校组织的多项评比活动中荣获一等奖。本人也被评为优秀班主任。 在遵守纪律方面，我严格执行学校的各项规章制度，出满勤、干重活，服从分工，配合领导和老师们做好校内外的各项工作，以百倍的热情投入到工作之中。 在这一年中，我受到了学校领导、学生及家长们的好评。但，所存在的缺点毛病也不少。如：理论知识的学习欠缺；存在懒惰思想；还缺乏足够的耐心等，还需在今后工作中加强学习，提高能力，使自己的教书育人水平能更上一个台阶！ 篇二：2015年教师年度考核个人总结5篇
在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、思想上 一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。 二、工作上 一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、
校人发〔2011〕137号 安徽科技学院外聘教师管理暂行办法（修订） 为落实人才强校战略，改善教师队伍结构，进一步提高应用型人才培养质量，适应建设省级示范应用型本科院校和国家卓越工程师教育培养计划需要，根据我校实际，特制定本办法。 一、基本原则 （一）资源共享。坚持“不求所有，但为所用”的人才理念，积极开辟吸纳和聚集优秀人才的绿色通道，采取多种措施，努力构建校外人才资源共享机制。 （二）按需聘用。根据学校师资队伍现状，在教师资源进行整合的基础上，出现下列情况之一的，可外聘教师：1、教研室平均工作量超过额定工作量2倍的；2、新建专业、新开课程或现有专业师资较为薄弱的；3、应用型专业实验（实训）课师资力量薄弱的。 （三）保证质量。坚持外聘教师条件，强化聘前筛选和聘
中监督，确保人才培养质量。 （四）规范管理。强化外聘教师管理，明确学校、所在院（部）、受聘者三方责任和权利，实现外聘教师管理的科学化和规范化。 二、外聘条件 为保证我校外聘教师队伍的质量和水平，外聘教师必须符合下列条件： （一）外聘教师的年龄男性不超过65岁，女性不超过60岁。 （二）具有副教授以上（含副高级，下同）职称或硕士以上学历；或省内外国家机关、企事业单位中具有中级以上职称人员；或在企事业单位具有技师以上技术等级的高级技能人才；或是企事业单位具有“双师”素质的高级管理人员和业务骨干。 （三）从事理论课教学的，须具有较高的学术造诣、科研水平和教学水平；从事实验（实训）课教学的，须具有较强的实践教学能力。 （四）具有良好的政治思想素质和职业道德，事业心强，关心我校发展，愿意且能够为我校的教学和科研服务。 （五）身体健康，能从事正常教学和科研工作，在聘期内能够按照学校规定的工作时间开展教学工作。 （六）遵纪守法，聘请后能严格按照与我校签订的协议履行相应职责。 三、外聘程序 （一）申报与审核。各院（部）可根据教学工作需要，制
XX教师年度考核表个人总结年终到了，教师们又要开始填年度考核表了，教师年度考核表个人总结应该怎么写才是标准的呢?以下是小编收集整理的XX教师年度考核表个人总结，希望对大家有帮助!! XX教师年度考核表个人总结在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。 一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。 在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步不是很快。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶! XX教师年度考核表个人总结一年来，我把爱岗敬业，认真研修《课程标准》，严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求，完成学校交给的工作，服从领导的安排，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职，具体的工作情况如下： 坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针。严格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正视自己，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校各活动，并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远发展，我不断研究、探索和学习政治理论，同时从课外读本中汲取营养，让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。 我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理
教师年度考核登记表个人总结最新 总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料。下面是为大家整理的教师年度考核登记表个人总结,供大家参考。 教师年度考核登记表个人总结 过去的一年转眼间过去了。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自我成为一名优秀的“人民教师”，我现将工作状况总结如下： 一、师德方面： 加强修养，塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自我，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的示范，期望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自我的学生一个好的表率，同时也是使自我陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了超多的书籍，
不断提高自我水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 二、教学方面： 对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。应对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自我职责之重大，为了教好学生，我虚心求教，强化自我。不断地调整自我的教学计划，总结教学经验，改善教学方法，努力创设良好的课堂情境激发学生的学习热情，注重培养学生自我学习、自我发现问题、自我探究问题的潜力，提高了教育教学质量。 三、配合总校各工作状况： 用心参与并认真落实是我的工作作风。一年来未耽误一节课。上班开会不迟到不早退，严格要求自我，并做到今后继续坚持。 总之，在过去的一年，我取得了必须的成绩，但还有一些不足之处，本人在新的一年必须认真工作，加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。 教师年度考核登记表个人总结 一年来，我把爱岗敬业，认真研修《课程标准》，严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求，完成学校交给的工