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高中政治 专题三 第1课时 美国的联邦制课时作业 新人教版选修3

高中政治 专题三 第1课时 美国的联邦制课时作业 新人教版选修3
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专题三联邦制、两党制、三权分立:以美国为例

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1.美国两党制的实质 1.三权分立与制衡 1.三权分立与制衡

2.美国联邦制的特点 2.美国两党制的实质 2.联邦制的利与弊

3.三权分立制的弊端 3.美国联邦制的利与弊 3.美国利益集团的活动方式

4.美国利益集团的活动方式 4.利益集团的政治作用 4.美国两党制的实质

美国政府的权力有联邦政府、州政府之分,根据政府必须接近百姓才不致剥夺人民自由的原则,将有关各州自治权保留给州政府,各州政府本身拥有立法、司法、行政诸权限,联邦政府的权力系以一州政府无法单独行使者为限,如课税、财政、国防、外交、货币银行、出入境管理、对外贸易、国民福利、邮政,以及科学艺术的发展援助等。

思考材料反映了美国实行什么样的国家结构形式?这一国家结构形式有什么特点?

一、从邦联制到联邦制

1.美国历史上曾经在一个短暂时期内实行过邦联制。邦联仅仅是州之间的________,而不是现代意义上的国家。

2.1787年美国制宪会议制定了《美利坚合众国宪法》。依据宪法,美国的国家结构形式由____________转变为__________,各州把国家权力的一部分转让给________________,使联邦成为一个享有充分________的国家。

二、美国联邦制的特点

1.联邦与州分享__________权力。根据联邦宪法规定,联邦政府享有宪法“________________”,州政府拥有“__________________”。

2.联邦与州在各自的权力范围内享有____________权力。联邦政府与州均享有对人民的直接管辖权,相互间不得任意干涉。

3.联邦地位________州。各州的宪法和法律,若与联邦宪法和法律发生冲突,联邦宪法和法律优于州的宪法和法律。

***美国实行联邦制,但州的法律不能与联邦法律相抵触,否则一律无效。***

三、联邦制的利与弊

1.优点:在保持联邦是一个________、________国家的同时,确保州的____________和

____________。

2.弊端:________不高,联邦政府与州政府之间相互扯皮、推诿,各州政府之间____________。***认识美国的联邦制要坚持辩证全面的观点。

***

拓展延伸

比较联邦制邦联制

不同点含义

若干成员单位(共和国、州、邦等)

组成的统一国家

两个或两个以上的国家为了达到军

事、贸易或其他共同目的而形成的

一种国家联合

范围联邦的范围小邦联的范围大,邦联之中有联邦

机构

联邦有自己的立法机关和中央政

邦联的议会或成员国首脑会议

职权

联邦有自己的宪法和法律,联邦

的地位高于组成单位,一切重大

权力均属于联邦中央政府;联邦

法律为国家的最高法律,各州法

律不得与它相抵触;联邦法院的

判决,其效力适用于全国

邦联的活动只限于特定方面,其首

脑会议的决议必须经过成员国认可

才能生效,但无法律效力;各成员

国仍是有主权的独立国家,各自拥

有立法、行政、外交、军事和财政

等方面的权力

国际交往

联邦是国际交往的主体,不过有

的联邦国家也允许成员国有某些

外交权

邦联不是国际交往的主体,具有主

权实体性质的仍是成员国

相同点①从国家结构形式上看,都属于复合制

②在一定条件下可以相互转化。如:随着社会经济、政治的进一步集中和统一,曾属于邦联的美国、瑞士和德国先后改组为联邦,相反,属于联邦的原苏联于1991年底成为独联体(实际上已成为松散的邦联)。总之,邦联是“国家的联合”,而联邦则是“联合的国家”

2.在美国,联邦政府与州政府的关系,不同于单一制国家中央政府与地方政府的关系

(1)从形式上看,联邦和州各自拥有联邦宪法认可的权力,州的权力不像单一制国家那样来自中央政府。

(2)州和州政府不是由联邦政府建立的,州长和州议会由该州选民选举产生。

(3)州政府的机构设置、官员的任免、州的财政预算和支出联邦政府都不得干预。

特别提醒

不要把我国的“一国两制”看作是联邦制的一种特殊形式。实行“一国两制”并没有改变我国单一制的国家结构。

3.比较美国联邦和州的关系与我国中央与地方的关系

(1)联邦制国家是由若干成员单位(共和国、州、邦等)组成的联盟国家。除了联邦宪法和中央政府外,各组成部分也有自己的宪法和中央政权机构,并拥有某些外交权。

(2)我国是一个单一制国家,全国只有一部宪法、一个制定法律的机关、一个中央政府。从对外关系看,代表中国的是中华人民共和国。

(3)“一国两制”下设立的特别行政区,除外交和国防事务外,享有行政管理权、地方立法权、独立的司法权和终审权(台湾将享有更多的自治权)。此外,在中央授权之下还可以在经济、文化等方面处理某些涉外事务。尽管如此,“一国两制”的制度安排没有改变我国国家结构形

式的单一制性质。归纳总结

特点内容联邦政府州政府

分享政治

权力

享有宪法“列举的权力”及引

申出来的权力

拥有“保留的权力”,主要是处

理本州范围内的事务

在各自的权

力范围内享

有最高权力

设有最高的立法、行政和司法

机关,有统一的宪法和法律,

是国际交往的主体,不能任

命、监督、考核州政府的官员

或政府施政行为

有自己的立法、行政和司法机

关,有自己的宪法、法律,不

得干涉联邦事务

联邦地位

高于州

联邦宪法、法律以及以联邦名

义缔结的条约,在全国范围内

适用,各州必须遵守

各州的宪法或法律,凡与联邦

宪法、法律或条约相抵触者一

律无效,发生冲突时联邦宪法

优于州宪法和法律

邦联制≠联邦制

(1)邦联是两个以上的主权国家为某种共同利益而组成的国家联盟,邦联各成员国对内、对外都享有全部主权,与此同时,各成员国经过平等协商,把各自一部分权力委托给邦联机构,可自由退出,公民没有统一邦联国籍。

(2)联邦制国家是享有相对主权的完整政治实体。联邦与州分享政治权力,在各自范围内享有最高权力,联邦地位高于州。

2.正确认识美国联邦制的特点与其利弊的关系

美国联邦制的特点决定了其利弊。

(1)美国联邦制的最大优点在于,在保持联邦是一个强大、统一国家的同时,确保州的灵活性和创造性。

(2)美国联邦制的最大问题是效率不高,联邦政府与州政府之间相互扯皮、推诿,各州政府之间各自为政。全国性资产阶级利益集团与地方性资产阶级利益集团分享权力,对于广大人民群众的要求,资产阶级则利用国家结构形式的特点相互推卸责任。当大多数资产阶级利益集团意见接近时,联邦制既能保护州的灵活性,又能保证中央的权威;当资产阶级利益集团之间矛盾重重时,联邦制就处于低效运转之中。

(3)美国联邦制是一种国家结构形式,是由其国体和历史特点决定的,是为维护资产阶级根本利益服务的,但它不能从根本上调和资产阶级之间的矛盾,这是由生产资料资本主义私有制决定的。

1.下列关于美国邦联制下各州的说法,正确的是()

A.各州保持其主权、自由和独立

B.邦联不是现代意义上的国家

C.各州没有主权,但有自由和独立

D.邦联国会颁发的法令只有得到州政府的同意后才有效

点拨本题旨在考查对美国邦联制下各州的认识,A项说法正确且符合题意。B项说法正确,是对邦联的认识,但不符合题意;C项说法错误,美国邦联制下各州有主权;D项说法正确,但不符合题意。

题源美国历史上曾经在一个短暂时期内实行过邦联制,美国各州保持其主权、自由和独立。邦联仅仅是州之间的联合体,而不是现代意义上的国家。邦联国会,由各州代表组成。国家的真正权力在各州,中央的权力很软弱。

2.下面是当今国际社会中有着重要影响的两个国家的国旗,两国在政治、经济、文化等诸多领域存在巨大差异。试比较两个国家结构上的不同。

点拨该题考查的是国家的结构形式。要求学生必须掌握单一制与联邦制的区别,并能把这部分知识与本专题“美国的联邦制”联合起来学习。

题源中国实行单一制,美国实行联邦制。二者的主要区别是:(1)中国的国家组成单位是按地域划分的普通行政区域和自治区域;美国的国家组成单位是享有相对主权的完整政治实体。

(2)在中国,中央享有最高权力,地方政权置于中央政权的统一领导下,只能在宪法和法律范围内行使职权;在美国,联邦与州分享政治权力,各自在权力范围内享有最高权力,相互间不得任意干涉。

(3)中国只有一部宪法和法律体系;美国联邦与州各有自己的宪法和法律体系。

3.有人认为:在美国,州政府的机构设置、官员任免、州的财政预算,联邦政府都不得干涉,可见,美国各州就是一个个独立的王国。请你谈谈对这一观点的认识。

点拨此题考查联邦政府与州政府的关系,是一个评析类的题型,应该结合题目的观点具体问题具体分析。本题前提正确,但由此得出的结论是错误的。对于正确的部分要予以肯定,并分析正确的原因;对于错误的观点要指出不合理之处,并分析错误的原因。

题源(1)美国是实行联邦制的国家,联邦与州分享政治权力,并在各自的权力范围内享有最高权力,相互间不得任意干涉。因此,“州政府的机构设置、官员任免、州的财政预算,联邦政府都不得干涉”的观点是正确的。

(2)在联邦制下,联邦地位高于州,一切重大权力均属于联邦政府,各州只是具有相对主权,联邦制的最大优点在于:在保持联邦是一个强大、统一国家的同时,确保州的灵活性和创造性。因此“美国各州就是一个个独立的王国”的观点是错误的。

基础达标

知识点一从邦联制到联邦制

1.美国在建国之初,实行的是邦联制,经过激烈的斗争,1787年制宪会议制定的《美利坚合众国宪法》才确定了联邦制。邦联制与联邦制的最主要区别是()

A.前者由13个州组成,后者由50个州组成

B.前者未设中央政府,后者设有中央政府

C.前者国家的真正权力在各州,不是真正意义上的现代国家,后者成为一个享有充分主权的国家

D.前者主要维护南方奴隶主的权利,后者主要维护资产阶级的权利

2.美国的国家结构形式由邦联制转变为联邦制,这样()

A.各州把国家权力的全部转让给联邦中央政权

B.联邦仍然是只享有部分主权的国家

C.各州把国家权力的一部分转让给联邦中央政权,使联邦成为一个享有充分主权的国家D.仍然不是现代意义上的国家

3.美国的国家结构形式之所以由邦联制转变为联邦制,从根本上说是因为()

A.邦联政府无权向国民征税

B.邦联不是现代意义上的国家,只是各州之间松散的联盟

C.邦联政府军队数量太少,不能保卫国防

D.实现和维护资产阶级利益的需要

4.从国家结构形式上看,与单一制国家相比()

①美国的主权不太充分②美国地方政府的独立性较强③美国政府的工作效率比较高④美国的立法权相对分散

A.①②B.③④

C.①③D.②④

知识点二美国联邦制的特点

5.美国的联邦——州失业偿付计划创立于1935年,其建立的标志是联邦政府《社会保障法案》的通过,联邦政府通过《社会保障法案》规定自己的职能,主要是对州政府的管理进行监督,确保州政府的各项法律、法规和规章与联邦政府相协调。州政府则在联邦政府的框架要求下,颁布各州的《失业保险法》。联邦与州的关系正确的有()

①联邦政府与各州政府不是严格意义上中央与地方的关系

②联邦地位高于州

③联邦与州分享政治权力

④联邦与州在各自的权力范围内享有最高权力

A.①②③B.①②③④

C.①③④D.②③④

6.对于联邦制下的美国,联邦和州各自权力认识正确的是()

A.联邦设有立法、行政、司法机关,各州设有行政、司法机关但没有立法机关

B.联邦有统一的法律,各州没有自己的宪法、法律

C.联邦政府不能任命州政府的官员,不能监督、考核州政府的施政行为,州政府也不得干涉联邦事务

D.联邦政府和州是严格意义上的中央与地方的关系

7.美国联邦制中,联邦的地位高于各州,其表现是()

A.联邦宪法、法律以及以联邦名义缔结的条约,在全国范围内适用,各州必须遵守B.联邦政府有宪法、法律,各州没有

C.联邦政府有宪法、法律,各州也有宪法和法律,可以自行其是

D.联邦政府与州是严格意义上的中央与地方的关系

8.美国第一级行政区划为州,正确来说,州并不是国家下设的区划,而是由这些州联合成国家,因为美国为联邦制,州有很大的主权,但其主权不能凌驾于中央联邦政府及美国宪法之上;自行制定的州宪法权限不能超过国家整体主权。对此认识正确的是()

①美国联邦制既保证了国家的强大和统一,又保证了州的灵活性和创造性②美国联邦制下,联邦和州分享政治权力,但联邦地位高于州③美国联邦制符合美国国情,有效地维护了美国人民的利益④从历史角度看,美国联邦制是先有州,再有国家,州把一部分权力转让给联邦

A.①②③B.②③④

C.①②④D.①③④

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